‫‪Bergo‬‬

‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد األول‬
‫‪-1 -‬‬
 ‫األبجدية ‪ /‬حروف الهجاء ‪Das Alphabet‬‬
‫الحرف‬ ‫إسم الحرف‬ ‫الحرف‬ ‫إسم الحرف‬
‫‪Aa‬‬ ‫‪ O o‬أة‬ ‫أوة‬
‫‪Bb‬‬ ‫‪ P p‬بية‬ ‫بي‬
‫‪Cc‬‬ ‫‪ Q q‬تسية‬ ‫كو‬
‫‪Dd‬‬ ‫‪ R r‬دية‬ ‫إر‬
‫‪Ee‬‬ ‫‪ S s‬إية‬ ‫إس‬
‫‪Ff‬‬ ‫‪ T t‬إف‬ ‫تية‬
‫‪Gg‬‬ ‫‪ U u‬جية‬ ‫أوو‬
‫‪Hh‬‬ ‫‪ V v‬ها‬ ‫فاو‬
‫‪Ii‬‬ ‫‪ W w‬إيي‬ ‫فية‬
‫‪Jj‬‬ ‫‪ X x‬يوت‬ ‫إكس‬
‫‪Kk‬‬ ‫‪ Y y‬كا‬ ‫إبسيلون‬
‫‪Ll‬‬ ‫‪ Z z‬إل‬ ‫تست‬
‫‪Mm‬‬ ‫إم‬ ‫‪ß‬‬ ‫إس تست‬
‫‪Nn‬‬ ‫إن‬
‫*****************‬
‫مميزات اللغة األلمانية‬
‫(‪ )1‬فى كلمات كثيرة مشتركة بين األلمانى واألنجليزى‬
‫الكلمة‬ ‫المعنى‬ ‫الكلمة‬ ‫المعنى‬
‫‪Team‬‬ ‫‪ Ball‬فريق‬ ‫كرة‬
‫‪Computer‬‬ ‫‪ normal‬كمبيوتر‬ ‫عادى ‪ /‬طبيعى‬
‫‪Laptop‬‬ ‫‪ Hunger‬الب توب‬ ‫الجوع‬
‫‪Radio‬‬ ‫‪ Fan‬راديو‬ ‫مغرم ‪ /‬مشجع ‪ /‬معجب‬
‫‪Taxi‬‬ ‫‪ Winter‬تاكسى‬ ‫الشتاء‬
‫‪Hotel‬‬ ‫‪ Zoo‬فندق‬ ‫حديقة الحيوان‬
‫‪Verb‬‬ ‫‪ Sport‬فعل‬ ‫الرياضة‬
‫‪Hobby‬‬ ‫‪ Problem‬هواية‬ ‫مشكلة‬
‫‪Cartoon‬‬ ‫‪ Fax‬الكارتون‬ ‫فاكس‬
‫‪Service‬‬ ‫‪ Mango‬خدمة‬ ‫مانجو ‪ /‬مانجة‬
‫‪Clown‬‬ ‫‪ Atlas‬مهرج‬ ‫أطلس الخرائط‬
‫‪Job‬‬ ‫‪ warm‬وظيفة‬ ‫دافئ ‪ /‬حار‬
‫‪Film‬‬ ‫‪ Pilot‬فيلم‬ ‫طيار‬
‫‪Video‬‬ ‫‪ Manager‬فيديو‬ ‫مدير‬
‫‪Party‬‬ ‫‪ Reporter‬حفلة‬ ‫مراسل‬
‫‪Hand‬‬ ‫‪ Journalist‬اليد‬ ‫صحفى‬

‫‪-2 -‬‬
 ‫(‪ )2‬جرامر األلمانى زى جرامر األنجليزي وأقل منة بكتيييييير‬
‫(‪ )3‬كلمات األلمانى نطقها زى كتابتها‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Morgen‬‬ ‫مورجن‬ ‫الصباح‬
‫‪Montag‬‬ ‫مونتاج‬ ‫يوم األثنين‬
‫‪Heft‬‬ ‫هيفت‬ ‫كراسة‬
‫‪Dorf‬‬ ‫دورف‬ ‫قرية‬
‫‪Kino‬‬ ‫كينو‬ ‫سينما‬
‫‪Mutter‬‬ ‫موتر‬ ‫األم‬
‫‪Vater‬‬ ‫فاتر‬ ‫األب‬
‫‪Tag‬‬ ‫تاج‬ ‫يوم‬
‫‪Kind‬‬ ‫كيند‬ ‫طفل‬
‫‪Bruder‬‬ ‫برودر‬ ‫أخ‬
‫*****************‬
‫(‪ )4‬لو فى األلمانى كلمة طويلة نقسمها فى النطق‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Kindergarten‬‬ ‫كندر – جارتن‬ ‫الحضانة ‪ /‬الروضة‬
‫‪Kinderfilm‬‬ ‫كندر – فيلم‬ ‫فيلم أطفال‬
‫‪Krankenhaus‬‬ ‫كرانكن – هاوس‬ ‫مستشفى‬
‫******************‬
‫طريقة التحية والوداع‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫!‪* Guten Morgen‬‬ ‫جوتن مورجن‬ ‫صباح الخير (‪)6-11‬‬
‫!‪* Guten Tag‬‬ ‫جوتن تاج‬ ‫نهارك سعيد (‪)11-6‬‬
‫!‪* Guten Abend‬‬ ‫جوتن آبيند‬ ‫مساء الخير(‪)....... -6‬‬
‫!‪* Gute Nacht‬‬ ‫جوتة ناخت‬ ‫ليلة سعيدة ‪ /‬تصبح على خير‬
‫!‪* Hallo! = Hi‬‬ ‫هالو = هاى‬ ‫مرحبآ ‪ /‬أهآل‬
‫!‪* Grüß dich‬‬ ‫جروس دش‬ ‫سالم ‪ /‬إزيكم‬
‫!‪* Willkommen‬‬ ‫فيل كومن‬ ‫أهآل وسهآل (للضيوف ‪ /‬عند التعارف)‬
‫!‪* Tschüs‬‬ ‫تشوس‬ ‫باى باى (لألصدقاء)‬
‫!‪* Auf Wiedersehen‬‬ ‫أوف فيدر زين‬ ‫إلى اللقاء (للكبار)‬
‫!‪* Auf Wiederhören‬‬ ‫أوف فيدر هورن‬ ‫إلى اللقاء (فى نهاية مكالمة تليفونية)‬
‫!‪* Freut mich‬‬ ‫فرويت مش‬ ‫تشرفنا (عند التعارف)‬
‫!‪* Danke‬‬ ‫دانكة‬ ‫شكرآ‬
‫!‪* Vielen Dank‬‬ ‫فيلين دانك‬ ‫شكرآ جزيآل‬
‫!‪* Bitte‬‬ ‫بيتة‬ ‫العفو ‪ /‬عفوآ ‪ /‬لو سمحت ‪ /‬بعد إذنك‬
‫‪* Es tut mir leid.‬‬ ‫إس توت ميير اليد‬ ‫يؤسفنى ‪ /‬هذا شئ مؤسف‬

‫‪-3 -‬‬
 ‫جمل هامة‬
‫‪* Wir lernen Deutsch.‬‬ ‫نحن نتعلم ألمانى‬

‫‪* Wir lernen Englisch.‬‬ ‫نحن نتعلم إنجليزى‬

‫‪* Wir lernen Arabisch.‬‬ ‫نحن نتعلم عربى‬

‫‪* Wir lieben Deutsch.‬‬ ‫نحن نحب األلمانى‬

‫‪* Wir lieben Ägypten.‬‬ ‫نحن نحب مصر‬

‫‪* Wir lieben Deutschland.‬‬ ‫نحن نحب ألمانيا‬

‫‪* Wir kommen aus Giza.‬‬ ‫نحن نأتى من الجيزة‬

‫‪* Wir leben in Gisa.‬‬ ‫نحن نعيش فى الجيزة‬

‫‪* Wir wohnen in Omrania.‬‬ ‫نحن نسكن فى العمرانية‬

‫*****************************‬
‫لمحة عن اللغة األلمانية‬
‫اللغة األلمانية هي من أجمل اللغات بالرغم من بعض الص عوبات التي قد تعترض طريق من يحاول تعلمها في البداية‬
‫إال أنها مع مرور الوقت ستصبح سهلة وسلسة وممتعة جدا‪.‬‬
‫لماذا نتعلم اللغة األلمانية؟‬
‫* مجاالت العمل باأللمانى كثيرة مثل شركات المحمول والسياحة والبنوك والترجمة والتدريس‬
‫* األلمانية هي أكثر اللغات انتشارا في أوروبا‬
‫* االقتصاد األلماني يحتل المركز الخامس على مستوى العالم وتعلم األلمانية يوفر لك فرص عمل‬
‫* دراسة األلمانى تعطى لك فرصة الدراسة فى كليات األلسن والسياحة والفنادق والتربية واآلداب‬
‫* حصولك على الدرجة النهائية فى األلمانى يعطى لك فرصة السفر إلى ألمانيا‬
‫* معظم الحاصلين على الدكتوراة فى علوم الهندسة والكيمياء واآلثار حصلوا عليها من ألمانيا‬

‫***********************‬
‫‪face : Herrsayedabugabal‬‬

‫‪-4 -‬‬
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬

‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬

‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الثانى‬
‫‪-5 -‬‬
 ‫الضمائر الشخصية ‪Die Personalpronomen‬‬
‫أنا ‪ich‬‬ ‫أنت ‪du‬‬ ‫هو ‪er‬‬ ‫هو‪/‬هى للمحايد ‪es‬‬ ‫هى ‪sie‬‬
‫نحن ‪wir‬‬ ‫أنتم ‪ihr‬‬ ‫هم ‪ /‬هن ‪ sie‬حضرتك ‪ /‬حضراتكم ‪Sie‬‬
‫أغنية الضمائر‬
‫* أنت يعنى (دو)‬ ‫* أنا يعنى (إش)‬
‫* هى يعنى (زى)‬ ‫* هو يعنى (إير)‬
‫* والمحايد (إس)‬
‫* أنتوا يعنى (إيير)‬ ‫* إحنا يعنى (فيير)‬
‫* و(زى) اإلحترام‬ ‫* هما يعنى (زى )‬
‫‪Beispiele‬‬ ‫أمثلة‬
‫‪1. Ist das Samy? – Ja, das ist (er-es-sie-ich).‬‬ ‫هل هذا سامى؟ ‪ -‬نعم هو‬
‫‪2. Ist das Noha? – Ja, das ist (er-es-sie-ich).‬‬ ‫هل هذة نهى؟ ‪ -‬نعم هى‬
‫‪3. Ist das Alexandria? Ja, das ist (ihr-er-es-sie).‬‬
‫هل هذة األسكندرية؟ ‪ -‬نعم هى‬
‫‪4. Sind das Heba und Hany? – Ja, das sind (ihr-er-es-sie).‬‬
‫هل هؤالء هبة وهانى؟ ‪ -‬نعم هم‬
‫‪5. Kommst du aus Kairo? – Ja, (du-ich-sie-er) komme aus Kairo.‬‬
‫هل أنت من القاهرة؟ ‪ -‬نعم أنا من القاهرة‬
‫‪6. Herr Farid, kommen (du-ihr-Sie-wir) aus Tanta? – Ja.‬‬
‫يا أستاذ فريد‪ ،‬هل تأتى حضرتك من طنطا؟ ‪ -‬نعم‬
‫جدى يأتى‪ .‬هو إسمة طارق ‪7. Mein Opa kommt. (Er-Es-Sie-Ich) heißt Tarek.‬‬
‫‪8. Meine Oma kommt. (Er-Es-Sie-Ich) heißt Fatma.‬‬
‫جدتى تأتى‪ .‬هى إسمها فاطمة‬
‫****************************‬
‫تصريف األفعال العادية‬
‫‪ ‬أى فعل ألمانى ينتهي ب )‪ (en‬أو )‪(n‬‬
‫‪ ‬نحذف ال )‪ (en‬أو )‪ (n‬ونضع النهايات حسب الضمير أو األسم اللى فى الجملة‬
‫الضمير‬ ‫التصريف‬ ‫الضمير‬ ‫التصريف‬
‫‪ich‬‬ ‫أنا‬ ‫‪e‬‬ ‫‪wir‬‬ ‫نحن‬ ‫‪en / n‬‬
‫‪du‬‬ ‫أنت‬ ‫‪st‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫أنتم ‪ /‬أنتن‬ ‫‪t‬‬
‫‪er‬‬ ‫هو‬ ‫‪t‬‬ ‫‪ en / n‬حضرتك ‪ /‬حضراتكم ‪Sie‬‬
‫هو ‪ /‬هى للمحايد ‪es‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪sie‬‬ ‫هم ‪ /‬هن‬ ‫‪en / n‬‬
‫‪sie‬‬ ‫هى‬ ‫‪t‬‬

