‫النعت ‪،‬الجملة المفيدة و تقسيم الكلمة في تحرير الكتاب‬

‫‪Millah hanifah, Khairunnisa Salsabila, Indah Dwi Cahyani‬‬

‫‪millahhanifah@student.stiabiru.ac.id ,Khairunnisan, indahdwicahyani@student.stiabiru.ac.id‬‬

‫‪Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam Riyadlul Ulum‬‬

‫‪ARTICLE INFO‬‬ ‫ملخص البحث‬

‫‪Received: 11th January 2020‬‬
‫‪Revised: 28th February 2020‬‬
‫كما عرفنا أن العديد من الطالب يشعرون بصعوبة يف تعلم علوم اللغة ألهنم ال يدرسون بشكل منهجي ‪ ،‬وبالتايل‬
‫‪Accepted: 5th March 2020‬‬
‫‪Published: 30th March 2020‬‬
‫فإن دراسة علم النهو بشكل منهجي ميكن أن يسهل تعلمه مثل تعلم املتطلبات األساسية أوالً من أجل فهم املادة‬

‫األساس ية‪ .‬يف ه ذه الدراس ة ‪ ،‬ف إن املادة ال يت س تتم مناقش تها هي النعت ومجل ة املفي دة وك ذلك أقس م الكلم ة‪.‬عن د‬
‫‪Permalink/DOI‬‬
‫‪XX.XXXXXXX/XXXXXXXXXXXXX‬‬ ‫دراس ة س ورة الطبيع ة ‪ ،‬جيب أن نع رف م ا ه و اس م علم ‪ ،‬وم ا ه و اس م معرف ة ‪ ،‬وم ا ه و نك رة ‪ ،‬وم ا ه و اس م‬

‫أيض ا اع راب الرف ع‪,‬‬

‫مف رد ‪ ،‬وتثني ة ‪ ،‬وص يغة اجلم ع ‪ ،‬وم ا ه و اس م م ذكر ‪ ،‬وم ؤنث ‪ ،‬مث جيب أن نع رف ً‬
‫‪Copyright © 2020, Jazirah: Jurnal‬‬
‫‪Peradaban & Kebudayaan.‬‬ ‫النصب‪,‬واخلفض‪ .‬إذا مل يتم إتقان مجيع املواد املطلوبة مسب ًقا ‪ ،‬فمن املؤكد أهنا لن تكون قادرة على إتقان فصل‬
‫‪All right reserved‬‬
‫ادرا على التمي يز بني اجلم ل الفعلي ة أو احلرفي ة او اإلمسية يص بح فهم مجل ة‬
‫أيض ا أن تك ون ق ً‬
‫النعت جي ًدا‪ .‬جيب ً‬
‫‪Print ISSN: XXXX-XXXX‬‬
‫‪Online ISSN: XXXX-XXXX‬‬
‫مهم ا يف فهم ب اب النعت‪ .‬ل ذلك ‪ ،‬جيب أن يك ون بش كل منهجي يف دراس ة علم النح و‪ .‬ق امت الباحثة‬
‫اإلس يم ً‬
‫بتعميق املعرفة عن النعت‪ ،‬ومجلة املفيدة وتقسيم الكلمة يف تطبيقه على علوم اللغة العربية‪ ،‬هبدف املكن من قراءة‬

‫اجلمل وفقا ملوضعها املناسب لذلك تتضامن هذا البحث عن تعريف النعت واملنعوت‪،‬ومجلة املفيدة وتقسيم الكالم‪،‬‬

‫انواع النعت واملنعوتومجلة املفيدة وتقسيم الكلمة‪، ،‬أمثلة النعت واملنعوت ومجلة املفيدة وتقسيم الكلمة‪ ،‬مواضع‬

‫النعت واملنعوت ومجلة املفيدة وتقسيم الكلمة ىف حترير الكتاب‪.‬‬

‫‪KEYWORDS‬‬

‫‪ABSTRAK‬‬
‫‪KATA KUNCI‬‬
‫‪kata-kata kunci 1, kata-kata kunci 2, kata-kata kunci 3, dst maksimal 5.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan,‬‬
‫‪Penulis 1, Penulis 2, dst.‬‬
‫‪Vol. 1 No. (1), 2020, hlm. 1-11‬‬

