‫جمعيّة التّعليم الدّيني اإلسالمي‬

‫(ص)‬ ‫مدارس المصطفى‬

‫المادة‪ :‬التربيّة الوطنيّة‬

 ‫الصف العاشر‬
‫المحور األول‬
‫حقوق المواطن وواجباته ومسؤولياته السياسية‬

‫الدرس الرابع‪:‬‬

‫ص ‪33‬‬
 ‫أهداف الدرس ‪:‬‬
‫على المتعلم أن ‪:‬‬
‫‪ -1‬يتعرف الى مفهومي الظلم واالستبداد‪.‬‬
‫‪ -2‬يقدّر أهمية القوانين التي تؤكد على حق مقاومة‬
‫الظلم واالستبداد‪.‬‬
‫‪ -3‬يرفض كل أشكال الظلم ويلتزم القوانين التي تكفل‬
‫الحريات المدنية والسياسية‪.‬‬
 ‫الهدف الرسالي ‪:‬‬
‫س ِم ال َّلـ ِه ال َّر ْح َم ٰـ ِن ال َّر ِحي ِم‬
‫بِ ْ‬
‫{وال تركنوا إلى الذين ظلموا فتمسكم النار وما لكم‬
‫من دون هللا من أولياء ثم ال تنصرون}‬
‫[هود‪.]113:‬‬
‫وعن الرسول ص ‪:‬‬
‫" أفضل الجهاد كلمة ح ّق عند سلطان جائر "‪.‬‬
 ‫ما هو الظلم ؟‬
‫هو نقيض العدل أي انتهاك حقوق األخرين منها‪:‬‬
‫‪ -1‬االعتداء على ممتلكات الغير‪.‬‬
‫‪ -2‬الحكم بعقوبة غير عادلة‪.‬‬
‫‪ -3‬االستيالء على حقوق الغير‪.‬‬
‫‪ -4‬تنفيذ التدابير التع ّسفيّة‪.‬‬
‫‪ -5‬التسرع بإطالق األحكام‪..‬‬
 ‫ما هو االستبداد؟‬
‫هو التفرد واالستئثار بالقرار‪.‬‬
‫ومن صفات المستبد ؟‬
‫‪ - 1‬يفرض رأيه ويتحكم باآلخرين‪.‬‬
‫‪ -2‬ال يمتثل للشرائع‪.‬‬
‫‪ -3‬يسعى إلى تلبية رغباته وميوله‪.‬‬
‫‪ -4‬يضع القانون ويطبقه على هواه‪.‬‬
‫‪ -5‬يجمع كل السلطات في قبضته ويستعملها لمصلحته ‪.‬‬
‫‪ -1‬حق مقاومة الظلم واالستبداد في اإلعالن العالمي لحقوق اإلنسان‪:‬‬
 ‫ما هي الحقوق التي أكد عليها اإلعالن العالمي لحقوق اإلنسان؟‬
‫‪ -1‬أكد على حق الفرد في الحياة والحرية والسالمة الشخصية ‪.‬‬
‫‪ -2‬عدم جواز استرقاقه أو استعباده‪.‬‬
‫‪ -3‬عدم تعريضه للتعذيب‪.‬‬
‫‪ -4‬عدم جواز القبض عليه أو حجزه أو نفيه تع ّسفا‪.‬‬
‫‪ -5‬عدم تعريضه لحمالت على شرفه وسمعته‪.‬‬
‫‪ -6‬حق كل فرد اللجوء إلى بالد أخرى هربا من االضطهاد‪.‬‬
‫‪ -7‬حق اللجوء إلى المحاكم الوطنية ‪.‬‬
‫‪ – 8‬إذا لم تنصفه المحاكم الوطنية كان له حق التمرد على الظلم ومقاومته‪.‬‬
 ‫كما أدانت الجمعية العامة لألمم المتحدة التّمييز‬
‫العنصري في المجتمعات وهو من الجرائم التي‬
‫يعاقب عليه القانون لما ينطوي من ظلم وقهر‬
‫‪:‬‬ ‫واستبداد‪ .‬ومن األمثلة على‬
‫‪ -1‬حرمان جماعة من من المشاركة في الحياة‬
‫السياسية واالجتماعية واالقتصادية والثقافية للبالد‬

‫‪ -2‬إعاقة التطور لهذه الجماعة من خالل ‪:‬‬

‫إنكار حق العمل ‪ -‬والتعلم – وحق تشكيل‬
‫الجمعيات والنقابات ‪ -‬وحق مغادرة البالد‬
‫والعودة إليها وحق الجنسية ‪ -‬وحرية الرأي و‪...‬‬
‫‪ -2‬حق مقاومة الظلم واالستبداد في الدستور والقوانين اللبنانية‪:‬‬

‫القوانين اللبنانية تحمي‬

‫حقوق اإلنسان وحرياته‬
‫وتفرض العقوبات على من‬
‫ينتهكها‪.‬‬
 ‫على ماذا نص قانون العقوبات اللبناني؟‬

‫غير أن قانون العقوبات اللبناني نص على عقوبة الحبس‬

‫بحق األشخاص الذين يتجمعون للشغب‪ ،‬على شكل حشد أو‬
‫موكب على الطريق العام‪ ،‬أو في مكان ُمباح للجمهور‪.‬‬
 ‫يبقى السؤال؟؟؟‬

‫فكيف يمكن التوفيق بين الحق في مقاومة الظلم‬

‫واالستبداد‪ ،‬أي الحق في التمرد‪ ،‬وبين قانون‬
‫العقوبات الذي يعاقب على تجمعات تظاهرات الشغب؟‬
 ‫أن التظاهر السلمي حق كفله الدستور في األنظمة الديمقراطية‪.‬‬
‫‪ -‬فنظام الحكم في لبنان ديمقراطي فالتظاهر السلمي مسموح في‬
‫لبنان ضمن شروط تحددها القوانين‪.‬‬
 ‫‪ -‬ما هي هذه الشروط ‪:‬‬
‫‪ -1‬إعالم وزارة الداخلية بالمظاهرة مسبقا‪.‬‬
‫‪ -2‬أن يوقع على اإلعالم ثالثة أشخاص‪.‬‬
‫‪ -3‬يعيّنون هدف التجمع‪.‬‬
‫‪ -4‬ومكانه ‪.‬‬
‫‪ -5‬ويحددون تاريخ وساعة انطالقه‪.‬‬
‫‪ -6‬والطريق الذي ستسلكه‪.‬‬
‫‪ -‬متى يحق للدولة منع التظاهر؟‬
‫ال يحق منع التظاهر إال إذا كانت ضد المصلحة العامة ومن أجل‬
‫المحافظة على النظام العام‪.‬‬
 ‫المصطلحات‪:‬‬

‫• ‪ -‬الجمعية العامة لألمم المتحدة‪ :‬تتألف من جميع الدول‬

‫المستقلة المنض ّمة إلى هيئة األمم المتحدة‪.‬‬
‫• ‪ -‬اإلتفاقية الدولية لمكافحة التمييزالعنصري‪ :‬تحظر التمييز‬
‫بين البشر بسبب العرق أو اللون أو األصل اإلثني‪...‬‬
 ‫التقييم‬
‫ح ّدد بعض الوسائل المتاحة لمنع الظلم‬
‫واالستبداد ‪.‬‬
18