‫‪-6 -‬‬
kommen ‫يأتى‬
ich komme wir, Sie, sie kommen
du kommst ihr kommt
er, es, sie kommt
***********************
‫الفعل‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
kommen ‫كومن‬ ‫يأتى‬
leben ‫ليبن‬ ‫يعيش‬
fragen ‫فراجن‬ ‫يسأل‬
spielen ‫شبيلن‬ ‫ يعزف‬/ ‫يلعب‬
lernen ‫ليرنن‬ ‫يتعلم‬
lieben ‫ليبن‬ ‫يحب‬
****************************
Beispiele ‫أمثلة‬
1. Ich (komme-kommt-kommen-kommst) aus Gisa. ‫أنا أتى من الجيزة‬
2. Er (lebst-lebt-lebe-leben) in Gisa. ‫هو يعيش فى الجيزة‬
3. Wir (lernt-lerne-lernen-lernst) Deutsch. ‫نحن نتعلم ألمانى‬
4. Woher (kommst-kommt-kommen-komme) du? ‫من أين تأتى أنت؟‬
5. Herr Ali, woher (kommst-kommen-kommt-komme) Sie?
‫ من أين تأتى حضرتك؟‬،‫يا أستاذ على‬
***************************
‫أغنية تصريف األفعال‬
ich ………….. "e"
‫* (إش) بتحب اإلية‬
du ………….. "st"
‫* و (دو) إس تية‬
er, es, sie / ihr ……… "t"
‫* و(إير وإس وزى ومعاهم إيير) يال إديهم تية‬
wir, Sie, sie ……….. "en"
‫* و(فيير وزيزى) يأخدوا إى إن‬

-7 -
 ‫طريقة النطق ‪Die Aussprache‬‬
‫‪ ‬حرف )‪ (J‬ينطق "ية"‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Jahr‬‬ ‫يار‬ ‫سنة ‪ /‬عام‬
‫‪jung‬‬ ‫يونج‬ ‫صغير السن‬
‫‪ja‬‬ ‫يا‬ ‫نعم‬
‫‪ ‬حرف )‪ (W‬ينطق "فى"‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Wagen‬‬ ‫فاجن‬ ‫سيارة‬
‫‪weiß‬‬ ‫فايس‬ ‫أبيض‬
‫‪Willkommen‬‬ ‫فل كومن‬ ‫أهآل وسهآل‬
‫‪ ‬لو بعد حرف )‪ (S‬حرف )‪ (P/ T‬ننطقها "شين"‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Sport‬‬ ‫شبورت‬ ‫الرياضة‬
‫‪spielen‬‬ ‫شبيلن‬ ‫يلعب‬
‫‪Stock‬‬ ‫شتوك‬ ‫طابق ‪ /‬دور‬
‫‪Star‬‬ ‫شتار‬ ‫نجم (سينما ‪ /‬كورة)‬
‫‪ ‬لو بعد حرف )‪ (S‬حرف متحرك )‪ (I/E/O/U/A/Y‬ننطقها "زين"‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Saft‬‬ ‫زافت‬ ‫عصير‬
‫‪Salat‬‬ ‫زالت‬ ‫سلطة‬
‫‪sie‬‬ ‫زي‬ ‫هى ‪ /‬هم‬
‫‪sieben‬‬ ‫زيبن‬ ‫سبعة‬
‫‪lesen‬‬ ‫ليزن‬ ‫يقرأ‬
‫‪ ‬ال )‪ (sch‬ننطقها "شين" ثقيلة‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Deutsch‬‬ ‫دويتش‬ ‫ألمانى‬
‫‪Deutschland‬‬ ‫دويتش الند‬ ‫ألمانيا‬
‫‪falsch‬‬ ‫فالش‬ ‫خطأ‬
‫‪ ‬لو حرف ال )‪ (S‬موجود فى آخر الكلمة ننطقها "سين"‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Haus‬‬ ‫هاوس‬ ‫منزل ‪ /‬بيت‬
‫‪aus‬‬ ‫اوس‬ ‫من‬
‫‪Reis‬‬ ‫رايس‬ ‫أرز‬

‫‪-8 -‬‬
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الثالث‬
‫‪-9 -‬‬
 ‫الدرس األول )‪Lektion (1‬‬
‫طريقة التعارف‬
‫الجملة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫?‪* Wie heißt du‬‬ ‫* في هايست دو؟‬ ‫* ما إسمك؟ ‪ /‬كيف تدعى؟‬
‫‪- Ich heiße Sara.‬‬ ‫‪ -‬إش هايسة سارة‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أسمى ‪ /‬أدعى سارة‪.‬‬

‫?‪* Wie ist dein Name‬‬ ‫* في إست داين نامة؟‬ ‫* ما إسمك؟‬

‫‪- Mein Name ist Sarah.‬‬ ‫‪ -‬ماين نامة إست سارة‪.‬‬ ‫‪ -‬إسمى يكون ‪ /‬هو سارة‪.‬‬

‫?‪* Wer bist du‬‬ ‫* فير بست دو؟‬ ‫* من تكون أنت؟ (أنتة مين؟)‬
‫‪- Ich bin Sara.‬‬ ‫‪ -‬إش بن سارة‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أكون سارة‪.‬‬

‫?‪* Woher kommst du‬‬ ‫* فوهير كومست دو؟‬ ‫* من أين تأتى؟‬

‫‪- Ich komme aus Gisa.‬‬ ‫‪ -‬إش كومة أوس جيزة‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أتى من الجيزة‪.‬‬

‫?‪* Wo wohnst du‬‬ ‫* فو فونست دو؟‬ ‫* أين تسكن؟‬

‫‪- Ich wohne in Omrania.‬‬ ‫‪ -‬إش فونة إن أومرانية‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أسكن فى العمرانية‪.‬‬

‫?‪* Wie alt bist du‬‬ ‫* في ألت بست دو؟‬ ‫* ما عمرك؟‬

‫‪- Ich bin 16 (sechzehn).‬‬ ‫‪ -‬إش بن زيش تسين‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا عمرى ‪.16‬‬

‫?‪* Wo bist du geboren‬‬ ‫* فو بست دو جبورين؟‬ ‫* أين ولدت؟‬

‫‪ -‬إش بن إن جيزة جبورين‪- Ich bin in Gisa geboren. .‬‬ ‫‪ -‬أنا مولود فى الجيزة‪.‬‬

‫?‪* Was lernst du‬‬ ‫* فاس ليرنست دو؟‬ ‫* ماذا تتعلم؟‬

‫‪- Ich lerne Deutsch.‬‬ ‫‪ -‬إش ليرنة دويتش‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أتعلم ألمانى‪.‬‬

‫?‪* Wer ist das‬‬ ‫* فير إست داس؟‬ ‫* من هذا؟‬

‫‪- Das ist Hany / Mariam.‬‬ ‫‪ -‬داس إست هانى ‪ /‬مريم‪.‬‬ ‫‪ -‬هذا يكون هانى ‪ /‬مريم‪.‬‬

‫?‪* Wie geht`s‬‬ ‫* في جيتس؟‬ ‫* كيف حالك؟‬

‫?‪= Wie geht es dir‬‬ ‫= فى جيت إس دير؟‬ ‫= كيف حالك؟‬
‫‪- Danke, gut.‬‬ ‫‪ -‬دانكة ‪ ،‬جوت‪.‬‬ ‫‪ -‬شكرآ‪ ،‬بخير‪.‬‬

‫**********************‬

‫‪- 10 -‬‬
 ‫طريقة التعارف على الكبار واألجانب‬
‫الجملة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫?‪* Wie heißen Sie‬‬ ‫* في هايسن زي؟‬ ‫* ما إسم حضرتك؟‬
‫‪- Ich heiße Herr Huber.‬‬ ‫‪ -‬إش هايسة هير هوبر‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أسمى ‪ /‬أدعى مستر هوبر‪.‬‬
‫?‪* Wie ist Ihr Name‬‬ ‫* في إست إير نامة؟‬ ‫* ما إسم حضرتك؟‬
‫‪ -‬ماين نامة إست فراو كارين ‪- Mein Name ist Frau Karin.‬‬ ‫‪ -‬إسمى يكون ‪ /‬هو مدام كارين‪.‬‬
‫?‪* Wer sind Sie‬‬ ‫* فير زند زي؟‬ ‫* من تكون حضرتك؟‬
‫‪- Ich bin Timo.‬‬ ‫‪ -‬إش بن تيمو‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أكون تيمو‪.‬‬
‫?‪* Woher kommen Sie‬‬ ‫* فوهير كومن زي؟‬ ‫* من أين تأتى حضرتك؟‬
‫‪- Ich komme aus Berlin.‬‬ ‫‪ -‬إش كومة أوس برلين‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أتى من برلين‪.‬‬
‫?‪* Wo wohnen Sie‬‬ ‫* فو فونن زي؟‬ ‫* أين تسكن حضرتك؟‬
‫‪- Ich wohne in Berlin.‬‬ ‫‪ -‬إش فونة إن برلين‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا أسكن فى برلين‪.‬‬
‫?‪* Wie alt sind Sie‬‬ ‫* في ألت زند زي؟‬ ‫* ما عمر حضرتك؟‬
‫‪- Ich bin 30 (dreißig).‬‬ ‫‪ -‬إش بن درايسش‪.‬‬ ‫‪ -‬أنا عمرى ‪.30‬‬
‫?‪* Wo sind Sie geboren‬‬ ‫* فو زند زى جبورين؟‬ ‫* أين إتولدت حضرتك؟‬
‫‪ -‬إش بن إن برلين جبورين‪- Ich bin in Berlin geboren. .‬‬ ‫‪ -‬أنا إتولدت فى برلين‪.‬‬
‫?‪* Wie geht es Ihnen‬‬ ‫* في جيت إس إينين؟‬ ‫* كيف حال حضرتك؟‬
‫‪- Danke, gut.‬‬ ‫‪ -‬دانكة ‪ ،‬جوت‪.‬‬ ‫‪ -‬شكرآ ‪ ،‬بخير‪.‬‬
‫********************‬
‫أدوات إستفهام‬
‫?‪1. Wo‬‬ ‫أين؟‬ ‫* تسأل عن المكان‬

