Professional Documents
Culture Documents
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 1.
- HS biết được những công việc tuần tới.
- HS biết thêm những bài thơ về trường, vẽ tranh về trường.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo .
- Đọc thơ, vẽ tranh
3. Thái độ
- HS vui vẻ, hăng hái tham gia các hoạt động.
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, giao tiếp, sáng tạo, cảm thụ âm
nhạc
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ
Nội dung các HĐ dạy học
gian dạy học
3’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Em yêu trường em GV bật nhạc, HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
30’ * Năng lực đánh giá, giao tiếp,
sáng tạo, cảm thụ âm nhạc
1. Sơ kết thi đua tuần 1
+ Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý
- Cán bộ lớp nhận xét:
kiến
+ Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
- Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản
+ Quá trình học tập, kết quả:
trong tuần, các bạn thuộc hết các bảng
nhân, chia 2,3,4,5 đã học :
Các bạn viết vở sạch:…………………
………………………………………..
+ HS đọc có cố gắng: ………………….
+ 1 số bạn viết chưa sạch, sai chính tả:
…………………………………………….
+ Nhận xét sự hình thành và phát
triển một số năng lực của học - HS thực hiện tốt nhiệm vụ hàng ngày
sinh: nhưng 1 số bạn hoàn thành công việc
chậm: …………………………………….
- 1 số HS chưa chăm học : ………………
+ Đánh giá sự hình thành và phát - HS chấp hành tốt nội quy, vào học đúng
triển một số phẩm chất của học
sinh: giờ, có nếp truy bài, hát đầu giờ, chuẩn bị
đầy đủ đồ dùng học tập:…………………..
…………………………………………….
2. Kế hoạch tuần 2: + GV đưa nội dung thi đua
- Giữ vững nề nếp học tập, kỉ luật + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 2
- Chuẩn bị đủ đồ dùng, sách vở. + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi
- Tích cực tham gia hoạt động đua tuần 2 -> GV chốt lại.
trường, lớp.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1: Đọc thơ về mái + GV nêu tên hoạt động
trường. + HS làm việc nhóm 4
- Hs làm việc nhóm 4 đọc cho nhau + HS đọc thơ
nghe bài thơ về ngôi trường, thầy + GV nhận xét.
cô
- Đại diện 4 bạn lên đọc bài thơ
*Hoạt động 2:Vẽ tranh về trường + HS tự vẽ tranh về trường, lớp
+ HS trưng bày
4’ C. CỦNG CỐ GV nhận xét, dặn dò
Hát bài hát “Em yêu trường em” + Cả lớp hát
2. Kế hoạch tuần 3:
+ GV đưa nội dung thi đua
- Xây dựng nề nếp học tập, kỉ luật + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 3
tốt, không có HS đi học muộn
+ HS nêu biện pháp thực hiện nội dung
- Mang đủ đồ dung, sách vở. thi đua tuần 3 -> GV chốt lại.
- Tổ chức chương trình hoạt động
Tết Trung thu
3. Sinh hoạt theo chủ điểm:
+ GV nêu tên hoạt động
Kể những việc con làm được để
thể hiện tình yêu trường, lớp
+ HS làm việc nhóm 2
- Hs làm việc nhóm 2 kể cho nhau + HS lên kể
nghe về những việc làm của mình.
+ GV nhận xét.
- Hs lên kể
4’ C. CỦNG CỐ
- GV nhận xét tiết SHL - HS nghe
2. Kế hoạch tuần 4:
- Xây dựng nề nếp học tập, kỉ luật + GV đưa nội dung thi đua
tốt + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 4
- Mang đủ đồ dùng học tập, sách + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi
vở, tự giác học. đua tuần 4 -> GV chốt lại.
2. Kế hoạch tuần 5:
+ GV đưa nội dung thi đua
- Giữ vững nề nếp học tập, kỉ luật
+ Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 5
tốt.
+ HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi
- Mang đủ đồ dùng học tập, sách
đua tuần 5 -> GV chốt lại.
vở, tự giác học.
