Republic of the Philippines

Department of Education
National Capital Region
Schools Division of Pasig City

PERFORMANCE TASK NO. 1

Grade Level: 10 Quarter: Date to be Time (Indicate the estimated time

given/communicated the activity is to be accomplished):
to the learner:
e.g. 1 hour
Third
February 27, 2023
Date/ time to be
5 Days
submitted:
March 3, 2023

Assessment Criteria
Learning Areas Most Essential Learning Competency Codes:
Competencies:
ESP Nakagagawa ng angkop na kilos (EsP10PB-IIIb-9.4)
upang mapaunlad ang pagmamahal
sa Diyos
Content Standard Performance Standard

EsP: Naipamamalas ng mag-aaral ang ESP: Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos
pag-unawa sa pagmamahal ng Diyos. upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos.

Overview of the Assessment Activity (Provide a clear and concise description of your
activity)

Ang mga mag-aaral ay inaasahang makabubuo ng isang (a) picture collage (b) poster na
nagpapakita ng mga kilos at mga paraan upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos.
Assessment Activity (GRASP MODEL)

Goal: Nakagagawa ng ng picture collage o poster na nagpapakita ng mga kilos at mga paraan
upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos.

Role: Cartoonist/Artist
Audience: School Paper Adviser/Tagapayo

Situation: Ang Pampaaralang Pahayagan na “The Quest” ay magsasagawa ng School Search

Activity upang punan ang mga bakanteng posisyon sa Editorial Officer tulad ng Editorial Cartoonist.
Ang bawat mag-aaral ay inaanyayahang lumahok at magsumite ng kanilang Poster or Picture
Collage para sa pagpili ng mga bagong editorial cartoonist.

Product/ Performance:
Sa paggawa ng awtput, gawin ang mga sumusunod na hakbang:

1. Pumili ng isang gawain sa mga sumusunod:

a. Picture collage
b. Poster
2. Ang picture collage o poster ay kinakailang nagpapakita ng mga sumusunod:
a. Malinaw na nailalarawan ang kilos at mga paraan upang mapaunlad ang pagmamahal sa
Diyos.
b. Naipakikita ang pagkamalikahain sa paggawa ng awtput.

3. Sundin ang mga sumusunod sa paggawa ng awtput:

a. Poster
 Gumuhit ng mga larawan sa malinis na papel na may kaugnayan sa paksa.
b. Picture Collage
 Gumupit ng mga larawan sa pahayagan o magasin na may kaugnayan sa paksa,
at pagdikit-dikitin sa malinis na papel.
 Magdownload o magscreen capture ng mga larawan kaugnay sa paksa, at ayusin
ito gamit ang napiling app at iprint sa malinis na papel

Sample Expected Output:

Poster Picture Collage

Standard: Gamiting batayan ang rubrik sa pagsulat ng liham paumanhin.

Criteria 5 4 3 2
Napaka-angkop Angkop sa paksa Hindi gaanong Hindi angkop sa
Paksa sapaksa ang ang ilang bahagi angkop sa paksa paksa ang
ginawang poster. sa ginawang ang ginawang ginawang poster.
poster poster.

Lubusang Naging malikhain Hindi gaanong Hindi nagpakita

nagpamalas ng sa paggawa ng nagpakita ng ng
pagigng poster. pagkamalikhain sa pagkamalikhain
Pagkamalikhain
malikhain sa paggawa ng poster. sa paggawa ng
paggawa ng poster.
poster.

Iskala ng Pagmamarka:
5-100 – Di – pangkaraniwan
4-90 – Kahanga -hanga
3-80 – Katanggap – tanggap
2-75 – Pagtatangka

Prepared by:

Mary Ann C. Alonzo

T1

Date: February 23, 2023