‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الكشاف الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬عدد طرائق شحن األجسام بالكهربائية الساكنة ؟‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم فقط ‪ ،‬المجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين مختلفتين ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬علل‪ /‬تجهز سيارات نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬
‫س‪ /‬عدد طرائق شحن األجسام بالكهربائية الساكنة ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الكشاف الكهربائي ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم الخطوات العملية لشحن جسم موصل معزول متعادل كهربائيا ً بشحنة موجبة بطريقة الحث ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الموصالت والعوازل من حيث قابليتها على التوصيل الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬عدد طرائق شحن األجسام بالكهربائية الساكنة ؟‬
‫س‪ /‬إذكر األجزاء المكونة للكشاف الكهربائي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬عدم إنجذاب قصاصات الورق الصغيرة إلى ساق من النحاس القريبة منها والمدلوكة بالصوف أو الفرو عند مسكها‬
‫من الطرف األخر باليد ؟ علل ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح فيه كيفية شحن كشاف كهربائي متعادل كهربائيا ً بطريقة التماس (التوصيل) ؟‬
‫س‪ /‬الجسم ‪ A‬مشحون بشحنة ( 𝑪𝛍𝟐‪ )+‬والجسم ‪ B‬شحنتهُ ( 𝑪𝛍𝟔‪ )+‬فإن القوة الكهربائية المتبادلة بين الجسمين‬
‫( 𝑨𝑩𝑭𝟑‪.)𝑭𝑨𝑩 = +𝑭𝑩𝑨 ، 𝑭𝑨𝑩 = −𝑭𝑩𝑨 ، 𝑭𝑨𝑩 = −‬‬ ‫‪ A‬و ‪ B‬هي ‪:‬‬
‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ المجال الكهربائي عند نقطة ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المواد الموصلة والمواد العازلة من حيث قابليتها على التوصيل الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد إنفراج ورقتي الكشاف الكهربائي المشحون بالشحنة السالبة عند تقريب جسم مشحون بشحنة سالبة‬
‫من قرص ِه ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل‪ /‬تجهز سيارات نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات الكشاف الكهربائي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم شكل المجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين متشابهتين ؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬
‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الكشاف الكهربائي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس ‪ :‬يصير الجسم مشحونا ً بالشحنة الموجبة إذا كانت بعض ذرات ِه تمتلك ‪:‬‬
‫( عدداً من اإللكترونات أكبر من عدد البروتونات ‪ ،‬عدداً من اإللكترونات في النواة أكبر من عدد النيوترونات ‪ ،‬عدداً‬
‫من اإللكترونات أقل من عدد البروتونات ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما نوع الشحنة الكهربائية في الشكل األتي ‪:‬‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذكر طرائق شحن األجسام بالكهربائية الساكنة ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬إنجذاب قصاصات الورق الصغيرة من ساق النحاس المدلوكة بالصوف أو الفرو عند مسك الساق بمقبض‬
‫من مادة عازلة ( أو لبس بيدك كف من المطاط ) ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيف يمكن شحن كشاف كهربائي بشحنة موجبة بطريقة الحث ؟‬
‫س‪ /‬ما هو المجال الكهربائي ؟ وكيف تستدل علي ِه ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من تجهز سيارات نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات الكشاف الكهربائي ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ماذا يحصل لشحنة جسم مشحون بالشحنة السالبة عند إيصالهُ باألرض ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بمقدار المجال الكهربائي في أية نقطة في الفضاء ذاكراً العالقة الرياضية مع ذكر الوحدات ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم تخطيطا ً للمجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين متشابهتين ؟‬
‫س‪ /‬ماذا يحصل لورقتي الكشاف المشحون بالشحنة الموجبة عند تقريب جسم مشحون بشحنة موجبة من قرص ِه ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن شحن ساق من النحاس بالكهربائية الساكنة ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المرذاذ ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تجهز سيارات نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬

‫‪2‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الكشاف الكهربائي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬الذرة المتعادلة هي ذرة ‪ ( :‬ال تحمل مكوناتها أية شحنة ‪ ،‬عدد إلكتروناتها يساوي عدد‬
‫بروتوناتها ‪ ،‬عدد إلكتروناتها أكبر من عدد بروتوناتها ‪ ،‬عدد إلكتروناتها يساوي عدد نيوتروناتها ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم فقط مجال كهربائي بين شحنتين نقطيتين مختلفتين ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الكهربائية الساكنة ذاكراً بعض التطبيقات العملية لها ؟‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح فيه شحن الكشاف الكهربائي بطريقة التماس (التوصيل) ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬لديك ساق من الزجاج ‪ ،‬قطعة حرير ‪ ،‬كشاف كهربائي ‪ .‬كيف يمكنك شحن الكشاف بشحنة سالبة بإستخدام هذ ِه‬
‫األدوات ؟‬
‫س‪ /‬ما نص قانون كولوم في الكهربائية الساكنة ذاكراً الصيغة الرياضية لذلك القانون ؟‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذكر نص قانون كولوم في الكهربائية الساكنة مع الصيغة الرياضية والوحدات لكل رمز من الرموز العلمية ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تجهز سيارة نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬
‫س‪ /‬تستثمر الكهربائية الساكنة في عمل عدد من األجهزة ‪ ،‬عدد ثالثة منها فقط ؟‬
‫س‪ /‬قارن بين الموصالت والعوازل مع مثال لكل منهما ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم المجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين مختلفتين ؟‬
‫س‪ /‬هل يمكن شحن ساق من النحاس بالكهربائية الساكنة ؟ وضح ذلك ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المواد الموصلة والمواد العازلة من حيث قابليتها على التوصيل الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬وضح كيفية شحن جسم بطريقة التماس ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستخدام الكشاف الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات ( شحنة أي جسم مشحون تساوي مضاعفات صحيحة لمقدار شحنة ‪.) ............‬‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إشحن كشاف كهربائي مرة بشحنة موجبة وأُخرى بشحنة سالبة بإستخدام قضيب من الزجاج المدلوك بالحرير‬
‫والمشحون بشحنة موجبة ؟‬

‫‪3‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تجهز سيارة نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬لماذا تجهز سيارة نقل الوقود بسالسل معدنية في مؤخرتها تالمس األرض ؟‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد إنفراج ورقتي الكشاف الكهربائي المشحون بشحنة موجبة عند تقريب جسم مشحون بشحنة موجبة‬
‫من قرص الكشاف ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المجال الكهربائي بين شحنتين نقطيتين والمجال الكهربائي بين لوحين معدنيين مستويين متوازيين‬
‫مشحونين بشحنتين متساويتين بالقدار ومختلفتين بالشحنة ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات ( للكشف عن وجود شحنة كهربائية على جسم ما نستخدم جهاز يُدعى بـ ‪. ) ............‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الموصالت والعوازل من حيث إرتباط اإللكترونات بالذرة وحركتها مع األمثلة ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الكشاف الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬لديك ساق من الزجاج المدلوكة بالحرير والمشحونة بشحنة موجبة وكرة معدنية متعادلة كهربائيا ً ومعزولة ‪ ،‬كيف‬
‫يمكنك شحن هذه الكرة بشحنة موجبة مرة وأخرى بشحنة سالبة بإستخدام هذا الساق ؟‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة ثم صحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬لقد أوضحت التجارب إن مقدار شحنة اإللكترون تساوي 𝑪 𝟖𝟏𝟎𝟏 × 𝟓𝟐 ∙𝟔 ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المجال الكهربائي ؟ وكيف نستدل على وجودهُ ؟‬
‫س‪ /‬كيف يمكن شحن كشاف كهربائي بشحنة موجبة بإستخدام ساق من المطاط مشحون بشحنة سالبة ؟‬
‫س‪ /‬إذكر نص قانون كولوم في الكهربائية الساكنة مع الصيغة الرياضية للقانون ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد إنفراج ورقتي الكشاف الكهربائي المشحون بشحنة سالبة عند تقريب جسم مشحون بشحنة سالبة من‬
‫قرص الكشاف ؟‬
‫س‪ /‬كيف يمكن شحن كشاف كهربائي بشحنة سالبة بإستخدام قضيب من الزجاج مشحون بشحنة موجبة ؟‬

‫‪4‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان متماثلتان قوة التنافر بينهما (𝑵 𝟕‪ )𝟗 × 𝟏𝟎−‬عندما كان البعد بينهما (𝒎𝒄 𝟑) ‪.‬‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 = 𝑲) ‪.‬‬ ‫إحسب مقدار شحنة كل منهما ؟ علما ً إن ثابت كولوم في الفراغ (‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان نقطيتان موضوعتان في الهواء مقدار الشحنة األولى ( 𝑪𝝁𝟔‪ )+‬والثانية ( 𝑪𝝁𝟐‪ )+‬والبعد‬
‫بينهما (𝒎𝒄 𝟎𝟑) ‪ .‬إحسب مقدار القوة الكهربائية المتبادلة بينهما مبينا ً نوع القوة ؟ علما ً إن ثابت التناسب‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 = 𝑲) ‪.‬‬ ‫(‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان نقطيتان أحدهما موجبة ومقدارها ( 𝑪𝝁𝟐‪ )+‬واألخرى سالبة ومقدارها ( 𝑪𝝁𝟓‪ )−‬وكان البعد‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗) ‪.‬‬ ‫بينهما (𝒎𝒄 𝟑) ‪ .‬فما مقدار قوة التجاذب بينهما ؟ علما ً إن ثابت كولوم يساوي (‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان متماثلتان موجبتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ )𝟑 × 𝟏𝟎−‬والبعد بينهما (𝒎𝒄 𝟓) ‪ .‬إحسب‬
‫مقدار قوة التنافر بينهما ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬الجسم ‪ A‬مشحون بشحنة ( 𝑪𝛍𝟐‪ )+‬والجسم ‪ B‬شحنتهُ ( 𝑪𝛍𝟔‪ )+‬فإن القوة الكهربائية‬
‫المتبادلة بين الجسمين ‪ A‬و ‪ B‬هي ‪.)𝑭𝑨𝑩 = +𝑭𝑩𝑨 ، 𝑭𝑨𝑩 = −𝑭𝑩𝑨 ، 𝑭𝑨𝑩 = −𝟑𝑭𝑩𝑨 ( :‬‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان متماثلتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ ) 𝟐 × 𝟏𝟎−‬والبعد بينهما (𝒎𝒄 𝟔) ‪ .‬إحسب مقدار‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 = 𝑲)‪.‬‬ ‫القوة الكهربائية المتبادلة بينهما مبينا ً نوع القوة ؟ علما ً إن ثابت كولوم (‬
‫𝟐𝑪‬

‫س‪ /‬عند فقدان شحنة مقدارها ( 𝑪 𝟗‪ ) 𝟏∙ 𝟔 × 𝟏𝟎−‬من جسم موصل معزول متعادل الشحنة ‪ ،‬كم هو عدد اإللكترونات‬
‫التي فقدت من هذا الجسم ؟ علما ً إن شحنة اإللكترون تساوي ( 𝑪 𝟗𝟏‪. ) 𝟏∙ 𝟔 × 𝟏𝟎−‬‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية مقدارها ( 𝑪𝝁𝟑‪ )+‬وضعت عند نقطة 𝑷 في مجال كهربائي وكان مقدار المجال الكهربائي‬
‫𝑵‬
‫( 𝟔𝟎𝟏 × 𝟒) ‪ .‬إحسب مقدار القوة الكهربائية المؤثرة فيها ؟‬
‫𝑪‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية نقطية موجبة مقدارها ( 𝑪 𝟗‪ )+𝟑 × 𝟏𝟎−‬وضعت عند نقطة في مجال كهربائي فتأثرت بقوة‬
‫مقدارها (𝑵 𝟔‪ . )𝟔 × 𝟏𝟎−‬ما مقدار المجال الكهربائي في تلك النقطة ؟‬
‫‪5‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬
‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان مقداريهما ( 𝑪 𝟔‪ )−𝟖 × 𝟏𝟎−𝟔 𝑪 ( ، )+𝟐 × 𝟏𝟎−‬وضعتا على بعد (𝒎 𝟔𝟎 ∙𝟎)‬
‫من بعضهما ‪ .‬إحسب مقدار القوة التي تؤثر بها الشحنة األولى على الشحنة الثانية وما نوعها ؟ علما ً إن ثابت‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 = 𝑲)‪.‬‬ ‫كولوم (‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية مقدارها ( 𝑪 𝟗‪ )+𝟐 × 𝟏𝟎−‬وضعت عند نقطة 𝑷 في مجال كهربائي ‪ ،‬وكان مقدار المجال‬
‫𝑵‬
‫الكهربائي ( 𝟑𝟎𝟏 × 𝟐) ‪ .‬إحسب مقدار القوة الكهربائية المؤثرة فيها ؟‬
‫𝑪‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫𝑵‬
‫𝟑𝟎𝟏 × 𝟐) فتأثرت بقوة‬ ‫س‪ /‬شحنة كهربائية نقطية موجبة وضعت عند نقطة في مجال كهربائي مقدارهُ (‬
‫𝑪‬

‫مقدارها (𝑵 𝟔‪ . )𝟒 × 𝟏𝟎−‬فما مقدار تلك الشحنة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان متساويتان بالمقدار ‪ ،‬قوة التنافر بينهما (𝑵 𝟓‪ )𝟗 × 𝟏𝟎−‬عندما كان البعد‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫بينهما (𝒎𝒄 𝟎𝟏) ‪ .‬إحسب مقدار شحنة كل منهما ؟ علما ً إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان إحداهما ( 𝑪 𝟔‪ ، )𝟒 × 𝟏𝟎−‬واألُخرى ( 𝑪 𝟔‪ )𝟗 × 𝟏𝟎−‬قوة التنافر بينهما‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫(𝑵 𝟎𝟗) ‪ .‬إحسب مقدار البعد بين الشحنتين ؟ علما ً إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضعت شحنة كهربائية نقطية موجبة مقدارها ( 𝑪 𝟗‪ ) 𝟒 × 𝟏𝟎−‬على بعد (𝒎𝒄 𝟎𝟏) من شحنة كهربائية نقطية‬
‫أُخرى موجبة أيضا ً مقدارها ( 𝑪 𝟗‪ . )𝟗 × 𝟏𝟎−‬إحسب مقدار القوة التي تؤثر بها الشحنة الثانية على الشحنة‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫األولى ؟ وما نوعها ؟ علما ً إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان متماثلتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ ) 𝟏𝟎−‬عندما كان البعد بينهما (𝒎𝒄 𝟎𝟏) ‪ .‬إحسب‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫مقدار قوة التنافر بينهما ؟ علما ً إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية مقدارها ( 𝑪𝝁𝟔‪ )+‬وضعت عند نقطة 𝑨 في مجال كهربائي ‪ ،‬وكان مقدار القوة الكهربائية المؤثرة‬
‫فيها (𝑵 𝟒𝟐) ‪ .‬جد مقدار المجال الكهربائي في تلك النقطة ؟‬

‫‪6‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان موجبتان متماثلتان قوة التنافر بينهما (𝑵 𝟎𝟗) والبعد بينهما (𝒎𝒄 𝟔 ) ‪ .‬إحسب مقدار‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫شحنة كل منهما ؟ حيث إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان مقدار إحداهما ( 𝑪𝝁𝟐‪ ، )+‬واألُخرى مقدارها ( 𝑪𝝁𝟔‪ )+‬والبعد بينهما‬
‫(𝒎𝒄 𝟑) ‪ .‬إحسب مقدار القوة التي تؤثر بها الشحنة األولى على الشحنة الثانية ‪ ،‬وما نوعها ؟ علما ً إن ثابت كولوم‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 = 𝑲)‪.‬‬ ‫(‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية مقدارها ( 𝑪𝝁𝟔‪ )+‬وضعت عند نقطة 𝑷 في مجال كهربائي ‪ ،‬وكان مقدار المجال الكهربائي‬
‫𝑵‬
‫( 𝟔𝟎𝟏 × 𝟖) ‪ .‬إحسب مقدار القوة الكهربائية المؤثرة فيها ؟‬
‫𝑪‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ال يوجد فقط ذكر نص قانون كولوم وكذلك الصيغة الرياضية وذكر وحدة قياس كل رمز ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان نقطيتان متماثلتان قوة التنافر بينهما تساوي (𝑵 𝟎𝟏) عندما كان البعد بينهما (𝒎𝒄 𝟔) ‪ .‬إحسب مقدار‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫شحنة كل منها ؟ علما ً إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضعت شحنة كهربائية نقطية موجبة مقدارها ( 𝑪𝝁𝟒) على بعد (𝒎𝒄 𝟑) من شحنة كهربائية نقطية أُخرى موجبة‬
‫أيضا ً مقدارها ( 𝑪𝝁𝟐) ‪ .‬إحسب مقدار القوة التي تؤثر بها الشحنة األولى على الشحنة الثانية ؟ وما نوعها ؟ علما ً‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬وضعت شحنة كهربائية نقطية موجبة مقدارها ( 𝑪 𝟔‪ )+𝟓 × 𝟏𝟎−‬من شحنة كهربائية موجبة أُخرى وعلى بعد‬
‫(𝒎𝒄 𝟎𝟏) فأثرت الشحنة األولى على الثانية بقوة مقدارها (𝑵 𝟕𝟐) ‪ .‬إحسب مقدار الشحنة الثانية إذا علمت إن‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنتان كهربائيتان نقطيتان متماثلتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ ) 𝟏 × 𝟏𝟎−‬إذا كانت قوة التنافر بينهما‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫( 𝑵 𝟕‪ . ) 𝟗 × 𝟏𝟎−‬فما مقدار البعد بينهما ؟ علما ً إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪7‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل األول ‪ /‬الكهربائية الساكنة‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية مقدارها ( 𝑪𝝁𝟑‪ )+‬وضعت عند نقطة 𝑷 في مجال كهربائي فتأثرت بقوة كهربائية مقدارها‬
‫(𝑵 𝟒𝟐) ‪ .‬إحسب مقدار المجال الكهربائي المؤثر في الشحنة ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫𝑵‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية وضعت عند نقطة 𝑷 في مجال كهربائي مقدارهُ ( 𝟔𝟎𝟏 × 𝟒) فأثر بها بقوة مقدارها‬
‫𝑪‬

