‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫القرآن الكريم‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) من فوائد أالحكام في سورة النور أنها جاءت لسد الذرائع‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) إطالق التهمة بالزنى ضد من يُشك فيه يعد قذفاً‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) الذين يشيعون الفاحشة في المجتمع لعنوا في الدنيا وآالخرة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) تفضل هللا علينا بنعمة التوبة أو ً ونعمة الهداية ثانياً‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) كان لسيدنا دمحم ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص معجزات كثيرة أعظمها القرآن الكريم‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) د ُّون التفسير كأحد أبواب سنن الترمذي في عصر التابعين‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) حروف (حي طهر) يُمد ُ ك َّلل حرف منها أربع حركات‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) يتميّز إالظهار عن إالدغام ببعد مخرج حروفه عن النون الساكنة والتنوين‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) ا ستئذان بمفرده يبيح دخول بيوت آالخرين‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) النظرة الخائنة هي التي ترتبط بحركة الحياة العامة‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) كثرة الذكر من الوسائل التي تعين على العفاف عند تعذر الزواج‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) أسلوب ضرب المثل يعتمد على تصوير المعلوم بالمجهول‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫ش ْيئًا َ يَ ْست َ ْن ِقذُوهُ مِ ْنهُ) في آالية إعجاز غيبي‪.‬‬ ‫(وإِ ْن يَ ْسلُ ْب ُه ُم الذُّذبَ ُ‬
‫اب َ‬ ‫( ) قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) توجد مخلوقات تتولد بعضها من بعض لكنها تخرج عن التدبير إاللهي‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) تكون كثرة أاليمان أساسا ً للثقة وا طمئنان‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) تحقيق العدل وعمارة أالرض بالخير من وعد هللا للمسلمين‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫(وا ْست َ ْغف ِْر لَ ُه ُم َّل َ) أمر هللا رسوله أن يستغفر للمؤمنين ٔالن انصرافهم قد يعرضهم للحد‪.‬‬ ‫) قال تعالى‪َ :‬‬ ‫(‬ ‫‪17‬‬
‫( ) استق ّل علم التفسير في مصنفاته في زمن الصحابة‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) الحكم في قوله تعالى‪( :‬قَ ْب ِل ِه ْم) قلقلة صغرى‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫ش َهادَة ً أَبَدًا َوأُولَئِكَ ُه ُم ‪) ....‬‬ ‫(و َ ت َ ْقبَلُوا لَ ُه ْم َ‬ ‫قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪21‬‬
‫ْالكَا ِذبُونَ‬ ‫‪4‬‬ ‫الظا ِل ُمونَ‬‫َّل‬ ‫‪3‬‬ ‫ْالفَا ِسقُونَ‬ ‫‪2‬‬ ‫ْالخَاس ُِرونَ‬ ‫‪1‬‬
‫عظِ ي ٌم) أول آالية قوله تعالى‪:‬‬ ‫(وه َُو ِع ْندَ َّل ِ َ‬ ‫قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪22‬‬
‫َويُبَ ِيّنُ َّل ُ لَ ُك ُم‬ ‫‪4‬‬ ‫ُ‬
‫يَ ِعظ ُك َم َّل ُ‬ ‫‪3‬‬ ‫إِ َّلن الَّلذِينَ يُحِ بُّذونَ‬ ‫‪2‬‬ ‫إِ ْذ تَلَقَّل ْونَهُ بِأ َ ْل ِسنَتِ ُك ْم‬ ‫‪1‬‬
‫الجزاء من جنس العمل‪ ،‬آالية الدالة على ذلك قوله تعالى‪:‬‬
‫‪23‬‬
‫إِ َّل الَّلذِينَ ت َابُوا‬ ‫‪4‬‬ ‫ض ُل َّل ِ‬ ‫َولَ ْو َ فَ ْ‬ ‫‪3‬‬ ‫فَاجْ ِلد ُو ُه ْم ث َ َمانِينَ َج ْلدَة ً‬ ‫‪2‬‬ ‫َو ْليَ ْعفُوا َو ْليَ ْ‬
‫صفَ ُحوا‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪( :‬ه َُو أ َ ْزكَى لَ ُك ْم َو َّل ُ بِ َما ت َ ْع َملُونَ ‪)....‬‬
‫ُمحِ ي ٌ‬ ‫‪24‬‬
‫ط‬ ‫‪4‬‬ ‫ير‬
‫ص ٌ‬ ‫بَ ِ‬ ‫‪3‬‬ ‫علِي ٌم‬
‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫ير‬
‫َخبِ ٌ‬ ‫‪1‬‬
‫إقامة الحد على الزاني المحصن فيه ‪:‬‬
‫‪25‬‬
‫تطرف‬ ‫‪4‬‬ ‫قسوة‬ ‫‪3‬‬ ‫عدل‬ ‫‪2‬‬ ‫ظلم‬ ‫‪1‬‬
‫رجل اتهم زوجته العقيم بالزنى فيكون الحكم ‪:‬‬
‫‪26‬‬
‫الخلع‬ ‫‪4‬‬ ‫الظهار‬ ‫‪3‬‬ ‫القذف‬ ‫‪2‬‬ ‫اللعان‬ ‫‪1‬‬
‫(والَّلذِي ت ََولى ِكب َْرهُ) المقصود بكلمة ( ِكب َْرهُ) ‪ ..... :‬أالكبر‪.‬‬ ‫َّل‬ ‫قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪27‬‬
‫الدور‬ ‫‪4‬‬ ‫الهم‬ ‫‪3‬‬ ‫أالجر‬ ‫‪2‬‬ ‫المكان‬ ‫‪1‬‬
‫نجاح أالسرة يتوقف على مدى التوافق بين ‪:‬‬
‫‪28‬‬
‫أالقارب‬ ‫‪4‬‬ ‫الزوجين‬ ‫‪3‬‬ ‫أالخوة‬ ‫‪2‬‬ ‫أالبناء‬ ‫‪1‬‬
‫الربَا) نوع إالعجاز في آالية السابقة ‪:‬‬ ‫ْ‬
‫(وأ َ َح َّلل َّل ُ البَ ْي َع َو َح َّلر َم ِ ّ‬ ‫قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪29‬‬
‫غيبي‬ ‫‪4‬‬ ‫تشريعي‬ ‫‪3‬‬ ‫علمي‬ ‫‪2‬‬ ‫بالغي‬ ‫‪1‬‬
‫سهولة البحث عن تفسير آاليات من مميزات التفسير ‪:‬‬
‫‪30‬‬
‫أالثري‬ ‫‪4‬‬ ‫اللغوي‬ ‫‪3‬‬ ‫التجزيئي‬ ‫‪2‬‬ ‫الموضوعي‬ ‫‪1‬‬
‫غيْر َم ْس ُكونَةٍ) تفخم الراء ٔالنها ‪:‬‬ ‫قال تعالى‪َ ( :‬‬
‫‪31‬‬
‫ساكنة بعد ياء‬ ‫‪4‬‬ ‫ساكنة‬ ‫‪3‬‬ ‫مضمومة‬ ‫‪2‬‬ ‫مفتوحة‬ ‫‪1‬‬
‫كلمة (إيماناً) الحرف المبدل عن الهمزة الساكنة هو ‪:‬‬
‫‪32‬‬
‫التنوين‬ ‫‪4‬‬ ‫الياء الساكنة‬ ‫‪3‬‬ ‫أاللف الساكنة‬ ‫‪2‬‬ ‫الهمزة المتحركة‬ ‫‪1‬‬
‫ض ِل ِه َوالَّلذِينَ ‪) ....‬‬
‫قال تعالى‪َ ( :‬حتَّلى يُ ْغنِيَ ُه ُم َّل ُ مِ ْن فَ ْ‬
‫‪33‬‬
‫علَ ْي ِه‬ ‫صدَقُوا َما َ‬
‫عا َهد ُوا َّل َ َ‬ ‫َ‬ ‫‪4‬‬ ‫َاب‬‫يَ ْبتَغُونَ ْال ِكت َ‬ ‫‪3‬‬ ‫ت‬
‫صا ِل َحا ِ‬ ‫عمِ لُوا ال َّل‬ ‫آ َ َمنُوا َو َ‬ ‫‪2‬‬ ‫َجا ُءوا مِ ْن بَ ْع ِد ِه ْم‬ ‫‪1‬‬
‫سابَهُ َو َّل ُ ‪) ....‬‬ ‫(و َو َجدَ َّل َ ِع ْندَهُ فَ َوفَّلاهُ حِ َ‬ ‫قال تعالى‪َ :‬‬ ‫‪34‬‬
‫ط بِ ْالكَاف ِِرينَ‬
‫ُمحِ ي ٌ‬ ‫‪4‬‬ ‫ُ‬
‫ير بِ َما ت َ ْع َملونَ‬ ‫ص ٌ‬ ‫بَ ِ‬ ‫‪3‬‬ ‫الظالِمِ ينَ‬ ‫علِي ٌم بِ َّل‬
‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫ب‬ ‫س ِري ُع ْالحِ َ‬
‫سا ِ‬ ‫َ‬ ‫‪1‬‬
‫ار ِإ َّلن فِي ذَلِكَ ‪) ....‬‬ ‫َ َ َ‬ ‫ه‬‫َّل‬ ‫ن‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ل‬‫َ‬ ‫ي‬
‫ْ‬ ‫َّل‬ ‫الل‬ ‫ُ‬ ‫َّل‬ ‫ِب‬
‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ل‬ ‫َ‬ ‫ق‬ ‫ُ‬ ‫ي‬ ‫(‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪35‬‬
‫ار‬
‫ص ِ‬‫لَ ِعب َْرة ً ِٔالُولِي ْأال َ ْب َ‬ ‫‪4‬‬ ‫ت ِٔالُولِي النُّذ َهى‬ ‫َٓالَيَا ٍ‬ ‫‪3‬‬ ‫ب‬ ‫لَ ِعب َْرة ً ِٔالُولِي ْأال َ ْلبَا ِ‬ ‫‪2‬‬ ‫لَ ِعب َْرة ً نُ ْسقِي ُك ْم مِ َّلما‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫القرآن الكريم‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫الظا ِل ُمونَ ) بداية آالية قوله تعالى‪:‬‬ ‫قال تعالى‪....( :‬بَ ْل أُولَئِكَ ه َُم َّل‬
‫‪36‬‬
‫ِإنَّل َما ْال ُمؤْ مِ نُونَ‬ ‫‪4‬‬ ‫أَفِي قُلُو ِب ِه ْم َم َر ٌ‬
‫ض‬ ‫‪3‬‬ ‫سو ِل ِه‬ ‫َو ِإذَا دُعُوا ِإلَى َّل ِ َو َر ُ‬ ‫‪2‬‬ ‫َو ِإ ْن يَ ُك ْن لَ ُه ُم ْال َح ُّذق‬ ‫‪1‬‬
‫من وسائل ا ستئذان التي تحقق الغرض ‪:‬‬
‫‪37‬‬
‫التحول عن الباب‬ ‫‪4‬‬ ‫خفض الصوت‬ ‫‪3‬‬ ‫فتح الباب‬ ‫‪2‬‬ ‫طرق الباب‬ ‫‪1‬‬
‫من محارم المرأة التي يجوز لها أن تظهر زينتها أمامه ‪:‬‬
‫‪38‬‬
‫ابن عمها‬ ‫‪4‬‬ ‫ابن خالتها‬ ‫‪3‬‬ ‫ابن اختها‬ ‫‪2‬‬ ‫أخو زوجها‬ ‫‪1‬‬
‫المكاتبة وسيلة من وسائل ‪:‬‬
‫‪39‬‬
‫تحرير العبيد‬ ‫‪4‬‬ ‫ا ستئذان‬ ‫‪3‬‬ ‫التواصل‬ ‫‪2‬‬ ‫الكتابة‬ ‫‪1‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ت أذِنَ َّل ُ أ ْن ت ُ ْرفَ َع) معنى (أذِنَ ) ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫قال تعالى‪( :‬فِي بُيُو ٍ‬
‫‪40‬‬
‫سمح‬ ‫‪4‬‬ ‫رغب‬ ‫‪3‬‬ ‫أمر‬ ‫‪2‬‬ ‫وافق‬ ‫‪1‬‬
‫تحدّى القرآن العرب في المرحلة الثانية بأن يأتوا بــ ‪:‬‬
‫‪41‬‬
‫عشر سور من مثله‬ ‫‪4‬‬ ‫عشر آيات من مثله‬ ‫‪3‬‬ ‫سورة واحدة‬ ‫‪2‬‬ ‫مثله‬ ‫‪1‬‬
‫فإن المد ‪ .....‬هو أقوى المدود‪.‬‬ ‫عمالً بقاعدة أقوى المدود َّل‬
‫‪42‬‬
‫الجائز‬ ‫‪4‬‬ ‫الالزم‬ ‫‪3‬‬ ‫الطبيعي‬ ‫‪2‬‬ ‫البدل‬ ‫‪1‬‬
‫ت ‪ ....‬لَعَلَّل ُك ْم تَذَ َّلك ُرونَ )‬ ‫(وأ َ ْنزَ ْلنَا فِي َها آَيَا ٍ‬ ‫َ‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪43‬‬
‫ت‬
‫بَ ِيّنَا ٍ‬ ‫‪4‬‬ ‫ت‬
‫ُمبَيِّنَا ٍ‬ ‫‪3‬‬ ‫ت‬ ‫ص َال ٍ‬ ‫ُمفَ َّل‬ ‫‪2‬‬ ‫َّل ِ‬ ‫‪1‬‬
‫(و َم ْن يُ ْك ِر ْه ُه َّلن فَإ ِ َّلن َّل َ مِ ْن بَ ْع ِد ِإ ْك َرا ِه ِه َّلن ‪) ....‬‬ ‫َ‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪44‬‬
‫ت َّلَوابٌ َحكِي ٌم‬ ‫‪4‬‬ ‫ت َّلَوابٌ َرحِ ي ٌم‬ ‫‪3‬‬ ‫غفُ ٌ‬
‫ور‬ ‫يز َ‬ ‫ع ِز ٌ‬ ‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫غفُ ٌ‬
‫ور َرحِ ي ٌم‬ ‫َ‬ ‫‪1‬‬
‫قال تعالى‪ِ ( :‬إ َّلن الَّلذِينَ يَ ْست َأ ْ ِذنُونَكَ أُولَئِكَ الَّلذِينَ يُؤْ مِ نُونَ ‪)....‬‬
‫‪45‬‬
‫بِا َّل ِ َو ْاليَ ْو ِم ْآالَخِ ِر‬ ‫‪4‬‬ ‫بِ َما أ ُ ْن ِز َل إِلَيْكَ‬ ‫‪3‬‬ ‫سو ِل ِه‬ ‫بِا َّل ِ َو َر ُ‬ ‫‪2‬‬ ‫بِ ْالغَ ْي ِ‬
‫ب‬ ‫‪1‬‬
‫ض) آالية التي قبلها بدأت بقوله تعالى‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ر‬‫ْ‬ ‫َ‬ ‫أال‬‫ْ‬ ‫ِي‬ ‫ف‬ ‫ينَ‬ ‫ز‬ ‫ج‬
‫ُ ُ ِ ِ‬ ‫ع‬
‫ْ‬ ‫م‬ ‫وا‬ ‫َر‬ ‫ف‬ ‫َ‬
‫ك‬ ‫ِينَ‬ ‫ذ‬‫َّل‬ ‫ال‬ ‫َّل‬
‫ن‬ ‫ب‬‫س‬
‫ََ‬ ‫حْ‬‫َ‬ ‫ت‬ ‫َ‬ ‫(‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪46‬‬
‫قُ ْل أَطِ يعُوا َّل َ‬ ‫‪4‬‬ ‫َ‬
‫سولهُ‬ ‫َو َم ْن يُطِ ِع َّل َ َو َر ُ‬ ‫‪3‬‬ ‫ص َالة َ‬ ‫َوأقِي ُموا ال َّل‬ ‫َ‬ ‫‪2‬‬ ‫عدَ َّل ُ الَّلذِينَ آ َ َمنُوا مِ ْن ُك ْم‬
‫َو َ‬ ‫‪1‬‬
‫صافَّلاتٍ) المراد بصافات ‪:‬‬ ‫ُ َ‬ ‫ْر‬‫ي‬ ‫َّل‬
‫الط‬ ‫(و‬
‫َ‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪47‬‬
‫باسطات أجنحتها‬ ‫‪4‬‬ ‫مجتمعات صفا ً واحد‬ ‫‪3‬‬ ‫مصطفات خلف بعضها‬ ‫‪2‬‬ ‫مجتمعات ومتفرقات‬ ‫‪1‬‬
‫(و َما أُولَئِكَ ِب ْال ُمؤْ مِ نِينَ ) تعود إالشارة في آالية على ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫تعالى‪:‬‬ ‫قال‬
‫‪48‬‬
‫المنافقين‬ ‫‪4‬‬ ‫المعتدين‬ ‫‪3‬‬ ‫اليهود‬ ‫‪2‬‬ ‫الكفار‬ ‫‪1‬‬
‫دعوة الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص تعتبر ‪:‬‬
‫‪49‬‬
‫ملزمة‬ ‫‪4‬‬ ‫مندوبة‬ ‫‪3‬‬ ‫مستحبة‬ ‫‪2‬‬ ‫جائزة‬ ‫‪1‬‬
‫دون التفسير في المرحلة أالولى على أنه باب من أبواب ‪:‬‬
‫‪50‬‬
‫الفقه‬ ‫‪4‬‬ ‫التفسير‬ ‫‪3‬‬ ‫المعرفة‬ ‫‪2‬‬ ‫الحديث‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التربية إالسالمية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) قد يتمكن العلماء من التعرف على المالئكة بوسائل العلم الحديثة‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) كالم هللا تعالى المنزل على أنبيائه ورسله لهداية الناس يسمى وحياً‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) من الثقافة الشرعية لٕالعجاز الوقوف على خلفيات الحكم الشرعي‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) التفوق المادي ليس محصورا ً بالمؤمنين‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) التوبة واجبة على كل مسلم من الذنوب الكبيرة دون الصغـيرة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) النساء أمثال الرجال في التكاليف والحقوق الشرعية‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) تبعات كل عمل تقع على عاتق من أوكل إليه القيام به‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) وضوح الغاية والهدف من أسباب ا نتحار‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) طريقة القياس من طرق معرفة مقاصد الشريعة‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) صيغة إاليجاب والقبول من أركان الهبة‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) الشريك يؤاخذ بإقرار شريكه‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) السرقة ‪ :‬قيام شخص بأخذ مال غيره بالقوة‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص لم يخبر أحدا ً عن وجهته في غـزوة تبوك‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) جاء وفد أالشعريين بغرض السالم على رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) شرع اليهود في الكيد لٕالسالم والمسلمين بإشعال العداوة بين أالنصار‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) كان طعام وشراب النبي ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص أالسودين‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) التوكل يشمل العبادة وا ستعانة وا عتقاد بأالسباب‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) المتصدق ريا ًء من السبعة الذين يظلهم هللا في ظله يوم القيامة‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫( ) الذكاء صفة من صفات القاضي‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) استمر صلح الحديبية عامين‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫غلِيظٍ ) تدل آالية على ‪...‬‬ ‫ب َ‬ ‫عذَا ٍ‬‫ط ُّذر ُه ْم إِلَى َ‬
