მუსიკის მასწავლებლის თ. ტატალაშვილის 2022-2023 ს.

წლის

წლიური ანგარიში

2022-2023 ს/წლის I სემესტრის განმავლობაში განვახორციელე შემდეგი აქტივობები:

I კლასის მოსწავლეებთან ვიმუშავე რიტმულ აქტივობებზე- სხეულის ენის ელემენტების

გამოყენებით (წვიმის იმიტაცია). ასევე შემოდგომის ზეიმთან დაკავშირებით შევასწავლე
სიმღერა „წვიმა“ .

მიზანი: რიტმის გრძნობის , მუსიკალური სმენის, სასიმღერო უნარ ჩვევების გამომუშავება .

ტერმინოლოგიის გამოყენებით ლექსიკუტი მარაგის გამდიდრება .

II-IV კლასის მოსწავლეებთან ვმუშაობდი თემებზე, რომლებსაც აქვს საერთო ორივე

კლასის მიზნებთან. მაგ: ტერმინების შესწავლა. სიმღერის მოსმეა- მღერა და ანალიზი.
ასევე ორივე კლასთან მოვამზადე სიმღერა „შემოდგომა“ - ზეიმთან დაკავშირებით.

მიზანი: მოსმენის, სასიმრერო უნარ- ჩვევების გამომუშავება. მოსმენილის ანალიზი ( ტემპი ,

კილო, რეგისტრი, ჟანრი) და სხვ. ტერმინოლოგიით ლექსიკური მარაგის გამდიდრება .

III კლასთან ვმუშაობდი გაკვეთილის თემებიდან გამომდინარე... ტერმინების შესწავლა;

მოსმენა და ანალიზი... ასევე ვიმუშავე საშემოდგომო ზეიმთან დაკავშირებით სიმღრებზე :
„ოქროსფერი შმოდგომა“, „სიმღერა მესხეთზე“ და „ სიმღერა საქართველოზე“. ასევე
ვიმუშავე ცეკვებზე: „აჭარული“ და „რაჭული“.

მიზანი:სასიმღრო უნარ-ჩვევების, ტემპის, რიტმის გრძნობის გამომუშავება . ხალხური

მუსიკის თავისებურებების ამოცნობა.

V კლასთან ვიმუშავე კომპლექსური დავალებების რამდენიმე ეტაპზე, თემა:“ ზღაპრული

სამყარო მუსიკაში“. ასევე ტერმინების შესწავლაზე. საშემოდგომო ზეიმთან დაკავშირებით
ვიმუშავე სიმღერაზე ,,ყვითელი ფოთლები“.

მიზანი:მღერის, მუსიკის მოსმენის და ანალიზის,წარმოსახვის , ყურადღების, დიალოგის

უნარ-ჩვევების გამომუშავება, ლექსიკური მარაგის გამდიდრება .

VI კლასთან ვიმუშავე მცირე პროექტებზე და ასევე რეკლამის დამზადებაზე.

მიზანი: ი.ს.ტ-ის გამოყენება მუსიკაში- საუნტრეკის შექმნა და მუსიკალურად გაფორმება.

2 შემაჯამებელი.

VII კლასი. თემა: ბუნება და ტექნიკა მუსიკაში - ელექტრონული ბგერები..

ტერმინოლოგიაზე მუშაობა..

შემოდგომის ზეიმზე შეასრულეს ხალხური სიმღერები. მიზანი: ხალხური სიმღერის

ელემენტების ამოცნობა-შესწავლა. მექანიკური და ბუნებრივი ხმების განზოგადება -
გარჩევა..

2 შემაჯამებელი.
 VIII-IX კლასებთან ერთობლივად ვმუშაობ ტერმინოლოგიაზე, ასევე ნოტების
გრძლიობასა და რითმულ ნახაზებზე- ლექსიკური მარაგის გამდიდრებისა და რითმის
გრძნობის გამომუშავების მზნით. 2-2 შემაჯამებელი თითოეულ კლასთან.

ყველა კლასთან ვიმუშავე საახალწლო სიმღერებზე..

II სემესტრის განმავლობაში განვახორციელე შემდეგი აქტივობები:

I კლასთან პროგრამასთან ერთად ვიმუშავე მდგრადი განვითარების მიზნებთან

დაკავშირებით წყლის რესურსების დაცვის საკითხებზე.

ასევე ვიმუშავე სიმღერებზე დედაენის გაცილებასთან დაკავშირებით : „აი ია “; „ანი , ბანი ,

განი“; „გამარჯობა ვართმევთ ხელს“.

II –IV კლასში გავდიოდი პროგრამით გათვალისწინებულ საკითხებს.

22 მარტთან დაკავშირებით შევქმენით კლასში მწვანე კალენდარი, რომელიც ბუნების

დაცვის დღეებს აღნიშნავს.

IV კლასში ჩავატარე 2 ღია დაკვირვების გაკვეთილი კომპლექსურ დავალებასა და

პირველი ეტაპის მეორე ნაბიჯზე.

III კლასთან პროგრამასთან ერთად ვიმუშავე სიმღერებზე მესამე კლასის გაცილებასთან

დაკავშირებით:

„მასწავლებელს და დედას“ ; „ მახსოვს პირველად“.

V კალსში განვახორციელე კომპლექსური დავალება, სადაც დავამატე საჭიროებისამებრ

აქტივობა, რესურსი და კითხვები, რათა მოვწავლეებს უფრო გამარტივებოდათ თემის
სიღრმისეულად აღქმა.

დედის დღესთან დაკავშირებით შევასწავლე „სიმღერა დედაზე“.

განვახორციელე 2 შემაჯამებელი

ჩავატარე ღია დაკვირვების გაკვეთილი კომპლექსურ დავალებაზე , სადაც მესწრებოდა

დირექცია.

VI კლასთან პროგრამის პარალელურად ვიმუშავე ოპერა „ქეთო და კოტეს“

ფრაგმენტების გაცოცხლებაზე. ბავშვებმა მოირგეს თითოეული პარსონაჟის როლი და
სასიმღერო ნომრები (შეძლებისდავარ).

მოსწავლეები ეზიარნენ საოპერო ხელოვნებას, მხატვრულ ინტონაციებს.

განვახორციელე 2 შემაჯამებელი
 VI კლასთან ვიმუშავე პროგრამის მიხედვით, ასევე მუსიკალურ ლექსიკონს ვაქცევდი
დიდ ყურადღებას.

განვახორციელე 1 შემაჯამებელი

VIII-IX კლასში პროგრამასთან ერთად ვიმუშავე რიტმის განვითარებაზე. ვასრულებდით

სახალისო რიტმულ აქტივობებს: ტაშის და მაგიდის დახმარებით.( არაფორმალური
განათლება).

განვახორციელე თითო შემაჯამებელი თითო კლასში.

ვფიქრობ რომ ჩემს მიერ გატარებული აქტივობები და მიდგომები დაეხმარებათ

მოსწავლეებს თავიანთი ცოდნის უკეთ გამოვლენასა და განვითარებაში.

მუსიკის პედაგოგი: თ. ტატალაშვილი