10 1 31

งคม ม ษ
REV22-4065

facebook เพจ
ส ป การ ตลาด มสธ .by B

ไฟล์มีลิขสิทธิ์ไม่อนุญาตให้เผยแพร่ คัดลอก ดัดแปลง แก้ไขหรือจําหน่ายนะคะ

Facebook สรุปทุกวิชามสธ by B

สรุปเป็นเพียงตัวช่วยทบทวนบทเรียน ต้องอ่านหนังสือด้วยนะคะ
สั
รุ
นุ
ย์
 ห วย การ กษา เ อง ของ ม ษ
งแ อ วย น การ กระ อ น

โ
ความหมาย : คน สอง คน +

และ ความ ก น + ยอม บ แบบแผน

แนว ด วไปของ การ กษา งคม ม ษ - *
ความ
ญ 1. มษ เ น ต อง ก
| 2.
มษ เ น ง กไ
มษ สามารถ ส าง ฒนธรรมไ ใ แตก าง จาก ต
ึ

จน

การ แ ง สาขา ชา างๆใน การ กษา งคม มษ

เบจ ส ป การตลาด มสธ.by B
-

สาขา งคมศาสต
-
สาขา ม ษยศาสต Rev22-4065
-

สาขา ทยาศาสต ธรรมชา

ประ ความ เ นมา ของ การ กษา งคม ม ษ

• โบราณ
ค ก กใน
ชา ป ชญา1
•

ค กลาง ของ โรป •

คส ยให •

คห ง ส ยให
( รวม
1 โก ฒ 51)

yiimg ⇐ c แล ๓ น

.
Ex
↳ °
เ ด การป ทาง ทยาศาสต •
การ กษา หลากหลาย

ค การ กษา งคม ม ษ ไ มาก กเพราะ •

เ น ค การทดสอบ
จ
°
การ ด และ อ บาย
◦ เม การ กษา กแขนง ชา ตก
อ ใ ท พล ของ ค สตศาสนา ด อ บน นฐาน เห ผล ส บ บ อน
◦
เพลโต เ น คนแรก : บอก า ไม ม ษ •
เ น ค ด าน ความ เพราะ นจะไป บา ลดเ น อ บาย ง ฒนาการ
ง อง อ น า ความก ว ยธรรมชา ด บ ห ก ศาสนา เบ
รวม เพราะ เฮอ
ๆษฎ ชา ล ๓ น
ตา อา ท

•
อ สโตเ ล : กษา งคม แบบ เ นเห ผล มา กษา ฒนาการ งคม
อ แบบ ร ย มษ
กษา ความ ด ปรากฏ จาก ความ ด กปราช

ทฤษ ญในการ กษา งคม ม ษ

1.
ทฤษ ฒนาการของ ชา ล ดา น
◦
ก งคมศาสต เอา แนว ด ชา ล ดา น มา กษา ทาง าน งคมศาสต คน น อ เฮอ เบ ต สเปนเซอ
•

งคม ฒนาการ จาก งคมโบราณ จน ง งคม ส ย ให

ศึ
ทำ
ตั้
ที่
มี
กั
ด้
ผู
มี
กั
ต่
สั
ศึ
ทั่
คิ
รั
ร่
สำ
สั
ฝึ
ที่ต้
ที่ฝึ
สิ่
วั
ทำ
สั
สั
ศึ
ต่
วิ
สั
วิ
สั
ศึ
ยุ
ยุ
ยุ
วิ
ยุ
ยุ
วั
ฎุ๋
อื
วิ
วิ
สั
ศึ
นี้
ยุ
ที่
ศึ
มี
นั
พิ
ที่มี
ยุ
คำ
คิ
มี
ที่
วิ
ทุ
ศึ
มี
อิ
วิ
คิ
พื้
ทำ
ว่
ที่
มั
รู้
ด้
มื
ยุ
วิ
ถึ
ต้
ถึ
ว่
กั
ภั
กั
ขั
ริ
วิ
สั
ศึ
วิ
ศึ
นิ
คื
สั
นั
คิ
ที่
คิ
ศึ
สำ
สั
ศึ
วิ
สั
นั
คิ
สั
ด้
ศึ
ริ
คื
นั้
มีวิ
สั
สั
ถึ
สั
ป็
ป็
ป็
กิ
งิ
ริ่
ป็
ป็
ธี
ป็
รื่
วั
ป็
ธิ
วั
ริ
ลั
ม่
ยู่
ธิ
ร้
ยู่
นุ
ต้
ด้
ยู่
ฏิ
ลั
วั
ยู่
ห้
รั
นุ
ลั
สู
ด้
นุ
รุ
ริ
มั
บ่
มั
วั
นุ
นุ
รี
นุ
นุ
ลั
นุ
ร์
น่
นุ
นุ
นุ
รี
ตุ
ร์
ธิ
ตุ
นุ
ร์
ร์
วั
นั
ร์
คั
ร์
พั
ว์
คั
ม่
กิ
ม่
ว์
ทำ
รี
ยุ๋
น์
วิ
ต่
ติ
ย์
ม่
น์
ยื๊
ญ์
ซั
วิ
ต่
ย์
วั
ย์
มั
ย์
ย์
ย์
ติ
ย์
ฎี
ติ
ฎี
ติ
ย์
ย์
ย์
ซ้
ย์
ร์
ร์
ติ
ร์
ร์
ร์
ร์
ร์
 2.
ทฤษ โครงส าง ห า ( Structvral -

Functionattheory) โดย ทาส คอ ๓ พา น

•
งคม มษ โครงส าง ประกอบ น หลาย น และ แ ละ โครงส าง พยายาม ห า วม น
. ะ สถา น งคม หลาย สถา น แ ก สถา น จะ ห า วม น
ง .

ทฤษ ความ ดแ ง Cconf Iicttheory) โดย คา ล มา ก

•
เ น ความ ดแ ง ของ ชน นนาย น vs ชน นแรง งาน เ อง จาก จ ย ทาง เศรษฐ จ [ าแรง)

4. ทฤษ ญ กษ (
Symbolictheory) โดย จอ ช เฮอ เ ต ด และ ชา ล เอช
.
ง างๆ ความหมาย มาก ก า 1 อ าง แ ละ คน อ ใน งคม จะ เ าใจ ความหมาย ตรง น
เ น าย ญ กษ
"
วน | เ น
"

Ex .

ห หลาย ความหมาย
,
ภาษา เ
5.
ทฤษ โลกา ฒ เชล โก + ฌาค แด ดา
• งคม
ค จ นอ ว คน เ ยวไ ไ า งคมใด ญหา จะ กระทบไป น วย

เพจ ส ป การ ตลาด มสธ .by B

ชา ห กใน หมวด งคมศาสต ชา ห กในหมวก
ม ษยศาสต
กษา งคม ม ษ พฤ กรรม ม ษ
•
ต ทยา •
ป ชญา
o งคม ทยา •
ลปะ
กษา ผลงาน มษ ประ ศาสต
o

มา ษย ทยา : ส าง น Ex ภาษา + ฒนธรรม

.
•

o
ฐศาสต °
วรรณค
o
ศาสต •
ภาษาศาสต
o
เศรษฐศาสต •
ศาสนา

ห วย 2 การ กษา การ ง นฐาน ของ

ม ษ
การ ง นฐานของ ม ษ =
ปแบบ อ อา ย ของ ม ษ และ จกรรม
ม ษ
ทฤษ การ ง นฐาน ของ ม ษ

1. ทฤษ The Isolated State Theory

• ห ก การ ฐํ่ ใ ความ ญ ของ การ ง นฐาน ใน ชนบท จกรรม ทาง เศรษฐ จ เ ยวโยง น เ น กโ
IX. ชาวนา จะ ผ ต อ ไร ตาม ระยะ ทาง าง จาก ตลาด เ น าง มาก จะ ผ ต ของ เ ย ยาก
าใก ผ ต อะไร ไ
ๆ
สั
กั
ต์
มี
วั
กั
ทำ
กั
ร่
มี
สั
ทุ
ทำ
กั
ร่
ขั
ขั
ชั้
ทุ
ชั้
ปั
ค่
สั
มี
คู
มี
ต่
สั่
ที่
สั
กั
มี
ก็
อ้
ง่
สั
กิวั
ฟู
มิ
ปั
ยุ
สั
ตั
ด้
ที่อื่
ก็
มีปั
สั
ถ้
วิ
สั
วิ
สั
ศึ
จิ
สั
ศิ
ที่
ศึ
วั
ขึ้
รั
นิ
ถิ่
ตั้
ศึ
ที่
ถิ่
ตั้
ที่
รู
ที่
กิ
ทำ
ถิ่
ตั้
ตื้
สำ
ที่มีกิ
ถิ่
ตั้
กั
ลู
ที่ห่
ห่
ที่
ถ้
ก็
ก็
ช่
ดี
ช่
ข้
กี่
ป็
สี
นื่
ป็
ป็
ด้
ด้
ม่
ร้
ห้
ว่
ซ่
ต่
น้
ยู่
นุ
ยู่
ลั
ต่
ย่
ต่
ลิ
รุ
ลิ
นุ
นุ
ลิ
นุ
รั
มู
นุ
ติ
ลั
น่
น้
ลั
ลี
นุ
น้
นุ
นุ
นุ
นุ
ริ
คั
ล้
ร์
ร์
ร์
ร์
ติ
วิ
จั
จุ
นุ
ย์
น์
ลั
บั
ที่
ยู่
ลั
ร์
ย์
ฎี
วั
บั
ส์
บั
ย์
ย์
ย์
บั
ฎี
ย้
ที่
ฎี
ย้
ฎี
ฎี
ฎี
ย์
ที่
ส์
ร้
ติ
ย์
กิ
ย์
ย์
วิ
บิ
ย์
ร้
ร้
กิ
ร์
ดี
ณ์
วิ
ศั
ณ์
ร์
ร์
ร์
ร์
ร์
ร์
ร์
 2.
ทฤษ แห ง กลาง

