Professional Documents
Culture Documents
بنك أسئلة اللغة العربية للصف الحادي عشر ف 1 2021 د سعد المكاوي
بنك أسئلة اللغة العربية للصف الحادي عشر ف 1 2021 د سعد المكاوي
اوي
ِ ك امل مذكرات
بنك أسئلة اللغة العربية
-7ما األوقات التي يجب فيها على هذه الفئات االستئذان قبل الدخول على الوالدين ؟ اذكرها معلال
...................................................................................................................
...................................................................................................................
-8ما القيمة المستفادة من اآلية السابقة ؟
...................................................................................................................
-9اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي :
صال ِة ا ْل ِع ِ
شاء ) ير ِة َو ِم ْن َب ْع ِد َ ضعُونَ ِثيا َب ُك ْم ِمنَ ال َّ
ظ ِه َ ت ِم ْن قَ ْب ِل َ
صال ِة ا ْلفَجْ ِر َو ِحينَ ت َ َ أ ( -ثَ َ
َلث َم َّرا ٍ
عَلقة ما تحته خط بما قبله في اْلية الكريمة
) ــ دليل ــ نتيجة ــ تعليل تفصيل (
ب -المعنيون بأدب االستئذان في اآلية السابقة هم:
-القواعد من النساء -األطفال وملك اليمين
-الفتيان الذين تجاوزوا سن الحلم -األطفال فوق سن الحلم
الغاية السامية من اآلية السابقة: ج-
-وضع أسس التعامل بين أفراد األسرة المسلمة -الحث على المودة والتآخي بين الزوج والزوجة
-بيان يسر اإلسَلم وسهولته -توضيح أهمية األسرة والترابط األسري
د -يقصد بـ قوله تعالى " :والذين ملكت أيمانكم " في عصرنا هذا :
-الخدم -األصحاب -األقارب -الزوجات
ت لَّ ُك ْم } حددت اآليات ثالثة أوقات لالستئذان وذلك : ح { -ثَالَ ُ
ث ع َْو َرا ٍ
-ألن هذه األوقات تتكشف فيها العورات ويقل فيها الستر
-ألن هذه األوقات َل يوجد بها أحد بالبيوت
-ألن هذه األوقات أفضل األوقات لَلستئذان
-ألن هذه األوقات يستعد الناس فيها للصلوات المفروضة
السؤال الثاني
ع ِلي ٌم َح ِكي ٌم طفَا ُل ِم ْن ُك ُم ْال ُحلُ َم فَ ْل َي ْستَأ ْ ِذنُوا َك َما ا ْستَأْذَنَ الَّذِينَ ِم ْن قَ ْب ِل ِه ْم َكذَلِكَ يُ َب ِي ُن َّ
َّللاُ لَ ُك ْم آ َيا ِت ِه َو َّ
َّللاُ َ " َوإِذَا َبلَ َغ ْاأل َ ْ
ض ْعنَ ِث َيا َب ُه َّن َ
غي َْر ُمتَ َب ِر َجا ٍ
ت علَ ْي ِه َّن ُجنَا ٌح أ َ ْن َي َ الَل ِتي ََل َي ْر ُجونَ ِن َكا ًحا فَلَي َ
ْس َ اء َّ س ِ (َ )59و ْالقَ َوا ِعدُ ِمنَ ِ
الن َ
ع ِلي ٌم ()60 س ِمي ٌع َ َّللاُ َ ِب ِزي َن ٍة َوأ َ ْن َي ْستَ ْع ِف ْفنَ َخي ٌْر لَ ُه َّن َو َّ
-----------------------------------------------------
-1ماذا طلبت اآليات الكريمة من النساء القواعد ؟
...................................................................................................................
..................................................................................................................
-2وضح المقصود بـكل من ( القواعد ) و ( متبرجات ) .
...................................................................................................................
.......................................................................................................................
-3ما أثر العمل بما جاء في اآليات السابقة على الفرد والمجتمع؟
...................................................................................................................
........................................................................................................................
- 4يختلف حكم الطفل في االستئذان قبل البلوغ وبعده وضح ذلك
...................................................................................................................
- 5ما الذي أفادته الالم في الفعل ( فليستأذنوا )؟
...................................................................................................................
-6يبرز النص بعض مظاهر التيسير في هذه اآليات .وضح ذلك
...................................................................................................................