‫ض َ‬ ‫ِيال ث ُ َّلم نَ ْ‬
‫قال تعالى ‪ ( :‬نُ َم ِت ّعُ ُه ْم قَل ً‬
‫‪21‬‬
‫الكمال المطلق‬ ‫‪4‬‬ ‫الوحدانية‬ ‫‪3‬‬ ‫القدرة المطلقة‬ ‫‪2‬‬ ‫الربوبية‬ ‫‪1‬‬
‫ربط رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص بين أالخالق وبين ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫المعرفة‬ ‫‪4‬‬ ‫إاليمان‬ ‫‪3‬‬ ‫إالحسان‬ ‫‪2‬‬ ‫العلم‬ ‫‪1‬‬
‫أول مراتب جرح الراوي في عدالته وضبطه ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫ضعيف جدا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫أكذب الناس‬ ‫‪3‬‬ ‫متهم بالوضع‬ ‫‪2‬‬ ‫متهم بالكذب‬ ‫‪1‬‬
‫النظافة شعار ارتبط بفريضة ‪...‬‬
‫‪24‬‬
‫الصوم‬ ‫‪4‬‬ ‫الزكاة‬ ‫‪3‬‬ ‫الصالة‬ ‫‪2‬‬ ‫الحج‬ ‫‪1‬‬
‫التعامل بالربا من صور الفساد ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫الفكري‬ ‫‪4‬‬ ‫أالخالقي‬ ‫‪3‬‬ ‫التشريعي‬ ‫‪2‬‬ ‫العقائدي‬ ‫‪1‬‬
‫ا حتكام إلى ما أنزل هللا تعالى يحرر أالمة من ‪...‬‬
‫‪26‬‬
‫ا ستعمار‬ ‫‪4‬‬ ‫النظام‬ ‫‪3‬‬ ‫ا نضباط‬ ‫‪2‬‬ ‫ا جتهاد‬ ‫‪1‬‬
‫تطبيق أالحكام على البعض وترك البعض يؤدي بالمجتمع إلى ‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫البطالة‬ ‫‪4‬‬ ‫الهالك‬ ‫‪3‬‬ ‫التمكين‬ ‫‪2‬‬ ‫الزحام‬ ‫‪1‬‬
‫ما كان له هدف مقرون بنية صالحة يعد مزاحا ً ‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫ممنوعا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫محمودا ً‬ ‫‪3‬‬ ‫محرما ً‬ ‫‪2‬‬ ‫مذموما ً‬ ‫‪1‬‬
‫من أهم الضوابط الشرعية للتملك ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫التصرف الرشيد‬ ‫‪4‬‬ ‫الوقوع في الشبهات‬ ‫‪3‬‬ ‫الهبة الطوعية‬ ‫‪2‬‬ ‫العمل الجاد‬ ‫‪1‬‬
‫ما تركه أالموات من أالموال يسمى ‪...‬‬
‫‪30‬‬
‫الوصية‬ ‫‪4‬‬ ‫إالبراء‬ ‫‪3‬‬ ‫الميراث‬ ‫‪2‬‬ ‫الهبة‬ ‫‪1‬‬
‫يرثون بالعصبة عدا ‪...‬‬
‫‪31‬‬
‫العم ٔالب‬ ‫‪4‬‬ ‫الزوج‬ ‫‪3‬‬ ‫أالخ الشقيق‬ ‫‪2‬‬ ‫ابن ا بن‬ ‫‪1‬‬
‫توفي رجل وترك بنتا ً وأما ً وزوجة ؛ فنصيب أالم ‪...‬‬
‫‪32‬‬
‫السدس‬ ‫‪4‬‬ ‫الثلث‬ ‫‪3‬‬ ‫الثمن‬ ‫‪2‬‬ ‫الربع‬ ‫‪1‬‬
‫من طرق إثبات الدعوى ‪..‬‬
‫‪33‬‬
‫إنكار التهمة‬ ‫‪4‬‬ ‫إالقرار بالتهمة‬ ‫‪3‬‬ ‫نفي التهمة‬ ‫‪2‬‬ ‫ظن القاضي‬ ‫‪1‬‬
‫حكم الشفاعة في الحدود بعد وصولها إلى و ة أالمر ‪...‬‬
‫‪34‬‬
‫مستحب‬ ‫‪4‬‬ ‫محرم‬ ‫‪3‬‬ ‫جائز‬ ‫‪2‬‬ ‫واجب‬ ‫‪1‬‬
‫يسقط الحد عن المحارب إذا ‪...‬‬
‫‪35‬‬
‫أخفى فعله‬ ‫‪4‬‬ ‫تاب قبل القبض عليه‬ ‫‪3‬‬ ‫هاجر بنفسه‬ ‫‪2‬‬ ‫تاب بعد القبض عليه‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التربية إالسالمية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫( إن هللا جاعل لك ولمن معك من المستضعفين فرجا ً ومخرجا ً ) قالها رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص لـ ‪...‬‬
‫‪36‬‬
‫عثمان بن طلحة‬ ‫‪4‬‬ ‫أبي ذر‬ ‫‪3‬‬ ‫أبي جندل‬ ‫‪2‬‬ ‫عبيد بن أسيد‬ ‫‪1‬‬
‫أمر رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص بهدم مسجد الضرار بعد عودته من غـزوة ‪....‬‬
‫‪37‬‬
‫مؤتة‬ ‫‪4‬‬ ‫تبوك‬ ‫‪3‬‬ ‫خيبر‬ ‫‪2‬‬ ‫حنين‬ ‫‪1‬‬
‫قول الرسول ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص ‪ (:‬كلكم ٓالدم وآدم من تراب) إرساء لمبدأ ‪...‬‬
‫‪38‬‬
‫العبادة‬ ‫‪4‬‬ ‫الصدق‬ ‫‪3‬‬ ‫المساواة‬ ‫‪2‬‬ ‫التعاون‬ ‫‪1‬‬
‫المؤمن يشعر بالسكينة ٔالنه اهتدى إلى ما يوافق ‪...‬‬
‫‪39‬‬
‫ميوله‬ ‫‪4‬‬ ‫فطرته‬ ‫‪3‬‬ ‫رغبته‬ ‫‪2‬‬ ‫حاجته‬ ‫‪1‬‬
‫الهبة للمحتاج تسمى ‪...‬‬
‫‪40‬‬
‫صدقة‬ ‫‪4‬‬ ‫إبراء‬ ‫‪3‬‬ ‫ع ُْمرى‬ ‫‪2‬‬ ‫هدية‬ ‫‪1‬‬
‫جميع التكاليف التي شرعها هللا لعباده ‪...‬‬
‫‪41‬‬
‫تتعارض مع فطرتهم‬ ‫‪4‬‬ ‫تناسب البعض منهم‬ ‫‪3‬‬ ‫فوق طاقتهم‬ ‫‪2‬‬ ‫تناسب طاقتهم‬ ‫‪1‬‬
‫يطلق على أهل مكة الذين عفا عنهم رسول هللا صلى هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص يوم الفتح ‪...‬‬
‫‪42‬‬
‫الحلفاء‬ ‫‪4‬‬ ‫أالوفياء‬ ‫‪3‬‬ ‫أالمناء‬ ‫‪2‬‬ ‫الطلقاء‬ ‫‪1‬‬
‫قاد الهجوم المضاد بعد هزيمة المسلمين بداية حنين ‪...‬‬
‫‪43‬‬
‫سيدنا دمحم ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص‬ ‫‪4‬‬ ‫إالمام علي عليه السالم‬ ‫‪3‬‬ ‫سعد بن عبادة رضي هللا عنه‬ ‫‪2‬‬ ‫العباس رضي هللا عنه‬ ‫‪1‬‬
‫يحبس القاتل اذا كان ولي الدم ‪...‬‬
‫‪44‬‬
‫غائبا ً‬ ‫‪4‬‬ ‫مختارا ً‬ ‫‪3‬‬ ‫عاقالً‬ ‫‪2‬‬ ‫بالغا ً‬ ‫‪1‬‬
‫التصرفات السيئة ضد المرأة منشؤها جميع ما يلي‪ ،‬عدا ‪...‬‬
‫‪45‬‬
‫النهي عن المنكر‬ ‫‪4‬‬ ‫التقاليد السيئة‬ ‫‪3‬‬ ‫ا نحراف عن إالسالم‬ ‫‪2‬‬ ‫الجهل والغلو‬ ‫‪1‬‬
‫الشاب لديه طاقات هائلة إن لم يسخرها في الخير توجهت نحو ‪...‬‬
‫‪46‬‬
‫العدل والتقوى‬ ‫‪4‬‬ ‫الجاه والمنصب‬ ‫‪3‬‬ ‫المال وا ستثمار‬ ‫‪2‬‬ ‫الفساد والباطل‬ ‫‪1‬‬
‫قيمة سلبية تجعل صاحبها يرتكب حماقات تجعله مثا ً للتندر والسخرية ‪...‬‬
‫‪47‬‬
‫الخوف‬ ‫‪4‬‬ ‫الفقر‬ ‫‪3‬‬ ‫المرض‬ ‫‪2‬‬ ‫الجهل‬ ‫‪1‬‬
‫قال رسول هللا ملسو هلٓاو هيلع هللا ىلص ‪ ( :‬ومن دعا إلى ضاللة كان له من إالثم مثل ‪ ..........‬من تبعه )‬
‫‪48‬‬
‫معاصي‬ ‫‪4‬‬ ‫ذنوب‬ ‫‪3‬‬ ‫آثام‬ ‫‪2‬‬ ‫سيئات‬ ‫‪1‬‬
‫تنعقد الوصية بإالشارة إذا كان الموصي ‪...‬‬
‫‪49‬‬
