课堂纪律：尊重，安静，整齐

第一节课

点名：
把人数写在黑板左上角
把学生姓名按照座位写下

课文：
抽多位学生一句一句领读
抽一个学生朗读全文
老师和学生一起整齐朗读

默写：
PPT 展示要默写的字，简单复习一下
读字的拼音，首先默写字
读句子，并将句子的拼音写在黑板上，PPT 上，要求学生默
写句子
默写完的学生拿到讲台批改
错的字或句子，订正 5 遍
修改所有学生的默写后，公布答案，在黑板上扎实展示字
和黑板的写法
满分可以奖励贴纸鼓励学生

讲课：
Study goal: 在黑板上写下，让学生们知道
引导学习或复习生字：
展示生字的图片，和同学们互动，可以问学生相关的问题
展示句式，讲解英文意思，让学生们积极造句

所有生字分成两部分，两节课讲，不要都放在一节课讲
学习生字：
展示生字的笔画
讲解偏旁部首
组词
讲解拼音
复习以往学过的字（包含这个生字的）

练习生字：
在练习本上练习生字的写法，注意笔画的正确
并且住组一个词语
巡视完成度

讲解课文：
与学生互动，与课文内容有关，引出主题
人物，地点，时间
给学生分配朗读任务

第二节课
和学生互动，问和本课相关的问题，开启课堂

学习生字：
展示生字的图片
讲解拼音
讲解结构，在黑板上写给学生看，标注偏旁部首的拼音
组词

练习生字：
课本上练习生字的写法，在旁边组词
提问偏旁部首
巡视完成度
请学生上来默写生词，一个生字词大致 5 个学生
让其他学生看对错再改正

第三节课
复习生字：
讲生字写在黑板上，提问偏旁部首并且单独写出
复习拼音，指生字要求学生认读连两次
复习句式，请学生举例造句，一个一个来

复习词语：
一行一行朗读课文上的组词，老师领读两遍
让学生一个一个领读词组

复习课文：
抽几位同学朗读课文
男女生分别读一遍
全班整齐一起读一遍
巡视听学生朗读

布置作业：
发下练习 A 册

玩游戏（group work）：
一排一排分组
每一组发下一张白纸，让大家写句子，不会的汉字可以用
拼音写
10 分钟
写得最多就赢
赢的队伍一人一个小贴纸

放学：
12:25，提前五分钟让学生 pack up
家长来时让学生在座位上坐好，不能自己出去
家长进来领走孩子