TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 VDO 1 P.

1/3

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ วิเคราะห์เงื่อนไข

TOPIC1 การวิเคราะห์ขอ้ ความและข้อสรุป

ข้อสรุปเป็ นไปได้ 3 กรณี ได้แก่

1. ข้อสรุ ปถูก
2. ข้อสรุ ปผิด
3. ไม่สามารถสรุ ปได้ว่าถูกหรือผิดหรือไม่สามารถสรุ ปได้แน่ชัด

EX1 พิจารณาข้อความ “ในปี นีเ้ ดือนมกราคมมีวนั ศุกร์ 5 วัน” ข้อสรุปใดถูก

ข้อสรุ ป ในปี นเี ้ ดือนมกราคมมีวนั จันทร์ 4 วัน

ข้อสรุ ป ในปี นเี ้ ดือนมกราคมมีวนั พุธ 4 วัน

P. 2/3 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 VDO 1

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ วิเคราะห์เงื่อนไข

EX2 ในปาร์ตีม้ ีคนอยู่ 5 คน ได้แก่ ลูกแพร์ ลูกพีช ลูกหว้า ลูกแก้ว ลูกเต๋า ทัง้ 5 คนนีเ้ ป็ นเพศชายหรือเพศ
หญิงอย่างใดอย่างหนึ่งโดยมีเงือ่ นไขดังนี ้
1. ลูกแพร์เป็ นเพศเดียวกับลูกพีช
2. ลูกหว้าเป็ นเพศต่างกับลูกแก้ว
3. ลูกแก้วเป็ นเพศเดียวกับลูกเต๋า
พิจารณาข้อสรุ ปต่อไปนี ้
ก. ลูกแพร์เป็ นเพศเดียวกับลูกหว้า
ข. ลูกหว้าเป็ นเพศต่างกับลูกเต๋า
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับข้อสรุปดังกล่าว
A) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ถูก
B) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ผิด
C) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
D) ข้อสรุป ก. ถูกและข้อสรุป ข. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
E) ข้อสรุป ข. ถูกและข้อสรุป ก. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 VDO 1 P. 3/3

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ วิเคราะห์เงื่อนไข

EX3 ในปาร์ตีม้ ีคนอยู่ 5 คน ได้แก่ ลูกแพร์ ลูกพีช ลูกหว้า ลูกแก้ว ลูกเต๋า ทัง้ 5 คนนีจ้ บั มือกันโดยที่แต่ละคู่
จะเลือกจับมือกันได้ไม่เกิน 1 ครัง้ และเป็ นไปดังนี ้
1. ลูกแพร์จบั มือกับลูกพีช
2. ลูกหว้าจับมือกับทุกคน
3. ลูกแก้วไม่ได้จบั มือกับลูกเต๋า
พิจารณาข้อสรุ ปต่อไปนี ้
ก. มีการจับมือกันเกิน 5 ครัง้
ข. มีการจับมือกันไม่เกิน 8 ครัง้
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับข้อสรุปดังกล่าว
A) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ถูก
B) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ผิด
C) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
D) ข้อสรุป ก. ถูกและข้อสรุป ข. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
E) ข้อสรุป ข. ถูกและข้อสรุป ก. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 Skill 1 P. 1/4

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ แบบฝึกหัด

1. ในปี นเี ้ ดือนกันยายนและเดือนตุลาคมมีวนั พุธเท่ากันและมีขอ้ สรุปดังนี ้

ก. เดือนกันยายนมีวนั จันทร์นอ้ ยกว่าเดือนตุลาคม
ข. เดือนกันยายนมีวนั ศุกร์มากกว่าเดือนตุลาคม
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับข้อสรุปดังกล่าว
A) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ถูก
B) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ผิด
C) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
D) ข้อสรุป ก. ถูกและข้อสรุป ข. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
E) ข้อสรุป ข. ถูกและข้อสรุป ก. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
P. 2/4 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 Skill 1

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ แบบฝึกหัด

2. มานี มีนา มารุและมุราวิ่งแข่งกันโดยที่มารุและมุราได้อนั ดับติดกันและมีนาได้อนั ดับที่สอง พิจารณา

ข้อสรุปต่อไปนี ้
ก. มานีได้อนั ดับที่หนึ่ง
ข. มุราได้อนั ดับที่สี่
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับข้อสรุปดังกล่าว
A) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ถูก
B) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ผิด
C) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
D) ข้อสรุป ก. ถูกและข้อสรุป ข. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
E) ข้อสรุป ข. ถูกและข้อสรุป ก. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 Skill 1 P. 3/4

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ แบบฝึกหัด

3. ความสัมพันธ์ของคน 4 คนได้แก่ สมศักดิ์ สมพงศ์ สมชาย สมปอง ซึ่งมีเงื่อนไขดังนี ้

1. สมศักดิเ์ ป็ นน้าเพียงคนเดียวของสมพงศ์
2. สมพงศ์เป็ นลูกของสมชาย
3. สมปองเป็ นพี่ชายของสมชาย
พิจารณาข้อสรุปต่อไปนี ้
ก. สมชายเป็ นพี่ของสมศักดิ์
ข. สมปองเป็ นลุงของสมพงศ์
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับข้อสรุปดังกล่าว
A) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ถูก
B) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ผิด
C) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
D) ข้อสรุป ก. ถูกและข้อสรุป ข. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
E) ข้อสรุป ข. ถูกและข้อสรุป ก. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
P. 4/4 TGAT TGAT-MKY-HNBG2-R-4-1 Sheet 01 Skill 1

ความสามารถทางเหตุผล แบบวิเคราะห์ข้อความ แบบฝึกหัด

4. มานี มีนา มารุและมุราอยู่ในบ้านหลังหนึ่งซึ่งมี 3 ชัน้ โดยมีเงื่อนไขดังนี ้

1. มานีอยู่ชนั้ บนที่ถดั จากชัน้ ที่มีนาอยู่
2. มารุอยู่ชนั้ ล่างที่ถดั จากชัน้ ที่มรุ าอยู่
3. มีคนอยู่ชนั้ ล่างสุดแค่คนเดียว
พิจารณาข้อสรุปต่อไปนี ้
ก. มานีอยู่ชนั้ เดียวกับมารุหรือมุรา
ข. มีคนอยู่ชนั้ บนสุดแค่คนเดียว
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับข้อสรุปดังกล่าว
A) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ถูก
B) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ผิด
C) ข้อสรุปทัง้ ก. และ ข. ไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
D) ข้อสรุป ก. ถูกและข้อสรุป ข. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั
E) ข้อสรุป ข. ถูกและข้อสรุป ก. ผิดหรือไม่สามารถสรุปได้แน่ชดั