‫أعرج‬ ‫‪4‬‬ ‫أبكم‬ ‫‪3‬‬ ‫أعمى‬ ‫‪2‬‬ ‫أكمه‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫(وإِ َّلما تخَافن مِ ن ق ْو ٍم خِ يَانَة) بعد نقض العهد من يهود ‪...‬‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َّل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫نزل قوله تعالى ‪َ :‬‬ ‫‪50‬‬
‫بني قينقاع‬ ‫‪4‬‬ ‫بني النضير‬ ‫‪3‬‬ ‫بني قريظة‬ ‫‪2‬‬ ‫خيبر‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) المفعول ٔالجله مصدر منصوب يبين هيئة فاعله‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) تكون أداة ا ستثناء(غير) اسما ً أو حرف جر‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) (من يشتر ما يحتاجه يسرق نفسه)‪ .‬كلمة (نفسه) ‪ :‬توكيد معنوي منصوب‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) (يا خالدون‪ ،‬تسلحوا بالعلم)‪( .‬خالدون) منادى مبني‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) (أنتن – معشر النساء – مدارس أبنائنا)‪ .‬عالمة الضبط الصحيحة لكلمة (معشر) الفتحة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) (يعجبني المقالح شعره)‪ .‬في الجملة بدل اشتمال‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) "الجداول" ديوان شعري ٕاليليا أبي ماضي‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) اعتمد شعراء المدرسة الواقعية على نظام البحر الشعري بد ً عن السطر الشعري‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫) التعبير عن المشاعر وا نفعا ت الذاتية من سمات المدرسة الرومانسية التي ظهرت في نص "المساء"‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪9‬‬
‫( ) (إنسان عيني مذ تناءت داركم)‪ .‬جمع إنسان في الشطر السابق ‪ :‬إنس‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) (مسدودة كل آفاقي بأبنية ‪ /‬سود)‪ .‬أاللفاظ في السطر الشعري السابق تبرز عاطفة الحزن والكآبة‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫) (لن يعدم أالرق النجوم‪ ،‬ولن ينام العاشقون)‪ .‬الحروف المتماثلة من مصادر الموسيقى الداخلية في البيت‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪12‬‬
‫( ) استعمال أاللفاظ ا صطالحية البحتة من خصائص أالسلوب العلمي المتأدب‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫) (أاللفاظ غالف جميل للمعاني‪ ،‬فتأتي العبارات زاهية قشيبة)‪ .‬هذا الرأي النقدي يقدم المعنى على اللفظ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪14‬‬
‫) ( شك أن علماءنا المسلمين يمثلون واسطة العقد)‪ .‬الضبط الصحيح للهمزة في كلمة (علماءنا) ‪ :‬الكسر‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪15‬‬
‫( ) (فال تضربوا هلل أالمثال)‪ ) ( .‬في آالية الكريمة نافية‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) يتوقع بعض العلماء أن العولمة ستزيد الفقراء فقراً‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫(وعلى الرغم من الخدمات والمنافع ‪ ...‬فإنها تخلو من مخاطر ‪ .)...‬مضمون الفقرة ‪ :‬إالنترنت سالح ذو حدين‪.‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪18‬‬
‫( ) اتسم كاتب مقالة (استشراف المستقبل) بالحياد‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫( ) العرض هو واجهة الموضوع التعبيري‪ ،‬وبوابة العبور إلى الخاتمة‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫(ما الشعر إ شعور بالكلمات)‪ .‬نوع ا ستثناء ‪:‬‬
‫‪21‬‬
‫ناقص منفي‬ ‫‪4‬‬ ‫ناقص مثبت‬ ‫‪3‬‬ ‫تام منفي‬ ‫‪2‬‬ ‫تام مثبت‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫(حين تخرج من إالطار الذي صنعوه لك‪ ،‬ستندم على اللحظات التي عشتها داخله)‪.‬ما يعرب مفعو فيه في العبارة السابقة ‪:‬‬
‫‪22‬‬
‫‪ 3‬ظرف واحد للزمان‪ ،‬وآخر للمكان ‪ 4‬ظرفا زمان‪ ،‬وظرف واحد للمكان‬ ‫ظرف واحد للزمان‬ ‫‪2‬‬ ‫ظرف واحد للمكان‬ ‫‪1‬‬
‫(شاهدت العصافير‪ ،‬وقد بللها المطر)‪( .‬الواو) في الجملة واو ‪:‬‬
‫‪23‬‬
‫ُربَّل‬ ‫‪4‬‬ ‫المعية‬ ‫‪3‬‬ ‫الحال‬ ‫‪2‬‬ ‫العطف‬ ‫‪1‬‬
‫(عدد آيات سورة النور (‪ )64‬آية)‪ .‬يكتب العدد لفظا على النحو آالتي ‪:‬‬
‫‪24‬‬
‫أربعة وستين‬ ‫‪4‬‬ ‫أربعا وستين‬ ‫‪3‬‬ ‫أربع وستون‬ ‫‪2‬‬ ‫أربعة وستون‬ ‫‪1‬‬
‫(اليمن تضاهى جما )‪ .‬التمييز في الجملة محول عن ‪:‬‬
‫‪25‬‬
‫مفعول به‬ ‫‪4‬‬ ‫نائب فاعل‬ ‫‪3‬‬ ‫فاعل‬ ‫‪2‬‬ ‫مبتدأ‬ ‫‪1‬‬
‫( يكن هدفك إثبات وجهة نظرك‪ ... ،‬الوصول إلى الحقيقة)‪ .‬حرف العطف المناسب في الفراغ ‪:‬‬
‫‪26‬‬
‫أم‬ ‫‪4‬‬ ‫لكن‬ ‫‪3‬‬ ‫أو‬ ‫‪2‬‬ ‫فـــ‬ ‫‪1‬‬
‫(اشتريت منز بناؤه حديث)‪ .‬لتحويل النعت الحقيقي إلى حال جملة نقول ‪ :‬اشتريت ‪:‬‬
‫‪27‬‬
‫المنزل بناؤه حديث‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫المنزل الحديث بناؤه‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫منز ً حديث البناء‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫منز ً حديثا ً بناؤه‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫إحدى الجمل التالية تتضمن مفعو ً مطلقا ً ‪:‬‬
‫‪28‬‬
‫اجتهادا ً في العمل‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫إن في عمله اجتهادا ً ملحوظاً‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ما قدمه كان اجتهادا ً منه‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أظهر الرجل اجتهادا في عمله‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫إذا فتحت باب (العين) في "مختار الصحاح"‪ ،‬فالكلمة التي ستجدها أو ً ‪:‬‬
‫‪29‬‬
‫العتاب‬ ‫‪4‬‬ ‫عفوا ً‬ ‫‪3‬‬ ‫عجول‬ ‫‪2‬‬ ‫عرب‬ ‫‪1‬‬
‫ا هتمام بلزوم ما يلزم في شعر عصور ا نحطاط في أالدب العربي يجسد سمة ‪:‬‬
‫‪30‬‬
‫قوة الصياغة‬ ‫‪4‬‬ ‫التجديد وا بتكار‬ ‫‪3‬‬ ‫أالساليب الرفيعة‬ ‫‪2‬‬ ‫الخمول وا بتذال‬ ‫‪1‬‬
‫نشطت حركة الترجمة في عصر النهضة؛ نتيجة إنشاء ‪:‬‬
‫‪31‬‬
‫جمعية المعارف‬ ‫‪4‬‬ ‫دار أاللسن‬ ‫‪3‬‬ ‫المدارس المدنية‬ ‫‪2‬‬ ‫مراصد فلكية‬ ‫‪1‬‬
‫ا تجاه بقوة نحو التراث العربي في عصوره المزدهرة من عوامل قيام المدرسة ‪:‬‬
‫‪32‬‬
‫السريالية‬ ‫‪4‬‬ ‫الواقعية‬ ‫‪3‬‬ ‫الرومانسية‬ ‫‪2‬‬ ‫الكالسيكية‬ ‫‪1‬‬
‫إحدى الخصائص التالية تميز القصة‪ ،‬بمفهومها الحديث‪ ،‬عن غيرها من أالعمال أالدبية ‪:‬‬