- Tích cực tham gia trực nhật, giữ
gìn vệ sinh trường, lớp.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1: Kể 1 kỉ niệm của
+ GV nêu tên hoạt động
em với trường, lớp
- GV gọi 4-5 HS kể, các bạn lắng
+ HS kể
nghe
*Hoạt động 2: Hát bài: Bốn
phương trời
-HS học hát
- GV dạy HS hát
-HS biểu diễn
- HS hát trước lớp
- Kỉ luật tốt, chuẩn bị các tiết + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
mục văn nghệ để chào mừng tuần 7-> GV chốt lại.
20 -10
- Thi đua chào mừng ngày
20/11
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1: + GV nêu tên hoạt động
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 8.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS biết hát những bài hát về Hà Nội, củng cố vốn từ tiếng anh
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS yêu Hà Nội
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, hợp tác, tư duy
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, màu
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ
Nội dung các HĐ dạy học
gian dạy học
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Yêu Hà Nội. HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, hợp tác, tư duy
Sơ kết thi đua tuần 8 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý
- Cán bộ lớp nhận xét: kiến
+ Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết quả: - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản
trong tuần , nhiều bạn tiến bộ về chữ viết,
giải toán nhanh .
- HS tự giác ngủ ngoan, truy bà tốt
+ Nhận xét sự hình thành và phát
triển một số năng lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành và phát - HS có ý thức giữ vệ sinh chung
triển một số phẩm chất của học
-HS biết chia sẻ buồn vui với bạn
sinh:
-HS biết quan tâm chăm sóc những người
thân trong gia đình.
2. Kế hoạch tuần 9: + GV đưa nội dung thi đua
- Tiếp tục duy trì nề nếp tốt. + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 9
- Tự giác học tập ở lớp + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung
- Tích cực chăm sóc công trình thi đua tuần 9-> GV chốt lại.
măng non.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm: - Mỗi tổ 2 tiết mục biểu diễn : Hát ,
* Hoạt động 1 : Múa hát : “Em múa về Hà Nội.
yêu Hà Nội” - Các tổ bình chọn
- GV tặng thưởng
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 10.
- HS biết được những công việc tuần tới
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
- HS hát, đọc thơ về trường
3. Thái độ
- HS yêu trường lớp, hứng thú với các hoạt động
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hát
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ
Nội dung các HĐ dạy học
gian dạy học
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Trường Quan Hoa của HS hát
em. GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ Giới thiệu bài
B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, trình bày, hát
1. Sơ kết thi đua tuần 10 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý
- Cán bộ lớp nhận xét: kiến
- GV nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
+ Quá trình học tập, kết quả: - Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, 1
số bạn tác phong còn chậm : Ý, Toàn, Ng
Ngọc Ánh, Trần Gia Minh...
-Đa số HS có ý thức tự học, làm việc
+ Nhận xét sự hình thành và phát
triển một số năng lực của học sinh: nhóm
+ Đánh giá sự hình thành và phát -1 số HS còn trêu bạn, chưa hoà đồng với
bạn : Minh Quang, Anh Đức, Long
triển một số phẩm chất của học
sinh:
2. Kế hoạch tuần 11: + GV đưa nội dung thi đua
- Tiếp tục duy trì nề nếp tốt. + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần
- Thực hiện đúng nội quy của 11
trường, lớp. + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung
- Trực tuần tốt vào ngày 12/11 thi đua tuần 11 -> GV chốt lại.
- Thi đua chào mừng ngày 20 -11.
+ Báo tường
+ Cờ vua, cờ tướng
+ Đá bóng
3.Sinh hoạt theo chủ điểm: - HS hát theo tổ những bài hát về mái
* Hoạt động 1 : Hát về mái trường trường, bạn bè.
- Cả lớp bình chọn
- GV khen ngợi
->Con có tình cảm thế nào với - HS trả lời
trường, bạn bè ?
-Con làm gì để thể hiện tình cảm đó?
- HS xung phong đọc những bài thơ
*Hoạt động 2: Đọc thơ về trường sưu tầm được
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Cô và mẹ. HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 7
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
+ Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
quả: nhiều bạn giải toán nhanh , vẽ sơ đồ đoạn thẳng
tốt: Đức Minh,Bảo Châu, Lâm Nhi, Vân Anh
Các bạn cố gắng viết đẹp hơn : Công Thành,Hải
Đăng, Vinh
+ 1 số bạn cố gắng viết chính tả đúng hơn: Huyền,
Gia Nguyên, Triến Dũng
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Cô và mẹ. HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 8 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
quả: nhiều bạn giải toán nhanh , biết giảm đi một số
lần: Lê Nguyễn Hà My, Quốc Anh, Trường
Các bạn có tiến bộ về chữ viết : Công Thành,Hải
Đăng.
- Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan,
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng truy bài tốt, biết chăm sóc công trình măng
lực của học sinh: non.
+ Đánh giá sự hình thành - Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành
và phát triển một số phẩm
chất của học sinh: nội quy mặc đồng phục đúng.
- Biết giúp đỡ bạn cùng tiến bộ : Ngọc
Khánh, Vân Anh
- Tiếp tục phát huy tinh thần + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
học tập tốt. tuần 10-> GV chốt lại.
- HS sưu tầm thơ về mái + HS lên trình bày kết quả hoạt động , trưng bày
- HS vẽ tranh về mái
trường, thầy cô.
* Hoạt động 2 : Nói tiếng -HS thực hành
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Khi tóc thầy HS hát
bạc trắng GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
* Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 12
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
+ Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần.
quả: Học sinh biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
Một số bạn cần chú ý viết lời giải đúng: Hùng, Vi,
Lê Anh, Đức Anh...
-Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng bài tốt, tích cực phát biểu,nói to rõ ràng
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
và phát triển một số phẩm
quy ,mặc đồng phục đúng.
chất của học sinh:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Khi tóc thầy HS hát
bạc trắng GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
* Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 13
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
+ Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần.
quả: Học sinh biết so sánh số bé bằng một phần mấy số
lớn.Một số bạn cần chú ý viết lời giải đúng:
Nhung, Phi Hùng
-Ý thức truy bài tốt, tích cực phát biểu,nói to rõ
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng ràng
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -HS tập thể dục tốt
và phát triển một số phẩm
- Một số HS đi học muộn : Bảo Anh, Huyền
chất của học sinh:
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 14.
- HS biết được những công việc tuần tới
- Biết hát bài hát về chú bộ đội .
-Có hiểu biết và ý thức bảo vệ tê giác.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS biết ơn chú bộ đội , biết ơn những người đã hi sinh vì Tổ quốc .
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Chú bộ đội và HS hát
cơn mưa. GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
*Năng lực đánh giá, trình + Lớp trưởng nhận xét
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 14 - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
- Cán bộ lớp nhận xét: nhiều bạn viết sạch đẹp, tiến bộ : Lê Anh, Mĩ
- GV nhận xét: Học sinh biết sánh số bé bằng một phần mấy số
+ Quá trình học tập, kết lớn. Thuộc bảng nhân 9….Một số bạn cần chú ý
quả: viết lời giải đúng: Vy, Đông Sơn, Gia Minh,
Quỳnh Anh
- Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan,
truy bài tốt, tích cực phát biểu,nói to rõ ràng
- Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng nội quy ,mặc đồng phục đúng.
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành
và phát triển một số phẩm
chất của học sinh:
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 15.
- HS biết được những công việc tuần tới
- Đọc thơ về chú bộ đội. Viết tên con vật bằng tiếng anh.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS biết ơn chú bộ đội , biết ơn những người đã hi sinh vì Tổ quốc .
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Cháu yêu chú HS hát
bộ đội. GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
Đánh giá, trình bày, hợp tác + Lớp trưởng nhận xét
1. Sơ kết thi đua tuần 15
- Cán bộ lớp nhận xét:
- GV nhận xét: - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
+ Quá trình học tập, kết nhiều bạn viết sạch đẹp, tiến bộ : Toàn, Lâm, Khôi
quả: Một số HS chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số
còn chậm: Đức Anh, Gia Minh, Vi
2. Kế hoạch tuần 16
-Giữ vững nề nếp học tập,
+ GV đưa nội dung thi đua
kỉ luật.
+ Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 16
-Tích cực thi đua chào
+ HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
mừng ngày 22/12
tuần 16> GV chốt lại.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1:Đọc thơ về
chú bộ đội
- Gv mời đại diện các tổ lên
-HS trình bày
trình bày
-Gv hỏi ý nghĩa các bài thơ,
-HS trả lời
-Khen ngợi HS .
