นำเสนองานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

เรื่อง การสำรวจการใช้ถุง
พลาสติกในนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5
โรงเรียนหนองหินวิทยาคม
ที่มาและความสำคัญของปัญหา

การใช้ถุงพลาสติกในปัจจุบันจะนิยมใช้ในการห่อข้าว
ของมากขึ้นโดยที่ไม่สนใจถึงปัญหาที่จะเกิดขึ้นกับสภาพ

อากาศของโลกเพราะเมื่อการใช้ถุงพลาสติกที่มีมากขึ้นก็
เกิดปัญหา ตามไปด้วยปัญหาภาวะโลกร้อน ปัญหาน้ำเน่า
เสีย ปัญหาซื้อโรคต่างๆ จนทำให้เกิดปัญหาที่ตามมาอีก
หลักหลายประการ เช่น การป่วย การติดเชื้อที่ไม่รู้สาเหตุ
ต่างๆ การเกิดขยะที่ทำให้เกิดกลิ่นเหม็น อากาศเป็นพิษ
 วัตถุประสงค์

1.เพื่อความรู้และพฤติกรรมการเลือกใช้ถุงพลาสติก
2.เพื่อลดการเสื่อมโทรมของดิน
3.เพื่อช่วยลดการอุดตันในทางระบายน้ำ
4.เพื่อช่วยลดการภาวะเรือนกระจกและภาวะโลกร้อน
 1.ช่วยลดปริมาณขยะเมื่อแยก
ประโยชน์ที่ ขยะที่รีไซเคิลจะเหลือขยะ
คาดว่าจะได้ จริงๆเมื่อนำไปกำจัดน้อยลง
รับ
2.ช่วยลดการสิ้น 3.ช่วยรักษาสิ่งแวด
เปลืองพลังงาน ล้อมเกิดมลพิษต่อ
และทรัพยากร โลกน้อยลง
 ขอบเขตการศึกษา
ระดับปีปีการศึกษา : ชั้น 5/5 โรงเรียนหนองหินวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2565 จำนวน28คน

เรื่อง : การสำรวจการใช้ถุงพลาสติกในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5

โรงเรียนหนองหินวิทยาคม

ระยะเวลา : ตั้งแต่วันที่ 10 เดือนมกราคม พ.ศ.2566

ถึงวันที่ 27 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.2566
 วิธีดำเนินการ

1.กำหนดโครงงานที่จะศึกษา และวางแผนการทำงาน
2. ศึกษาวิธีการสร้างแบบสำรวจเพื่อใช้เป็นแนวทางในการสร้างแบบสอบถาม
3.ศึกษา ความหมาย แนวคิด ทฤษฎี หลักการ องค์ประกอบ เพื่อนำมาจัด
ทำนิยามศัพท์เฉพาะและนำนิยามศัพท์เฉพาะมาเป็นแนวทางในการสร้างคำถาม
4.เรื่องการสำรวจการใช้ถุงพลาสติกพบครูที่ปรึกษา (คุณครู สุภัสสร หอยสังข์)
 5.ศึกษาการเขียนบทนำ
วิธีดำเนินการ 6.สร้างเครื่องมือที่เป็นแบบ
สำรวจ จำนวน 10 ข้อ
7.ปรับปรุงเครื่องมือและนำไป
ทดลองกับกลุ่มตัวอย่าง
8.รวบรวมข้อมูล
9.วิเคราะห์ข้อมูล
10.สรุปการศึกษา
 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล (ผลการศึกษา)
ตารางที่ 1 พบว่านักเรียนมีการใช้ถุงพลาสติกในแต่ละวันอยู่ในระดับปานกลาง
คิดเป็นร้อยละ 56 รองลงมา คือ นักเรียนสามารถนำถุงพลาสติกมารีไซเคิล
ได้ในระดับปานกลางคิดเป็นร้อยละ 64