‫‪33‬‬
‫تعتمد على الحوار‬ ‫‪4‬‬ ‫ترتبط بالعمران والمدنية‬ ‫‪3‬‬ ‫تكتب بتلقائية‬ ‫‪2‬‬ ‫شفهية غالبا ً‬ ‫‪1‬‬
‫(هذا الجسر مقصلة الذي رفض التسول‪ .)...‬كلمة (مقصلة) توحي بــ ‪:‬‬
‫‪34‬‬
‫‪ 4‬أن العبودية مصير من يفكر بالعودة‬ ‫قتل الفلسطينيين للمحتلين‬ ‫‪3‬‬ ‫مقاومة الفلسطينيين للمحتلين‬ ‫أن القتل مصير من يفكر بالعودة ‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫(نخاصم أالشباح‪ ،‬نحيا في انتظار)‪ .‬في (نخاصم أالشباح) ‪:‬‬
‫‪35‬‬
‫مجاز مرسل‬ ‫‪4‬‬ ‫تشبيه بليغ‬ ‫‪3‬‬ ‫استعارة تصريحية‬ ‫‪2‬‬ ‫تشبيه ضمني‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫(لوى الركب أعناقا إليها خواضعا)‪ .‬يبدأ الشطر الثاني بــ ‪:‬‬
‫‪36‬‬
‫نزعت بها عني‬ ‫‪4‬‬ ‫بزفرة محزون‬ ‫‪3‬‬ ‫وسائل كانت‬ ‫‪2‬‬ ‫تدل على‬ ‫‪1‬‬
‫(غرماؤه المياسير أالغنياء‪ ،‬أالرض والسماء)‪ .‬المحسن البديعي في العبارة السابقة ‪:‬‬
‫‪37‬‬
‫تورية‬ ‫‪4‬‬ ‫مقابلة‬ ‫‪3‬‬ ‫سجع‬ ‫‪2‬‬ ‫جناس‬ ‫‪1‬‬
‫(إٔالسرائيل تعلو راية؟)‪ .‬الغرض من ا ستفهام ‪:‬‬
‫‪38‬‬
‫ا ستنكار‬ ‫‪4‬‬ ‫إالثبات‬ ‫‪3‬‬ ‫التحدي‬ ‫‪2‬‬ ‫التقرير‬ ‫‪1‬‬
‫(فإذا أريد على ذلك قال ‪ ) ( :‬بملء فيه)‪ .‬اسم إالشارة (ذلك) يعود إلى ‪:‬‬
‫‪39‬‬
‫خيانة الوطن‬ ‫‪4‬‬ ‫الغش في ا متحان‬ ‫‪3‬‬ ‫الربح مع الخداع‬ ‫‪2‬‬ ‫إالعالن عن النفس‬ ‫‪1‬‬
‫(وفي أالسرى فدى لهمو وعتق)‪ .‬كتبت أاللف المقصورة في كلمة (فدى) ياء غير منقوطة؛ ٔالنها ثالثة ‪:‬‬
‫‪40‬‬
‫غير مسبوقة بياء‬ ‫‪4‬‬ ‫أصلها ألف‬ ‫‪3‬‬ ‫أصلها ياء‬ ‫‪2‬‬ ‫أصلها واو‬ ‫‪1‬‬
‫جميع ما يلي من عناصر التجربة الشعرية‪ ،‬ما عدا ‪:‬‬
‫‪41‬‬
‫الحوار‬ ‫‪4‬‬ ‫الصياغة الشعرية‬ ‫‪3‬‬ ‫العاطفة‬ ‫‪2‬‬ ‫الفكر‬ ‫‪1‬‬
‫أالديب هو مصدر العمل أالدبي في المنهج ‪:‬‬
‫‪42‬‬
‫التكاملي‬ ‫‪4‬‬ ‫الفني‬ ‫‪3‬‬ ‫التاريخي‬ ‫‪2‬‬ ‫النفسي‬ ‫‪1‬‬
‫(أصبح استشراف المستقبل مطلبا أساسيا لتحقيق التواؤم مع المتغيرات) جميع ما يلي بمعنى (التواؤم)‪ ،‬ما عدا ‪:‬‬
‫‪43‬‬
‫التكيّف‬ ‫‪4‬‬ ‫ا عتدال‬ ‫‪3‬‬ ‫التوافق‬ ‫‪2‬‬ ‫ا نسجام‬ ‫‪1‬‬
‫(في شوارع تعرف ا نكماش أو التمدد بفعل البرودة أو الحرارة)‪ .‬التصوير في العبارة السابقة يدل على خصيصة من خصائص صنعاء القديمة ‪:‬‬
‫‪44‬‬
‫جمال إالضاءة في الشوارع‬ ‫‪4‬‬ ‫اعتدال المناخ‬ ‫‪3‬‬ ‫الشعور بأالمان في الشوارع‬ ‫‪2‬‬ ‫النمو السكاني المعتدل‬ ‫‪1‬‬
‫(هونوا عليكم‪ ،‬إن أمي كانت تأكل القديد بمكة)‪ .‬الغرض من أالسلوبين إالنشائي والخبري في العبارة السابقة إظهار ‪:‬‬
‫ّ‬
‫‪45‬‬
‫التواضع والبساطة‬ ‫‪4‬‬ ‫التخويف‬ ‫‪3‬‬ ‫الفخر‬ ‫‪2‬‬ ‫الزهد والتقشف‬ ‫‪1‬‬
‫(وتاريخ إالسالم مملوء بالنماذج البشرية للشباب‪ ،...‬وفي طليعتهم علي ابن أبي طالب)‪ .‬العالقة بين جملة (وتاريخ‪ )...‬وجملة (وفي طليعتهم‪ )...‬عالقة ‪:‬‬
‫‪46‬‬
‫تعليل‬ ‫‪4‬‬ ‫سبب ونتيجة‬ ‫‪3‬‬ ‫الكل بالجزء‬ ‫‪2‬‬ ‫تشبيه‬ ‫‪1‬‬
‫صيغة السؤال الصحيحة إمالئيا ‪:‬‬
‫‪47‬‬
‫بم يسموا إالنسان؟‬ ‫‪4‬‬ ‫بما يسموا إالنسان؟‬ ‫‪3‬‬ ‫بم يسمو إالنسان؟‬ ‫‪2‬‬ ‫بما يسمو إالنسان؟‬ ‫‪1‬‬
‫(جلس الشيخ ‪ ...‬وقد كحل النعاس عينيه‪ ،‬ثم قال ‪ ...‬لم يبق شيء غير برد قارس ‪ .)...‬عالمات الترقيم المناسبة في الفراغات ‪:‬‬
‫‪48‬‬
‫‪ ، :‬؟‬ ‫‪4‬‬ ‫‪! : ،‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪! ، ،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪. ، ،‬‬ ‫‪1‬‬
‫يمكن استعارة المثل التالي للتعبير عن التمسك بالشيء ‪:‬‬
‫‪49‬‬
‫يعض عليه بالنواجذ‬ ‫‪4‬‬ ‫يعض أصابع الندم‬ ‫‪3‬‬ ‫كل إناء بما فيه ينضح‬ ‫‪2‬‬ ‫أحرز قصب السبق‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫إذا كتبت موضوعا عن حب الوطن‪ ،‬فإن الفكرة التي تنتمي إلى الموضوع ‪:‬‬
‫الحنين إلى الوطن في شعر جماعة‬ ‫‪50‬‬
‫واجبنا نحو الوطن‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫قيمة الوطن في حياة إالنسان‬ ‫‪2‬‬ ‫حب الوطن من إاليمان‬ ‫‪1‬‬
‫المهجر‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫م‬2023-2022-‫هـ‬1444 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
English ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

Part One: Mark )T/True( for the true statements and ) F/False ( for the false ones. )1( point each
) ( The pH scale measures the concentration of iron. 1
)
( Matter comes in four states, solid, acid, liquid and gas. 2
) ( Reflection is one of the ways to see things. 3
) ( Vibration is the source of sound. 4
) ( A vaccine for smallpox is common these days. 5
) ( We see half of the moon because it spins on its own axis. 6
) ( Glass, paper and plastic are shapes. 7
) ( Llamas live in hot places. 8
) ( Breakfast is the meal which you have at night. 9
) ( Come into operation is to start working. 10
) ( Brilliant and wonderful are words used to describe a nightmare. 11
) ( "To rush like a hurricane " means "to move very quickly". 12
) ( "Work with bare hands' means " without using any tools or equipment". 13
) ( "In your position" and " if I were in your shoes" give the same meaning. 14
) ( Somebody who guides tourists is a life-guard. 15
) ( Pears are grain crops. 16
) ( "Simmer' means "boil gently'. 17
) ( "More and more" is the synonym of "less and less". 18
) ( Sailors put the oars on the mast. 19
) ( "Stained with blood" means "covered with blood". 20
Part two: A( Read the following passage then choose the best answer to the questions below: )2( points each
Everyday life can be full of stress. There are many possible causes, work or family problems, exams at school,
traffic, or noise. This stress has many bad effects on your body and mind. It can make you unhappy and even ill.
To reduce stress, psychologists say that the most important thing is not to get )angry 2( or upset about something.