-HS nghe
*Hoạt động 2: Nêu tên con
vật bằng tiếng anh
- HS nêu tên con vật, đố bạn
-Lớp phó học tập điều khiển
khác viết
-4-5 HS lên bảng thi viết tên con vật bằng tiếng
- Tổng kết hoạt động:
anh theo yêu cầu của các bạn
+ GV tổng kết
3’-5’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng năm 201
Lớp: 3
Tuần: 16
NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 16
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: BIẾT ƠN CHÚ BỘ ĐỘI
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 16.
- HS biết được những công việc tuần tới
- Trò chơi: “ Tập làm chú bộ đội” ; học bài hát : Merry Christmas
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS biết ơn chú bộ đội , biết ơn những người đã hi sinh vì Tổ quốc .
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Màu áo chú bộ HS hát
đội GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ Giới thiệu bài
B. CÁC HOẠT ĐỘNG: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
1. Sơ kết thi đua tuần 16 + Lớp trưởng nhận xét
- Cán bộ lớp nhận xét:
- GV nhận xét: - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
+ Quá trình học tập, kết nhiều bạn viết sạch đẹp, tiến bộ : Nguyễn Ngọc
quả: ÁNh, Nhung
Một số bạn viết lời giải ở bài toán làm bằng 2
phép tính chưa gọn, kĩ năng chia số có 3 chữ số
cho số có 1 chữ số còn chậm .
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy bài
+ Nhận xét sự hình thành
tốt, tích cực phát biểu,nói to rõ ràng
và phát triển một số năng
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
và phát triển một số phẩm quy ,mặc đồng phục đúng.
chất của học sinh:
- Tiếp tục phát huy tinh thần + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 17
học tập tốt. + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
*Hoạt động 2: Trò chơi: + HS lên thi theo tổ. Mỗi tổ 4 bạn tập làm chú bộ
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 17.
- HS biết được những công việc tuần tới
- Đọc thơ về chú bộ đội
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS biết ơn chú bộ đội , biết ơn những người đã hi sinh vì Tổ quốc .
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Chú bộ đội và HS hát
cơn mưa. GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
* Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 17 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
quả: nhiều bạn đọc tiến bộ : Hùng, Vi,….
Một số bạn cần chú ý tính giá trị biểu thức đúng:
Sơn, Đan, Khánh,…
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng -Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
bài tốt, tích cực phát biểu,nói to rõ ràng
lực của học sinh:
-Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
+ Đánh giá sự hình thành
và phát triển một số phẩm quy ,mặc đồng phục đúng.
chất của học sinh:
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 18.
- HS biết được những công việc tuần tới
- Tham gia văn nghệ, trò chơi
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS có ý thức cố gắng học tập
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Lớp chúng HS hát
mình GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
* Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 18 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
quả: nhiều bạn làm bài tốt trong đợt thi cuối kì 1:
1 số bạn làm bài Tiếng việt ( viết )chưa tốt: Mạnh
Hùng, Ý, Lê Anh
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy bài
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng tốt, làm bài thi nghiêm túc.
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
và phát triển một số phẩm
quy ,mặc đồng phục đúng.
chất của học sinh:
2. Kế hoạch tuần 19
- Bắt dầu HK 2 từ ngày 11/1 + GV đưa nội dung thi đua
- Chuẩn bị 3 vở mới: Ghi + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 19
đầu bài, Chính tả, Tiếng + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
Việt. Mang sách Tiếng việt tuần 19-> GV chốt lại.
tập 2, Vở Cùng em học
Toán, Tiếng Việt tập 2 đến
lớp.
- Giữ vững nề nếp, thi đua
học tập tốt.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1:Tìm hiểu
thời gian, ý nghĩa của Tết - HS nghe, trả lời
cổ truyền.
GV hỏi :
- Tết cổ truyền vào thời gian
nào âm lịch ?
- Mồng 1, 2, 3 là tết gì?
- Ngày tết có những gì ?
- Ý nghĩa của việc tặng lì xì
ngày tết ?
- Em có thích Tết không ?
Vì sao?