-7ما الحالة التي يسمح للمرأة فيها وضع ثيابها ؟ وما حدود ذلك؟
...................................................................................................................
-8اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي :
علَ ْي ِه ْم ُجنَا ٌ
ح بَ ْع َدهُنَّ } المقصود من اآلية السابقة هو : علَ ْي ُك ْم َوالَ َ أ { -لَ ْي َ
س َ
ليس عليكم وَل على المماليك والصبيان حر ٌج في الدخول عليكم في غير هذه األوقات. •
ليس عليكم وَل على المماليك والصبيان ذنب في الدخول في أي وقت •
ليس من الواجب على المماليك والصبيان اَلستئذان مطلقا ً •
من الواجب على المماليك والصبيان اَلستئذان في غير هذه األوقات •
آء } هم:
س ِب -المقصود بـ { َوٱ ْلقَ َوا ِع ُد ِمنَ ٱلنِ َ
النساء العجائز اللواتي قعدن عن التصرف وطلب الزواج لكبر سنهن •
النساء الجميَلت الَلتي تغرين الرجال •
النساء العجائز اللواتي يستطعن التصرف وطلب الزواج بالرغم من كبرهن •
النساء الَلتي يتزين أمام الرجال •
جَ { -وأَن يَ ْ
ست َ ْع ِف ْفنَ َخ ْي ٌر لَّ ُهنَّ } تدعو اآليات السابقة إلى التعفف :
-مبالغة في التبرج والتزين -مبالغةً في التستر والتعفف
-حرصا ً على عدم الفتنة -حرصا ً على إظهار المفاتن
السؤال الثالث
من نص غربة وحنين للبارودي:
ق ْ
ـــــــز ٍن وإيرا ِ عـ ِليَلً أخا ُح
َيـ ْشـ ِفـي َ ب أو َرا ِقي ؟ اء ْال ُح ِ
ب ِلدَ ِ َـل ِم ْن َ
ط ِبي ٍ -ه ْ
َحتَّى جرى ال َبي ُْن فاستولى على الباقي -قَـ ْد كان أ َ ْبقَى الهوى ِم ْن ُمه َجتي َر َمقا
يـا ويــــ َح نـفسي ِم ْن ُح ْز ٍن وأ ْش َوا ِ
ق ت كبدي ع ْ ٌ
وأشواق َر َ ُ -ح ْ
ـز ٌن َب َرا ِني،
ب أعيا ُك َّل ُمشتــــا ِ
ق والـصـبر في ال ُح ِ
ُ عة ٌ صبْرا ً وهي َج ِ
از َ س َ -أ ُ َك ِـل ُ
ـف الـ َن ْف َ
-1تظهر األبيات المعاناة الكبيرة التي يعانيها الشاعر .فما أسباب تلك المعاناة ؟ وما مظاهرها ؟
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
-2تبدو في هذه األبيات بعضا من جوانب القدوة في شخصية هذا الشاعر .اذكر جانبين منها
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
- 3يتضح من األبيات ارتباط الشاعر بوطنه وضح ذلك مستدال
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
– 4انثر البيت الثالث نثرا فنيا
...................................................................................................................................
- 5اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي :
الفكرة الجزئية المستقاة من البيت الرابع هي:
فراق األهل يفضي إلى الموت والهَلك •
الشاعر يدعو لمصر بالسَلمة من اْلفات والعوائق وبدوام العز والرخاء •
الشاعر يشكو من طول الغربة وقسوتها ومدى شوقه ألهله •
الشاعر يتجمل بالصبر ليتغلب على ألم الغربة •
-تذكر األهل واألحباب يثير مشاعر الحزن • أفضال الوطن على اإلنسان َل حصر لها
السؤال اخلامس
والصبر في الحب أعيا كل مشتاق أكلف النفس صبرا وهي جازعة -
وَل أنيس سوى همي وإطراقـــــي َل في ( سرنديب) لي خل ألوذ به -
في قُنة عز مرقــــــاها على الراقي أبيت أرعى نجوم الليل مرتفقا -
سـ َمــــــــا ٌء ذَاتُ أ َ ْغدَا ِ
ق عـدَ ْت ِ
ـك َ وَل َ س ْت ِك َبا ِئقَةٌ
يا روضة الني ِل َل َم َّ -
الو ْشي ِ َبـــ َّرا ِ
ق ع ْبقَ ِري ِ َسـ ْنـد ٍُس َ ِم ْ
ـن ُ ق في ُحـلَ ٍل ـن األورا ِ ت ِم ًوَل َب ِـرحْ ـ ِ -
وضح ذلك -1تضمن البيت الثالث بعضا من مظاهر معاناة الشاعر .
