NAT REVIEWER FILIPINO

Talahulugan

Panuto: Piliin ang salitang pinakamalapit ang kahulugan sa salitang may salungguhit. Itiman ang bilog ( circle) sa
ibabaw ng bilang ng salitang umaayon sa inyong sagot.
1. lingid sa kaalaman
1. kaiba 2. tago 3. maliban
4. mali 5. lantad 1 2 3 4 5
2. limiiing mabuti
1. isipin 2. usisain 3. basahin
4. linisin 5. ilarawan 1 2 3 4 5
3. pagdamay sa dalamhati
1. kahirapan 2. kasayahan 3. pighati
1 2 3 4 5
4. kaarawan 5. kaalaman
4. iwagayway ang bandila
1. iwasiwas 2. ipamigay 3. ipakita
4. ipalipad 5. itago 1 2 3 4 5
5. dagok ng kapalaran
1. biro 2. kaloob 3. pagsubok
4. bangis 5. pagtanggap
1 2 3 4 5
6. nakaantig ng damdamin
1. nakaapekto 2. nakapukaw 3. nakalito
4. nakapagpasigla 5. nakapaagssabi 1 2 3 4 5
7. pangarap sa buhay
1. panaginip 2. pag-asa 3. layunin
4. hagarin 5. pangitain 1 2 3 4 5
8. pagtatwa sa kasamaan
1. pag-ayon 2. pagtanggi 3. pagsumpa
4. pagtangkilik 5. paglimot 1 2 3 4 5
9. batid ang katotohanan
1. inilahad 2. nakita 3. dinig
1 2 3 4 5
4. alam 5. di-alam
10. maalinsangan ang gabi
1. maingay 2. mainit 3. maliwanag 1 2 3 4 5
4. malamig 5. mahamog
Wastong gamit
Panuto: Punan ang patlang sa bawat pangungusap. Itiman ang bilog ( circle) sa ibabaw ng bilang ng salitang umaayon
sa inyong sagot.
11. Masikap______ sa pag-aaral ang naghahangad ng
magandang kinabikasan.
1. raw 2. daw 3. pag 1 2 3 4 5
4. kung 5. kapag
12. _________ silang karapatang ipahayag ang kanilang nasasaloob
1. meroon 2. may 3. mayroon 1 2 3 4 5
4. meroon ring 5. mayron
13. Nais ________maghanapbuhay sa ibang bansa.
1. ko 2. kong 3. mo
1 2 3 4 5
4. raw 5. Niya
14. ________ mo ang pawis sa iyong mga kamay.
1. pahirin 2. pahiran 3. alisin
1 2 3 4 5
4. tanggalin 5. alisan
15. ________ nang lahat ang mga magulang na pupulungin.
1. Nandito 2. Naririto 3. Narito
1 2 3 4 5
4. Naandito 5. Nariyan
16. Mababaw __________ ang ilog na iyon.
1. daw 2. raw 3. doon 4. roon 5. din
17. Ang ______ sa aming bayan ay ang pamilyang De Pedro. 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5
 1. may 2. mayroon 3. meron
4. may ari 5. mayron
18. Tayong lahat ay ________.
1. kalahi 2. magkakalahi 3. nagkakalahi
4. magkakalahi 5. Magkalahi 1 2 3 4 5
19. Balak kong ________sa bayan ang aking mga pinsan
1. sundin 2. Sumunod 3. Sundan
4. pasundan 5. pasundin 1 2 3 4 5
20. Saan________ pumunta ang nakatakas na magnanakaw
1. daw 2. raw 3. rin
1 2 3 4 5
4. din 5. May
Pag-unawa sa Binasa
Panuto: Basahin ang bawat talatang sumusunod at sagutin ang mga tanong batay sa nilalaman ng salaysay. Piliin ang
pinakatama sa mga pinagpipiliang sagot na may bilang 1 hanggang 5. Itiman ang bilog na umaayon sa inyong sagot.

