‫ציפי בן‪-‬עמי‬

‫אולפן עברית‬
‫חוברת הפתרונות לתרגילים‬

‫לכתוב‬ ‫להבין‬ ‫לקרוא‬ ‫לדבר‬

‫פרולוג בע"מ מוציאים לאור‬

All Rights Reserved © ‫כל הזכויות שמורות‬
PROLOG Publishing House Ltd. ‫פרולוג מוציאים לאור בע“מ‬
POB 300 Rosh Ha’ayin 48101, Israel 48101 ‫ ראש העין‬300 ‫ת"ד‬
Tel: 972-3-9022904/5 :.‫טל‬
Fax: 972-3-9022906 :.‫פקס‬
www.prolog.co.il | www.prologlearnhebrew.com
E-mail: info@prolog.co.il :‫דוא"ל‬

Printed in Israel 2015 / 2014 / 2013 / 2012 / 2011 / 2010 ‫נדפס בישראל‬
 ‫ב‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו לְ ִפי ַהדוּגְ ָמה‪( :‬עמ’ ‪)25‬‬

‫ירושלים בישראל‬ ‫‪.1‬‬

‫פריז בצרפת‬ ‫‪.2‬‬
‫מוסקבה ברוסיה‬ ‫‪.3‬‬
‫ברלין בגרמניה‬ ‫‪.4‬‬
‫וושינגטון בארצות הברית‬ ‫‪.5‬‬
‫לונדון באנגליה‬ ‫‪.6‬‬
‫מדריד בספרד‬ ‫‪.7‬‬
‫רומא באיטליה‬ ‫‪.8‬‬
‫טוקיו ביפן‬ ‫‪.9‬‬

‫ַה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬מִ ‪/‬מֵ (עמ’ ‪)26‬‬

‫‪ .11‬יוֹ ֵסף מִ ישראל‬ ‫‪ .1‬טוֹ ם מֵ אַ ְנ גלִ יָה‬

‫מישל מִ צָ רפַ ת‬
‫‪ֶ ׁ .12‬‬ ‫‪ .2‬לִ יז מִ ָק נ ָָדה‬

‫‪ַ .13‬מ ְריוֹ מִ מֶ ְקסִ יקוֹ‬ ‫‪ָ .3‬חנָ ה מֵ ֵחיפָ ה‬

‫רוֹב ְרטוֹ מִ ּ ֵפ ר ּו‬

‫‪ּ ֶ .14‬‬ ‫ּקראי נָה‬
‫‪ .4‬סוֹ נְ יָ ה מֵ או ָ‬

‫‪ָ .15‬אנה מֵ הוֹ לַ נְד‬ ‫‪ַ .5‬א ָבר ָהם מֵ אֶ תיוֹ ּ ְפיָה‬

‫‪ָ .16‬סמי מֵ עִ ָיראק‬ ‫‪ִ .6‬טינָ ה מֵ איטַ ליָה‬

‫‪ .17‬דוֹ נָ ה מִ סְ פָ ַרד‬ ‫‪ .7‬ג׳וֹ ן מֵ אַ ְרצוֹ ת ַה ְ ּב ִרית‬

‫‪ .18‬יו ִּרי מֵ רוּסְ יָה‬ ‫‪ .8‬מוֹ ריס מִ מָ רוֹ קוֹ‬

‫‪ֶ .19‬ס ְרגֵ יי מִ ָקזַ חסְ טָ ן‬ ‫‪ְ .9‬פ ַרנְ ץ מֵ אוֹ סְ טְ ִריָה‬

‫‪ִ .20‬קים מִ י ּ ַָפן‬ ‫‪ַ .10‬מ ְק ִסים מֵ אַ ְרגֶ נְטִ י נָה‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪3‬‬

 ‫ה ְשלִימ ּו לְפִ י ַה ּדוּגְ מָ ה‪( :‬עמ’ ‪)27‬‬
‫ַׁ‬

‫הוא ָדנִיאֵ ל‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ .1‬מִ י הוא?‬
‫הוא מֵ אנגליה‪.‬‬ ‫‪ .2‬מֵ אַ יִן הוא? ‬
‫‪ֵּ -‬כן‪ ,‬היא חנה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬היא חנה?‬
‫‪ֵּ -‬כן‪ ,‬אני תייר‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .4‬אתה ּ ַת ּיָיר?‬
‫‪ -‬לֹא‪ ,‬אני מֵ אוקראינה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬את מרוסיה?‬
‫ד ָשה‪.‬‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬היא עוֹלָה ֲח ָ ׁ‬ ‫‪ .6‬היא ּ ַת ּי ֶֶירת?‬
‫ ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אני עולה חדש‪.‬‬ ‫‪ .7‬אתה עוֹלֶה ָח ָדׂש? ‬
‫‪ -‬אני ָר ֵחל‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬מי את?‬
‫היא מֵ ארגנטינה‪.‬‬ ‫‪ .9‬מאין היא? ‬
‫הוא לומד ָ ּבאו ּ ָ‬
‫ּלְפן‪.‬‬ ‫‪ .10‬אֵ יפֹה הוא לוֹ מֵ ד? ‬
‫‪ -‬אני ָדני‪.‬‬ ‫‪ .11‬מי אתה ? ‬
‫‪ -‬אני ָׂש ָרה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .12‬מי את ?‬
‫הוא לומד עִ בְ ִרית‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .13‬מָ ה הוא לוֹ מֵ ד?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬היא לומדת באולפן‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .14‬היא לוֹ מֶ ֶדת באולפן?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אני לומד באולפן‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .15‬אתה לומד באולפן?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬היא תיירת מִ צָ ְרפַ ת‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .16‬היא תיירת?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אני עולה חדשה‪.‬‬ ‫‪ .17‬את עולה חדשה? ‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬אני לומד עברית‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .18‬אתה לומד פִ יזִ ָיקה?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪4‬‬

 ‫ה ְשלִימ ּו לְפִ י ַה ֶקטַ ע‪( :‬עמ’ ‪)28‬‬
‫ַׁ‬

‫מריו עולה חדש‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ .1‬מי עולה חדש?‬
‫הוא מארגנטינה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .2‬מאין מריו?‬
‫הוא גר באשדוד‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬איפה מריו גר?‬
‫לא‪ ,‬הוא לא עובד עכשיו‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .4‬מריו עובד עכשיו?‬
‫הוא לומד עברית‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬מה מריו לומד?‬
‫כן‪ ,‬הוא תלמיד טוב‪.‬‬ ‫‪ .6‬מריו תלמיד טוב? ‬

‫ה ְשאֵ לוֹ ת‪( :‬עמ’ ‪)29‬‬

‫עֲ נ ּו עַ ל ַ ׁ‬

‫טום מֵ אנגליה‬ ‫‪ .1‬מאין טום? ‬

‫לא‪ ,‬טום תייר‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬טום עולה חדש?‬
‫הוא מטייל עכשיו בישראל‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬איפה הוא מטייל עכשיו?‬

‫ה ְשאֵ לוֹ ת‪( :‬עמ’ ‪)29‬‬

‫עֲ נ ּו עַ ל ַ ׁ‬

‫חנה מורה טובה‬ ‫ ‬

‫‪ .1‬מי מורה טובה?‬
‫חנה מישראל‬ ‫‪ .2‬מאין חנה? ‬
‫חנה עובדת באולפן‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬איפה חנה עובדת?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪5‬‬

 ‫ִק ְרא ּו וְ ַה ׁ ְשלִ ימוּ‪( :‬עמ’ ‪)30‬‬

‫ג‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫א‪.‬‬

‫יטה תיירת מִ ְס ָפ ָרד‪.‬‬
‫ָאנִ ָ‬
‫היא לא עולָ ה חדשה‪.‬‬
‫עכשיו היא לא לומדת‬
‫ולא עובדת‪.‬‬
‫אניטה ְמ ַט ֶ ּיילֶ ת‬
‫בירושלים‪.‬‬
‫שרה עולה חדשה ִמ ָצ ְר ַפת‪.‬‬ ‫רוברטו עולה חדש‬
‫היא ָ ּג ָרה ב ַּכ ְר ִמ ֵ‬
‫יאל‪.‬‬ ‫מב ָרזִ יל‪.‬‬
‫ְּ‬
‫היא לומדת ִע ְב ִרית באולפן‪.‬‬ ‫הוא גר בחיפה‪.‬‬
‫שרה ַּתלְ ִמ ָידה טובה‪.‬‬ ‫הוא לומד ִע ְב ִרית באולפן‪.‬‬
‫רוברטו תלמיד טוב‪.‬‬

‫כתבו‪ :‬מי‪ ,‬מה‪ ,‬איפה‪ ,‬מאין (עמ’ ‪)30‬‬

‫רוברטו עולה חדש‪.‬‬ ‫מי עולה חדש?‬ ‫‪.1‬‬

‫ריטה עולה חדשה‪.‬‬ ‫‪ .2‬מי עולה חדשה?‬

‫ריטה לומדת עברית‪.‬‬ ‫‪ .3‬מה ריטה לומדת?‬

‫שרה מצרפת‪.‬‬ ‫‪ .4‬מאין שרה?‬

‫חנה עובדת באולפן‪.‬‬ ‫‪ .5‬מי עובדת באולפן?‬

‫רוברטו לומד באולפן‪.‬‬ ‫‪ .6‬איפה רוברטו לומד?‬

‫טום מטייל בישראל‪.‬‬ ‫‪ .7‬מי מטייל בישראל?‬

‫רוברטו מברזיל‪.‬‬ ‫‪ .8‬מאין רוברטו?‬

‫ריטה גרה בכרמיאל‪.‬‬ ‫‪ .9‬איפה ריטה גרה?‬

‫טום תייר‪.‬‬ ‫‪ .10‬מי תייר?‬

‫אניטה מטיילת בירושלים‪.‬‬ ‫‪ .11‬איפה אניטה מטיילת?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪6‬‬

 ‫ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)31‬‬

‫עוֹבד? יעקב עובד בערב‪.‬‬

‫ָמ ַתי יעקב ֵ‬ ‫‪.1‬‬

‫לָ ָמה יעקב עובד ָ ּב ֶע ֶרב? כי בבוקר יעקב (הוא) לומד עברית באולפן‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫ָמ ַתי יעקב לומד באולפן? יעקב (הוא) לומד באולפן בבוקר‬ ‫‪.3‬‬

‫ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)32‬‬

‫ֵאיפֹה גר דניאל? דניאל גר בכפר סבא‪ ,‬במרכז קליטה‬ ‫‪.1‬‬

‫ָמ ַתי דורית לומדת? דורית לומדת בבוקר‬ ‫‪.2‬‬
‫ֵאיפֹה דורית עובדת? דורית עובדת בבית הקפה‬ ‫‪.3‬‬

‫א‪ּ ִ .‬כ ְתבוּ‪( :‬עמ’ ‪)33‬‬

‫היא‬ ‫הוא‬ ‫את‬ ‫אתה‬ ‫אני‬

‫ׁ ְשמָ ה‬ ‫ׁ ְשמוֹ‬ ‫ׁ ְשמֵ ‪‬‬ ‫ׁ ִשמְ ‪‬‬ ‫ׁ ְשמִ י‬ ‫ׁ ֵשם‬

‫‪ -‬שמי דניאל‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .1‬מה ׁ ִשמְ ‪? ‬‬

‫‪ -‬שמי שרה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .2‬מה ׁ ְשמֵ ְך ?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬שמי מיכאל‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ִ ׁ .3‬שמ‪ ‬מיכאל?‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬שמי שרה‪.‬‬ ‫‪ְ ׁ .4‬שמֵ ְך חנה? ‬
‫שמו או ִּרי‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬מה שמו?‬
‫שמה ָר ֵחל‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬מה שמה?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬שמו דני‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬שמו דני?‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬שמה ריטה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .8‬שמה דינה?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪7‬‬

 ‫ֲענ ּו ַעל ַה ׁ ּ ְש ֵאלוֹת‪( :‬עמ’ ‪)34‬‬

‫הם לומדים באוניברסיטה‪.‬‬ ‫‪ .1‬איפה הם לומדים?‬

‫הם גרים בתל‪-‬אביב על‪-‬יד הים‪.‬‬ ‫‪ .2‬איפה הם גרים?‬
‫מתי הם מטיילים על חוף הים? בשבת הם מטיילים על חוף הים‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫הוא עובד במסעדה‪.‬‬ ‫‪ .4‬איפה הם עובדים?‬

‫היא עובדת בספרייה‪.‬‬ ‫ ‬
‫כן‪ ,‬הם חברים טובים מאוד‪.‬‬ ‫‪ .5‬הם חברים טובים?‬

‫א‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו ְ ּב ַר ִ ּבים ו ְּב ַרבּ וֹת‪( :‬עמ’ ‪)35‬‬

‫זָ כָ ר‬

‫טוֹ בִ ים‬ ‫ְלָדים‬

‫י ִ‬ ‫יֶ לֶ ד טוב‬
‫חדשים‬ ‫עולים‬ ‫עולה חדש‬
‫טובים‬ ‫תלמידים‬ ‫תלמיד טוב‬
‫טובים‬ ‫מורים‬ ‫מורה טוב‬
‫ֶ‬
‫טובים‬ ‫חברים‬ ‫ָח ֵבר טוב‬
‫נחמדים‬ ‫פְ קידים‬ ‫ּ ָפ ִקיד נֶ ְח ָמד‬
‫נחמדים‬ ‫ַתיָירים‬ ‫ַתיָ יר נחמד‬

‫נְ ֵק ָבה‬

‫טוֹ בוֹ ת‬ ‫יְלָדוֹ ת‬ ‫יַ לְ דָּ ה טובה‬

‫חדשות‬ ‫עולה חדשה עולות‬
‫טובות‬ ‫תלמידה טובה תלמידות‬
‫טובות‬ ‫מורות‬ ‫מורה טובה‬ ‫ָ‬
‫טובות‬ ‫חברות‬ ‫ֲח ֵב ָרה טובה‬
‫נחמדות‬ ‫ּ ְפ ִק ָידה נֶ ְח ָמ ָדה פְ קידות‬
‫נחמדות‬ ‫ַתיֶ ֶירת נחמדה ַתיָירות‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪8‬‬

 ‫ג‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪( :‬עמ’ ‪)36‬‬

‫אני‪ ,‬אתה‪ ,‬את‪ ,‬הוא‪ ,‬היא‪ ,‬אנחנו‪ ,‬אתם‪ ,‬אתן‪ ,‬הם‪ ,‬הן‬
‫הוא מרוסיה‪.‬‬ ‫ ‬
‫בוריס עולה חדש‪.‬‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אנחנו עובדים‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬אתם עובדים?‬
‫‪ -‬הן גרות על‪-‬יד הים‪.‬‬ ‫‪ .2‬איפה הן גרות?‬
‫ ‬
‫‪ -‬אנחנו גרים בירושלים‪.‬‬ ‫‪ .3‬איפה אתם גרים? ‬
‫הן עובדות באולפן‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬חנה ושרה מורות‪.‬‬
‫‪ -‬אני עובדת בספרייה‪.‬‬ ‫‪ .5‬איפה את עובדת? ‬
‫היא עובדת במרכז קליטה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .6‬היא פקידה‪.‬‬
‫‪ -‬אני עובד במסעדה‪.‬‬ ‫‪ .7‬איפה אתה עובד? ‬
‫‪ -‬אנחנו לומדות באוניברסיטה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .8‬איפה אתן לומדות?‬
‫הם עובדים בבנק‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .9‬הם פקידים‪.‬‬
‫הם מטיילים על חוף הים‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬איפה הם מטיילים?‬
‫אנחנו לומדים באולפן‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .11‬איפה אתם לומדים?‬

‫ד‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימ ּו ֶאת ַה ִמ ׁ ְש ּ ָפ ִטים ַ ּב ִמילִ ים ַה ָ ּבאוֹת‪( :‬עמ’ ‪)36‬‬

‫ֵ ּבית סֵ פֶ ר‪ ,‬חברות‪ ,‬גרות‪ ,‬לא‪ ,‬הן‪ ,‬מטיילות‪ ,‬טובות‬

‫מרינה ודינה גרות בטבריה‪.‬‬
‫‪ .1‬הן יְ לָ דוֹ ת טובות‪.‬‬
‫הן לומדות בבית ספר‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫הן תלמידות טובות‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ .4‬הן לא עובדות‪.‬‬
‫‪ .5‬מרינה ודינה חברות טובות‪.‬‬
‫‪ .6‬בשבת הן מטיילות על‪-‬יד ַה ִּכנֶ ֶרת‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪9‬‬

 ‫(עמ’ ‪)37‬‬

‫כי הוא עולה חדש‪.‬‬ ‫• למה ג׳ון מדבר קצת עברית?‬

‫כי הוא לא יודע איפה רחוב בן‪-‬יהודה‪.‬‬ ‫ ‬ ‫• למה ג׳ון מצטער?‬

‫ַה ׁ ְשלִ ימ ּו לְ ִפי ַהדּ וּגְ ָמה‪( :‬עמ’ ‪)37‬‬

‫‪ -‬אני מצטער‪ .‬אני לא יודע‪.‬‬ ‫ ‬

‫יוסי‪ ,‬אתה יודע איפה רותי?‬
‫‪ -‬אני ִמ ְצ ַט ֶע ֶרת‪ .‬אני לא יודעת ‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬רותי‪ ,‬את יודעת איפה דניאל?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אנחנו יודעות ‪ .‬הוא מקנדה‪.‬‬ ‫‪ .2‬אתן יודעות מאין מייקל? ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אנחנו יודעים‪ .‬הוא עובד בבנק‪.‬‬ ‫‪ .3‬אתם יודעים איפה דן עובד?‬
‫ ‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬היא מדברת עִ ם רחל‪.‬‬ ‫‪ .4‬דינה מדברת עִ ם חנה?‬
‫ ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬הן מדברות עַ ל פוליטיקה‪.‬‬ ‫‪ .5‬הן מדברות עַ ל פוליטיקה? ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬הוא מדבר עִ ם ריטה בטלפון‪.‬‬ ‫‪ .6‬דן מדבר עִ ם ריטה בטלפון?‬
‫ ‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬הם מדברים עַ ל דירות בחיפה‪.‬‬ ‫‪ .7‬דן וריטה מדברים עַ ל פוליטיקה?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אנחנו מבינים עברית‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬אתם מבינים עברית?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬הוא מבין רוסית כי הוא מרוסיה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .9‬בוריס מבין רוסית?‬

‫כתבו את המספרים במילים‪( :‬עמ’ ‪)38‬‬

‫(‪ )34‬שלושים וְארבע‬

‫(‪ )83‬שמונים וְשלוש‬
‫(‪ )96‬תשעים וְשש‬
‫(‪ )57‬חמישים וְשבע‬
‫(‪ )11‬אחת עשרה‬
‫(‪ )49‬ארבעים וְתשע‬
‫(‪ )61‬שישים וְאחת‬
‫(‪ )72‬שבעים וּשתיים‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪10‬‬

 ‫(‪ )12‬שתים עשרה‬
‫(‪ )88‬שמונים וּשמונה‬
‫(‪ )13‬שלוש עשרה‬

‫(עמ’ ‪)38‬‬
‫ֵמ ָאה‬ ‫‪100‬‬ ‫ִמ ׁ ְש ָט ָרה‬
‫ֵמ ָאה וְ אחת‬ ‫ָמגֵ ן ָ ּדוִ ד ָאדוֹ ם ‪101‬‬
‫מאה ּושתיים‬ ‫‪102‬‬ ‫ְמכַ ֵ ּבי ֵא ׁש‬

‫א‪ֲ .‬ענ ּו ַעל ַה ׁ ְש ֵאלוֹת‪( :‬עמ’ ‪)39‬‬

‫הוא בן שש‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬בן כמה דניאל?‬
‫היא בת תשע‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬בת כמה רחל?‬
‫הם בני שש‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬בני כמה דניאל ויוסי?‬
‫הן בנות תשע‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬בנות כמה רותי ורחל?‬

‫ב‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪ּ ֶ :‬בן‪ּ ַ ,‬בת‪ּ ְ ,‬ב ֵני‪ּ ְ ,‬בנוֹ ת‬

‫‪ .1‬הוא בן עשרים ואחת‪.‬‬

‫‪ .2‬הם בני שלוש עשרה‪.‬‬
‫‪ .3‬הן בנות חמש עשרה‪.‬‬
‫‪ .4‬היא בת שלושים וארבע‪.‬‬
‫‪ -‬אני בן עשר‪.‬‬ ‫‪ .5‬בן כמה אתה?‬
‫ ‬
‫‪ -‬אני בת שמונה‪.‬‬ ‫‪ .6‬בת כמה את?‬
‫ ‬
‫‪ .7‬רותי בת שבע עשרה‪.‬‬
‫‪ -‬היא בת עשרים‪.‬‬ ‫‪ .8‬בת כמה היא?‬
‫ ‬
‫‪ -‬הוא בן שלושים‪.‬‬ ‫‪ .9‬בן כמה הוא?‬
‫ ‬
‫‪ .10‬דניאל בן שתים עשרה‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .11‬אני‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪11‬‬

 ‫א‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)41‬‬

‫לא‪ ,‬הוא בן אחת עשרה‪)11( .‬‬ ‫ ‬

‫הוא בן עשר?‬
‫לא‪ ,‬היא בת שבע עשרה‪)17( .‬‬ ‫‪ .1‬היא בת שש עשרה?‬
‫לא‪ ,‬הם בני תשע עשרה‪)19( .‬‬ ‫‪ .2‬הם בני שבע עשרה?‬
‫לא‪ ,‬הן בנות שמונה עשרה‪)18( .‬‬ ‫‪ .3‬הן בנות תשע עשרה?‬
‫לא‪ ,‬הוא בן שתים עשרה‪)12( .‬‬ ‫‪ .4‬הוא בן אחת עשרה?‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬חושב ש‪ ,-‬חושבת ש‪ ,-‬חושבים ש‪ ,-‬חושבות ש‪-‬‬

‫‪ .1‬הוא חושב ש אני בן שלושים ושבע‪.‬‬

‫‪ .2‬אנחנו חושבים ש הם בני ארבעים‪.‬‬
‫‪ .3‬אני חושב‪/‬ת ש רותי מורה טובה‪.‬‬
‫‪ .4‬אתן חושבות שדן תלמיד טוב?‬
‫‪ .5‬היא חושבת שדינה ילדה טובה‪.‬‬
‫‪ .6‬הם חושבים ש אנחנו ילדות טובות‪.‬‬
‫‪ .7‬דניאל חושב ש הוא תלמיד טוב‪.‬‬
‫‪ .8‬אתם חושבים ש היא פקידה טובה?‬
‫‪ .9‬את חושבת ש הוא תייר או עולה חדש?‬
‫‪ .10‬אתה חושב ש הן תלמידות טובות?‬
‫‪ .11‬אנחנו חושבים‪/‬ות ש אתם חברים טובים‪.‬‬
‫‪ .12‬הם חושבים ש היא בת עשרים‪ ,‬אבל היא כבר בת ‪.25‬‬
‫‪ .13‬הן חושבות ש הם ילדים טובים ותלמידים טובים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪12‬‬

 ‫ַה ׁ ְשלִ ימ ּו לְ ִפי ַהדוּגְ ָמה‪( :‬עמ’ ‪)42‬‬

‫מי היא?‬
‫שם פרטי‪ :‬תמי‬
‫שם משפחה‪ :‬לביא‬
‫כתובת ‪ :‬רחוב הרצל מספר ‪7‬‬
‫עיר‪ :‬כפר‪-‬סבא‬
‫ארץ מוצא ‪ :‬ישראל‬
‫גיל‪18 :‬‬

‫כתבו‪ :‬זה‪ ,‬זאת‪ ,‬אלה (עמ’ ‪)43‬‬

‫זה ִּתיק‬ ‫ּלחן‬‫זה שו ָ‬
‫אלה ִּכיתוֹ ת זה ׁ ֵשם‬
‫ש ָר ִדים זה ִמכְ ָתב‬
‫אלה ִמ ְ ׂ‬
‫זה ַּכ ְר ִטיס זה ְרחוֹב‬
‫זה ַמ ְח ׁ ֵשב זה ֵעט‬
‫אלה ִעיתוֹ נִ ים‬
‫זאת ׁ ְש ֵאלָ ה‬
‫אלה דִּ ירוֹ ת‬
‫זאת ְּת ׁשו ָּבה‬
‫אלה ִס ּיפו ִּרים‬

‫רבות‬ ‫רבים‬ ‫נקבה‬ ‫זכר‬

‫טובות‬ ‫טובים‬ ‫טובָ ה‬ ‫טוב‬

‫זולות‬ ‫זולים‬ ‫זולה‬ ‫זוֹ ל‬
‫ְקטנות‬ ‫ְקטנים‬ ‫ְקטַ נָה‬ ‫ָקטן‬
‫יְקרות‬ ‫יְקרים‬ ‫י ְָק ָרה‬ ‫יָ ָקר‬
‫גְ דולות‬ ‫גְ דולים‬ ‫גְ דוֹלָה‬ ‫גָ דול‬
‫ָקשות‬ ‫ָקשים‬ ‫ָקשָ ה‬ ‫ָק ֶשה‬
‫יָפות‬ ‫יָפִ ים‬ ‫יָפָ ה‬ ‫יָ ֶפה‬
‫חשובות‬ ‫חשובים‬ ‫ֲ ׁחשוּבָ ה‬ ‫ָח ׁשוּב‬
‫מעניינות‬ ‫מְ עַ ְניְינִים‬ ‫מְ עַ ְניֶינֶת‬ ‫ְמ ַענְ יֵ ין‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪13‬‬

 ‫כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)44‬‬

‫חדשי ‬
‫ם‬ ‫ספרי ‬
‫ם‬ ‫אל ה‬ ‫ספר חדש‬ ‫ז ה‬
‫מעניינים‬ ‫ספרים‬ ‫אלה‬ ‫ספר מעניין‬ ‫זה‬
‫יפים‬ ‫עטים‬ ‫אלה‬ ‫יפה‬
‫עט ֶ‬ ‫זה‬
‫גדולות‬ ‫כיתות‬ ‫אלה‬ ‫כיתה גדולה‬ ‫זאת‬
‫חדשים‬ ‫תיקים‬ ‫אלה‬ ‫תיק חדש‬ ‫זה‬
‫יפות‬ ‫תמונות‬ ‫אלה‬ ‫תמונה יפה‬ ‫זאת‬
‫קטנות‬ ‫דירות‬ ‫אלה‬ ‫דירה קטנה‬ ‫זאת‬
‫קשות‬ ‫שאלות‬ ‫אלה‬ ‫שאלה קשה‬ ‫זאת‬
‫יקרים‬ ‫מחשבים‬ ‫אלה‬ ‫מחשב יקר‬ ‫זה‬
‫זולים‬ ‫כרטיסים‬ ‫אלה‬ ‫כרטיס זול‬ ‫זה‬
‫מעניינים‬ ‫עיתונים‬ ‫אלה‬ ‫עיתון מעניין‬ ‫זה‬
‫מעניינות‬ ‫תשובות‬ ‫אלה‬ ‫תשובה מעניינת‬ ‫זאת‬
‫קטנים‬ ‫משרדים‬ ‫אלה‬ ‫משרד קטן‬ ‫זה‬
‫מעניינים‬ ‫סיפורים‬ ‫אלה‬ ‫סיפור מעניין‬ ‫זה‬
‫חשובים‬ ‫מכתבים‬ ‫אלה‬ ‫מכתב חשוב‬ ‫זה‬

‫ַה ׁ ְשלִ ימ ּו לפי הדיאלוג‪( :‬עמ’ ‪)45‬‬

‫שמו יונתן‪.‬‬
‫הוא יודע רק עברית ואנגלית ‪ ,‬וקצת ספרדית ‪.‬‬
‫הוא בחור נחמד‪.‬‬
‫עכשיו הוא לא לומד ולא עובד‪ .‬הוא ְ ּב”חופש“‪.‬‬
‫עכשיו הוא מטייל באילת‪ ,‬ומדבר עם בחורה נחמדה‪.‬‬
‫שמה סימה‪ .‬היא תיירת מצרפת‪ .‬היא מדברת צרפתית ואנגלית‪.‬‬
‫היא מטיילת באילת‪ .‬היא בחורה נחמדה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪14‬‬

 ‫א‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪( :‬עמ’ ‪)46‬‬
‫עברית‪ ,‬אנגלית‪ ,‬צרפתית‪ ,‬ספרדית‪ ,‬רוסית‬
‫עַ ְרבִ ית‪ ,‬רומָ נית‪ ,‬י ּ ַָפנית‪ ,‬גֶ רמָ נית‪ ,‬אַ מְ ָה ִרית‬
‫הם מאנגליה‪ .‬הם יודעים אנגלית‬ ‫‪.1‬‬
‫היא מצרפת‪ .‬היא יודעת‪ ,‬מבינה ומדברת צרפתית‬ ‫‪.2‬‬
‫אנחנו מישראל‪ .‬אנחנו יודעים עברית‬ ‫‪.3‬‬
‫הן מספרד‪ .‬הן מדברות ומבינות ספרדית‬ ‫‪.4‬‬
‫הם מרוסיה‪ .‬הם יודעים‪ ,‬מדברים ומבינים רוסית‬ ‫‪.5‬‬
‫ממ ְצ ַריִ ם‪ .‬הוא יודע‪ ,‬מדבר ומבין עַ ְרבית‬
‫הוא ִ‬ ‫‪.6‬‬
‫היא מיפן‪ .‬היא יודעת יפנית‬ ‫‪.7‬‬
‫הוא מגרמניה‪ .‬הוא יודע גרמנית‬ ‫‪.8‬‬
‫הם מרומניה‪ .‬הם יודעים רומנית‬ ‫‪.9‬‬
‫הם מאתיופיה‪ .‬הם מדברים אמהרית‬ ‫‪.10‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את ַה ּפו ַֹעל ַ ּבצו ָּרה ַהנְ כוֹנָ ה‪( :‬עמ’ ‪)46‬‬

‫(קורא)‬ ‫‪ .1‬דן קורא סיפור נחמד‪.‬‬

‫ ‬
‫(כותב)‬ ‫‪ .2‬רחל כותבת ספר ַעל ָדוִ ד ֶ ּבן‪-‬גוּריוֹ ן‪.‬‬
‫ ‬
‫(כותב)‬ ‫‪ .3‬הן כותבות תשובות במחברת‪.‬‬
‫ ‬
‫(קורא)‬ ‫‪ .4‬הם קוראים ספרים בספרייה‪.‬‬
‫ ‬
‫(קורא)‬ ‫‪ .5‬חנה קוראת עיתון בבוקר‪ .‬‬
‫(קורא)‬ ‫‪ .6‬הם ִמיָ וָ ון‪ .‬הם קוראים ספרים ביוונית‪.‬‬
‫ ‬
‫(כותב)‬ ‫‪ .7‬היא מסין‪ .‬היא כותבת סיפורים בסינית‪.‬‬
‫(כותב)‬ ‫‪ .8‬יעקב כותב מכתב לְ רותי‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ -‬אני קוראת מכתב ֵמ ָח ֵבר‪.‬‬ ‫‪ .9‬מה את קוראת?‬
‫ ‬
‫‪ -‬אנחנו כותבים ׁ ִשיעו ֵּרי ַ ּביִ ת‪.‬‬ ‫‪ .10‬מה אתם כותבים במחברת?‬
‫ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪15‬‬

 ‫ּכ‪( -‬עמ’ ‪)48‬‬ ‫בּ‪/ -‬‬ ‫ג‪ .‬כתבו‪:‬‬

‫‪ .1‬ד”ר (דוקטור) ָ ּב ָרק עובדת כרופאה ב בית חולים‪.‬‬

‫‪ .2‬הן עובדות ב בית ספר כמורות‪.‬‬
‫‪ .3‬חנה עובדת באולפן כמנהלת‪.‬‬
‫‪ .4‬היא עיתונאית‪ .‬היא כותבת בעיתון מפורסם ב ָא ֶרץ‪.‬‬
‫‪ .5‬אנחנו עובדות במסעדה כמלצריות‪.‬‬
‫‪ .6‬הן עובדות ב בנק כפקידות‪.‬‬
‫‪ .7‬הם עובדים כמהנדסים במפעל גדול בתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫‪ .8‬היא סופרת‪ .‬היא לא עובדת במשרד‪ ,‬היא עובדת ב בית‪.‬‬
‫‪ .9‬דניאל ומיכאל עובדים כשומרים במפעל‪.‬‬
‫‪ .10‬בבוקר הן לומדות‪.‬‬
‫בערב הן עובדות כמוכרות‬
‫בחנות גדולה בקניון‪.‬‬

‫א‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו ַר ִ ּבים וְ ַרבּ וֹת‪( :‬עמ’ ‪)49‬‬

‫מְ פו ְּרסָ מוֹ ת‬ ‫מְ פו ְּרסָ מִ ים‬ ‫ְמפו ְּר ָסם ְמפו ְּר ֶס ֶמת‬
‫חשובות‬ ‫חשובים‬ ‫חשובה‬ ‫חשוב‬
‫קצרות‬ ‫קצרים‬ ‫ְק ָצ ָרה‬ ‫ָק ָצר‬
‫ארוכות‬ ‫ארוכים‬ ‫ֲארוּכּ ה‬ ‫ָארוֹ ‪‬‬
‫קלות‬ ‫קלים‬ ‫ַקלָ ה‬ ‫ַקל‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪16‬‬

 ‫ב‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו ְ ּב ַר ִ ּבים‪:‬‬

‫קצרים‬ ‫סיפורים‬ ‫ ‬
‫סיפור קצר‬
‫גדולים‬ ‫מפעלים‬ ‫מפעל גדול‬
‫חשובות‬ ‫שאלות‬ ‫שאלה חשובה‬
‫נחמדים‬ ‫בחורים‬ ‫ ‬
‫בחור נחמד‬
‫קלות‬ ‫שפות‬ ‫ ‬
‫שפה קלה‬
‫מפורסמים‬ ‫ספרים‬ ‫ספר מפורסם‬
‫גדולות‬ ‫חנויות‬ ‫חנות גדולה‬

‫ג‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו ֲה ָפכִ ים‪:‬‬

‫דירות יקרות ≠ דירות זולות‬

‫קלה‬ ‫שאלה‬ ‫≠‬ ‫שאלה קשה‬
‫זולים‬ ‫עיתונים‬ ‫≠‬ ‫עיתונים יקרים‬
‫קשות‬ ‫שאלות‬ ‫≠‬ ‫שאלות קלות‬
‫גדולים‬ ‫מפעלים‬ ‫≠‬ ‫מפעלים קטנים‬
‫קלות‬ ‫שפות‬ ‫≠‬ ‫שׂפות קשות‬
‫ארוכה‬ ‫תשובה‬ ‫≠‬ ‫תשובה קצרה‬
‫קצרים‬ ‫סיפורים‬ ‫≠‬ ‫סיפורים ארוכים‬
‫יקרות‬ ‫חנויות‬ ‫≠‬ ‫חנויות זולות‬

‫א‪ .‬השלימו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)51‬‬

‫ירושלים היא עיר הבירה של ישראל‪.‬‬ ‫ ‬

‫ירושלים ‪ /‬ישראל‬
‫וושינגטון ‪ /‬ארצות הברית וושינגטון היא עיר הבירה של ארצות הברית‪.‬‬
‫לונדון היא עיר הבירה של אנגליה‪.‬‬ ‫ ‬ ‫לונדון ‪ /‬אנגליה‬
‫פריז היא עיר הבירה של צרפת‪.‬‬ ‫ ‬ ‫פריז ‪ /‬צרפת‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪17‬‬

 ‫ב‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימ ּו לְ ִפי ַהדּ וּגְ ָמה‪( :‬עמ’ ‪)52‬‬

‫זאת מפה‪.‬‬
‫ישראל‪.‬‬ ‫ַה מפה של‬
‫ישראל על ַה קיר‪.‬‬ ‫ַה מפה של‬
‫‪ .1‬זה משרד‪.‬‬
‫יצחק לוי‪.‬‬ ‫המשרד של‬
‫יצחק לוי גדול ויפה‪.‬‬ ‫המשרד של‬
‫‪ .2‬אלה שאלות‪.‬‬
‫השאלות של התלמידים‪.‬‬
‫השאלות של התלמידים מעניינות ויפות מאוד‪.‬‬
‫‪ .3‬זה מחשב‪.‬‬
‫דניאל‪.‬‬ ‫המחשב של‬
‫דניאל יקר‪.‬‬ ‫המחשב של‬
‫‪ .4‬אלה ספרים‪ .‬הספרים של התלמידים‪ .‬הספרים של התלמידים על השולחנות‪.‬‬
‫יונתן‪.‬‬ ‫‪ .5‬זאת תמונה‪ .‬התמונה של‬
‫יונתן יפה מאוד‪.‬‬ ‫התמונה של‬

‫ג‪ֲ .‬ענ ּו ַעל ַה ׁ ְש ֵאלוֹת‪:‬‬

‫המפה של ישראל על הקיר‪.‬‬ ‫‪ .1‬איפה המפה של ישראל?‬

‫המשרד של יצחק לוי‪.‬‬ ‫‪ .2‬של מי המשרד?‬
‫השאלות של התלמידים‪.‬‬ ‫‪ .3‬של מי השאלות?‬
‫המחשב של דניאל‪.‬‬ ‫‪ .4‬של מי המחשב?‬
‫הספרים של התלמידים‪.‬‬ ‫‪ .5‬של מי הספרים?‬
‫התמונה של יונתן‪.‬‬ ‫‪ .6‬של מי התמונה?‬

‫ִ ּכ ְתב ּו ׁ ְש ֵאלוֹת‪ :‬איפה ה‪ ?...‬של מי ה‪( ?...‬עמ’ ‪)53‬‬

‫הספר של מיכאל על השולחן‪.‬‬ ‫איפה הספר של מיכאל?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪18‬‬

 ‫העט של המורה רחל‪.‬‬
‫הספר של דניאל‪.‬‬
‫הספרייה מול הקניון‪.‬‬
‫השוק על יד העירייה‪.‬‬
‫המחברות של התלמידים‪.‬‬
‫טהוֹבן‪.‬‬
‫ֶ‬ ‫“ארוֹ ִא ָיקה” של ֶ ּב‬
‫הסימפוֹ ניָ ה ֵ‬
‫ִ‬
‫העירייה על‪-‬יד התחנה המרכזית‪.‬‬
‫המחשב של הילדים‪.‬‬
‫“מלְ ָח ָמה וְ ׁ ָשלוֹ ם” של טוֹ לְ ְסטוֹ י‪.‬‬
‫הספר ִ‬
‫האולפן בין השוק ובין הקניון‪.‬‬
‫המשרד של המנהל‪.‬‬
‫הבית של המורה רחל ברחוב הרצל‪.‬‬
‫של מי העט?‬
‫‪ .1‬של מי הספר?‬
‫‪ .2‬איפה הספרייה?‬
‫‪ .3‬איפה השוק?‬
‫‪ .4‬של מי המחברות?‬
‫‪ .5‬של מי הסימפוניה “ארואיקה”?‬
‫‪ .6‬איפה העירייה?‬
‫‪ .7‬של מי המחשב?‬
‫‪ .8‬של מי הספר “מלחמה ושלום”?‬
‫‪ .9‬איפה האולפן?‬
‫‪ .10‬של מי המשרד?‬
‫‪ .11‬איפה הבית של המורה רחל?‬

‫ב‪ַ .‬ה ְת ִאימוּ‪( :‬עמ’ ‪)54‬‬

‫ג‪ .‬הצָ בָ א של ישראל‬ ‫ ‬

‫ההגנה לישראל) ‪-‬‬
‫(צ ָבא ֲ‬
‫‪ָ .1‬צ ָה”ל ְ‬
‫ההמְ נוֹ ן של ישראל‬
‫ה‪ִ .‬‬ ‫“הת ְקוָ ה” ‪ -‬‬
‫ִ‬ ‫‪.2‬‬
‫ד‪ .‬הספר של היהודים‬ ‫ ‬
‫התנָ ”ך ‪-‬‬
‫‪ָ .3‬‬
‫ב‪ .‬הסֵ מֶ ל של ישראל‬ ‫ ‬
‫המנוֹ ָרה ‪-‬‬
‫ְ‬ ‫‪.4‬‬
‫א‪ .‬הסֵ מֶ ל של היהודים‬ ‫ ‬
‫‪ָ .5‬מגֵ ן ָדוִ ד ‪-‬‬

‫ִ ּכ ְתב ּו לְ ִפי ַהדּ וּגְ ָמה‪( :‬עמ’ ‪)55‬‬

‫הוא תלמיד טוב‪ .‬הוא לומד באולפן‪ .‬התלמיד הטוב לומד באולפן‪.‬‬
‫הם עולים חדשים‪ .‬הם לומדים באולפן‪ .‬העולים החדשים לומדים באולפן‬ ‫‪.1‬‬
‫הוא לומד באוניברסיטה‪.‬‬ ‫‪ .2‬הוא בחור נחמד‪.‬‬
‫הבחור הנחמד לומד באוניבסיטה‬
‫היא כותבת סיפורים לילדים‪.‬‬ ‫‪ .3‬היא סופרת מפורסמת‪.‬‬
‫הסופרת המפורסמת כותבת סיפורים לילדים‬
‫הוא כותב בעיתון “הארץ”‪.‬‬ ‫‪ .4‬הוא עיתונאי מפורסם‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪19‬‬

 ‫העיתונאי המפורסם כותב בעיתון “הארץ”‬
‫היא מטיילת בטבריה‪.‬‬ ‫‪ .5‬היא תיירת נחמדה‪.‬‬
‫התיירת הנחמדה מטיילת בטבריה‬
‫הן עובדות כפקידות בבנק‪.‬‬ ‫‪ .6‬הן בחורות יפות‪.‬‬
‫הבחורות היפות עובדות כפקידות בבנק‬
‫היא לומדת בבית ספר‪.‬‬ ‫‪ .7‬היא ילדה טובה‪.‬‬
‫הילדה הטובה לומדת בבית ספר‬
‫היא עובדת בקופת‪-‬חולים‪.‬‬ ‫‪ .8‬היא רופאה טובה‪.‬‬
‫הרופאה הטובה עובדת בקופת‪-‬חולים‬

‫ִ ּכ ְתב ּו לְ ִפי ַהדּ וּגְ ַמאוֹת‪( :‬עמ’ ‪)56‬‬

‫הספר הזה מעניין‪.‬‬ ‫ ‬

‫הספר מעניין‪.‬‬ ‫ ‬
‫זה ספר‪.‬‬
‫העט הזה של דניאל‪.‬‬ ‫ ‬‫העט של דניאל‪.‬‬ ‫ ‬
‫זה עט‪.‬‬
‫העיתון החדש הזה של יוסף‪.‬‬ ‫העיתון החדש של יוסף‪.‬‬ ‫זה עיתון חדש‪.‬‬

‫המחשב יקר‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬זה מחשב‪.‬‬
‫המחשב הזה יקר‬
‫המחשב של המורה רחל‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬זה מחשב‪.‬‬
‫המחשב הזה של המורה רחל‬
‫המחברת של התלמיד‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬זאת מחברת‪.‬‬
‫המחברת הזאת של התלמיד‬
‫האישה יפה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬זאת אישה‪.‬‬
‫האישה הזאת יפה‬
‫הספרים של התלמידים‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬אלה ספרים‪.‬‬
‫הספרים האלה של התלמידים‬
‫המחברות של מירי‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬אלה מחברות‪.‬‬
‫המחברות האלה של מירי‬
‫המשרד של אדון לוי‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬זה משרד‪.‬‬
‫המשרד הזה של אדון לוי‬
‫המסעדה הטובה של משפחת גולן‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬זאת מסעדה טובה‪.‬‬
‫המסעדהו תהטובה הזאת של משפחת גולן‬
‫הפתרונ‬ ‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת‬ ‫‪20‬‬
 ‫הדירה היפה של העיתונאי המפורסם‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .9‬זאת דירה יפה‪.‬‬
‫הדירה היפה הזאת של העיתונאי המפורסם‬
‫הספרים המעניינים של הסופר המפורסם‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬אלה ספרים מעניינים‪.‬‬
‫הספרים המעניינים האלה של הסופר המפורסם‬
‫הסיפורים הקצרים של הסופרת חנה לוין‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .11‬אלה סיפורים קצרים‪.‬‬
‫הסיפורים הקצרים האלה של הסופרת חנה לוין‬

‫ַה ְת ִאימוּ‪( :‬עמ’ ‪)57‬‬

‫על השולחן‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫‪ .1‬איפה הספר של התלמיד?‬

‫על הקיר‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪ .2‬איפה התמונה של הנשיא?‬
‫החמוֹ ר ובין החתול‪.‬‬ ‫בין ָ‬ ‫ז‪.‬‬ ‫הכלֶ ב בתמונה?‬
‫‪ .3‬איפה ֶּ‬
‫ַ ּבתיק‪.‬‬ ‫יא‪.‬‬ ‫‪ .4‬איפה העיפרון של דני?‬
‫ַ ּבמשרד‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫‪ .5‬איפה המנהלת של האולפן?‬
‫בין הכלב ובין ַה ּ ַת ְרנְגוֹ ל‪.‬‬ ‫י‪.‬‬ ‫החתוּל בתמונה?‬
‫‪ .6‬איפה ָ‬
‫ַ ּבכיתה‪.‬‬ ‫יג‪.‬‬ ‫‪ .7‬איפה התלמידים עכשיו?‬
‫ַ ּבבנק‪.‬‬ ‫יב‪.‬‬ ‫הכ ֶסף של המנהל?‬
‫‪ .8‬איפה ֶּ‬
‫תחת הכלב‪.‬‬ ‫ט‪.‬‬ ‫החמוֹ ר בתמונה?‬
‫‪ .9‬איפה ָ‬
‫ַ ּבקניון‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫‪ .10‬איפה החנות של יצחק?‬
‫מול התלמידים‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫‪ .11‬איפה ַהלו ַּח בכיתה?‬
‫ִ ּברחוב הרצל‪.‬‬ ‫ח‪.‬‬ ‫‪ .12‬איפה הבית של מיכאל?‬
‫על יד בית החולים‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫המכוֹ נִ ית של הרופא?‬
‫‪ .13‬איפה ְ‬

‫ַה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬יש‪ ,‬אין‪ ,‬נמצא‪ ,‬נמצאת‪ ,‬נמצאים‪ ,‬נמצאות (עמ’ ‪)59‬‬

‫‪ .1‬איפה יש בנק?‬
‫‪ .2‬איפה הבנק נמצא?‬
‫‪ .3‬בטלוויזיה יש תוכניות מעניינות‪.‬‬
‫‪ .4‬בישראל אין נפט‪.‬‬
‫‪ַ .5‬ה ַ ּביִ ת ַהלָ ָבן נמצא בוושינגטון‪.‬‬
‫‪ִ .6‬מגְ דַּ ל אייפל נמצא בפריז‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪21‬‬

 ‫‪ .7‬בקניון יש חנויות יפות ומסעדות טובות‪.‬‬
‫‪ .8‬בקניון אין אוניברסיטה‪.‬‬
‫‪ .9‬בירושלים אין ים‪.‬‬
‫‪ .10‬רותי‪ ,‬את נמצאת עכשיו בעבודה או בבית?‬
‫‪ .11‬האוניברסיטה העברית נמצאת בירושלים‪.‬‬
‫‪ .12‬מיכאל‪ ,‬איפה אתה נמצא עכשיו?‬
‫‪ּ ְ .13‬ביָ פוֹ יש מסעדות דגים טובות מאוד‪.‬‬
‫‪ .14‬איפה יש עולים חדשים?‬
‫‪ .15‬חנה ורותי לא נמצאות בבית עכשיו‪ ,‬הן נמצאות בעבודה‪.‬‬
‫‪ .16‬בספרייה יש ספרים‪ .‬דניאל נמצא עכשיו בספרייה‪.‬‬
‫‪ .17‬בישראל יש ספארי‪ .‬הספארי נמצא ברמת‪-‬גן‪.‬‬
‫‪ .18‬בבית הספר יש כיתות‪ .‬התלמידים לא נמצאים עכשיו בכיתות‪.‬‬
‫‪ .19‬הילדים לא נמצאים בבית‪ ,‬הם נמצאים עכשיו בבית הספר‪.‬‬
‫‪ .20‬המנהל לא נמצא במשרד‪ .‬הוא נמצא בפגישה חשובה במשרד הקליטה‪.‬‬

‫א‪ִ .‬ק ְרא ּו וְ ַה ׁ ְשלִ ימ ּו ֶאת ַּה ֶק ַטע במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)60‬‬

‫נמצאים‪ ,‬מול‪ַ ,‬ה ְר ֵּבה‪ ,‬אֶ ֶרץ‪ ,‬נמצאת‪ ,‬נשיא‪ ,‬יש‪ ,‬חדשים‪ ,‬אין‬
‫ְ ּבאולפן לומדים עברית‪ּ ְ .‬בכרמיאל יש אולפן‪ּ ָ .‬באולפן ְ ּבכרמיאל יש הרבה כיתות‪.‬‬
‫ַ ּבכיתה של המורה רחל יש שולחנות חדשים ‪ ,‬יש כיסאות נוחים‪ ,‬ויש לוח חדש‪.‬‬
‫אין ַ ּבכיתה טלוויזיה‪ ,‬אין ַר ְדיוֹ‪ ,‬ואין מחשב‪.‬‬
‫ַ ּבכיתה של המורה רחל יש תמונות יפות‪.‬‬
‫יש תמונה של הנשיא ‪.‬‬
‫יש גם תמונה של ראש הממשלה‪.‬‬
‫יש מפה של ארץ ישראל‪.‬‬
‫המפה של ארץ ישראל נמצאת על הקיר‪,‬‬
‫מול התלמידים‪.‬‬
‫התמונה של הנשיא נמצאת על הקיר‪,‬‬
‫על‪-‬יד התמונה של ראש הממשלה‪.‬‬
‫ַ ּבכיתה של המורה רחל יש תלמידים טובים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪22‬‬

‫ַ ּבהפסקה התלמידים לא נמצאים ַ ּבכיתה‪ ,‬הם נמצאים ַ ּבחוּץ‪.‬‬
‫היום לא כל התלמידים נמצאים ַ ּבכיתה‪.‬‬
‫יצחק לא נמצא היום ַ ּבכיתה כי הוא נמצא ְ ּבמשרד הפנים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪23‬‬