‫المقدمة‬
‫احلمدهلل الذي خلق اإلنسان علمه البيان‪ ,‬والصالة والسالم على سيدنا حممد املبعوث بافصح اللسان ووضح البيان‪,‬وعلى اله‬
‫وصحبه أمجعني‪ ، .‬إن من أحد أهداف الدراسة اللغوية هو علم النحو كأحد فروع دراسة اللغة العربية يناقش السطر األخري‬
‫من كلمة يف مجلة عربية و التغيريات اليت حتدث بسبب التغيريات يف موضعها يف اجلملة‪ ، ،‬كان انطباع علم النحو هو علم‬
‫الذي يصعب فهمه ‪ ،‬على الرغم أن طريقة تدريس هذه العلوم متارس املعلم على تدريسها ‪ ،‬ولكن ال يزال هناك العديد من‬
‫الطالب ال ذين جيدون ص عوبة يف تعلمه ا‪ .‬ل ذلك ‪ ،‬من الض روري اس تخدام ط رق الت دريس املناس بة واخلط وات املناس بة م ع‬
‫املوضوع الذي جيب إعطاؤه أوالً ليتم تدريسه للطالب ‪ ،‬حىت يسهل عليهم تعلم العلوم النحو‪.‬متعلق هبذا ‪ ،‬هناك عدد من‬
‫املش كلة ال يت جيب مناقش تها ‪ ،‬وهي دور علم النح و يف دراس ة حتري ر الكت اب‪.‬م ا جيب مناقش ته ه و عن تعري ف النعت‬
‫واملنع وت‪،‬ومجل ة املفي دة وتقس يم الكالم‪ ،‬ان واع النعت واملنعوتومجل ة املفي دة وتقس يم الكلم ة‪، ،‬أمثل ة النعت واملنع وت ومجل ة‬
‫املفيدة وتقسيم الكلمة‪ ،‬مواضع النعت واملنعوت ومجلة املفيدة وتقسيم الكلمة ىف حترير الكتاب‪..‬‬
‫منهج البحث‬
‫ن وع البحث ال ذي اس تخدامته الباحث ة ه و البحث الوص في‪ ،‬م ع طريق ة البحث املس تخدمة هي طريق ة الوص فية نوعي ه م ع‬
‫التحلي ل احملسوس ات‪ .‬يف حني أن بيان ات البحث املس تخدمة يف البحث هي املوج ودة يف حال ة املوض وع ال ذي متت دراس ته‪.‬‬
‫لذالك الباحثة قد متت اجراء هذا البحث من امجاع الكتب اإلنشاء األسبوعى للسنة الثالثة الثانوية ‪.‬‬
‫بعد امجاع الكتب تبحث الباحثة األخطأ يف الكتابة‪ ،‬حتديدا علم النحو عن النعت‪ ،‬واجلملة املفيدة‪ ،‬والتقسيم الكالم‪ .‬مثال‪،‬‬
‫األخطأ املتوسط الذي حيدث يف عدة فصول هو الفرق بني النعت و اإلضافة ألن لكالمها شبه عند النظر إليه من اللفظ وحده‪.‬‬

‫‪METODE‬‬
‫‪Metode penelitian berisikan jenis kajian/penelitian yang dilakukan, data‬‬
‫‪yang diperoleh, teknik pengumpulan data, sumber data dan analisis data serta hal-‬‬
‫‪hal lain yang berkait dengan cara penelitiannya. Metodologi dipaparkan dalam‬‬
‫‪bentuk paragraf mengalir dan tidak dibuat numbering.‬‬

‫‪HASIL DAN PEMBAHASAN‬‬

‫‪Pembahasan 1‬‬
‫‪Hasil penelitian dan pembahasan berisi hasil analisis yang merupakan‬‬
‫‪jawaban dari pertanyaan penelitian dengan kuantitas 60-70% dari keseluruhan‬‬
‫‪artikel.* Pembahasan menekankan pada hubungan antara interpretasi hasil dengan‬‬

