Lời nói đầu

Để đi đến thành công thì con nguời ta có rất nhiều con đường như đại học, cao
đẳng, liên thông hoặc hoàn toàn có thể học hỏi từ những người có kinh nghiệm,
kiến thức. Nhưng con đường ngắn nhất, phổ biến nhất có lẽ là đại học. thế hệ trẻ
ngày nay là sinh viên của các trường đại học trên toàn quốc nói chung và sinh viên
trường đại học kinh doanh và công nghệ hà nội nói riêng hầu như ai cũng muốn
chọn cho mình con đường đúng đắn và quyết tâm theo đuổi ước mơ ấy đến cùng
dù mất nhiều thời gian, công sức và tiền bạc để nâng cao kiến thức và tạo dựng cho
mình một nền tảng công việc sau này. Vì vậy em đã lựa chọn chủ đề “ Phân tích
những thuận lợi và khó khăn của bản thân trong quá trình học tập tại trường Kinh
doanh và công nghệ Hà Nội” và sử dụng nguyên tắc toàn diện để làm sáng tỏ chu
đề này.

1. Cơ sở triết học của nguyên tắc

1.1 Khái niệm các nguyên tắc
 Nguyên tắc là hệ thống các quan điểm, tư tưởng xuyên suốt toàn
bộ hoặc một giai đoạn nhất định đòi hỏi các tổ chức và cá nhân
phải tuân theo; là những điều, quy định cơ bản được định ra, nhất
thiết phải tuân thủ.
 Nguyên tắc toàn diện trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực
tiễn là một trong những nguyên tắc phương pháp luận cơ bản,
quan trọng của phép biện chứng duy vật.
1.2 Nội dung nguyên lý
-Cơ sở lý luận của nguyên tắc toàn diện là nguyên lý về mối liên hệ
phổ biến nên cũng có những tính chất của nguyên lý này là khách quan
và phổ biến.
-Nội dung nguyên lý về mối liên hệ phổ biến : Mọi sự vật hiện tượng
và các quá trình cấu thành thế giới vừa tách biệt nhau tương đối, vừa có
sự liên hệ, thâm nhập, chuyển hoá lẫn nhau, làm cho thế giới trở thành
một chỉnh thể thống nhất
1.3 Nội dung của nguyên tắc toàn diện
- Nhận thức sự vật trong mối liên hệ giữa các yếu tố, các mặt của chính
sự vật và trong sự tác động giữa sự vật đó với các sự vật khác
 - Biết phân loại từng mối liên hệ, xem xét có trọng tâm, trọng điểm,
làm nổi bật cái cơ bản nhất của sự vật , hiện tượng
- Từ việc rút ra mối liên hệ bản chất của sự vật, ta lại đặt mối liên hệ
bản chất đó trong tổng thể các mối liên hệ của sự vật xem xét cụ thể
trong từng giai đoạn lịch sử cụ thể
- Cần tránh phiến diện siêu hình, chiết trung, nguỵ biện và một chiều.
2. Phân tích chủ đề “ Phân tích những thuận lợi và khó khăn của bản thân trong
quá trình học tập tại trường Kinh doanh và công nghệ Hà Nội”
2.1 Thuận lợi
2.1.1 Nâng cao khả năng tự học
Phương pháp học tập ở đại học hoàn toàn khác với phương pháp ở
cấp phổ thông. Ở đại học các giảng viên chủ yếu thực hiện nhiệm
vụ giảng dạy, truyền đạt kiến thức vì quá đông sinh viên họ không
thể quan tâm đến từng người một như các cấp dưới, nếu sinh viên
cần hỗ trợ phải chủ động xin sự trợ giúp của giảng viên. Vì vậy tự
học đóng vai trò rất quan trọng. Tự học giúp bản thân hiểu sâu, mở
rộng và ghi nhớ bài học một cách vững chắc nhờ vào việc tự động
não suy nghĩ, sử dụng các trí tuệ thuộc mọi lĩnh vực khác nhau để
tìm ra hướng giải quyết vấn đề. Ngoài ra, em còn phải tự học hỏi
các kiến thức bên ngoài không chỉ trên lớp học, chủ động học tập
mọi lúc mọi nơi giúp em thích ứng với mọi biến cố của sự phát
triển thời đại ngày nay. Việc tự học rèn luyện cho em tính kỷ luật,
sự tự giác và chăm chỉ hơn do đó hiệu quả học tập càng lớn.