 ‫א‪ֲ .‬ענ ּו ַעל ַה ׁ ְש ֵאלוֹת‪( :‬עמ’ ‪)62‬‬

‫מאין יוסי בא? מהבנק‬ ‫‪.1‬‬

‫מאין חנה באה? מהשוק‬ ‫‪.2‬‬
‫לאן יוסי נוסע? לעבודה‬ ‫‪.3‬‬
‫לאן חנה הולכת? הביתה‬ ‫‪.4‬‬
‫מי חסרה בכיתה? שרה‬ ‫‪.5‬‬
‫למה שרה לא באה לכיתה? כי היא חולה‬ ‫‪.6‬‬
‫לאן שרה הולכת? לקופת‪-‬חולים‬ ‫‪.7‬‬
‫למה דניאל לא לומד מחר? כי הוא נוסע לטיול‬ ‫‪.8‬‬

‫ב‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬ל‪ / -‬ב‪(-‬עמ’ ‪)63‬‬

‫התלמידים לומדים באולפן‪ .‬מחר הם נוסעים לטיול‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫הם נוסעים לירושלים‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫דניאל לומד ב בית ספר‪ .‬הוא הולך לבית הספר ברגל‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫הם באים לאולפן מהבית‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫חנה נוסעת לעבודה במכונית‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫רחל עובדת כמורה ב בית ספר‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫יוסי נוסע לאוניברסיטה באוטובוס‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫דינה עובדת במפעל כמהנדסת‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫המורה באה לכיתה ברגל כי היא גרה על‪-‬יד האולפן‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫הוא הולך לבנק‪ ,‬והיא הולכת × הביתה‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫היא הולכת לסופרמרקט‪ ,‬והוא הולך לשוק‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫הוא הולך לקופת חולים כי הוא חוֹ לֶ ה‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫ג‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימ ּו ֶאת ַה ּפו ַֹעל ַ ּבצו ָּרה ַהנְ כוֹנָ ה‪( :‬עמ’ ‪)63‬‬

‫היא באה לאולפן מהבית‪( .‬בא)‬ ‫‪.1‬‬

‫את הולכת לשוק ברגל? (הולך)‬ ‫‪.2‬‬
‫הן עובדות כפקידות בבנק‪( .‬עובד)‬ ‫‪.3‬‬
‫הם גרים בדירה חדשה‪( .‬גר)‬ ‫‪.4‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪24‬‬

 ‫הן ֲח ֵסרוֹ ת בכיתה כי הן הולכות למשרד הקליטה‪( .‬הולך)‬ ‫‪.5‬‬
‫היא קוראת עיתון בבוקר‪( .‬קורא)‬ ‫‪.6‬‬
‫התלמידים מדברים עם המורה בעברית‪( .‬מדבר)‬ ‫‪.7‬‬
‫הם הולכים לבית הספר ברגל‪( .‬הולך)‬ ‫‪.8‬‬
‫היא עובדת כמזכירה במשרד הקליטה‪( .‬עובד)‬ ‫‪.9‬‬
‫הן קוראות סיפור בתנ”ך‪( .‬קורא)‬ ‫‪.10‬‬
‫הם ֲח ֵס ִרים היום בכיתה כי הם נוסעים לבנק בתל‪-‬אביב‪( .‬נוסע)‬ ‫‪.11‬‬
‫היא מדברת עם יוסף בטלפון‪( .‬מדבר)‬ ‫‪.12‬‬
‫היא נוסעת לאוניברסיטה באוטובוס‪( .‬נוסע)‬ ‫‪.13‬‬
‫הן באות לכיתה ברגל‪( .‬בא)‬ ‫‪.14‬‬

‫ִ ּכ ְתב ּו ׁ ְש ֵאלוֹת‪( :‬עמ’ ‪)64‬‬

‫עם מי דניאל מדבר? דניאל מדבר עם המנהל‪.‬‬

‫על מה הם מדברים? הם מדברים על העבודה‪.‬‬
‫של מי הספר? הספר של רותי‪.‬‬
‫‪ .1‬עם מי את מדברת? אני מדברת עם שרה‪.‬‬
‫‪ .2‬לאן חנה נוסעת? חנה נוסעת לתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫‪ .3‬מתי אתם לומדים? אנחנו לומדים בבוקר‪.‬‬
‫‪ .4‬עם מי הוא מדבר? הוא מדבר עם המורה‪.‬‬
‫‪ .5‬איפה רונן לומד? רונן לומד בבית הספר‪.‬‬
‫‪ .6‬על מי הוא חושב? הוא חושב על רותי‪.‬‬
‫‪ .7‬מתי היא עובדת? היא עובדת בערב‪.‬‬
‫‪ .8‬של מי העט? העט של המורה‪.‬‬
‫‪ .9‬מאין טום? טום מאנגליה‪.‬‬
‫‪ .10‬על מה הם מדברים? הם מדברים על החדשות‪.‬‬
‫‪ .11‬לאן הן נוסעות? הן נוסעות לעבודה‪.‬‬
‫‪ .12‬מה כותב סופר? סופר כותב ספרים‪.‬‬
‫‪ .13‬על מה הם חושבים? הם חושבים על השאלה‪.‬‬
‫‪ .14‬איפה הם לומדים? הם לומדים בספרייה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪25‬‬

 ‫‪ .15‬מאין הן באות לאולפן? הן באות לאולפן מהבית‪.‬‬
‫‪ .16‬לאן היא הולכת? היא הולכת לשוק‪.‬‬
‫‪ .17‬של מי העפרונות והעטים? העפרונות והעטים של דני‪.‬‬
‫‪ .18‬לאן את הולכת? אני הולכת הביתה‪.‬‬
‫‪ .19‬מי נוסע לטיול? דניאל נוסע לטיול‪.‬‬
‫‪ .20‬למה הוא לא בא לכיתה? הוא לא בא לכיתה כי הוא חולה‪.‬‬

‫ַה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬על‪ ,‬על‪-‬יד‪ ,‬עם‪ ,‬ב‪ ,‬ל‪ ,‬מ‪ ,‬ש‪ ,‬בין‪ ,‬כ‪ ,‬מול‪ ,‬של (עמ’ ‪)65‬‬

‫‪ .1‬הספר של המורה על השולחן‪.‬‬

‫‪ .2‬תל‪-‬אביב נמצאת על‪-‬יד הים‪.‬‬
‫‪ .3‬הוא עובד כמהנדס במפעל‪.‬‬
‫‪ .4‬הם גרים בדירה יקרה‪.‬‬
‫‪ .5‬היא מדברת עם דני בטלפון‪.‬‬
‫‪ .6‬הן נוסעות לעבודה באוטובוס‪.‬‬
‫‪ .7‬התמונה של הנשיא על הקיר‪.‬‬
‫‪ .8‬הוא הולך לאולפן ברגל‪.‬‬
‫‪ .9‬התלמידים מדברים בכיתה על החדשות‪.‬‬
‫‪ .10‬היא תיירת מ אנגליה‪.‬‬
‫‪ .11‬הספרים של התלמידים נמצאים על השולחנות‪.‬‬
‫‪ .12‬הוא בא לאולפן מהבית‪.‬‬
‫‪ .13‬הלוח בכיתה נמצא מול התלמידים‪.‬‬
‫‪ .14‬יוסי לומד ב בית ספר‪.‬‬
‫‪ .15‬היא עובדת כפקידה ב בנק‪.‬‬
‫‪ .16‬היא הולכת לקניון‪.‬‬
‫‪ .17‬הקניון נמצא במרכז העיר‪.‬‬
‫‪ .18‬הוא יושב על‪-‬יד שרה‪.‬‬
‫‪ .19‬הם חושבים ש היא בחורה יפה‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪26‬‬
 ‫‪ .20‬היא יושבת בין שרה ובין חנה‪.‬‬
‫‪ .21‬החתול משחק עם הכלב‪.‬‬
‫‪ .22‬המפה של ישראל נמצאת על הקיר מול התלמידים‪.‬‬

‫ַה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬שלי‪ ,‬שלך‪( ...‬עמ’ ‪)67‬‬

‫‪ .1‬אנחנו לומדים באולפן‪ .‬האולפן שלנו מצוין‪.‬‬

‫‪ .2‬היא גרה בדירה קטנה‪ .‬הדירה שלה יפה מאוד‪.‬‬
‫‪ .3‬הם תלמידים‪ .‬המורה שלהם טובה מאוד‪.‬‬
‫‪ .4‬הן עובדות כמהנדסות במפעל‪ .‬העבודה שלהן מעניינת מאוד‪.‬‬
‫‪ .5‬הוא נוסע לעבודה במכונית‪ .‬המכונית שלו לא חדשה‪ ,‬אבל טובה‪.‬‬
‫‪ .6‬אתם גרים בבית קטן‪ ,‬אבל הבית שלכם יפה מאוד‪.‬‬
‫‪ .7‬חנה‪ ,‬איפה הכסף שלָ ְך? ‪ -‬הכסף שלי בבנק‪.‬‬
‫‪ .8‬יוסי‪ ,‬איפה הבית שלְ ָך? ‪ -‬הבית שלי ברחוב ז’בוטינסקי‪.‬‬
‫‪ .9‬איפה המכונית שלכם נמצאת? ‪ -‬המכונית שלנו נמצאת מול הבית‪.‬‬
‫‪ .10‬רותי‪ ,‬מה יש בתיק שלך ? “בתיק שלי יש ֶּכ ֶסף‪ ,‬תעודת זהות ו ַּמ ְפ ֵתחוֹ ת‪”.‬‬
‫‪ .11‬הם עובדים קשה‪ .‬העבודה שלהם קשה‪.‬‬
‫‪ .12‬אתה צודק! התשובה שלְ ָך נכונה‪.‬‬
‫‪ .13‬איפה החברות שלכן גרות? ‪ -‬החברות שלנו גרות במרכז העיר‪.‬‬
‫‪ .14‬היא סופרת‪ .‬היא כותבת סיפורים לילדים‪ .‬הסיפורים שלה יפים ומעניינים‪.‬‬
‫‪ .15‬הוא עובד במפעל‪ .‬התפקיד שלו קשה מאוד‪.‬‬
‫‪ .16‬מה הכתובת שלְ ך‪/‬שלָ ך? הכתובת שלי‪:‬‬
‫מי המורה שלְ ך‪/‬שלָ ך? המורה שלי‪...‬‬ ‫‪.17‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪27‬‬

‫ב‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬בן‪ ,‬בת‪ ,‬אישה‪ ,‬בעל‪ ,‬אימא ‪,‬אבא‪ ,‬אח‪ ,‬אחות‪ ,‬ילדים‪ ,‬הורים (עמ’ ‪)68‬‬

‫רינה ‪ -‬האישה של יעקב‪.‬‬ ‫יעקב ‪ -‬הבעל של רינה‬

‫היא אימא של דנה וגדי‪.‬‬ ‫הוא אבא של דנה וגדי‪.‬‬

‫דנה ‪ -‬הבת של רינה ויעקב‪.‬‬ ‫גדי ‪ -‬הבן של יעקב ורינה‪.‬‬

‫היא האחות של גדי‪.‬‬ ‫הוא האח של דנה‪.‬‬

‫רינה ויעקב הם ההורים של דנה וגדי‪.‬‬

‫דנה וגדי הם הילדים של רינה ויעקב‪.‬‬

‫ג‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימ ּו ֶאת ַה ִמילִ ים החסרוֹת‪( :‬עמ’ ‪)69‬‬

‫שם משפחה ‪ :‬גולן‬ ‫שם פרטי‪ :‬רינה‬

‫שם פרטי‪ :‬יעקב‬ ‫שם משפחה‪ :‬גולן‬
‫מצב משפחתי‪ :‬נָ ׂ‬
‫שוּי‬ ‫מצב משפחתי‪:‬נשואה‬
‫גיל‪36 :‬‬ ‫מקצוע‪ :‬אחות‬
‫מקצוע‪ :‬רופא‬ ‫גיל‪32 :‬‬

‫ד‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימ ּו ֶאת המשפטים בפעלים הבאים‪( :‬עמ’ ‪)69‬‬

‫‪ .1‬יעקב גולן רופא‪ .‬הוא מטפל בחולים‪.‬‬
‫‪ .2‬היא חולה‪ .‬היא לא נוסעת לעבודה‪ .‬היא נשארת בבית‪.‬‬
‫‪ .3‬ההורים מטפלים בילדים שלהם‪.‬‬
‫‪ .4‬בוריס נשאר בהפסקה בכיתה‪.‬‬
‫‪ .5‬וטרינר מטפל בכלבים ובחתולים‪.‬‬
‫‪ .6‬הילדה בתמונה מטפלת בכלב‪.‬‬
‫‪ .7‬בשבת הן נשארות בבית‪.‬‬
‫‪ .8‬רינה מטפלת בילדים שלה‪.‬‬
‫‪ .9‬המנהל נוסע לפגישה‪ ,‬והמזכירה שלו נשארת במשרד‪.‬‬
‫‪ .10‬הן לא נוסעות לטיול‪ .‬הן נשארות במרכז הקליטה‪.‬‬
‫‪ .11‬יוסף הולך לבית משפט‪ ,‬והפקידים נשארים במשרד‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪28‬‬
‫‪ .12‬רחל נוסעת לפגישה חשובה‪ ,‬והבעל שלה מטפל בילדים שלהם‪.‬‬
‫‪ .13‬חנה לא עובדת‪ .‬היא נשארת בבית ומטפלת בתינוק שלה‪.‬‬
‫‪ .14‬התלמידים לא נשארים בכיתה בהפסקה‪.‬‬

‫ב‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו ביחיד‪( :‬עמ’ ‪)71‬‬

‫בנים חכמים בן חכם‬ ‫‪.1‬‬

‫בנות טובות בת טובה‬ ‫‪.2‬‬
‫ילדים נחמדים ילד נחמד‬ ‫‪.3‬‬
‫ילדות חכמות ילדה חכמה‬ ‫‪.4‬‬
‫אחים קטנים אח קטן‬ ‫‪.5‬‬
‫אחיות נחמדות אחות נחמדה‬ ‫‪.6‬‬
‫בחורים נשואים בחור נשוי‬ ‫‪.7‬‬
‫בעלים טובים בעל טוב‬ ‫‪.8‬‬
‫דודות עשירות דודה עשירה‬ ‫‪.9‬‬
‫דודים עשירים דוד עשיר‬ ‫‪.10‬‬
‫אנשים טובים איש טוב‬ ‫‪.11‬‬

‫ג‪ּ ִ .‬כ ְתב ּו ְ ּב ַר ִ ּבים‪( :‬עמ’ ‪)71‬‬

‫כיסא נוח כיסאות נוחים‬ ‫‪.1‬‬
‫שולחן יקר שולחנות יקרים‬ ‫‪.2‬‬
‫חלון גדול חלונות גדולים‬ ‫‪.3‬‬
‫מפתח קטן מפתחות קטנים‬ ‫‪.4‬‬
‫שם יפה שמות יפים‬ ‫‪.5‬‬
‫ארוכים‬
‫ִּ‬ ‫רחוב ארוך רחובות‬ ‫‪.6‬‬
‫מקצוע מעניין מקצועות מעניינים‬ ‫‪.7‬‬
‫אישה נשואה נשים נשואות‬ ‫‪.8‬‬
‫מילה קלה מילים קלות‬ ‫‪.9‬‬
‫שנה טובה שנים טובות‬ ‫‪.10‬‬
‫עיר גדולה עָ רים גדולות‬ ‫‪.11‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪29‬‬

 ‫ַה ׁ ְשלִ ימ ּו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)72‬‬

‫‪ .1‬היא בת ‪ .20‬היא צעירה ויפה‪.‬‬

‫‪ .2‬הסבא של דניאל בן ‪ .85‬הוא זקן וחכם‪.‬‬
‫‪ .3‬הן כבר לא עולות חדשות‪ ,‬הן ותיקות ָ ּב ָא ֶרץ‪.‬‬
‫‪ .4‬המכונית של רחל בת עשר שנים‪ .‬המכונית שלה יְשָ נה‪.‬‬
‫‪ .5‬הסבתא של יוסי בת ‪ .81‬היא זקנה ֲחכָ ָמה ונחמדה מאוד‪.‬‬
‫‪ .6‬המחשב של יוסף לא חדש‪ .‬המחשב שלו יָשָ ן‪.‬‬
‫‪ .7‬הם ְ ּבנֵ י ‪ .32‬הם צעירים‪ .‬הן ְ ּבנוֹ ת ‪ .35‬הן צעירות ‪.‬‬
‫‪ .8‬הדירות החדשות יקרות‪ .‬הדירות היְשָ נות זולות‪.‬‬
‫‪ .9‬הרהיטים שלהם לא חדשים‪ .‬הרהיטים שלהם יְשָ נִים אבל במצב טוב‪.‬‬
‫‪ .10‬הטלוויזיה שלנו יְשָ נה מאוד‪ ,‬היא בת ‪.10‬‬
‫‪ .11‬אנחנו גרים בדירה שכורה‪ .‬הדירה לא חדשה‪ ,‬היא יְשָ נה‪.‬‬
‫‪ .12‬הם גרים באילת הרבה שנים‪ .‬הם ותיקים ָ ּב ִעיר‪.‬‬
‫‪ .13‬הכיסאות בכיתה יְשָ נִים אבל נוחים‪.‬‬
‫‪ .14‬הם באים לאולפן ברגל כי הם צעירים‪.‬‬
‫‪ .15‬הן ְ ּבנוֹ ת ‪ .70‬הן כבר לא צעירות ‪ .‬הן זקנות‪.‬‬
‫‪ .16‬הספרים בספרייה לא חדשים‪ .‬הספרים יְשָ נִים‪.‬‬

‫א‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימ ּו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)74‬‬

‫‪ .1‬החיילים נוסעים באוטובוס בדרך כלל‪( .‬נוסע)‬

‫‪ .2‬הם באים לאולפן ברגל‪( .‬בא)‬
‫‪ .3‬תמיד חנה קונה בשר ָט ִרי‪( .‬קונה)‬
‫‪ .4‬בערב הם נשארים בבית ורואים טלוויזיה‪( .‬נשאר)‬
‫‪ .5‬בערב הן רואות חדשות בטלוויזיה‪( .‬רואה)‬
‫‪ .6‬הן עובדות כרופאות בבית חולים‪ .‬הן מטפלות בחולים‪( .‬מטפל)‬
‫‪ .7‬הן קונות ָר ִה ִ‬
‫יטים יְ ׁ ָשנִ ים כי הן סטודנטיות‪( .‬קונה)‬
‫‪ .8‬הם הולכים לשוק ברגל‪( .‬הולך)‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪30‬‬

 ‫‪ָ .9‬ד ִתיִ ים ַאף ּ ַפ ַעם ל ֹא רואים טלוויזיה בשבת‪( .‬רואה)‬
‫‪ .10‬הם קונים ְּכרו ִּבית ְט ִריָ יה ועגבניות ְט ִריוֹ ת בשוק‪( .‬קונה)‬
‫‪ .11‬מחר הן לא עובדות‪ .‬הן נוסעות לים‪( .‬נוסע)‬
‫‪ .12‬הן הולכות לקופת חולים כי הן חולות‪( .‬הולך)‬

‫ב‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬ב ‪ /‬ל (עמ’ ‪)74‬‬

‫‪ .1‬בהפסקה הוא נשאר בכיתה‪.‬‬

‫‪ .2‬הם נוסעים לים באוטובוס‪.‬‬
‫‪ .3‬הרופא מטפל בחולים‪.‬‬
‫‪ .4‬דניאל יושב בכיתה על‪-‬יד רותי‪.‬‬
‫‪ .5‬בערב הן נשארות ב בית ורואות טלוויזיה‪.‬‬
‫‪ .6‬הן נוסעות לשוק‪ .‬הן קונות בשוק ירקות ופירות‪.‬‬
‫‪ .7‬הוא עובד כמנהל ב בנק‪.‬‬
‫‪ .8‬הוא הולך לקופת חולים כי הוא חולה‪.‬‬
‫‪ .9‬הן באות לאולפן ברגל מפני שהן גרות על‪-‬יד האולפן‪.‬‬
‫‪ .10‬הם לא הולכים לבית הספר‪ .‬הם נשארים ב בית כי הם חולים‪.‬‬
‫‪ .11‬הם עובדים כמהנדסים במפעל‪.‬‬
‫‪ .12‬היא נשארת ב בית ולא הולכת לעבודה כי היא מטפלת בילדים שלה‪.‬‬

‫א‪ַ .‬ה ׁ ְשלִ ימוּ‪ :‬רוצֶ ה‪ ,‬רוצָ ה‪ ,‬רוצים‪ ,‬רוצות (עמ’ ‪)75‬‬

‫‪ .1‬הוא לא רוצֶ ה לשתות קפה בלי חלב‪.‬‬

‫‪ .2‬אתן רוצות לאכול גלידה? ‪ -‬לא‪ ,‬אנחנו רוצות לאכול עוגה‪.‬‬
‫‪ .3‬הן רוצות לשתות מיץ תפוזים קר‪.‬‬
‫‪ .4‬אתה רוצֶ ה לשתות תה חם? ‪ -‬לא‪ ,‬אני רוצֶ ה לשתות תה קר‪.‬‬
‫‪ .5‬אתם רוצים לשתות קפה? ‪ -‬לא‪ ,‬אנחנו רוצים לשתות מים קרים‪.‬‬
‫‪ .6‬הם לא חולים‪ ,‬אבל הם רוצים לשתות תה עם דבש ולימון‪.‬‬
‫‪ .7‬את רוֹ צָ ה לשתות מים קרים? ‪ -‬לא‪ ,‬אני רוֹ צָ ה לשתות תה חם‪.‬‬
‫‪ .8‬היא חולה‪ .‬היא רוֹ צָ ה לשתות רק תה חם עם דבש ולימון‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪31‬‬

 ‫ג‪ .‬כתבו את שם הפועל‪( :‬עמ’ ‪)77‬‬

‫לְד ֵ ּבר‪ ,‬לִכְ תוֹ ב‬

‫לְהבִ ין‪ ,‬לִ לְמוֹ ד‪ַ ,‬‬
‫לָדעַ ת‪ ,‬לִ ְחיוֹ ת‪ָ ,‬‬
‫לִקרוֹ א‪ ,‬לַעֲ בוֹ ד‪ַ ,‬‬
‫לָג ּור‪ְ ,‬‬
‫ג׳ון אומר‪“ :‬אני רוצה ללמוד עברית באולפן‬
‫מפני שאני רוצה לדעת עברית‪.‬‬
‫אני רוצה לעבוד במקצוע שלי‪.‬‬
‫אני רוצה לדבר עברית עם הישראלים הצברים‪.‬‬
‫אני רוצה להבין חדשות בעברית ברדיו ובטלוויזיה‪.‬‬
‫אני רוצה לקרוא עיתונים בעברית‪.‬‬
‫אני רוצה לכתוב מכתבים בעברית‪.‬‬
‫אני רוצה לגור בבית קטן על‪-‬יד הים‪.‬‬
‫אני ציוני! ואני רוצה לחיות בישראל!”‬

‫ד‪ .‬השלימו את המשפטים לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)77‬‬

‫היא ָּג ָרה בחיפה‪ ,‬אבל היא רוֹ צָ ה לָגוּר בתל אביב‪.‬‬
‫‪ .1‬הוא רוצה לעבוד במקצוע שלו‪ .‬עכשיו הוא עובד כשומר‪( .‬עובד)‬
‫‪ .2‬אני מדבר עם הפקידה‪ ,‬אני רוצה לדבר גם עם המנהל‪( .‬מדבר)‬
‫‪ .3‬הן אוכלות גלידה‪ ,‬הן רוצות לאכול גם עוגה‪( .‬אוכל)‬
‫‪ .4‬הם לא יודעים איפה דניאל גר‪ .‬הם רוצים לדעת איפה הוא גר‪( .‬יודע)‬
‫‪ .5‬היא קוראת ספרים בדרך כלל‪ .‬עכשיו היא רוצה לקרוא עיתון‪( .‬קורא)‬
‫‪ .6‬היא אוכלת סלט ירקות‪ ,‬היא רוצה לאכול גם סלט פירות‪( .‬אוכל)‬
‫‪ .7‬הם שותים קפה‪ .‬הם רוצים לשתות גם מים קרים‪( .‬שותה)‬
‫‪ .8‬היא יושבת על‪-‬יד חנה‪ ,‬אבל היא רוצה לשבת על‪-‬יד דניאל‪( .‬יושב)‬
‫‪ .9‬הם גרים בדירה קטנה‪ .‬הם רוצים לגור בדירה גדולה‪( .‬גר)‬
‫‪ .10‬דניאל לא קורא עיתונים‪ .‬הוא רוצה לקרוא רק ספרים‪( .‬קורא)‬
‫‪ .11‬הן רוצות ללמוד באוניברסיטה‪ .‬עכשיו הן לומדות באולפן‪( .‬לומד)‬
‫‪ .12‬התיירות מטיילות בירושלים‪ .‬הן רוצות לטייל גם באילת‪( .‬מטייל)‬
‫‪ .13‬היא כותבת סיפורים‪ .‬היא רוצה לכתוב גם ספרים‪( .‬כותב)‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪32‬‬
 ‫‪ .14‬מה אתה לומד ? מה אתה רוצה ללמוד? (לומד)‬
‫‪ .15‬איפה את גרה? איפה את רוצה לגור? (גר)‬
‫‪ .16‬אני רוצה לדעת מי שר הביטחון של ישראל‪ .‬אולי אתה יודע? (יודע)‬
‫‪ .17‬הם לא רוצים להישאר בבית‪ ,‬אבל הם נשארים מפני שהם חולים‪( .‬נשאר)‬
‫‪ .18‬הם חיים בצרפת‪ ,‬אבל הם רוצים לחיות בישראל‪( .‬חי)‬
‫‪ .19‬הם קונים שולחן חדש‪ ,‬הם רוצים לקנות גם כיסאות‪( .‬קונה)‬
‫‪ .20‬היא רוצה לראות חדשות בטלוויזיה‪ ,‬עכשיו היא רואה ֶס ֶרט‪( .‬רואה)‬
‫‪ .21‬הוא מבין צרפתית‪ ,‬הוא רוצה להבין גם ספרדית‪( .‬מבין)‬
‫‪ .22‬היא חולה‪ .‬היא לא רוצה לאכול‪ .‬היא רוצה רק לשתות ‪( .‬אוכל‪ ,‬שותה)‬
‫‪ .23‬הוא רוצה לשחק עם דני‪ .‬עכשיו הוא משחק עם יוסי‪( .‬משחק)‬
‫‪ .24‬היא מטפלת בילדים‪ ,‬אבל היא לא רוצה לטפל גם בכלב‪( .‬מטפל)‬
‫‪ .25‬אתם יודעים מי שר האוצר של ישראל? אתם רוצים לדעת? (יודע)‬
‫‪ .26‬אנחנו הולכים לבנק‪ .‬אנחנו רוצים ללכת גם לדואר‪( .‬הולך)‬
‫‪ .27‬את רוצה לבוא לכוס קפה? ‪ -‬כן‪ ,‬אני באה עכשיו! (בא)‬
‫‪ .28‬הן רוצות לשתות מיץ ו לאכול בשר‪( .‬שותה‪ ,‬אוכל)‬
‫‪ .29‬מה אתה עושה בדרך כלל בערב? מה אתה רוצה לעשות בסוף השבוע? (עושה)‬
‫‪ .30‬הן קונות בשר טרי רק בחנות‪ ,‬אבל ירקות ופירות טריים הן רוצות לקנות בשוק‪( .‬קונה)‬
‫‪ .31‬היא לא מרגישה טוב‪ .‬היא שותה תה עם לימון‪ ,‬כי היא רוצה להרגיש טוב‪( .‬מרגיש)‬
‫‪ .32‬אני רוצה לגור בטבריה על‪-‬יד ההורים שלי‪ .‬עכשיו אני גר בדירה שכורה בירושלים מפני‬
‫שאני סטודנט‪( .‬גר)‬

‫א‪ִ .‬ק ְרא ּו ֶאת ַה ֶ ּק ַטע וְ ִ ּכ ְתבוּ‪ :‬יש‪ ,‬נמצא‪ ,‬נמצאת (עמ’ ‪)79‬‬

‫ירושלים‪ ,‬הבירה של ישראל‪ ,‬נמצאת במרכז הארץ‪ּ ָ .‬בעיר ַח ִ ּיים ְּכ ִמילְ יוֹ ן אנשים‪.‬‬
‫בירושלים יש ָאוִ ויר טוב ונעים‪ ,‬אוויר של ָה ִרים‪,‬‬
‫יש ַה ְר ֵ ּבה ׁ ְשכוּנוֹ ת חדשות ויפות‪,‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪33‬‬

 ‫יש ארכֵ אולוגיה מעניינת‪,‬‬
‫יש הרבה ְמקוֹמוֹ ת ְקדוֹ ׁ ִשים‪ ,‬וְ יש עיר ַע ִּת ָיקה‪.‬‬
‫ְּכנֶ ֶסת ישראל נמצאת בירושלים‪.‬‬
‫“מוזאון ישראל” נמצא על‪-‬יד הכנסת‪.‬‬
‫ַהכּ וֹ ֶתל ַה ַמ ֲע ָר ִבי נמצא בעיר העתיקה‪.‬‬
‫ירושלים היא עיר גדולה‪ ,‬יפה ו ְּמיו ֶּח ֶדת מאוד‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)79‬‬

‫הכותל המערבי נמצא בעיר העתיקה‪ .‬נכון‬ ‫‪.1‬‬

‫הכנסת נמצאת בתל אביב‪ .‬לא נכון‬ ‫‪.2‬‬
‫אין אוויר של הרים בירושלים‪ .‬לא נכון‬ ‫‪.3‬‬
‫יש הרבה מקומות קדושים בירושלים‪ .‬נכון‬ ‫‪.4‬‬
‫אין שכונות חדשות בירושלים‪ .‬לא נכון‬ ‫‪.5‬‬
‫בירושלים חיים כמיליון אנשים‪ .‬נכון‬ ‫‪.6‬‬

‫ג‪ .‬כתבו ברבים‪( :‬עמ’ ‪)79‬‬

‫דירה יְ ׁ ָשנָ ה דירות ישנות‬ ‫עיר ַע ִּת ָיקה עָ ִרים עתיקות‬

‫ספר ַע ִּתיק ספרים עתיקים‬ ‫ׁ ְשכוּנָ ה קטנה שכונות קטנות‬
‫ָמקוֹ ם טוב מקומות טובים‬ ‫ָ ּב ִתים ישנים‬ ‫ַ ּביִ ת יָ ׁ ָשן‬
‫ספר ָקדוֹ ׁש ספרים קדושים‬ ‫ָמקוֹ ם ְמיו ָּחד מקומות מיוחדים‬
‫שכונה יקרה שכונות יקרות‬ ‫עיר ְקדוֹ ׁ ָשה ערים קדושות‬
‫אישה טובה נשים טובות‬ ‫אנשים טובים‬ ‫איש טוב‬

‫הסתכלו במפה וכתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)80‬‬

‫אילת נמצאת בדרום‬ ‫אילת‬

‫קריית שמונה נמצאת בצפון‬ ‫‪ .1‬קריית שמונה‬
‫עכו נמצאת בצפון מערב‬ ‫‪ .2‬עכו‬
‫הים התיכון נמצא במערב‬ ‫‪ .3‬הים התיכון‬
‫ים המלח נמצא במזרח‬ ‫‪ .4‬ים המלח‬
‫ים כנרת נמצא בצפון מזרח‬ ‫‪ .5‬ים כנרת‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪34‬‬

 ‫‪ .6‬ים סוּף (הים האדום) ים סוף נמצא בדרום‬
‫ירושלים נמצאת במזרח‬ ‫‪ .7‬ירושלים‬
‫תל אביב נמצאת במערב‬ ‫‪ .8‬תל אביב‬
‫חיפה נמצאת בצפון מערב‬ ‫‪ .9‬חיפה‬
‫אשדוד נמצאת במערב‬ ‫‪ .10‬אשדוד‬

‫ִה ְס ַּת ְ ּכל ּו במפה של העיר ירושלים‬

‫וְ השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)81‬‬

‫מרכז‪ ,‬מערב‪ ,‬עיר‪ ,‬על‪-‬יד‪ ,‬שכונה‪ַּ ,‬גן‪ ,‬חדשה‪ ,‬עתיקה‪ ,‬הר‪ ,‬נמצא‪ ,‬מזרח‪ְ ,‬דרום מערב‬
‫‪ .1‬הכנסת נמצאת במרכז העיר‪.‬‬
‫“הר ַה ּצוֹ ִפים” נמצא במזרח העיר‪.‬‬
‫‪ָ .2‬‬
‫‪ .3‬העיר העתיקה נמצאת במזרח‪.‬‬
‫‪“ .4‬הר הרצל” נמצא במערב העיר‪.‬‬
‫‪ .5‬מוזאון “יַ ד וָ ׁ ֵשם” נמצא במערב העיר‪.‬‬
‫“ה ָד ָסה” ֵ(עין ָּכ ֶרם) נמצא במערב העיר‪.‬‬
‫‪ .6‬בית החולים ֲ‬
‫‪ .7‬השכונה החדשה “גִ יל ֹה” נמצאת בדרום מערב העיר‪.‬‬
‫‪ .8‬גן ָה ַח ּיוֹ ת ַה ַּתנָ ”כִ י נמצא ִ ּב ְדרוֹ ם מערב העיר‪.‬‬
‫‪ .9‬השכונה “יְ ִמין מ ׁ ֶֹשה” נמצאת על‪-‬יד העיר העתיקה ‪.‬‬
‫‪ .10‬השכונה החדשה ּ ִ‬
‫“פ ְסגַ ת זְ ֵאב” נמצאת ִ ּב ְצפוֹ ן מזרח העיר‪.‬‬
‫‪ .11‬השכונה החדשה ָ“רמוֹ ת” נמצאת בצפון מערב העיר‪.‬‬
‫‪ .12‬האוניברסיטה העברית ַ(ק ְמ ּפוּס “גִ ְב ַעת ָרם”) נמצאת במרכז העיר על‪-‬יד הכנסת‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו לפי הדיאלוג‪( :‬עמ’ ‪)83‬‬

‫דינה רוצה לבוא לטיול‪ ,‬אבל היא לא יכולה‪ .‬היא צריכה להישאר בבית‬
‫מפני שהיא צריכה ללמוד לבחינה באנגלית‪.‬‬
‫ההורים של דינה מקווים להיות בבית בערב‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬צריך‪ ,‬צריכה‪ ,‬צריכים‪ ,‬צריכות (עמ’ ‪)83‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪35‬‬

 ‫‪ .1‬חנה צריכה להישאר בבית מפני שדן חולה‪.‬‬
‫‪ .2‬עולים חדשים צריכים ללמוד עברית‪.‬‬
‫‪ .3‬הן לא יודעות עברית‪ .‬הן צריכות ללמוד באולפן‪.‬‬
‫‪ .4‬הוא צריך ללכת למשרד הפנים‪.‬‬
‫‪ .5‬אני צריכה לשתות תה חם עם דבש ולימון מפני שאני לא מרגישה טוב‪.‬‬
‫עברית מפני ש‬ ‫‪ .6‬אני‬
‫‪ .7‬אני ‬

‫ג‪ .‬השלימו‪ :‬יכול‪ ,‬יכולה‪ ,‬יכולים‪ ,‬יכולות (עמ’ ‪)84‬‬

‫‪ .1‬היא לא יכולה לנסוע לעבודה מפני שהיא לא מרגישה טוב‪.‬‬

‫‪ .2‬הם לא יכולים לעבוד בבוקר מפני שהם לומדים‪.‬‬
‫‪ .3‬הוא יכול ללמוד רק בערב מפני שהוא עובד בבוקר‪.‬‬
‫‪ .4‬יש אוטובוס מתל אביב לאילת‪ .‬אתם יכולים לנסוע לאילת באוטובוס‪.‬‬
‫‪ .5‬הן יכולות ללכת לשוק ברגל מפני שהן גרות על‪-‬יד השוק‪.‬‬

‫ד‪ .‬השלימו את שם הפועל‪( :‬עמ’ ‪)84‬‬

‫‪ .1‬היא צריכה לדעת הכול! (יודע)‬

‫‪ .2‬הוא לא יכול לדבר עם המנהל כי המנהל לא נמצא במשרד‪( .‬מדבר)‬
‫‪ .3‬הם צריכים לנסוע לתל אביב‪( .‬נוסע)‬
‫‪ .4‬הוא יכול ללמוד בטכניון מפני שהוא בחור חכם‪( .‬לומד)‬
‫‪ .5‬הם יכולים ללכת לים ברגל כי הם גרים על‪-‬יד הים‪( .‬הולך)‬
‫‪ .6‬התלמידים לא צריכים להישאר בכיתה בהפסקה‪( .‬נשאר)‬
‫‪ .7‬הוא צריך לגור במרכז הארץ כי הוא עובד בתל אביב‪( .‬גר)‬
‫‪ .8‬היא צריכה לחזור הביתה כי דני לא מרגיש טוב‪( .‬חוזר)‬
‫‪ .9‬היא צריכה לכתוב מכתב למורה‪( .‬כותב)‬
‫‪ .10‬מיכאל לא יכול לבוא לאולפן כי הוא חולה‪( .‬בא)‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪36‬‬

 ‫‪ .11‬אתה צריך ללכת לקופת‪-‬חולים מפני שאתה חולה‪( .‬הולך)‬
‫‪ .12‬מרגריטה כבר יכולה לקרוא עיתון בעברית‪( .‬קורא)‬
‫‪ .13‬דניאל כבר יכול להבין חדשות בעברית‪( .‬מבין)‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)86‬‬

‫‪ .1‬מאין חנה חוזרת? חנה חוזרת מהעבודה‪.‬‬

‫‪ .2‬לאן חנה חוזרת? חנה חוזרת הביתה‪.‬‬
‫‪ .3‬מה היא רואה על השולחן? היא רואה פתק על השולחן‪.‬‬
‫‪ .4‬עם מי דני משחק? דני משחק עם החברים מהכיתה‪.‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)88‬‬

‫‪ .1‬היא לא נוסעת בשבת מפני שהיא דתייה‪( .‬נוסע)‬

‫‪ .2‬הדתיים מתפללים בבית הכנסת כל יום‪( .‬מתפלל)‬
‫‪ .3‬הצבא שלנו‪ ,‬צה”ל‪ ,‬שומר על המדינה‪( .‬שומר)‬
‫‪ .4‬היא אף פעם לא אוכלת בשר‪( .‬אוכל)‬
‫‪ .5‬הם תמיד צמים ביום הכיפורים‪( .‬צם)‬
‫‪ .6‬הן אף פעם לא שותות אלכוהול‪( .‬שותה)‬
‫‪ .7‬החיילים שומרים על המדינה שלנו‪( .‬שומר)‬
‫שותה בדרך כלל קפה בבוקר‪( .‬שותה)‬
‫‪ .8‬חנה ָ‬
‫‪ .9‬בדרך כלל הן לא אוכלות הרבה לחם‪( .‬אוכל)‬
‫‪ .10‬הם תמיד שותים יין בחגים‪( .‬שותה)‬
‫‪ .11‬הדתיים תמיד אוכלים מצות בפסח‪( .‬אוכל)‬

‫א‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)91‬‬

‫‪ .1‬עם מי אתה גר? אני גר עם חברים‪.‬‬

‫‪ .2‬כמה מרפסות יש בדירה? בדירה יש שתי מרפסות‪.‬‬
‫‪ .3‬איפה נמצאת הדירה? הדירה נמצאת על‪-‬יד האוניברסיטה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪37‬‬

 ‫‪ .4‬מתי אני יכולה לבוא? את יכולה לבוא תמיד‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המספרים במילים‪( :‬עמ’ ‪)91‬‬

‫‪ .1‬בכיתה לומדים (‪ )8‬שמונָה תלמידים ו (‪ )9‬תשע תלמידות‪.‬‬

‫‪ .2‬בגן הילדים יש (‪ )10‬עשרה ילדים‪ )5( :‬חמש בנות ו (‪ )5‬חמישה בנים‪.‬‬
‫‪ .3‬כל יום הוא קורא עיתון (‪ )1‬אחד‪ .‬בסוף השבוע הוא קורא (‪ )2‬שני עיתונים‪.‬‬
‫‪ .4‬היא לומדת באוניברסיטה (‪ )9‬תשעָ ה קורסים‪.‬‬
‫‪ .5‬הוא כותב (‪ )2‬שני מכתבים‪ .‬מכתב (‪ )1‬אחד להורים שלו‪,‬‬
‫ומכתב (‪ )1‬אחד לחבר שלו‪.‬‬
‫‪ .6‬לרינה יש (‪ )2‬שני ילדים‪ .‬בן (‪ )1‬אחד ובת (‪ )1‬אחת ‪.‬‬
‫‪ .7‬למשפחת גולן יש דירה גדולה‪ .‬בדירה יש (‪ )5‬חמישָ ה חדרים‬
‫ו (‪ )2‬שתי מרפסות‪.‬‬
‫‪ .8‬היא קונה בשוק (‪ )2‬שני דגים ועוף (‪ )1‬אחד‪.‬‬
‫‪ .9‬בסלט ירקות לְ (‪ )7‬שבעה אנשים יש‪:‬‬
‫(‪ )6‬שש עגבניות‪ )6( ,‬שישה מלפפונים ובצל (‪ )1‬אחד‪.‬‬
‫‪ .10‬הוא אוכל כל יום תפוח (‪ )1‬אחד תפוז (‪ )1‬אחד‪ ,‬ובננה (‪ )1‬אחת ‪.‬‬
‫‪ .11‬ליעקב יש (‪ )4‬ארבעָ ה אחים ו (‪ )4‬ארבע אחיות‪.‬‬
‫‪ .12‬בסלט פירות לְ (‪ )10‬עשרה אנשים יש‪ )4( :‬ארבעה תפוחים‪,‬‬
‫(‪ )6‬שישה תפוזים טריים וְ (‪ )7‬שבע בננות טריות‪.‬‬
‫‪ .13‬במשרד יש (‪ )2‬שני שולחנות ו (‪ )4‬ארבעה כיסאות‪.‬‬
‫‪ .14‬בדירה שלהם יש (‪ )3‬שלוש טלוויזיות ו (‪ )2‬שני מחשבים‪.‬‬

‫ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)93‬‬

‫למי יש ראש של אישה? לספינקס היווני יש ראש של אישה‬ ‫‪.1‬‬

‫למי אין כנפיים? לספינקס המצרי אין כנפיים‬ ‫‪.2‬‬
‫למי יש חצי גוף של דג? לבת הים יש חצי גוף של דג‬ ‫‪.3‬‬
‫למי יש גוף של אריה? לספינקס היווני וגם לספינקס המצרי יש גוף של אריה‬ ‫‪.4‬‬
‫למי יש ראש של מלך? לספינקס המצרי יש ראש של מלך‬ ‫‪.5‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪38‬‬

 ‫א‪ .‬השלימו‪ :‬ל ‪ /‬ב (עמ’ ‪)94‬‬

‫‪ .1‬לישראלים יש תעודת זהות‪.‬‬

‫‪ .2‬תעודת עולה יש לעולים חדשים‪.‬‬
‫‪ .3‬יש כתובת בתעודת זהות‪.‬‬
‫‪ .4‬למורה רחל יש תלמידים טובים‪.‬‬
‫‪ .5‬לחנה אין כרטיס אשראי‪.‬‬
‫‪ .6‬בכיתה יש כיסאות נוחים‪.‬‬
‫‪ .7‬אין תמונות בספר הזה‪.‬‬
‫‪ .8‬ליצחק אין חשבון בנק‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪ :‬למי יש‪/‬אין‪ ?...‬איפה יש‪/‬אין‪( ?...‬עמ’ ‪)94‬‬

‫למורה יש סבלנות‪.‬‬ ‫‪ .1‬למי יש סבלנות?‬

‫לדניאל יש מקצוע מעניין‪.‬‬ ‫‪ .2‬למי יש מקצוע מעניין?‬
‫אין בכיתה מחשבים‪.‬‬ ‫‪ .3‬איפה אין מחשבים?‬
‫בבנק יש הרבה כסף‪.‬‬ ‫‪ .4‬איפה יש הרבה כסף?‬
‫לדן יש שני עפרונות‪.‬‬ ‫‪ .5‬למי יש שני עפרונות?‬
‫יש תחנת אוטובוס מול השוק‪.‬‬ ‫‪ .6‬איפה יש תחנת אוטובוס?‬
‫לדינה אין מכונית‪.‬‬ ‫‪ .7‬למי אין מכונית?‬
‫לרבקה יש בחינה מחר‪.‬‬ ‫‪ .8‬למי יש בחינה מחר?‬
‫בתנ”ך יש סיפורים יפים‪.‬‬ ‫‪ .9‬איפה יש סיפורים יפים?‬
‫בצפון ישראל יש הרים‪.‬‬ ‫‪ .10‬איפה יש הרים?‬
‫יש חיות בגן‪-‬חיות‪.‬‬ ‫‪ .11‬איפה יש חיות?‬
‫בירושלים יש שכונות חדשות‪.‬‬ ‫‪ .12‬איפה יש שכונות חדשות?‬
‫לילדים יש הרבה שאלות‪.‬‬ ‫‪ .13‬למי יש הרבה שאלות?‬

‫איפה נמצא‪/‬ת?‪( ...‬עמ’ ‪)95‬‬

‫‪ .1‬חיפה ‪ /‬עכו‬
‫חיפה נמצאת מדרום לעכו‬
‫‪ .2‬חיפה ‪ /‬נתניה‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪39‬‬
 ‫חיפה נמצאת מצפון לנתניה‬
‫‪ .3‬ירושלים ‪ /‬אשדוד‬
‫ירושלים נמצאת ממזרח לאשדוד‬
‫‪ .4‬אשדוד ‪ /‬תל‪-‬אביב‬
‫אשדוד נמצאת מדרום לתל‪-‬אביב‬
‫‪ .5‬צפת ‪ /‬עכו‬
‫צפת נמצאת ממזרח לעכו‬
‫‪ .6‬רמת הגולן ‪ /‬סוריה‬
‫רמת הגולן נמצאת ממערב לסוריה‬
‫‪ .7‬אילת ‪ /‬ים סוף (הים האדום)‬
‫אילת נמצאת מצפון לים סוף‬
‫‪ .8‬ערד ‪ /‬ים המלח‬
‫ערד נמצאת מדרום מערב לים המלח‬
‫‪ .9‬באר שבע ‪ /‬ערד‬
‫באר שבע נמצאת ממערב לערד‬
‫‪ .10‬טבריה ‪ /‬הכנרת‬
‫טבריה נמצאת ממערב לכנרת‬
‫‪ .11‬הים התיכון ‪ /‬ישראל‬
‫הים התיכון נמצא ממערב לישראל‬
‫‪ .12‬נהר הירדן ‪ /‬ישראל‬
‫נהר הירדן נמצא ממזרח לישראל‬

‫ב‪ .‬ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)96‬‬

‫למי יש בעיה? לרוני יש בעיה‬ ‫‪.1‬‬

‫למי אין זמן? לאימא של רוני אין זמן‬ ‫‪.2‬‬
‫למי יש סבלנות? לרוני יש סבלנות‬ ‫‪.3‬‬
‫מה הבעיה של רוני? הוא לא יכול לשחק כי יש בעיה במחשב‬ ‫‪.4‬‬
‫מתי אימא של רוני יוצאת מהעבודה? היא יוצאת מהעבודה עוד מעט‬ ‫‪.5‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪40‬‬

 ‫ג‪ .‬השלימו‪ :‬ל‪ ,‬לי‪ ,‬ל‪ ,‬ל‪ ,‬לו‪( ...‬עמ’ ‪)97‬‬

‫‪ .1‬הם גרים בדירה קטנה‪ .‬אין להם בית גדול‪.‬‬

‫‪ .2‬הן נוסעות לאוניברסיטה באוטובוס מפני שאין להן מכונית‪.‬‬
‫‪ .3‬לדני יש הרבה חברים‪ .‬יש לו הרבה חברים‪.‬‬
‫‪ .4‬רותי‪ ,‬יש לָ ְך מכונית? ‪ -‬לא‪ ,‬אין לי מכונית‪.‬‬
‫‪ .5‬חנה ויוסי‪ ,‬יש לכם מכונית חדשה?‪ -‬כן‪ ,‬יש לנו מכונית חדשה‪.‬‬
‫‪ .6‬מיכאל‪ ,‬יש לְ ָך משפחה בארץ?‪ -‬כן‪ ,‬יש לי משפחה גדולה בארץ‪.‬‬
‫‪ .7‬דניאל עסוק‪ .‬אין לו זמן‪.‬‬
‫‪ .8‬למורה רחל יש הרבה סבלנות‪ .‬יש לה סבלנות‪.‬‬
‫‪ .9‬לרינה ולגדי יש שלושה ילדים‪ .‬יש להם שתי בנות ובן‪.‬‬
‫‪ .10‬לרבקה יש פגישה חשובה בחיפה‪ .‬יש לה פגישה חשובה עם המנהל‪.‬‬
‫‪ .11‬הן עסוקות מאוד‪ .‬אין להן זמן‪.‬‬
‫‪ .12‬לעולים חדשים יש תעודת עולה‪ .‬יש להם גם תעודת זהות‪.‬‬
‫‪ .13‬יש לכם ילדים? ‪ -‬כן‪ ,‬יש לנו שתי בנות‪.‬‬
‫‪ .14‬אימא‪ ,‬יש לך עשרה שקלים? ‪ -‬כן‪ ,‬יש לי‪.‬‬

‫כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)98‬‬

‫לא נכון‬ ‫‪ .1‬שלומי שולח הודעה לרחל‪.‬‬

‫נכון‬ ‫‪ .2‬הטלפון בבית תפוס‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .3‬שלומי מגיע מחר הביתה‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .4‬אין לו זמן לחכות‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .5‬הוא לא מתגעגע להורים‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .6‬הוא יוצא הביתה מחר‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .7‬שלומי נשאר בבסיס‪.‬‬

‫כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)98‬‬

‫ריטה קמה כל בוקר מאוחר‪ .‬לא נכון‬ ‫‪.1‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪41‬‬

 ‫נכון‬ ‫ריטה נכנסת למטבח‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫אנה צריכה לקום מוקדם‪ .‬נכון‬ ‫‪.3‬‬
‫לתלמידים יש טיול לדרום‪ .‬נכון‬ ‫‪.4‬‬
‫הם יוצאים לטיול ב‪ .8:00-‬לא נכון‬ ‫‪.5‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)99‬‬

