‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫القرآن الكريم‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) من آداب االستئذان الرفق عند دق الباب او الجرس ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫عذَٔاابٌ َٔالِي ٌم ) إظهار حلقي ‪.‬‬ ‫( ) في قوله تعالى ‪َٔ ( :‬ا‬ ‫‪2‬‬
‫( ) في كلمة ( َٔاوئَات َّت ْق ِه ) قلقلة كبرى ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) النظرة الخائنة ‪ :‬هي التي ترتبط بحركة الحياة العامة ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) في كلمة ( ُح ِر َٔام ) تفخم الراء ٔالن ما قبلها مضموم ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) من شروط المفسر ال يخالف فعاله قواله ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) من شروط تحقق االستخالف القيام بالمسؤولية ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) سورة النور تضمنت توصيات وتوجيهات يستحب العمل بها ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) في كلمة ( آَٔادَٔا ُم ) الحكم التجويدي مــد عوض ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) ظهرت الدراسات ن للتفسير كثر من منهجين ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) رفع هللا الحرج عن ذوي العاهات إذا كلوا عند غيرهم ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) عجز المكذبون بالقرآن عن إالتيان بمثله ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) من ضرار البغاء امتهان كرامة إالنسان ‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫) قال هللا تعالى ‪ ( :‬ذَٔالِكَٔا مِ ْن َٔا ْنبَٔااءِ ْالغَٔا ْي ِ‬
‫ب نُوحِ ي ِه ِإلَٔايْكَٔا ) في آالية سبق علمي ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪14‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫إعراض من يعرضون عن حكم هللا يعود سببه إلى ‪...‬‬
‫‪15‬‬
‫العناد واالستكبار‬ ‫‪4‬‬ ‫الجدال بالباطل‬ ‫‪3‬‬ ‫نهم على الحق‬ ‫‪2‬‬ ‫خوفهم من الجور‬ ‫‪1‬‬
‫قصة يوب عليه السالم من إالخبار بالغيب ‪.........‬‬
‫‪16‬‬
‫بعد نزول القرآن‬ ‫‪4‬‬ ‫ثناء نزول القرآن‬ ‫‪3‬‬ ‫قبل نزول القرآن‬ ‫‪2‬‬ ‫بعد البعثة‬ ‫‪1‬‬
‫هللا تعالى نور السماوات وأالرض ونوره حقيقة ‪....‬‬
‫‪17‬‬
‫معنوية‬ ‫‪4‬‬ ‫ظاهرة‬ ‫‪3‬‬ ‫غيبية‬ ‫‪2‬‬ ‫مشاهدة‬ ‫‪1‬‬
‫معنى ( القواعد من النساء ) ي النساء الكبيرات في ‪...‬‬
‫‪18‬‬
‫المنصب‬ ‫‪4‬‬ ‫الطول‬ ‫‪3‬‬ ‫الوزن‬ ‫‪2‬‬ ‫السن‬ ‫‪1‬‬

