‫د علم سلوک څلور ځوابه پوښتني‬

‫سوال‪ :‬علم سلوک کوم شیانو مطالعې ته ویل کیږي؟‬ ‫‪.1‬‬

‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬مقاصد‬ ‫ب‪ :‬اعمال‬ ‫الف‪ :‬انساني عادات‬
‫سوال‪ :‬علم سلوک په کومو صنفونو ویشل سویدي‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫د‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه سم‬ ‫ب‪ :‬تفاهم علوم‬ ‫الف‪ :‬د تصمیم علوم‬
‫سوال‪ :‬د یو شخص د زده کړي کسبي مشخصات عبارت دی له‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه سم‬ ‫ب‪ :‬شخصیت‬ ‫الف‪ :‬درک‬
‫سوال‪ :‬روحی فشار ته آماده کوونکی عوامل کوم دی؟‬ ‫‪.4‬‬
‫د‪ :‬ټول سم‬ ‫ج‪ :‬روغتیا‬ ‫ب‪ :‬تغذوي حاالت‬ ‫الف‪ :‬ارثي سابقه‬
‫سوال‪ :‬د ناورین څخه د رامنځته شوی ناروغیو نومونه ولیکئ ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫ج‪ :‬په داخلي ناروغیو کي زیاتوالی د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫ب‪ :‬احساساتي فشار‬ ‫الف‪ :‬ټپونه‬
‫سوال‪ :‬په ناورین کي باید لږ تر لږه څو سلنه نفوس زیانمن سوی وی؟‬ ‫‪.6‬‬
‫د‪% 90 :‬‬ ‫ج‪% 50 :‬‬ ‫ب‪% 30 :‬‬ ‫الف‪% 20 :‬‬
‫سوال‪ :‬د چمتوالی برخي کومي دي؟‬ ‫‪.7‬‬
‫ب‪ :‬د خطري پیښو پیږندل ج‪ :‬د خطری پیښو دپاره یو څه کول د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫الف‪ :‬د فکر کولو بدلون‬
‫سوال‪ :‬د ناورین مدیریت اساسي برخي عبارت دی‬ ‫‪.8‬‬
‫د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫ب‪ :‬د ناورین دپاره چمتوالی ج‪ :‬د ناورین کموالی‬ ‫الف‪ :‬د ناورین جواب‬
‫سوال‪ :‬د اختالف ډولونه کوم دی‬ ‫‪.9‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫الف‪ :‬مؤثر او ګټور اختالف ب‪ :‬نا مناسب ازاهم اختالف ج‪ :‬دواړه سم‬
‫سوال‪ :‬ګټور اختالف د زیانمن اختالف څخه د کومو ځانګړتیاو به اساسو توپیر کوی‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫د‪ :‬ټول‬ ‫ج‪ :‬د طریقي اختالف‬ ‫ب‪ :‬د اړیکو اختالف‬ ‫الف‪ :‬کاري اختالف‬
‫سم دی‬
‫سوال‪ :‬د یو شخصي کسبي مشخصات او د همدي شخصي کرار ته‬ ‫‪.11‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬زده کړه‬ ‫ب‪ :‬سلوک‬ ‫الف‪Attitude :‬‬
‫سوال‪ :‬د انسان ذهن او کردار علمي مطالعې ته‬ ‫‪.12‬‬
‫ج‪ :‬روانشناسي د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ب‪ :‬سلوک‬ ‫الف‪ :‬فزیکي قوه‬
‫سوال‪ :‬د وصفي تربیه کولو اجزاوي عبارت دی له‬ ‫‪.13‬‬