‫?‪2. Woher‬‬ ‫من أين؟‬ ‫* تسأل عن الموطن ‪ /‬الجنسية‬

‫?‪3. Was‬‬ ‫ما‪/‬ماذا؟‬ ‫* تسأل عن غير العاقل‬

‫?‪4. Wer‬‬ ‫من؟‬ ‫* تسأل عن الفاعل العاقل‬

‫?‪5. Wie‬‬ ‫كيف؟‬ ‫* تسأل عن الحال والصحة والكيفية‬

‫?‪6. Wie heißt‬‬ ‫ما إسم؟‬ ‫* تسأل عن اإلسم (للعاقل أو غير عاقل)‬

‫?‪7. Wie alt‬‬ ‫ما عمر؟‬ ‫* تسأل عن العمر (للعاقل أو غير عاقل)‬

‫‪- 11 -‬‬
Wähle die richtige Antwort aus!
1. Entschuldigung, (wie-wer-was-wo) heißen Sie? – Andreas.

2. (Wer-Was-Wie-Wo) bist du? – Ramy.

3. (Wie-Wo-Woher-Was) kommst du? – Aus Deutschland.

4. (Was-Wer-Wie-Wo) sprechen Sie? – Deutsch.

5. (Was-Wer-Wie-Wo) sind Sie? – Ich bin Mariam Sayed.

6. (Was-Wer-Wie-Wo) ist dein Name? – Sarah.

7. (Was-Wer-Wie-Wo) ist das? – Das ist mein Kollege Hany.

8. (Wo-Wer-Was-Woher) wohnst du? – In Berlin.

9. (Woher-Wo-Wer-Was) leben Sie? – In Wien.
10. (Wo-Wer-Wie-Was) lernst du? – Deutsch und Englisch.
**************************
Die Aussprache ‫طريقة النطق‬
)‫( ننطقها (خ‬a / o / u / au) ‫( حرف‬ch) ‫ لو قبل ال‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
Nacht ‫ناخت‬ ‫الليل‬
Buch ‫بوخ‬ ‫كتاب‬
Tochter ‫توختر‬ ‫إبنة‬
‫( ننطقها (شين) خفيفة‬i / e / eu / L / ä / ö / ü ) ‫( حرف‬ch) ‫ لو قبل ال‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
ich ‫إش‬ ‫أنا‬
nicht ‫نيشت‬ ‫ لن‬/ ‫ لم‬/ ‫ليس‬
Bücher ‫بويشر‬ ‫كتب‬
"‫( ننطقها "ك‬S) ‫( حرف‬ch) ‫ لو بعد ال‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
sechs ‫زيكس‬ ‫ستة‬
‫( ننطقة (سين) وال يأتى فى أول الكلمة أبدآ‬ß) ‫ حرف ال‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
heiß ‫هايس‬ ‫ ساخن‬/ ‫حار‬
heißen ‫هايسن‬ ‫ يدعى‬/ ‫يسمى‬
groß ‫جروس‬ ‫ واسع‬/ ‫ ضخم‬/ ‫كبير‬

- 12 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬

‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬

‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الرابع‬
‫‪- 13 -‬‬
 ‫الدرس األول )‪Lektion (1‬‬
‫زمن المضارع ‪Das Präsens‬‬
‫أوآل ‪ :‬األفعال العادية‪:‬‬
‫‪ ‬أى فعل ألمانى ينتهي ب )‪ (en‬أو )‪(n‬‬
‫‪ ‬نحذف ال )‪ (en‬أو )‪ (n‬ونضع النهايات حسب الضمير أو األسم اللى فى الجملة‬
‫الضمير‬ ‫التصريف‬ ‫الضمير‬ ‫التصريف‬
‫‪ich‬‬ ‫أنا‬ ‫‪e‬‬ ‫‪wir‬‬ ‫نحن‬ ‫‪en / n‬‬
‫‪du‬‬ ‫أنت‬ ‫‪st‬‬ ‫أنتم ‪ /‬أنتن ‪ihr‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪er‬‬ ‫هو‬ ‫‪t‬‬ ‫حضرتك ‪ /‬حضراتكم ‪Sie‬‬ ‫‪en / n‬‬
‫هو ‪ /‬هى للمحايد ‪es‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪sie‬‬ ‫هم ‪ /‬هن‬ ‫‪en / n‬‬
‫‪sie‬‬ ‫هى‬ ‫‪t‬‬
‫**********************‬
‫يأتى ‪kommen‬‬
‫‪ich‬‬ ‫‪komme‬‬ ‫‪wir, Sie, sie‬‬ ‫‪kommen‬‬
‫‪du‬‬ ‫‪kommst‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫‪kommt‬‬
‫‪er, es, sie‬‬ ‫‪kommt‬‬
‫*********************‬
‫* ملحوظة‪ (du) :‬بتاخد حرف )‪ (t‬بدل )‪ (st‬مع فعل )‪ (heißen‬ألن آخرة )‪(ß‬‬
‫الفعل‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪kommen‬‬ ‫كومن‬ ‫يأتى‬
‫‪wohnen‬‬ ‫فونن‬ ‫يسكن‬
‫‪leben‬‬ ‫ليبن‬ ‫يعيش‬
‫‪fragen‬‬ ‫فراجن‬ ‫يسأل‬
‫‪machen‬‬ ‫ماخن‬ ‫يفعل ‪ /‬يقوم ب‬
‫‪liegen‬‬ ‫ليجن‬ ‫تقع ‪ /‬يرقد‬
‫‪spielen‬‬ ‫شبيلن‬ ‫يلعب ‪ /‬يعزف‬
‫‪schreiben‬‬ ‫شرايبن‬ ‫يكتب‬
‫‪trinken‬‬ ‫ترنكن‬ ‫يشرب‬
‫‪gehen‬‬ ‫جيهن‬ ‫يذهب‬
‫‪bleiben‬‬ ‫باليبن‬ ‫يبقى ‪ /‬يمكث‬
‫‪lernen‬‬ ‫ليرنن‬ ‫يتعلم‬
‫‪lieben‬‬ ‫ليبن‬ ‫يحب‬
‫‪hören‬‬ ‫هورن‬ ‫يسمع‬
‫********************‬

‫‪- 14 -‬‬
Beispiele ‫أمثلة‬
1. Ich (leben-lebe-lebt-leben) in Ägypten. ‫أنا أعيش فى مصر‬

2. Timo (lebst-lebe-lebt-leben) in Deutschland. ‫تيمو يعيش فى ألمانيا‬

3. Ich (wohne-wohnt-wohnen-wohnst) in Omrania. ‫أنا أسكن فى العمرانية‬

4. Hany (lernst-lernt-lerne-lernen) Englisch. ‫هانى يتعلم إنجليزى‬

5. Wir (fragen-fragt-frage-fragst) Frau Sahar. ‫نحن نسأل مدام سحر‬

6. Du (spielt-spielst-spiele-spielen) Fußball. ‫أنت تلعب كرة القدم‬

7. Er (bleiben-bleibt-bleibst-bleibe) in Kairo. ‫هو يبقى فى القاهرة‬

8. (Komme-Kommen-Kommt-Kommst) du aus Frankfurt? – Ja.

‫ نعم‬- ‫هل تأتى أنت من فرانكفورت؟‬
9. (Kommen-Kommt-Kommst-Komme) ihr aus Alexandria? – Ja.
‫ نعم‬- ‫هل تأتون أنتم من األسكندرية؟‬
10. (Kommen-Komme-Kommt-Kommst) Sie aus Paris? – Nein.
‫ ال‬- ‫هل تأتى حضرتك من باريس؟‬
11. Woher (kommst-kommt-komme-kommen) du? – Aus Assiut.
‫ من أسيوط‬- ‫من أين تأتى أنت؟‬
12. Wo (wohnen-wohnst-wohnen-wohnt) Sie? – In Kairo.
‫ فى القاهرة‬- ‫أين تسكن حضرتك؟‬
13. Rania (hört-hörst-höre-hören) Musik. ‫رانيا تسمع موسيقى‬

14. Ich (gehe-geht-gehen-gehst) zur Schule. ‫أنا أذهب إلى المدرسة‬

15. Ich (heiße-komme-wohne) Manar. ‫أنا أسمى منار‬

16. Fatma (lernen-lernt-lernst-lerne) Spanisch. ‫فاطمة تتعلم أسبانى‬

17. Ich (frage-fragen-fragst-fragt) Frau Heba. ‫أنا أسأل مس هبة‬

18. Omar (kommt-kommst-kommen-komme) aus Assiut.
‫عمر يأتى من أسيوط‬
19. Wir (lernen-lernt-lerne-lernst) Deutsch in Kairo.
‫نحن نتعلم ألمانى فى القاهرة‬
20. Wo (lebst-lebt-leben-lebe) ihr? – In Kairo.
‫ فى القاهرة‬- ‫أين تعيشون أنتم؟‬

- 15 -
 ‫أفعال مع حروف جر‬
‫‪* kommen aus‬‬ ‫يأتى من‬
‫‪* leben in‬‬ ‫يعيش فى‬
‫‪* leben bei‬‬ ‫يعيش عند شخص‬
‫‪* wohnen in‬‬ ‫يسكن فى‬
‫‪* wohnen bei / mit‬‬ ‫يسكن ضيف عند شخص‪ /‬مع (أهلة)‬
‫‪* liegen in‬‬ ‫تقع فى‬
‫‪* fliegen nach‬‬ ‫يسافر(جوآ) إلى‬
‫!‪Wähle die richtige Antwort aus‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Peter kommt (in-aus-bei-mit) Deutschland.‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Kairo liegt (aus-in-bei-nach) Ägypten.‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Ich wohne in Berlin (in-aus-nach-bei) Anton.‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪Wir wohnen jetzt (in-aus-bei-nach) Dokki.‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Soha lebt in Kairo (in-aus-bei-nach) Familie Mansour.‬‬
‫****************************‬
‫طريقة النطق ‪Die Aussprache‬‬
‫‪ ‬تأتى ال )"( )‪ (Umlaut‬على حروف )‪ (a/o/u‬وتغير نطق الحرف‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Häuser‬‬ ‫هويزر‬ ‫منازل ‪ /‬بيوت‬
‫‪Übung‬‬ ‫أيبونج‬ ‫تدريب‬
‫‪Österreich‬‬ ‫أوسترايش‬ ‫النمسا‬
‫‪ ‬لو فى آخر الكلمة )‪ (ig‬ننطقها "شين" خفيفة‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪billig‬‬ ‫بيلش‬ ‫رخيص‬
‫‪richtig‬‬ ‫ريشتش‬ ‫صحيح ‪ /‬حقيقى ‪ /‬جدآ‬
‫‪ ‬لو وجدنا )‪ (dt‬ال ننطق ال )‪ (d‬وننطق ال )‪ (t‬فقط‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Stadt‬‬ ‫شتات‬ ‫مدينة‬
‫‪ ‬حرف )‪ (Z‬يساوى ال )‪ (ts‬وينطق "تس"‬
‫الكلمة‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Zug‬‬ ‫تسوج‬ ‫قطار‬
‫‪Zoo‬‬ ‫تسوو‬ ‫حديقة الحيوان‬
‫‪Zeit‬‬ ‫تسايت‬ ‫وقت‬
‫‪Zucker‬‬ ‫تسوكر‬ ‫السكر‬

