‫الحلقة الرابعة عشر‪[  

:‬أمن األموال‪ ،‬أمن شراء السالح ونقله‪ ،‬أمن التدريب]‪ ‬بسم هللا الرحمن الرحيم‬
‫أمن األموال‬
‫انتهينا فيما سبق من الحديث عن أمن السفريات ونتكلم اآلن بعون هللا عن أمن األموال‪ .‬‬
‫أمن األموال‪ ،‬ما هي اإلجراءات؟‪ ‬‬
‫(هي التدابير الخاصة بإخفاء وحفظ األموال أثناء الحركة واستخدامها في العمل السري)‪ . ‬‬
‫نحن ال نريد أن نحافظ على األموال فقط ولكن أيضً ا نريد أن نحافظ على اإلخوة الذين يحصلون على هذه األموال‪ .‬‬
‫ما هي الطريقة المثلى والصحيحة في التعامل مع الذين يأتون باألموال ‪-‬المتبرعين مثالً‪-‬؟‪ ‬‬
‫كثير من العمليات‪ ،‬أو كثير من اإلخوة سقطوا بيد الطاغوت وبيد عمالء السي آي أيه وغيرها من أجهزة المخابرات ألخطاء وقعوا‬
‫فيها أثناء حصولهم على المال‪ .‬‬
‫ال شك أن المال هو عصب الجهاد وأن الجماعة التي ال تملك المال ال تستطيع أن تجاهد‪ ،‬وكذلك التنظيمات‪ ،‬وكذلك الدول‪ ،‬الدولة‬
‫عندما خزانتها تخلو فعند ذلك ال تستطيع أن تقاتل؛ الواليات المتحدة األمريكية اآلن بسبب إفالسها اقتصاد ًّيا ال تستطيع أن تخوض‬
‫الحرب في أفغانستان لفترة طويلة‪ ،‬ألن الواليات المتحدة األمريكية تمددت وتوسعت على حساب طاقتها المادية‪ ،‬كانت تظن أمريكا‬
‫أنها تستطيع أن تخوض أكثر من حرب ولكن اآلن فشلت في ذلك‪ ،‬وكانت تظن أن اقتصادها قادر على أن يتحمل هذه الحروب وهذه‬
‫ض ا فشلت في ذلك‪ ،‬ألن الحروب خاصة حرب العراق استنزفتها استنزا ًفا عظيمًا‪ .‬‬ ‫الخسائر وأي ً‬
‫وكما أن التنظيمات تتأثر بقلة وجود المال كذلك الدول هذه تتأثر بقلة وجود المال‪ ،‬بل أن بعضهم درس سقوط بعض الحضارات؛‬
‫كاتب أمريكي أو مؤرخ أمريكي اسمه‪( ‬بول كندي)‪  ‬درس تاريخ خمسة حضارات‪ :‬الحضارة اإلنجليزية والفرنسية والبرتغالية‬
‫واألسبانية وغيرها‪ ،‬فخرج بنتيجة؛ أن سبب سقوط هذه الحضارات هو التمدد والتوسع على حساب‪ T‬الطاقة والقدرة واإلمكانيات‬
‫الموجودة‪ .‬‬
‫وأيضً ا وجد أن هذه الممالك وهذه الدول وهذه االمبراطوريات إنما كانت نتيجة سقوطها هو إفالسها‪ T‬ماد ًّيا‪ ،‬أفلست ماد ًّيا واقتصاد ًّيا‪،‬‬
‫سقطت اقتصاد ًّيا فسقطت‪ T‬نهائ ًّي ا‪ ،‬وهذا الحاصل اآلن في الواليات المتحدة األمريكية؛ الواليات المتحدة األمريكية اآلن اقتصاد ًّيا قد‬
‫انتهت تقري ًّبا وإنما هي في أنفاسها األخيرة‪ ،‬وبإذن هللا‪ ‬عز وجل‪ ‬إن طال بنا العمر سنرى ونشهد سقوطها كما سقط االتحاد السوفيتي‬
‫من قبل‪ .‬‬
‫وهنا نقطة يجب أن ننبه لها؛ أن التنظيم يجب أن ال يتمدد على حسابه وقوته‪ ،‬التمدد هنا يكون‪ ‬‬
‫مصيبة على التنظيم‪ .‬‬
‫أنت عندك خمسة أفراد تستطيع أن تصرف عليهم‪ ،‬تستطيع أن ُتؤمنهم فأنت ال تزيد جماعتك عشرين فر ًدا فيصبح عليك عبء خمسة‬
‫عشر أخ‪ ،‬تتمدد وتتوسع حسب قدرتك وطاقتك واستطاعتك‪ ،‬وما تملكه من مال وقدرة ألن ذلك سينقلب عليك بالعكس‪ .‬‬
‫قد يأتيك المتبرع أوالً بصورة شيخ ملتحي يريد أن يخدم دين هللا‪ ‬عز وجل‪ ‬فيعطيك ويغدق عليك من األموال الكثير دون أن يطلب‬
‫منك شيًئ ا‪ ،‬ال يوجهك وال يأمرك بشيء‪ .‬‬