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
- 2مم يشكو الشاعر في البيت الثاني؟
..........................................................................................................................
.......................................................................................................................
-3بم دعا الشاعر لمصر في البيتين األخيرين ؟
....................................................................................................................
-4اكتب بيتين مما حفظت من نص غربة وحنين يعبران عن المعنى اآلتي:
يشكو الشاعر في الغربة من اَلنفراد والوحدة والهم و الملل ،وكثرة اإلطراق والتفكير وفقدان الصديق
حتى أنه يقضي ليله يراقب النجوم بغرفة ضيقة بأعلى جبل يصعب صعوده
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
-5اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي:
ب -البيت الذي يدل على دعاء الشاعر لوطنه بالسقيا والسالمة من اآلفات:
د -البيت الذي يفهم منه أن الشاعر أشرف على الهالك بسبب غربته وفراقه ألهله
ق عـ ِليَلً أخا ُح ْ
ـــــز ٍن وإيرا ِ َيـ ْشـــ ِفـي َ ب أو َراقِي ؟ اء ْال ُح ِ
ب ِلدَ ِ َـل ِم ْن َ
ط ِبي ٍ ه ْ -
حتَّى جرى ال َبي ُْن فاستولى على الباقي قَـ ْد كان أ َ ْبقَى الهوى ِم ْن ُمه َجتي َر َمقًا -
ق ْ
ــــــز ٍن وأ ْش َوا ِيـا ويـ َح نـفسي ِم ْن ُح ت كبدي ع ْ ٌ
وأشواق َر َ ُح ْ
ـز ٌن َب َرا ِني ، -
ـيـس ِسـوى هَمي وإطراقِــــــي َو ََل أ َ ِن ٌ سرنديب ِلي ِخ ٌل ألُوذُ ِب ِه
َ َلفـــــي -
ق ْ
ـــــــز ٍن وإيرا ِعـ ِليَلً أخا ُح
َيـ ْشـ ِفـي َ اء ْال ُح ِ
ب أو َراقِي ؟ ب ِلدَ ِ هـل ِم ْن َ
ط ِبي ٍ هـ ْ -
يقصد بالراقي في البيت السابق :
-من يقوم بالرقية والدعاء -من يصعد إلى الجبل
-من يوصف بالرقي والتحضر -من يرقى بالوطن وينهض به
َو ََل أ َ ِن ٌ
ـيـس ِسـوى هَمي وإطراقِــــــي سرنديب ِلي ِخ ٌل ألُوذُ ِب ِه
َ وَ -ل فـــــي
استخدم الشاعر محمود سامي البارودي " سرنديب " في النص رمزا :
-لموطن الثراء السريع -لموطن الفرح والسعادة
-لموطن الحزن واأللم -لموطن السياحة واَلستجمام
ق ْ
ـــــــز ٍن وإيرا ِعـ ِليَلً أخا ُح
َيـ ْشـ ِفـي َ اء ْال ُح ِ
ب أو َرا ِقي ؟ ب ِلدَ ِ هـل ِم ْن َ
ط ِبي ٍ ْ ز-
عالقة ما تحته خط بما قبله :
ت ِبغُ ُرو ِ
ب الدمع آماقي تَ َحد ََّر ْ سلفتهـ -إذا تَذ َّك ْرتُ أياما ِب ِهم َ
عالقة ما تحته خط بما قبله :
-دليل ـــ تفصيل ـــ تعليل نتيجة
السؤال السادس
النصـــر
ُ عـــــودةِ أَل يُخــــ َّل بهـــا
َّ ُم لجــــــرار لكــ ِل كتــيــبـ ٍة
ٌ وإنـــي -
الشزر
ُ النظـــر
ُ كثيــــر إلى نــُزالها
ٍ وإنــي لـنـــزال بكــــــل ُمخَوفــــ ِة -
والنسر
ُ الذئب
ُ وأســغــب حتى يشبع
ُ البيض والقَناُ فأظـمـأ حتــى ترتوي -
ذرالجيـــش ما لم تأتـــه قبلي ال ُّن ُ
َ وَل الخـلوف بغارةٍَ يوَل أصـبـ ُح الحــ َّ -
- 1افتخر الشاعر بعدة صفات في األبيات السابقة .اذكر ثالثا منها
.................................................................................................................
