MASA 0930 – 1030 TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0 UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11 STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14 YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0 DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0 PEMBELAJARAN TERBEZA SIMULASI AMALI BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4) YANG MODUL / KUMPULAN TP membuat latihan tambahan DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR LAIN-LAIN (NYATAKAN) REFLEKSI KEHADIRAN
/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan
/ pengukuhan Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan SMK TINGGI PORT DICKSON 71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 44 HARI : ISNIN TARIKH : 17.1.2022
MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 4 ZAMRUD
MASA 1220 – 1320 TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0 Penetapan Visi, Misi dan Objektif Perniagaan DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0 UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11 STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14 YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0 DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0 PEMBELAJARAN TERBEZA SIMULASI AMALI BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4) YANG MODUL / KUMPULAN TP membuat latihan tambahan DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR LAIN-LAIN (NYATAKAN) REFLEKSI KEHADIRAN
/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan
/ pengukuhan Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan SMK TINGGI PORT DICKSON 71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 44 HARI : JUMAAT TARIKH : 21.1.2022
MATA PELAJARAN RBT TINGKATAN 1 ZAMRUD
MASA 0755 – 0955 TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0 UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11 STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14 YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0 DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0 PEMBELAJARAN TERBEZA SIMULASI AMALI BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4) YANG MODUL / KUMPULAN TP membuat latihan tambahan DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR LAIN-LAIN (NYATAKAN) REFLEKSI KEHADIRAN
/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan
/ pengukuhan Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan SMK TINGGI PORT DICKSON 71000 PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 44 HARI : JUMAAT TARIKH : 21.1.2022
MATA PELAJARAN PERNIAGAAN TINGKATAN 5PSV2
MASA 0930 – 1030 TAJUK PROGRAM YANG TP1 INTERVENSI 0 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA DILAKSANAKAN TP2 INTERVENSI 0 UNTUK SETIAP TP3 PENGUKUHAN 11 STRATEGI PENDEKATAN BERTEMA / KUMPULAN TP TP4 PENGUKUHAN 14 YANG PENDEKATAN MODULAR TP5 PENGAYAAN 0 DIGUNAKAN PEMBELAJARAN PROJEK TP6 PENGAYAAN 0 PEMBELAJARAN TERBEZA SIMULASI AMALI BAHAN BUKU TEKS / AKTIVITI YANG BANTU LATIHAN/ LEMBARAN KERJA / DILAKSANAKAN Untuk Program Pengukuhan dan MENGAJAR KUIZ UNTUK SETIAP Pengayaan (TP3-TP4) YANG MODUL / KUMPULAN TP membuat latihan tambahan DIGUNAKAN KERTAS SOALAN SEBENAR LAIN-LAIN (NYATAKAN) REFLEKSI KEHADIRAN
/ Murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan di beri latihan pengayaan
/ pengukuhan Murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan