Edukasyon sa Pagpapakatao 9

SY 2022-2023
PANGALAN NG MAG-AARAL: PETSA NG PAGSASAGOT:

BAITANG AT PANGKAT: PANGALAN NG GURO:

MULTIPLE INTELLIGENCES SURVEY FORM (Copyright 1999 Walter McKenzie)

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Gabay ang legend sa ibaba,
isulat sa espasyo sa sagutang papel ang bilang na naglalarawan sa iyong sarili. Maging tapat
sa iyong sagot sa bawat bilang. Huwag kang mahihiya kung Hindi (0) o Bihira (1) ang sagot
mo sa ilang bilang.
I. UNANG BAHAGI. Sagutan ang sumusunod na aytem ayon sa kaangkupan sa iyo.
Isulat ang bilang ng kaukulang pagpipilian.

Legend:

4 – Palagi 3 – Madalas 2 - Paminsan-minsan 1 – Bihira 0 –Hindi

_ 1. Pinananatili kong malinis at maayos ang aking mga gamit.

_ 2. Nasisiyahan akong magbasa ng iba’t ibang babasahin.
_ 3. Nakabubuo ako ng ideya sa pamamagitan ng isip.
_ 4. Madali akong makasunod sa mga patterns.
_ 5. Nasisiyahan akong gumawa ng mga bagay sa pamamagitan ng aking mga kamay.
_ 6. Natututo ako nang lubos kapag nakikipag-ugnayan ako sa iba.
_ 7. May kamalayan ako sa aking mga paniniwala o pagpapahalagang moral.
_ 8. Nasisiyahan akong pagsama-samahin ang mga bagay batay sa kanilang
pagkakatulad.
_ 9. Malaki ang naitutulong sa akin kung ang mga panuto ay isa-isang ipaliliwanag.
_ 10. Malaki ang naitutulong sa aking memorya at pang-unawa kung inililista ang
mahahalagang bagay.
_ 11. Nasisiyahan akong mag-ayos ng silid.
_ 12. Nabibigyang-pansin ko ang tunog at ingay.
_ 13. Mahirap para sa akin ang umupo nang matagal sa loob ng mahabang oras.
_ 14. Mas masaya ako kapag maraming kasama.
_ 15. Higit na natututo ako kapag malapit sa aking damdamin ang isang asignatura.
_ 16. Mahalaga sa akin ang mga isyung ekolohikal o pangkapaligiran.
_ 17. Madali para sa akin ang lumutas ng mga suliranin.
_ 18. Nakikipag-ugnayan ako sa aking mga kaibigan sa pamamagitan ng sulat, e-mail,
texting (cellphone),telepono at mga social network sites.
_ 19. Nasisiyahan akong gumamit ng iba’t ibang uri ng pamamaraang pansining.
_ 20. Madali para sa akin ang sumunod sa wastong galaw.
_ 21. Gusto ko ang mga larong panlabas (outdoor games).
_ 22. Higit na marami akong natututuhan sa pangkatang pag-aaral.
_ 23. Ang pagiging patas (fair) ay mahalaga para sa akin.
_ 24. Ang klasipikasyon o pag-uuri ay nakatutulong upang maunawaan ko ang mga
bagong datos.
_ 25. Madali akong mainis sa mga taong burara.
_ 26. Ang mga word puzzles ay nakalilibang.
_ 27. Nag-eenjoy ako sa lahat ng uri ng mga “entertainment media”.
_ 28. Nasisiyahan ako sa paglikha ng musika.
_ 29. Hilig ko ang pagsasayaw.
_ 30. Mas natututo ako kung may kahalagahan sa akin ang isang asignatura.
_ 31. Madalas akong maging pinuno ng pangkat sa aming mga magkakaibigan o

