|Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024

SMK TENGKU IDRIS SHAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SAINS TINGKATAN 4 2023
SMK TENGKU IDRIS SHAH

1
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 1 : KESELAMATAN DAN KESIHATAN
BIDANG PEMBELAJARAN : LANGKAH KESELAMATAN DALAM MAKMAL
1
20/3 – 24/3 PROGRAM PMD BERSAMA UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Murid boleh Aktiviti PdP Nota
Gallery Walk Contoh peralatan perlindungan diri adalah seperti sarung
1.1 1.1.1 Menjelaskan dengan contoh peralatan PBD tangan, baju dan kasut makmal, eye wash, topeng muka,
PERALATAN PERLINDUNGAN perlindungan diri serta fungsinya. Penulisan & Lisan pencuci tangan, kebuk wasap, laminar flow, biological safety
cabinet, showe dan lain
DIRI AfL
Traffic Light
Kerja berkumpulan
Murid boleh Nota
Kategori bahan yang boleh dibuang ke dalam sinki adalah
1.2.1 Menjelaskan dengan contoh bahan seperti
yang boleh dibuang ke dalam sinki ➢ Bahan yang mempunyai nilai pH antara 5 hingga 9
➢ Cecair atau larutan dengan kepekatan rendah dan tidak
2
berbahaya
27/3 – 31/3 1.2.2 Mencirikan bahan yang tidak boleh Aktiviti PdP Nota
Roam and Remain Contoh bahan yang tidak boleh dibuang ke dalam sinki adalah
dibuang ke dalam sinki seperti sisa pepejal, bahan yang mempunyai nilai pH yang
PBD
1.2 kurang daripada 5 dan lebih daripada 9, sebatian pelarut
Penulisan & Lisan
PEMBUANGAN BAHAN SISA AfL
organik, bahan kimia (asid, gris, minyak, cat minyak, hidrogen
peroksida), bahan toksik, logam berat, bahan sisa organik
Borang Refleksi Kendiri (mikrob, bangkai), bahan buangan radioaktif, bahan meruap
Kerja berkumpulan dan bahan reaktif
1.2.3 Mengurus bahan sisa biologi Cadangan aktiviti
Mencari maklumat tentang Prosedur Operasi Standard (POS)
dan membuat persembahan multimedia untuk menjana idea
baharu bagi mengurus bahan sisa biologi yang tidak dapat
ditampung oleh Bumi pada masa depan seperti alat
pelupusan/insinerator masa depan.

2
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

1.2.4 Berkomunikasi mengenai langkah Cadangan aktiviti

Mencari maklumat mengenai peranan agensi Malaysian
mengurus kemalangan dalam makmal Biosafety and Biosecuirty/National Institute for Occupational
Safety dan Healthy (NIOSH)
Nota
Penekanan perlu diberi kepada kemalangan yang melibatkan
tumpahan bahan kimia. Langkah mengurus bahan kimia
adalah seperti berikut
i. Maklumkan kepada guru/pembantu makmal
ii. Jadikan kawasan tumpahan kawasan larangan
iii. Sekat tumpahan daripada merebak menggunakan pasir
untuk membentuk sempadan
iv. Kaut tumpahan bahan kimiaBuang dengan selamat
1.2.4 Berkomunikasi mengenai langkah Nota
Penekanan perlu diberi kepada maksud keracunan merkuri,
mengurus kemalangan dalam makmal simptom dan langkah yang perlu diambil apabila terkena
1.2 keracunan merkuri
PEMBUANGAN BAHAN SISA i. Langkah mengurus merkuri adalah seperti berikut
ii. Maklumkan kepada guru/pembantu makmal
iii. Tabur serbuk sulfur untuk menutupi tumpahan
iv. Hubungi Jabatan Bomba
Murid boleh Cadangan aktiviti
Tunjukcara dan latihan mengenai cara penggunaan pemadam
1.3.1 Berkomunikasi mengenai jenis pemadam kebakaran.
kebakaran
1.3.2 Menjalankan audit alat pemadam kebakaran Aktiviti PdP Nota
di sekolah Gallery Walk Perkara yang perlu diberi penekanan semasa audit ialah
i. Tarikh luput
2 PBD
1.3 ii. Jenis pemadam api
Penulisan & Lisan
27/3 – 31/3 PEMADAM KEBAKARAN
AfL
iii. Bilangan jenis pemadam
iv. Lokasi alat pemadam kebakaran dalam pelan laluan
Two Star One Wish kecemasan sekolah
1.3.3 Mencipta alat pemadam kebakaran ringkas Kerja berkumpulan Cadangan aktiviti
Pembelajaran berasaskan projek STEM

3

TEMA 1 : KESELAMATAN DAN KESIHATAN
BIDANG PEMBELAJARAN : BANTUAN KECEMASAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Murid boleh
2.1.1 Menyatakan apakah itu CPR dan
3 2.1
RESUSITASI KARDIOPULMONARI
3/4 – 7/4 (CARDIOPULMONARY
RESUSCITATION, CPR)
3 2.2
3/4 – 7/4 Heimlich Maneuver
|Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH
Dapur mempunyai pelbagai bahan mudah terbakar
seperti tepung, gula, minyak dan sebagainya.
Kewujudan bahan api juga boleh menjadi punca
kebakaran di rumah.
Cipta satu alat pemadam kebakaran ringkas yang berfungsi
dengan menggunakan bahan yang boleh didapati di rumah.
STANDARD PEMBELAJARAN
AKTIVITI PdP CATATAN
KRITERIA KEJAYAAN
Nota
 Sebelum melakukan CPR, langkah keselamatan perlu
Aktiviti PdP diambil kira.
situasi yang memerlukan CPR. Gallery Walk  CPR dilakukan jika seseorang tidak memberi respons
PBD terhadap rangsangan, tidak bernafas, tiada degupan
Penulisan & Lisan jantung atau nadi. Situasi ini berkemungkinan
AfL disebabkan oleh serangan jantung, lemas, renjatan
elektrik dan penahan petir.
Two Star One Wish
2.1.2 Mendemostrasikan kaedah CPR Kerja berkumpulan Cadangan aktiviti
Sesi demonstrasi oleh paramedik untuk menunjukkan
tatacara melakukan CPR.
2.1.3 Menerangkan kepentingan CPR Nota
Fungsi dan konsep sains pada setiap langkah dalam CPR perlu
diperjelaskan
Murid boleh Aktiviti PdP Nota
2.2.1 Menerangkan Heimlich Maneuver dan Pembentangan Heimlich Maneuver dilakukan jika seseorang itu menunjukkan
PBD tanda-tanda tercekik, tidak boleh bercakap
kepentingannya
Penulisan & Lisan&
2.2.2 Membuat demonstrasi Heimlich Maneuver Cadangan aktiviti
Pemerhatian Fungsi dan konsep sains pada setiap langkah dalam Heimlich
AfL Maneuver perlu diperjelaskan.
Exit ticket Sesi demonstrasi oleh paramedik untuk menunjukkan
Kerja berkumpulan tatacara melakukan Heimlich Maneuver
4
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 1 : KESELAMATAN DAN KESIHATAN
BIDANG PEMBELAJARAN : TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN
Murid boleh Cadangan aktiviti
3.1.1 Mengukur suhu badan menggunakan teknik Memperkenalkan teknik yang betul dalam menggunakan
beberapa jenis termometer untuk mengukur suhu badan
yang betul 1. Termometer klinikal
Aktiviti PdP 2. Termometer makmal
Gallery Walk 3. Termometer rektal
4. Termometer inframerah
PBD
3 3.1 3.1.2 Menginterprestasi suhu badan Penulisan &
Nota
 Suhu badan normal manusia ialah 36.9oC
3/4 – 7/4 SUHU BADAN Pemerhatian  Faktor yang menyebabkan suhu badan melebihi normal
AfL a. Jangkitan
Thumb up b. Terdedah kepada keadaan panas yang melampau
Kerja berkumpulan c. Senaman