‫د‪ :‬دواړه‬ ‫ج‪ :‬دواړه غلط‬ ‫الف‪ Stimulus unconditioned :‬ب‪stimuli conditioned :‬‬
‫سم‬
‫سوال‪ :‬د اختالف په اړه نظرونه عبارت دی له‪:‬‬ ‫‪.14‬‬
‫ج‪ :‬عضري نظر د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫ب‪ :‬د بشري اړیکو نظر‬ ‫الف‪ :‬عنصری نظر‬
‫سوال‪ :‬د ‪ Freud‬د ادعا په اساس د روانشناسي له نظره شخصیت د چیشي مجموعه ده‬ ‫‪.15‬‬
‫د‪Egosuperego :‬‬ ‫ج‪ :‬تفهم‬ ‫ب‪ :‬د علم‬ ‫الف‪ :‬د سلوک‬
‫سوال‪ :‬په چاپیریال کي ګډوډ کوونکو فکتورونو او د دغه عکس العمل ته‬ ‫‪.16‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬خطر‬ ‫ب‪ :‬بحران‬ ‫الف‪Stress :‬‬
‫سوال‪ :‬ناورین کومو شیانو ته زیان رسوي‬ ‫‪.17‬‬
‫د‪ :‬ډواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه سم‬ ‫ب‪ :‬اقتصاد او کلتور‬ ‫الف‪ :‬ژوند او ملکیت‬
‫سوال‪ :‬هغه پیښه چي د خلکو او چاپیریال د زیان رسولو ظرفیت ولري عبارت دی له‪:‬‬ ‫‪.18‬‬
‫د‪ :‬دواړه سم‬ ‫ج‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ب‪ :‬کلتور‬ ‫الف‪ :‬خطري پیښه‬
‫سوال‪ :‬د اختالف سطحي عبارت دی‬ ‫‪.19‬‬
‫د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫ج‪ :‬مؤسسې په کچه‬ ‫ب‪ :‬د ګروپ کچه‬ ‫الف‪ :‬انفرادي کچه‬
‫سوال‪ :‬د بحرانونو مرحلې عبارت دی له‬ ‫‪.20‬‬
‫ج‪ :‬بیا یو کیدنه د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫ب‪ :‬د بحران فعاله حالت‬ ‫الف‪ :‬زیان منونکی حالت‬
 ‫سوال‪ :‬د بحران اهداف عبارت دی له‬ ‫‪.21‬‬
‫ج‪ :‬دواړه سم‬ ‫الف‪ :‬د ناروغ اعراض او عالیم له مینځه وړل ب‪ :‬د ناروغ سره مرسته کول‬
‫د‪ :‬دواړه غلط‬
‫سوال‪ :‬چی ‪ 20‬سلنه نفوس زیانمن سوی وی او بیړنیو مرستو ته اړتیا ولري دی ته ‪ .........‬ویل کیږي‪.‬‬ ‫‪.22‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ب‪ :‬بحران‬ ‫الف‪ :‬ناورین‬
‫سوال‪ :‬د ‪ NPIS‬نور نومونه کوم دی‬ ‫‪.23‬‬
‫ب‪ Health services :‬ج‪ :‬دواړه سم دی د‪ :‬ټول غلط‬ ‫الف‪Medical devices :‬‬
‫سوال‪ :‬هغه درجه چي تر خطر الندي عنصر د مختلفو خطري حوادثو د تجربه کولو احتمال راښيي‬ ‫‪.24‬‬
‫د‪ :‬سلوک‬ ‫ج‪ :‬فشار‬ ‫ب‪ :‬ناورین‬ ‫الف‪Exposure :‬‬
‫سوال‪ :‬د تصمیم علوم او د تفاهم علوم د څه شی صنفونه دی‬ ‫‪.25‬‬
‫د‪ :‬الف سم دی‬ ‫ج‪ :‬خطري پیښي‬ ‫ب‪ :‬بحران‬ ‫الف‪ :‬علم سلوک‬
‫سوال‪ :‬د خلکو هغه افکار چي د اختالف او شخړي په وخت کی ورسره موجود وی‬ ‫‪.26‬‬
‫د‪ :‬نظریات‬ ‫ج‪ :‬الف سم دی‬ ‫ب‪ :‬علم‬ ‫الف‪ :‬چلند‬
‫سوال‪ :‬د زده کړی ډولونه عبارت دی‬ ‫‪.27‬‬
‫ج‪ :‬دواړه سم دی د‪ :‬ټول غلط‬ ‫الف‪ :‬د ادراک او شناخت زده کړه ب‪ :‬مؤثره زده کړه‬
‫سوال‪ :‬الندی کوم یو د ‪ Nonpharmacological intervention‬په کټګوري کي شامل دی‬ ‫‪.28‬‬
‫ج‪ :‬الف سم دی د‪ :‬ټول غلط دی‬ ‫ب‪ :‬زده کړه‬ ‫الف‪ :‬تغذوی مداخلې‬
‫سوال‪ :‬د اختالف حل کولو لپاره څه ته اړتیا لرو‬ ‫‪.29‬‬
‫ج‪ :‬دواړه سم دی د‪ :‬دواړه غلط دی‬ ‫ب‪ :‬چل الري پلټل‬ ‫الف‪ :‬د اختالف واضح کول‬
‫سوال‪ Superego :‬د شخصیت برخه ده‬ ‫‪.30‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬روحي‬ ‫ب‪ :‬علمي‬ ‫الف‪ :‬اخالقي‬
‫‪ .31‬سوال‪ :‬داخل سازماني اختالفات الندي ډولونه لري‪.‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬افقي‬ ‫الف‪ :‬عمودي‬
‫‪ .32‬سوال‪ :‬په نظرونو‪ ،‬لیوالتیا‪ ،‬دلچسپي او داسي نور کي د توپیر ښکاره کیدلو ته څه وایی ؟‬
‫د‪Crises :‬‬ ‫ج‪Disaster :‬‬ ‫ب‪ :‬روحي فشار‬ ‫الف‪ :‬اختالف‬
‫‪ .33‬سوال‪ :‬د ناورین د پيښو په ډیریدو کي الندي حاالت رول لري‪.‬‬
‫ج‪ :‬د زبان مننی د زیاتوالی عوامل د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ب‪ :‬په نفوس کی زیاتوالی‬ ‫الف‪ :‬د هوا بدلون‬
‫‪ .34‬سوال‪ :‬بحران څو مرحلې لري؟‬
‫د‪5 :‬‬ ‫ج‪4 :‬‬ ‫ب‪2 :‬‬ ‫الف‪3 :‬‬
‫‪ .35‬سوال‪ :‬عمر‪ ،‬جنس‪ ،‬تعلیم د روحي فشار لپاره کوم اماده کوونکی عوامل دی‪:‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬ټولنیز او کلتوری‬ ‫الف‪ :‬رواني‬
‫‪ .36‬سوال‪ :‬الندي کوم یو د ‪ NPI‬څخه ندي ؟‬
‫د‪ :‬رواني تعلیم‬ ‫ج‪ :‬درمل‬ ‫ب‪ :‬تغذیوی مداخله‬ ‫الف‪Kinesiology :‬‬
‫‪ .37‬سوال‪ NPI :‬په نور کوم نومونو یادیږي ؟‬
‫د‪ :‬ټول‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫الف‪ Behavioral medicine :‬ب‪Adjuvent treatment :‬‬
‫غلط‬
‫ټول غلط‬
‫‪ .38‬سوال‪ :‬ذکاوت‪ ،‬روحیه‪ ،‬شخصیت د روحي فشار د آماده کوونکي په کوم عوامل کي شامل دي ؟‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬ټولنیز‬ ‫الف‪ :‬رواني‬
‫‪ . 39‬سوال‪ :‬هغه پیښه چي په داسی اندازه زیان رامنځته کړي چي خارجي مداخلې ته اړتیا پیښه سی څه شی بلل کیږي ؟‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪Crises :‬‬ ‫ب‪Disaster :‬‬ ‫الف‪Stress :‬‬
‫‪40‬ـ سوال‪ :‬د یوي پیښي د پیښیدو احتمال او د هغي پیښي منفي پایلو ترکیب ته څه ویل کیږي؟‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬ظرفیت‬ ‫ب‪ :‬خطر‬ ‫الف‪ :‬ناورین‬
 ‫هغه ډول اختالف چي د ډلي د اهدافو مالتړ کوی کوم یو دی؟‬ ‫‪.41‬‬
‫د‪ :‬د طریقي اختالف‬ ‫ج‪ :‬د اړیکو اختالف‬ ‫الف‪ :‬مؤثر اختالف ب‪ :‬کاري اختالف‬
‫د اختالف په عملیه کي کومي مرحلې شاملي دي ؟‬ ‫‪.42‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬څرګند اختالف‬ ‫ب‪ :‬درک شوی اختالف‬ ‫الف‪ :‬مخفي اختالف‬
‫د ګروپونو تر منځ اختالف ته په بل کوم نوم ویل کیږي ؟‬ ‫‪.43‬‬
‫د‪ :‬عمودي‬ ‫ب‪ :‬داخل سازمانی ج‪ :‬افقي‬ ‫الف‪ :‬سازماني‬
‫‪ Fereud‬ادعا کوی چي د روان شناسي له نظره شخصیت د ‪ ..................‬مجموعه ده‪.‬‬ ‫‪.44‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪Superego :‬‬ ‫ب‪Ego :‬‬ ‫الف‪Id :‬‬
‫د علم سلوک بنیادي مضامین عبارت دی له‪:‬‬ ‫‪.45‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬انسان پوهنه‬ ‫ب‪ :‬ټولنپوهنه‬ ‫الف‪ :‬روان شناسی‬
‫د ‪ NPIs‬اهداف‪:‬‬ ‫‪.46‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬د ناروغي درملنه‬ ‫الف‪ :‬د ژوند کیفیت ښه کول ب‪ :‬اعراض کمول‬
‫د ‪ NPIs‬توصیه‪:‬‬ ‫‪.47‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬کومي جانبي اغیزې‬ ‫الف‪ :‬کومه نوعد مداخلې ب‪ :‬کوم معالجوي استطبابات‬
‫په یو اختالف کي د ګټي ترالسه کولو لپاره برخه واخیستل سی په کوم نوم یادیږي ؟‬ ‫‪.48‬‬
‫د‪Collaborating :‬‬ ‫ب‪ Accommodating :‬ج‪Avoiding :‬‬ ‫الف‪competing :‬‬
‫معاوضوي تاوان کوم مال ته ویل کیږي ؟‬ ‫‪.49‬‬
‫ج‪ :‬د ناروغ درد او‬ ‫ب‪ :‬د ناروغ ضایع سوی معاش معاوضه‬ ‫الف‪ :‬د ناروغ طبي مصارفو معاوضه‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫رنځ معاوضه‬
‫کله یوې پیښي ته ناورین ویالی سو ؟‬ ‫‪.50‬‬
‫ج‪ :‬دواړه صحیح د‪ :‬دواړه‬ ‫الف‪ :‬لږ تر لږه ‪ 20‬سلنه نفوس زیانمن سی ب‪ :‬د انتانی ناروغیو خپریدل‬
‫غلط‬
‫د زیان مننی د زیاتوالی عوامل کوم دی ؟‬ ‫‪.51‬‬
‫ج‪ :‬ډیموګرافیک دولونه د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ب‪ :‬غربت‬ ‫الف‪ :‬د چاپیریال تخریب‬
‫روحی فشارونه الندي شکلونه غوره کوالی سی‬ ‫‪.52‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ب‪Distress :‬‬ ‫الف‪Eustress :‬‬
‫الندي حاالت مزمن روحی فشار سبب ګرځي‬ ‫‪.53‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬د ژوند د اړتیاوو‬ ‫ب‪ :‬صدمه‬ ‫الف‪ :‬لوړه‬
‫‪ Episodic‬روحي فشار څه وخت واقع کیږي‬ ‫‪.54‬‬
‫الف‪ :‬کله چی د حاد روحي فشار سره ډیر ځله مخامخ سی‬
‫ب‪ :‬کله چي د حاد روحی فشار سره د لومړی ځل لپاره مخامخ سی‬
‫ج‪ :‬کله چی د مزمن روحي فشار سره ډیر ځله مخامخ سی‬
‫د‪ :‬کله چي د مزمن روحي فشار سره د لومړی ځل لپاره مخامخ سی‬
‫د بحران مداخله کوم اهداف لري ؟‬ ‫‪.55‬‬
‫ب‪ :‬اوږد مهاله رواني صدماتو احتمال کمول‬ ‫الف‪ Biopsychosocial :‬افعالو تعادل‬
‫د‪ :‬ډواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬
‫د بحران د مداخلې اساسات کوم دی ؟‬ ‫‪.56‬‬
‫د‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬مالتړ او حمایه کول‬ ‫الف‪ :‬امید او تمه لرل‬
‫د بحران د مداخلې مراحل کوم دی ؟‬ ‫‪.57‬‬
‫ج‪ :‬ختمیدلو مرحله د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ب‪ :‬تطبیق مرحله‬ ‫الف‪ :‬ارزوني مرحله‬
‫زیان منل په کوم عواملو پوري اړه لري ؟‬ ‫‪.58‬‬
‫ج‪ :‬ټول صحیح د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ب‪ :‬رواني او فزیکي‬ ‫الف‪ :‬ټولنیز ادغام‬
 ‫د یوې ټولني‪ ،‬اجتماع‪ ،‬مؤسسې د قوت د ټولو نقاطو او سرچینو ترکیب ته‪:‬‬ ‫‪.59‬‬
‫د‪Esposur :‬‬ ‫ج‪Disaster :‬‬ ‫ب‪Risk :‬‬ ‫الف‪capacity :‬‬
‫د ناورین ډولونه کوم دی ؟‬ ‫‪.60‬‬
‫د‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬انسان رامنځته کړي ناورین‬ ‫الف‪ :‬طبیعي ناورین‬

‫هغه روحي فشار ورکوونکی حالت چي د فرد تعامل ګډوډ او د یو شمیر عملونو او عکس العملونو لړۍ پیل کوی‪.‬‬ ‫‪.61‬‬
‫ج‪ :‬د پیښي تسریع کوونکي عامل د‪ :‬د بحران فعاله‬ ‫ب‪ :‬زیان منونکی حالت‬ ‫الف‪ :‬خطرناکه پیښه‬
‫حالت‬
‫د روحي فشار تسریع کوونکي فشارونه کومي ځانګړتیاوي لري ؟‬ ‫‪.62‬‬
‫ب‪ :‬کیدای سی د شخص داخلي یا بحرني چاپیریال څخه سرچینه ترالسه‬ ‫الف‪ :‬ډیری انرژي ته اړتیا لري‬
‫د‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫کړی‬
‫هغه فزیکي غبرګون چي ستاسي د جوړتیا په وړاندی د احساس سوی ګواښ په مقابل کي منځته راځي ؟‬ ‫‪.63‬‬
‫د‪ :‬دواړه‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬مزمن روحي فشار‬ ‫الف‪ :‬حاد روحي فشار‬
‫غلط‬
‫مزمن روحي فشار د الندی ناروغي سبب کیږي ؟‬ ‫‪.64‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪Heart attack :‬‬ ‫ب‪cancer :‬‬ ‫الف‪Stroke :‬‬
‫د طبي سؤ اعمالو ډولونه عبارت دی له‪:‬‬ ‫‪.65‬‬
‫ج‪ :‬په روغتون کي ترالسه‬ ‫ب‪ :‬د انستیزیا او بیهوشي اړوند تیروتنی‬ ‫الف‪ :‬درملو اړوند تیروتني‬
‫د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫سوی انتانات‬
‫پر زده کړه مؤثر شرایط عبارت دی له‪:‬‬ ‫‪.66‬‬
‫د‪ :‬ټول سم دی‬ ‫ج‪ :‬انګیزه‬ ‫ب‪ :‬عمر‬ ‫الف‪ :‬ذکاوت‬