‫(𝑵 𝟖) ‪ .‬إحسب مقدار تلك الشحنة ؟‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان نقطيتان متماثلتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ . ) 𝟐 × 𝟏𝟎−‬كم سيكون البعد بينهما لكي تصبح قوة التنافر‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫بينهما ( 𝑵 𝟓‪ ) 𝟒 × 𝟏𝟎−‬؟ إذا علمت إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬شحنتان نقطيتان موجبتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ ) 𝟐 × 𝟏𝟎−‬والبعد بينهما (𝒎𝒄 𝟔) ‪ .‬إحسب مقدار قوة التنافر‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫بينهما ؟ مع العلم إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬شحنة كهربائية نقطية موجبة مقدارها ( 𝑪 𝟗‪ )+𝟐 × 𝟏𝟎−‬وضعت عند نقطة في مجال كهربائي مقدارهُ‬
‫𝑵‬
‫( 𝟑𝟎𝟏 × 𝟒) ‪ .‬فما مقدار القوة التي تتأثر بها هذه الشحنة ؟‬
‫𝑪‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ال يوجد فقط ذكر نص قانون كولوم وكذلك الصيغة الرياضية لهُ ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬شحنتان نقطيتان موجبتان متماثلتان مقدار كل منهما ( 𝑪 𝟗‪ ، )𝟓 × 𝟏𝟎−‬إذا كانت قوة التنافر بينهما‬
‫𝟐𝒎 ∙𝑵‬
‫𝟗𝟎𝟏 × 𝟗 ‪.‬‬ ‫( 𝑵 𝟓‪ ، )𝟐𝟐𝟓 × 𝟏𝟎−‬فما البعد بين الشحنتين ؟ إذا علمت إن ثابت كولوم =‬
‫𝟐𝑪‬

‫‪8‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثاني ‪ /‬املغناطيسيــة‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬في كثير من األحيان تكون المغانط مالئمة لإلستعمال في أبواب خزانات المالبس والثالجة ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً يمكنك فيه مشاهدة خطوط المجال المغناطيسي بإستعمال برادة الحديد لساق مغناطيسية مستقيمة ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المغانط الدائمية تصنع من مادة ‪ ( :‬النحاس ‪ ،‬األلمنيوم ‪ ،‬الفوالذ ‪ ،‬الحديد‬
‫المطاوع ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الحافظة المغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬تصنف المواد المختلفة وفقا ً لخواصها المغناطيسية إلى أنواع إذكر هذه األنواع ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن للمغناطيس أن يفقد مغناطيسيتهُ ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المغانط الدائمية تصنع من مادة ‪ ( :‬النحاس ‪ ،‬الحديد المطاوع ‪ ،‬الفوالذ)‪.‬‬
‫س‪ /‬إرسم مخططا ً يوضح شكل خطوط المجال المغناطيسي في الشكل المجاور ‪:‬‬

‫س‪ /‬إذكر تطبيقات عملية ( إستعماالت ) المغانط الكهربائية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الخواص المغناطيسية للمواد ( الدايامغناطيسية ‪ ،‬البارامغناطيسية ) ؟‬
‫س‪ /‬إذكر طرائق تمغنط المواد للحصول على المغانط الدائمية والمغانط المؤقتة ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬عند تقطيع ساق مغناطيسية إلى قطع صغيرة ( نحصل على قطع صغيرة غير ممغنطة ‪،‬‬
‫تمتلك كل قطعة منها قطب واحد أما شمالي أو جنوبي ‪ ،‬تمتلك كل قطعة منها قطبين مغناطيسيين أحدهما شمالي‬
‫واألخر جنوبي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا خطوط القوة المغناطيسية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المغانط الدائمية تصنع من مادة ‪ ( :‬النحاس ‪ ،‬الحديد المطاوع ‪ ،‬الفوالذ)‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ األقطاب المغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬في كثير من األحيان تكون المغانط مالئمة لإلستعمال في أبواب خزانات المالبس والثالجات ؟‬

‫‪9‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثاني ‪ /‬املغناطيسيــة‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬عالم تعتمد قوة المغناطيس الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إذكر أنواع المواد المغناطيسية وفقا ً لخواصها المغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ األقطاب المغناطيسية ؟‬
‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذكر الخواص المغناطيسية للمواد الدايامغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح في ِه قوة التجاذب والتنافر بين األقطاب المغناطيسية ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الخواص المغناطيسية للمواد الفيرومغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬إرسم مخططا ً يوضح شكل خطوط المجال المغناطيسي في الشكل األتي ‪:‬‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن أن يفقد المغناطيس مغناطيسيتهُ عند التقطيع ؟ ولماذا ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح في ِه بأن المجال المغناطيسي يمكنهُ النفاذ خالل جسم اإلنسان ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ األقطاب المغناطيسية ؟‬
‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المغانط الدائمية تصنع من مادة ‪ ( :‬النحاس ‪ ،‬الحديد المطاوع ‪ ،‬الفوالذ)‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الخواص المغناطيسية للمواد ( البارامغناطيسية ‪ ،‬الفيرومغناطيسية ) ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬في كثير من األحيان تكون المغانط مالئمة لإلستعمال في أبواب خزانات المالبس والثالجة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن مغنطة قطعة من الفوالذ بإستخدام تيار مستمر ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ أبرة البوصلة ؟‬
‫س‪ /‬ما مميزات األقطاب المغناطيسية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بالمجال المغناطيسي في منطقة ما ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح فيه قوى التجاذب والتنافر بين األقطاب المغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬إشرح طريقة التمغنط بالدلك ؟‬

‫‪10‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثاني ‪ /‬املغناطيسيــة‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المغانط الدائمية تصنع من مادة ‪ ( :‬الفوالذ ‪ ،‬النحاس ‪ ،‬الحديد المطاوع)‪.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن للمغناطيس إن يفقد مغناطيسيتهُ ؟‬
‫س‪ /‬إرسم مخططا ً يوضح خطوط المجال المغناطيسي ‪:‬‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح في ِه إن المجال المغناطيسي يمكنهُ النفاذ من خالل قطعة من ورق المقوى (الكارتون) ؟‬
‫س‪ /‬إذكر تصنيف المواد المختلفة وفقا ً لخواصها المغناطيسية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً يمكنك فيه مشاهدة خطوط المجال المغناطيسي بإستعمال برادة الحديد لساق مغناطيسية مستقيمة ؟‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذكر الفرق بين الخواص المغناطيسية للمواد ( الدايامغناطيسية ‪ ،‬البارامغناطيسية ) ؟‬
‫س‪/‬علل ‪ /‬في كثير من األحيان تكون المغانط مالئمة لإلستعمال في أبواب خزانات المالبس والثالجة ؟‬
‫س‪ /‬عالم يعتمد مقدار قوة المغناطيس الكهربائي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬تمتاز خطوط القوة المغناطيسية بأنها مغلقة ‪ ،‬تتجه من القطب الشمالي نحو القطب الجنوبي‬
‫( داخل المغناطيس ‪ ،‬خارج المغناطيس ‪ ،‬ال تمر هذه الخطوط بالمغناطيس ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات بما يناسبها ( المواد التي تنجذب بالمغناطيس القوي تجاذبا ُ ‪ ............‬مثل اليورانيوم تدعى‬
‫بالبارامغناطيسية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬مقدار قوة المغناطيس الكهربائي تعتمد على عدة عوامل ؟ عددها ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬يفقد المغناطيس مغناطيسيتهُ بطريقتين إذكرهما ؟‬
‫س‪ /‬مقدار قوة المغناطيس الكهربائي تعتمد على عدة عوامل ؟ عددها ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إذكر الفرق بين الخواص المغناطيسية للمواد ( الدايامغناطيسية ‪ ،‬البارامغناطيسية ) ؟‬
‫س‪ /‬هل يمكن للمغناطيس أن يفقد مغناطيسيتهُ ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المغانط الدائمية تصنع من مادة ‪ ( :‬الفوالذ ‪ ،‬الحديد المطاوع ‪ ،‬األلمنيوم‬
‫‪ ،‬النحاس ) ‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثاني ‪ /‬املغناطيسيــة‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذكر الخواص المغناطيسية للمواد الفيرومغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬بماذا تمتاز األقطاب المغناطيسية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬المواد التي تتنافر مع المغناطيس القوي تنافراً ضعيفا ً تُدعى ‪ ( :‬الفيرومغناطيسية ‪،‬‬
‫البارامغناطيسية ‪ ،‬الدايامغناطيسية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إمالً الفراغات ( يفقد المغناطيس مغناطيسيتهُ بطريقتين هما ‪ ............‬و ‪. ) ............‬‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إمالً الفراغات بما يناسبها ( المواد التي تتنافر مع المغناطيس القوي تنافراً ضعيفا ً تُدعى ‪ ............‬والتي تنجذب‬
‫بالمغناطيس اإلعتيادي تُدعى ‪. ) ............‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط الكشف عن خطوط المجال المغناطيسي بإستعمال برادة الحديد ؟‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬عرف البارامغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬مقدار قوة المغناطيس الكهربائي تعتمد على عدة عوامل عددها ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ األقطاب المغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬خطوط المجال المغناطيسي مقفلة تتجه من القطب الشمالي إلى القطب‬
‫الجنوبي ‪ ( :‬داخل المغناطيس ‪ ،‬خارج المغناطيس ‪ ،‬داخل وخارج المغناطيس ) ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط الكشف عن خطوط المجال المغناطيسي بإستعمال برادة الحديد ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المواد البارامغناطيسية والمواد الدايامغناطيسية ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المواد البارامغناطيسية والمواد الفيرومغناطيسية ؟‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة ثم صحح الخطأ إن وجد‬
‫دون تغيير ما تحتهُ خط ‪ ( :‬عند تقطيع ساق مغناطيسية إلى قطع صغيرة تمتلك كل قطعة منها على قطب مغناطيسي‬
‫واحد فقط ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬يفقد المغناطيس مغناطيسيتهُ بطريقتين إذكرهما ؟‬

‫‪12‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثاني ‪ /‬املغناطيسيــة‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬وضح كيف يمكنك أن تمغنط المواد الفيرومغناطيسية بطريقة التقريب ؟‬
‫س‪ /‬إمالً الفراغات بما يناسبها ( المواد التي تنجذب بالمغناطيس القوي تجاذبا ً ضعيفا ً مثل البالتين تُدعى ‪. ) ............‬‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس ‪ :‬عند قطع ساق مغناطيسية إلى قطع صغيرة نحصل على ‪ ( :‬قطع صغيرة‬
‫غير ممغنطة ‪ ،‬كل قطعة منها تمتلك قطبين مغناطيسيين أحدهما شمالي واألخر جنوبي ‪ ،‬كل قطعة تحتوي علىقطب‬
‫مغناطيسي واحد أما شمالي أو جنوبي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المجال المغناطيسي ؟ وبماذا تمتاز خطوط القوة المغناطيسية ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة ثم صحح الخطأ إن وجد‬
‫دون تغيير ما تحتهُ خط ‪ ( :‬البوصلة مغناطيس كهربائي يفقد مغناطيسيتهُ بعد فترة زمنية من إنقطاع التيار الكهربائي‬
‫عنهُ ) ‪.‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من ربط المصابيح واألجهزة الكهربائية في الدوائر الكهربائية في المنازل على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬عدد العوامل التي يتوقف عليها مقدار مقاومة موصل ؟‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬
‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور ‪ ،‬ربط سلك غليظ بين طرفي المصباح الثاني‬

‫‪I‬‬
‫‪I‬‬
‫‪I‬‬
‫( بين النقطتين ‪ b‬و ‪ ، ) c‬ماذا تالحظ عند توهج المصباحين ؟ ولماذا ؟‬
‫س‪ /‬عدد العوامل التي يتوقف عليها مقدار مقاومة موصل كهربائي ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬إذا كانت المصابيح الكهربائية في الدوائر الكهربائية األتية متماثلة أشر‬
‫في أي منها يكون توهج المصباح أو المصباحين ضعيفا ً ‪. ..............‬‬

‫)‪(c‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬

‫س‪ /‬ما ميزات ربط الخاليا على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يفضل ربط المصابيح واألجهزة الكهربائية في الدوائر الكهربائية في المنازل على التوازي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬ال يعتمد مقدار المقاومة الكهربائية لسلك موصل على ‪. ..............‬‬
‫( قطر السلك ‪ ،‬طول السلك ‪ ،‬التيار الكهربائي المنساب في السلك ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستعـمال جهاز األميتر والفولطميتر في الدائرة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬يراد قياس التيار الكهربائي المنساب في حمل مقاومتهُ صغيرة بإستعمال جهاز األميتر ‪ ،‬هل يربط األميتر في هذ ِه‬
‫الدائرة على التوالي أم على التوازي مع ذلك الحمل ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستخدام ( أستعمال ) جهاز األوميتر ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مميزات ربط الخاليا الكهربائية على التوالي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يفضل ربط المصابيح واألجهزة الكهربائية في الدوائر الكهربائية في المنازل على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح فيه قياس مقاومة كهربائية صغيرة المقدار بإستعمال األميتر والفولطميتر ؟‬

‫‪14‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الغرض من ربط الخاليا الكهربائية على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬ما العوامل التي يتوقف عليها مقدار مقاومة موصل ؟‬
‫س‪ /‬يراد قياس التيار الكهربائي المنساب في حمل مقاومتهُ صغيرة بإستعمال جهاز األميتر ‪ ،‬هل يربط األميتر في هذ ِه‬
‫الدائرة على التوالي أم على التوازي مع ذلك الحمل ؟ وضح ذلك ‪.‬‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ ( التيار اإللكتروني ‪ ،‬التيار اإلصطالحي ) ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بالتيار المستمر ؟ ذاكراً مصادر هذا التيار ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح فيه قياس مقاومة كهربائية صغيرة المقدار بإستعمال األميتر والفولطميتر ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬ال يعتمد مقدار المقاومة الكهربائية لسلك موصل على ‪. ..............‬‬
‫( قطر السلك ‪ ،‬طول السلك ‪ ،‬التيار الكهربائي المنساب في السلك ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذا كانت المصابيح الكهربائية في الدوائر الكهربائية األتية متماثلة أشر في أي منها يكون توهج المصباح أو‬
‫المصباحين ضعيفا ً ‪. ..............‬‬

‫سلك غليظ‬

‫)‪(d‬‬ ‫)‪(c‬‬ ‫)‪(b‬‬ ‫)‪(a‬‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬إحدى الوحدات األتية هي وحدة قياس التيار الكهربائي ‪. ..............‬‬
‫𝒅𝒏𝒐𝒄𝒆𝑺‬ ‫𝒃𝒎𝒐𝒍𝒖𝒐𝑪‬
‫‪. ) 𝑪𝒐𝒖𝒍𝒐𝒎𝒃 ،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫(‬
‫𝒃𝒎𝒐𝒍𝒖𝒐𝑪‬ ‫𝒅𝒏𝒐𝒄𝒆𝑺‬

‫س‪ /‬ما المقصود بـ األوم ؟‬

‫س‪ /‬عدد العوامل التي يتوقف عليها مقدار مقاومة الموصل ؟‬
‫س‪ /‬ربط أجهزة ومصابيح المنازل على التوازي ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما مزايا ربط المصابيح على التوالي ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بالمقاومة الكهربائية ؟ وما أنواعها ؟‬

‫‪15‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن قياس مقدار المقاومة الكهربائية بطريقة مباشرة ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر العوامل التي يتوقف عليها مقدار مقاومة الموصل ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ التيار اإلصطالحي ؟‬
‫س‪ /‬ما مميزات ربط المصابيح الكهربائية على التوازي ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا ربط األعمدة الكهربائية على التوالي ؟‬
‫س‪ /‬ما مزايا ربط المصابيح الكهربائية على التوالي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من إستخدام األوميتر ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن للشحنات الكهربائية الساكنة أن تنجز شغالً ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الفولطميتر ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ المقاومة الكهربائية ؟‬
‫س‪ /‬ما مزايا ربط الخاليا الكهربائية على التوالي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الذي يجب مراعاته عند إستعمال جهاز األميتر لقياس التيار الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬عند زيادة عدد المقاومات المربوطة مع بعضها على التوازي في دائرة كهربائية تحتوي‬
‫على نضيدة ‪. ..............‬‬
‫( يتساوى مقدار فرق الجهد الكهربائي بين طرفي كل مقاومة ‪ ،‬يزداد مقدار فرق الجهد الكهربائي بين طرفي المقاومة‬
‫المكافئة ‪ ،‬يتساوى مقدار التيار المنساب في جميع المقاومات ‪ ،‬يزداد مقدار المقاومة المكافئة ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تربط المصابيح واألجهزة الكهربائية في الدوائر الكهربائية في المنازل على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬بماذا تمتاز ربط الخاليا الكهربائية على التوازي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬ال يعتمد مقدار المقاومة الكهربائية لسلك موصل على ‪. ..............‬‬
‫( قطر ‪ ،‬نوع مادة ‪ ،‬طول ‪ ،‬التيار الكهربائي المنساب في ) السلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا ربط المصابيح الكهربائية على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬ميز بين التيار اإللكتروني والتيار اإلصطالحي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين طريقة ربط األميتر والفولطميتر في دائرة كهربائية فيها حمل ؟‬