 Faktor yang boleh menyebabkan suhu badan berada di

bawah normal ialah apabila terdedah kepafa keadaan
sejuk melampau
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
3.2.1 Mengenal pasti titik nadi pada badan Look Think Comment Menyiasat kadar denyutan nadi manusia berdasarkan jantina,
PBD umur dan aktiviti fizikal
Penulisan & Lisan Nota
a. Bayi dan kanak-kanak mempunyai kadar denyutan nadi
AfL
yang lebih tinggi berbanding dewasa.
4 3.2 Refleksi Kendiri b. Individu yang tidak sihat mempunyai kadar denyutan nadi
10/4 – 14/4 KADAR DENYUTAN NADI yang lebih rendah atau lebih tinggi berbanding individu
3.2.2 Menjalankan eksperimen bagi menentukan yang sihat.
kadar denyutan nadi manusia PEKA SAINS c. Atlet mempunyai kadar denyutan nadi yang lebih rendah
EKSPERIMEN WAJIB disebabkan oleh otot kardiak mereka yang lebih kuat.
TINGKATAN 4

5
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

Murid boleh Nota

Aktiviti PdP Perkenalkan penggunaan Stigmomanometer digital untuk
3.3.1 Mengenal pasti alat mengukur tekanan Two Stay One Stray mengukur tekanan darah dalam unit milimeter merkuri (mm
darah PBD Hg)
3.3 3.3.2 Mengukur dan merekod tekanan darah Penulisan & lisan a. Tekanan darah normal ialah 120/80 mm Hg
TEKANAN DARAH
3.3.3 AfL b. Bacaan 120 mmHg menunjukkan tekanan darah ketika
Menginterprestasi data daripada bacaan Thumb up otot jantung mengecut (tekanan sistolik)
tekanan darah Kerja berkumpulan c. Bacaan 80 mmHg menunjukkan tekanan darah ketika
otot jantung berehat (tekanan diastolik)
Murid boleh Nota
𝐉𝐢𝐬𝐢𝐦 𝐛𝐚𝐝𝐚𝐧 (𝐤𝐠)
3.4.1 Mengira dan menentukan Indeks Jisim  Fomula BMI =
𝐊𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠𝐠𝐢𝐚𝐧 𝐗 𝐊𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠𝐠𝐢𝐚𝐧
Badan  Perkenalkan carta Indeks Jisim Badan
3.4.2 Menginterprestasi Indeks Jisim Badan dan  Penekanan perlu diberi kepada peningkatan risiko
membuat keputusan mengenai tindakan penyakit tekanan darah tinggi dan Diabetes Mellitus
yang perlu diambil dengan peningkatan Indeks Jisim Badan yang melebihi
julat normal
4
10/4 – 14/4
Aktiviti PdP
Two Stay One Stray
3.4 PBD
INDEKS JISIM BADAN Penulisan & lisan
(BODY MASS INDEX, BMI) AfL
Thumb up
Kerja berkumpulan

6
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 2 : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : TEKNOLOGI HIJAU DALAM MELESTARIKAN ALAM
Murid boleh Nota
4.1.1 Mendefinisikan dan mewajarkan Teknologi  Rujuk kepada Modul Teknologi Hijau Sains, Centre For
Aktiviti PdP Education and Tranining in Renewable Energy, Energy
Hijau dalam kehidupan Efficiency & Green Technology (CETREE), USM
Gallery Walk
5
4.1.2 Menghubung kait kecekapan tenaga dengan
PBD
4.1 Teknologi Hijau  Perkenalkan tiga tonggak kelestarian dan aspek
17/4 – 21/4 KELESTARIAN ALAM SEKITAR
Penulisan & lisan
ekonomi, sosial dan alam sekitar
4.1.3 Mengenal pasti sektor dalam Teknologi AfL
Hijau Emoticon  Sektor dalam Teknologi Hijau ialah tenaga, pengurusan
Kerja berkumpulan sisa dan air sisa, pertanian dan perhutanan,
pengangkutan, bangunan, industri pembuatan dan
teknologi maklumat dan komunikasi (TMK)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
(22/4 – 30/4/2023)
Murid boleh Cadangan aktiviti
4.2.1 Memerihalkan isu sosiosaintifik Membuat pembacaan aktif dan membuat persembahan
Aktiviti PdP multimedia mengenai
4.2.2 Menerangkan isu sosiosaintifik a. Isu sosiosaintifik dalam sektor tenaga
Two Stay One Stray
4.2.3 Mewajarkan aplikasi Teknologi Hijau dalam b. Faktor yang menyumbang kepada isu sosiosaintifik dalam
6 PBD
4.2 menangani isu sosiosaintifik sektor tenaga sektor tenaga
Penulisan & lisan
1/5 – 5/5 SEKTOR TENAGA
AfL
c. Aplikasi Teknologi Hijau bagi menyelesaikan isu
sosiosaintifik dalam sektor tenaga
Borang Reflksi Kendiri
Kerja berkumpulan

6 4.3 Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti

SEKTOR PENGURUSAN SISA DAN 4.3.1 Menerangkan isu sosiosaintifik dalam Two Stay One Stray Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
1/5 – 5/5 AIR SISA pengurusan sisa dan air sisa PBD multimedia mengenai

7
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

4.3.1 Mewajarkan aplikasi Teknologi Hijau dalam Penulisan & lisan ➢ Isu sosiosaintifik dalam pengurusan sisa dan air sisa
menangani isu sosiosaintifik dalam pengurusan AfL ➢ Faktor yang menyumbang kepada isu sosiosaintifik dalam
sisa dan air sisa Traffic Light pengurusan sisa dan air sisa
Kerja berkumpulan ➢ Aplikasi Teknologi Hijau dalam menangani isu
sosiosaintifik dalam pengurusan sisa dan air sisa

