‫‪Class Dojo‬‬

‫يحصل الطالب على النقاط التي تتعلق بالسلوكيات في الفصل وليس ما يتعلق بالمادة العلميه او التحصيل الدراسي‪.‬‬
‫فال نحاسب على الواجبات او المشاركة في الفصل‪.‬‬
‫يمكن للمدرسين نشر صور وفيديوهات ولكنه ليس وسيلة اتصال بولي االمر وليس لتبادل الرسائل والمالحظات‬
‫المهمة‪.‬‬
‫سوف ياخذ الطالب نقاط ايجابية او يخصم منه نقاط بناء على‪:‬‬
‫نقاط ايجابية‪:‬‬
‫متعاون ‪: Helping others‬‬
‫• يساعد الزمالء والمدرسين في الفصل‪.‬‬
‫التقدير واالحترام ‪: Respect‬‬
‫يستخدم كالمات الئقة في تعامالته‪.‬‬ ‫•‬
‫يتحدث بصوت منخفض ومناسب‪.‬‬ ‫•‬
‫يراعي حقوق الزمالء‪.‬‬ ‫•‬
‫يحترم دوره‪.‬‬ ‫•‬
‫النظافة ‪: Cleanliness‬‬
‫• مظهره الئق‪.‬‬
‫• مكانه وما يحيط به منظم ونظيف‪.‬‬
‫• ادواته مرتبه ونظيفه‪.‬‬
‫العمل بروح الفريق الواحد ‪:Teamwork‬‬
‫• يتجاوب الطالب ويشارك مع فريقه بشكل فعال‪(.‬ليس لذلك عالقة بشكل المنتج الذي قام به الفريق كله)‬
‫تشانل ممتاز ‪: Super channel‬‬
‫منظم‬ ‫•‬
‫اوراقه غير مقطعه‪.‬‬ ‫•‬
‫يكتب في الصفحات المتتالية‪.‬‬ ‫•‬
‫يكتب التاريخ‪.‬‬ ‫•‬
‫خطه واضح‪.‬‬ ‫•‬
‫احترام الطابور ‪:Respect the line‬‬
‫• يلتزم بالتعليمات ‪ :‬الغناء بصوت عالى و القيام بالتمرين بشكل جيد ويده خارج جيوبه ويرفع راسه لالعلى وال‬
‫يتحدث مع زمالئه‪.‬‬
 ‫• يمشي وراء زميله وال يخرج او يحيد عن الخط‪.‬‬
‫• خطواته معتدلة وال يثير الشغب ويقف بجانب شنطته‪.‬‬
‫• يوجد مسافة جيدة بينه وبين زميله‪.‬‬
‫نقاط تحتاج ان يعمل عليها‪:‬‬
‫العنف ‪: Violence‬‬
‫• يضرب الزمالء‪.‬‬
‫• يعنفهم ويصرخ في وجوههم‪.‬‬
‫التنمر‪: bullying‬‬
‫• يضايق زمالؤه‪.‬‬
‫• يسخر من اشكالهم‪.‬‬
‫استخدام الفاظ نابية ‪:Foul words‬‬
‫• يستخدم الفاظ ال تليق بالمدرسة‪.‬‬
‫• يرفع صوته بشكل غير الئق بالمدرسة‪.‬‬