KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR

JABATAN PENDIDIKAN UMUM

PERANCANGAN KURSUS
COURSE OUTLINE

MAKLUMAT KURSUS
(COURSE INFORMATION)

SEMESTER / SESI (SEMESTER / SESSION) : SEMESTER 2 (SESSION 2)

KOD KURSUS (COURSE CODE) : MPU 2412
KHIDMAT KOMUNITI
NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) :
(COMMUNITY SERVICE)
BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD) : -

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah Jam/Semester

(Category of Activities) (Learning Activity) (Total Hours/Semester)
Kuliah
(Lecture) 14
Pembelajaran Berbantu Tutorial
(Guided Learning) (Tutorial)
Bersemuka Amali/Kerja lapangan
(Face to Face) (Field Practical) 14
Pentaksiran 2
Kuliah
(Lecture) 14
Pembelajaran Kendiri Tutorial
(Self Learning) (Tutorial)
Bukan Bersemuka (Non Amali/Kerja lapangan
Face to Face) (Field Practical) 14
Pentaksiran 22
JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
[TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)] 80
NILAI KREDIT
(CREDIT VALUE) 2

Kursus Pra-syarat (Pre-Requisite Course) : NONE

Nama Pensyarah (Name of Lecturer) : 1.

Disediakan oleh Disahkan oleh

: KETUA KURSUS : KETUA JABATAN
(Prepared by) (Approved by)

Tandatangan Tandatangan
: :
(Signature) (Signature)

Nama (Name) : Nama (Name) :

Tarikh (Date) : Tarikh (Date) :

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 1

Dikemaskini 2022
 KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

MATLAMAT (GOALS):
Mengaplikasikan kemahiran komunikasi, kepimpinan, tanggungjawab sosial dan bekerja secara berkumpulan.

SINOPSIS (SYNOPSIS):
Kursus ini membincangkan konsep projek keterlibatan komuniti, penyediaan kertas cadangan dan ciri-ciri projek yang berkesan. Tujuan kursus ini ialah
memberikan kefahaman dan penghayatan dalam melaksanakan projek keterlibatan komuniti. Pengajaran dan pembelajaran akan dijalankan dalam
bentuk kuliah interaktif, diskusi kumpulan, pembelajaran berasaskan pengalaman melalui aktiviti kumpulan dan semangat sukarelaan. Pada akhir
kursus ini, pelajar diharapkan dapat mengamalkan kemahiran komunikasi, kepimpinan,
kerja berpasukan dan tanggung jawab sosial.

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (COURSE LEARNING OUTCOME, CLO)

Di akhir kursus ini, pelajar dapat:

1. Mencadangkan kertas kerja melalui tugasan sebagai ketua pada setiap gerak kerja.(A3,LD3f)
2. Melaksanakan kemahiran tanggungjawab sosial kepada komuniti (A2,LD3b).
3. Membentangkan rumusan refleksi terhadap perlaksanaan projek khidmat komuniti berdasarkan aktiviti yang akan dilaksanakan. (A2,LD3c)

ISI KANDUNGAN (CONTENT):

Interaksi Bersemuka Interaksi

Bukan Bersemuka
KERANGKA KURSUS/MODUL

JUMLAH SLT
MINGGU DAN JUMLAH JAM
PEMBELAJARAN PELAJAR
Kendiri/Ulangkaji

(WEEK)
Persediaan Bagi

(STUDENT LEARNING TIME, SLT)

Persediaan Bagi
Pembelajaran

pentaksiran
Pentaksiran
Amali/Kerja

Amali/Kerja
Penilaian

/Tugasan
Tutorial

Lapangan

Lapangan
Persediaan
Kuliah

SETIAP TAJUK

1. Pengenalan Konsep Khidmat

Komuniti
1.1 Kesediaan kendiri sebagai
sukarelawan.
1.2 Konsep Khidmat komuniti.
1.3 Konsep projek khidmat komuniti.
2 2 4
1.4 Kepentingan keterlibatan dalam
komuniti.
1.5 Fungsi sebagai individu dan ahli
kumpulan dalam khidmat komuniti.
1.6 Kumpulan sasaran untuk khidmat
komuniti.

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 2

Dikemaskini 2022
 KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Interaksi Bersemuka Interaksi Bukan

Bersemuka
KERANGKA KURSUS/MODUL DAN

JUMLAH SLT
MINGGU JUMLAH JAM PEMBELAJARAN
PELAJAR

Kendiri/Ulangkaji

Persediaan Bagi
(WEEK)

Persediaan Bagi
(STUDENT LEARNING TIME, SLT)

Pembelajaran

pentaksiran
Pentaksiran
Amali/Kerja

Amali/Kerja
Penilaian

/Tugasan
Tutorial

Lapangan

Lapangan
Persediaan
Kuliah
SETIAP TAJUK

2. Komunikasi, Tanggungjawab
sosial dan kepimpinan.
2.1 Komunikasi
2.1.1Konsep Komunikasi
2.1.2Jenis Komunikasi
2.1.2Komunikasi lisan
2.1.3Komunikasi bertulis

