Bukidnon Association of Catholic School (BUACS), Inc.

Dyosesis ng Malaybalay
Pilar High School
Kisolon, Sumilao, Bukidnon
FILIPINO 8
Unang Markahan
Taong Panuruan 2021-2022
ISKOR:
GAWAING PAGKATUTO BILANG: 1
Paksa: Karunungang-Bayan at Paghahambing

Pangalan: _________________________________ Baitang at Seksyon: _____________________________

Mga Gawain
Gawain 1. Panuto: Magtanong sa inyong lolo, lola, magulang, o sa sinumang matanda sa inyong lugar ng mga
halimbawa ng mga karunungang-bayan na alam nila. Itala ang mga ito sa Graphic Oraganizer na makikita sa
ibaba pagkatapos ay iugnay mo ang mga kaisipang nakapaloob sa mga ito sa mga pangyayari sa tunay na buhay
sa kasalukuyan.

Mga Karunungang-Bayan

Salawikain/ Bugtong/ Kasabihan/

Sawikain Palaisipan Bulong

Kaugnayan ng mga kaisipan Nito sa Tunay na Buhay sa Kasalukuyan

Gawain 2. Panuto: Ibigay ang kahulugan ng matalinghagang pahayag na ginagamit sa bawat pangungusap.
Itala amg iyong sagot sa loob ng kahon.

1. Mahirap ang maging anak-dalita.

2. Mabuting kasama ang taong marunong tumanaw ng utang na loob.

3. Malayo sa gulo ang may malawak na isip.

4. May mga anak na hanggang tumanda ay pasang-krus ng magulang.

5. Mahirap pigilan ang taong buo ang loob.

Gawain 3. Panuto: Salungguhitan ang paghahambing na ginamit sa bawat bilang. Isulat sa kahon kung anong
uri ito ng paghahambing.

1. Ang buhay noon ay mas simple kompara sa komplikadong buhay ngayon.

2. Higit na mahaba ang oras ng pag-aaral ngayon sa paaralan kompara sa dati.

3. Magsimbait kami ng aking nanay, sabi ng aking lola.

4. Di gaanong marunong magtrabaho sa bahay ang kabataan ngayon kung

ihahambing sa kabataan noon.

5. Parehong maganda ang aking nanay at lola dahil magkamukha sila.

 ISKOR:

GAWAING PAGKATUTO BILANG: 2

Paksa: Alamat (Ang Pinagmulan ng Marinduque), kuwentong-bayan (alamat at epiko) at ang mga
elemento nito at Pang-abay na pamanahon, panlunan, at iba pang uri ng pang-abay

Pangalan: _________________________________ Baitang at Seksyon: _____________________________

Mga Gawain
Gawain 1. Panuto: Gamit ang Story Mountaiin Organizer, suriin ang pagkakabuo o
pagkakabalangkas ng mga pangyayari ng binasang “Ang Pinagmulan ng Marinduque” batay sa
elemento ng banghay nito sa pamamagitan ng pagtatala ng mahahalagang pangyayaring naganap sa
akda.

GITNA

SIMULA WAKAS

Ang Pinagmulan
ng Marinduque

Gawain 2. Panuto: Magbasa ka ng iba pang halimbawa ng alamat. Gamit ng Venn diagram ay
paghambingin mo ang mga katangian ng banghay sa binasa mong alamat na ang “Ang Pinagmulan ng
Marinduque”

Pagkakatulad Pagkakatulad
Pagkakaiba
 ISKOR:
GAWAING PAGKATUTO BILANG: 3-4
Paksa: Bantugan (Epiko), Pagtatala at pagpapalawak ng paksa at
Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng mga Pangyayari

Pangalan: _________________________________ Baitang at Seksyon: _____________________________

Mga Gawain
Gawain1. Panuto: Bigyan ng tamang paghihinuha ang mga ideya o pangyayaring naganap sa akda. Bilugan
ang titik ng tamang sagot. Sa nakalaang linya ay magbigay ng iba pang hinuha liban sa mga nakatala batay sa
iyong kaalaman o karanasang may kaugnayan sa mga nakatalang ideya o pangyayari sa bawat bilang.