‫‪16‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬
‫س‪ /‬إذكر ميزة من مميزات ربط الخاليا الكهربائية على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬ما مميزات ربط المصابيح الكهربائية على التوالي ؟‬
‫س‪ /‬إذكر العوامل التي يتوقف عليها مقدار مقاومة موصل ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬في المحاليل اإللكتروليتية يكون التيار ناتجا ً عن حركة األيونات الموجبة والسالبة ‪.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات بما يناسبها ( عند ربط خليتين ( عمودين ) كهربائيتين متماثلتين (𝒇𝒎𝒆) لكل منها (𝑽 𝟓 ∙𝟏) على‬
‫التوالي فإن الفولطية الكلية تساوي ‪. ) ............‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية لألوميتر ؟‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات بما يناسبها ( هناك نوعان من المقاومات الكهربائية ‪ ............‬و ‪. ) ............‬‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل أدناه ‪ ،‬ربط سلك غليظ بين طرفي المصباح األول ( بين النقطتين ‪ a‬و ‪ ، ) b‬ماذا يحصل لكل من المصباحين‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬ ‫من حيث توهج كل منهما بعد ربط هذا السلك ؟‬

‫‪I‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬

‫س‪ /‬لديك ثالثة مصابيح صغيرة ومتماثلة وضح بنشاط ربط هذه المصابيح على التوازي ‪ ،‬ماذا تستنتج من هذا النشاط؟‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬عند زيادة عدد المصابيح المربوطة مع بعضها على التوالي بين قطبي بطارية في دائرة كهربائية ‪ ،‬هل يزداد أم يقل‬
‫أم يتساوى مقدار التيار المنساب في جميع المصابيح ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط قياس التيار الكهربائي بإستعمال جهاز األميتر ‪ ،‬ذاكراً اإلستنتاج الذي تتوصل إليه من خالل هذا النشاط‬
‫مع رسم الدائرة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬عند إستعمال جهاز األميتر لقياس التيار الكهربائي من الضروري مراعاة عدة عوامل ‪ ،‬ما هي ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬أُطل َ‬
‫ق على التيار الكهربائي عبارة التيار اإلصطالحي عندما يكون إتجاههُ ‪. ..............‬‬
‫( عكس إتجاه المجال الكهربائي ‪ ،‬بنفس إتجاه المجال الكهربائي ‪ ،‬عمودي على إتجاه المجال الكهربائي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من للفولطميتر ؟‬
‫س‪ /‬لديك ثالثة أعمدة كهربائية (𝒇𝒎𝒆) لكل منها (𝑽 𝟓 ∙𝟏) ‪ ،‬كيف يتم ربطها للحصول على (𝑽 𝟓 ∙𝟒) ومرة ثانية‬
‫(𝑽 𝟓 ∙𝟏) كقوة دافعة كلية ( 𝒍𝒂𝒕𝒐𝒕𝒇𝒎𝒆) ‪.‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬
‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬عرف المقاومة الكهربائية ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين التيار اإللكتروني والتيار اإلصطالحي ؟‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات ( مقاومة الموصل تتناسب طرديا ً مع ‪ ............‬وعكسيا ً مع ‪ ............‬بثبوت العوامل األُخرى ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين ربط األعمدة ( الخاليا ) الكهربائية على التوالي وربط األعمدة على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين األميتر والفولطميتر من حيث الربط في الدائرة والمقاومة الداخلية وإستخدامهما ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط قياس مقاومة كهربائية صغيرة بإستعمال األميتر والفولطميتر ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بالدائرة الكهربائية ؟ ومم تتكون بأبسط صورة ؟ وضح ذلك مع الرسم ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات ( مقاومة الموصل تتناسب طرديا ً مع ‪ ............‬وعكسيا ً مع ‪ ............‬بثبوت العوامل األُخرى ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يمكن قياس مقدار المقاومة الكهربائية بطريقة مباشرة بإستخدام‬
‫‪. ..............‬‬
‫( األميتر ‪ ،‬الفولطميتر ‪ ،‬األوميتر ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين األميتر والفولطميتر من حيث الربط في الدائرة واإلستخدام في القياس ؟‬
‫س‪ /‬ما مميزات ربط الخاليا ( األعمدة ) الكهربائية على التوالي ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬عرف األوم ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين تزداد مقاومة الموصل بزيادة ‪. ..............‬‬
‫( مساحة المقطع العرضي للموصل ‪ ،‬طول الموصل ‪ ،‬التيار المار بالموصل ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيفية قياس مقاومة كهربائية صغيرة المقدار بإستعمال األميتر والفولطميتر ؟‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات ( إذا كان التيار الكهربائي المنساب خالل موصل ثابتا ً في اإلتجاه مع مرور الزمن يسمى ‪.) ...........‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا ربط المصابيح على التوازي ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من جهاز األوميتر ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين األميتر والفولطميتر من حيث الربط في الدائرة والفائدة منهُ ؟‬
‫س‪ /‬عدد العوامل التي تعتمد عليها المقاومة الكهربائية موضحا ً تأثير أحد هذ ِه العوامل في مقدار المقاومة ؟‬

‫‪18‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط العالقة بين المقاومة الكهربائية للموصل وطولهُ ؟‬
‫س‪ /‬ما التيار المستمر ؟ وما مصادر توليد هذا التيار ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬إحدى الوحدات األتية هي وحدة قياس المقاومة الكهربائية ‪. ..............‬‬
‫𝒕𝒍𝒐𝑽‬ ‫𝒆𝒓𝒆𝒑𝒎𝑨‬
‫‪. ) 𝑽𝒐𝒍𝒕 × 𝑨𝒎𝒑𝒆𝒓𝒆 ،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫(‬
‫𝒆𝒓𝒆𝒑𝒎𝑨‬ ‫𝒕𝒍𝒐𝑽‬

‫س‪ /‬علل ‪ /‬يفضل ربط المصابيح واألجهزة الكهربائية في الدوائر الكهربائية في المنازل على التوازي ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بالمقاومة الكهربائية ؟ وبأي جهاز تقاس‬

‫‪19‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬المقاومتان ( 𝛀 𝟐 ‪ ) 𝟒 𝛀 ،‬ربطتا على التوالي مع بعضهما ثم ربطتا على طرفي مصدر فرق جهدهُ الكهربائي‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في الدائرة ؟‬ ‫(𝑽 𝟐𝟏) ‪ ،‬إحسب ُمقدار ‪ .1 :‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫س‪ /‬إذا كان مقدار التيار المنساب في موصل يساوي (𝑨 𝟒 ∙𝟎) ‪ ،‬إحسب كمية الشحنة التي تعبر مقطعا ً من الموصل خالل‬
‫ثانيتين ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬المقاومتان (𝛀 𝟒 = 𝟐 𝐑 ‪ )𝐑 𝟏 = 𝟖 𝛀 ،‬ربطتا على التوالي مع بعضهما ثم ربطتا على طرفي مصدر فرق جهدهُ‬
‫الكهربائي (𝑽 𝟒𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪ .1 :‬المقاومة المكافئة ؟ ‪ .2‬التيار المنساب في الدائرة ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور ‪ :‬ثالث مقاومات (𝛀 𝟖𝟏 = 𝟑 𝐑 ‪ )𝐑 𝟏 = 𝟔 𝛀 ، 𝐑 𝟐 = 𝟗 𝛀 ،‬والمقاومة المكافئة لها‬
‫‪R1‬‬ ‫مربوطة عبر فرق جهد كهربائي مقدارهُ (𝑽 𝟖𝟏) ‪ ،‬إحسب ‪:‬‬
‫‪R2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ .1‬المقاومة الكهربائية ؟‬
‫‪R3‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬

‫‪Itotal‬‬ ‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬المقاومتان ( 𝛀 𝟑 ‪ ) 𝟔 𝛀 ،‬ربطتا على التوازي مع بعضهما ثم ربطتا على طرفي مصدر الكهربائي فكان مقدار‬
‫التيار الكلي المنساب في الدائرة (𝑨 𝟔) ‪ ،‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬
‫‪ .3‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬ ‫‪ .2‬فرق الجهد على طرفي كل مقاومة ؟‬ ‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫‪I1 R1 = 6 Ω‬‬ ‫س‪ /‬من الشكل المجاور إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪Itotal‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬
‫‪I2 R2 = 3 Ω‬‬
‫‪ .3‬التيار الكلي المنساب في الدائرة ؟‬
‫‪V = 12 Volt‬‬

‫س‪ /‬ما مقدار التيار المنساب خالل مقطع عرضي في موصل تعبر خاللهُ شحنات كهربائية مقدارها (𝑪𝝁 𝟗) في زمن‬
‫قدرهُ (𝑺𝝁 𝟑) ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬تمر من خالل مقطع عرضي من موصل شحنات كهربائية مقدارها (𝑪 𝟐 ∙𝟏) في كل (𝟎𝟑) ثانية ‪ ،‬إحسب مقدار‬
‫التيار المنساب خالل هذا الموصل ؟‬

‫‪20‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬
‫‪I1‬‬ ‫‪R1 = 3 Ω‬‬ ‫س‪ /‬من مالحظة الشكل المجاور إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪R2 = 6 Ω‬‬
‫‪I2‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة لمجموعة المقاومات المربوطة في الدائرة الكهربائية ؟‬
‫‪I3‬‬ ‫‪R3 = 9 Ω‬‬
‫‪ .2‬فرق الجهد على طرفي كل مقاومة ؟‬
‫‪A‬‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫‪IT = 11 A‬‬

‫س‪ /‬مقاومتان ( 𝛀 𝟖 ‪ ) 𝟒 𝛀 ،‬ربطتا على التوالي مع بعضهما ثم ربطتا إلى مصدر فرق جهدهُ الكهربائي (𝑽 𝟒𝟐) ‪،‬‬
‫‪ .2‬فرق الجهد الكهربائي على طرفي كل مقاومة ؟‬ ‫إحسب ُمقدار ‪ .1 :‬التيار الكهربائي المنساب في الدائرة ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬المقاومتان ( 𝛀 𝟔 ‪ ) 𝟑 𝛀 ،‬ربطتا على التوازي مع بعضهما ‪ ،‬ثم ربطتا عبر فرق جهد الكهربائي مقدارهُ‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬ ‫(𝑽 𝟐𝟏) ‪ ،‬إحسب ُمقدار ‪ .1 :‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫‪R1 = 2 Ω‬‬

‫‪R2 = 3 Ω‬‬ ‫س‪ /‬إذا كانت قراءة األميتر المربوط في الدائرة الكهربائية في الشكل تساوي (𝐀 𝟔) ‪،‬‬
‫‪A‬‬
‫‪R3 = 6 Ω‬‬ ‫إحسب مقدار ‪:‬‬

‫‪V‬‬ ‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ .2‬قراءة الفولطميتر ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذا كان مقدار التيار المنساب في موصل يساوي (𝑨 𝟓 ∙𝟎) ‪ ،‬إحسب كمية الشحنة التي تعبر مقطعا ً من الموصل خالل‬
‫ثوان ) ؟‬
‫ٍ‬ ‫( ثالث‬
‫س‪ /‬المقاومتان ( 𝛀 𝟑 ‪ ) 𝟔 𝛀 ،‬ربطتا على التوازي مع بعضهما ثم ربطتا على طرفي مصدر كهربائي فإنساب تيار كلي‬
‫‪R1 = 6 Ω‬‬
‫‪I1‬‬
‫في الدائرة مقدارهُ (𝑨 𝟑) ‪ ،‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬
‫‪R2 = 3 Ω‬‬
‫‪ .1‬فرق الجهد الكهربائي للمصدر ؟‬
‫‪Itotal = 3 A‬‬ ‫‪I2‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬مقاومتان األولى (𝛀 𝟎𝟖𝟏 = 𝟏 𝐑) والثانية (𝛀 𝟎𝟗 = 𝟐 𝐑) ربطتا على التوازي وربطت المجموعة عبر مصدر‬
‫‪ .2‬التيار الكلي ؟‬ ‫فرق جهدهُ (𝑽 𝟔𝟑) ‪ ،‬إحسب ‪ .1 :‬التيار المار بالمقاومة األولى ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫‪R1 = 3 Ω‬‬

‫‪A‬‬
‫‪R2 = 6 Ω‬‬ ‫س‪ /‬من مالحظة الشكل المجاور ‪ ،‬إذا كانت قراءة األميتر (𝑨) تساوي (𝑨 𝟔) ‪،‬‬

‫‪V‬‬
‫جد مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬التيار المار في كل مقاومة ؟‬ ‫‪ .1‬قراءة الفولطميتر (𝑽) في هذه الدائرة ؟‬

‫‪21‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬
‫س‪ /‬إذا كان مقدار التيار المنساب في موصل يساوي (𝑨 𝟓 ∙𝟎) ‪ ،‬ما مقدار كمية الشحنة التي تعبر مقطعا ً عرضيا ً من‬
‫الموصل خالل (𝒄𝒆𝑺 𝟒) ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ثالث مقاومات (𝛀 𝟑 ‪ )𝟒 𝛀 ، 𝑹 ،‬ربطت على التوالي مع بعضها والمقاومة المكافئة لها مربوطة عبر فرق جهد‬
‫‪4Ω‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪3Ω‬‬
‫كهربائي مقدارهُ (𝑽 𝟖𝟏) ‪ ،‬فإنساب تيار كهربائي في الدائرة قدرهُ‬
‫(𝑨 𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪Itotal = 2 A‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المجهولة (𝑹) ؟‬
‫‪ .2‬فرق الجهد على طرفي كل مقاومة ؟‬
‫‪Vtotal = 18 V‬‬

‫‪9Ω‬‬ ‫‪ /2014‬د‪2.‬‬

‫‪6Ω‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور ثالث مقاومات‬
‫(𝛀 𝟖𝟏 = 𝟑 𝐑 ‪)𝐑 𝟏 = 𝟗 𝛀 ، 𝐑 𝟐 = 𝟔 𝛀 ،‬‬
‫‪18 Ω‬‬
‫والمقاومة المكافئة لها مربوطة عبر فرق جهد مقدارهُ (𝑽 𝟔𝟑) ‪ ،‬جد‬
‫مقدار ‪:‬‬
‫‪36 V‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬ ‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫‪R1 = 3 Ω‬‬
‫س‪ /‬من مالحظة الشكل المجاور ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪R2 = 6 Ω‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة لمجموع المقاومات المربوطة في الدائرة الكهربائية ؟‬
‫‪Itotal = 6 A‬‬
‫‪ .2‬فرق الجهد الكهربائي على طرفي كل مقاومة ؟‬
‫‪ .3‬مقدار التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫‪R1= 5 Ω R2= 4 Ω R3= 3 Ω‬‬
‫س‪ /‬من مالحظة الشكل المجاور ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬التيار الكلي المنساب في الدائرة ؟‬
‫‪ .3‬فرق الجهد بين طرفي كل المقاومة ؟‬
‫‪24 V‬‬
‫‪3Ω‬‬ ‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬من مالحظة الشكل المجاور ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪6Ω‬‬ ‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬

‫‪12 V‬‬ ‫‪ .3‬التيار الكلي المنساب في الدائرة ؟‬

‫‪22‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬
‫س‪ /‬إذا كان مقدار التيار المنساب في موصل يساوي (𝑨 𝟔 ∙𝟎) ‪ ،‬إحسب كمية الشحنة التي تعبر مقطعا ً من الموصل خالل‬
‫(𝟎𝟐𝟏) ثانية ؟‬
‫‪R‬‬ ‫‪4Ω‬‬ ‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬من الشكل المجاور ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪Itotal = 3 A‬‬ ‫‪ .1‬المقاومة المجهولة (𝑹) ؟‬
‫‪ .2‬فرق الجهد بين طرفي كل مقاومة ؟‬
‫‪24 Volt‬‬ ‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور المقاومتان (𝛀 𝟗 = 𝟏 𝐑) ‪ )𝐑 𝟐 = 𝟏𝟖 𝛀( ،‬ربطتا على التوازي والمقاومة المكافئة مربوطة‬
‫‪R1 = 9 Ω‬‬
‫عبر فرق جهد كهربائي (𝐕 𝟖𝟏) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪R2 = 18 Ω‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬
‫‪V = 18 V‬‬
‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ربطت المقاومتان (𝛀 𝟐 = 𝟏 𝐑) و (𝛀 𝟒 = 𝟐 𝐑) على التوالي مع مصدر فرق جهد مقداره (𝒕𝒍𝒐𝑽 𝟐𝟏) ‪ ،‬إحسب‬
‫‪ .2‬التيار المار في كل مقاومة ؟‬ ‫مقدار ‪ .1 :‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬المقاومتان (𝛀 𝟒 ‪ )𝐑 ،‬ربطتا على التوالي مع بعضهما ثم ربطتا على طرفي مصدر فرق جهدهُ الكهربائي (𝑽 𝟖𝟏)‬
‫‪R‬‬ ‫‪4Ω‬‬
‫فإنساب تيار كهربائي في الدائرة ُمقدارهُ (𝑨 𝟑) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المجهولة (𝐑) ؟‬
‫‪Itotal = 3 A‬‬
‫‪ .2‬فرق الجهد الكهربائي على طرفي كل مقاومة ؟‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫‪18 Volt‬‬
‫س‪ /‬المقاومتان (𝛀 𝟖𝟏 ‪ )𝟗 𝛀 ،‬ربطتا على التوازي والمقاومة المكافئة لهما مربوطة عبر فرق جهد كهربائي‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬ ‫(𝑽 𝟖𝟏) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪ .1 :‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور (𝛀 𝟗 = 𝟏 𝐑) والمقاومة (𝛀 𝟖𝟏 = 𝟐 𝐑) ‪ ،‬المقاومة المكافئة مربوطة على مصدر فرق جهدهُ‬
‫‪R1‬‬
‫(𝑽 𝟔𝟑) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬

‫‪R2‬‬ ‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬

‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬

‫‪V= 36 V‬‬

‫‪23‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املســـائل )‬ ‫الفصل الثالث ‪ /‬التيـار الكهربائي‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور (𝛀 𝟗 = 𝟏 𝐑) ‪ )𝐑 𝟐 = 𝟏𝟖 𝛀( ،‬ربطتا على التوازي وربطت المجموعة عبر مصدر فرق جهد‬
‫‪R1 = 9 Ω‬‬
‫مقدارهُ (𝑽 𝟔𝟑) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪R2 = 18 Ω‬‬ ‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬التيار المار في كل مقاومة ؟‬
‫‪36 V‬‬
‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور (𝛀 𝟔 = 𝟏 𝐑) ‪ )𝐑 𝟐 = 𝟏𝟐 𝛀( ،‬ربطتا على التوالي ‪ ،‬والمجموعة ربطت مع مصدر فرق جهد‬
‫‪R1 = 6 Ω‬‬ ‫‪R2 = 12 Ω‬‬
‫مقدارهُ (𝑽 𝟔𝟑) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬فرق الجهد على طرفي كل مقاومة ؟‬
‫‪V= 36 V‬‬ ‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل المجاور (𝛀 𝟐𝟏 = 𝟐 𝐑 ‪ )𝐑 𝟏 = 𝟔 𝛀 ،‬ربطتا على التوازي و المجموعة مربوطة عبر مصدر فرق‬
‫‪R1 = 6 Ω‬‬
‫جهد مقدارهُ (𝑽 𝟒𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪R2 = 12 Ω‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪ .2‬التيار المار في كل مقاومة ؟‬
‫‪24 V‬‬
‫‪ /2017‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬في الشكل أدناه ربطت المقاومتان (𝛀 𝟗 = 𝟏 𝐑) والمقاومة (𝛀 𝟖𝟏 = 𝟐 𝐑) على التوازي والمقاومة المكافئة‬
‫‪R1 = 9 Ω‬‬
‫مربوطة بمصدر فرق جهد كهربائي (𝑽 𝟔𝟑) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المكافئة ؟‬
‫‪R2 = 18 Ω‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في كل مقاومة ؟‬

‫‪V = 36 V‬‬ ‫‪ /2018‬د‪2.‬‬

‫س‪ /‬المقاومتان (𝛀 𝟑 ‪ )𝐑 ،‬ربطتا على التوالي مع بعضهما ‪ ،‬ثم ربطتا على طرفي مصدر فرق جهدهُ الكهربائي (𝑽 𝟒𝟐)‬
‫‪R‬‬ ‫‪3Ω‬‬
‫فإنساب تيار كهربائي في الدائرة قدرهُ (𝑨 𝟒) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬

‫‪I= 4 A‬‬
‫‪ .1‬المقاومة المجهولة ؟‬
‫‪ .2‬فرق الجهد الكهربائي على طرفي كل مقاومة ؟‬

‫‪V= 24 V‬‬ ‫‪ /2018‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪24‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الرابع ‪ /‬البطارية والقوة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الخلية الجافة ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬وحدة قياس القوة الدافعة الكهربائية (𝒇𝒎𝒆) هي الفولط (𝐕) وتساوي ‪. ..............‬‬
‫𝑨‬ ‫𝑱‬ ‫𝑪‬ ‫𝑪‬
‫‪.) ، ،‬‬ ‫( ‪،‬‬
‫𝑪‬ ‫𝑪‬ ‫𝒄𝒆𝑺‬ ‫𝑱‬

‫س‪ /‬ما هي اإلجراءات الالزم إتخاذها للعناية ببطارية السيارة وإدامتها ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الكلفانية البسيطة هي ‪. ..............‬‬
‫( بطارية أولية ‪ ،‬بطارية ثانوية ‪ ،‬بطارية وقود ‪ ،‬بطارية قابلة للشحن ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬ترفع األغطية البالستيكية لبطارية السيارة في أثناء عملية شحن البطارية ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من ( الخلية الجافة ‪ ،‬بطارية الوقود ‪ ،‬الكلفانوميتر ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما ميزات بطارية السيارة ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات الخلية الجافة ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ماهي األجزاء المكونة للخلية الجافة ؟‬
‫س‪ /‬ما البطارية الثانوية ؟ إذكر مثاالً لها ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا بطارية ( أيون – الليثيوم ) ؟‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستخدام ( إستعمال ) بطارية وقود الهيدروجين ؟‬
‫س‪ /‬وضح بالرسم عملية شحن بطارية السيارة ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة ‪ :‬خلية وقود الهيدروجين تعمل على تحويل ‪. ..............‬‬
‫( الطاقة الكهربائية إلى طاقة كيميائية ‪ ،‬الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية ‪ ،‬الطاقة الكهربائية إلى طاقة كيميائية)‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين البطارية األولية والبطارية الثانوية من حيث نوع الوسط الكيميائي الداخل في كل منهما ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬بطارية السيارة ذات فولطية (𝑽 𝟐𝟏) تتكون من ست خاليا مربوطة مع‬
‫بعضها ‪ ( . ..............‬جميعها على التوالي ‪ ،‬جميعها على التوازي ‪ ،‬خليتان على التوالي وأربعة على التوازي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مكونات الخلية الجافة ؟‬

‫‪25‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الرابع ‪ /‬البطارية والقوة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الكلفانية البسيطة هي ‪. ..............‬‬
‫( بطارية أولية ‪ ،‬بطارية ثانوية ‪ ،‬بطارية وقود ‪ ،‬بطارية قابلة للشحن ) ‪.‬‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما مكونات بطارية ( أيون – الليثيوم ) ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما سبب رفع األغطية البالستيكية لبطارية السيارة في أثناء عملية شحنها ؟‬
‫س‪ /‬إذكر المكونات األساسية للخلية الجافة ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من خلية وقود الهيدروجين ؟‬
‫س‪ /‬كيف تتم عملية شحن نضيدة السيارة ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين البطارية األولية والبطارية الثانوية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة‪ :‬بطارية السيارة ذات فولطية (𝑽 𝟐𝟏) تتكون من ست خاليا مربوطة مع بعضها ‪. ...........‬‬
‫( جميعها على التوالي ‪ ،‬جميعها على التوازي ‪ ،‬ثالث خاليا على التوالي و ثالث خاليا على التوازي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مكونات الخلية الجافة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما نوع الوسط الكيميائي الداخل في تركيب كل من ‪ ( :‬البطارية الجافة ‪ ،‬بطارية السيارة ) ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من بطارية الوقود ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما البطارية الثانوية ؟ إذكر مثاالً لها ؟‬
‫س‪ /‬ما مزايا خلية وقود الهيدروجين ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الخلية الجافة ؟‬
‫س‪ /‬كيف يتم شحن بطارية السيارة ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا بطارية وقود الهيدروجين ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من بطارية ( أيون – الليثيوم ) ؟‬

‫‪26‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الرابع ‪ /‬البطارية والقوة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الكلفانية البسيطة هي ‪. ..............‬‬
‫( بطارية أولية ‪ ،‬بطارية ثانوية ‪ ،‬بطارية وقود ‪ ،‬بطارية قابلة للشحن ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما ميزات البطارية الثانوية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الكلفانية البسيطة هي ‪. ..............‬‬
‫( بطارية أولية ‪ ،‬بطارية ثانوية ‪ ،‬بطارية وقود ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مكونات الخلية الجافة ؟‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬البطارية األولية هي البطارية التي ال يمكن إعادة شحنها مرة أُخرى مثل الخلية الجافة ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬مم يتكون القطب الموجب للخلية الجافة وكذلك قطبها السالب ؟‬
‫س‪ /‬ما سبب كون مقدار فولطية مصدر الشاحن لبطارية السيارة مثالً أكبر بقليل من مقدار القوة الدافعة الكهربائية‬
‫للبطارية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬ترفع األغطية البالستيكية لبطارية السيارة في أثناء عملية شحن البطارية ؟‬
‫س‪ /‬ما مزايا خلية وقود الهيدروجين ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من بطارية الوقود ؟‬
‫س‪ /‬مم تتكون الخلية الكلفانية البسيطة ( خلية دانيال ) ؟ وما الذي يحصل داخل الخلية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما مكونات الخلية الجافة ؟ وأين تستخدم ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس ‪ :‬يُعد العمود الجاف ‪. ..............‬‬
‫( بطارية أولية ‪ ،‬بطارية ثانوية ‪ ،‬بطارية وقود ) ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬عرف القوة الدافعة الكهربائية ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تجنب سحب تيار عالي من بطارية السيارة ولفترة زمنية طويلة نسبيا ً ؟‬
‫س‪ /‬تصنف البطاريات إلى ثالثة أنواع ؟ إذكرها ‪.‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الرابع ‪ /‬البطارية والقوة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬الخلية الكلفانية البسيطة هي البطارية أولية ال يمكن إعادة شحنها ‪.‬‬
‫س‪ /‬لماذا يتجنب سحب تيار عالي من بطارية السيارة ولفترة زمنية طويلة نسبيا ً ؟‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يفضل عدم ترك البطارية الحامضية لمدة طويلة من غير إستعمالها ؟‬
‫س‪ /‬تمتاز بطارية وقود الهيدروجين بعدة مميزات ؟ عددها ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما البطارية الثانوية ؟ إذكر مثال لها ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما مميزات بطارية وقود الهيدروجين ؟ عددها فقط ‪.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬عند شحن بطارية السيارة نربط القطب الموجب للمصدر الشاحن مع القطب الموجب للبطارية‬
‫والقطب السالب للمصدر مع القطب السالب للبطارية ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مكونات الخلية الجافة ؟ وأين تستخدم ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الكلفانية البسيطة هي ‪. ..............‬‬
‫( بطارية أولية ‪ ،‬بطارية ثانوية ‪ ،‬بطارية وقود ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ( بطارية السيارة ذات فولطية (𝑽 𝟐𝟏) تتكون من ست خاليا مربوطة مع‬
‫بعضها على ‪. ) ............‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين العمود الجاف وبطارية السيارة من حيث الشحن وإستعمالها ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات بطارية ( أيون – الليثيوم ) ؟‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬بماذا تمتاز بطارية وقود الهيدروجين ؟ وأين تستخدم ؟‬
‫س‪ /‬كيف يمكننا العناية ببطارية السيارة ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيفية تحويل الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية ؟‬
‫س‪ /‬ما مميزات بطارية وقود الهيدروجين ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من بطارية أيون الليثيوم ؟‬

‫‪28‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل الرابع ‪ /‬البطارية والقوة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2011‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2011‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬مقدار القوة الكهربائية الدافعة (𝒇𝒎𝒆) لبطارية (𝑽 𝟐𝟏) ‪ ،‬ما مقدار الشغل الذي تزودهُ البطارية لتحريك شحنة‬
‫مقدارها (𝑪 𝟎𝟏) ؟‬

‫‪ /2013‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2013‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2013‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إنسابت كمية من الشحنات الكهربائية مقدارها (𝑪 𝟎𝟐) خالل بطارية فإكتسبت طاقة مقدارها (𝑱 𝟎𝟒) ‪ ،‬ما مقدار‬
‫القوة الدافعة الكهربائية (𝒇𝒎𝒆) للبطارية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذا كان الشغل المبذول من قبل شحنة مقدارها (𝑪 𝟐) في دائرة تحتوي بطارية هو (𝑱 𝟑) ‪ ،‬فما مقدار القوة الدافعة‬
‫الكهربائية (𝒇𝒎𝒆) للبطارية ؟‬

‫‪29‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل الرابع ‪ /‬البطارية والقوة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إنسابت كمية من الشحنات الكهربائية مقدارها (𝑪 𝟎𝟐) خالل بطارية فإكتسبت طاقة مقدارها (𝑱 𝟎𝟒) ‪ ،‬ما مقدار‬
‫القوة الدافعة الكهربائية (𝒇𝒎𝒆) ؟‬

‫‪ /2016‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إنسابت كمية من الشحنات الكهربائية (𝒒) مقدارها (𝑪 𝟓𝟏) خالل بطارية فإكتسبت طاقة (𝒘) مقدارها (𝑱 𝟎𝟑) ‪،‬‬
‫إحسب مقدار القوة الدافعة الكهربائية (𝒇𝒎𝒆) ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪ / 1.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪ / 3.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يمكن لطائر أن يقف على سلك مكشوف من أسالك الجهد العالي دون أن يصاب بصعقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يُربط قاطع الدورة في الدائرة الكهربائية للمنزل على التوالي مع السلك الحار قبل تجهيز األجهزة الكهربائية‬
‫بالطاقة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذكر األجزاء المكونة للقابس ذو الفاصم ؟‬
‫س‪ /‬هل قاطع الدورة يربط على التوالي أم على التوازي في الدائرة الكهربائية مع الجهاز المطلوب حمايتهُ ؟ ولماذا ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬يمكن لطائر أن يقف على سلك مكشوف من أسالك الجهد العالي دون أن يصاب بصعقة كهربائية ؟ علل ذلك ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬قاطع الدورة يربط على التوالي في الدائرة الكهربائية مع الجهاز المطلوب حمايتهُ ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬كيف يتم تجنب الصعقة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬أيهما أكثر إضاءة ؟ ولماذا ؟ مصباح قدرتهُ (𝒘 𝟎𝟐) أم مصباح قدرتهُ (𝒘 𝟎𝟎𝟏) ‪.‬‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من قاطع الدورة عند ربطه في الدائرة الكهربائية ؟ وكيف يربط في الدائرة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الفاصم الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يتم توصيل الغسالة بنقطة الكهرباء عن طريق القابس الثالثي الحاوي على سلك التأريض ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ‪/‬‬
‫س‪ /‬مم يتركب القابس الكهربائي ذو الفاصم ؟‬

‫‪31‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يُربط قاطع الدورة في الدائرة الكهربائية للمنزل على التوالي مع السلك الحار قبل تجهيز األجهزة الكهربائية‬
‫بالطاقة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ ( :‬الكيلوواط – ساعة ) أي (𝒉 ‪ )𝑲𝒘 −‬هي وحدة قياس ‪. ..............‬‬
‫( القدرة ‪ ،‬فرق الجهد ‪ ،‬الطاقة الكهربائية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬مصباحان األول مكتوب علي ِه (𝒘 𝟎𝟔) والثاني مكتوب علي ِه (𝒘 𝟎𝟎𝟏) ربطا على التوازي مع بعضهما‬
‫وربطت مجموعتهما بين قطبي بطارية فولطيتها مناسبة ‪ .‬إمأل الفراغات في الجمل األتية باإلشارات‬
‫المناسبة (> ‪: )= ، < ،‬‬
‫‪ .1‬مقاومة المصباح األول ‪ ........‬مقاومة المصباح الثاني ‪.‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في المصباح األول ‪ ........‬التيار المنساب في المصباح الثاني ‪.‬‬
‫‪ .3‬إضاءة المصباح األول ‪ ........‬إضاءة المصباح الثاني ‪.‬‬
‫‪ .4‬فرق الجهد بين طرفي المصباح األول ‪ ........‬فرق الجهد بين طرفي المصباح الثاني ‪.‬‬
‫‪ .5‬إرسم الدائرة الكهربائية ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬قاطع الدورة يربط على التوالي في الدائرة الكهربائية مع الجهاز المطلوب حمايتهُ ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬كيف يتم تجنب الصعقة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يمكن لطائر أن يقف على سلك مكشوف من أسالك الجهد العالي دون أن يصاب بصعقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬مم يتركب القابس ذو الفاصم الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬لماذا تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني ؟‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني لغرض حماية األجهزة من العطب ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيف يمكن حساب القدرة الكهربائية لمصباح في المختبر ؟‬

