You are on page 1of 7

SMK TINGGI PORT DICKSON

71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN


RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : ISNIN TARIKH : 10.1.2022

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 5 PSV2


MASA 9.30 – 10.30
TAJUK BAB 1 (ulangkaji) PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
PENGURUSAN SUMBER
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
MANUSIA
KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHA 14
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA /
YANG TP5 PENGAYAAN 0
PENDEKATAN MODULAR
DIGUNAKAN TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN PROJEK
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ / UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN

/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan


/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
SMK TINGGI PORT DICKSON
71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : ISNIN TARIKH : 10.1.2022

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 4 ZAMRUD


MASA 1220 – 1320
TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
Penetapan Visi, Misi dan
Objektif Perniagaan DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHA 14
YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0
DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL / KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN
/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan
/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

SMK TINGGI PORT DICKSON


71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : SELASA TARIKH : 11.1.2022

MATA PELAJARAN RBT TINGKATAN 3 NILAM & 3 MUTIARA


MASA 0730 – 0930
TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
APLIKASI TEKNOLOGI
DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHA 14
YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0
DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL / KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN
/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan
/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

SMK TINGGI PORT DICKSON


71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : SELASA TARIKH : 11.1.2022

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 4 ZAMRUD


MASA 1220 – 1320
TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
Penetapan Visi, Misi dan
Objektif Perniagaan DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14
YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0
DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL / KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN

/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan


/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

SMK TINGGI PORT DICKSON


71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : KHAMIS TARIKH : 13.1.2022

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 4 ZAMRUD


MASA 0730 – 0830
TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
Penetapan Visi, Misi dan
Objektif Perniagaan DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14
YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0
DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL / KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN

/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan


/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

SMK TINGGI PORT DICKSON


71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : KHAMIS TARIKH : 13.1.2022

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 5 PSV2


MASA 0930 – 1030
TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
PENGURUSAN SUMBER
MANUSIA DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14
YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0
DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL / KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN

/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan


/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

SMK TINGGI PORT DICKSON


71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 43 HARI : KHAMIS TARIKH : 13.1.2022

MATA PELAJARAN RBT TINGKATAN 1 MUTIARA/NILAM/OPAL


MASA 0930 – 1030
TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0
PENGENALAN KEPADA REKA
BENTUK DAN TEKNOLOGI DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0
UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11
STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14
YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0
DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0
PEMBELAJARAN TERBEZA
SIMULASI AMALI
BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG
BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan
MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4)
YANG MODUL / KUMPULAN TP  membuat latihan tambahan
DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR
LAIN-LAIN (NYATAKAN)
REFLEKSI
KEHADIRAN

/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan


/ pengukuhan
Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

You might also like