PROFORMA KURSUS

Course Proforma
FAKULTI PENDIDIKAN
Faculty of Education
Kuliah/Lecture:

GGGC6033 SEMESTER 1 Hari: Sabtu

Masa: 9 pg - 12.00 tgh
Isu-isu Pendidikan di Malaysia SESI 2021/2022 Tempat: DALAM TALIAN
*(Kemas kini 9/10/2021)

Pensyarah / Lecturers: Prasyarat / Pre-

requisites:

1. Jamalullail Abdul Wahab : jamall64@ukm.edu.my (Blok D Fpend) - Tiada -

2. Prof. Dato’ Dr. Norazah Mohd Nordin: drnmn@ukm.edu.my (Bang.
Canselori)
3. Prof. Dr. Norasmah Othman: lin@ukm.edu.my (Blok E Fpend)
4. PM. Dr. Salleh Amat (Penyelaras): sallehba@ukm.edu.my (Blok E Fpend)
5. Ts. Prof. Dr. Mohamad Sattar Rasul drsattar@ukm.edu.my (Blok E Fpend)
6. Dr. Khadijah Abdul Razak: Khadijah.razak@ukm.edu.my (Blok E Fpend)
7. Dr. Mohamed Yusoff Mohd Nor: yusoff1963@ukm.edu.my (HIP)
8. Dr. Bitty Salwana: bity@ukm.edu.my (HIP)

Maklumat Kursus

(1) Kod Kursus: GGGC6033

(2) Nama Kursus/Course Title: Isu-isu Pendidikan di Malaysia/Educational Issues in Malaysia
(3) Kredit: 3
(4) Taraf Kursus: Teras Fakulti
(5) Sinopsis/Synopsis:

Kursus ini bertujuan membimbing pelajar untuk memeriksa secara mendalam dan kritikal pandangan-
pandangan penting, aliran-aliran yang ternampak dan isu-isu yang berbangkit dalam pendidikan di Malaysia
kini. Pelajar digalakkan untuk menentukan bidang dan mendalami aspek berkenaan daripada pelbagai
perspektif yang relevan dalam bidang pendidikan. Melalui kursus ini, diharap pelajar mendapat peluang untuk
menyuarakan idea-idea tersendiri dalam perbincangan dan seterusnya menulis secara ilmiah tentang topik-
topik tertentu. Pelajar diwajibkan membuat pembacaan yang luas. Antara isu yang akan dikaji ialah falsafah
dan fungsi pendidikan, arah perkembangan kurikulum, arah perkembangan pengurusan pendidikan,
perkhidmatan perguruan dan arah perkembangan pendidikan tinggi.

This course aims to assist students to examine in depth and critically important insights, which saw the
current trends and issues arising in education in Malaysia. Students are encouraged to determine the scope
and depth of the various aspects of the relevant perspective in education. In this course, students are
expected to get a chance to express their own ideas and further discussion in scholarly writing about certain
topics. Students are required to read intensively. Among the issues to be studied includes philosophy and
education functions, the development of the curriculum, the development of management education, teaching
and the development of higher education.

(6) Pra-Keperluan: Tiada

(7) Keperluan Kursus untuk menduduki Peperiksaan/ Course Requirements to Sit for
Examination.
Tiada

(8) Rujukan:

Bates, J., Lewis, S. & Pickard, A. 2019. Education policy, practice and the professional. New York:
Bloomsbury
Holowinsky, I. Z., & Shimahara, N. K. 2014. Teacher Education in Industrialized Nations: Issues in Changing
Social Contexts. London: Routledge.
Robertson, L. H. 2015. Teaching for transformation, diversity and equality in the teacher education system in
England. Neoliberalism, Critical Pedagogy and Education, p. 88.
Smith, E. 2018. Key issues in Education and Social Justice. London: Sage
Stromquist, N. P., & Monkman, K. (Eds.). 2014. Globalization and education: Integration and contestation
across cultures. London: R&L Education.

