GRADE 1 School MANDARAGAT ELEMENTARY SCHOOL
One-BEGONIA
DAILY LESSON LOG Teacher FLORAMIE V. LAGROSA
Date/Time NOV. 6-10, 2023
Lunes
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nauunawaan ng mga mag-aaral
Pangnilalaman ang mga pasalita at di-
pasalitang paraan ng
pagpapahayag at nakatutugon
nang naaayon.
B. Pamantayan sa Pagganap Nakakamit ang mga kasanayan
sa mabuting pagbasa at
pagsulat upang maipahayag at
maiugnay ang sariling ideya,
damdamin at karanasan sa mga
narinig at nabasang mga teksto
ayon sa kanilang antas o nibel
at kaugnay ng kanilang kultura.
C. Mga Kasanayan sa Nasasagot ang mga tanong
Pagkatuto tungkol sa
Isulat ang code ng bawat napakinggang pabula
kasanayan. F1PN-IIa- 3
II. NILALAMAN Pagsagot sa mga Tanong sa Napakinggang Pabula
A. Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng
MELC p. 144-145
Guro
2.Mga pahina sa Kagamitang ADM-Q2-M1 pahina 1-25
Pang-mag-aaral SLM-Q2-M1 pahina 1-18
Martes
Nauunawaan ng mga mag-aaral
ang mga pasalita at di-
pasalitang paraan ng
pagpapahayag at nakatutugon
nang naaayon.
Nakakamit ang mga kasanayan
sa mabuting pagbasa at
pagsulat upang maipahayag at
maiugnay ang sariling ideya,
damdamin at karanasan sa mga
narinig at nabasang mga teksto
ayon sa kanilang antas o nibel
at kaugnay ng kanilang kultura.
Nasasagot ang mga tanong
tungkol sa
napakinggang pabula
F1PN-IIa- 3
MELC p. 144-145
ADM-Q2-M1 pahina 1-25
SLM-Q2-M1 pahina 1-18
Grade&Sec.
Subject
Quarter
Miyerkules
Nauunawaan ng mga mag-
aaral ang mga pasalita at di-
pasalitang paraan ng
pagpapahayag at
nakatutugon nang naaayon.
Nakakamit ang mga
kasanayan sa mabuting
pagbasa at pagsulat upang
maipahayag at maiugnay
ang sariling ideya, damdamin
at karanasan sa mga
narinig at nabasang mga
teksto ayon sa kanilang
antas o nibel at kaugnay ng
kanilang kultura.
Nakapagtatanong tungkol sa
isang larawan,
kwento at napakinggang
balita
F1PS-IIa-2
Pagtatanong tungkol sa
isang larawan,kuwento at
napakinggang balita.
MELC p. 144-145
ADM-Q2-M2 pahina 1-25
SLM-Q2-M2 pahina 1-18
FILIPINO(Week 1)
2nd
Huwebes
Nauunawaan ng mga mag-
aaral ang mga pasalita at di-
pasalitang paraan ng
pagpapahayag at
nakatutugon nang naaayon.
Nakakamit ang mga
kasanayan sa mabuting
pagbasa at pagsulat upang
maipahayag at maiugnay
ang sariling ideya, damdamin
at karanasan sa mga
narinig at nabasang mga
teksto ayon sa kanilang
antas o nibel at kaugnay ng
kanilang kultura.
Nakapagpapakita ng paraan
kung paanomagsalita ng
magalang sa angkop na
Sitwasyon F1WG-IIa-1
Paggamit ng Magagalang na Pananalita
MELC p. 144-145
ADM-Q2-M3 pahina 1-25
SLM-Q2-M3 pahina 1-18
Biyernes
Nauunawaan ng mga mag-
aaral ang mga pasalita at di-
pasalitang paraan ng
pagpapahayag at
nakatutugon nang naaayon.
Nakakamit ang mga
kasanayan sa mabuting
pagbasa at pagsulat upang
maipahayag at maiugnay
ang sariling ideya,
damdamin at karanasan sa
mga
narinig at nabasang mga
teksto ayon sa kanilang
antas o nibel at kaugnay ng
kanilang kultura.
Nakapagpapakita ng paraan
kung paanomagsalita ng
magalang sa angkop na
Sitwasyon F1WG-IIa-1
MELC p. 144-145
ADM-Q2-M3 pahina 1-25
SLM-Q2-M3 pahina 1-18
 3.Mga pahina sa Teksbuk
4.Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Powerpoint Presentation, Powerpoint Presentation, Ppt. Presentation, Larawan Powerpoint Presentation, Powerpoint Presentation,
Panturo larawan, larawan larawan larawan

III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Games: Hulaan Mo Piliin ang Pabulang nabasa mo Anong aral ang napulot sa Sabay sabay na pagbigyas
aralin at/o pagsisimula ng Magpapakita ang guro ng na nating sa pabulang Si ng tula. Ang Po at ang OPo Performance Task
bagong aralin. larawan ng mga kwentong Lamggam at si Tipaklong? Pagbikas ng tula
pambata. Huhulaan ng mga
mag aaral ang pamagat ng
kwento.

