TH - THCS PASCAL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ CHUYÊN MÔN TỔ 4 Độclập - Tự do - Hạnhphúc

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

Tháng 11 – Lần 1

I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN:

1. Từ 8 giờ 00 phút, ngày 4 tháng 11 năm 2022. Tại phòng học lớp 4M.
2.Thành phần tham dự:
+ Tổng số: 6
● GVCN: Nguyễn Thị Thúy Thúy (Tổ trưởng) , Nguyễn Thị Mai, Nguyễn Thị
Dung, Lô Thị Hồng Nhung.
● GVPCN: Trần Thị Huyền, Phí Kim Trang.
+ Vắng: 0
II. NỘI DUNG CUỘC HỌP:
1. Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ từ ngày 15/10 tới ngày 31/10
1.1. Ứng xử với HS, PHHS, đồng nghiệp; lối sống, tác phong:
1.1.1. Học sinh:
- Quan tâm, sát sao HS, cần thể hiện thái độ trung thực, gần gũi, tin cậy và cảm
thông để có thể chia sẻ tình cảm với học sinh.
- Tôn trọng học sinh, lắng nghe các ý kiến, quan tâm đến cảm xúc của học sinh
- Tạo bầu không khí học tập tự giác, cởi mở, khuyến khích học sinh chủ động, sáng
tạo học tập, tạo cơ hội công bằng đối với tất cả học sinh.
1.1.2. PHHS
- Nhiệt tình với PH
-Thái độ lịch sự, hoà nhã, văn minh.
1.1.3. Đồng nghiệp.
- Hợp tác, giúp đỡ nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Sống hoà đồng, thân thiện, sẵn sàng hợp tác trong công việc; giúp đỡ đồng nghiệp
khi gặp khó khăn.
1.1.4. Lối sống, tác phong.
- Xây dựng lối sống lành mạnh, tích cực, tác phong chuyên nghiệp.
1.2. Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
a. Duy trì số lượng học sinh: 72/72
b. Đánh giá tiến độ thực hiện chương trình: Theo đúng kế hoạch quy định
c. Nền nếp, chất lượng dạy và học
- Ý thức học tập của Học sinh:
+ Chăm chỉ học tập, rèn luyện.
+ Sáng tạo, tích cực tìm hiểu cái mới.
- Vở bài tập cuối tuần của Học sinh:
+ Hoàn thành vở bài tập cuối tuần.
d. Kết quả giảng dạy của GV qua dự giờ:
Tổng số dự giờ: 2
* Ưu điểm:
- GV chuẩn bị bài, phương tiện dạy học chu đáo.
* Cần rút kinh nghiệm:
- GV cần phân bố thời gian hợp lí hơn.
e. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: 100% GV có giáo án PP, có trang thiết bị
đầy đủ, sử dụng Máy tính bảng trong các hoạt động học.
1.3. Đánh giá về thực hiện hồ sơ giáo viên:
a. Lịch báo giảng
Nộp đủ, đúng thời gian, đạt yêu cầu.
b. Kế hoạch dạy học
GA chuẩn kĩ năng, thái độ, phát triển năng lực HS
c. Sổ dự giờ
- GV cần lấy chữ kí của người dạy.
- Cần nhận xét, rút kinh nghiệm sau giờ dạy.
- GV cần ghi rõ thời gian các hoạt động.
2. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ Tuần
2.1. Trang trí lớp theo chủ đề 20/11
2.2. Chung kết sân chơi trí tuệ
2.3. Chung kết giải thể thao và bán kết PGT
2.4. Quyên góp ủng hộ trường Quang Phong theo ctrinh từ thiện của trương
2.5. Chuẩn bị giải bóng đá và cầu lông GV hệ thống
2.6. Thanh tra nội bộ cô Trần Thị Huyền
2.7. Thanh tra hồ sơ tổ 4
3. Thành viên trong tổ trao đổi công tác chuyên môn và công tác chủ nhiệm
3.1 Công tác chuyên môn
Tổ xây dựng bài học minh họa:
a. Tên bài: Tính chất kết hợp của phép nhân – GV thực hiện: Nguyễn Thị Mai –
Lớp thực hiện: 4A1
b. Thảo luận các hoạt động trong tiết học:
Hoạt động 1: Khởi động: Trò chơi “ nhanh như chớp ” tạo không khí nhẹ nhàng,
khen thưởng khi học sinh trả lời đúng tạo tâm lý thoải mái trước khi vào tiết học.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức bài dạy : “Tính chất kết hợp của phép nhân ”
- Trong quá trình đưa ví dụ, cần phân tích kĩ để học sinh nắm được:
+) Nắm vững cách tính giá trị của biểu thức có chứa ba chữ
+) Nắm vững tính chất kết hợp của phép nhân
+) Thành thạo các dạng toán vận dụng tính chất kết hợp, biết vận dụng tính chất kết
hợp của phép nhân trong các bài toán tính nhanh, tính thuận tiện.
Hoạt động 3: Học sinh thực hành các bài trong SGK
+) Hướng dẫn kĩ HS cách trình bày
+) Vận dụng trong dạng bài tính thuận tiện
c. Tổ chức dạy học minh họa và dự giờ
- Thực hiện dạy trên lớp 4A1, Giáo viên Nguyễn Thị Mai
- Ngày dạy: 08/11
- GV dự tập trung quan sát hoạt động học của học sinh kết hợp với hoạt động tổ
chức, hướng dẫn của GV. Ghi chép những điều khó khăn khi học sinh thực hành
d. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
- Nêu những ưu điểm đạt được trong cách tổ chức, hình thành kiến thức và các bước
tổ chức tiết học.
- Nêu những hoạt động chưa phù hợp, những khó khăn của học sinh khi học để từ
đó điều chỉnh cho hợp lý.
e. Vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào bài học hàng ngày.
- GV chủ động sáng tạo, áp dụng những ưu điểm của tiết dạy minh họa vào bài học
hàng ngày.
3.2 Công tác chủ nhiệm
- Thảo luận phương pháp rèn cho HS tính đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè.
- Trao đổi, chia sẻ những khó khăn trong công tác quản lý học sinh, phối hợp với
PH.
- Đưa ra một số biện pháp đã áp dụng hiệu quả trong công tác quản lý học sinh, đặc
biệt những trường hợp học sinh đặc biệt
4. Tổ trưởng kết luận
- Thành viên tích cực, hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Kết thúc cuộc họp lúc 9h00 phút cùng ngày.

Chữ kí của GV dự họp TTCM Thư ký

Nguyễn Thị Thúy Thúy Phí Kim Trang