‫נכנסת‪ ,‬ישנה‪ ,‬יוצאת‪ ,‬שולח‪ ,‬לחכות‪ ,‬יוצא‪ ,‬רואה‪ ,‬מתגעגע‪ ,‬נשאר‪ ,‬קמה‪ ,‬חוזרת‪ ,‬מגיע‬
‫‪ .1‬שלומי שולח לאבא שלו הודעה בטלפון )‪.(sms‬‬
‫‪ .2‬ריטה‪ ,‬אימא של אנה‪ ,‬כבר ישֵ נה‪.‬‬
‫‪ .3‬אימא של אנה קמה מוקדם בבוקר ונכנסת למטבח‪.‬‬
‫‪ .4‬אנה יוצאת לטיול לדרום‪ ,‬היא חוזרת הביתה בערב‪.‬‬
‫‪ .5‬שלומי נשאר בבסיס‪ ,‬הוא לא יוצא הביתה‪.‬‬
‫‪ .6‬לשלומי אין זמן לחכות ‪.‬‬
‫‪ .7‬ריטה רואה פתק גדול על המקרר‪.‬‬
‫‪ .8‬שלומי מתגעגע מאוד להורים שלו‪.‬‬
‫‪ .9‬שלומי החייל לא מגיע מחר הביתה‪.‬‬

‫ה‪ .‬השלימו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)100‬‬

‫‪ .1‬דינה מתגעגעת להורים שלה‪ .‬הם מטיילים עכשיו בחוץ לארץ‪( .‬מתגעגע)‬
‫‪ .2‬רותי רוצה להתקשר לדני ולדבר על הבחינה‪( .‬מתקשר)‬
‫‪ .3‬יוסי צריך לחזור מחיפה מחר‪( .‬חוזר)‬
‫‪ .4‬היא רוצה לשלוח הודעה בטלפון )‪ (sms‬לחבר שלה‪( .‬שולח)‬
‫‪ .5‬חיילים יוצאים הביתה בדרך כלל בסוף השבוע‪( .‬יוצא)‬
‫מח ָּכה לבעל שלה על‪-‬יד הבנק‪( .‬מחכה)‬
‫‪ .6‬רחל ַ‬
‫‪ .7‬היא חיילת‪ .‬מחר היא מגיעָ ה הביתה‪( .‬מגיע)‬
‫‪ .8‬ליז שולַ ַחת מכתב להורים שלה‪( .‬שולח)‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪42‬‬

 ‫‪ .9‬התלמידים נכנָסים לכיתה אחרי ההפסקה‪( .‬נכנס)‬
‫מח ִּכים לאוטובוס בתחנה‪( .‬מחכה)‬
‫‪ .10‬הם ַ‬
‫‪ .11‬שרה צריכה לָ צֵ את מהבית מוקדם בבוקר‪( .‬יוצא)‬
‫‪ .12‬חתולים יְשֵ נִים הרבה מאוד‪( .‬ישן)‬

‫ו‪ .‬השלימו את מילות היחס‪( :‬עמ’ ‪)100‬‬

‫‪ .1‬הן מחכות לאוטובוס בתחנה‪.‬‬

‫‪ .2‬הם יוצאים מחר לטיול בבוקר וחוזרים מהטיול בערב‪.‬‬
‫‪ .3‬התלמידים נכנסים לכיתה‪.‬‬
‫‪ .4‬הם מגיעים לבית הספר בזמן‪.‬‬
‫‪ .5‬היא יוצאת מהבית והולכת לתחנת האוטובוס‪.‬‬
‫‪ .6‬הם מתגעגעים לחברים שלהם‪.‬‬
‫‪ .7‬היא שולחת לדניאל הודעה‪.‬‬
‫‪ .8‬הוא מתקשר לבנק ומדבר עם הפקיד‪.‬‬
‫‪ .9‬הם לא יכולים להגיע לפגישה‪.‬‬

‫ז‪ .‬השלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)101‬‬

‫‪ .1‬למנהלת יש הרבה עבודה‪ ,‬היא עסוקה מאוד‪.‬‬

‫‪ .2‬לראש הממשלה אין זמן‪ ,‬הוא עסוק תמיד‪.‬‬
‫‪ .3‬מירי גרושה‪ .‬אין לה בעל ואין לה חבר‪ .‬היא פנויה‪.‬‬
‫‪ .4‬המנהל מדבר בטלפון‪ ,‬הוא לא פנוי עכשיו‪.‬‬
‫‪ .5‬בבוקר הם לומדים‪ .‬בערב הם לא עסוקים‪ ,‬הם פנויים‪.‬‬
‫‪ .6‬יעקב נשוי‪ .‬יש לו אישה‪ .‬הוא תפוס‪.‬‬
‫‪ .7‬הן עסוקות מאוד‪ ,‬רק בסוף השבוע הן פנויות ‪.‬‬
‫‪ .8‬יש שיעור בכיתה‪ .‬הכיתה תפוסה‪.‬‬
‫‪ .9‬הם צריכים לחכות כי המעלית תפוסה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪43‬‬

 ‫‪ .10‬לא לומדים בבית הספר בערב‪ .‬הכיתות בערב פנויות ‪.‬‬
‫‪ .11‬כל החדרים בבית המלון תפוסים‪ .‬אין חדר פנוי‪.‬‬

‫ח‪ .‬כתבו הפכים‪( :‬עמ’ ‪)101‬‬

‫≠ כיסא פנוי‬ ‫כיסא תפוס‬ ‫‪.1‬‬

‫≠ מקום תפוס‬ ‫ ‬
‫מקום פנוי‬ ‫‪.2‬‬
‫≠ מונית תפוסה‬ ‫מונית פנויה‬ ‫‪.3‬‬
‫מעליות פנויות ≠ מעליות תפוסות‬ ‫‪.4‬‬
‫פקידה עסוקה ≠ פקידה פנויה‬ ‫‪.5‬‬
‫שירותים תפוסים ≠ שירותים פנויים‬ ‫‪.6‬‬
‫חדרים תפוסים ≠ חדרים פנויים‬ ‫‪.7‬‬

‫כתבו את השעה במילים‪( :‬עמ’ ‪)102‬‬

‫‪ 7:05 .1‬שבע וְחמש דקות או שבע וַחמישה (בבוקר)‬

‫‪ 19:15 .2‬שבע וָרבע או שבע וחמש עשרה דקות (בערב)‬
‫‪ 5:10 .3‬חמש וְעשר דקות או חמש וַעשרה (לִ ְפנוֹ ת בוקר)‬
‫‪ 17:50 .4‬עשר דקות לְ שש או חמש וחמישים דקות או עשרה לְ שש (לפנות ערב)‬
‫‪ 12:55‬חמש דקות לְ אחת או שתים עשרה וחמישים וחמש דקות או חמישה לְ אחת‬ ‫‪.5‬‬
‫(בצהריים)‬
‫‪ 11:30 .6‬אחת עשרה ו ֵָחצי או אחת עשרה ושלושים דקות (לפני הצהריים)‬
‫‪ 15:45‬רבע לְ ארבע או חמש עשרה דקות לארבע או שלוש וארבעים וחמש דקות‬ ‫‪.7‬‬
‫(אחרי הצהריים)‬
‫‪ 23:15 .8‬אחת עשרה ו ֶָרבַ ע או אחת עשרה וחמש עשרה דקות (בלילה)‬
‫‪ 24:00 .9‬שתים עשרה (בלילה) = חצות‬

‫כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)104‬‬

‫‪ .1‬איזו מכונית יש לכם? יש לנו מכונית ישנה‪.‬‬

‫‪ .2‬איזה מיץ היא רוצה לשתות? היא רוצה לשתות מיץ ענבים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪44‬‬

 ‫‪ .3‬איזו דירה יש לך? יש לי דירה קטנה‪.‬‬
‫‪ .4‬אילו רחובות יש בחיפה? בחיפה יש רחובות ארוכים‪.‬‬
‫‪ .5‬איזה סלט הוא רוצה לאכול? הוא רוצה לאכול סלט פירות‪.‬‬
‫‪ .6‬איזה בעל יש לחנה? לחנה יש בעל טוב‪.‬‬
‫‪ .7‬איזו חברה יש לו? יש לו חברה יפהפייה‪.‬‬
‫‪ .8‬איזה שוקולד הן רוצות לאכול? הן רוצות לאכול שוקולד חלב‪.‬‬
‫‪ .9‬אלו ילדים יש לה? יש לה ילדים חמודים‪.‬‬
‫‪ .10‬אילו תוכניות יש בטלוויזיה?בטלוויזיה יש תוכניות טובות‪.‬‬
‫‪ .11‬איזו פגישה יש לך? יש לי פגישה חשובה‪.‬‬
‫‪ .12‬איזה מרק הם אוכלים? הם אוכלים מרק ירקות‪.‬‬
‫‪ .13‬איזו חברה יש לך? יש לי חברה חמודה‪.‬‬
‫‪ .14‬איזה תה הן שותות? הן שותות תה חם‪.‬‬
‫‪ .15‬איזו סבתא יש להם? יש להם סבתא חכמה‪.‬‬

‫א‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)105‬‬

‫‪ .1‬לאן את צריכה לנסוע? אני צריכה לנסוע לשדה התעופה‪.‬‬

‫‪ .2‬מתי ההורים שלך מגיעים לארץ? ההורים שלי מגיעים לארץ בערב‪.‬‬
‫‪ .3‬מה נורית שולחת לחבר שלה? נורית שולחת הודעה לחבר שלה‪.‬‬
‫‪ .4‬מאין ההורים שלך חוזרים? ההורים שלי חוזרים מחוּ”ל‪*.‬‬
‫‪ .5‬למי יש יום הולדת? לדניאל יש יום הולדת‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו את המילים החסרות לפי הדיאלוג‪( :‬עמ’ ‪)108‬‬

‫המקצוע של ריטה ‪ -‬אחות בחדר ניתוח‪.‬‬

‫לריטה יש ניסיון בעבודה‪ ,‬ויש לה גם המלצות ‪.‬‬
‫המקצוע של מיכאל ‪ -‬מתכנת מחשבים ‪ ,‬אבל אין לו ניסיון בעבודה‪.‬‬
‫למיכאל יש רצון לעבוד ולהצליח‪.‬‬
‫לריטה ולמיכאל יש השכלה אקדמית‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪45‬‬

 ‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)111‬‬

‫‪ .1‬התלמידים מגיעים לכיתה בבוקר‪( .‬מגיע)‬

‫‪ .2‬המנהלת נכנסת למשרד שלה בבוקר‪( .‬נכנס)‬
‫‪ .3‬הם מחפשים דירה על‪-‬יד האוניברסיטה‪( .‬מחפש)‬
‫‪ .4‬הוא מחפש עבודה במרכז הארץ‪( .‬מחפש)‬
‫‪ .5‬הסטודנטים מכירים הרבה בחורות נחמדות בקמפוס‪( .‬מכיר)‬
‫‪ .6‬היא לא יכולה להיכנס הביתה מפני שאין לה מפתח‪( .‬נכנס)‬
‫‪ .7‬הן מחפשות באינטרנט מידע על העיר חיפה‪( .‬מחפש)‬
‫‪ .8‬הוא יוצא מהבית‪ ,‬נכנס למכונית שלו ונוסע לעבודה‪( .‬יוצא)‬
‫‪ .9‬יצחק רוצה לחפש עבודה‪( .‬מחפש)‬
‫‪ .10‬הן צריכות להגיע לפגישה כי הפגישה הזאת חשובה‪( .‬מגיע)‬
‫‪ .11‬הם צריכים לצאת מוקדם מהבית‪( .‬יוצא)‬
‫‪ .12‬יצחק רוצה להכיר בחורה נחמדה‪( .‬מכיר)‬
‫‪ .13‬התלמידים צריכים להיכנס לכיתה אחרי ההפסקה‪( .‬נכנס)‬

‫כתבו‪ :‬לכן ‪ /‬מפני ש‪(...‬כי) (עמ’ ‪)114‬‬

‫‪ .1‬הוּא צעיר‪ ,‬לכן הוא יכול לעבוד קשה‪.‬‬

‫‪ .2‬הם ָרזִ ים מפני ש הם לא אוכלים הרבה‪.‬‬
‫‪ .3‬הוא רוצה לְ ִה ְת ַח ֵּתן‪ ,‬לכן הוא מחפש בחורה ְר ִצינִ ית‪.‬‬
‫‪ .4‬הוא ׁ ָש ֵמן מפני ש הוא אוכל הרבה‪.‬‬
‫‪ .5‬המעלית ְּתפו ָּסה‪ ,‬לכן הוא צריך לְ ַחכּ וֹ ת‪.‬‬
‫‪ .6‬המנהלת ּ ְפנוּיָ ה‪ ,‬לכן היא יכולה לדבר עם דן‪.‬‬
‫‪ .7‬היא צריכה לנסוע באוטובוס מפני ש אין לה מכונית ּ ְפ ָר ִטית‪.‬‬
‫‪ .8‬יש לה ילדים קטנים‪ ,‬לכן היא נשארת בבית‪.‬‬
‫‪ .9‬היא לא עובדת בחוץ מפני ש היא רוצה לטפל בילדים שלה‪.‬‬
‫‪ .10‬הוא רוצה להכיר בחורה לקשר רציני מפני ש הוא רוצה להתחתן‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪46‬‬
 ‫‪ .11‬היא עושה דיאטה מפני ש היא ׁ ְש ֵמנָ ה‪.‬‬
‫‪ .12‬הוא מורה לחינוך גופני‪ ,‬לכן הוא ָרזֶ ה וחתיך‪.‬‬
‫‪ .13‬הן רווקות ורוצות להתחתן‪ ,‬לכן הן מחפשות בחורים ְר ִצינִ יִ ים‪.‬‬
‫‪ .14‬הוא לא מרגיש טוב‪ ,‬לכן הוא הולך לרופא‪.‬‬
‫‪ .15‬הם לומדים באולפן מפני ש הם לא יודעים עברית‪.‬‬
‫‪ .16‬הוא ּ ָפנוּי בסוף השבוע‪ ,‬לכן הוא יכול לבוא למסיבה‪.‬‬
‫‪ .17‬היא עסוקה מאוד בעבודה‪ ,‬לכן אין לה זמן לָ ֵצאת לטיול‪.‬‬
‫‪ .18‬אני רוצה לדעת עברית‪ ,‬לכן ‬
‫‪ .19‬אני לומד‪/‬ת עברית מפני ש ‬

‫‪ .1‬כתבו בסמיכות‪( :‬עמ’ ‪)115‬‬

‫תלמיד אולפן‬ ‫א‪ .‬תלמיד שלומד באולפן‬

‫חנות בגדים‬ ‫חנות של בגדים‬
‫כוס קפה‬ ‫‪ .1‬כוס של קפה‬
‫עיתון ספורט‬ ‫‪ .2‬עיתון של ספורט‬
‫בקבוק יין‬ ‫‪ .3‬בקבוק של יין‬
‫מיץ תפוזים‬ ‫‪ .4‬מיץ מתפוזים‬
‫תוכנית טלוויזיה‬ ‫‪ .5‬תוכנית בטלוויזיה‬
‫שיעור עברית‬ ‫‪ .6‬שיעור של עברית‬
‫חנות ירקות‬ ‫‪ .7‬חנות של ירקות‬

‫תלמידת אולפן‬
‫ַ‬ ‫שלומדת באולפן‬ ‫תלמי ָדה‬ ‫ב‪.‬‬
‫גלידת שוקולד‬ ‫‪ .1‬גלידה משוקולד‬
‫תחנת רכבת‬ ‫‪ .2‬תחנה של רכבת‬
‫ארוחת צהריים‬ ‫‪ .3‬ארוחה שאוכלים בצהריים‬
‫כיתת אולפן‬ ‫‪ .4‬כיתה של אולפן‬
‫מילת שאלה‬ ‫‪ .5‬מילה של שאלה‬
‫מורת אולפן‬ ‫‪ .6‬מורה באולפן‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪47‬‬

 ‫עוגת גבינה‬ ‫‪ .7‬עוגה מגבינה‬

‫תלמידי אולפן‬
‫ֵ‬ ‫שלומדים באולפן‬ ‫תלמידים‬
‫ִ‬ ‫ג‪.‬‬
‫שיעורי בית‬ ‫‪ .1‬שיעורים שעושים בבית‬
‫עיתוני בוקר‬ ‫‪ .2‬עיתונים שיוצאים בבוקר‬
‫בקבוקי מיץ‬ ‫‪ .3‬בקבוקים של מיץ‬
‫גני ילדים‬ ‫‪ .4‬גנים של ילדים‬
‫רופאי ילדים‬ ‫‪ .5‬רופאים לילדים‬

‫אולפן(עמ’ ‪)116‬‬ ‫תלמידות‬ ‫שלומדות באולפן‬ ‫תלמידות‬ ‫ד‪.‬‬

‫עוגות שוקולד‬ ‫‪ .1‬עוגות משוקולד‬
‫שולחנות מטבח‬ ‫‪ .2‬שולחנות למטבח‬
‫תחנות אוטובוס‬ ‫‪ .3‬תחנות של אוטובוס‬
‫ארוחות ערב‬ ‫‪ .4‬ארוחות שאוכלים בערב‬
‫עבודות בית‬ ‫‪ .5‬עבודות שעושים בבית‬
‫משפחות עולים‬ ‫‪ .6‬משפחות של עולים‬

‫‪ .2‬השלימו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)116‬‬

‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫עיר עתיקה‬ ‫סמיכות‬ ‫גן ילדים‬

‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫גן יפה‬ ‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫מקום קדוש‬
‫סמיכות‬ ‫חוף ים‬ ‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫הר גבוה‬
‫סמיכות‬ ‫רופא נשים‬ ‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫תחנה חדשה‬
‫סמיכות‬ ‫משפחת גולן‬ ‫סמיכות‬ ‫כאב ראש‬
‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫כרטיס זול‬ ‫סמיכות‬ ‫בקבוק מים‬
‫שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫שנה טובה‬ ‫סמיכות‬ ‫מפת ישראל‬
‫השכלה אקדמית שם עצם ‪ +‬שם תואר‬ ‫סמיכות‬ ‫שם משפחה‬

‫‪ .3‬כתבו לפי הדוגמאות‪( :‬עמ’ ‪)116‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪48‬‬

 ‫ארוחה טובה הארוחה הטובה‬ ‫גן החיות‬ ‫גן חיות‬
‫שכונה יקרה השכונה היקרה‬ ‫העיר הקדושה‬ ‫עיר קדושה‬
‫מיץ תפוזים מיץ התפוזים‬ ‫בקבוק יין בקבוק היין‬
‫רחוב ארוך הרחוב הארוך‬ ‫שר ִ ּב ָיטחוֹ ן שר הביטחון‬
‫ַׂ‬
‫סוף שבוע סוף השבוע‬ ‫ספר מעניין הספר המעניין‬
‫מספר חשבון מספר החשבון‬ ‫ראש ממשלה ראש הממשלה‬
‫סופר מפורסם הסופר המפורסם‬ ‫תחנת אוטובוס תחנת האוטובוס‬
‫כרטיס אשראי כרטיס האשראי‬ ‫מכונית ספורט מכונית הספורט‬

‫ב‪ .‬כתבו ברבים‪( :‬עמ’ ‪)117‬‬

‫עוף טרי עופות טריים‬ ‫שדה ירוק שדות ירוקים‬

‫נוף יפה נופים יפים‬
‫מסעדה טובה מסעדות טובות‬
‫בית ספר בָ ֵתי ספר‬
‫ביצה טרייה ביצים טריות‬
‫בית קפה בָ ֵתי קפה‬
‫קשה ביצים קשות‬ ‫ביצה ָ‬
‫מרפאה קטנה מרפאות קטנות‬
‫גן ילדים גני ילדים‬
‫עץ גבוה עצים גבוהים‬
‫ֵברכת שחייה ברכות שחייה‬

‫א‪ .‬קראו את ַה ֶ ּק ַטע וכתבו את שמות הפועל הבאים‪( :‬עמ’ ‪)118‬‬

‫לִהיוֹ ת‪ ,‬לעשות‪ ,‬ללמוד‪ ,‬לשמוע‪ ,‬לקרוא‪ ,‬לטייל‪ ,‬לקום‪ ,‬לעבוד‬

‫לִשחוֹ ת‪ ,‬לַעֲ זוֹ ר‪ ,‬לָנו ַּח‪ְ ,‬‬
‫ְׂ‬
‫עאל‪.‬‬‫ֲענָ ת גרה במושב נהלל‪ ,‬שנמצא ִב ְצפון ֵע ֶמק יִ זְ ַר ֵ‬
‫ענת בת ‪.22‬‬
‫כל בוקר היא קמה מוקדם ועוזרת להורים שלה בעבודה‪.‬‬
‫ש ֶדה‪.‬‬‫היא עוזרת להורים שלה בעבודה ַ ּב ּ ָ ׂ‬
‫אחרי הצהריים היא נוסעת ללמוד ְ ּב ִמכְ לָ לָ ה (קולג׳)‪.‬‬
‫ענת רוצה להיות מורה‪ ,‬לָ כֵ ן היא לומדת ִחי ּנוּ‪.‬‬
‫ענת אומרת‪:‬‬
‫“אני ְמ ַח ָּכה לְ ׁ ַש ָ ּבת‪ .‬בשבת אני מרגישה נִ ְפלָ א‪.‬‬
‫בשבת אני יכולה לנוח‪.‬‬
‫אני לא צריכה לקום מוקדם‪,‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪49‬‬

 ‫אני לא צריכה לעזור להורים שלי בעבודה‪,‬‬
‫ש ֶדה‪.‬‬ ‫ואני לא צריכה לעבוד ַ ּב ּ ָ ׂ‬
‫אני יכולה לקרוא ספר טוב‪ .‬אני יכולה לשמוע מוזיקה‪.‬‬
‫ש ִחיָ יה‪.‬‬ ‫ַ ּב ַ ּקיִ ץ אני יכולה לשחות ְ‬
‫בב ֵרכַ ת ַה ְ ׂ‬
‫ַ ּבחוֹ ֶרף‪ּ ְ ,‬ביָ ִמים יפים של ׁ ֶש ֶמ ׁש‪ ,‬אני יכולה לטייל ַ ּב ָ ׂ‬
‫שדוֹ ת עם מיכאל‪.‬‬
‫בשבת אני יכולה לעשות מה שאני רוצה!”‬

‫א‪ .‬ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)119‬‬

‫מתי דניאל עצוב? הוא עצוב כשגילה משחקת בגן עם גדי‬ ‫‪.1‬‬
‫מתי דניאל בוכה? הוא בוכה כשהוא עצוב‬ ‫‪.2‬‬
‫מתי דניאל לא יכול לענות? הוא לא יכול לענות כשהוא בוכה‬ ‫‪.3‬‬
‫מה דניאל חושב? הוא חושב שאימא שלו צודקת‪ ,‬אבל‪...‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את ההפכים‪(:‬עמ’ ‪)120‬‬

‫שָ מֵ ן‬ ‫≠‬ ‫ָרזֶ ה‬ ‫רעבה‬ ‫ש ֵב ָעה ≠‬‫ְׂ‬

‫שואֲ לים‬ ‫עונים ≠‬ ‫שמחים‬ ‫ֲעצו ִּבים ≠‬
‫לענות‬ ‫לשאול ≠‬ ‫שמנות‬ ‫≠‬ ‫ָרזוֹ ת‬
‫עצובה‬ ‫שמחה ≠‬
‫ְׂ‬ ‫צעיר‬ ‫≠‬ ‫זקן‬
‫קלות‬ ‫קשות ≠‬ ‫זקנה‬ ‫ְצעירה ≠‬
‫ארו ָּּכה‬ ‫קצרה ≠‬ ‫קצרים‬ ‫ֲארו ִּּכים ≠‬
‫חולָ ה‬ ‫יאה ≠‬
‫ְ ּב ִר ָ‬ ‫שמנה‬ ‫≠‬ ‫ָרזָ ה‬
‫עונות‬ ‫ׁשוֹ ֲאלוֹ ת ≠‬ ‫חולֶ ה‬ ‫≠‬ ‫ָ ּב ִריא‬

‫ד‪ַ .‬ח ְ ּבר ּו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)121‬‬

‫ד‪ .‬היא בוכה‪.‬‬ ‫‪ .1‬כשהיא עצובה‪,‬‬

‫ח‪ .‬אנחנו צריכים לשאול‪.‬‬ ‫‪ַּ .2‬כ ֲא ׁ ֶשר אנחנו לא מבינים‪,‬‬
‫ז‪ .‬אני לא עונה‪.‬‬ ‫‪ .3‬כשאני לא יודע את התשובה לשאלה‪,‬‬
‫ט‪ .‬אני שמח‪/‬ה‪.‬‬ ‫‪ .4‬כאשר יש לי יום הולדת‪,‬‬
‫י‪.‬כאשר אתה חולה‪.‬‬ ‫‪ .5‬אתה צריך ללכת לרופא‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪50‬‬
 ‫יב‪ .‬כאשר היא עייפה מאוד‪.‬‬
‫ג‪ .‬כשהם חולים‪.‬‬
‫יג‪ .‬הם יודעים‪.‬‬
‫ב‪ .‬כאשר הן עובדות קשה‪.‬‬
‫יא‪.‬הוא משחק כדורגל‪.‬‬
‫א‪ .‬הוא שותה רק מים‪.‬‬
‫ו‪.‬התלמידים עונים‪.‬‬
‫ה‪.‬כאשר הוא לא מרגיש טוב‪.‬‬
‫‪ .6‬מתי היא הולכת לישון מוקדם?‬
‫‪ .7‬מתי הם לא באים לכיתה?‬
‫‪ַּ .8‬כ ֲא ׁ ֶשר הם לומדים‪,‬‬
‫‪ .9‬מתי הן עייפות מאוד?‬
‫‪ .10‬כשהוא לא עייף‪,‬‬
‫‪ .11‬כשהוא ָצ ֵמא‪,‬‬
‫‪ .12‬כשהמורה שואלת‪,‬‬
‫‪ .13‬מתי הוא שותה תה חם עם לימון?‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)123‬‬

‫‪ .1‬חנה יכולה לרקוד בלי הפסקה‪( .‬רוקד)‬

‫‪ .2‬רחל מציעָ ה למיכאל לטייל בּ חוֹ ֶרף ַ ּבדרום‪ַ ,‬‬
‫ובקיִ ץ לטייל ַ ּבצפון‪( .‬מציע)‬
‫‪ .3‬התלמידים אומרים למורה‪“ :‬בוקר טוב”‪( .‬אומר)‬
‫‪ .4‬המורה עונָה לתלמידים‪“ :‬בוקר אור”‪( .‬עונה)‬
‫‪ .5‬בבחינה התלמידים צריכים לַ עֲ נות על השאלות‪( .‬עונה)‬
‫‪ .6‬הן בחופשה עכשיו‪ ,‬והן מבַ לות בתל‪-‬אביב‪( .‬מבלה)‬
‫‪ .7‬יעקב מצִ יעַ לרחל לקנות מכונית קטנה‪( .‬מציע)‬
‫‪ .8‬הם מחכים לאוטובוס בתחנה‪( .‬מחכה)‬
‫‪ .9‬הם אוהבים לבלות בסוף השבוע‪( .‬מבלה)‬
‫‪ .10‬הם צריכים לחכות לרופא‪( .‬מחכה)‬

‫ד‪ .‬השלימו‪ :‬אַ ֵחר‪ ,‬אַ ֶח ֶרת‪ ,‬אֲ ֵח ִרים‪ ,‬אֲ ֵחרוֹ ת (עמ’ ‪)123‬‬

‫‪ .1‬רותי רוצה לבלות עם חיים בפעם אחרת ובמקום אחר‪.‬‬

‫‪ .2‬הם רוצים לגור ברחוב אחר ובשכונה אחרת ‪.‬‬
‫‪ .3‬היא לא רוצה לאכול בשר‪ .‬היא מעדיפה לאכול ַמ ׁ ֶשה ּו אחר‪.‬‬
‫יש ִהי אחרת ‪.‬‬
‫ישהו אחר‪ .‬זאת לא רותי! זאת ִמ ׁ ֶ‬
‫‪ .4‬זה לא יעקב! זה ִמ ׁ ֶ‬
‫‪ .5‬דניאל רוצה להיפגש עם רחל ביום אחר ובשעה אחרת ‪.‬‬
‫‪ .6‬הוא רוצה לגור בעיר אחרת ‪ ,‬לכן הוא מחפש עבודה אחרת ‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪51‬‬
 ‫‪ .7‬הן אוהבות לראות תוכניות אחרות בטלוויזיה‪.‬‬

‫השלימו את מילת היחס רק במקום שצריך‪( :‬עמ’ ‪)124‬‬

‫‪ .1‬הוא עובד כעורך‪-‬דין במשרד גדול‪.‬‬

‫‪ .2‬הוא נוסע לעבודה במכונית הישנה שלו‪.‬‬
‫‪ .3‬הוא חוזר מהעבודה מאוחר‪ ,‬ולכן הוא עייף‪.‬‬
‫‪ .4‬היא לא מרגישה טוב‪ ,‬לכן היא הולכת לקופת‪-‬חולים‪.‬‬
‫‪ .5‬היא אוהבת לנסוע לתל‪-‬אביב ברכבת‪.‬‬
‫‪ .6‬בבוקר הוא יוצא מהבית והולך לבית הספר‪.‬‬
‫‪ .7‬התלמידים נכנסים לכיתה אחרי ההפסקה‪.‬‬
‫הביתה‪.‬‬ ‫×‬ ‫‪ .8‬אחרי העבודה יוסף צריך לחזור‬
‫‪ .9‬הם רוצים לבוא למסיבה‪.‬‬
‫‪ .10‬בחורף הם אוהבים להישאר ב בית‪.‬‬
‫‪ .11‬היא מגיעה לעבודה ברגל‪.‬‬
‫‪ .12‬מהנדסים עובדים בדרך כלל במפעל‪.‬‬
‫× הביתה בדרך כלל בסוף השבוע‪.‬‬ ‫‪ .13‬חיילים מגיעים‬
‫‪ .14‬האוטובוסים מגיעים לתחנה המרכזית‪.‬‬
‫‪ .15‬היא לומדת חינוך ב ִמכְ לָ לָ ה (קולג׳) כי היא רוצה להיות מורה‪.‬‬
‫‪ .16‬הוא גר ברחוב קטן ׁ ָ‬
‫וש ֵקט‪.‬‬
‫‪ .17‬חנה לא נמצאת עכשיו ב בית‪ ,‬היא נמצאת בספרייה‪.‬‬
‫‪ .18‬הם צריכים לנסוע לפגישה חשובה‪.‬‬
‫‪ .19‬הוא הולך ברגל מהבית לתחנה‪.‬‬
‫‪ .20‬חיפה נמצאת בצפון‪ ,‬באר‪-‬שבע נמצאת בדרום‪.‬‬
‫‪ .21‬יונתן צריך היום להגיע לארץ מחו”ל‪.‬‬
‫‪ .22‬אנחנו באים לאולפן מהבית‪.‬‬
‫× הביתה‪.‬‬ ‫‪ .23‬אין לו מפתח‪ ,‬לכן הוא לא יכול להיכנס‬

‫א‪ .‬כתבו‪ :‬ל‪ ,‬לִ י‪ ,‬לְ ‪ / ...‬לְ מִ י‪ ,‬לְ מָ ה (עמ’ ‪)125‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪52‬‬

 ‫‪ .1‬רחל‪ ,‬אני ְמ ַח ֶּכה לָ ך‪ .‬מתי את מגיעה הביתה?‬
‫‪ .2‬רחל עוזרת לדן בשיעורי הבית‪ .‬היא עוזרת לו‪.‬‬
‫‪ .3‬רותי‪ ,‬איפה את מחכה לי? ‪ -‬יוסי‪ ,‬אני מחכה לְ ך על‪-‬יד הבנק‪.‬‬
‫‪ .4‬רחל מציעה לרבקה לעשות דיאטה‪ .‬היא מציעה לה לעשות גם ספורט‪.‬‬
‫‪ .5‬אתה רוצה לעזור לי? ‪ -‬כן‪ ,‬אני רוצה לעזור לך‪.‬‬
‫‪ .6‬איפה אתם מחכים לנו? ‪ -‬אנחנו מחכים לכם על‪-‬יד הדואר‪.‬‬
‫‪ .7‬רחל כותבת לחבר שלה מכתב‪ .‬היא כותבת לו מכתב אהבה‪.‬‬
‫‪ .8‬יוסף שולח לרותי הודעה‪ .‬הוא שולח לה הודעה בטלפון‪.‬‬
‫‪ .9‬דני‪ ,‬מה אתה מציע לי לעשות בערב? ‪ -‬חנה‪ ,‬אני מציע לָ ך לצאת לרקוד‪.‬‬
‫‪ .10‬המורה עונה לתלמידים‪ .‬היא עונה להם על השאלות‪.‬‬
‫‪ .11‬היא אומרת להורים שלה לילה טוב‪.‬‬
‫היא אומרת להם “לילה טוב”‪ ,‬והם עונים לה “לֵ יל ְמנו ָּחה”‪.‬‬
‫‪ .12‬ענת עוזרת להורים שלה‪ .‬היא עוזרת להם בעבודה‪.‬‬
‫‪ .13‬רחל נותנת לילד שלה נְ ׁ ִש ָיקה‪ .‬היא נותנת לו נשיקה‪,‬‬
‫והוא נותן לה שתי נשיקות‪.‬‬
‫‪ .14‬הוא אומר לרותי “בוקר טוב”‪ ,‬והיא עונה לו “בוקר אור”‪.‬‬
‫‪ .15‬המורה מסבירה לתלמידים מה לכתוב בתרגיל‪.‬‬
‫היא מסבירה להם גם מה לכתוב בבחינה‪.‬‬
‫‪ .16‬חנה שולחת לדניאל מכתב‪ .‬היא שולחת לו במכתב גם תמונה‪.‬‬
‫‪ .17‬רחל‪ ,‬למי את מחכה? ‪ -‬אני מחכה לרותי‪.‬‬
‫‪ .18‬יוסי‪ ,‬לְ ָמה אתה מחכה? ‪ -‬אני מחכה למכתב מהחברה שלי‪.‬‬
‫‪ .19‬לְמָ ה הוא מחכה? ‪ -‬הוא מחכה לטלפון חשוב‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו‪ :‬ל‪ / -‬ש‪( -‬עמ’ ‪)126‬‬

‫‪ .1‬המורה אומרת לתלמידים ש הם צריכים לכתוב שיעורי בית‪.‬‬

‫‪ .2‬המנהל אומר למזכירה ש היא צריכה לשלוח את המכתבים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪53‬‬

 ‫‪ .3‬אני אומר לך ש אתה יכול להצליח בלימודים‪.‬‬
‫‪ .4‬הם אומרים לנו ש אנחנו תלמידים טובים‪.‬‬
‫‪ .5‬התלמידות אומרות למורה ש התרגיל לא קשה‪.‬‬
‫‪ .6‬האחות אומרת לחולים שד”ר גולן רופא טוב‪.‬‬
‫‪ .7‬היא אומרת ש היא עייפה ושהיא לא יכולה לנסוע לטיול‪.‬‬

‫כתבו שאלות‪ :‬למי‪ ,‬לאן‪ ,‬איפה‪ ,‬מה‪( ...‬עמ’ ‪)128‬‬

‫יצחק נוסע לעבודה‪.‬‬ ‫‪ .1‬לאן יצחק נוסע?‬

‫התלמידים עונים למורה‪.‬‬
‫הוא מחכה לרותי בבית קפה‪.‬‬
‫היא מציעה לדני כוס מיץ‪.‬‬
‫התלמידות נכנסות לכיתה‪.‬‬
‫הם מציעים ליוסי לגור במרכז הארץ‪.‬‬
‫הילדים רוצים לתת להורים מתנה‪.‬‬
‫המזכירה שולחת מכתב ליונתן‪.‬‬
‫היא מגיעה למסיבה עם יוסי‪.‬‬
‫יוסף מחכה לרחל בשדה התעופה‪.‬‬
‫חנה נותנת ספר לשרה‪.‬‬
‫ענת עוזרת להורים שלה‪.‬‬
‫ההורים שלו מגיעים הביתה בערב‪.‬‬
‫אורי מסביר ליוסף איפה הבנק נמצא‪.‬‬
‫‪ .2‬למי התלמידים עונים?‬
‫‪ .3‬איפה הוא מחכה לרותי?‬
‫‪ .4‬למי היא מציעה כוס מיץ?‬
‫‪ .5‬לאן התלמידות נכנסות?‬
‫‪ .6‬איפה הם מציעים ליוסי לגור?‬
‫‪ .7‬למי הילדים רוצים לתת מתנה?‬
‫‪ .8‬מה המזכירה שולחת ליונתן?‬
‫‪ .9‬עם מי היא מגיעה למסיבה?‬
‫‪ .10‬למי יוסף מחכה בשדה התעופה?‬
‫‪ .11‬מה חנה נותנת לשרה?‬
‫‪ .12‬למי ענת עוזרת?‬
‫‪ .13‬מתי ההורים שלו מגיעים הביתה?‬
‫‪ .14‬למי אורי מסביר איפה הבנק נמצא?‬

‫א‪ .‬ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)129‬‬

‫את מי חנה אוהבת? חנה אוהבת את הילדים שלה‪ .‬חנה אוהבת את דני ואת‬ ‫‪.1‬‬
‫רונית‪ .‬חנה אוהבת את הבעל שלה‪ .‬חנה אוהבת את יוסף‪.‬‬
‫חנה אוהבת את הילדים בגן שלה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪54‬‬

 ‫את מה חנה אוהבת? חנה אוהבת את העבודה שלה‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪ :‬את מי? את מה? (עמ’ ‪)129‬‬

‫אני לא מבין את התרגיל‪.‬‬ ‫‪ .1‬את מה אתה לא מבין?‬

‫‪ .2‬את מי מיכאל מכיר? מיכאל מכיר את רחל‪.‬‬
‫‪ .3‬את מה היא מבינה? היא מבינה את הסיפור‪.‬‬
‫‪ .4‬את מה הם שולחים בדואר? הם שולחים את המכתב בדואר‪.‬‬
‫‪ .5‬את מי הוא רואה כל יום במשרד? הוא רואה את תמר כל יום במשרד‪.‬‬
‫אנחנו לא מבינים את השאלה‪.‬‬ ‫‪ .6‬את מה אתם לא מבינים?‬
‫הן ׁשוֹ ֲאלוֹ ת את המורה‪.‬‬ ‫‪ .7‬את מי הן שואלות?‬

‫ג‪ .‬השלימו את או את ַה‪ ...‬רק במקום שצריך‪( :‬עמ’ ‪)130‬‬

‫‪ .1‬דניאל אוהב את ה ַּכלְ ָ ּבה שלו‪ ,‬דולי‪ ,‬ו את החתול שלו‪ ,‬מוצי‪.‬‬
‫הוא אוהב את דולי ו את מוצי‪.‬‬
‫דניאל רוצה להיות וטרינר מפני שהוא אוהב × ַ ּב ֲעלֵ י ַח ִ ּיים ַ‬
‫(ח ּיוֹ ת)‪.‬‬
‫‪ .2‬דני ורותי רואים הרבה × סרטים בטלוויזיה‪.‬‬
‫עכשיו הם רואים את הסרט “אישה יפה”‪.‬‬
‫רותי אוהבת את ריצ׳ארד גיר‪ ,‬ודני אוהב את ג׳וליה רוברטס‪.‬‬
‫‪ .3‬המורה רחל שואלת את התלמידים שלה‪.‬‬
‫רחל שואלת את בוריס‪.‬‬
‫ילדים ׁשוֹ ֲאלִ ים × הרבה שאלות‪.‬‬
‫‪ .4‬חנה ויוסי קוראים הרבה × ספרים‪.‬‬
‫עכשיו חנה קוראת את הספר של טולסטוי “מלחמה ושלום”‪.‬‬
‫יוסי קורא עכשיו את הספר “המשפט” של פרנץ קפקא‪.‬‬
‫‪ .5‬בדרך כלל יעקב שומע × שירים ישראליים‪.‬‬
‫לפעמים הוא שומע × מוזיקה קלאסית‪.‬‬
‫עכשיו הוא שומע את הסימפוניה “ארואיקה” של בטהובן‪.‬‬
‫הוא גם אוהב לשמוע את מוצרט‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪55‬‬

 ‫‪ .6‬דניאלה בדיאטה‪ .‬היא אוכלת × דג וסלט כל יום‪.‬‬
‫היא אוכלת את הסלט בבוקר‪ ,‬ואת הדג היא אוכלת בצהריים‪.‬‬
‫‪ .7‬יוסף שותה כל בוקר × מיץ תפוזים וקפה‪.‬‬
‫הוא שותה את המיץ בבית‪ ,‬ואת הקפה הוא שותה במשרד‪.‬‬
‫‪ .8‬הם קונים × לחם‪ ,‬חלב‪ ,‬ירקות ֵ‬
‫ופירות‪.‬‬
‫את הלחם ואת החלב הם קונים בסופרמרקט‪.‬‬
‫הפירות הם קונים בשוק‪.‬‬‫את הירקות ואת ֵ‬
‫‪ .9‬התלמידים בדרך כלל כותבים × תרגילים במחברת‪.‬‬
‫עכשיו הם כותבים את התרגיל בספר בעמוד ‪.68‬‬
‫‪ .10‬מיכאל לא מכיר את תל אביב‪.‬‬
‫הוא נולד בחיפה‪ ,‬לכן הוא מכיר את חיפה מצוין‪.‬‬
‫‪ .11‬ג׳ון נמצא בארץ רק שבוע‪ .‬הוא גר במרכז קליטה בכפר‪-‬סבא‪.‬‬
‫הוא עוד לא מכיר את העיר‪,‬‬
‫אבל הוא כבר מכיר את הקניון ו את השוק ָ ּב ִעיר‪.‬‬
‫‪ .12‬רחל אוהבת × ללמוד‪.‬‬
‫היא לומדת × פסיכולוגיה‪.‬‬
‫עכשיו רחל לומדת את ה ֵתאוֹ ְריָ ה של זיגמונד פרויד בפסיכולוגיה‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)132‬‬

‫‪ .1‬רחל גרה על‪-‬יד התחנה המרכזית‪ .‬הרעש מפריע לה‪( .‬מפריע)‬

‫‪ .2‬הם מחליטים לקנות בית קטן ולא דירה גדולה‪( .‬מחליט)‬
‫‪ .3‬הם גרים על‪-‬יד מפעל‪ .‬זיהום האוויר מפריע להם מאוד‪( .‬מפריע)‬
‫‪ .4‬היא מחליטה לנסוע ברכבת ולא באוטובוס‪( .‬מחליט)‬
‫‪ .5‬הם רוצים לבנות בית פרטי בצפון‪( .‬בונה)‬
‫‪ .6‬מוזיקה לא מפריעה ליצחק ללמוד‪( .‬מפריע)‬
‫‪ .7‬הוא מחליט ללמוד ִ‬
‫במכלָ לָ ה (קולג׳) ולא באוניברסיטה‪( .‬מחליט)‬
‫‪ .8‬הילדים של מירי לא מפריעים לה לגלוש באינטרנט‪( .‬מפריע)‬
‫‪ .9‬העירייה בונָה שכונות חדשות בעיר‪( .‬בונה)‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪56‬‬

 ‫‪ .10‬הן מדברות כל הזמן ומפריעות ליצחק ללמוד לבחינה‪( .‬מפריע)‬

‫ענו על השאלות לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)134‬‬

‫בדקה יש שישים שניות‬ ‫ ‬‫כמה שניות יש בדקה?‬

‫כמה ימים יש בשבוע? בשבוע יש שבעָ ה ימים‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫כמה ימים יש בשנה? (‪ )365‬בשנה יש שלוש מאות שישים וחמישה ימים‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫כמה ימים יש בחודש ינואר? בחודש ינואר יש שלושים ואחד ימים‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫כמה ימים יש בחודש פברואר? (‪ )28‬בחודש פברואר יש עשרים ושמונָה ימים‬ ‫‪.4‬‬
‫פעם בארבע שנים יש (‪ )29‬עשרים ותשעָ ה ימים‬
‫כמה שבועות יש בחודש? בחודש יש ארבעָ ה שבועות‬ ‫‪.5‬‬

‫כמה שבועות יש בשנה? (‪ )52‬בשנה יש חמישים ושניים שבועות‬ ‫‪.6‬‬

‫כמה דקות יש ברבע שעה? ברבע שעה יש חמש עשרה דקות‬ ‫‪.7‬‬

‫כמה שעות יש ביממה? ביממה יש עשרים וארבע שעות‬ ‫‪.8‬‬

‫כמה עונות יש בשנה? בשנה יש ארבע עונות‬ ‫‪.9‬‬

‫כתבו את המספרים במילים‪( :‬עמ’ ‪)135‬‬

‫‪ .1‬הם נוסעים לירושלים (‪ )3‬שלוש פעמים בחודש‪.‬‬

‫‪ .2‬רחל קוראת ְ ּב ֵע ֶר‪ )11( ‬אַ ַחד עשר ספרים בשנה‪.‬‬
‫‪ .3‬הן עובדות (‪ )5‬חמישה ימים בשבוע‪.‬‬
‫‪ .4‬היא הולכת לשוק פעם (‪ )1‬אחת בשבוע‪.‬‬
‫שתים עשרה שעות ביממה‪.‬‬
‫‪ .5‬הוא עובד לפעמים (‪ֵ )12‬‬
‫‪ .6‬בכיתה של רוני לומדים (‪ )26‬עשרים ושישה תלמידים‪,‬‬
‫(‪ )13‬שלושה עשר תלמידים ו (‪ )13‬שלוש עשרה תלמידות‪.‬‬
‫‪ .7‬בגן הילדים יש (‪ )27‬עשרים ושבעה ילדים‪,‬‬
‫שתים עשרה בנות‪.‬‬‫(‪ )15‬חמישה עשר בנים ו (‪ֵ )12‬‬
‫‪ .8‬בבניין הגבוה ברחוב הרצל יש (‪ )14‬ארבע עשרה קומות‬
‫ּשתיִים דירות‪.‬‬
‫ו (‪ )32‬שלושים ו ַ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪57‬‬

 ‫‪ .9‬בספר יש (‪ )11‬אַ ַחד עשר סיפורים קצרים‪.‬‬
‫‪ .10‬בתרגיל יש (‪ )15‬חמישה עשר משפטים‪.‬‬
‫‪ .11‬בקניון יש בערך (‪ )18‬שמונֶה עשרה חנויות‪.‬‬
‫‪ .12‬בספר יש (‪ )67‬שישים ושבעָ ה שירים‪.‬‬
‫‪ .13‬בבנק הפועלים עובדים (‪ )15‬חמישה עשר פקידים‪.‬‬
‫‪ .14‬בספר יש (‪ )98‬תשעים ושמונָה עמודים‪.‬‬
‫‪ .15‬במרפאה עובדים (‪ )16‬שישה עשר רופאים ו (‪ )7‬שבע אחיות‪.‬‬
‫‪ .16‬בכיתה לומדים (‪ )34‬שלושים וארבעה ילדים‪,‬‬
‫(‪ )17‬שבע עשרה בנות ו (‪ )17‬שבעָ ה עשר בנים‪.‬‬
‫‪ .17‬בכנסת ישראל יש (‪ )120‬מאה ועשרים חברים (חברי כנסת)‪.‬‬
‫‪ .18‬היא לומדת באוניברסיטה (‪ )3‬שלוש פעמים בשבוע בערב‬
‫ו (‪ )4‬ארבע פעמים בבוקר‪.‬‬

‫א‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)136‬‬

‫שלוש מאות ושבעים שקלים‬ ‫התרמיל עולֶה‬

‫מאה שלושים וחמישה שקלים‬ ‫עולָ ה‬ ‫המפה‬
‫בערך מאתיים ועשרה שקלים‬ ‫המכנסיים עולים‬
‫בערך ארבע מאות וחמישים שקלים‬ ‫הנעליים עולות‬

‫ב‪ .‬כתבו את המספרים במילים‪( :‬עמ’ ‪)136‬‬

‫שלושת אלפים מאתיים חמישים ושישָ ה שקלים‬ ‫מקרר עולֶ ה ‪₪ 3256‬‬ ‫‪.1‬‬
‫אלף תשע מאות עשרים וארבעָ ה שקלים‬ ‫טלוויזיה עולָ ה ‪₪ 1924‬‬ ‫‪.2‬‬
‫שלושת אלפים תשע מאות עשרים וּשמונָה שקלים‬ ‫מחשב עולֶ ה ‪₪ 3928‬‬ ‫‪.3‬‬
‫שני ק”ג בשר עולים ‪ ₪ 85‬שמונים וחמישה שקלים‬ ‫‪.4‬‬
‫שלושים ותשעָ ה שקלים‬ ‫שתי עוגות עולות ‪₪ 39‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)137‬‬

‫מודיעין‪ ,‬לימודים‪ ,‬לברר‪ ,‬הנחות‪ ,‬מספר‪ ,‬יוצא‪ ,‬רכבת‪ ,‬מבצעים‬

‫‪ .1‬יאיר רוצה לברר מחירים של תרמיל‪ ,‬מפה‪ ,‬נעליים ומכנסיים‪.‬‬
‫‪ .2‬היא צריכה לברר מתי מתחילים הלימודים באוניברסיטה‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪58‬‬
 ‫‪ .3‬חנה מבררת במודיעין מתי יוצא האוטובוס לתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫‪ .4‬הם מבררים באתר באינטרנט מתי יוצאת הרכבת לבאר שבע‪.‬‬
‫‪ .5‬היא קונה נעליים רק כאשר יש מבצעים גדולים‪.‬‬
‫‪ .6‬הן מבררות במודיעין עד מתי יש אוטובוסים לחיפה‪.‬‬
‫‪ .7‬אנחנו יכולים לברר מספר טלפון במודיעין ‪ 144‬של ֶ ּ‬
‫“בזֶ ק”‪.‬‬
‫‪ .8‬בסוף העונה יש הנחות גדולות‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)137‬‬

‫שוקולד עולה שישה שקלים ועשר אגורות‪.‬‬ ‫כמה עולה שוקולד?‬

‫כמה עולה גלידה? גלידה עולָ ה תשעָ ה עשר שקלים‬ ‫‪.1‬‬
‫כמה עולה גבינה צהובה? גבינה צהובה עולה שנֵים עשר שקלים‬ ‫‪.2‬‬
‫כמה עולה מיץ תפוזים טבעי? מיץ תפוזים טבעי עולה אַ ַחד עשר שקלים ושבעים‬ ‫‪.3‬‬
‫אגורות‬
‫כמה עולה לחם קל? לחם קל עולה שלושה עשר שקלים ֵוחצי ‪ /‬וַחמישים אגורות‬ ‫‪.4‬‬
‫כמה עולה קפה? קפה עולה שישה עשר שקלים‬ ‫‪.5‬‬
‫כמה עולים לחם קל וקפה? לחם קל וקפה עולים עשרים ותשעָ ה שקלים ו ֵָחצי ‪/‬‬ ‫‪.6‬‬
‫וַחמישים אגורות‬
‫כמה עולות גבינה צהובה וגלידה? גבינה צהובה וגלידה עולות שלושים ואחד שקלים‬ ‫‪.7‬‬

