‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫القرآن الكريم‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) حد الزاني البكر المكره مائة جلدة والنفي عام‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) يجوز للمرأة أن تبدأ بلعان زوجها إذا عرفت أنه زنى‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) الكشف عن حقيقة المنافقين من جوانب الخير في نقل إالشاعات الكاذبة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) قال تعالى‪( :‬يَ ْو َم ِ ٍذ ي َُوفِِي ِه ُم َّق ُ دِينَ ُه ُم ْال َح َّقق) المقصود بالدين الحق العبادة‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) أيد هللا تعالى أالنبياء والرسل بمعجزات لتثبت صدق ما جاءوا به‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) يجب على المفسر أن يرتب مصادره في التفسير على أربعة مصادر‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) حكم الراء في كلمة (ف ِْرقَةٍ) التفخيم‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) يُشكل االست ذان حرجا ً للمستأذن وتضييقا ً عليه‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ار ِه ْم) حرف الجر (من) يفيد التبعيض‪.‬‬ ‫ص ِ‬ ‫( ) قال تعالى‪( :‬يَغُضُّضوا مِ ْن أ َ ْب َ‬ ‫‪9‬‬
‫( ) انتشار البغاء في المجتمعات يؤدي إلى عزوف الشباب عن الزواج‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) إالقبال على المساجد مما يتميز به المهتدون بنور هللا تعالى‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) تؤكد الحقائق العلمية أن آاليات القرآنية تمضي بإالنسان نحو اليقين الذي ال يخالطه شك‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) مدُّض اللين هو الوقف على الواو أو الياء الساكنين المفتوح ما قبلها‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫ض) تشير آالية إلى حقيقة أن هللا الخالق والمالك لهذا الكون‪.‬‬ ‫ت َو ْأال َ ْر ِ‬ ‫س َم َاوا ِ‬ ‫(و ِ َّق ِ ُم ْلكُ ال َّق‬
‫) قال تعالى‪َ :‬‬ ‫(‬ ‫‪14‬‬
‫( ) يرفض المنافقون التحاكم لشرع هللا إذا كان في غير صالحهم‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) دراسة عوامل نجاح وفشل أالمم السابقة سبيل لتجنب تكرار أالخطاء‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) سلوك المنافقين قد يعرضهم للبالء والمصائب‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) للتفسير منهج واحد سار عليه السابقون والالحقون‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫ت ‪)....‬‬ ‫(وأ َ ْنزَ ْلنَا فِي َها آَيَا ٍ‬
‫قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪21‬‬
‫ُمحْ َك َماتٌ‬ ‫‪4‬‬ ‫ت‬
‫ُمبَيِنَا ٍ‬ ‫‪3‬‬ ‫ت‬
‫بَيِنَا ٍ‬ ‫‪2‬‬ ‫َّق َ‬ ‫‪1‬‬
‫ت ‪)....‬‬ ‫َا‬ ‫ن‬‫ص‬ ‫م‬ ‫ْ‬
‫ال‬ ‫م‬
‫ِ ِينَ َ ْ ُ ونَ ُ حْ َ ِ‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫ذ‬‫َّق‬ ‫ال‬ ‫َّق‬
‫ن‬ ‫إ‬ ‫(‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪22‬‬
‫مِ نَ الَّقذِينَ أُوتُوا ْال ِكت َ‬
‫َاب‬ ‫‪4‬‬ ‫ساءِ‬‫مِ نَ النِ َ‬ ‫‪3‬‬ ‫ت‬‫مِ نَ ْال ُمؤْ مِ نَا ِ‬ ‫‪2‬‬ ‫ْالغَاف َِال ِ‬
‫ت‬ ‫‪1‬‬
‫ت ‪)....‬‬ ‫الطيِبُونَ ل َّق‬
‫ِلطيِبَا ِ‬ ‫(و َّق‬ ‫قال تعالى‪َ :‬‬
‫ُ‬ ‫‪23‬‬
‫َو ْال َخبِيثُونَ ل ِْل َخبِيثَا ِ‬
‫ت‬ ‫‪4‬‬ ‫أولَ ِكَ ُمبَ َّقر ُءونَ‬ ‫‪3‬‬ ‫الطيِبَاتُ ل َّق‬
‫ِلطيِبِينَ‬ ‫َو َّق‬ ‫‪2‬‬ ‫َوأ َ َّقن َّق َ َر ُء ٌ‬
‫وف َرحِ ي ٌم‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪( :‬فِي َها َمت َاعٌ لَ ُك ْم َو َّق ُ يَ ْعلَ ُم َما ت ُ ْبد ُونَ ‪)....‬‬
‫‪24‬‬
‫ِإنَّقكَ لَ َر ُ‬
‫سو ُل َّق ِ‬ ‫‪4‬‬ ‫َو َما ت ُ ْع ِلنُونَ‬ ‫‪3‬‬ ‫َوأ َ ْنت ُ ْم َال ت َ ْعلَ ُمونَ‬ ‫‪2‬‬ ‫َو َما ت َ ْكت ُ ُمونَ‬ ‫‪1‬‬
‫حكم التهاون في الحدود ‪:‬‬
‫‪25‬‬
‫واجب‬ ‫‪4‬‬ ‫محرم‬ ‫‪3‬‬ ‫مندوب‬ ‫‪2‬‬ ‫مكروه‬ ‫‪1‬‬
‫اتهام شخص ٓالخر بالزنى يسمى ‪:‬‬
‫‪26‬‬
‫بغا ًء‬ ‫‪4‬‬ ‫زنى‬ ‫‪3‬‬ ‫لعانا ً‬ ‫‪2‬‬ ‫قذفا ً‬ ‫‪1‬‬
‫يجب التصدي لٕالشاعات الكاذبة ٔالنها إذا سمعت من ثقة ازداد ‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫إهمالها‬ ‫‪4‬‬ ‫تأثيرها‬ ‫‪3‬‬ ‫انحسارها‬ ‫‪2‬‬ ‫كبتها‬ ‫‪1‬‬
‫نشر الفاحشة والمعاصي في المجتمع المسلم يعد من ‪:‬‬
‫‪28‬‬
‫التثبت واليقين‬ ‫‪4‬‬ ‫اتباع خطوات الشيطان‬ ‫‪3‬‬ ‫أالوهام والظنون‬ ‫‪2‬‬ ‫التعامل مع الحق‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪( :‬كهيعص) في آالية إعجاز ‪:‬‬
‫‪29‬‬
‫تشريعي‬ ‫‪4‬‬ ‫علمي‬ ‫‪3‬‬ ‫غيبي‬ ‫‪2‬‬ ‫بالغي‬ ‫‪1‬‬
‫ظهرت تفاسير في العصر الحاضر تهتم بدراسة ‪:‬‬
‫‪30‬‬
‫غريب القرآن‬ ‫‪4‬‬ ‫معاني أاللفاظ‬ ‫‪3‬‬ ‫وجوه القراءات‬ ‫‪2‬‬ ‫الجوانب التربوية‬ ‫‪1‬‬
‫(ولَنَ ْبلُ َونَّق ُك ْم) قلقلة ‪:‬‬
‫الحكم التجويدي في َ‬ ‫‪31‬‬
‫عُظمى‬ ‫‪4‬‬ ‫صغرى‬ ‫‪3‬‬ ‫وسطى‬ ‫‪2‬‬ ‫كبرى‬ ‫‪1‬‬
‫ار ِجعُوا ه َُو أ َ ْزكَى لَ ُك ْم َو َّق ُ ‪)....‬‬ ‫قال تعالى‪( :‬فَ ْ‬
‫‪32‬‬
‫بِ َما ت َ ْع َملُونَ َ‬
‫علِي ٌم‬ ‫‪4‬‬ ‫بِ َما ت َ ْع َملُونَ َخبِ ٌ‬
‫ير‬ ‫‪3‬‬ ‫ور َرحِ ي ٌم‬ ‫غفُ ٌ‬‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫ير بِ َما ت َ ْع َملُونَ‬
‫ص ٌ‬‫بَ ِ‬ ‫‪1‬‬
‫صنَعُونَ )‬ ‫ير ِب َما يَ ْ‬ ‫ظوا فُ ُرو َج ُه ْم ذَلِكَ ‪ِ ....‬إ َّقن َّق َ َخ ِب ٌ‬ ‫(ويَحْ فَ ُ‬ ‫َ‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫ْ‬ ‫‪33‬‬
‫أ َ ْزكَى لَ ُه ْم‬ ‫‪4‬‬ ‫ض ُل َّق ِ‬ ‫فَ ْ‬ ‫‪3‬‬ ‫ض ُل مِ نَ َّق ِ‬ ‫الفَ ْ‬ ‫‪2‬‬ ‫أ َ ْزكَى لَ ُك ْم‬ ‫‪1‬‬
‫ظةً ل ِْل ُمتَّققِينَ ) أول آالية بدأت بقوله تعالى‪:‬‬ ‫(‪.....‬و َم ْو ِع َ‬
‫َ‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫ْ‬ ‫‪34‬‬
‫أَلَ ْم ت ََر أ َ َّقن‬ ‫‪4‬‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫َوأ ْن ِك ُحوا أاليَا َمى‬ ‫َ‬ ‫‪3‬‬ ‫َّق‬
‫َوليَ ْست َ ْعفِفِ الذِينَ‬ ‫‪2‬‬ ‫َولَقَ ْد أ َ ْنزَ ْلنَا إِلَ ْي ُك ْم‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫القرآن الكريم‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫ت أَذِنَ َّق ُ أ َ ْن ت ُ ْرفَ َع‪ )...‬نهاية آالية قوله تعالى‪:‬‬ ‫قال تعالى‪( :‬فِي بُيُو ٍ‬
