‫مهارات التخطيط االستراتيجى‬

‫المستحيل ال وجود له إال فى‬

‫عقول العاجزين‬
‫مرحبا بكم‬

‫ص‪12:07‬‬ ‫‪3‬‬
‫التوقعات‬

‫ص‪12:07‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫االهداف‬

‫تعريف مفهوم التخطيط االستراتيجى‬ ‫‪‬‬

‫تفرق بين التخطيط االستراتيجى و التخطيط التقليدى ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تعدد اهميته وفوائده‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تحدد خطواته ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تصيغ رؤية و رسالة لذاتها او لمنزلها او لمكان عملها و كليتها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تحلل الوضع الحالى لذاتها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تعد خطة استراتيجية لحياتها ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تحول خطتها االستراتيجية الى خطط تنفيذية‬ ‫‪‬‬

‫‪5‬‬
 ‫مفهوم التخطيط االستراتيجى‬
‫‪O‬التنبؤ بالمستقبل و االستعداد له انطالقا‬
‫من تحليل الحاضر و توقعات اتجاهات‬
‫المستقبل لتحديد االهداف المرغوب‬
‫تحقيقها ‪ ،‬وتحديد االساليب والوسائل‬
‫المناسبة لتحقيق هذه االهداف بكفاءة‬
‫وفاعلية وفقا الولويات وجدول زمنى‬
 ‫تابع مفهوم التخطيط االستراتيجى‬

‫‪ O‬جهد منظم لصنع قرارات جوهرية تشكل‬

‫و توجه اداء الفرد او المؤسسة ‪.‬‬

‫‪ O‬عملية بناء تخطيط طويل المدى ‪.‬‬

‫الفرق بين التخطيط التقليدى و التخطيط االستراتيجى‬
‫الفرق بين التخطيط التقليدى و االستراتيجى‬
‫التخطيط التقليدى‬ ‫التخطيط االستراتيجى‬
‫نظام مغلق‬ ‫نظام مفتوح‬
‫البيئة الداخلية‬ ‫البيئة الداخلية و الخارجية‬
‫بيانات متاحة‬ ‫اتجاهات حديثة‬
‫بيانات متصلة و مترابطة‬ ‫القرار االبداعى‬
‫الفردية‬ ‫الديمقراطية‬
‫المدخالت‬ ‫النتائج‬
‫الروتين‬ ‫التغيير‬
‫التقويم النهائى‬ ‫المتابعة المستمرة‬
‫الفرق بين التخطيط التقليدى و االستراتيجى‬
‫التخطيط التقليدى‬ ‫التخطيط االستراتيجى‬
‫تخطيط خطى‬ ‫تخطيط تتابعى‬
‫تنفيذ صارم‬ ‫تنفيذ مرن‬
‫محايد‬ ‫اداة حشد وتعبئة‬
‫وثيقة الخطة‬ ‫عملية تخطيط شاملة‬
‫يجيب التخطيط االستراتيجى عن ؟‬

‫‪ O‬الى اين سيذهب الفرد او المؤسسة ؟ (الرؤية و الرسالة)‬

‫‪ O‬كيف سنذهب الى هناك ؟ ( المبادرات االستراتيجية )‬

‫‪ O‬ما اساسيات العمل ؟ (خطط العمل )‬

‫‪ O‬كيف نعرف اننا على الطريق الصحيح ؟ (النواتج و التقييم)‬

‫على الفرد ان يؤام بين ‪........‬‬
‫فوائد التخطيط االستراتيجى‬

‫‪ O‬التركيز على تحقيق احالمنا و اهدافنا ‪.‬‬

‫‪ O‬تحديد االولويات ‪.‬‬

‫‪ O‬يساعد على تركيز الجهود الموارد‪.‬‬

‫‪ O‬تحديد الفرص و استثمارها ‪.‬‬

‫خطوات التخطيط االستراتيجى‬
 ‫تحليل الوضع الحالى‬
STRENGTH WEKNESS

OPPORTUNITIES THREATS
‫ابعاد تحليل الوضع الحالى‬
‫امثلة على القوة و الضعف‬
‫‪ O‬ورقة عمل‬

