Baitang 1-12 Paaralan Baitang 1

Pang-araw-araw Guro Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao

na Tala sa Petsa at Oras Markahan Una
Pagtuturo

I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

A. Pamantayang Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkilala sa sarili at sariling kakayahan, pangangalaga sa sariling
Pangnilalaman kalusugan, at pagiging mabuting kasapi ng pamilya CG pahina 9
(Content Standards)

B. Pamantayang sa Naisasabuhay nang may wastong pag-uugali ang iba’t ibang paraan ng pangangaalaga sa sarili at kalusugan upang
Pagganap mapaunlad ang anumang kakayahan CG pahina 10
(Performance Standard)

C. Mga Kasanayan sa Nakapaglalarawan ng iba’t ibang gawain na maaaring makasama o makabuti sa kalusugan EsP1PKP – Id – 3
Pagkatuto -Nakikilala ang iba’t ibang gawain / paraan na maaaring makasama o makabuti sa kalusugan

II. NILALAMAN ARALIN 4: Kalusugan Ko, Pahahalagahan Ko

Batayang Pagpapahalaga : Pagiging Responsable sa Pangangalaga sa Sarili

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay TG mga pahina 9-16
ng
Guro
2. Mga Pahina sa LM mga pahina 14 -30
Kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
3. Karagdagang Kagandahang Asal at Wastong Pag-uugali 1 mga pahina 2-6 , 37-41
Kagamitan mula sa
 Portal ng Learning
Resources
projector,
B. Iba pang Kagamitang Likas na Pilipino 1 larawan, tsart, tunay na tsart, larawan, metacard,larawan sagutang papel
Panturo Mga Gintong Asal ng bagay tulad ng sabon, show-me-board
Mamamayang Pilipino tuwalya, suklay,nail
mga pahina 1-9, cutter, toothpaste,
larawan, tsart, sipi ng toothbrush, Lakip Blg.3
tula,lakip Blg. 1at 2 at 4

III. PAMAMARAAN ALAMIN NATIN ISAGAWA NATIN ISAPUSO NATIN ISABUHAY NATIN SUBUKIN NATIN
A. Balik-Aral sa nakaraang Ipabasa ang Tugma: Itanong kung ano ang Magbalik-aral sa mga Tumawag ng ilang Pumili ng ilang bata
aralin at/o pagsisimula “Ako ay Malinis” kanilang gagawin upang gawain na makabubuti bata upang ipakita sa upang ipahayag
ng bagong aralin Tingnan ang Lakip Blg. maging malusog ang at makasasama sa klase ang kanilang ang kanilang sagot
1 pangangatawan. kalusugan. takdang-aralin. sa takdang -aralin.
Itanong matapos
basahin ang tugma.
Ikaw, malinis ka rin
ba?
B. Paghahabi sa layunin ng Ipaskil ang pamagat ng Sabihin sa mga bata na
aralin aralin. sa araw na ito ay Ilahad ang layunin sa Ilahad ang layunin sa Ipahayag na sa
“Kalusugan Ko, magkakaroon sila ng araw na ito. araw na ito. araw na ito ay
Pahahalagahan Ko” gawain na lalahukan ng susukatin ang
lahat upang ipakita ang natutuhan ng sa
Hikayatin ang mga bata mga gawaing aralin.
na magtanong batay sa makabubuti at
pamagat ng aralin. makasasama sa
katawan.
C. Pag-uugnay ng mga Itanong:
halimbawa sa bagong ●Inaalagaan mo ba
aralin ang iyong sarili?
●Paano mo ito
ginagawa?
 Ipabasa ang kuwentong
“Si Anot Likot”
Tingnan ang Lakip Blg.
2
D. Pagtalakay ng bagong Talakayin ang kuwento
konsepto at paglalahad gamit ang mga
ng bagong kasanayan #1 sumusunod na tanong.
●Ano ang katangian
ni Anot?
●Ano - ano ang
kanyang ayaw
gawin?
●Bakit ayaw siyang
isali sa laro ng
kanyang mga
kaklase?
●Bakit siya nagbago?
E. Pagtalakay ng bagong Pangkatang Gawain:
konsepto at paglalahad Bumuo ng 4 na pangkat
ng bagong kasanayan #2 sa pamamagitan ng
pagbunot ng kulay.
Kailangang
magkakapareho ang
bilang ng miyembro.ng
bawat pangkat.
Gawain 1: Hanapin
Mo!