*Hoạt động 2: Hát chào
Xuân
- Cả lớp học hát bài : Ngày
Tết quê em - Cả lớp nghe cô hướng dẫn và hát.
- Tổng kết hoạt động:
3’-5’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……………………………………………………………………………………
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện những hoạt
động đã làm được của tuần trước.
- Biết được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện trong tuần tiếp
theo .
- Thông qua phần sinh hoạt theo chủ điểm: “ Ngày tết quê em ”, giáo dục học sinh
biết về ý nghĩa,thời gian của Tết cổ truyền .
- Hát bài hát về ngày tết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, máy tính
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Tết đến rồi HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 18 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần ,
quả: nhiều bạn đạt kết quả tốt trong đợt thi cuối kì 1:
Lâm Nhi, Phạm Hà My, Vân Anh,….
1 số bạn làm bài Tiếng việt ( viết )chưa tốt: Đăng,
Tuấn Minh.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 19.
- HS biết được những công việc tuần tới
- Hát bài hát về ngày tết.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS thích Tết
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Ngày Tết quê HS hát
em GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ Giới thiệu bài
B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 19 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong
quả: tuần , nhiều bạn chữ viết tiến bộ : Hoàng ANh,
Mĩ
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng
- Biết phối hợp làm việc nhóm , tự giác học
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành
và phát triển một số phẩm - Biết quan tâm , giúp đỡ bạn bè. Tự tin trình
chất của học sinh: bày ý kiến.
2. Kế hoạch tuần 20
- Tiếp tục phát huy tinh thần
+ GV đưa nội dung thi đua
học tập tốt, ôn bài và chuẩn
+ Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 20
bị bài .
+ HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
- Tổ chức Sơ kết Học kì 1
tuần 20-> GV chốt lại.
toàn trường : Sáng Thứ 2.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1:Tìm hiểu các
món ăn trong Tết cổ
truyền.
GV hỏi :
- Tết cổ truyền vào thời gian
nào âm lịch ?
- HS nghe, trả lời
- Ngày tết có những món gì?
- Em thích ăn món gì ?
- Em có thích Tết không ? Vì
sao?
*Hoạt động 2: Hát mừng
Xuân
- Cả lớp học hát bài : Tết đến
rồi
- Cả lớp nghe cô hướng dẫn và hát.
- Tổng kết hoạt động:
3’-5’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng 1 năm 201
Lớp: 3 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 20
Tuần: 20 CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT QUÊ EM
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 20.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS biết một số lễ hội mùa xuân
- HS biết hát bài hát về ngày Tết.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS thích Tết
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
2. Kế hoạch tuần 21
- Tiếp tục phát huy tinh thần + GV đưa nội dung thi đua
học tập tốt, ôn bài và chuẩn bị + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 21
bài . + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
-Tham gia Festival Tiếng Anh tuần 21-> GV chốt lại.
- Thi đua học tốt để Chào
Xuân.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1:Tìm hiểu một
số lễ hội mùa xuân .
GV hỏi :
- Con biết lễ hội nào ngày
Tết ?( Hội hoa xuân, chọi gà, - HS nghe, trả lời
đấu vật, đua thuyền )
- Trong lễ hội có họat động gì ?
- Em có thích Tết không ?
*Hoạt động 2: Hát mừng
Xuân
- Cả lớp học hát bài : Mùa xuân - Cả lớp nghe cô hướng dẫn và hát.
long phụng sum vầy.
- Tổng kết hoạt động:
3’-5’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
IV.Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng năm 201
Lớp: 3
Tuần: 21 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 21
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: NGÀY TẾT QUÊ EM
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 21.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS biết đọc một số bài thơ về Tết
- HS biết hát bài hát về ngày Tết.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
- Làm lì xì
3. Thái độ
- HS thích Tết
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác, thẩm mĩ, thực
hành
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Ngày Tết quê HS hát
em GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
Giới thiệu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác, thẩm mĩ, thực
hành
1. Sơ kết thi đua tuần 21
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- GV nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong
quả: tuần , nhiều bạn chữ viết tiến bộ : Long, Nguyễn
Ngọc Ánh, Vi
- HS biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10 000,
đan nong mốt tốt
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng bài tốt, tích cực phát biểu.