‫في هذه الحالة تظن أنت أنه أصبح عندك قدر معين أو كافٍ من األموال‪ ،‬فبعد ذلك تقوم أنت بعملية التوسع والتمدد التنظيمي؛ تستقبل‬
‫ناس وتأتي بآخرين وغير ذلك‪ ،‬تتمدد وتتوسع‪ .‬‬
‫ثم بعد أن يراك هذا المتبرع أنك أصبحت بحاجة إليه‪ ،‬فهنا يبدأ يقول لك‪ :‬لو تفعل كذا لو تفعل كذا أو ال تفعل كذا‪ ،‬فأنت قد تأخذ برأيه‬
‫وقد ال تأخذ برأيه في هذه المرة وتبقى األموال تأتيك‪ ،‬ولكن هذا الشيخ المتبرع لك باألموال ربما هو يأتيك وعنده حسن نية حقيقة‪،‬‬
‫ولكن هناك من يوحي إليه ويُسيّره بطريقة هو ال يدركها وال يعرفها‪ ،‬ولكن هو ربما يكون مسيَّر بطريقة أو بأخرى‪ ،‬فعندها ال‬
‫يضغط عليك كثير هذا الشيخ المتبرع‪ ،‬أو المتبرع بغض النظر عن االسم الذي نستطيع أن نطلقه عليه‪ .‬‬
‫بعد ذلك أنت تصبح بحاجة إلى هذا المال الذي يأتيك به ويدرك هو أي ً‬
‫ض ا‪ ،‬ويدرك الذي يدفعه أنك ال تستطيع أن تستغني عن هذا‬
‫المصدر من المال‪ ،‬فهنا يبدأ التوجيه إما أن تعمل وإما أن نوقف المال‪ .‬‬
‫فأنت هنا تنظر إلى العائالت التي عندك وتنظر إلى األفراد الذين ينتظرونك وتنظر إلى العمل الذي بنيته‪ ،‬فتبدأ بالرضوخ ألوامر هذا‬
‫أو طلبات هذا المتبرع ومن يقوم بتوجيهه مجبرً ا على أساس ارتكاب أخف الضررين‪ .‬‬
‫الجهاد في سوريا كان من أسباب سقوطه أي ً‬
‫ض ا الدعم السعودي الالمحدود للنظام النصيري في سوريا‪ ،‬فقالوا اإلخوان أننا نهدد‬
‫السعودية ونضربها‪ ،‬فاعترض بعضهم‪ ،‬قالوا‪ :‬كيف ولنا حوالي ألف عائلة في السعودية‪ ،‬فإذا هددنا السعودية وضربناها سيكون‬
 ‫الضغط شديد‪ ،‬قطع اإلمدادات‪ ،‬واألسر تتشرد‪ ،‬واألبناء تتيتم وغير ذلك‪ ،‬فما استطاعوا أن يضغطوا أو يهددوا‪[ ‬سوريا]‪ ‬بأي شيء‬
‫خو ًف ا على األسر واأليتام‪ ،‬ويضيع الجهاد بعد ذلك في سوريا‪ .‬‬
‫أبو نضال صاحب المجلس الثوري في فلسطين‪ ،‬دول الخليج هذه كانت تدفع له أتاوة بقوة السالح وكان يهددها إذا لم تدفع سيقوم‬
‫بخطف طائراتها‪ ،‬وفعالً خطف وعمل وكانت تدفع له بالقوة وباألتاوة هذه دول الخليج حتى تضمن عدم تعرض أبو نضال لها‪ .‬‬
‫فنحن عندما نريد أن نأخذ األموال‪ ،‬ليس فقط كيف نحافظ عليها‪ ،‬ولكن يجب أن نعرف أي ً‬
‫ضا كيف نحصل عليها‪ ،‬الطريقة المثلى في‬
‫الحصول على هذه األموال‪ .‬‬
‫وأفضل طريقة كما قال النبي‪ ‬صلى هللا عليه وسلم‪" : ‬وجعل رزقي تحت ظل رمحي"‪ ، ‬هذه هي الطريقة األساسية‪ T‬في الحصول على‬
‫األموال‪ ،‬ولكن ال نجعل أنفسنا وتنظيماتنا تحت رحمة هذا المتبرع أو ذاك المتبرع‪ ،‬بغض النظر عن شكل وصورة هذا المتبرع‪،‬‬
‫يجب أن نتنبه جي ًدا لمن يأتينا باألموال‪ .‬‬
‫وأيضً ا عندما نأخذ هذه األموال يجب أن ال يلتقي هذا المتبرع مع أمراء الجماعة‪ ،‬إذا أراد أن يتبرع بطريقتنا وبترتيبنا وبكيفيتنا نحن‬
‫فحياه هللا‪ ،‬وإذا ال يريد فنحن والجهاد في غنى عن تبرعاته وعن أمواله‪ .‬‬

‫ك هللا أسره‪ -‬بهذه الطريقة ُأسر؛ المخابرات األمريكية ‪ CIA‬استطاعت أن تجند أحد البلوش من عائلة إسالمية‬
‫خالد شيخ محمد ‪-‬ف ّ‬
‫مشهورة في اإلمارات ومأوى اإلمارات مركز كبير للـ ‪ CIA‬و ‪ FBI‬األمريكيتين‪ ،‬معظم الجواسيس الذين استطاع تنظيم القاعدة‬