.................................................................................................................
–2لماذا افتخر الشاعر بقوته وبطولته وفروسيته؟
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
وأسغب حتى يشبع الذئب والنسر فأظمأ حتى ترتوي البيض والقنا -5
-4بين أثر مبادئ الشاعر وإيمانه بالقضاء والقدر في نفس الشاعر وسلوكه.
.............................................................................................................
............................................................................................................
-5اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي:
الصفة التي يمثلها البيت الثالث هي:
اإليمان بقضاء هللا وقدره •
المروءة والشهامة •
األنفة وعزة النفس •
قوة العزيمة والثبات •
السؤال الثامن
مــــــــر
ُ ي ثيـاب من دمــــائهم ُح عل َّ يمنون أن خــلَّـوا ثيـابي ،وإنمـــا -
الصـــدر
ُ رمح ،فيه ُم ُح َّ
ط َم ٍ وأعقاب
ُ انــدق نصــلُـهُ
َّ وقائــ ُم سيفٍ ،فيه ُم -
البــــــدر
ُ الظلماء يُفتَقَدُ
ِ وفي الليــــل ِة سيذكـــرني قومي إذا جدَّ ِجـــدُّهــم -
شـ ْق ُ
ــر ض َّمر ال ُ والبيض وال ُ
ُ وتلك القَنا فالطعن الذي يعرفونَـــهُ فإن عشتُ -
العـمـــر
ُ ت األيا ُم وانفس َح وإن طــــال ِ ُّ
مــت فاإلنســـان َل بدَّ ميــــتُ وإن -
-2اإليمان بالقضاء والقدر يخلق الشجاعة في نفس المؤمن .وضح ذلك من خالل النص
.....................................................................................................................
-3من خالل األبيات السابقة برهن على ترفع الشاعر واعتزازه بفروسيته رغم محنته .
......................................................................................................................
-4للشاعر موقف واضح من قومه .بين معالم هذا الموقف مستدال على ما تذكر
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
ْـر
ب الحسنا َء لم يُغ ِلها ال َمه ُ
ومن ِيخط ِ تهـــو ُن علينا في المعـــالي نفو ُ
سـنا -
فخــر
ُ وأكـرم َم ْن فوق الترا ِ
ب ،وال أعز بني الدنيا ،وأعلى ذَوي العُـال
ُّ -
- 1اختيار الشاعر للصدر ،أو القبر يعكس لنا جانبا من شخصية الشاعر .وضح ذلك.
.................................................................................................................................
-3تشير الفقرة إلى المكان الخاص باالعتكاف فما هو ؟ استدل بما تذكر
..........................................................................................................................
-4في الفقرة ما يشير إلى إحدى سمات شخصية الكاتب وضحها .
........................................................................................................................
) أمام العبارات الصحيحة ،وعالمة ( ) أمام العبارات غير الصحيحة فيما يلي : - 7ضع عالمة (
) ( أ -يتناول الموضوع جانبا ً من ذكريات عاشها الكاتب بنفسه.
) ( ب -كان لقرآن الفجر أثر واضح في نفس الكاتب فقط.
) ( ج -اتسم أسلوب الكاتب ببراعة التصوير
) ( د -لم يلجأ الكاتب في مقاله إلى اَلقتباس من القرآن الكريم
السؤال احلادي عشر
( ال أنسى أبدا ً تلك الساعة ونحن في جو المسجد ،والقناديل معلقة كالنجوم في مناطها من الفلك ،وتلك
السرج ترتعش فيها ارتعاش خواطر الحب ،والناس جالسون عليهم وقار أرواحهم ،ومن حول كل إنسان
ي في النفس ،فيكون لكل شيء هدوء قلبه وقد استبهمت األشياء في نظر العين ليلبسها اإلحساس الروحان ٌ
ي كما يُخلَ ُق المنظر الجميل )
معناه الذي هو منه ،ومعناه الذي ليس منه ،فيُخلَ ُق فيه الجمال الشعر ٌ
أ – ما الفرق بين ما يقصده الكاتب من قرآن الفجر في النص وبين المراد منه في القرآن الكريم ؟
-3أبرز النص حرص المجتمعات العربية على العادات والتقاليد الدينية دلل على هذا الحرص.
