LANGKAH-LANGKAH PDPR YANG DICADANGKAN:

1. Guru meminta murid untuk membaca petikan surat kiriman rasmi.

2. Guru memberi penerangan tentang 5W1H.
3. Guru memberi masa selama 15minit untuk menjawab soalan tatabahasa.
4. Guru berbincang jawapan bersama-sama murid.

AKTIVITI 1: Tulis maklumat berkaitan di dalam jadual.

WHAT(APA) WHERE(MANA) WHEN(BILA)

- Tawaran - Kulim, Kedah - 18 Oktober 20__

pemasangan papan - Pulau Pinang - 14 hari
tanda iklan - Lot 707 , Taman
Perindustrian
- No. 15 & 16,
persiaran industry,
Kawasan
perindustrian 2020
- Lokasi strategik
sepanjang jalan raya
utama
 WHO(SIAPA) HOW(BAGAIMANA) WHY(KENAPA)

- Pengarah - Diberi masa 14 hari - Atas dasar rekod

- Syarikat Akar Teguh dari tarikh surat ini perkhidmatan
Sdn. Bhd. untuk menyatakan cemerlang yang telah
- Syarikat Pembina persetujuan atau ditunjukkan oleh
Sejahtera Sdn. Bhd. penolakan. syarikat tuan
- Ahli Lembaga - Perbincangan sebelum ini.
Pengarah tentang caj -
- Tuan perkhidmatan
pemasangan dan hal-
hal lain boleh dibuat
dengan pihak
- kami dalam tempoh
tersebut.

AKTIVITI 2: Jawab soalan pemahaman di bawah:

1. Pada pendapat anda, mengapakah syarikat Pembina Sejahtera Sdn. Bhd. dipilih
oleh Ahli Lembaga Pengarah?
- Menyiapkan kerja dalam tempoh yang ditetapkan
- Mementingkan kekemasan dan bermutu tinggi
- Menggunakan ejaan Bahasa Melayu yang tepat dalam iklan

 Boleh terima mana-mana isi lain yang relevan

 2 Isi cukup
2. Sebagai sebuah syarikat pencetakan dan pengiklanan, apakah perkara-perkara
yang akan diambil kira ketika perbincangan tentang caj perkhidmatan pemasangan
diadakan?
- Caj perkhidmatan pemasangan iklan untuk pekerja
- Harga setiap iklan adalah mengikut saiz dan jenis material
- Reka bentuk grafik yang lebih menarik adalah lebih mahal berbanding reka bentuk
biasa.

 3 isi cukup
 Boleh terima mana-mana isi lain yang relevan
 LANGKAH-LANGKAH PDPR YANG DICADANGKAN:

1. Guru meminta murid untuk meneliti peta minda

2. Guru boleh memberi penerangan tentang IMBaKUP.
3. Guru berbincang ayat(huraian isi) bersama-sama murid.
4. Guru meminta murid untuk mengisi jadual (aktiviti 2) pula sebagai tugasan
rumah.

AKTIVITI 1: Lengkapkan karangka karangan di bawah.

Isi 1: mempunyai khazanah alam semula jadi yang menarik

Ayat Topik Antara faktor yang menggalakkan perindustrian di Malaysia adalah

kerana negara mempunyai khazanah alam semula jadi yang menarik.

Ayat huraian
(mengapa) Hal ini dikatakan demikian kerana – kaya- sumber alam-persisiran
pantai yang indah permai-kehidupan akuatik yang unik-biodiversiti
marin.

Ayat contoh Sebagai tamsilnya- Pulau Langkawi-Pulau Redang-terkenal seantero

dunia-

kesan Kesannya-industri pelancongan-rancak-berkembang

Ungkapan menarik
Berdiri sama tinggi duduk sama rendah dengan negara lain

Ayat penegasan
Sudah terang lagi bersuluh- khazanah alam semula jadi yang menarik -
faktor yang menggalakkan perindustrian di Malaysia