‫‪- 16 -‬‬
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬

‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬

‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الخامس‬
‫‪- 17 -‬‬
 Lektion (1) ‫الدرس األول‬
Das Präsens ‫زمن المضارع‬
:‫ األفعال العادية‬: ‫أوآل‬
(n) ‫( أو‬en) ‫ أى فعل ألمانى ينتهي ب‬
‫( ونضع النهايات حسب الضمير أو األسم اللى فى الجملة‬n) ‫( أو‬en) ‫ نحذف ال‬
‫الضمير‬ ‫التصريف‬ ‫الضمير‬ ‫التصريف‬
ich ‫أنا‬ e wir ‫نحن‬ en / n
du ‫أنت‬ st ihr ‫ أنتن‬/ ‫أنتم‬ t
er ‫هو‬ t Sie ‫ حضراتكم‬/ ‫حضرتك‬ en / n
es ‫ هى للمحايد‬/ ‫هو‬ t sie ‫ هن‬/ ‫هم‬ en / n
sie ‫هى‬ t
**********************
kommen ‫يأتى‬
ich komme wir, Sie, sie kommen
du kommst ihr kommt
er, es, sie kommt
******************
Wähle die richtige Antwort aus!
1. Wael (kommt – kommst – lebt - komme) aus Assiut.

2. Timo (macht-mache-machst-machen) hier einen Deutschkurs.

3. Corinna (lebt – kommt – leben - lebst) in Berlin.

4. Ich (lebe – komme – heiße - wohnt) bei Anton.

5. Wie (heißt – heißen – kommen - heißt) Sie? – Timo Arhonen.

6. Wie (geht – gehst – gehen -gehe) es dir? – Danke, gut!

7. Er (dankt – danke – dankst - danken) Frau Meier.

8. (Hörst – Hört – Hören) du Musik? – Ja.

9. Was (sagt – sagst – sagen - sage) Sie? – Nichts ‫ال شئ‬.

10. (Kommst-Kommen-Kommt-Lebt) ihr aus Österreich? – Nein.

- 18 -
 ‫األفعال الشاذة‬
sein ‫ موجود‬/ ‫يكون‬
ich bin wir, Sie, sie sind
du bist ihr seid
er, es, sie ist
)‫ الجنسيات‬/ ‫ األسماء‬/ ‫ األماكن‬/ ‫ الوظائف‬/ ‫ الصفات‬/ ‫ ( العمر‬: ‫( مع‬sein) ‫ ياتى فعل‬
Beispiele ‫أمثلة‬
1. Wie (ist-bist-sind-seid) dein Name? – Hany. .‫ هانى‬- ‫ما إسمك؟‬

2. Wie (ist-bist-sind-seid) Ihr Name? – Klaus. .‫ كالوس‬- ‫ما إسم حضرتك؟‬

3. Mein Name (ist-bin-heißt-seid) Samir. .‫إسمى سمير‬

4. Wie alt (ist-bist-sind-bin) du? – 15. .15 - ‫كم يكون عمرك؟‬

5. Wie alt (seid-ist-bist-sind) Sie? – 40. .40 - ‫كم يكون عمر حضرتك؟‬

6. Ich (sind-bin-ist-seid) 16 Jahre alt. .‫ سنة‬16 ‫ أنا عندى‬/ .‫ سنة‬16 ‫عمرى يكون‬

7. Wer (ist-bist-bin-sind) du? – Timo. . ‫ تيمو‬- ‫من تكون أنت؟‬

8. Wer (ist-bist-sind-seid) Sie? – Klara Fischer.

.‫ كالرا فيشر‬- ‫من تكونى حضرتك؟‬
9. Wer (ist-sind-bin-seid) ihr? ‫من تكونوا أنتم؟‬

10. Wer ist das? – Das (heißt-ist-sind-seid) Hoda und Samar.

.‫ هؤالء هدى وسمر‬- ‫من هؤالء؟‬
11. Marco (ist-bist-sind-lebt) Italiener. .‫ماركو يكون إيطالى‬

12. Samir (kommst-ist-bist-sind) aus Ägypten. .‫سمير يكون من مصر‬

13. Mein Vater (seid-ist-bin-sind) Deutschlehrer. .‫أبى يكون مدرس ألمانى‬

14. Meine Mutter (seid-ist-sind-bin) krank. .‫والدتى تكون مريضة‬

15. Wael und ich (bin-seid-sind-ist) in Kairo. .‫أنا ووائل نكون فى القاهرة‬
16. (Ist-Kommst-Bist-Sind) du Schüler? – Ja. .‫ نعم‬- ‫هل تكون تلميذ؟‬
17. Wo (lebst-ist-bist-sind) du geboren? – In Kairo.
.‫ فى القاهرة‬- ‫أين إتولدت؟‬

- 19 -
 : (du, er, es, sie) ‫( مع‬i) ‫( إلى‬e)‫ فى الفعل الجاى نحول ال‬
sprechen ‫ يتكلم‬/ ‫يتحدث‬
ich spreche wir, Sie, sie sprechen
du sprichst ihr sprecht
er, es, sie spricht
Beispiele ‫أمثلة‬
1. Dina (sprecht-spricht-sprichst-ist) Arabisch. . ‫دينا تتكلم عربى‬
2. Ramy und ich (spreche-spricht-sprechen-sprcht) ein bisschen
Englisch. .‫أنا ورامى نتكلم إنجليزى قليل‬
3. Was (sprecht-spricht-sprchen-sprichst) du? – Italienisch.
.‫ إيطالى‬- ‫ماذا تتحدث؟‬
4. Was (sprecht-sprechen-spricht-sprichst) ihr? – Russisch.
.‫ روسى‬- ‫ماذا تتحدثون؟‬
5. Was (sprecht-spricht-sprechen-sprichst) du und Kariem?
– Deutsch. .‫ ألمانى‬- ‫ماذا تتحدث أنت وكريم؟‬
*************************
‫أسماء الدول واللغات‬
‫إسم الدولة‬ ‫اللغة‬
Deutschland ‫ألمانيا‬ Deutsch ‫ألمانى‬
Ägypten ‫مصر‬ Arabisch ‫عربى‬
Spanien ‫إسبانيا‬ Spanisch ‫إسبانى‬
Italien ‫إيطاليا‬ Italienisch ‫إيطالى‬
Russland ‫روسيا‬ Russisch ‫روسى‬
England ‫إنجلترا‬ Englisch ‫إنجليزى‬
die Türkei ‫تركيا‬ Türkisch ‫تركى‬
Griechenland ‫اليونان‬ Griechisch ‫يونانى‬
Frankreich ‫فرنسا‬ Französisch ‫فرنسى‬
Polen ‫بولندا‬ Polnisch ‫بولندى‬
Finnland ‫فنلندا‬ Finnisch ‫فنلندى‬
Holland ‫هولندا‬ Holländisch ‫هولندى‬
‫ يأتى قبل بعض الدول أداة تعريف‬:‫* ملحوظة‬
* aus dem Iran / Irak / Libanon / Jemen ‫ اليمن‬/ ‫ لبنان‬/ ‫ العراق‬/ ‫من إيران‬
* aus der Schweiz / Türkei ‫ تركيا‬/ ‫من سويسرا‬
* aus den USA ‫من الواليات المتحدة األمريكية‬

- 20 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬

‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬

‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد السادس‬
‫‪- 21 -‬‬
 ‫الدرس األول )‪Lektion (1‬‬
‫زمن المضارع ‪Das Präsens‬‬
‫أوآل ‪ :‬األفعال العادية‪:‬‬
‫‪ ‬أى فعل ألمانى ينتهي ب )‪ (en‬أو )‪(n‬‬
‫‪ ‬نحذف ال )‪ (en‬أو )‪ (n‬ونضع النهايات حسب الضمير أو األسم اللى فى الجملة‬
‫يعيش ‪leben‬‬
‫‪ich‬‬ ‫‪lebe‬‬ ‫‪wir, Sie, sie‬‬ ‫‪leben‬‬
‫‪du‬‬ ‫‪lebst‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫‪lebt‬‬
‫‪er, es, sie‬‬ ‫‪lebt‬‬
‫*********************‬
‫الفعل‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪sagen‬‬ ‫زاجن‬ ‫يقول‬
‫‪studieren‬‬ ‫شتودرن‬ ‫يدرس فى الجامعة‬
‫‪buchstabieren‬‬ ‫بوخ شتابيرن‬ ‫يتهجى‬
‫‪kaufen‬‬ ‫كاوفن‬ ‫يشترى‬
‫‪besuchen‬‬ ‫بزوخن‬ ‫يزور‬
‫‪stehen‬‬ ‫شتيهن‬ ‫يقف‬
‫‪verstehen‬‬ ‫فيرشتهن‬ ‫يفهم‬
‫‪bestehen‬‬ ‫بشتيهن‬ ‫ينجح فى‬
‫‪liegen‬‬ ‫ليجن‬ ‫تقع‬
‫‪fliegen‬‬ ‫فليجن‬ ‫يسافر بالطائرة‬
‫‪suchen‬‬ ‫زوخن‬ ‫يبحث عن‬
‫‪zeigen‬‬ ‫تسايجن‬ ‫يعرض ‪ /‬يفرج على‬
‫‪zuhören‬‬ ‫تسوهورن‬ ‫ينصت‬
‫‪markieren‬‬ ‫ماركيرن‬ ‫يعلم على ‪ /‬يحدد‬
‫‪ergänzen‬‬ ‫إرجنسن‬ ‫يكمل‬
‫‪danken‬‬ ‫دانكن‬ ‫يشكر‬
‫‪trinken‬‬ ‫ترنكن‬ ‫يشرب‬
‫‪begrüßen‬‬ ‫بجروسن‬ ‫يحيى‬
‫‪singen‬‬ ‫زنجن‬ ‫يغنى‬
‫‪bauen‬‬ ‫باون‬ ‫يبنى (منزل)‬
‫‪erklären‬‬ ‫إركليرن‬ ‫يشرح‬

