ก

คำนำ

การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้นับเป็ นวิธีหนึ่งที่ทำให้ครูผู้
สอนได้มีการเตรียมการสอนล่วงหน้า ก่อนที่จะทำการสอนจริง โดย
มีการเตรียมเนื้อหาเตรียมกิจกรรม เตรียมสื่อการเรียนการสอนรวม
ทัง้ วิธีการวัดผลประเมินผลซึ่งการเตรียมการสอนจะช่วยให้ครูผู้สอน
มีความพร้อมที่จะสอนให้ผู้เรียนบรรลุตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ฉบับนี ้ ผู้จัดทำได้ศึกษา
ค้นคว้าหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน
้ พื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) เอกสารอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
วิเคราะห์หลักสูตร จัดทำกำหนดการสอน โครงสร้างรายวิชา และ
หารูปแบบการทำแผนการจัดการเรียนรู้โดยเน้นให้ผู้เรียนได้เรียน
ผ่านกระบวนการคิดด้วยตนเอง โดยคำนึงถึงสภาพแวดล้อมของผู้
เรียน โรงเรียน และชุมชนเป็ นหลัก
แผนการจัดการเรียนรู้ฉบับนี ้ เป็ นแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่ม
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 3 หน่วย
การเรียนรู้ที่ 1 จำนวนนับไม่เกิน 100,000 เพื่อพัฒนาความเข้าใจ
เกี่ยวกับสัญลักษณ์ และการดำเนินการต่อวิชาคณิตศาสตร์ โดยเน้น
ขัน
้ ตอนหรือวิธีการทางคณิตศาสตร์ จัดทำไว้เพื่อสะดวกต่อการจัด
กิจกรรมการเรียนการสอน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ทุกปี การ
ศึกษา ผู้ที่จะนำไปใช้ควรอ่านคำชีแ
้ จงการใช้แผนการจัดการเรียนรู้
ให้เข้าใจก่อนนำไปใช้จริง
 ข

ข้าพเจ้าหวังเป็ นอย่างยิ่งว่า แผนการจัดการเรียนรู้ฉบับนีจ

้ ะ
ช่วยให้การเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ ชัน
้ ประถมศึกษาปี ที่ 3 ดำเนินไปด้วยดี และทำให้ผู้
เรียนมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะกระบวนการและมี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตรงตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรต่อไป

....................................