‫واستخباراته أن يلقي القبض عليهم كانوا مجندين في اإلمارات العربية ألن اإلمارات مركز كبير للـ ‪ CIA‬و ‪ .FBI‬‬

‫الـ ‪ CIA‬ج ّن دت هذا الرجل‪ ،‬وهذا الرجل يريد أن يتبرع بمبلغ مائة ألف دوالر ‪ ، ..‬قبل أن يصل إلى باكستان اتصل‪ ،‬قال‪" :‬أنا ال‬
‫أستطيع أن أسلم هذه األموال إال لخالد الشيخ"‪ ‬فتاريخه‪ ،‬تاريخ والده مثالً يشفع له أنه رجل صالح وأنه مأمون‪ ،‬فجاء من اإلمارات‬
‫نزل في إسالم أباد‪ ،‬ذهب األخ ليأخذه ثم بعد ذلك أثناء قدوم األخ إلى المحطة الثانية وجد أن هناك مجموعة من الموتسيكالت تالحقه‬
‫وتراقبه‪ ،‬فاألخ استطاع أن يكسر المراقبة ويفر‪ ،‬واستطاع أن يفر‪ ،‬ثم سلَّم هذا الرجل إلى الرجل اآلخر الذي سوف يوصله بدوره إلى‬
‫خالد الشيخ‪ .‬‬
‫خالد الشيخ في هذه األثناء كان يسكن في بيشاور‪ ،‬فاتفقوا على أن يلتقوا فيه في منطقة روالبندي في باكستان‪ ،‬فجاء خالد الشيخ من‬
‫بيشاور إلى روالبندي على أساس أن يجلس ليوم واحد فقط‪ ،‬وفعالً جاء الرجل هذا والتقى بخالد الشيخ في هذا البيت وسلمه المبلغ‪ .‬‬
‫ثم اإلخوة قالوا له‪ :‬تنام معنا‪ .‬‬
‫قال‪ :‬ال أنا عندي أشغال البد أن أمشي‪ .‬‬
‫أثناء خروجه من البيت نظر إلى الالفتة الموجودة على الباب فعرف اسم صاحب هذا المنزل فسأله ببراءة؛ قال له‪ :‬هذا دكتور‬
‫حيوانات أم دكتور طبيب عام للناس؟‪ ‬‬
‫فقال‪ :‬ال‪ ،‬هذا طبيب عام‪ ،‬ليس طبيب حيوانات‪ .‬‬

‫فحفظ هذا الخبيث اسم الدكتور‪ ،‬ثم بعد ذلك ذهب إلى الفندق‪ ،‬أوصلوه اإلخوة إلى الفندق‪ ،‬فهناك قام باالتصال بالـ ‪ CIA‬والـ ‪ISI‬‬
‫االستخبارات الباكستانية فجاؤوا إلى البيت‪ .‬‬
‫كان المفروض على خالد الشيخ أن يتح ّرك بنفس الوقت‪ ،‬ولكن شاء هللا‪ ‬عز وجل‪ ‬له أن يصاب بالمالريا في هذا الوقت ّ‬
‫فعطلت‬
‫ك هللا أسره‪ .-‬‬
‫مسيرته‪ ،‬وبعد ذلك جاءت المخابرات وتم إلقاء القبض على خالد الشيخ ‪-‬ف ّ‬
‫فهؤالء كما حدثني بعضكم؛ أن أحد األمراء الكبار جاءه أحد المتبرعين واشترط عليه ‪-‬نحن تعلمنا الدرس طبعً ا‪ -‬فلما اشترط عليه‬
‫مقابلة األمير‪ ،‬قلنا‪ :‬ال حاجة لنا بأموالك وال بمقابلتك‪ ،‬ترسل األموال بالطريقة التي نريدها نحن وإما ال نريدها‪ .‬‬
‫وهكذا يجب أن يكون؛ ال أحد من المتبرعين نثق به‪ ،‬على عيني ورأسي أخ مجاهد غير ذلك ولكن الوصول إلى األمراء والجماعة‬
‫وإلى قيادة الجماعة هذا ال يكون أب ًدا في عملية التبرع باألموال‪ .‬‬
‫ًإذا ما هي أمنيات األموال؟‪ ‬‬
‫التدابير األمنية الخاصة باألموال‪ :‬‬
‫‪ -‬عدم وضع األموال الخاصة بالعمل في مكان واحد‪ .‬‬
‫األموال الخاصة بالعمل ال نضعها في مكان واحد‪ ،‬إنما نقوم بتوزيعها على عدة أماكن‪ ،‬حتى إذا تمت مداهمة المنزل ال تذهب كل‬
‫هذه األموال‪ .‬‬
‫في بعض البيوت في باكستان كان لنا أموال مع أخ في العمل تقريبًا تقدر بنصف مليون دوالر فدوهم المنزل فذهبت في مرة واحدة‪ .‬‬
‫كان األفضل دائ ًم ا عملية التقسيم على عدة منازل وعدة أماكن حتى لو ضُرب منزل ال تذهب كل هذه األموال‪ .‬‬
‫‪ -‬عدم التحرك بأموال كبيرة إال حسب حاجة العمل‪ .‬‬
‫ال نتحرك دائ ًم ا باألموال الكبيرة‪ ،‬تتحرك بأموال قليلة إال إذا اقتضى العمل ذلك‪ ،‬حتى إذا كانت معك األموال الكبيرة يجب أن تخفيها‬
