‫المر ّكب بال ّتمييز‬

‫يتكون من (مم ّيز وتمييز)‪ ،‬وتختلف وظيفته‬ ‫ـ المر ّكب بال ّتمييز‪ ،‬هو مر ّكب ‪ّ  ‬‬
‫حسب وروده في الجملة‬
‫ّ‬
‫مؤخر‬ ‫ـ‪1‬ـ في القاعة‪ ‬عشرون‪ ‬طالبا‪ >--- ‬وظيفة المر ّكب بال ّتمييز هي‪ ‬مبتدأ‬
‫ـ‪2‬ـ اشترى الفالّح‪ ‬هكتار ْين‪ ‬أرضا‪ >---‬وظيفة المر ّكب بال ّتمييز هي‪ ‬مفعول به‬
‫ـ‪3‬ـ نجحت في االمتحان‪ ‬إحدى وعشرون‪ ‬تلميذة‪ >--- ‬وظيفة المر ّكب بال ّتمييز‬
‫هي‪ ‬فاعل‬
‫ـ‪4‬ـ إنّ في المكتبة‪ ‬تسعين‪ ‬كتابا‪ >--- ‬وظيفة المر ّكب بال ّتمييز هي‪ ‬اسم ناسخ‬
‫صة‪ >--- ‬وظيفة المر ّكب بال ّتمييز هي اسم ناسخ‬ ‫ـ‪5‬ـ كان عندي‪ ‬ثالث عشرة‪ ‬ق ّ‬
‫صة‪ ‬كلمات في محل ّ نصب‪ ،‬وظيفة كل ّ منها‬ ‫ـ‪ ‬طالبا‪ ،‬أرضا‪ ،‬تلميذة‪ ،‬كتابا‪ ،‬وق ّ‬
‫الذات أو المفرد أو الملفوظ‪ ،‬وهو اسم نكرة‬ ‫تمييز‪ .‬وهذا ال ّتمييز يس ّمى بتمييز ّ‬
‫يب ّين االسم الّذي جاء قبله‪ ،‬ويزيل غموضه‪ ،‬وينقسم إلى أربعة أنواع‬
‫قصة‬
‫ـ‪1‬ـ تمييز العدد‪ >--- ‬اشتريت ثالثين‪ّ  ‬‬
‫ـ‪2‬ـ تمييز المقادير‪ :‬وينقسم إلى ثالثة أنواع‬
‫ـ تمييز وزن‪ >--- ‬اشتريت لترا‪ ‬زيتا‬
‫ـ تمييز كيل‪ >--- ‬اشتريت رطال‪ ‬س ّكرا‬
‫ـ تمييز مساحة‪ >--- ‬زرع الفالّح هكتارا‪ ‬أرضا‬
‫ـ‪3‬ـ تمييز شبه المقادير‪ :‬وهو تمييز يقع بعد شبه مقدار‪ >---‬عندي‬
‫وعاء‪ ‬عسال‬
‫ـ‪4‬ـ تمييز ال ّنوع‪ >--- ‬اشتريت خاتما‪ ‬ذهبا‪ ‬ـ للب ّناء مسطرة‪ ‬حديدا‬
‫الجر‬
‫ّ‬ ‫‪ ---> ‬وتمييز ال ّذات يجوز فيه‬
‫س ّكر‪ ‬ـ عندي وعاء‪ ‬من العسل‪ ‬ـ زرع الفالّح هكتارا‪ ‬من‬
‫اشتريت رطال‪ ‬من ال ّ‬
‫األرض‬
‫ـ يوجد نوع ثان من ال ّتمييز‪ ،‬وهو تمييز ال ّنسبة‪ .‬ويزيل هذا ال ّتمييز غموض‬
‫االسم الّذي يسبقه‪ ،‬وإ ّنما يزيل غموض كامل الجملة‪ ،‬مثال ذلك‬
‫الرأس‪ ‬شيبا‬‫ـ‪1‬ـ فاض الكوب‪ ‬ماء‪ ‬ـ اشتعل ّ‬
‫ـ‪2‬ـ مألت الكأس‪ ‬ماء‪ ‬ـ‪ ‬فجرنا األرض‪ ‬عيونا‬