‫*‬
‫‪Contoh penulisan Footnote (Menggunakan font Trebuchet MS ukuran 10):‬‬
‫‪2‬‬
 Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan,
Penulis 1, Penulis 2, dst.
Vol. 1 No. (1), 2020, hlm. 1-11

teori yang dipakai. Apabila diperlukan penjelasan hasil penelitian dan

pembahasannya dapat disusun dalam sub bab-sub bab yang terpisah dengan cara
penulisan sebagai berikut:
A. Sub Bahasan 1
Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembaha-san sesuai dengan tujuan yang dipapar-kan pada
pendahuluan. Hasil dan pem-bahasan sesuai dengan tujuan yang di-paparkan pada
pendahuluan.
1. Bagian Sub Bahasan 1
Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan.† Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembaha-san sesuai dengan tujuan yang dipapar-kan pada
pendahuluan. Hasil dan pem-bahasan sesuai dengan tujuan yang di-paparkan pada
pendahuluan. Gambar harus diberikan penomoran, contohnya : Gambar 1., Gambar
2., dst. Sumber gambar disertakan di bagian bawah.

Satu penulis: Nama penulis, Tahun Terbit, Judul Buku, Tempat Penerbitan: Penerbit, halaman
kutipan. Contoh: HD Gumilang, 2018, Selayang Pandang Sirah Nabawiyah: Mendekatkan Idealitas
Dakwah dengan Realitas Sejarah, Bandung: Bitread, hlm. 56.
Dua penulis atau lebih: Untuk buku dengan dua atau tiga penulis, cara pengutipan sama dengan
cara pengutipan buku dengan satu penulis di atas dengan penambahan kata “dan” sebelum nama
penulis terakhir. Contoh: Imam Zarkasyi dan Imam Syubani, Durusul Lughah Al-Arabiyyah,
2000, Ponorogo: Trimurti, hlm. 52.
†
Artikel Jurnal Cetak: Nama penulis, “Judul Jurnal”, Nama Jurnal, Volume ...., Nomor .... (Bulan
dan Tahun Terbit): halaman. Contoh: Erfan Gazali, “Akronim Majemuk dalam Teks Arab Modern,”
Jurnal El-Ibtikar, Volume 02, Nomor 2, Desember 2013. Hal. 109.
Artikel Jurnal Cetak Online: Pengutipan artikel jurnal online sama dengan pengutipan artikel
jurnal cetak dengan penambahan [tanggal akses] Contoh: Erfan Gazali, “Akronim Majemuk dalam
Teks Arab Modern,” Jurnal El-Ibtikar, Volume 02, Nomor 2, Desember 2013, hlm. 109 [Diakses
tanggal 10 Februari 2020]
Kutipan Makalah/Paper/Orasi Ilmiah: Nama Penulis, “Judul Makalah/Paper/Orasi Ilmiah”
(Makalah/Paper/Orasi Ilmiah dipresentasikan dalam), halaman. Contoh: Hasan Saefullah, “Teknik
Pembelajaran Maharat Al-Kalam”. (Makalah dipresentasikan pada Seminar Internasional
Pembelajaran Bahasa Arab, Bali, Indonesia, 16-18 Januari 2011), hlm. 35.
Kutipan Koran/Majalah Nama Penulis, “Judul Tulisan,” Nama Koran/Majalah, Tanggal Terbit.
Contoh: Khasan Aedi, “Bi’ah Arabiyyah,” Majalah Gontor, 30 November 2015.
Kutipan Koran/Majalah Nama Penulis, “Judul Tulisan,” Nama Koran/Majalah, Tanggal Terbit.
Contoh: Khasan Aedi, “Bi’ah Arabiyyah,” Majalah Gontor, 30 November 2015.
Website: Nama penulis, “Judul Tulisan”, alamat website, tanggal akses. Contoh: Dadang
Yudhistira, “Proses Belajar ala Islam”, https://www.stiabiru.ac.id/artikel_proses-belajar-ala-
islam_id-26.html [diakses tanggal 15 Januari 2020]

3
 Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan,
Penulis 1, Penulis 2, dst.
Vol. 1 No. (1), 2020, hlm. 1-11

Gambar 1. Contoh gambar atau foto

(Sumber: https://digitalcollections.universiteitleiden.nl/view/item/854121)

Pembahasan 2
Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Tabel harus diberikan penomoran, contohnya : Tabel 1, Tabel 2, dst.
Sumber tabel disertakan di bagian bawah.

