DETALYADONG Baitang at

Paaralan: **** -
BANGHAY Seksyon:
ARALIN SA Pangalan ng *****
Araw: ***
KINDERGARTEN Guro: Teacher
Araw at ****
Markahan: ****
Petsa: ***
***** Learning
Punongguro:
School Principal Area:

I. MGA LAYUNIN
A. Mga lugar sa Komunidad
II. ARALIN
A. Sanggunian K-12 Kindergarten Teacher’s Guide

B. Mga Laptop, power point presentation, monitor ng telebisyon, yeso at pisara, mga
Kagamitan larawan, Bluetooth speaker, activity charts, activity sheets, krayola, lapis.
III. MGA GAWAIN GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MGA MAG-AARAL
A. Panimulang
Mga Gawain Pagbati
Magandang umaga mga bata!
Magandang umaga din po, Ma’am.
Kamusta naman mga bata? Ayos lang
ba ang inyong pakiramdam ngayong
araw?
Mabuti naman po, Ma’am.
Atin ng simulan ang araw na ito sa
pamamagitan ng isang panalangin, at
pag-eehersisyo. Hinihiling ko ang lahat
na tumayo.
(Ang mga bata ay tatayo upang
gawin ang mga sumusunond na
mga gawain bilang panimula.)

a. Pagdarasal gamit ang audio

visual presentation na
panimulang Panalangin

b. Pag-eehersisyo gamit ang

audio visual presentation”

B. Pagbabalik-
aral
C. Paglalahad ng Handa ka na ba sa ating bagong aralin?
Bagong Aralin Opo, Teacher.
Nagawa mo nabang libutin ang inyong
komunidad?
(Ibat ibang tugon mula sa mag-
aaral)
Ngayong araw ay mamamasyal tayo.
Isa isahin nating puntahan ang mga
lugar sa ating komunidad.

Handa ka na ba?

Ano ang nakikita mo?

(Ang guro ay magpapakita ng larawan
ng isang paaralan)

Tama! Ito ay ang school o ang Paaralan

paaralan. Sa paaralan ay masayang
pumapasok ang mga bata upang mag-
aral at matuto. Ngunit hindi lang pag-
aaral ang ginagawa sa paaralan. Maaari
din ditong makipaglaro at makipag
kaibigan sa ibang mga bata.

Ano namang lugar ang inyong nakikita

sa larawan?

Tama! Ito ay ang simbahan kung saan Simbahan

sama samang nagpupunta ang buong
pamilya upang makapag dasal at
makapagpasalamat sa Diyos. Kayo ng
inyong pamilya, nagsisimba rin ba kayo
ng sama sama?

(Ibat ibang tugon mula sa mag-

Ano namang lugar ang inyong nakikita aaral)
sa larawan?

Magaling! Ito ay ang palaruan. Sa Palaruan

palaruan ay masayang nagpupunta at
naglalaro ang ibat ibang mga bata.
Paborito ito ng karamihan sa mga bata
dahil ang mga bata ay mahilig maglaro.

Ano namang lugar ang inyong nakikita

sa larawan?

Sa ospital ay dinadala ang mga taong Ospital

hindi mabuti ang nararamdaman.
Dinadala sila rito upang sila ay
magamot at mas mapabuti ang
kanilang pakiramdam.

Ano namang lugar ang inyong nakikita

sa larawan?
Fire Station o istasyon ng mga
Tama! Dito nananalagi ang magiging bumbero.
nating bumbero. Lagi silang handa
tumulong sa mga nasusunugan.

Ano namang lugar ang inyong nakikita

sa larawan?

Police Station o istasyon ng mga

Tama! Dito naman namamalagi ang pulis.
magiging na pulis. Nakahanda sila
upang pumunta sa mga nanghihingi ng
tulong.

Ano namang lugar ang inyong nakikita

 sa larawan?

Tama! Sa botika ay mabibili ang ibat

ibang gamut at bitamina. Ito ay upang Botika
maalagaa an gating katawan sa ibat
ibang uri ng sakit.

Ano namang lugar ang inyong nakikita

sa larawan?

Mahusay! Malaking lugar ang palengke. Palengke

Dito ay makakabili tayo ng iba’t ibang
bagay na kailangan natin. Anuano ang
mabibili sa palengke?

Tama ang inyong sagot! (Ibat ibang tugon mula sa mag-

Ano namang lugar ang inyong nakikita aaral)
sa larawan?

Tama. Ito ay ang barberya. Ito ang

lugar kung saan ang mga barbero ay Pagupitan
nag gugupit ng buhok. Sila ang
nangangalaga sa ating mga buhok
kapag ito’y mahaba na.

Ito ay ang mga lugar sa ating

kominudad.

IV. Paglalahat
Inyo nga muling banggitin ang mga
napag aralan nating lugar sa
komunidad? (Ibat ibang tugon mula sa mag-
aaral)

V. Pagtataya Maaari mo bang ibahagi ang iyong

paboritong lugar sa komunidad?
Banggitin din ang mga dahilan kung
bakit ito ang paborito mo.
(Ibat ibang tugon mula sa mag-
aaral)

VI. Kasunduan Iguhit sa isang papel ang lugar na

iyong paboritong puntahan. Bigyan ng
kulay gamit ang mga krayola.

Inihanda ni:
***********
Teacher II
Inobserbahan ni:

**************
School Principal