•
อ บาย ง ระ บ ความ ญ ของ การ ง นฐาน โดย เอา เล ง โดย ก น จะ
น กลาง
3.
ทฤษ ป มณฑล

•
เ นทฤษ ขยาย เ อง ออกจาก น กลาง ออกไป รอบ ๆ
i

ทฤษ เ ยว วง กลม
-

4.
•

ปแบบ ของ อ อา ย จะ กษณะ เ น เ ยว ห อ เ น เ ยง ป ด โดย แ ไป จาก น กลางไป ตาม

ถนน สาย ญ

ทฤษ น กลาง หลาย แ ง

ฃ ู๊
5. แบบ

ฑื ่ ฐ ํ ๊
.ฒื๋

;
.
จน " """ " " ""

เพจ
ส ป การ ตลาด มสธ .by3
ก
ประ การ ง นฐาน ของาหาญ
ม ษ ง นฐานของม ษ
ต
2 -

สะ อน การ รง

ิ ๆ
า า
.

. ..

1
| และ เ อน เพราะ ฉะ น ง ง นฐาน

|
วคราว
U U

ค นเ า แบบ
แ อนไป
งไ

การ ว
8A น "
นฐาน
¥ |
แบบ ง ถาวร
ค นกลาง

ใจ
~อ

ค นให
•
เม
และ
การ นฐาน
ห กฐานปรากฏ
น""
ง
า การ ง
ญื๊ ำiำ!ำ
แบบ ถาวร
การ
เพาะป ก + เ ยง ต
.
.
ถึ
สำ
มีศู
ที่
บั้
ทุ
ที่ตั้
ทำ
ถิ่
ตั้
ที่
ศู
ที่
รู
มีลั
พั
รู
ศู
สำ
มีศู
หํ๋
ณื่
มี
ล่
ป่
ถิ่
ตั้
ถิ่
ตั้
วิ
ชี
ดำ
หิ
ยุ
ถิ่
ตั้
จึ
ชั่
ทำยั
ร่
ฌู๋ณู
ตั
มี
หิ
ยุ
กึ่
ถิ่
มี
ถิ่
ตั้
มี
สั
มี
ฏุ๊
ตั้
มี
ว่
หิ
ยุ
กั
สี
ป็
ก่
สี้
ลี้
ร่
มื
ริ่
ป็
ป็
สี้
ม่
ถี
ผ่
ร่
รุ
วิ
ธิ
รื
ลั
ห่
ริ
ร่
นุ
ดั
นั้
ท้
นุ
ว์
คั
ษื๋
คั
ยู่
ย์
ล้
ม่
ย์
ย์
กุ
ย์
ล่
วั
ฎี
ฎี
ฎี
ติ
ฎี
ถื๊
ฎั
ย์
ลู
ศั
ย์
ฌู
ถื่
ญู
ณื
งู่
รู่
ณํ๋
ฐุ๋
ทู๊
ฐู๊
ณื
ณั๊
ญู่
 จ ย ผล อ การ ง นฐานของ ม ษ
• ปแบบ การ ง นฐานของ ม ษ ฒื๊

1. จ ย จาก สภาพ ธรรมชา I.

ปแบบ การ ง นฐานในชนบท
•
ไ การ วาง แผน

2. จ ย เ ยว บ ฒนธรรม
2.
ปแบบ การ ง นฐานใน เ อง

3. จ ย เ ยว บ เทคโนโล •
การ วาง แผน ดเจน
กไ ไ
จ ย เ ยว
Ex การ จอด รถ จะ จอด กฎ
บ เศรษฐ จ
.

4. ระเ ยบ เ อ การ อ วม น
,

แนว ด เ ยว บ น เ ด ของ คนไทย เพจ ส ป การ ตลาด มสธ.byB

1. 1 ตอ เ ยน เดอ ลา เปอ 2. ลเ ยม การ ป น อด

คนไทย มา จาก มณฑล เลยวน ↳ คน ไทย มา จาก เ อกเขา ลไต ตอน ใ

จารณา จาก ความ ค าย น ของ ภาษา +
จดหมายเห น ของ น
บ วรรณ น ตรมาตรา รา ห กไทย มา ส บ
"

หลวง ตรวาทการ เ ยน งาน

"

B สยาม a แ ง
D เ ยก คนไต ส น

3. อา ล รอล โคล น 4. พอล เบเน ก

มา จาก ตอน ใ ของ น ตลอดจน ฐ ส ม ของ นเ ย 0

• น เ ด คนไทย อ ตรง ประเทศไทย
น มลา นาน จ นเ ตรง แหละ
Dr เสนอ ห ง จาก การ เ นทาง รวจ จาก กวาง งไป ส บส น โดย นพ
ด แสง เ ยร จาก
ร

น ทะเล การ กษา เป ยบเ ยบ โครง กระ ก ม ษ ค

นให เห อน กระ ก คน ไทย จ น
5. นพ สม ก น สม t นพ ประเวศ วะ ☒ ศ น อ พบ า ประเทศไทย คน เ า มา
.

ญ .
.

อา ย อ งแ ส ย นเ า
④ มา จาก ภาค สาน + นโด เ น -

* เพราะ กษา จาก น + ห เ อด

ปั
ถิ่
ตั้
ต่
ที่มี
ถิ่
ตั้
รู
ปั
ถิ่
ตั้
รู
ปั
มี
ถิ่
ตั้
รู
วั
กั
ปั
กั
ซั
ที่ชั
มี
ปั
มี
มี
กั
คิ
กั
ร่
กำ
ถิ่
กั
คู
วิ
ก็
ต้
ต๊พิ
กั
จี
จี
สุ
กั
ขุ
ตำ
ซิ
ท์ฅิ
ดิ
ฮู
รั
จี
อิ
กำ
ถิ่
ปั
คื
นี้
สำ
วิ
สุ
ศึ
ยั
มั
หิ
ยุ
ปั
พั
บุ
ชิ
มี
ว่
ตั้
หิ
อิ
อี
สั
ยี
ศึ
ข้
ก่
พื่
ลื
มื
ขี
รี
ป็
รี
ป็
ทื
ดิ
กี่
กี่
กี่
กี่
ม่
นั
ด้
ม่
ยู่
ยู่
รุ
ต่
ต้
ต้
ยู่
บั
นุ
มั
มู่
ล้
ลั
นุ
นุ
ลั
นั
ชี
สี
ร์
นุ
ศั
รี
มื
ดี
บี
อั
วิ
ม่
จุ
ศั
ธุ์
จุ
นิ
ดู
ลี
ดู
จั
ส์
จั
จั
ต่
จั
จั
ดี
นิ
จิ
บั
บั
ย์
ย์
ตุ้
ร์
ยู
วิ
ดิ์
สั
ภู
ย์
นุ
จิ
ที
มิ
กิ
อั
ติ
ยี
ตุ
 ฒนาการ การ ง นฐานม ษ ใน ประเทศ ไทย ส ย อน ประ ศาสต

•
ส ย นเ า : พบ เค อง อ น บ เวณ านเ า กาญจน ,
เ ยงราย กระ ,

•
ส ย นกลาง : พบ ห กฐาน กาญจน แ องสอน เ ยงให สระ
°
ส ย นให : พบ ห กฐานหลาย กาญจน ราช พรรณ งงา

ส ย โลหะ พบห กฐาน ขอนแ น ดรธา

• :

แสดง า ประเทศไทย การ ง นฐาน มา งแ นเ า สอดค อง บ ทฤษ ④

ฒนาการ การ ง นฐาน ของ ม ษ ในประเทศไทย ส ย อน ประ ศาสต

•
ส ย อน ทธศตวรรษ 12

น อน เ ด การ ง อาณา กร
ส ยห ง
ทธศตวรรษ 12-19
•

เ ม การ ง อาณา กร นมา อาณา กร แรก อ อาณา กร โข ย

เพจ
ส ป การ ตลาด มสธ .by 3
ห วย 3 สถา น งคม และ การ ดปวง น ทาง งคม

สถา น งคม ะ แบบแผน พฤ กรรม ปธรรม + นามธรรม เ น ยอม บ ใน งคม

และ ห า ตอบสนอง ความ องการ นฐาน ของ
มษ เ อ รง ต
อ
เ ม จาก เ ด สถา น งคม

① I. การ ณ า รวม น :
ก คน เ น ณ า รวม น
สถา น ครอบค ว 2. ความ เ น ของ ม ษ :
ม ษ ความ องการ หลากหลาย แ ไ สามารถ