‫‪- 22 -‬‬
 ‫* مالحظات‪:‬‬
‫‪ ‬إسم شخص ‪ wir = ich +‬ويأخذ الفعل )‪(en‬‬

‫‪ ‬إسم شخص ‪ ihr = du +‬ويأخذ الفعل )‪(t‬‬

‫‪ wir = ich + du ‬ويأخذ الفعل )‪(en‬‬

‫‪ ‬مع األسم المفرد مثل )‪ (Hany / Mona / Kairo‬ياخذ الفعل )‪(t‬‬

‫‪ ‬مع الجمع (أكتر من إتنين) يأخذ الفعل )‪(en‬‬

‫‪ ‬كلمة )‪ (Herr‬أو كلمة )‪ (Frau‬مع الكومة تتعامل معاملة اإلحترام ويأخذ الفعل )‪(en‬‬

‫‪ ‬كلمة )‪ (Herr‬أو كلمة )‪ (Frau‬بدون كومة تتعامل معاملة المفرد ويأخذ الفعل )‪(t‬‬

‫‪ ‬لو شفت )‪ (Sie‬مكتوبة بحرف كبير جوة الجملة يأخذ الفعل )‪(en‬‬

‫‪ ‬لو شفت )‪ (Sie‬مكتوبة بحرف كبير فى أول الجملة نشوف الشخص اللى فى الجملة اللى قبلها لو‬

‫إسم مؤنث تبقى مفرد و يأخذ الفعل )‪ (t‬ولو شخصين تبقى جمع ويأخذ الفعل )‪(en‬‬

‫* كلمة (عائلة) )‪ (Familie‬تتعامل معاملة المفرد ويأخذ الفعل )‪(t‬‬

‫* لو إسم العائلة آخرة حرف )‪ (s‬يتعامل معاملة الجمع‬

‫* بعد أداة اإلستفهام (من؟) )?‪ (Wer‬يتصرف الفعل فى المفرد زى)‪ (er‬لو مفيش فى الجملة ضمير‬

‫* مع كلمة (الرياضة) )‪ (Sport‬نستخدم فعل (يمارس) )‪(machen‬‬

‫‪Beispiele‬‬ ‫أمثلة‬
‫‪1. Ich (danke-danken-dankt-dankst) Ramy.‬‬ ‫أنا أشكر رامى‬
‫‪2. Wir (spielen-spielt-spiele-spielst) Tennis.‬‬ ‫نحن نلعب التنس‬
‫‪3. Hany und ich (kommt-komme-leben-kommen) aus Assuan.‬‬
‫أنا وهانى نأتى من أسوان‬
‫‪4. Samir und du (lernt-lernen-lernst-kommt) Deutsch.‬‬
‫أنت وسمير تتعلمون ألمانى‬
‫‪5. Soha (verstehen-versteht-verstehst-verstehe) alles.‬‬
‫سهى تفهم كل شيئ‬
‫‪6. Kariem (studieren-studiert-studierst-studiere) in Berlin.‬‬
‫كريم يدرس فى برلين‬
‫‪7. Kairo (liegst-liegt-liegen-seid) in Ägypten.‬‬
‫القاهرة تقع فى مصر‬

‫‪- 23 -‬‬
8. Woher (seid-kommt-kommen-kommst) Sie? – Aus Österreich.
‫ من النمسا‬- ‫من أين تأتى حضرتك؟‬
9. Herr Fuad, Sie (kommen-leben-lebt-lebe) in Tanta.
‫ حضرتك عايش فى طنطا‬، ‫يا مستر فؤاد‬
10. Herr Ahmed (trinkst-trinkt-trinken-trinke) Tee. ‫مستر أحمد يشرب شاى‬

11. Frau Maha (erklären-erklärt-erklärst) sehr gut.

‫مدام مها تشرح كويس جدآ‬
12. Mona ist Schülerin. Sie (seid-kommt-kommen-kommst) aus
Sohag.
‫ هى تأتى من سوهاج‬.‫منى تلميذة‬
13. Adel und Mona sind aus Alex. Sie (lebst-wohnt-wohnen-wohne)
in Schobra.
.‫ هم يسكنون فى شبرا‬.‫عادل ومنى من األسكندرية‬
14. Wer (kommt – kommen – kommst-komme) aus Berlin?
– Mark und Klaus.
.‫ مارك وكالوس‬- ‫من يأتى من برلين؟‬
15. Familie Meier (leben – lebe – lebt -lebst) in Berlin.
‫أسرة ماير تعيش فى برلين‬
16. Die Meiers (wohnen – wohnt – wohne - wohnst) in Hamburg.
‫أفراد عائلة ماير يسكنوا فى هامبورج‬
17. Adam (geht – spielt – macht -machen) Sport.
‫آدم يمارس الرياضة‬
*******************************
‫الدول والعواصم واللغات‬
‫الدولة‬ ‫العاصمة‬ ‫اللغة‬
Deutschland ‫ألمانيا‬ Berlin ‫برلين‬ Deutsch ‫ألمانى‬
Österreich ‫النمسا‬ Wien ‫فيينا‬ Deutsch ‫ألمانى‬
die Schweiz ‫سويسرا‬ Bern ‫برن‬ Deutsch ‫ألمانى‬
Ägypten ‫مصر‬ Kairo ‫القاهرة‬ Arabisch ‫عربى‬
England ‫إنجلترا‬ London ‫لندن‬ Englisch ‫إنجليزى‬
Frankreich ‫فرنسا‬ Paris ‫باريس‬ Französisch ‫فرنسى‬
Spanien ‫إسبانيا‬ Madrid ‫مدريد‬ Spanisch ‫إسبانى‬
Italien ‫إيطاليا‬ Rom ‫روما‬ Italienisch ‫إيطالى‬

- 24 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد السابع‬
‫‪- 25 -‬‬
 ‫الدرس األول )‪Lektion (1‬‬
‫زمن المضارع ‪Das Präsens‬‬
‫* ملحوظة‪:‬‬
‫‪ ‬األفعال المنتهية ب )‪ (s/z/ß/x‬تأخذ مع )‪ (du‬حرف )‪ (t‬فقط وتتصرف عادى مع باقى الضمائر‬
‫****************‬
‫‪heißen‬‬ ‫يسمى ‪ /‬يدعى‬ ‫‪sitzen‬‬ ‫يجلس‬
‫‪schließen‬‬ ‫يغلق‬ ‫‪benutzen‬‬ ‫يستخدم‬
‫‪reisen‬‬ ‫يسافر ‪ /‬يعمل رحلة‬ ‫‪boxen‬‬ ‫يلعب مالكمة‬
‫يسمى ‪ /‬يدعى ‪heißen‬‬
‫‪ich‬‬ ‫‪heiße‬‬ ‫‪wir, Sie, sie‬‬ ‫‪heißen‬‬
‫‪du‬‬ ‫‪heißt‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫‪heißt‬‬
‫‪er, es, sie‬‬ ‫‪heißt‬‬
‫*******************‬
‫* ملحوظة‪:‬‬
‫* األفعال التى ينتهى أصلها ب )‪ (t/d/n‬نحذف منها ال )‪ (n‬فقط وتبقى ال )‪ (e‬مع كل‬
‫الضمائر لتخفيف النطق‬
‫***********************‬
‫‪antworten‬‬ ‫يجيب‬ ‫‪bilden‬‬ ‫يبنى (جملة)‬
‫‪arbeiten‬‬ ‫يعمل‬ ‫‪verbinden‬‬ ‫يربط‬
‫‪mieten‬‬ ‫يستأجر‬ ‫‪baden‬‬ ‫يستحم‬
‫‪vermieten‬‬ ‫يؤجر‬ ‫‪öffnen‬‬ ‫يفتح‬
‫‪kosten‬‬ ‫يتكلف ‪ /‬يساوى‬ ‫‪rechnen‬‬ ‫يحسب‬
‫‪finden‬‬ ‫يجد ‪ /‬يرى أن‬ ‫‪regnen‬‬ ‫تمطر‬
‫*******************‬
‫يعمل ‪arbeiten‬‬
‫‪ich‬‬ ‫‪arbeite‬‬ ‫‪wir, Sie, sie‬‬ ‫‪arbeiten‬‬
‫‪du‬‬ ‫‪arbeitest‬‬ ‫‪ihr‬‬ ‫‪arbeitet‬‬
‫‪er, es, sie‬‬ ‫‪arbeitet‬‬
‫************************‬
‫* األفعال اآلتية ينتهى أصلها ب )‪ (n‬ولكنها تتصرف عادى ونحذف منها ال )‪:(en‬‬
‫‪lernen‬‬ ‫يتعلم ‪ /‬يذاكر‬ ‫‪beginnen‬‬ ‫يبدأ‬
‫‪wohnen‬‬ ‫يسكن‬ ‫‪turnen‬‬ ‫يلعب جمباز‬

‫‪- 26 -‬‬
‫!‪Wähle die richtige Antwort aus‬‬
‫‪1. Wie (heißt – heißen – heiße - bist) du? – Sahar.‬‬

‫‪2. Wie (heißt – heißen – heiße -sind) Sie? – Herr Wiese.‬‬

‫‪3. Mein Onkel (arbeite – arbeitet – arbeiten - arbeitest) in Kairo.‬‬

‫‪4. Wie (findest – findet – finden - finde) du Deutsch? – Toll.‬‬

‫‪5. Wie (findest-finde-findet-finden) Sie Kairo,Herr Müller? – Groß.‬‬

‫********************‬
‫الرد على السؤال البادئ بفعل‬
‫* لو بدأ السؤال بفعل الرد يكون (نعم) )‪ (Ja‬أو (ال) )‪(Nein‬‬
‫* لو بدأت اإلجابة ب (نعم) )‪ (Ja‬أو (ال) )‪ (Nein‬أو كلمة تساويهم فى المعنى الزم نبدأ السؤال‬
‫بفعل مناسب ونستبعد أدوات اإلستفهام‬
‫* لو الرد منفى نختار (ال) )‪(Nein‬‬ ‫* لو الرد مثبت نختار (نعم) )‪(Ja‬‬
‫* كلمات تعبر عن اإلثبات‪:‬‬
‫‪ja‬‬ ‫نعم‬ ‫‪stimmt‬‬ ‫صحيح ‪ /‬مظبوط‬
‫‪klar‬‬ ‫طبعآ‬ ‫‪genau‬‬ ‫بالضبط ‪ /‬مظبوط‬
‫‪natürlich‬‬ ‫بالتأكيد – بالطبع‬ ‫‪gern‬‬ ‫بكل سرور‬
‫***************************‬
‫* كلمات تعبر عن النفى‪:‬‬
‫‪nein‬‬ ‫ال‬ ‫‪Tut mir leid.‬‬ ‫يؤسفنى‬
‫‪leider‬‬ ‫لألسف‬
‫* نستخدم (ليس ‪ /‬لم ‪ /‬لن) )‪ (nicht‬لنفى الجمل‬
‫* تغيير معنى الجملة يعتبر من أنواع النفى‬

