PHÒNG GD&ĐT QUẬN NAM TỪ LIÊM ÔN TẬP HỌC KỲ I

TRƯỜNG THCS NAM TỪ LIÊM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

Thời gian: 45 phút
I. Nội dung ôn tập
+ Bài Tự lập
+ Bài Lao động tự giác và sáng tạo
+ Bài Pháp luật và kỉ luật
+ Bài Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
II. Trắc nghiệm
Câu 1: Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải đo áp lực từ bên
ngoài được gọi là
A. tự lập B. tự chủ
C. lao động nghiêm túc D. lao động tự giác
Câu 2: Việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nhằm
tăng năng suất lao động, giảm thời gian lao động được gọi là
A. lao động sáng tạo B. lao động công nghệ cao
C. lao động kỹ thuật D. lao động sản xuất
Câu 3: Dòng nào dưới đây nêu đúng học sinh cần rèn luyện để có tính tự giác và
sáng tạo?
A. Không cần rèn luyện tính tự giác, sáng tạo.
B. Chỉ cần rèn luyện tính tự giác, còn tính sáng tạo là năng khiếu của mỗi người
C. Chỉ cần rèn luyện tính sáng tạo vì đây là phẩm chất quan trọng, cần thiết
D. Cần có kế hoạch rèn luyện tính tự giác, sáng tạo trong học tập.
Câu 4: Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình
được gọi là
A. tự lập B. tự lực C. tự chủ D. tự lo liệu
Câu 5: Q là học sinh lớp 9. Hàng ngày, bạn chỉ tập trung cho chuyện học hành.
Những công việc ở nhà, bạn thường ỷ lại cho bố mẹ. Thậm chí, phòng ngủ của Q vẫn để
bố mẹ dọn dẹp mới được ngăn nắp, sạch sẽ. Điều này thể hiện Q là người
A. ích kỉ B. ỷ lại
C. tự lập D. thiếu ý thức
Câu 6: Người tự lâp thường có việc làm nào dưới đây?
A. Tự giặt quần áo của mình
B. Nhờ bạn chép bài hộ
C. Tốt nghiệp đại học nhưng không tìm kiếm việc làm
D. Đợi người khác nhắc nhở rồi mới làm
Câu 7: Những hành vi như buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du
lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em là
A.vi phạm kỉ luật B. vi phạm pháp luật
 C. vi phạm quy chế D. vi phạm quy định
Câu 8: Em phát hiện một đôi nam nữ vào nhà hàng xóm bắt cóc trẻ em. Trong tình
huống đó, em chọn cách xử lý nào dưới đây?
A. Nói với bố mẹ và báo ngay với công an địa phương.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Theo dõi đôi nam nữ đó xem họ định làm gì.
D. Hét thật to cho đôi nam nữ đó bỏ chạy.
Câu 9: Pháp luật là quy tắc xử sự chung, được áp dụng đối với tất cả mọi người là
thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A. Tính quy phạm phổ biến B. Tính quyền lực bắt buộc chung
C. Tính phổ cập rộng rãi D. Tính nhân văn, nhân đạo
Câu 10: Các quy phạm pháp luật phải được diễn đạt chính xác, một nghĩa để một
người bình thường đọc cũng hiểu được đúng và thực hiện chính xác. Nội dung này thể
hiện đặc trưng
A. tính quy phạm phổ tiến B. tính quyền lực bắt buộc chung
C. tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức D. tính giai cấp
Câu 11: Trong các văn bản dưới đây, đâu không phải là văn bản quy phạm pháp
luật?
A. Luật Giáo dục
B. Nghị định 100/CP
C. Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
D. Lệnh ân xá của Chủ tịch nước
Câu 12: Nhà B trong diện giải tỏa mặt bằng nhưng bố mẹ cương quyết không đi vì
cho rằng: ‘‘Đất của nhà mình, không ai có quyền bắt mình chuyển đi nơi khác’’. B cần
dựa vào đặc trưng nào của pháp luật dưới đây để thuyết phục bố mẹ chuyển đến chỗ mới?
A. Tính quy phạm phổ biến
B. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức
C. Tính quyền lực bắt buộc chung
D. Tính giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
Câu 13: Trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới,
tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động
được gọi là
A. sự thích nghi B. sự đổi mới
C. lao động đổi mới D. lao động sáng tạo
Câu 14: Trước đây, A thường học bằng cách ghi ra sách vở rồi đọc lại cho thuộc.
