GRADE 1 School INCHICAN ELEMENTARY SCHOOL Grade&Sec.

One
Teacher KAREN JOY L. GUANZON Subject Edukasyon sa Pagpapakatao (WEEK1)
DAILY LESSON
AUGUST 29 – SEPTEMBER 1, 2023
LOG Date/Time Quarter 1st
(WEEK 1)

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa
Pangnilalaman unawa sa kahalagahan ng kahalagahan ng pagkilala sa sarili kahalagahan ng pagkilala sa sarili kahalagahan ng pagkilala sa sarili
pagkilala sa sarili at sariling at sariling at sariling at sariling
kakayahan,pangangalaga sa kakayahan,pangangalaga sa kakayahan,pangangalaga sa kakayahan,pangangalaga sa
sariling kalusugan at pagiging sariling kalusugan at pagiging sariling kalusugan at pagiging sariling kalusugan at pagiging
mabuting kasapi ng pamilya. mabuting kasapi ng pamilya. mabuting kasapi ng pamilya.
mabuting kasapi ng pamilya.
B. Pamantayan sa Naipakikita ang kakayahan Naipakikita ang kakayahan Naipakikita ang kakayahan Naipakikita ang kakayahan
Pagganap
nang may tiwala sa sarili nang may tiwala sa sarili nang may tiwala sa sarili nang may tiwala sa sarili
C. Mga Kasanayan sa Nakikilala ang sariling: Nakikilala ang sariling: Nakikilala ang sariling: Nakikilala ang
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat 1.1. gusto 1.1. gusto 1.1. gusto sariling:
kasanayan. 1.2. interes 1.2. interes 1.2. interes 1.1. gusto
1.3. potensyal 1.3. potensyal 1.3. potensyal 1.2. interes
1.4. kahinaan 1.4. kahinaan 1.4. kahinaan 1.3. potensyal
1.5. damdamin / emosyon 1.5. damdamin / emosyon 1.5. damdamin / emosyon 1.4. kahinaan
EsP1PKP- Ia-b – 1 EsP1PKP- Ia-b – 1 EsP1PKP- Ia-b – 1 1.5. damdamin / emosyon
EsP1PKP- Ia-b – 1
II. NILALAM
AN

KAGAMITANG
PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay

ng Guro MELC p. 60 MELC p. 60 MELC p. 60 MELC p. 60
 2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang- PIVOT pp. 6-10 PIVOT pp. 6-10 PIVOT pp. 6-10 PIVOT pp 6-10
mag-aaral
3. Mga pahina sa ESP Kagamitan ng Mag-aaral ESP Kagamitan ng Mag-aaral ESP Kagamitan ng Mag-aaral ESP Kagamitan ng Mag-aaral
Teksbuk
p. 2-6 p. 2-6 p. 2-6 p. 2-6
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource

B. Iba pang Kagamitang Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint
Panturo
presentation presentation presentation presentation
III. PAMAMA
RAAN

A. Balik-Aral sa Ang mga batang katulad mo

nakaraang aralin at/o ay likas na masayahin. Pero
pagsisimula ng bagong lalo kang magiging masaya
aralin.
kapag kilala mo ang iyong
sarili at nagagawa ang hilig o
gusto ayon sa iyong interes at
potensyal.
B. Paghahabi sa layunin Pagkatapos ng araling ito,
ng aralin
inaasahang nakikilala mo at
nasasabi ang pansariling
gusto, interes, potensiyal,
kahinaan, at damdamin o
emosyon.
Bilang isang bata, Anu-ano ang
mga gusto mong gawin?
Pagkatapos ng araling ito,
inaasahang nakikilala mo at
nasasabi ang pansariling gusto,
interes, potensiyal, kahinaan, at
damdamin o emosyon.
Anu-ano ang mga hilig mong
gawin?
Pagkatapos ng araling ito,
inaasahang nakikilala mo at
nasasabi ang pansariling
gusto, interes, potensiyal,
kahinaan, at damdamin o
emosyon.
Anu-ano ang iyong talento o
kakayahan?
Pagkatapos ng araling ito,
inaasahang nakikilala mo at
nasasabi ang pansariling
gusto, interes, potensiyal,
kahinaan, at damdamin o
emosyon.