‫‪- 27 -‬‬
Wähle die richtige Antwort aus!
1. Kommst du aus Ägypten?
– (Ja – Nein – Nicht - Leider), ich bin aus Kairo.
2. Lernst du Spanisch?
– (Ja – Nein – Nicht - Gern), ich lerne Deutsch.
3. Sprechen Sie Englisch?
– (Ja – Nein – Nicht - Leider), ich spreche gut Englisch.
4. Ist Frau Söll da? – (Ja – Nein – Nicht - Gern), tut mir leid.
5. Ist Herr Kamal da? – (Gern - Ja – Nein – Nicht), er ist nicht da.
6. (Woher – Kommst – Kommt - Ist) du aus der Schweiz?
– Ja, aus Bern.
7. (Lebt – Leben – Wo - Kommt) ihr in Berlin? – Nein, in Hamburg.
8. (Wer – Ist – Bist - Heißen) du Monika? – Ja, stimmt.
9. (Sprichst – Sprechen – Was - Spricht) du gut Italienisch?
– Nein, nur ein bisschen.
10. (Ist – Sind – Wo - Seid) Herr Huber da?
– Nein, tut mir leid.
************************
‫أدوات إستفهام‬
1. Wo? ‫أين؟‬ 5. Wie? ‫كيف؟‬
2. Woher? ‫من أين؟‬ 6. Wie heißt? ‫ما إسم؟‬
3. Was? ‫ ماذا؟‬/ ‫ما‬ 7. Wie alt? ‫ما عمر؟‬
4. Wer? ‫من؟‬
Wähle die richtige Antwort aus!
1. (Was – Wer – Wie - Wo) heißen Sie? – Felix.
2. (Wer - Woher – Was – Wie) sind Sie? – Aus Luxor.
3. (Was – Wo - Wie – Wer) sind Sie? – Corinna.
4. (Woher - Wer – Wie – Was) ist das? – Mein Freund Tarek.
5. (Wie - Wer – Was – Wo) sprichst du? – Englisch.
6. (Wo - Was – Wie – Wer) bist du? – Mark.
7. (Was – Wie – Wo - Wer) geht es Ihnen? – Danke, gut!
8. (Wie alt – Was – Wo - Wie) bist du? – Ich bin 16 Jahre alt.
9. (Woher - Wo – Wer – Was) wohnt ihr? – In Schobra.
10. (Wer - Was – Wie – Wo) geht es dir? – Super.

- 28 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬

‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬

‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الثامن‬
‫‪- 29 -‬‬
 Lektion (1) ‫الدرس األول‬
Die Alltagsituationen ‫المواقف اليومية‬
1. Du fragst jemanden nach dem Namen. Wie heißt die Frage?

* Wie heißt du? = Wie ist dein Name? / Wer bist du?

* Wie heißen Sie? = Wie ist Ihr Name? / Wer sind Sie?

2. Du fragst jemanden nach dem Vornamen. Wie heißt die Frage?

* Wie ist dein Vorname? = Wie heißt du mit Vornamen?

3. Du fragst jemanden nach dem Familiennamen. Wie heißt die

Frage?

*Wie ist dein Familienname? = Wie heißt du mit Familiennamen?

4. Du fragst eine Freundin nach dem Wohnort / der Adresse. Wie

heißt die Frage?

* Wo wohnst du?

* Wie ist deine Adresse?

5. Du fragst einen Freund nach der Herkunft / dem Heimatland.

Wie heißt die Frage?

* Woher kommst / bist du? / * Was ist deine Nationalität?

6. Du fragst einen Freund nach der Sprache. Wie heißt die Frage?

* Was sprichst du?

- 30 -
7. Du fragst nach der Person. Was sagst du?

* Wer ist das?

8. Du fragst deine Freundin nach der Lage von Berlin. Wie heißt

die Frage?

* Wo liegt Berlin?

9. Du fragst Frau Maha nach der Fremdsprache. Wie heißt deine

Frage?

* Was ist Ihre Fremdsprache?

10. Jemand fragt dich nach dem Namen. Wie heißt die Antwort?

* Mein Name ist Ahmed. = Ich heiße Ahmed.

11. Jemand fragt dich nach dem Wohnort. Wie heißt die Antwort?

* Ich wohne in Kairo.

12. Jemand fragt dich nach der Herkunft. Wie heißt die Antwort?

* Ich komme / bin aus Kairo.

13. Jemand fragt dich nach der Sprache. Wie heißt die Antwort?

* Ich spreche Arabisch und Deutsch.

14. Deine Freundin sagt: "Das ist meine Oma." – Was sagst du?

* Wer ist das?

- 31 -
15. "Ich bin Ägypter." – Wann sagst du das?

* Ein Freund fragt: "Woher kommst / bist du?"

16. Dein Vater geht ins Bett. Was sagst du?

* Ich sage: "Gute Nacht!"

17. Du begrüßt deine Freundin am Morgen. Was sagst du?

* Ich sage: "Guten Morgen!"

18. Du begrüßt deine Freundin am Abend. Was sagst du?

* Ich sage: "Guten Abend!"

19. Was sagst du beim Abschied?

* Ich sage: "Auf Wiedersehen / Tschüs!"

20. Was sagst du beim Danken?

* Ich sage: "Danke! / Vielen Dank! / Danke schön!"

21. Wann sagst du "Bitte!"?

* Mein Freund sagt: "Danke!"

22. Du stellst deine Freundin Salwa vor. Was sagst du?

* Das ist meine Freundin Salwa.

23. Jemand sagt: "Das ist mein Kollege Tarek." – Was sagst du?

* Ich sage: "Freut mich! / Herzlich Willkommen!"

- 32 -
24. "Tut mir leid, Herr Ahmed ist nicht da." – Jemand fragt dich:

* Ist Herr Ahmed da?

25. "Ja, ich spreche Deutsch." – Jemand fragt dich:

* Sprichst du Deutsch?

26. "Ich spreche Arabisch und ein bisschen Deutsch." – Jemand

fragt dich:

* Was sprichst du?

27. "Nein, aus Mansura." – Jemand fragt dich:

* Kommst du aus Kairo?

28. "Nein, ich spreche nur ein bisschen Deutsch." – Jemand sagt:

* Sie sprechen aber gut Deutsch.

29. "Nein, nur Arabisch." – Jemand fragt dich:

* Sprichst du auch Deutsch?

- 33 -
 Die Personalpronomen ‫الضمائر الشخصية‬
ich ‫أنا‬ du ‫أنت‬ er ‫هو‬ es ‫هى للمحايد‬/‫هو‬ sie ‫هى‬
wir ‫نحن‬ ihr ‫أنتم‬ Sie ‫ حضراتكم‬/ ‫ حضرتك‬sie ‫ هن‬/ ‫هم‬
********************
‫الضمير فى الجملة الثانية‬ ‫الجملة األولى‬
er ‫هو‬ ‫إسم مذكر‬
sie‫هى‬ ‫إسم مؤنث‬
sie‫ هن‬/ ‫هم‬ )... ‫أى جمع (إسم ولدين أو بنتين‬
es‫ هى للمحايد‬/ ‫هو‬ ‫ دولة بدون تعريف‬/ ‫إسم مدينة‬
ich‫أنا‬ (du) ‫أنت‬
ich‫أنا‬ (Sie) ‫حضرتك‬
wir‫نحن‬ (Sie) ‫حضراتكم‬
wir‫نحن‬ (ihr) ‫أنتم‬
wir‫نحن‬ (ich) + ‫إسم شخص‬
(wir) ‫ نحن‬: ‫اإلجابة تكون‬ (du) + ‫إسم شخص‬: ‫لو فى السؤال‬
(ihr) ‫ أنتم‬: ‫( التعويض فى الجملة الثانية ب‬du) + ‫إسم شخص‬: ‫لو فى الجملة األولى‬
Wähle die richtige Antwort aus!
1. Woher kommt Ramy? – (Er-Es-Sie-Ich) kommt aus Tanta.

2. Wo wohnt Dina? - (Er-Es-Sie-Wir) wohnt in Schobra.

3. Wo liegt Berlin? - (Er-Es-Sie-Ich) liegt in Deutschland.

4. Wo lebt Omar und du? – (Ich-Er-Wir-Sie) leben in Alexandria.

5. Wie heißen (du-er-Sie-ihr)? – Mein Name ist Frau Katrin.

6. Was studieren Mark und Timo?

– (Er-Es-Sie-Wir) studieren Deutsch.

7. Walid und ich sind Schüler. (Wir-Er-Ich-Sie) lernen Deutsch.

8. Wie alt ist Herr Kamal? - (Er-Es-Sie-Wir) ist 30 Jahre alt.

9. Woher kommen Sie? – (Ich-Wir-Er-Es) kommen aus Ägypten.

10. Woher kommen Sie? – (Ich-Wir-Er-Es) komme aus Italien.

- 34 -
 ‫كلمات المواقف‬
fragen nach ‫ يسأل عن‬danken ‫يشكر‬
die Frage ‫ السؤال‬Danke! ‫شكرآ‬
antworten ‫ يجيب‬Vielen Dank! ‫شكرآ جزيآل‬
die Antwort ‫ اإلجابة‬gehen ‫يذهب‬
jemand ‫ شخص ما‬Ja, stimmt. ‫نعم هذا صحيح‬
sagen ‫ يقول‬Bitte! ‫ لو سمحت‬/ ‫عفوآ‬
der Name ‫ اإلسم‬Ich weiß es nicht. ‫ال أعرف هذا‬
der Vorname ‫ اإلسم األول‬der Kollege, n ‫زميل‬
der Familienname ‫ إسم العائلة‬die Kollegin, nen ‫زميلة‬
begrüßen ‫ يرحب ب‬/ ‫ يحيى‬die Herkunft ‫الموطن‬
der Freund, e ‫ صديق‬die Person ‫الشخص‬
die Freundin, nen ‫ صديقة‬sprechen ‫يتحدث‬
der Morgen ‫ الصباح‬die Sprache ‫اللغة‬
der Tag ‫ اليوم‬Freut mich! ‫تشرفنا‬
der Abend ‫ المساء‬die Adresse ‫العنوان‬
die Nacht ‫ الليل‬nur ‫فقط‬
das Bett ‫ السرير‬gut ‫جيد‬
schlafen ‫ ينام‬ein bisschen ‫شئ قليل‬
Hallo! = Hi! ‫ مرحبا‬vorstellen ‫يعرف شخص‬
Tschüs! ‫ باى باى‬/ ‫ سالم‬liegen ‫تقع‬
Auf Wiedersehen! ‫ إلى اللقاء‬die Lage ‫الموقع‬
Auf Wiederhören! )‫ إلى اللقاء (تليفون‬der Abschied ‫الوداع‬
Herzlich Willkommen! ‫ أهآل وسهآل‬der Wohnort ‫مكان السكن‬
sprechen ‫ يتحدث‬hier ‫هنا‬
die Sprache ‫ اللغة‬Tut mir leid. ‫ معلش‬/ ‫أنا آسف‬
die Muttersprache ‫ اللغة األم‬der Ägypter ‫مصرى‬
die Fremdsprache ‫ اللغة األجنبية‬die Ägypterin ‫مصرية‬
*************************

- 35 -
 ‫مالحظات‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬
‫______________________________________________________________‬