(9) Senarai Hasil Pembelajaran Kursus/ Course Learning Outcomes List

HPK 1: Berkebolehan menjelaskan konsep, bentuk & contoh isu-isu terkini dalam sistem
pendidikan di Malaysia.

HKP 2: Berkebolehan membahaskan isu-isu pendidikan dan hubungannya dengan dasar

pendidikan di Malaysia.

HPK 3: Berkebolehan menganalisis implikasi isu-isu pendidikan di Malaysia dan menjana

cadangan penyelesaian
 (10) Rancangan Mengajar

Bil. Hasil Pembelajaran Kaedah Kaedah Jam Jam Belaja Jumlah

Kursus (HPK) Pengajaran & Pentaksiran bersemuka/ Pentaksiran r Jam
Pembelajaran maya (Jam) (Jam) Kendir Pembelajar
i (Jam) an (Jam)
1 Berkebolehan Kuliah, Pembentang 7/ 2 28 42
menjelaskan konsep, perbincangan an tugasan, 7
bentuk & contoh isu-isu kumpulan, Laporan
terkini dalam sistem tutorial & tugasan &
pendidikan di Malaysia. MOOC/Maya peperiksaan
2 Berkebolehan Kuliah, Pembentang 7/ 2 28 42
membahaskan isu-isu perbincangan an tugasan, 7
pendidikan dan kumpulan, Laporan
hubungannya dengan tutorial & tugasan &
dasar pendidikan di MOOC/Maya peperiksaan
Malaysia.
3 Berkebolehan Kuliah, Pembentang 6/ 2 24 36
menganalisis implikasi perbincangan an tugasan, 6
isu-isu pendidikan di kumpulan, Laporan
Malaysia dan menjana tutorial & tugasan &
cadangan penyelesaian MOOC/Maya peperiksaan
Jumlah Jam Notional yang diperlukan/ Required Total Notional Hours (jumlah jam/40) 120
Jumlah Kredit/ Total Credit 3

(11) Pelan Pentaksiran

Tahap taksonomi

HPP 1/MQF

Kaedah Pentaksiran
(1)/Penentu (2)Pemboleh

Kaedah
bentanganPem-

Tugasan kump

Tugasan
individu
Indikator penyampaian
Bi GGGC6033: Isu-isu
l Pendidikan di Malaysia