‫‪19‬‬

‫سولَٔاهُ ‪َٔ ..........‬اوئَات َّت ْق ِه فَٔاأُولَٔائِكَٔا ُه ُم ْالفَٔاائ ُِزونَٔا )‬ ‫قال هللا تعالى ‪َٔ ( :‬او َٔام ْن يُطِ ِع َّت َٔا َٔاو َٔار ُ‬
‫‪20‬‬
‫َٔاوئَاتْلُوهُ‬ ‫‪4‬‬ ‫َٔاويُؤْ مِ ْن بِا َّت ِ‬ ‫‪3‬‬ ‫ش َّت َٔا‬ ‫َٔاوئَا ْخ َٔا‬ ‫‪2‬‬ ‫َٔاوئَا ْع َٔام ْل َٔا‬
‫صا ِل ًحا‬ ‫‪1‬‬
‫تتمثل العقوبة المعنوية على القاذف في ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫ابتعاد الناس عنه‬ ‫‪4‬‬ ‫محط أالنظار‬ ‫‪3‬‬ ‫انعدام الثقة‬ ‫‪2‬‬ ‫اسقاط شهادته‬ ‫‪1‬‬
‫على جماعة من ‪ ........‬ن يحضروا تنفيذ الحــد ‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫المؤمنين‬ ‫‪4‬‬ ‫الوجهاء‬ ‫‪3‬‬ ‫الحكام‬ ‫‪2‬‬ ‫الناس‬ ‫‪1‬‬
‫صل الكائنات الحية ‪....‬‬
‫‪23‬‬
‫الهواء‬ ‫‪4‬‬ ‫الماء‬ ‫‪3‬‬ ‫التربة‬ ‫‪2‬‬ ‫الهواء والماء‬ ‫‪1‬‬
‫ور ِه َٔاكمِ ْشكَٔااةٍ )‬ ‫َٔا‬
‫ض َٔامث ُل نُ ِ‬ ‫َٔا‬
‫ت َٔاوأال ْر ِ‬ ‫ْ‬ ‫س َٔام َٔااوا ِ‬ ‫قال هللا تعالى ‪َّ ( :‬ت ُ ‪ ............‬ال َّت‬
‫‪24‬‬
‫بَٔادِي ُع‬ ‫‪4‬‬ ‫لَٔاهُ ُم ْلكُ‬ ‫‪3‬‬ ‫َٔاخلَٔاقَٔا‬ ‫‪2‬‬ ‫نُ ُ‬
‫ور‬ ‫‪1‬‬
‫من هم آثار نور هللا في حياة المؤمنين ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫التركيز على العمل‬ ‫‪4‬‬ ‫ترسيخ القيم‬ ‫‪3‬‬ ‫إزالة الشكوك‬ ‫‪2‬‬ ‫المداومة على الذكر‬ ‫‪1‬‬
‫للزوجة المالعنة الحق في الدفاع عن نفسها فتشهد ‪ ........‬شهادات ‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫ثالث‬ ‫‪4‬‬ ‫خمس‬ ‫‪3‬‬ ‫ست‬ ‫‪2‬‬ ‫اربع‬ ‫‪1‬‬
‫يجوز للمر ة ن تظهر لـــ ‪ ......‬ما ال يجوز ن تظهره لغيره ‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫خيها‬ ‫‪4‬‬ ‫ابنها‬ ‫‪3‬‬ ‫زوجها‬ ‫‪2‬‬ ‫بيها‬ ‫‪1‬‬
‫سوا ) ي حتى تعلموا نس ‪ ...‬البيت‪.‬‬ ‫ْ‬
‫معنى قوله تعالى ‪َٔ ( :‬احتَّتى ت َٔا ْست َٔاأنِ ُ‬
‫‪28‬‬
‫ضيف‬ ‫‪4‬‬ ‫صاحب‬ ‫‪3‬‬ ‫حارس‬ ‫‪2‬‬ ‫زائر‬ ‫‪1‬‬
‫معنى قوله تعالى ‪ ( :‬لَٔا ْوالَٔا ) ي ‪....‬‬
‫‪29‬‬
‫هالِ‬ ‫‪4‬‬ ‫لوما‬ ‫‪3‬‬ ‫لماذا‬ ‫‪2‬‬ ‫مهما‬ ‫‪1‬‬
‫ما يحصل للمسلمين من ضعف وتخلف وتفرق سببه ‪....‬‬
‫‪30‬‬
‫غياب ثر القرآن في حياتهم‬ ‫‪4‬‬ ‫كثرة عددهم‬ ‫‪3‬‬ ‫بناء جيوشهم‬ ‫‪2‬‬ ‫وحدة كلمتهم‬ ‫‪1‬‬
‫مما يحدث البالء والكوارث وغضب هللا تعالى هو ‪.....‬‬
‫‪31‬‬
‫البغاء‬ ‫‪4‬‬ ‫الزنــا‬ ‫‪3‬‬ ‫غالء المهور‬ ‫‪2‬‬ ‫غض البصر‬ ‫‪1‬‬
‫ير )‬‫ص ُ‬ ‫م‬
‫ِ َٔا ِ‬ ‫ْ‬
‫ال‬ ‫َّت‬ ‫ى‬ ‫َٔا‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫و‬
‫َٔا ِ‬ ‫ض‬‫ِ‬ ‫ر‬‫ْ‬ ‫َٔا‬ ‫ْ‬
‫أال‬ ‫و‬
‫َٔا‬ ‫ت‬
‫ِ‬ ‫ا‬ ‫او‬ ‫م‬
‫َٔا َٔا‬ ‫س‬
‫َّت‬ ‫ال‬ ‫‪.......‬‬ ‫َّت‬
‫َٔا ِ ِ‬ ‫و‬ ‫(‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫هللا‬ ‫قال‬
‫‪32‬‬
‫ْب‬
‫غي ُ‬
‫َٔا‬ ‫‪4‬‬ ‫ُم ْلكُ‬ ‫‪3‬‬ ‫خَٔازَٔا ائِنُ‬ ‫‪2‬‬ ‫ير ُ‬
‫اث‬ ‫مِ َٔا‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫القرآن الكريم‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫ان ) الحكم التجويدي إظهار ‪....‬‬ ‫ص ْن َٔاو ٌ‬ ‫في كلمة ( ِ‬
‫‪33‬‬
‫قمري‬ ‫‪4‬‬ ‫مطلق‬ ‫‪3‬‬ ‫حلقي‬ ‫‪2‬‬ ‫شفوي‬ ‫‪1‬‬
‫ُ‬
‫صبَٔاة مِ نك ْم )‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫ع ْ‬ ‫ْ‬
‫إالفكِ ُ‬ ‫ْ‬
‫قال هللا تعالى ‪ ( :‬إِ َّتن الذِينَٔا ‪ ...............‬بِ ِ‬ ‫َّت‬
‫‪34‬‬
‫آ َٔا َٔامنُوا‬ ‫‪4‬‬ ‫َٔاجا ُءوا‬ ‫‪3‬‬ ‫َٔاكف َُٔاروا‬ ‫‪2‬‬ ‫ا ْشت َٔأَار ُوا‬ ‫‪1‬‬
‫قال هللا تعالى ‪ ( :‬إِذ تَٔالق ْونَٔاهُ ) يعود الضمير إلى ‪...‬‬ ‫َّت‬ ‫َٔا‬ ‫ْ‬
‫‪35‬‬
‫الذكر‬ ‫‪4‬‬ ‫التهليل‬ ‫‪3‬‬ ‫التكبير‬ ‫‪2‬‬ ‫إالشاعة‬ ‫‪1‬‬
‫مما يساعد على التعفف عند تعذر الزواج ‪...‬‬
‫‪36‬‬
‫اشغال الوقت بالهاتف‬ ‫‪4‬‬ ‫قراءة الصحف والمجالت‬ ‫‪3‬‬ ‫إقامة الصالة‬ ‫‪2‬‬ ‫متابعة القنوات الفضائية‬ ‫‪1‬‬
‫خص هللا تعالى الطير بالصالة والتسبيح ٔالنها من المشاهد اليومية ‪.....‬‬
‫‪37‬‬
‫المتكررة‬ ‫‪4‬‬ ‫ال نعتبر بها‬ ‫‪3‬‬ ‫التي نعتبر بها‬ ‫‪2‬‬ ‫الجميلة‬ ‫‪1‬‬
‫عذَٔاابٌ ‪) ..............‬‬ ‫قال هللا تعالى ‪ ( :‬لُ ِعنُوا فِي الدُّد ْنئَاا َٔاو ْآالَٔاخِ َٔارةِ َٔاولَٔا ُه ْم َٔا‬
‫‪38‬‬
‫ُم ِه ٌ‬
‫ين‬ ‫‪4‬‬ ‫عظِ ي ٌم‬ ‫َٔا‬ ‫‪3‬‬ ‫ُمقِي ٌم‬ ‫‪2‬‬ ‫َٔالِي ٌم‬ ‫‪1‬‬
‫عند إقامة الحد على الزاني ينظر إليه نظرة ازدراء ويعد هذا من ‪ ....‬الزنــا‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫دوافع‬ ‫‪4‬‬ ‫آثار‬ ‫‪3‬‬ ‫سباب‬ ‫‪2‬‬ ‫حكم‬ ‫‪1‬‬
‫ت َٔاو َٔامث َٔا ًال مِ نَٔا الَّتذِينَٔا َٔاخلَٔا ْوا مِ ْن قَٔا ْب ِل ُك ْم )‬ ‫ت ُمبَٔايِنَٔاا ٍ‬ ‫قال هللا تعالى ‪َٔ ( :‬اولَٔاقَٔا ْد َٔا ْنزَٔا ْلنَٔاا ‪ ...............‬آَٔائَاا ٍ‬
‫‪40‬‬
‫إِلَٔايْكَٔا‬ ‫‪4‬‬ ‫فِي َٔاها‬ ‫‪3‬‬ ‫علَٔا ْي ُك ْم‬ ‫َٔا‬ ‫‪2‬‬ ‫إِلَٔا ْي ُك ْم‬ ‫‪1‬‬
‫الذين يرتكبون الزنا يكونون في حالة بعد عن ‪...............‬‬
‫‪41‬‬
‫الجيران‬ ‫‪4‬‬ ‫الناس‬ ‫‪3‬‬ ‫إاليمان‬ ‫‪2‬‬ ‫الشرطة‬ ‫‪1‬‬
‫ور َٔارحِ ي ٌم )‬ ‫غفُ ٌ‬ ‫صلَٔا ُحوا فَٔا ِ َّتن َّت َٔا َٔا‬ ‫قال هللا تعالى ‪ِ ( :‬إالِ‪ ...........‬ت َٔاابُوا مِ ْن بَٔا ْع ِد ذَٔالِكَٔا َٔاو َٔا ْ‬
‫‪42‬‬
‫قَٔالِيالً‬ ‫‪4‬‬ ‫الَّتذِينَٔا‬ ‫‪3‬‬ ‫ِل َٔام ْن‬ ‫‪2‬‬ ‫ِر َٔاجاالً‬ ‫‪1‬‬
‫صا ِدقِينَٔا ) في آالية إعجاز ‪...‬‬ ‫َٔا‬ ‫وا‬ ‫ُ‬ ‫ن‬‫َٔاا‬
‫ك‬ ‫ْ‬
‫ن‬ ‫إ‬
‫ِ‬ ‫ه‬ ‫ِ‬ ‫ل‬
‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫ث‬ ‫مِ‬ ‫ث‬‫ٍ‬ ‫ِي‬‫د‬‫ح‬ ‫ِ َٔا‬ ‫ب‬ ‫وا‬ ‫ُ‬ ‫ت‬ ‫ْ‬ ‫أ‬‫َٔا‬ ‫ي‬‫ل‬‫ْ‬ ‫َٔا‬ ‫ف‬ ‫(‬ ‫‪:‬‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬
‫‪43‬‬
‫علمي‬ ‫‪4‬‬ ‫بالغي‬ ‫‪3‬‬ ‫غيبي‬ ‫‪2‬‬ ‫تشريعي‬ ‫‪1‬‬
‫قيادة النبي ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص تعتبر ‪.....‬‬
‫‪44‬‬
‫عالمية‬ ‫‪4‬‬ ‫رفيعة‬ ‫‪3‬‬ ‫ملزمة‬ ‫‪2‬‬ ‫مهمة‬ ‫‪1‬‬
‫الحفظ‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التربية إالسالمية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) يشترط في القاضي ن يكون كمه ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) ضحى إالعجاز العلمي وسيلة من وسائل الدعوة إلى إالسالم ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) تخلف بو خيثمة رضي هللا عنه عن غـزوة تبوك ثم لحق بالجيش‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) الوحدانية تعني ن هللا تعالى رب كل شيء ومالكه ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) وصى رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص أالنصار بالمهاجرين ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) الصالة منهج تربية وتعليم متكامل ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) سبب جالء يهود بني النضير محاولتهم قتل الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) يحق للمجتهد ن يتعامل مع القضايا الشرعية وفق هواه ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) ثمانية صناف من الناس يفوزون بظل هللا تعالى يوم القيامة ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) شاع المشركون ن القرآن الكريم وحيا ً ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) من برز الحقوق التي نصت عليها خطبة الوداع مبد المساواة ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) الغيب حقيقة ولو لم نستطيع إدراكه ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) حكم التوبة مستحبة لكل مسلم في كل أالحوال ‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) رسول رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص إلى كسرى عبدهللا بن حذافة السهمي رضي هللا عنه ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) يجب االلتزام بالضوابط الشرعية للتملك ‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) المرتد هو المسلم البالغ العاقل الخارج من دين إالسالم إلى دين الكفر ‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) يشترط لتعديل الراوي ذكر سبب التعديل ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) أالنبياء والرسل هم ذروة الكمال البشري ‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) حمل إالسالم المر ة مسؤولية أالمر بالمعروف والنهي عن المنكر ‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) أالرحام كل قرابة الرجل من إالناث بالمفهوم الشرعي ‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫إالمام علي بن بي طالب رضي هللا عنه كان مبعوث رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص إلى ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫طيء‬ ‫‪4‬‬ ‫نجران‬ ‫‪3‬‬ ‫همدان‬ ‫‪2‬‬ ‫ثقيف‬ ‫‪1‬‬
‫نهب المال العام من الفساد ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫التشريعي‬ ‫‪4‬‬ ‫السياسي‬ ‫‪3‬‬ ‫العقدي‬ ‫‪2‬‬ ‫أالخالقي‬ ‫‪1‬‬
‫حكم الزنى ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫مكروه‬ ‫‪4‬‬ ‫مباح‬ ‫‪3‬‬ ‫جائز‬ ‫‪2‬‬ ‫محرم‬ ‫‪1‬‬
‫جملة شقائق الرجال في الحديث تعني ‪ ..........‬الرجال‬
‫‪24‬‬
‫معينات‬ ‫‪4‬‬ ‫عـدوات‬ ‫‪3‬‬ ‫خوات‬ ‫‪2‬‬ ‫نظيرات‬ ‫‪1‬‬
‫شرع هللا حـد ‪ ......‬للحفاظ على العقل ‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫السرقة‬ ‫‪4‬‬ ‫الردة‬ ‫‪3‬‬ ‫شرب الخمر‬ ‫‪2‬‬ ‫الحرابة‬ ‫‪1‬‬
‫نصيب الزوجات مع وجود أالوالد‬
‫‪26‬‬
‫الثمن‬ ‫‪4‬‬ ‫الربع‬ ‫‪3‬‬ ‫الثلث‬ ‫‪2‬‬ ‫السدس‬ ‫‪1‬‬
‫قال رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص ‪ ( :‬ويل لمن جعل هللا ‪ ..........‬الشر على يديه )‬
‫‪27‬‬
‫مفاتيح‬ ‫‪4‬‬ ‫طرق‬ ‫‪3‬‬ ‫منافذ‬ ‫‪2‬‬ ‫بواب‬ ‫‪1‬‬
‫حكم شهادة الزور ‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫مستحب‬ ‫‪4‬‬ ‫جائز‬ ‫‪3‬‬ ‫مكروه‬ ‫‪2‬‬ ‫حرام‬ ‫‪1‬‬
‫فضل وسيلة معينة على المصائب ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫الصبر‬ ‫‪4‬‬ ‫العزلة‬ ‫‪3‬‬ ‫السفر‬ ‫‪2‬‬ ‫البكاء‬ ‫‪1‬‬
‫حكم الوصية إذا مات الموصى له قبل الموصي ‪...‬‬
‫‪30‬‬
‫جائزة‬ ‫‪4‬‬ ‫نافذة‬ ‫‪3‬‬ ‫باطلة‬ ‫‪2‬‬ ‫لورثته‬ ‫‪1‬‬
‫شبه رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص صدق التوكل في أالخذ بأالسباب بحركة ‪...‬‬
‫‪31‬‬
‫الطير‬ ‫‪4‬‬ ‫الصقر‬ ‫‪3‬‬ ‫النحل‬ ‫‪2‬‬ ‫النمل‬ ‫‪1‬‬
‫يقام حد السرقة إذا كان المسروق يساوي ‪ ..........‬جنيه ذهب‬
‫‪32‬‬
‫ثمن‬ ‫‪4‬‬ ‫ثلث‬ ‫‪3‬‬ ‫ربع‬ ‫‪2‬‬ ‫نصف‬ ‫‪1‬‬
‫عد ُونَٔا ) تدل آالية على عـدم الخوف من ‪...‬‬ ‫َٔا‬ ‫و‬‫ُ‬ ‫ت‬ ‫ا‬‫م‬ ‫و‬ ‫م‬
‫ْ َٔا َٔا‬ ‫ُ‬
‫ك‬ ‫ُ‬ ‫ق‬ ‫ْ‬
‫ز‬ ‫ر‬ ‫اءِ‬
‫َٔا ِ‬ ‫م‬ ‫س‬
‫َّت‬ ‫ال‬ ‫ِي‬ ‫ف‬ ‫و‬
‫َٔا‬ ‫(‬ ‫‪:‬‬ ‫تعالى‬ ‫قال‬
‫‪33‬‬
‫هللا تعالى‬ ‫‪4‬‬ ‫أالعداء‬ ‫‪3‬‬ ‫المرض‬ ‫‪2‬‬ ‫الفقر‬ ‫‪1‬‬
‫فتح مكة كان في السنة الهجرية ‪...‬‬
‫‪34‬‬
‫السابعة‬ ‫‪4‬‬ ‫التاسعة‬ ‫‪3‬‬ ‫الثامنة‬ ‫‪2‬‬ ‫العاشرة‬ ‫‪1‬‬
‫االحتكام إلى شرع هللا تعالى يحقق معنى ‪...‬‬
‫‪35‬‬
‫الربوبية‬ ‫‪4‬‬ ‫الوحدانية‬ ‫‪3‬‬ ‫العبودية‬ ‫‪2‬‬ ‫أاللوهية‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التربية إالسالمية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫تفقد السلطة هيبتها عند ‪ ..........‬بين الناس في تنفيذ أالحكام‬
‫‪36‬‬
‫المساواة‬ ‫‪4‬‬ ‫العدل‬ ‫‪3‬‬ ‫التمييز‬ ‫‪2‬‬ ‫إالنصاف‬ ‫‪1‬‬
‫كل ما يلي من ضرار المزاح المذموم عـدا ‪...‬‬
‫‪37‬‬
‫ذهاب الهيبة‬ ‫‪4‬‬ ‫تلطيف الجو‬ ‫‪3‬‬ ‫موت القلب‬ ‫‪2‬‬ ‫ضياع الوقت‬ ‫‪1‬‬
‫إاليثار رقى درجة من ‪...‬‬
‫‪38‬‬
‫التعاون‬ ‫‪4‬‬ ‫الثقة‬ ‫‪3‬‬ ‫الغرور‬ ‫‪2‬‬ ‫التفاخر‬ ‫‪1‬‬
‫يجوز الرجوع في الهبة إذا كانت من ‪...‬‬
‫‪39‬‬
‫أالخ ٔالخية‬ ‫‪4‬‬ ‫الولد لوالده‬ ‫‪3‬‬ ‫الحفيد لحفيده‬ ‫‪2‬‬ ‫الوالد لولده‬ ‫‪1‬‬
‫عدد المسلمين في صلح الحديبية ‪...‬‬
‫‪40‬‬
‫‪1600‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1700‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1800‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1400‬‬ ‫‪1‬‬
‫من صفات المؤمن التسليم ‪ ..........‬لحكم هللا‬
‫‪41‬‬
‫المحصور‬ ‫‪4‬‬ ‫المؤقت‬ ‫‪3‬‬ ‫المطلق‬ ‫‪2‬‬ ‫المحدد‬ ‫‪1‬‬
‫للمسؤولية ركنان ساسيان هما ‪...‬‬
‫‪42‬‬
‫إيجاب وقبول‬ ‫‪4‬‬ ‫قيادة و فراد‬ ‫‪3‬‬ ‫رئيس ومرؤوس‬ ‫‪2‬‬ ‫المهام والسلطة‬ ‫‪1‬‬
‫مكث المسلمون في تبوك ‪ ..........‬يوما ً‬
‫‪43‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪1‬‬
‫العلم في الحقيقة هو العلم الموصل إلى ‪...‬‬
‫‪44‬‬
‫الشهرة‬ ‫‪4‬‬ ‫المال‬ ‫‪3‬‬ ‫السلطة‬ ‫‪2‬‬ ‫إاليمان باهلل تعالى‬ ‫‪1‬‬
‫حكم الحرابة ‪...‬‬
‫‪45‬‬
‫مكروه‬ ‫‪4‬‬ ‫جائز‬ ‫‪3‬‬ ‫مباح‬ ‫‪2‬‬ ‫حرام‬ ‫‪1‬‬
‫عند رفض الموصي له الوصية تعود إلى ‪...‬‬
‫‪46‬‬
‫الدولة‬ ‫‪4‬‬ ‫المساكين‬ ‫‪3‬‬ ‫الموصى‬ ‫‪2‬‬ ‫الورثة‬ ‫‪1‬‬
‫حكم الوصية للجنين في بطن مه ‪...‬‬
‫‪47‬‬
‫جائزة‬ ‫‪4‬‬ ‫صحيحة‬ ‫‪3‬‬ ‫مكروهة‬ ‫‪2‬‬ ‫باطلة‬ ‫‪1‬‬
‫في معركة حنين طارد المسلمون جيش المشركين إلى ‪...‬‬
‫‪48‬‬
‫الطائف‬ ‫‪4‬‬ ‫غطفان‬ ‫‪3‬‬ ‫هذيل‬ ‫‪2‬‬ ‫وطاس‬ ‫‪1‬‬
‫حكم حرمان المر ة من الميراث ‪...‬‬
‫‪49‬‬
‫حرام‬ ‫‪4‬‬ ‫جائز‬ ‫‪3‬‬ ‫واجب‬ ‫‪2‬‬ ‫مكروه‬ ‫‪1‬‬
‫كل ما يلي من الكليات الخمس عـدا ‪...‬‬
‫‪50‬‬
‫العقل‬ ‫‪4‬‬ ‫المال‬ ‫‪3‬‬ ‫القلب‬ ‫‪2‬‬ ‫النفس‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬

‫) إهمال جوانب إالبداع في العمل أالدبـي يتسم به المنهج النفســي ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪1‬‬
‫( ) جمع كلمة ( شر ) شرور ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) الفعل ( ينكر ) في الفقــرة السابقة جــاء مبنيا ً للمعلــوم ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) تتميز الفقرة السابقة بأالسلوب العلمي ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) المراد بالعلمية ‪ :‬عولمة أالشيــاء وأالفكــار ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫( ) ( كانوا كالدُّدمى ) تشبيه ضمني ‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫( ) عاطفة الشاعر في ( كن بلسما ً ) فــردية ذاتيــة ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) الغرض من أالمر في البيت السابق ‪ :‬التحـــذير ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) بين لفظي ( شعور ‪ -‬إحساس ) تضـــاد ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) قصة ( هل الكهف ) من عمال القاص ‪ /‬توفيق الحكيم ‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫( ) لم تعد للمقامات ي حضور في عصرنا الحديث ‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫( ) البيت السابق يوحي بشــدة الضعف لٔالمــة العربيــة ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) ( انتظرت مجيء صديقي بـين لحظة و خرى ) ( بـين ) ظرف مكان ‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) الغرض من االستفهام – في البيت السابق – النفـــي ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) ( قناديل المنزل كلها مضاءة ) ( كلها ) تعرب ‪ :‬توكيــدا ً معنويا ً مرفوعا ً ‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫( ) تـتسم لفاظ الكاتب في النص بإالمتـاع والتأثير الوجدانــي ‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫( ) مقالة ( الرجولــة ) من نواع المقالة الموضوعية ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) مرادف كلمة ( اختلفت ) ‪ :‬تباينت ‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) ينتمي موضوع ( النعت ) إلى مجموعة دروس التوابع ‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) ( الرجولة ) قيمة حسية يقتصر كالم الكاتب فيها على الرجـال ‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬

‫( يا للعجب ) ســـلوب ‪............‬‬

‫‪21‬‬
‫تعجب‬ ‫‪4‬‬ ‫ذم‬ ‫‪3‬‬ ‫مدح‬ ‫‪2‬‬ ‫قصر‬ ‫‪1‬‬
‫أاللــم هــو ‪........‬‬
‫‪22‬‬
‫الملل‬ ‫‪4‬‬ ‫إالرهاق‬ ‫‪3‬‬ ‫الوجع‬ ‫‪2‬‬ ‫التعب‬ ‫‪1‬‬
‫قال الشاعر‪ :‬يا جامع الدنيا لغير بالغـة *** لمن تجمع الدنيا و نت تموت‪ .‬ترتبط الفقرة النثرية والبيت الشعري من حيث ‪......‬‬
‫‪23‬‬
‫سهولة التعبير‬ ‫‪4‬‬ ‫الوظيفة الجماليــة‬ ‫‪3‬‬ ‫عمق الفكــرة‬ ‫‪2‬‬ ‫العنايـة باللغــة‬ ‫‪1‬‬
‫( جامع الدنيا ) نــوع النــداء ‪.......‬‬
‫‪24‬‬
‫نكرة مقصودة‬ ‫‪4‬‬ ‫علم‬ ‫‪3‬‬ ‫شبيه بالمضاف‬ ‫‪2‬‬ ‫مضاف‬ ‫‪1‬‬
‫( لمن تجمع ) نــوع ( مــن ) فـي البيت الشعري ‪............‬‬
‫‪25‬‬
‫نافيــة‬ ‫‪4‬‬ ‫استفهاميــة‬ ‫‪3‬‬ ‫حرف جــر‬ ‫‪2‬‬ ‫اسم موصول‬ ‫‪1‬‬

‫إحدى الخصائص التالية من سمات الكالسيكية ‪........‬‬

‫‪26‬‬
‫تجديد أالوزان‬ ‫‪4‬‬ ‫عذوبة أاللفاظ‬ ‫‪3‬‬ ‫العناية بالصياغة‬ ‫‪2‬‬ ‫الموسيقى الهادئة‬ ‫‪1‬‬
‫‪ .........‬البرق للشــوق آيــــة *** تدل على ماجنه كل عاشـــق ‪ .‬الكلمة التي تبد بها البيت السابق ‪ ،‬هي ‪..........‬‬
‫‪27‬‬
‫وفي سرعات‬ ‫‪4‬‬ ‫وفي ضربات‬ ‫‪3‬‬ ‫وفي حركات‬ ‫‪2‬‬ ‫وفي لمعات‬ ‫‪1‬‬
‫يشكل الحرف أالول من كلمة ( مقامي ) بـــ ‪..........‬‬
‫‪28‬‬
‫الكســرة‬ ‫‪4‬‬ ‫السكون‬ ‫‪3‬‬ ‫الضمـة‬ ‫‪2‬‬ ‫الفتحـة‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫إذا فتحت باب ( الذال ) في مختار الصحاح ؛ فالكلمة التي ستجدها وال هــي ‪........‬‬
‫‪29‬‬
‫ذرف‬ ‫‪4‬‬ ‫ذعن‬ ‫‪3‬‬ ‫الذل‬ ‫‪2‬‬ ‫ذهوالً‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫صرح الشاعر بتحديد منفاه ( سرنديب ) ‪ٔ ،‬النهــا كانت مصدر ‪..........‬‬
‫ِ‬
‫‪30‬‬
‫اطمئنانه وراحته‬ ‫‪4‬‬ ‫متاعبه وآالمه‬ ‫‪3‬‬ ‫دهشته وإعجابه‬ ‫‪2‬‬ ‫سروره و فراحه‬ ‫‪1‬‬

‫( ننتصـر على العــدو ‪ ،‬ونحن يـد واحـدة ) ( الواو ) في الجملة واو ‪.........‬‬
‫‪31‬‬
‫االبتداء‬ ‫‪4‬‬ ‫الحال‬ ‫‪3‬‬ ‫المعيــة‬ ‫‪2‬‬ ‫العطف‬ ‫‪1‬‬
‫( نا كثر منك تجربــة ‪ ) ..‬التمييز ( تجربة ) محول عــن ‪........‬‬
‫‪32‬‬
‫مفعول به‬ ‫‪4‬‬ ‫ظرف‬ ‫‪3‬‬ ‫مبتد‬ ‫‪2‬‬ ‫فاعل‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫يرى الكاتب ن صنعاء الحديثة تشكل خطرا على صنعاء القديمة وذلك من خالل تغير ‪........‬‬
‫‪33‬‬
‫أالسوار الطينية‬ ‫‪4‬‬ ‫الطراز المعماري‬ ‫‪3‬‬ ‫البساتين الصغيرة‬ ‫‪2‬‬ ‫أالسواق الشعبية‬ ‫‪1‬‬
‫بين لفظتي ( يعي – يدرك ) ‪............ :‬‬
‫‪34‬‬
‫تجانس‬ ‫‪4‬‬ ‫تقابل‬ ‫‪3‬‬ ‫تضاد‬ ‫‪2‬‬ ‫ترادف‬ ‫‪1‬‬
‫( يومئذ ) تدل على الزمن ‪........‬‬
‫‪35‬‬
‫الماضـي‬ ‫‪4‬‬ ‫الحاضـر‬ ‫‪3‬‬ ‫آالتـي‬ ‫‪2‬‬ ‫القـادم‬ ‫‪1‬‬

