เกณฑ์การแข่งขันงานเปิ ดบ้านวิชาการโรงเรียนธีระวัธน์

บำเพ็ญ
วันที่ 23 – 24 กุมภาพันธ์ 2566
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชัน
้ ประเภ
รายการกิจกรรม หมายเหตุ
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ท
1. การแข่งขันสะกดคำ
ศัพท์ภาษาอังกฤษ เดี่ยว
Spelling bee
2. การแข่งขันพูดภาษา
อังกฤษ (Impromptu เดี่ยว
Speech)
3. การแข่งขันต่อศัพท์
ภาษาอังกฤษ (ครอส - - - ทีม ทีมละ 2 คน
เวิร์ด)
4. การแข่งขันการเล่า
- - - เดี่ยว
นิทาน (Story Telling)
2 2 2 4 4
รวม
14
 1. การแข่งขันสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ Spelling bees
1. ระดับชัน
้ ผู้เข้าแข่งขัน แบ่งเป็ น 2 ระดับ คือ
ระดับชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 1-3
ระดับชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 4-6
2. จำนวนผู้เข้าประกวด
ผู้เข้าประกวดในแต่ละระดับชัน
้ แต่ละสี (เดี่ยว)
3. วิธีดำเนินการแข่งขัน
ทําการแข่งขัน 2 รอบ
รอบที่ 1 รอบคัดเลือก กรรมการที่เป็ นเจ้าของภาษา พูดคําศัพท์คําละ 2
ครัง้ จํานวน 20 คํา และให้นักเรียนเลือกตอบกรรมการเตรียมไว้ให้ ถ้าผู้เข้า
แข่งขันในรอบที่ 1 ได้คะแนนเกินครึ่งหนึ่ง จะมีสิทธิเ์ ข้าแข่งขันในรอบที่ 2
รอบที่ 2 กรรมการที่เป็ นเจ้าของภาษา พูดคําศัพท์คําละ 2 ครัง้ และให้นก
ั
เรียนเขียนคําศัพท์ จํานวน 20 คํา
คําละ 5 คะแนน ถ้าคะแนนเท่ากัน ให้แข่งขันเขียนคําศัพท์ไปเรื่อย จนกว่าจะได้ผู้
ชนะ
4. เกณฑ์การตัดสิน
ร้อยละ 80 – 100 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทองพร้อมเกียรติบัตร
ร้อยละ 70 – 79 ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงินพร้อมเกียรติบัตร
ร้อยละ 60 – 69 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทองแดงพร้อมเกียรติบัตร
ได้คะแนนต่ำกว่าร้อยละ 60 ได้รับเกียรติบัตร
หมายเหตุ คำศัพท์ที่ใช้ในการแข่งขันจะเป็ นคำศัพท์ในบทเรียน

2. การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech)