‫א‪ .‬כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)138‬‬

‫נכון‬ ‫‪ .1‬לוח השנה העברי מתבסס על הירח ועל השמש‪.‬‬

‫לא נכון‬ ‫‪ .2‬בשנה מעוברת יש ‪ 12‬חודשים‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .3‬היהודים חוגגים את החגים לפי לוח השנה הכללי‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .4‬בלוח השנה העברי יש בערך ‪ 354‬ימים‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .5‬בלוח השנה הכללי מוסיפים חודש‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .6‬החגים של המוסלמים לא בעונות קבועות‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .7‬הירח תמיד מלא באמצע החודש העברי‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪59‬‬

 ‫נכון‬ ‫‪ .8‬לפי לוח השנה העברי החגים תמיד בעונות קבועות‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬מוֹ ִסיף‪ ,‬מוֹ ִסיפָ ה‪ ,‬מוֹ ִסיפִ ים‪ ,‬מוֹ ִסיפוֹ ת‪ ,‬לְהוֹ ִסיף (ל‪( )...‬עמ’ ‪)139‬‬

‫‪ .1‬היא מוסיפה לקפה סו ָּּכר‪ ,‬והוא מוסיף לקפה חלב‪.‬‬

‫‪ .2‬כאשר הם שותים תה‪ ,‬הם מוסיפים לתה דבש ולימון‪.‬‬
‫‪ .3‬הן מוסיפות ֶמלַ ח לסלט‪.‬‬
‫‪ .4‬אני צריך להוסיף חלב לקפה כי הקפה חם‪.‬‬

‫ג‪ .‬השלימו‪ָ :‬קבוּעַ ‪ְ ,‬קבוּעָ ה‪ְ ,‬קבוּעִ ים‪ְ ,‬קבוּעוֹ ת (עמ’ ‪)139‬‬

‫‪ .1‬יש לו עבודה קבועה‪.‬‬

‫‪ .2‬הם גרים בדירה שכורה‪ .‬אין להם כתובת קבועה‪.‬‬
‫‪ .3‬התלמידים יושבים בכיתה במקומות קבועים‪ ,‬אבל ליצחק אין מקום קבוע‪.‬‬
‫‪ .4‬החגים של היהודים תמיד בעונות קבועות ‪.‬‬

‫ד‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)139‬‬

‫למלא‪ ,‬מלאים‪ ,‬אמצע‪ ,‬לחגוג‪ ,‬מלאה‪ ,‬זמנית‪ ,‬מתבססים‪ ,‬ריקים‪ ,‬ריק‪ ,‬זמניים‬
‫‪ .1‬יש סרטים שמתבססים על סיפורים מהחיים‪.‬‬
‫‪ .2‬כאשר הירח מלא‪ ,‬אנחנו יודעים שזה אמצע של חודש עברי‪.‬‬
‫‪ .3‬צריך למלא את הבקבוק במים אם הבקבוק ֵריק‪.‬‬
‫‪ .4‬הם לא עובדים קבועים במפעל‪ .‬הם סטודנטים‪ ,‬והם עובדים זמניים‪.‬‬
‫‪ .5‬הם רוצים לחגוג את החג בירושלים‪.‬‬
‫‪ .6‬בבוקר האוטובוסים מגיעים לתחנה מלאים ‪ ,‬ובלילה הם בדרך כלל ֵריקים‪.‬‬
‫‪ .7‬הסטודנטית עובדת כמלצרית במסעדה‪ .‬היא עובדת בעבודה זמנית ‪.‬‬
‫‪ .8‬כאשר הוא אוכל הרבה‪ ,‬הוא מרגיש שהבטן שלו מלאה‪.‬‬
‫‪ .9‬כאשר הולכים למשרד הפנים‪ ,‬צריך למלא טופס‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪60‬‬

 ‫א‪ .‬השלימו לפי הדיאלוג‪( :‬עמ’ ‪)140‬‬

‫הבן של מירי מתחיל ללמוד אנגלית‪.‬‬

‫הוא לא צריך מילון מקצועי‪ ,‬הוא צריך מילון למתחילים ‪.‬‬
‫מירי משלמת בעד המילון בכרטיס אשראי ‪ ,‬מפני שבחנות הם לא מקבלים המחאות‪.‬‬
‫אפשר לשלם בחנות רק במזומן או בכרטיס אשראי‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)141‬‬

‫(מתחיל)‬ ‫‪ .1‬הלימודים ְ ּב ָב ֵתי הספר מתחילים באחד בספטמבר‪ .‬‬

‫(מתחיל)‬ ‫‪ .2‬רחל מתחילה מחר לעבוד במקום חדש‪.‬‬
‫ ‬
‫(מקבל)‬ ‫‪ .3‬דן מקבל מתנה ליום ההולדת שלו‪ .‬‬
‫(משלם)‬ ‫‪ .4‬היא משלמת את החשבונות (טלפון‪ ,‬חשמל‪ ,‬מים‪ )...‬בדואר‪ .‬‬
‫(מקבל)‬ ‫‪ .5‬מירה אוהבת לקבל פרחים ליום שבת‪.‬‬
‫ ‬
‫(מוכר)‬ ‫‪ .6‬הם מוכרים את הדירה שלהם וקונים בית‪ .‬‬
‫(מברר)‬ ‫‪ .7‬אני רוצה לברר כמה עולים המכנסיים וכמה עולות הנעליים‪.‬‬
‫ ‬
‫(משלם)‬ ‫‪ .8‬הם צריכים לשלם חשבון חשמל וחשבון מים‪.‬‬
‫ ‬
‫(מחפש)‬ ‫‪ .9‬הן מחפשות דירה על‪-‬יד האוניברסיטה‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתחיל)‬ ‫‪ .10‬הם רוצים להתחיל ללמוד באוניברסיטה‪.‬‬
‫ ‬
‫(משלם)‬ ‫ ‬‫‪ .11‬רחל ויעקב נכנסים לחנות‪ .‬רחל קונה‪ ,‬ויעקב משלם‪.‬‬
‫(מקבל)‬ ‫‪ .12‬הן אוהבות לקבל מתנות‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתחיל)‬ ‫‪ .13‬מתי אתם רוצים להתחיל את המסיבה?‬
‫ ‬
‫(מוכר)‬ ‫‪ .14‬הם רוצים למכּ ור את המכונית שלהם‪.‬‬
‫ ‬

‫א‪ .‬השלימו לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)142‬‬

‫כדאי לטייל ולהכיר את הארץ‪ .‬כדאי לבקר במקומות עתיקים‪.‬‬

‫לא כדאי לטייל כאשר מזג האויר לא טוב‪.‬‬
‫המטרה של החוקים ‪ -‬לשמור על הטבע‪ ,‬ועל אתרים היסטוריים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪61‬‬

 ‫לפי החוק אסור ללכלך! ואסור לפגוע בטבע!‬
‫אי אפשר להדליק אש בכל מקום‪.‬‬
‫מותר לערוך פיקניק‪ ,‬אבל צריך לשמור על הניקיון ואסור ללכלך‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)142‬‬

‫לא נכון‬ ‫‪ .15‬בכל מקום מותר לעשן ולצלם‪.‬‬

‫נכון‬ ‫‪ .16‬אסור לפגוע בטבע‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .17‬אפשר להדליק אש בכל מקום‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .18‬מותר לערוך פיקניק‪ ,‬אבל אסור ללכלך‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .19‬המטרה של החוקים לשמור על הטבע‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)143‬‬

‫(לערוך)‬ ‫‪ .1‬הילדים עורכים את השולחן לפני ארוחת הערב‪.‬‬

‫ ‬
‫(לעשן)‬ ‫‪ .2‬היא לא מעשנת סיגריות כי זה לא בריא!‬
‫ ‬
‫(להדליק)‬ ‫‪ .3‬בחג החנוכה אנחנו מדליקים נרות‪ .‬‬
‫(לצלם)‬ ‫‪ .4‬בטיולים תמיד מיכאל מצלם את החברים שלו‪.‬‬
‫ ‬
‫(לבקר)‬ ‫‪ .5‬הם מטיילים בירושלים ומבקרים במוזאון “יד ושם”‪.‬‬
‫ ‬
‫(ללכלך)‬ ‫‪ .6‬התלמידים לא מלכלכים את הכיתה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לערוך)‬ ‫ ‬‫‪ .7‬המקצוע של יוסף‪ -‬עורך דין‪.‬‬
‫(ללכלך)‬ ‫ ‬‫‪ .8‬כשדנה אוכלת‪ ,‬היא לא מלכלכת את החולצה שלה‪,‬‬
‫אבל כאשר דני אוכל‪ ,‬הוא תמיד מלכלך את החולצה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לפגוע)‬ ‫ ‬‫‪ .9‬מילים לא טובות ולא יפות פוגעות באנשים‪.‬‬
‫(לבקר)‬ ‫‪ .10‬הן אוהבות לבקר במוזאונים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להדליק)‬ ‫‪ .11‬כאשר הן רוצות לראות חדשות‪ ,‬הן מדליקות את הטלוויזיה‪.‬‬
‫(לפגוע)‬ ‫‪ .12‬אסור לפגוע בטבע ובבעלי חיים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להדליק‪/‬לערוך)‬ ‫‪ .13‬לפני שהשבת נכנסת חנה מדליקה נֵ רוֹת ועורכת את השולחן‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪62‬‬

 ‫ה‪ .‬כתבו‪ :‬אסור‪ ,‬מותר‪ ,‬אפשר‪ ,‬אי אפשר‪ ,‬כדאי‪ ,‬לא כדאי (עמ’ ‪)144‬‬

‫‪ .1‬כאשר יש מבצעים בחנויות או הנחות גדולות‪ ,‬כדאי לקנות‪.‬‬

‫‪ .2‬לפי החוק אסור לעשן במקום ציבורי‪.‬‬
‫‪ .3‬כאשר יש רעש בכיתה‪ ,‬אי אפשר ללמוד‪.‬‬
‫‪ .4‬לא כדאי לטייל בדרום בקיץ כי חם מאוד!‬
‫‪ .5‬כדאי לנסוע לאילת בחורף מפני שמזג האוויר נעים שם‪.‬‬
‫‪ .6‬אי אפשר לשלם במזומן דרך הטלפון או דרך האינטרנט‪.‬‬
‫‪ .7‬דן שואל את המזכירה‪“ :‬המנהל פנוי? אפשר להיכנס לחדר שלו?”‬
‫‪ .8‬במקומות ציבוריים ‪ -‬אסור ללכלך!‬
‫‪ .9‬אסור לפגוע בבעלי חיים!‬
‫‪ .10‬אי אפשר לדבר עם המנהל מפני שהוא לא נמצא עכשיו במשרד שלו‪.‬‬
‫‪ .11‬מותר להדליק סיגריה ולעשן בחוץ‪.‬‬
‫‪ .12‬כדאי לקנות בשוק ּ ֵפירות וירקות כי הם טריים וזולים‪.‬‬
‫‪ .13‬בסופרמרקט המחירים יקרים‪ ,‬לכן לא כדאי לקנות שם‪.‬‬
‫‪ .14‬אי אפשר לחיות בלי לאכול ולשתות‪.‬‬
‫‪ .15‬כדאי לצלם תמונות של אנשים ושל נופים בטיולים‪.‬‬
‫‪ .16‬בדרך כלל אסור לצלם תמונות במוזאונים‪.‬‬

‫ו‪ .‬מה אפשר לעשות באינטרנט‪...‬‬

‫כתבו את שם הפועל וְ ַח ְ ּבר ּו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)145‬‬

‫אפשר לגלוש (גולש) ח‪ .‬באתרים מעניינים‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫אפשר לקרוא (קורא) ז‪ .‬חדשות‪ ,‬סיפורים‪ּ ְ ,‬ב ִדיחוֹ ת ועוד‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫אפשר לְ הוֹ ִריד מהאינטרנט למחשב י‪ .‬האישי תוֹ כְ נוֹ ת‪ ,‬מִ ְׂש ָח ִקים ועוד‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫ו‪ .‬עולה כרטיס אוטובוס‪ ,‬לְמָ ׁ ָשל‪.‬‬ ‫‪ .4‬אפשר לברר (מברר) כמה‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪63‬‬

 ‫א‪ .‬לחשבון בנק‪.‬‬ ‫אפשר להיכנס (נכנס)‬ ‫‪.5‬‬

‫אפשר לקנות (קונה) ד‪ .‬הרבה ּ ְדבָ ִרים‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫אפשר לשלם (משלם) ב‪ .‬בכרטיס אשראי‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ט‪ .‬חברים חדשים‪.‬‬ ‫‪ .8‬אפשר להכיר (מכיר)‬

‫יא‪ .‬סרטים‪.‬‬ ‫‪ .9‬אפשר לראות (רואה)‬
‫‪ .10‬אפשר לשמוע (שומע) יב‪ .‬שירים‪.‬‬
‫ה‪ .‬עם אנשים‪.‬‬ ‫‪ .11‬אם יש מיקרופון‪ ,‬אפשר לדבר (מדבר)‬
‫‪ .12‬אפשר לשלוח (שולח) ג‪ .‬מכתבים‪.‬‬

‫א‪ .‬חברו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)147‬‬

‫לְ ׁ ֵשם ָמה הם עובדים קשה? ד‪ .‬כדי לקנות דירה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫לשם מה אנחנו אוכלים? ה‪ .‬כדי להיות בריאים וחזקים‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫לשם מה הם הולכים לבית הכנסת? ו‪ .‬כדי להתפלל‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫לְ ֵאיזוֹ מטרה אתם לומדים באולפן? ז‪ .‬כדי לדעת עברית‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫לשם מה הם שותים יין במסיבה? ב‪ .‬כדי להיות שמחים‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫לשם מה הן הולכות למסיבה? ג‪ .‬כדי לרקוד‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫בשביל מה הוא הולך לספרייה? א‪ .‬כדי ללמוד‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את שם הפועל‪( :‬עמ’ ‪)147‬‬

‫(מגיע)‬ ‫‪ .1‬הן יוצאות מוקדם מהבית כדי להגיע לעבודה בזמן‪ .‬‬
‫(קונה)‬ ‫‪ .2‬רחל הולכת לשוק כדי לקנות דגים‪ .‬‬
‫(אוכל)‬ ‫‪ .3‬יש אנשים שאוכלים כדי לחיות‪ ,‬ויש אנשים שחיים כדי לאכול‪.‬‬
‫ ‬
‫(יודע)‬ ‫‪ .4‬הוא רואה חדשות בטלוויזיה כדי לדעת מה קורה בארץ ובעולם‪.‬‬
‫ ‬
‫(שולח)‬ ‫‪ .5‬היא צריכה ללכת לדואר כדי לשלוח מכתב‪ .‬‬
‫(מספר)‬ ‫ ‬‫‪ .6‬רחל מתקשרת לדני כדי לספר לו על הטיול‪.‬‬
‫(מבלה)‬ ‫‪ .7‬הם נוסעים לתל אביב כדי לבלות ‪.‬‬
‫ ‬
‫(משלם)‬ ‫‪ .8‬היא צריכה ללכת לדואר כדי לשלם חשבון חשמל‪ .‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪64‬‬

 ‫(מציע)‬ ‫ ‬‫‪ .9‬דן מתקשר לרותי כדי להציע לה ללמוד לבחינה יחד‪.‬‬
‫(נפגש)‬ ‫‪ .10‬חנה נוסעת לתל אביב כדי להיפגש עם עורך הדין שלה‪.‬‬
‫ ‬
‫(מצליח)‬ ‫‪ .11‬הם לומדים כדי להצליח בבחינה‪.‬‬
‫ ‬
‫ ‬
‫‪ .12‬אני‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)149‬‬

‫‪ .1‬דינה רוצה לאכול פיצה‪ .‬היא מזמינה פיצה בטלפון‪.‬‬

‫‪ .2‬אם הם רוצים לנסוע לאילת‪ ,‬הם צריכים להזמין חדר בבית מלון‪.‬‬
‫‪ .3‬יוסף מעדיף לנסוע לפגישה במונית‪ ,‬לכן הוא מתקשר ומזמין מונית‪.‬‬
‫‪ .4‬לדני יש יום הולדת‪ .‬הוא רוצה להזמין את החברים שלו למסיבה‪.‬‬
‫‪ .5‬הן מזמינות כרטיסים להצגה החדשה בתאטרון “הבימה”‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)150‬‬

‫‪ .1‬באיזה יום החברים של יעקב באים? החברים של יעקב באים ביום שישי‪.‬‬
‫‪ .2‬באיזו שעה הסרט בקולנוע מתחיל? הסרט בקולנוע מתחיל ב‪.21:45-‬‬
‫‪ .3‬באיזו שעה ההורים של רינה חוזרים מחו”ל? ההורים של רינה חוזרים מחו”ל‬
‫ב‪.23:45-‬‬
‫‪ .4‬באיזו שעה מתחילה ההצגה בתאטרון? ההצגה בתאטרון מתחילה ב‪.20:30-‬‬
‫‪ .5‬באיזה יום יש מסיבה בגן של גדי? ביום שני יש מסיבה בגן של גדי‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)151‬‬

‫יש לו חשבון בבנק‪.‬‬ ‫איפה יש לו חשבון?‬

‫יש לו חשבון בבנק לאומי‪.‬‬ ‫באיזה בנק יש לו חשבון?‬

‫ הוא לומד באוניברסיטה‪.‬‬ ‫איפה הוא לומד?‬

‫ הוא לומד באוניברסיטה העברית‪.‬‬ ‫באיזו אוניברסיטה הוא לומד?‬
‫דניאל נולד ב‪.1985-‬‬ ‫‪ .1‬באיזו שנה נולד דניאל?‬
‫הוא נולד בישראל‪.‬‬ ‫‪ .2‬איפה הוא נולד?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪65‬‬

 ‫הוא נולד בעיר חיפה‪.‬‬
‫חנה נולדה בתאריך ‪.5/3/74‬‬
‫הם רוצים להתחתן בחיפה‪.‬‬
‫הם רוצים להתחתן בחודש יוני‪.‬‬
‫רינה רושמת את התאריך בלוח השנה‪.‬‬
‫הם לומדים בבית ספר‪.‬‬
‫הם לומדים בבית הספר “גורדון”‪.‬‬
‫יש תוכניות מעניינות בטלוויזיה‪.‬‬
‫דנה לומדת בכיתה א’‪.‬‬
‫היא לומדת באוניברסיטת בר אילן‪.‬‬
‫יש לי חשבון בבנק דיסקונט‪.‬‬
‫הן אוהבות לאכול בבית‪.‬‬
‫הם אוהבים לאכול במסעדה צרפתית‪.‬‬
‫‪ .16‬באיזה ערוץ טלוויזיה יש תוכניות מעניינות? יש תוכניות מעניינות ָ‬
‫בערוּץ ‪ 8‬בטלוויזיה‪.‬‬
‫‪ .3‬באיזו עיר הוא נולד?‬
‫‪ .4‬באיזה תאריך נולדה חנה?‬
‫‪ .5‬איפה הם רוצים להתחתן?‬
‫‪ .6‬באיזה חודש הם רוצים להתחתן?‬
‫‪ .7‬איפה רינה רושמת את התאריך?‬
‫‪ .8‬איפה הם לומדים?‬
‫‪ .9‬באיזה בית ספר הם לומדים?‬
‫‪ .10‬איפה יש תוכניות מעניינות?‬
‫‪ .11‬באיזו כיתה לומדת דנה?‬
‫‪ .12‬באיזו אוניברסיטה היא לומדת?‬
‫‪ .13‬באיזה בנק יש לך חשבון?‬
‫‪ .14‬איפה הן אוהבות לאכול?‬
‫‪ .15‬באיזו מסעדה הם אוהבים לאכול?‬

‫כתבו‪ִ :‬א ִתי‪ִ ,‬אתך‪( ...‬עמ’ ‪)153‬‬

‫‪ .1‬דניאל שמח כשגילה משחקת אתו‪ .‬כאשר היא לא משחקת אִ תוֹ ‪ ,‬הוא עצוב‪.‬‬
‫‪ .2‬דן ורותי רוצים להתחתן‪ .‬הוא רוצה להתחתן אִ ָתה‪ ,‬והיא רוצה להתחתן אִ תוֹ ‪.‬‬
‫‪ .3‬אני מקשיבה ליוסי כשהוא מדבר אִ ִתי על הבעיות שלו‪.‬‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אנחנו רוצים להיפגש אִ ְתכֶ ם‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬אתם רוצים להיפגש אתנו?‬
‫‪ .5‬דורית מדברת בטלפון עם דניאל‪ .‬היא מדברת אִ תוֹ על הלימודים באוניברסיטה‪.‬‬
‫‪ -‬כן יוסי‪ ,‬אני רוצה לרקוד אִ ְת ָך‪.‬‬ ‫‪ .6‬את רוצה לרקוד אִ ִתי?‬
‫ ‬
‫‪ .7‬רינה מטיילת עם הכלב בבוקר‪ ,‬ויעקב מטייל אִ תוֹ בערב‪.‬‬
‫‪ .8‬רחל‪ ,‬אני רוצה ללכת אִ ָת ְך לקונצרט‪.‬‬
‫‪ .9‬רחל נוסעת לצפון עם ההורים שלה‪ .‬היא אוהבת לנסוע אִ ָתם לטיולים‪.‬‬
‫‪ .10‬היא אוהבת ללמוד לבחינה עם רותי ודליה‪ .‬היא לומדת אִ ָת ן לבחינה‪.‬‬
‫‪ .11‬יוסי‪ ,‬אני צריכה לדבר אִ ְת ָך על השיעור‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪66‬‬
 ‫‪ .12‬רותי‪ ,‬את רוצה לבוא אִ ִתי ועם רחל למסיבה? ‪ -‬כן‪ ,‬אני רוצה לבוא אתכם‪.‬‬
‫‪ .13‬דניאל אוהב לבלות עם ריטה‪ .‬הוא אוהב לבלות אִ ָתה בסוף השבוע‪.‬‬
‫‪ .14‬רינה מבלה עם בעלה (הבעל שלה)‪ .‬היא מבלה אִ תוֹ באילת‪.‬‬
‫‪ .15‬אנחנו נוסעים לאילת‪ ,‬אתה רוצה לנסוע אִ ָת נ ּו?‬
‫‪ -‬כן חנה‪ ,‬אני רוצה לבוא אִ ָת ְך‪.‬‬ ‫‪ .16‬אני הולכת לספרייה‪ ,‬אתה רוצה לבוא ִאתי?‬
‫דניאל מטייל על חוף הים עם דורית‪ .‬הוא מטייל אִ ָתה‬ ‫‪.17‬‬
‫ומדבר אִ ָתה על העבודה שלו‪ ,‬והיא מדברת אִ תוֹ על הלימודים שלה‪.‬‬

‫כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)154‬‬

‫‪ .18‬לדינה יש מחר ריאיון עבודה בירושלים‪ .‬לא נכון‬

‫‪ .19‬דינה מכירה את תל‪-‬אביב‪ .‬לא נכון‬
‫‪ .20‬דינה מחליטה לנסוע באוטובוס הראשון‪ .‬נכון‬
‫‪ .21‬היא שואלת את הנהג באיזו תחנה לרדת‪ .‬נכון‬
‫‪ .22‬דינה עולה לאוטובוס בתחנה על‪-‬יד השוק‪ .‬לא נכון‬
‫‪ .23‬היא שמחה ומתרגשת מאוד‪ .‬נכון‬

‫השלימו את המשפטים לפי הדוגמאות‪( :‬עמ’ ‪)155‬‬

‫ַהיום ַהשביעי בשבוע הוא יום שבת‪ּ ְ .‬בשבת‪ּ ַ ,‬ביום ַהשביעי‪ ,‬היהודים נ ִָחים‪.‬‬
‫הם גרים ְ ּבקומה ראשונה עם מעלית‪ ,‬ואני גר ְ ּבקומה רביעית בלי מעלית‪.‬‬
‫אשית” הוא הספר הראשון (‪ )1‬בתנ”ך‪.‬‬ ‫“ב ֵר ׁ ִ‬
‫‪ .1‬ספר ְ ּ‬
‫הספר השני (‪ )2‬בתנ”ך הוא ספר ׁ ְ‬
‫“שמוֹ ת”‪.‬‬
‫‪ .2‬העיר העברית הראשונה (‪ )1‬בישראל היא תל‪-‬אביב‪.‬‬
‫‪ .3‬דניאל תמיד בא לכיתה ראשון (‪ ,)1‬ורותי באה שנייה (‪.)2‬‬
‫‪ .4‬הם לא אוהבים לעלות במעלית‪ .‬הם מעדיפים לעלות לַ קומה הרביעית (‪ )4‬במדרגות‪.‬‬
‫‪ .5‬הקיבוץ הראשון (‪ )1‬בארץ הוא קיבוץ ְ‬
‫“דגַ נְ יָ ה”‪.‬‬
‫‪“ .6‬נהלל” הוא המושב הראשון (‪ )1‬בישראל‪.‬‬
‫‪ .7‬באולפן יש שתי הפסקות‪ּ ַ .‬בהפסקה הראשונה (‪ )1‬דניאל שותה קפה‪.‬‬
‫ַ ּבהפסקה השנייה (‪ )2‬הוא שותה תה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪67‬‬

 ‫‪ .8‬התלמידים בבית הספר יוצאים לשלושה טיולים ְ ּבשנה‪:‬‬
‫טיול ראשון (‪ )1‬לצפון‪ ,‬טיול שני (‪ )2‬לדרום‪ ,‬טיול שלישי (‪ )3‬לירושלים‪.‬‬
‫‪ .9‬רחל נוסעת לעבודה באוטובוס‪ .‬היא עולה לאוטובוס ַ ּבתחנה השנייה (‪)2‬‬
‫ויורדת מהאוטובוס ַ ּבתחנה השישית (‪.)6‬‬
‫‪ .10‬לא צריך לעלות במעלית לְ קומה ראשונה (‪ )1‬ולְ קומה שנייה (‪,)2‬‬
‫אפשר לעלות במדרגות‪.‬‬
‫‪ .11‬דן נוסע לשוק באוטובוס‪ .‬הוא עולה לאוטובוס ַ ּבתחנה הרביעית (‪)4‬‬
‫ויורד מהאוטובוס ַ ּבתחנה השביעית (‪.)7‬‬
‫‪ .12‬ברחוב הרצל יש בניין גבוה‪ .‬בבניין יש עשר קומות‪ .‬רחל גרה ַ ּבקומה השמינית (‪.)8‬‬
‫יוסף גר ַ ּבקומה החמישית (‪ .)5‬משפחת גולן גרה ַ ּבקומה התשיעית (‪.)9‬‬
‫רותי ויאיר גרים ַ ּבקומה העשירית (‪.)10‬‬
‫‪ .13‬התרגיל הראשון (‪ )1‬קל מאוד‪ ,‬אבל התרגיל השני (‪ )2‬קשה‪.‬‬
‫‪ּ ַ .14‬בשיעור הראשון (‪ )1‬התלמידים כותבים בחינה‪.‬‬
‫ַ ּבשיעור השני (‪ )2‬הם קוראים סיפור‪.‬‬
‫ַ ּבשיעור השלישי (‪ )3‬הם לומדים מילים חדשות‪.‬‬
‫‪ .15‬בתרגיל יש שבע שאלות‪ .‬השאלה החמישית (‪ )5‬קשה מאוד‪.‬‬
‫השאלה השישית (‪ )6‬קלה מאוד‪.‬‬
‫‪ .16‬בקטע יש עשרה משפטים‪ .‬המשפט השמיני (‪ )8‬קצר מאוד‪.‬‬
‫המשפט התשיעי (‪ )9‬ארוך‪ ,‬והמשפט העשירי (‪ )10‬ארוך מאוד‪.‬‬
‫‪ .17‬סימה מטיילת בירושלים ַ ּבפעם הראשונה (‪.)1‬‬
‫דניאל מטייל בירושלים ַ ּבפעם השלישית (‪.)3‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬לפני ה‪/...‬ש‪ ,...‬אחרי ה‪/...‬ש‪( ...‬עמ’ ‪)157‬‬

‫‪ .1‬אחרי הלימודים באולפן הוא חוזר הביתה‪.‬‬

‫‪ .2‬אחרי ש הן רוקדות במסיבה‪ ,‬הן עייפות מאוד‪.‬‬
‫‪ .3‬הן חוזרות הביתה­ אחרי העבודה‪.‬‬
‫‪ .4‬אחרי ש הוא חוזר הביתה‪ ,‬הוא מתקלח‪.‬‬
‫‪ .5‬היא אוכלת ארוחת ערב אחרי ש היא מגיעה הביתה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪68‬‬

 ‫‪ .6‬הוא אוכל ארוחת בוקר לפני ש הוא יוצא מהבית‪.‬‬
‫‪ .7‬אחרי ש הם חוזרים מהטיול‪ ,‬הם עייפים מאוד‪.‬‬
‫ש ֵב ִעים אחרי ש הם אוכלים‪.‬‬
‫‪ .8‬הם ְ ׂ‬
‫‪ .9‬אחרי העבודה אין לה כּ וֹ ַח לרקוד‪.‬‬
‫‪ .10‬אחרי ש היא נחה‪ ,‬היא כבר לא עייפה‪.‬‬
‫‪ .11‬הם מתקלחים ומתלבשים יפה לפני ש הם הולכים למסיבה‪.‬‬
‫‪ .12‬הוא מרגיש מצוין אחרי הבחינה‪.‬‬
‫‪ .13‬הוא נפגש עם החברה שלו אחרי ש הוא גומר לעבוד‪.‬‬
‫‪ .14‬הם שמחים אחרי ש הם מקבלים את התוצאות של הבחינה‪.‬‬
‫‪ .15‬לפני ש היא יוצאת לעבודה‪ ,‬היא צריכה להתקלח ולהתלבש‪.‬‬
‫‪ .16‬הן זוכרות הכול אחרי ש הן לומדות לבחינה‪.‬‬
‫‪ .17‬הם יוצאים לבלות אחרי ש הם גומרים ללמוד‪.‬‬
‫‪ .18‬לפני החגים האנשים קונים הרבה אוכל ומתנות‪.‬‬
‫‪ .19‬הם מתרגשים לפני הבחינה‪.‬‬
‫‪ .20‬אחרי ש היא מתקשרת ואין תשובה‪ ,‬היא משאירה הודעה בתא הקולי‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)158‬‬

‫(עולה)‬ ‫‪ .1‬ג’ון חי בקנדה‪ ,‬אבל הוא רוצה לעלות לישראל כי הוא ציוני‪.‬‬
‫ ‬
‫(יורד)‬ ‫‪ .2‬בסוף העונה המחירים יורדים‪.‬‬
‫ ‬
‫(יורד)‬ ‫ ‬‫‪ .3‬המעלית תפוסה‪ ,‬לכן הן יורדות במדרגות‪.‬‬
‫(יורד)‬ ‫‪ .4‬היא צריכה לרדת מהאוטובוס בתחנה על‪-‬יד הספרייה‪ .‬‬
‫(עולה)‬ ‫‪ .5‬כאשר יש אינפלציה המחירים עולים‪.‬‬
‫ ‬
‫(יורד‪/‬עולה)‬ ‫‪ .6‬בחורף הטמפרטורות יורדות ‪ ,‬ובקיץ הן עולות ‪.‬‬
‫ ‬

‫א‪ .‬קראו את הקטע והשלימו את המילים החסרות‪( :‬עמ’ ‪)159‬‬

‫יצחק ספיר ‪ -‬עורך‪-‬דין מתחיל‪ .‬הוא נשוי וגר בחדרה‪ .‬אשתו עובדת ְּכמורה בבית ספר תיכון‬
‫בנתניה‪ .‬היא ְמלַ ֶּמ ֶדת ביולוגיה‪ .‬יש להם ילד בן ‪ .3‬יצחק עובד במשרד גדול של עורך‪-‬דין‬
‫מפורסם בחיפה‪ .‬ליצחק אין ניסיון כעורך‪-‬דין‪ ,‬אבל הוא רציני בעבודה‪ ,‬ויש לו רצוןֹלהצליח‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪69‬‬

 ‫יצחק עובד ‪ 5‬ימים בשבוע‪ ,‬משעה ‪ 8:30‬בבוקר עד השעה ‪ 17:00‬אחרי הצהריים‪ .‬כל בוקר‬
‫יצחק קם בשעה ‪ .6:00‬הוא לא ְמ ַמ ֵהר‪ ,‬יש לו זמן‪ .‬קודם הוא מתקלח ומתלבש‪ ,‬אחר‪-‬כך הוא‬
‫אוכל ארוחת בוקר‪ .‬בשעה ‪ 7:15‬הוא יוצא מהבית והולך לתחנת הרכבת‪.‬‬
‫יצחק מעדיף לנסוע לחיפה ברכבת בגלל הפקקים‪ .‬כאשר הוא נוסע ברכבת‪ ,‬הוא מגיע‬
‫לעבודה רגוע ולא עצבני‪ .‬בתחנת הרכבת הוא קונה עיתון ומחכה לרכבת‪ .‬הרכבת מגיעה‬
‫לתחנה בשעה ‪ 7:30‬בדיוק‪ .‬יצחק עולֶ ה לרכבת‪ ,‬יושב על‪-‬יד החלון‪ ,‬וקורא את העיתון‪ .‬יצחק‬
‫לא אוהב לְ ַא ֵחר‪ .‬הוא מגיע למשרד לפני כולם‪.‬‬
‫קודם הוא נכנס ל‪( e-mail-‬דואר אלקטרוני) וקורא מכתבים‪ ,‬אחר כך הוא כותב מסמכים‬
‫ונפגש עם אנשים‪ .‬לפעמים הוא הולך לבית המשפט‪.‬‬
‫אחרי העבודה הוא עייף‪ ,‬אבל הוא נח ברכבת‪ .‬בחדרה יצחק יורד מהרכבת והולך הביתה‪.‬‬
‫בב ֵרכַ ת השחייה‪.‬‬
‫פעמיים בשבוע‪ ,‬לפני שהוא חוזר הביתה‪ ,‬הוא הולך לשחות ְ‬
‫בשעה ‪ 18:30‬הוא מגיע הביתה‪ .‬הוא משחק עם הילד ועוזר לאשתו לְ ָהכִ ין ארוחת ערב‪ .‬בשעה‬
‫‪ 19:30‬הם אוכלים ארוחת ערב‪ .‬בשעה ‪ 20:00‬הוא רואה חדשות בטלוויזיה‪ ,‬אחר כך הוא מדבר‬
‫עם אשתו על הילד ומספר לה על העבודה שלו‪ .‬היא מקשיבה לו‪ ,‬ואחר כך היא מספרת לו על‬
‫היום שלה בבית הספר‪ .‬בערך בחצות יצחק הולך לישון‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)160‬‬

‫סָ ג ּור‪ ,‬סְ גו ָּרה‪ ,‬סְ גו ִּרים‪ ,‬סְ גוּרוֹ ת‬

‫ּ ָפתו ַּח‪ְ ּ ,‬פתו ָּחה‪ְ ּ ,‬פתו ִּחים‪ְ ּ ,‬פתוּחוֹ ת‬
‫‪ .1‬בשכונות הדתיות בבני‪-‬ברק הכול סגור‪ .‬שום דבר לא פתוח‪,‬‬
‫אפילו הכבישים סגורים‪.‬‬
‫‪ .2‬במדינת ישראל ‪ -‬ביום שבת הבנקים סגורים‪ ,‬המשרדים סגורים‪,‬‬
‫ָ ּב ֵתי הספר סגורים‪ ,‬המרפאות סגורות והספריות סגורות ‪.‬‬
‫‪ .3‬בתל‪-‬אביב לְ ָמ ׁ ָשל‪ ,‬רוב החנויות סגורות ‪ ,‬אבל המסעדות פתוחות ‪,‬‬
‫וב ֵתי הקפה פתוחים‪.‬‬
‫ָ ּב ֵתי הקולנוע פתוחים ָ ּ‬
‫‪ .4‬בישראל ‪ -‬ביום כיפור הכול סגור בכל הארץ‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הצורה הנכונה של הפועל לפי הטבלה‪( :‬עמ’ ‪)161‬‬

‫‪ .1‬דניאל סוגר את הדלת‪ .‬הדלת סגורה‪.‬‬

‫‪ .2‬חנה פותחת את החלונות‪ .‬החלונות פתוחים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪70‬‬

 ‫‪ .3‬כאשר הוא רוצה לשתות הוא פותח את הבקבוק‪ .‬הבקבוק פתוח‪.‬‬
‫אחרי שהוא שותה‪ ,‬הוא סוגר את הבקבוק‪ .‬הבקבוק סגור‪.‬‬
‫‪ .4‬הספרים האלה כתובים באנגלית‪.‬‬
‫‪ .5‬הן רוצות לגור בדירה שכורה‪ ,‬לכן הן צריכות לשכור דירה‪.‬‬
‫‪ .6‬רינה גומרת את העבודה‪ .‬העבודה גמורה‪.‬‬
‫‪ .7‬הכתובת כתובה בתעודת הזהות‪.‬‬
‫‪ .8‬אחרי שהם חותמים על החוֹ זֶ ה‪ ,‬החוזה חתום‪.‬‬
‫‪ .9‬דן שומר את המקום לרחל‪ .‬המקום הזה שמור לרחל‪.‬‬
‫‪ .10‬המורה כותבת את המילים החדשות על הלוח‪ .‬המילים החדשות כתובות על הלוח‪.‬‬
‫‪ .11‬כשהם בחו”ל הם שוכרים מכונית ומטיילים במכונית שכורה‪.‬‬
‫‪ .12‬אחרי שהוא חותם על הצ’ק‪ ,‬הצ’ק חתום‪.‬‬
‫‪ .13‬מספר הטלפון של יעקב כתוב בספר הטלפונים של ֶ ּ‬
‫“בזֶ ק”‪.‬‬
‫‪ .14‬דן שוכר משרד בתל‪-‬אביב‪ .‬גם יוסף עובד במשרד שכור‪.‬‬
‫‪ .15‬הפרטים האישיים כתובים בתעודת זהות‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)162‬‬

‫‪ .1‬באילו ימים חנות הפרחים סגורה אחה”צ? בימים ג ו‪ -‬ו חנות הפרחים סגורה‬
‫אחה”צ‪.‬‬
‫‪ .2‬מתי יש קבלת קהל במשרד הפנים? במשרד הפנים יש קבלת קהל בבוקר‪.‬‬
‫‪ .3‬באילו ימים הבנק סגור אחה”צ? הבנק סגור אחה”צ בימים א‪ ,‬ג‪ ,‬ו‪ -‬ד‪.‬‬
‫‪ .4‬באילו שעות הבנק פתוח ביום שלישי? הבנק פתוח ביום שלישי מ‪ 8:00 -‬עד ‪.13:00‬‬
‫‪ .5‬באילו ימים המרפאה פתוחה אחה”צ? המרפאה פתוחה אחה”צ בימים א‪ ,‬ג‪ ,‬ו‪ -‬ה‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)163‬‬

‫• לרותי יש בקשה‪ .‬היא מבקשת מהבחור לסגור את החלון‬

‫מפני שזיהום האוויר מפריע לה‪.‬‬
‫• הבחור מוכן לסגור את החלון מפני שרותי מבקשת כל כך יפה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪71‬‬

 ‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)163‬‬

‫זהות‪ ,‬את‪ ,‬עשרה‪ ,‬לבקש‪ ,‬מ‪ ,‬שלה‬

‫‪ .1‬רותי מבקשת מהבחור לסגור את החלון‪.‬‬
‫‪ .2‬יוסף מבקש מרחל את מספר הטלפון שלה‪.‬‬
‫‪ .3‬הפקידים בבנק מבקשים לראות תעודת זהות ‪.‬‬
‫המורה מבקשת מהתלמידים לקרוא את הסיפור בעמוד ‪.46‬‬
‫ָ‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ .5‬הן מבקשות מאימא שלהן עשרה שקלים‪.‬‬
‫‪ .6‬דן רוצה לקנות ספר‪ .‬הוא צריך לבקש מאימא שלו כסף‪.‬‬

‫ד‪ .‬השלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)164‬‬

‫טובה‪ ,‬לעזור‪ ,‬לה‪ ,‬להיפגש‪ ,‬לטפל‪ ,‬מוכן‪ ,‬עדיין לא (=עוד לא)‪ ,‬מקום‬
‫‪ .1‬המנהל מוכן להיפגש ִאתי‪.‬‬
‫המורה של דניאל מוכנה לעזור לו תמיד‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪ .3‬רותי עדיין לא מוכנה‪ .‬דניאל יושב ומחכה לה בסבלנות‪.‬‬
‫‪ .4‬יוסי‪ ,‬אתה מוכן לעשות לי טובה?‬
‫‪ּ ֶ -‬ב ַטח! תמיד אני מוכנה לעשות לך טובה!‬ ‫‪ .5‬דנה‪ַ ,‬א ְּת מוכנה לעשות לי טובה?‬
‫‪ .6‬הם מוכנים לעבוד בכל עבודה ובכל מקום‪.‬‬
‫‪ .7‬אי אפשר לאכול את הדגים מפני שהם עדיין לא מוכנים‪.‬‬
‫‪ .8‬כאשר ַה ׁ ְשכֵ נִ ים שלי נוסעים לחו”ל‪ ,‬אני מוכן לטפל בכלב שלהם‪.‬‬

‫א‪ .‬הסתכלו במפה (“אזור בתל‪-‬אביב”) והשלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)167‬‬

‫ָקרוֹ ב‪ְ ,‬קרוֹ בָ ה‪ְ ,‬קרוֹ בִ ים‪ְ ,‬קרוֹ בוֹ ת ל‪...‬‬

‫ָרחוֹ ק‪ְ ,‬רחוֹ ָקה‪ְ ,‬רחוֹ ִקים‪ְ ,‬רחוֹ קוֹ ת מ‪...‬‬
‫‪ .1‬בית המשפט רחוק מהמשטרה‪.‬‬
‫‪ .2‬הספרייה רחוקה מ גן העצמאות‪.‬‬
‫‪ .3‬הטיילת קרובה לחוף הים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪72‬‬

 ‫‪ .4‬בית הספר התיכון רחוק מהספרייה‪.‬‬
‫‪ .5‬העירייה קרובה לכיכר המדינה‪.‬‬
‫‪ .6‬גן העצמאות רחוק מ בית הספר התיכון‪.‬‬
‫‪ .7‬הספרייה והמוזאון קרובים לבית המשפט‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים האלה‪( :‬עמ’ ‪)168‬‬

‫רחוק‪ ,‬להגיע‪ ,‬להסתובב‪ ,‬צד‪ ,‬קולנוע‪ ,‬ימין‪ ,‬קרובה‪ ,‬כיוון‬

‫שמאלה‪ ,‬להמשיך‪ ,‬בגדים‪ ,‬לפנות‪ ,‬קרוב‪ ,‬הנחות‪ ,‬מערב‬
‫‪ .1‬הוא רוצה להמשיך ללמוד באוניברסיטה לתואר שני‪.‬‬
‫‪ .2‬כדי להגיע לבנק אתה צריך לפנות שמאלה ברחוב הרצל‪.‬‬
‫‪ .3‬אנחנו לא יכולים להגיע למסיבה כי רותי חולה‪.‬‬
‫‪ .4‬כדי להגיע לחוף הים את צריכה ללכת לכיוון מערב‪.‬‬
‫‪ .5‬הוא נוסע באוטובוס לשוק כי השוק רחוק מהבית שלו‪.‬‬
‫‪ .6‬דניאל לא אוהב להסתובב בקניונים‪.‬‬
‫‪ .7‬רחל כותבת ְ ּביַ ד ימין‪.‬‬
‫‪ .8‬הם מחפשים בגדים לחתונה של דן‪.‬‬
‫‪ .9‬בבית הכנסת מתפללים לכיוון מזרח‪.‬‬
‫‪ .10‬יאיר קונה בגדים רק אם יש הנחות גדולות‪.‬‬
‫‪ .11‬כדי להגיע לבית שלי אתה צריך לפנות שמאלה ברחוב ויצמן‪.‬‬
‫‪ .12‬הם הולכים לראות סרט בקולנוע‪.‬‬
‫‪ .13‬הם גרים קרוב למרכז העיר‪.‬‬
‫‪ .14‬העיר רמת‪-‬גן קרובה לתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫‪ .15‬בעברית כותבים מצד ימין לצד שמאל‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)168‬‬

‫הם פונים ימינָה‪/‬שמאלָה = לימין‪/‬לשמאל‬

‫הם נוסעים צפונה‪ .‬לצפון‬ ‫‪.1‬‬
‫בהפסקה התלמידים יוצאים החוצה‪ .‬לחוץ‬ ‫‪.2‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪73‬‬

 ‫בבית הכנסת מתפללים מזרחה‪ .‬למזרח‬ ‫‪.3‬‬
‫לבית שלהן‬ ‫אחרי העבודה הן חוזרות הביתה‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫העולים החדשים עולים ארצה‪ .‬לארץ‬ ‫‪.5‬‬
‫למערב‬ ‫כדי לנסוע לים צריך לנסוע מערבה‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫לדרום‬ ‫כדי להגיע לאילת צריך לנסוע דרומה‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ב‪ .‬השלימו לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)169‬‬

‫אורי מזמין את רותי לכוס קפה‪.‬‬

‫הוא רוצה להזמין אותה למסעדה רומנטית‪ ,‬אבל הוא לא יכול כי אין לו כסף‪.‬‬
‫רותי רוצה להזמין את אורי‪ ,‬היא רוצה להזמין אותו למסעדה‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את מילת היחס “את” בנטייה‪( :‬עמ’ ‪)170‬‬

‫אותם שאלות מעניינות‪.‬‬

‫‪ .1‬המורה שואלת את התלמידים‪ .‬היא שואלת ָ‬
‫‪ .2‬חנה לא מבינה את דני‪ .‬היא לא מבינה אותו כשהוא מדבר מהר‪.‬‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אני שואלת אות‪.‬‬ ‫‪ .3‬רחל‪ ,‬את שואלת אותי ?‬
‫ ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אנחנו אוהבים אתכם‪.‬‬ ‫אות נו ?‬
‫ ‬ ‫‪ .4‬אתם אוהבים ָ‬
‫אות ן ‪.‬‬
‫‪ .5‬הן פקידות חדשות במשרד‪ ,‬אנחנו עוד לא מכירים ָ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אתה יכול לשאול אותי‪.‬‬ ‫אותך שאלה אישית?‬
‫‪ .6‬חנה‪ ,‬אפשר לשאול ָ‬
‫‪ .7‬אני רואה את יוסי כל יום‪ .‬אני רואה אותו בתחנת הרכבת‪.‬‬
‫אותך מפני שיש ְר ָע ׁ ִשים ַ ּב ַקו (של הטלפון)‪.‬‬
‫‪ .8‬יוסי‪ ,‬אני לא שומעת ְ‬
‫אותם בבוקר‪.‬‬
‫‪ .9‬רינה פותחת את החלונות‪ .‬היא פותחת ָ‬
‫אות ן בערב‪.‬‬
‫‪ .10‬הם סוגרים את החנויות‪ .‬הם סוגרים ָ‬
‫אותך “‪.‬‬
‫‪ .11‬דני אומר לרותי‪“ :‬אני אוהב ָ‬
‫אותך “‪.‬‬
‫רותי עונה לו‪“ :‬גם אני אוהבת ְ‬
‫‪ .12‬יש לנו שכנים חדשים‪.‬‬
‫אות נו‪.‬‬
‫אותם ‪ ,‬והם רוצים להכיר ָ‬
‫אנחנו רוצים להכיר ָ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪74‬‬

 ‫אותך ‪ ,‬את מוכנה לדבר בקול רם?‬
‫‪ .13‬רחל‪ ,‬קשה לי לשמוע ָ‬
‫אותם לראות את הדירה החדשה‪.‬‬
‫‪ .14‬רינה מזמינה את החברים שלה‪ .‬היא מזמינה ָ‬
‫‪ .15‬יוסי וחנה מדברים בטלפון‪ ,‬יש ְר ָע ׁ ִשים ַ ּב ַקו‪.‬‬
‫חנה שואלת‪“ :‬יוסי‪ ,‬אתה שומע אותי?”‬
‫אותך‪”.‬‬ ‫הוא עונה לה‪“ :‬כן‪ ,‬אני שומע ָ‬
‫“ואת שומעת אותי?” הוא שואל אותה‪.‬‬
‫אותך ‪ ,‬אבל ְ ּבקוֹ ׁ ִשי”‪.‬‬ ‫חנה עונה לו‪“ :‬אני שומעת ְ‬
‫אות ן כל יום בעבודה‪.‬‬
‫‪ .16‬היא רואה את חנה ושרה‪ .‬היא רואה ָ‬
‫‪ .17‬ילדים‪ ,‬אני שואלת אֶ תכם שאלה‪ ,‬למה אתם לא עונים לי?‬
‫‪ .18‬אתן יכולות לדבר בשקט‪ ,‬אני שומעת אֶ תכן‪.‬‬

‫השלימו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)171‬‬

‫(שנה)‬ ‫הוא עובד במפעל (‪ )2‬שנתיים‪ ,‬והיא עובדת במפעל (‪ )3‬שלוש שנים‪.‬‬
‫(שנה)‬ ‫‪ .1‬הבן שלהם בן (‪ )2‬שנתיים‪ ,‬והבת שלהם בת (‪ )5‬חמש שנים‪.‬‬
‫(חודש)‬ ‫‪ .2‬התינוקת שלהם בת (‪ )5‬חמישה חודשים‪.‬‬
‫(יום)‬ ‫‪ .3‬הוא לומד (‪ )4‬ארבעה ימים בשבוע בבוקר‪.‬‬
‫(יום)‬ ‫‪ .4‬הם לומדים באוניברסיטה (‪ )2‬יומיים בשבוע‪.‬‬
‫(חודש)‬ ‫‪ .5‬הם נמצאים בארץ כבר (‪ )2‬חודשיים‪.‬‬
‫(שבוע)‬ ‫‪ .6‬הוא עולה חדש‪ .‬הוא נמצא בארץ רק (‪ )2‬שבועיים‪.‬‬
‫(שבוע)‬ ‫‪ .7‬בחודש יש בערך (‪ )4‬ארבעה שבועות ‪.‬‬
‫(שעה)‬ ‫‪ .8‬היא לומדת (‪ )2‬שעתיים בשבוע תנ”ך ו(‪)5‬חמש שעות אנגלית‪.‬‬
‫(מאה)‬ ‫‪ .9‬לדניאל יש (‪ )2‬מאתיים סרטים במחשב ו(‪ )7‬שבע מאות שירים‪.‬‬
‫(אלף)‬ ‫‪ .10‬טלוויזיה עולה בערך (‪ )2‬אלפיים שקלים‪.‬‬
‫(אלף)‬ ‫‪ .11‬מזגן עולה בערך (‪ֲ )5‬חמֵ שֶ ת אלפים שקלים‪.‬‬
‫(חודש)‬ ‫‪ .12‬היא לומדת באולפן (‪ )2‬חודשיים‪ ,‬והוא לומד (‪ )4‬ארבעה חודשים‪.‬‬
‫(פעם)‬ ‫‪ .13‬דוקטור גולן מקבל חולים (‪ )2‬פעמיים בשבוע בבוקר‬
‫ו(‪)3‬שלוש פעמים בשבוע אחרי הצהריים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪75‬‬