‫‪- 36 -‬‬
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr /‬‬‫‪Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد التاسع (اإليميل اإلجبارى)‬

‫‪- 37 -‬‬
 ‫أدوات إستفهام‬
‫?‪1. Wo‬‬ ‫أين؟‬ ‫?‪6. Wie heißt‬‬ ‫ما إسم؟‬

‫?‪2. Woher‬‬ ‫من أين؟‬ ‫?‪7. Wie alt‬‬ ‫ما عمر؟‬

‫?‪3. Was‬‬ ‫ما‪/‬ماذا ؟‬ ‫?‪8. Wie findest ….‬‬ ‫ما رأيك؟‬

‫?‪4. Wer‬‬ ‫من؟‬ ‫?‪9. Wie viele‬‬ ‫كم عدد‬

‫?‪5. Wie‬‬ ‫كيف؟‬ ‫?‪10. Warum‬‬ ‫لماذا‬

‫***********************‬
‫طريقة الرد على اإليميل اإلجبارى‬
‫(‪ )1‬اإلسم اللى فوق نكتبة تحت واللى تحت نكتبة فوق‬

‫(‪ )3‬بداية الجملة بحرف كبير )‪(groß‬‬ ‫(‪ )2‬كتابة ‪ 3‬جمل فقط‬

‫(‪ )4‬كتابة الرد مكان أداة اإلستفهام ‪ +‬الفعل المتصرف ‪ +‬الضمير أو اإلسم‬

‫(‪ ) 5‬لو فى اإليميل سؤال أولة فعل يكون الرد )‪ (Ja‬أو )‪ (Nein‬ونكمل الجملة‬

‫********************‬
‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬
‫أنا ‪ich‬‬ ‫حضرتك ‪ / Sie‬أنت ‪du‬‬
‫نحن ‪wir‬‬ ‫أنتم ‪ihr‬‬
‫‪er / es / sie / sie‬‬ ‫هى ‪،‬هم ‪ / sie‬محايد ‪ / es‬هو ‪er‬‬
‫أنا ‪mir‬‬ ‫أنت ‪dir‬‬
‫‪mein‬‬ ‫‪dein‬‬
‫‪meine‬‬ ‫‪deine‬‬
‫‪bin ich‬‬ ‫تكون ‪bist du‬‬
‫‪habe ich‬‬ ‫عندك ‪،‬تملك ‪hast du‬‬
‫‪spreche ich‬‬ ‫تتكلم ‪sprichst du‬‬

‫‪- 38 -‬‬
 (1) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Marwa!

Wie ist dein Familienname? Woher kommst du? Was sprichst du?

Sandra

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

________________________

***********************

(2) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Adel,

wie ist deine Telefonnummer? Was lernst du? Wie heißt dein

Freund aus Amerika? Tschüs! Timo

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

- 39 -
 (3) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Salma,

woher bist du? Wo bist du geboren? Wie sprichst du Deutsch?

Tanja

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

***********************

(4) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Nermin,

wie geht es dir? Was studierst du? Und wo wohnst du?

Susanne

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

- 40 -
 5) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hi Mai!

Was studiert dein Bruder? Wo studiert er Deutsch? Und wie alt

ist er?

Noha

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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(6) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Fatma!

Wie viele Kinder hat deine Tante? Wo lebt sie im Moment? Wie

heißen die Kinder? Lisa

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

- 41 -
 (7) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Hany!

Wo bist du geboren? Wie heißen deine Eltern? Wie viele

Geschwister hast du? Mark

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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(8) Antworte auf die folgende E-Mail in 3 vollständigen Sätzen!

Hallo Samir!

Wie heißt dein Vater? Wo arbeitet er? Wie spricht er Deutsch?

Klaus

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

- 42 -
 ‫التعبير التحريرى ‪Schriftlicher Ausdruck‬‬
‫(‪ )1‬يكتب الطالب من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬كلمة فى شكل براجراف )‪ (Aufsatz‬أو إيميل )‪(E-Mail‬‬

‫(‪ )2‬يأتى الفعل دائمآ رقم (‪ )2‬فى الجملة‬

‫(‪ ) 3‬نبدأ الجمل بحرف كبير وأى كلمة لها أداة نكتبها بحرف كبير وأيضآ أسماء األشخاص‬
‫والمدن‬
‫والدول وأسماء األماكن المصرية‬
‫(‪ ) 4‬اليوجد ترقيم للجمل ولكن تكون جمل جنب بعضها ‪.‬‬

‫(‪ )5‬يلتزم الطال ب بالكتابة على العناصر الموجودة فى السؤال‬

‫************************‬
‫‪Schreib (15 – 20 Wörter) zu dem folgenden Thema! Schreib über‬‬
‫!‪die angegebenen Inhaltspunkte‬‬

‫" ‪"Ich ……………..‬‬

‫‪ Name‬‬

‫‪ Herkunft‬‬

‫‪ Wohnort‬‬

‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫‪- 43 -‬‬
 Schreib (15 – 20 Wörter) zu dem folgenden Thema! Schreib über
die angegebenen Inhaltspunkte!

Du heißt Hala. Schreibe eine E-Mail an Natascha! Stell deine

Schwester vor!

 Alter

 Beruf

 Familienstand

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

- 44 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr / Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد العاشر‬
‫‪- 45 -‬‬
 ‫الدرس الثانى )‪Lektion (2‬‬
‫أداة المعرفة ‪Der definite Artikel‬‬
‫‪ ‬لكل أسم أداة المعرفة الخاصة بة للعاقل ولغير العاقل‬
‫‪ ‬أداة التعريف تساوى (ال) فى اللغة العربية وتساوى )‪ (the‬فى اللغة اإلنجليزية‬
‫‪ ‬الصفات واألفعال وأسماء األشخاص والمدن والقارات وغالبية الدول وظرف الزمان وظرف‬
‫المكان ليس لهم أداة‬
‫‪ ‬تبدأ أى كلمة لها أداة بحرف كبير فى أى مكان من الجملة‬
‫‪ ‬يجب حفظ الكلمة بأداة التعريف وبطريقة الجمع وأدوات المعرفة هى‪:‬‬
‫للجمع بأنواعة ‪ die‬للمفرد المؤنث ‪ die‬للمفرد المحايد ‪ das‬للمفرد المذكر ‪der‬‬
‫‪ ‬ممكن الكلمة تكون مذكر فى األلمانى مع أنها مؤنث فى العربى والعكس صحيح‬
‫‪ ‬العربى واأللمانى زى بعض لو الكلمة تدل على إنسان‬
‫‪ ‬األداة )‪ (das‬تأتى غالبآ مع كلمات غير عاقل وكلمة (محايد) كلمة تخص الجرامر‬
‫األلمانى ومش موجودة فى العربى واإلنجليزى‬
‫***********************‬
‫‪ ‬بعض القواعد لتحديد أداة المعرفة‪:‬‬
‫(‪ )1‬أى كلمة مذكر عاقل أداتها )‪ (der‬وأى كلمة مؤنث عاقل أداتها )‪(die‬‬
‫مذكر عاقل‬ ‫مؤنث عاقل‬
‫‪der‬‬ ‫‪Vater‬‬ ‫األب‬ ‫‪die‬‬ ‫‪Mutter‬‬ ‫األم‬
‫‪der‬‬ ‫‪Großvater‬‬ ‫الجد‬ ‫‪die‬‬ ‫‪Großmutter‬‬ ‫الجدة‬
‫‪der‬‬ ‫‪Onkel‬‬ ‫عم ‪ /‬خال‬ ‫‪die‬‬ ‫‪Tante‬‬ ‫عمة ‪ /‬خالة‬
‫‪der‬‬ ‫‪Mann‬‬ ‫رجل ‪ /‬زوج‬ ‫‪die‬‬ ‫‪Frau‬‬ ‫سيدة ‪ /‬زوجة ‪ /‬مدام‬
‫كلمات شاذة‬
‫‪das Kind‬‬ ‫طفل‬ ‫‪das Mädchen‬‬ ‫بنت ‪ /‬فتاة‬
‫‪das Baby‬‬ ‫طفل رضيع‬
‫**************************‬
‫(‪ )2‬كل الكلمات اللى آخرها )‪ (ung‬أو )‪ (in‬أداتها )‪(die‬‬
‫‪die Wohnung‬‬ ‫‪ die Freundin‬الشقة‬ ‫صديقة‬
‫‪die Zeitung‬‬ ‫‪ die Schülerin‬الجريدة‬ ‫تلميذة‬
‫*************************‬
‫(‪ )3‬معظم الكلمات اللى آخرها )‪ (e‬أداتها )‪(die‬‬
‫‪die Schule‬‬ ‫‪ die Lampe‬المدرسة‬ ‫لمبة ‪ /‬أباجورة‬
‫‪die Klasse‬‬ ‫‪ die Tasche‬الفصل‬ ‫شنطة‬
‫*********************‬
‫(‪ )4‬أيام أألسبوع وفصول ال سنة والشهور وأجزاء اليوم (ما عدا الليل) وأسماء الحدائق‬
‫واألتجاهات وأسماء الكراسى واألقالم تأخذ األداة )‪(der‬‬

‫‪- 46 -‬‬
 Die Familie ‫العائلة‬

der die

Vater, " ‫األب‬ Mutter," ‫األم‬

Großvater, " ‫الجد‬ Großmutter," ‫الجدة‬

Opa, s ‫الجد‬ Oma, s ‫الجدة‬

Bruder, " ‫األخ‬ Schwester, n ‫األخت‬

Sohn, "e ‫اإلبن‬ Tochter, " ‫اإلبنة‬

Onkel, __ ‫ خال‬/ ‫عم‬ Tante, n ‫ خالة‬/ ‫عمة‬

Mann, "er ‫ زوج‬/ ‫رجل‬ Frau, en ‫ زوجة‬/ ‫سيدة‬

‫كلمات شاذة‬
das Kind, er ‫ طفل‬das Mädchen, __ ‫ فتاة‬/ ‫بنت‬
das Baby, s ‫طفل رضيع‬
‫كلمات جمع وليس لها مفرد‬
die Eltern ‫ األبوين‬die Geschwister ‫األخوة‬
die Großeltern ‫ الجدين‬die Leute ‫الناس‬
************************
Die Zahlen ‫األعداد‬
eins 1 sechs 6 elf 11 sechzehn 16
zwei 2 sieben 7 zwölf 12 siebzehn 17
drei 3 acht 8 dreizehn 13 achtzehn 18
vier 4 neun 9 vierzehn 14 neunzehn 19
fünf 5 zehn 10 fünfzehn 15 zwanzig 20
**********************
zehn 10 sechzig 60
zwanzig 20 siebzig 70
dreißig 30 achtzig 80
vierzig 40 neunzig 90
fünfzig 50 hundert 100

- 47 -
 Die Possessivartikel ‫ضمائر الملكية‬
‫أداة المعرفة‬ ich ‫أنا‬ du ‫أنت‬ Sie ‫حضرتك‬

der, das mein dein Ihr

die, die meine deine Ihre

********************

Beispiele ‫أمثلة‬
1. Wie ist (mein-dein-deine-Ihre) Name? – Mein Name ist Nadia.
.‫ إسمى نادية‬- ‫ما إسمك؟‬
2. Ist das dein Bruder? – Ja, (mein-deine-dein-meine) Bruder.
.‫ نعم أخى‬- ‫هل هذا أخوك؟‬
3. Ist das deine Schwester?