Nota
Pengurusan sisa dan air sisa di kawasan pelupusan sampah
menggunakan konsep
i. Pencegahan dan pengurangan
Pencegahan pembaziran makanan dan pengurangan
sisa kertas
ii. Pengasingan dan kitar semula
Pengasingan sisa dan kitar semula sisa
iii. Rawatan dan pemprosesan (Proses Biologi)
Sisa diubah menjadi tenaga dan baja
iv. Pengurangan sisa, guna semula, kitar semula (3R)
Meminimumkan sisa
Murid boleh Cadangan aktiviti
4.4.1 Menerangkan isu sosiosaintifik dalam sektor Perbincangan dan membuat persembahan multimedia
pertanian dan perhutanan mengenai
➢ Isu sosiosaintifik dalam sektor pertanian dan perhutanan
4.4.2 Mewajarkan aplikasi Teknologi Hijau dalam ➢ Faktor yang menyumbang kepada isu sosiosaintifik dalam
menangani isu sosiosaintifik dalam sektor
sektor pertanian dan perhutanan
pertanian dan perhutanan ➢ Aplikasi Teknologi Hijau dalam menangani isu
4.4
sosiosaintifik dalam sektor pertanian dan perhutanan
SEKTOR PERTANIAN DAN Nota
PERHUTANAN Pengurusan Sektor Pertanian dan Perhutanan dari aspek
berikut
i. Pengurusan najis haiwan
Tenaga bio (Bioenegry) dari sisa pertanian
ii. Perhutanan
Pengurangan penebangan hutan
Penanaman semula hutan
4.5 Murid boleh Cadangan aktiviti

8
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

SEKTOR PENGANGKUTAN 4.5.1 Menerangkan isu sosiosaintifik dalam sektor Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
pengangkutan multimedia mengenai
➢ Isu sosiosaintifik dalam sektor pengangkutan
➢ Faktor yang menyumbang kepada isu sosiosaintifik dalam
sektor pengangkutan
➢ Aplikasi teknologi hijau bagi menyelesaikan isu
sosiosaintifik
7 4.5.2 Mewajarkan aplikasi Teknologi Hijau dalam dalam sektor pengangkutan
4.5
8/5 – 12/5 menangani isu sosiosaintifik dalam sektor
SEKTOR PENGANGKUTAN
pengangkutan
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
4.6.1 Mewajarkan peranan setiap inidvidu dalam Pembentangan Pembelajaran Berasaskan Projek STEM
menangani fenomena pemanasan global dan PBD
4.6
perubahan iklim dalam mengurangkan jejak kaki Penulisan & lisan
TEKNOLOGI HIJAU DAN Reka cipta satu kempen kesedaran atas talian bagi
karbon AfL
KEHIDUPAN menangani fenomena pemanasan global dan perubahan iklim
Traffic Light demi kelestarian hidup di Bumi
Kerja berkumpulan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 2 : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 5.0 GENETIK
Murid boleh Cadangan aktiviti
5.1.1 Menerangkan gen, asid deoksiriboknukleik  Menggunakan ilustrasi multimedia bagi menunjukkan
Aktiviti PdP struktur DNA, nukleotida dan kromosom
(Deoxyribonucleic acid, DNA) dan kromosom
Gallery Walk Nota
dalam nukleus
PBD Perkenalkan kariotip (autosom dan kromosom seks)
7
5.1 5.1.2 Membanding dan membezakan meiosis dan Penulisan & lisan Cadangan aktiviti
8/5 – 12/5
PEMBAHAGIAN SEL mitosis AfL Menjalankan simulasi atau menggunakan animasi bagi
Refleksi Kendiri memahami proses pembahagian sel.
Kerja berkumpulan Penekanan perlu diberi kepada perkara beriku
i. Pemisahan dan pengutuban kromatid/kromosom
ii. Fungsi gelendong dan sentromer
iii. Pembentukan sel baharu

9
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

Nota
Perkenalkan nama fasa dalam mitosis dan meiosis
5.1.3 Mewajarkan kepentingan mitosis dan meiosis Nota
Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
multimedia mengenai kepentingan
i. Mitosis dalam proses tumbesaran, menggantikan sel-
sel rosak dan untuk tujuan pembiakan aseks
ii. Mesiosis dalam proses penghasilan gamet
Murid dapat Nota
5.2.1 Menerangkan pewarisan dalam manusia Menggunakan illustrasi untuk memperkenalkan istilah gen,
Aktiviti PdP alel dominan dan alel resesif, pembawa dan penghidap
Gallery Walk penyakit gangguan gen.
5.2.2 Berkomunikasi tentang mekanisme pewarisan PBD Cadangan aktiviti
8
5.2 Penulisan & lisan  Mengillustrasikan rajah skema pewarisan
15/5 – 19/5
PEWARISAN AfL menggunakan Hukum Mendell seperti penentuan
KWL Form jantina.
Kerja berkumpulan  Membuat aktiviti bagi meramalkan nisbah genotip dan
fenotip bagi kacukan monohibrid.
Nota
Perkenalkan generasi F1 dan generasi F2.
(MINGGU 9) UJIAN PRESTASI 1 (22/5 – 26/5)
CUTI PENGGAL 1
(27/5 – 4/6/2023)
Murid dapat Nota
Aktiviti PdP Penerangan perlu melibatkan mutasi gen dan mutasi
5.3.1 Menjelaskan maksud mutasi dan jenis mutasi
Two Stay One Stray kromosom
5.3.2 Menerangkan dengan contoh faktor yang PBD Cadangan aktiviti
10
5.3 menyebabka mutasi gen dan mutasi kromosom Penulisan & lisan  Mengumpul maklumat dan mempersembahkan faktor
5/6 – 9/6
MUTASI AfL yang menyebabkan mutasi gen dan kromosom
Traffic Light  Contoh mutasi gen adalah buta warna, anemia sel sabit,
Kerja berkumpulan talasemia dan hemofilia
 Contoh mutasi kromosom ialah Sindrom Down, sindrom
turner dan sindrom klinefelter