Tabel 1. Contoh isi tabel

 No Penduduk dan Klasifikasinya Jumlah
1  Bangsa Belanda dan Eropa 867
2   Orang Jawa 1.553.531
3  Orang Bangsa Orang Item dan Sesamanya  Orang Cina 21.108
Negeri
4  Orang Arab 1.896
5  Bangsa Asing lain 120
Jumlah Penduduk Karesidenan Cirebon Tahun 1896 1.577.521
Sumber: F. Wiggers, 1899, Albercht’s Almanak Prijai dari Taon 1899, Kaloewaran
Taon jang Katiga, hlm. 5

Pembahasan 3
Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembaha-san sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pem-bahasan sesuai dengan tujuan yang di-paparkan pada
pendahuluan. Hasil dan pembahasan sesuai dengan tujuan yang dipaparkan pada
pendahuluan.

4
 Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan,
Penulis 1, Penulis 2, dst.
Vol. 1 No. (1), 2020, hlm. 1-11

Gambar 2. Diagram Perbandingan Orang Belanda di Jawa dan Luar Jawa

(Sumber: Stevens, 2004, Tarekat Mason Bebas dan Masyarakat di Hindia Belanda dan
Indonesia 1764-1962, hlm. 196)

Gambar 3. Salinan Kitab Bidaya wa Nihaya karya Abu Hamid al-Gazali

(Sumber: Koleksi Lembaga Pengkajian Agama dan Masyarakat Surabaya)

KESIMPULAN
Simpulan sesuai dengan tujuan, hasil dan pembahasan. Simpulan sesuai
dengan tujuan, hasil dan pembahasan. Simpulan sesuai dengan tujuan, hasil dan
pembahasan. Simpulan sesuai dengan tujuan, hasil dan pembahasan. Simpulan
sesuai dengan tujuan, hasil dan pembahasan. Simpulan sesuai dengan tujuan, hasil
dan pembahasan. Simpulan sesuai dengan tujuan, hasil dan pembahasan. Simpulan

5
 Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan,
Penulis 1, Penulis 2, dst.
Vol. 1 No. (1), 2020, hlm. 1-11

sesuai dengan tujuan, hasil dan pembahasan. Simpulan sesuai dengan tujuan, hasil
dan pembahasan.

DAFTAR PUSTAKA
Daftar pustaka disusun mengikuti pola APA (American Psychological Association).
Penulisan Daftar Pustaka sebaiknya menggunakan aplikasi manajemen referensi
seperti Mendeley, End Note, Zotero, atau lainnya.

Pustaka yang berupa majalah/jurnal ilmiah:

Yudi, M. (2011). Studi Media Dan Budaya Populer Dalam Perspektif Modernisme dan
Postmodernisme. KOMUNIKA, 5(2), 235-251.
Pustaka yang berupa judul buku:
Ririn Darini. (2013). Sejarah Kebudayaan Indonesia Masa Hindu Budha. Yogyakarta:
Ombak.

Pustaka yang berupa Prosiding Seminar:

Roeva, O. (2012). Real-World Applications of Genetic Algorithm. In International
Conference on Chemical and Material Engineering (pp. 25–30). Semarang,
Indonesia: Department of Chemical Engineering, Diponegoro University.

Pustaka yang berupa disertasi/thesis/skripsi:

Soebijantoro. (2013). Studi Aliran Kebatinan Kerohanian Sapta Dharma di Kabupaten
Magetan. Disertasi. Universitas Sebelas Maret

Pustaka yang berupa patent:

Primack, H.S. (1983). Method of Stabilizing Polyvalent Metal Solutions. US Patent No.
4,373,104

Pustaka yang berupa Handbook:

Hovmand, S. (1995). Fluidized Bed Drying. In Mujumdar, A.S. (Ed.) Handbook of
Industrial Drying (pp.195-248). 2nd Ed. New York: Marcel Dekker.

Arsip dan Dokumen

Kabupaten Malang Dalam Angka 2018
De Indische Courant, De Dierentuin, 2 Januari 1933

Website
geheugenvannederland.nl
gahetna.nl
6
 Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan,
Penulis 1, Penulis 2, dst.
Vol. 1 No. (1), 2020, hlm. 1-11

Narasumber
K.H. Arif Subekti (31 Tahun), wawancara pada 18 Agustus 2017.