C. Pag-uugnay ng mga Ipaawit: Kamusta Ka Ipaawit: Kamusta Ka Bawat isa sa atin ay may Tukuyin kung alin sa mga
halimbawa sa bagong
aralin. Bigyan ng panahon ang mga Bigyan ng panahon ang mga natatanging kakayahan na larawan ang hindi mo pa
magkamustahan. magkamustahan. maari mong maipakita sa iba’t- kayang gawin.
ibang pammaraan.
Mahalagang hubugin ang
pagtitiwala sa sarili upang
lubos na mapahalagahan at
maibahagi ang mga
kakayahang ito sa kapwa.
D. Pagtalakay ng bagong Iparinig ang kuwentong si Aya Tingnan ang mga larawan na Basahin ang mga salitang
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
Ano itong nasa at Buboy ibibigay ng guro. Kaya mo rin nakasulat sa ibaba. Pag-isipan
#1 larawan? https://www.youtube.com/ bang gawin ang mga kung saang kategorya ito
shorts/TASkFmc3XQk ipinakikitang kakayahan ng
kabilang.
mga bata sa mga larawan?
Makakatulong ba ito para makita
Talakayin ang kuwento:
ang sarili mo?
Natutuwa ka ba kapag nakikita 1. Anu-ano ang hilig ni Aya?
ang sarili mo? 2.Ano ang paboritong gawin ni Isulat ang letra ng sagot sa
Buboy? loob ng tamang kahon.
3.Bakit sila mahal ng kanilang
pamilya

E. Pagtalakay ng bagong Magpapakita ang guro ng ibat 1. Magpaskil ng mga larawan sa Ang ating mga kahinaan ay
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan ibang larawan ng mga pisara. Tanungin ang mga bata maari pa rin nating maging
#2 Gawain na gustong gawin ng 2. Alin sa mga larawan ang tungkol sa kanilang mga kalakasan sa pamamagitan ng
mga bata. kaya mong gawin? talento o kakayahan at pagpapaunlad dito. Kailangan
talakayin kung paano ito mo lang ng tiwala sa sarili na
mapauunlad. kaya mong mapalakas ang
iyong kahinaan.