1 Berkebolehan menjelaskan Menjelaskan 2 Kuliah,

konsep, bentuk & contoh isu- konsep isu. HPP perbincangan 10
isu terkini dalam sistem C5 Megenalpasti 1 kumpulan, 10 10
pendidikan di Malaysia. isu pendidikan tutorial
terkini. bersemuka/
maya
2 Berkebolehan membahaskan Menghuraikan 2 Kuliah,
isu-isu pendidikan dan A4 sesuatu isu. HPP perbincangan
hubungannya dengan dasar Mengenalpasti 4 kumpulan, 20 10
pendidikan di Malaysia. hubungan isu- tutorial
isu dengan bersemuka/
dasar maya
pendidikan.
3 Berkebolehan menganalisis Intepretasi isu Kuliah, 10
implikasi isu-isu pendidikan di dari pelbagai perbincangan
Malaysia dan menjana C5 persektif dasar HPP 2 kumpulan, 10 20
cadangan penyelesaian
JUMLAH
(12) Rancangan Pembelajaran
Minggu Tarikh/ Hari/Masa
1 Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
16/10/21
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
2 23/10/21
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
3 30/10/21
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
4 6/11/21
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
5 13/11/21
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
6 20/11/21
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
7 27/11/21
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER ( 29 November – 05 Disember 2021)
Tarikh/Sabtu/9pg-12 tgh
8 11/12/21
9 Sesi tutorial
(mengikut jadual para
pensyarah)
dan 3 tutorial
pelaksanaan.
Topik
Pengenalan Kursus
& Taklimat Pengajaran atas talian
Kepimpinan pendidikan & isu
Pendidikan Keusahawanan & Isu
Pendidikan Abad ke 21, 4IR & Isu
Falsafah Pendidikan & Isu
Pengenalan
Bimbingan dan Kaunseling &
Psikologi Pendidikan
Pembangunan Modal Insan & Isu
Cabaran STEM &TVET
Cadangan tajuk
tutorial/perbincangan
(*Pensyarah boleh memberi tajuk
yang difikirkan bersesuaian)
1. Kualiti guru: KBAT &
Pembelajaran Abad 21
2. Penerapan budaya
kebahagiaan, kasih sayang &
hormat –menghormati di
sekolah.
bersemuka/
maya
20 40 40
Nama Pensyarah
PM Dr. Salleh Amat
Dr Bity Salwana/
Dr Mohamed Yusoff Mohd Nor
Prof Dr Norasmah Othman
Prof Dato’ Dr Norazah Nordin
Dr Khadijah Abd Razak
PM Dr Salleh Amat
En Jamalullail Abdul Wahab
Ts. Prof. Dr. Mohamad Sattar
Rasul
TUTOR
1. Ts. Prof. Dr. Mohamad
Sattar Rasul
2. En Jamalullail Abdul
Wahab
3. Dr Khadijah Abd Razak
4. Mohd Yusof Daud
5. Dr Azlin Nurhaini
Mansor
6. Dr Denise Koh Choon
 3. Pemupukan nilai & disiplin
pelajar: Peranan sekolah,
masyarakat/PIBG dan undang-
undang.
4. Pendidikan untuk semua
5. Memperkasa Pendidikan
STEM & TVET
6. Perpaduan & Integriti dalam
pendidikan
7. Aspirasi sistem & aspirasi
murid
Lian
7. Dr Mohamed Yusoff
Mohd Nor
8. Dr Bity Salwana
9. Dr Shahlan Surat
10. Dr Khalid Mohd. Nasir
11. Dr Harun Baharudin
12. Dr. Wan Muna Ruzanna
Wan Mohammad
13. Puan Fathiyah Bt Mohd
Kamaruzaman
14. Dr. Nur Ainil Sulaiman
15. PM Dr. Mohd Izwan
Mahmud
16. Dr Ahmad Zamri Mansor
17. Prof. Dato’ Dr. Ab Halim
Tamuri

Perbincangan Spt di atas

10 Sesi tutorial

Perbincangan Spt di atas

11 Sesi tutorial

Pembentangan Spt di atas

12 Sesi tutorial

Pembentangan Spt di atas

13 Sesi tutorial

Pembentangan Spt di atas

14 Sesi tutorial

Tutor
1. En Jamalullail Abdul Wahab - jamall64@ukm.edu.my
2. Dr Khadijah Abd Razak - khadijah.razak@ukm.edu.my
3. PM. Dr Azlin Nurhaini Mansor - azlinmansor@ukm.edu.my
4. Prof. Ts. Dr. Mohamad Sattar Rasul drsattar@ukm.edu.my
5. Dr Mohamed Yusoff Mohd Nor - yusoff1963@ukm.edu.my
6. Dr Bity Salwana - bity@ukm.edu.my
7. Dr Shahlan Surat - drshahlan@ukm.edu.my
8. Dr Khalid Mohd. Nasir - mdkhalid@ukm.edu.my
9. Dr Harun Baharudin - harunbaharudin@ukm.edu.my
10. Dr. Wan Muna Ruzanna Wan Mohammad - munaruzanna@ukm.edu.my
11. Dr Denise Koh Choon Lian -denise.koh@ukm.edu.my
12. Puan Fathiyah Bt Mohd Kamaruzaman - fathiyah@ukm.edu.my
 13. Dr. Nur Ainil Sulaiman - nurainil@ukm.edu.my
14. PM Dr. Mohd Izwan Mahmud - izwan@ukm.edu.my
15. Dr Ahmad Zamri Mansor - azamri@ukm.edu.my
16. Prof. Dato’ Dr. Ab Halim Tamuri - abhalim@ukm.edu.my
***
KALENDAR AKADEMIK PASCASISWAZAH
SEMESTER 1SESI AKADEMIK 2021/2022 (OKTOBER 2021)