‫جي ًد ا داخل السيارة‪ ،‬ألنك في أثناء الحركة عرضة لعملية األسر‪ .‬‬
‫‪ -‬عدم معرفة‪ T‬األشخاص لمكان األموال‪ ،‬أيضً ا مكان األموال ال يعرفه إال عدد معين ومحدد من اإلخوان‪ .‬‬
‫‪ -‬أيضً ا عندما تحمل األموال يجب أن يكون هناك عندك غطاء مناسب‪ T‬لحمل هذه األموال الكثيرة‪ ،‬خاصة إذا كانت أموال كثيرة‪،‬‬
‫يكون عندك غطاء لماذا تحمل هذه األموال‪ ،‬حتى لو تعرضت للمساءلة‪ T‬تكون أنت في منأى عن الخطر‪ .‬‬
‫‪ -‬وضع األموال عند أشخاص عاديين ويصرف منها حسب‪ T‬الطلب‪ .‬‬
‫أيضً ا يجب أن تخزن األموال وتضعها عند أناس ليس لهم عالقة بالعمل الجهادي‪ ،‬تضعها عند أناس عاديين ليس لهم ارتباط باإلخوة‬
‫وبالعمل الجهادي حتى إذا تم إلقاء القبض على أحدهم ما يدل على مكان هذا اإلنسان العادي الذي هو دائمًا بعيد عن الشبهات‪ ،‬توضع‬
‫األموال في مكان بعيد عن مناطق الشبهات‪ .‬‬
‫‪ -‬أيضً ا في حالة الطوارئ يجب دفن األموال‪ ،‬إذا كانت أموال كثيرة يجب أن تدفنها في األرض‪ ‬‬
‫وفي مكان آمن‪ ،‬تحفر لها حفرة في األرض ثم تقوم بعملية الدفن بطريقة صحيحة وسليمة بحيث تبقى هذه األموال محفوظة في حالة‬
‫الطوارئ‪ .‬‬
‫أمن األسلحة والذخائر‬
‫هي اإلجراءات التي ُت تبع لتأمين عملية شراء ونقل وتخزين األسلحة والذخائر‪ .‬‬
‫• من األمور المهمة في هذا الدرس أن ندرك ً‬
‫جيدا أن شراء السالح ال يكون من أي إنسان‪ .‬‬
‫يجب أن نعلم جي ًد ا أيها اإلخوة أن التاجر ‪-‬تاجر السالح‪ -‬هو في أغلب األحيان جاسوس عليك‪ ،‬بل هو ربما يكون رجل مخابرات‪،‬‬
‫وكل هؤالء التجار الذين يبيعون ويشترون في السالح هم لهم عالقة باالستخبارات‪ .‬‬
‫ليس من الممكن لجهاز األمن وللدولة أن تترك هؤالء يبيعون ويشترون في منأى عن الدولة؛ ألن هذا يُعرِّ ض األمن القومي لهذه‬
‫الدولة للخطر‪ ،‬لذلك هؤالء التجار دائ ًم ا إذا لم يكونوا هم مخابرات فال شك أن عندهم ارتباط بأجهزة المخابرات‪ ،‬بحيث يوصلون أي‬
‫معلومة عن أي إنسان يقوم بشراء السالح‪ .‬‬
‫نفاجأ قبل فترة في الواليات المتحدة األمريكية أن أحد اإلخوة يريد أن يعمل عملية في أمريكا فيقوم بشراء السالح‪ ،‬فمن من يشتري‬
‫السالح؟‪ ‬‬

‫تاجر السالح هو من الـ ‪ FBI‬الذي أتى وأحضر له السالح هو الـ ‪ FBI‬االستخبارات الداخلية األمريكية‪ ،‬فماذا كانت النتيجة؟ عندما‬
‫أراد أن ينفذ تم إلقاء القبض عليه‪ .‬‬
‫فيجب أن نحرص دائ ًم ا من هؤالء‪ ،‬حتى أئمة المساجد قد يكونوا هم من رجال االستخبارات‪ ،‬في كندا‪" ‬مبين الشيخ"‪ ‬هذا رجل تقمص‬
‫شخصية‪ ،‬وهو كان إمام مسجد‪ T‬وغير ذلك أنه داعية إسالمي فقام باستدراج بعض الشباب الملتزمين ووثقوا به‪ ،‬حتى قام هو بتدريبهم‬
‫بالتعاون مع االستخبارات الكندية‪ ،‬وعندما حان وقت التنفيذ‪ ،‬وحان وقت العمل ت ّم إلقاء القبض عليهم بمعاونة هذا العميل‬
‫المدعو‪" ‬مبين شيخ"‪ . ‬‬
‫وهذا برنامج بثته محطات التلفزة الغربية أو العربية أظن من أجل تحطيم معنويات المجاهدين‪ ،‬حتى يقولوا للمجاهد أنت مراقب في‬
‫أي مكان‪ ،‬نحن نستطع أن نصل إليك في أي مكان‪ .‬طب ًع ا هذا ليس بشيء عندنا وال عند المجاهدين ألن أخطاء قد تقع في العمل وال‬