Sinasabi ng marami na dapat daw twanan ang suliranin. Ayon naman sa iba, higit na makabubuting tulugan na
lamang ito o dili kaya ay magsawalang bahala na lamang. Ngunit kung tutuusin hindi nararapat na sundin ang mga
paying ito sapagkat nananatili ang mga suliranin at kalimitan ay hindi nalulutas. Harapin tio, isipin ang nararapat na
mga paraan kung paano ito malulutas at saka na tumawa kung maayos na ang lahat.

21. Ang paksang tinalakay sa salaysay ay ang

1. wastong pag-uugali kung may suliranin
2. kabigatan ng mga suliranin
3. kasabihan ukol sa suliranin 1 2 3 4 5
4. suliranin ng lipunan
5. di malutas na suliranin
22. Kung may suliranin nararapat na
1. tawanan ito 4. ipasawalang bahala ito
2. isiping mabuti kung paano ito malutas 5. Kalimutan ito 1 2 3 4 5
3. tulugan ito
Ang mga Pilipino noon ay kinakitaan nan g kakaibang pagkahilig sa musika. Ito ay ipinagbunyi ng mga Español na
mahusay raw sumayaw ang mga taga Sulu. Iba’t ibang kasangkapan ang ginamit ng mga Pilipino sa pagtugtog gaya
ng kudyapi, bansi, kuleleng, agong, surakan, torotot, tambol, barimbaw, kulintang, rabel, at kulateng. Maraming
katutubong sayaw ang naipamalas noon na kinabibilangan ng kumintang, subli, kutang-kutang, mahinhin, balitaw,
salampati, at dandansoy. Dahil sa kariktan ng kanilang mga sayaw, halos lahat ng mga mag-aaral ay tinuturuan ng
ganitong uri ng pag-indak.
23. Tayong Pilipino ay likas na mahilig sa
1. sayaw 3. awit 5. himig
2. tugtog 4. musika 1 2 3 4 5
24. Ayon sa mga Español ang mga taga Sulu ay mahusay
1. magturo ng sayaw 3. umawit 5. umindak
2. sumayaw 4. Tumugtog 1 2 3 4 5
25. Dahil sa kanilang kariktan, ang mga katutubong sayaw ay
Itinuturo sa mga
1. mag-aaral 3. paaralan 5. matatanda 1 2 3 4 5
2.kabataan 4. Komunidad
Pagkilala ng Mali
Panuto: Sa mga pangungusap sa mga pagsasanay na ito, maaaring mayroong mga salita o parirala na hindi
tinatanggap sa pormal na paggamit ng Pilipino. Piliin ang mga salita na o pariralang iyan at itiman ang
katumbas na bilog sag awing kanan. Piliin ang huling parirala kung walang mali sa pagungusap.

26. Matagal ng umuwi sa sariling bansa ang kapatid ko. Walang Mali
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
27. Marami na mamamayan ang nakikinabang sa proyektong
1 2 3
pangkabuhayang ito. Walang Mali 1 2 3 4 5
4 5

1 2 3 4 5
28. Lumalaban ang tao upang naapi. Walang Mali
1 2 3 4 5
29. Sa kanilang lalawigan idiniwang ang kaarawan ng dalaga.
1 2 3 4
1 2 3 4 5
Walang Mali
5
30. Manatili na mga mangmang ang mga mahihirap kung walang
1 2 3 4
pagsisikap. Walang Mali 1 2 3 4 5
5
31. Hindi na papigil ni Rose ang pananabik. Walang Mali 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
32. Ang tunay na mabait ay siya na marunong tumanggi sa
1 2 3
gawaing masama. Walang Mali 1 2 3 4 5
4 5
Panitikkan
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod. Itiman ang bilog sa kanan.
33. Isang kuwentong ang mga tauhan ay hayop.
1. parabula 3. Tula 5. drama
2. pabula 4. Sarsuela 1 2 3 4 5
34. Siya ang tinaguriang Joseng Batute
1. Jose Rizal 4. Jose Palma
2. Jose Corason de Jesus 5. Joseng Batute 1 2 3 4 5
3. Severino Reyes.
35