INSTRUMENTS DIGITALS - 1rESO

06-FULLS DE CÀLCUL
SESSIÓ 04

INICI ALS GRÀFICS EN FULL DE CÀLCUL

Objectiu de l’activitat:

● Afiançar els coneixements apresos fins ara

● Aprendre a fer gràfics
● Aprendre a personalitzar-los

Temporització: 2 sessions
Sessió 1: Pràctica 1, Pràctica 2

Sessió 2: Pràctica 3

Les Gràfiques són resums visuals de les nostres dades. És molt més fàcil trobar significat en
un gràfic de pastís bellament il·lustrat o gràfica de barres que en una llista de dades. Una
gràfica ben col·locada en la teva feina (presentacions, documents…) pot ajudar a entendre
les teves dades.

Quan tenim una llista gran de dades, és útil fer-ne un gràfic per analitzar-la. Si estem
buscant tendències, o la major part del tot, la dada que busquem, saltarà ràpidament en un
gràfic. Les gràfiques serveixen per portar significat a les teves dades.

Per saber més sobre el tipus de gràfiques, segueix el següent enllaç

1 de 5
 INSTRUMENTS DIGITALS - 1rESO
06-FULLS DE CÀLCUL
SESSIÓ 04

Practiquem:

Pràctica 1.
➢ Obrim un full de càlcul
➢ L’anomenem: “nomicognom-ID06-03-gràfics”
➢ Canviem el nom al full 1 per “Directius”
➢ Observem les dades que veiem a la infografia corresponent:

Infografia extreta del INE

➢ Reflexionem: Què ens diu aquest gràfic?

○ Què et fa pensar?
○ Estem igual de preparats els homes i les dones per exercir càrrecs de poder?
○ Es qüestió d’educació? Mira’t aquest enllaç
○ Creus que la feina de les dones val menys que la dels homes? És just que les
dones guanyin menys que els homes per fer la mateixa feina? Mira’t aquest
enllaç
○ Per què creus que això passa?

➢ Fem una taula amb les dades observades (no cal que tingui format):

➢ Selecciona les dades de la taula

➢ Fes una gràfica de cercle (insereix gràfica). Personalitza els colors.
➢ Fes ara una de barres (hauràs de canviar les files per les columnes)

2 de 5
 INSTRUMENTS DIGITALS - 1rESO
06-FULLS DE CÀLCUL
SESSIÓ 04

Quina gràfica et resulta més entenedora?

Pràctica 2.
➢ Afegeix un altre full
➢ Canvia el nom al full per “Salut”
➢ Mirem les dades que veiem a la infografia següent

Infografia extreta del INE

➢ Reflexionem: Què ens diu aquest gràfic?

○ Què et fa pensar?
○ Mira’t aquest enllaç
○ Per què creus que això passa?
➢ Fes una taula amb les dades

➢ Selecciona les dades i fes un gràfic de barres

3 de 5
 INSTRUMENTS DIGITALS - 1rESO
06-FULLS DE CÀLCUL
SESSIÓ 04

➢ Prova de personalitzar la gràfica canviant-la de color, canviant la mida del títol...

Pràctica 3.
Ara que ja saps com es fan el gràfics, prova de fer una gràfica de barres en el teu full de
càlcul.
➢ Afegeix un altre full en el mateix llibre
➢ Canvia el nom al full per “Tasques”
Recorda que primer, has de llegir les dades a la infografia i després, fer una taula amb tota
la informació.
Tria quin és el tipus de gràfic que representa millor les dades:

Infografia extreta del INE

➢ Reflexionem: Què ens diu aquest gràfic?

4 de 5
 INSTRUMENTS DIGITALS - 1rESO
06-FULLS DE CÀLCUL
SESSIÓ 04

○ Què observes?
○ Què et fa pensar?
○ Per què creus que això passa?
○ Quines són les accions que creus que es podrien fer per canviar aquestes
dades?

5 de 5