Instead you should try to laugh. If you can make a joke and laugh, you’ll feel better. In fact, doctors say that
laughter is good for your mental health. )It 3( makes your body stronger, so you are less likely to get sick. Another
way to reduce stress is to do something you enjoy. It doesn’t matter what activity you )choose 1(. Some people
relax by watching a movie, others by playing basketball or cooking a nice dinner. If you like chocolate, for
example, eat a small piece when you feel stressed. As long as there are ways to get rid of stress, we should try to
follow those ways, otherwise we will be the victims of it.
The text is mainly talking about…….
21
stress 4 psychologists 3 problems 2 life 1
One of the stress causes is ………
22
rest 4 comfort 3 relaxation 2 traffic 1
To reduce stress, you should try to …….
23
be upset 4 laugh 3 get angry 2 cry 1
Stress makes you …….
24
better 4 glad 3 unhappy 2 happy 1
Cooking is one of the ways of ………. stress.
25
growing 4 maximizing 3 increasing 2 reducing 1
Laughter is good for your …………… health.
26
mental 4 bones 3 eyes 2 stomach 1
Doing something you ………. helps you to reduce stress
27
hate 4 refuse 3 enjoy 2 dislike 1
The synonym of the word )choose 1( is …….
28
throw 4 recognize 3 refuse 2 select 1
The antonym of the word )angry 2( is …….
29
sorry 4 happy 3 upset 2 sad 1
The word )it 3( refers back to ………….
30
body 4 health 3 laughter 2 stress 1
B( Choose the best alternative : )2( points each

17.0.1 ) ‫ ( النظام االكاديمي‬- ‫نظام حوسبة االختبارات‬ AS EXAM PAPER 17.01

 ‫م‬2023-2022-‫هـ‬1444 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
English ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

Smallpox is …. epidemic.
31
some 4 the 3 an 2 a 1
The word…… is a compound word.
32
director 4 bookseller 3 doctor 2 community 1
The word "acidity" is a/an ……
33
adverb 4 adjective 3 verb 2 noun 1
The suffix ….... changes the word "dark" into a noun.
34
ness 4 ful 3 ly 2 ous 1
The …… flood took place in Sudan in 2020.
35
worst 4 worse 3 badly 2 bad 1
………. Ashraf plays football, his brother doesn’t.
36
because 4 as well 3 however 2 whereas 1
You have ……. remove the scales of the fish before cooking.
37
in 4 to 3 of 2 on 1
Sana'a ……I was born, is a big city.
38
where 4 when 3 which 2 who 1
He lives beside his company, ….. he reaches work early.
39
also 4 therefore 3 however 2 because 1
In yesterday's crash, three men were ……injured.
40
worst 4 worse 3 badly 2 bad 1
The strongest earthquake ……. in Dhamar in 1982.
41
happens 4 happening 3 happened 2 has happened 1
The students will…….a trip next week.
42
having 4 had 3 has 2 have 1
She was ……TV when she heard the striking news.
43
watching 4 watched 3 watches 2 watch 1
If the restaurant is clean, I …….. with my family.
44
go 4 will go 3 could go 2 would go 1
Sameer was …. to design a simple experiment.
45
asking 4 asked 3 asks 2 ask 1
The flood is terrible. It ……stopped raining for a week.
46
had 4 have 3 hasn't 2 has 1
I smell something ………. in the kitchen.
47
burnt 4 burning 3 is burning 2 burns 1
I wish I ………learn French.
48
shall 4 will 3 can 2 could 1
Her brother fixes the door ……..
49
themselves 4 himself 3 herself 2 myself 1
She started….. English yesterday.
50
studied 4 studying 3 studies 2 study 1

17.0.1 ) ‫ ( النظام االكاديمي‬- ‫نظام حوسبة االختبارات‬ AS EXAM PAPER 17.01

 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) إذا زادت سرعة جسم إلى الضعف فإن كمية تحركه الخطي تقل إلى النصف‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) تعتمد سرعة إالفالت لجسم من مجال الجاذبية أالرضية على كتلة الجسم‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) قمر صناعي يدور حول أالرض على ارتفاع (‪ )2600‬كم‪ ،‬من سطحها تكون سرعته المدارية (‪ )6668‬م‪/‬ث تقريبًا‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) تظل كمية التحرك الزاوي لجسم ثابتة إذا أثرت عليها عزوم دوران خارجية‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) التغير الذي يحدث لشدة التيار المتردد خالل دورة كاملة لملف الدينامو تسمى الذبذبة الكاملة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) تزداد القوة الدافعة الكهربية المتولدة في ملف الدينامو بزيادة سرعته الزاوية‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) عندما تتساوى المفاعلة الحثية مع المفاعلة السعوية في دائرة المعاوقة تكون شدة التيار أصغر ما يمكن‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) تستخدم الوصلة الثنائية في تكبير وتقويم التيار المتردد‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) من مميزات الترانزستور أنه يعمل لفترة طويلة قبل تلفه‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) تزداد مقاومة مواد أشباه المواصالت عند إضافة شوائب من عناصر خماسية التكافؤ إليها‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) إعادة ا تحاد هي عملية اتحاد أاليونات الموجبة بإاللكترونات السالبة لتكوين ذرات متعادلة كهربائيًا‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) لمنع تراكم إاللكترونات على شاشة أنبوبة أشعة الكاثود تبطن جوانبها المخروطية من الداخل بمستحلب الكربون‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) الهواء المحبوس داخل المخروط الورقي لمكبر الصوت يعيق قيامه بوظيفته‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) توصل تومسون إلى أن الذرة تشبه كرة مصمتة متعادلة كهربائيًا‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) كلما اقترب مدار إاللكترون من نواة ذرة الهيدروجين تقل سرعته حول النواة‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) من مكونات الخلية الكهروضوئية انتفاخ من الزجاج العادي‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫) تنبعث إاللكترونات من سطح فلز دالة شغله (‪ )4‬إ ‪ .‬ف وتمتلك طاقة حركية إذا سقط عليه ضوء طول موجته (‪ )4000‬أنجستروم‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪17‬‬
‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫حاصل قسمة الطاقة الحركية لجسم على كمية تحركه = ‪...........‬‬
‫‪21‬‬
‫ربع سرعته‬ ‫‪4‬‬ ‫سرعته‬ ‫‪3‬‬ ‫ضعف سرعته‬ ‫‪2‬‬ ‫نصف سرعته‬ ‫‪1‬‬
‫يفلت جسم من نطاق الجاذبية أالرضية عندما تكون طاقة حركته عند انطالقه مباشرة أكبر من أو تساوي ‪........‬‬
‫‪22‬‬
‫قوة جذبه المركزية‬ ‫‪4‬‬ ‫قوة طرده المركزية‬ ‫‪3‬‬ ‫طاقته الميكانيكية‬ ‫‪2‬‬ ‫طاقة وضعه‬ ‫‪1‬‬
‫يعتبر أالميتر الحراري أحد التطبيقات لظاهرة التأثير ‪ ........‬للتيار الكهربي‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫المغناطيسي‬ ‫‪4‬‬ ‫الكهرومغناطيسي‬ ‫‪3‬‬ ‫الكهربائي‬ ‫‪2‬‬ ‫الحراري‬ ‫‪1‬‬
‫تقوم الدائرة المهتزة بتوليد ‪................‬‬
‫‪24‬‬
‫موجات مادية‬ ‫‪4‬‬ ‫موجات ميكانيكية‬ ‫‪3‬‬ ‫موجات صوتية‬ ‫‪2‬‬ ‫موجات كهرومغناطيسية‬ ‫‪1‬‬
‫يُقسَّلم الضوء المنعكس من الجسم المراد تصويره بواسطة كاميرا التلفاز الملون إلى ثالثة ألوان أولية هي ‪......‬‬