1. การแข่งขันประเภทเดี่ยว คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
- นักเรียนระดับชัน
้ ป.1-3
- นักเรียนระดับชัน
้ ป.4-6
2. วิธีดำเนินการและรายละเอียดหลักเกณฑ์การแข่งขัน
2.1 หัวข้อการแข่งขันเป็ นไปตามเนื้อหาในหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ
ของแต่ละระดับชัน
้ ที่เหมาะสมกับการพูดแบบ Impromptu Speech ดังนี ้
2.1.1 ระดับชัน
้ ป.1-3 หัวเรื่องเกี่ยวกับ my family, my school และ
my hobbies ภายในวงคำศัพท์ประมาณ 300 – 450 คำ (คำศัพท์ที่เป็ น
รูปธรรม)
2.1.2 ระดับชัน
้ ป.4-6 หัวเรื่องเกี่ยวกับ my hometown, my
ambition in life และ my hobbies
ภายในวงคำศัพท์ประมาณ 1,050 – 1,200 คำ
2.2 พูดตามหัวข้อที่จับสลากได้ก่อนการพูดให้เวลาเตรียมตัว 5 นาที คณะ
กรรมการกลางของการแข่งขันเป็ นผู้เตรียมและให้ผู้แข่งขันจับสลากที่จะใช้ในการ
แข่งขัน
2.3 เวลาในการแข่งขัน
- ชัน
้ ป. 1-3 ใช้เวลาในการพูด 2-3 นาที
- ชัน
้ ป. 4-6 ใช้เวลาในการพูด 3-4 นาที
3. เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
3.1 ด้านเนื้อหา (Content) 40 คะแนน ประกอบด้วย
- เนื้อหามีความถูกต้องตามหัวเรื่องที่กำหนด (Accuracy and
Consistency) 15 คะแนน
- ความถูกต้องของภาษาในรูปแบบการพูดสุนทรพจน์ (Form &
Organizing of Speech) 10 คะแนน
- ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ (Creativity)
10 คะแนน
 - การตอบคำถามเกี่ยวกับหัวข้อที่จับสลากได้
5 คะแนน
3.2 ด้านความคล่องแคล่วในทักษะภาษา (Language Competence
and Fluency) 40 คะแนน
ประกอบด้วย
- การใช้ภาษาเหมาะสมกับระดับชัน
้ (Difficulty Level) ด้านศัพท์
(Vocabulary) โครงสร้างและคำสันธาน (Structure & Connectors)
10 คะแนน
- ความสามารถด้านการออกเสียงการเน้นคำ การลงเสียงสูงต่ำการเน้นคำสำคัญ
ในประโยคและจังหวะการหยุดในช่วงจบประโยค (Pronunciation, stress,
Intonation, rhythm, pausing and pace) 20 คะแนน
- การใช้น้ำเสียงสอดคล้องกับเนื้อหาที่พูด (Tone)
10 คะแนน
3.3 ความสำเร็จในการถ่ายทอด (Presentation) 15 คะแนน
ประกอบด้วย
- ความสามารถในการสื่อถึงผูฟ
้ ั ง (Communication)
10 คะแนน
- บุคลิก ท่าทาง (Personality)
5 คะแนน
3.4 พูดในระยะเวลาที่กำหนด (Time)
5 คะแนน
แบบบันทึกการให้คะแนน การพูด Impromptu Speech ช่วงชัน
้ ที่ 1 (ป.1-
3)

กลุ่มสี ประเด็น /คะแนน

 ความสามารถ
ลำดับการแข่งขัน

พูดในเวลาที่
คล่องแคล่ว
ด้านเนื้อหา

ด้านความ

กำหนด

รวม
ใน
35 45 15 5 100
1 สีเหลือง
2 สีแดง
3 สีเขียว
4 สีชมพู
5 สีฟ้า

คณะกรรมการผู้ประเมิน
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
แบบบันทึกการให้คะแนน การพูด Impromptu Speech ช่วงชัน
้ ที่ 2 (ป.4-
6)

ประเด็น /คะแนน
ลำดับการแข่งขัน

ความสามารถ

พูดในเวลาที่
คล่องแคล่ว
ด้านเนื้อหา

ด้านความ

กำหนด

รวม
ใน
กลุ่มสี

35 45 15 5 100
1 สีเหลือง
2 สีแดง
3 สีเขียว
4 สีชมพู
5 สีฟ้า

คณะกรรมการผู้ประเมิน
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
 3. การประกวดเล่านิทาน (Story Telling)

1. คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน : นักเรียนระดับชัน
้ ป.4-6
2. การแข่งขันประเภทเดี่ยว
3. วิธีดำเนินการและรายละเอียดหลักเกณฑ์การแข่งขัน
3.1 นิทานที่ใช้แข่งขัน เป็ นนิทานพื้นบ้านของไทย หรือของต่างประเทศ หรือ
นิทานอีสป
3.2 เวลาในการแข่งขันชัน
้ ป.1-3 เวลา 3-4 นาทีใช้เวลาน้อยหรือเกินกว่าเวลาที่
กำหนด ตัดนาทีละ 1 คะแนน
(ลบ/บวก 30 วินาที ไม่ตัดคะแนน)
4. เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
4.1 เนื้อเรื่อง (Content) 35 คะแนน ประกอบด้วย
- เนื้อเรื่องมีความน่าสนใจ เหมาะสมกับวัย
15 คะแนน
 - รูปแบบการเล่าเรื่อง การนำเสนอ (Form & Organizing)
10 คะแนน
- ข้อคิดในการนำเสนอ (Moral)
10 คะแนน
4.2 ความคล่องแคล่วด้านการใช้ภาษา (Language Competence) 60
คะแนน ประกอบด้วย
- ใช้ภาษาถูกต้อง คำศัพท์ โครงสร้าง คำสันธานและความเหมาะสมกับ
ระดับชัน
้ 20 คะแนน
- ความสามารถด้านการออกเสียง (Pronunciation)
20 คะแนน
- การใช้น้ำเสียง และอารมณ์สอดคล้องกับเนื้อเรื่อง (Tone)
20 คะแนน
4.3 เล่าตามเวลาที่กำหนด (Time)
5 คะแนน
5. เกณฑ์การตัดสิน
- ร้อยละ 80 – 100 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทองและเกียรติบัตร
- ร้อยละ 70 – 79 ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงินและเกียรติบัตร
- ร้อยละ 60 – 69 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทองแดงและเกียรติบัตร
ได้คะแนนต่ำกว่าร้อยละ 60 ได้รับเกียรติบัตร
แบบบันทึกการให้คะแนน Story Telling ช่วงชัน
้ ที่ 1 (ป.1-3)

ประเด็น /คะแนน

ด้านความคล่องแคล่วใน

พูดในเวลาที่กำหนด
ลำดับการแข่งขัน

ทักษะภาษา
กลุ่มสี
ด้านเนื้อหา

รวม
35 60 5 100

1 สีเหลือง
2 สีแดง
3 สีเขียว
4 สีชมพู
5 สีฟ้า

คณะกรรมการผู้ประเมิน
1.____________________________________________
2. ____________________________________________
3.____________________________________________
แบบบันทึกการให้คะแนน Story Telling ช่วงชัน
้ ที่ 2 (ป.4-6)

ประเด็น /คะแนน
ด้านความคล่องแคล่วใน

พูดในเวลาที่กำหนด
ลำดับการแข่งขัน

ทักษะภาษา

กลุ่มสี
ด้านเนื้อหา

รวม

35 60 5 100

1 สีเหลือง
2 สีแดง
3 สีเขียว
4 สีชมพู
5 สีฟ้า
คณะกรรมการผู้ประเมิน
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________

4. การแข่งขันต่อคำศัพท์ภาษาอังกฤษ Crossword Game

1. ระดับชัน
้ ผู้เข้าแข่งขัน ระดับชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 4-6
2. จำนวนผู้เข้าประกวด ผู้เข้าประกวดในแต่ละระดับชัน
้ เป็ นทีมๆละ 2 คน
3. วิธีดำเนินการแข่งขัน
3.1 ให้ใช้กฎ กติกา สมาคม crossword แห่งประเทศไทย
3.2 เวลาในการแข่งขัน 25 นาที ต่อรอบการแข่งขัน และรอบชิงชนะเลิศ 30
นาที
4.เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน (เน้นคุณธรรม)
กติกาการเล่นให้ใช้กติกาที่เป็ นสากล การนับคะแนนไม่นับคำศัพท์ไม่มีความ
หมายเป็ นคะแนน และหักคะแนน
ตามแต้มของคำนัน
้
รางวัลเกียรติบัตร
- รางวัลเกียรติบัตรทอง คะแนนตัง้ แต่ 80 คะแนนขึน
้ ไป
- รางวัลเกียรติบัตรเงิน คะแนนตัง้ แต่ 70-79 คะแนน
- รางวัลเกียรติบัตรทองแดง คะแนนตัง้ แต่ 60-69คะแนน