Gần đây, khi được mẹ mua cho máy tính, A sử dụng máy tính để học trên mạng và tải tài
liệu về học. Việc làm gần đây của A thể hiện điều gì?
A. Lao động sáng tạo B. Lao động công nghệ cao
C. Lao động kỹ thuật D. Lao động sản xuất
 Câu 15: Dòng nào dưới đây nêu đúng biểu hiện của lao động sáng tạo?
A. Đi học và về đúng giờ quy định.
B. Tự giác học bài và làm bài.
C. Thực hiện đúng nội quy của trường lớp.
D. Cải tiến phương pháp học tập.
Câu 16: Đối lập với tự lập là gì?
A. Dựa dẫm, ỷ lại B. Tự tin
C. Tự chủ D. Ích kỉ
Câu 17: Mỗi buổi tối, ăn cơm xong, bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy
sách vở ra học bài. Việc làm này thể hiện E là
A. người dựa dẫm, ỉ lại B. người tự lập
C. người tự tin D. người có ý thức
Câu 18: Học sinh cần tránh hành vi nào dưới đây để rèn luyện tính tự lập?
A. Việc học, việc nhà phải đợi bố mẹ nhắc nhở mới làm
B. Tự học tập mà không đợi bố mẹ nhắc nhở
C. Tự chăm sóc, tự phục vụ bản thân
D. Chủ động học hỏi những điều không biết
Câu 19: Học sinh có những hành vi như gian lận trong thi cử, nói chuyện riêng
trong giờ là
A. vi phạm pháp luật B. vi phạm kỉ luật
C. vi phạm quy chế D. vi phạm quy định
Câu 20: Nội dung của tất cả các văn bản pháp luật đều phải phù hợp, không được
trái với Hiến pháp là thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
B. Tính quy phạm phổ biến.
C. Tính phù hợp về mặt nôi dung.
D. Tính quyền lực bắt buộc chung.
Câu 21: Quy định nào sau đây không mang tính bắt buộc chung của pháp luật?
A. Kinh doanh phải nộp thuế đầy đủ
B. Đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm
C. Nộp học phí đúng thời hạn
D. Dừng đèn đỏ khi tham gia giao thông
Câu 22: Cảnh sát giao thông xử phạt A khi A vi phạm Luật Giao thông đường bộ
là thể hiện đặc trưng nào đưới đây của pháp luật?
A. Tính quy phạm phổ biến
B. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức
C. Tính quyền lực bắt buộc chung
D. Tính cưỡng chế, thuyết phục
 Câu 24: Để trả lời câu hỏi của M: Tại sao tất cả các quy định trong Luật Hôn
nhân và gia đình đều phù hợp với quy định "Mọi công dân đều bình đẳng trước pháp
luật" trong Hiến pháp, em sẽ sử dụng đặc trưng nào của pháp luật dưới đây để giải thích
cho M?
A. Tính quy phạm phổ biến
B. Tính quyền lực bắt buộc chung
C. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức
D. Tính giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
III. Tự luận
1. Bài Lao động tự giác và sáng tạo
+ Em hãy liệt kê 7-10 hành vi thể hiện tính tự giác và sáng tạo trong lao động và
học tập.
+ Tại sao ngày nay lại cần lao động tự giác và lao động sáng tạo?
+ Phẩm chất tự giác và sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống hiện nay?
2. Bài Tự lập
+ Em hãy viết một đoạn văn kể lại một tấm gương về đức tính tự lập trong đời
sống.
+ Em hãy viết một đoạn văn kể lại một tấm gương về đức tính tự lập trong học tập.
+ Em học tập được điều gì từ tấm gương đó?
3. Bài Pháp luật và kỉ luật
+ Em hãy liệt kê hành vi thực hiện pháp luật và kỉ luật. Công dân thực hiện pháp
luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong đời sống?
+ Em hãy liệt kê hành vi vi phạm pháp luật và vi phạm kỉ luật trong trường học.
Hậu quả của những hành vi đó là gì?
4. Bài Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
+ Pháp luật có vai trò như thế nào đối với công dân?
+ Để bảo đảm cho pháp luật được thực hiện trong đời sống xã hội, mỗi công dân
cần phải làm gì?
HẾT