ตอบสนอง วย ว เองไ งหมด

ขอบ าย ของ สถา น งคม

1. ความ องการ ของ ม ษ 3. ง ประ ษ 5. ศนค และ า ยม

2. ญหา นฐาน ของ ม ษ 4. ความ นาญ และ งาน เทค ค 6. แบบแผน ของ ระบบ งคม
ถิ่
ตั้
พั
ก่
หิ
หิ
บ้
หิ
หิ
ที่
สุ
พั
อุ
ตั้
ถิ่
ตั้
มี
ว่
หิ
กั
ถิ่
ตั้
พั
ที่
ก่
ที่ก่
พั
ที่
พุ
ก่
ตั้
ที่
พุ
ตั้
มี
นั้
คื
ที่
สั
ชั้
จั
สั
สั
ที่
รู
มี
สั
รั
ที่
พื้
ต้
ชี
ดำ
รุ์
กำ
มีคุ
สั
ทุ
กั
คุ
กั
จำ
ต้
มี
ตั
ด้
ทั้
ต้
สั
สิ่
ทั
พื้
ปั
นิ
ค่
ชำ
สั
ริ่
ก่
พื่
ชี
ชี
ก่
ริ่
กิ
ห็
ก่
ป็
ด้
ม่
มั
ต่
นุ
รุ
มั
มั
มั
วิ
มั
ม่
ลั
มั
ลั
นุ
มั
มั
ลั
นุ
นุ
ยู่
นุ
น้
ริ
ลั
นุ
น่
นุ
รื่
ม่
บี่
ฮ่
นิ
นิ
บุ
บุ
ค่
ป็
ค่
ดิ
ติ
บั
วั
บั
ข่
หั๋
วั
บั
ย์
บั
บั
ที่
ย์
รี
ย์
ย์
รี
ย์
ต่
ติ
จั
ย์
ติ
ฎี
ย์
รั
จั
มื
จั
จั
ล้
ก่
ฐ์
ติ
บุ
นี
ม่
บุ
บุ
บุ
ษุ
รี
รี
รี
รี
สุ
ร์
ร์
ทั
 ๓ อง ประกอบ สถา น ทาง งคม ฒื

1. อง การ ทาง งคม IX. สถา น เศรษฐ จ :

พวก าง าน s ME

2. สถานภาพ และ บทบาท

ห า ห า ดเจน สถา น การ กษา ห า ดเจน อใ กษา ห า แอบแฝง

3.
ห า แอบแฝง
} Ek วย ข บ อา
การ

การ แ งงาน ควบ ม ประชากร

4. บรร ดฐานทาง งคม : ง เ นกฎก กา ของ แ ละ งคม

ห า ของ สถา น งคม

I. ผ ต สมา ก ให : สถา น ครอบค ว

สถา น ศาสนา
2.
ควบ ม พฤ กรรม สมา ก :

3. งเส ม ใ สมา กใน งคม ความ : สถา น การ กษา

4. จรรโลง กษา มรดก ทาง งคม : สถา น การ กษา

5. เ ม น และ
ป บป ง ฒนธรรม : สถา น ศาสนา + กษา
6. งเส ม ความ ก และ สา ค ะ สถา น การเ อง การ ปกครอง

7. งเส ม ใ การ ผ ต และ แจก าย เค อง ปโภค และ บ โภค ะ สถา น เศรษฐ จ

8.
มครอง อง น ย
9. งเส ม สมา ก ความ
เ นอ สม ร นาจทาง ลธรรม
① ②
ประโยช
เ น นามธรรม ดมการ ความ แ จ ง a.
๖
โ
q ภาย นอก กษณะ ญ
กษณะ วไป ของ aa รวม
พฤ กรรม ของสถา น งคม
สถา น งคม ภาวะ
ต ย { 4.
↳
ง บ ความ เ น
ความ คงทนถาวร f สถานภาพ นาจ

เ น ญ กษ ประ ศาสต
ไ งคมใด สถา น งคม ก งคม
กษณะทาง สถา น งคม ง 3 กษณะ ③ ความ ญเ า น

เพจ ส ป การ ตลาด มสธ .by3 บาง สถา นใน งคม กษณะ น ๆ ของ
ม น
"
อาจ จะ ความ สถา น งคม
น ห อ ดแ ง น ไ

สถา นใ โอกาสในการ เ อก บาง ง บ สมา ก

สั
สั
ร้
ห้
ที่ณื
ที่ชั
ศึ
คื
ที่ชั
ศึ
ที่
ช่
ที่
ที่
สิ่
สั
สั
สั
ส่
รู้
มี
สั
สั
รั
ศึ
ศึ
วั
ส่
ศึ
รั
ส่
มี
อุ
ป้
คุ้
ภั
ส่
มี
สุ
ศี
มีอำ
มี
มีอุ
สำ
ลั
สึ
ทั่
ลั
ฒั๊
ฒั๊
สั
วั
มี
สั
บั
มีอำ
มี
มี
มี
สั
ที่
มีสั
มีลั
สั
ทุ
สั
สำ
รุ
ลั
ทั้
สั
กั
สั
มี
อื่
ลั
สั
กั
สั
ขั
กั
มี
กั
สิ่
ท่
ลื
ป็
ป็
ป็
ป็
มื
ป็
พิ่
ด้
ม่
ต่
ท้
น้
ห้
รุ
ห้
น้
ยั
ห้
น้
ต่
ริ
รื
น้
ลิ
ห้
ลิ
รั
น้
น้
รื่
ยุ
คั
คั
ถุ
ติ
คั
ค์
ค์
พั
ม่
มั
ชิ
ติ
ลั
บู
วั
พิ
บั
ริ
บั
บั
บั
บั
บั
บั
วิ
บั
คุ
บั
บั
ย้
ชิ
บั
ชิ
บั
จ่
บั
บั
ชิ
บั
บั
บั
ทั
ชิ
กั
บั
ติ
ที่
ติ
คุ
ริ
ริ
พู
ริ
ริ
สั
กิ
บั
ธ์
รุ
น์
ยู่
คี
กิ
ณ์
รั
ติ
ณ์
ณ์
ร์
 การ เป ยนแปลง ของ สถา น งคม เพจ
ส ป การ ตลาด ม สธ .

เyง

I. สถา น เป ยนแปลง เพราะ ความ องการ ของ คนใน งคม เป ยนแปลงไป

2. สถา น เป ยนแปลง เพราะไ สามารถ ตอบสนอง ความ องการ ของ งคมไ

สถา น เป ให ใน
ยนแปลง เพราะ ง จะ ใ
3.
อต งคม
การ
การ ตอบสนอง ความ

คน ใน งคม น น Ex . การ เป ยนแปลง เทคโนโล

าน ใป ม น ใน งคม เป ยน → คน

ประเภท ของ สถา น งคม การ ด วง น ทาง งคม

อ ง คคล ใน งคม ออก เ น น ห อ
การ แ บ น
สถา น ครอบค ว โดย ระบบของ น บ จะ ใ เ น า ใน แห ง

|
คคล อ
1.

2. สถา น เศรษฐ จ ห อ สภาพ น เ ยร ห อไ บ การยก อง อ ใน

ๆ
ร 3. สถา น ศาสนา ระ บใด
4. สถา น การ เ อง การ ปกครอง ( การ แ ง คน เ น ชน น เ อง จาก ความ จ ง คน เรา
5. สถา น การ กษา ไ เ าเ ยม น งหมด )

อ น
6. สถา นอนา ย * การ เ าเ ยม เ นการ สมม ระ บ น *

7. สถา น ทยาศาสต และ เทคโนโล ปแบบ ของ การ ด วง นทาง งคม

อสาร
_

พ
สถา น ภาษา และ การ

9. สถา น คมนาคม และ การ ขน ง 1. วรรณะ : แ งเ น 4 วรรณะ เ น งคม ด อ เ อน น

1อ .
สถา น นทนาการ

ฐานะไ ไ า าม วรรณะ เ น ณฑาล และ ก แบน ทาง งคม

การ จารณา วง นใน งคมไทย
2. ฐา นดร ( ก นา ) : เ น ด ส ย อ ธยา แ ง เกรด คน
1. จารณาไ จาก ความ ก ตาม นา เ น งคม ด
•
เ น ด ง ขอทาน
บ จะ ก ง าง น แบน ง
•

ด ง า ราชการ ให จะ ก นอบ อม เ น น 3. ชน น : เ น การ ด แ ง คนใน งคม จ น เ น

2. จารณา ไ จาก
เ ยร และ ฐานะ ทาง งคม งคม เ ด เ อน นฐานะ ทาง งคม ไ
•
การ ฐานะ ตาม ยศ เ น ของ ทหาร 1 รวจ เกณ หลากหลาย ใน การ แ ง น
เ น -