‫( تسـاقط المطر سقوطــا ً غزيرا ً ) كلمة ( سقوطا ً ) نابت عن المفعول المطلق ؛ ٔالنها جاءت ‪.......‬‬
‫‪36‬‬
‫دالة على نوع المصدر‬ ‫‪4‬‬ ‫مرادفة للمصدر‬ ‫‪3‬‬ ‫اسم مصدر‬ ‫‪2‬‬ ‫صفة للمصدر‬ ‫‪1‬‬
‫من خصائص المدرسة الواقعية ‪..........‬‬
‫‪37‬‬
‫الهروب من الواقع‬ ‫‪4‬‬ ‫معايشة الواقع‬ ‫‪3‬‬ ‫مواجهة الواقع‬ ‫‪2‬‬ ‫االستسالم للواقع‬ ‫‪1‬‬
‫كلمة ( زحفا ً ) في السطر الشعري الثانـي تعرب ‪............‬‬
‫‪38‬‬
‫اسما ً معطوفا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫تمييزا ً‬ ‫‪3‬‬ ‫مفعوالً به‬ ‫‪2‬‬ ‫حاالً‬ ‫‪1‬‬
‫( مشيا ً ‪ ..‬و زحفا ً ‪ ..‬نعود ) التعبير السابق يدل علــى ‪.........‬‬
‫‪39‬‬
‫العزيمـــة وإالصرار‬ ‫‪4‬‬ ‫إالحباط واالنهيار‬ ‫‪3‬‬ ‫الخوف واالنكسار‬ ‫‪2‬‬ ‫التمهل واالنتظار‬ ‫‪1‬‬
‫معنى ( يضمر ) ‪...........‬‬
‫‪40‬‬
‫ينكمش‬ ‫‪4‬‬ ‫ينتفش‬ ‫‪3‬‬ ‫ينتعش‬ ‫‪2‬‬ ‫يفترش‬ ‫‪1‬‬

‫كل ما يأتي له صلة بـ ( الحقد ) ما عـــدا ‪.........‬‬

‫‪41‬‬
‫الغبطة‬ ‫‪4‬‬ ‫الغيبة‬ ‫‪3‬‬ ‫الكــره‬ ‫‪2‬‬ ‫النميمة‬ ‫‪1‬‬
‫ت على نشــر عدد من روائع أالدب العــربــي ‪.........‬‬ ‫عمٍ لَٔا ْ‬
‫َٔا‬
‫‪42‬‬
‫مجلة المقتطف‬ ‫‪4‬‬ ‫عين طورة‬ ‫‪3‬‬ ‫جمعية المعارف‬ ‫‪2‬‬ ‫حدائق أالخبار‬ ‫‪1‬‬
‫( اتقــدت المصابيح إال واحــدا ً ) المستـثـنى منه فـي الجملـــة ‪.........‬‬
‫‪43‬‬
‫واحــدا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫المصابيح‬ ‫‪3‬‬ ‫إال‬ ‫‪2‬‬ ‫اتقدت‬ ‫‪1‬‬
‫السعي إلى الرفعة يعني ‪......... :‬‬
‫‪44‬‬
‫استنكار العوج‬ ‫‪4‬‬ ‫التفاؤل‬ ‫‪3‬‬ ‫الطموح‬ ‫‪2‬‬ ‫الغبطة‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫( كان عدد المتفوقين ‪ 33‬طالبا ) لتحويل أالرقـام إلى حـروف ‪ ،‬نقول ‪......... :‬‬
‫‪45‬‬
‫ثالثة وثالثون‬ ‫‪4‬‬ ‫ثالث وثالثون‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثة وثالثين‬ ‫‪2‬‬ ‫ثالثا ً وثالثين‬ ‫‪1‬‬
‫التعبير‪(.........................:‬عشر درجات)‬

‫‪46‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫م‬2021 -2020 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
English ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

Part One: Mark )T/True( for the true statements and ) F/False ( for the false ones. )1( point each.1
) ( Ingredients are things that are used in cooking . 1
) ( A volcano is a valley with a hole in the top . 2
) ( Frequency of sound is measured in decibels )dB(. 3
) ( A smooth surface reflects less light than a rough surface . 4
) ( Antonyms are words with the opposite meaning . 5
) ( AIDS developed from the blood of monkeys. 6
) ( To take from trees is to soak . 7
) ( Dr. Edward Jenner invented the zero. 8
) ( Ibn Sinaa is an Arab scientist . 9
) ( A hill is smaller than a mountain. 10
) ( You can plant crops in a desert . 11
) ( A bee sting is alkaline. 12
) ( The highest part of a mountain is the beak . 13
) ( Matter is made up of particles that are always in motion. 14
) ( Rama the cama is covered in scales. 15
) ( Water can have the three states of matter. 16
) ( Bases that dissolve in water are called alkalis . 17
) ( The word vaccine came from French that means "cow" 18
) ( The environment is the world around us . 19
) ( The early part of your life is your childhood. 20
(Part two: A( Read the following passage then choose the best answer to the questions below: )2.2

Where were brown and green colors seen ?

21
on human 4 on animals 3 on the ground 2 in the sky 1
Colors can also be ….. from insects and plants .
22
manufactured 4 seen 3 extracted 2 imported 1
What blackened the ceilings of the caves ?
23
early humans 4 scientists 3 fires 2 insects 1
What made the world really beautiful ?
24
advertisers 4 educators 3 scientists 2 colors 1
Who was the first to manufacture a synthetic dye ?
25
an early human 4 a scholar 3 a student 2 a scientist 1
Colors can influence our ….
26
feelings 4 centuries 3 ceilings 2 bodies 1
Blue and red were seen ……
27
on the ground 4 on the ceiling 3 on animals 2 in the sky 1
People found that colors can ….. emotions.
28
symbolize 4 darken 3 blacken 2 convey 1

29

17.0.1 ) ‫ ( النظام االكاديمي‬- ‫نظام حوسبة االختبارات‬ AS EXAM PAPER 17.01

 ‫م‬2021 -2020 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
English ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

30

Choose the best alternative : )2( points each .3

If I ….. a scholarship, I would study medicine abroad.
31
got 4 will get 3 am getting 2 get 1
Yemen is a historical country. Not a lot of people visit it this days, ……
32
too 4 whereas 3 although 2 however 1
She …… me for ages.
33
has known 4 knew 3 has knew 2 has been knowing 1
It ……. a coin. I am sure.
34
must be 4 may be 3 might be 2 can be 1
Listen! The teacher ….. the lesson .
35
explaining 4 is explaining 3 explained 2 explains 1
Scientists …… a cure for covied-19 next year.
36
going to find 4 are going to find 3 will finding 2 found 1

37

The world …… a pandemic last year.

38
had 4 has had 3 have had 2 had had 1
Ahmed broke the vase ……
39
himself 4 herself 3 itself 2 themselves 1
How ….. milk do you want ?
40
much 4 any 3 many 2 a lot of 1
Here is the institute …… I study at .
41
when 4 whom 3 which 2 who 1
Nezar ….. two days ago.
42
is born 4 was born 3 is being born 2 born 1
She must be grateful …… your help.
43
for 4 about 3 of 2 to 1
Of the following words, only ……. a compound.
44
willingness 4 lifeguard 3 efficient 2 conscientiousness 1
She drives ..….
45
fastest 4 fast 3 fastly 2 faster 1
Have the cows ….. in the farm.
46
to grazing 4 grazing 3 to graze 2 graze 1

47

Monica is as ……. as Lopez.