1
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega
 magkakaklase.
_ 32. Nasisiyahan ako sa paggawa sa hardin.
_ 33. Madali sa akin ng paglutas ng mga suliranin.
_ 34. Ang pagsulat ay nakatutulong sa akin upang matandaan at maintindihan ang
itinuturo ng guro.
_ 35. Ang mga tsart, graphs, at mga talahanayan ay nakatutulong sa akin upang
maunawaan at maipaliwanag ang mga datos.
_ 36. Nasisiyahan ako sa mga tula.
_ 37. Para sa akin, ang pagpapakita at pagpaparanas ay mas mainam kaysa sa
pagpapaliwanag lamang.
_ 38. Mahalaga sa akin ang pagiging parehas.
_ 39. Mas mahalaga sa akin ang pakikipag-uganayan kaysa sa pag-iisip.
_ 40. Naniniwala akong mahalaga ang pangangalaga sa ating mga parke at
pambansang pasyalan.
_ 41. Masaya ang lumutas ng mga “logic puzzles”.
_ 42. Hindi ako nagpapabaya sa pakikipag-uganayan sa aking mga kaibigan sa sulat,
email, o text.
_ 43. Ang music video ay mas nakapagpapaigting ng aking interes sa isang kanta.
_ 44. Natatandaan ko ang mga bagay kapag nilalagyan ko ito ng ritmo.
_ 45. Ang paggawa ng mga bagay na likhang sining ay nakalilibang at
nakapagpapalipas ng oras.
_ 46. Nakasisiya ang mga talk show sa radyo at tebisyon.
_ 47. Ang paggawa nang nag-iisa ay produktibo rin na tulad ng pangkatang gawain.
_ 48. Mahalaga sa buhay ko ang mga hayop.
_ 49. Hindi ako makapagsisimulang gumawa ng takdang-aralin hangga't hindi nasasagot
ang aking mga tanong.
_ 50. Nasisiyahan akong gumawa ng liham.
_ 51. Nagdudulot sa akin nang labis na kasiyahan ang mga three-dimensional puzzle.
_ 52. Mahirap mag-isip habang nanonood ng telebisyon o nakikinig ng radyo.
_ 53. Ang pagpapahayag sa pamamagitan ng sayaw ay magandang ipakita sa
publiko.
_ 54. Ako ay team player.
_ 55. Mahalagang malaman ko kung bakit kailangan kong gawin ang isang bagay bago
ko ito gawin.
_ 56. May pamaraan ng pagreresiklo sa aming bahay.
_ 57. Nakatutulong sa akin ang pagpaplano upang magtagumpay sa isang gawain.
_ 58. Nasisiyahan akong maglaro ng mga salita tulad ng scrabble.
_ 59. Ang mga music video ay gumigising ng kaisipan.
_ 60. Nasisiyahan akong pakinggan ang iba't ibang uri ng musika.
_ 61. Nais kong magtrabaho na gamit ang iba't ibang kasangkapan.
_ 62. Hindi ko nais magtrabaho nang nag-iisa.
_ 63. Kapag naniniwala ako sa isang bagay, ibinibigay ko nang buong-buo ang aking
isip at lakas.
_ 64. Nasisiyahan akong mag-aral ng Biology, Botany, at Zoology.
_ 65. Kasiya-siya para sa akin ang magtrabaho gamit ang computer.
_ 66. Interesado akong matutuhan ang mga hiram na salita.
_ 67. Naaalala ko ang mga bagay kung ilalarawan ko ito sa aking isip.
_ 68. Ang mga musical ay higit na nakagaganyak kaysa mga drama.
_ 69. Aktibo ang aking pamamaraan ng pamumuhay.
_ 70. Masaya ang paglahok sa mga gawaing extra-curricular.
_ 71. Nais kong makilahok sa mga gawaing tumutulong sa kapwa.
_ 72. Mahabang oras ang ginugugol ko sa labas ng bahay.