Makabubuti
sa
kalusugan
Ko!
Gawain 2: Ginagawa
 Mo Ba Ito?
Gawain 3: Thumbs Up!
Thumbs
Down!
Gawain 4: Kalinisan
Ko! Sagot
Ko!
(Tingnan ang Lakip Blg.
3

Ilahad ang rubrik na

gagamitin sa pagbibigay
nd marka.
( Tingnan ang Lakip Blg.
4)

F. Paglinang sa Kabihasaan Iproseso ang mga Kailangang ipakita ng Magkaroon ng munting

(Tungo sa Formative sagot ng bata. lider ang gawa ng bawat talakayan tungkol sa
Assessment) Ipaunawa sa kanila na pangkat. mga gawaing
dapat alagaan ang Pag-usapan: makabubuti at
sarili. ●Ano-ano ang mga makasasama sa
bagay na nahanap ng kalusugan ng mga bata.
Pangkat 1 upang ●Magbigay ng mga
malinis ang kanilang gawain na makabubuti
katawan? /makasasama sa ating
●Alin sa mga gawain katawan.
sa tsart ang ●Bakit dapat maging
nakabubuti sa malinis sa ating
kalusugan? katawan?
●Alin ang hindi
nakabubuti?
G. Paglalapat ng mga aralin Itanong: Magbigay ng isa pang Gumamit ng show-me- Magpakita ng ilang
sa pang-araw-araw na ●Kung kayo si Anot, pagsasanay. board sa pagsagot ng sitwasyon kung saan
buhay ano ang gagawin ninyo Iakto Mo! Huhulaan Ko! mga katanungan. sasabihin ng mga bata
upang hindi iwasan ng Panuto: Isulat ang tsek (/) kung ang kanilang dapat
mga kaklase? Tumawag ng ilang bata makabubuti sa gawin.
upang iakto ang kilos na kalusugan at (X) kung Maaaring gumamit ng
mabubunot mula sa makasasama ito. projector o telebisyon .
kahon. Huhulaan ito ng Sitwasyon:
kanyang mga kakalse. Sitwasyon :
Ang unang makahula 1. Palaging kumakain ng 1. Naglalaro ka ng
ang siya namang gulay at prutas si holen nang tawagin ka
magpapahula. Corina. ng iyong nanay upang
2. Ayaw maligo ni Rico kumain.
-naliligo dahil tinatamad siya. 2. Oras ng pagkain ng
-nagsesepilyo 3. Tatlong beses kung hapunan ngunit ayaw
-naghihilamos magsepilyo ng ngipin si mo ng ulam dahil ito
-kumakain Margareth. ay gulay.
-nag-eehersisyo 4. Paboritong kainin ni 3. Basang-basa ka ng
Miguel ang kendi at pawis dahil naglaro ka
tsokolate. ng basketbol.
5. Naghuhugas ng 4. Kumain ka ng
kamay bago kumain si maraming kendi at
Owa. tsokolate.
5. Oras na nang
pagtulog subalit mo pa
rin ang iyong
uniporme.
H. Paglalahat ng Aralin Itanong : Itanong : Ipahayag: Itanong:
Ano ang dapat tandaan Ano-anong mga gawain Upang maging Ipaalaala ang mga
upang maging malusog ang makabubuti sa May mga gawain na malusog, ano ang konsepto na pinag-
ang ating katawan? kalusugan? nakabubuti at dapat ninyong gawin? aralan sa linggong
nakasasama sa ating ito.
 katawan.

Tandaan:
Tandaan: Tandaan: Alagaan ang sarili.
Alagaang mabuti Ang paliligo, Maging malinis.
ang sarili. pagsesepilyo, at Kumain nang tama.
paggugupit ng Huwag pabayaan ang
mahahabang kuko ay sarili.
mga gawaing
makabubuti sa ating
kalusugan.