48
more clever 4 cleverer 3 most clever 2 clever 1
To make the word " true" negative, we add the prefix ……
49
dis 4 un 3 im 2 in 1
I feel something …..
50
moving 4 moved 3 moves 2 is moving 1

17.0.1 ) ‫ ( النظام االكاديمي‬- ‫نظام حوسبة االختبارات‬ AS EXAM PAPER 17.01

 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫( ) يزداد التوصيل الكهربائي ٔالشباه الموصالت بارتفاع درجة حرارتها‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) فكرة عمل المولد الكهربائي هي ظاهرة الحث الكهرومغناطيسي‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) وظيفة الشبكة في البندقية أاللكترونية هي التحكم في عدد وتركيز إاللكترونات‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) الغازات مواد عازلة تماما ً عند الظروف االعتيادية‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) الشدة الفعالة للتيار المتردد تتناسب عكسيا ً مع شدته العظمى‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) يستخدم أالميتر الحراري في قياس كل من التيار المتردد والتيار المستمر ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) داخل الذرة طاقة إاللكترون مكممة‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫( ) عجز نموذج طومسون عن تفسير الطيف الخطي المشاهد لسلسلة بالمر‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) الكمية الفيزيائية التي تقدر بحاصل ضرب الكتلة في السرعة تسمى بكمية التحرك الزاوي‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫) تتناسب طاقة حركة إاللكترونات المنبعثة من كاثود الخلية الكهروضوئية طرديا ً مع شدة الضوء الساقط‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫( ) يسمى الزمن الالزم لعمل دورة كامله لملف الدينامو بالزمن الدوري‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) يعمل هوائي االستقبال على تحويل التيارات المعدلة الى موجات كهرومغناطيسية‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) تعمل الصواريخ ذاتية الدفع بشكل افضل داخل الغالف الجوي‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) اندفاع الغازات المحترقة إلى اسفل والصاروخ إلى على حد تطبيقات قانون نيوتن الثالث‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) في طريقة التكبير بالباعث المشترك يكون معامل تكبير التيار عالياً‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫) إذا كان نصف قطر مدار قمر صناعي (‪ )8000‬كم ‪ ،‬ف ن إرتفاعه عن سطح أالرض (‪ )14400‬كم‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫لزيادة قدرة محطات االرسال واالستقبال إالذاعي نستخدم عدد من دوائر ‪........‬‬
‫‪22‬‬
‫المقاومات‬ ‫‪4‬‬ ‫المكثفات‬ ‫‪3‬‬ ‫الترانزستورات‬ ‫‪2‬‬ ‫الملفات‬ ‫‪1‬‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪27‬‬

‫وحدة القياس (نيوتن ‪.‬م ) تكافئ وحدة قياس‪...........‬‬

‫‪28‬‬
‫الوزن‬ ‫‪4‬‬ ‫القدرة‬ ‫‪3‬‬ ‫العجلة‬ ‫‪2‬‬ ‫الطاقة‬ ‫‪1‬‬
‫من التطبيقات العملية لقانون حفظ كمية التحرك الخطي‪..........‬‬
‫‪29‬‬
‫السقوط الحر‬ ‫‪4‬‬ ‫المقذوفات‬ ‫‪3‬‬ ‫التصادمات‬ ‫‪2‬‬ ‫حركه الكواكب‬ ‫‪1‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫عدد مرات وصول التيار المتردد الى قيمة عظمى خالل دورة واحدة يساوي‪........‬مرة‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪34‬‬

‫كل ما يأتي من مكونات الخلية الكهروضوئية عدا‪..........‬‬

‫‪35‬‬
‫الكاثود‬ ‫‪4‬‬ ‫إنتفاخ من الكوارتز‬ ‫‪3‬‬ ‫إنتفاخ زجاجي‬ ‫‪2‬‬ ‫أالنود‬ ‫‪1‬‬
‫يستفاد من الخلية الكهروضوئية في كثير من االستخدامات العملية ‪..........‬ماعدا‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫فتح أالبواب اليا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫انارة الشوارع اليا ً‬ ‫‪3‬‬ ‫الكشف الطبي‬ ‫‪2‬‬ ‫في جرس إالنذار‬ ‫‪1‬‬
‫نستخدم الوصلة الثنائية في عملية تقويم التيار المتردد تقويماً‪............‬موجي‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫نصف‬ ‫‪4‬‬ ‫ضعف‬ ‫‪3‬‬ ‫ثلث‬ ‫‪2‬‬ ‫ربع‬ ‫‪1‬‬

‫‪38‬‬

‫تدخل انبوبة اشعة الكاثود في تركيب جميع مايلي ماعدا‪...........‬‬

‫‪39‬‬
‫االسيلوسكوب‬ ‫‪4‬‬ ‫االيكونوسكوب‬ ‫‪3‬‬ ‫التلسكوب‬ ‫‪2‬‬ ‫الكينوسكوب‬ ‫‪1‬‬
‫يمكن معرفة تردد الجهد المجهول المراد دراسته بمعرفة تردد دائرة‪.......‬‬
‫‪40‬‬
‫الرنين‬ ‫‪4‬‬ ‫االهتزاز‬ ‫‪3‬‬ ‫المسح‬ ‫‪2‬‬ ‫السماعة‬ ‫‪1‬‬
‫تنبعث أالشعة فوق البنفسجية عند عودة إلكترون ذرة الهيدروجين المثارة إلى المستوى‪....‬‬
‫‪41‬‬
‫الثالث‬ ‫‪4‬‬ ‫الرابع‬ ‫‪3‬‬ ‫الثاني‬ ‫‪2‬‬ ‫أالول‬ ‫‪1‬‬
‫تتناسب شدة تيار الخلية الكهروضوئية طرديا ً مع‪ .........‬الضوء الساقط على كاثودها‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫شدة‬ ‫‪4‬‬ ‫تردد‬ ‫‪3‬‬ ‫طاقة‬ ‫‪2‬‬ ‫طول موجة‬ ‫‪1‬‬
‫افترض بوهر ن االلكترون يدور حول النواة في مدار ‪............‬‬
‫‪43‬‬
‫بيضاوي‬ ‫‪4‬‬ ‫حلزوني‬ ‫‪3‬‬ ‫إهليجي‬ ‫‪2‬‬ ‫دائري‬ ‫‪1‬‬

‫‪44‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪45‬‬

‫عند انتقال الكترون ذرة الهيدروجين من المستوى الخامس الى المستوى الثاني تبعث إشعاع طاقته تساوي ‪.......‬إ‪.‬ف‬
‫‪46‬‬
‫‪3.944‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪29.56‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪39.44‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2.856‬‬ ‫‪1‬‬
‫عندما يقطع سلك نحاسي سميك خطوط مجال مغناطيسي تتولد فيه‪.........‬‬
‫‪47‬‬
‫(ق‪.‬د‪.‬ك) تأثيرية‬ ‫‪4‬‬ ‫موجات صوتية‬ ‫‪3‬‬ ‫طاقة مغناطيسية‬ ‫‪2‬‬ ‫موجات كهرومغناطيسية‬ ‫‪1‬‬
‫عند اطالق الصواريخ ذاتية الدفع يجب ن نضع شيئين في إالعتبار هما االتجاه و‪............‬‬
‫‪48‬‬
‫المسافة‬ ‫‪4‬‬ ‫الكتلة‬ ‫‪3‬‬ ‫السرعة‬ ‫‪2‬‬ ‫العجلة‬ ‫‪1‬‬
‫ال تؤثر قوة الجاذبية على مقدار السرعة المدارية للقمر الصناعي ٔالنها ‪ .......‬إتجاه السرعة‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫تعاكس‬ ‫‪4‬‬ ‫عمودية على‬ ‫‪3‬‬ ‫في نفس‬ ‫‪2‬‬ ‫توازي‬ ‫‪1‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) أالنويه الواقعة على حزام االستقرار تميل إلى اطالق جسيمات بيتا‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) تتفاعل الحموض االمينية مع هيدروكسيد الباريوم لتكوين امينات ولية‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) لحماية الحديد يتم تغطيته بفلز اكثر منه نشاطاً‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) فضل القذائف النووية اشعة جاما ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫( ) جميع االحماض االمينية من النوع الفا مينو‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) خامات الحديد متشابهة في تركيبها الكيميائي‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫) القيمة السالبة لجهد االختزال تعني ان العنصر سهل التأكسد صعب االختزال‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪8‬‬
‫( ) تسخين فحم الكوك في درجة حرارة مرتفعة يكون فحم حجري‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫( ) يمكن استعمال الخبث الناتج من تعدين الحديد في صناعة أالسمنت‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫) الذرة التي يكون عدد تأكسدها سالب في المركب التساهمي هي أالقل سالبيه كهربية‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪12‬‬
‫( ) يحدث في باطن الشمس تفاعالت انشطارية بين نوى ذرات الهيدروجين‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) المجموعة الوظيفية في الجلوكوز الدهيد‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) تنتج خلية التحليل الكهربي طاقة كهربية‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫( ) درجة الحرارة تقاس باستخدام المسعرات الحرارية‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) حرارة التفاعل مقدار ثابت سواء تم التفاعل في خطوة و عدة خطوات‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) تميل العناصر التي يقل عددها الكتلي عن ‪ 28‬إلى التفاعالت االندماجية‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫خلية جلفانية محلولها االلكتروليتي سائل ‪.. ..‬‬