‫ْ‬ ‫‪35‬‬
‫ب‬
‫سا ٍ‬
‫ِبغَي ِْر حِ َ‬ ‫‪4‬‬ ‫ار‬
‫ص ُ‬ ‫َ‬ ‫ب‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫أال‬ ‫و‬ ‫َ‬ ‫وب‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ل‬‫ُ‬ ‫ق‬‫ال‬ ‫‪3‬‬ ‫ل‬
‫ِ‬ ‫ِب ْالغُد ُِو َو ْآالَ َ‬
‫صا‬ ‫‪2‬‬ ‫َو َّق ُ ِب ُك ِل ش َْيءٍ َ‬
‫علِي ٌم‬ ‫‪1‬‬
‫أنواع االست ذان عند الدخول على آالخرين ‪:‬‬
‫‪36‬‬
‫خمسة‬ ‫‪4‬‬ ‫أربعة‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثة‬ ‫‪2‬‬ ‫نوعان‬ ‫‪1‬‬
‫أجاز هللا للمرأة أن تظهر شي ا من زينتها أمام الخدم شرط أن يكونوا ‪:‬‬ ‫ً‬
‫‪37‬‬
‫محصنين غير مسافحين‬ ‫‪4‬‬ ‫مسلمين‬ ‫‪3‬‬ ‫ال رغبة لهم بالنساء‬ ‫‪2‬‬ ‫عفيفين‬ ‫‪1‬‬
‫بتشريع إالسالم مكاتبة الرقيق عمل على الحد من ‪:‬‬
‫‪38‬‬
‫العبودية‬ ‫‪4‬‬ ‫الغنى‬ ‫‪3‬‬ ‫الحرية‬ ‫‪2‬‬ ‫المرض‬ ‫‪1‬‬
‫ضرب هللا مثال لحال الكافر الذي ال تنفعه أعماله الصالحة بـ ‪:‬‬
‫‪39‬‬
‫الغضبان‬ ‫‪4‬‬ ‫التائه‬ ‫‪3‬‬ ‫الظم ان‬ ‫‪2‬‬ ‫الحيران‬ ‫‪1‬‬
‫من إالعجاز الغيبي قبل نزول القرآن الكريم إالخبار عن ‪:‬‬
‫‪40‬‬
‫خلق إالنسان‬ ‫‪4‬‬ ‫قصة نوح‬ ‫‪3‬‬ ‫انتصار الروم‬ ‫‪2‬‬ ‫المنافقين‬ ‫‪1‬‬
‫(وا ْذ ُك ِر اس َْم َربِكَ ) حكم الراء أالولى ‪:‬‬ ‫في قوله تعالى‪َ :‬‬ ‫‪41‬‬
‫جواز الوجهين‬ ‫‪4‬‬ ‫التفخيم‬ ‫‪3‬‬ ‫الترقيق‬ ‫‪2‬‬ ‫التسمين‬ ‫‪1‬‬
‫ار) ‪:‬‬ ‫ص ِ‬‫َب ِب ْأال َ ْب َ‬‫بدأت آالية التي انتهت بقوله تعالى‪( :‬يَ ْذه ُ‬
‫‪42‬‬
‫ت َو ْأال َ ْر ِ‬
‫ض‬ ‫َو ِ َّق ِ ُم ْلكُ ال َّق‬
‫س َم َاوا ِ‬ ‫‪4‬‬ ‫َو َّق ُ َخلَقَ ُك َّقل دَابَّق ٍة مِ ْن َماءٍ‬ ‫‪3‬‬ ‫سبِ ُح لَهُ‬‫أَلَ ْم ت ََر أ َ َّقن َّق َ يُ َ‬ ‫‪2‬‬ ‫أَلَ ْم ت ََر أ َ َّقن َّق َ ي ُْز ِجي َ‬
‫س َحابًا‬ ‫‪1‬‬
‫ْ‬
‫قال تعالى‪( :‬لَ ُه ُم ْال َح ُّضق يَأتُوا ‪)....‬‬
‫‪43‬‬
‫بِ ُ‬
‫ش َركَائِ ِه ْم‬ ‫‪4‬‬ ‫إِلَ ْي ِه ُم ْذ ِعنِينَ‬ ‫‪3‬‬ ‫بِال َّق‬
‫ش َهادَةِ‬ ‫‪2‬‬ ‫ث‬
‫بِ َحدِي ٍ‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪( :‬مِ ْن قَ ْب ِل ِه ْم ‪)....‬‬
‫‪44‬‬
‫َولَيُ َم ِكن َّقَن لَ ُه ْم دِينَ ُه ُم‬ ‫‪4‬‬ ‫َو َم ْن َكف ََر بَ ْعدَ ذَلِكَ‬ ‫‪3‬‬ ‫ض‬‫لَيَ ْست َْخ ِلفَنَّق ُه ْم فِي ْأال َ ْر ِ‬ ‫‪2‬‬ ‫َولَيُبَ ِِدلَنَّق ُه ْم مِ ْن بَ ْع ِد خ َْوفِ ِه ْم أ َ ْمنًا‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪( :‬قَ ْد يَ ْعلَ ُم َّق ُ الَّقذِينَ ‪ ....‬مِ ْن ُك ْم)‬
‫‪45‬‬
‫سلَّقلُونَ‬
‫يَت َ َ‬ ‫‪4‬‬ ‫يَ ْفعَلُونَ‬ ‫‪3‬‬ ‫صنَعُونَ‬ ‫يَ ْ‬ ‫‪2‬‬ ‫آ َ َمنُوا‬ ‫‪1‬‬
‫إالنسان هو أالجدر بإاليمان لما أودع هللا فيه من ‪:‬‬
‫‪46‬‬
‫العبادة‬ ‫‪4‬‬ ‫الكالم‬ ‫‪3‬‬ ‫االهتمام‬ ‫‪2‬‬ ‫إالدراك‬ ‫‪1‬‬
‫المؤمنون ال يترددون في قبول الحكم عليهم ليقينهم بــ ‪:‬‬
‫‪47‬‬
‫أن الحكم لصالحهم‬ ‫‪4‬‬ ‫كذب المنافقين وخداعهم‬ ‫‪3‬‬ ‫عدل هللا ورسوله‬ ‫‪2‬‬ ‫مكانتهم االجتماعية‬ ‫‪1‬‬
‫تواجد المسلمين على مساحة واسعة من أالرض دليل على تحقيق وعد هللا لهم بــ ‪:‬‬
‫‪48‬‬
‫الملك‬ ‫‪4‬‬ ‫الثراء‬ ‫‪3‬‬ ‫االستخالف‬ ‫‪2‬‬ ‫الجنة‬ ‫‪1‬‬
‫اشتملت الخيارات التالية على أدوات ووسائل التفسير عدا ‪:‬‬
‫‪49‬‬
‫مذهب المفسر‬ ‫‪4‬‬ ‫العقل‬ ‫‪3‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫‪2‬‬ ‫المأثور‬ ‫‪1‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التربية إالسالمية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) إاليمان بأاللوهية والربوبية متالزمان‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) أشاع مشركو مكة أن القرآن ليس وحيا ً من عند هللا‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) المعجزة العلمية في الحديث هي حقائق فاقت مدارك الناس وقدراتهم العلمية في زمنها‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) الرضى بما قدر هللا لٕالنسان من رزق يجعله حريصا ً على جمع المال‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) ح َّقمل إالسالم المرأة مسؤولية أالمر بالمعروف والنهي عن المنكر‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) تطبيق الشورى من مس ولية الرجل‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) الفشل في تكوين عالقات ناجحة قد تدفع بإالنسان إلى االنتحار‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) كل من خرج إلى ميدان المعركة فقتل ينال الشهادة‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) استبدال سلعة بسلعة أخرى من صور البيع الباطل‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) تطبيق الحدود وتنفيذها من حق أفراد أالمة‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) تقطع يد السارق في ربع جنيه ذهب‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) تتنوع عقوبة الحرابة حسب تنوع الفعل الذي حصلت به‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) ضرب المسلمون في غـزوة تبوك أروع أالمثلة في الفداء وإالنفاق‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) الوفد الذي جاء للمباهلة والمجادلة وفد قبيلة سعد بن بكر‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) أكد الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص في حجة الوداع على إسقاط عادة الثأر‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) كانت ثياب النبي ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص من الحرير‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) التوكل يشمل العبادة واالستعانة واالعتقاد بأالسباب ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) الحاكم العام ال يتوفر له من قوة السلطان ما يدفعه إلى الظلم والطغيان ‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) حرم إالسالم الغش حفاظا ً على العقل ‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) عفو النبي ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص عن حاطب رضي هللا عنه رغم فعلته دليل على مكانة أهل بدر ‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫صفة إاليمان بالغيب الواردة في صدر سورة البقرة من صفات ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫المصلين‬ ‫‪4‬‬ ‫المتقين‬ ‫‪3‬‬ ‫المسلمين‬ ‫‪2‬‬ ‫المؤمنين‬ ‫‪1‬‬
‫القدرة المطلقة من لوازم ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫الشريعة‬ ‫‪4‬‬ ‫البينة‬ ‫‪3‬‬ ‫أاللوهية‬ ‫‪2‬‬ ‫العلم‬ ‫‪1‬‬
‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫قال تعالى ‪ ( :‬اجْ عَ ْل لنَا إِل ًها َك َما ل ُه ْم آ ِل َهة ) في آالية طلب تقدم به جهلة ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫أهل الشجرة‬ ‫‪4‬‬ ‫كفار قريش‬ ‫‪3‬‬ ‫مسلمي الفتح‬ ‫‪2‬‬ ‫بني إسرائيل‬ ‫‪1‬‬
‫الغاية الكبرى من علم الجرح والتعديل ‪...‬‬
‫‪24‬‬
‫تجريح الرواة‬ ‫‪4‬‬ ‫تطبيق أالحاديث‬ ‫‪3‬‬ ‫تنقية أالحاديث‬ ‫‪2‬‬ ‫اشتراط إالسناد‬ ‫‪1‬‬
‫أحب أالعمال الى هللا تعالى وهي صلة بين العـبد وربه ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫إالخالص‬ ‫‪4‬‬ ‫التوبة‬ ‫‪3‬‬ ‫الدعاء‬ ‫‪2‬‬ ‫الصالة‬ ‫‪1‬‬
‫من الذنوب المتعلقة بحق هللا عز وجل ويجب التوبة منها ‪...‬‬
‫‪26‬‬
‫السخرية‬ ‫‪4‬‬ ‫النميمة‬ ‫‪3‬‬ ‫الغيبة‬ ‫‪2‬‬ ‫الرياء‬ ‫‪1‬‬
‫وصف هللا تعالى من لم يحكم بما أنزل هللا تعالى بــ ‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫الجبن‬ ‫‪4‬‬ ‫الكذب‬ ‫‪3‬‬ ‫الظلم‬ ‫‪2‬‬ ‫النفاق‬ ‫‪1‬‬
‫المرأة التي حكم عليها الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص بحد السرقة‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫أسماء بنت أبي بكر‬ ‫‪4‬‬ ‫أسماء بنت عميس‬ ‫‪3‬‬ ‫فاطمة بنت أالسود‬ ‫‪2‬‬ ‫نسيبة بنت كعب‬ ‫‪1‬‬
‫كل مما يأتي من آداب المزاح‪ ،‬عدا ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫الهزل بالسالح‬ ‫‪4‬‬ ‫إالقالل من المزاح‬ ‫‪3‬‬ ‫التزام الصدق‬ ‫‪2‬‬ ‫النية الصالحة‬ ‫‪1‬‬
‫تتبع الجزئيات في أالحكام الشرعية المتنوعة ‪...‬‬
‫‪30‬‬
‫قياس‬ ‫‪4‬‬ ‫استقراء‬ ‫‪3‬‬ ‫إسناد‬ ‫‪2‬‬ ‫نص‬ ‫‪1‬‬
‫االختالف بين الوصية والهبة يكون في ‪...‬‬
‫‪31‬‬
‫الزمن‬ ‫‪4‬‬ ‫المكان‬ ‫‪3‬‬ ‫التمليك‬ ‫‪2‬‬ ‫أالشخاص‬ ‫‪1‬‬
‫يمنع الشخص من الميراث بسبب ‪...‬‬
‫‪32‬‬
‫اختالف الدين‬ ‫‪4‬‬ ‫الوالء‬ ‫‪3‬‬ ‫النسب‬ ‫‪2‬‬ ‫المصاهرة‬ ‫‪1‬‬
‫أالرحام صفة لمن يتصل بالمتوفى من جهة ‪...‬‬
‫‪33‬‬
‫أالم‬ ‫‪4‬‬ ‫الخال‬ ‫‪3‬‬ ‫العم‬ ‫‪2‬‬ ‫أالخ‬ ‫‪1‬‬
‫مات رجل وترك مبلغا ً من المال فنصيب بنت االبن في حال وجود البنت ‪ ..........‬المال‪.‬‬
‫‪34‬‬
‫نصف‬ ‫‪4‬‬ ‫ثلث‬ ‫‪3‬‬ ‫ربع‬ ‫‪2‬‬ ‫سدس‬ ‫‪1‬‬
‫من مظاهر االنتقام الشخصي حال غياب العدالة ‪...‬‬
‫‪35‬‬
‫الثأر‬ ‫‪4‬‬ ‫الحكم‬ ‫‪3‬‬ ‫الصلح‬ ‫‪2‬‬ ‫الرشوة‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التربية إالسالمية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫حكم شهادة الزور ‪...‬‬
‫‪36‬‬
‫مكروه‬ ‫‪4‬‬ ‫مستحب‬ ‫‪3‬‬ ‫جائز‬ ‫‪2‬‬ ‫حرام‬ ‫‪1‬‬
‫حب الصحابة رضوان هللا عليهم للنبي ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص أدهش ‪...‬‬
‫‪37‬‬
‫مالك بن أنس‬ ‫‪4‬‬ ‫عروة بن مسعود‬ ‫‪3‬‬ ‫أبا جهل‬ ‫‪2‬‬ ‫سهيل بن عمرو‬ ‫‪1‬‬
‫الغزوة التي أخبر الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص عن وجهته فيها ‪...‬‬
‫‪38‬‬
‫بدر‬ ‫‪4‬‬ ‫حنين‬ ‫‪3‬‬ ‫تبوك‬ ‫‪2‬‬ ‫فتح مكة‬ ‫‪1‬‬
‫( السالم على همدان ) قالها رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص عندما علم بأن همدان ‪...‬‬
‫‪39‬‬
‫خرجوا للجهاد‬ ‫‪4‬‬ ‫أعلنوا إسالمهم‬ ‫‪3‬‬ ‫استقبلوا مبعوثه‬ ‫‪2‬‬ ‫دفعوا الزكاة‬ ‫‪1‬‬
‫صداق المرأة يكون على ‪...‬‬
‫‪40‬‬
‫الزوج‬ ‫‪4‬‬ ‫أالخ‬ ‫‪3‬‬ ‫االبن‬ ‫‪2‬‬ ‫أالب‬ ‫‪1‬‬
‫منافقو أالعراب هم ف ة انضمت لٕالسالم بعد ‪...‬‬
‫‪41‬‬
‫غزوة تبوك‬ ‫‪4‬‬ ‫غزوة أالحزاب‬ ‫‪3‬‬ ‫فتح مكة‬ ‫‪2‬‬ ‫صلح الحديبية‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪( :‬يَا أَيُّض َها الَّقذِينَ آ َ َمنُوا أ َ ْوفُوا بِ ْالعُقُودِ) أشارت آالية إلى ‪...‬‬
‫‪42‬‬
‫إالرث‬ ‫‪4‬‬ ‫الحدود‬ ‫‪3‬‬ ‫أالخالق‬ ‫‪2‬‬ ‫التملك‬ ‫‪1‬‬
‫جميع ما يأتي من الحدود‪ ،‬عدا عقوبة ‪...‬‬
‫‪43‬‬
‫الحرابة‬ ‫‪4‬‬ ‫الرشوة‬ ‫‪3‬‬ ‫السرقة‬ ‫‪2‬‬ ‫الزنى‬ ‫‪1‬‬
‫السبب الرئيس لتحول معركة حنين من الهزيمة إلى النصر هو ‪...‬‬
‫ثبات الرسول صلى هللا عليه وآله‬ ‫‪44‬‬
‫أالساليب العسكرية المستخدمة‬ ‫‪4‬‬ ‫هروب هوازن وثقيف‬ ‫‪3‬‬ ‫كثرة العدد والعدة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫وسلم‬
‫طبيب حقن مريضا ً بإبرة قاصدا ً عالجه فمات بسببها يتوجب ‪...‬‬
‫‪45‬‬
‫الصيام والدية‬ ‫‪4‬‬ ‫الدية والجلد‬ ‫‪3‬‬ ‫الصلب والدية‬ ‫‪2‬‬ ‫القصاص والدية‬ ‫‪1‬‬
‫جميع ما يلي من الفساد التشريعي‪ ،‬عدا ‪...‬‬
‫‪46‬‬
‫ضعف النفوس‬ ‫‪4‬‬ ‫ضعف تطبيق أالحكام‬ ‫‪3‬‬ ‫ترك أالحكام‬ ‫‪2‬‬ ‫تجويز المحرم‬ ‫‪1‬‬
‫إاليمان وحده يجعل من المجتمع نسيجا ً ‪...‬‬
‫‪47‬‬
‫واحدا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫غائبا ً‬ ‫‪3‬‬ ‫حاضرا ً‬ ‫‪2‬‬ ‫متباعدا ً‬ ‫‪1‬‬
‫قال رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص‪ ( :‬ومن دعا إلى ضاللة كان له من إالثم مثل ‪ ..........‬من تبعه )‬
‫‪48‬‬
‫معاصي‬ ‫‪4‬‬ ‫ذنوب‬ ‫‪3‬‬ ‫آثام‬ ‫‪2‬‬ ‫سي ات‬ ‫‪1‬‬
‫تنعقد الوصية بإالشارة إذا كان الموصي ‪...‬‬
‫‪49‬‬
‫أعرج‬ ‫‪4‬‬ ‫أبكم‬ ‫‪3‬‬ ‫أعمى‬ ‫‪2‬‬ ‫أكمه‬ ‫‪1‬‬
‫(و ِإ َّقما تَخَافَ َّقن مِ ْن قَ ْو ٍم خِ يَانَةً) بعد نقض العهد من يهود ‪...‬‬
‫َ‬ ‫‪:‬‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫نزل‬
‫‪50‬‬
‫بني قينقاع‬ ‫‪4‬‬ ‫بني النضير‬ ‫‪3‬‬ ‫بني قريظة‬ ‫‪2‬‬ ‫خيبر‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) المفعول المطلق المبين للنوع يكون موصوفا ً أو مضافا‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) (غير ‪ ،‬سوى) من أدوات االستثناء‪ ،‬وهما اسمان معربان‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) (الطالبتان كلتاهما مجدتان)‪ .‬تعرب (كلتا) توكيدا معنويا ً منصوباً‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫دار‪ ،‬ما فعلت بك أاليام؟!)‪( .‬دار) منادى معرب‪.‬‬ ‫( ) (يا ُ‬ ‫‪4‬‬
‫( ) (نحن – سكان المدينة – نعاني من التلوث)‪ .‬عالمة الضبط الصحيحة لكلمة (سكان) ‪ :‬الكسرة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) (اعتلى الخطيب المسجد منبره)‪ .‬نوع البدل في الجملة جزء من كل‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) "أاليام" عمل أدبي لتوفيق الحكيم‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) التعبير عن قضايا أالمة والمجتمع من سمات الشعر الرومانسي‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) حافظ أحمد شوقي على البحر الواحد والقافية الواحدة في نص "ثمن الحرية"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫معنى كلمة (حلها) ‪ :‬نزل بها‪.‬‬ ‫( ) وحياتكم ما حلها من بعدكم غير البلى والهدم والنيران‬ ‫‪10‬‬
‫( ) (نار بال سمر)‪( .‬نار) رمز جسد مشاعر الحنين والشوق إلى دفء قرية الشاعر (جيكور)‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) (حتى الذي كان احتالال ملسوه بالسمون)‪ .‬تكرار الحروف المتماثلة في البيت السابق مصدر من مصادر الموسيقى الخارجية في النص‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) الدقة والوضوح من سمات أالسلوب العلمي‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) شبه آالمدي العالقة بين اللفظ والمعنى بالعالقة بين الروح والجسد‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) (إاليمان بمجتمعكم يعني شعوركم الصادق أنكم أعضاء فيه)‪ .‬الضبط الصحيح لكلمة (أعضاء) الضم‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) (إن هللا يعلم وأنتم ال تعلمون)‪( .‬ال)‪ ،‬في آالية الكريمة‪ ،‬نافية‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) التعليم هو المجال المحوري للعولمة‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) (وتكمن جاذبية شبكة إالنترنت في سهولة نشر المعلومات‪ ،‬واسترجاعها‪ .)...‬تتناول هذه الفقرة تعريف الشبكة‪ ،‬وبدايات ظهورها‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) تظهر شخصية الكاتب في مقالة "استشراف المستقبل"‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) إالطالة سمة من سمات المقدمة‪ ،‬عند كتابة موضوع التعبير‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫(ال يحسدك إال من هو دونك)‪ .‬نوع االستثناء في الجملة ‪:‬‬
‫‪21‬‬
‫ناقص منفي‬ ‫‪4‬‬ ‫ناقص مثبت‬ ‫‪3‬‬ ‫تام منفي‬ ‫‪2‬‬ ‫تام مثبت‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫(الدنيا تحلو حينا‪ ،‬وتمر حينا آخر‪ ،‬وتمضي بين ذلك فاترة رتيبة)‪ .‬ما يعرب مفعوال فيه في العبارة السابقة ‪:‬‬
‫‪22‬‬
‫ظرف واحد للزمان‬ ‫‪4‬‬ ‫ظرف واحد للمكان‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثة أظرف للزمان‬ ‫ظرفا مكان‪ ،‬وظرف واحد للزمان ‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(خرجت من البيت‪ ،‬وقد طلعت الشمس)‪( .‬الواو) في الجملة واو ‪:‬‬
‫‪23‬‬
‫است نافية‬ ‫‪4‬‬ ‫الحال‬ ‫‪3‬‬ ‫العطف‬ ‫‪2‬‬ ‫المعية‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫(في الكتاب مقدمة‪ ،‬و(‪ )11‬فصال)‪ .‬يكتب العدد لفظا على النحو آالتي ‪:‬‬
‫‪24‬‬
‫أحد عشرة‬ ‫‪4‬‬ ‫أحد عشر‬ ‫‪3‬‬ ‫إحدى عشرة‬ ‫‪2‬‬ ‫إحدى عشر‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫(المقالح ال يُحاكى أسلوبا)‪ .‬التمييز في الجملة محول عن ‪:‬‬
‫‪25‬‬
‫مبتدأ‬ ‫‪4‬‬ ‫مفعول به‬ ‫‪3‬‬ ‫نائب فاعل‬ ‫‪2‬‬ ‫فاعل‬ ‫‪1‬‬
‫(أقبل على الحياة باسما ‪ ....‬عابساً)‪ .‬حرف العطف المناسب في الفراغ ‪:‬‬
‫‪26‬‬
‫أم‬ ‫‪4‬‬ ‫ال‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪2‬‬ ‫أو‬ ‫‪1‬‬
‫(قرأت شعرا لفظه بديع)‪ .‬لتحويل النعت الحقيقي إلى حال جملة نقول ‪ :‬قرأت ‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫الشعر لفظه بديع‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫شعرا بديع اللفظ‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الشعر البديع لفظه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫شعرا بديعا لفظه‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫إحدى الجمل التالية تتضمن مفعوال ٔالجله ‪:‬‬
‫‪28‬‬
‫ليس التدبير بخال‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أظهر الرجل بخال شديدا‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫حرم الرجل أوالده بخال منه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أبخال والحياة قصيرة؟!‬ ‫‪1‬‬
‫إذا فتحت باب (الراء) في "مختار الصحاح"‪ ،‬فالكلمة التي ستجدها أوالً ‪:‬‬
‫‪29‬‬
‫رفق‬ ‫‪4‬‬ ‫رفد‬ ‫‪3‬‬ ‫رفض‬ ‫‪2‬‬ ‫رفع‬ ‫‪1‬‬
‫السمات التالية غلبت على كتابة النثر في عصور االنحطاط في أالدب العربي‪ ،‬ما عدا ‪:‬‬
‫‪30‬‬
‫االهتمام بالفكرة‬ ‫‪4‬‬ ‫تكلف أالساليب إالنشائية‬ ‫‪3‬‬ ‫تكلف المحسنات البديعية‬ ‫‪2‬‬ ‫إطالة الجمل‬ ‫‪1‬‬
‫جميع ما يلي من آثار وجود المطبعة مع بدايات عصر النهضة‪ ،‬ما عدا ‪:‬‬
‫‪31‬‬
‫تحقيق المخطوطات‬ ‫‪4‬‬ ‫خلق حركة أدبية واعدة‬ ‫‪3‬‬ ‫ظهور الصحف والمجالت‬ ‫‪2‬‬ ‫نشر التراث العربي‬ ‫‪1‬‬
‫التأثر بالشعر الغربي‪ ،‬وال سيما شعر ( ت‪ .‬إس ‪ .‬إليوت)‪ ،‬كان عامالً من عوامل قيام المدرسة ‪ ...‬في أالدب العربي‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫الرمزية‬ ‫‪4‬‬ ‫الواقعية‬ ‫‪3‬‬ ‫الرومانسية‬ ‫‪2‬‬ ‫الكالسيكية‬ ‫‪1‬‬
‫"فن وافد على أالدب العربي‪ ،‬يغلب عليه الحوار ‪:‬‬
‫‪33‬‬
‫الخاطرة‬ ‫‪4‬‬ ‫المسرحية‬ ‫‪3‬‬ ‫المقالة‬ ‫‪2‬‬ ‫القصة‬ ‫‪1‬‬
‫أالفعال المضارعة في نص "قضية وجود" تدل على ‪:‬‬
‫‪34‬‬
‫الحركة‬ ‫‪4‬‬ ‫الجمود‬ ‫‪3‬‬ ‫الثبوت‬ ‫‪2‬‬ ‫السكون‬ ‫‪1‬‬
‫إن يشف هذا الجسم طيب هوائها أيلطف النيران طيب هواء بين الشطرين تشبيه‪ ،‬نوعه ‪:‬‬
‫‪35‬‬
‫ضمني‬ ‫‪4‬‬ ‫تمثيلي‬ ‫‪3‬‬ ‫بليغ‬ ‫‪2‬‬ ‫مقلوب‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪ ....‬في سرنديب غربة نزعت بها عني ثياب العالئق يبدأ البيت بــ ‪:‬‬
‫‪36‬‬
‫كفى بمكوثي‬ ‫‪4‬‬ ‫كفى بمقامي‬ ‫‪3‬‬ ‫تمر حياتي‬ ‫‪2‬‬ ‫وتمضي حياتي‬ ‫‪1‬‬
‫(ليكسر قلبه‪ ،‬وينغص عليه عيشته‪ ،‬ويبغض إليه حياته)‪ .‬المحسن البديعي في العبارة السابقة ‪:‬‬
‫‪37‬‬
‫تورية‬ ‫‪4‬‬ ‫سجع‬ ‫‪3‬‬ ‫مقابلة‬ ‫‪2‬‬ ‫طباق‬ ‫‪1‬‬
‫أمتي كم غص ٍة دامية خنقت نجوى عالك في فمي الغرض من أالسلوب الخبري (كم غص ٍة دامية) ‪:‬‬
‫‪38‬‬
‫التقرير‬ ‫‪4‬‬ ‫النفي‬ ‫‪3‬‬ ‫الحسرة وأاللم‬ ‫‪2‬‬ ‫إظهار الشجاعة‬ ‫‪1‬‬
‫(الرجولة صفة جامعة لكل صفات الشرف‪ ،‬من اعتداد بالنفس‪ ،‬واحترام لها)‪ .‬عرف الكاتب الرجولة بوصفها قيمة ‪:‬‬
‫‪39‬‬
‫خاصة‬ ‫‪4‬‬ ‫فردية‬ ‫‪3‬‬ ‫حسية‬ ‫‪2‬‬ ‫معنوية‬ ‫‪1‬‬
‫(نخاصم أالشباح‪ ،‬نحيا في انتظار)‪ .‬كتبت أاللف المقصورة في كلمة (نحيا) في صورة ألف طويلة؛ ٔالنها ‪:‬‬
‫‪40‬‬
‫ثالثة وأصلها واو‬ ‫‪4‬‬ ‫رابعة وأصلها واو‬ ‫‪3‬‬ ‫رابعة وأصلها ياء‬ ‫‪2‬‬ ‫رابعة مسبوقة بياء‬ ‫‪1‬‬
‫ينفرد الشعر عن غيره من الفنون أالدبية بــ ‪:‬‬
‫‪41‬‬
‫الموسيقى‬ ‫‪4‬‬ ‫العاطفة‬ ‫‪3‬‬ ‫الصور‬ ‫‪2‬‬ ‫أاللفاظ‬ ‫‪1‬‬
‫المنهج الذي ينبثق من النص نفسه هو المنهج ‪:‬‬
‫‪42‬‬
‫الفني‬ ‫‪4‬‬ ‫االجتماعي‬ ‫‪3‬‬ ‫النفسي‬ ‫‪2‬‬ ‫التكاملي‬ ‫‪1‬‬
‫(وتكمن أهمية دراسة المستقبل في أنها تمنحنا الفرصة للحيطة من مخاطر المستقبل)‪ .‬معنى (الحيطة) ‪:‬‬
‫‪43‬‬
‫االحتراز‬ ‫‪4‬‬ ‫إالحاطة‬ ‫‪3‬‬ ‫التنبؤ‬ ‫‪2‬‬ ‫التقليل‬ ‫‪1‬‬
‫(‪...‬فهناك سوق للزبيب‪ ،‬وسوق للفضة‪ ،‬وسوق للقماش‪ .)...‬أراد الكاتب في هذه العبارة إالشارة إلى صفة من صفات صنعاء القديمة ‪:‬‬
‫‪44‬‬
‫الحركة التجارية النشطة‬ ‫‪4‬‬ ‫عبقرية التخطيط‬ ‫‪3‬‬ ‫ازدحام أالسواق‬ ‫‪2‬‬ ‫عشوائية البناء‬ ‫‪1‬‬
‫(ما الذي جعل ضعفاء قومه يلوذون بحماه ‪ ...‬وهم يبصرونه أعزل من المال والسالح؟ )‪ .‬الغرض من االستفهام ‪:‬‬
‫‪45‬‬
‫التعجب‬ ‫‪4‬‬ ‫التحدي‬ ‫‪3‬‬ ‫التواضع‬ ‫‪2‬‬ ‫االستنكار‬ ‫‪1‬‬
‫(عين السخط تنظر من زاوية داكنة‪ ،‬فهي تعمى عن الفضائل‪ .)...‬العالقة بين الجملتين السابقتين عالقة ‪:‬‬
‫‪46‬‬
‫كل بجزء‬ ‫‪4‬‬ ‫شاهد ودليل‬ ‫‪3‬‬ ‫طلب وجوابه‬ ‫‪2‬‬ ‫توضيح وتفصيل‬ ‫‪1‬‬
‫(الذكاء‪ .)...‬الكلمتان الصحيحتان إمالئيا لملء الفراغ ‪:‬‬
‫‪47‬‬
‫ينموا باالطالع‬ ‫‪4‬‬ ‫ينموا بإالطالع‬ ‫‪3‬‬ ‫ينمو باالطالع‬ ‫‪2‬‬ ‫ينمو بإالطالع‬ ‫‪1‬‬
‫(السعادة ‪ ...‬أيها الشباب ‪ ...‬في العطاء‪ ،‬ال في أالخذ ‪ .)...‬عالمات الترقيم المناسبة في الفراغات ‪:‬‬
‫‪48‬‬
‫‪. -‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ ،‬؛ ‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫؛ ‪. ،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪. : ،‬‬ ‫‪1‬‬
‫يمكن استعارة التعبير التالي للداللة على سرعة شخص ما ‪:‬‬
‫‪49‬‬
‫يعض عليه بالنواجذ‬ ‫‪4‬‬ ‫ينحت في الصخر‬ ‫‪3‬‬ ‫يسابق الريح‬ ‫‪2‬‬ ‫يقرأ ما بين السطور‬ ‫‪1‬‬
‫إذا كتبت موضوعا عن تأثير القات في حياة الشباب‪ ،‬فإن الفكرة التي ال تنتمي إلى الموضوع ‪:‬‬
‫شجرة القات في كتابات بعض‬ ‫‪50‬‬
‫‪4‬‬ ‫مقترحات للحد من تناول القات‬ ‫‪3‬‬ ‫أسباب إالقبال على مضغ القات‬ ‫‪2‬‬ ‫أضرار القات‬ ‫‪1‬‬
‫المستشرقين‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫م‬2023-2022-‫هـ‬1444 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
English ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

Part One: Mark )T/True( for the true statements and ) F/False ( for the false ones. )1( point each
) ( Wasp is a kind of insect. 1
) ( Wood can be found in three states. 2
) ( We can use lenses to make things look bigger. 3
) ( Hertz is a unit of measurement. 4
) ( Vaccines are given to prevent infection from the same disease. 5
) ( Orbit is the path of a planet or moon. 6
) ( The police officer is the one who refuses to help people. 7
) ( On the beach, there is no sand. 8
) ( Breakfast is the first meal you have in the morning. 9
) ( People who make crimes should remain unpunished. 10
) ( Black stork is a kind of rare bird. 11
) ( "I didn't want to wake up" is said when you had a pleasant dream. 12
) ( Petrol shortage is to have plenty of petrol. 13
) ( Advantage is the opposite of useful. 14
) ( Adult people are grown up people. 15
) ( Unnecessary information are used when filling an application form. 16
) ( Creating and making new things are synonyms. 17
) ( Blanching is a kind of process used when working in companies. 18
) ( Nets are used to get rid of fish. 19
) ( Mystery is something possible to explain. 20
Part two: A( Read the following passage then choose the best answer to the questions below: )2( points each
The homeless are among the extremely poor. They are, by definition, people who sleep in streets, parks, shelters
and places that were never intended for living in, such as bus stations, streets, or empty buildings. According to
Peter Rossi’s study of the Chicago homeless, most are African American men in their mid-30s with an educational
level )similar 2( to that of the general population. Most have never married, if they have, their marriages have
failed. Most held their last steady job more than four years earlier, and the rest have worked only occasionally at
jobs involving low skills and low )salaries 1(. Other studies have shown that many of the homeless are families
with children, alcohol and drug abusers, and people )who 3( are mentally ill.
The text is mainly talking about …….
21
kinds of living 4 rich people 3 African American 2 homeless 1
Most of the homeless have ……………. marriages.
22
amazing 4 famous 3 failed 2 successful 1
The homeless are not ...………
23
wealthy 4 mentally ill 3 drug abusers 2 alcoholic 1
The homeless live in places which are …………. for living.
24
clean 4 unsuitable 3 comfortable 2 suitable 1
Homeless live in ……………
25
villas 4 palaces 3 houses 2 shelters 1
Most of the homeless salaries are ….
26
challenging 4 acceptable 3 low 2 high 1
Most of the homeless in Chicago are…….
27
Mexicans 4 African Americans 3 Asian Americans 2 white Americans 1
The synonym of the word )salaries 1( is ……
28
careers 4 duties 3 jobs 2 money paid 1
The antonym of the word )similar 2( is……….
29
different 4 equal 3 like 2 same 1
The word )who 3( refers back to ……….
30
children 4 people 3 families 2 studies 1
B( Choose the best alternative : )2( points each
There isn’t …… water in the tanker.
31
a 4 an 3 any 2 some 1

17.0.1 ) ‫ ( النظام االكاديمي‬- ‫نظام حوسبة االختبارات‬ AS EXAM PAPER 17.01

 ‫م‬2023-2022-‫هـ‬1444 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
English ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

One of the following is a compound word.

32
farmland 4 farmers 3 farming 2 farmer 1
They had a big fight with their neighbours. The word " fight" is a/an……
33
adjective 4 noun 3 adverb 2 verb 1
The suffix …… changes the word "short" into a verb.
34
ing 4 en 3 in 2 un 1
The weather in March is getting ……..
35
better and better 4 worst and best 3 better and best 2 warmer and cold 1
Sana'a is as ….as Cairo.
36
more crowded 4 crowdedness 3 crowd 2 crowded 1
He is willing ….. work day and night.
37
in 4 for 3 to 2 on 1
They left the house…… they have lived for 20 years.
38
which 4 where 3 when 2 whose 1
……..he travels a lot, he loves his homeland.
39
although 4 but 3 because 2 so 1
Deal…….with children.
40
kinder 4 kindly 3 kindness 2 kind 1
It …….in Australia every year.
41
raining 4 rained 3 rains 2 rain 1
The minister …..…visit our school tomorrow.
42
were to 4 was to 3 are to 2 is to 1
The students went out of school…… when the bell rang.
43
running 4 ran 3 runs 2 run 1
While the Turkish people ……., several earthquakes hit the country.
44
slept 4 were sleeping 3 sleeps 2 sleep 1
The victims of the earthquake were….
45
help 4 helping 3 helped 2 helps 1
Lina has been …. at MOE since 2004.
46
working 4 worked 3 work 2 works 1
He heard his friends ……football outside.
47
played 4 playing 3 plays 2 to play 1
They ……be diligent students. Their marks are excellent.
48
could 4 might 3 must 2 should 1
She made the cakes of the party …..
49
itself 4 yourself 3 himself 2 herself 1
Get the garage …... your car.
50
to fix 4 fixed 3 fixes 2 fix 1

17.0.1 ) ‫ ( النظام االكاديمي‬- ‫نظام حوسبة االختبارات‬ AS EXAM PAPER 17.01

 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) عندما تكون كمية التحرك الخطي لجسم مساوية للصفر فإن طاقة حركته تساوي صفر‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) التصادمات بجميع أنواعها تطبيقات لقانون حفظ كمية التحرك الخطي‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) تعمل الصواريخ ذاتية الدفع طبقًا لقانون حفظ كمية التحرك الزاوي‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) حاصل ضرب السرعة الزاوية في عزم القصور الذاتي الدوراني تسمى بكمية التحرك الزاوي‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) السعة الكلية لعدة مكثفات متصلة على التوازي أكبر من السعة الكلية لنفس المكثفات إذا وصلت على التوالي‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) يحدث الرنين الكهربائي في دائرة الرنين عندما يتساوى حث الملف مع سعة المكثف‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) الجهد الذي يمنع عبور المزيد من إاللكترونات من البلورة السالبة إلى البلورة الموجبة يسمى الجهد الحاجز‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) يعمل كل من الوصلة الثنائية والترانزستور على تقويم التيار المتردد‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) إضافة شوائب إلى بلورة شبه الموصل النقي يزيد من قدرتها على توصيل التيار الكهربائي‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) سبب االنبعاث إاللكتروني الحراري من سطح الكاثود في أنبوبة التفريغ الغازي هو ارتفاع درجة حرارة الكاثود‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) يولد زوج الملفات المتعامدة في أنبوبة أشعة الكاثود مجالين مغناطيسيين متعامدين‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) يعمل مكبر الصوت الديناميكي على تحويل التيار المعبر عن الصوت إلى موجات صوتية مسموعة‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫ً‬
‫مقبوال لمعادلة بالمر التجريبية‪.‬‬ ‫تفسيرا‬
‫ً‬ ‫( ) من مميزات نموذج تومسون أنه أعطى‬ ‫‪13‬‬
‫( ) تشع ذرة الهيدروجين كمية محددة من الطاقة عند انتقال إلكترونها من المستوى أالول إلى المستوى الثالث‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) الخلية الكهروضوئية أحد تطبيقات الظاهرة الكهروضوئية‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫) تنبعث إاللكترونات من سطح فلز دالة شغله (‪ )4‬إ ‪ .‬ف وتمتلك طاقة حركية إذا سقط عليه ضوء طول موجته (‪ )3500‬أنجستروم‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫ينطبق مبدأ حفظ كمية التحرك الخطي على التصادم ‪........‬‬
‫‪21‬‬
‫عديم المرونة فقط‬ ‫‪4‬‬ ‫المرن وغير المرن‬ ‫‪3‬‬ ‫غير المرن فقط‬ ‫‪2‬‬ ‫تام المرونة فقط‬ ‫‪1‬‬
‫تنطبق حركة المقذوفات على ما يلي ما عــــــدا ‪...........‬‬
‫‪22‬‬
‫حركة الضفدعة‬ ‫‪4‬‬ ‫قذيفة مدفع‬ ‫‪3‬‬ ‫رمي كرة السلة‬ ‫‪2‬‬ ‫حركة سيارة‬ ‫‪1‬‬
‫جميع ما يلي من مميزات التيار المتردد ما عــــــدا ‪...............‬‬
‫‪23‬‬
‫ُحول إلى تيار مستمر‬
‫َّق‬ ‫ي‬ ‫‪4‬‬ ‫رخص تكاليفه‬ ‫‪3‬‬ ‫يمر عبر لوحي المكثف‬ ‫‪2‬‬ ‫يُرفع ويُخفض ُجهده‬ ‫‪1‬‬
‫أنبوبة التصوير في إاليكونوسكوب عبارة عن أنبوبة مظلمة في مقدمتها مجموعة من ‪.........‬‬
‫‪24‬‬
‫العدسات‬ ‫‪4‬‬ ‫المنشور‬ ‫‪3‬‬ ‫المرايا‬ ‫‪2‬‬ ‫المرشحات‬ ‫‪1‬‬
‫تزداد قدرة المكثف على تمرير التيار المتردد كلما ‪...............‬‬
‫‪25‬‬
‫قل تردد التيار‬ ‫‪4‬‬ ‫قلت سعته‬ ‫‪3‬‬ ‫زادت سعته‬ ‫‪2‬‬ ‫زادت مفاعلته‬ ‫‪1‬‬
‫تتناسب المفاعلة الحثية تناسبًا عكسيًا مع ‪......‬‬
‫‪26‬‬
‫مساحة مقطع الملف‬ ‫‪4‬‬ ‫عدد لفات الملف‬ ‫‪3‬‬ ‫طول الملف‬ ‫‪2‬‬ ‫تردد المصدر‬ ‫‪1‬‬
‫المكثف ثابت السعة هو أحد مكونات ‪.........‬‬
‫‪27‬‬
‫دائرة الرنين‬ ‫‪4‬‬ ‫دائرة هوائي االستقبال‬ ‫‪3‬‬ ‫الدائرة المهتزة‬ ‫‪2‬‬ ‫دائرة السماعة‬ ‫‪1‬‬
‫ترتبط كل ذرة في بلورة الجرمانيوم النقية بـ ‪ .............‬ذرات مجاورة لها‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫سمك المنطقة الفاصلة في الوصلة الثنائية الناتجة من التحام بلورتيها يساوي ‪ .............‬ميكرومتر‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫عملية إعادة االتحاد تحدث بين أاليونات الموجبة وإاللكترونات السالبة لتكوين ذرات ‪ ..........‬كهربائيًا‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫نشطة‬ ‫‪4‬‬ ‫مثارة‬ ‫‪3‬‬ ‫متعادلة‬ ‫‪2‬‬ ‫متأينة‬ ‫‪1‬‬
‫تولد الدائرة المهتزة في أجهزة إالرسال الالسلكي تيار عال التردد يسمى بالتيار ‪........‬‬
‫‪31‬‬
‫المقوم‬ ‫‪4‬‬ ‫المعبر‬ ‫‪3‬‬ ‫الحامل‬ ‫‪2‬‬ ‫المعدل‬ ‫‪1‬‬
‫استخدم رذرفورد في تجربته صفيحة رقيقة من الذهب سمكها ‪.........‬‬
‫‪32‬‬
‫واحد نانومتر‬ ‫‪4‬‬ ‫واحد ملي متر‬ ‫‪3‬‬ ‫واحد ميكرومتر‬ ‫‪2‬‬ ‫واحد انجستروم‬ ‫‪1‬‬
‫(ينبعث إالشعاع من الجسم أالسود الساخن نتيجة اهتزاز ذرات أو جزي ات سطحه) هي إحدى فرضيات ‪........‬‬
‫‪33‬‬
‫تومسون‬ ‫‪4‬‬ ‫بوهر‬ ‫‪3‬‬ ‫بالنك‬ ‫‪2‬‬ ‫رذرفورد‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫استطاعت نظرية بوهر لذرة الهيدروجين حساب ً‬

‫كال مما يأتي ما عــــــــــدا ‪........‬‬
‫‪34‬‬
‫شحنة إاللكترون‬ ‫‪4‬‬ ‫طاقة المستوى‬ ‫‪3‬‬ ‫نصف قطر المدار‬ ‫‪2‬‬ ‫سرعة إاللكترون‬ ‫‪1‬‬
‫يفقد المغناطيس الكهربي مغنطته في دائرة الخلية الكهروضوئية المستخدمة في جرس إالنذار عند ‪....‬‬
‫‪35‬‬
‫عدم مرور تيار في الجرس‬ ‫‪4‬‬ ‫مرور تيار في دائرة الخلية‬ ‫‪3‬‬ ‫حجب الضوء عن الخلية‬ ‫‪2‬‬ ‫سقوط الضوء على الخلية‬ ‫‪1‬‬
‫عندما تسقط أشعة فوق بنفسجية على سطح لوح الزنك تنطلق منه ‪..........‬‬
‫‪36‬‬
‫نيوترونات‬ ‫‪4‬‬ ‫إلكترونات‬ ‫‪3‬‬ ‫بروتونات‬ ‫‪2‬‬ ‫أيونات‬ ‫‪1‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫‪44‬‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) عناصر المجموعة ‪ VIB‬تتميز بمقاومتها الفائقة للتآكل‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) يحتوي وقود السيارات على طاقة وضع كيميائية مرتفعة‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) تحدث أالكسدة في خاليا التحليل الكهربي عند المصعد‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) يستخدم الفوسفور المشع في تشخيص وعالج أمراض الغدة الدرقية‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) تحضر أالمينات أالولية من تفاعل أالمونيا مع هاليد الكيل‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) جهد االختزال هو ميل أاليونات الكتساب إاللكترونات من أقطابها‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) الخاليا الجلفانية تحدث فيها تفاعالت أكسدة واختزال تلقائية‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) نسبة سكر اللبن في حليب أالم ‪.%15‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) يتفاعل السكانديوم بشدة مع الماء‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) المحلول إاللكتروليتي في خلية الوقود قاعدي‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) البروتين عبارة عن بوليمر يحتوي على ‪ 300 – 100‬حمض أميني‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) أالميد ثنائي االستبدال ينتج من تفاعل أالمين أالولي مع أالحماض العضوية‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) يعتبر النيوترون أفضل قذيفة نووية‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) يتفاعل الحديد مع الكبريت ويتكون كبريتات الحديد(‪.)II‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) لتنقية النحاس من الشوائب بالتحليل الكهربي يتم توصيله بالقطب الموجب‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫أحد العناصر التالية ال يستخدم في صناعة ال ُحلي ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫‪Au‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Hg‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Ag‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪Pt‬‬ ‫‪1‬‬
‫الحرارة الالزمة لرفع كمية معينة من المادة درجة م وية واحدة ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫الحرارة النوعية‬ ‫‪4‬‬ ‫الحرارة‬ ‫‪3‬‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫‪2‬‬ ‫السعة الحرارية‬ ‫‪1‬‬
‫المركب الذي صيغته ‪ R-CN‬ينتمي إلى عائلة ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫الحموض أالمينية‬ ‫‪4‬‬ ‫النيتريالت‬ ‫‪3‬‬ ‫أالميدات‬ ‫‪2‬‬ ‫أالمينات‬ ‫‪1‬‬
‫من السكريات الثنائية ‪...‬‬
‫‪24‬‬
‫جلوكوز‬ ‫‪4‬‬ ‫سليليوز‬ ‫‪3‬‬ ‫مالتوز‬ ‫‪2‬‬ ‫فركتوز‬ ‫‪1‬‬
‫فيتامين يذوب في الماء ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪1‬‬
‫عند إضافة محلول حديدوسيانيد البوتاسيوم إلى محلول ملح الحديدوز يتكون راسب لونه ‪...‬‬
‫‪26‬‬
‫أزرق قاتم‬ ‫‪4‬‬ ‫أزرق باهت‬ ‫‪3‬‬ ‫بني‬ ‫‪2‬‬ ‫أخضر‬ ‫‪1‬‬
‫خسف هوفمان لٔالميدات غير المستبدلة يعطي ‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫حمض هيدروكسيلي‬ ‫‪4‬‬ ‫نيتريل‬ ‫‪3‬‬ ‫حمض أميني‬ ‫‪2‬‬ ‫أمين‬ ‫‪1‬‬
‫من التفاعالت غير المرغوبة لٔالكسدة ‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫تآكل المعادن‬ ‫‪4‬‬ ‫تحضير المركبات‬ ‫‪3‬‬ ‫الطالء الكهربائي‬ ‫‪2‬‬ ‫تنقية المعادن‬ ‫‪1‬‬
‫العامل المؤثر في نواتج التفاعالت النووية ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫سرعة القذيفة‬ ‫‪4‬‬ ‫الضغط‬ ‫‪3‬‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫‪2‬‬ ‫تركيز القذيفة‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫تحفيزا داخليًا بواسطة ‪...‬‬ ‫إتمام العملية الحيوية يتطلب‬
‫‪30‬‬
‫البروتينات‬ ‫‪4‬‬ ‫الليبيدات‬ ‫‪3‬‬ ‫إالنزيمات‬ ‫‪2‬‬ ‫الفيتامينات‬ ‫‪1‬‬
‫إحدى الطرق غير المباشرة لحساب حرارة التفاعل حرارة ‪...‬‬
‫‪31‬‬
‫التبخير‬ ‫‪4‬‬ ‫التكثيف‬ ‫‪3‬‬ ‫الذوبان‬ ‫‪2‬‬ ‫التكوين‬ ‫‪1‬‬
‫الخام الذي نسبة الحديد فيه كبيرة ‪...‬‬
‫‪32‬‬
‫السيدريت‬ ‫‪4‬‬ ‫الليمونايت‬ ‫‪3‬‬ ‫الهيماتيت‬ ‫‪2‬‬ ‫الماجنيتايت‬ ‫‪1‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫‪44‬‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) يطلق على التغيرات الكهربائية التي ترافق زوال االستقطاب وأعادته بجهد الفعل ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) يعمل الجهاز العصبي الجارسمبثاوي على زيادة ضربات القلب ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) تُعد القمم النامية أماكن إفراز السيتوكينين ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) يعمل هرمون الجلوكاجون عند الحاجة إلى تحفيز دخول الجلوكوز إلى معظم خاليا الجسم ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) يتوافق البشر في (‪ )%80‬من الشيفرة الوراثية في أجسامهم ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) الهرمونات الستيرويدية تنتج أدينوسين أحادي الفوسفات ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) يمكن الحصول على أفضل عقلة نباتية بأخذ النصف المتوسط لجزء من ساق يحتوي على براعم ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) يجوز نقل دم من شخص فصيلته (‪ )B‬إلى آخر فصيلة دمه (‪. )O‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) العامل الرايزيسي يوجد على أغشية خاليا الدم البيضاء ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) تقل كمية البول ويزداد تركيزه إذا زادت نسبة الفازوبرسين في الدم ‪...‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) ( الحوصلة – إالباضة – الجسم أالصفر ) يعد الترتيب الصحيح لدورة المبيض ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) ينتج من تزاوج نبات طويل الساق هجين مع قصير الساق نباتات طويلة بنسبة ‪. %25‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) الشفرة ‪ ACC‬في ‪ DNA‬الفعال تقابل الشفرة ‪ UGG‬في ‪. mRNA‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) تلتحم الحويصالت التشابكية بالغشاء قبل التشابكي بمساعدة أيونات الكالسيوم ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) قشرة المخ طبقة رقيقة توجد بها ألياف عصبية محاطة بأغماد نخاعية ‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) إالحليل مستودع رئيس للحيوانات المنوية في إالنسان ‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) يتكاثر طفيل البالزموديوم جنسيا ً في خاليا دم إالنسان المصاب ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) القاعدة النيتروجينية في ‪ DNA‬الفعال (‪ )T‬تقابلها القاعدة (‪ )A‬في ‪. mRNA‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) يمكن الحصول على أنزيم الكيموزين من معدة العجول الصغيرة ‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫الشبكة العصبية تعمل على تنظيم إالحساس في ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫دودة أالرض‬ ‫‪4‬‬ ‫الهيدرا‬ ‫‪3‬‬ ‫البراميسيوم‬ ‫‪2‬‬ ‫أالميبا‬ ‫‪1‬‬
‫غدة تقع أسفل الدماغ ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫النخامية‬ ‫‪4‬‬ ‫الدرقية‬ ‫‪3‬‬ ‫الجاردرقية‬ ‫‪2‬‬ ‫الكظرية‬ ‫‪1‬‬
‫أحد أالعضاء آالتية ينشأ من الطبقة الجنينية الخارجية ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫البنكرياس‬ ‫‪4‬‬ ‫المعدة‬ ‫‪3‬‬ ‫المثانة‬ ‫‪2‬‬ ‫الحبل الشوكي‬ ‫‪1‬‬
‫يسمى الغشاء الجنيني الذي له عالقة بإالخراج بين أالم والجنين ‪...‬‬
‫‪24‬‬
‫كيس المح‬ ‫‪4‬‬ ‫الممبار‬ ‫‪3‬‬ ‫الرهل‬ ‫‪2‬‬ ‫الكوريون‬ ‫‪1‬‬
‫التراكيب آالتية من مكونات الكيس الجنيني في النبات قبل إالخصاب ماعدا ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫الخليتان المساعدتان‬ ‫‪4‬‬ ‫النواتان القطبيتان‬ ‫‪3‬‬ ‫الخاليا السمتية‬ ‫‪2‬‬ ‫الالقحة‬ ‫‪1‬‬
‫موقع الزهرة أالبطية في نبات البازالء يخضع إلى سيادة ‪...‬‬
‫‪26‬‬
‫تامة‬ ‫‪4‬‬ ‫ناقصة‬ ‫‪3‬‬ ‫تراكمية‬ ‫‪2‬‬ ‫مشتركة‬ ‫‪1‬‬
‫أحد أالمراض الوراثية المرتبطة بالجنس ‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫الصلع‬ ‫‪4‬‬ ‫أالنيميا‬ ‫‪3‬‬ ‫الهيموفيليا‬ ‫‪2‬‬ ‫الثالسيميا‬ ‫‪1‬‬
‫أنواع القواعد النيتروجينية التي تدخل في تركيب حمض ‪ RNA‬عددها ‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫اثنتان‬ ‫‪4‬‬ ‫ثالث‬ ‫‪3‬‬ ‫أربع‬ ‫‪2‬‬ ‫خمس‬ ‫‪1‬‬
‫البكتيريا التي تسهم في إنتاج الزبادي ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫االستربتوكوكاس‬ ‫‪4‬‬ ‫الزوجليا‬ ‫‪3‬‬ ‫النيتروباكتر‬ ‫‪2‬‬ ‫النيتروسوموناس‬ ‫‪1‬‬
‫واحد من التراكيب آالتية يوجد به المادة الجيالتينية ‪...‬‬
‫‪30‬‬
‫القربة‬ ‫‪4‬‬ ‫المطرقة‬ ‫‪3‬‬ ‫السندان‬ ‫‪2‬‬ ‫القوقعة‬ ‫‪1‬‬
‫اختالل حركة اليدين في إالنسان سببه وجود مشكلة في ‪...‬‬
‫‪31‬‬
‫الحبل الشوكي‬ ‫‪4‬‬ ‫ساق الدماغ‬ ‫‪3‬‬ ‫المخيخ‬ ‫‪2‬‬ ‫المخ‬ ‫‪1‬‬
‫إالصابة بعمى أاللوان ينتج من خلل وراثي في خاليا ‪...‬‬
‫‪32‬‬
‫عصوية‬ ‫‪4‬‬ ‫عقدية‬ ‫‪3‬‬ ‫مخروطية‬ ‫‪2‬‬ ‫ثنائية القطب‬ ‫‪1‬‬
‫سبب تضخم الغدة الدرقية نقص في عنصر ‪ .........‬في الغذاء‬
‫‪33‬‬
‫اليود‬ ‫‪4‬‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫‪3‬‬ ‫الكالسيوم‬ ‫‪2‬‬ ‫الصوديوم‬ ‫‪1‬‬
‫المجموعة الكروموسومية لنواة خلية طحلب سبيروجيرا ‪...‬‬
‫‪34‬‬
‫رباعية‬ ‫‪4‬‬ ‫ثالثية‬ ‫‪3‬‬ ‫ثنائية‬ ‫‪2‬‬ ‫أحادية‬ ‫‪1‬‬
‫التركيب المسؤول عن انتاج السابحات الذكرية في نبات الفيوناريا ‪...‬‬
‫‪35‬‬
‫البروتونيما‬ ‫‪4‬‬ ‫العلبة‬ ‫‪3‬‬ ‫أالرشيجونة‬ ‫‪2‬‬ ‫أالنثريدة‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫العدد الكروموسومي لنواة رأس الحيوان المنوي ‪...‬‬
‫‪36‬‬
‫أحادية‬ ‫‪4‬‬ ‫ثنائية‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثية‬ ‫‪2‬‬ ‫رباعية‬ ‫‪1‬‬
‫أالنثى مسؤولة عن تحديد الجنس في ‪...‬‬
‫‪37‬‬
‫العصفورة‬ ‫‪4‬‬ ‫ذبابة الفاكهة‬ ‫‪3‬‬ ‫القطة‬ ‫‪2‬‬ ‫الجرادة‬ ‫‪1‬‬
‫في عملية بناء البروتين ( في سيتوبالزم الخلية ) كل حمض أميني يرتبط بحمض ‪...‬‬
‫‪38‬‬
‫‪tRNA‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪DNA‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪rRNA‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪mRNA‬‬ ‫‪1‬‬
‫الفطر المستخدم ٕالنتاج الجليسرول ‪...‬‬
‫‪39‬‬
‫عش الغراب‬ ‫‪4‬‬ ‫عفن الخبز‬ ‫‪3‬‬ ‫البنسيليوم‬ ‫‪2‬‬ ‫الخميرة‬ ‫‪1‬‬
‫أكثر مناطق اللسان تذوقا ً للمادة المرة ‪...‬‬
‫‪40‬‬
‫المقدمة‬ ‫‪4‬‬ ‫الجانبان‬ ‫‪3‬‬ ‫الوسط‬ ‫‪2‬‬ ‫الخلف‬ ‫‪1‬‬
‫احتمال النسبة الم وية لنباتات بازالء طويلة الساق بيضاء أالزهار من تلقيح نبات تركيبه الجيني ‪ TTRr‬بآخر تركيبه الجيني ‪... ttrr‬‬
‫‪41‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬
‫التركيب الجيني لرجل ليس لديه القدرة على ثني اللسان (‪ )r‬مع وجود حفرة وسط الذقن (‪ )G‬والدته بدون حفرة وسط الذقن ‪...‬‬
‫‪42‬‬
‫‪rrGg‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Rrgg‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪RRGG‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪rrgg‬‬ ‫‪1‬‬
‫تركيب العين الذي يحتوي على صبغات الميالنين ‪...‬‬
‫‪43‬‬
‫العدسة‬ ‫‪4‬‬ ‫الشبكية‬ ‫‪3‬‬ ‫المشيمية‬ ‫‪2‬‬ ‫الصلبة‬ ‫‪1‬‬
‫هرمون يقوم بعملية التوزان الملحي ‪...‬‬
‫‪44‬‬
‫أالستروجين‬ ‫‪4‬‬ ‫الباراثورمون‬ ‫‪3‬‬ ‫أاللدوستيرون‬ ‫‪2‬‬ ‫الكورتيزول‬ ‫‪1‬‬
‫هرمون يضاف إلى إبر الطلق أثناء الوالدة المتعسرة ‪...‬‬
‫‪45‬‬
‫البروجستيرون‬ ‫‪4‬‬ ‫أالستروجين‬ ‫‪3‬‬ ‫أالوكسيتوسين‬ ‫‪2‬‬ ‫الفازوبرسين‬ ‫‪1‬‬
‫التركيب الجيني أالزهار نبات بازالء بيضاء اللون قمية الموقع ‪...‬‬
‫‪46‬‬
‫‪rrAa‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪RrAA‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Rraa‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪rraa‬‬ ‫‪1‬‬
‫إحدى التراكيب آالتية للصفتين السائدتين النقيتين معا ً ‪...‬‬
‫‪47‬‬
‫‪bbRr‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪BbRr‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪BBRR‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪BBRr‬‬ ‫‪1‬‬
‫إذا كانت الشفرة الوراثية في ‪ DNA‬الفعال ‪ CGG‬فإن الشفرة المقابلة لها في ‪ DNA‬غير الفعال ‪...‬‬
‫‪48‬‬
‫‪CCG‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪CGG‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪GGC‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GCC‬‬ ‫‪1‬‬
‫أحد الهرمونات آالتية يُعطى لٔالبقار لزيادة إنتاج الحليب منها ‪...‬‬
‫‪49‬‬
‫االستروجين‬ ‫‪4‬‬ ‫البوفين‬ ‫‪3‬‬ ‫النمو‬ ‫‪2‬‬ ‫أالنسولين‬ ‫‪1‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫‪17‬‬

‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬

‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬ثالث درجات لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر ‪ +‬الهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬
‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬

‫‪18‬‬

‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬ثالث درجات لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر ‪ +‬الهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