‫‪32‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يمكن لطائر أن يقف على سلك مكشوف من أسالك الجهد العالي دون أن يصاب بصعقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من وجود الفاصم الكهربائي في الدائرة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يُربط قاطع الدورة في الدائرة الكهربائية للمنزل على التوالي مع السلك الحار قبل تجهيز األجهزة الكهربائية‬
‫بالطاقة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة من ربط قاطع الدورة في الدائرة الكهربائية ؟ وكيف يربط ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬عرف السلك المؤرض ؟‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ( ( الكيلوواط – ساعة ) أي (𝒉 ‪ )𝑲𝒘 −‬هي وحدة قياس ‪. ) ............‬‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ( يتركب القابس ذو الفاصم من سلكين هما ‪ ............‬و ‪ ............‬باإلضافة إلى‬
‫السلك المؤرض (𝑬) ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تكون إضاءة المصباح الذي قدرتهُ (𝒘 𝟎𝟎𝟏) أكبر من إضاءة المصباح الذي قدرتهُ (𝒘 𝟎𝟐) ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما إجراءات السالمة لكي تحمي نفسك من المخاطر الكهربائية ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يدعى الجهاز الذي يحمي األجهزة من العطب أو التلف عند مرور تيار‬
‫كهربائي عالي بـ ‪. ..............‬‬
‫( السلك المؤرض ‪ ،‬الفاصم ‪ ،‬القابس ) ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬لماذا تؤرض األجهزة الكهربائية وبالخصوص ذات الغالف المعدني ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬عرف القدرة الكهربائية ؟‬
‫س‪ /‬ما الفاصم الكهربائي ؟ وما الفائدة منهُ ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما السلك المؤرض ؟ وما الغرض من إستعمالهُ ؟‬

‫‪33‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين األقواس ‪ :‬يربط السلك المؤرض في الجهاز الكهربائي لغرض ‪. ..............‬‬
‫( حماية الجهاز من العطب أو التلف ‪ ،‬لتشغيل الجهاز ‪ ،‬لتقليل خطر الصعقة الكهربائية ) ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬القدرة الكهربائية المستهلكة في الجهاز هي مقدار الطاقة التي يستهلكها الجهاز الكهربائي في‬
‫وحدة الزمن ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الفاصم ؟‬

‫‪34‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذا أُستعملت مكنسة كهربائية لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟑) وكانت المكنسة تستهلك قدرة مقدارها (𝒘𝑲 𝟏) وثمن‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما هو المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الوحدة الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إبريق شاي كهربائي يعمل على فرق جهد (‪ )220 V‬ينساب في ملف اإلبريق تيار مقدارهُ (𝑨 𝟖) ‪ ،‬إحسب‬
‫‪ .2‬الطاقة الكهربائية المستثمرة ( المستهلكة ) خالل (𝑺 𝟎𝟏) ؟‬ ‫‪ .1‬قدرة اإلبريق ؟‬ ‫مقدار ‪:‬‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذا أُستعملت مكواة كهربائية لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟓𝟏) وكانت المكواة تستهلك قدرة مقدارها (𝒘 𝟎𝟎𝟎𝟏) وثمن‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما هو المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الوحدة الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬جهاز كهربائي يعمل بقدرة مقدارها (𝑾 𝟎𝟎𝟐𝟏) ‪ ،‬فإذا كان التيار المار في ِه (𝑨 𝟓) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬الطاقة المستهلكة خالل (𝑺 𝟎𝟑) ؟‬ ‫‪ .1‬الفولطية التي يعمل عليها الجهاز ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬جهاز كهربائي يعمل بقدرة مقدارها (𝑾 𝟎𝟎𝟐𝟏) وبفرق جهد (𝑽 𝟎𝟒𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬الطاقة المستثمرة ( المستهلكة ) خالل أربع دقائق ؟‬ ‫‪ .1‬التيار المنساب في ملف الجهاز ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬الشكل المجاور يمثل دائرة كهربائية تحتوي على مصباح (𝑳) وفولتميتر وأميتر ‪ ،‬فإذا علمت إن قراءة الفولطميتر‬
‫(𝑽 𝟑) وقراءة األميتر (𝑨 𝟓 ∙𝟎) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪L‬‬
‫‪ .1‬مقاومة المصباح ؟‬
‫‪A‬‬
‫‪ .2‬قدرة المصباح ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫‪V‬‬

‫س‪ /‬مدفأة كهربائية سلطت عليها فولطية مقدارها (𝑽 𝟎𝟐𝟐) وكانت مقاومة سلك التسخين (𝛀 𝟐𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في سلك التسخين ؟‬ ‫‪ .1‬القدرة المستهلكة في سلك التسخين ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬مفرغة هواء كهربائية تعمل على فرق جهد مقدارهُ (𝑽 𝟎𝟐𝟐) وبقدرة (𝑾 𝟎𝟎𝟐) في مدة (𝑺 𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬إحسب‬
‫‪ .2‬الطاقة المستثمرة من قبل المفرغة ؟‬ ‫مقدار ‪ .1 :‬التيار المنساب في المفرغة ؟‬

‫‪35‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إذا أُستعملت غسالة كهربائية لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟑) وكانت الغسالة تستهلك قدرة مقدارها (𝒘 𝟎𝟎𝟓) وثمن‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الوحدة الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬جهاز كهربائي يعمل على فرق جهد مقدارهُ (𝑽 𝟎𝟏𝟏) ينساب في ملفهُ تيار مقدارهُ (𝑨 𝟎𝟏) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬الطاقة الكهربائية المستهلكة ( المستثمرة ) خالل (𝑺 𝟎𝟑) ؟‬ ‫‪ .1‬قدرة الجهاز ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬مكواة كهربائية ُكتب عليها (𝑾 𝟎𝟎𝟎𝟏) تعمل على فرق جهد (𝑽 𝟎𝟐𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .1‬التيار المنساب فيها ؟ ‪ .2‬الطاقة المستهلكة خالل (𝑺 𝟎𝟎𝟐𝟏) ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬غسالة كهربائية تعمل على فرق جهد مقداره (𝑽 𝟎𝟐𝟐) ومقدار التيار المنساب فيها (𝑨 𝟓 ∙𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬الطاقة الكهربائية المستهلكة خالل (𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟑) ؟‬ ‫‪ .1‬قدرة التي تعمل بها الغسالة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬مصباح كهربائي يعمل بفرق جهد مقدارهُ (𝑽 𝟐𝟏) وبقدرة (𝑾 𝟒𝟐) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬الطاقة الكهربائية المستهلكة خالل (𝒔𝒓𝒖𝒐𝒉 𝟐) ؟‬ ‫‪ .1‬التيار المنساب في المصباح ؟‬

‫‪ /2014‬د‪ / 2.‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬جهاز كهربائي أُستعمل لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟒) ويستهلك قدرة مقدارها (𝒘 𝟎𝟎𝟔) وثمن الوحدة الواحدة‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما هو المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫(‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬سخان كهربائي تم تشغيلهُ لمدة (𝒔𝒓𝒖𝒐𝒉 𝟑) يستهلك قدرة (𝒘 𝟎𝟎𝟎𝟑) ‪ ،‬ما كلفة الطاقة المستهلكة إذا علمت إن‬
‫ثمن (𝒉 ‪ )𝑲𝒘 −‬الواحد هو (‪ 30‬دينار ) ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬جهاز كهربائي يعمل بقدرة (𝒘 𝟎𝟐𝟑) والفولطية التي يعمل عليها الجهاز (𝑽 𝟎𝟐𝟐) ‪ ،‬فما مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬الطاقة الكهربائية المستهلكة خالل (𝟎𝟑 دقيقة) ؟‬ ‫‪ .1‬التيار المار في الجهاز ؟‬

‫‪36‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬
‫‪ /2015‬د‪2.‬‬

‫س‪ /‬جهاز كهربائي يستثمر طاقة مقدارها (𝑱 𝟎𝟎𝟎𝟔𝟑) في مدة ثالث دقائق وكان مقدار التيار المنساب في الجهاز‬
‫‪ .2‬فرق الجهد الذي يعمل عليه الجهاز ؟‬ ‫‪ .1‬معدل القدرة المستثمرة ؟‬ ‫(𝑨 𝟐) ‪ ،‬جد مقدار ‪:‬‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬مكنسة كهربائية تعمل على فرق جهد مقدارهُ (𝑽 𝟎𝟐𝟐) وينساب في ملفها تيار كهربائي مقدارهُ (𝑨 𝟓) ‪ ،‬إحسب‬
‫‪ .2‬الطاقة الكهربائية المستثمرة خالل (𝑺 𝟎𝟑) ؟‬ ‫‪ .1‬قدرة المكنسة ؟‬ ‫مقدار ‪:‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت ‪ /‬ال يوجد ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬أُستعمل مجفف شعر لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟑) وكانت قدرة المجفف (𝒘 𝟎𝟎𝟐𝟏) وثمن الوحدة الواحدة‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫(‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬جهاز كهربائي يشتغل على فولطية (𝑽 𝟎𝟒𝟐) يستهلك قدرة مقدارها (𝑾 𝟎𝟎𝟔) ‪ ،‬إحسب مقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬التيار المنساب في الجهاز ؟‬ ‫‪ .1‬المقاومة الكهربائية للجهاز ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬مدفأة كهربائية تستهلك قدرة (𝒘𝑲 𝟑) شغلت لمدة (𝒔𝒓𝒖𝒐𝒉 𝟓) يستهلك ‪ ،‬ما كلفة الطاقة المستهلكة إذا علمت‬
‫إن ثمن (𝒉 ‪ )𝑲𝒘 −‬الواحد هو (‪ 100‬دينار ) ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬مدفأة كهربائية سلط عليها فرق جهد مقدارهُ (𝑽 𝟎𝟐𝟐) وكانت مقاومة أحد أسالك التسخين (𝛀 𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬إحسب‬
‫مقدار ‪ .1 :‬القدرة المستهلكة في سلك التسخين ؟ ‪ .2‬التيار المنساب في سلك التسخين ؟‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إبريق شاي كهربائي يعمل على فرق جهد (‪ )220 V‬ينساب في ملف اإلبريق تيار مقدارهُ (𝑨 𝟐) إستخدم لمدة‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ؟‬ ‫نصف ساعة ‪ ،‬إحسب مقدار المبلغ الواجب دفعه إذا علمت أن ثمن الوحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬أُستعملت مكنسة كهربائية لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟓𝟏) وكانت تستهلك قدرة مقدارها (𝒔𝒕𝒕𝒂𝑾 𝟎𝟎𝟒𝟏) وثمن الوحدة‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل اخلامس ‪ /‬الطاقة والقدرة الكهربائية‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إبريق شاي كهربائي قدرتهُ (𝒘 𝟎𝟎𝟐𝟐) أستعمل لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟓𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه إذا كان ثمن‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ؟‬ ‫الوحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذا أُستعملت مكنسة كهربائية لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟔) وكانت المكنسة تستهلك قدرة مقدارها (𝒘 𝟎𝟎𝟓𝟏) وثمن‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الوحدة الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬خالط كهربائي يعمل لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟎𝟑) وكان الخالط يستهلك قدرة مقدارها (𝒘𝑲 𝟖 ∙𝟎) وكان ثمن الوحدة‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬سخان كهربائي يستهلك قدرة (𝒘 𝟎𝟎𝟎𝟐) شغل لمدة (𝒔𝒓𝒖𝒐𝒉 𝟓) ‪ ،‬ما كلفة الطاقة المستهلكة إذا علمت إن ثمن‬
‫(𝒉 ‪ )𝑲𝒘 −‬الواحد هو (‪ )100‬دينار ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬أُستعملت مدفأة كهربائية لمدة (𝒔𝒆𝒕𝒖𝒏𝒊𝒎 𝟓𝟏) وكانت المدفأة تستهلك قدرة مقدارها (𝒘 𝟎𝟎𝟎𝟐) وثمن الوحدة‬
‫𝒓𝒂𝒏𝒊𝑫‬
‫𝟎𝟎𝟏) ‪ ،‬فما المبلغ الواجب دفعه ؟‬ ‫الواحدة (‬
‫𝒉‪𝑲𝒘−‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهربائية واملغناطيسية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد المجال المغناطيسي لملف ينساب فيه تيار كهربائي مستمر عند وضع قطعة حديد في جوفه ؟‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية للمولد الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬بم يتميز المغناطيس الكهربائي عن المغناطيس الدائمي ؟‬
‫س‪ /‬عدد أجزاء مكونات الجرس الكهربائي ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬بم يتميز المغناطيس الكهربائي عن المغناطيس الدائمي ؟‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية للمحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً وأرسم شكالً توضح في ِه خطوط القوة المغناطيسية لمجال مغناطيسي ناتج عن إنسياب تيار كهربائي‬
‫مستمر في سلك موصل مستقيم ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذكر إستنتاج أورستد ؟‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية للمولد الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد المجال المغناطيسي لملف ينساب فيه تيار كهربائي مستمر عند وضع قطعة حديد في جوفه ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين التيار الخارج من مولد التيار المتناوب والتيار الخارج من مولد التيار المستمر ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يعمل المحرك الكهربائي لتحويل الطاقة الكهربائية إلى طاقة ‪. ............‬‬
‫( ميكانيكية ‪ ،‬كيميائية ‪ ،‬مغناطيسية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح في ِه تخطيط المجال المغناطيسي لتيار كهربائي مستمر ينساب في سلك مستقيم ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬كيف يمكن تحديد إتجاه المجال المغناطيسي داخل ملف يمر في ِه تيار مستمر ؟‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية للجرس الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستخدام ( إستعمال ) المرحل الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستخدام ( إستعمال ) المبادل في المحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما مبدأ عمل المولد الكهربائي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬وضح ( مع ذكر السبب ) في أي من الحالتين األتيتين يتأثر سلك موصل مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي‬
‫بقوة مغناطيسية عند وضع ِه داخل مجال مغناطيسي منتظم ‪:‬‬
‫‪ .1‬إذا كان طول السلك عموديا ً على خطوط المجال المغناطيسي ؟‬

‫‪39‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهربائية واملغناطيسية‬
‫‪ .2‬إذا كان طول السلك موازيا ً لخطوط المجال المغناطيسي ؟‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية للمحرك الكهربائي الذي يعمل بالتيار المستمر ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح في ِه كيفية توليد تيار كهربائي بإستعمال مجال مغناطيسي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الشحنات الكهربائية المتحركة تولد ‪. ............‬‬
‫( مجال كهربائي فقط ‪ ،‬مجال مغناطيسي فقط ‪ ،‬مجال كهربائي ومجال مغناطيسي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المكونات المولد الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إذكر قاعدة الكف األيمن لتحديد إتجاه المجال المغناطيسي حول سلك مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من وجود المبادل في المحرك ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬أي العوامل اآلتية ال تزيد قوة المغناطيس الكهربائي لملف ‪. ............‬‬
‫( إدخال ساق نحاس داخل جوف الملف ‪ ،‬إدخال ساق حديد داخل جوف الملف ‪ ،‬زيادة مقدار التيار المنساب في الملف)‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مبدأ عمل المحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المرحل الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق مولد التيار المتناوب ومولد التيار المستمر من حيث األجزاء التي يتألف منها ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬القوة الدافعة الكهربائية المحتثة ( ∙𝒅𝒏𝒊𝒇𝒎𝒆 ) تتولد من تغير ‪. .........‬‬
‫( المجال الكهربائي ‪ ،‬المجال المغناطيسي ‪ ،‬فرق الجهد الكهربائي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن تحويل مولد للتيار المتناوب إلى مولد للتيار المستمر ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر قاعدة الكف األيمن لتحديد إتجاه المجال المغناطيسي حول سلك مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المرحل الكهربائي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الشحنات الكهربائية المتحركة تولد ‪. ............‬‬
‫( مجاالً كهربائيا ً فقط ‪ ،‬مجاالً مغناطيسيا ً فقط ‪ ،‬مجاالً كهربائيا ً ومجاالً مغناطيسيا ً ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إشرح عمل المحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إذكر المكونات األساسية للمغناطيس الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ما العوامل التي يعتمد عليها المجال المغناطيسي الناشئ حول سلك مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي مستمر ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ الحث الكهرومغناطيسي ؟‬
‫س‪ /‬ماذا يحدث عند دوران ملف المولد بين قطبي المغناطيس ؟‬
‫‪40‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬
‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهربائية واملغناطيسية‬
‫س‪ /‬ما مكونات المغناطيس الكهربائي ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ‪/‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يزداد مقدار التيار ال ُمحتث المتولد في دائرة ملف سلكي إذا ‪. ............‬‬
‫( تحرك المغناطيس ببطء داخل الملف ‪ ،‬تحرك المغناطيس بسرعة داخل الملف ‪ ،‬يكون المغناطيس ساكنا ً بالنسبة للملف ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية للمولد الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إشرح ( نشاط ) تخطيط المجال المغناطيسي لتيار كهربائي مستمر في حلقة دائرية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬هل يمكن أن يتولد مجال مغناطيسي حول شحنة كهربائية متحركة ؟ إعطي مثاالً ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق مولد التيار المتناوب ومولد التيار المستمر من حيث األجزاء التي يتألف منها ؟‬
‫س‪ /‬إشرح نشاطا ً توضح في ِه تخطيط المجال المغناطيسي لتيار كهربائي مستمر ينساب في سلك مستقيم ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المولد الكهربائي يحول الطاقة ال ميكانيكية إلى طاقة ‪. ............‬‬
‫( كيميائية ‪ ،‬كهربائية ‪ ،‬مغناطيسية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق مولد التيار المتناوب ومولد التيار المستمر من حيث األجزاء التي يتألف منها ؟‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية ال ُمحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد المجال المغناطيسي لملف ينساب فيه تيار كهربائي مستمر عند وضع قطعة حديد في جوفه ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬

‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬القوة الدافعة الكهربائية المحتثة ( ∙𝒅𝒏𝒊𝒇𝒎𝒆 ) تتولد من تغير ‪. .........‬‬
‫( المجال الكهربائي ‪ ،‬المجال المغناطيسي ‪ ،‬فرق الجهد الكهربائي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬عَالم يعتمد عمل ال ُمحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيفية توليد تيار كهربائي بإستعمال مجال مغناطيسي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما مبدأ عمل المولد الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يعمل المحرك الكهربائي لتحويل الطاقة الكهربائية إلى طاقة ‪. ............‬‬
‫( ميكانيكية ‪ ،‬كيميائية ‪ ،‬مغناطيسية ‪ ،‬ضوئية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد المجال المغناطيسي لملف ينساب فيه تيار كهربائي مستمر عند وضع قطعة حديد في جوفه ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المرحل الكهربائي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما شكل المجال المغناطيسي المتولد حول سلك يمر فيه تيار كهربائي مستمر ؟‬

‫‪41‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهربائية واملغناطيسية‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬أي العوامل اآلتية ال تزيد قوة المغناطيس الكهربائي لملف ‪. ............‬‬
‫( إدخال ساق نحاس داخل جوف الملف ‪ ،‬إدخال ساق حديد داخل جوف الملف ‪ ،‬زيادة عدد لفات الملف لوحدة الطول‬
‫‪ ،‬زيادة مقدار التيار المنساب في الملف)‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا المغناطيس الكهربائي عن المغناطيس الدائمي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المبادل في ال ُمحرك الكهربائي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬وضح طريقة تحديد إتجاه المجال المغناطيسي حول سلك مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي مستمر ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الشحنات الكهربائية المتحركة تولد ‪. ............‬‬
‫( مجاالً كهربائيا ً فقط ‪ ،‬مجاالً مغناطيسيا ً فقط ‪ ،‬مجاالً كهربائيا ً ومجاالً مغناطيسيا ً ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المكونات األساسية المولد الكهربائي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪:‬‬
‫( يمكن تحويل مولد التيار المتناوب إلى مولد تيار مستمر برفع حلقتي الزلق وربط طرفي الملف بسلك غليض ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بظاهرة الحث الكهرومغناطيسي ؟ وضح ذلك مع الفائدة العملية لهذ ِه الظاهرة ؟‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬يمكن تحويل مولد التيار المتناوب إلى مولد تيار مستمر برفع حلقتي الزلق ووضع حلقة واحدة ‪.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ( عند تحديد إتجاه المجال المغناطيسي حول سلك مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي‬
‫مستمر ‪ ،‬لفة األصابع تمثل ‪ ............‬وإتجاه اإلبهام ‪ ............‬حسب قاعدة الكف اليمنى ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما الذي يحدث عند دوران ملف بين قطبي مغناطيس ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق مولد التيار المتناوب ومولد التيار المستمر من حيث األجزاء التي يتألف منها ؟‬
‫رحل في السيارة ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من وجود ال َم َ‬
‫س‪ /‬ما أساس عمل ال ُمحرك الكهربائي ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬القوة الدافعة الكهربائية المحتثة ( ∙𝒅𝒏𝒊𝒇𝒎𝒆 ) تتولد من تغير ‪. .........‬‬
‫( المجال الكهربائي ‪ ،‬المجال المغناطيسي ‪ ،‬فرق الجهد الكهربائي ‪ ،‬القوة الميكانيكية ) ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬هل يتأثر سلك موصل مستقيم ينساب في ِه تيار كهربائي بقوة مغناطيسية عند وضع ِه داخل مجال مغناطيسي منتظم‬
‫إذا كان طول السلك موازيا ً لخطوط المجال المغناطيسي ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬
‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهربائية واملغناطيسية‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يمكن تحويل مولد التيار المتناوب إلى مولد تيار مستمر برفع حلقتي‬
‫( مصباح كهربائي ‪ ،‬سلك غليظ ‪ ،‬فولطميتر ‪ ،‬مبادل ) ‪.‬‬ ‫الزلق وربط طرفي الملف بـ ‪. .........‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يزداد المجال المغناطيسي لملف ينساب فيه تيار كهربائي مستمر عند وضع قطعة حديد في جوفه ؟‬
‫س‪ /‬إشرح عمل الجرس الكهربائي ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يمكن تحويل مولد التيار المتناوب إلى مولد تيار مستمر برفع حلقتي‬
‫( حلقة واحدة ‪ ،‬ملف ‪ ،‬مبادل ) ‪.‬‬ ‫الزلق ووضع ‪. .........‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيف يمكنك توليد تيار كهربائي بإستعمال مجال مغناطيسي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المغناطيس الكهربائي ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬إتجاه المجال المغناطيسي حول سلك مستقيم يمر ب ِه تيار كهربائي مستمر يحدد‬
‫بقاعدة الكف اليمنى حيث لفة األصابع تمثل ‪ ............‬وإتجاه اإلبهام ‪. ) . ............‬‬
‫س‪ /‬بم يتميز المغناطيس الكهربائي عن المغناطيس الدائمي ؟‬
‫س‪ /‬عدد أجزاء ال ُمحرك الكهربائي الذي يعمل بالتيار المستمر ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يزداد مقدار التيار المحتث المتولد في دائرة ملف سلكي إذا تحرك‬
‫( ببطء داخل الملف ‪ ،‬بسرعة داخل الملف ‪ ،‬بعيداً عن الملف ) ‪.‬‬ ‫المغناطيس ‪. ............‬‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬مبدأ عمل ال ُمحرك الكهربائي يقوم على تحويل الطاقة ‪ ............‬إلى طاقة‬
‫‪. ) . ............‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط تخطيط المجال المغناطيسي لتيار كهربائي مستمر ينساب في حلقة موصلة دائرية ؟‬
‫س‪ /‬ما أجزاء الجرس الكهربائي ؟ وكيف يعمل ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المغناطيس الكهربائي والمغناطيس الدائمي ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ الحث الكهرومغناطيسي ؟‬
‫س‪ /‬ما العوامل التي يعتمد عليها المجال المغناطيسي الناشئ حول سلك مستقيم في ِه تيار كهربائي مستمر ؟‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬المرحل الكهربائي عبارة عن مفتاح كهربائي يستعمل في الدوائر اإللكترونية لفتح وإغالق الدائرة ذاتيا ً) ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح قاعدة الكف اليمنى التي تحدد إتجاه المجال المغناطيسي في ملف ينساب في ِه تيار كهربائي ؟‬
‫س‪ /‬ماذا يحدث أثناء دوران الملف بين قطبي المغناطيس ؟‬

‫‪43‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهربائية واملغناطيسية‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬إنسياب تيار كهربائي في سلك موصل يولد حولهُ ‪ ............‬هذا ما إستنتجهُ‬
‫أورستد في تجارب ِه ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما المولد الكهربائي للتيار المتناوب؟ ومما يتركب ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬عرف الحث الكهرومغناطيسي ؟‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬إنسياب تيار كهربائي في سلك موصل يولد حولهُ ‪ ............‬هذا ما إستنتجهُ‬
‫أورستد في تجارب ِه ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المولد الكهربائي وال ُمحرك الكهربائي من حيث تحويل الطاقة ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬وضح بنشاط كيفية توليد تيار كهربائي بإستعمال مجال مغناطيسي ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المرحل الكهربائي ؟‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬إنسياب تيار كهربائي في سلك موصل ينتج عن وجود مجاالً مغناطيسيا ً حول ذلك السلك ‪ ،‬هذا ما‬
‫إستنتجهُ أورستد ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما المرحل الكهربائي ؟ وأين يُستخدم ؟‬
‫س‪ /‬ماذا يحدث أثناء دوران الملف بين قطبي المغناطيس ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬إنسياب تيار كهربائي في سلك موصل يوللد مجاالً مغناطيسيا ً وهذا ما‬
‫( فرداي ‪ ،‬أورستد ‪ ،‬كولوم ) ‪.‬‬ ‫إستنتجهُ العالم ‪. ............‬‬
‫س‪ /‬ما المرحل الكهربائي ؟ وما الفائدة العملية منهُ ؟‬
‫س‪ /‬ما العوامل التي يعتمد عليها المجال المغناطيسي الناشئ حول سلك مستقيم في ِه تيار كهربائي مستمر ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من المولد الكهربائي ؟‬

‫‪44‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل السابع ‪ /‬احملولة الكهربائية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت ( ال يوجد )‬

‫‪ /2011‬د‪ ( 1.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬بماذا تختلف المحولة الرافعة عن المحولة الخافضة ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين التيار الخارج من مولد التيار المتناوب والتيار الخارج من مولد التيار المستمر ؟‬

‫‪ /2012‬د‪ ( 1.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2012‬د‪ ( 2.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2012‬د‪ ( 3.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت ( ال يوجد )‬

‫‪ /2013‬د‪ ( 1.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2013‬د‪ ( 2.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬كيف يمكن التقليل من الخسائر الناتجة عن التيارات الدوامة في المحولة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ( ال يوجد )‬

‫‪ /2014‬د‪ ( 1.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬بماذا تختلف المحولة الرافعة عن المحولة الخافضة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪ ( 3.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت ( ال يوجد )‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما أساس عمل المحولة الكهربائية ؟‬
‫س‪ /‬تحتاج المحولة الكهربائية إلشتغالها إلى تيار متناوب ؟‬

‫‪ /2015‬د‪ ( 2.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬عند نقل الطاقة الكهربائية لمسافات بعيدة تنقل بـ ‪. ............‬‬
‫( فولطية واطئة وتيار عالي ‪ ،‬فولطية عالية وتيار واطئ ‪ ،‬تيار وفولطية متساويين ) ‪.‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل السابع ‪ /‬احملولة الكهربائية‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين المحولة الرافعة عن المحولة الخافضة ؟‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬وضح ما الخسائر الناتجة عن التيارات الدوامة في المحولة ؟ وكيف يمكن التخلص منها ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من إستعمال المحولة الكهربائية الخافضة ؟‬
‫س‪ /‬ما أساس عمل المحولة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪ ( 2.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬يُصنع قلب المحولة بشكل صفائح من الحديد المطاوع رقيقة ومعزولة عن بعضها ومكبوسة ؟‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪( :‬في المحولة إذا كانت نسبة التحويل أكبر من واحد فإن المحولة ‪ ........‬للفولطية)‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬بماذا تختلف المحولة الرافعة عن المحولة الخافضة ؟‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬عرف التيارات الدوامة ؟‬

‫‪ /2017‬د‪ ( 2.‬ال يوجد )‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬عند نقل الطاقة الكهربائية إلى مسافات بعيدة خالل أسالك توصيل فإنها‬
‫( تيار عالي وفولطية واطئة ‪ ،‬تيار واطئ وفولطية عالية ‪ ،‬تيار وفولطية عاليتين ) ‪.‬‬ ‫تنقل بـ ‪. ............‬‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬هناك نوعان من خسائر القدرة في المحولة الكهربائية ‪ ،‬عددها فقط ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المحولة الكهربائية جهاز من األجهزة التي تعمل على ‪. ............‬‬
‫( التيار المستمر ‪ ،‬التيار المتناوب ‪ ،‬التيار المستمر والتيار المتناوب ) ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬هناك نوعان من خسائر القدرة في المحولة الكهربائية ‪ ،‬إذكرهما ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬عدد أنواع خسائر القدرة في المحولة الكهربائية ؟‬

‫‪46‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل السابع ‪ /‬احملولة الكهربائية‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية كفاءتُها ( ‪ ) 𝟖𝟎 %‬والقدرة الخارجة منها ( 𝒘𝒌 𝟖 ∙𝟒 ) ‪ .‬ما ُمقدار القدرة الداخلة في ال ُمحولة ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية ربط ملفُها اإلبتدائي مع مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) والجهاز الكهربائي ( الحمل )‬
‫المربوط مع ملفُها الثانوي يشتغل على فولطية ُمتناوبة ( 𝑽 𝟐𝟏 ) وكان عدد لفات ملفُها اإلبتدائي (𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟓)‬
‫‪ .2‬ما نوع المحولة ؟‬ ‫‪ .1‬إحسب عدد لفات ملفُها الثانوي ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬محولة مثالية عدد لفات ملفُها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟔𝟏 ) وعدد لفات‬
‫ملفُها الثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟒 ) ‪ ،‬وكان التيار ال ُمنساب في الملف اإلبتدائي ( 𝑨 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬فإن التيار ال ُمنساب في‬
‫( 𝑨 𝟎𝟒 ‪. ) 𝟏𝟔𝟎 𝑨 ، 𝟖𝟎 𝑨 ،‬‬ ‫الملف الثانوي ‪. ............‬‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية عدد لفات ملفُها الثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟑 ) وعدد لفات ملفُها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟎𝟔 ) فإذا‬
‫كانت الفولطية المتناوبة ال ُمطبَقة على ملفُها اإلبتدائي ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) ‪ ،‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬نسبة التحويل في المحولة ؟‬ ‫‪ .1‬الفولطية الخارجة من ملفُها الثانوي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ُ /‬مصباح كهربائي مكتوب علي ِه فولطية ( 𝑽 𝟔 ) وقدرة ( 𝒘 𝟐𝟏 ) ربط هذا ال ُمصباح مع الملف الثانوي لمحولة‬
‫كهربائية وربط ملفُها اإلبتدائي مع مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) وكان عدد لفات ملفُها اإلبتدائي‬
‫( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟎𝟖 ) فتوهج المصباح توهجا ً إعتياديا ً ( إعتبر المحولة مثالية ) ‪ .‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬
‫‪ .3‬التيار ال ُمنساب في الملف اإلبتدائي ؟‬ ‫‪ .2‬التيار ال ُمنساب في المصباح ؟‬ ‫‪ .1‬عدد لفات الملف الثانوي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫𝟏‬
‫) والتيار ال ُمنساب في ملفُها اإلبتدائي ( 𝑨 𝟓 ∙𝟎 ) وفولطية الملف الثانوي‬ ‫س‪ /‬محولة مثالية نسبة التحويل فيها (‬
‫𝟐‬

‫‪ .2‬تيار الملف الثانوي ؟‬ ‫( 𝑽 𝟎𝟏𝟏 ) ‪ .‬إحسب ُمقدار ‪ .1 :‬فولطية الملف اإلبتدائي ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬محولة مثالية ( خسائ ُرها ُمه َملةَ ) عدد لفات ملفها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟔 ) وعدد لفات ملفُها الثانوي‬
‫( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟖𝟏 ) وكانت القدرة المتناوبة الداخلة في ملفُها اإلبتدائي ( 𝒘 𝟎𝟐𝟕 ) بفولطية ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) ‪ .‬إحسب‬
‫ُمقدار تيار ملفُها الثانوي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية كفاءتُها ( ‪ ) 𝟗𝟓 %‬فإذا كانت والقدرة الداخلة فيها ( 𝒘𝒌 𝟓 ∙𝟗 ) ‪ .‬ما ُمقدار القدرة الخارجة منها؟‬

‫‪47‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل السابع ‪ /‬احملولة الكهربائية‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية ‪ُ ،‬ربِطَ ملفُها اإلبتدائي مع مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) وكان عدد لفات ملفُها اإلبتدائي‬
‫( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟓 ) و عدد لفات ملفُها الثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟓𝟐 ) ‪ .‬جد ُمقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬نسبة التحويل ؟‬ ‫‪ .1‬الفولطية الخارجة من ملفُها الثانوي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬محولة مثالية ( خسائ ُرها ُمه َملةَ ) عدد لفات ملفها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟖𝟏 ) وعدد لفات ملفُها الثانوي‬
‫( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟔𝟑 ) وكانت القدرة المتناوبة الداخلة في ملفُها اإلبتدائي ( 𝒘 𝟎𝟎𝟏𝟏 ) بفولطية ( 𝑽 𝟎𝟐𝟐 ) ‪ .‬فما‬
‫ُمقدار تيار ملفُها الثانوي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إذا كان عدد لفات الملف اإلبتدائي لمحولة مثالية ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟖 ) وكان التيار ال ُمنساب في الملف الثانوي‬
‫( 𝑨 𝟎𝟒 ) والتيار ال ُمنساب في الملف اإلبتدائي ( 𝑨 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬فما ُمقدار ‪:‬‬
‫‪ .3‬نوع ال ُمحولة ؟‬ ‫‪ .2‬نسبة التحويل ؟‬ ‫‪ .1‬عدد لفات ملفُها الثانوي ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ‪/‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية عدد لفات ملفُها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟓𝟐 ) وعدد لفات ملفُها الثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟓 ) ربط‬
‫ملفُها اإلبتدائي مع مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟐𝟏 ) ‪.‬‬
‫‪ .2‬ما ُمقدار فولطية الجهاز المربوط مع ملفُها الثانوي ؟‬ ‫‪ .1‬ما نوع المحولة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إذا كانت القدرة الخارجة من الملف الثانوي لمحولة كهربائية ( 𝒘 𝟎𝟎𝟖𝟒 ) وخسائر القدرة فيها ( 𝒘 𝟎𝟎𝟐𝟏 ) ‪.‬‬
‫جد كفاءة المحولة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذا كان عدد لفات الملف اإلبتدائي لمحولة مثالية ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟖 ) وللثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟐 ) وكان التيار‬
‫ال ُمنساب في الملف الثانوي ( 𝑨 𝟎𝟒 ) ‪ .‬فما ُمقدار التيار ال ُمنساب في الملف اإلبتدائي ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬

‫س‪ /‬محولة مثالية عدد لفات ملفها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟔 ) وعدد لفات ملفُها الثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟖𝟏 ) وكانت‬
‫القدرة المتناوبة الداخلة في ملفُها اإلبتدائي ( 𝒘 𝟎𝟐𝟕 ) بفولطية ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) ‪ .‬جد ُمقدار‪:‬‬
‫‪ .2‬تيار الملف الثانوي ؟‬ ‫‪ .1‬تيار الملف اإلبتدائي ؟‬

‫‪48‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل السابع ‪ /‬احملولة الكهربائية‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬محولة مثالية ( خسائ ُرها ُمه َملةَ ) عدد لفات ملفها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟔𝟔 ) وعدد لفات ملفُها الثانوي‬
‫( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟑𝟑 ) وكانت القدرة الخارجة من ملفُها الثانوي ( 𝒘 𝟓𝟓 ) وفولطية الملف الثانوي ( 𝑽 𝟎𝟏𝟏 ) ‪ .‬جد‬
‫ُمقدار ‪:‬‬
‫‪ .2‬تيار الملف اإلبتدائي ؟‬ ‫‪ .1‬تيار الملف الثانوي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪ ( 1.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية كفاءتُها ( ‪ ) 𝟏𝟎𝟎 %‬فكان التيار المنُساب في ملفُها اإلبتدائي ( 𝑨 𝟓𝟓 ∙𝟎 ) وفولطية الثانوي‬
‫𝟏‬
‫) ‪ .‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬ ‫( 𝑽 𝟎𝟏𝟏 ) ونسبة التحويل فيها = (‬
‫𝟐‬

‫‪ .2‬التيار ال ُمنساب في ملفُها الثانوي ؟‬ ‫‪ .1‬فولطية الملف اإلبتدائي ؟‬

‫‪ /2015‬د‪ ( 3.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬محولة كانت القدرة الداخلة في الملف اإلبتدائي ( 𝒘 𝟎𝟐𝟐 ) وخسارة القدرة فيها ( 𝒘 𝟐𝟐 ) ‪ ،‬جد كفاءة المحولة؟‬

‫‪ /2016‬د‪ ( 1.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية ربط ملفُها اإلبتدائي مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟐𝟐 ) والجهاز الكهربائي ( الحمل ) المربوط‬
‫مع ملفُها الثانوي يشتغل على فولطية ُمتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟏 ) وكان عدد لفات ملفُها الثانوي (𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟐 ) ‪.‬‬
‫‪ .2‬إحسب عدد لفات ملفُها اإلبتدائي ؟‬ ‫‪ .1‬ما نوع هذ ِه المحولة ؟ ولماذا ؟‬

‫‪ /2016‬د‪ ( 3.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫𝟏‬
‫) تعمل على ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) والتيار ال ُمنساب في‬ ‫س‪ /‬محولة كهربائية كفاءتُها ( ‪ ، ) 𝟏𝟎𝟎 %‬نسبة التحويل فيها = (‬
‫𝟒‬

‫ملفُها الثانوي ( 𝑨 𝟐 ∙𝟏 ) ‪ .‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬

‫‪ .1‬فولطية الملف الثانوي ؟ ‪ .2‬التيار ال ُمنساب في ملفُها اإلبتدائي ؟‬
‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية ربط ملفُها اإلبتدائي مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟐𝟐 ) والجهاز الكهربائي ( الحمل ) المربوط‬
‫مع ملفُها الثانوي يشتغل على فولطية ُمتناوبة ( 𝑽 𝟏𝟏 ) وكان عدد لفات ملفُها الثانوي (𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟏 ) ‪.‬‬
‫‪ .3‬ما ُمقدار نسبة التحويل ؟‬ ‫‪ .2‬ما عدد لفات ملفُها اإلبتدائي ؟‬ ‫‪ .1‬ما نوع هذ ِه المحولة ؟‬

‫‪49‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل السابع ‪ /‬احملولة الكهربائية‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫𝟏‬
‫) تعمل على فولطية ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) والتيار ال ُمنساب‬ ‫س‪ /‬محولة كهربائية كفاءتُها ( ‪ ) 𝟏𝟎𝟎 %‬ونسبة التحويل فيها = (‬
‫𝟒‬

‫في ملفُها الثانوي ( 𝑨 𝟐 ∙𝟏 ) ‪ .‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬

‫‪ .2‬التيار ال ُمنساب في ملفُها اإلبتدائي ؟‬ ‫‪ .1‬فولطية الملف الثانوي ؟‬
‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية عدد لفات ملفُها الثانوي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟒 ) وعدد لفات ملفُها اإلبتدائي ( 𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟖 ) وكانت‬
‫الفولطية الخارجة من ملفُها الثانوي ( 𝑽 𝟐𝟏 ) ‪ ،‬فما ُمقدار الفولطية المتناوبة ال ُمطبقة على ملفُها اإلبتدائي ؟ وما‬
‫نوع المحولة ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية ربط ملفُها اإلبتدائي مع مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟐𝟐 ) والجهاز الكهربائي ( الحمل )‬
‫المربوط مع ملفُها الثانوي يشتغل على فولطية ُمتناوبة ( 𝑽 𝟏𝟏 ) وكان عدد لفات ملفُها اإلبتدائي (𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟎𝟖)‬
‫‪ .2‬إحسب عدد لفات ملفُها الثانوي ؟‬ ‫‪ .1‬ما نوع المحولة ؟‬

‫‪ /2018‬د‪ ( 1.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫𝟏‬
‫) تعمل على فولطية ُمتَناوبة ( 𝑽 𝟎𝟒𝟐 ) والتيار‬ ‫س‪ /‬محولة كهربائية كفاءتُها ( ‪ ) 𝟏𝟎𝟎 %‬ونسبة التحويل فيها = (‬
‫𝟒‬

‫ال ُمنساب في ملفُها الثانوي ( 𝑨 𝟐 ∙𝟏 ) ‪ .‬إحسب ُمقدار ‪:‬‬

‫‪ .2‬تيار الملف اإلبتدائي ؟‬ ‫‪ .1‬فولطية الملف الثانوي ؟‬
‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬محولة كهربائية ربط ملفُها اإلبتدائي مع مصدر للفولطية المتناوبة ( 𝑽 𝟎𝟐𝟐 ) والجهاز الكهربائي ( الحمل )‬
‫المربوط مع ملفُها الثانوي يشتغل على فولطية ُمتناوبة ( 𝒕𝒍𝒐𝑽 𝟎𝟏 ) وكان عدد لفات ملفُها اإلبتدائي‬
‫(𝒔𝒏𝒓𝒖𝒕 𝟎𝟓𝟓) ‪.‬‬
‫‪ .2‬إحسب عدد لفات ملفُها الثانوي ؟‬ ‫‪ .1‬ما نوع المحولة ؟‬

‫‪50‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الوقود المستعمل في المفاعالت النووية هو ‪. ............‬‬
‫( الكادميوم ‪ ،‬الراديوم ‪ ،‬الثوريوم ‪ ،‬اليورانيوم ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مبدأ عمل تكنولوجيا الخاليا الشمسية ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬المولدات الطافية تُستعمل في البحر لغرض توليد ‪. ............‬‬
‫( طاقة الهيدروجين ‪ ،‬طاقة المد والجزر ‪ ،‬طاقة الرياح ‪ ،‬الطاقة الشمسية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر أهم إستعماالت الوقود األحفوري ؟‬
‫س‪ /‬إذكر مبدأ عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ؟‬
‫س‪ /‬إذا إزداد عدد الخاليا الشمسية المربوطة على التوالي مع بعضها وضح كيف يتغير ُمقدار الفولطية الخارجة منها ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬عَال َم يعتمد مصدر طاقة الرياح ؟‬
‫س‪ /‬إذكر أنواع مصادر الطاقة ال ُمتجددة ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الشمسية تحول الطاقة ‪. ............‬‬
‫( الحرارية إلى طاقة كهربائية ‪ ،‬الضوئية إلى طاقة كهربائية ‪ ،‬الحرارية إلى ضوئية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مبدأ عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ؟‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستعمال المولدات الطافية في البحر ؟‬
‫س‪ /‬إذكر أهم مصادر الطاقة ال ُمتجددة ( الطاقة البديلة ) ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الطاقة المتولدة من حركة أو سقوط المياه تُدعى بـ ‪. ............‬‬
‫( الطاقة الحيوية ‪ ،‬الطاقة النووية ‪ ،‬الطاقة المائية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مصادر الطاقة الحالية في العالم ؟‬
‫س ‪ /‬ما الغرض من وضع طبقة من الزجاج على لوح الخلية الشمسية عند صناعتها ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬عال َم يعتمد عمل مصدر طاقة الرياح ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الوقود المستعمل في المفاعالت النووية هو ‪. ............‬‬
‫( الكادميوم ‪ ،‬الراديوم ‪ ،‬اليورانيوم ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬بماذا تتميز الطاقة الشمسية ؟‬

‫‪51‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ كفاءة تحويل الطاقة للخلية الشمسية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إذكر أهم إستعماالت الوقود األحفوري ؟‬
‫س‪ /‬إذكر أنواع مصادر الطاقة المتجددة ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ تكنولوجيا طاقة المد والجزر ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬من مصادر الطاقة المتجددة هي ‪. ............‬‬
‫( طاقة الرياح ‪ ،‬طاقة الهيدروجين ‪ ،‬طاقة الفحم الحجري ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر ثالث صور للطاقة ؟‬
‫س‪ /‬لماذا يفضل إستعمال الطاقة المتجددة على أنواع من الطاقة غير المتجددة ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬كيف يتم إنتاج الطاقة الكهربائية بإستخدام مصادر الطاقة المائية ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من إستعمال الوقود األحفوري ؟‬
‫س‪ /‬وضح الطريقة المباشرة لتحلية المياه بالطاقة الشمسية ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬عدد المصادر الحالية في العالم ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ وقود الديزل الحيوي ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬وضح مبدأ عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ؟‬
‫س‪ /‬لماذا يفضل إستعمال الطاقة المتجددة على أنواع الطاقة غير المتجددة ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ‪/‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬أي األمثلة اآلتية هو من مصادر الطاقة المتجددة ‪. ............‬‬
‫( طاقة الخاليا الشمسية ‪ ،‬النفط ‪ ،‬الطاقة النووية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستعمال المولدات الطافية في البحر ؟‬
‫س‪ /‬الوقود الحيوي السائل أهم مصادر إنتاج الطاقة ‪ ،‬الوقود الحيوي ينتج بنوعين إذكرهما ؟‬
‫س‪ /‬ماذا تعني كلمة فوتوفولطيك ؟ وما مكوناتها ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الشمسية تحول الطاقة ‪. ............‬‬
‫( الضوئية إلى طاقة كهربائية ‪ ،‬الشمسية إلى طاقة ضوئية ‪ ،‬الحرارية إلى طاقة كهربائية ) ‪.‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬
‫س‪ /‬ما نوع الوقود ال ُمستعمل في المفاعالت النووية ؟‬
‫س‪ /‬عند شحن بطارية بإستعمال الخاليا الشمسية ‪ ،‬عالم يعتمد زمن شحنها ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ تكنولوجيا طاقة المد والجزر ؟‬
‫س‪ /‬ما مميزات مصادر الطاقة األحفورية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من وضع طبقة من الزجاج على لوح الخلية الشمسية عند صناعتها ؟‬
‫س‪ /‬ما فائدة السخان الشمسي ؟ وضح ذلك ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬

‫س‪ /‬عدد مصادر الطاقة الحالية في العالم ؟‬

‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من إستعمال معادن غير قابلة للصدأ تُطلى باللون األسود في صناعة السخان الشمسي ؟‬
‫س‪ /‬ما مزايا الطاقة الشمسية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬من مصادر الطاقة غير ال ُمتجددة هي ‪. ............‬‬
‫( طاقة المد والجزر ‪ ،‬طاقة الرياح ‪ ،‬طاقة الفحم الحجري ‪ ،‬طاقة الهيدروجين ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬بماذا تمتاز الطاقة الشمسية ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات الخلية الشمسية ؟ وضح ذلك ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مبدأ عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تفضل الطاقة المتجددة على أنواع الطاقة غير المتجددة ؟‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬عدد أهم مصادر الطاقة المتجددة ( الطاقة البديلة ) ؟‬
‫س‪ /‬ما مبدأ عمل تكنولوجيا الخاليا الشمسية ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬توضع طبقة من الزجاج على لوح الخلية الشمسية عند صناعتها ؟‬
‫س‪ /‬عالم يعتمد مصدر طاقة الرياح ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬طاقة الرياح من مصادر الطاقة غير المتجددة ‪. ) .‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬ما أهم إستعماالت الوقود األحفوري ؟‬

‫‪53‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬مصادر الطاقة المائية تعتمد على تحويل ‪ ............‬في المياه إلى طاقة ميكانيكية‬
‫( حركية ) أثناء سقوط الماء ‪.) .‬‬
‫س‪ /‬كيف يمكنُنا أن نحصل على طاقة كهربائية من مصادر الطاقة النووية ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬لماذا توضع طبقة من الزجاج على لوح الخلية الشمسية عند صناعتها ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الطاقة المتجددة وغير المتجددة ؟‬
‫س‪ /‬ما أساس عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ؟‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬يُنتج الوقود الحيوي السائل بنوعين ‪ ،‬إذكرهما ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬أي األمثلة اآلتية هو من مصادر الطاقة المتجددة ‪. ............‬‬
‫( الغاز الطبيعي ‪ ،‬النفط ‪ ،‬طاقة الخاليا الشمسية ‪ ،‬الطاقة النووية ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬إشرح الطريقة المباشرة لتحلية المياه بالطاقة الشمسية ؟‬
‫س‪ /‬كيف يتم ربط الخاليا الشمسية للحصول على ألواح شمسية فولطيتها عالية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬توضع طبقة من الزجاج على لوح الخلية الشمسية عند صنعها ؟‬
‫س‪ /‬إذكر مبدأ عمل تكنولوجيا طاقة المد والجزر ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬لماذا تفضل الطاقة المتجددة على أنواع الطاقة غير المتجددة ؟ أجب بنقاط ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح كيف تستثمر تكنولوجيا طاقة المد والجزر في إنتاج الطاقة الكهربائية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬كيف تنتج محطات الطاقة النووية طاقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬مبدأ عمل الخلية الشمسية يقوم بتحويل الطاقة الكهربائية إلى طاقة ضوئية ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬مم تُصنع الخلية الشمسية ( الخلية الفوتوفولطيك ) ؟ وكيف يتم حمايتها من التأثيرات الجوية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬من وحدات الطاقة التي تُستعمل في حاالت الجسيمات هي‬
‫( إلكترون – فولط ) و ُمختص ِرها ( 𝒗𝒆 ) وتساوي ‪. ............‬‬
‫( 𝑱 𝟎𝟏‪. ) 𝟏∙ 𝟔 × 𝟏𝟎−𝟗 𝑱 ، 𝟏∙ 𝟔 × 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑱 ، 𝟏∙ 𝟔 × 𝟏𝟎−‬‬

‫‪54‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬
‫س‪ /‬كيف يُم ُكنُنا الحصول على طاقة كهربائية من مصادر الطاقة النووية ؟‬
‫س‪ /‬مم تُصنع الخلية الشمسية ؟ وما هو مبدأ عملُها ؟‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الخلية الشمسية تُصنع من ‪. ............‬‬
‫( األلمنيوم ‪ ،‬الكاربون ‪ ،‬السيليكون ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬إستعمال الطاقة ال ُمتجددة يُفضل على أنواع من الطاقة غير ال ُمتجددة ألنها طاقة تُستنفذ ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما مبدأ عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ؟ وما اإلستفادة منها ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬مبدأ عمل الخلية الشمسية يقوم على تحويل طاقة ضوء الشمس‬
‫إلى ‪.) . ............‬‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬من مصادر الطاقة المتجددة ‪. ............‬‬
‫( طاقة الرياح ‪ ،‬طاقة الفحم الحجري ‪ ،‬طاقة الغاز الطبيعي ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر مبدأ عمل تكنولوجيا الخاليا الشمسية ؟‬
‫س‪ /‬مم تُصنع الخلية الشمسية ( الخلية الفوتوفولطيك ) ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬من مصادر الطاقة المتجددة ‪. ............‬‬
‫( طاقة الفحم الحجري ‪ ،‬طاقة الغاز الطبيعي ‪ ،‬طاقة المد والجزر ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬كيف يُم ُكنُنا الحصول على طاقة كهربائية من مصادر الطاقة النووية ؟ وضح ذلك ‪.‬‬
‫س‪ /‬وضح عمل تكنولوجيا طاقة الرياح ( الطاقة الهوائية ) ؟‬