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
Sa araling ito, ikaw ay Sa araling ito, ikaw ay Sa araling ito, ikaw ay Pagkatapos ng aralin na ito, Pagkatapos ng aralin na ito,
inaasahang makasasagot sa inaasahang makasasagot sa inaasahang makasasagot sa inaasahang ang inaasahang ang
mga tanong tungkol sa mga tanong tungkol sa mga tanong tungkol sa mag-aaral ay nakagagamit mag-aaral ay nakagagamit
napakinggang pabula; at napakinggang pabula; at napakinggang pabula; at ng magagalang na ng magagalang na
makapagtatanong tungkol sa makapagtatanong tungkol sa makapagtatanong tungkol sa pananalita sa angkop na pananalita sa angkop na
larawan, kuwento, at larawan, kuwento, at larawan, kuwento, at sitwasyon tulad ng sitwasyon tulad ng
napakinggang balita. napakinggang balita. napakinggang balita. pagpapakilala ng sarili, pagpapakilala ng sarili,

C. Pag-uugnay ng mga Basahin natin:
halimbawa sa bagong Ang Magkakaibigan
aralin. Isinulat ni Gng. Mhelca-win M.
Aparato
https://www.youtube.com/
watch?v=zpExVG4cg4E
Sagutin ang mga tanong
tungkol sa pabula. Isulat ang
sagot sa iyong kuwaderno.
1. Ano-anong hayop ang
ipinakilala sa napakinggang
kuwento?
2. Bakit masaya si Bantay?
3. Ayon kay Bantay, ano-ano
ang kaniyang nakita sa
bayan?
4. Ano ang babala ayon kay
Bantay?
5. Paano nagwakas ang usapan
ng mga hayop?
D. Pagtalakay ng bagong Ang pabula ay isang kuwento
konsepto at paglalahad ng na ang tauhan ay mga hayop.
bagong kasanayan #1 Ito ay kuwentong pambata na
maaaring kapupulutan ng aral.
May mga salitang ginagamit sa
pagtatanong at ang mga ito ay
ang mga sumusunod:
1. Ano - ay nagtatanong tungkol
sa isang bagay. Halimbawa:
Ano ang kulay ng buhok mo?
2. Sino - ay nagtatanong
tungkol sa tao. Halimbawa: Sino
Basahin at unawain
Ang langgam at Ang Tipaklong
https://www.youtube.com/
watch?v=wwkipb4V74s1.
Nagustuhan mo ba ang
kuwento?
Sino-sino ang mga pangunahing
tauhan sa kuwento?
Ano ang ginagawa ni Langgam
nang makita siya ni Tipaklong?
Saan inabutan ng malakas na
ulan si Tipaklong?
Sino ang agad niyang
pinuntahan para hingian ng
tulong?
Sino sa dalawang tauhan ang
nagpakita ng pagiging handa?
Bakit?
Kung ikaw si Langgam gagawin
mo ba ang tulad nang ginawa
niya?
Anong mabuting katangian ang
ipinakita ni Langgam kay
Tipaklong?
Ang pabula ay isang kuwento
na ang tauhan ay mga hayop.
Ito ay kuwentong pambata na
maaaring kapupulutan ng aral.
May mga salitang ginagamit sa
pagtatanong at ang mga ito ay
ang mga sumusunod:
1.Bakit - ay nagtatanong tungkol
sa rason. Halimbawa: Bakit ka
nandito sa paaralan?
2. Ilan - ay nagtatanong sa
bilang. Halimbawa: Ilan ang
pagpapahayag ng sariling pagpapahayag ng sariling
karanasan at pagbati. karanasan at pagbati.
Pakinggang mabuti ang Anong kaugalian ang Pagbikas ng tula
tekstong babasahin sa iyo. ipinakita ng dalawang bata Rubrics sa Pagbigkas ng
sa tula
larawan? Tulad ka rin ba 5-Napakahusay
nila? 4-mahusay
Ano ang mga tanong na 3-katamtaman
maaari mong mabuo sa 2-hindi gaanong mahusy
tekstong nakalahad? 1-sadyang hindi mahusay
Pag-aralang mabuti ang mga
tanong.
• Ano ang coronavirus? Paano nakikipag-usap ang
• Ano ang iba pang tawag sa mga bata sa kanilang Lolo at
coronavirus? Lola?
• Sino ang nagkakasakit ng
coronavirus? Anong salita ang kanilang
• Saan nagmula ang ginamit upang maipakitaang
coronavirus? kanilang paggalang?
• Nakakahawa ba ang sakit
na ito?
• Nakakatulong ba ang mga
tanong sa pag-unawa
ng isang kuwento, teksto o
larawang nakikita?
Dapat angkop ang tanong sa Tignang mabuti ang mga
larawan o tekstong larawan at alamin kung
nakalahad at ang kasagutan ano-anong magagalang na
nito. Narito ang mga salitang pananalita ang maaaring
ginagamit natin upang gamitin sa pakikipag usap sa
simulan ang ating mga kapwa.
tanong.
Ano- ginagamit kung nais
magtanong tungkol sa
hayop, bagay, katangian,
pangyayari at ideya.
Sino- ginagamit kung nais
 kapatid mo?
3. Magkano- ay nagtatanong
tungkol sa presyo o pera.
Halimbawa: Magkano ang baon
mong pera?
4. Paano - ay nagtatanong
tungkol sa pamamaraan.
Halimbawa: Paano ka natutong
magsulat?
ang papa mo?
3. Saan - ay nagtatanong
tungkol sa lugar. Halimbawa:
Saan kayo namasyal kahapon?
4.Kailan-ay nagtatanong tungkol
sa panahon/oras/ petsa.
Halimbawa: Kailan ka
ipinanganak?
magtanong tungkol sa tao.
Saan- ginagamit kung nais
nating malaman ang isang May mga pagbati ring
lugar. ginagamit upang maipakita
Kailan- ginagamit kung nais ng paggalang
mong malaman ang oras
o petsa ng isang pangyayari.
Ilan- kung nais mong
malaman ang bilang ng tao,
bagay o hayop.
Bakit- ginagamit kung nais
magtanong tungkol sa
dahilan.
Paano- kung nais mong
magtanong tungkol sa
paraan ng paggawa ng isang
bagay.