‫‪25‬‬
‫أخضر‪ ،‬أحمر‪ ،‬أصفر‬ ‫‪4‬‬ ‫أزرق‪ ،‬أصفر‪ ،‬أحمر‬ ‫‪3‬‬ ‫أحمر‪ ،‬أبيض‪ ،‬أزرق‬ ‫‪2‬‬ ‫أحمر‪ ،‬أزرق‪ ،‬أخضر‬ ‫‪1‬‬
‫تحاط كل ذرة في بلورة السيليكون النقية بـ ‪ ............‬إلكترونات‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫سبعة‬ ‫‪4‬‬ ‫أربعة‬ ‫‪3‬‬ ‫ستة‬ ‫‪2‬‬ ‫ثمانية‬ ‫‪1‬‬
‫عند استخدام الجرمانيوم بد ً عن السيليكون في صناعة الوصلة الثنائية يقل ‪...........‬‬
‫‪27‬‬
‫الجهد الحاجز‬ ‫‪4‬‬ ‫حجم الوصلة‬ ‫‪3‬‬ ‫عدد إاللكترونات‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد الفجوات‬ ‫‪1‬‬
‫أحد أسباب توهج الغاز في أنبوبة التفريغ الغازي هو ‪...........‬‬
‫‪28‬‬
‫إثارة ذرات الغاز‬ ‫‪4‬‬ ‫رفع الضغط‬ ‫‪3‬‬ ‫خفض الجهد‬ ‫‪2‬‬ ‫ا نبعاث أاليوني‬ ‫‪1‬‬
‫(دائرة الميكروفون‪ ،‬دائرة مهتزة‪ ،‬دائرة هوائي)؛ هي مكونات جهاز ‪............‬‬
‫‪29‬‬
‫إالرسال التلفازي‬ ‫‪4‬‬ ‫ا ستقبال التلفازي‬ ‫‪3‬‬ ‫ا ستقبال إالذاعي‬ ‫‪2‬‬ ‫إالرسال إالذاعي‬ ‫‪1‬‬
‫عندما تنطلق موجة رادار نحو هدف يبعد (‪ )3000‬كم؛ فإن زمن ذهاب وإياب الموجات = ‪ ...........‬ثانية‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫‪0.02‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.01‬‬ ‫‪1‬‬
‫عند صناعة الخلية الكهروضوئية يراعى التالي ما عدا ‪.........‬‬
‫‪31‬‬
‫آالنود صفيحة مقعرة‬ ‫‪4‬‬ ‫ا نتفاخ من الكوارتز‬ ‫‪3‬‬ ‫آالنود سلك رفيع‬ ‫‪2‬‬ ‫الكاثود مقعر الشكل‬ ‫‪1‬‬
‫تعتمد خواص إالشعاع الحراري للجسم الساخن على نوع مادة الجسم و ‪...........‬‬
‫‪32‬‬
‫درجة حرارته‬ ‫‪4‬‬ ‫مرونته‬ ‫‪3‬‬ ‫مساحته‬ ‫‪2‬‬ ‫كتلته‬ ‫‪1‬‬
‫المدار الذي طاقته = (‪ )1.51-‬إ ‪ .‬ف في ذرة الهيدروجين هو المدار ‪............‬‬
‫‪33‬‬
‫الرابع‬ ‫‪4‬‬ ‫الثالث‬ ‫‪3‬‬ ‫الثاني‬ ‫‪2‬‬ ‫أالول‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الفيزياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫يتصف إاللكترون أالبعد عن النواة بآالتي ما عدا ‪.............‬‬

‫‪34‬‬
‫يمتلك أقل طاقة‬ ‫‪4‬‬ ‫ً‬
‫يكون أكثر نشاطا‬ ‫‪3‬‬ ‫استقرارا‬
‫ً‬ ‫يكون أقل‬ ‫‪2‬‬ ‫يمتلك أكبر طاقة‬ ‫‪1‬‬
‫المدار أالول ٕاللكترون ذرة الهيدروجين على شكل ‪.........‬‬
‫‪35‬‬
‫قطع ناقص‬ ‫‪4‬‬ ‫قطع زائدة‬ ‫‪3‬‬ ‫بيضاوي‬ ‫‪2‬‬ ‫دائري‬ ‫‪1‬‬
‫ينعدم التيار الكهربي في دائرة الخلية الكهروضوئية عندما يكون جهد المصعد مساويًا لجهد ‪..........‬‬
‫‪36‬‬
‫الحرج‬ ‫‪4‬‬ ‫إاليقاف‬ ‫‪3‬‬ ‫الحاجز‬ ‫‪2‬‬ ‫التشبع‬ ‫‪1‬‬
‫نجح العالم آينشتاين في تفسير طبيعة الضوء وذلك با عتماد على ‪.........‬‬
‫‪37‬‬
‫نموذج تومسون‬ ‫‪4‬‬ ‫نظرية بوهر‬ ‫‪3‬‬ ‫مبدأ بالنك‬ ‫‪2‬‬ ‫نموذج رذرفورد‬ ‫‪1‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫‪44‬‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) يحتوي وقود السيارات على طاقة وضع كيميائية منخفضة‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) ا ختزال عملية كيميائية يحدث فيها اكتساب لٕاللكترونات‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) يستخدم اليود المشع في تشخيص وعالج أمراض الغدة الدرقية‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) خسف هوفمان لٔالميد غير المستبدل ينتج أمين ثانوي‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) توضع المادة المراد طالؤها في التحليل الكهربائي مهب ً‬
‫طا‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) حرارة التفاعل مقدار ثابت يعتمد على الخطوات الوسيطة لحدوث التفاعل‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) من مزايا الخاليا الجافة إعادة شحنها‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) تدخل الكربوهيدرات في بناء الخاليا الحية‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) تتناسب السعة الحرارية طرديًا مع التغير في درجة الحرارة‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) يفصل خام الماجنيتايت من الصخور بواسطة مغناطيس قوي‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) التحليل الكهربائي للمصاهير أكثر تعقيدا ً من المحاليل إاللكتروليتية‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) مرض سوء التغذية في جسم إالنسان ينتج من نقص الحموض أالمينية أالساسية‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) العملية أالديباتية تسمح با نتقال الحراري بين النظام والوسط المحيط‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) نسبة النيوترونات إلى البروتونات في النواة يحدد مدى استقرارها‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) تتميز العناصر ا نتقالية بتعدد حا ت التأكسد‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) قدرة جسيم بيتا على النفاذ أقل من جسيم ألفا‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) يُغطى الكوبلت بطبقة من أالكسيد لحمايته من التآكل‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫تتميز عناصر المجموعة ‪ VIB‬بأنها ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫تتأكسد بسهولة‬ ‫‪4‬‬ ‫مقاومة للتآكل‬ ‫‪3‬‬ ‫نشطة كيميائيا ً‬ ‫‪2‬‬ ‫غالية الثمن‬ ‫‪1‬‬
‫أبرز عامل في تفاعالت أالمينات ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫حالة أالمين‬ ‫‪4‬‬ ‫شق أاللكيل‬ ‫‪3‬‬ ‫زوج إاللكترونات‬ ‫‪2‬‬ ‫مجموعة أالمين‬ ‫‪1‬‬
‫من الفيتامينات التي تذوب في الماء فيتامين ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪1‬‬
‫قيمة القوة الدافعة الكهربية ‪ 12‬فولت لخلية ‪...‬‬
‫‪24‬‬
‫خارصين – كربون‬ ‫‪4‬‬ ‫المركم الرصاصي‬ ‫‪3‬‬ ‫الوقود‬ ‫‪2‬‬ ‫الزئبق‬ ‫‪1‬‬
‫تتحول الليبيدات إلى صابون عند تفاعلها مع ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫أالحماض‬ ‫‪4‬‬ ‫أالمالح‬ ‫‪3‬‬ ‫القواعد القوية‬ ‫‪2‬‬ ‫القواعد الضعيفة‬ ‫‪1‬‬
‫يمثل النيتروجين من وزن البروتين ‪% ..........‬‬
‫‪26‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬
‫أحد العوامل المؤثرة في التفاعالت النووية ‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫سرعة القذيفة‬ ‫‪4‬‬ ‫العامل الحفاز‬ ‫‪3‬‬ ‫الضغط‬ ‫‪2‬‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫‪1‬‬
‫سكر العنب هو ‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫الجالكتوز‬ ‫‪4‬‬ ‫الجلوكوز‬ ‫‪3‬‬ ‫الفركتوز‬ ‫‪2‬‬ ‫المالتوز‬ ‫‪1‬‬
‫للمفاضلة بين أنواع الوقود المختلفة نستخدم حرارة ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫ا حتراق‬ ‫‪4‬‬ ‫التعادل‬ ‫‪3‬‬ ‫التكوين‬ ‫‪2‬‬ ‫التبخير‬ ‫‪1‬‬
‫القدرة على امتصاص النيوترونات في المفاعالت النووية ‪...‬‬
‫‪30‬‬
‫الدرع الواقي‬ ‫‪4‬‬ ‫قضبان التحكم‬ ‫‪3‬‬ ‫المهدئ‬ ‫‪2‬‬ ‫المبرد‬ ‫‪1‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الكيمياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫‪44‬‬

‫‪45‬‬