2.1.2 Lĩnh hội các kiến thức chuyên môn

Đã là một sinh viên trường đại học hubt em hoàn toàn được tiếp cận đến những
kiến thức,kỹ năng bài bản cho đến chuyên sâu của chuyên ngành mình. Sinh viên
chúng em hiện nay có cơ hội không những được giảng dạy với những giảng viên
lớn tuổi giàu kinh nghiệm và nghiên cứu thực tiễn mà còn được truyền đạt bởi
những giảng viên trẻ, tâm huyết với nghề, được đào tạo tiên tiến nhất để sinh viên
chúng em bắt kịp với nhịp sống thời đại. Khi mà tích luỹ được nền tảng kinh
nghiệm vững chắc thì cơ hội việc làm sẽ ngày càng rộng mở hơn trong tương lai.

2.1.3 Mở ra nhiều mối quan hệ

 Nếu ai đó hỏi em lời khuyên tốt nhất mà em có thể đưa ra cho một
học sinh, em sẽ nói rằng “Hãy kết bạn!”. Một số sinh viên nghĩ
rằng việc kết bạn hay các vấn đề xã hội không quan trọng, điều này
sẽ có thể khiến họ cảm thấy cô đơn. Gặp gỡ một người lạ và cảm
nhận được điều gì đó có thể thúc đẩy bạn mời họ vào vòng kết nối
của mình không phải là điều dễ dàng, nhưng nó luôn luôn xứng
đáng. Nguồn gốc của sinh viên vào các trường đại học rất đa dạng.
Sự đa dạng làm cho những người bạn đại học trở nên hữu ích vì họ
có thể dạy cho nhau về các nền văn hóa, nguồn gốc và quan điểm
khác nhau. Những tương tác hỗ trợ với bạn bè có thể có tác động
tích cực đến thành tích học tập, tiếp thu kiến thức và lòng tự trọng.
Nói tóm lại, những sinh viên kết bạn nhiều hơn ở trường đại học có
nhiều khả năng thành công trong học tập. Nó có thể khó, nhưng
hoàn toàn xứng đáng.
2.1.4 Rèn luyện được nhiều kĩ năng
Vai trò của trường đại học trong việc tạo ra sinh viên tốt nghiệp
trong các lĩnh vực khác nhau để đáp ứng nhu cầu thị trường không
chỉ tập trung vào thành tích học tập, mà còn về các kỹ năng chung
hoặc “kỹ năng mềm” cần thiết để họ cạnh tranh trên thị trường
toàn cầu. Hơn nữa, các nhà tuyển dụng hiện nay rất coi trọng các
kỹ năng và tính cách chung trong việc lựa chọn tương lai của họ
người lao động. Sinh viên không chỉ được phát triển các kỹ năng
giao tiếp của mình thông qua các cuộc thảo luận và thuyết trình
trong lớp, mà còn làm quen với các tình huống giao tiếp trong thế
giới thực. Do đó, tất cả chúng ta phải tiếp tục thúc đẩy và
cải thiện bản thân để giúp sinh viên đại học của chúng tôi phát
triển và rèn luyện kỹ năng giao tiếp là điều cần thiết
hướng tới sự phát triển nghề nghiệp trong tương lai của họ.
 Thuận lợi

Nâng cao khả năng tự học

Lĩnh hội được các kiến thức chuyên môn

Mở ra nhiều mối quan hệ

Rèn luyện được nhiều kĩ năng

Học được cách tự lập trong cuộc sống

 Khó khăn

Tâm lí xa nhà

Vấn đề nhà ở

Học phí

Quản lí chi tiêu cá nhân

Thích nghi với môi trường mới lạ

Khoảng cách địa lí