E. Pagtalakay ng bagong Panuto: Alalahanin ang mga
konsepto at paglalahad ng hayop na tauhan sa pabula.
bagong kasanayan #2 Gumupit o gumuhit ng mga
larawan ng mga hayop sa
napakinggang pabula at sinulat
ang tunog na kanilang nililikha
Pangkatang Gawain
Pangkat Isa: Sanhi at Bunga
Panuto: Isulat ang kung Sanhi o
Bunga ang nakasalungkuhit sa
pangungusap.
1. Si Langgan ay nag ipon
ng pagkain bilang paghahanda
sa darating na masamang
panahon kaya ng dumating ang
PANUTO: Makinig at
unawaing mabuti ang
balitang
nakalahad na babasahin sa
iyo.Ipakita ang finger heart
kung ang tanong ay angkop
sa
napakinggang balita at
ekisan (X) kung hindi.
Ipakita ang thumbs up kung
ang pahayag sa bawat bílang
ay nagpapahayag ng
paggalang.
_____ 1. “ Magandang
hapon po, Ginoong Alex.”
_____ 2. “Bb. Sanchez,
maaari po ba akong lumabas
at
magtungo sa canteen?
 taggutom ay hindi siya
nahirapan.
2. Hindi pinakinggan ni
Tipaklong ang payo ni Langgan
na mag ipon ng pagkain kaya
siya ay nahirapan sa panahon
ng taggutom.
3. Nagsisi si Tipaklong sa
kanyang pagpapabaya dahil dito
ay nag impok na rin siya ng
pagkain habang maganda pa
ang panahon.
Pangkat Dalawa : Sang ayon at
Hindi Sang ayon
Panuto: Ipakita ang Thumbs Up
kung sang ayon sa pinapahayag
ng pangungusap. Thumbs down
kung hindi sang-ayon.
1.Ang Pag iipon at paghahanda
sa oras ng kagipitan ay isang
magandang kaugalian
2.Hindi na kailangn pang mag
ipon dahil hihingi na lang sa
magulang kung may kailangan
bilhin.
3.Kahit bata pa ay may
kakayahan kang mag impok o
makapag ipon.
F. Paglinang sa Kabihasaan Anong ang iyong paboritong Ano ang pabula? Magbigay nga Ano-ano ang mga natutuhan
(Tungo sa Formative pabula? Anong aral ang ng mga halimbawa
Assessment) natutunan mo sa pabulang
iyong paborito?
_____ 3. “Alis diyan, Gng
Perez.”
_____ 4. “Hindi ko
sinasadya, Whena.
1. Sino ang Kalihim ng Ipagpaumanhin
Kagawaran ng Edukasyon? mo.”
2. Kailan magsisimula ng _____ 5. “Paraan nga,
pasukan? nakaharang ka sa daan.”
3. Ano ang tawag sa
mangyayaring pagpapalista
ng mga mag-aaral?
4. Sino ang naghahada ng
modyul para sa araling
ituturo sa mga mag-aaral?
5. Bakit walang magaganap
na online learning na
pag-aaral ang mga bata?
Ano ang natutuhan mo sa
mo sa iyong aralin? araw na ito?
Sa pagtatanong mahalaga
ba na may kinalaman sa
larawang nakita, teksto o
balitang narinig ang iyong
mga tanong?