รวย จน 1 เ น)
-

ชา ตระ ล
อ อา ย
-

ระยะ เวลา อ อา ย
-

อา พ
การ กษา t ศาสนา
-
สั
สั
ต้
สั
ต้
มีวั
ทำ
ซึ่
สั
มีวิ
ต้
ดีขั
นั้
สั
ด้
ทำ
สั
คื
สั
ชั้
ช่
จั
สั
สั
บุ
ชั้
ลำ
ขั้
ชี้
กั
ป็
ที่
บุ
ว่
ตำ
มี
นั้
รั
สึ
ชั้
ศึ
ทั้
กั
ขั้
วิ
สั
ชั้
ช่
จั
รู
สื่
นำ
คื
ปิ
สั
ชั้
ญุ๋
นั
สั
ชั้
ช่
พิ
สั
ถู
จั
ข้
ถ้
ศั
ชั
พิ
รู้
ที่
ปิ
สั
รู้
ก็
ปุ๊
ถึ
พู
ผู้
ข้
ถึ
พู
นึ
ชั้
ช่
ถึ
รู้
ก็
ชั้
ต้
จั
ปั
สั
พิ
สั
สั
สั
ชั้
ดู
มี
ตำ
ถู
ที่
ที่
ศึ
ป็
ป็
ป็
ช่
ลื่
ป็
ป็
กี
ท่
ป็
ปิ
งิ
ห็
ป็
ป็
ช่
ลื่
มื
ห็
ป็
ท่
ป็
กี
ป็
นื่
ม่
ด้
ม่
บ่
ด้
ฑุ๊
สึ
ห้
ด้
ด้
บ่
ห้
สึ
ยู่
ยู่
รุ
ยู่
ริ
ม่
ยุ
มั
ธี
บ่
ด้
บ่
ข่
บ่
สึ
รื
รื
ด้
ยู่
รื
ฏิ
ลี่
ห้
ดั
ดั
ญ่
ศั
ศั
นั
ลี่
ดั
ชี
ติ
ลี่
ดิ
ลี่
ลี่
ลี่
ลี่
ศ์
จุ
ย่
ฐี๊
ส่
ม่
สั
ถุ
ที
บั
ขั
ณ์
มั
น้
บั
ติ
บั
บั
บั
บั
ติ
ฑ์
บั
บั
บั
บั
น่
ที
บั
บั
บั
บั
บั
บั
ติ
พั
กิ
ภู
ย์
ง­
กู
รั
ยี
งุ่
มิ
ยี
ธ์
ร์
 การ ด วง นใน งคมไทย ใน อ ต -

จ น
•
อน ระบบ ก นา : อน
อ ธยา
เพจ
ส ป การตลาด มสธ
.by B.
• ภายใ ระบบ ก นา : อ ธยา ร ๕ -

•
ตนโก นท ส ย ป ป งคม ชกาล 5 i ระบบ ชน น

ห วย 4 ภาวะไ ระเ ยบ และ การ ด ระเ ยบ ของ งคมไทย

สมอง ระ บ ว คคล
พฤ กรรม เ ยงเบน • พฤ กรรม ไ ป ห อไ เ นไป ตาม กฎระเ ยบ ห อ บรร ดฐาน คาดห ง

ภาวะไ ระเ ยบ ☒ ความ ระ ระ าย ด น ภายใน ก ม งคม ห

การ ขาด ตอน การ ง ง ผล กระทบกระเ อน
อ ต ตาม ความ เคย น อ สถา น งคม ห อ อ การ
4.
ควบ ม ทาง งคม
ก ม คน

บรร ดฐาน =
มาตรฐาน ใน การ ประพฤ ป ของ คน ใน งคม งเ น ยอม บ นโดย วไป
และ เ น ง งคม คาดห ง ใ คนใน งคม ป ตาม

ไป ระ กอบ วย
1. ประชา : เ น ง มษ ป ตาม ความ เคย น ไ อ า เ น การ ง บ นใจใ เ น น มา แปรง น
างห า และ อย มา น าว หากไ ตามไ โทษ ดเจน
บท ลง

2. จา ต : เ ยว บ ณธรรม จ ยธรรม เ น ชาย ห ง บรร ภาวะ มา อ วย น โดยไ แ งงาน ไ

บท ลงโทษ อะไร แ จะ โดน น นทา จาก งคม

3.
กฎหมาย : เ น กฎเกณ ก คน
ใน งคม อง บ และ ป ตาม หาก ไ ตาม จะ บท ลง โทษ ดเจน
และ เ น แบบแผน เ ยว น ป เสธไ ไ าไ กฎหมาย

ความ แตก าง ของ พฤ กรรม เ ยงเบน และ ภาวะ ไ ระเ ยบ ฒื๊

ความ แตก างในเ ง

1.
สาเห
:
พฤ กรรม เ ยงเบน เ น สาเห ของ ภาวะ ไ ระเ ยบ

2. มองใน เ ง จเจก คคล และ งคม

:
พฤ กรรม เ ยงเบน มองใน ว
คคล กาง ไ ระเ ยบ มอง ระ บ งคม

3.
พฤ กรรม เ ยงเบน บาง แสดง ออก วย ความ เ น
ะ
พฤ กรรม เ ยงเบน แสดง ออก โดย เห ผล [✗ .
คน เรา บรถ า ไฟ แดง เ อง จาก อาจ จะ วย ใน รถ
สั
ชั้
ช่
วั
ปั
ศั
ก่
ก่
ศั
รั
ที่
รั
สั
ที่
จั
สั
บุ
ตั
ที่
ที่
กั
ขั
สั
มี
ซึ่
ชี
ต่
ต่
สั
ต่
สั
ซึ่
สั
ทั่
กั
รั
ที่
ที่สั
สิ่
สั
วิ
ถ้
ที่
สิ่
ว่
ถื
บั
ฝื
ทำ
ล้
ฟั
ต้
ข้
กิ
ค่
ทำ
ชั
มี
คุ
กั
ที่
กั
ด้
ก็
มี
ติ
สั
รู้
รั
ต้
สั
ที่ทุ
ชั
มี
ทำ
กั
ว่
ตื
รู้
ปั
สั
บุ
ตั
สั
จำ
ด้
ที
มี
ฝ่
ขั
มีผู้ป่
ชิ
ป็
นื่
ป็
กี่
ป็
ช่
ชิ
ป็
ป็
ป็
ช่
บี่
ดี
ป็
บี่
บี่
ป็
ม่
บี่
บี่
บี่
ม่
ม่
ม่
ยู่
ด้
ริ
ม่
ม่
รุ
ม่
ร้
ม่
ม่
ถี
ร้
ลุ่
ญิ
ม่
ร้
ต่
ต่
ยุ
ยุ
ร้
ห้
ร้
ห้
ฏิ
วิ
ต้
รื
น้
ลุ่
รื
รื
นึ่
ดี
มั
ฏิ
นุ
ฏิ
น่
ฏิ
ฏิ
ฏิ
ฏิ
ฉิ
ดั
ดั
ส่ำ
ตุ
คั
รี
ติ
บั
บี
ดิ
ติ
ดิ
บั
จุ
ชั้
บี
บี
บั
รู
บี
ติ
บั
ติ
บั
บี
บี
ชิ
ติ
ลุ
ติ
ติ
ป็
ชิ
ติ
คุ
ทั
วั
บั
บั
ติ
ต่
ทั
ย์
นิ
ตุ
ติ
นิ
ติ
ติ
ต่
ตุ
วั
ติ
บี
ติ
บุ
ส่
สิ
ฑ์
ทื
ร์
 4.
พฤ กรรม เ ยงเบน จาก การ จารณา ห อ ด น ของ งคม ไ ไ มา จาก แสดง พฤ กรรม เพจ
ส ปการ ๓กด

: คน นเ น คน ด น า พฤ กรรม อ เ นพฤ กรรม เ ยงเบน

ม สธ .

วง3

สาเห ของ การ เ ด

พฤ กรรม เ ยงเบน

I.
น กรรม : ผล แ ไ เออ %

เ ยน แบบ พฤ กรรม ดไป จาก บรร ดฐาน เ น ยนแบบใน ย

2. :
พฤ กรรม เ น
3. ม นธภาพ างเ น : ความ ม น ใน ครอบค ว ผล อ
พฤ กรรม ก

4.
คคล อ ใน ฒนธรรม อย : ใน งคม ง คน
กม อย ให
และ บาง การ กระ ของ คน วน อย ไ ตรง

น บ คน วนให อาจ จะ
ก มอง า พฤ กรรม เ ยงเบน

5. เ ด จาก การ ด น เอง บรร ดฐาน :

อาจ จะ ด นใน สถานภาพ และ บทบาท

6. เ ด การ ประ บ ตรา ของ งคม :

เ น คน น เห า ก ตรา าเ น คนไ

7. เ ด จาก ความ ม น ระห าง ฒนธรรม บ ทาง เ อก ป

คคล

ทฤษ อ บาย ง
พฤ กรรม เ ยงเบน

I.
ทฤษ ทาง ว ทยา 2.
ทฤษ ทาง ต ทยา 3.
ทฤษ ทาง งคม

วให พฤ กรรม เ ยงเบน มา จาก ความ สามารถใน การ เขา

" " "
อาจ จะ อ อาชญากรรม
คน
อ
มาก ก า คค ก น ต วย
อ วม บ คนใน งคม อย "
"
อาการ ทาง
"
คน อารม ก จะ วน เพราะ น ม นอน ห อ เ น ผล จาก สาร เค ในสมอง
" "
ความ บกพ อง ของ การ ด
ห บ "
เราลา จาก สถา น ครอบค ว "