10
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

5.3.3 Menerangkan dengan contoh penyakit gangguan Nota

gen dengan ciri-cirinya dan kaedah mengesan Contoh kaedah mengesan penyakit gangguan gen adalah
penyakit tersebut. menggunakan kariotip dan amniosintesis
5.3.4 Membincangkan aplikasi penyelidikan genetik Cadangan aktiviti
dalam meningkatkan kualiti kehidupan Mengumpul maklumat dan membuat persembahan mengenai
penyelidikan genetik seperti
i. Sains forensik
ii. Terapi gen
iii. Genealogi genetik
5.3.5 Membahaskan kesan penyelidikan genetik Cadangan aktiviti
terhadap kehidupan manusia Menilai kebaikan dan keburukan contohnya saringan genetik
berdasarkan aspek berikut
i. Ekonomi (insurans, peluang pekerjaan)
ii. Kesejahteraan hidup (institusi keluarga)
iii. Etika
iv. Psikologi
v. Sosial

Murid dapat Cadangan aktiviti

5.4.1 Mewajarkan teknologi kejuruteraan genetik Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
Aktiviti PdP multimedia mengenai kejuruteraan genetik seperti DNA
Gallery Walk rekombinan (penggunaan plasmid(, terapi gen dan GMO.
5.4.2 Membahaskan kesan teknologi kejuruteraan PBD Nota
5.4
10 genetik dalam kehidupan Penulisan & lisan Menilai kebaikan dan keburukan kejuruteraan genetik dalam
TEKNOLOGI KEJURUTERAAN bidang
5/6 – 9/6 AfL
GENETIK i. Perubatan seperti penghasilan insulin dan enzim
Traffic Light
Kerja berkumpulan ii. Pertanian seperti tomato, kacang soya dan haiwan
ternakan
5.4.3 Berkomunikasi etika dalam teknologi Nota
kejuruteraan genetik Menilai isu etika berkaitan dengan pengklonan dan Biohazard
Murid boleh Aktiviti PdP Nota
11 5.5.1 Berkomunikasi mengenai variasi selanjar dan  Menjalankan aktiviti untuk mendefinisi dengan contoh
Two Stay One Stray
5.5 variasi tak selanjar dan membanding beza variasi selanjar dan variasi tak
12/6 – 16/6 PBD
VARIASI selanjar seperti
Penulisan & lisan a. Ketinggian
AfL b. Berat badan

11
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

Traffic Light c. Kebolehan menggulung lidah

Kerja berkumpulan  Membina graf bar atau histogram berdasarkan aktiviti
yang dijalankan
 Mengumpul maklumat untuk mengenal pasti faktor yang
menyebabkan variasi dan membincangkan kepentingan
variasi.
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 2 : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 6.0 SOKONGAN, PERGERAKAN DAN PERTUMBUHAN
Murid boleh Cadangan aktiviti
6.1.1 Menjelaskan dengan contoh jenis sokongan pada Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
haiwan multimedia mengenai jenis sokongan dalam haiwan iaitu
Aktiviti PdP rangka luar, rangka dalam dan rangka hidrostatik
6.1.2 Menghubungkaitkan saiz rangka luar dengan Gallery Walk Cadangan aktiviti
pertumbuhan PBD  Mengukur dan merekod data morfometrri cangkerang
12 6.1 serangga
Penulisan & lisan
19/6-23/6 SOKONGAN, PERGERAKAN DAN  Memplot lengkung pertumbuhan serangga dan
AfL menerangkan metamorfosis yang melibatkan ekdisis.
PERTUMBUHAN HAIWAN
Refleksi Kendiri
6.1.3 Menghubungkaitkan rangka hidrostatik dengan Cadangan aktiviti
pergerakan Kerja berkumpulan  Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
multimedia mengenai rangka hidrostatik
 Mengadakan perbincangan bagaimana tekanan bendalir
dalam rongga membantu pergerakan haiwan seperti
cacing dan obor-obor
6.1.4 Menghuraikan fungsi rangka dalam dalam Cadangan aktiviti
haiwan Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
multimedia mengenai perbezaan fungsi rangka dalam bagi
13 a. Vertebrata akuatik
6.1
b. Vertebrata darat dan burung
26/6-30/6 SOKONGAN, PERGERAKAN DAN
PERTUMBUHAN HAIWAN 6.1.5 Mencerakinkan sistem rangka manusia Cadangan aktiviti
Melabelkan gambar rajah sistem rangka manusia
Contoh
Kranium, vertebrata, tulang rusuk, humerus, radius, ulna,
pelvis, femur, tibia, fibula dan patela

12
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

6.1.6 Menjalankan eksperimen untuk membandingkan Cadangan aktiviti

kekuatan tulang yang padat dan tulang yang PEKA Sains Tingkatan Menjalankan aktiviti untuk membuat analogi bagi mengkaji
berongga 4 perkara berikut
Eksperimen wajib Kekuatan tulang berongga pada burung
Kekuatan tulang padat pada gajah
6.1.7 Menghubungkait sistem sokongan dengan faktor Faktor yang mempengaruhi kestabilan haiwan adalah
kestabilan haiwan kedudukan pusat graviti dan keluasan tapak seperti
a. Zirafah mengangkangkan kaki ketika minum air untuk
merendahkan pusat graviti
b. Kangaroo menongkat badan dengan menggunakan ekor
untuk menambahkan keluasan tapak
Murid boleh Cadangan aktiviti
6.2.1 Menerangkan fungsi sendi dan otot dalam dalam Menggunakan animasi 3D untuk menerangkan
pergerakan a. Kedudukan sendi dan otot serta fungsinya
14 b. Penglibatan otot antagonistik dalam pergerakan contoh
otot bisep dan otot trisep
3/7-7/7 Nota
Perkenalkan rawan, tendon, ligamen dan cecair sinovial serta
Aktiviti PdP fungsinya
6.2.2 Menjanakan idea menyelesaikan masalah Roam and Remain Cadangan aktiviti
berkaitan dengan sendi dan otot dalam PBD Pembelajaran berasaskan masalah bagi menyelesaikan
6.2
kehidupan harian Penulisan & lisan Kecederaan pada sendi dan otot disebabkan oleh aktiviti
PERGERAKAN DAN fizikal
AfL
PERTUMBUHAN MANUSIA Sakit lutut dalam kalangan warga tua
Emoticon Form
Kerja berkumpulan Nota
Mengumpul maklumat tentang kerjaya berkaitan dengan
seperti pakar ortopedik, ahli kiropraktor dan ahli fisioterapi
6.2.3 Menerangkan pola pertumbuhan manusia Nota
Peringkat pertumbuhan manusia merujuk kepada peringkat
bayi, kanak-kanak, remaja, dewasa dan tua.
6.2.4 Membanding dan membezakan pola Cadangan aktiviti
pertumbuhan antara lelaki dan perempuan Melakar pola pertumbuhan untuk lelaki dan perempuan

6.3 Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti

14
SOKONGAN, PERTUMBUHAN DAN 6.3.1 Menerangkan sistem sokongan tumbuhan Two Stay One Stray
3/7-7/7 PBD
KESTABILAN DALAM TUMBUHAN akuatik dan daratan