2.2 Kemahiran dan Tanggungjawab

Sosial
2.2.1Keyakinan Diri
2 2 4
2.2.2Menghormati Orang lain.
2.2.3 Komunikasi Sosial dengan
berinteraksi dengan Orang
Lain
2.2.4Kesedaran Kendiri
2.2.5Tanggungjawab Sosial

2.3 Kepimpinan
2.3.1 Pengatahuan dan konsep
kepimpinan.

3. Kertas Cadangan(Proposal),
Standard Prosedur Operasi (SOP) dan
Perlaksanaan

3.1 Pengenalan/Latar Belakang

3.2 Objektif /Matlamat/Tujuan/
3.3 Cadangan Tempat/Masa/Tarikh
3.4 Anggaran Perbelanjaan
3.5 Tentatif Aktiviti
3.6 Senarai AJK Pelaksana
3.7 Carta Gantt 2 2 4
3.8 Golongan dan Jumlah Sasaran
3.9 Surat Permohonan
3.10Surat Kebenaran/kelulusan
3.11Taklimat Pengurusan
3.12 Mesyuarat jawatankuasa
3.13 Perbincangan Penyediaan
 Sebelum
 Semasa
 Selepas

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 3

Dikemaskini 2022
 KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

4. Pengurusan dan Persiapan

Projek Khidmat Komuniti.
4.1 Persiapan Peralatan/Kelengkapan
4.2 Prosedur /Aspek keselamatan Individu,
kumpulan dan lokasi/kawasan.
4.3 Kelulusan, Kebenaran dan maklumat
maklumbalas daripada lokasi /institusi/
badan yang terlibat.
2 2 4
4.4 Pengurusan Surat menyurat
4.5 Pengurusan kumpulan pelaksana dan
sokongan.
4.6 Pengurusan jawatankuasa.
Pembentukan jawatankuasa dan
tugasan.
4.7 Pengurusan kewangan
4.7 Pengurusan Logistik

5. Penyediaan Laporan dan format;

5. Penyediaan Laporan dan format;
5.1 Format Penulisan. Mengandung;
 Maklumat aktiviti (tarikh, masa,
tempat)
 Objektif Aktiviti
 Impak/faedah aktiviti
 Huraian aliran pelaksanaan aktiviti
 Aktiviti yang perlu dipamerkan dan
disertakan semasa proses awal,
pertengahan dan akhir.
 Proses mesyuarat perbincangan
2 2 4
/rundingan/ perancangan pelaksanaan
aktiviti.
 Laporan Pelaksanaan- Laporan
Bergambar

5.2 Masalah dan penyelesaian

5.3 Teknik dan kaedah Penyediaan laporan

yang mengandungi ;
-Sama ada Laporan Video/gambar, dan slide
-Proses cetak dan jilid.

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 4

Dikemaskini 2022
 KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

6.(a)Perlaksanaan Khidmat Komuniti

Alam Sekitar
1. Kepentingan menjaga kebersihan
alam sekitar untuk mewujudkan
kehidupan yang lebih sihat
2. Huraian dan perbincangan
 Kepentingan kebersihan
sungai,laut, tasik dan tempat
rekreasi.
 Khidmat keceriaan dengan
Menanam dan menamakan
pokok
 Program kitar semula bahan
boleh jual untuk dana
sumbangan.
 Gotong Royong menceriakan
persekitaran.
 Membersihkan dan
mengindahkan persekitan Masjid /
Surau / Rumah Ibadat/ Bangunan

(b)Perlaksanaan Khidmat Komuniti

kepada Kemudahan Awam /
Bangunan Awam / Rumah Ibadah
1. Menyelami kepentingan menjaga
kemudahan awam yang digunakan
masyarakat secara kolektif
2. Menyelami kepentingan membantu bina /
pulih / baiki bangunan awam / rumah / 4 4 8
masjid / surau / rumah ibadat dan
sebagainya
3. Skop perlaksanaan baikpulih
 Membaikpulih kemudahan
awam yang rosak.
 Membaikpulih Masjid / Surau /
Rumah Ibadat
 Membaikpulih padang permainan
/ taman permainan
 Membaikpulih rumah komuniti
Membaikpulih pusat-pusat /rumah kebajikan.
(c). Perlaksanaan Khidmat Komuniti -
Skop Khidmat Sosial
1. Memahami dan menghargai kepentingan
perkhidmatan sosial, menyemai sifat
simpati dan keikhlasan untuk menolong
komuniti.
2. Khidmat sosial
 Lawatan ke Agensi Kerajaan
 Pameran Peluang Pekerjaan
 Aktiviti Simulasi Oleh Pelajar
/Agensi
 Tanggungjawab Pendidikan
 Pembangunan Komuniti
 Kesihatan
 Pengurusan Bencana