‫‪O‬امثلة على الفرص و التحديات‬

‫‪ O‬ورقة عمل ‪.‬‬

 ‫القيم االساسية للفرد‬
‫‪ O‬ضوابط عامة وقواعد واسس يتم صياغتها و االلتزام بها‬
‫لتوفير مقومات نجاح استراتيجيات تطوير الفرد و حمايته‬

‫‪ O‬محددات جوهرية لسلوك الفرد او المؤسسة ‪.‬‬

‫‪ O‬معايير توجه السلوك واتخاذ القرار ‪.‬‬

‫‪ O‬ترتبط ارتباط وثيقا برسالة الفرد ‪.‬‬

‫‪ O‬توجيه انشطة الفرد او المؤسسة ‪.‬‬

 ‫القيم المشتركة‬

‫‪ O‬ما هو حالل و ما هو حرام ‪.‬‬

‫‪ O‬ما هو جيد وما هو سيئ‪.‬‬

‫‪ O‬ما هو اخالقى وما هو غير اخالقى مهنيا ‪.‬‬

‫‪ O‬ما هو مقبول و ما هو غير مقبول ‪.‬‬

 ‫األلويات‬

‫‪ O‬تنطوى على التفضيل و الترتيب‪.‬‬

‫‪ O‬تصنف على مستوى الفرد و الفريق و المؤسسة ‪.‬‬

 ‫ورقة عمل‬
‫‪ O‬تقوم كل طالبة باقترح مجموعة من القيم ‪.‬‬

‫‪ O‬تقوم كل طالبة بترتيب اولوياتها لتحقيق رسالتها‪.‬‬

 ‫التنبؤ باتجاهات المستقبل‬
‫‪O‬من خالل تجميع وتحليل البيانات‬
‫عن االتجاهات المستقبلية ذات‬
‫الطبيعية السياسية و االقتصادية‬
‫و االجتماعية و الثقافية‬
‫و التكنولوجية التى من المحتمل ان‬
‫تؤثر على الفرد او المؤسسة ‪.‬‬
‫تصميم وصياغة االستراتيجية‬
 ‫الخطة االستراتيجية‬
‫‪O‬االستراتيجية هى نتاج او مخرجات‬
‫عملية التخطيط االستراتيجى للفرد او‬
‫المؤسسة وهى طويلة االجل لالدارة‬
‫الفعالة للفرص و التهديدات فى ظل‬
‫مايتمتع به الفرد من عناصر قوة ويعانى‬
‫من مجاالت ضعف ‪.‬‬
 ‫الخطة االستراتيجية‬
‫‪ O‬خطة تطوير شاملة وموحده و متكاملة تحدد‬
‫رسالة الفرد او المؤسسة و اهدافها ‪.‬‬
‫‪ O‬وهى بهذا ترسم معالم الطريق امام الفرد او‬
‫المؤسسة وتحدد التوجهات االستراتيجية‬
‫وتوضح الخطوط العريضة لمسيرة تحقيق‬
‫االهداف االستراتيجية ‪.‬‬
 ‫رؤية الفرد أو المؤسسة‬

‫حلم تسعى الى تحقيقه فى األجل‬

‫الطويل ‪ ،‬صعب التحقيق‬
‫و لكنه ليس مستحيل‬
 ‫رسالة الفرد او المؤسسة‬
‫‪O‬عبارة تحدد اسباب وجود الفرد او‬
‫المؤسسة و اهدافه و ما يقدمه لالخرين‬
‫و او لنفسه و كيف يقدمه و كيف يتميز‬
‫فيه ‪.‬‬
 ‫الغايات النهائية‬