 ‫א‪ .‬השלימו לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)172‬‬

‫אבא של תמר מציע לה להמשיך לחסוך כסף‪.‬‬

‫הוא אומר שלא כדאי לתמר לקחת הלוואה מהבנק מפני שהריבית גבוהה‪.‬‬
‫בינתיים כדאי לתמר לקנות מכונית “יד שנייה”‪ ,‬אבל במצב טוב‪.‬‬
‫תמר חושבת שאבא שלה צודק‪ .‬תמר מסכימה עם אבא שלה‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)172‬‬

‫לקחת‪ ,‬תרופות‪ְ ּ ,‬פ ָק ִקים‪ ,‬להגיע‪ ,‬לוקח‪ ,‬לוקחת‪ ,‬ממהרת‪ ,‬לְ אַ ֵחר‬
‫‪ .1‬רחל שואלת את הנהג‪“ :‬כמה זמן לוקח להגיע לאוניברסיטה?”‬
‫‪ .2‬הנהג עונה לרחל‪ “ :‬אם אין פקקים זה לוקח בערך ‪ 20‬דקות”‪.‬‬
‫‪ .3‬היא ממהרת ‪ .‬אין לה זמן לחכות לאוטובוס‪ ,‬לכן היא לוקחת מונית‪.‬‬
‫‪ .4‬יוסי לוקח את דן לגן בבוקר‪ ,‬ורינה לוקחת את דן מהגן בצהריים‪.‬‬
‫‪ .5‬חולים צריכים לקחת תרופות ‪.‬‬
‫‪ .6‬כשאין מספיק כסף לקנות מכונית‪ ,‬אפשר לקחת הלוואה מהבנק‪.‬‬
‫‪ .7‬כאשר הוא לא רוצה לְ אַ ֵחר לפגישה‪ ,‬הוא לוקח מונית‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו‪ :‬היה‪ ,‬הייתה‪ ,‬היו (עמ’ ‪)174‬‬

‫‪ .1‬הם לא היו אתמול בטיול כי הם היו חולים‪.‬‬

‫‪ .2‬המדריכה בטיול לאילת הייתה טובה ומעניינת‪.‬‬
‫‪ .3‬המדריך בטיול לצפון היה משעמם‪.‬‬
‫‪ .4‬היא הייתה עצובה‪ ,‬עכשיו היא שמחה‪.‬‬
‫‪ .5‬הם היו צעירים‪ ,‬עכשיו הם זקנים‪.‬‬
‫‪ .6‬הוא היה רעב‪ ,‬עכשיו הוא שבע‪.‬‬
‫‪ .7‬היא הייתה חולה‪ ,‬עכשיו היא בריאה‪.‬‬
‫‪ .8‬הן היו שמנות‪ ,‬עכשיו הן רזות‪.‬‬
‫‪ .9‬מזג האוויר אתמול היה קר‪ ,‬והייתה רוח חזקה‪.‬‬
‫‪ .10‬המסיבה הייתה משעממת‪.‬‬
‫‪ .11‬פה ושם היו עננים בשמים‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪76‬‬
 ‫‪ .12‬אברהם היה היהודי הראשון‪.‬‬
‫‪ .13‬חיים ויצמן היה הנשיא הראשון של מדינת ישראל‪.‬‬
‫‪ .14‬דוד בן גוריון היה ראש הממשלה הראשון של מדינת ישראל‪.‬‬
‫“א ָדם” היה האדם הראשון‪ ,‬והאישה הראשונה הייתה ַחוָ וה‪.‬‬
‫‪ָ .15‬‬
‫‪ָ .16‬א ָדם וְ ַחוָ וה היו ְ ּבגַ ן ֵע ֶדן‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬היה‪ ,‬הייתה‪ ,‬היו (עמ’ ‪)175‬‬

‫‪ .1‬אתמול בערב היה סרט משעמם בערוץ ‪ 2‬בטלוויזיה‪.‬‬

‫‪ .2‬שלשום בצהריים הייתה תוכנית מעניינת בערוץ ‪.8‬‬
‫‪ .3‬הפגישה עם המנהל הייתה חשובה מאוד‪.‬‬
‫‪ .4‬לפני חודש היו מבצעים של סוף העונה בחנויות‪.‬‬
‫‪ .5‬שיעורי הבית של אתמול היו קלים‪.‬‬
‫‪ .6‬מזג האוויר לפני שבוע היה קר מאוד‪.‬‬
‫‪ .7‬בשנה שעברה הם היו בלונדון פעמיים‪.‬‬
‫‪ .8‬הן היו חולות אתמול‪ ,‬ולכן הן לא היו בכיתה‪.‬‬
‫‪ .9‬הכיתה הייתה אתמול נקייה מאוד‪.‬‬
‫‪ .10‬אתמול בבוקר לא היו מוניות פנויות‪ .‬כל המוניות היו תפוסות‪.‬‬
‫‪ .11‬שלשום רחל לא הייתה פנויה‪ ,‬היא הייתה עסוקה מאוד‪.‬‬
‫‪ .12‬הטלוויזיה של דניאל הייתה מקולקלת במשך שבוע‪.‬‬
‫‪ .13‬השיעורים אתמול היו מעניינים‪.‬‬
‫‪ .14‬הקיץ בשנה שעברה היה חם מאוד‪.‬‬
‫‪ .15‬בשבוע שעבר הייתה מסיבה נהדרת בנתניה‪.‬‬
‫‪ .16‬בחודש שעבר הייתה בחינה קשה‪ .‬השאלות בבחינה היו קשות‪.‬‬
‫‪ .17‬המקרר של רותי היה מקולקל במשך שלושה ימים‪.‬‬
‫‪ .18‬שלשום היו תוכניות משעממות בטלוויזיה‪.‬‬
‫‪ .19‬בשבוע שעבר לא היו ירקות טריים בחנות‪ ,‬אבל היום הירקות טריים מאוד‪.‬‬
‫‪ .20‬במסיבה הם היו שמחים‪ ,‬אחרי המסיבה הם היו עייפים מאוד‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪77‬‬

 ‫‪ .21‬כאשר רותי הייתה ילדה‪ ,‬היא הייתה שמנה‪ .‬עכשיו היא רזה וחתיכה‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬הייתי‪ ,‬היית‪( ...‬עמ’ ‪)177‬‬

‫‪ -‬הייתי בהצגה עם רותי‪.‬‬ ‫היית אתמול?‬

‫ ‬ ‫‪ .1‬דן‪ ,‬איפה ָ‬
‫‪ -‬הייתי באילת בשנה שעברה‪.‬‬ ‫‪ .2‬חנה‪ ,‬מתי היית באילת?‬
‫ ‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬עוד לא הייתי בירושלים‪.‬‬ ‫‪ .3‬ריטה‪ ,‬היית כבר בירושלים?‬
‫ ‬
‫‪ -‬לא‪ ,‬עדיין לא היינו באילת‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬הייתן כבר באילת?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬היינו כבר בכותל המערבי‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .5‬הייתם כבר בכותל המערבי?‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬הייתי עייף מאוד‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬היית עייף אחרי הטיול?‬
‫‪ -‬הייתי בצפון עם החבר שלי‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬ריטה‪ ,‬איפה היית בשבת?‬
‫‪ -‬כי היינו חולים‪.‬‬ ‫‪ .8‬למה לא הייתם בכיתה אתמול?‬
‫ ‬
‫‪ -‬היינו בבית מפני שהיה קר בחוץ‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .9‬איפה הייתם בשבת?‬
‫‪ .10‬הן היו עסוקות מאוד בשבוע שעבר‪.‬‬
‫הייתה שמנה‪.‬‬
‫‪ .11‬היא רזה וחתיכה‪ ,‬אבל כשהיא הייתה ילדה היא ָ‬
‫‪ .12‬היום אני עייפה מאוד מפני שאתמול הייתי במסיבה‪.‬‬
‫‪ .13‬כשהם היו סטודנטים‪ ,‬הם היו עסוקים כל הזמן‪.‬‬
‫הייתה עסוקה מאוד אתמול‪.‬‬
‫‪ .14‬המנהלת ָ‬
‫‪ .15‬קו הטלפון שלו היה תפוס אתמול הרבה זמן‪.‬‬
‫הייתה עייפה מאוד אתמול‪.‬‬
‫‪ .16‬חנה ָ‬
‫‪ .17‬הם היו רעבים ועייפים אחרי הטיול‪.‬‬
‫‪ .18‬אתמול הן לא היו בבית כל היום‪ ,‬הן היו בטיול‪.‬‬
‫‪ .19‬הבנקים היו פתוחים אתמול אחרי הצהריים‪.‬‬
‫‪ .20‬המעלית שלנו הייתה מקולקלת לפני שבוע‪.‬‬
‫‪ .21‬אתמול היה חג‪ ,‬לכן החנויות היו סגורות‪.‬‬
‫‪ .22‬לא הייתי במסיבה כי הייתי עסוק מאוד‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪78‬‬

 ‫כתבו‪ :‬ב ‪ /‬אצל (עמ’ ‪)178‬‬

‫‪ -‬הייתי בקופת‪-‬חולים אצל הרופא‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ .1‬מרינה‪ ,‬איפה היית אתמול בבוקר?‬
‫‪ -‬הייתי במסיבה עם אשתי‪.‬‬ ‫‪ .2‬בוריס‪ ,‬איפה היית במוצאי שבת?‬
‫‪ -‬היינו אצל ההורים שלנו בחיפה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬איפה הייתם בשבת?‬
‫‪ -‬הייתי אצל חברים‪.‬‬ ‫‪ .4‬דני‪ ,‬אצל מי היית אתמול? ‬
‫‪ -‬היינו אצל יעקב ורינה‪.‬‬ ‫‪ .5‬יוסי ורחל‪ ,‬אצל מי הייתם בשבת?‬
‫‪ -‬הייתי במשרד אצל המנהל‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬יוסף‪ ,‬איפה היית אתמול בבוקר?‬
‫‪ -‬המסיבה הייתה אצל חברים בתל‪-‬אביב‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬איפה הייתה המסיבה?‬
‫‪ .8‬איפה אתה לומד? ‪ -‬אני לומד ב בית הספר “ספיר” בחיפה אצל המורה רותי‪.‬‬
‫‪ .9‬אתמול הם היו בהצגה‪ ,‬והילדים היו אצל סבא וסבתא‪.‬‬
‫‪ .10‬כשהוא נוסע לירושלים‪ ,‬הוא ישן אצל הדודים שלו‪.‬‬
‫‪ .11‬הוא היה שלשום במסעדה עם החברה שלו‪.‬‬
‫‪ .12‬דניאל סטודנט‪ ,‬הוא גר בחיפה אצל הדודה שלו‪.‬‬
‫‪ .13‬דונה ובעלה לומדים באולפן אצל המורה רחל‪.‬‬
‫‪ .14‬יש לה מילון עברי‪-‬רוסי‪ .‬המילון שלה נמצא אצל דניאל‪.‬‬
‫‪ .15‬יש לנו חתול‪ .‬אתמול היינו עם החתול אצל הווטרינר‪.‬‬
‫‪ .16‬הספר שלי “מלחמה ושלום” נמצא אצל החבר שלי ב בית שלו‪.‬‬
‫‪ .17‬רותי לומדת לבחינה עם דינה‪ .‬הן לומדות ב בית של דינה‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו‪ :‬כל ‪ /‬כל ה‪(-‬עמ’ ‪)179‬‬

‫‪ .1‬הוא רוצה לטייל בכל העולם (באירופה‪ ,‬באפריקה‪ ,‬באמריקה‪.)...‬‬

‫‪ .2‬מה יש לְ כל מדינה? לכל מדינה יש סמל‪ ,‬המנון‪ ,‬שפה ֶודגֶ ל‪.‬‬
‫‪ .3‬אתמול היה קר בכל ה ָא ֶרץ‪ ,‬מהצפון ועד הדרום‪.‬‬
‫‪ .4‬בכל הרחובות ברמת‪-‬גן יש עצים ופרחים‪.‬‬
‫‪ .5‬הם היו אצל המשפחה שלהם במשך כל החג‪.‬‬
‫‪ .6‬לא כל בחינה קשה‪ .‬יש בחינות קשות‪ ,‬ויש קלות‪.‬‬
‫‪ .7‬במשך כל ההפסקה‪ ,‬משעה ‪ 10:00‬עד ‪ ,10:20‬התלמידים משחקים בחוץ‪.‬‬
‫‪ .8‬כל השאלות בבחינה היו קשות‪ ,‬אבל כל התרגילים היו קלים‪.‬‬
‫‪ .9‬לכל רחוב יש שם‪ ,‬ולכל בית ברחוב יש מספר‪.‬‬
‫שהתלמידים שואלים‪.‬‬ ‫כלר ת ה פ‬
‫שאלהת ר ו נ ו ת‬ ‫עונה‪-‬עלח ו ב‬
‫המורה ר י ת‬
‫‪.10‬ל פ ן ע ב‬
‫או‬ ‫‪79‬‬
 ‫‪ .11‬התלמידים יוצאים מהכיתה בכל הפסקה‪.‬‬
‫‪ .12‬כל התלמידים יוצאים מחר לטיול‪.‬‬
‫‪ .13‬לא כל ילדה אוהבת לשחק בבוּבּ וֹ ת‪.‬‬
‫‪ .14‬כל הילדים צריכים ללכת לבית הספר‪.‬‬
‫‪ .15‬כל תלמיד צריך להכין שיעורי‪-‬בית‪.‬‬
‫‪ .16‬לא כל הישראלים דתיים‪.‬‬
‫‪ .17‬כל יהודי דתי צם ביום כיפור‪.‬‬
‫‪ .18‬כל הבחורות רוצות להתחתן?‬
‫‪ .19‬כל הצעירים אוהבים לבלות‪.‬‬
‫‪ .20‬לכל התלמידים יש ספרים ומחברות‪.‬‬
‫‪ .21‬לכל מורה צריכה להיות סבלנות‪.‬‬
‫‪ .22‬כל אדם דתי (יהודי‪ ,‬נוצרי או מוסלמי) מתפלל‪.‬‬
‫‪ .23‬לא לכל הילדים יש מחשב‪.‬‬
‫‪ .24‬לפני כל חג כל האנשים קונים הרבה אוכל ומתנות‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬כל ‪ /‬ה‪ / -‬כל ה‪( -‬עמ’ ‪)180‬‬

‫‪ .1‬כל בוקר הוא אוכל ארוחת בוקר‪.‬‬

‫הבוקר הוא רק שותה קפה‪ ,‬כי הוא קם מאוחר‪.‬‬
‫‪ .2‬השנה הוא נוסע לאילת בקיץ‪ .‬כל שנה הוא רוצה לנסוע ללונדון‪.‬‬
‫‪ .3‬כל היום‪ ,‬מהבוקר עד הערב‪ ,‬הם היו בספרייה‪.‬‬
‫‪ .4‬רחל קונה חלב כל יום‪ ,‬אבל היום יוסי הולך לקנות חלב‪.‬‬
‫‪ .5‬בשבוע שעבר היא הייתה חולה כל השבוע‪ ,‬מיום ראשון עד יום שישי‪.‬‬
‫השבוע היא כבר בריאה‪ ,‬והיא באה לאולפן‪.‬‬
‫‪ .6‬כל השנים שהוא היה סטודנט‪ ,‬הוא גר בדירה שכורה‪.‬‬
‫‪ .7‬אתמול הם היו במסיבה כל הלילה‪ ,‬לכן הלילה הם הולכים לישון מוקדם‪.‬‬
‫‪ .8‬בשבת שעברה הם היו בחוף הים כל הבוקר‪ ,‬משעה ‪ 8:00‬עד הצהריים‪.‬‬
‫‪ .9‬הם רואים חדשות בטלוויזיה כל ערב בשעה ‪.20:00‬‬
‫‪ .10‬בשנה שעברה הם היו בלונדון כל השנה‪ ,‬מינואר עד דצמבר‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪80‬‬

 ‫‪ .11‬כל ערב הוא נמצא בבית‪ ,‬אבל אתמול הוא היה בפגישה חשובה כל הערב‪.‬‬
‫רותי הייתה בשבוע שעבר אצל הרופא‪.‬‬
‫דן נותן מתנה לרחל‪.‬‬
‫היא אוהבת לאכול גבינה צהובה‪.‬‬
‫המהנדס מדבר עם המנהל‪.‬‬
‫הם מדברים על השיעור‪.‬‬
‫היא אוהבת את הבנות שלה‪.‬‬
‫הם לומדים בימים ראשון וחמישי‪.‬‬
‫היא מקבלת מכתב מההורים שלה‪.‬‬
‫הוא חושב על החברה שלו‪.‬‬
‫הן משלמות בעד הארוחה במסעדה‪.‬‬
‫חנה מציעה לרותי ללמוד לבחינה‪.‬‬
‫העיתונאי רוצה להיפגש עם הנשיא‪.‬‬
‫הייתי אצל השכן שלי אתמול בערב‪.‬‬
‫היא עוזרת לאח שלה בשיעורי הבית‪.‬‬
‫היינו לפני שבוע אצל ההורים שלנו‪.‬‬
‫דן מבקש שוקולד מאימא שלו‪.‬‬
‫היא מספרת לבעלה על העבודה‪.‬‬
‫הם יוצאים מהבית מוקדם בבוקר‪.‬‬
‫הם מתחילים לעבוד בשעה ‪.8:30‬‬
‫הוא מחכה לרותי על‪-‬יד הספרייה‪.‬‬
‫הם אוכלים כשהם רעבים‪.‬‬
‫תעודת הזהות הזאת של רחל‪.‬‬
‫הם היו בחודש שעבר בחו”ל‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬
‫כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)181‬‬
‫‪ .1‬אצל מי רותי הייתה בשבוע שעבר?‬
‫‪ .2‬למי דן נותן מתנה?‬
‫‪ .3‬איזו גבינה היא אוהבת לאכול?‬
‫‪ .4‬עם מי המהנדס מדבר?‬
‫‪ .5‬על מה הם מדברים?‬
‫‪ .6‬את מי היא אוהבת?‬
‫‪ .7‬באילו ימים הם לומדים?‬
‫‪ .8‬ממי היא מקבלת מכתב?‬
‫‪ .9‬על מי הוא חושב?‬
‫‪ .10‬בעד מה הן משלמות?‬
‫‪ .11‬למי חנה מציעה ללמוד לבחינה?‬
‫‪ .12‬עם מי העיתונאי רוצה להיפגש?‬
‫‪ .13‬אצל מי היית אתמול בערב?‬
‫‪ .14‬למי היא עוזרת בשיעורי הבית?‬
‫‪ .15‬אצל מי הייתם לפני שבוע?‬
‫‪ .16‬ממי דן מבקש שוקולד?‬
‫‪ .17‬למי היא מספרת על העבודה?‬
‫‪ .18‬מאין הם יוצאים מוקדם בבוקר?‬
‫‪ .19‬באיזו שעה הם מתחילים לעבוד?‬
‫‪ .20‬למי הוא מחכה על‪-‬יד הספרייה?‬
‫‪ .21‬מתי הם אוכלים?‬
‫‪ .22‬של מי תעודת הזהות הזאת?‬
‫‪ .23‬איפה הם היו בחודש שעבר?‬
‫‪81‬‬
 ‫תרגיל חזרה‪ :‬מילות יחס (עמ’ ‪)182‬‬

‫‪ .1‬היא מגיעה לעבודה בבוקר וחוזרת מהעבודה הביתה בערב‪.‬‬

‫‪ .2‬הוא רוצה להיפגש עם דורית בסוף השבוע‪.‬‬
‫‪ .3‬אני צריך לבקש מהמורה עזרה בתרגיל‪.‬‬
‫‪ .4‬הוא חושב על המצב בארץ‪.‬‬
‫‪ .5‬רחל מספרת לילדים שלה סיפור לפני שהם הולכים לישון‪.‬‬
‫‪ .6‬הוא שוכר דירה‪ .‬מחר הוא צריך לחתום על החוזה‪.‬‬
‫‪ .7‬היא שולחת לחבר שלה הודעה בטלפון‪.‬‬
‫‪ .8‬מיכאל נכנס למכונית שלו ונוסע לעבודה‪.‬‬
‫‪ .9‬המורה מבקשת מהתלמידים ללמוד לבחינה‪.‬‬
‫‪ .10‬היא רוצה להזמין את החברים שלה לכוס קפה ועוגה‪.‬‬
‫‪ .11‬רוני ממליץ לרותי על משחק מחשב חדש‪.‬‬
‫‪ .12‬הייתי לפני שבוע בחיפה אצל ההורים שלי‪.‬‬
‫‪ .13‬המורה שואלת את התלמידים שאלות‪.‬‬
‫‪ .14‬התלמידים עונים למורה‪.‬‬
‫‪ .15‬התלמידים עונים על השאלות של המורה‪.‬‬
‫‪ .16‬הוא לא מבין את השאלה‪.‬‬
‫‪ .17‬הוא היה אתמול עם הכלב שלו אצל הווטרינר‪.‬‬
‫‪ .18‬דניאל מבקש מרותי את המילון‪.‬‬
‫‪ .19‬רותי נותנת לדניאל את המילון‪.‬‬
‫‪ .20‬הם עוזרים לחברים שלהם בשיעורי הבית‪.‬‬
‫‪ .21‬דניאל צריך להיפגש עם עורך‪-‬הדין שלו‪.‬‬
‫‪ .22‬הצבא שומר על המדינה‪.‬‬
‫‪ .23‬הן עולות לאוטובוס בתחנה המרכזית ויורדות מהאוטובוס על‪-‬יד האולפן‪.‬‬
‫‪ .24‬היא תלמידה חדשה‪ .‬היא עדיין לא מכירה את כל התלמידים בכיתה‪.‬‬
‫‪ .25‬היא מציעה לדניאל לא לקחת הלוואה מהבנק‪ ,‬מפני שהריבית גבוהה‪.‬‬
‫‪ .26‬יעקב לוקח את דן לגן בבוקר‪ .‬רינה לוקחת את דן מהגן בצהריים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪82‬‬

 ‫תרגיל חזרה ‪ -‬הפכים‪( :‬עמ’ ‪)183‬‬

‫צעירה ≠ זקנה‬ ‫≠ יְשָ נָה‬ ‫חדשה‬

‫≠ שמנות‬ ‫רזות‬ ‫≠ קרים‬ ‫חמים‬
‫משעמם ≠ מעניין‬ ‫≠ שְ מחה‬ ‫עצובה‬
‫≠ עונה‬ ‫שואל‬ ‫ארוכּ ים ≠ ְקצרים‬
‫≠ קונה‬ ‫מוכר‬ ‫≠ ָׂש בֵ עַ‬ ‫רעב‬
‫≠ קל‬ ‫קשה‬ ‫ּפֹה‪ָּ ,‬כאן ≠ שם‬
‫≠ קל‬ ‫ָּכ ֵבד‬ ‫≠ ַר‪‬‬
‫ ‬ ‫קשה‬
‫≠ עָ נִי‬ ‫עשיר‬ ‫≠ ָקשָ ה‬ ‫רכה‬
‫ָּ‬
‫טובים ≠ ָרעִ ים‬ ‫≠ סגור‬ ‫פתוח‬
‫≠ חמה‬ ‫קרה‬ ‫≠ רחוקה‬ ‫קרובה‬
‫עסוקה ≠ פנויה‬ ‫≠ בדיוק‬ ‫בערך‬
‫≠ זמני‬ ‫קבוע‬ ‫≠ פנוי‬ ‫תפוס‬
‫≠ נמוך‬ ‫גבוה‬ ‫≠ חילוני‬ ‫דתי‬
‫מוקדם ≠ מאוחר‬ ‫≠ ַצר‬ ‫ָר ָחב‬
‫לסגור ≠ לפתוח‬ ‫≠ שוכַ ַחת‬ ‫זוכרת‬
‫≠ עצבני‬ ‫רגוע‬ ‫ראשונה ≠ אחרונה‬
‫ְר ָח ִבים ≠ צָ ִרים‬ ‫≠ חזק‬ ‫חלש‬
‫שמאל ≠ ימין‬ ‫≠ פתוחה‬ ‫סגורה‬
‫≠ ַקלָ ה‬ ‫ְּכ ֵב ָדה‬ ‫≠ גבוהה‬ ‫נמוכה‬
‫≠ ַדק‬ ‫ָע ֶבה‬ ‫≠ בריאה‬ ‫חולָ ה‬
‫≠ ַדקה‬ ‫ָע ָבה‬ ‫נשואה ≠ רווקה‬
‫לקנות ≠ למכּ ור‬ ‫≠ לרדת‬ ‫לעלות‬
‫≠ מהר‬ ‫לאט‬ ‫≠ תחת‬ ‫על‬
‫≠ ארוך‬ ‫קצר‬ ‫≠ ֵריק‬ ‫ָמלֵ א‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪83‬‬

 ‫ֵריקים ≠ מלאים‬ ‫≠ קבועה‬ ‫זמנית‬

‫ב‪ .‬השלימו את המילים החסרות לפי השיר‪( :‬עמ’ ‪)189‬‬

‫הוא לא קם בזמן‪.‬‬
‫בדרך הביתה מהגן הוא רץ אחרי פרפר‪ ,‬ולכן הוא בא הביתה מאוחר‪.‬‬
‫שירים לחג הוא לא שר בגן‪.‬‬
‫הוא לא שם את הכובע במקום‪.‬‬
‫הוא רב על הכדור עם יואב‪ ,‬האח הקטן שלו‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה ובזמן הנכון‪( :‬עמ’ ‪)190‬‬

‫(לטוס)‬ ‫‪ .1‬בדרך כלל הם טסים בקיץ לאילת‪ .‬בקיץ שעבר הם טסו לפריז‪.‬‬
‫(לגור)‬ ‫‪ .2‬עכשיו אני גר בחיפה‪ .‬בשנה שעברה גרתי במרכז קליטה‪.‬‬
‫אחרי הלימודים בטכניון אני רוצה לגור בתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫(לבוא)‬ ‫באת מאוחר?‬
‫‪ .3‬חנה‪ ,‬כל יום את באה לכיתה בזמן‪ .‬למה אתמול ְ‬
‫‪ -‬באתי מאוחר אתמול מפני שהייתי אצל הרופא‪.‬‬
‫(לשיר)‬ ‫‪ .4‬הן אוהבות לשיר‪ ,‬ותמיד במסיבות הן שרות ‪.‬‬
‫במסיבה שהייתה לפני שבוע הן לא שרו מפני שהן היו עייפות‪.‬‬
‫(לרוץ)‬ ‫שה דיאטה‪ .‬כל יום אני רצה שני ק”מ‪.‬‬
‫‪ .5‬אני עו ָ ׂ‬
‫בשבוע שעבר הייתי חולה‪ ,‬לכן לא רצתי‪.‬‬
‫(לקום)‬ ‫‪ .6‬כל יום אנחנו קמים מוקדם‪.‬‬
‫אתמול קמנו מאוחר כי היינו בחופש‪.‬‬
‫(לנוח)‬ ‫‪ .7‬בדרך כלל כשהם עייפים הם נחים‪ .‬לפני שבוע הם היו עסוקים מאוד‪,‬‬
‫ולא היה להם זמן כדי לנוח‪ .‬לכן הם לא נחו‪.‬‬
‫(לבוא)‬ ‫באת לכיתה אתמול?‬
‫‪ .8‬דן‪ ,‬למה לא ָ‬
‫‪ -‬לא באתי לכיתה אתמול כי הייתי חולה‪.‬‬
‫(לשים)‬ ‫‪ .9‬יוסי מחפש את המפתחות של המכונית ולא מוֹ ֵצא אותם‪.‬‬
‫שמת את המפתחות?”‬ ‫הוא שואל את רותי‪“ :‬רותי‪ ,‬איפה ְ‬
‫רותי עונה לו‪“ :‬יוסי‪ ,‬הייתי במטבח ושמתי אותם על השולחן”‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪84‬‬

 ‫(לרוץ)‬ ‫‪ .10‬הם לומדים חינוך גופני‪ .‬כל יום הם צריכים לרוץ‪.‬‬
‫בדרך כלל הם רצים חמישה ק”מ‪ .‬אתמול הם רצו שישה ק”מ‪.‬‬
‫(לריב)‬ ‫‪ .11‬אני לא אוהב לריב עם אחי‪ .‬אנחנו בדרך כלל לא רבים‪.‬‬
‫אתמול רבתי ִאתו על הכדור‪.‬‬
‫(לשים‪/‬לבוא)‬ ‫‪ .12‬בשבוע שעבר הם לא שמו לב שהשעה כבר תשע בערב‪,‬‬
‫לכן הם באו למסיבה מאוחר‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)191‬‬

‫באתי למסיבה עם רותי‪.‬‬ ‫באת למסיבה?‬

‫ָ‬ ‫‪( .1‬אתה) עם מי‬
‫רצתי שלושה ק”מ‪.‬‬ ‫רצת?‬
‫‪( .2‬אתה) כמה קילומטרים ָ‬
‫טסתי ללונדון‪.‬‬ ‫טסת?‬
‫ָ‬ ‫‪( .3‬אתה) לאן‬
‫רבתי עם דן על הכדור‪.‬‬ ‫רבת עם דן?‬
‫‪( .4‬אתה) על מה ָ‬
‫קמתי בשעה ‪.9:00‬‬ ‫קמת?‬
‫ָ‬ ‫‪( .5‬אתה) באיזו שעה‬

‫באתי למסיבה בשעה ‪.8:00‬‬ ‫באת למסיבה ?‬

‫ְ‬ ‫‪( .6‬את) באיזו שעה‬
‫רבתי עם יוסי‪.‬‬ ‫רבת?‬
‫‪( .7‬את) עם מי ְ‬
‫טסתי מרוסיה לארץ‪.‬‬ ‫טסת לארץ?‬
‫ְ‬ ‫‪( .8‬את) מאין‬
‫כשהייתי ילדה גרתי בחיפה‪.‬‬ ‫גרת כשהיית ילדה?‬
‫‪( .9‬את) איפה ְ‬
‫שמתי את החלב במקרר‪.‬‬ ‫שמת במקרר?‬
‫ְ‬ ‫‪( .10‬את) את מה‬

‫רצנו אתמול על חוף הים‪.‬‬ ‫‪( .11‬אתם) איפה רצתם אתמול?‬

‫קמנו אתמול מוקדם מאוד‪.‬‬ ‫‪( .12‬אתן) מתי קמתן אתמול?‬
‫שרנו שירים ישראליים‪.‬‬ ‫‪( .13‬אתם) אילו שירים שרתם?‬
‫שמנו את הבגדים בארון‪.‬‬ ‫‪( .14‬אתן) איפה שמתן את הבגדים?‬
‫בשנה שעברה גרנו בדירה שכורה‪.‬‬ ‫‪( .15‬אתם) מתי גרתם בדירה שכורה?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪85‬‬

 ‫הם טסו לפני שנה לפריז‪.‬‬
‫הן שרו שירים במסיבה‪.‬‬
‫הם באו לאולפן מהבית‪.‬‬
‫הם שמו את הספרים על השולחן‪.‬‬
‫הן לא נחו אתמול‪.‬‬
‫‪ .16‬לאם הם טסו לפני שנה?‬
‫‪ .17‬איפה הן שרו שירים?‬
‫‪ .18‬מאין הם באו לאולפן?‬
‫‪ .19‬על מה הם שמו את הספרים?‬
‫‪ .20‬מתי הן לא נחו?‬

‫השלימו את המילים החסרות לפי הסיפור‪( :‬עמ’ ‪)192‬‬

‫הוא משרת בצבא קבע‪ .‬הוא קצין ומפקד‪ .‬הבית שלו תמיד נקי ומסודר‪.‬‬
‫אף פעם לא חסר אוכל במקרר‪ ,‬תמיד יש אוכל מבושל וטעים‪.‬‬
‫נגמר להם החלב‪ ,‬לכן הוא נוסע לסופרמרקט‪.‬‬
‫אלון לוקח את אורי לרופא שיניים‪ .‬הוא יוצא לטייל עם הכלב‪.‬‬
‫היא רוצה לְ כַ ֵ ּבס את המדים שלו‪ ,‬לכן הוא הולך להתקלח‪.‬‬
‫הוא בא מהר לשולחן מפני שהאוכל כבר מוכן‪.‬‬
‫בא לה לשתות קפה‪ ,‬לכן הוא שם מים לקפה‪.‬‬
‫הוא קם והולך לראות למה דני בוכה‪.‬‬
‫היא לא נותנת לו רגע לנשום‪ ,‬אבל הוא מבצע את כל הפקודות שלה באהבה‪.‬‬

‫ב‪ .‬בבית המרקחת‬

‫קראו את השיחה וכתבו‪ :‬קחי‪ ,‬תן‪ ,‬חכי‪ ,‬לכי‪ ,‬שימי (עמ’ ‪)193‬‬

‫יש לי כאב ראש! ֵת ן לי בבקשה כדור חזק במיוחד!‬ ‫דונה‪:‬‬

‫קחי אופטלגין‪ ,‬זה כדור חזק מאוד‪.‬‬ ‫רוקח‪:‬‬
‫יש לי בבית‪ .‬זה לא עוזר‪...‬‬ ‫דונה‪:‬‬
‫קחי שניים!‬ ‫רוקח‪:‬‬
‫גם שני כדורים לא עוזרים‪...‬‬ ‫דונה‪:‬‬
‫חכי רגע‪ ,‬יש לי תרופה חדשה‪ ,‬אבל שימי לב!‬ ‫רוקח‪:‬‬
‫אסור לך לִ נְ הוֹ ג במכונית!‬
‫לא אכפת לי‪ ,‬אני הולכת הביתה‪ ,‬אני לא יוצאת לבלות‪...‬‬ ‫דונה‪:‬‬
‫אם כך‪ ,‬לכי הביתה‪ ,‬קחי את הכדור ולכי לישון!‬ ‫רוקח‪:‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪86‬‬

 ‫אני מוֹ ָדה לך!‬ ‫דונה‪:‬‬

‫השלימו את השיחה‪( :‬עמ’ ‪)194‬‬

‫דנה‪ ,‬קומי‪ ,‬כבר ‪...7:00‬‬ ‫אימא‪:‬‬

‫אני כבר קמה‪...‬‬ ‫דנה‪:‬‬
‫בואי לשולחן‪ ,‬ארוחת הבוקר מוכנה‪.‬‬ ‫אימא‪:‬‬
‫אני כבר באה‪...‬‬ ‫דנה‪:‬‬
‫וכ ִרי‪( ‬סנדוויץ’) לבית הספר‪.‬‬ ‫קחי תפוח ָּ‬ ‫אימא‪:‬‬
‫אני לוקחת‪...‬‬ ‫דנה‪:‬‬
‫אני ממהרת‪ .‬אני לא רוצה לְ ַא ֵחר לעבודה‪.‬‬ ‫אימא‪:‬‬
‫אין לי זמן לחכות לך‪ ...‬את מוכנה?‬
‫חכי לי‪ ,‬אני כבר מוכנה‪ .‬אני רק לוקחת את התיק‪...‬‬ ‫דנה‪:‬‬

‫ד‪ .‬כתבו את הציווי‪( :‬עמ’ ‪)194‬‬

‫‪ .1‬את נוסעת מהר‪ ,‬סְ עִ י לאט!‬

‫‪ .2‬ראש הממשלה אומר לנהג שלו‪“ :‬סַ ע למשרד הביטחון”‪.‬‬
‫‪ .3‬בכיתה המורה אומרת‪“ :‬תלמידים‪ ,‬שימו לב!”‬
‫‪ .4‬אני אומר לכלב שלי‪:‬‬
‫“שב פה!” הוא יושב‪.‬‬
‫“תן לי יד!” הוא נותן‪.‬‬
‫“בוא ֵהנָ ה!” (לכאן‪ ,‬לפה) הוא בא‪.‬‬
‫‪ .5‬בבוקר אימא אומרת‪“ :‬ילדים‪ ,‬קוּמ ּו! כבר שבע ורבע!”‬
‫‪ .6‬בערב אימא אומרת‪“ :‬ילדים‪ ,‬לְ כו לישון! כבר מאוחר!”‬
‫‪ .7‬אם אתם רוצים לנסוע לאילת‪ ,‬סְ עו באוטובוס!‬
‫‪ .8‬אם אתם רוצים לתת לי מתנה‪ְ ,‬ת נו לי פרחים!‬
‫‪ .9‬את יכולה לשבת‪ ,‬הכיסא הזה פנוי‪ ...‬שְ בי כאן!‬
‫‪ .10‬למה אתם לא מחכים לי? ַחכּ ּו לי! אני כבר בא!‬
‫‪ .11‬אתם יכולים לשבת‪ ,‬שְ בו בבקשה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪87‬‬

 ‫א‪ .‬קראו את הקטע וכתבו את מילות היחס‪( :‬עמ’ ‪)196‬‬

‫אתמול בבוקר מיכאל ָקם מוקדם‪.‬‬

‫תק ֵּל ַח ִ‬
‫והתלַ ֵ ּבש‪ ,‬אחר‪-‬כך הוא ָאכַ ל ארוחת בוקר‪.‬‬ ‫קודם הוא ִה ַ‬
‫והלַ ך ברגל לאולפן‪.‬‬
‫בשעה שבע וחצי הוא יָ ָצא מהבית ָ‬
‫באולפן הוא נִ פגַ ש עם החברים שלו‪ָ ,‬א ַמר להם ולמורה “בוקר טוב” ונִ כנַ ס לכיתה‪.‬‬
‫בשיעור הוא ָּכ ַתב מילים חדשות במחברת‪ָ ,‬ק ָרא סיפור‪ָ ׁ ,‬ש ַאל שאלות‪ ,‬בקיצור ‪ -‬הוא לָ ַמד‪.‬‬
‫יבר עם החברים שלו‪.‬‬
‫בהפסקה הוא דִּ ֵ ּ‬
‫יפר לאשתו על הלימודים באולפן‪.‬‬
‫כשהוא ָחזַ ר הביתה מהאולפן‪ ,‬הוא ִס ּ ֵ‬
‫תחיל להכין שיעורי‪-‬בית‪ .‬כשהוא ָ ּג ַמר ללמוד‪ ,‬הוא ִה ִ ּ‬
‫רגיש נהדר‪.‬‬ ‫בערב הוא ִה ִ‬
‫והלַ ך לישון‪.‬‬
‫מאוחר בלילה הוא היה עייף‪ָ ,‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הקטע בזמן הווה‪( :‬עמ’ ‪)196‬‬

‫כל יום מיכאל קם מוקדם בבוקר‪ .‬קודם הוא מתקלח ומתלבש‪.‬‬

‫אחר‪-‬כך הוא אוכל ארוחת בוקר‪.‬‬
‫בשעה שבע וחצי הוא יוצא מהבית והולך ברגל לאולפן‪.‬‬
‫באולפן הוא נפגש עם החברים שלו‪ ,‬אומר להם ולמורה “בוקר טוב” ונכנס לכיתה‪.‬‬
‫בשיעור הוא כותב מילים חדשות במחברת‪ ,‬קורא סיפור‪ ,‬שואל שאלות‪,‬‬
‫בקיצור‪ ,‬הוא לומד‪.‬‬
‫בהפסקה הוא מדבר עם החברים שלו‪ .‬כשהוא חוזר הביתה מהאולפן‪ ,‬הוא מספר‬
‫לאשתו על הלימודים באולפן‪.‬‬
‫בערב הוא מתחיל להכין שיעורי בית‪.‬‬
‫כשהוא גומר ללמוד‪ ,‬הוא מרגיש נהדר‪ .‬מאוחר בלילה הוא עייף והולך לישון‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)196‬‬

‫הם סיפרו‬ ‫היא סיפרה‬ ‫הוא סיפר‬ ‫הוא שאל היא שאלה הם שאלו‬
‫הם נכנסו‬ ‫היא נכנסה‬ ‫הוא נכנס‬ ‫הוא אכל היא אכלה הם אכלו‬
‫הם נפגשו‬ ‫היא נפגשה‬ ‫הוא נפגש‬ ‫הוא חזר היא חזרה הם חזרו‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪88‬‬
 ‫היא התחילה הם התחילו‬ ‫הוא התחיל‬ ‫הוא יצא היא יצאה הם יצאו‬
‫היא הרגישה הם הרגישו‬ ‫הוא הרגיש‬ ‫הוא הלך היא הלכה הם הלכו‬
‫היא התלבשה הם התלבשו‬ ‫הוא התלבש‬ ‫הוא קרא היא קראה הם קראו‬
‫היא התקלחה הם התקלחו‬ ‫הוא התקלח‬ ‫הוא אמר היא אמרה הם אמרו‬

‫ד‪ .‬קראו את הקטע וכתבו את הפעלים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)197‬‬

‫אתמול חנה לא עבדה (עובדת)‪ .‬היא לקחה (לוקחת) יום חופש מהעבודה‪.‬‬
‫היא התקלחה (מתקלחת)‪ ,‬התלבשה (מתלבשת) ונסעה (נוסעת) לת”א‪.‬‬
‫היא ירדה (יורדת) מהאוטובוס ברחוב אלנבי והלכה (הולכת) ברגל‬
‫ל”שוק ְ ּב ַצלְ ֵאל”‪.‬‬
‫בשוק היא חיפשה (מחפשת) בגדים יפים וזולים‪ ,‬אבל היא לא מצאה (מוצאת) שום דבר יפה‪.‬‬
‫אחר‪-‬כך היא ביקרה (מבקרת) במוזאון‪.‬‬
‫בצהריים‪ ,‬כשהיא הייתה רעבה‪ ,‬היא אכלה (אוכלת) פלאפל‪.‬‬
‫אחרי הצהריים היא טיילה (מטיילת) על חוף הים‪ ,‬והרגישה (מרגישה) נפלא‪.‬‬
‫היא נשאֲ רה (נשארת) על החוף עד שקיעת השמש‪.‬‬
‫בערב היא חזרה (חוזרת) הביתה‪.‬‬

‫ה‪ .‬כתבו את הקטע בזמן עבר (במקום היא ‪ -‬הם)‪( :‬עמ’ ‪)197‬‬

‫אתמול חנה ויוסי לא עבדו‪ .‬הם לקחו יום חופש מהעבודה‪.‬‬

‫הם התקלחו‪ ,‬התלבשו ונסעו לת”א‪.‬‬
‫הם ירדו מהאוטובוס ברחוב אלנבי והלכו ברגל ל”שוק בצלאל”‪.‬‬
‫בשוק הם חיפשו בגדים יפים וזולים‪ ,‬אבל הם לא מצאו שום דבר יפה‪.‬‬
‫אחר‪-‬כך הם ביקרו במוזאון‪.‬‬
‫בצהריים‪ ,‬כשהם היו רעבים‪ ,‬הם אכלו פלאפל‪.‬‬
‫אחרי הצהרייים הם טיילו על חוף הים והרגישו נפלא‪.‬‬
‫הם נשאֲ רו על החוף עד שקיעת השמש‪.‬‬
‫בערב הם חזרו הביתה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪89‬‬

 ‫ו‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)198‬‬

‫רחל קוראת עיתון‪ .‬רחל קראה עיתון‬ ‫‪.1‬‬

‫היא עובדת בבנק‪ .‬היא עבדה בבנק‬ ‫‪.2‬‬

‫הם לומדים באולפן‪ .‬הם למדו באולפן‬ ‫‪.3‬‬

‫הוא נוסע לעבודה באוטובוס‪ .‬הוא נסע לעבודה באוטובוס‬ ‫‪.4‬‬

‫הן כותבות תרגילים‪ .‬הן כתבו תרגילים‬ ‫‪.5‬‬

‫‪ .6‬היא הולכת לשוק ברגל‪ .‬היא הלכה לשוק ברגל‬

‫היא נכנסת לכיתה בזמן‪ .‬היא נכנסה לכיתה בזמן‬ ‫‪.7‬‬

‫הם נפגשים על‪-‬יד הספרייה‪ .‬הם נפגשו על‪-‬יד הספרייה‬ ‫‪.8‬‬

‫היא נשארת עם הילדים בבית‪ .‬היא נשאֲ רה עם הילדים בבית‬ ‫‪.9‬‬

‫הוא מדבר עם דויד‪ .‬הוא דיבר עם דויד‬ ‫‪.10‬‬

‫הן מבקרות במוזאון‪ .‬הן ביקרו במוזאון‬ ‫‪.11‬‬

‫הוא משלם במזומן‪ .‬הוא שילם במזומן‬ ‫‪.12‬‬

‫הם מחפשים דירה‪ .‬הם חיפשו דירה‬ ‫‪.13‬‬

‫היא מקבלת מכתב‪ .‬היא קיבלה מכתב‬ ‫‪.14‬‬

‫הוא מתקלח במים קרים‪ .‬הוא התקלח במים קרים‬ ‫‪.15‬‬

‫היא מתקשרת להורים שלה בערב‪.‬היא התקשרה להורים שלה בערב‬ ‫‪.16‬‬

‫הם מתקלחים ומתלבשים‪ .‬הם התקלחו והתלבשו‬ ‫‪.17‬‬

‫הן מתרגשות לפני הבחינה‪ .‬הן התרגשו לפני הבחינה‬ ‫‪.18‬‬

‫הם מרגישים טוב‪ .‬הם הרגישו טוב‬ ‫‪.19‬‬

‫‪ .20‬המורה מסבירה את השיעור‪ .‬המורה הסבירה את השיעור‬

‫הוא מתחיל לעבוד בבנק‪ .‬הוא התחיל לעבוד בבנק‬ ‫‪.21‬‬

‫הן מבטיחות לבוא למסיבה‪ .‬הן הבטיחו לבוא למסיבה‬ ‫‪.22‬‬

‫היא ממליצה על הסרט‪ .‬היא המליצה על הסרט‬ ‫‪.23‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪90‬‬

 ‫הם מסכימים להיפגש ִאתנו‪ .‬הם הסכימו להיפגש אִ תנו‬ ‫‪.24‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)200‬‬

‫‪ .1‬איפה נולדה תרצה אתר? תרצה אתר נולדה בתל‪-‬אביב‪.‬‬

‫‪ .2‬לאן היא נסעה אחרי שסיימה לשרת בצבא? היא נסעה לניו‪-‬יורק אחרי שסיימה לשרת‬
‫בצבא‪.‬‬
‫‪ .3‬באיזה תאטרון היא שיחקה? היא שיחקה בתיאטרון “הבימה”‪.‬‬
‫‪ .4‬באיזו שנה היא מתה? בשנת ‪ 1977‬היא מתה‪.‬‬

‫ה‪ .‬כתבו את הפועל בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)201‬‬

‫(מסיים)‬ ‫‪ .1‬הם סיימו את הלימודים באוניברסיטה לפני שנה‪.‬‬

‫ ‬
‫(נופל)‬ ‫ ‬‫‪ .2‬כאשר הילד שיחק בגן‪ ,‬הוא רץ ונפל‪.‬‬
‫(משפיע)‬ ‫‪ .3‬אלתרמן השפיע על המשוררים בדורות הבאים‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתרגם)‬ ‫‪ .4‬התלמידים תרגמו את המילים בסיפור מאנגלית לעברית‪.‬‬
‫(מתחתן)‬ ‫‪ .5‬הם התחתנו בקיץ שעבר‪.‬‬
‫ ‬
‫(מכניס)‬ ‫‪ .6‬היה קר בחוץ‪ ,‬לכן הם הכניסו את הכלב הביתה‪.‬‬
‫ ‬
‫(משרת)‬ ‫‪ .7‬הם שֵ ירתו בצבא‪.‬‬
‫ ‬
‫(מסיים)‬ ‫ ‬‫‪ .8‬הן סיימו לכתוב את התרגיל?‬
‫(נופל)‬ ‫‪ .9‬כאשר היא הלכה ברחוב‪ ,‬היא לא שמה לב ונפלה‪.‬‬
‫ ‬
‫(מכניס)‬ ‫‪ .10‬לפני שהוא יצא מהבית‪ ,‬הוא הכניס את הספרים לתיק‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתרגם)‬ ‫ ‬‫‪ .11‬הוא ִתרגם את הסיפור מצרפתית לעברית‪.‬‬
‫(משרת)‬ ‫‪ .12‬היא דתייה‪ ,‬לכן היא לא שֵ ירתה בצבא‪.‬‬
‫ ‬
‫(מכניס)‬ ‫‪ .13‬היא הכניסה את החלב למקרר‪.‬‬
‫ ‬

‫א‪ .‬השלימו את הפעלים לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)203‬‬

‫יוסי חזר הביתה אתמול בשעה תשע בערב‪ .‬הוא היה רעב ועייף‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪91‬‬

 ‫הוא פתח את המקרר‪ ,‬ומיד סגר אותו‪.‬‬
‫הוא חשב ‘מה לעשות?’‬
‫הוא נכנס לאינטרנט וחיפש מסעדות שעושות משלוחים הביתה‪.‬‬
‫הוא מצא פיצרייה שעושה משלוחים עד חצות‪.‬‬
‫הוא התקשר לפיצרייה והזמין פיצה גדולה‪.‬‬
‫הוא שילם בעד הפיצה בכרטיס אשראי‪.‬‬
‫מיד אחרי שהוא קיבל את הפיצה‪ ,‬הוא התחיל לאכול‪.‬‬
‫הוא אכל עד שהוא גמר את כל הפיצה‪.‬‬
‫הוא הלך לישון בלב שמח ובבטן מלאה‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות בגוף שני‪ ,‬יחיד [אתה]‪( :‬עמ’ ‪)204‬‬

‫חזרתי הביתה בתשע בערב‪.‬‬ ‫חזרת הביתה?‬

‫ָ‬ ‫‪( .1‬אתה) באיזו שעה‬
‫פתחתי את החלון כי היה חם‪.‬‬ ‫פתחת את החלון?‬
‫ָ‬ ‫‪ .2‬למה‬
‫מיד סגרתי את המקרר‪.‬‬ ‫סגרת מיד?‬
‫ָ‬ ‫‪ .3‬את מה‬
‫מצאתי פיצרייה שעושה משלוחים‪.‬‬ ‫מצאת?‬
‫ָ‬ ‫‪ .4‬איזו פיצרייה‬
‫אכלתי פיצה‪.‬‬ ‫אכלת?‬
‫ָ‬ ‫‪ .5‬מה‬
‫הלכתי לישון מאוחר‪.‬‬ ‫הלכת לישון?‬
‫ָ‬ ‫‪ .6‬מתי‬

‫ג‪ .‬כתבו שאלות בגוף שני‪ ,‬יחידה [את]‪( :‬עמ’ ‪)204‬‬

‫נכנסתי לאינטרנט‪.‬‬ ‫נכנסת?‬

‫ְ‬ ‫‪( .1‬את) לאן‬
‫שילמתי בעד הפיצה‪.‬‬ ‫שילמת?‬
‫ְ‬ ‫‪ .2‬בעד מה‬
‫קיבלתי מכתב מדניאל‪.‬‬ ‫קיבלת מכתב?‬
‫ְ‬ ‫‪ .3‬ממי‬
‫התחלתי לאכול את הפיצה‪.‬‬ ‫התחלת לאכול?‬
‫ְ‬ ‫‪ .4‬את מה‬
‫הזמנתי פיצה גדולה‪.‬‬ ‫הזמנת?‬
‫ְ‬ ‫‪ .5‬איזו פיצה‬
‫התקשרתי לפיצרייה‪.‬‬ ‫התקשרת?‬
‫ְ‬ ‫‪ .6‬לאן‬

‫ד‪ .‬כתבו שאלות בגוף שני‪ ,‬רבים [אתם]‪( :‬עמ’ ‪)204‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪92‬‬
 ‫נסענו לצפון בסוף השבוע‪.‬‬
‫הלכנו לבנק כדי לפתוח חשבון‪.‬‬
‫יצאנו מהבית בשעה ‪.7:00‬‬
‫ביקרנו במוזאון‪.‬‬
‫עבדנו קשה אתמול‪.‬‬
‫שמענו שירים ישראליים ברדיו‪.‬‬
‫טיילנו עם הילדים בפארק‪.‬‬
‫שילמנו בעד הכרטיסים במזומן‪.‬‬
‫סיימנו את הלימודים ביולי‪.‬‬
‫‪( .1‬אתם) לאן נסעתם בסוף השבוע?‬
‫‪ .2‬לְ ׁ ֵשם מה הלכתם לבנק?‬
‫‪ .3‬באיזו שעה יצאתם מהבית?‬
‫‪ .4‬איפה ביקרתם?‬
‫‪ .5‬איך עבדתם אתמול?‬
‫‪ .6‬אילו שירים שמעתם ברדיו?‬
‫‪ .7‬עם מי טיילתם בפארק?‬
‫‪ .8‬איך שילמתם בעד הכרטיסים?‬
‫‪ .9‬באיזה חודש סיימתם את הלימודים?‬

‫ה‪ .‬כתבו שאלות בגוף שני‪ ,‬רבות [אתן]‪( :‬עמ’ ‪)205‬‬

‫דיברנו עם המנהל על הבעיה‪.‬‬ ‫‪( .1‬אתן) על מה דיברתן עם המנהל?‬

‫נפגשנו עם מנהל הבנק‪.‬‬
‫נכנסנו לכיתה אחרי ההפסקה‪.‬‬
‫נשארנו במסיבה עד חצות‪.‬‬
‫התחלנו ללמוד בטכניון באוקטובר‪.‬‬
‫הסברנו לחנה את התרגיל‪.‬‬
‫הרגשנו מצוין אחרי הבחינה‪.‬‬
‫התקשרנו למשרד הקליטה‪.‬‬
‫התרגשנו לפני הבחינה‪.‬‬
‫‪ .2‬עם מי נפגשתן?‬
‫‪ .3‬מתי נכנסתן לכיתה?‬
‫‪ .4‬עד מתי נשארתן במסיבה?‬
‫‪ .5‬איפה התחלתן ללמוד באוקטובר?‬
‫‪ .6‬למי הסברתן את התרגיל?‬
‫‪ .7‬איך הרגשתן אחרי הבחינה?‬
‫‪ .8‬לאן התקשרתן?‬
‫‪ .9‬מתי התרגשתן?‬

‫ו‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)205‬‬

‫אני יוצא מהבית מוקדם‪ .‬יצאתי מהבית מוקדם‬ ‫‪.1‬‬

‫אנחנו שואלים את המורה‪ .‬שאלנו את המורה‬ ‫‪.2‬‬
‫אנחנו כותבים בחינה‪ .‬כתבנו בחינה‬ ‫‪.3‬‬
‫דיברת?‬
‫ָ‬ ‫עם מי אתה מדבר? עם מי‬ ‫‪.4‬‬
‫מתי אתן מקבלות משכורת? מתי קיבלתן משכורת?‬ ‫‪.5‬‬
‫איפה אתם משלמים חשבון חשמל? איפה שילמתם חשבון חשמל?‬ ‫‪.6‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪93‬‬
 ‫איך את מרגישה היום? איך הרגשת אתמול?‬ ‫‪.7‬‬
‫מתי אתן מתחילות ללמוד עברית? מתי התחלתן ללמוד עברית?‬ ‫‪.8‬‬
‫עם מי אתם נפגשים? עם מי נפגשתם?‬ ‫‪.9‬‬
‫עד מתי אתן נשארות במסיבה? עד מתי נשארתן במסיבה?‬ ‫‪.10‬‬
‫אנחנו מתקשרים להורים כל שבוע‪ .‬התקשרנו להורים כל שבוע‬ ‫‪.11‬‬
‫אני משתמש במילים החדשות‪ .‬השתמשתי במילים החדשות‬ ‫‪.12‬‬

‫א‪ .‬כתבו את השורש של המילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)206‬‬

‫ק‪.‬ש‪.‬ר‬ ‫ ‬ ‫מתקשר‪ ,‬להתקשר‪ֶ ,‬ק ֶשר‪ ,‬תקשורת‪ ,‬התקשרתי‬ ‫‪.1‬‬

‫ל‪.‬מ‪.‬ד‬ ‫ ‬
‫תלמיד‪ ,‬לומד‪ ,‬ללמוד‪ ,‬מלמד‪ ,‬ללמד‪ ,‬לימודים‪ ,‬למדתי‬ ‫‪.2‬‬
‫ש‪.‬א‪.‬ל‬ ‫ ‬ ‫שאלה‪ ,‬שאלנו‬ ‫שואל‪ ,‬לשאול‪ֵ ,‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ח‪.‬ת‪.‬נ‬ ‫ ‬ ‫מתחתן‪ ,‬להתחתן‪ ,‬חתונה‪ ,‬חתן‬ ‫‪.4‬‬
‫ע‪.‬ב‪.‬ד‬ ‫ ‬ ‫עובד‪ ,‬עבודה‪ ,‬לעבוד‪ ,‬עבדתם‬ ‫‪.5‬‬
‫כ‪.‬נ‪.‬ס‬ ‫ ‬ ‫נכנס‪ ,‬להיכנס‪ ,‬מכניס‪ ,‬להכניס‬ ‫‪.6‬‬
‫ח‪.‬ב‪.‬ר‬ ‫ ‬ ‫ָח ֵבר‪ ,‬חברים‪ ,‬לְ ַח ֵ ּבר‪ַ ,‬מחברת‪ֶ ,‬ח ְב ָרה‬ ‫‪.7‬‬
‫פ‪.‬ג‪.‬ש‬ ‫ ‬ ‫פגישה‪ ,‬להיפגש‪ ,‬נפגשתי‪ ,‬נפגשים‬ ‫‪.8‬‬
‫ש‪.‬ח‪.‬ק‬ ‫ ‬ ‫ש ָחק‪ ,‬לשחק‪ ,‬שחקן‪ ,‬שיחקתי‪ ,‬משחקת‬ ‫ִמ ְ ׂ‬ ‫‪.9‬‬
‫ש‪.‬ל‪.‬ח‬ ‫ ‬ ‫לשלוח‪ ,‬שולח‪ ,‬שלחנו‪ ,‬שליח‪ ,‬משלוח‬ ‫‪.10‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬ב‪ ,-‬בי‪ ,‬בך‪( ...‬עמ’ ‪)210‬‬

‫‪ .1‬ד”ר לוי מטפל בחולים‪ .‬הוא מטפל בהם במסירות רבה‪.‬‬

‫‪ .2‬כשאנחנו חולים אימא שלנו מטפלת בנו‪.‬‬
‫‪ .3‬היא מסתכלת בתמונה‪ .‬היא מסתכלת בה כבר כמה דקות‪.‬‬
‫‪ -‬אני מסתכל בָ ך מפני שאת יפה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬למה אתה מסתכל בי?‬
‫‪ .5‬המטפלת שלכם טובה? היא מטפלת בכם טוב?‬
‫‪ .6‬אסור לפגוע ב בעלי חיים‪ .‬אסור לפגוע בהם‪.‬‬
‫‪ .7‬כשהתלמידים כותבים בחינה הם משתמשים בעט‪.‬‬
‫‪ .8‬כאשר המורה מסביר‪ ,‬כל התלמידים מסתכלים בו ומקשיבים לו‪.‬‬
‫‪ .9‬כאשר אתה אומר לי מילים לא יפות‪ ,‬אתה פוגע בי‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪94‬‬

 ‫‪ .10‬כאשר גילה לא משחקת עם דניאל בגן‪ ,‬היא פוגעת בו‪.‬‬

‫ג‪ .‬השלימו‪ :‬בו‪ ,‬בה‪ ,‬בהם‪ ,‬בהן (עמ’ ‪)210‬‬

‫באולפן לומדים עולים חדשים‪ .‬לומדים בו גם תיירים‪.‬‬ ‫דוגמה‬

‫‪ .1‬בחנות הזאת אפשר לקנות מתנות‪ .‬אפשר לקנות בה גם ספרים‪.‬‬
‫‪ .2‬בספרים האלה יש סיפורים‪ .‬יש בהם גם שירים‪.‬‬
‫‪ .3‬בבחינות יש שאלות‪ .‬יש בהן גם תרגילים‪.‬‬
‫‪ .4‬ארץ ישראל קטנה‪ ,‬אבל יש בה הרבה נופים‪.‬‬
‫‪ .5‬בדירה שלהם יש שלושה חדרים‪ .‬יש בה גם שתי מרפסות‪.‬‬
‫‪ .6‬בטלוויזיה יש תוכניות מעניינות‪ ,‬אבל יש בה גם הרבה תוכניות משעממות‪.‬‬
‫‪ .7‬התלמידים משתמשים במילון‪ .‬הם משתמשים בו כדי לְ ַת ְרגֵ ם מילים חדשות‪.‬‬
‫‪ .8‬בירושלים יש עיר עתיקה‪ ,‬ויש בה גם שכונות חדשות‪.‬‬
‫‪ .9‬בשוק יש ירקות טריים‪ .‬יש בו גם ֵפירות ודגים טריים‪.‬‬
‫‪ .10‬דן משתמש במילים חדשות‪ .‬הוא משתמש בהן כאשר הוא כותב סיפור‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את מילות היחס לפי הטבלה‪( :‬עמ’ ‪)211‬‬

‫‪ .1‬דיברתי עם המנהל‪ .‬דיברתי אִ תו על הבעיות בעבודה‪.‬‬

‫‪ .2‬הייתי אצל הרופא‪ .‬הרופא טיפל בי במסירות‪.‬‬
‫‪ .3‬היא הסתכלה בבחור‪ .‬היא הסתכלה בו‪.‬‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬הספרים האלה שלנו‪.‬‬ ‫‪ .4‬הספרים האלה שלכם?‬
‫ ‬
‫‪ .5‬אמרתי לתלמידים ללמוד את הסיפור‪ .‬אמרתי להם ללמוד גם את השיר‪.‬‬
‫‪ .6‬הזמנתי את רחל‪ .‬הזמנתי אותה למסיבה‪.‬‬
‫‪ .7‬הם שמעו את השירים ברדיו‪ .‬הם שמעו אותם בשקט‪.‬‬
‫‪ִ .8‬הזְ ַמ ּנ ּו אתכם למסיבה‪ ,‬למה לא באתם?‬
‫‪ .9‬השתמשתי במילון‪ .‬השתמשתי בו כדי לתרגם מילים חדשות‪.‬‬
‫יבסתי את המדים של בעלי‪ .‬כיבסתי אותם במכונת כביסה‪.‬‬
‫‪ִּ .10‬כ ַ ּ‬
‫‪ .11‬היינו במסעדה עם הילדים‪ .‬הילדים אכלו אִ תנו במסעדה‪.‬‬
‫‪ .12‬טיילנו עם הבנות‪ .‬טיילנו אִ תן בצפון‪.‬‬
‫‪ -‬לא סיפרתי לכם‪ ,‬כי אסור לי!‬ ‫ ‬
‫‪ .13‬יוסי‪ ,‬למה לא סיפרת לנו איפה היית?‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪95‬‬
 ‫‪ -‬כן‪ ,‬אני רוצה לרקוד אִ ְתך!‬ ‫ ‬‫‪ .14‬את רוצה לרקוד ִאתי טנגו?‬
‫‪ .15‬את צודקת! אני מסכים אִ ָתך!‬
‫‪ .16‬שאלתי אותך שאלה‪ ,‬למה אתה לא עונה לי?‬

‫ב‪ .‬כתבו את מילת היחס “אצל” בנטייה‪( :‬עמ’ ‪)212‬‬

‫‪ .1‬אתמול היינו אצל רחל ויוסף‪ .‬גם חנה הייתה אצלָ ם‪.‬‬
‫‪ .2‬הייתי אצלֵ ך אתמול ולא ְ‬
‫היית בבית‪ .‬איפה היית?‬
‫‪ .3‬כשהייתי סטודנט גרתי אצל הדודים שלי‪ .‬גרתי אצלם שלוש שנים‪.‬‬
‫‪ .4‬רות הייתה לפני שבוע אצל חנה‪ .‬היא הייתה אצלה כל היום‪.‬‬
‫‪ .5‬ביקרנו אצלכם לפני חודש‪ ,‬עכשיו אתם צריכים לבקר אצלנו‪.‬‬
‫‪ .6‬למדתי עם דניאל אתמול עד מאוחר בלילה‪ ,‬לכן נשארתי לישון אצלו‪.‬‬
‫‪ .7‬מיכאל‪ ,‬מי היה אצלְ ָך אתמול?‬
‫‪ .8‬דניאל‪ ,‬אני לא מוצא את הספר שלי‪ ,‬אולי הוא נשאר אצלְ ך?‬
‫‪ -‬חנה הייתה אצלי‪.‬‬ ‫‪ .9‬רחל‪ ,‬מי היה אצלֵ ְך שלשום?‬

‫השלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)213‬‬

‫באמת‪ ,‬מסוכן‪ ,‬צודקת‪ ,‬מסכימה‪ ,‬רעיונות‪ ,‬מבטיח‬

‫‪ .1‬אימא של אורי מסכימה לקנות לאורי כלב‪.‬‬
‫‪ .2‬כלב ‪ -‬זאת באמת מתנה נהדרת‪.‬‬
‫‪ .3‬לאימא של אורי אין עוד רעיונות ‪.‬‬
‫‪ .4‬אני מסכים ִאתך‪ .‬את צודקת ‪.‬‬
‫‪ .5‬אבא של אורי מבטיח לטפל בכלב וחושב שאופניים לילד בן ‪ 6‬זה מסוכן‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)216‬‬

‫(מודה)‬ ‫מודה להורים שלה על המתנה שהיא מקבלת‪.‬‬

‫ ‬ ‫‪ .1‬רותי תמיד ָ‬
‫(מאחל)‬ ‫ ‬ ‫‪ .2‬בראש השנה אנחנו מאחלים “שנה טובה ו ְּמתו ָּקה”‪.‬‬
‫(מודה)‬ ‫ ‬ ‫‪ .3‬אני רוצה להודות לך על העזרה שלך‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪96‬‬

 ‫(מברך)‬ ‫ ‬ ‫לפני הארוחה הדתיים צריכים לברך על הלחם‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫(מודה)‬ ‫ ‬ ‫כאשר השיעור מעניין‪ ,‬התלמידים מודים למורה על השיעור‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫(מאחל)‬ ‫הם התחתנו‪( .‬אנחנו) איחלנו לחתן ולכלה “אוֹ ׁ ֶשר וָ עוֹ ׁ ֶשר”‪ .‬‬ ‫‪.6‬‬
‫(מבטיח)‬ ‫אתמול דנה הבטיחה לגדי לשחק ִאתו במחשב‪ .‬‬ ‫‪.7‬‬
‫(מאחל)‬ ‫ ‬ ‫כאשר אני נוסע לטיול‪ ,‬הם מאחלים לי “נְ ִס ָיעה טובה”‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫(מבטיח)‬ ‫ ‬ ‫בדרך כלל התלמידים מבטיחים למורה ללמוד לבחינה‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫(מסכים)‬ ‫ ‬ ‫היא מסכימה ִאתו‪ ,‬והוא מסכים ִאתה בדרך כלל‪...‬‬ ‫‪.10‬‬
‫(מברך)‬ ‫דן שומר מסורת‪ .‬בערב שבת הוא עושה ִקידו ּׁש ומברך על היין‪.‬‬ ‫‪.11‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את המילים‪ :‬מכונית‪ ,‬כלב‪ ,‬ביצים‪ ,‬המורה‪ ,‬יום שבת (עמ’ ‪)216‬‬

‫אורי בן ‪ .6‬יש לו הכול חוץ מכלב‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫הוא אוכל הכול חוץ מביצים‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫חוץ ממכונית יש להם הכול‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫כל יום הוא קם מוקדם חוץ מיום שבת ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫כל התלמידים בכיתה עולים חדשים חוץ מהמורה‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)217‬‬

‫ריבית‪ ,‬חיסכון‪ ,‬חוסכים‪ ,‬להפקיד‪ ,‬משכנתה‪ ,‬לחסוך‬

‫עו”ש‪ ,‬להחזיר‪ ,‬למשוך‪ ,‬חוסך‪ ,‬מחזירים‪ ,‬הוראת קבע‬
‫‪ .1‬לקחתי משכנתה כדי לקנות דירה‪.‬‬
‫‪ .2‬הוא קיבל המחאה‪ .‬הוא צריך להפקיד אותה בחשבון שלו‪.‬‬
‫‪ .3‬בישראל אין הרבה גשם‪ ,‬לכן צריך לחסוך במים‪.‬‬
‫‪ .4‬הוא לא צריך ללכת לדואר כדי לשלם חשבון חשמל‪ ,‬כי יש לו הוראת קבע‪.‬‬
‫‪ .5‬הם חוסכים כסף בתוכנית חיסכון כדי לקנות מכונית‪.‬‬
‫‪ .6‬אין לי כסף מזומן‪ ,‬לכן אני צריך למשוך מהחשבון שלי מאתיים שקלים‪.‬‬
‫‪ .7‬כאשר לוקחים הלוואה או משכנתה‪ ,‬משלמים ריבית גבוהה‪.‬‬
‫‪ .8‬בחשבון עו”ש אפשר להפקיד ולמשוך כסף בכל ֵעת (זמן)‪.‬‬
‫‪ .9‬יש לו בבנק תוכנית חיסכון‪ .‬כל חודש הוא חוסך בה ‪ 300‬שקלים‪.‬‬
‫‪ .10‬כאשר לוקחים הלוואה צריך להחזיר אותה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪97‬‬

 ‫‪ .11‬הם לקחו משכנתה‪ .‬כל חודש הם מחזירים אלף שקלים‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל במשפטים הסתמיים‪( :‬עמ’ ‪)218‬‬

‫(לומר)‬ ‫‪ .1‬איך אומרים בעברית “קומפיוטר”?‬

‫ ‬
‫(להגיע)‬ ‫‪ .2‬איך מגיעים לרחוב הרצל? ‬
‫(לשתות‪/‬לנהוג)‬ ‫ ‬‫‪ .3‬אם שותים (אלכוהול)‪ ,‬לא נוהגים!‬
‫(ללמוד)‬ ‫‪ .4‬מה לומדים באולפן?‬
‫ ‬
‫(לערוך)‬ ‫‪ .5‬איפה עורכים את המסיבה?‬
‫ ‬
‫(ללמוד‪/‬להצליח)‬ ‫ ‬‫‪ .6‬אם לומדים לבחינה‪ ,‬מצליחים בה!‬
‫(לנסוע)‬ ‫‪ .7‬מתי נוסעים לירושלים?‬
‫ ‬
‫(לנסוע)‬ ‫‪ .8‬לאן נוסעים מחר?‬
‫ ‬
‫(לצאת)‬ ‫ ‬‫‪ .9‬באיזו שעה יוצאים לטיול?‬
‫(לחזור)‬ ‫‪ .10‬באיזו שעה חוזרים מהטיול?‬
‫ ‬
‫(לאכול‪/‬לשתות)‬ ‫‪ .11‬מה אוכלים באיטליה? ומה שותים בצרפת?‬
‫ ‬
‫(להכין)‬ ‫‪ .12‬איך מכינים לחם?‬
‫ ‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)218‬‬

‫(ללמוד)‬ ‫מי לומד באולפן?‬

‫ ‬
‫(לדעת)‬ ‫‪ .1‬מי יודע מתי חוגגים את ראש השנה?‬
‫ ‬
‫(לשאול)‬ ‫‪ .2‬מי שואל הרבה שאלות?‬
‫ ‬
‫(להיות)‬ ‫‪ .3‬מי לא היה אתמול בשיעור?‬
‫ ‬
‫(לרצות)‬ ‫ ‬‫‪ .4‬מי רוצה לדעת איך מכינים סלט ירקות ישראלי?‬
‫(לנסוע)‬ ‫‪ .5‬מי לא נוסע לטיול? ‬
‫(לשחק)‬ ‫‪ .6‬מי משחק הרבה במחשב? ‬
‫(לעבוד)‬ ‫ ‬‫‪ .7‬מי לא עובד בשבת?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪98‬‬

 ‫ד‪ .‬מה עושים בחגים?‬
‫כתבו את הפועל במשפטים הסתמיים‪( :‬עמ’ ‪)219‬‬

‫בחגים אומרים “חג שמח”!‬

‫לומר‬
‫בראש השנה אוכלים תפוח בדבש ומתפללים בבית כנסת‪.‬‬
‫להתפלל‬ ‫ ‬
‫לאכול‬ ‫ ‬
‫ביום כיפור צמים‪ .‬גם בתשעה באב צמים‪.‬‬
‫לצום‬ ‫ ‬ ‫לצום‬
‫בסוכות בונים סו ָּּכה ויושבים ַ ּב ּסו ָּּכה‪.‬‬
‫לשבת‬ ‫לבנות‬
‫בחנוכה מדליקים נרות בחנוכייה ואוכלים סופגניות‪.‬‬
‫לאכול‬ ‫ ‬ ‫להדליק‬
‫בט”ו בשבט נוטעים עצים‪.‬‬
‫לִ נְ טוֹ ַע‪/‬לָ ַט ַעת‬
‫בפורים מתחפשים‪ ,‬שותים הרבה יין ונותנים מתנות‪.‬‬
‫לתת‬ ‫ ‬ ‫ש לשתות‬ ‫להתחפ ׂ‬
‫בבית הכנסת בפורים קוראים את ְ‬
‫“מגִ ילַ ת ֶא ְסתר”‪.‬‬
‫לקרוא‬ ‫ ‬
‫בפסח עורכים “סדר” ואוכלים מצות‪ .‬ב”לֵ יל הסדר” קוראים את ַ‬
‫ה”ה ָ ּג ָדה”‪.‬‬
‫לקרוא‬ ‫לאכול ‬ ‫ ‬
‫לערוך‬
‫בחג השבועות אוכלים ַמ ַאכְ לֵ י חלב וקוראים את ְ‬
‫“מגִ ילַ ת רוּת” ‪.‬‬
‫לקרוא‬ ‫לאכול ‬ ‫ ‬
‫בסוכות‪ ,‬בפסח ובשבועות עולים לירושלים ומטיילים בעיר‬
‫לטייל‬ ‫לעלות‬ ‫ ‬
‫כמו במסורת העתיקה‪ ,‬כאשר היה ֵ ּבית ִמ ְק ָד ׁש‪.‬‬

‫ה‪ .‬כשיש יום הולדת‪ ,‬מה עושים?‬

‫חברו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)219‬‬

‫מסיבה‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫‪ .1‬עורכים‬

‫חברים וחברות למסיבה‪.‬‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪ .2‬מזמינים‬
‫מתנות‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫‪ .3‬נותנים ומקבלים‬
‫אוכל וּמַ ׁ ְש ָקאוֹ ת‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫‪ .4‬קונים‬
‫“יום הולדת שמח!”‬ ‫ב‪.‬‬ ‫‪ .5‬מברכים‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪99‬‬

 ‫ג‪“ .‬מזל טוב”! “עד ‪”!120‬‬ ‫‪ .6‬מאחלים‬

‫ו‪ .‬אם לא מרגישים טוב‪ ,‬מה עושים?‬

‫חברו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)220‬‬

‫לקופת‪-‬חולים כדי לקבוע תור‪.‬‬ ‫ח‪.‬‬ ‫‪ .1‬מתקשרים‬

‫תוֹ ר לרופא‪.‬‬ ‫ז‪.‬‬ ‫‪ .2‬קוֹ ְב ִעים‬
‫למרפאה שבה עובד הרופא‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬ ‫‪ .3‬מגיעים‬
‫בתור‪ ,‬אם יש תור‪.‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫‪ .4‬מחכים‬
‫לחדר של הרופא‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬ ‫‪ .5‬נכנסים‬
‫לרופא מה כואב‪.‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫‪ .6‬מספרים‬
‫צפט) מהרופא‪.‬‬‫מִ ְרׁ ָשם ֶ(ר ּ ְ‬ ‫א‪.‬‬ ‫‪ .7‬מקבלים‬
‫בבית מרקחת‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫‪ .8‬קונים תרופות‬

‫ז‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה ובזמן הנכון‪( :‬עמ’ ‪)220‬‬

‫(להפקיד)‬ ‫‪ .1‬קיבלתי המחאה‪ ,‬ואתמול הפקדתי אותה בחשבון העו”ש שלי‪.‬‬

‫(לברך)‬ ‫‪ .2‬לפני שהם אוכלים‪ ,‬הם מברכים‪.‬‬
‫ ‬
‫(לאחל)‬ ‫ ‬‫‪ .3‬החבר שלנו התחתן‪ .‬איחלנו לו “אוֹ ׁ ֶשר וָ עוֹ ׁ ֶשר” ומזל טוב!‬
‫(למשוך)‬ ‫‪ .4‬הוא משך אתמול מהחשבון שלו חמש מאות שקלים‪.‬‬
‫ ‬
‫(למשוך)‬ ‫‪ .5‬חנה‪ ,‬כמה כסף משכת מהחשבון? ‪ -‬משכתי מאתיים שקלים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להפקיד)‬ ‫הפקדת את הצ’ק? ‪ -‬כן‪ ,‬הפקדתי אותו‪.‬‬
‫ ‬ ‫ָ‬ ‫‪ .6‬יוסי‪,‬‬
‫(לקבוע)‬ ‫‪ .7‬התקשרתי למרפאה וקבעתי תור לרופא עיניים‪ .‬‬
‫(לקבוע)‬ ‫ ‬‫‪ .8‬היא התקשרה לרופא וקבעה תור ‪.‬‬
‫(לערוך)‬ ‫‪ .9‬הם רוצים לערוך את המסיבה בערב‪.‬‬
‫ ‬
‫(לחסוך)‬ ‫‪ .10‬הם חוסכים כסף בתוכנית חיסכון כדי לטייל בחו”ל‪.‬‬
‫ ‬
‫(לאחל)‬ ‫‪ .11‬לפני בחינה מאחלים “בהצלחה”‪.‬‬
‫ ‬
‫(לחסוך)‬ ‫‪ .12‬החשמל בישראל יקר‪ ,‬לכן כדאי לחסוך בחשמל‪.‬‬
‫ ‬
‫(לקבוע)‬ ‫‪ .13‬דיברנו רחל ואני וקבענו להיפגש אצלי‪.‬‬
‫ ‬
‫(לאחל)‬ ‫איחלת לחנה ליום ההולדת שלה?‬
‫ ‬ ‫ָ‬ ‫‪ .14‬יוסי‪ ,‬מה‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪100‬‬

 ‫ ‬
‫‪ -‬איחלתי לה מזל טוב‪ ,‬בריאות וחיים טובים וארוכים‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו‪ :‬ל‪ ,-‬לי‪ ,‬לך‪ / ...‬יכול‪ ,‬יכולה‪( ...‬עמ’ ‪)222‬‬

‫הוא יכול לשתות אלכוהול‪ ,‬אבל אסור לו‪.‬‬ ‫דוגמה‬

‫‪ .1‬קשה לי לקום מוקדם‪ ,‬אבל אני קם‪ ,‬כי אין לי ְ ּב ֵר ָרה‪.‬‬
‫‪ .2‬דן שואל את המזכירה‪“ :‬אפשר להיכנס?”‬
‫היא עונה לו‪“ :‬כן‪ ,‬אתה יכול להיכנס”‪.‬‬
‫את יכולה ללמוד וגם לעבוד? זה לא קשה לָ ך?‬
‫ְ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ .4‬הם לא שותים אלכוהול מפני שאסור להם‪.‬‬
‫‪ .5‬אם אתם רוצים להיות רזים‪ ,‬כדאי לכם לעשות דיאטה‪.‬‬
‫‪ .6‬לעולים חדשים חשוב ללמוד עברית‪.‬‬
‫‪ .7‬אנחנו לא יכולים ללמוד בקיץ בלי מזגן כי חם לנו‪.‬‬
‫‪ .8‬לא נוח לי להגיע לפגישה בשעה ‪ .10:00‬אני יכול‪/‬ה להגיע רק ב‪. 12:00-‬‬
‫‪ .9‬הם אוהבים ללכת לים בערב‪ .‬נעים להם לשבת על החוף ולראות את השקיעה‪.‬‬
‫‪ .10‬אני יוצאת לבלות‪ ,‬כאשר משעמם לי להישאר בבית‪.‬‬
‫‪ .11‬דניאל הולך לישון מוקדם‪ ,‬לכן קל לו לקום מוקדם‪.‬‬
‫‪ .12‬אם קשה לך‪ ,‬אני יכול‪/‬ה לעזור לך‪.‬‬
‫‪ .13‬ליהודים דתיים אסור לעבוד בשבת‪ .‬אסור להם גם לאכול חלב ובשר יחד‪.‬‬
‫‪ .14‬אין לי זמן! נמאס לי לחכות! אני הולך!‬
‫‪ .15‬סליחה‪ ,‬אני יכול לשאול שאלה?‬
‫‪ .16‬כאשר חם לה היא מדליקה מזגן‪.‬‬
‫‪ .17‬כאשר יש להם חום גבוה‪ ,‬מותר להם לקחת תרופה כדי להוריד את החום‪.‬‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬מותר לי‪ ,‬אני כבר בן ‪.21‬‬ ‫‪ .18‬דניאל‪ ,‬מותר לְ ך לשתות אלכוהול?‬
‫‪ .19‬דן משחק כדורגל עם החברים שלו כאשר נמאס לו לשחק במחשב‪.‬‬
‫‪ .20‬היא לומדת בבית ולא יוצאת לרקוד כי חבל לה על הזמן‪.‬‬
‫‪ .21‬אם אתה חלש‪ ,‬לא כדאי לְ ך לנסוע לטיול‪.‬‬
‫‪ .22‬לא נעים לי להפריע לך כאשר אתה מדבר בטלפון‪ ,‬לכן אני מחכה בסבלנות‪.‬‬
‫‪ .23‬אם רע לָ ך ולא טוב לָ ך‪ ,‬את צריכה ללכת לרופא‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪101‬‬

 ‫‪ .24‬אם יש לך כאב ראש חזק‪ ,‬לא כדאי לך לשתות וודקה‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילות היחס‪ :‬את ‪ /‬ב‪ / -‬ל‪ ,-‬לי‪ ,‬לך‪( : ...‬עמ’ ‪)224‬‬

‫מה שמך? איך קוראים לך ? ‪ -‬קוראים לי מיכאל‪.‬‬

‫‪ .1‬שמה רחל‪ .‬קוראים לה רחל‪ ,‬על שם הסבתא שלה‪.‬‬
‫‪ .2‬שמי שירי‪ .‬קוראים לי שירי‪.‬‬
‫‪ .3‬קראתי בעיתון‪ ,‬שראש הממשלה נפגש עם שר האוצר‪.‬‬
‫‪ .4‬קוראים לרחוב “ויצמן” על שם הנשיא הראשון‪ ,‬חיים ויצמן‪.‬‬
‫‪ -‬קוראים לי רחל‪.‬‬ ‫‪ .5‬מה שמך? איך קוראים לָ ך?‬
‫‪ .6‬הם קראו את הספר “מלחמה ושלום” של טולסטוי‪.‬‬
‫‪ .7‬שמו יעקב‪ .‬קוראים לו יעקב על שם הסבא שלו‪.‬‬
‫‪ .8‬התלמידים קראו בספר “בראשית” את הסיפור על יעקב ורחל‪.‬‬
‫‪ .9‬דנה משחקת בחוץ‪ .‬רחל קוראת לה להיכנס הביתה‪.‬‬
‫‪ .10‬היא קראה את הספר של קפקא “המשפט”‪.‬‬
‫‪ .11‬רינה‪ ,‬המנהל קורא לָ ך‪ ,‬הוא רוצה לדבר ִאתך‪.‬‬
‫‪ .12‬ילדים‪ ,‬קראתי לכם לבוא לשולחן‪ ,‬למה אתם לא באים?‬
‫‪ .13‬אני מצטער‪ ,‬אני צריך ללכת כי החברים שלי קוראים לי‪.‬‬

‫כתבו את הביטויים המתאימים‪( :‬עמ’ ‪)225‬‬

‫מכל הלב‬ ‫הוא תמיד מוכן לעזור‪ .‬הוא עוזר‬ ‫‪.1‬‬

‫אהבה ממבט ראשון‬ ‫אהבה מהפגישה הראשונה היא‬ ‫‪.2‬‬
‫לב זהב‬ ‫יש לו לב טוב‪ ,‬יש לו‬ ‫‪.3‬‬
‫חיוך מאוזן לאוזן‬ ‫רואים שהיא שמחה מאוד‪ ,‬יש לה‬ ‫‪.4‬‬
‫קם על רגל שמאל‬ ‫הוא מתחיל את היום שלו לא טוב‪ ,‬הוא‬ ‫‪.5‬‬
‫מוות וחיים ביד הלשון‬ ‫למילים יש כוח‪ .‬המילים חזקות מאוד כי‬ ‫‪.6‬‬
‫ביד רחבה‬ ‫היא תמיד נותנת מתנות מכל הלב ו‬ ‫‪.7‬‬
‫לוקח ללב‬ ‫לא בריא לקחת ללב! הכול אתה‬ ‫‪.8‬‬
‫כאשר מישהו לא אומר מה שהוא חושב אומרים‪ :‬אחד בפה ואחד בלב‬ ‫‪.9‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪102‬‬

 ‫מלא מִ ּ ֶפה לְ פֶ ה‬ ‫‪ .10‬לא היה מקום בתאטרון‪ ,‬התאטרון היה‬
‫‪ .11‬כאשר כולם מסכימים‪ ,‬אומרים שהם מסכימים‪ :‬פה אחד‬
‫‪ .12‬ראש הממשלה נפגש עם הנשיא‪ .‬הפגישה הייתה בארבע עיניים‬
‫עיניים גדולות‬ ‫‪ .13‬הוא רואה ורוצה הרבה‪ ,‬יש לו‬
‫‪ .14‬כאשר מישהו שומע אבל לא לומד‪ ,‬אומרים שהדבר נכנס באוזן אחת ויוצא מהאוזן‬
‫השנייה‪.‬‬
‫להתחיל ברגל ימין‬ ‫‪ .15‬כשרוצים להתחיל משהו בצורה טובה‪ ,‬מקווים‬
‫‪ .16‬מתי אומרים בלי עין הרע‪/‬רעה? כתבו דוגמה‬
‫‬

‫א‪ .‬השלימו את המילים החסרות לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)227‬‬

‫אחרי שהיא סיימה את הלימודים בבית הספר התיכון‪ ,‬היא לא נרשמה לאוניברסיטה‪.‬‬
‫היא החליטה להיות מתנדבת בקיבוץ בישראל‪.‬‬
‫היא טסה לישראל והתנדבה לעבוד בקיבוץ בצפון הארץ‪ .‬היא הגיעה לארץ בסתיו‪.‬‬
‫בקיבוץ היא גרה בדירה קטנה עם שתי מתנדבות‪ :‬צרפתייה ואמריקנית‪ .‬מוקדם בבוקר הן קמו‬
‫ועבדו בחקלאות ‪ .‬בסופי שבוע הן טיילו בישראל ורקדו במסיבות‪.‬‬
‫בהתחלה היה לה קשה לעבוד בשדה‪ ,‬אבל היא התרגלה‪ ,‬והייתה מאושרת ‪.‬‬
‫בקיבוץ היא ִה ִּכירה את איציק‪ .‬היא התאהבה בו‪ ,‬והם התחתנו‪.‬‬
‫היא נשארה בקיבוץ ולא חזרה לחיות באנגליה‪ .‬היום הם נשואים באושר‪.‬‬
‫אליזבת’ יהודייה מפני שהיא התגיירה‪.‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)229‬‬

‫הוא מארגנטינה‪ .‬הוא ארגנטינאי‪.‬‬

‫‪ .1‬הן נולדו בספרד‪ .‬הן ספרדיות ‪.‬‬
‫‪ .2‬נולדתי בישראל‪ .‬אני ַצ ָ ּב ִרית וישראלית ‪.‬‬
‫‪ .3‬היא נולדה בארה״ב‪ .‬היא אמריקנית‪/‬אמריקאית ‪.‬‬
‫‪ .4‬הם יודעים אמהרית כי הם אתיופים‪.‬‬
‫‪ .5‬נולדתם ביפן‪ .‬אתם יפנים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪103‬‬

 ‫‪ .6‬פיתגורס היה יווני כי הוא נולד ביוון‪.‬‬
‫נולדת בסין‪ ,‬לכן את סינית ‪.‬‬
‫ְ‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ .8‬אנחנו ישראלים וצברים כי נולדנו בישראל‪.‬‬
‫נולדת באיטליה‪ ,‬לכן אתה איטלקי‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ .10‬הם ערבים מסוריה‪ .‬הם סורים‪.‬‬
‫‪ .11‬היא מדברת צרפתית מפני שהיא צרפתייה‪.‬‬
‫‪ .12‬הם יודעים איטלקית כי הם איטלקים‪.‬‬
‫‪ .13‬הן רוסיות ‪ .‬הן נולדו ברוסיה‪.‬‬
‫‪ .14‬הסינים מדברים סינית‪.‬‬
‫‪ .15‬הן יודעות יוונית‪ .‬הן יווניות ‪.‬‬
‫‪ .16‬אתם אמריקנים‪/‬אמריקאים כי נולדתם בארצות הברית‪.‬‬
‫‪ .17‬במקסיקו חיים מקסיקנים‪.‬‬
‫‪ .18‬הוא לא ַצ ָ ּבר‪ .‬הוא לא נולד בישראל‪ ,‬אבל הוא חי בישראל‪ .‬הוא ישראלי‪.‬‬

‫בחרו את מילת הקישור המתאימה‪( :‬עמ’ ‪)230‬‬

‫‪ .1‬בגלל מזג האוויר הקר נשארנו בבית‪.‬‬

‫כי‪ ,‬בגלל‪ ,‬לכן‬
‫‪ .2‬כדאי לך ללכת לישון כאשר אתה עייף‪.‬‬
‫כדי‪ ,‬כאשר‪ ,‬אחרי‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬הוא חזר הביתה אחרי העבודה‪.‬‬
‫קודם‪ ,‬אחרי‪ ,‬כדי‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬היא רקדה כל הלילה‪ ,‬לכן היא עייפה‪.‬‬
‫מפני ש‪ ,‬לכן‪ ,‬בגלל‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬הוא קבע תור לרופא כי הוא הרגיש רע‪.‬‬
‫בגלל‪ ,‬כי‪ ,‬כדי‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬לא התכוננתי לבחינה‪ ,‬לכן נכשלתי בה‪.‬‬
‫כדי‪ ,‬לפני‪ ,‬לכן‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬הם התכוננו לבחינה כדי להצליח בה‪.‬‬
‫אחרי‪ ,‬כדי‪ ,‬אם‬ ‫ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪104‬‬

 ‫‪ .8‬הם מתכוננים לבחינה כדי לא לְ ִה ָּ‬
‫יכ ׁ ֵשל בה‪.‬‬
‫כי‪ ,‬לכן‪ ,‬כדי‬ ‫ ‬
‫‪ .9‬היא הגיעה לעבודה מאוחר בגלל הפקקים‪.‬‬
‫כי‪ ,‬אם‪ ,‬בגלל‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬לפני שהם יצאו לבלות‪ ,‬הם התקלחו והתלבשו יפה‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬לפני‪ ,‬אחרי‬
‫‪ .11‬קודם הם עבדו‪ ,‬אחר‪-‬כך נחו‪.‬‬
‫לפני‪ ,‬אחרי‪ ,‬אחר‪-‬כך‬
‫‪ .12‬אני יכול לעזור לך אם קשה לך‪.‬‬
‫קודם‪ ,‬אם‪ ,‬בגלל‬ ‫ ‬
‫‪ .13‬אחרי שירד גשם‪ ,‬האוויר היה נקי‪.‬‬
‫לפני‪ ,‬אחרי‪ ,‬לכן‬
‫‪ .14‬הם נסעו לירושלים כדי להיפגש עם הקרובים שלהם‪.‬‬
‫כי‪ ,‬כדי‪ ,‬לפני‬
‫‪ .15‬התקשרתי ולא הייתה תשובה‪ ,‬לכן השארתי לך הודעה בתא הקולי‪.‬‬
‫לפני‪ ,‬לכן‪ ,‬אם‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ב‪ .‬בחרו את מילת היחס המתאימה‪( :‬עמ’ ‪)231‬‬

‫‪ .1‬מול הבית שלנו יש קניון גדול‪.‬‬

‫בזכות‪ ,‬בשביל‪ ,‬מול‬
‫‪ .2‬נסענו לחופשה לבד‪ .‬הילדים שלנו נשארו אצל סבא וסבתא‪.‬‬
‫בגלל‪ ,‬לבד‪ ,‬במקום‬
‫‪ .3‬ביקרנו בסוף השבוע אצל הקרובים שלנו‪.‬‬
‫על‪-‬יד‪ ,‬אצל‪ ,‬בשביל‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬הם עושים הכול בשביל הילדים שלהם‪.‬‬
‫במקום‪ ,‬בזכות‪ ,‬בשביל‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬הגענו מאוחר לעבודה כי היו פקקים בדרך‪.‬‬
‫כי‪ ,‬בזכות‪ ,‬בגלל‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬ד״ר גולן מטפל בחולים שלו במסירות‪.‬‬
‫אצל‪ ,‬במקום‪ ,‬ב‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬הוא מעדיף לקרוא ספר טוב במקום לראות טלוויזיה‪.‬‬
‫בשביל‪ ,‬את‪ ,‬במקום‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬כשהיא כותבת מכתבים‪ ,‬היא משתמשת בשפה גבוהה‪.‬‬
‫בזכות‪ ,‬ב‪ ,‬בשביל‬ ‫ ‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪105‬‬
 ‫ג‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)232‬‬

‫היא יושבת על‪-‬ידה‪.‬‬ ‫היא יושבת על‪-‬יד רותי‪.‬‬

‫‪ .1‬הוא נסע להודו לבד‪ ,‬בלי חברים‪ .‬הוא נסע לבדו‪.‬‬
‫המורה שלי אני יודע עברית‪.‬בזכותה אני מדבר עברית מצוין‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪ .2‬בזכות‬
‫‪ .3‬לא הגעתי לפגישה בגלל דניאל‪ .‬לא הגעתי בגללו‪.‬‬
‫‪ .4‬הזמנתי כרטיסים לקונצרט בשביל רותי ודני‪ .‬הזמנתי כרטיסים בשבילָ ם‪.‬‬
‫‪ .5‬רותי ישבה בקונצרט על‪-‬יד דני‪ .‬היא ישבה על‪-‬ידו‪.‬‬
‫(לבד)‬ ‫‪ .6‬הילדים התחתנו‪ ,‬וההורים נשארו לבדם בבית הגדול‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .7‬במסעדה יצחק ישב מול רותי‪ .‬הוא ישב מולה‪.‬‬
‫‪ .8‬בזכות ההורים שלו הוא למד בטכניון‪ .‬בזכותם הוא היום מהנדס‪.‬‬
‫‪ .9‬היא שכרה דירה‪ ,‬והיא גרה בה בלי ׁשו ָּת ִפים‪ .‬היא גרה בדירה לבדה‪( .‬לבד)‬
‫(בעצם)‬ ‫‪ .10‬חנה לא אוהבת לקנות אוכל מוכן‪ .‬הכול היא מכינה בעצמה‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .11‬דן כבר בן שנה‪ .‬הוא כבר יכול ללכת בלי עזרה‪ .‬הוא כבר הולך בעצמו‪( .‬בעצם)‬
‫‪ .12‬הוא עושה בשביל אשתו הכול‪ .‬הוא עושה בשבילה הכול כי הוא אוהב אותה‪.‬‬
‫‪ .13‬הלוח בכיתה נמצא מול התלמידים‪ .‬הלוח נמצא מולם‪.‬‬

‫ד‪ .‬בחרו את מילת היחס (בנטייה) המתאימה‪( :‬עמ’ ‪)232‬‬

‫‪ .1‬יוסי‪ ,‬אתה רוצה לשבת על‪-‬ידי?‬

‫בשבילי‪ ,‬על‪-‬ידי‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬רותי‪ ,‬אני רוצה לשבת מולך‪.‬‬
‫בגללֵ ך‪ ,‬מולֵ ך‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬היינו במסעדה‪ .‬הזמנתי בשבילי סלט‪ ,‬ודניאל הזמין בשבילו פיצה‪.‬‬
‫בזכותו‪ ,‬בשבילו‬ ‫ ‬ ‫בשבילי‪ ,‬בזכותי‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬יוסף לא הגיע לעבודה‪ ,‬לכן יעקב עובד היום במקומו‪.‬‬
‫מולו‪ ,‬במקומו‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬בעלי והילדים יצאו לטייל עם הכלב‪ ,‬ואני נשארתי בבית לבדי‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪106‬‬

 ‫מולי‪ ,‬לבדי‬ ‫ ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬כתבתי אותו בעצמי‪.‬‬ ‫כתבת את הסיפור בעצמך?‬
‫ָ‬ ‫‪.6‬‬
‫בגללי‪ ,‬בעצמי‪.‬‬ ‫ ‬ ‫בעצמ‪‬‬
‫ְ‬ ‫בגללְ ‪,‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬אף אחד לא גר ִאתו‪ .‬הוא גר לבדו‪.‬‬
‫בשבילו‪ ,‬לבדו‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬אף אחד לא עזר לה‪ .‬היא עשתה הכול בעצמה‪.‬‬
‫בעצמה‪ ,‬בגללה‬ ‫ ‬
‫עזרת לי ללמוד‪ ,‬ולכן הצלחתי בבחינה בזכותך‪.‬‬
‫ְ‬ ‫‪.9‬‬
‫על‪-‬ידך‬
‫ֵ‬ ‫בזכותך‪,‬‬
‫ֵ‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬יש לך שותפה לדירה‪ ,‬או שאת גרה לבדך?‬
‫לבדך‬
‫אצלֵ ך‪ֵ ,‬‬ ‫ ‬
‫‪ .11‬משפחת לוי גרה מולנו‪.‬‬
‫בשבילֵ נו‪ ,‬מולֵ נו‬ ‫ ‬
‫‪ .12‬המורה שלהם היה מצוין‪ .‬הם יודעים אנגלית בזכותו‪.‬‬
‫על‪-‬ידו‪ ,‬בזכותו‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .13‬הזמנתי בשבילנו כרטיסים להצגה‪.‬‬
‫אצלנו‪ ,‬בשבילנו‬
‫‪ .14‬יש לי כרטיס להצגה‪ ,‬אבל אני לא יכול ללכת‪ .‬אתה רוצה ללכת במקומי?‬
‫בעצמי‪ ,‬במקומי‬ ‫ ‬
‫סיפרת לי שאתמול היה טיול‪ ,‬ולכן בגללך לא נסעתי לטיול‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪ .15‬לא‬
‫בזכותך‬
‫ְ‬ ‫בגללְ ך‪,‬‬ ‫ ‬
‫‪ .16‬אני מצטער‪ ,‬הם לא הגיעו למסיבה בזמן בגללי‪.‬‬
‫בזכותי‪ ,‬בגללי‬ ‫ ‬
‫‪ .17‬ילדים‪ ,‬הכנתי בשבילכם ארוחת ערב‪ ,‬בואו לשולחן‪.‬‬
‫אצלכם‪ ,‬בשבילכם‬ ‫ ‬
‫‪ .18‬אני מודה להן‪ .‬בזכותן הצלחתי בבחינה‪.‬‬
‫בעצמן‪ ,‬בזכותן‬ ‫ ‬
‫‪ .19‬כתבתי את התרגיל בעצמי ‪ ,‬אף אחד לא עזר לי‪.‬‬
‫לבדי‪ ,‬בעצמי‬ ‫ ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬הפרחים האלה בשבילך‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ .20‬הפרחים האלה בשבילי?‬
‫אצלֵ ך‪ ,‬בשבילֵ ך‬ ‫ ‬ ‫אצלי‪ ,‬בשבילי‬ ‫ ‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬אפשר לשבת על‪-‬ידנו‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .21‬אפשר לשבת על‪-‬ידכן?‬
‫לבדנו‬
‫על‪-‬ידנו‪ֵ ,‬‬
‫ֵ‬ ‫ ‬ ‫על‪-‬ידכֶ ן‪ ,‬לבדכֶ ן‬ ‫ ‬
‫‪ .22‬כאשר היא הייתה חולה‪ ,‬רחל עבדה במקומה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪107‬‬