‫‪46‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫( ) يتكون العصب من مجموعة من الحزم العصبية ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫( ) يعمل غالف الميلين على خفض سرعة انتقال السيال العصبي ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫( ) الهرمونات الببتيدية لها القدرة على النفاذ إلى داخل الخلية ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ) هرمون ‪ ACTH‬يحفز الخصية على انتاج الحيوانات المنوية ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫( ) يدرس العلماء الخارطة الجينية لمعرفة وظيفة كل جين في إالنسان ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫( ) ظهور تشنجات عصبية وعضلية ‪ ،‬تصف هذه العبارة أعراض مرض الغدة الدرقية ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ) تُعد حبة القمح أندوسبيرمية ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫( ) تعطي أالنثى في إالنسان نوعين من أالمشاج ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫( ) هرمون أالدرينالين يقلل من زمن تجلط الدم عند النزف ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫( ) المجموعة الكروموسومية في أبواغ فطر عفن الخبز أحادية ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫( ) عند زواج رجل سليم من عمى أاللوان بفتاة حاملة يصاب جميع أالبناء الذكور ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫( ) الشفرة (‪ )ACG‬في ‪ DNA‬الفعال تقابل الشفرة (‪ )AUA‬في ‪. mRNA‬‬ ‫‪12‬‬
‫( ) يتحلل صبغ الرودوبسين في غياب الضوء إلى ريتينال و أوبسين ‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫( ) الخلية العصبية البينية تصل بين الخليتين الحسية والحركية ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫( ) تتكاثر اليوجلينا جنسيا ً با نشطار الثنائي ‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫( ) غدتا كوبر تفرزان كمية قليلة من سائل يعادل حموضة بقايا البول في إالحليل ‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫( ) القاعدة النيتروجينية في ‪ DNA‬الفعال (‪ )A‬تقابل القاعدة (‪ )U‬في ‪. mRNA‬‬ ‫‪17‬‬
‫( ) بكتيريا موثانوجينيك تنتج انزيم الكيموزين صناعيا ً ‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬درجتان لكل فقرة‪.‬‬
‫أحد المستقبالت آالتية كيميائي ‪...‬‬
‫‪21‬‬
‫الدهليز‬ ‫‪4‬‬ ‫أقراص ميركل‬ ‫‪3‬‬ ‫برعم التذوق‬ ‫‪2‬‬ ‫القوقعة‬ ‫‪1‬‬
‫العضو المتأثر بهرمون البرو كتين ‪...‬‬
‫‪22‬‬
‫الثديين‬ ‫‪4‬‬ ‫الخصية‬ ‫‪3‬‬ ‫الجلد‬ ‫‪2‬‬ ‫العظام‬ ‫‪1‬‬
‫المجموعة الكروموسومية لنواة الخلية التناسلية الذكرية في النبات الزهري ‪...‬‬
‫‪23‬‬
‫رباعية‬ ‫‪4‬‬ ‫ثالثية‬ ‫‪3‬‬ ‫ثنائية‬ ‫‪2‬‬ ‫أحادية‬ ‫‪1‬‬
‫أالعضاء آالتية تنشأ من الطبقة الجنينية الخارجية ماعدا ‪...‬‬
‫‪24‬‬
‫الخصية‬ ‫‪4‬‬ ‫الجلد‬ ‫‪3‬‬ ‫الشعر‬ ‫‪2‬‬ ‫أالذنين‬ ‫‪1‬‬
‫غشاء جنيني يعمل على تسهيل حركة الجنين وحمايته ‪...‬‬
‫‪25‬‬
‫الرهل‬ ‫‪4‬‬ ‫كيس المح‬ ‫‪3‬‬ ‫الكوريون‬ ‫‪2‬‬ ‫الممبار‬ ‫‪1‬‬
‫وضع أسس النظرية الكروموسومية العالم ‪...‬‬
‫‪26‬‬
‫جوهانسون‬ ‫‪4‬‬ ‫مورجان‬ ‫‪3‬‬ ‫ساتون‬ ‫‪2‬‬ ‫مندل‬ ‫‪1‬‬
‫لون العيون في إالنسان سيادة ‪...‬‬
‫‪27‬‬
‫ناقصة‬ ‫‪4‬‬ ‫تراكمية‬ ‫‪3‬‬ ‫تامة‬ ‫‪2‬‬ ‫مشتركة‬ ‫‪1‬‬
‫اكتشاف التركيب البنائي لـ ‪ DNA‬كان على يد كل من واطسون و ‪...‬‬
‫‪28‬‬
‫كارتي‬ ‫‪4‬‬ ‫فرنكلين‬ ‫‪3‬‬ ‫كريك‬ ‫‪2‬‬ ‫آفري‬ ‫‪1‬‬
‫عدد الجينات في إالنسان ‪ ..........‬ألف‬
‫‪29‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫تركيب في العين يمتد مكونا القزحية ‪...‬‬
‫‪30‬‬
‫الصلبة‬ ‫‪4‬‬ ‫المشيمية‬ ‫‪3‬‬ ‫الشبكية‬ ‫‪2‬‬ ‫العدسة‬ ‫‪1‬‬
‫تستقبل حويصالت باسيني في الجلد مؤثر ‪...‬‬
‫‪31‬‬
‫اللمس‬ ‫‪4‬‬ ‫الحرارة‬ ‫‪3‬‬ ‫الضغط‬ ‫‪2‬‬ ‫أاللم‬ ‫‪1‬‬
‫تركيب ينتمي إلى جهاز التوازن في أالذن ‪...‬‬
‫‪32‬‬
‫الركاب‬ ‫‪4‬‬ ‫المطرقة‬ ‫‪3‬‬ ‫القوقعة‬ ‫‪2‬‬ ‫القارورة‬ ‫‪1‬‬
‫هرمون الثيروكسين يفرز من الغدة ‪...‬‬
‫‪33‬‬
‫النخامية‬ ‫‪4‬‬ ‫الدرقية‬ ‫‪3‬‬ ‫الجاردرقية‬ ‫‪2‬‬ ‫الكظرية‬ ‫‪1‬‬
‫ساق أرضية بها عيون تنمو فيها براعم جانبية ‪...‬‬
‫‪34‬‬
‫الدرنة‬ ‫‪4‬‬ ‫الفسيلة‬ ‫‪3‬‬ ‫البصلة‬ ‫‪2‬‬ ‫الكورمة‬ ‫‪1‬‬
‫تحدث إالباضة نتيجة للزيادة المفاجئة في تركيز هرمون ‪...‬‬
‫‪35‬‬
‫‪TSH‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪LH‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪FSH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪STH‬‬ ‫‪1‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
 ‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫أالحياء‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬
‫في الجراد تخزن الحيوانات المنوية الواردة من الذكر في ‪...‬‬
‫‪36‬‬
‫المهبل‬ ‫‪4‬‬ ‫المبيض‬ ‫‪3‬‬ ‫الكيس المنوي‬ ‫‪2‬‬ ‫الغدة إالضافية‬ ‫‪1‬‬
‫يحتوي ‪ RNA‬القواعد النيتروجينية آالتية ماعدا ‪...‬‬
‫‪37‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫ٕالنتاج الزبادي صناعيا يضاف مخلوط من البكتيريا ومنها ‪...‬‬
‫‪38‬‬
‫النيتروباكتر‬ ‫‪4‬‬ ‫النيتروسوموناس‬ ‫‪3‬‬ ‫الزوجليا‬ ‫‪2‬‬ ‫ا ستربتوكوكاس‬ ‫‪1‬‬
‫المنطقة أالكثر تذوقا ً للعسل في اللسان ‪...‬‬
‫‪39‬‬
‫الخلف‬ ‫‪4‬‬ ‫الجانبين‬ ‫‪3‬‬ ‫الوسط‬ ‫‪2‬‬ ‫أالمام‬ ‫‪1‬‬
‫إذا كان التركيب الجيني لكال أالبوين سائد هجين فإن النسبة المئوية للصفة السائدة في النسل الناتج هي ‪...‬‬
‫‪40‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬
‫تُعد غدة صماء وقنوية ‪...‬‬
‫‪41‬‬
‫النخامية‬ ‫‪4‬‬ ‫الكظرية‬ ‫‪3‬‬ ‫الجاردرقية‬ ‫‪2‬‬ ‫البنكرياسية‬ ‫‪1‬‬
‫هرمون ينبه خاليا جدر اللفائفي ٕالفراز إنزيماتها ‪...‬‬
‫‪42‬‬
‫الجاسترين‬ ‫‪4‬‬ ‫السكريتين‬ ‫‪3‬‬ ‫الكولسستوكينين‬ ‫‪2‬‬ ‫ا نتيروكرينين‬ ‫‪1‬‬
‫الخاليا التي تعمل على تغذية الحيوانات المنوية في الخصية ‪...‬‬
‫‪43‬‬
‫سرتولي‬ ‫‪4‬‬ ‫أالمية‬ ‫‪3‬‬ ‫البينية‬ ‫‪2‬‬ ‫ليدج‬ ‫‪1‬‬
‫التركيب الجيني لقرون نبات الباز ء أخضر اللون منتفخ الشكل ‪...‬‬
‫‪44‬‬
‫‪Ggii‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪GgIi‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ggii‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ggII‬‬ ‫‪1‬‬
‫ترتبط قاعدة الجوانين في تركيب ‪ DNA‬مع قاعدة ‪...‬‬
‫‪45‬‬
‫الثايمين‬ ‫‪4‬‬ ‫السايتوسين‬ ‫‪3‬‬ ‫اليوراسيل‬ ‫‪2‬‬ ‫أالدينين‬ ‫‪1‬‬
‫تبدأ الفطريات إنتاج البنسيلين في المعامل الخاصة بعد حوالي ‪ ..........‬ساعة‬
‫‪46‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪50‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكال مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫‪17‬‬

‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬ثالث درجات لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫التفاضل والتكامل‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر ‪ +‬الهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪.‬ظلل في ورقة إالجابة الدائرة التي تحتوي على الحرف (ص) لٕالجابة الصحيحة والحرف (خ) لٕالجابة الخطأ بحسب رقم الفقرة لكل مما يأتي‪ :‬درجة لكل فقرة‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬
‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫‪17‬‬
‫‪18‬‬
‫‪19‬‬
‫‪20‬‬
‫اختر إالجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة إالجابة الدائرة بحسب إالختيار ورقم الفقرة لكل مما يأتي‪:‬ثالث درجات لكل فقرة‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫‪22‬‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫‪26‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬
‫اختبار الشهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)للعام الدراسي ‪1444‬هـ‪2023-2022-‬م‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الجبر ‪ +‬الهندسة‬ ‫المادة‬ ‫قطاع المناهج والتوجية‬

‫‪27‬‬

‫‪28‬‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪38‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫نظام حوسبة االختبارات ‪ ( -‬النظام االكاديمي ) ‪17.0.1‬‬ ‫‪AS EXAM PAPER 17.01‬‬