กษณะ ของพฤ กรรม เ ยงเบน

I. เ ด นใน ก งคม
2. บาง กรรม เ ยงเบน งคม อาจ จะไ อ า เ น พฤ
3.
กฎ และ บรร ดฐาน เ น ว ด พฤ กรรม เ ยงเบน
4. เ ด จาก การ ด นของ คคล น ไ ใ คนแสดง พฤ กรรม
พิ
ตั
ที่
สั
ผู้
อื่
ตั
ว่
ที่ทำ
พั
มี
ที่ผิ
สั
รุ่
วั
ที่ห่
สั
ต่
มี
ที่
บุ
ลู
มีทั้
สั
ย่
วั
ย่
ที่
ที่
น้
ส่
ส่
กั
กั
มี
ว่
ถู
กั
ขั
กั
ขั
สั
กิ
ว่
ตี
ถู
ดี
สั
วิ
กั
วั
ที่บุ
ถึ
ชี
จิ
ตั
สั
กำ
ก่
บุ
ที่ป่
จิ
อื่
น้
สั
กั
ร่
อิ่
กิ
อ้
ดีมั
ขั
ลั
สั
สั
ทุ
ขึ้
ว่
ถื
วั
ตั
ตั
อื่
บุ
กิ
ช่
บี่
บี่
ช่
บี่
กิ
ป็
กิ
ป็
ลี
กิ
ป็
กิ
บี่
บี่
บี่
กิ
ป็
ลี
ลื
บี่
บี่
ป็
ป็
ช่
บี่
ม่
ม่
ม่
ม่
ม่
ด้
ยู่
ม่
รุ
ธิ
ยู่
ยู่
รื
ถี
ลุ่
ว่
ต่
ยู่
รื
ฏิ
ลั
ล้
มี
ญ่
ญ่
ยำ
ติ
ติ
วิ
ติ
ติ
ติ
ติ
ติ
ญ่
ติ
ติ
ติ
สิ
พั
ธุ
ติ
พั
ติ
ติ
สิ
ทำ
สิ
บั
ว่
ติ
พั
วิ
ติ
ทั
ทั
ทั
ทั
ตุ
บั
ฎี
ฎี
ฎี
ณ์
ติ
หิ
ลิ
ร่
ฎี
ธ์
รั
ธ์
รั
 พฤ กรรม เ ยงเบน อใ เ ด ญหา บ งคมไทย อ

1. ญหา คอ ป น : เ าห า ฐ การ เ ยงเบน จาก ง ควร กระ ไป บ ใ โ ะ

2. ญหา ความ ยากจน ะ เ ยงเบน จาก ง คาด ห งเ น ใ าย ย าย

3. ญหา อาชญากรรม : ไ งาน เป ยนไป ป น แทน

-
การ อบรม ดเกลา ทาง งคม เ อ เ ยน า อะไร ไ ไ ไ เ ออ
_
วม บคน น

เ น กระบวนการใน การ ฒนา คนในการ ส าง ความ เ น ว ตน และ เ ยน การ ใน การอ วม บ คน นใน งคม
ความ ญ2 ประเ น คอ
-

ในแ การ ฒนา ม ษ ใ

สม ร 1.
ป ก ง ระเ ยบ ย •อ

-
ใน แ การ อ วม บ คน นใน งคม น นฐาน ด งหมาย ของ การ มา การ ใ เ ด

ดเกลาทาง งคม ดเกลาทาง งคม านา ญ

สาเห การ อบรม
๕ ความ

คคล น
ห อ กษะ
-
เ อ รง ต อ ใน งคม วม บ 2. ป ก ง ความ งห ง ใน f.
-
การ ดเกลา ทาง งคมไ หดง ต การ
ก บทบาท ห า

ว แทนในการ อบรม ดเกลาทาง งคม

④
⑤
②
L ง ③
☒ ④ -

๒ ③ ①

ครอบค ว เ อน ศาสนา ฬา โรง เ ยน

แนว ทางการ ดเกลา ทาง งคม

1. แนว ทาง การ ฒนา

ง ง ฒนาการ ของ
ดเกลา คคล เ น ก น ปรอย
• การ อบรม

"
การ อบรม ดเกลา เ น การ ดแ ง ระห าง แรง บ ญชา บ ฒนธรรม เ ด นเ อ โครงส าง ของ ค กภาพ
อง
ก กดไ โดย ฒนธรรม ใ ไ สามารถ ตอบสนอง น
องการ
ความ
น
"
๖
ด โ ด บ ปเปอ โ "

i ญชา ญาณ จะ
ตอบสนอง

* เ น การงานใ บ วง
เหมาะ
อา *

2. แนว ทาง
ป ม น เพจ
สป การ ตลาด มสธ
.by B
1
• ความ เ น วตน น บ ป ม น บ คน น
-

ชา ล รอ น แนว ด
looking 61 assself
;
คน เรา จะ เ น อ างไร อ คน นมอง เรา
-

จอ จ เฮอ เ ต ด แนว ด
Roletahing ;
เ ด จาก เรา เ ยน แบบ คน น เ น เ ยน แบบ อแ
,
ก อง
ก่
ปั
คื
สั
กั
ปั
มี
รั
ที่
สิ่
รั
ปั
ที่
สิ่
สุ
จ่
ปั
ทำ
สั
ขั
ทำ
ว่
อื่
กั
ร่
พั
ตั
วิ
สำ
มี
สั
อื่
กั
ร่
พั
จุ
พื้
ขั้
สั
อื่
กั
ร่
ทำ
ตึ๋
ช้
สั
ขั
สั
ขั
ชี
ดำ
อื่
บุ
กั
ร่
สั
มุ่
สั
ขั
ทั
ชี
รู้
อุ๋
สั
ขั
ตั
ศิ๋
ฝู๋
อุ
ผู้
กี
คำ
ขั
พั
สั
ขั
บุ
พั
ถึ
ซิ
ขั
ขั
สั
ขั
วั
กั
ขึ้
บุ
อี
อิ
ที่ต้
ต้
ซุ
กั
ขั
อี
ทั
ช่
กั
สั
ถู
ทำ
วั
ทั
กั
ขั้
ตั
อื่
กั
คู
ร์ตั
คิ
อื่
ที่
คิ
มี
อื่
พ่
ร้
นั
พื่
กิ
รี
ผื่
ช่
กิ
รี
ป็
พื่
ลี
ช่
จ้
ป็
ลี
กิ
ป็
มื่
ช่
พื่
น้
รี
ป็
กิ
บี่
บี่
ป็
บี่
ม่
จั
ด้
ม่
ด้
ม่
ว้
รื
ย่
ม่
ม่
ห้
ห้
ยู่
วั
ธี
ง่
ยู่
ยู่
ต๊
วิ
ง่
ยู่
ยู่
น้
ลู
ห้
รุ
ห้
ต้
ลี
ลู
ยุ
วั
ห้
ร้
วิ
รุ่
นุ
ช้
ฏิ
ล้
ฏิ
ร์
ที
ร์
ยุ
คั
ก้
ก้
ลี่
มุ่
ษื
ย์
บู
ที
บี
นึ
ลิ
ร์
มั
ว่
ติ
ทำ
สั
รั
สั
ที่
ฝั
รู้
ฝั
สุ
นิ่
ด็
ย้
ตุ
น้
ย์
บิ
รู้
ติ
ณ์
ติ
ร่
ร์
ร้
พั
ชั่
ด์
รั
ร์
พั
ที่
วิ
นั
ธ์
ธ์
 ความหมายของ การ ด ระเ ยบทาง งคม

*
การ คนใน งคม ห อ สมา ก หนด น เ อ เ น กฎเกณ ใน การ อ วม น ของ ม ษ
ฒื๊ อง ประกอบ การ ด ระเ ยบ งคม ฒื๊

④ บรร ดฐาน :
ประชา จา ต กฎหมาย
สถานภาพ ะ แห ง ไ บ จาก การ เ น สมา กของ งคม ง หลาย สถานภาพ ใน า คน

บทบาท :
พฤ กรรม แสดง ออก ตาม สถานภาพ

ม ทาง งคม
⑨ การ ⑧
ควบ

ภายใน เ น การป กง ใน ว คคล

:
ณธรรม
ภาย นอก : เ นการใ ราง ล และ การ ลง โทษ

ห วย 5 ความ ญ ของประชากรศาสต อ งคม มษ

ประชากรศาสต : ชา กษา ประชากร เ อง ขนาด โครงส าง การกระจาย โดย เ นการ กษาใน
มษ
ทาทา
เ ง ทยาศาสต อ อา ย ห กการ ทาง ส และ ค ตศาสต

ฒื๊ ความ ญ -

ใ ก ตน เอง
-

แสวงหา ความ ให เ อ การ ฒนาใน าน างๆ

ๆ

• แนว ด นฐานะ•
•
การ เ ด :
ตร เ ด และ รอด
•
การ ตาย : การ น ด การ ห า ทาง วภาพ น คงไ ง ง ต
.
การ าย น :
คคล าย อ อา ย จาก ห ง ไป ก โดย เจตนา จะ
อ ให ยาวนานพอสมควร
.
โครงส าง อา และ เบส : วนประกอบประชากร แยก ตาม เพศ และ หมวด อา เ ใ ระ ด ประชากร ) ft
.
มะโน ประชากร ะ การ แจง บ ประชากร งหมด ของ น ห ง อ าง เ น ทาง การ