13
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

Penulisan & lisan Membuat kajian lapangan untuk mengkaji struktur sokongan
AfL pada tumbuhan iaitu duri, sulur paut, akar sokong, akaar
Traffic Light cengkam, akar banir dan batang berongga.
6.3.2 Menentukan usia tumbuhan berkayu Kerja berkumpulan Mengkaji usia tumbuhan berkayu berdasarkan bilangan
gelangan tahunan
6.3.3 Menghubungkait sistem sokongan dan kestabilan Mengkaji cara sokongan pada tumbuhan herba, tumbuhan
dalam tumbuhan berkayu dan tumbuhan akuatik.
PEKA Sains Tingkatan Cadangan aktiviti
Menjalankan eksperimen untuk mendapatkan Mengukur dan merekod ketinggian anak benih kacang hijau
6.3.4 4
pola pertumbuhan tumbuhan dan menginterpretasi graf.
Eksperimen wajib
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 2 : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 7.0 KOORDINASI BADAN
Murid boleh Cadangan aktiviti
7.1.1 Menerangkan sistem endokrin dan fungsinya Membuat persembahan mutimedia yang menunjukkan
kelenjar endokrin utama (Kelenjar pituitari, Kelenjar tiroid,
Kelenjar adrenal, pankreas, ovari dan testis) serta fungsinya.
Aktiviti PdP Nota
Gallery Walk Hormon yang perlu diberi penerangan adalah Hormon
15 PBD Antidiuretik (ADH), adrenalina, insulin, tiroksina, estrogen
7.1
10/7 – 14/7 Penulisan & lisan dan testosteron.
SISTEM ENDOKRIN MANUSIA
7.1.2 Menjelaskan dengan contoh punca dan kesan AfL Cadangan aktiviti
ketidakseimbangan hormon ke atas kesihatan Borang Refleksi Kendiri Menjalankan kajian terhadap punca dan kesan gangguan
Kerja berkumpulan kepada sistem endokrin seperti berikut
a. Diabetes mellitus
b. Diabetes insipidus
c. Akromegali
d. Kadar metabolisme rendah
15 7.2 Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
7.2.1 Menerangkan dengan contoh jenis dadah Mendengar dan menyediakan ulasan tentang ceramah dari
10/7 – 14/7 GANGGUAN KEPADA KOORDINASI Two Stay One Stray
Agensi Antidadah Kebangsaan (AADK)/Ahli Farmasi untuk
BADAN PBD menerangkan contoh dan kesan penggunaan dadah

14
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

7.2.2 Menaakul mengenai kesan penyalahgunaan Penulisan & lisan Nota

dadah dan alkohol ke atas koordinasi badan dan AfL Kesan penyalahgunaan dadah dan alkohol ke atas koordinasi
kesihatan mental Traffic Light badan seperti
Kerja berkumpulan a. Ketidakseimbangan hormon
b. Pertuturan tidak jelas
c. Tindakan refleks yang lambat
d. Hilang keseimbangan
Kesan penyalahgunaan dadah dan alkohol ke atas kesihatan
mental dan fizikal ialah
a. Sirosis hati
7.2 b. Ulser perut
GANGGUAN KEPADA KOORDINASI c. Perlakuan ganas
BADAN d. Halusinasi
e. Tidak waras
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
7.3.1 Mewajarkan keperluan masyarakat yang Gallery Walk Menilai kepentingan mempunyai minda yang sihat terhadap
mempunyai minda yang sihat PBD keluarga, tempat kerja, masyarakat dan negara dalam bentuk
Penulisan & lisan kempen.
AfL
Emoji Form
16 Kerja berkumpulan
17/7 – 21/7

17 7.3
24/7 – 28/7 MINDA YANG SIHAT

15
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 3 : PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
BIDANG PEMBELAJARAN : 8.0 UNSUR DAN BAHAN
Murid boleh Cadangan aktiviti
8.1.1 Menerangkan dengan contoh bahan atom, bahan Aktiviti PdP Persembahan multimedia mengenai bahan yang dibina oleh
molekul dan bahan ion Gallery Walk zarah atom, molekul dan ion dalam kehidupan harian.
Nota
PBD
17 8.1 Contoh : Ferum
Penulisan & lisan
24/7 – 28/7 ASAS JIRIM Tukul besi : bahan atom yang mengandungi atom ferum
Menjelaskan kewujudan unsur dalam pelbagai AfL Karat : bahan ion yang mengandungi ion ferum
8.1.2 Emoji Form
bentuk Contoh : Hidrogen
Kerja berkumpulan Udara : Gas hidrogen wujud sebagai bahan molekul
Jus limau : Hidrogen wujud sebagai bahan ion
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
8.2.1 Mencerakinkan Jadual Berkala Unsur Moden Multiple Intelligent Membuat persembahan multimedia untuk menghubungkait
PBD susunan unsur dengan nombor proton unsur dalam Jadual
8.2.2 Mendeduksikan prinsip susunan unsur dalam Berkala Unsur Moden
Jadual Berkala Unsur Moden Penulisan & lisan
AfL
Traffic Light
Kerja secara individu
18 8.2.3 Melakar dan menulis susunan elektron unsur Aktiviti PdP Nota
dalam kumpulan Pembentangan Penekanan kepada unsur yang mempunyai nombor atom 1
31/7 – 4/8 8.2 hingga 20
PBD
JADUAL BERKALA UNSUR MODEN 8.2.4 Menjelaskan pembentukan ion positif dan ion Nota
Penulisan & lisan
negatif a. Meneliti susunan elekstorn duplet dan oktet.
AfL
b. Pembentukan ion positif daripada atom unsur logam dan
Traffic Light
pembentukan ion negatif daripada atom unsur bukan
Kerja berkumpulan logam

16
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

8.2.5 Mewajarkan pendermaan dan penerimaan Cadangan aktiviti

elektron untuk mencapai susunan elekron Pembelajaran berasaskan masalah
stabil Salah satu masalah utama dihadapi oleh pengguna
jambatan dan kenderaan adalah pengaratan. Oleh itu,
18 penyelenggaraan jambatan dan kenderaan adalah satu
31/7 – 4/8 8.2 cabaran kepada ekonomi negara. Permukaan bahan atom
JADUAL BERKALA UNSUR MODEN (contohnya besi) perlu dikekalkan dalam keadaan baik.

Bincangkan bagaimana kerja penyelenggaraan dilakukan

pada jambatan dan kenderaan ini
(MINGGU 19,20,21)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
UJIAN BERTULIS (9/8 – 25/8/2023)
CUTI PENGGAL 2 (26/8 – 3/9/2023)
Murid dapat Nota
8.3.1 Menerangkan isotop dengan contoh Isotop bagi unsur yang sama mempunyai bilangan proton
yang sama tetapi bilangan neutron yang berbeza.

