VINZONS PILOT HIGH SCHOOL

Vinzons, Camarines Norte

FILIPINO 8
KWARTER 4
PARALLEL TEST LAS 1 - 2

PANGALAN: ______________________________________ SEKSYON:___________________

Panuto: Sagutin ang mga katanungan. Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot.
____ 1. Ano ang nag-udyok kay Balagtas upang isulat ang Florante at Laura.
A. Ang kanyang pag-ibig kay Selya.
B. Dahil sa malaking galit sa Espanyol
C. Dahil sa kasikatan
D. Wala sa nabanggit
____ 2. Isa sa paraan na ginamit ni Balagtas upang mapagtagumpayan ang Florente at Laura.
A. Rehiyon C. Pagtitiwala
B. Pananampalataya D. Kasipag
____ 3. Ano ang ginamit ni Balagtas upang pagtagumpayan ang pagtutuligsa at
pagmamalabis ng mga Espanyol.
A. Sandata C. Papel
B. alegorya D. Baril
____ 4. Ayon kay Lope K. Santos, nasasalamin sa akda ang pat na paghihimagsik, liban sa isa.
A. Paghihimagsik laban sa malupit na pamahalaan
B. Paghihimagsik sa hidwaan ng Pananampalataya
C. Paghihimagsik sa maling kaugalian
D. Paghihimagsik laban sa Pag-ibig
____ 5. Ano ang dahilan ni Kapule upang ipakulong si Balagtas.
A. Upang agawin ang babaeng iniibig
B. Dahil sa sobrang pagkainggit
C. Upang mawala sa landas si Balagtas
D. Dahil sa sobrang pagkainis kay Balagtas
____ 6. Paano nakatutulong ang akda na isinulat ni Balagtas sa kapwa Pilipino.
A. Pagkakaisa ng bawat Pamilya
B. Pagkakasundo ng Kristiyano at Muslim
C. Pagmamahal sa kapwa
D. Lahat ng nabanggit
____ 7. Ano ang tamang tema na angkop sa Akdang Florante at Laura.
A. Kalayaan C. Pag-ibig
B. Himagsikan D. Suliranin
____ 8. Isang manunulat na nagsabing ito ang naging gabay niya upang isulat ang Noli Me
Tangere.
A. Apolonario Mabini C. Andres Bonifacio
B. Dr. Jose P. Rizal D. Lope K. Santos
____ 9. Ang Florante at Laura ay isang akdang pampanitikan na isinulat ni Balagtas sa
panahon ng pananakop ng_____________.
A. Amerikano C. Espanyol
B. Hapon D. Indio
____ 10. Isa sa naging tema na binanggit ni Balgtas sa akda ay ang paglalabanan ng _______.
A. Moro at Muslim C. Islam at Islam
B. Kristiyano at Muslim D. Wala sa nabanggit

Panuto: Kilalanin kung anong damdamin ang ipinapahiwatig ng bawat taludtod. Isulat ang titik
ng tamang sagot.
_______ 1. “Pinuhunan kong pagod at hilahil”.
a. pagkainip c. pagkabagot
b. pagkalungkot d. pagdurusa
_______ 2. “Lumipas ang araw na lubhang matamis.”
a. puno ng kasiyahan c. puno ng masarap
b. puno ng kasaganaan d. puno ng suyuan
_______ 3. “Itong di matiis na pagdaralita.”
a. sobrang kahinaan c. sobrang kalungkutan
b. sobrang kahirapan d. sobrang pang-aabuso
________ 4. “Walang matira kundi ang pag-ibig.”
a. nangingibabaw ang pagsuyo c. nangingibabaw ang pagkagiliw
b. nangingibabaw ang pagmamahal d. nangingibabaw ang pag-asa
________ 5. “Tapat na pagsuyong lalagi sa dibdib.”
a. katapatan c. pagpapakumbaba
b. pagpapahalaga d. makatotohanan

Para sa bilang 6-10

Panuto: Angkopan ng wika ng kabataang nasa loob ng kahon sa ibaba ang patlang sa
pangungusap. Isulat ang sagot sa linya.

bongga nagpabebe nagyoyosi katropa hugot kaibigan

1. Si Selya ay hindi ________________ kundi kasintahan siya ni Balagtas na nagpapasaya sa kanya.

2. Sa likod ng nararamdamang pagkabagot ni Balagtas sa loob ng bilangguan, hindi siya _________________
sa halip nagsusulat siya.
3. Masaya silang nagsuyuan at _________________sa isa’t-isa.
4. Maraming _______________ ang nabuo sa isip ni Balagtas tuwing naiisip masayang romansa nila ni Maria
Asuncion Rivera.
5. ________________ang naging suyuan nila ni MAR, na tuwing naalala niya ay nagpapaligaya nang sobra
sa kanya.

Inihanda ni:

JENNYVI M. DELA CRUZ

Guro sa Filipino 8