‫تجميعية االمتحانات الجهوية للسنة األولى بكالوريا ‪ -‬دورة ‪2022‬‬

‫حرصا على توفير الجهد وعناء البحث‪ ،‬نضع بين أيدي السادة األساتذة األفاضل وأولياء األمور‬
‫والتالميذ ومختلف الفاعلين التربويين ‪ ،‬نماذج االمتحانات الجهوية مع التصحيح في مادة اللغة الفرنسية‬
‫للسنة األولى بكالوريا لمختلف األكاديميات الجهوية للتربية والتكوين في ملف واحد دورة ‪ 2022‬وذلك‬
‫من أجل‪:‬‬
‫تسهيل عملية البحث والتحميل ونسخ النماذج‬ ‫‪‬‬
‫توفير عدة هامة للسادة األساتذة لدعم المتعلمات والمتعلمين‬ ‫‪‬‬
‫توفير عدة للمتعلمات والمتعلمين من أجل االستئناس والتدرب للحصول على أفضل النتائج‬ ‫‪‬‬
‫تحقيق التفوق والتميز الدراسي‬ ‫‪‬‬
‫موقعنا اإللكتروني‬ ‫مديرية العمل‬ ‫األستاذ‬
‫‪https://www.educaprof.com/‬‬ ‫تطوان‬ ‫منير النورتي‬

‫دعواتكم في ظهر الغيب‬

‫بالتوفيق للجميع‬
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Texte
Antigone Ecoute
Le garde Oui.
Antigone ttfatles cenr pas Au bout d'un moment, it
Ë;ffiÏï:;;:i:,iffT'n'rir"n""
'repiend') de
, 'dération pour le garde que. pour le sergent
-,LL
, b'rn autre côté, on a Plus. 99
tol:"
Le garde un fonctionnalre'
soldat' mais c'est presque
l'active. Le garde, c'Lst un
Antigone , fu qü'on a mal pour mourit,? . ,. 'itaient touchés au ventre ,
ils
"toi.
Le garde
:j;$i rïk; ;ti i:: ff îËi:.: fi:::i i#J ;:'
i Comment vont-ils me faire mourlr
;' u À'i p'u r I av an cemen'i
la ville de
Antigone ' .., dire pourrr ne Das
^,,ê nôr
^,.^ que F souiller
Je ne sais pas' l" "ioit
q'e i'ai entendu
Le garde, un trou'
î;i;; ;;"g' ils allaient vous murer dans
Antigone : Vivante ?
Le garde : Oui, d'abord
ue ) m ilie U
(Un silence Le garde se fa it une ch iq eu re ute rrai ne ( E,lle e st toute petite AU
pti a o m a d em SO
se s bras. E,lle
o to mbeau o tit n u E,lle S 'en to ure de
Antigone
pièce n UE On dira it qu 'elle a un pe U froid
de la gra nde
sol ei
m urmu re ) T oute SE u
le
S de H adès a ux
po rtes d e a il le E n p lein
Aux cav erne d a bo rd été
Le garde qui a fini sa ch ique )
CE u x q u seront
de fra ctio n lt AV a it
core p our core a
U ne drôle d e co rvé
e e n
iè res n ouve lles
pa ra ît qu e c' est en
M ai au x de rn qu' il existe
q uesti on d' v m ettre I' a rmee.
S
E to nnez'-vo u S ap rè S
ra p rq uets. E lle a bo n d OS d g arde
ga rd e q ul fo u rni ES
ga rd e et e sergen d' d ctive
u ne ia lo u S le entre le
Deux b ètes
Antigone ( m urmure SOU dain /asse )
Le garde o uo I, deux b êtes ? I' autre p our SE fra
ire ch au d J e SU is to ute
ie nt u n e contre
D ES bêtes SE SE rre a
t'
1 Antigone
seule. de quelque
..^ chose, différent. Je peux appeler'
c'est différenl^f
^!-^-ô ^'oe.t apperer'
I"u'
: si vous avez besoin
Le garde
Antigone :Non.Jevoudrais,"ur",.n"ntquetu,."*"t*.unelettreàquelqu,unquandjeserat
morte.
?
Le garde , ôomm"nt ça, une lettre
Antigone u"1§ltre ! comme vous v arrez' vous ! Je
Le garde , Xil: 3TïJ':Jîilflio".,": J
ni.q r",ri. s t"-:, I:: |JïLX;".
Antigone : Je te donnerat cet ;"::i:T
Le garde : C'est de l'or ? u
Antigone : Oui. C'est de I'or' t' est le conseil de guerre' Cela u3-ï ?t^t"':n'ltut
Le garde -it
: Vous comprenez,
si on me fouille' To]'
ce si v-ous voulez' c'et'--"t'I"
;;";";;;x'
ta basue;) la page' De mon écriture'
;;il iàgutau encore
auriez voulu dire' Ïirà.,'l'rtracherai
mon carnet ce que vous
ce n'est P as pareil