8.3.2 Menentukan bilangan proton, bilangan neutron Cadangan Aktiviti

dan nombor nukleon dalam isotop Menyelesaikan masalah numerikal berkaitan bilangan proton,
Aktiviti PdP bilangan neutron, nombor nukleon dalam isotop
8.3.3 Berkomunikasi mengenai kegunaan isotop dalam Gallery Walk Cadangan Aktiviti
pelbagai bidang PBD Menjalankan pembelajaran koperatif mengenai penggunaan
22 8.3 isotop dalam pelbagai bidang
Penulisan & lisan
4/9 – 8/9 ISOTOP a. Pertanian (Fosforus-32, Karbon-14)
AfL b. Arkeologi (Karbon-14)
Emoji Form c. Perubatan (Iodin-131, Sinar gama dari kobalt-60)
Kerja berkumpulan d. Industri kertas (Amerisium-241)
e. Teknologi makanan (Kobalt-60)
f. Geologi (karbon-14)
g. Penjanaan tenaga elektrik (Uranium-235)

17
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 3 : PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
BIDANG PEMBELAJARAN : 9.0 KIMIA INDUSTRI
Murid dapat Cadangan aktiviti
Mentakrif dan memberi contoh aloi berdasarkan Membina model susunan zarah dalam logam dan aloi
9.1.1 komposisi unsur dalam aloi
PEKA Sains Tingkatan Cadangan aktiviti
Menjalankan eksperimen untuk membanding ciri Mengkaji ciri bahan logam tulen dan aloi seperti kekerasan
9.1.2 4
22 9.1 aloi dengan logam tulennya dan ketahanan terhadap kakisan.
Eksperimen wajib
4/9 – 8/9 ALOI Selain daripada ciri yang dinyatakan di atas bincangkan juga
ciri lain aloi.
Mewajarkan kegunaan aloi dalam kehidupan Nota
9.1.3 Salah satu daripada kegunaan aloi perlu melibatkan huraian
harian
penggunaan aloi dalam pembuatan superkonduktor dalam
pembuatan superkonduktor
Murid dapat Cadangan aktiviti
9.2.1 Memerihalkan komponen kaca dan seramik Menyediakan ulasan bagi sesi perkongsian mengenai lawatan
23 9.2 ke kilang pembuatan kaca dan seramik atau menonton video
9.2.2 Menerangkan dengan contoh aplikasi kaca dan Pembelajaran berasaskan keusahawanan digalakkan dengan
11/9 – 15/9 KACA DAN SERAMIK seramik merekabentuk bahan daripada kaca atau seramik.
9.2.3 Mewajarkan kesesuaian penggunaan kaca dan
seramik dalam kehidupan harian
Murid dapat Nota
9.3.1 Menerangkan polimer semulajadi dan polimer Perkenalkan istilah berikut
sintetik a. Monomer
b. Polimer
9.3.2 Menerangkan proses pempolimeran
c. Pempolimeran
23 penambahan
9.3 d. Penyahpolimeran
11/9 – 15/9 POLIMER e. Pempolimeran penambahan

9.3.3 Berkomunikasi mengenai ciri dan proses Cadangan aktiviti

pemvulkanan getah  Mengkaji ciri-ciri getah berdasarkan
a. Sifat getah asli
b. Tindakan asid ke atas lateks

18
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

c. Tindakan allkali ke atas lateks

d. Penambahan sulfur ke atas getah
 Melakar rajah struktur molekul untuk memerihalkan ciri
getah tervulkan.
9.3.4 Menjana idea tentang teknologi terkini Cadangan aktiviti
berasaskan getah Mengumpul maklumat dan membentangkan teknologi terkini
berasaskan getah.
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 3 : PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
BIDANG PEMBELAJARAN : 10.0 KIMIA DALAM PERUBATAN DAN KESIHATAN
Murid dapat Cadangan aktiviti
10.1.1 Menerangkan ciri perubatan tradisional, moden Mengumpul dan membuat persembahan multimedia
dan komplementari mengenai perubatan tradisional yang masih diamalkan dalam
Aktiviti PdP kalangan masyarakat di Malaysia
Gallery Walk Nota
10.1 Sila rujuk
PBD
24 PERUBATAN TRADISIONAL, Dasar Perubatan Tradisonal dan Komplementari Kebangsaan
Penulisan & lisan
18/9 – 22/9 PERUBATAN MODEN DAN Penerbit : Bahagian Perubatan Tradisonal dan komplementari
AfL
PERUBATAN KOMPLEMENTARI Kementerian Kesihatan Malaysia
Borang Refleksi Kendiri
10.1.2 Menerangkan ubat-ubatan yang digunakan Kerja berkumpulan
Nota
dalam perubatan tradisional, moden dan Ubat moden dikelaskan kepada tiga jenis iaitu analgesik,
komplementari antibiotik dan psikoteraputik

10.1.3 Mewajarkan penggunaan perubatan tradisional, Cadangan aktiviti

moden dan komplementari Membincangkan dan membuat persembahan multimedia
Aktiviti PdP mengenai keberkesanan penggunaan perubatan tradisional,
Gallery Walk moden dan komplementari
10.1
10.1.4 Menaakul mengenai penggunaan ubatan dari PBD Cadangan aktiviti
24 PERUBATAN TRADISIONAL,
seumber semula jadi dan buatan manusia dalam Penulisan & lisan Perbincangan mengenai
18/9 – 22/9 PERUBATAN MODEN DAN a. Kelebihan dan kekurangan vitamin C yang terdapat
perawatan dan penjagaan kesihatan AfL
PERUBATAN KOMPLEMENTARI dalam buah-buahan berbanding dengan vitamin C yang
Borang Refleksi Kendiri
Kerja berkumpulan terdapat dalam makanan tambahan
b. Kesan sampingan akibat daripada pengambilan ubatan
dari sumber semulajadi dan buatan manusia.