ตารางที่ 2 พบว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 มีความพึงพอใจในการ

ใช้ถุงพลาสติกอยู่ในระดับคุณภาพปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3
 ระดับคะแนน
รายการประเมิน 1 2 3 4 5
(น้อย) (น้อยที่สุด) (ปานกลาง) (มาก) (มากที่สุด)
1.คุณมีการใช้ถุงพลาสติกในแต่ละวันมากน้อยแค่ไหน 36% 8% 56% 0% 0%
2.เราเห็นด้วยกับการลดและเลิกใช้ถุงพลาสติกหรือไม่ 16%
0% 64% 16% 4%
3.ใช้ปิ่นโตหรือกล่องอาหารไปซื้ออาหารที่ร้านค้าแทนถุง
20% 16% 60% 4% 0%
ตารางที่ 1

พลาสติกได้หรือไม่

4.ถุงพลาสติกมีประโยชน์มากน้อยแค่ไหน 12% 4% 40% 36% 8%

5.โรงเรียนของคุณมีการใช้ถุงพลาสติกมากน้อยแค่ไหน 12% 4% 44% 20% 20%
6.ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติกได้หรือไม่ 8% 4% 48% 28% 12%
7.ลดการใช้ถุงลดโลกร้อนได้จริงหรือไม่ 4% 0% 44% 24% 28%
8.ถุงพลาสติกมีดทษต่อสภาพแวดล้อมมากหรือไม่ 4% 4% 40% 24% 28%
9.คุณสามารถนำถุงพลาสติกมารีไซเคิลได้หรือไม่ 8% 12% 48% 24% 8%
10.เราสามารถลดปริมาณขยะได้ด้วยการใช้ตะกร้าแทน 8% 8% 64% 16% 4%
ถุงพลาสติก
 รายการประเมิน ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ระดับคุณภาพ
1.คุณมีการใช้ถุงพลาสติกในแต่ละวันมากน้อยแค่ไหน 3 56 ปานกลาง
2.เราเห็นด้วยกับการลดและเลิกใช้ถุงพลาสติกหรือไม่ 3 64 ปานกลาง
3.ใช้ปิ่นโตหรือกล่องอาหารไปซื้ออาหารที่ร้านค้าแทนถุง ปานกลาง
3 60
พลาสติกได้หรือไม่
4.ถุงพลาสติกมีประโยชน์มากน้อยแค่ไหน 3 40 ปานกลาง
5.โรงเรียนของคุณมีการใช้ถุงพลาสติกมากน้อยแค่ไหน 3 44 ปานกลาง
ตารางที่ 2

6.ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติกได้หรือไม่ 3 48 ปานกลาง
7.ลดการใช้ถุงลดโลกร้อนได้จริงหรือไม่ 3 44 ปานกลาง
8.ถุงพลาสติกมีดทษต่อสภาพแวดล้อมมากหรือไม่ 3 40 ปานกลาง
9.คุณสามารถนำถุงพลาสติกมารีไซเคิลได้หรือไม่ 3 48 ปานกลาง
10.เราสามารถลดปริมาณขยะได้ด้วยการใช้ตะกร้าแทน
ถุงพลาสติก 3 64 ปานกลาง

รวม 30
รวมทั้งฉบับ 3
 สรุปผลการศึกษา

ผลการศึกษาที่มีต่อการศึกษาเรื่องการสำรวจ
การใช้ถุงพลาสติกในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5
โรงเรียนหนองหินวิทยาคม อยู่ในระดับคุณภาพ
ปานกลาง
 ข้อเสนอแนะ
ข้อเสนอแนะในการศึกษาครั้งนี้

1.ควรเพิ่มกลุ่มตัวอย่างในการทำแบบสำรวจให้มากขึ้น

2.ควรสอบถามความคิดเห็นโดยตรงจากกลุ่มตัวอย่าง

3.ควรมีเวลาศึกษามากขึ้น