‫ب ّد‪ ،‬ولكن على المجاهدين أن يتنبهوا دائ ًم ا من هؤالء الجواسيس‪ ،‬ومن هؤالء الذين يتقمصون شخصيات إسالمية معينة‪ ،‬ولكن يجب‬
‫أن ال يؤثر علينا في العمل‪ .‬‬
‫فشراء السالح يجب أن يكون بطريقة مؤمنة جي ًد ا ويا حبذا أنت كمجاهد تريد أن تعمل في العمل الخارجي أن ال تشتري السالح‬
‫بنفسك بل يكون هناك وسيط يقوم بعملية شراء السالح‪ .‬‬
 ‫ويجب أيضً ا عندما تريد أن تعمل عمليات يجب أن ال تشتري من مكان واحد ربما تشتري من هذا المكان رصاصة ومن ذلك المكان‬
‫بندقية وهكذا‪ ،‬ألنه في كثير من البالد يجوز ويُسمح لتجار السالح أن يبيعوا وهناك تراخيص لحمل السالح في أمريكا وفي غيرها‪،‬‬
‫آالف المحالت التي تبيع السالح‪ .‬‬
‫فأنت تقوم بعملية تقسيم شراء السالح على عدة أماكن حتى ال تثير الشك‪ ،‬تريد أن تشتري مثالً نترات األمونيوم وغير ذلك تشتريها‬
‫من عدة أماكن وبكميات قليلة حتى ال تثير أي شك حولك‪ ،‬تشتري من هذا المحل‪ ٥( ‬كيلو)‪ ‬وهذا‪ ١٠( ‬كيلو)‪ ، ‬ال تذهب وتشتري كمية‬
‫كبيرة فتثير الشك حولك كما حصل مع اإلخوة في ألمانيا؛ كان مقررً ا أن يشتروا‪ ٥٠( ‬كيلو)‪ ‬ولكن هم خالفوا التعليمات واشتروا مئات‬
‫الكيلو غرامات من مادة النترات فماذا كانت النتيجة؟‪ ‬‬
‫أن هذه المحالت في األصل هي ‪-‬خاصة المحالت التي تبيع اليوريا والنترات وحمض الكبريتيك وغيرها من المواد التي تدخل في‬
‫عملية التصنيع‪ -‬هذه المحالت دائ ًم ا لها عالقة مع أجهزة المخابرات وأجهزة األمن في هذه الدولة بحيث إذا اشترى أخ كمية كبيرة إما‬
‫يقومون بالتبليغ عنه أو ال يبيعونه باألصل إال كميات مسموح بها‪ ،‬ممكن شوال أو شوالين أو كيس أو كيسين أو غير ذلك‪ ،‬أما شراء‬
‫الكميات‪ T‬الكبيرة فهذا يعني أنك تريدها ألمر معين‪ ،‬فأنت تقوم هنا بتوزيع عملية الشراء على أكثر من محل حتى ال تثير الشك‬
‫حولك‪ .‬‬
‫فعملية الشراء يجب أن نحتاط فيها جي ًد ا‪ ،‬وأن ال نثق ال ببائع السالح وال ببائع المواد الكيميائية وال بغيره‪ ،‬يجب أن يكون هناك وسيط‬
‫بينك وبين الذي يشتري هذا السالح‪ ،‬أو أنت بنفسك إذا أردت السالح‪ ،‬إذا أردت أن تشتري أي نوع من أنواع المتفجرات أو األسلحة‬
‫يجب أن ُت َج ِّز أ عملية الشراء على أكثر من محل حتى الكميات الكبيرة ال تثير الشك‪ .‬‬
‫وتاجر السالح يجب أن تدرك دائمًا أنه جاسوس‪ ،‬تضع في مخيلتك أن تاجر السالح جاسوس‪ .‬‬
‫اآلن نتكلم عن اإلجراءات المتبعة عند شراء األسلحة‪ :‬‬
‫‪  - ١‬عند شراء األسلحة يجب التأكد من عدم عمالة البائع باالختبار‪ ،‬تختبر التاجر الذي تشتري منه‪ .‬‬

‫‪ - ٢‬وكذلك التأكد من صالحية السالح لالستخدام‪ .‬ألن الـ ‪ FBI‬باعوا هذا األخ سالح أصالً ال يصلح لالستخدام‪ .‬‬
‫‪ - ٣‬أي ً‬
‫ضا عند النقل يراعي عدم نقل كميات‪ T‬كبيرة دفعة واحدة مع وجود خطة أمنية جيدة لمن ينقل‪ ،‬وإخفاء السالح عند النقل‪ .‬‬
‫عملية نقل السالح يجب أن تكون بحذر شديد ج ًّد ا‪ ،‬ويا حبذا أن تكون هناك سيارة متقدمة على السيارة التي تنقل فيها السالح‪ ،‬ألنه لو‬
‫كان هناك حاجز أو تفتيش يكون إنذار لك بحيث ترجع‪ .‬‬