‫‪55‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2011‬د‪ ( 1.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذا علمت أن أبعاد خلية شمسية ( 𝒎𝒄 𝟔 × 𝒎𝒄 𝟒 ) ‪ .‬إحسب ُمقدار القدرة ال ُمستلمة من قبل الخلية الشمسية‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪.‬‬ ‫( القدرة الداخلة ) ؟ إذا كانت شدة اإلشعاع الشمسي الساقط على الخلية تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية بشكل ُم َربع أبعادُها ( 𝒎 𝟐 ∙𝟎 × 𝒎 𝟐 ∙𝟎 ) فإذا كان ُمقدار شدة اإلشعاع الشمسي الساقط على‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) و ُمقدار القدرة الخارجة ( 𝒕𝒕𝒂𝑾 𝟐𝟗 ∙𝟏 ) ‪ .‬إحسب كفاءة الخلية الشمسية لتحويل‬ ‫الخلية تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫الطاقة الشمسية إلى طاقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪ ( 2.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية كفاءة تحويلها ( 𝟎𝟐 ∙𝟎 ) وبمساحة سطحية ( 𝟐𝒎 𝟏𝟎 ∙𝟎 ) وكانت شدة اإلشعاع الشمسي الساقط‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪ ،‬إحسب ُمقدار القدرة الناتجة ؟‬ ‫عليها تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذا كان ُمقدار التيار الذي ولدهُ لوح شمسي ( 𝑨 𝟓 ∙𝟎 ) بفرق جهد ( 𝐕 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬ما ُمقدار القدرة الخارجة منهُ ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إذا كان ُمقدار التيار الذي ولدهُ لوح شمسي ( 𝑨 𝟓 ∙𝟎 ) بفرق جهد ( 𝐕 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬ما ُمقدار القدرة الخارجة منهُ ؟‬
‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية كفاءة تحويلها ( 𝟎𝟐 ∙𝟎 ) وبمساحة سطحية ( 𝟐𝒎 𝟏𝟎 ∙𝟎 ) وكانت شدة اإلشعاع الشمسي الساقط‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪ ،‬إحسب ُمقدار القدرة الناتجة منها ؟‬ ‫عليها تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬إذا كان ُمقدار التيار الذي ولدهُ لوح شمسي ( 𝑨 𝟓 ∙𝟎 ) بفرق جهد‬
‫( 𝐕 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬ما ُمقدار القدرة الخارجة ‪. ............‬‬
‫( 𝒕𝒕𝒂𝑾 𝟓 ‪. ) 𝟏𝟓 𝑾𝒂𝒕𝒕 ، 𝟓𝟎 𝑾𝒂𝒕𝒕 ،‬‬
‫‪ /2014‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2014‬د‪ ( 1.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪56‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية كفاءة تحويلها ( 𝟕𝟏 ∙𝟎 ) وبمساحة سطحية ( 𝟐𝒎 𝟏𝟎 ∙𝟎 ) وكانت شدة اإلشعاع الشمسي الساقط‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪ ،‬إحسب ُمقدار القدرة الناتجة ؟‬ ‫عليها تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إذا علمت أن مساحة خلية شمسية ( 𝟐𝒎 𝟒𝟐𝟎𝟎 ∙𝟎 ) ‪ ،‬إحسب القدرة ال ُمستلمة من قبل الخلية الشمسية‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪.‬‬ ‫( القدرة الداخلة ) ؟ إذا كانت شدة اإلشعاع الشمسي الساقط على الخلية تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية بشكل ُم َربع أبعادُها ( 𝒎 𝟏 ∙𝟎 × 𝒎 𝟏 ∙𝟎 ) فإذا كان ُمقدار شدة اإلشعاع الشمسي الساقط‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) وأن التيار ال ُمتَولد من قبل الخلية الشمسية ( 𝑨 𝟐 ∙𝟎 ) وبفرق جهد‬ ‫على الخلية تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫مقدارهُ ( 𝐕 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬إحسب كفاءة الخلية الشمسية لتحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪ ( 2.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إذا كانت كفاءة تحويل خلية شمسية ( 𝟎𝟐 ∙𝟎 ) ( أي ‪ ) 𝟐𝟎 %‬وبمساحة سطحية للخلية الشمسية بحدود‬
‫( 𝟐𝒎 𝟐𝟎 ∙𝟎 ) ‪ .‬إحسب القدرة الخارجة ؟ علما ً أن ُمقدار شدة اإلشعاع الشمسي الساقط على الخلية تساوي‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪.‬‬ ‫(‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية بمساحة سطحية ( 𝟐𝒎 𝟒𝟎 ∙𝟎 ) فإذا كان ُمقدار شدة اإلشعاع الشمسي الساقط على الخلية تساوي‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) وأن التيار ال ُمتَولد من قبل الخلية الشمسية ( 𝑨 𝟐 ∙𝟎 ) وبفرق جهد مقدارهُ ( 𝐕 𝟎𝟏 ) ‪ ،‬إحسب‬ ‫(‬
‫𝟐𝒎‬

‫كفاءة الخلية الشمسية لتحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذا كان ُمقدار التيار الذي ولدهُ لوح شمسي ( 𝑨 𝟑 ∙𝟎 ) بفرق جهد ( 𝐕 𝟐𝟏 ) ‪ ،‬ما ُمقدار القدرة الخارجة منهُ ؟‬

‫‪ /2016‬د‪ ( 3.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪57‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( املسائل )‬ ‫الفصل الثامن ‪ /‬تكنولوجيا مصادر الطاقة‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية بشكل مستطيل أبعادُها ( 𝒎 𝟑 ∙𝟎 × 𝒎 𝟒 ∙𝟎 ) فإذا كان ُمقدار شدة اإلشعاع الشمسي الساقط على‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) وأن التيار ال ُمتَولد من قبل الخلية الشمسية ( 𝑨 𝟕 ∙𝟎 ) وبفرق جهد مقدارهُ‬ ‫𝟐𝒎‬
‫الخلية تساوي (‬

‫( 𝐕 𝟐𝟏 ) ‪ ،‬إحسب كفاءة الخلية الشمسية لتحويل الطاقة الشمسية إلى طاقة كهربائية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪ ( 2.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2017‬د‪ ( 3.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت ( ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬خلية شمسية كفاءة تحويلها ( 𝟕𝟏 ∙𝟎 ) وبمساحة سطحية ( 𝟐𝒎 𝟏𝟎 ∙𝟎 ) وكانت شدة اإلشعاع الشمسي الساقط‬
‫𝒕𝒕𝒂𝑾‬
‫𝟎𝟎𝟒𝟏 ) ‪ ،‬إحسب ُمقدار القدرة الناتجة عن الخلية ؟‬ ‫عليها تساوي (‬
‫𝟐𝒎‬

‫‪ /2018‬د‪ ( 2.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪ /2018‬د‪ ( 3.‬ال يوجد ) ‪.‬‬

‫‪58‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل التاسع ‪ /‬فيزياء اجلو وتقنية اإلتصاالت احلديثة‬

‫‪ /2011‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يتركب الليف البصري من ‪. ............‬‬
‫( أربع طبقات ‪ ،‬ثالث طبقات ‪ ،‬طبقتين إثنتين ‪ ،‬طبقة واحدة ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬إذكر طبقات الغالف الجوي الرئيسية ؟‬

‫‪ /2011‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من األقمار الصناعية العلمية ؟‬
‫س‪ /‬إذكر طبقات الغالف الجوي الرئيسية ؟‬
‫س‪ /‬إذكر أنواع قنوات اإلتصال الالسلكية ؟‬

‫‪ /2011‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما مميزات طبقة الجو التروبوسفير ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات الليف البصري ؟‬

‫‪ /2012‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬مم تتكون منظومة االتصاالت الحديثة ؟‬
‫س‪ /‬إذكر ثالثة إستعماالت لألقمار الصناعية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا طبقة الجو الميزوسفير ؟‬
‫س‪ /‬صحح العبارات اآلتية إذا كانت خاطئة دون تغيير ما تحتهُ خط ‪:‬‬
‫‪ .1‬يتألف الغالف الجوي من غليط من الغازات جميعها متغيرة النسب ‪.‬‬
‫‪ .2‬وسيلة الربط بين ال ُمسل وال ُمستقبل تُسمى قناة اإلتصال ويمكن أن تكون سلكية وال سلكية ‪.‬‬
‫‪ .3‬يُطلق أحيانا ً على الموجات الراديوية السطحية بالموجات السماوية ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما الغرض من إستعمال ( إستخدام ) القابلوات المحورية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إذكر أربعة غازات من مكونات الغالف الجوي ؟‬
‫س‪ /‬ما هو األوزون ؟ وأين يوجد ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الموجات األرضية والموجات السماوية ؟‬

‫‪ /2012‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الغاية من األقمار الصناعية العلمية ‪. ............‬‬
‫( تصوير المواقع األرضية ‪ُ ،‬مراقبة الطقس واألنواء الجوية ‪ ،‬ألغراض االتصاالت ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬إذكر أنواع قنوات اإلتصال السلكية ؟‬

‫‪59‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل التاسع ‪ /‬فيزياء اجلو وتقنية اإلتصاالت احلديثة‬
‫س‪ /‬إذكر مميزات طبقة الجو الستراتوسفير ؟‬

‫‪ /2013‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إذكر طرق إنتشار الموجات الالسلكية ؟‬
‫س‪ /‬ما مزايا طبقة الجو التروبوسفير ؟‬

‫‪ /2013‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬وسيلة الربط بين ال ُمرسل وال ُمستقبل تُسمى قناة اإلتصال ويمكن أن تكون‬
‫‪ ( . ............‬سلكية فقط ‪ ،‬ال سلكية فقط ‪ ،‬سلكية وال سلكية ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬لماذا تكون الموجات الراديوية األرضية قصيرة المدى ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من األقمار الصناعية العلمية ؟‬

‫‪ /2013‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يتركب الليف البصري من ‪. ............‬‬
‫( ثالث طبقات ‪ ،‬طبقتين إثنتين ‪ ،‬طبقة واحدة ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬إذكر المكونات األساسية لمنظومة االتصاالت الحديثة ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الموجات المايكروية ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ ثابت التناقص في طبقة الجو التروبوسفير ؟‬

‫‪ /2013‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الطبقة األولى من الغالف الجوي هي ‪. ............‬‬
‫( الميزوسفير ‪ ،‬التروبوسفير ‪ ،‬الستراتوسفير ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من األقمار الصناعية العلمية ؟‬
‫س‪ /‬الوحدات األساسية لمنظومة االتصاالت ؟‬

‫‪ /2014‬د‪.‬ت ‪/‬‬
‫س‪ /‬ما مزايا طبقة الميزوسفير ؟‬
‫س‪ /‬ما مكونات الهاتف النقال ؟‬
‫س‪ /‬ما الفائدة من وجود العاكس في األلياف البصرية ؟‬

‫‪ /2014‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬تُستعمل الموجات السماوية لإلتصاالت ‪. ............‬‬
‫( قصيرة المدى ‪ ،‬متوسطة المدى ‪ ،‬بعيدة المدى ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬في أي طبقة من طبقات الجو يتولد األوزون ؟‬
‫س‪ /‬مم تتكون منظومة االتصاالت الحديثة ؟‬

‫‪60‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل التاسع ‪ /‬فيزياء اجلو وتقنية اإلتصاالت احلديثة‬

‫‪ /2014‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬تتألف القابلوات المحورية من ‪. ............‬‬
‫( إسطوانة معدنية واحدة ُمحاطة بمادة عازلة ‪ ،‬إسطوانتين معدنيتين تفصل بينهما مادة عازلة ‪ ،‬ثالث إسطوانات‬
‫تفصل بينهما مادة عازلة ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ الليف البصري ؟‬
‫س‪ /‬إذكر مميزات طبقة التروبوسفير ؟‬

‫‪ /2014‬د‪3.‬‬

‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬الغاية من األقمار الصناعية العلمية هي ‪. ............‬‬
‫( تصوير المواقع األرضية ‪ُ ،‬مراقبة الطقس واألنواء الجوية ‪ ،‬ألغراض عسكرية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر األجزاء التي يتكون منها الليف البصري ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ الموجات األرضية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬بماذا تمتاز طبقة التروبوسفير ؟‬
‫س‪ /‬إذكر أنواع قنوات اإلتصال السلكية ؟‬

‫‪ /2015‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬تتكون منظومة االتصاالت من ثالث وحدات أساسية ‪ ،‬إذكرها ؟‬
‫س‪ /‬صحح العبارات اآلتية إذا كانت غير صحيحة دون أن تغير ما تحتهُ خط ‪:‬‬
‫‪ .1‬تمتاز طبقة الثرموسفير بقابليتُها في عكس الموجات الراديوية ‪.‬‬
‫‪ .2‬الغالف الجوي لألرض هو كتلة متجانسة ويتكون من طبقات بعضها فوق بعض ‪.‬‬
‫‪ .3‬بتأثير األشعة فوق البنفسجية من نوع ( 𝑩 ‪ ) 𝑨 ،‬في األوكسجين يتولد األوزون ‪.‬‬

‫‪ /2015‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬وسيلة الربط بين ال ُمرسل وال ُمستقبل تُسمى قناة اإلتصال ويمكن أن‬
‫تكون ‪ ( . ............‬سلكية فقط ‪ ،‬ال سلكية فقط ‪ ،‬سلكية أو ألياف بصرية ‪ ،‬ال سلكية وسلكية ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما مميزات طبقة الميزوسفير ؟‬
‫س‪ /‬ما هو األوزون ؟ وأين يوجد ؟‬

‫‪ /2015‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪( :‬القابلوات المحورية واأللياف البصرية نوع من أنواع قنوات اإلتصال ‪.)............‬‬
‫س‪ /‬تنتشر الموجات الالسلكية في الجو بطريقتين ؟ إذكرهما ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪.‬ت‬

‫‪61‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل التاسع ‪ /‬فيزياء اجلو وتقنية اإلتصاالت احلديثة‬
‫س‪ /‬ما الفائدة العملية من الموجات المايكروية ؟‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬تُعد طبقة األُوزون مظلة واقية لكل كائن حي على سطح األرض ؟‬

‫‪ /2016‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬بماذا تتميز الموجات األرضية ؟‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬أعلى طبقة من طبقات الغالف الجوي هي ‪. ............‬‬
‫( الستراتوسفير ‪ ،‬الثرموسفير ‪ ،‬اإلكسوسفير ‪ ،‬الميزوسفير ) ‪.‬‬

‫‪ /2016‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يتركب الليف البصري من ‪. ............‬‬
‫( طبقة واحدة ‪ ،‬طبقتين إثنتين ‪ ،‬ثالث طبقات ‪ ،‬أربع طبقات ) ‪.‬‬
‫س‪ /‬ما أنواع قنوات اإلتصال السلكية ؟‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ ( األوزون ) ؟ وأين يوجد ؟‬

‫‪ /2016‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ما هي مميزات طبقة الستراتوسفير في الغالف الجوي ؟‬
‫س‪ /‬مم تتألف القابلوات المحورية ؟‬
‫س‪ /‬وضح كيف يعمل جهاز الهاتف ؟‬

‫‪ /2017‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬عرف وحدة األرسال ؟‬
‫س‪ /‬لماذا تُعتبر طبقة األوزون مظلة واقية لكل كائن حي على سطح األرض ؟‬

‫‪ /2017‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬ما الموجات السماوية ؟ وأين تُستعمل ؟‬
‫س‪ /‬إذكر ثالث إستعماالت لألقمار الصناعية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ما المقصود بـ وحدة اإلستقبال ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين الموجات األرضية والموجات السماوية ؟‬

‫‪ /2017‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬إمأل الفراغات التالية بما يناسبها ‪ ( :‬قناة اإلتصال هي وسيلة الربط بين ‪ ............‬و ‪ ............‬ويمكن أن تكون‬
‫سلكية أو ال سلكية )‪.‬‬
‫س‪ /‬علل ‪ /‬لماذا تُعتبر طبقة األوزون مظلة واقية لكل كائن حي على سطح األرض ؟‬
‫س‪ /‬مم تتألف القابلوات المحورية ؟ وأين تُستعمل ؟‬

‫‪62‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬

‫إعداد اإلستاذ ‪ :‬مهند الدعمي‬ ‫األسئلة الوزارية ( الكالميات )‬ ‫الفصل التاسع ‪ /‬فيزياء اجلو وتقنية اإلتصاالت احلديثة‬

‫‪ /2018‬د‪.‬ت‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬يتركب الليف البصري من ‪( . ............‬األلمنيوم ‪ ،‬الكاربون ‪ ،‬السيليكون)‪.‬‬
‫س‪ /‬إذكر أحد إستعماالت األقمار الصناعية موضحا ً الفائدة منهُ ؟‬

‫‪ /2018‬د‪1.‬‬
‫س‪ /‬إختر اإلجابة الصحيحة من بين القوسين ‪ :‬تُدعى الطبقة الموجودة في منتصف الغالف الجوي وتمتد من إرتفاع‬
‫( الثرموسفير ‪ ،‬الميزوسفير ‪ ،‬اإلكسوسفير ) ‪.‬‬ ‫( 𝒎𝑲 𝟎𝟓 ) حتى ( 𝒎𝑲 𝟎𝟗 ) بطبقة ‪. ............‬‬
‫س‪ /‬ما مميزات الموجات السماوية ذات التردد األعلى من ( 𝑭𝑯 ) ؟ وأين تُستعمل ؟‬
‫س‪ /‬ما الفرق بين وحدة اإلرسال ووحدة اإلستقبال في منظومة اإلتصاالت ؟‬

‫‪ /2018‬د‪2.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬الموجات األرضية هي موجات راديوية تنتقل قريبا ً من سطح األرض لذا يُشار لها أحيانا ً بالموجات‬
‫السطحية ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬مم تتألف القابلوات المحورية ؟‬

‫‪ /2018‬د‪3.‬‬
‫س‪ /‬ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة وصحح الخطأ إن وجد دون تغيير‬
‫ما تحتهُ خط ‪ ( :‬وسيلة الربط بين المرسل والمستقبل تُسمى قناة اإلتصال ويمكن أن تكون سلكية فقط أو ألياف‬
‫بصرية ‪. ) .‬‬
‫س‪ /‬ما إستعماالت األقمار الصناعية ؟‬

‫‪63‬‬ ‫‪MOHANAD H. METEAB‬‬