aux noces (mariage)

1- Nuptial : Adeictif relatif
 2t2 Âri,-lt !_.rJs$t ô.ttrJ,.!r:l rrjrJl çjr4f l gt -r ^y1
2022 -y*-n- !.rtrJl ô-srJl t.JJllll-,I élL Cr l:YtÂj*Jl : ct:É.-Jl -J:Yti+rirll ii.lJt : Ért :t

l- Etude de texte : (1 pt x10)

A - Conceptualisation :

1- Co létez le tableau suivant 0 25

Auteur Titre de l'æuvre Genre Date d'écriture

2- Pour situer cet extrait, répondez par "Vrai" ou "Faux" (0,25ptx4)

a- Créon a convaincu sa nièce de renoncer à son projet d'enterrement
b- lsmène décide enfin d'accompagner Antigone.
c- Hémon supplie son père pour épargner (ne pas tuer) Antigone.
d- Créon accepte de faire fuir Anttgone.
B- Analyse de texte I
3- Quels sont les personnages de cette scène ? S'agiGil de leur première rencontre ? (0,5ptx2)
4- Comment Antigone va-t-elle mourir Z (lpt)
5- Quel sentiment éprouve- t- elle ? Justifiez votre réponse à partir du texte. (0,5ptx2)
6- a- Que demande Antigone au garde ? (0,5pt)
b- Qu'est-ce qu'elle lui donne en contrepartie (en échange) ? (0,5pt)
7- Relevez dans le texte quatre termes ou expressions appartenant au champ lexical de la mort.
(o'25Ptx4)
8- "Mon lit nuptial"
a- A quoi renvoie cette expression ? (0,5pt)
b- De quelle flgure de style s'agit-il ? (0,5pt)

C- Réaction personnelle :

9- Acceptez-vous la conduite indifférente du garde envers Antrgone ? Justifiez votre réponse.

(1pt)
10- Si vous étiez à la place du garde, accepteriez-vous la demande d'Antigone? Justifiez votre
réponse. (1pt)

ll- Production écrite: (1Opts)

Suiet:
A
I'encontre du garde qui accepte l'anneau en or de la part d'Antigone, certaines
personnes pensent que le fait de rendre service à autrui est un devoir (loin de tout intérêt
personnel).

Approuvez-vous cette thèse ?

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous exprimez votre opinion en la soutenant
par des arguments convaincants, illustrés par des exemples tirés de vos lectures et de votre
vécu personnel.

N.B. : Lors de votre rédaction, vous tenez compte des critères suivants

Critères d'évaluation du Critères d'évaluation de la langue

discours
o o
Conformité de la production à la Vocabulaire (usage de termes précis et variés)
consigne d'écriture. 'o Syntaxe (construction de phrases correctes) 'ô
o- o-
Cohérence de l'arqumentation lo Coniuqaison (emploi des temps) lJ)
Structure du texte (organisation et Orthographe d'usage (respect des rèqles)
progression du texte). Ponctuation (usage de ponctuation adéquate)