‫‪ O‬هى النتائج النهايئة المطلوب تحقيقها فى االجل‬

‫الطويل وغالبا تكون الغاية مفتوحة النهاية و غير‬

‫محددة بفترة زمنية ‪.‬‬

‫‪ O‬مثل ان اكون طالبة متميز او معلمة متميزة‬

 ‫االهداف االستراتيجية‬
‫‪ O‬هى النتائج المرغوب الوصول اليها فى المستقبل البعيد والتى‬
‫تعبر عن غاية نهائية محددة ‪ ،‬ويجب ان ‪:‬‬

‫‪ ‬ترتبط بفترة زمنية طويلة ومحددة ‪.‬‬

‫‪ ‬تتصف بالواقعية والقابلية للتنفيذ‪.‬‬

‫االهداف االستراتيجية‬

‫‪‬يمكن قياسها كميا بقدر االمكان ‪.‬‬

‫‪‬سهولة فهمها و تنفيذها ‪.‬‬

‫‪‬ترتبط بمجال معين ‪.‬‬

‫‪‬تتصف بالتحديد و عدم العمومية‬

‫امثلة لالهداف االستراتيجية‬

‫‪O‬التدريب على المهارات المهنية فى‬

‫ضوء احتياجات سوق العمل ‪.‬‬

‫‪O‬االهتمام بالصحة و اللياقة البدنية ‪.‬‬

‫الربط بين الغايات و االهداف‬
‫االستراتيجية‬
 ‫ورقة عمل‬

‫‪O‬تقوم كل طالبة بالربط بين غايتها‬

‫و اهدافها االستراتيجية ‪.‬‬

‫اليوم الثانى‬
 ‫شعار اليوم الثانى‬

‫األعمال العظيمة ال تؤدى بالقوة‬

‫بل بالمثابرة‬

‫ص‪12:07‬‬ ‫‪35‬‬
 ‫السياسات‬
‫‪ O‬عبارة عن خطوط عريضة وعامة ترشد عملية تنفيذ‬

‫االستراتيجية ‪.‬‬

‫‪ O‬مثال‪ :‬سياسة التطوير المستمر ‪.‬‬

‫‪ O‬سياسة تكوين عالقات ايجابية مع االخرين‪.‬‬

 ‫تنفيذ االستراتيجية‬
‫‪ O‬يقص‪II‬د بتنفي‪II‬ذ االس‪II‬تراتيجية تل‪II‬ك العملي‪II‬ة ال‪II‬تى تنط‪II‬وى على‬
‫وضع االستراتيجية موضع التنفيذ‪.‬‬
‫من خالل‬

‫الخطط التنفيذية ‪.‬‬

 ‫الخطط التنفيذية‬
‫االهداف‬ ‫االنشطة‬ ‫الزمن‬ ‫القائم بالتنفيذ‬ ‫مؤشرات‬
‫االنجاز‬
 ‫األنشطة ‪Activities‬‬
‫‪ O‬أفعال – أعمال‪ -‬مهام – إجراءات – عمليات ‪.‬‬
‫‪ O‬تضع االستراتيجية المقترحة موضع التنفيذ لتحقيق األهداف‬
‫‪ O‬ترتبط بمتغيرات متنوعة ‪.‬‬
‫‪ O‬تستند فعاليتها الى االبتكار فى التصميم ‪.‬‬
‫‪ O‬تخضع للتقييم‬
 ‫األنشطة ‪Activities‬‬
‫االنشطة‬ ‫األهداف‬
‫(العمليات)‬ ‫اإلستراتيجيات‬ ‫رسالة الكلية‬
‫اإلستراتيجية‬

‫مؤشرات العملية‬ ‫مؤشرات‬ ‫مؤشرات النواتج‬

‫المخرجات‬

‫الكفاءة‬ ‫الفعالية‬
 ‫ورقة عمل‬
‫‪ O‬وضع الخطة التنفيذية لتحقيق االهداف االستراتيجية ‪.‬‬