1. Pinagbawalan ni Haring Madali sa kanyang mga nasasakupan na makigpag-usap kay Prinsipe Bantugan
dahil sa sobrang inggit. Si Haring Madali ay…
a. Desperado na sa kanyang buhay dahil walang nagkakagustong dalaga sa kanya sa kanilang kaharian.
b. Matinding magparusa at magalit bilang hari at hindi nakaligtas dito si Prisipe Bantugan.
c. Nakagawa ng mali at makasariling desisyon bunga ng kanyang pagkainggit.

Iba pang hinuhang may kaugyan sa aking dating kaalaman o karanasan:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2. Dahil sa utos ni Haring Madali ay lumayo si Prinsipe Bantugan sa kaharian ng Bumbaran. Si Bantugan ay…
a. Takot sa Hari kaya’t di na niya ito kinausap dahil baka patawan pa siya ng panibagong parusa.
b. Tunay na gumagalang sa Hari kaya’t pinili na lamang niyang tumahimik at luayo sa kabila ng kalungkutang
nadarama.
c. Walang kapangyarihan sa kanyang kaharian sa kabila ng kanyang pagiging prinsipe.

Iba pang hinuhang may kaugyan sa aking dating kaalaman o karanasan:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

3. Nagulumihanan si Prinsesa datimbang at ang kapatid niyang hari kaya’t nakipagpulong sila sa konseho. Si
Prinsesa Datimbang ay…
a. Malilituhin kaya’t nahihirapang magdesisyon sa kanyang sarili.
b.Maingat sa kanyang pagdesisyon kaya’t sumasangguni muna siya sa mga kinauukulan.
c. Hindi maaaring makapadesisyon sa kanyang sarili lamang dahil nasa ilalim siya ng kapangyarihan ng
konseho.

Iba pang hinuhang may kaugyan sa aking dating kaalaman o karanasan:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

4. Nang malamang patay na si Prinsipe Bantugan ay lumipad sa langit si Haring Madali upang bawiin ang
kaluluwa nito. Si Haring Madali ay…
a. Nagsisisi at napatunayan niyang mahal parin niya ang kapatid kaya’t agad niyang ibinalik ang buhay nito.
b. Nakonsensiya ng kanyang bubhi kaya’t mabilis na bumawi sa kanyang nagawang pagkakamali.
c. Natakot lamang siyang mawala si Bantugan nang tuluyan dahil mawawalan na siya ng kakampi.

Iba pang hinuhang may kaugyan sa aking dating kaalaman o karanasan:

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

5. Nang mabalitaan ni Miskoyaw,dating kaaway ni Haring Madali na namatay na si Bantugan ay dagli siyang
nagpadala ng mga kawal upang salakayin ang Bumbaran. Si Haring Miskoyaw ay…
a. Mapagpatawad sa kanyang mga kaaway.
b. Mapagsamantala sa kahinaan ng kapwa.
c. Matalino at mahinahong hari.
Iba pang hinuhang may kaugyan sa aking dating kaalaman o karanasan:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 Gawain 2. Batay sa iyong nabasa, ano ang pangunahing layunin ng tinalakay na epikong Bantugan?
Ilahad ang iyong sagot sa nakalaang linya sa ibaba:
Ang layunin ng epikong Bantugan ay:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Gawain 3. Batay sa mga aral at kaalamang nakuha sa mga epiko at alamat na nabasa mula sa
nakaraang talakayan ay bumuo ng pangungusap gamit ang mga hudyat ng sanhi at bunga na
makikita sa bawat bilang.

Batay sa Epikong Bantugan

1. Sapagkat si Haring Madali ay____________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. Dahil dito si bantugan ay_______________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Bunga nito ang buong kaharian ay ________________________________________________

______________________________________________________________________________

Batay sa Alamat na “Ang Pinagmulan ng Marinduque”

1. Palibhasa’y mahal na mahal ni Mutya Marin____________________________________

_______________________________________________________________________

2. Kaya naman si Garduque ay________________________________________________

_______________________________________________________________________

Gawain 4. Sumulat ng isang talatang nagpapahayag ng iyong sariling palagay tungkol sa mga
sinaunang uri ng panitikang Pilipino. Sabihin kung ano ang naging bunga o epekto nito sa buhay ng
mga Pilipino noon maging sa kasalukuyan.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________.

_____________________________________________
Lagda ng Mag-aaral

______________________________________________
Pangalan at Lagda ng Magulang/ Tagapangalaga