‫د ‪ Behaviorist‬له نظره کردار د څه شي پایله ده ؟‬ ‫‪.67‬‬
‫د‪ :‬دواړه‬ ‫ج‪ :‬دواړه سم دی‬ ‫ب‪ :‬د نا مناسبي زده کړی‬ ‫الف‪ :‬د مناسبي زده کړي‬
‫غلط‬
‫د چلند اجزاوی عبارت دی له ‪:‬‬ ‫‪.68‬‬
‫ج‪ :‬د عمل تمایل د‪ :‬ټول‬ ‫ب‪ :‬د احساساتو ظاهري یا باطني برخه‬ ‫الف‪ :‬شناخت یا پوهي برخه‬
‫سم دی‬
‫‪ Condition reflex‬د کوم روسي فزیولوجیست پواسطه کشف سول ؟‬ ‫‪.69‬‬
‫د‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ج‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ب‪Hippocrate :‬‬ ‫الف‪pavlov :‬‬
‫سفلي حیوانات لکه بیزوګاني او پیشوګاني په کومه طریقه زده کړه کوی ؟‬ ‫‪.70‬‬
‫د‪ :‬د ازمویني او غلطي په میتود زده‬ ‫ج‪ :‬الف سم دی‬ ‫ب‪ :‬تقلید‬ ‫الف‪ :‬مشاهدې‬
‫کړه کوی‬
‫‪ Hippocrates‬څه ډول طبابت د جادو څخه را جال کړی ؟‬ ‫‪.71‬‬
‫د‪ :‬په توجو سره‬ ‫ج‪ :‬په بصیرت سره‬ ‫ب‪ :‬په ازمویلو سره‬ ‫الف‪ :‬په مشاهدې سره‬
‫وصفي تربیه کول څو اجزاوی لري‬ ‫‪.72‬‬
‫د‪10 :‬‬ ‫ج‪4 :‬‬ ‫ب‪6 :‬‬ ‫الف‪5 :‬‬
‫د حساسیت زیاتولو په طریقه زده کړه می مکرر تحریکول د عکس العمل‬ ‫‪.73‬‬
‫د‪ :‬ټول‬ ‫ج‪ :‬الف سم دی‬ ‫ب‪ :‬د کموالی المل ګرځي‬ ‫الف‪ :‬د زیات والی المل ګرځي‬
‫غلط‬
‫د عادت جوړولو په طریقه زده کړه کی مکرر تحریکول د عکس العمل‬ ‫‪.74‬‬
‫د‪ :‬دواړه‬ ‫ج‪ :‬دواړه سم دی‬ ‫ب‪ :‬د کموالی سبب ګرځی‬ ‫الف‪ :‬د زیات والی سبب ګرځی‬
‫غلط‬
‫‪ Superego‬د شخصیت اخالقي برخه ده چي د ‪ ...............‬او‪ ............‬په اړه ټولنیز مقررات پکي شامل دی‬ ‫‪.75‬‬
 ‫د‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬بد‬ ‫الف‪ :‬ښه‬
‫هغه څوک چي زموږ څځه انسان جوړوي‬ ‫‪.76‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬انسان پوهنه‬ ‫ب‪ :‬ټولنپوهنه‬ ‫الف‪ :‬راون شناسي‬
‫ټولنپوهنه د بشری ټولني ‪ ......................‬حالت څیړي‬ ‫‪.77‬‬
‫د‪ :‬ټول صحیح‬ ‫ج‪ :‬وظیفوي‬ ‫ب‪ :‬جوړښت‬ ‫الف‪ :‬انکشاف‬
‫هغه علم چي انساني مفاهمي تګالري څیړي‬ ‫‪.78‬‬
‫د‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ج‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ب‪ :‬د تفاهم علوم‬ ‫الف‪ :‬د تصمیم علوم‬
‫د انسان پوهني زده کړه الندي برخي لري‬ ‫‪.79‬‬
‫د‪ :‬دواړه صحیح‬ ‫ج‪ :‬دواړه غلط‬ ‫ب‪ :‬زموږ ټولنیز اړخونه‬ ‫الف‪ :‬زموږ بیولوژيکي صفات‬
‫بیلګه جوړونه ‪ .......................‬یوه نوعه ده‬ ‫‪.80‬‬
‫د‪ :‬ټول غلط‬ ‫ج‪ :‬پالنونه‬ ‫ب‪ :‬شکل ورکول‬ ‫الف‪ :‬مشاهدوي زده کړه‬