‫عملية كبيرة كانت ستكون في كراتشي اإلخوة مسكوا فيها عن طريق السالح‪ ،‬أظن أن التاجر الذي اشترى لهم السالح كان عميالً‬
‫لالستخبارات‪ ،‬في عملية السفر أوقفوا السيارات في الطريق ثم بعد ذلك تم إلقاء القبض على الجميع‪ ،‬والغالب أن التاجر الذي باعهم‬
‫السالح كان عميالً‪ .‬‬
‫‪ - ٤‬األمر اآلخر يجب أن يسبق النقل ‪-‬خاصّة الكميات‪ T‬الكبيرة‪ -‬عيون على الطريق لإلنذار المبكر بأيّ طوارئ على الطريق‪ .‬‬
‫‪ - ٥‬يجب تخزين السالح في أماكن متفرقة مالئمة مع مكان العمل لعدم النقل المتكرر‪ .‬‬
‫أيضً ا عندما نريد أن نخزن السالح يجب أن نخزنه في أماكن متفرقة متالئمة مع مكان العمل لعدم النقل المتكرر‪ ،‬حتى ال نقوم بعملية‬
‫النقل المتكرر يجب أن تكون هذه األماكن قريبة من مناطق العمل حتى ال تتم عملية نقل السالح بطريقة متكررة يمكن ربما يؤدي‬
‫إلى الكشف‪ .‬‬
‫‪ - ٦‬أي ً‬
‫ضا عمل مخابئ جيّدة للسالح تتوفر فيها صالحية وضع وتخزين السالح بها‪ .‬‬
‫نضع السالح بطريقة جيدة بحيث نحافظ على هذه األسلحة‪ ،‬نحفظها من الرطوبة والماء وغير ذلك‪ .‬‬
‫‪ - ٧‬أي ً‬
‫ض ا يجب أن نقوم بعملية تشحيم السالح وتخزينه حتى ال يتعرض ألي أضرار تؤثر على االستعمال‪ .‬‬
‫أمن التدريب‬
‫اآلن كما تعلمون أن كثيرً ا من المجاهدين ال يستطيع الوصول إلى أرض اإلعداد والجهاد‪ ،‬لذلك يفضل على اإلخوة أن يقوموا بعملية‬
‫التدريب داخل الغرف أو داخل منازل خاصة‪ ،‬ألن اآلن الوصول ألرض اإلعداد خاصة في ظل الظروف الراهنة يصعب كثيرً ا على‬
‫اإلخوة الوصول كما كان في السابق‪ .‬فاألولى على اإلخوة إذا سنحت لهم الفرص أن يتدربوا في مناطق العمل التي يريدون أن يعملوا‬
‫فيها‪ ،‬يتدربون على األسلحة الخفيفة والمتفجرات واإللكترونيات وغيرها في هذه المناطق‪ .‬‬
‫اآلن نعطيهم بعض اإلجراءات التي لو اتبعوها ستساعدهم ‪-‬إن شاء هللا‪ -‬في عملية التدريب‪ .‬‬
 ‫أوالً‪ :‬المكان‪ :‬‬
‫يجب أن يتوفر في المكان الشروط اآلتية‪ :‬‬
‫‪ - ١‬هذا المكان الذي نختاره لعملية التدريب يجب أن يكون بعي ًدا عن المناطق السكنية‪ ،‬مع توافر إمكانات المعيشة‪ .‬‬
‫في بعض الدول تستطيع أن تتدرب مثل الجزائر‪ ،‬مثل اليمن‪ ،‬مثل الدول التي تكثر فيها الجبال‪ ،‬‬
‫أنت تستطيع أن تتدرب ً‬
‫بعيد ا عن أعين ونظر السلطات‪ ،‬حيث أن هذه الجبال والغابات واألشجار ببعدها عن المناطق السكانيّة‬
‫تستطيع أن تقوم بعملية الرماية وغير ذلك‪ ،‬ولكن في مناطق أخرى مثل البالد التي تكثر فيها المدن هذا يصعب‪ .‬‬
‫‪ - ٢‬أي ً‬
‫ضا يجب توفير الخدمات الطبية أثناء التدريب‪ .‬‬
‫بحيث لو تعرض أحدهم ألي أذى أنت تقوم بإسعافه‪ T‬دون أن يتم إرساله إلى المستشفى أو غير ذلك مما يؤدي إلى عملية الكشف‪ ،‬ألنه‬
‫اآلن كثير من المستشفيات‪ T‬إذا أحد ُأصيب أو شيء هو يقوم بإبالغ الشرطة أن فالن مصاب بطلق ناري أو غير ذلك‪ ،‬هذا موجود في‬
‫دولنا كما تعلمون‪ .‬‬
‫‪ - ٣‬أي ً‬
‫ضا أن يكون المكان صالح لمستوى التدريب‪ .‬‬
‫هذا المكان الذي تختاره للتدريب يجب أن يكون صالح لعملية التدريب من رماية‪ ،‬من لياقة بدنية من غير ذلك‪ ،‬من حركة معينة‬
‫تساعدك في عملية التدريب‪ .‬‬