19
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

10.2 Murid dapat Aktiviti PdP Cadangan aktiviti

RADIKAL BEBAS 10.2.1 Mendefinisikan radikal bebas Gallery Walk Mencari maklumat dari laman sesawang dan membuat
10.2.2 Menaakul mengenai kesan radikal bebas PBD laporan tentang
Penulisan & lisan a. Proses pembentukan radikal bebas
terhadap kesihatan manusia
b. Bagaimana radikal bebas boleh terdapat dalam badan
AfL
Traffic Light
Kerja berkumpulan
Murid boleh Cadangan aktiviti
24 Menonton video mengenai tindakan bahan antioksida ke atas
10.3.1 Memerihalkan bahan antioksida
18/9 – 22/9 Aktiviti PdP radikal bebas.
10.3.2 Menerangkan tindakan bahan antioksida ke atas Gallery Walk Cadangan aktiviti
radikal bebas PBD Merancang dan menjalankan eksperimen bagaimana
10.3
10.3.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji faktor- Penulisan & lisan melambatkan proses pengoksidaan buah epal. Contoh
BAHAN ANTIOKSIDA menggunakan
faktor yang mempengaruhi pengoksidaan AfL
Traffic Light a. Garam
makanan
Kerja berkumpulan b. Gula
c. Jus lemon/limau
d. Natrium bikarbonat
Murid boleh Cadangan aktiviti
10.4.1 Menerangkan maksud bahan aktif dalam produk Aktiviti PdP Pembelajaran berasaskan kajian
kesihatan Look Think Comment Terdapat lambakan produk kesihatan dalam pasaran
tempatan sekarang ini. Murid digalakkan mengumpul
10.4.2 Mewajarkan penggunaan produk kesihatan yang PBD
25 10.4 maklumat daripada produk kesihatan tersebut. Dengan
terdapat dalam pasaran Penulisan & lisan merujuk kepada portal rasmi Kemneterian Kesihatan
25/9 – 29/9 PRODUK KESIHATAN
AfL Malaysia, kenal pasti bahan aktif yang terdapat dalam
produk yang dikaji dan kesannya kepada kesihatan
Emoji Form
Kerja berkumpulan

Menghasilkan satu persembahan multimesia untuk

dikongsikan di papan kenyataan sekolah.
Nota
25 10.4 Penekanan kemahiran menganalisis, menilai dan berfikir
25/9 – 29/9 PRODUK KESIHATAN kreatif dan kritis

20
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 4 : TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 11.0 DAYA DAN GERAKAN
Murid boleh Cadangan aktiviti
11.1.1 Menerangkan perbezaan antara jarak dan Menjalankan aktiviti pengukuran menggunakan peta untuk
sesaran serta unit ukuran dalam kehidupan menunjukkan perbezaan antara jarak dan sesaran antara dua
harian. lokasi
Nota
Perkenalkan alat pengukuran pembaris meter, pita pengukur,
road meter dan laser range meter
11.1.2 Menjelaskan dengan contoh maksud laju, laju Cadangan aktiviti
purata, halaju dan pecutan serta unit ukurannya 1. Membincangkan situasi dalam kehidupan harian untuk
dalam kehidupan harian memahami maksud laju, laju purata, halaju dan pecutan.
2. Perbincangan juga melibatkan situasi gerakan dengan
a. Halaju bernilai positif dan halaju bernilai negatif
Aktiviti PdP
b. Pecutan bernilai positif dan pecutan bernilai negatif
Bus stop
11.1 PBD
26
GERAKAN LINEAR Penulisan & lisan Menjalankan aktiviti untuk menentukan laju, laju purata,
2/10 – 6/10
AfL halaju dan pecutan objek dengan menggunakan jangka masa
Fist to Five detik, photogate atau kaedah lain yang sesuai
Kerja berkumpulan Nota
1. Laju ditakrfikan sebagai kadar perubahan jarak. Unit SI
meter per saat (ms-1)
𝑱𝒂𝒓𝒂𝒌
Laju=
𝑴𝒂𝒔𝒂

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒋𝒂𝒓𝒂𝒌
Laju purata =
𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒎𝒂𝒔𝒂

2. Halaju ditakrifkan sebagai kadar perubahan sesaran. Unit

SI meter per saat per saat (ms-2)
𝑺𝒆𝒔𝒂𝒓𝒂𝒏
Halaju =
𝑴𝒂𝒔𝒂

21
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

3. Pecutan ditakrifkan sebagai kadar perubahan halaju. Unit

SI meter per saat per saat (ms-2)
𝒉𝒂𝒍𝒂𝒋𝒖 𝒂𝒌𝒉𝒊𝒓−𝒉𝒂𝒍𝒂𝒋𝒖 𝒂𝒘𝒂𝒍
Pecutan =
𝒎𝒂𝒔𝒂
11.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan laju, Cadangan aktiviti
laju purata, halaju dan pecutan dalam kehidupan Menyelesaikan masalah numerikal yang melibatkan laju, laju
harian. purata, halaju dan pecutan.
11.1.4 Membezakan jenis gerakan linear Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
11.1 Gallery Walk Menjalankan aktiviti membina carta pita detik untuk mengkaji
26
GERAKAN LINEAR PBD jenis gerakan linear.
2/10 – 6/10
Penulisan & lisan a. Halaju seragam
b. Halaju bertambah secara seragam (pecutan seragam)
AfL
c. Halaju berkurang secara seragam (nyahpecutan
I understand seragam)
Kerja berkumpulan d. Halaju tidak seragam
Murid dapat Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
11.2.1 Mentafsir jenis gerakan dan graf gerakan linear Gallery Walk  Melukis dan mentafsir graf gerakan linear bagi
untuk menentukan jarak, sesaran, halaju, halaju PBD a. Sesaran-masa
11.2 purata dan pecutan Penulisan & lisan b. Halaju-masa
GRAF GERAKAN LINEAR AfL  Menyelesaikan masalah numerikal berdasarkan graf
gerakan linear.
Two star One Wish
Nota
Kerja berkumpulan Penggunaan unit yang betul perlu ditekankan
Murid boleh Cadangan aktiviti
11.3.1 Menjalankan eksperimen untuk menentukan nilai Menentukan nilai pecutan graviti, g dengan menggunakan
27 pecutan graviti bumi, g jangka masa detik atau kit jatuh babas.
PEKA Sains Tingkatan
9/10 – 13/10 4
Bandingkan nilai yang diperolehi dengan nilai sebenar g.
Nota
Eksperimen wajib Semua objek di Bumi mengalami daya graviti bumi. Objek
11.3
yang jatuh akibat daripada daya graviti bumi akan mengalami
PECUTAN GRAVITI DAN JATUH pecutan graviti g
BEBAS
11.3.2 Mentafsir grak gerakan untuk objek yang Cadangan aktiviti
mengalami keadaan jatuh bebas  Melakar dan menghuraikan bentuk graf gerakan bagi
suatu objek yang mengalami keadaan jatuh bebas
 Perbincangan merangkumi dua keadaan jatuh bebas
a. Objek yang dilepaskan dari satu ketinggian
b. Objek yang dihantar ke atas

22
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

11.3.3 Menjalankan eksperimen mengkaji keadaan jatuh Cadangan aktiviti

bebas dan bukan jatuh bebas.  Membincangkan gerakan sesuatu objek dalam keadaan
a. Jatuh bebas
PEKA Sains Tingkatan b. Keadaan bukan jatuh bebas
4  Perbincangan termasuk eksperimen yang dijalankan
Eksperimen wajib oleh Galileo Galilei
 Pembelajaraan Berasaskan Projek STEM