F. Paglinang sa Ipakilala ang sarili sa harap ng Iguhit sa loob ng kahon ang hilig
Kabihasaan
(Tungo sa Formative klase. mong gawin. Ibahagi ito sa
Assessment) Ako si _______________ harap ng klase.
Ako ay ________ taong
gulang.
Ang hilig o gusto kong gawin
ay
_______________________
G. Paglalapat ng aralin sa Dumating ang iyong lolo at lola
pang-araw-araw na
 buhay
H. Paglalahat ng Aralin Anu-anong mga gawain ang
gusto mong gawin?
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang T kung ang
pangungusap ay nagpapakita
ng tamang gawain M naman
kung mali.
____1.Sumali si Lottie sa
patimpalak sa pagsayaw dahil
gusto niya itong gawin.
___2. Umiiyak si Roy pag sya
ay sumasayaw sa maraming
tao.
___3. Pinipilit ng kanyang
nanay si Lisa na gumuhit kahit
hindi sya marunong
___4. Natutuwa ang pamilya
ni Mia dahil sya ay laging
nagbabasa.
5. Ano ang gagawin mo kung
Mahalaga na kilala mo ang
iyong sarili, maging ang mga
gusto o hilig mong gawain
A. Alin sa mga larawan ang iyong
interes o hilig gawin? Bilugan ito.
B. Isulat ang titik ng tamang sagot.
___Kung ikaw ay mahilig magbasa
ano ang dapat mong gawin para
lalo kang masiyahan sa iyong
ginagawa?
a. tuturuan ko ang aking mga
kamag-aral para matuto din sila sa
pagbabasa
b. pupunta ako sa silid aklatan para
lalo akong masanay
galing probinsya at nais ng
iyong mga magulang
namaipakita mo sa mga ito ang
iyong husay sa pag-awit, ano
ang iyong gagawin?
Ang mga natatanging
kakayahan ay maipapakita sa
iba’t-ibang pamamaraan. Ang
pagdalo sa pagsasanay at
paghingi ng gabay ay
makatutulong upang
mapaunlad ang kakayahan.
Iguhit ang masayang mukha kung
tama ang pamamaraan ng
pagpapaunlad ng kakayahan at
malimngkot na mukha kung hindi.
__1.Tinuturuan ko ang aking
nakababatang kapatid sa pag-awit
upang pareho kaming gumaling
sa pag-awit
__2. Dumadalo sa pagsasanay
tuwing araw ng sabado upang
gumaling ako sa pagtugtog ng
gitara.
__3. Sumasali ako sa paligsahan
ng pagsayaw upanhg maipakita
ko ang aking talent.
__4. Pinagtatawanan ko ang
aking kamag-aral sa pagbigkas ng
tula kapag sila ay nagkakamali
___5. Ano ang gagawin mo kung
ikaw ay magaling sa pag-arte?
Hindi ka gaanong magaling sa
Mathematics. Ano ang dapat
mong gawin?
Ang bawat tao ay may
kahinaan. Mahalaga na ikaw
ay magsanay nang magsanay
para mapabuti at mapalakas
ang mga kahinaang ito.
A. Iguhit ang puso kung ang
pangungusap ay nagpapakita ng
pagpapalakas ng kahinaan at
tatsulok naman kung hindi.
_____ 1. Pinagtatawanan ko ang
aking mga kamag-aral na
nagkakamali sa pagbigkas ng
tula.
_____ 2. Hinihimok ko ang aking
kaibigan na mag-aral sap ag-arte
dahil alam kong kaya niya.
_____ 3. Tinuturuan ko sa
pagsayaw ang aking kapatid
sapagkat gusting gusto niyang
matuto.
_____ 4. Isinasama ko ang aking
pinsan sa pagsasanay sa
pagtugtog ng gitara dahil gusto rin
niyang matuto.
B. Isulat ang titik ng tamang
sagot.
 ikaw ay magaling kumanta?
a. magsasanay ako lagi
b. tuturuan ko ang aking
kapatid para matuto din sya
c. Sasali ako sa mga
patimpalak para lalo akong
mahubog sa pagkanta
d. itatago ko nalang ito para
walang makaalam
c. magbabasa ako sa tahimik na
lugar
d. Hindi na ako magbabasa dahil
marunong na ako
a. ibabahagi ko ang aking
kakayahan sa pag-arte sa aking
mga kaibigan upang matuto din
sila at lalo akong gumaling
b. ipapakita ko ito para makilala
ako ng maraming tao
c. magsasanay pa ako para
mahasa ako sa pag-arte
d. di ko ito ipapakita para ako lang
nakakaalam
____5. Si Ana ay batang
magaling sumayaw ngunit
nahihiya syang ipakita ito sa
maraming tao. Ano ang dapat
mong gawin bilang
nakakatandang kapatid.?
A. isasama sya sa sayawan
B. Hihikayatin ko syang
magsanay sa pagsayaw para lalo
nyang mahubog ito.
C. isasali ko sya sa mga
patimpalak
D. Titignan ko kung paano sya
sumayaw.

J. Karagdagang Gawain Gumupit ng larawan na kaya Gumupit sa lumang magasin ng

para sa takdang-aralin
at remediation
mong gawin at idikit ito sa iyong mga larawan ng mga nais mong
kwaderno. gawin. Idikit ito sa iyong kwaderno
Magpatulong sa magulang sa at isulat mo ang dapat gawin
paggupit. upang mapaunlad o mapalakas
mo ito.
IV. Mga Tala

V. PAGNINIL
AY

A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
 pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang

aking naranasan na
solusyunan sa tulong
ng aking punungguro
at superbisor?

G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Checked by: NOTED:

PINKY V. CORTEZ RACIEL D. BOGNOT

Master Teacher I Principal II