........................................................................................................................
-4عدد الكاتب بعضا من مشاهد االعتكاف ،اذكرها مبينا ً عوامل الصفاء الروحي فيها .
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
-2استخلص من الفقرة السابقة سمة من السمات األسلوبية للكاتب مستدال على ما تقول.
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.......................................................................................................................
تالوة قارئ عذب الصوت لآليات القرآنية في المسجد قبل صالة الفجر •
تالوة اإلمام لآليات القرآنية في المسجد في صالة الفجر •
تالوة المصلين لآليات القرآنية في المسجد عقب صالة الفجر •
تالوة قارئ عذب الصوت لآليات القرآنية في المسجد بعد صالة الفجر •
د -يختلف مفهوم قرآن الفجر في القرآن الكريم عن مفهومه لدى الكاتب
فقرآن الفجر في القرآن يقصد منه :
• تالوة قارئ عذب الصوت لآليات القرآنية في المسجد قبل صالة الفجر
• تالوة اإلمام لآليات القرآنية في صالة الفجر
• تالوة المصلين لآليات القرآنية في المسجد عقب صالة الفجر
• تالوة قارئ عذب الصوت لآليات القرآنية في المسجد بعد صالة الفجر
ال ِح ْلم -ال ُح ْلم ) ( ال ُحلُم -ال َح ْلم -5ضع في الفراغ التالي ما يناسبه من االختيارات التالية
-اتصف الرسول الكريم بـ ..................والصبر
ص َبا
-ال ُّ ص َبا
-ال ْ الص َبا
ِ - ص َبا
-ال َّ
شــــــــــ ْق ُ
ــر ض َّمر ال ُ
والبيض وال ُ
ُ وتلك القَنا ُ
فالطعن الذي يعرفونَـــه -6فإن عشتُ
ض َّمر جمع والمفرد منها:
كلمة ال ُ
-األولى والثالثة -الضامرة -الضمر -الضامر
السؤال الرابع
مشتـــــاق
ِ الحب أعيا ك َّل
ِ والصبر في
ُ النفس صبرا وهي جازعــةٌ
َ -1أُكل ُ
ف
الجزع هو :
-شدة الندم -شدة القلق -شدة الحزن -شدة الضعف
- 5ضع في كل فراغ مما يلي ما يناسبه من االختيارات التالية ( ُك ُّل -كَل – ُك ْل – ُكل )
• ...............إناء ينضح بما فيه
• َل تكن .................على غيرك
- 5كان .................أبرز صفات األنصار الذين آخى الرسول الكريم بينهم وبين المهاجرين.
أكمل الجمل السابقة بتصريف مما يلي من تصريفات الفعل ( أثر )
اْلثار - -األثير -اإليثار -األثرة
السؤال األول ثالثا :التذوق الفني
-1ضع أمام األمثلة التالية المصطلح الذي يناسبه مما يلي
( أمر حقيقي – إنشائي غير طلبي – أسلوب خبري – استفهام غرضه التعجب )
وأقبح الكفر واإلفَلس في الرجل • ما أجمل الدين والدنيا إذا اجتمعا
• البَلغة تحتاج لفهم وتدبر
• قال تعالى ( خذ من أموالهم صدقة تطهرهم وتزكيهم بها )
وأنـت لـعـلـة الـدنـيـا طبيب ؟ • وكـيـف تـعلـك الـدنـيــا بـشيء
- 2عبر بأسلوب إنشائي عن مضمون ما يلي:
............................................................................ • َل يستوي مهمل ومتقن
....................................................................... • أمنيتي أن يعم السَلم العالم أجمع
-3عين ما هو حقيقي وما خرج عن حقيقته من أساليب النداء اآلتية
...................................... هللا وأنتم تشهدون "
ت ِ لم ت ْكفرونَ بآيا ِ
ب َ " -1يا أه َل الكتا ِ
..................................... -2يا درة نزعت من تاج والدها .
عار عليك إذا فعلت عظيم ب َ -ل تنه عن خلق وتأتي مثله
األسلوب في البيت السابق إنشائي طلبي ( نهي ) والغرض منه :
-التيئيس ) -التوبيخ -النصح التعجب (
- 2ناد والدك في حضوره مرة ،وفي غيابه مرة أخرى بما يليق بمكانته ،مع ذكر سبب اختيارك
لحرف النداء في كل مرة .