‫ـ‪3‬ـ أخوك أكثر منك شـجاعةـ‪ ‬الك ّفار أسوأ ال ّناس‪ ‬خلقا‬

‫ـ وبال ّنسبة لهذا ال ّتمييز فإ ّنه يقع االلتباس بينه وبين المفعول به ال ّثاني‪ ،‬مثال‬
‫ذلك‬
‫ـ فجرنا األرض‪ ‬عيونا‪ >--- ‬نستطيع تحويل مكان ال ّتمييز دون فقدان الجملة‬
‫فجرنا‪ ‬عيون‪ ‬األرض‬ ‫لمعناها‪ّ  >--- ‬‬
‫خبزا‪ >--- ‬ال نستطيع تغيير مكان المفعول به ال ّثاني أل ّنه‬
‫الفقير‪ً  ‬‬
‫َ‬ ‫الغني‬
‫ّ‬ ‫ـ أعطى‬
‫الغني‪ ‬خبز‪ ‬الفقير‬
‫ّ‬ ‫ال يستقيم المعنى‪ >---‬أعطى‬
‫ـ *ـ‪ ‬كما يقع االلتباس بينه وبين الحال‬
‫ـ جئت ركضا‪ >--- ‬ركضا وظيفتها حال ألن ّنا نسأل (كيف جئت؟)ـ‬
‫ـ فاض الكأس ماء‪ >--- ‬ماء وظيفتها تمييز ألنّ ماء م ّيزت المادّة‬
‫ا ّلتي فاضت في الكأس‬
‫ـ اشتريت خاتما ذهبا‪ >-- ‬ذهبا وظيفتها تمييز أل ّنها م ّيزت المادة‬
‫ا ّلتي صنع منها الخاتم‬
‫ـ لبست خاتمك ذهبا‪ >--- ‬ذهبا وظيفتها حال أل ّنها ب ّينت هيئة‬
‫الخاتم وقد ورد صاحب الحال معرفة‬
‫ـ*ـ‪ ‬ويقع أيضا االلتباس بين ال ّتمييز والمفعول المطلق‬
‫ـ جلد يوسف الحمار ثمانين‪ ‬جلدة‪ >--- ‬ثمانين جلدة‪ ،‬وظيفتها‬
‫مفعول مطلق‪ >--- ‬وجلدة وظيفتها تمييز‬
‫ـ*ـ ويمكن أن يأتي التمييز لل ّتأكيد عوضا عن إزالة اإلبهامـ‬
‫قصة‬
‫ـ طالعت من القصص عشرين‪ّ  ‬‬
‫ـ *ـ ‪ ‬كما يمكن أن يقع االلتباس بين ال ّنعت وال ّتمييز‬
‫ـ‪  ‬اشتريت خاتما‪ ‬ذهبا‪ >--- ‬ذهبا وظيفتها تمييز أل ّنها م ّيزت نوع‬
‫الذهب‬‫الخاتم‪ ،‬وأل ّننا نستطيع أن نقول‪   >--- ‬اشتريت خاتما من ّ‬
‫ـ‪ ‬اشتريت خاتما ذهبيا‪ >---‬ذهبيا وظيفتها نعت أل ّنها تصف الكلمة‬
‫ا ّلتي سبقتها‪ ،‬وال‪ ‬نستطيع أن نقول‪   >---‬اشتريت خاتما‪ ‬من‬
‫هبي‬
‫الذ ّ‬‫ّ‬
‫ـ *ـ ويأتي ال ّتمييز أيضا بعد (قليل ـ كثير ـ شيء) ويكون مر ّكب‬
‫جر وذلك لتقدير الك ّميات‬
‫ّ‬
‫ـ اشتريت قليال من الس ّكر‬

‫التمييز انواع ثالثة‬

‫تمييز النوع ويشمل الموزونات والنوع والمكيالت والمساحات والمعدودات‪1/. .‬‬
‫‪….‬‬
‫أمثلة ‪ :‬اقتنى والدي (قنطارا قمحا )‬
‫قنطارا قمحا ‪ :‬مركب تمييزي وظيفته مفعول به‬
‫قمحا ‪ :‬تمييز‬
‫عند عمتي ( اربعون دجاجة )‬
‫تمييز التفضيل ويسبق بأحد أفعل التفضيل ‪ :‬أكبر‪،‬اصغر‪، 1‬اعظم‪2/.. ،‬‬
‫‪ ….‬أرقى‪،‬أطول‪،‬اقصر‬
‫أمثلة ‪ :‬صديقي علي ( أقصىرنا قامة )‬
‫أقصىرنا قامة ‪ :‬مركب تمييزي وظيفته خبر‬
‫قامة ‪ :‬تمييز‬
‫الرسول محمد (أفضل الناس أخالقا )‬
‫تمييز الشبه ويسبق بأداة تشبيه مثل أو ك أو يشبه ‪3/‬‬

‫أمثلة‬

‫شعر أمي ( مثل الليل سوادا ) ‪:‬‬

‫أما شعر أبي فهو ( كالثلج بياضا ً )‬

‫ما يو ضع بين قوسين هو مركب تمييزي‬

‫مالحظة ‪ :‬يأتي التمييز نكرة منصوبا ً أو مسبوقا بحرف جر ب‬

‫أمثلة ‪ :‬عند امي خاتم ذهبا‬