 ‫במקומה‪ ,‬על‪-‬ידה‬ ‫ ‬

‫ד‪ .‬כתבו את הפועל בזמן הווה או את שם הפועל‪( :‬עמ’ ‪)235‬‬

‫(דואג)‬ ‫ ‬‫‪ .1‬אתם לא צריכים לדאוג לי‪.‬‬

‫(זוכר)‬ ‫‪ .2‬הוא אף פעם לא זוכר באיזה תאריך יש לי יום הולדת‪.‬‬
‫ ‬
‫(מקווה)‬ ‫‪ .3‬אנחנו מקווים להצליח בבחינה‪.‬‬
‫ ‬
‫(משאיר)‬ ‫‪ .4‬היא לא אוהבת להשאיר הודעות בתא הקולי‪.‬‬
‫ ‬
‫(שוכח)‬ ‫‪ .5‬אני לא יכול לשכוח את הטיול לירושלים‪ .‬‬
‫(זוכר)‬ ‫ ‬‫‪ .6‬התלמידים זוכרים את המילים החדשות‪.‬‬
‫(משאיר)‬ ‫‪ .7‬המזכירה משאירה למנהל הודעות חשובות על השולחן שלו‪.‬‬
‫ ‬
‫(זוכר)‬ ‫‪ .8‬אתה צריך לזכור לקחת את התרופה בזמן‪.‬‬
‫ ‬
‫(דואג)‬ ‫‪ .9‬ההורים דואגים לו כי הוא ילד קטן‪.‬‬
‫ ‬

‫(תרגיל חזרה) חברו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)235‬‬

‫יב‪ .‬לְ ך! אני חוזרת הביתה מאוחר‪.‬‬ ‫‪ .1‬רמי‪ ,‬שכחתי להגיד‬

‫כ‪ .‬כאשר מזג האוויר נעים‪.‬‬
‫ט‪ .‬לחברה שלו ב‪.SMS -‬‬
‫ז‪ .‬מפריע לנו‪.‬‬
‫כא‪ .‬בבחינה‪.‬‬
‫ד‪ .‬הקולי‪.‬‬
‫יח‪ .‬מאתרים באינטרנט‪.‬‬
‫ג‪ .‬יום מתחיל הקורס‪.‬‬
‫יד‪ .‬במזומן‪.‬‬
‫טו‪ .‬בשעה שבע בערב‪.‬‬
‫יט‪ .‬ובבעלי חיים‪.‬‬
‫יז‪ .‬בלי מטפלת‪.‬‬
‫‪ .2‬כדאי לערוך פיקניק בטבע‬
‫‪ .3‬הוא שולח הודעה‬
‫‪ .4‬זיהום האוויר‬
‫‪ .5‬הם מקווים להצליח‬
‫‪ .6‬דליה משאירה לרמי הודעה בתא‬
‫‪ .7‬הם מורידים סרטים‬
‫‪ .8‬הוא מברר באיזה‬
‫‪ .9‬היא אוהבת לשלם‬
‫‪ .10‬אני מקווה להיות בבית בערך‬
‫‪ .11‬אסור לפגוע בטבע‬
‫‪ .12‬היא לא רוצה להשאיר את הילדים בבית‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪108‬‬

 ‫י‪ .‬הירח וגם על השמש‪.‬‬
‫ה‪ .‬לָ ך! אני נוסע לדרום מחר‪.‬‬
‫ב‪ .‬שעה מתחיל הסרט בקולנוע‪.‬‬
‫יא‪ .‬אני הולך ברגל!‬
‫טז‪ .‬באתרים ארכֵ אולוגיים‪.‬‬
‫א‪ .‬בכיתה ויוצאים להפסקה‪.‬‬
‫יג‪ .‬הטלפון של חנה‪.‬‬
‫ו‪ .‬מוסיפים עוד חודש‪.‬‬
‫ח‪ .‬לי‪ ,‬הכול בסדר!‬
‫‪ .13‬לוח השנה העברי מתבסס על‬
‫‪ .14‬רותי‪ ,‬שכחתי להגיד‬
‫‪ .15‬הם מבררים באיזו‬
‫‪ .16‬נמאס לי לחכות לאוטובוס!‬
‫‪ .17‬אסור להדליק אש‬
‫‪ .18‬התלמידים משאירים את התיקים‬
‫‪ .19‬היא לא זוכרת את מספר‬
‫‪ .20‬בשנה מעוברת יש ‪ 13‬חודשים כי‬
‫‪ .21‬אבא ואימא‪ ,‬אל תדאגו‬

‫כתבו את הפועל בצורה הנכונה ובזמן הנכון‪( :‬עמ’ ‪)238‬‬

‫(מצטרף)‬ ‫ ‬‫‪ .1‬לא הצטרפתי לטיול מפני שהיה לי ריאיון עבודה‪.‬‬

‫(מכניס)‬ ‫‪ .2‬לפני שיצאתי מהבית‪ ,‬הכנסתי את הספר לתיק‪ .‬‬
‫(מצטרף)‬ ‫‪ .3‬שני תלמידים חדשים הצטרפו לכיתה בשבוע שעבר‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתקבל)‬ ‫‪ .4‬אני רוצה להתקבל לפקולטה לרפואה‪.‬‬
‫ ‬
‫(נרשם)‬ ‫‪ .5‬אתמול נרשמתי לאוניברסיטה‪ ,‬ואני מקווה להתקבל ללימודים‪.‬‬
‫(משרת)‬ ‫‪ .6‬חיילים משרתים בצבא‪.‬‬
‫ ‬
‫(משפיע)‬ ‫ ‬‫‪ .7‬צ’רלי צ’פלין השפיע על עולם הסרטים והקולנוע‪.‬‬
‫(נכשל)‬ ‫‪ .8‬הם לומדים לבחינה כדי לא להיכשל בה‪.‬‬
‫ ‬
‫(משתתף)‬ ‫‪ .9‬לא השתתפתי בשיעור מפני שהייתי חולה‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתקבל)‬ ‫‪ .10‬אחרי הריאיון דניאל התקבל לעבודה במפעל‪.‬‬
‫ ‬
‫(פוגש)‬ ‫‪ .11‬כשהסתובבתי בקניון‪ ,‬פגשתי את רחל‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתרגל)‬ ‫‪ .12‬עולים חדשים צריכים להתרגל למזג האוויר בישראל‪.‬‬
‫ ‬
‫(נרשם)‬ ‫‪ .13‬נרשמתי לטיול‪ ,‬אבל לא כל התלמידים נרשמו‪.‬‬
‫ ‬
‫(נגמר)‬ ‫ ‬‫‪ .14‬הוא התקלח הרבה זמן‪ ,‬ולכן המים החמים נגמרו‪.‬‬
‫(משרת)‬ ‫‪ .15‬דינה חיילת‪ .‬היא משרתת בבסיס בדרום‪ .‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪109‬‬

 ‫(מבצע)‬ ‫‪ .16‬יוסי מפקד בצבא‪ ,‬אבל בבית הוא מבצע את הפקודות של אשתו‪.‬‬
‫(משפיע)‬ ‫ ‬‫‪ .17‬התוכניות בטלוויזיה משפיעות במיוחד על ילדים‪.‬‬
‫(נרשם)‬ ‫להירשם לאוניברסיטה אם רוצים ללמוד בה‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ .18‬צריך ֵ‬
‫(מבצע)‬ ‫‪ .19‬חיילים בצבא צריכים לבצע פקודות‪.‬‬
‫ ‬
‫(נגמר)‬ ‫‪ .20‬אנחנו שותים תה כאשר הקפה נגמר‪.‬‬
‫ ‬
‫(מסתדר)‬ ‫‪ .21‬היו לנו קשיים רבים‪ ,‬אבל לאט לאט (אנחנו) הסתדרנו בארץ‪.‬‬
‫ ‬
‫(מתגייר)‬ ‫‪ .22‬אורנה פורת הייתה גרמנייה‪ ,‬אבל בישראל היא התגיירה‪.‬‬
‫ ‬
‫(נכשל)‬ ‫ ‬‫‪ .23‬הצלחנו בבחינה‪ ,‬ולא נכשלנו בה‪ ,‬כי למדנו‪.‬‬
‫(מתרגל)‬ ‫‪ .24‬אני חי בישראל כבר ‪ 10‬שנים‪ ,‬ועוד לא התרגלתי לחום של הקיץ‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)239‬‬

‫רבקה אמרה לתומר‪ ,‬שאין בעיה בכלל ושהיא מוכנה לטפל בדני בשמחה‪.‬‬
‫חוץ מזה תומר ורונה תמיד עוזרים לשכנים שלהם‪.‬‬
‫היא אמרה לו שהוא יכול להיות רגוע‪ ,‬כי דני נמצא בידיים טובות ‪.‬‬
‫תומר אמר לרבקה‪ ,‬שהודות לה הוא יכול להשתתף בישיבה חשובה‪.‬‬
‫הוא אמר לה‪ ,‬שהוא מעריך את העזרה שלה והוא מודה לה מקרב לב!‬

‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים בשמות הפועל‪( :‬עמ’ ‪)240‬‬

‫לקחת‪ ,‬לצאת‪ ,‬להשתתף‪ ,‬לעבוד‪ ,‬לשכב‪ ,‬לנסוע‪ ,‬להתכונן‬

‫‪ .1‬יוסף‪ ,‬יש לך חום גבוה‪ ,‬אתה מוכרח לשכב במיטה‪.‬‬
‫‪ .2‬אנחנו מוכרחים להתכונן לבחינה כי הבחינה הזאת קשה וחשובה מאוד‪.‬‬
‫‪ .3‬ההורים של רחל מגיעים מחר לארץ‪ ,‬לכן היא מוכרחה לנסוע לשדה התעופה‪.‬‬
‫‪ .4‬חנה מוכרחה להשתתף בישיבה‪.‬‬
‫‪ .5‬מחר יעקב מתחיל לעבוד מוקדם‪ ,‬לכן הוא מוכרח לצאת מהבית בשעה שש‪.‬‬
‫‪ .6‬הן מוכרחות לעבוד אם הן רוצות לטייל בחו״ל‪.‬‬
‫‪ .7‬יש לי כאב ראש חזק‪ ,‬אני מוכרח‪/‬ה לקחת כדור‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪110‬‬

 ‫‪ .8‬אני מוכרח‪/‬ה‬

‫ד‪ .‬השלימו את המשפטים בפעלים האלה‪( :‬עמ’ ‪)240‬‬

‫לְהעֲ ִרי‪( ‬את)‬

‫מַ עֲ ִרי‪ ,‬מַ עֲ ִריכָ ה‪ ,‬מַ עֲ ִריכִ ים‪ ,‬מַ עֲ ִריכוֹ ת‪ַ ,‬‬
‫‪ .1‬יש לו חבר טוב‪ .‬הוא מעריך אותו מאוד‪.‬‬
‫‪ .2‬השכנים שלנו תמיד עוזרים לנו‪ .‬אנחנו מעריכים את העזרה שלהם‪.‬‬
‫‪ .3‬היא מעריכה את הבעל שלה‪.‬‬
‫‪ .4‬המורה עוזרת להן‪ .‬הן מעריכות אותה‪.‬‬
‫‪ .5‬אתה צריך להעריך את העזרה של החבר שלך‪.‬‬
‫‪ .6‬הוא מעריך את ההורים שלו על החינוך‪ ,‬על האהבה ‪ -‬על הכול‪.‬‬
‫‪ .7‬אני‬

‫א‪ .‬כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)243‬‬

‫נכון‬ ‫ ‬ ‫הבנים שונים זה מזה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי הוא הבן הבכור‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬ ‫הבן הבכור דומה לאבא שלו‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי דומה לאימא שלו‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי חזק יותר מדן‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי עקשן פחות מדן‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫לא נכון‬ ‫שני הבנים דומים זה לזה‪ .‬‬ ‫‪.7‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי מסתפק בחתיכה של שוקולדה‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫נכון‬ ‫ ‬ ‫הבן הבכור ַ ּביישן ורציני‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי צעיר יותר מדן‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫נכון‬ ‫ ‬ ‫אורי גבוה יותר מדן‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫נכון‬ ‫ ‬ ‫דן חרוץ פחות מאורי‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫דן אוהב לשחק עם חברים יותר מאשר לקרוא ספרים‪ .‬נכון‬ ‫‪.13‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪111‬‬

 ‫נכון‬ ‫ ‬
‫‪ .14‬אורי אוהב לאכול ּ ֵפירות יותר מירקות‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)243‬‬

‫גבוה‬ ‫אורי‪/‬דן ‬
‫אורי גבוה יותר מדן‪.‬‬
‫או‬
‫דן גבוה פחות מאורי‪.‬‬

‫מתוק‬ ‫‪ .1‬דבש‪/‬סוכר ‬
‫דבש מתוק יותר מסוכר ‪ /‬סוכר מתוק פחות מדבש‬
‫חמוץ‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬אשכולית‪/‬לימון‬
‫אשכולית חמוצה יותר מלימון ‪ /‬לימון חמוץ פחות מאשכולית‬
‫מלוח‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬המים בים המלח‪/‬המים בים התיכון‬
‫המים בים המלח מלוחים יותר מהמים בים התיכון ‪/‬‬
‫המים בים התיכון מלוחים פחות מהמים בים המלח‬
‫קר‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬מזג האוויר בחודש דצמבר ‪ /‬בחודש אוקטובר‬
‫מזג האוויר בחודש דצמבר קר יותר מאשר בחודש אוקטובר ‪/‬‬
‫מזג האויר בחודש אוקטובר קר פחות מאשר בחודש דצמבר‪.‬‬
‫יקר‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬דירות חדשות ‪ /‬דירות ישנות‬
‫דירות חדשות יקרות יותר מדירות ישנות ‪/‬‬
‫דירות ישנות יקרות פחות מדירות חדשות‪.‬‬
‫חם‬ ‫ ‬‫‪ .6‬בצפון הארץ ‪ /‬בדרום הארץ‬
‫בצפון הארץ חם פחות מאשר בדרום הארץ ‪/‬‬
‫בדרום הארץ חם יותר מאשר בצפון הארץ‪.‬‬
‫זול‬ ‫ ‬
‫ופירות בשוק ‪ /‬בחנות‬
‫‪ .7‬ירקות ֵ‬
‫ירקות ופירות בשוק זולים יותר מאשר בחנות ‪/‬‬
‫ירקות ופירות בחנות זולים פחות מאשר בשוק‪.‬‬
‫נקי‬ ‫ ‬‫‪ .8‬האוויר בכפר ‪ /‬בעיר‬
‫האוויר בכפר נקי יותר מאשר בעיר ‪/‬‬
‫האוויר בעיר נקי פחות מאשר בכפר‪.‬‬
‫סוער‬ ‫‪ .9‬הים בחורף ‪ /‬בקיץ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪112‬‬

 ‫הים בחורף סוער יותר מאשר בקיץ ‪/‬‬
‫הים בקיץ סוער פחות מאשר בחורף‪.‬‬
‫ארוך‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬הימים בקיץ ‪ /‬בחורף‬
‫הימים בקיץ ארוכים יותר מאשר בחורף ‪/‬‬
‫הימים בחורף ארוכים פחות מאשר בקיץ‪.‬‬
‫חשוב‬ ‫ ‬
‫‪ .11‬בריאות ‪ /‬כסף‬
‫בריאות חשובה יותר מכסף ‪ /‬כסף חשוב פחות מבריאות‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)245‬‬

‫לא נכון‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬האמריקנים שמנים פחות מהצרפתים‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .2‬בצרפת האוכל עשיר בכולסטרול‪ .‬‬
‫נכון‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬הצרפתים סובלים פחות ממחלות לב‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬האמריקנים מעשנים יותר מהצרפתים‪.‬‬
‫ביין אדום יש חומר שמשפיע לטובה על בריאות הגוף‪ .‬נכון‬ ‫‪.5‬‬
‫נכון‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬החומר רזברטרול נמצא בקליפה של הענבים‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬איכות היין לא חשובה‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .8‬כמות היין ששותים ביום חשובה‪ .‬‬

‫תרגיל ‪ -‬כתבו את מילות היחס‪( :‬עמ’ ‪)246‬‬

‫‪ .1‬הרופאים ממליצים על יין אדום‪.‬‬

‫‪ .2‬הוא בריא‪ ,‬והוא לא סובל ממחלות‪.‬‬
‫‪ .3‬היא הצטרפה לטיול ברגע האחרון‪.‬‬
‫‪ .4‬המוזיקה משפיעה על מצב הרוח‪.‬‬
‫‪ .5‬האיכות חשובה יותר מהכמות‪.‬‬
‫‪ .6‬היא תרגמה את הסיפור מאנגלית לעברית‪.‬‬
‫‪ .7‬אני שמח מאוד כי התקבלתי ללימודים באוניברסיטה‪.‬‬
‫‪ .8‬הכנסתי את הספר לתיק‪.‬‬
‫‪ .9‬הם לא השתתפו בישיבה שהייתה אתמול‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪113‬‬

 ‫‪ .10‬איחלתי לדניאל מזל טוב ב‪/‬ליום ההולדת שלו‪.‬‬
‫‪ .11‬הם ערכו את המחקר במשך שלוש שנים‪.‬‬
‫‪ .12‬הם עוד לא התרגלו למזג האוויר החם בישראל‪.‬‬
‫‪ .13‬רחל הצליחה ב בחינה מפני שהיא למדה‪.‬‬
‫‪ .14‬היא סובלת מכאב ראש כְ רוֹ נִ י‪.‬‬
‫‪ .15‬רחל דומה לאבא שלה‪.‬‬
‫‪ .16‬החיים בכפר שונים מהחיים בעיר‪.‬‬
‫‪ .17‬אני מעריכה מאוד את העזרה שלך‪.‬‬
‫‪ .18‬נרשמתי לאוניברסיטה‪.‬‬
‫‪ .19‬נכשלת ב בחינה מפני שלא למדת‪.‬‬
‫‪ .20‬היא רוצה להודות ליעקב על העזרה שלו‪.‬‬
‫‪ .21‬החיילים מבצעים את הפקודות‪.‬‬
‫‪ .22‬הם לא השתמשו במילון בזמן הבחינה‪.‬‬
‫‪ .23‬כדאי למעשנים להפסיק לעשן‪.‬‬
‫‪ .24‬עוד לא התרגלתי למכונית החדשה שלי‪.‬‬
‫‪ .25‬התאהבתי ב בחורה החדשה שהצטרפה לכיתה‪.‬‬
‫‪ .26‬החיילים משרתים בצבא‪.‬‬
‫‪ .27‬התלמידים מעריכים את המורה שלהם‪.‬‬

‫כתבו לפי הדוגמאות‪( :‬עמ’ ‪)247‬‬

‫הראש כואב לי‪ / .‬כואב לי הראש‪.‬‬ ‫יש לי כאב ראש‬

‫הגרון לא כואב לה‪ / .‬לא כואב לה הגרון‪.‬‬ ‫אין לה כאב גרון‬
‫יש לה כאב אוזניים‪ .‬האוזניים כואבות לה ‪ /‬כואבות לה האוזניים‬ ‫‪.1‬‬
‫יש לְ ך כאב בטן? הבטן כואבת לך? ‪ /‬כואבת לך הבטן?‬ ‫‪.2‬‬
‫אין לו כאב שיניים‪ .‬השיניים לא כואבות לו ‪ /‬לא כואבות לו השיניים‬ ‫‪.3‬‬
‫יש לי כאב גרון‪ .‬הגרון כואב לי ‪ /‬כואב לי הגרון‬ ‫‪.4‬‬
‫יש להם כאב גב‪ .‬הגב כואב להם ‪ /‬כואב להם הגב‬ ‫‪.5‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪114‬‬

‫לדניאל יש כאב עיניים‪ .‬העיניים כואבות לדניאל ‪ /‬כואבות לדניאל העיניים‬ ‫‪.6‬‬
‫אין לו כאב לב‪ .‬הלב לא כואב לו ‪ /‬לא כואב לו הלב‬ ‫‪.7‬‬
‫אין לה כאב בטן‪ .‬הבטן לא כואבת לה ‪ /‬לא כואבת לה הבטן‬ ‫‪.8‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)249‬‬

‫כאשר אנחנו אוכלים הרבה‪ ,‬כואבת לנו הבטן‬ ‫‪.1‬‬

‫הוא שומע מוזיקה שקטה‪ ,‬לכן האוזניים לא כואבות לו‬ ‫‪.2‬‬
‫כאשר היא קוראת הרבה שעות‪ ,‬כואבות לה העיניים‬ ‫‪.3‬‬
‫כאשר הוא חולה בשפעת‪ ,‬כל הגוף כואב לו‬ ‫‪.4‬‬
‫כואב לנו הגרון כאשר אנחנו‪...‬‬ ‫‪.5‬‬
‫אתמול היא שיחקה טניס‪ ,‬לכן היום היד כואבת לה‬ ‫‪.6‬‬
‫המורה עומדת בכיתה כל הזמן‪ ,‬לכן הרגליים כואבות לה‬ ‫‪.7‬‬
‫הם נוהגים במכונית הרבה שעות‪ ,‬לכן הגב כואב להם‬ ‫‪.8‬‬
‫הוא צריך ללכת לרופא שיניים כי השיניים כואבות לו ‪ /‬כואבות לו השיניים‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ .10‬מה כואב לה כאשר היא עובדת הרבה מול המחשב? ‬
‫‬

‫ד‪ .‬כתבו את הפועל בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)249‬‬

‫(להרגיש)‬ ‫אתמול הרגשתי רע‪.‬‬

‫ ‬
‫(לכאוב)‬ ‫ ‬‫כאב לי הראש‪ ,‬הבטן כאבה לי‪,‬‬
‫(לכאוב)‬ ‫ ‬‫הרגליים כאבו לי‪ ,‬כאב לי הגב‪,‬‬
‫(לכאוב)‬ ‫גם הגרון כאב לי‪ .‬כל הגוף כאב לי‪.‬‬
‫ ‬
‫(למדוד)‬ ‫מדדתי את החום‪ .‬היה לי חום נמוך‪.‬‬
‫ ‬
‫(לקבוע‪ ,‬ללכת)‬ ‫קבעתי תור והלכתי לרופא‪.‬‬
‫ ‬
‫(לשאול)‬ ‫הרופא שאל אותי‪“ :‬איך אתה מרגיש‪ ,‬מה כואב לך?״‬
‫ ‬
‫(לספר‪ ,‬לבדוק)‬ ‫סיפרתי לו‪ .‬הוא בדק לי את הגרון‬
‫ ‬
‫(לומר)‬ ‫ואמר לי שהגרון קצת אדום‪ ,‬אבל זה לא נורא‪...‬‬
‫ ‬
‫(לומר)‬ ‫הוא אמר לי לשכב במיטה ולשתות הרבה‪,‬‬
‫ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪115‬‬

 ‫(לתת)‬ ‫והוא נתן לי ִמ ְר ׁ ָשם לתרופות ואישור מחלה‪.‬‬
‫ ‬

‫א‪ .‬השלימו את הפעלים לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)251‬‬

‫אורן ועירית חיפשו (לחפש) את רותי אתמול‪ .‬הם רצו (לרצות) לספר לה‪,‬‬
‫שבחנות הבגדים ברחוב הרצל יש הנחות ומבצעים‪.‬‬
‫רותי הייתה אתמול בקניון‪ .‬היא רצתה (לרצות) לקנות שם בגדים‪ .‬היא ראֲ תה (לראות)‬
‫מכנסיים וחולצה יפים‪ ,‬ואפילו מדדה (למדוד) אותם‪ .‬המחירים היו יקרים מדי‪ ,‬לכן היא‬
‫נסעה(לנסוע) לשוק “בצלאל”‪ .‬רותי קנתה (לקנות) בגדים בשוק‪.‬‬
‫אורן ועירית ערכו (לערוך) קניות אתמול‪ .‬הם קנו (לקנות) בגדים בחנות‪.‬‬
‫הוא קנה (לקנות) מכנסיים וחולצה‪ ,‬ועירית קנתה (לקנות) שתי חולצות ושמלה‪.‬‬
‫אורן ועירית שילמו (לשלם) בכרטיס אשראי ובשלושה תשלומים ללא ריבית‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)252‬‬

‫חם‪ ,‬מלוח‪ ,‬חמוצים‪ ,‬קרים‪ ,‬קשה‪ ,‬קלה‪ ,‬קטן‪ ,‬מתוק‪ ,‬צרים‪ ,‬יקרה‪ ,‬רחבות‪ ,‬חריפים‪ ,‬רחבה‬
‫אני לא יכול לאכול את התפוחים כי הם חמוצים מדי‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫בקיץ קשה לטייל באילת מפני שמזג האוויר חם מדי‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫בדרך כלל אנשים לא מתרחצים בחורף בים מפני שהמים קרים מדי‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫הבשר היה מלוח מדי‪ ,‬לכן היא לא אכלה אותו‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫העבודה הזאת לא מתאימה לה מפני שהיא קשה מדי‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫הדירה שראינו הייתה יותר מדי יקרה בשבילנו‪ ,‬לכן לא קנינו אותה‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫המכנסיים לא מתאימים לך כי הם צרים מדי‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫אף אחד לא אכל את הדגים שבישלתי כי הדגים היו יותר מדי חריפים‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫היא לא שתתה את התה כי התה היה מתוק מדי‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫המטבח בדירה שראינו היה קטן מדי‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫כל התלמידים הצליחו בבחינה כי היא הייתה קלה מדי‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫הנעליים היו רחבות מדי‪ ,‬לכן היא לא קנתה אותן‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫את צריכה למדוד את השמלה כדי לדעת אם היא לא רחבה מדי‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפעלים בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)254‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪116‬‬

 ‫הוא אף פעם לא רב (לריב) ִאתה ולא מתווכח (להתווכח) ִאתה‪.‬‬
‫היא רצתה (לרצות) לנסוע לקניון כדי לקנות חולצה‪.‬‬
‫אחרי שהם הגיעו לקניון‪ ,‬הם התחילו (להתחיל) להסתובב ולחפש חולצה‪.‬‬
‫הם ראו (לראות) הרבה חולצות יפות‪ ,‬אבל היא לא קנתה (לקנות) אף חולצה‪.‬‬
‫הוא הרגיש (להרגיש) שהוא מתחיל להשתגע‪ .‬הוא ישב (לשבת) על הספסל כמה דקות‪,‬‬
‫ואז הוא עשה (לעשות) מה שהוא עושה תמיד‪ .‬היו שני סרטים שהוא רצה (לרצות) לראות‪.‬‬
‫הוא קנה(לקנות) כרטיס קולנוע‪ ,‬פופקורן וסודה‪ .‬הוא ראה (לראות) קומדיה מצחיקה‪ ,‬והוא‬
‫צחק(לצחוק) כל הסרט‪.‬‬
‫כשהוא ראה את הסרט‪ ,‬הוא אכל (לאכול) פופקורן ושתה (לשתות) סודה‪.‬‬
‫אחרי שהסרט נגמר‪ ,‬הוא חזר (לחזור) לשבת על הספסל‪.‬‬
‫כשהיא שאלה איפה הוא היה‪ ,‬הוא ענה (לענות) שהוא היה בשירותים‪.‬‬
‫בסוף הם קנו (לקנות) את השמלה‪.‬‬
‫בדרך הביתה הוא כמעט עשה (לעשות) תאונה כאשר הוא צעק (לצעוק) בשמחה “מחר!”‬

‫א‪ .‬קראו והשלימו את השיחה‪( :‬עמ’ ‪)255‬‬

‫המורה בכיתה שואל את התלמידים‪:‬‬

‫בוריס‪ ,‬אתה עולה חדש?‬ ‫המורה‪:‬‬
‫כן‪ ,‬אני עולה חדש‪.‬‬ ‫בוריס‪:‬‬
‫עלית לישראל?‬ ‫מאין ָ‬ ‫המורה‪:‬‬
‫עליתי לישראל מרוסיה‪.‬‬ ‫בוריס‪:‬‬
‫עלית לָ ָא ֶרץ לְ ַב ְד‪?‬‬ ‫המורה‪:‬‬
‫לא‪ ,‬אשתי ואני עלינו לארץ‪.‬‬ ‫בוריס‪:‬‬
‫מתי עליתם לארץ?‬ ‫המורה‪:‬‬
‫עלינו לישראל לפני חודש וחצי‪.‬‬ ‫בוריס‪:‬‬
‫ריטה‪ ,‬מאין עלית לישראל?‬ ‫המורה‪:‬‬
‫עליתי לישראל מארגנטינה‪.‬‬ ‫ריטה‪:‬‬
‫עלית לישראל?‬ ‫מתי ְ‬ ‫המורה‪:‬‬
‫עליתי לארץ לפני חודשיים‪.‬‬ ‫ריטה‪:‬‬
‫עלית לארץ לְ ַב ֵד‪?‬‬ ‫המורה‪:‬‬
‫כן‪ ,‬עליתי לארץ לבדי‪ ,‬אבל המשפחה שלי רוצה לעלות לישראל‪.‬‬ ‫ריטה‪:‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪117‬‬

 ‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים‪( :‬עמ’ ‪)255‬‬

‫‪ .1‬בוריס עלה לארץ מרוסיה‪ .‬הוא לא עלה לבדו‪ ,‬הוא עלה עם אשתו‪.‬‬
‫הם עלו לישראל לפני חודש וחצי‪.‬‬
‫‪ .2‬ריטה עלתה לבדה מארגנטינה לפני חודשיים‪.‬‬
‫המשפחה של ריטה רוצה לעלות לישראל‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫לפני‬ ‫ארץ מ‬ ‫‪ .3‬אני‬

‫כתבו את הפועל בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)256‬‬

‫(לבנות)‬ ‫‪ְ ׁ .1‬שלֹמֹה המלך בנה את בית המקדש הראשון‪.‬‬

‫ ‬
‫(לשתות)‬ ‫‪ -‬כן‪ ,‬שתיתי‪.‬‬
‫ ‬ ‫שתית כבר קפה?‬
‫ ‬ ‫ָ‬ ‫‪ .2‬יוסי‪,‬‬
‫(לרצות)‬ ‫‪ .3‬רציתי לשתות קפה‪ ,‬אבל הקפה נגמר‪ ,‬לכן שתיתי תה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לפנות)‬ ‫פנית ימינה במקום לפנות שמאלה?‬
‫ ‬ ‫‪ .4‬יוסי‪ ,‬למה ָ‬
‫(לרצות)‬ ‫‪ .5‬רצינו לצאת לבלות‪ ,‬אבל היינו עייפים‪ ,‬ולכן נשארנו בבית‪.‬‬
‫ ‬
‫(לעשות)‬ ‫‪ .6‬יוסי ורחל‪ ,‬מה עשיתם אתמול? ‪ -‬לא עשינו שום דבר‪.‬‬
‫ ‬
‫(לקנות)‬ ‫‪ -‬קניתי אותו בקניון‪.‬‬
‫ ‬ ‫קנית את המחשב?‬
‫‪ .7‬דני‪ ,‬איפה ָ‬
‫(לשחות)‬ ‫ ‬ ‫‪( .8‬אני) אתמול שחיתי ֵ‬
‫בברכת השחייה‪.‬‬
‫(לראות)‬ ‫‪ -‬כן‪ ,‬ראינו אותו‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ .9‬ראיתן אתמול את הסרט בטלוויזיה?‬
‫(לבנות)‬ ‫(החלו ִּצים) בנו את הקיבוצים‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ .10‬העולים הראשונים ׁ ֶשעלו לארץ ֲ‬
‫(לעלות)‬ ‫עלית לאוטובוס? ‪ -‬עליתי בתחנה המרכזית‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ .11‬דני‪ ,‬באיזו תחנה ָ‬
‫(לשתות)‬ ‫‪ .12‬אתמול במסיבה הוא שתה בירה‪ ,‬והיא שתתה יין אדום‪ .‬‬
‫(לענות)‬ ‫‪ .13‬הוא שאל אותי‪ ,‬ואני עניתי לו‪.‬‬
‫ ‬
‫(לרצות)‬ ‫‪ .14‬בשבת שעברה חנה רצתה לטייל בצפון‪ ,‬ויוסי רצה לטייל בדרום‪.‬‬
‫(לפנות)‬ ‫‪ .15‬כשרציתי להגיע למרכז העיר‪ ,‬פניתי שמאלה ברחוב צה”ל‪.‬‬
‫ ‬
‫(לקנות)‬ ‫‪ -‬קניתי ירקות ֵ‬
‫ופירות‪ .‬‬ ‫קנית בשוק?‬
‫ ‬ ‫‪ .16‬חנה‪ ,‬מה ְ‬
‫(לפנות)‬ ‫‪ .17‬הם פנו למנהל וביקשו ממנו יום חופש‪.‬‬
‫ ‬
‫(לעלות)‬ ‫‪ .18‬עלינו לאוטובוס בתחנה המרכזית וירדנו מהאוטובוס ברחוב הרצל‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪118‬‬
 ‫(לענות)‬ ‫‪ .19‬התלמידים ענו על כל השאלות בבחינה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לשחות)‬ ‫‪ .20‬הם נסעו לכינרת ושחו בה‪ .‬‬
‫(לבנות)‬ ‫‪ .21‬מתי (אתם) בניתם את הבית שלכם?‬
‫ ‬
‫‪ -‬בנינו את הבית שלנו לפני שנתיים‪.‬‬

‫כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)257‬‬

‫הוא שתה יין אדום‪.‬‬ ‫‪ .1‬איזה יין הוא שתה?‬

‫ראיתי את הסרט בקולנוע “חן”‪.‬‬
‫קנינו את הבשר בשוק‪.‬‬
‫היא שתתה מים קרים‪.‬‬
‫הם פנו לרחוב ויצמן‪.‬‬
‫שתיתי מיץ תפוזים‪.‬‬
‫היא פנתה שמאלה ברחוב ויצמן‪.‬‬
‫היא ענתה למורה על השאלה‪.‬‬
‫הן עלו לארץ מברזיל‪.‬‬
‫היא ראתה את רחל בקניון‪.‬‬
‫הם בנו מפעל בצפון‪.‬‬
‫רציתי להזמין את רותי לקפה ועוגה‪.‬‬
‫הוא בנה אתר באינטרנט‪.‬‬
‫רציתי לקנות חולצה לבנה‪.‬‬
‫הם ראו סרט מצחיק (קומדיה)‪.‬‬
‫הם ענו על השאלות‪.‬‬
‫עלינו לארץ לפני חודשיים‪.‬‬
‫הם רצו לאכול גלידה‪.‬‬
‫דניאל רצה לבנות בית על‪-‬יד הים‪.‬‬
‫‪( .2‬את) איפה ראית את הסרט?‬
‫‪( .3‬אתם) איפה קניתם את הבשר?‬
‫‪ .4‬מה היא שתתה?‬
‫‪ .5‬לאן הם פנו?‬
‫שתית?‬
‫ָ‬ ‫‪( .6‬אתה) איזה מיץ‬
‫‪ .7‬באיזה רחוב היא פנתה שמאלה?‬
‫‪ .8‬למי היא ענתה על השאלה?‬
‫‪ .9‬מאין הן עלו לארץ?‬
‫‪ .10‬את מי היא ראתה בקניון?‬
‫‪ .11‬איפה הם בנו מפעל?‬
‫רצית להזמין לקפה ועוגה?‬
‫ָ‬ ‫‪( .12‬אתה) את מי‬
‫‪ .13‬מה הוא בנה?‬
‫רצית לקנות?‬
‫ְ‬ ‫‪( .14‬את) איזו חולצה‬
‫‪ .15‬איזה סרט הם ראו?‬
‫‪ .16‬על מה הם ענו?‬
‫‪( .17‬אתן) מתי עליתן לארץ?‬
‫‪ .18‬מה הם רצו?‬
‫‪ .19‬מי רצה לבנות בית על‪-‬יד הים?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪119‬‬

‫עליתי לישראל כי אני ציוני‪.‬‬ ‫עלית לארץ?‬
‫ָ‬ ‫‪( .20‬אתה) למה‬

‫ענו על השאלות‪( :‬עמ’ ‪)260‬‬

‫למי היו תאומים? ליצחק ולרבקה היו תאומים‬ ‫‪.1‬‬

‫כמה בנים היו ליעקב? ליעקב היו שנים עשר בנים‬ ‫‪.2‬‬
‫מי היו הבנים של רחל? יוסף ובנימין‬ ‫‪.3‬‬
‫כמה נכדים היו ליצחק ולרבקה? ליצחק ולרבקה היו שלושה עשר נכדים‬ ‫‪.4‬‬
‫למי הייתה בת? ליעקב וללאה הייתה בת ‪ -‬דינה‬ ‫‪.5‬‬
‫מה הייתה ליעקב? ליעקב הייתה אהבה גדולה לרחל‬ ‫‪.6‬‬
‫מה היה השם הנוסף של יעקב? ישראל‬ ‫‪.7‬‬

‫כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)262‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫היה לי מצב רוח טוב‪.‬‬ ‫יש לי מַ ָּצב רו ַּח טוב‪.‬‬
‫ ‬
‫לא היה לי חשק ללמוד‪.‬‬ ‫אין לי ֵ ׁח ֶשק ללמוד‪.‬‬
‫ ‬
‫היו לנו הרבה סידורים‪.‬‬ ‫יש לנו הרבה סידורים‪.‬‬
‫אין לי זמן ללכת לדואר‪ .‬לא היה לי זמן ללכת לדואר‬ ‫‪.1‬‬
‫יש להם בחינה חשובה‪ .‬הייתה להם בחינה חשובה‬ ‫‪.2‬‬
‫רותי‪ ,‬יש לך מכונית? רותי‪ ,‬הייתה לך מכונית?‬ ‫‪.3‬‬
‫יש להם הרבה סידורים‪ .‬היו להם הרבה סידורים‬ ‫‪.4‬‬
‫לדניאל אין מכונית חדשה‪ .‬לדניאל לא הייתה מכונית חדשה‬ ‫‪.5‬‬
‫אין לו בעיות‪ .‬לא היו לו בעיות‬ ‫‪.6‬‬
‫אין לה השכלה גבוהה‪ .‬לא הייתה לה השכלה גבוהה‬ ‫‪.7‬‬
‫אין לי כסף לקנות מכונית‪ .‬לא היה לי כסף לקנות מכונית‬ ‫‪.8‬‬
‫יש להם הרבה ספרים‪ .‬היו להם הרבה ספרים‬ ‫‪.9‬‬
‫לרותי יש דירה קטנה‪ .‬לרותי הייתה דירה קטנה‬ ‫‪.10‬‬
‫יש לכם הרבה חברים‪ .‬היו לכם הרבה חברים‬ ‫‪.11‬‬
‫אין לה חשק ללמוד היום‪ .‬לא היה לה חשק ללמוד אתמול‬ ‫‪.12‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪120‬‬
 ‫‪ .13‬אין לנו כוח לטייל ברגל‪ .‬לא היה לנו כוח לטייל ברגל‬
‫‪ .14‬יש להן סבלנות‪ .‬הייתה להן סבלנות‬
‫‪ .15‬ליוסי יש עבודה קבועה‪ .‬ליוסי הייתה עבודה קבועה‬
‫‪ .16‬יש לנו תקווה‪ .‬הייתה לנו תקווה‬
‫‪ .17‬דן‪ ,‬יש לך כרטיס לקונצרט? דן‪ ,‬היה לך כרטיס לקונצרט?‬
‫‪ .18‬לרחל יש כתובת קבועה‪ .‬לרחל הייתה כתובת קבועה‬
‫‪ .19‬ליוסי יש סיפורים מעניינים‪ .‬ליוסי היו סיפורים מעניינים‬
‫‪ .20‬אין לכם דירה גדולה‪ .‬לא הייתה לכם דירה גדולה‬
‫‪ .21‬יש לה מצב רוח טוב‪ .‬היה לה מצב רוח טוב‬
‫‪ .22‬אין לך ניסיון בעבודה הזאת‪ .‬לא היה לך ניסיון בעבודה הזאת‬

‫א‪ .‬קראו את הקטע וכתבו‪ :‬היה‪ ,‬הייתה‪ ,‬היו (עמ’ ‪)263‬‬

‫היום אני סבתא‪ .‬יש לי שני נכדים חמודים‪ ,‬ואני מסתכלת על החיים של הבן שלי‪.‬‬
‫יש לו אישה יפה ושני בנים מקסימים‪ .‬לכל ילד יש חדר ִמ ׁ ּ ֶשלוֹ‪ ,‬מחשב ִמ ׁ ֶשלוֹ וטלוויזיה ִמ ׁ ֶשלוֹ‪.‬‬
‫יש להם דירה גדולה‪ ,‬רהיטים יפים ושתי מכוניות‪ .‬הבן שלי ואשתו עובדים קשה וחוזרים‬
‫מאוחר הביתה‪ .‬לבן שלי ולאשתו יש הכול ‪ -‬אבל זמן כדי להיות עם הילדים אין להם‪...‬‬
‫אני חושבת על החיים של היום ונִ זְ ֶּכ ֶרת* בימים שהייתי ילדה‪...‬‬
‫נולדתי חמש שנים אחרי קום המדינה‪ **.‬ההורים שלי היו עולים חדשים‪.‬‬
‫כשנולדתי המצב הכלכלי בארץ היה קשה מאוד‪ .‬להורים שלי לא היה הרבה כסף‪.‬‬
‫גרנו בדירה קטנה וצנועה‪ .‬לא היו לנו רהיטים יקרים‪ .‬היו לנו מיטות פשוטות‪,‬‬
‫היה לנו ארון בגדים אחד‪ ,‬היו לנו כמה כיסאות‪ ,‬והיה לנו שולחן אחד‪.‬‬
‫לא היה לנו מקרר‪ ,‬לא הייתה לנו מכונת כביסה‪ ,‬לא­­­­­­­­­­­­­­ הייתה לנו טלוויזיה‪,‬‬
‫וְ לא הייתה לנו מכונית‪.‬‬
‫כשהייתי ילדה קטנה לא היה לי חדר ִמ ׁ ּ ֶשלִ י‪ .‬ישנתי בחדר אחד עם האחיות שלי‪.‬‬
‫לא היה לי מחשב‪ ,‬לא היו לי הרבה ספרים‪ ,‬ולא היו לי הרבה צעצועים‪.‬‬
‫הייתה לי רק בובה אחת‪.‬‬
‫לא היו לי הרבה בגדים‪ .‬נעליים קנו לי פעם בשנה לקראת ראש השנה‪,‬‬
‫ובגדים חדשים קנו לי לחג הפסח‪.‬‬
‫חוֹמ ִריִ ים‪ ,‬אבל הייתה אווירה‬ ‫כשהייתי ילדה קטנה‪ ,‬לא היו לנו הרבה דברים ְ‬
‫של “ביחד” בבית‪ ,‬והיו הרבה חום ואהבה במשפחה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪121‬‬

 ‫כשהייתי ילדה קטנה‪ ,‬להורים שלי תמיד היה זמן בשבילי‪...‬‬

‫תרגיל ‪ -‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)264‬‬

‫הזמנתי פיצה כי לא היה לי חשק להכין ארוחת ערב‪.‬‬

‫‪ .1‬היא עבדה קשה‪ ,‬ולא היה לה זמן ללכת לשוק‪.‬‬
‫‪ .2‬לרינה היה שלשום ריאיון עבודה‪.‬‬
‫‪ .3‬לא שיחקתי כדורגל אתמול מפני שהיו לי הרבה שיעורי‪-‬בית‪.‬‬
‫‪ .4‬דן לא בא לכיתה אתמול כי היה לו חום‪.‬‬
‫‪ .5‬רינה‪ ,‬עם מי הייתה לָ ך פגישה אתמול?‬
‫‪ .6‬לא הלכנו למסיבה כי לא היה לנו חשק‪.‬‬
‫‪ .7‬שלשום הייתה לנו בחינה‪ ,‬ולכן למדנו בסוף השבוע‪.‬‬
‫‪ .8‬הוא היה עצבני‪ ,‬ולא הייתה לו סבלנות‪.‬‬
‫‪ .9‬כשהוא היה ילד‪ ,‬היו לו הרבה חברים‪.‬‬
‫‪ .10‬חשבתי על עוד רעיונות‪ ,‬אבל לא היו לי רעיונות חדשים‪.‬‬
‫‪ .11‬לראש הממשלה היו אתמול שתי פגישות חשובות מאוד‪.‬‬
‫‪ .12‬הם היו עייפים‪ ,‬ולא היה להם כוח לצאת לבלות‪.‬‬
‫‪ .13‬בוריס‪ ,‬הייתה לְ ך מכונית ברוסיה?‬
‫‪ .14‬הם הלכו לאכול במסעדה מפני שלא היה להם אוכל מבושל בבית‪.‬‬
‫‪ .15‬כשהתחלתי לעבוד לא היה לי ניסיון‪ .‬היום יש לי ניסיון רב בעבודה‪.‬‬
‫‪ .16‬לא היה לי חשק לקום מוקדם‪ ,‬אבל קמתי כי לא הייתה לי בררה‪.‬‬

‫כתבו‪ :‬סמיכות או שם עצם ‪ +‬שם תואר (עמ’ ‪)265‬‬

‫סמיכות‬ ‫שר ביטחון‬ ‫סמיכות‬ ‫סוף שבוע‬

‫שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫מדינה גדולה‬ ‫שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫ארץ קטנה‬
‫סמיכות‬ ‫תאריך לידה‬ ‫סמיכות‬ ‫עם ישראל‬
‫סמיכות‬ ‫סרט קולנוע‬ ‫סמיכות‬ ‫כוס קפה‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪122‬‬
‫שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫לוח חדש‬ ‫סמיכות‬ ‫עיתון בוקר‬
‫תעודת זהות סמיכות‬ ‫תואר‬ ‫שם עצם‪+‬שם‬ ‫מצב משפחתי‬
‫סמיכות‬ ‫חנות ירקות‬ ‫סמיכות‬ ‫ארון בגדים‬
‫שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫חום גבוה‬ ‫תואר‬ ‫שם עצם‪+‬שם‬ ‫עיתון משעמם‬
‫שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫מקום פנוי‬ ‫סמיכות‬ ‫כרטיס אשראי‬
‫סמיכות‬ ‫חוף ים‬ ‫סמיכות‬ ‫ארץ ישראל‬
‫שיעורי‪-‬בית סמיכות‬ ‫תואר‬ ‫שם עצם‪+‬שם‬ ‫ש ֶדה ירוק‬
‫ָׂ‬
‫תאריך חשוב שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫סמיכות‬ ‫שדה תעופה‬ ‫ְׂ‬
‫סמיכות‬ ‫בקבוק יין‬ ‫סמיכות‬ ‫מיץ תפוזים‬
‫סמיכות‬ ‫כאב בטן‬ ‫תואר‬ ‫שם עצם‪+‬שם‬ ‫סרט מעניין‬
‫סמיכות‬ ‫תוכנית רדיו‬ ‫תואר‬ ‫שם עצם‪+‬שם‬ ‫קפה שחור‬
‫תחנה מרכזית שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫סמיכות‬ ‫מכונית ספורט‬
‫סמיכות‬ ‫גן חיות‬ ‫תואר‬ ‫שם עצם‪+‬שם‬ ‫מיץ טעים‬
‫סמיכות‬ ‫לוח שנה‬ ‫סמיכות‬ ‫ראש ממשלה‬
‫גבינה צהובה שם עצם‪+‬שם תואר‬ ‫סמיכות‬ ‫ברכת שחייה‬ ‫ֵ‬

‫‪ .1‬כתבו בסמיכות‪( :‬עמ’ ‪)266‬‬

‫א‪ .‬נפרד = נסמך‬

‫בקבוק של שמן בקבוק שמן‬ ‫תוכנית ברדיו תוכנית רדיו‬

‫מכונית של ספורט מכונית ספורט‬ ‫תפוח של עץ תפוח עץ‬
‫ראש של ממשלה ראש ממשלה‬ ‫שר של ביטחון שר ביטחון‬
‫חנות של בגדים חנות בגדים‬ ‫חבר בקיבוץ חבר קיבוץ‬
‫שיעור לתנ”ך שיעור תנ”ך‬ ‫לוח של שנה לוח שנה‬
‫רופא לילדים רופא ילדים‬ ‫כוס של מים כוס מים‬

‫‪ַ-‬ת‬ ‫ב‪ ָ - .‬ה‬

‫מפירות גלידת פֵ ירות‬

‫גלידה ֵ‬ ‫כיתה של עולים כיתת עולים‬
‫מסיבה בשביל חג מסיבת חג‬ ‫משפחה של לוי משפחת לוי‬
‫מפה בשביל שולחן מפת שולחן‬ ‫מכונה בשביל כביסה מכונת כביסה‬
‫רופאה לנשים רופאת נשים‬ ‫עוגה עם דבש עוגת דבש‬
‫בדיקה של דם בדיקת דם‬ ‫ארוחה בבוקר ארוחת בוקר‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪123‬‬

 ‫מדינה של ישראל מדינת ישראל‬ ‫שקיעה של שמש שקיעת שמש‬
‫ברכת דגים‬ ‫ְ ּב ֵרכָ ה של דגים ֵ‬ ‫שרה לחינוך שרת חינוך‬
‫ָׂ‬

‫‪ ֵ -‬י (עמ’ ‪)267‬‬ ‫ג‪ ִ - .‬ים‪ ַ - ,‬יִ ים‬

‫חברים בכנסת חברי כנסת‬ ‫שיעורים בעברית שיעורי עברית‬

‫שירים לילדים שירי ילדים‬
‫בקבוקים של מים בקבוקי מים‬
‫משקפיים בשביל שמש משקפי שמש‬
‫חיים בכפר חיי כפר‬
‫משחקים במחשב משחקי מחשב‬
‫שרים של ממשלה שרי ממשלה‬ ‫ָׂ‬
‫נעליים בשביל ספורט נעלי ספורט‬
‫מכנסיים מג’ינס מכנסי ג’ינס‬
‫רופאים לעיניים רופאי עיניים‬
‫סיפורים לילדים סיפורי ילדים‬
‫הורים של ילדים הורי ילדים‬
‫תפוחים של אדמה תפוחי אדמה‬
‫אתרים באינטרנט אתרי אינטרנט‬
‫תאריכים של לידה תאריכי לידה‬

‫ד‪ .‬נפרד = נסמך‬

‫עוגות משוקולד עוגות שוקולד‬ ‫כוסות בשביל קפה כוסות קפה‬

‫ארונות בשביל בגדים ארונות בגדים‬ ‫תוכניות ברדיו תוכניות רדיו‬
‫שולחנות למטבח שולחנות מטבח‬ ‫רופאות לנשים רופאות נשים‬
‫חנויות של ספרים חנויות ספרים‬ ‫גלידות של וָ נִ יל גלידות וניל‬