‫‪ - ٤‬عدم معرفة‪ T‬المكان ألحد غير المتدربين‪ .‬‬
‫ال يجب أن يذهب إلى مكان التدريب أحد ال يخصه هذا األمر‪ ،‬فقط المتدربين والمدربين هم الذين يعرفون مكان المعسكر أو المكان‬
‫الذي أنت تجري فيه التدريبات بغض النظر عن هذه التدريبات‪ .‬‬
‫ضا أن يكون المكان له طرق ومداخل كثيرة حتى ي َُسهِّل عملية الفرار‪ ،‬وأي ً‬
‫ضا حتى ُي َسهِّل عملية الذهاب إليه‪ .‬‬ ‫‪ - ٥‬أي ً‬
‫‪ - ٦‬مراعاة األوقات‪ T‬المناسبة للذهاب إلى المكان‪ .‬‬
‫يجب أن تذهب في أوقات مناسبة ال ُتلفِت االنتباه وال ُتثير شك الناس‪ ،‬مثالً نحن أخذنا هذا المكان على أساس أننا طالب مدرسة‪،‬‬
‫طالب جامعة‪ ،‬يجب أن نتحرك نذهب إلى هذا المكان أو نتحرك أو نخرج منه في الوقت الذي دائمًا يتحرك فيه الطالب‪ ،‬في الصباح‬
‫الطالب يتحركون ويرجعون في الظهر‪ ،‬فنحن حركتنا إلى المكان يجب أن تكون مالئمة لطبيعة هذا المكان الذي نحن نستخدمه‪ .‬‬
‫ضا إخفاء أي أثر للتدريب بعد االنتهاء مباشر ًة‪ .‬‬
‫‪ - ٧‬أي ً‬
‫‪ - ٨‬حراسة المكان أثناء التدريب‪ .‬‬
‫تراقب المكان أثناء التدريب عن بعد بحيث لو كان هناك أي خطر ُتبلِّغ إخوانك قبل أن تصل سيارات األمن أو غير ذلك إلى مكان‬
‫التدريب‪ .‬‬
‫‪ - ٩‬تناسب‪ T‬حجم اإلمكانيات الموجودة للتدريب مع حجم األفراد المتدربين‪ .‬‬
‫مثالً عندك خمسة متدربين يجب أن يكون عندك خمسة كالشنكوفات‪ ،‬خمسة مسدسات‪ T،‬بحيث عملية التدريب ال تأخذ منك وقت‬
‫طويل‪ .‬‬
‫‪ - ١٠‬عدم تواجد أي شخص ال عالقة له بالتدريب‪ .‬‬
‫‪ - ١١‬اتخاذ كافة اإلجراءات األمنية المتعلقة بالمنشآت‪ .‬‬
‫نحن تكلمنا عن أمن المنشآت‪ T‬فأيضً ا في عملية التدريب والمعسكرات‪ T‬األمنيات التي نتبعها في المنشآت يجب أن نتبعها أيضًا في‬
‫مراكز التدريب‪ .‬‬
‫ثانيًا‪ :‬األفراد‪ :‬‬
‫‪ - ١‬يتم اتخاذ اإلجراءات األمنية المتعلقة بالفرد السري قبل توجّ ه األفراد إلى التدريب مع الضبط األمني لألفراد عند التوجّه لمكان‬
‫التدريب‪ .‬‬
‫األمنيات المتعلقة بحركة الرجل السري التي تكلمنا عنها في السابق‪ ،‬نحن نطبقها على الفرد‪ ،‬يجب على األخ الفرد الذي يقوم بعملية‬
‫التدرب أن يطبقها على نفسه عندما يذهب إلى مكان التدريب‪ ،‬يجب أن يعيش الجو الذي يعيشه دائمًا الرجل السري ألنه يعمل في‬
‫الخفاء‪ .‬‬
‫‪ - ٢‬حسن اختيار األفراد‪ .‬‬
‫‪ - ٣‬عدم معرفة‪ T‬األفراد بعضهم البعض‪ .‬‬
‫حتى األفراد الذين تقوم أنت بعملية تدريبهم يجب أن ال يعرفوا بعضهم البعض‪ ،‬إذا كانوا من مناطق مختلفة حتى إذا وقع فيهم أحد‬
‫أسير ال يدل على بقية إخوانه‪ ،‬فيجب بقدر المستطاع أن ال يعرفوا بعضهم البعض‪ .‬‬
‫أذكر عندما كانت مجموعة الشيخ أبو مصعب الزرقاوي تتدرب في أفغانستان في البداية‪ ،‬كانوا يتدربون في معسكر الفاروق قبل أن‬
‫ينشئ الشيخ أبو مصعب معسكره الخاص في هيرات قام بإرسال األفراد إلى معسكر الفاروق‪ ،‬اإلخوة كانوا يتدربون وهم ملثمين في‬
‫ضا كانوا حتى‬‫المعسكر‪ T،‬كان الشيخ أبو مصعب يعدهم ألعمال في الشام فكانوا يتدربون وهم ملثمين حتى ال أحد يتعرف عليهم‪ ،‬وأي ً‬
‫السالم ال يسلمون على اإلخوة حتى ال يُعرف من اللهجة المنطقة التي هو منها‪ ،‬فالتدريب كان كله سِ ر ًّيا حتى الشيخ أبو مصعب‬