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
và phát triển một số phẩm
chất của học sinh: quy ,mặc đồng phục đúng.
+ Đánh giá sự hình thành -1 số HS giờ chào cờ còn nói chuyện: Minh
và phát triển một số phẩm
Quang, Đức, Ý
chất của học sinh:
- 1 số HS xuống sân tập Thể dục chưa nghiêm túc
2. Kế hoạch tuần 25
-Tiếp tục phát huy tinh thần + GV đưa nội dung thi đua
học tập tốt. + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 25
- Tập văn nghệ tốt chuẩn bị + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
tham gia : Nét đẹp thầy trò tuần 25-> GV chốt lại.
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
IV.Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng 2 năm 2016
Lớp: 3
Tuần: 24 Nhận xét thi đua tuần 24
GV: Nghiêm Hồng
Hạnh Chủ điểm : Mừng Đảng, mừng Xuân
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện những hoạt
động đã làm được của tuần trước.
- Biết được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện trong tuần tiếp
theo .
- Thông qua phần sinh hoạt theo chủ điểm: “ Mừng Đảng, mừng Xuân ”, học sinh
kể được những việc làm của mình trong ngày Tết. Ôn bài hát : Happy new year
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
Rút kinh nghiệm tiết dạy :
……………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng năm 201
Lớp: 3
Tuần: 25 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 25
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 25.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS kể được những việc làm của mình để thể hiện tình yêu mẹ, cô giáo.
- Học Tiếng Anh
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Mẹ và cô HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 25
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- GV nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần.
quả: HS nhận biết được các tờ tiền, xem đồng hồ, giải
bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng bài tốt, tích cực phát biểu. Anh Đức chưa ngoan
lực của học sinh: - Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp
+ Đánh giá sự hình thành hành nội quy ,mặc đồng phục đúng.
và phát triển một số phẩm
chất của học sinh:
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
……………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng năm 201
Lớp: 3
Tuần: 26 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 26
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 25.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS biết hát bài : Đi học
- Biêt đi chợ
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Cả nhà thương HS hát
nhau GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ Giới thiệu bài
B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, trình bày,
hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 26
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- GV nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
+ Quá trình học tập, kết quả: - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong
tuần. Học sinh biết đọc bảng số liệu thống kê.
-Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
bài tốt, tích cực phát biểu.
+ Nhận xét sự hình thành và
phát triển một số năng lực -Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
của học sinh: quy ,mặc đồng phục đúng.
+ Đánh giá sự hình thành và
phát triển một số phẩm chất
của học sinh:
+ GV đưa nội dung thi đua
2. Kế hoạch tuần 27 + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 27
- Duy trì nề nếp đi học đúng + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
giờ, truy bài , mặc đồng phục tuần 27-> GV chốt lại.
đúng quy định.
- Ôn các kiến thức đã học.
- PH và HS chấp hành đội mũ
bảo hiểm khi đi xe máy.
- Thi đua chào mừng kỉ niệm
ngày 26-3.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1:Học hát bài :
“ Đi học ” - HS nghe và hát
- GV bật nhạc, dạy HS hát
theo.
*Hoạt động 2: Đi chợ giúp
mẹ - HS chơi, giáo viên theo dõi
- GV có 1 số đồ ăn hoa quả,
bánh, bút chì, sách… Chọn 1
bạn bán hàng. Chọn bất kì bạn
nào lên đi chợ mua các đồ vật
đó. Chọn gì thì phải nói đồ vật
đó bằng tiếng anh. Bác bán
hàng đưa đồ đó và bạn trả tiền
( Cô giáo đưa )
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng 3 năm 2019
Lớp: 3
Tuần: 27 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 27
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 25.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS kể được những câu chuyện mình biết hay thực tế về người mẹ đã dành
tình yêu cho con. Nghe đọan phim : “ Mẹ lạnh lắm phải không ? ”
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Đi học HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Năng lực đánh giá, trình
bày, hợp tác
1. Sơ kết thi đua tuần 27
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- GV nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần
quả: nhiều bạn đọc, viết tiến bộ: Vi, Quang Anh, Minh
Đức
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng bài tốt, tích cực phát biểu.