‫‪22‬‬
‫المركم الرصاصي‬ ‫‪4‬‬ ‫خارصي – كربون‬ ‫‪3‬‬ ‫الزئبق‬ ‫‪2‬‬ ‫القاعدية‬ ‫‪1‬‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫كثر المواد إنتاجا ً للطاقة عند حرقها في جسم االنسان‪.....‬‬

‫‪29‬‬
‫الكربوهيدرات‬ ‫‪4‬‬ ‫الدهون‬ ‫‪3‬‬ ‫الفيتامينات‬ ‫‪2‬‬ ‫البروتينات‬ ‫‪1‬‬
‫االكسيد ال ُمميأ هو‪....‬‬
‫‪30‬‬
‫الليمونايت‬ ‫‪4‬‬ ‫السيدريت‬ ‫‪3‬‬ ‫الهيماتيت‬ ‫‪2‬‬ ‫الماجنيتايت‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫يتوسط السلسله الكهروكيميائية قطب ‪....‬‬

‫‪34‬‬
‫النحاس‬ ‫‪4‬‬ ‫الحديد‬ ‫‪3‬‬ ‫الهيدروجين‬ ‫‪2‬‬ ‫الخارصين‬ ‫‪1‬‬

‫‪35‬‬

‫عند مرور كمية من الكهرباء في خاليا الكتروليتية متصلة على التوالي فان كتل العناصر المتكونة عند أالقطاب تتناسب طرديا ً مع‪...‬‬
‫‪36‬‬
‫اعدادها الذرية‬ ‫‪4‬‬ ‫وزانها الذرية‬ ‫‪3‬‬ ‫كتلها المكافئة‬ ‫‪2‬‬ ‫كتلها الذرية‬ ‫‪1‬‬
‫يؤدي انبعاث شعة جاما من عنصر مشع إلى‪.........‬‬
‫‪37‬‬
‫زيادة العدد الذري‬ ‫‪4‬‬ ‫نقص في العدد الكتلي‬ ‫‪3‬‬ ‫زيادة في العدد الكتلي‬ ‫‪2‬‬ ‫استقرار النواة أالصلية‬ ‫‪1‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫زيت الذرة وسمن االبقار من نواع‪........‬‬

‫‪41‬‬
‫البروتينات‬ ‫‪4‬‬ ‫الليبيدات‬ ‫‪3‬‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫‪2‬‬ ‫الفيتامينات‬ ‫‪1‬‬
‫نظائر عنصر ما هي ذرات لها العدد نفسه من الـ‪...‬‬
‫‪42‬‬
‫بوزيترونات‬ ‫‪4‬‬ ‫بروتونات‬ ‫‪3‬‬ ‫نيوترونات‬ ‫‪2‬‬ ‫نيوكليونات‬ ‫‪1‬‬
‫تُ ِ‬
‫حول الطاقة الكيميائية إلى طاقة كهربائية نتيجة حدوث تفاعل اكسدة واختزال خاليا‪....‬‬
‫‪43‬‬
‫تحليل كهربائي‬ ‫‪4‬‬ ‫جلفانية‬ ‫‪3‬‬ ‫طالء المعادن‬ ‫‪2‬‬ ‫الكتروليتية‬ ‫‪1‬‬

‫‪44‬‬

‫المبرد في المفاعل النووي ‪...‬‬

‫‪45‬‬
‫الكوبلت‬ ‫‪4‬‬ ‫البورون‬ ‫‪3‬‬ ‫الصوديوم‬ ‫‪2‬‬ ‫الكادميوم‬ ‫‪1‬‬

‫‪46‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪47‬‬

‫كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة حرارة جرام واحد من المادة درجة مئوية واحدة ‪....‬‬
‫‪48‬‬
‫درجة الحرارة‬ ‫‪4‬‬ ‫السعة حرارية‬ ‫‪3‬‬ ‫الحرارة النوعية‬ ‫‪2‬‬ ‫الحرارة‬ ‫‪1‬‬
‫تتفق االشعة الناتجة من العنصر المشع في ‪.......‬‬
‫‪49‬‬
‫تأثيرها على االلواح الحساسة‬ ‫‪4‬‬ ‫الكتلة‬ ‫‪3‬‬ ‫اختراقها للمواد‬ ‫‪2‬‬ ‫السرعة‬ ‫‪1‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫( ) يمكن لرجل فصيلة دمه ( ‪ ) O‬ن يكون با ً لطفل فصيلة دمه ( ‪. )AB‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) يفرز هرمون الفازوبرسين عند حاالت العطش الشديد ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫) يستهلك نقل السيال العصبي في أاللياف الميلينية طاقة على من النقل في أاللياف غير الميلينية ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫( ) تتم عملية تضاعف الحمض النووي بفعل إنزيمات بلمرة ‪. RNA‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) ارتفاع نسبة هرمون ‪ FSH‬يدل على انفجار حوصلة جراف ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) يدل انخفاض مستوى الجلوكوز إلى نقطة التوازن على ارتفاع أالنسولين ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) يقدر فرق الجهد ثناء إزالة االستقطاب ( ‪ ) 30 +‬مللي فولت ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) تستند الهندسة الوراثية على علم الحياة الجزيئي ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) ينشأ القلب من الطبقة الجنينية الوسطى ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) خلية إالندوسبيرم أالولية في الكيس الجنيني تحتوي على نواتين ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) يعتبر تفتح االزهار في النبات انتحا ًء موجبا ً ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) الصفة الوراثية المتنحية دائما ً نقية ‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) يختلط دم أالم بدم الجنين ثناء الحمل ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) يتم االقتران الجانبي في إالسبيروجيرا بين خليتين متقابلتين في خيطين مختلفين ‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) يتكاثر فطر عفن الخبز ال جنسيا ً عن طريق التبرعم ‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) يعمل هرمون أالندروجين على إظهار الصفات الثانوية للبلوغ لدى الفتى ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) يصل العصب الحائر بين قناة الهضم و الدماغ ‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) نسبة ظهور المشيج ‪ Gr‬من التركيب ‪ ggRr‬هي ‪. %50‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) عند فتح قنوات الصوديوم على غشاء الليفة العصبية ف ن فرق الجهد ينخفض ‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‬
‫العدد الكروموسومي للخلية المأخوذة من ضرع النعجة ( ‪ ) Dorset‬لغرض االستنساخ ‪...........‬‬
‫‪21‬‬
‫ثنائي‬ ‫‪4‬‬ ‫رباعي‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثي‬ ‫‪2‬‬ ‫حادي‬ ‫‪1‬‬
‫هرمون نباتي يعمل على تسريع نضج الثمار وإسقاطها ‪.......‬‬
‫‪22‬‬
‫إيثيلين‬ ‫‪4‬‬ ‫جبريلين‬ ‫‪3‬‬ ‫سيتوكينين‬ ‫‪2‬‬ ‫وكسين‬ ‫‪1‬‬

‫‪23‬‬

‫الهرمون الذي يعطى لٔالبقار لزيادة الحليب منها ‪.....‬‬

‫‪24‬‬
‫أالدرينالين‬ ‫‪4‬‬ ‫أالنسولين‬ ‫‪3‬‬ ‫الجاسترين‬ ‫‪2‬‬ ‫البوفين‬ ‫‪1‬‬
‫آخر العمليات التي تحدث من العمليات الحيوية آالتية هي ‪.....‬‬
‫‪25‬‬
‫إالخصاب‬ ‫‪4‬‬ ‫إالنغراس‬ ‫‪3‬‬ ‫التفلج‬ ‫‪2‬‬ ‫إالباضة‬ ‫‪1‬‬
‫الخاليا التي تستطيع تمييز أاللوان بسهولة عددها في كل عين ‪ .......‬مليون خلية ‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫الشخص الذي يفقد السيطرة على التوازن لديه خلل في ‪........‬‬
‫‪27‬‬
‫النخاع المستطيل‬ ‫‪4‬‬ ‫المخيخ‬ ‫‪3‬‬ ‫الحبل الشوكي‬ ‫‪2‬‬ ‫المخ‬ ‫‪1‬‬

‫‪28‬‬

‫الشفرة الوراثية ( ‪ ) CCT‬في ‪ DNA‬الفعال يقابلها في ‪ mRNA‬المنسوخ الشفرة ‪........‬‬

‫‪29‬‬
‫‪AAG‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪UAC‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪GGA‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪CAG‬‬ ‫‪1‬‬
‫يتم إالحساس عن طريق الشبكة العصبية في ‪.......‬‬
‫‪30‬‬
‫أالميبا‬ ‫‪4‬‬ ‫الهيدرا‬ ‫‪3‬‬ ‫دودة أالرض‬ ‫‪2‬‬ ‫البرامسيوم‬ ‫‪1‬‬
‫في نبات الذرة جين انعدام اليخضور ‪.....‬‬
‫‪31‬‬
‫سائد وحيوي‬ ‫‪4‬‬ ‫متنحي وحيوي‬ ‫‪3‬‬ ‫متنحي ومميت‬ ‫‪2‬‬ ‫سائد ومميت‬ ‫‪1‬‬
‫الخلية التي تحتوي على العدد الكروموسومي أالحادي ( ‪ ) n‬هي الخلية ‪.....‬‬
‫‪32‬‬
‫المنوية إالبتدائية‬ ‫‪4‬‬ ‫التناسلية أالصلية‬ ‫‪3‬‬ ‫المنوية الثانوية‬ ‫‪2‬‬ ‫المنوية أالم‬ ‫‪1‬‬
‫تعمل طبقة ‪ .............‬على تغذية الشبكية في العين ‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫المشيمة‬ ‫‪4‬‬ ‫المشيمية‬ ‫‪3‬‬ ‫القرنية‬ ‫‪2‬‬ ‫الصلبة‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫ساق رضية تنمو فقيا تحت سطح التربة في النبات تسمى ‪.......‬‬
‫‪34‬‬
‫الريزومة‬ ‫‪4‬‬ ‫الساق الجارية‬ ‫‪3‬‬ ‫الكورمة‬ ‫‪2‬‬ ‫الساق الدرنية‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫يزداد سمك بطانة الرحم في طور النمو وإالفراز بتأثير هرمون ‪.............‬‬
‫‪35‬‬
‫أالوكسيتوسين‬ ‫‪4‬‬ ‫التستوستيرون‬ ‫‪3‬‬ ‫البروجستيرون‬ ‫‪2‬‬ ‫أالندروجين‬ ‫‪1‬‬
‫عند مالمستك لٓاليسكريم ف نها تتأثر في جلدك ‪............‬‬
‫‪36‬‬
‫نهايات روفيني‬ ‫‪4‬‬ ‫حويصالت ميسنر‬ ‫‪3‬‬ ‫قراص ميركل‬ ‫‪2‬‬ ‫نهايات كراوس‬ ‫‪1‬‬
‫يتم تخزين الحيوانات المنوية في الجهاز التناسلي الذكري لٕالنسان في ‪......‬‬
‫‪37‬‬
‫البربخ‬ ‫‪4‬‬ ‫إالحليل‬ ‫‪3‬‬ ‫الوعاء الناقل‬ ‫‪2‬‬ ‫الخصية‬ ‫‪1‬‬
‫التركيب الجيني لنبات البازالء الذي زهاره وردية وسيقانه قصيرة هو ‪.....‬‬
‫‪38‬‬
‫‪rrTt‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪RRTt‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪RrTt‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪Rrtt‬‬ ‫‪1‬‬
‫تعمل على تحديد اتجاه الر س ثناء الحركة العمودية ‪.........‬‬
‫‪39‬‬
‫المطرقة‬ ‫‪4‬‬ ‫القوقعة‬ ‫‪3‬‬ ‫الطبلة‬ ‫‪2‬‬ ‫القربة‬ ‫‪1‬‬
‫نواع القواعد التي تدخل في تركيب حمض ‪ RNA‬عددها ‪ ...........‬قواعد نيتروجينية ‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫ثالث‬ ‫‪4‬‬ ‫ربع‬ ‫‪3‬‬ ‫اثنتان‬ ‫‪2‬‬ ‫خمس‬ ‫‪1‬‬
‫النسبة المئوية لظهور التركيب ‪ AaBB‬من التلقيح ‪ Aabb × aaBb‬هي ‪........‬‬
‫‪41‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪2‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬
‫يتبع مرض فقر الدم المنجلي وراثة السيادة ‪.....‬‬
‫‪42‬‬
‫المتعددة‬ ‫‪4‬‬ ‫الناقصة‬ ‫‪3‬‬ ‫التامة‬ ‫‪2‬‬ ‫المشتركة‬ ‫‪1‬‬

‫‪43‬‬

‫حد الهرمونات آالتية مستقبالته على سطح غشية الخاليا الهدف ‪.....‬‬
‫‪44‬‬
‫أاللدوستيرون‬ ‫‪4‬‬ ‫البروالكتين‬ ‫‪3‬‬ ‫الكورتيزول‬ ‫‪2‬‬ ‫أالستروجين‬ ‫‪1‬‬
‫حد الهرمونات آالتية تحتاجه نفرونات ال ُكلية لتحفيز إعادة امتصاص يونات الصوديوم في الجسم ‪.....‬‬
‫‪45‬‬
‫الفازوبرسين‬ ‫‪4‬‬ ‫الكورتيزول‬ ‫‪3‬‬ ‫أاللدوستيرون‬ ‫‪2‬‬ ‫أالدرينالين‬ ‫‪1‬‬
‫يستخدم في تحليل المخلفات البالستيكية فطر ‪.............‬‬
‫‪46‬‬
‫الخميرة‬ ‫‪4‬‬ ‫عفن الخبز‬ ‫‪3‬‬ ‫كالدوسبوريوم‬ ‫‪2‬‬ ‫البنسيليوم‬ ‫‪1‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬

‫في الشكل رقم [‪ : ]1‬يفرز التركيب ( ‪ ) 2‬هرمونات عددها ‪........‬‬

‫‪47‬‬
‫واحد‬ ‫‪4‬‬ ‫إثنان‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثة‬ ‫‪2‬‬ ‫ربعة‬ ‫‪1‬‬
‫الشكل رقم [‪ : ]1‬يمثل الغدة الكظرية ‪ :‬يفرز التركيب ( ‪ ) 1‬هرمونات بتأثير من هرمون ‪.......‬‬
‫‪48‬‬
‫‪FSH‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ICSH‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ACTH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪STH‬‬ ‫‪1‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪..‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫الشكل رقم [‪ : ]2‬يمثل حبة لقاح ناضجة في النبات ؛ العدد الكروموسومي للتركيب رقم ( ‪............ ) 3‬‬
‫‪49‬‬
‫ثنائي‬ ‫‪4‬‬ ‫حادي‬ ‫‪3‬‬ ‫ثالثي‬ ‫‪2‬‬ ‫رباعي‬ ‫‪1‬‬
‫في الشكل رقم [‪ : ]2‬يمكن تمييز نوع النبات من خالل التركيب رقم ‪.....‬‬
‫‪50‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬
‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫‪17‬‬

‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬

‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫‪44‬‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر والهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر والهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫‪44‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي) للعام الدراسي ‪2021 -2020‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر والهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