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 5

Dikemaskini 2022
 KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

 Teknologi Maklumat
 Keusahawan Sosial
 Kesejahteraan Masyarakat
 Inovasi, kesenian dan kebudayaan
 Sukan
dan lain-lain.
Projek Khidmat Komuniti 14 14 28
Kertas Cadangan 10 10
Laporan 10 10
Pembentangan 1 2 3
Pentaksiran (Kerja Lapangan) 1 1
JUMLAH 14 14 2 14 14 22 80

Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka dan Bukan Bersemuka

(Total Learning Hours, Face to Face and Not Face to Face)

Jam Pertemuan Bersemuka (FTF) Bukan Bersemuka(NFTF)

Kuliah 14 14
Pelaksanaan Projek 14 14
Pentaksiran Kepimpinan 0.25
Pentaksiran Tanggungjawab Sosial 0.75
Pembentangan 1 2
Kertas Cadangan 10
Laporan Akhir 10
Jumlah 30 50
Jumlah Jam 80
Jam Kredit 2
AMALI (PRACTICAL):
Kertas kerja dan pelaksanaan projek khidmat komuniti.
PENILAIAN (ASSESSMENT):

100% Penilaian Berterusan (PB)

Bil Jenis Pentaksiran Markah

1. Kertas Cadangan Projek 20%
2. Perlaksanaan Projek 55%
3. Pembentangan Projek 5%
4. Laporan Akhir Projek 20%
Jumlah 100%

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 6

Dikemaskini 2022
 KOLEJ VOKASIONAL PERTANIAN CHENOR
JABATAN PENDIDIKAN UMUM

JADUAL SPESIFIKASI PENILAIAN (ASSESSMENT SPECIFICATIONS TABLE, AST):

HASIL PEMBELAJARAN KAEDAH PENILAIAN KERJA KURSUS
KURSUS (COURSE (ASSESSMENT METHODS
LEARNING OUTCOME, CLO) FOR COURSEWORK, CA)

PEMBENTANGAN
PENULISAN KERTAS
ISI KANDUNGAN

PELAKSANAAN
CADANGAN

LAPORAN
PROJEK
(CONTENT)

CLO 1

CLO 2

CLO 3
20% 55% 5% 20%
1. Kertas Cadangan Projek Khidmat Komuniti √ √
2. Perlaksanaan Projek Khidmat Komuniti √ √
3. Pembentangan Projek Khidmat Komuniti √ √
4. Laporan Akhir Projek Khidmat Komuniti √ √

CATATAN (REMARK):
1. 40 jam masa berinterksi (Notional hours) adalah bersamaan 1 kredit (1 credit).
RUJUKAN (REFERENCES):

1. Kompilasi Rujukan Pembangunan Hasil Pembelajaran Dan Taksonomi Pembelajaran. Diterbitkan oleh Unit Penilaian Dan Inovasi Kurikulum Bahagian Kurikulum Jabatan Pendidikan
Politeknik Dan Kolej Komuniti 2019.
2. Pelan Strategik Kerja Sosial 2018-2020 .(2018) D’FA Print Sdn Bhd. Diterbitkan oleh Jabatan Kebajikan Masyarakat. Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan
Masyarakat.
3. e-Journal; CIRI-CIRI PROGRAM KERJA SOSIAL YANG BERKESAN UNTUK MEMENUHI PIAWAIAN PENDIDIKAN KERJA SOSIAL (2018) Vol. 16, No.4 (1-19), ISSN:
1823-884x. Nurzaimah Asalal & Haris Abd Wahab, UKM.
4. Buku Panduan Event Project Pelajar Politeknik Malaysia (Program Diploma Pengurusan Acara) Edisi 2018, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).
5. GARIS PANDUAN MATAPELAJARAN PENGAJIAN UMUM (MPU) Edisi Kedua KPT 2016. Kementerian Pendidikan Tinggi Malaysia
6. Syofia Ulfah, Zamri Mahamad & Jamaludin Badusah (2015), Komunikasi Interpersonal: Teori dan Amali. UKM Press . ISBN: 9789674122799.
7. Azita Binti Ali. 2015. Khidmat Masyarakat Komuniti Siswa Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Universiti Tun Hussien Onn Malaysia. Rujukan
Tambahan
8. Universiti Putra Malaysia. 2010. Modul Pembangunan Kemahiran Insaniah (Soft Skills) Untuk Institusi Pengajian Tinggi Malaysia. Universiti Putra Malaysia.
KEHADIRAN/PERATURAN SEMASA KULIAH (LECTURE ATTENDANCE/REGULATION):
1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu kursus.
Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every course.
2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan menduduki sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markah sifar
(0) akan diberikan kepada pelajar yang gagal memenuhi perkara (1).
Students who do not fulfill (1) will not be allowed to attend further lectures and sit for any further examination. Zero mark (0) will be given to
students who fail to comply with (1).
3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga disiplin diri masing-masing untuk mengelakkan dari tindakan
tatatertib diambil terhadap pelajar.
Students must obey all rules and regulations of the university and must discipline themselves in order to avoid any disciplinary actions against
them.
4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasa proses pembelajaran dan pengajaran.
Student must obey safety regulations during learning and teaching process.

MPU 2412 KHIDMAT KOMUNITI 7

Dikemaskini 2022