ตรา ง ง ย ไ อเ ก นไป
ะ สามารถ แล ว เองไ 0-14 คน แ 65
o

การ คาดคะเนประชากร : การ นวณ นวน ประชากร ตาม วง Cohort เพจ ส ป การ ตลาด มสธ .byB
•

าาาน กษณะ วม น เ น คน เ ด 1 5 00
จั
วิ
สั
สั
ที่
ขึ้
กำ
กั
ร่
จั
สั
วิ
ตำ
?⃝
ที่
รั
?⃝
มี
ซึ่
สั
ที่
สั
บุ
ตั
คุ
สำ
ที่
สั
ต่
ศึ
วิ
ศึ
วิ
คื
สำ
ทำ
ตื้
รู้
รู้
พั
คิ
ต่
ด้
พั
บุ
สิ้
ทำ
อั
ชี
มีชี
สิ่
ซึ่
ที่
ย้
บุ
ถิ่
ย้
ที่
มี
ที่
อี
ที่
ส่
พี
นั่
ทั
พั
ทั้
นั
สำ
พึ่
อั
ที่
วั
ตั
ดู
คื
ปี
ช่
จำ
คำ
ขั้
กั
ร่
มีลั
ที่
ปี
ด็
น้
กิ
ป็
กิ
ช่
น้
รื่
พื่
กิ
ชิ
พื่
ป็
ป็
ม่
ป็
ช้
ด้
ห้
ก่
ว้
ด้
ย่
จั
รุ
ธี
ถี
ยู่
ห้
ยู่
นึ่
วิ
น้
ณิ
ลู
รื
ลั
ถิ
นุ
น่
นุ
นุ
ยุ
ยุ
วั
รี
ค์
ม่
คั
ศั
คั
ม่
พิ
ยู่
บี
บี
สุ
ติ
ติ
มิ
ชิ
ที่
ทั
ฝั
คุ
ชิ
ย์
ย์
น่
ย์
ร้
ร้
ศั
ฑ์
ร์
ร์
ร์
ร์
 ทฤษ
ดา แ ง ชาประชากรศาสต น
ฅึ " ประชากร ของ ล ฌฺ

เป ยนแปลง ของ ประชากร เ ม แบบ เรขาค ต เพราะ ฉะ นอาหาร จะไ

}
*
การ 1 → 2 → 4 →8 → แ พอ

* •
อาหาร เ ม แบบ เลขค ต 1 → 2 ก3 4 5

ง อง บ ง การ เ มของ ประชากร

แบบ อง น Preventive check ) อ างไรไ ใ ประชากร เ ด อ ด แ งงาน เ ด
l
อา ม
• : +

•
แบบ ลาย l Positive check ) : เ ด สงคราม ย โรค ระบาด

๓ ทฤษ การ เป ยนแปลง ประชากร

ตรา การ เ ด น 1 เ ด
ง ตาย
ง
คอ ต าห ง การ

jntynchgzy
" "" : การ แพท ง
ง ควร เ น ภาวะ เ ยง งแ จะ แ งงาน
การ เ ด ไง ใ เ ด เยอะ แ ตา ยาย จะ เ น น

I ! ตรา การ ตาย น เ ด

ง
↳ 2 ตาย
:
ค การ แพท าว ห า คน ง แ งงาน
อ บาย การ เป ยนแปลง ประชากร 3 อยใ
"

น
ตร เยอะ และ ตราการ
"

อา เ ด
เพจ
ส ป การ ตลาด มสธ .by B ! ตาย วง ประชากร น มาก
เ า งคม
ง อา
น 3 เ ด ๓ำ ตาย
การ แพท าว ห า เ ม
:
ม เ ด ประชากร
ตรา การ เ ด ลง และ ตรา การตาย
ทฤษ ตอบโ หลาย ทาง ของ ประชากร

•
ประชากร ป มาณ เ ม ลด ตาม จ ย เศรษฐ จ เ น 2 5 40 ใน กฤต เศรษฐ จ ตรา การ เ ด า
ตรา การ า ว ตาย ง ง ผล กระทบ อ นวนประชากร

ความ ญของประชากร อ งคม

การ เ ม นของประชากร
1. ผล กระทบ ของ การ เป ยนแปลงประชากร อ ครอบค ว 1 การ กษา

2. ผล กระทบ อ การ เป ยนแปลง ของ ประชากร บ ระบบ เศรษฐ จ | เทคโนโล ,

3 ผล กระทบ การ เป ยนแปลง ประชากร อ ญหา งคม 1 สาธารณ ข

มั
ณื๊
มั
บิ
วิ
ฃื่
ยั
ต้
จึ
ป้
ทำ
ยื
คื
กำ
คุ
ทำ
ภั
อั
ที่
ขั้
ยุ
สู
สู
ล้
ยั
ก็
ตั้
ถึ
กำ
ที่
ขั้
อั
กั
ที่
ยุ
ตำ
สู
ก้
ยั
ขั้
น้
กำ
อั
บุ
ผู้สู
สู่สั
ล้
นี้
ตำช่
ที่
ขั้
ต่ำ
ก้
กำ
คุ
มีอั
ก็ตำ
อั
ตำ
มี
ปั
วิ
ปี
อั
สำ
จำ
ต่
มี
ซึ่
สู
ตั
ฆ่
อั
ตํ่
สั
ต่
ชั้
ต่
ต่
ศึ
กั
สั
ปั
ต่
ข้
กิ
ป็
กิ
กิ
กิ
กิ
พิ่
ริ่
กิ
กิ
กิ
กิ
ช่
พิ่
สี่
ป็
พิ่
พิ่
พิ่
ม่
ย่
ม่
ต่
ห้
รุ
ต่
ธิ
ต่
ห้
ม้
ต่
ห้
ห่
ดี
น้
น้
ริ
จั๊
ยุ
ยุ
ลี่
ลี่
ลี่
ลี่
ลี่
ลี่
นั้
ยุ
พิ
คั
นิ
ยั้
นิ
จั
นิ
นิ
ธั
กั
บั
ฎี
ฎี
ลั
ย์
ย์
ย์
ฎี
ณิ
ติ
ลึ๋
กิ
กิ
ณิ
ต้
รั
สุ
กิ
ยี
ร์
 การ ฒนา
ณภาพประชากร

งเส ม ใ การ เ ด
ณภาพ
1.

2. ฒนา ณภาพ ก วง ยใ มน อ การ เป ยนแปลง และ ฒนา ประเทศ

3. งเส ม การ เ ยน ตลอด ต
4. ส าง า ยม และ ฒนธรรมไทย

⑥ การ เ า งคม อ งคมไทย ⑥

งอา และ ผล กระทบ

นวน ประชากร เ ม มาก น อ าง อเ อง ง ผลกระทบ อ ว เ องจาก ความ เ อมถอย

:
งอา เอง

④ ประชากร ง อา มาก น : ง ผล กระทบ อ งคม เ อง จาก ขาด แรงงาน ขาด คน

แล ง อา

_
นโยบาย ประ ช า การไทย ตา

:
กฎหมาย 1 มาตรการ อง กร ห อ ห วย งาน ฐบาล ออก มา เ อใ เ ด การ เป ยนแปลง อ การ เ ม ห อลด
ขนาด อง ประกอบ ห อ การ กระจายของ ประชากรใน ประเทศ เพจ ส ป การ ตลาด มสธ.by B
,

าญญญนญhญ 1 เ ด ค ง แรกใน แผน ฒนา เศรษฐ จ ฯ

แผน 3)

•
วง แรก พ.ศ. 2 5 13
-

2 5 39

• ลด ตรา การ เ ม ของประชากร ก มาก ยากจน

"
แนวโ มประชากร อ งคมไทย
1. แนวโ ม นวน ประชากรลด ลง
วง พ.ศ. 2 5 40 2 5 54 คาด เฉ ย น ยาว มาก น
2
อา
2.
-
•

• กษา ระ บ ตรา การ เจ ญ น ใ คง บ ตรา ทดแทน "

3 แนวโ ม ตรา ง ง
ตรา
4.
งอา เ ม ง น
•
วง 3 1 5 54 เ น นไป
งเส ม การ
ตร ใ
มา สมรส ความ พ อม