‫يضمن عمله أن ينجح في بالد الشام‪ ،‬يتدرب وهو ملثم مع أن هناك مئات المتدربين‪ ،‬وال يسلم على أحد وال يتكلم مع أحد‪ ،‬من مكان‬
‫التدريب إلى الغرفة أو الخيمة التي هي مُعدّة لهم‪ .‬‬
‫‪ - ٤‬قلة المجموعات التي تتواجد مع بعضها في مكان التدريب‪ .‬‬
‫يعني يجب أن نحاول أن نقلل بقدر اإلمكان عدد المتدربين في المكان الواحد حتى لو وقع خطر ما يذهب جميع اإلخوة‪ .‬‬
‫‪ - ٥‬أي ً‬
‫ضا عدم معرفة األفراد لمكان التدريب مع وجود خطة أمنية لكل فرد‪ .‬‬
‫أيضً ا األخ عندما يذهب للتدريب يجب أن ال يعرف مكان هذا التدريب ً‬
‫أبد ا‪ ،‬نستطيع أن نغطي عينيه بشاش ثم بعد ذلك نأخذه إلى‬
‫مكان التدريب حتى ال يستطيع أن يتعرف على الطرق ففي حالة أسره ال يدل على هذا المكان‪ .‬‬
‫ً‬
‫ثالثا‪ :‬المدربون‪ :‬‬
‫ما هي اإلجراءات التي نتخذها في حق المدربين؟‪ ‬‬
‫يتم اتخاذ اإلجراءات األمنية المنيعة مع القادة مع اتخاذ اآلتي من اإلجراءات‪ :‬‬
‫‪ - ١‬قلة عدد المدربين في مكان التدريب‪ .‬‬
‫لماذا قلة عدد المدربين المتواجدين في مكان التدريب؟‪ ‬‬
‫يجب أن يكونوا قليلي العدد حتى ال يشكلوا خطرً ا في حالة أسرهم فيذهب كل طاقم التدريب‪ ،‬فقط يكون في مكان التدريب اإلخوة‬
‫المخصصين لعملية التدريب‪ .‬‬
‫اإلخوة في أيام الجهاد في سوريا كان اإلخوة يدربونهم على كيف تستطيع عملية التدريب في المدن؛ يأتون باألخ يذهب أوالً مع‬
‫مجموعة لالغتيال يذهب هو فقط ينظر من بعيد‪ ،‬يقول له‪" :‬قف في مكان ما"‪ ‬بس يقول له‪" :‬قف في مكان كذا"‪ . ‬‬
‫ثم هو بعد ذلك يأتي بمجموعة يقتلون طاغوت من الطواغيت‪ ،‬هو فقط يراقب عملية القتل‪ .‬ثم بعد ذلك يتدرجون كيف يصبح هذا‬
‫األخ يذهب مرافق مع الذي يريد أن يغتال‪ ،‬فينظر فقط في عملية االغتيال‪ ،‬يقول له‪ :‬أنت ال تتدخل إال إذا حصلت مشكلة للذي يقوم‬
‫بعملية االغتيال‪ ،‬أو تدخل البوليس فأنت تتدخل‪ .‬‬
‫األمر الثالث‪ :‬كله عملي‪ ،‬بعد ذلك يقول له‪ :‬أنت تقوم بعملية االغتيال‪ .‬‬
‫وحتى يكسرون حاجز الخوف في قلبه يختبرونه؛ كانوا يعطونه كيس فيه بطاطا أو غير ذلك أو حتى حجارة ويقولون له‪ :‬هذا الكيس‬
‫مليء بالقنابل‪ ،‬اذهب وأوصله إلى مكان كذا وكذا‪ .‬طبعً ا في طريقه سيمر على نقاط تفتيش وغير ذلك فينظرون كيف تصرفه‪ .‬‬
‫فبهذه الطريقة كانوا يكسرون حاجز الخوف‪ ،‬ويختبرون األخ لتحمل ما سيقول‪ .‬‬
‫قلنا‪ :‬قلة عدد المدربين في مكان التدريب إال لمن يقوم بأمر التدريب لعدم تعرض الكادر التدريبي لخطر االنكشاف األمني‪ .‬‬
‫‪ - ٢‬إخفاء شخصية المدربين على األفراد‪ .‬‬
‫وأيضً ا األفراد يجب أن ال يعرفوا من يدربهم‪ ،‬فشخصيتهم‪ T‬الحقيقية يجب أن ال يعرفوها‪ .‬‬
 ‫‪ - ٣‬تقليل عدد األفراد الذين يقوم المدرب الواحد بتدريبهم‪ .‬‬
‫المدرب الواحد الذي يقوم بتدريب عدد من األفراد يجب أن نقلل عدد هؤالء‪ .‬‬
‫‪ - ٤‬عدم معرفة‪ T‬كادر المدربين بعضهم ببعض‪ .‬‬
‫حتى المدربين األفضل أن ال يعرفوا بعضهم البعض‪ ،‬ألنك أنت اآلن تعمل في دولة بوليسية وفي حالة كشفك أنت كالخيط‪،‬‬
‫كالمسبحة‪ ،‬فإذا كشفوك تأتي بكل الذين بعدك‪ .‬‬