2
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega
 _ 73. Kailangang may kabuluhan ang isang bagay o gawain upang magkaroon ako ng
kasiyahan dito.
_ 74. Nais kong makilahok sa mga debate at pagsasalita sa harap ng publiko.
_ 75. Mahusay akong bumasa ng mga mapa at plano.
_ 76. Madali para sa akin na makaalaala ng letra o liriko ng awitin.
_ 77. Higit akong natututo kung ako mismo ang gagawa.
_ 78. Binibigyang-pansin ko ang mga isyung panlipunan.
_ 79. Handa akong magreklamo o lumagda ng petisyon upang iwasto ang isang
kamalian.
_ 80. Nasisiyahan akong magtrabaho sa lugar na maraming halaman.
_ 81. Mahalaga na alam ko ang bahaging ginagampanan ko sa kabuuan ng isang
bagay.
_ 82. Nasisiyahan akong talakayin ang mga makabuluhang tanong tungkol sa buhay.
_ 83. Mahalaga sa akin ang relihiyon.
_ 84. Nasisiyahan akong magmasid ng mga likhang-sining.
_ 85. Mahalaga sa akin ang pagninilay at pagpapahinga.
_ 86. Nais ko ang maglakbay sa mga lugar na nakapagbibigay ng inspirasyon.
_ 87. Nasisiyahan akong magbasa ng isinulat ng mga kilalang pilosopo.
_ 88. Mas madali para sa akin ang matuto kung nakikita ko kung paano ito inilalapat sa
buhay.
_ 89. Nakamamanghang isipin na sa daigdig ay may iba pang nilikhang may angking
talino.
_ 90. Mahalaga sa akin na madama na ako ay kaugnay ng mga tao, ideya, at mga
paniniwala.
Ilipat mo ang iyong mga sagot sa angkop na kahon sa ibaba:

INTELLIGENCES ITEM TOTAL

Logical/ 1 9 17 25 33 41 49 57 65 73
Mathematical
Verbal/Linguistic 2 10 18 26 34 42 50 58 66 74

Visual/ Spatial 3 11 19 27 35 43 51 59 67 75

Musical/ 4 12 20 28 36 44 52 60 68 76
Rhythmic
Bodily/Kinesthetic 5 13 21 29 37 45 53 61 69 77

Intrapersonal 6 14 22 30 38 46 54 62 70 78

Interpersonal 7 15 23 31 39 47 55 63 71 79

Naturalist 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80

Existentialist 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

Isulat dito ang Intelligence/s kung saan ka nakakuha ng pinakamataas na iskor:

Halimbawa: Naturalist – 40 points
1.
2.
3.

Paalala: Hintayin ang pahintulot mula sa guro bago tumuloy sa susunod na gawain.

3
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega
 II. IKALAWANG BAHAGI (HILIG)

Sagutan ang imbentaryo ng interes sa pamamagitan ng pagsusulat sa patlang ng

antas ng iyong interes sa bawat gawain mula 0 (walang interes) hanggang 4
(matinding interes). Gamitin ang gabay sa ibaba. Sa iyong pagmamarka, tandaang
ang gagamitin mong konsiderasyon ay ang hilig o pagkagusto mo sa bawat gawain
at hindi ang kakayahan mong gawin ang mga ito.
Gabay:

4-Matinding Interes 3 – Interasado 2 - Paminsan-minsan Interesado 1 – Bihira 0 –Walang Interes

REALISTIC INVESTIGATIVE ARTISTIC

pagsali sa mga atletikong Pagmamasid sa mga tao o Pagdisenyo ng poster o

Gawain bagay pulyeto (pamphlet/brochure)
Pagpapalipas ng oras sa Pag-aaral ng mga isyu at Paghahanap ng bagong
labas ng bahay konspeto sa agham solusyon sa problema
Pagkukumpuni ng sirang Pananaliksik ng iba’t ibang Pagsulat ng sanaysay o
gamit paksa kwento
Pag-aalaga ng hayop Pagsusuri ng mga datos Pagtutog ng instrumento
Pagtatanim Pagbabasa Pagguhit

Kabuuang Marka: Kabuuang Marka: Kabuuang Marka:

SOCIAL ENTERPRISING CONVENTIONAL

Pagpapayo sa kaibigan Pangangasiwa sa pangkat sa Paglutas sa problemang

Paggabay sa mga bata sa pagbuo ng proyekto matematikal
pamayanan Paghikayat sa iba na sang- Pag-aayos ng paligid at
Pagtuturo sa iba ng ayunan ang paniniwala gamit
kaalaman Pagbebenta ng produkto o Pagpaplano ng mga Gawain
Pagsali sa mga gawaing serbidyo Paglilista at pagtatago ng
makakatulong sa Pagganyak sa iba na datos o impormasyon
pamayanan makamtan ang kanilang nais Paghahanap ng Sistema o
Pagtulong sa mahihirap Pagpapahayag ng ideya sa paraan
iba

Kabuuang Marka: Kabuuang Marka: Kabuuang Marka:

Isulat dito ang pagkakasunod-sunod ng hilig na may pinakamataas kang nakuhang iskor:
Halimbawa: Investigative – 20 Points

1.
2.
3.

Paalala: Hintayin ang pahintulot mula sa guro bago tumuloy sa susunod na gawain.

4
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega
III.IKATLONG BAHAGI (KASANAYAN)
Ang kasanayan (skill) ay isa sa pinakamahalagang salik sa pagpili ng track o kurso. Bilang
Indibidwal, naunti-unting namumulat sa mundo ng paggawa, mahalagang magkaroon ka
ng kaalaman kung ano ang mga kasanayang kaya mong gawin at kailangang paunlarin.
Ang tseklist sa ibaba ay isang pamamaraan ng pagsusuri sa iyong mga kasanayan.
Mahalagang maunawaan mo na ang pagsagot ng tapat sa pagsusuring ito ay higit na
makapagbibigay gabay sa iyo.

Tseklist ng mga Kasanayan

(Personal Skills Checklist)

KASANAYAN KAYANG KAILANGANG

(SKILLS) GAWIN PAUNLARIN
1. Pangunguna sa mga gawaing pampaaralan o
pampamayanan
2. Pakikisalamuha sa iba’t ibang tao
3. Pagtuturo sa kabataan
4. Nakikilahok sa mga gawaing may kinalaman sa
pagtulong sa mga nangangailangan
5. Pagsasaliksik sa mga isyu sa lipunan
6. Pagpaplano ng mga Gawain
7. Pagbibigay at pagwawasto ng Pagsusulit
8. Pag-aanalisa ng mga dokumento
9. Pag-oorganisa ng mga datos
10. Pagkukumpuni ng mga sirang gamit
11. Pagmamaneho
12. Paggamit ng mga makina at iba pang mga kagamitang
pang-kunstruksiyon
13. Pagbuo ng mga gusali at iba pang istruktura
14. Pagsasaayos at pagsisinop ng mga gamit sa bodega,
warehouse at iba pa
15. Pagtutuos (computation)
16. Pag-eeksperimento sa syentipikong pamamaraan
17. Pagpapaunlad ng mga inobasyon at makabagong
pamamaraan ng pagsasaliksik
18. Pagtuklas ng mga makabagong teknolohiya
19. Pagbibigay-kahulugan sa mga pag-aaral at
eksperimento
20. Pagpapaliwanag sa pagkakaugnay-ugnay ng mga
bagay o pangyayari

KAYANG KAILANGANG
GAWIN PAUNLARIN
1-5 KASANAYAN SA PAKIKIHARAP SA TAO (PEOPLE SKILLS)
6-10 KASANAYAN SA MGA DATOS (DATA SKILLS)
11-15 KASANAYAN SA MGA BAGAY-BAGAY (THING SKILLS)
16-20 KASANAYAN SA MGA IDEYA AT SOLUSYON (IDEA SKILLS)

Paalala: Hintayin ang pahintulot mula sa guro bago tumuloy sa susunod na gawain.