I. Pagtataya ng Aralin Ipasagot nang Pasalita: Itanong: Kulayan ang puso ng Itanong: Pasagutan:
Paano mo ●Ano-anong mga pula kung ang Paano mo Lagyan ng tsek (/)
mapananatiling gawain ang makabubuti gawain ay nakabubuti pangangalagaan ang kung ang gawain
malusog ang katawan? sa ating kalusugan? sa kalusugan at asul iyong sarili? Sa isang ay mabuti sa
●Ano-anong mga kung nakasasama. metacard ay isulat ang kalusugan at ekis
gawain ang hindi 1. Tumulog nang inyong sagot. (X) kung masama
makabubuti sa ating maaga. sa kalusugan.
kalusugan? 2. Uminom ng 8 ___1. Magsepilyo
basong tubig matapos kumain.
araw-araw. ___2. Mag-
3. Uminom ng ehersisyo kung
kape sa kailan gusto.
umaga. ___3. Kumain ng
4. Kumain ng gulay at prutas.
tsokolate at ___4. Magpuyat sa
kendi palagi. panonood ng
 5. Kumain kung telebisyon.
masarap ___5. Magpalit ng
lamang ang damit lalo na kung
ulam pinawisan.

J. Karagdagang gawain Pagupitin ng limang (5) Pagninilay: Dyornal:

para sa larawan na nagpapakita Pasulatin ng limang Ano ang
takdang-aralin at ng gawaing makabubuti (5) gawain na mahalagang
remediation sa kalusugan. nagpapakita ng natutuhan ninyo sa
pangangalaga sa linggong ito? Isulat
katawan. Ipasulat ito sa isang exit card /
notbuk metacard.
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga estratihiyan
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan
sa tulong ang aking
punungguro
at superbisor?
H. Anong kagamitang
panturo
ang aking nadibuho na
nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?
Lakip Blg. 1

Ako ay Malinis

Ako ay malinis
Ako ay maganda,
Malinis ang damit
Buhok ay suklay pa,
Malinis ang ngipin
Sa aking pagtawa,
Malinis ang damit
At may panyong dala.

Likas na Pilipino
ph. 1
Lakip Blg. 2
Kuwento
Si Anot Likot
Teresita L. Dellosa

Malikot na bata si Anot. Paglalaro ang nais niyang gawin maghapon.

Nalilimutan na niyang kumain. Ayaw na ayaw rin niyang maligo at magsepilyo. Kinatatamaran din niya ang pag-aaral.
Isang araw, pagpasok niya ng paaralan ay napansin niya na wala nang gustong lumapit sa kanya.

Ayaw na siyang isali sa laro ng kanyang malalapit na kaibigan. “Maaari bang sumali sa inyong laro?” ang sabi ni Anot.
”Ayaw namin. Mabaho ka kasi. Baka habulin kami ng langaw.” ang sagot ng kanyang mga kaklase habang nagtatawanan.
Malungkot na umuwi si Anot. Naisip niya na hindi pala dapat pabayaan ang sarili. Kaya mula noon
ay araw-araw na siyang naliligo, nagsesepilyo, at hindi na rin niya kinakalimutang kumain. Nagkaroon na siya muli ng mga
kaibigan.
Lakip Blg. 3

Gawain 1: Hanapin Mo! Makabubuti sa Kalusugan Ko!

(Gumamit ng tunay na bagay. Ilagay ang mga ito sa isang kahon.
Gawain 2: Ginagawa mo ba ito? Lagyan ng bituin ang iyong sagot.

Ginagawa Mo Ba Ito? Opo Hindi Po

Gawain 3 : Thumbs Up o Thumbs Down

Ilagay ang thumbs up kung ang gawain ay nakabubuti sa kalusugan at thumbs down kung nakasasama sa kalusugan.

Mga Gawain Thumbs Up o Thumbs Down

1. Ginugupit ang mahahabang kuko..

2. Hinahayang matuyo ang pawis sa

kamiseta.
3. Kumakain ng gulay at prutas.

4. Umiinom ng walong (8) basong

tubig sa isang araw.
5. Nagpupuyat palagi.
Gawain 4: Kalinisan Ko! Sagot Ko!
Alin ang dapat gamitin? Bilugan ang inyong sagot.

1. Matilos na kuko .

2. Maruming kamay

3. Maruming ngipin

4. Nagugutom na bata

5. Batang marumi ang katawan

Lakip Blg. 4

Rubrik

Gamitin ang pamantayan sa ibaba upang mabigyan ng wastong bilang ng bituin

ang bawat pangkat.

Pamantayan

Pakikiisa ng bawat Lahat ng miyembro ay May isang miyembro na May dalawa o higit pang
miyembro ng pangkat. nakiisa sa gawain. hindi nakiisa sa gawain. miyembro ang hindi
nakiisa sa gawain.
Kawastuhan ng Sinunod ang panuto ng May isang aytem ang May dalawa o higit pang
ginawa. gawain. hindi wasto sa panuto. aytem ang hindi wasto sa
panuto.