G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang áral na makukuha sa
pang-araw-araw na buhay mga binasang pabula na
makatutulong sa iyo?
H. Paglalahat ng Aralin Tandaan: Ang pabula ay
kuwento kung saan ang mga
hayop ang siyang tauhan. Ito ay
kathang-isip lámang ngunit nag-
iiwan ng áral sa mambabása.
I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang tsek (/) kung ang
kwento ay pabula at ekis (x)
kung hindi.
1. Juan Tamad
2. Ang tatlong Biik
3. Si Pagong at ang
Kuneho
4. Rapunsel
Kung ikaw si Langgam
gagayahin mo rin ba ang
kanyang ginawa? Bakit.?
Tandaan:
Kung nasagot mo ang mga
tanong mula sa kuwentong
napakinggan, nagpapatunay
lamang na ito ay iyong
naunawaan. Mahalaga ang
pakikinig nang mabuti sa
kuwento o anumang bagay na
magbibigay sa iyo ng
impormasyon. Sa pakikinig ng
kuwento o ng anumang
tekstong pang-impormasyon
tandaan ang mga sumusunod: •
Pakinggang mabuti ang
kuwento.
• Tandaan ang mga
mahahalagang pangyayari sa
kuwento.
• Sagutin nang tama ang mga
tanong tungkol sa kuwento o
tekstong napakinggan.
Pakinggan mo naman ang isa
pang pabula. Sagutin ang mga
tanong tungkol dito. Bilugan ang
titik ng tamang sagot.
Sa iyong palagay , Sa
pagtatanong mahalaga ba
na may kinalaman sa
larawang nakita, teksto o
balitang narinig ang iyong
mga tanong?
Tandaan:
Upang ikaw ay
makapagtanong tungkol sa
isang larawan, tekstong
binasa at mga balitang
impormasyon dapat lamang
alam mo ang iba’t ibang
salitang ginagamit sa
pagtatanong katulad ng ano,
sino, kailan, bakit, ilan paano
.
Ikaw ba ay bayang
magalang?
Sa paanong paaraan mo
naipapakita ang iyong
pagiging magalang
Tandaan: Ang magagalang Tandaan: Ang magagalang
na pananalita ay ginagamit na pananalita ay ginagamit
sa iba’t ibang paraan. Sa sa iba’t ibang paraan. Sa
kabuoan, ang paggamit ng kabuoan, ang paggamit ng
mga ito ay pagpapakita ng mga ito ay pagpapakita ng
respeto at paggalang sa respeto at paggalang sa
kausap. kausap
PANUTO: Ano ang sasabihin
mo sa bawat sitwasyong
nakalahad? Bilugan ang letra
ng tamang sagot.
 5. Si Jack at ang
Beanstalk

J. Karagdagang Gawain para Kabisaduhin ang tulang ang

sa takdang-aralin at po at ang opo
remediation

IV. Mga Tala

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.

Prepared by: Checked and verified by: Noted by:

FLORAMIE V. LAGROSA ANTONIETTA M. CAYANAN JOY V. DAGARAGA, PhD

Teacher III Master Teacher I Principal II