............................................................................................................ ................
............................................................................................................................
- 3لماذا يعد التمني حقيقيا فيما يلي:
ويقول تعالى على لسان من يعشو عن ذكر الرحمن في الدنيا يخاطب قرينه ،وقد أحضرا معا يوم
القيامة (يا ليت بيني وبينك بعد المشرقين )
............................................................................................................................
.........................................................................................................................
-4عين ما هو حقيقي وما خرج عن حقيقته من أساليب النهي اآلتية :
) ( • " وَل يأتل أولوا الفضل منكم والسعة أن يؤتوا أولي القربى "
) ( ف ْال ِمي َعادَ "
• " َوَلَ ت ُ ْخ ِزنَا َي ْو َم ْال ِق َيا َم ِة ِإ َّنكَ َلَ ت ُ ْخ ِل ُ
-5بين نوع األسلوب فيما يلي ثم وضح الغرض منه فيما يلي
الغرض منه نوعه المثال م
" 1وكلوا واشربوا حتى يتبين لكم الخيط األبيض من األسود "
مقارف ذنب مرة ومجانبه 2فعش واحدا أو صل أخاك فإنه
والشيب فوق رأسي أل َّما
ُ تصـ ُح المتــــاب ؟ أل َّما
ُ 3أ فؤادي متى
عد َُّو الحيـــــاة
الفناء َ
ِ حبيب
َ أَال أَيُّها َّ
الظال ُم ال ُمستَ ِبـــــــــــــــ ُّد 4
- 6صغ في جملة من تعبيرك
استفهام غرضه التَّ َع ُّجب: •
أمرا لإلباحة •
أمرا يفيد التعجيز •
نهيا غرضه ال ُّنصح: •
السؤال الثامن
-1بين نوع كل أسلوب في كل مما يأتي موضحا غرضه
) ( أهَل كراما لهم ودي وإشفاقي ؟ أ -وكيف أنسى ديارا قد تركت بها
) ( ب -ادفع عن نفسك الموت .
ج -قالت الخنساء في أخيها صخر :
) ( أَل تبكيان لصخر الندى أعيني جودا وَل تجمدا
) ( د -ابتغ النصر أو الشهادة .
) ( هـ ( -أغير هللا تدعون ؟)
) ( فمصيبة اإلسَلم من جهاله و -وَل تسمعوا للمرجفين وجهلهم
- 2تخير اإلجابة الصحيحة مما بين الخيارات المتاحة مما يلي :
( -6فاز ثَلثة علماء بالجائزة ) عرف العدد في المثال السابق وغير ما يلزم
..................................................................................................................................
-7تخير الجملة الصحيحة من بين الجمل التالية
حفظت عشرة سور قرآنية وعشر أحاديث قدسية •
حفظت عشر سورا قرآنية وعشرة أحاديث قدسية •
حفظت عشر سور قرآنية وعشرة أحاديث قدسية •
حفظت عشر سور قرآنية وعشر أحاديث قدسية •
النموذج السادس
-1القائد الناجح صابر عند الشدائد مقدام في المعارك مشارك جنوده في األفراح واألحزان
استخرج من الفقرة السابقة:
واذكر فعله: اسم فاعل من فعل ثالثي :
واضبط ما بعده اسم فاعل من فعل غير ثالثي
-2بين سبب النصب فيما تحته خط فيما يلي:
-وما خلقنا السماوات و األرض وما بينهما َلعبين "
.................................................................................................................
-المسلم عابد ربه ،خاشع قلبه ،مستغرق عقله في التفكير بآيات هللا
..................................................................................................................
3ـــ أكمل مكان النقط بما هو مطلوب أمامها .
( ظرف مبني على الضم ) ـــ ما فرط اإلسَلم .................في حقوق المرأة
( تمييز لمميز ملحوظ ) ـــ المرأة المسلمة أكثر النساء ........................
( تمييز لمميز ملفـوظ ) ـــ أعطى اإلسَلم للمرأة كذا ....................
مكتشف الكون ــ الكون مكتشفة أسراره ٌ -3العالم
اضبط ما تحته خط مبينا السبب
أسراره ......................................... الكون .................................................