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -HS đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy
và phát triển một số phẩm
chất của học sinh:
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
IV.Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2019
Lớp: 3
Tuần: 28 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 28
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 28.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS liệt kê được những việc mình đã làm được để mẹ và cô vui. HS vẽ tranh về
mẹ và cô
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Đi học HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 28 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong
quả: tuần , nhiều bạn chữ viết tiến bộ : Mĩ, Phúc
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, làm
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng việc nhóm tích cực.
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -Đoàn kết với bạn. 1 số bạn chưa biết giữ vệ sinh
và phát triển một số phẩm
trường lớp : Hoàng Sơn, Đạt
chất của học sinh:
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2019
Lớp: 3
Tuần: 29 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 29
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 29.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS đọc những bài thơ về mẹ và cô, học bài hát: Hello teacher
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Lớp chúng HS hát
mình GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ Giới thiệu bài
B. CÁC HOẠT ĐỘNG: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
1. Sơ kết thi đua tuần 29 + Lớp trưởng nhận xét
- Cán bộ lớp nhận xét:
- GV nhận xét: - Học sinh nắm vững kiến thức tính chu vi, diện
+ Quá trình học tập, kết tích hình chữ nhật, hình vuông, nhiều bạn chữ
quả: viết tiến bộ : Vi, Ngọc Ánh
- Duy trì nề nếp đi học đúng + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 30
giờ, truy bài , mặc đồng phục + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
đúng quy định, đội mũ bảo tuần 30-> GV chốt lại.
hiểm.
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
trực tuần.
3.Sinh hoạt theo chủ điểm:
* Hoạt động 1: Thơ tặng
mẹ và cô
- GV cho HS đọc thơ đã sưu - HS đọc
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Đi học HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 30 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh biết cộng, trừ các số trong phạm vi
quả: 100 000 , nhiều bạn chữ viết tiến bộ : Ý, Nhung
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
bài tốt, tích cực phát biểu.
và phát triển một số năng
lực của học sinh:
+ Đánh giá sự hình thành -Kỉ luật tốt, HS tích cực tham gia ủng hộ và nộp
và phát triển một số phẩm giấy vụn.
chất của học sinh:
2. Kế hoạch tuần 31
- Duy trì nề nếp đi học đúng + GV đưa nội dung thi đua
giờ, truy bài , mặc đồng phục + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 31
đúng quy định, không ăn quà + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi đua
sáng ở trường. tuần 31-> GV chốt lại.
nghĩa.
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học + GV nhận xét
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2019
Lớp: 3
Tuần: 31 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 31
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: EM YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 31.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS biết 1 số lễ hội truyền thống của đất nước và xem đọan phim về lễ hội.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động, yêu đất nước
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Yêu Hà Nội HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 31 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1
quả: chữ số chưa nhanh, 1 số bạn tính toán sai nhiều:
Gia Minh, Nguyên Minh
Nam. - HS kể
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học - HS nghe
- Con có yêu các lễ hội ở - HS trả lời
Việt Nam không ? Vì sao ?
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2019
Lớp: 3
Tuần: 32 NHẬN XÉT THI ĐUA TUẦN 32
GV: Nghiêm Hồng Hạnh
CHỦ ĐIỂM: EM YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- HS nắm bắt được tình hình thi đua của lớp trong tuần 32.
- HS biết được những công việc tuần tới
- HS biết về 1 số trang phục truyền thống của 1 số dân tộc ở Việt Nam và biết 1
số bài hát về Việt Nam.
2. Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện
những hoạt động đã làm được trong tuần.
- HS xác định rõ được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện
trong tuần tiếp theo
3. Thái độ
- HS tích cực tham gia hoạt động, yêu đất nước
- Tiếp thu nhận xét của các bạn và cô giáo để tích cực rèn luyện tốt hơn.