ห วย 6 ครอบค ว บ งคม

ครอบค ว : เ นห วย น ฐาน ทาง งคม นเ น ใ เ ด อบรม เ ยง ป ก ง ความ เ อ า ยม และ

lfamily ) ศนค ใ แ สมา ก ง แ ละ งคม จะ กฎเกณ าง น ไป เ อ ความ เ น ระเ ยบ ของ งคม

อ สอบ จะชอบ ออก กษณะ แบบแผน อง แยกแ ละ หมวด ใ ออก

ส่
คุ
พั
มี
วั
ช่
ทุ
คุ
พั
ที่มีคุ
มีภู
ต่
ส่
พั
ชี
ที่ดี
วั
นิ
ค่
ผู้สู
สู่สั
?⃝จำ
สั
ต่
ขั้
ต่
ผู้สู
ตั
ต่
ส่
ผู้สู
สั
ต่
ส่
ขั้
ผู้สู
ดู
ที่
ฒฺ
รั
คื
วิ
พั
อั
ปี
ช่
ลู
สั
ต่
ปี
ที่
ช่
จำ
รั
ขั้
ยื่
อั
พั
อั
กั
พึ่
อั
ผู้สู
อั
ปี
ที่
ช่
ขั้
สู
ส่
มีบุ
ที่มี
คู่
ที่
สั
กั
อั
สั
นั้
ที่
กำ
ทั
นิ
ค่
ซึ่
มี
สั
กั
ที่ต่
ต้
ลั
ข้
สั
ข้
นื่
กิ
พิ่
ชื่
พื่
ป็
กิ
นื่
พิ่
พื่
พิ่
ป็
ลี้
พิ่
ป็
กิ
สื่
ป็
รี
ห้
รุ
ร้
ย่
ห้
ก่
ห้
ต่
ห้
ห้
รั้
วิ
ห้
ลู
ห้
น่
น่
รื
ห้
รื
ร้
น่
รื
มิ
หฺญ
ริ
ต่
ดั
ลี่
ยุ
ค์
ค์
ยุ
ลี่
ยุ
ลี่
ที่
บี
พิ
ธุ์
คุ้
นิ
นื่
ฝั
ต้
ชิ
ริ
ริ
น้
ยุ
น้
ยุ
ยุ
ดู
น้
ริ
รู้
กิ
ติ
กั
นู
ฑ์
รั
รั
ทู
 กษณะ การ ค ว ⑨
⑥ อ_บ

ครอบค ว เ ยว : า สมรส หอ อ ก แ
ก
-

ครอบค วขยาย :
อ แบบ เค อญา ครอบค ว ให
ครอบค วก เ น สา ตาม ห ก ศาสนา สลาม
-

ม : ครอบค ว สมรส มาก ก า 1 า ภรรยา 4

⑨ ร_อบ
แบบแผน ของเค คว ⑨

แนก ตาม แบบแผน การสมรส :

แนก ตาม แบบแผน การ บ สาย โล ต : ใ ความ ญของ าย อ 1แ ห อ 2 าย เ น งคม น เก ง

ๆ
จะ เน าย ชาย
-

แนก ตาม แบบแผน การ อ อา ย : ชาย ห ง แ งงาน แ ว า ายไป อ ไหน ง แบบ

1. แ ง เ า าน ชาย
2. แ ง เ า านห ง
3. แ ง แ ว ออกไป ส างครอบค วให ( Hot มากใน ตอน )

⑥ บทบาท และ ห า ของ ครอบค ว⑨ เพจ ส ป การ ตลาด มสธ.byB

้นง
ตอบสนอง อ ความ องการ
-

เพศ
-

ปก อง ส ส ภาพ ของ สมา ก t ห า ทาง เศรษฐ จ

-
หนด สถานภาพใ สมา ก ให
ใ ก ดเกลา ทาง งคม
ความ ความ
อบ น และ อบรม
-

2
กษณะ ของ แบบแผน ของ ครอบค ว ใน งคมไทย ส ย วา -
๓ -

ประชา ปไตย
⑨ ส ย จา ต ⑧
• ห า นฐาน บทบาท ห า แ ง น ดเจน
า าง อย• ญหา การ ห
⑥ ส ยประชา ปไตย ⑥

• บทบาท ห า ไ ดเจน ชาย -

ห ง วย น งาน นอก านและใน าน

สถานภาพของ งคมไทยใน จ น ฒึ

-
ขาด ความ
อบ น ะ วยโครงส าง เป ยนแปลงไป ง กษณะ แบบแผน เทคโนโล ฯลฯ
-

ต ยม : tx .
โทร พ อ อ เรา
ต มา ตอบสนอง ในการใ ต
ความไ สอดค อง ของ ความ อ บ การ ยอม บ ง ให 1 ต ยม 1 บ โภค ยม

ญหา เกม การ ในชนบท ใน

→ เ ก และ คนชรา ก ทอด ง
/ ขาด ความ อบ น
lre
_
→ แนวโ ม า ยม ความ ม น ระห าง สมา ก
ใน เ /
อง-
☐
ญหา เ ก ก ทอด ง และ เ ก เ อน
ลั
คู่
ลู
พ่
ลู
มี
ที่คู่
คู่
อิ
สื
จำ
จำ
สำ
พ่
ฝ่
ฝ่
จี
สั
จำ
ฝ่
ย้
ดูว่
มั่
บ้
บ้
นี้
ต้
ต่
กำ
รั
ลั
สั
ขั
สั
มี
พั
ปั
ชั
กั
น้
ชั
ปั
สั
ตื
บ้
บ้
ทำ
กั
ช่
ด้
ที่
ลั
ทั้
วั
มื
มีวั
ชี
รู้ที่มี
สั่
รั
กั
วั
นิ
สั
ปั
นิ
ถู
สั
นิ
ค่
ปั
ถู
ข้
น้
ข้
มื
ช่
ด็
ดี่
ร่
ด็
ด็
ช่
ช้
ยู่
ล้
ม่
ว่
ล้
ร้
ต่
ม่
วิ
รื
ต่
ม่
ม่
ต่
ยู่
ริ
วั
มั
ยู่
บ่
ญิ
ยู่
รุ
ห้
ญิ
ลั
น้
น้
ย่
ญิ
ห้
ห้
ต่
ลุ่
รื
มั
รั
น้
น้
น้
รั
ร็
มั
ร่
รี
ม่
ลี่
คั
รี
รื
หิ
ถุ
ถุ
ม่
ญ่
มี
ถื
ม่
อุ่
พั
ถุ
อุ่
ป้
อุ่
จุ
ว่
ศั
ดิ
ที่
ร้
ที่
ชิ
ชิ
ที่
ทิ้
ที่
นิ
ที่
ชิ
บั
น้
ทิ้
ล้
ศั
ร้
ธ์
รั
ธิ
กิ
รั
รั
รั
ท์
รั
รั
รั
ธิ
รั
ยี
ติ
 ห วย 7
ม ษ บ การ อสาร

การ อ สาระ เ น เค อง อ ม ษ อ วม นใ เ อ ความ เ าใจ และ บอก ความ องการ ของตน โดย เ น กระบวน
การ ายทอด สาร จาก ง ไป ง บ สาร เ อใ เ ด ความ เ าใจ ใน
อล ญ กษ ไ ตรง น
ฒนาการ ของ การ อสาร ⑧
⑥ร_า

④ งคม แบบ เ ม แรก เ น การ อ สร โดย ภาษา

ด งคม เกษตรกรรม ปแบบ การ อสารเ น
ภาษา เ ยน
i
El UU
Nw -

&
•
เ บ ของ า า ต เ อนไป เ อย 1
ค อน
•
เ ม ว กษร เ อ จด น ก ใน ส ย
ประ ศาสต ) ประ ศาสต มษ เม
อ เ น ห กแห ง
เ ยง ต
การ
เพาะป ก และ

③ งคม ตสาหกรรม การ อสาร เ อ ฒนา

กษะ และ อ ใน การ งาน ④ งคม เ อง

|] การ อสาร ความ รวดเ ว

oooee ความ บ อน และใ
o
ใ การ อสาร เ อ ายทอด ความ ทาง ชาการ เทคโนโล ใน การ อสาร
เ อ เ ม กยภาพการ อสาร ใ รวดเ ว

งสาร

อง ประกอบ ของ ษ• ผล อนก บ

สาร
•_

การ อสาร
"
"
บสาร

อ
๒ ประเภท ของ การ อสาร ฒื๊ 1 ญ) ออกลอบ

1. แนก ตาม ระ บ การ อสาร

อ
.
กาย ใน คคล
* ความ สม ร ของ างกาย ส 1ไ เ น คน า )
• ระห าง คคล
• หาก ภาย ใน คคลปก จะ สามารถ อสาร บ คคล น จน เ น การ อสาร ระห าง คคลไ พอ
ส ปการ ตลาด มสร.by3
ที่
สื่
สื่
กั
ที่
ที่
กั
ร่
ทำ
ต้
ผู้รั
ยั
ผู้ส่
ถ่
ข้
สั
วิ
กั
สั
สื่
สื่
รู
?⃝สั
พู
สื่
ษู๋
ดั
หู๊
สั
ล่
ป่
ก่
ยุ
อั
มีตั
บั
ที่
มีที่
มี
สั
มี
สื่
อุ
สั
ฝี
ทั
พั
สั
ทำ
มี
สื่
อ่
กำ
ซั
มี
สื่
วิ
รู้
ถ่
สื่
สื่
ศั
รุ
ผู้ส่
ย้
สำ
สื่
สื่
ผู้รั
ฎฺ
สื่
จำ
บุ
สื่
ร่
บ้
บุ
บุ
อื่
บุ
กั
สื่
ก็
สื่
บุ
ข้
ป็
ข้
พื่
ริ่
ร่
รื่
พี่
ริ่
กิ
พื่
ก็
ริ่
ป็
พื่
พื่
ขี
ป็
พื่
ลี้
ป็
พิ่
ป็
ป็
ป็
มื
รุ
ด้
ด้
ม่
ลั
ห้
ห้
ยู่
ติ
วั
ยู่
ช้
มั
ช้
นุ
น่
นุ
มื
นุ
ร่
ช้
ดั
รื่
ค์
คั
ว์
ติ
ว์
มู
ลั
ว่
บู
ว่
ทึ
วั
วั
ร็
ซ้
ร็
ติ
ย์
ย์
ติ
ย์
ลั
มื
ล่
ณ์
ลู
งื๊
ณ์
ยี
ร์
ร์
 •
ระห าง ก ม อย
• ไ สามารถ หนดไ า คน แ เ นก ม
อ
สาธารณะ
ง สาร นวน อย บ ใน ประ ม การ ก าว อ ห า
• นวนมาก Ek การ
ด , ประ ม ชน
•
อสาร มวลชน
☒ ง สาร นวน มาก บ สาร นวนมาก tx .
ในรายการ ห ง ง การ ตาก อง างแ ง ห า ฯลฯ เ น
ง สาร