Dalam keadaan banjir besar, bekalan makanan dan ubat-

ubatan kadang kala perlu dijatuhkan dari udara. Sering kali
bekalan tersebut akan mengalami kerosakan disebabkan
halaju yang tinggi semasa mencecah permukaan Bumi.
Payung terjun digunakan untuk mengurangkan halaju
tersebut

Membina dan mereka bentul payung terjun daripada

11.3 dapatan kajian bagi menyelesaikan masalah di atas.
27
PECUTAN GRAVITI DAN JATUH Antara ciri-ciri payung terjun yang boleh dikaji adalah
9/10 – 13/10 a. Saiz kanopi
BEBAS
b. Bahan kanopi
c. Panjang tali
d. Bilangan tali
Nota
Jatuh bebas ialah gerakan suatu jasad yang hanya
dipengaruhi oleh daya tarikan graviti
Bukan jatuh bebas ialah gerakan suatu jasad yang
dipengaruhi oleh daya graviti dan daya lain seperti daya
geseran udara
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
11.4.1 Menerangkan jisim Look Think Comment Membincangkan maksud inersia dengan mengkaji situasi
28 11.4 11.4.2 Menerangkan dengan contoh maksud inersia PBD dalam kehidupan harian yang menunjukkan kewujudan
16/10 – 20/10 JISIM DAN INERSIA Penulisan & lisan inersia.
Nota
AfL
Hukum Newton Pertama diperkenalkan
Emoji Form

23
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

Kerja berkumpulan
11.4.3 Menjalankan eksperimen untuk mengkaji Cadangan aktiviti
hubungan antara jisim dan inersia Merancang dan mengkaji hubungan antara jisim dan inersia
PEKA Sains Tingkatan
menggunakan neraca inersia
4 Nota
Eksperimen wajib Neraca inersia dicipta oleh pihak NASA untuk menentukan
jisim objek di stesen angkasa lepas.
11.4.5 Berkomunikasi tentang kesan inersia dalam Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
kehidupan harian. Look Think Comment Membincang serta membuat perkongsian mengenai situasi
PBD yang menunjukkan kesan inersia yang bermanfaat dan yang
Penulisan & lisan memudaratkan kepada manusia.
AfL
Emoji Form
Kerja berkumpulan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU AKTIVITI PdP CATATAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
TEMA 4 : TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 12.0 TENAGA NUKLEAR
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
12.1.1 Mewajarkan penggunaan tenaga nuklear bagi Pembentangan  Menggunakan peta minda untuk menunjukkan manfaat dan
negara yang telah dikenal pasti PBD kesan buruk sumber tenaga nuklear berbanding dengan
12.1 sumber tenaga lain
Penulisan & lisan
PENGGUNAAN TENAGA NUKLEAR  Melayari laman sesawang untuk mendapatkan maklumat
AfL
mengenai negara yang menggunakan tenaga nuklear di
Thumb up dunia
29
Kerja berkumpulan
23/10 - 27/10
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
12.2.1 Memerihalkan penghasilan tenaga nuklear Gallery Walk  Membuat persembahan multimedia bagi menerangkan
12.2 melalui pembelahan nukleus dan pelakuran PBD penghasilan tenaga nuklear melalui
PENGHASILAN TENAGA NUKLEAR nukleus Penulisan & lisan a. Pembelahan nukleus
b. Pelakuran nukleus
12.2.2 Memerihalkan penjanaan tenaga elektrik AfL
daripada tenaga nuklear Fist to Five

24
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

12.2.3 Mewajarkan penggunaan tenaga nuklear bagi Kerja berkumpulan  Penerangan perlu menggunakan gambar rajah reaktor
negara yang menggunakannya. nuklear.
 Mencari maklumat dan membuat perkongsian
penggunaan tenaga nuklear di negara tertentu
Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
12.3.1 Menceritakan impak penggunaan senjata Pembentangan  Melayari laman sesawang dan membuat perkongsian
12.3 nuklear kepada hidupan dan persekitaran PBD untuk mendapatkan maklumat mengenai
IMPAK PENGGUNAAN TENAGA Penulisan & lisan a. Sejarah pengeboman bom atom di Hiroshima dan
12.3.2 Merumuskan impak ujian nuklear ke atas
Nagasaki
NUKLEAR persekitaran AfL
b. Ujian nuklear
Traffic Light
Kerja berkumpulan
12.4 Murid boleh Aktiviti PdP Cadangan aktiviti
TENAGA NUKLEAR DI MALAYSIA 12.4.1 Mewajarkan pembinaan stesen janakuasa Brainstroming Membuat perdebatan tentang kewajaran pembinaan stesen
nuklear di Malaysia PBD janakuasa nuklear di Malaysia.
Penulisan & lisan Nota
Tenaga nuklear boleh dijadikan sebagai tenaga alternatif
AfL
untuk masa hadapan
Fist to Five
Kerja berkumpulan
30
30/10 – 3/11
PENTAKSIRAN KERJA AMALI (PEKA) SAINS KSSM TINGKATAN 4
 Murid mengemaskini semua laporan 7 amali dalam Tingkatan 4 KSSM
 Murid melengkapkan laporan amali untuk perekodan dan semakan guru
31 PENTAKSIRAN KERJA AMALI (PEKA) SAINS KSSM TINGKATAN 4
6/11 – 10/11
 Murid mengemaskini semua laporan 7 amali dalam Tingkatan 4 KSSM
 Murid melengkapkan laporan amali untuk perekodan dan semakan guru
CUTI UMUM HARI DEEVAPALI 12/11/23 - 13/11/23
32 BENGKEL PEMANTAPAN TEKNIK MENJAWAP SOALAN KPS DAN SOALAN MENGEKSPERIMEN
13/11 – 17/11
(Persediaan Peperiksaan Akhir Tahun 2023)

25
 |Rancangan Pengajaran Tahunan Sains Tingkatan 4 2023 -2024
SMK TENGKU IDRIS SHAH

33 PENINGKATAN TARGET TP DALAM PBD

20/11 – 24/11
&
ULANGKAJI BAGI PERSEDIAAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2023
34
27/11 – 1/12
35
4/12 – 8/12 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SESI 2023
36
11/12 – 15/12
CUTI PENGGAL 3 SESI 2023/2024
(16/12 – 31/12/23)
37 CATCH UP PLAN
2/1 – 5/1
38 CATCH UP PLAN
8/1 – 12/1
39 CATCH UP PLAN
15/1 – 19/1
40 CATCH UP PLAN
22/1 – 26/1
41 CATCH UP PLAN
29/1 – 2/2
42 CATCH UP PLAN
5/2 – 9/2

CUTI AKHIR TAHUN SESI 2022/2023

(10/2/2024 – 10/3/2024)

26