4. Định hướng phát triển năng lực :Đánh giá, trình bày, hợp tác
II. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, nhạc, giấy màu, bút màu.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Yêu Hà Nội HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 32 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong
quả: tuần , nhiều bạn chữ viết tiến bộ : Ngân, Lâm
Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng bài tốt, tích cực phát biểu.
lực của học sinh: - Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp
+ Đánh giá sự hình thành hành nội quy ,mặc đồng phục đúng.
và phát triển một số phẩm
- Các bạn HS đã đội mũ bảo hiểm đầy đủ.
chất của học sinh:
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học - HS nghe
Thời
Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Quê hương em HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 33 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần,
quả: nhiều bạn kể chuyện tốt : My, Chi, Kiều Anh
-Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan, truy
+ Nhận xét sự hình thành
và phát triển một số năng bài tốt, tích cực phát biểu.
-Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp hành nội
lực của học sinh:
quy, mặc đồng phục đúng.
+ Đánh giá sự hình thành
và phát triển một số phẩm -Các bạn HS đã đội mũ bảo hiểm đầy đủ.
chất của học sinh:
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học - HS nghe
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng năm 2015
Lớp: 3
Tuần: 34
SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
GV: Nghiêm Hồng
Hạnh CHỦ ĐIỂM: Bác Hồ kính yêu
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện những hoạt
động đã làm được của tuần trước.
- Biết được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện trong tuần tiếp
theo .
- Thông qua phần sinh hoạt theo chủ điểm: “ Bác Hồ kính yêu”, học sinh thêm hiểu
biết và yêu quý Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu, máy tính.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời Nội dung các HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy học
gian
2’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Quê hương em HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 34 + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý kiến
- Cán bộ lớp nhận xét: + Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trong tuần,
quả: nhiều bạn ôn tập Tóan, Tiếng Việt tốt : Trí, Hà
My, Vi, Uyên….
3’ C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học - HS nghe
Tiết: Sinh hoạt lớp Thứ sáu ngày tháng năm 2015
Lớp: 3
Tuần: 1 Nhận xét thi đua tuần 1
GV: Nghiêm Hồng Chủ điểm : “ Em yêu trường em ”
Hạnh
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn trong việc thực hiện những hoạt
động đã làm được trong tuần.
- Biết được những hoạt động mà bản thân và cả tổ phải thực hiện trong tuần tiếp
theo .
- Thông qua phần sinh hoạt theo chủ điểm: “Em yêu trường em ”, giáo dục học sinh
có những hiểu biết về trường, qua đó thêm yêu trường, lớp.
- Biết hát các bài hát về trường, lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu.
- Nhạc
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Thời Phương pháp, hình thức tổ chức HĐ dạy
Nội dung các HĐ dạy học
gian học
3’ A. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
Hát bài hát: Em yêu trường em HS hát
Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu và ghi đầu bài
30’ B. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Sơ kết thi đua tuần 1
- Cán bộ lớp nhận xét: + Tổ trưởng nhận xét; Tổ viên đóng góp ý
kiến
+ Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét:
+ Quá trình học tập, kết quả: - Học sinh nắm vững kiến thức cơ bản
trong tuần , nhiều bạn giải toán nhanh :
Gia Huy, Linh, Minh Phương
Các bạn viết vở sạch : Hà An, An Như,
Gia Linh
+ HS có cố gắng: Tiến Đạt, Khánh, Quốc
Anh.
+ 1 số bạn viết chưa sạch, sai chính tả:
Hoàng Sơn, Hưởng, Long
+ Nhận xét sự hình thành và Ý thức tự quản tốt, ăn hết suất, ngủ ngoan.
phát triển một số năng lực của - 1 số HS chưa tự giác học: Công Trung,
học sinh: Vũ Huy
+ Đánh giá sự hình thành và -Kỉ luật tốt, HS đoàn kết với nhau,chấp
phát triển một số phẩm chất của
học sinh: hành nội quy .
- 1 số bạn quên mặc đồng phục: Phong,
Thuỳ Trang, Quang Minh, Hiền, Băng.
2. Kế hoạch tuần 2:
- Tiếp tục phát huy tinh thần học + GV đưa nội dung thi đua
tập tốt. + Lớp trưởng đọc nội dung thi đua tuần 2
- Mang đủ đồ dùng học tập, sách + HS nêu biện pháp thực hiện nội dung thi
vở. đua tuần 2 -> GV chốt lại.
- Kỉ luật tốt, mặc đồng phục đúng
quy định. Đi học đúng giờ.