1. ระ บ การ อสาร
•
ว จน ภาษา : ญ กษ Ex .
ญญาณไป จาร จร ,
ห า ,
าทาง , ต ใ

ภาษา เ ยน
จน ภาษา ะ ภาษา
ด
o

.ฒํ๊
⑥ ความ ญ ของ การ อสาร ⑧ ฒื้
ฒนาการของการ อสาร ของ งคมไทย
1 ง บ เทคโนโล ง

ระ บ ว คคล •
การ อสาร วย ร ส
ด อ อสาร ใน ต ประ น •
การ อกร วย ว
•
การ อสาร วย คอม วเตอ
ระ บ ม w ภาค
°
การ อสาร วย ดาวเ ยม
" "" " " " "" " " อสาร ระบบไ
"

" " o
การ สาย
.

. . .. . . . . . .
.
.
.

. ..
.

าย โดย ก คนสามารถ เ า ง ☒

humnnititawatnitmnu
บทบาท ห า ของ การ อ
⑥ ส_าร อ งคมไทย ⑥
• ใ าวสาร
• แสดง ความ ดเ น
อง 9 อง 5
• ใ การ กษา %
• ใ ความ นเ ง เ าของ อ เ กทรอ ก อ ฐบาล ; อสมท กรมประชา ม น กอง พ ททท

ฐง
,
.
.
,
,

๒ อง กร อมวลชนไทย M

ษพ
|
"
]
|% cl•
ภาค เอกชน เ น เ า ของ
ท โทร ศ ห ง อ ม
~ หนาม แตก าง น ตรง สระใน การ เสนอ อ ล
ก อ ง ม
ย่
กำ
กั
ว่
ที่
พู
มีจำ
ผู้รั
น้
มีจำ
ผู้ส่
ต่
มีจำ
ผู้รั
จำ
ผู้ส่
สื่
พิ
มีทั้
ช่
ผู้ส่
สื่
สั
สี
สั
วั
ท่
ที่
พู
วั
สำ
กั
อิ
ซึ๋
สั
สื่
พั
สื่
ด้
สื่
บุ
ตั
ติ
ชี
สื่
ด้
สื่
นำ
ตั
ด้
สื่
วั
ด้
สื่
หั
สื่
ถึ
ทุ
ง่
ฬื๊
ถุ่
สั
ต่
สื่
คิ
ข้
ลุ๋
ช่
ช่
ศึ
บั
อิ
สื่
รั
คื
ทั
ฏื๋
สื่
วิ
ส่
นิ
กู่
ข้
นำ
ที่อิ
กั
พิ
สิ่
สื่
ข้
จ้
จ้
ป็
ป็
ขี
ป็
ม่
ช้
วั
ล่
หั
ด้
ต่
น้
ต่
ร้
นั
ลุ่
ลุ่
วิ
ห้
ห้
ห้
นึ่
น้
น้
ธี
ดั
ล็
ดั
ค์
ดั
คั
พ์
ยุ
มู
น้
ทั
ถุ
ต่
ว่
จำ
ลั
ชุ
ล้
ชุ
สื
พิ
ใำ
ห็
ที่
ทิ
ที
ต่
น์
พิ
ณ์
ยี
นิ
สั
พ์
ร์
ป็
ส์
พั
ธ์
 บทบาท หา ของ อ มวล ชน อ จเจก
คคล บทบาท ห า ของ อมวล ชน ระ บ งคม
• เ น แห ง สารสนเทศ * การ เส มส าง งคม
• ยก ระ บ ความ คาดห ง • การ เส มส าง ระบบ การ เ อง
• ส าง สถานภาพ ทาง งคม • การ เส มส าง ระบบ เศรษฐ จ
"
ตอบสนอง ความ องการ าน อารม * การ เส มส าง ระบบ การ กษา

* โ ม าว ก งใจ * การ ยก ระ บ ฒนธรรม มวล ชน

• การ ใ บ การ สาธารณะ

ผล กระทบ ของ การ อสาร

1. แนว ด เ ยว บ ท พล ในการ อสาร

• ท พล เ ด วย ความ งใจ
: องการ ใ เ ด ผล น ๆ เ ด น เ น การ โฆษณา
• ท พล เ ด วย ความ ไ งใจ
ะ อ มวลชน ห า ตามปก แ ผล ตาม มา เ น การ อ อาชญากรรม สะพาน ลอย อ เสนอ ตาม

ปก อ าง อเ อง ใ เ ด ผล อ คน ก วไ ก าใ สะพาน ลอย

2. ผล กระทบ ทาง าน บวก

ง าย อ การ เ า ง เ อ ประโยช ใน ว เ น การ กษา
☒ เสนอ
ๆ คคล

3. ผล กระทบ ทาง าน ลบ
• การ เ า ลง ของ อ ลามก แบบ น ออนไล

4. ผล กระทบ อ การ เป ยนแปลง ฒนธรรม

อ การ เป ยนแปลง ศนค ของ คน ใน งคม tk ส าง ละคร
• จะ ผล
ณธรรม เ อ ศนค

การ
ควบ ม อ ของ อง กร อสาร มวลชน ๓

1. การ ด งอง กร สระ 2. การฒนา ง บใ ควบ ม และ บ อ

• ใ ห วย งาน บ ดชอบ ง บ ใ กฎหมาย อ าง จ ง ง ฿ ส าง กยภาพ ใน การ สอบสวนของ อง กร
* ผ ก น ใ รวม ว ว แทน ภาค ประชาชน ห า เ า ระ ง ชา พ
และ ตรวจสอบ เพจ
ส ป การ ตลาด มา .by B • เ ม บท ญ ใน าง พ.ร.บ.
• ด ง เค อ าย เ า ระ ง การ อสาร อ
บุ
ปั
ต่
สื่
สื่
สั
สั
สั
ด้
ต้
ศึ
ชั
วั
คิ
สื่
อิ
กั
อิ
สื่
ที่
ต้
ตั้
ด้
นั้
ขึ้
อิ
ที่
ด้
ทำ
สื่
ตั้
มี
ก็นำ
สื่
ที่
ก่
ต่
ทำ
คื
ต่
ที่ง่
ดี
สิ่
นำ
ด้
ถึ
บุ
ตั
ด้
ศึ
นั้
สื่
ต่
ต่
มี
วั
ทั
สั
คุ
ทั
ที่ดีตื
สื่
จั
สื่
บั
พั
อิ
กำ
สื่
ที่รั
บั
ศั
มี
ตั
ตั
วิ
บั
จั
ร่
สื่
สื่
ฝ้
ข้
ข้
กิ
ช่
มื
พื่
พื่
กิ
ช่
กิ
ฝ้
ช่
กิ
กี่
ป็
กิ
พื่
ม่
ช้
ช้
รุ
ล้
ห้
ย่
ริ
ร้
ย่
ช้
ม่
ลั
ห้
ห้
ร้
น่
ต่
ห้
ร้
ห้
น้
น้
ริ
น้
ลั
น้
วั
น้
ดั
วั
ดั
ดั
กั
ริ
ริ
ริ
ริ
รื
ค์
ค์
ลี่
ค์
ลี่
ตั้
คั
คั
ผิ
ตั้
ล่
ธิ
ติ
ธิ
ติ
ธิ
จู
จั
ชี
นื่
ญั
ที่
ที่
คุ
ที่
คุ
ดั
ที่
ข่
น้
ณ์
วั
กิ
ร้
ร้
ร้
ติ
ติ
ร้
ติ
น์
น์
 เค อง อ จะ ใ ห กการ ของ การ บ การ รณรง าน จ ยธรรม 1 จรรยาบรรณ อ
3.
แล 4.

เ นไปไ ใน ทาง ป a การ รณรง าน งคม

แ การ แไข เ มเ ม * การ รณรง าน
กฎหมาย
* เ มเ ม บท ญ

ขอบ ณ ะ
เบจ ส ป การ ตลาด มสธ .by B
ทำ
ที่
กำ
นั้
ดู
ด้
สื่
สั
ด้
ด้
บั
ค่
พิ่
ป็
พิ่
ห้
ด้
รุ
ริ
ลั
ก้
ฏิ
รื่
กั
บั
ญั
คุ
ติ
ค์
ติ
ค์
ติ
ค์
มื
ติ