– Ja, (mein-dein-meine-deine) Schwester.

.‫ نعم أختى‬- ‫هل هذة أختك؟‬

4. Herr Ahmed, wo ist (dein-deine-Ihr-Ihre) Buch? – Mein Buch ist hier.

.‫ كتابى هنا‬- ‫ أين كتاب حضرتك؟‬، ‫يا مستر أحمد‬

5. Frau Marwa, wo ist (dein-deine-Ihr-Ihre) Tasche?

– Meine Tasche ist hier.

.‫ شنتطى هنا‬- ‫ أين شنطة حضرتك؟‬، ‫يا مس مروة‬
6. Peter, was spricht (dein-deine-Ihr-Ihre) Freund?
‫ ماذا يتحدث صديقك؟‬، ‫يا بيتر‬
7. Laila, wo ist (dein-deine-Ihr-Ihre) Vater? ‫ أين أبوك؟‬، ‫يا ليلى‬

8. Frau Maha, wo ist (dein-Ihr-Ihre-deine) Sohn?

‫ أين إبن حضرتك؟‬، ‫يا مس مها‬
9. (Ihre-Mein-Meine-Deine) Großvater lebt in Italien.
.‫جدى يعيش فى إيطاليا‬
10. Das sind (mein-dein-meine-Ihr) Kinder. ‫ه ؤالء هم أبنائى‬

- 48 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr /‬‬‫‪Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الحادى عشر‬
‫‪- 49 -‬‬
 Lektion (2) ‫الدرس الثانى‬
haben ‫ يشعر ب‬/ ‫ عندة‬/ ‫ معة‬/ ‫ لدية‬/ ‫يملك‬
ich habe wir, Sie, sie haben

du hast ihr habt

er, es, sie hat

‫ المواد الدراسية‬/ ‫ الممتلكات‬/ ‫ أفراد العائلة‬/ ‫ أسماء األمراض‬:‫( مع‬haben) ‫ يأتى فعل‬
:‫كما يأتى مع الكلمات اآلتية‬
der Hunger ‫ الجوع‬das Geld ‫ الفلوس‬/ ‫النقود‬

der Durst ‫ العطش‬die Zeit ‫الوقت‬

das Glück ‫ الحظ‬die Arbeit ‫العمل‬

das Pech ‫ سوء الحظ‬die Prüfung ‫إمتحان‬

********************
sein ‫ موجود‬/ ‫يكون‬
ich bin wir, Sie, sie sind

du bist ihr seid

er, es, sie ist

: ‫( مع‬sein) ‫ ياتى فعل‬

)‫ الجنسيات‬/ ‫ األسماء‬/ ‫ األماكن‬/ ‫ الوظائف‬/ ‫ الصفات‬/ ‫(العمر‬
********************
Beispiele ‫أمثلة‬
1. Samy und ich (habt-habe-hat-haben) heute Deutsch.
.‫أنا وسامى عندنا النهاردة ألمانى‬
2. Meine Mutter (seid-ist-hat-sind) krank. ‫أمى تكون مريضة‬

3. Meine Mutter (habe-ist-hat-habt) Grippe / Fieber

/Kopfschmerzen.
‫ صداع‬/ ‫ حمى‬/ ‫أمى عندها أنفلونزا‬

- 50 -
 4. Wir (sind-habt-haben-hat) ein Problem. ‫إحنا ع ندنا مشكلة‬

5. Mein Onkel (ist-hat-habt-hast) zwei Häuser. ‫عمى عندة منزلين‬

6. Frau Mona (ist-hat-habt-haben) drei Kinder.

‫ أطفال‬3 ‫مدام منى عندها‬
7. (Haben-Hast-Hat-Habt) du Geschwister? – Ja.
‫ نعم‬- ‫هل عندك أخوات؟‬
8. Wie viele Kinder (habt-hat-hast-haben) Sie?
‫كم عدد أطفال حضرتك؟‬
9. Meine Schwester ist verheiratet. Sie (ist-hat-habt-haben)
ein
Kind. ‫ هى عندها طفل‬.‫أختى متزوجة‬
.‫واحد‬
10. Was (hast-habt-haben-hat) du und Ramy? – Deutsch.
.‫ ألمانى‬- ‫ماذا عندك أنت ورامى؟‬
11. Herr Fady (hat-haben-habt-habe) viel Geld.
‫مستر فادى يملك نقود كثيرة‬
12. Ich (hat-bin-haben-habe) drei Freunde. ‫ أصدقاء‬3 ‫أنا عندى‬

**********************
Wähle die richtige Antwort aus!
1. Ich (wohnt-lebe-komme-heiße) in Kairo.

2. Er (heiße-heißt-heißen-kommt) Martin.

3. Wie (kommen-heißt-heiße-heißen) Sie? – Herr Thomas.

4. Du (lebst-spricht-sprichst-sprecht) aber gut Deutsch.

5. (Leben-Sprechen-Sprecht-Sprichst) Sie Russisch, Frau

Schröder?

6. Wo (lebst-ist-bist-sind) du geboren? – In Assuan.

7. (Bist-Hast-Habt-Hat) du Geschwister? – Ja.

8. Herr Wael (ist-habe-habt-hat) drei Kinder.

9. Marwa (ist-hat-habt-haben) drei Geschwister.

- 51 -
 10. Jasmin und Nora (ist-seid-sind-hat) Schülerinnen.

11. Wer (ist-bin-bist-hat) Tamer? – Mein Freund.

12. Frau Samar (ist-sind-bin-seid) meine Lehrerin.

13. Ich (lebe-bin-habe-heiße) zwei Geschwister.

14. Wir (sind-habt-haben-hat) heute Englisch.
15. Hatem (ist-hat-habt-habe) zwei Hobbys.
Wähle die richtige Antwort aus!
1. Das ist Florian. (Er-Es-Sie-Ich) lebt in London.

2. Martina kommt aus der Schweiz. (Er-Es-Sie-Ich) wohnt in Paris.

3. Oliver und Corinna leben in Kairo. (Er-Es-Sie-Wir) studieren Arabisch.

4. Berlin ist groß. (Er-Es-Sie-Ich) liegt in Deutschland.

5. Woher kommt (du-er-ihr-Sie)? – Wir kommen aus

Österreich.

6. Was lernst du? – (Ich-Wir-Er-Es) lerne Deutsch.

7. Wo wohnen (ihr-du-Sie-er)? – Wir wohnen in Kairo.

8. Kommst (du-er-ihr-Sie) aus Deutschland? – Nein, aus

Spanien.

9. Adel und ich sind Freunde. (Es-Wir-Er-Sie) sprechen gut

Englisch.

10. Wo lebt Peter und du? – (Ich-Ihr-Wir-Sie) leben in

Frankfurt.

- 52 -
11. Guten Tag, Frau Inge! Wohnen (ihr-du-Sie-er) in München?

– Ja.

12. Hallo, Franz! Ich studiere in Berlin. Und (es-er-du-Sie)?

13. Das sind Lisa und Mark. (Er-Wir-Ihr-Sie) kommen aus

Wien.

14. Wo wohnt ihr? – (Wir-Sie-Ich) wohnen in Alexandria.

15. Wir sprechen Englisch. Und (es-du-ihr-sie)? – Wir auch.

- 53 -
‫‪Bergo‬‬
‫‪Deutsch‬‬
‫اللغة األلمانية‬
‫الصف األول الثانوى‬
‫(ترم أول)‬
‫هير ‪ /‬سيد أبو جبل‬
‫‪Herr /‬‬‫‪Sayed Abu Gabal‬‬
‫‪01223782324‬‬
‫العدد الثانى عشر‬
‫‪- 54 -‬‬
 Lektion (2) ‫الدرس الثانى‬
Die Alltagsituationen ‫المواقف اليومية‬
1. Du fragst nach dem Studienort. Wie heißt die Frage?

* Wo studierst du?

2. Ein Freund fragt dich nach deiner Adresse. Wie heißt die

Antwort.

* Ich wohne in der Harm-Straße.

3. Du fragst nach dem Familienstand. Wie heißt die Frage?

* Sind Sie verheiratet.

* Wie ist dein Familienstand?

4. Du fragst nach dem Alter. Wie heißt die Frage?

* Wie alt bist du?

5. Du fragst nach den Kindern. Wie heißt die Frage?

* Haben Sie Kinder?

6. Du fragst nach der Geschwisteranzahl. Wie heißt die Frage?

* Wie viele Geschwister hast du?

7. Du fragst nach dem Befinden. Wie heißt die Frage?

* Wie geht es dir? = Wie geht`s? / Wie geht es Ihnen?

- 55 -
8. Ein Freund fragt dich nach dem Befinden. Wie heißt die

Antwort?

* Es geht mir gut.

9. Du fragst nach dem Herkunftsland. Wie heißt die Frage?

* Woher kommst / bist du?

10. Jemand fragt dich nach deinem Herkunftsland. Wie heißt

die Antwort?

* Ich komme aus Ägypten. / Ich bin Ägypter.

11. Du fragst nach dem Geburtsort. Wie heißt die Frage?

* Wo bist du geboren?

12. Du fragst nach der Telefonnummer. Wie heißt die Frage?

* Wie ist deine Telefonnummer?
13. Jemand fragt: "Bist du verheiratet?" – Was antwortest du??
* Nein, ich bin ledig.
14. Jemand fragt: "Wo studierst du?" – Was antwortest du?
* Ich studiere in München.
15. Du fragst nach dem Geburtsdatum. Wie heißt die Frage?
* Wann bist du geboren?
16. Du fragst nach dem Studium. Wie heißt die Frage?
* Was studierst du?

- 56 -
 ‫التعبير التحريرى ‪Schriftlicher Ausdruck‬‬
‫(‪ )1‬يكتب الطالب من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬كلمة فى شكل براجراف )‪ (Aufsatz‬أو إيميل )‪(E-Mail‬‬

‫(‪ )2‬يأتى الفعل دائمآ رقم (‪ )2‬فى الجملة‬

‫(‪ ) 3‬نبدأ الجمل بحرف كبير وأى كلمة لها أداة نكتبها بحرف كبير وأيضآ أسماء األشخاص‬
‫والمدن‬
‫والدول وأسماء األماكن المصرية‬
‫(‪ ) 4‬اليوجد ترقيم للجمل ولكن تكون جمل جنب بعضها ‪.‬‬

‫(‪ ) 5‬يلتزم الطالب بالكتابة على العناصر الموجودة فى السؤال‬

‫************************‬
‫‪Schreib (15 – 20 Wörter) zu dem folgenden Thema! Schreib über‬‬
‫!‪die angegebenen Inhaltspunkte‬‬

‫"‪"Meine Familie …………….‬‬

‫‪ Eltern‬‬

‫‪ Wohnort‬‬

‫‪ Geschwister‬‬

‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬
‫____________________________________________________________________‬

‫‪- 57 -‬‬