5
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega
IV.IKAAPAT NA BAHAGI (PAGPAPAHALAGA)
Panuto: Ang gawaing ito ay naglalayong gabayan ka upang matuklasan ang mga
pinahahalagahan mo sa buhay. Ang mga pahayag sa ibaba ay nagsasaad ng iba’t ibang
kasiyahan na natatamo ng tao sa paggawa ng mga bagay. Gamit ang panukat (Scale) na
ibinigay, bilugan ang bilang batay sa iyong pagpapahalaga o pinahahalagahan.
Pagsusuri ng Pagpapahalaga
(Values Test)
Panukat: 1=Hindi Mahalaga 2= Medyo Mahalaga 3=Napakahalaga

MGA PINAHAHALAGAHAN HM MM N
✓ Pagtulong sa Lipunan (Helping Society) Paggawa ng mga 1 2 3
bagay na nakatutulong sa pagsasaayon ng lipunan
✓ Pagtulong sa Kapwa (Helping Others) Pagiging aktibo sa mga 1 2 3
gawaing nakatutulong sa kapwa kagaya ng kawanggawa
at iba pa
✓ Kompetisyon (Competition) Pagpapayaman ng aking mga 1 2 3
abilidad sa pamamagitan ng pakikipagpaligsahan sa iba
✓ Pagkamalikhain (Creativity) Paglikha ng mga bagongideya, 1 2 3
programa at organisasyon
✓ Pagkamalikhain sa Sining (Artistic Creativity) Pakikilahok sa 1 2 3
mga Gawain kagaya ng pagpipinta, pagsusulat at pag-arte
✓ Kaalaman (Knowledge) Pagtuklas ng mga bagong ideya, 1 2 3
programa at organisasyon
✓ Kapangyarihan at Awtoridad (Having Power and Authority) 1 2 3
Pagkakaroon ng impluwensya sa iba
✓ Pakikisalamuha (Public Contact) Madalas na pakikisama at 1 2 3
pakikisalamuha sa kapwa
✓ Paggawa ng Nag-iisa (Working Alone) Paggawa ng mga 1 2 3
Gawain ng nag-iisa
✓ Relihiyoso (Religious) Pakikiisa sa mga gawaing simbahan o 1 2 3
may kinalaman sa pananampalataya
✓ Pagkilala (Recognition) Nakikilala sa mga bagay na 1 2 3
nagagawa
✓ Pisikal na Kalakasan (Physical Strength) Pagpapalakas ng 1 2 3
katawan sa pamamagitan ng mga gawaing pisikal
✓ Pagiging Matalino (Intellectual Status) Pagpapakita ng 1 2 3
kagalingan at katalinuhan
✓ Kayamanan/ Karangyaan (Profit – Gain) Pagkakaroon ng 1 2 3
maraming pera
✓ Kasiyahan (Fun) Pagiging masaya sa ginagawa 1 2 3
✓ Pakikiisa sa mga trabaho o Gawain (Working with others) 1 2 3
Pakikiisa tungo sa iisang layunin
✓ Pakikipagsapalaran (Adventure) Pagiging aktibo sa mga 1 2 3
gawaing may thrill
✓ Kasarinlan (Independence) Kalayaang gawin ang nais nang 1 2 3
hindi umaasa sa iba
✓ Teknikal (Technology) Kahusayan sa paggamit ng 1 2 3
makabagong teknolohiya

Ngayon, muling balikan ang iyong ginawang pagsusuri. Sa mga aytem na binilugan mo ang bilang
tatlo, pumili ng tatlong pinakamahalaga para s aiyo.
1)
2)
3)

6
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega
V. IKALIMANG BAHAGI (MITHIIN)\
Panuto: Gumuhit ng larawan na gusto mong maging kurso o trabaho sa hinaharap.
Ipaliwanag kung bakit ito ang iyong napili.
KURSO: TRABAHO:

PALIWANAG: PALIWANAG:

MITHIIN SA BUHAY:

MAHUSAY
Maraming salamat sa pagiging matapat sa pagsasagot. Nawa ay makatulong at magsilbing gabay sa
iyo sa pagpili mo ng iyong track o kurso ang gawaing ito.

7
Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik, Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo at Isports Bb. Aica Ortega