‫‪ .2‬כתבו את הסמיכויות ברבים‪( :‬עמ’ ‪)267‬‬

‫תחנות רכבת‬ ‫תחנת רכבת‬

‫עיתוני ערב‬ ‫עיתון ערב‬
‫בקבוק יין בקבוקי יין‬ ‫עוגת גבינה עוגות גבינה‬
‫דירת גג דירות גג‬ ‫שולחן עץ שולחנות עץ‬
‫חבר כנסת חברי כנסת‬ ‫כרטיס קולנוע כרטיסי קולנוע‬
‫עבודת יד עבודות יד‬ ‫חברת קיבוץ חברות קיבוץ‬
‫מפת שולחן מפות שולחן‬ ‫לוח שנה לוחות שנה‬
‫מכונית ספורט מכוניות ספורט‬ ‫ארוחת בוקר ארוחות בוקר‬
‫כיתת אולפן כיתות אולפן‬ ‫מורת אולפן מורות אולפן‬
‫תפוח אדמה תפוחי אדמה‬ ‫ארון מטבח ארונות מטבח‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪124‬‬

 ‫רופא עור רופאי עור‬ ‫שיר עם שירי עם‬
‫שיעור אנגלית שיעורי אנגלית‬ ‫גן ילדים גני ילדים‬

‫השלימו את הנסמכים במשפטים הבאים‪( :‬עמ’ ‪)268‬‬

‫‪ .1‬הם רופאים‪ .‬הם עובדים בבֵ ית החולים “הדסה”‪ .‬הוא עובד ב ֲחדר מיון‪,‬‬
‫והיא עובדת במחלֶ ֶקת עיניים‪.‬‬
‫‪ .2‬הממשלה בישראל גדולה‪ .‬יש יותר מ‪ 20-‬שרים בממשלת ישראל‪.‬‬
‫‪ .3‬חיים ויצמן היה הנשיא הראשון של מדינת ישראל‪ .‬מי נְשיא המדינה היום?‬
‫‪ .4‬קנדה נמצאת בצְ פון אמריקה‪ ,‬ואילת נמצאת ב ְדרום הארץ‪.‬‬
‫‪ .5‬אילת היא עיר תיירוּת‪ .‬יש בה הרבה בָ תי מלון‪.‬‬
‫‪ .6‬המורים בהפסקה יושבים ב ֲחדר המורים‪.‬‬
‫‪ .7‬דניאל אוהב לשבת על חוף הים ולאכול במסעֶ ֶדת דגים‪.‬‬
‫מלחמֶ ת ׁ ֵש ׁ ֶשת ַה ָ ּי ִמים הייתה בשנת ‪.1967‬‬
‫‪( .8‬מלחמה) ֶ‬
‫‪ .9‬השפה העברית היא שפת האם שלי‪.‬‬
‫‪ .10‬שלמה המלך בנה את בית המקדש הראשון‪.‬‬
‫‪ .11‬לעם ישראל היו שני ָ ּב ֵתי מקדש‪.‬‬
‫‪ .12‬יש הרבה ָ ּב ֵתי קפה בתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫‪ .13‬בקיבוץ “דן” יש חדר אוכל יפה וגדול‪.‬‬
‫‪ .14‬בכפר סבא יש הרבה ָ ּב ֵתי ספר טובים‪.‬‬
‫‪ .15‬בדירה שלי יש ֲחדר שינה אחד ושלושה ַח ְד ֵרי ילדים‪.‬‬
‫‪ .16‬בירושלים יש הרבה ָ ּב ֵתי כנסת‪.‬‬
‫‪ .17‬צה”ל הוא צְ בא ההגנה לישראל‪.‬‬

‫כתבו את ה”א הידיעה (“ה”) רק במקומות שצריך‪( :‬עמ’ ‪)269‬‬

‫‪X‬תאריך הלידה של דניאל הוא ‪.1.3.1995‬‬ ‫‪.1‬‬

‫הקפה השחור שחנה קונה בשוק‪ ,‬לא יקר‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪X‬חנות הבגדים ברחוב ויצמן מספר ‪ 4‬יקרה מאוד‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪X‬סוף השבוע היה חם ונעים‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪125‬‬

 ‫המחשב האישי שלי נמצא בחדר על‪-‬יד ‪X‬ארון הבגדים‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫שתיתי את ‪X‬מיץ התפוזים שדניאל קנה לי‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫העולים החדשים מקבלים את ‪X‬סל הקליטה ממשרד הקליטה‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪X‬כרטיס האשראי שלי נמצא בארנק‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫היא קנתה את המיץ הטבעי בשוק‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫‪ .10‬הכותל המערבי קדוש ליהודים‪.‬‬
‫‪ .11‬ראיתי את ‪X‬סרט הקולנוע שהיה אתמול בטלוויזיה‪.‬‬
‫‪ .12‬מה המצב המשפחתי שלך?‬
‫‪X .13‬חוף הים של תל‪-‬אביב נקי ויפה‪.‬‬
‫‪X .14‬מזג האוויר אתמול היה קר מאוד‪.‬‬
‫‪ .15‬העיר העתיקה בירושלים מיוחדת ומעניינת‪.‬‬
‫‪ .16‬רוסיה היא ‪X‬ארץ המוצא של מיכאל‪.‬‬
‫‪ .17‬אכלתי את ‪X‬ארוחת הבוקר אחרי שקמתי‪.‬‬
‫‪X .18‬מלחמת העולם הראשונה התחילה בשנת ‪ 1914‬ונגמרה בשנת ‪.1918‬‬
‫‪ .19‬רוסית היא ‪X‬שפת האם של מיכאל‪.‬‬
‫‪X .20‬בקבוק המים הגדול עולה ‪ 6‬שקלים‪.‬‬

‫כתבו‪ :‬לְ‪ / -‬לַ‪ּ ְ -‬ב‪ּ ַ / -‬ב‪( *-‬עמ’ ‪)270‬‬

‫‪ .1‬דניאל הולך לְ גן הילדים ברגל‪.‬‬

‫‪ .2‬היא לומדת ְ ּב בית הספר התיכון‪ ,‬שנמצא ְ ּבמרכז העיר‪.‬‬
‫‪ .3‬הם גרים ְ ּבדירה גדולה‪.‬‬
‫ַ ּבדירה הגדולה שלהם יש שתי מרפסות‪.‬‬
‫‪ .4‬היינו ַ ּבכותל המערבי ְ ּבסוף השבוע‪.‬‬
‫‪ּ ְ .5‬במשרד הקליטה עובדים ִ ּבשעות הבוקר‪.‬‬
‫‪ .6‬הם נסעו לְ חוף הים אחרי הצהריים‪.‬‬
‫הם נשארו ְ ּבחוף הים עד שקיעת השמש‪.‬‬
‫‪ .7‬היינו ְ ּבסוף השבוע ְ ּבים המלח‪ .‬נסענו לְ ים המלח ַ ּבמכונית הפרטית שלנו‪.‬‬
‫‪ּ ַ .8‬במים המלוחים של ים המלח לא יכולים לחיות בעלי חיים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪126‬‬

 ‫‪ .9‬משפחת לוי גרה ְ ּב בניין הגבוה שנמצא ְ ּבפינת הרחוב‪.‬‬
‫‪ .10‬אתה צריך לפנות לְ מנהל הבנק בקשר לְ תוכנית החיסכון שלך‪.‬‬
‫‪ .11‬הם גרים ְ ּבדירה שכורה‪ּ ַ .‬בדירה השכורה יש שלושה חדרים‪.‬‬
‫ַ ּבחדר הגדול ישנים הילדים‪ ,‬וההורים ישנים ַ ּבחדר הקטן‪.‬‬
‫‪ .12‬נסענו אתמול לְ הר הצופים וביקרנו ַ ּבאוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫‪ .13‬נסענו לַ קניון החדש כדי לקנות רהיטים‪.‬‬
‫‪ .14‬הם אוכלים ְ ּבמסעדה ְּכ ׁ ֵש ָרה‪.‬‬
‫ַ ּבמסעדה הכשרה הזאת האוכל טעים וזול‪.‬‬
‫‪ .15‬כדי להגיע לַ מרפאה החדשה צריך לרדת מהאוטובוס ַ ּבתחנה האחרונה‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המילים לפי הסיפור‪( :‬עמ’ ‪)270‬‬

‫הוא היה בחופשה מהלימודים‪ ,‬והוא רצה לטייל במדבר יהודה‪.‬‬

‫דינה שמעה על כך ורצתה להצטרף לטיול‪ .‬הוא הסכים‪.‬‬
‫הם לקחו אוהל קטן‪ ,‬שני שקי שינה ומצלמה‪.‬‬
‫בסופרמרקט הם קנו בקבוקי מים וקופסאות שימורים‪.‬‬
‫הם הכניסו לתרמילי הגב בגדי ים וכלי רחצה‪.‬‬
‫הם לא שכחו לקחת כובעים ומשקפי שמש‪ .‬הם לבשו חולצות דקות ונעימות‪.‬‬
‫מוקדם בבוקר הם יצאו לדרך במכונית הקטנה והישנה שלו‪.‬‬
‫הם טיילו במדבר‪ ,‬צילמו הרבה תמונות‪ ,‬דיברו וצחקו‪.‬‬
‫הם נהנו ממזג האוויר ומנופי המדבר‪.‬‬
‫לקראת השקיעה הם הגיעו לים המלח‪.‬‬
‫היא נכנסה למים‪ ,‬והוא ישב על החוף מפני שלא בא לו להיכנס למים‪.‬‬
‫אחרי שהם חזרו מהטיול‪ ,‬הם שכרו דירה ועברו לגור בה יחד‪.‬‬
‫מֵ אָ ז ‪ ,‬בכל שנה בעונת האביב הם מטיילים במדבר יהודה‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל “ליהנות” בצורה הנכונה ובזמן הנכון‪( :‬עמ’ ‪)272‬‬

‫‪ .1‬טיילנו אתמול בירושלים‪ .‬נהנינו מאוד מהטיול‪.‬‬

‫נהנית מההצגה שראית אתמול?‬
‫ָ‬ ‫‪ .2‬יוסי‪,‬‬
‫‪ .3‬בעונת האביב כולם נהנים לבלות ולטייל ִ ּבשמורות הטבע‪.‬‬
‫‪ .4‬לא נהניתי מהסרט שראיתי אתמול‪.‬‬
‫‪ .5‬ילדים‪ ,‬נהניתם מהמסיבה שהייתה בגן?‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪127‬‬
 ‫נהנית מההצגה שראית אתמול?‬
‫ְ‬ ‫‪ .6‬חנה‪ ,‬איך הייתה ההצגה?‬
‫‪ .7‬אני תמיד נהנה ‪ /‬נהנית ִמ ֵס ֶפר טוב‪.‬‬
‫‪ .8‬הן אף פעם לא נהנות מסרטי מלחמה‪.‬‬
‫‪ .9‬הם תמיד נהנים ממשחקי כדורגל‪.‬‬
‫‪ .10‬היא נהנתה מהמסיבה שהייתה אצל דניאל‪.‬‬
‫‪ .11‬אנחנו נהנים מהשיעורים של המורה רחל‪.‬‬
‫‪ -‬נהניתי מהנופים‪.‬‬ ‫‪ִ .12‬מ ָּמה נהנית בטיול?‬
‫‪ִ .13‬מ ָּמה נהניתם במסיבה? ‪ -‬נהנינו מהאווירה‪ ,‬מהמוזיקה ומהאוכל הטעים‪.‬‬
‫‪ִ .14‬מ ָּמה אתה נהנה? ִמ ָּמה את נהנית? אני‬

‫השלימו את מילת היחס מ‪”/-‬מן” בנטייה‪( :‬עמ’ ‪)273‬‬

‫‪ .1‬נהנינו מהטיול‪ .‬נהנינו ממנו מאוד‪.‬‬

‫‪ .2‬ביקשתי מהפקידה טופס‪ ,‬ביקשתי ממנה גם עט‪.‬‬
‫‪ -‬ביקשתי ממ‪ ‬לקנות חלב‪.‬‬ ‫ביקשת ממני לקנות?‬
‫ ‬ ‫ָ‬ ‫‪ .3‬יוסי‪ ,‬מה‬
‫‪ .4‬סיימתי לקרוא את הספר‪ .‬נהניתי ממנו‪.‬‬
‫‪ .5‬אני עקשן‪ ,‬אבל את עקשנית יותר ממני‪.‬‬
‫‪ .6‬ילדים‪ ,‬אני רוצה לנוח‪ ,‬אני מבקשת מִ ֶּכם לשחק בשקט‪.‬‬
‫‪ .7‬אתן רגועות‪ ,‬אבל אנחנו רגועים יותר מִ ֶּכן‪.‬‬
‫‪ .8‬אני עובד חרוץ וטוב‪ .‬המנהל מרוצה ממני‪.‬‬
‫‪ .9‬המנהל מרוצה מהעובדים שלו‪ .‬הוא מרוצה מֵ הם‪.‬‬
‫‪ .10‬ראינו אתמול סרט‪ .‬נהנינו ממנו מאוד‪.‬‬
‫‪ .11‬היא לקחה מהשכנים הלוואה‪ ,‬היא לקחה מהם ‪ 100‬שקלים‪.‬‬
‫‪ .12‬חנה‪ ,‬מה ביקשו ממֵ ְך להביא למסיבה? ‪ -‬ביקשו ממני להביא עוגת גבינה‪.‬‬
‫‪ -‬כן‪ ,‬נהניתי ממנה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .13‬יוסי‪ ,‬נהנית מההצגה?‬
‫‪ .14‬הוא ביישן‪ ,‬אבל היא ביישנית יותר ממנו‪.‬‬
‫‪ .15‬יוסי‪ ,‬ביקשתי ממ ָך להתקשר ולהזמין טכנאי למקרר‪ ,‬למה עוד לא התקשרת?‬
‫‪ .16‬שלחתי לכם מכתב‪ ,‬למה עדיין לא קיבלתי מִ ֶּכם תשובה?‬
‫ביקשת ממני?‬
‫ָ‬ ‫‪ .17‬לא שמעתי‪ .‬מה‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪128‬‬

 ‫‪ .18‬את רגישה‪ ,‬אבל אני רגיש יותר ממֵ ְך‪.‬‬
‫‪ .19‬אנחנו תלמידים טובים‪ .‬המורה מרוצה מאִ תנו‪.‬‬
‫‪ .20‬קיבלתי מדניאל פרחים ליום ההולדת שלי‪ .‬קיבלתי ממנו גם מתנה יפה‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)275‬‬

‫הם מגיעים לכיתה בזמן‪ .‬הם הגיעו לכיתה בזמן‬ ‫‪.1‬‬

‫אני לא מכירה אותך‪ .‬לא הכרתי אותך‬ ‫‪.2‬‬
‫היא מציעה לו ללמוד לבחינה‪ .‬היא הציעה לו ללמוד לבחינה‬ ‫‪.3‬‬
‫הוא מגיע לפגישה לפני הזמן‪ .‬הוא הגיע לפגישה לפני הזמן‬ ‫‪.4‬‬
‫את מכירה את דניאל? הכרת את דניאל?‬ ‫‪.5‬‬
‫את מגישה קפה לאורחים‪ .‬הגשת קפה לאורחים‬ ‫‪.6‬‬
‫הצעת לו לעשות?‬
‫ָ‬ ‫מה אתה מציע לו לעשות? מה‬ ‫‪.7‬‬
‫הגעת למסיבה?‬‫ְ‬ ‫מתי את מגיעה למסיבה? מתי‬ ‫‪.8‬‬
‫אנחנו לא מגיעים לפגישה‪ .‬לא הגענו לפגישה‬ ‫‪.9‬‬

‫ד‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)276‬‬

‫הוא מביא לה פרחים לִ כְ בוֹ ד שבת‪ .‬הוא הביא לה פרחים לשבת‬ ‫‪.1‬‬
‫אני מביאה את הספר לשיעור‪ .‬הבאתי את הספר לשיעור‬ ‫‪.2‬‬
‫הבנת אותי‬
‫ָ‬ ‫אתה לא מבין אותי‪ .‬לא‬ ‫‪.3‬‬
‫אני לא מבין אותך‪ .‬לא הבנתי אותך‬ ‫‪.4‬‬
‫הם מכינים שיעורי‪-‬בית‪ .‬הם הכינו שיעורי בית‬ ‫‪.5‬‬
‫העירייה מקימה מרכז קניות גדול‪ .‬העירייה הקימה מרכז קניות גדול‬ ‫‪.6‬‬
‫בחורף היא מכינה מרק עוף‪ .‬בחורף היא הכינה מרק עוף‬ ‫‪.7‬‬
‫הבאת למסיבה?‬
‫ְ‬ ‫מה את מביאה למסיבה? מה‬ ‫‪.8‬‬
‫אני לא מבינה את התרגיל‪ .‬לא הבנתי את התרגיל‬ ‫‪.9‬‬
‫הם מקימים מפעל בנגב‪ .‬הם הקימו מפעל בנגב‬ ‫‪.10‬‬
‫אני מכין מיץ תפוזים טבעי‪ .‬הכנתי מיץ תפוזים טבעי‬ ‫‪.11‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪129‬‬

 ‫כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)277‬‬

‫א‪ .‬גזרת פ”נ‬

‫הכרתי את רותי במסיבה‪.‬‬ ‫הכרת את רותי?‬

‫ָ‬ ‫‪( .1‬אתה) איפה‬
‫רותי הציעה לדני להיפגש אצל רוני‪.‬‬ ‫‪ .2‬למי הציעה רותי להיפגש אצל רוני?‬
‫הגענו לפגישה בשעה ‪.10:00‬‬ ‫‪( .3‬אתן) באיזו שעה הגעתן לפגישה?‬
‫הם הציגו את ההצגות בארץ ובחו”ל‪.‬‬ ‫‪ .4‬איפה הם הציגו את ההצגות?‬
‫הגעתי עם רינה למסיבה‪.‬‬ ‫הגעת למסיבה?‬
‫ָ‬ ‫‪( .5‬אתה) עם מי‬
‫הגשתי את העבודה לפרופסור לוין‪.‬‬ ‫הגשת את העבודה?‬
‫ְ‬ ‫‪( .6‬את) למי‬
‫הכרתי את יוסי בטיול‪.‬‬ ‫הכרת בטיול?‬
‫ְ‬ ‫‪( .7‬את) את מי‬
‫הם הגיעו לעבודה מוקדם בבוקר‪.‬‬ ‫‪ .8‬מתי הם הגיעו לעבודה?‬
‫היא הגישה לאורחים קפה ועוגה‪.‬‬ ‫‪ .9‬מה היא הגישה לאורחים?‬

‫ב‪ .‬גזרת ע”ו (ע”י)‬

‫יוסי הכין מרק עוף‪.‬‬ ‫‪ .1‬מי הכין מרק עוף?‬

‫לא הבנתי את השאלה‪.‬‬ ‫הבנת?‬
‫ְ‬ ‫‪( .2‬את) את מה לא‬
‫הכנתי שיעורי‪-‬בית עם רחל‪.‬‬ ‫הכנת שיעורי בית?‬
‫ָ‬ ‫‪( .3‬אתה) עם מי‬
‫הם הקימו את המפעל ַ ּבנגב‪.‬‬ ‫‪ .4‬איפה הם הקימו את המפעל?‬
‫היא הביאה לטיול כובע ומים‪.‬‬ ‫‪ .5‬מה היא הביאה לטיול?‬
‫הבאתי למסיבה יין אדום‪.‬‬ ‫הבאת למסיבה?‬
‫ָ‬ ‫‪( .6‬אתה) מה‬
‫לא הבנתי אותו כי הוא דיבר מהר‪.‬‬ ‫הבנת אותו?‬
‫ָ‬ ‫‪( .7‬אתה) למה לא‬
‫הבאנו להם פרחים לחג‪.‬‬ ‫‪( .8‬אתם) מה הבאתם להם לחג?‬
‫רותי הכינה עוגת גבינה‪.‬‬ ‫‪ .9‬איזו עוגה הכינה רותי?‬

‫כתבו את הפועל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)278‬‬

‫(להוריד)‬ ‫‪ .1‬אני כבר משתמש בתוכנה שהורדתי מהאינטרנט לפני שבוע‪.‬‬

‫ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪130‬‬

‫(להוציא)‬ ‫‪ .2‬אלוהים הוציא את ְ ּבנֵ י ישראל ממצרים‪ ,‬לכן חוגגים את חג הפסח‪.‬‬
‫(להופיע)‬ ‫‪ .3‬הזַ ָּמר מופיע כל ערב בדיסקוטק בתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫ ‬
‫(להוציא)‬ ‫‪ .4‬התלמידים מוציאים את הספרים מהתיקים בזמן השיעור‪.‬‬
‫ ‬
‫(להוסיף)‬ ‫‪ .5‬הכנתי סלט ירקות ולא הוספתי לימון‪.‬‬
‫ ‬
‫(להופיע)‬ ‫ ‬‫‪ .6‬הריאיון המלא עם ראש הממשלה הופיע אתמול בעיתון‪.‬‬
‫(להודיע)‬ ‫‪ .7‬אתמול נכנסה המנהלת לכיתה והודיעה על הטיול לירושלים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להוציא)‬ ‫‪ .8‬כל יום היא מוציאה את הכלב פעמיים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להוסיף)‬ ‫‪ .9‬בשנה מעוברת יש ‪ 13‬חודשים כי מוסיפים עוד חודש‪.‬‬
‫ ‬
‫(להופיע)‬ ‫‪ .10‬שחקני תאטרון “גשר” מופיעים בארץ ובעולם‪.‬‬
‫ ‬

‫א‪ .‬השלימו את הפעלים לפי השיר “טעיתי נורא”‪( :‬עמ’ ‪)283‬‬

‫הוא שינה את כל התוכניות שלו‪ .‬הוא לא בילה במועדון‬

‫ולא שיחק עם החברים שלו כדורגל‪ .‬הוא נשאר בבית וחיכה לדניאלה‪.‬‬
‫הוא ניקה את החדר‪ .‬הוא ניסה ללמוד‪ .‬הוא קיווה להתרכז‪.‬‬
‫יבה אותה מיד‪.‬‬‫את הטלוויזיה הוא הדליק‪ ,‬ואחר‪-‬כך הוא ִּכ ָ ּ‬
‫להירדם ‪ ,‬אבל הוא ממש לא הצליח‪.‬‬ ‫בלילה הוא ניסה ֵ‬
‫בבוקר הוא גילה שהוא התבלבל וטָ עָ ה נורא‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המילים לפי השיר “אצל סבא וסבתא”‪( :‬עמ’ ‪)283‬‬

‫הנכד החייל מבקר אצל סבא וסבתא שלו בכל חופשה‪.‬‬

‫סבא קצת מבולבל‪ ,‬וגם סבתא שוכחת‪.‬‬
‫סבא במטבח קפה שתה‪ ,‬וסבתא רצתה לראות טלוויזיה‪.‬‬
‫סבתא התלוננה שהטלוויזיה מקולקלת והתמונה מטושטשת‪.‬‬
‫הנכד אמר לסבתא בבדיחה לנקות את עדשות המשקפיים‪.‬‬
‫היא ניקתה את עדשות המשקפיים ולראות טלוויזיה נִיסתה שוב‪.‬‬
‫היא כעסה ושינתה את התחנה בטלוויזיה‪.‬‬
‫כאשר סבא חיפש את המשקפיים‪ ,‬הנכד צחק מאוד‬
‫מפני שסבתא כל‪-‬כך התבלבלה ואת המשקפיים של סבא היא לקחה‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)283‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪131‬‬

‫(לחכות)‬ ‫‪ .1‬תמיד רחל מחכה לדני בבית‪ .‬אתמול היא חיכתה לו בבית קפה‪.‬‬
‫(לגלות)‬ ‫‪ .2‬קולומבוס גילה את אמריקה בשנת ‪ .1492‬‬
‫(לכבות)‬ ‫‪ִּ .3‬כ ִ ּ‬
‫יביתי את המחשב אחרי שסיימתי לערוך את המסמך‪ .‬‬
‫(לחכות)‬ ‫חיכית לדני אתמול?‬
‫ ‬ ‫ְ‬ ‫‪ .4‬חנה‪ ,‬איפה‬
‫(לנקות)‬ ‫‪ .5‬בדרך כלל הן מנקות את הדירה ביום חמישי‪.‬‬
‫ ‬
‫(לבלות)‬ ‫‪ .6‬לפני שבוע לא טיילנו‪ .‬בילינו את השבת בבית‪.‬‬
‫ ‬
‫(לכבות)‬ ‫ ‬ ‫‪ .7‬היא תמיד ּ‬
‫מכבה את הטלוויזיה לפני שהיא נרדמת‪.‬‬
‫(לנסות)‬ ‫‪ .8‬הן מנסות כל סבון חדש שיוצא לשוק‪.‬‬
‫ ‬
‫(לנסות)‬ ‫‪ .9‬ניסינו להיפגש ִאתם‪ ,‬אבל לא הצלחנו‪.‬‬
‫ ‬
‫(לבלות)‬ ‫‪ .10‬לפני שנה היא בילתה את החופשה באילת‪.‬‬
‫ ‬
‫(לכבות)‬ ‫ ‬ ‫‪ .11‬הם כּ ּ‬
‫יבו את האור והלכו לישון‪.‬‬
‫(לנקות)‬ ‫ניקית את החדר אתמול?‬
‫ ‬ ‫ָ‬ ‫‪ .12‬יוסי‪ ,‬למה לא‬
‫(לחכות)‬ ‫‪ .13‬יוסי‪ ,‬למה לא באת למסיבה? כולם חיכו לך‪.‬‬
‫ ‬
‫(לכבות)‬ ‫‪ .14‬לפני שיצאנו מהבית‪ ,‬כיבינו את המזגן‪.‬‬
‫ ‬
‫(לנסות)‬ ‫‪ .15‬ניסיתי לראות את הסרט בטלוויזיה‪ ,‬אבל נרדמתי כי הייתי עייף‪.‬‬
‫(לנסות)‬ ‫‪ .16‬הם ניסו ללמוד‪ ,‬אבל לא הצליחו להתרכז בגלל הרעש‪.‬‬
‫ ‬
‫לכבות את המחשב‪ .‬בדרך כלל הם לא ּ‬
‫מכבים את המחשב‪( ,‬לכבות)‬ ‫‪ .17‬לא צריך ּ‬
‫אבל אתמול הם כּ ּ‬
‫יבו אותו‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)284‬‬

‫חיכיתי לדן על‪-‬יד הדואר‪.‬‬ ‫ית על‪-‬יד הדואר?‬

‫כיביתי את האור בשעה עשר בלילה‪.‬‬
‫בילינו אתמול עד הבוקר‪.‬‬
‫ניקיתי את המקרר‪.‬‬
‫‪( .5‬אתן) למי חיכיתן בתחנה המרכזית? חיכינו למדריך בתחנה המרכזית‪.‬‬
‫דני שינה את התוכניות שלו‪.‬‬
‫היא חיכתה ליצחק בספרייה‪.‬‬
‫‪( .1‬את) למי חיכּ ְ‬
‫כיבית את האור?‬
‫ָ‬ ‫‪( .2‬אתה) באיזו שעה‬
‫‪( .3‬אתם) עד מתי ביליתם אתמול?‬
‫ניקית?‬
‫ְ‬ ‫‪( .4‬את) את מה‬
‫‪ .6‬את מה דני שינה?‬
‫‪ .7‬איפה היא חיכתה ליצחק?‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪132‬‬
‫קולומבוס גילה את אמריקה ב‪.1492-‬‬ ‫‪ .8‬באיזו שנה קולומבוס גילה את אמריקה?‬
‫רחל קיוותה לקבל מכתב מיוסף‪.‬‬ ‫‪ .9‬ממי רחל קיוותה לקבל מכתב?‬
‫היא כיבתה את המחשב‪.‬‬ ‫‪ .10‬את מה היא כּ ּ‬
‫יבתה?‬
‫הם בילו במועדון לילה‪.‬‬ ‫‪ .11‬איפה הם בילו?‬

‫כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)285‬‬

‫הוא רוצה ללמוד ִתכְ נוּת מחשבים‪ .‬הוא ָרצָ ה ללמוד תכנות מחשבים‬ ‫‪.1‬‬
‫היא קונה פרחים לשבת‪ .‬היא קנתה פרחים לשבת‬ ‫‪.2‬‬
‫חיכה לה שעה‬ ‫הוא מחכה לה כבר שעה‪ .‬הוא ָּ‬ ‫‪.3‬‬
‫היא רוצה לעבוד וללמוד‪ .‬היא רצתה לעבוד וללמוד‬ ‫‪.4‬‬
‫את רואה חדשות בטלוויזיה? ראית חדשות בטלוויזיה?‬ ‫‪.5‬‬
‫הוא משנה את תאריך הפגישה‪ .‬הוא שִ ינָה את תאריך הפגישה‬ ‫‪.6‬‬
‫הוא מנסה להשתמש במילים החדשות‪ .‬הוא ניסָ ה להשתמש במילים החדשות‬ ‫‪.7‬‬
‫ניסית לעזור להם?‬ ‫אתה מנסה לעזור להם? ָ‬ ‫‪.8‬‬
‫הוא בונה בית חדש‪ .‬הוא ָ ּבנָה בית חדש‬ ‫‪.9‬‬
‫מתי את מכבה את המחשב? מתי ִּכ ִ ּיב ְית את המחשב?‬ ‫‪.10‬‬
‫אני מנסה להיזכר בשיר‪ .‬ניסיתי להיזכר בשיר‬ ‫‪.11‬‬
‫ניקה את החדר שלו‬ ‫דני מנקה את החדר שלו‪ .‬דני ָ‬ ‫‪.12‬‬
‫הוא קונה עיתון כל יום‪ .‬הוא קנָה עיתון כל יום‬ ‫‪.13‬‬
‫אני מנקה את הדירה לכבוד שבת‪ .‬ניקיתי את הדירה לכבוד שבת‬ ‫‪.14‬‬
‫הן מחכות לשיחת טלפון‪ .‬הן ִחיכּ ו לשיחת טלפון‬ ‫‪.15‬‬
‫הן שותות רק מים‪ .‬הן שָ תו רק מים‬ ‫‪.16‬‬
‫אנחנו לא מגלים סודות‪ .‬לא גילינו סודות‬ ‫‪.17‬‬
‫היא בונה אתר באינטרנט‪ .‬היא בנתה אתר באינטרנט‬ ‫‪.18‬‬
‫הם מנסים להפסיק לעשן‪ .‬הם נִיסו להפסיק לעשן‬ ‫‪.19‬‬
‫הם עונים על השאלות‪ .‬הם עָ נו על השאלות‬ ‫‪.20‬‬
‫היא מחכה למכתב חשוב‪ .‬היא חיכְ תה למכתב חשוב‬ ‫‪.21‬‬
‫המכונית פונה ימינה‪ .‬המכונית ּ ָפנתה ימינה‬ ‫‪.22‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪133‬‬

 ‫הערב היא מבלה עם דני‪ .‬אתמול בערב היא בילתה עם דני‬ ‫‪.23‬‬
‫אנחנו מקווים להצליח בבחינה‪ .‬קיוונו להצליח בבחינה‬ ‫‪.24‬‬
‫אנחנו שותים יין בחגים‪ .‬שתינו יין בחגים‬ ‫‪.25‬‬

‫כתבו את המשפטים בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)288‬‬

‫אני לא יכול להתרכז בגלל הרעש‪ .‬לא יכולתי להתרכז בגלל הרעש‬ ‫‪.1‬‬
‫הוא צריך להתכונן לבחינה‪ .‬הוא הצטרך להתכונן לבחינה‬ ‫‪.2‬‬
‫את צריכה לקבוע תור לרופא‪ .‬הצטרכת לקבוע תור לרופא‬ ‫‪.3‬‬
‫אני לא יכולה להיזכר בבדיחה‪ .‬לא יכולתי להיזכר בבדיחה‬ ‫‪.4‬‬
‫היא צריכה לחכות בתור‪ .‬היא הצטרכה לחכות בתור‬ ‫‪.5‬‬
‫יכולת להיזכר במילה?‬
‫ָ‬ ‫אתה יכול להיזכר במילה?‬ ‫‪.6‬‬
‫אנחנו צריכים להגיע לעבודה בזמן‪ .‬הצטרכנו להגיע לעבודה בזמן‬ ‫‪.7‬‬
‫הם צריכים לטוס לחו”ל‪ .‬הם הצטרכו לטוס לחו”ל‬ ‫‪.8‬‬
‫אנחנו לא יכולים לדבר ִאתכם‪ .‬לא יכולנו לדבר אִ תכם‬ ‫‪.9‬‬
‫הצטרכת להתחשב בשכנים‬
‫ָ‬ ‫אתה צריך להתחשב בשכנים‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫יכולת להירדם?‬
‫ְ‬ ‫למה את לא יכולה להירדם? למה לא‬ ‫‪.11‬‬
‫הצטרכת להגיע לישיבה?‬
‫ְ‬ ‫את צריכה להגיע לישיבה?‬ ‫‪.12‬‬
‫אני צריכה לערוך קניות‪ .‬הצטרכתי לערוך קניות‬ ‫‪.13‬‬
‫אתן לא צריכות להשתתף בישיבה‪ .‬לא הצטרכתן להשתתף בישיבה‬ ‫‪.14‬‬
‫אתם צריכים להתנהג יפה‪ .‬הצטרכתם להתנהג יפה‬ ‫‪.15‬‬
‫הם לא יכולים להגיע לחתונה‪ .‬הם לא יכלו להגיע לחתונה‬ ‫‪.16‬‬

‫ב‪ .‬כתבו ברבים‪( :‬עמ’ ‪)289‬‬

‫עיתון אנגלי עיתונים אנגליים‬ ‫יין צרפתי יֵינוֹ ת צרפתיים‬

‫גבינה הולנדית גבינות הולנדיות‬
‫מטוס רוסי מטוסים רוסיים‬
‫רכבת צרפתית רכבות צרפתיות‬
‫ריקוד יווני ריקודים יווניים‬
‫טלוויזיה יפנית טלוויזיות יפניות‬
‫מכונית גרמנית מכוניות גרמניות‬
‫מסעדה סינית מסעדות סיניות‬
‫סרט איטלקי סרטים איטלקיים‬
‫סיגריה אמריקנית סיגריות אמריקניות‬
‫שיר ישראלי שירים ישראליים‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪134‬‬

 ‫מנגינה רוסית מנגינות רוסיות‬ ‫סלט טורקי סלטים טורקיים‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)291‬‬

‫‪ .1‬למי כתבה ליז את המכתב? ליז כתבה את המכתב להורים שלה‪.‬‬

‫‪ .2‬לְמה ליז מחכה? ליז מחכה למכתב מההורים שלה‪.‬‬
‫‪ .3‬איפה יש ציורים של ראובן ושל שאגאל? בכנסת יש ציורים של רובין ושל שאגאל‪.‬‬
‫‪ .4‬מאין הם לקחו אוטובוס? הם לקחו אוטובוס מהתחנה המרכזית‪.‬‬
‫‪ .5‬איזה יום היה אתמול? אתמול היה יום אביבי‪ ,‬בהיר ויפה‪.‬‬
‫‪ .6‬באיזו מסעדה רצתה דינה לאכול? דינה רצתה לאכול במסעדה מזרחית‪.‬‬
‫‪ .7‬איזה אוכל רצתה רחל לאכול? רחל רצתה לאכול אוכל חלבי‪.‬‬
‫‪ .8‬מִ מָ ה הם נהנו? הם נהנו מהטיול‪.‬‬
‫‪ .9‬איך הם חזרו למעונות? הם חזרו למעונות עייפים אך מרוצים‪.‬‬

‫כתבו את שם התואר (שימו לב לְ ה”א הידיעה!)‪( :‬עמ’ ‪)292‬‬

‫(מערב)‬ ‫‪ .1‬בערב יש רוח מערבית נעימה מן הים‪.‬‬

‫(ישראל)‬ ‫‪ .2‬איכות היין הישראלי גבוהה‪.‬‬
‫(איטליה)‬ ‫‪ .3‬הנעליים האילקיות יפות ונוחות‪.‬‬
‫(ישראל)‬ ‫‪ .4‬הזמר הישראלי שר שירים ישראליים‪.‬‬
‫(מזרח‪ ,‬דרום)‬ ‫‪ .5‬באביב יש רוחות מזרחיות או דרומיות חמות מאוד‪.‬‬
‫(טורקיה‪ ,‬סין)‬ ‫‪ .6‬הם שותים קפה טורקי ותה סיני‪.‬‬
‫(מקור)‬ ‫‪ .7‬היא צריכה לשלוח מסמכים מְ קוריים‪.‬‬
‫(אמריקה)‬ ‫‪ .8‬המכוניות האמריקניות‪/‬האמריקאיות חזקות ויקרות‪.‬‬
‫(בולגריה)‬ ‫‪ .9‬הגבינה הבולגרית מלוחה מאוד‪.‬‬
‫(חינוך)‬ ‫‪ .10‬הסיפורים לילדים הם סיפורים חינוכיים‪.‬‬
‫(מצרים‪ ,‬יוון)‬ ‫‪ .11‬הספינקס המצרי שונה מהספינקס היווני‪.‬‬
‫(מקור)‬ ‫‪ .12‬בסיפורים של הסופר יש רעיונות מְ קוריים‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪135‬‬

 ‫(חברה)‬ ‫‪ .13‬המשורר נתן אלתרמן כתב גם על נושאים חברתיים‪.‬‬
‫(מקצוע)‬ ‫‪ .14‬הטכנאים בחברה שלנו מקצועיים מאוד‪.‬‬
‫(רפואה)‬ ‫‪ .15‬היא בריאה‪ ,‬ואין לה בעיות רפואיות ‪.‬‬
‫(טבע)‬ ‫‪ .16‬הם שותים רק מיצים טבעיים‪.‬‬
‫(מערב)‬ ‫‪ .17‬הכותל המערבי נמצא בירושלים‪ ,‬בעיר העתיקה‪.‬‬
‫(מקור)‬ ‫‪ .18‬הוא צריך להציג בריאיון תעודות מְ קוריות ‪.‬‬
‫(א ֶמת ‪ֲ /‬א ִמיתי)‬
‫ֱ‬ ‫‪ .19‬הרבה סרטים מתבססים על סיפורים אמיתיים מהחיים‪.‬‬
‫(אביב)‬ ‫‪ .20‬בימים אביביים ובהירים אנשים אוהבים לטייל‪.‬‬
‫(דת)‬ ‫‪ .21‬בעיר בני‪-‬ברק יש שכונות דתיות ‪.‬‬
‫(חלב‪ ,‬בשר)‬ ‫‪ .22‬יש מסעדות חלביות ‪ ,‬ויש ְ ּבשריות ‪.‬‬
‫(פרס)‬ ‫‪ .23‬השטיחים הפרסיים יקרים מאוד‪.‬‬
‫(גרמניה)‬ ‫‪ .24‬היא מכבסת את הבגדים במכונת כביסה גרמנית ‪.‬‬
‫(ספרד)‬ ‫‪ .25‬הרקדניות הספרדיות רוקדות “פלמנקו”‪.‬‬
‫(ארגנטינה)‬ ‫‪ .26‬ה”טנגו” במקור הוא ריקוד ארגנטינאי‪.‬‬
‫(כלכלה)‬ ‫‪ .27‬אין להם בעיות כלכליות ‪ .‬המצב הכלכלי שלהם טוב‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)294‬‬

‫(לכעוס)‬ ‫‪ .1‬רחל כעסה על דני מפני שהוא חזר הביתה מאוחר‪.‬‬

‫ ‬
‫(לסבול)‬ ‫‪ .2‬כשהיא הייתה חולה בשפעת‪ ,‬היא סבלה מכאב ראש חזק‪.‬‬
‫ ‬
‫(לנטוע)‬ ‫‪ .3‬בט”ו בשבט נוטעים עצים‪ .‬‬
‫(לגרש)‬ ‫ ‬‫‪ .4‬בשנת ‪ 1492‬הספרדים גֵ ירשו את היהודים מספרד‪.‬‬
‫(לגרש)‬ ‫‪ .5‬כל יום הוא מגרש את הכלב של השכנים מהגינה שלו‪.‬‬
‫ ‬
‫(לסבול)‬ ‫ ‬‫‪ .6‬הם לא קונים מזגן מפני שהם לא סובלים מהחום‪.‬‬
‫(לשכנע)‬ ‫‪ .7‬דן סטודנט בטכניון כי (אני) שכנעתי אותו ללמוד שם‪.‬‬
‫ ‬
‫(לשכנע)‬ ‫ ‬‫‪ .8‬היא הפסיקה לעשן כי יוסי שכנע אותה להפסיק‪.‬‬
‫(להפוך)‬ ‫‪ .9‬פתח תקווה הייתה מושבה (כפר)‪ .‬היא הפכה לעיר גדולה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לשכנע)‬ ‫ ‬‫‪ .10‬היא שכנעה את המנהל‪ ,‬שהיא יכולה לבצע את התפקיד‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪136‬‬

‫(לסבול)‬ ‫‪ .11‬הצרפתים סובלים ממחלות לב פחות מהאמריקנים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להפוך)‬ ‫‪ .12‬הוא היה ילד קטן ורזה‪ ,‬והוא הפך לבחור גבוה ויפה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לגרש)‬ ‫‪ .13‬אלוהים גֵ ירש את אדם וחווה מגן העדן‪.‬‬
‫ ‬

‫השלימו את מילת היחס “על” בנטייה‪( :‬עמ’ ‪)295‬‬

‫‪ .1‬דני לא חזר הביתה בזמן‪ ,‬לכן רחל כעסה עליו‪.‬‬

‫‪ .2‬חשבתי עלייך ורציתי לדבר ִא ָתך‪ ...‬אבל לא ְ‬
‫היית בבית‪.‬‬
‫‪ .3‬אימא שלי כועסת עליי כאשר אני הולך לישון מאוחר‪.‬‬
‫‪ .4‬הם לא שותים משקאות חריפים (אלכוהול) כי הרופא אסר עליהם‪.‬‬
‫‪ .5‬צה”ל‪ ,‬הצבא שלנו‪ ,‬שומר עלינו‪.‬‬
‫‪ .6‬כאשר אתם שותים קפה‪ ,‬הקפה משפיע עליכם?‬
‫‪ .7‬הוא אוהב את רינה וחושב עליה כל הזמן‪.‬‬
‫‪ .8‬היא חשבה על דויד‪ .‬היא חשבה עליו‪.‬‬
‫‪ .9‬אי אפשר לכעוס עלייך כי את ילדה טובה כל‪-‬כך‪.‬‬
‫המורה‪ .‬הם אמרו עליה מילים טובות‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪ .10‬הם דיברו על‬
‫‪ .11‬היא ענתה על המכתב‪ .‬היא ענתה עליו אתמול‪.‬‬
‫‪ .12‬חברים‪ ,‬אני אוסרת עליכם לעשן סיגריות בבית‪.‬‬
‫‪ .13‬המנהל המליץ עליי‪ ,‬לכן קיבלתי את התפקיד‪.‬‬
‫‪ .14‬שמתי את הפרחים על השולחן‪ .‬שמתי עליו גם את העוגה‪.‬‬
‫‪ .15‬רחל אומרת ליוסי‪“ :‬אני אוהבת אותך וחושבת עליך“‪.‬‬
‫‪ .16‬הם ראו את ההצגה‪ ,‬והם לא ממליצים עליה כי היא משעממת‪.‬‬
‫‪ .17‬החיילים שומרים על הגבולות‪ .‬הם שומרים עליהם ָ‬
‫יוֹמם וָ לַ יִ ל (יום ולילה)‪.‬‬
‫‪ .18‬אלתרמן השפיע על המשוררים בדורות הבאים‪ .‬הוא השפיע עליהם‪.‬‬
‫‪ .19‬הם ענו על כל השאלות בבחינה‪ .‬הם ענו עליהן תשובות מלאות‪.‬‬
‫‪ .20‬אחרי שסיימתי לקרוא את הספר‪ ,‬המלצתי עליו לכל החברים שלי‪.‬‬
‫‪ .21‬אלוהים כעס על אדם וחווה‪ .‬הוא כעס עליהם והעניש אותם‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)296‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪137‬‬

‫(להעדיף)‬ ‫‪ .1‬אתמול במסיבה הוא העדיף לשמוע מוזיקה‪ ,‬והיא העדיפה לרקוד‪.‬‬
‫(להאכיל)‬ ‫‪ .2‬יש לה תינוק‪ .‬היא מאכילה את התינוק שלה כל שלוש שעות‪.‬‬
‫ ‬
‫(להחזיר)‬ ‫‪ .3‬החלב שקניתי היה מקולקל‪ ,‬לכן החזרתי אותו ַ‬
‫למכּ וֹ לֶ ת (לחנות)‪.‬‬
‫(להחליט)‬ ‫‪ .4‬הם עוד לא החליטו מה לעשות בסוף השבוע‪.‬‬
‫ ‬
‫(להחליף)‬ ‫‪ .5‬החולצה שהיא קנתה הייתה קטנה מדי‪ ,‬לכן היא החליפה אותה‪.‬‬
‫(להאמין)‬ ‫‪ .6‬כשראיתי אותה‪ ,‬לא האמנתי שהיא כבר אימא לשלושה ילדים‪.‬‬
‫(להעביר)‬ ‫‪ .7‬בשבוע שעבר הם העבירו את השולחן מהחדר למטבח‪ .‬‬
‫(להעניש)‬ ‫‪ .8‬אדם וחווה אכלו מעץ הדעת‪ ,‬לכן אלוהים העניש אותם‪.‬‬
‫ ‬
‫(להאמין)‬ ‫ ‬‫‪ .9‬אני תמיד מאמין לך‪.‬‬
‫(להחזיר)‬ ‫‪ .10‬דניאל לקח הלוואה מהבנק‪ .‬כל חודש הוא מחזיר ‪ 1000‬שקלים‪.‬‬
‫(להעדיף)‬ ‫‪ .11‬אתמול היה קר וגשום‪ ,‬לכן (אני) העדפתי להישאר בבית‪.‬‬
‫ ‬
‫(להאמין)‬ ‫‪ .12‬קשה לי להאמין שהוא רק בן ‪.30‬‬
‫ ‬
‫(להעניש)‬ ‫‪ .13‬היא אף פעם לא מענישה את דן‪ ,‬כי הוא ילד טוב‪ .‬‬
‫(להחזיר)‬ ‫‪ .14‬רחל‪ ,‬למה החזרת את הספר לספרייה? עוד לא קראתי אותו‪...‬‬
‫(להעביר)‬ ‫המורה העבירה את דינה לכיתה אחרת‪ .‬‬
‫ָ‬ ‫‪ .15‬אתמול‬

‫זאת (עמ’ ‪)297‬‬ ‫כתבו‪ :‬למרות ה ‪ /‬אף על פי ש ‪ /‬למרות‬

‫‪ .1‬למרות הדיאטה היא שמנה‪ .‬אף על פי ש היא עושה דיאטה‪,‬‬
‫היא שמנה‪ .‬היא עושה דיאטה‪ ,‬למרות זאת היא שמנה‪.‬‬
‫‪ .2‬הייתי עייף‪ ,‬למרות זאת הלכתי למסיבה‪.‬‬
‫הלכתי למסיבה למרות העייפות‪.‬‬
‫הלכתי למסיבה אף על פי ש הייתי עייף‪.‬‬
‫‪ .3‬מזג האוויר היה יפה‪ ,‬למרות זאת העדפנו להישאר בבית‪.‬‬
‫אף על פי ש מזג האוויר היה יפה‪ ,‬העדפנו להישאר בבית‪.‬‬
‫למרות מזג האוויר היפה העדפנו להישאר בבית‪.‬‬
‫‪ .4‬היא הגיעה לעבודה אף על פי ש היא הייתה חולה‪.‬‬
‫היא הגיעה לעבודה למרות המחלה‪.‬‬
‫היא הייתה חולה‪ ,‬למרות זאת היא הגיעה לעבודה‪.‬‬
‫‪ .5‬אף על פי ש המוזיקה הייתה טובה‪ ,‬לא נהניתי מהמסיבה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪138‬‬

 ‫המוזיקה במסיבה הייתה טובה‪ ,‬למרות זאת לא נהניתי‪.‬‬
‫למרות המוזיקה הטובה לא נהניתי מהמסיבה‪.‬‬
‫‪ .6‬נשארנו עד סוף ההצגה אף על פי ש ההצגה הייתה משעממת‪.‬‬
‫נשארנו עד סוף ההצגה למרות השעמום‪.‬‬
‫ההצגה הייתה משעממת‪ ,‬למרות זאת נשארנו עד הסוף‪.‬‬

‫ג‪ .‬השלימו את המשפטים לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)299‬‬

‫אף על פי שהמצב הכלכלי שלה היה קשה‪ ,‬היא התחילה ללמוד פיזיקה וכימיה‬ ‫‪.1‬‬
‫בסורבון‬
‫בעלה נהרג בתאונת דרכים‪ ,‬בכל זאת היא המשיכה לעבוד‬ ‫‪.2‬‬
‫היא המשיכה לעבוד אף על פי שהיא נשארה עם שתי בנות קטנות‬ ‫‪.3‬‬
‫היא הייתה אשת קריירה מצליחה‪ ,‬למרות זאת היא לא התקבלה לאקדמיה למדעים‬ ‫‪.4‬‬
‫אף על פי שקירי הייתה מדענית מפורסמת‪ ,‬הגברים לא הסכימו לקבל אותה‬ ‫‪.5‬‬
‫לאקדמיה למדעים‬
‫הגברים לא הסכימו לקבל אותה לאקדמיה אף על פי שזכתה פעמיים בפרס נובל‬ ‫‪.6‬‬

‫ד‪ .‬השלימו את המילים החסרות לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)299‬‬

‫פייר קירי כבר היה מדען מפורסם‪ ,‬כאשר מארי קירי הכירה אותו‪.‬‬
‫הוא נהרג בתאונת דרכים ‪ -‬כרכרת סו ִּסים פגעה בּ וֹ והרגה אותו‪.‬‬
‫הם זכו בפרס הנובל על המחקר שביצעו ברדיואקטיביות‪.‬‬
‫אחרי שבעלה נהרג‪ ,‬היא קיבלה את המשרה שלו בסורבון‪.‬‬
‫מארי הייתה אם טובה ומסורה‪ .‬היא הייתה ֵא ׁ ֶשת קריירה מצליחה‪.‬‬
‫מארי קירי זכתה בפעם השנייה בפרס נובל לכימיה בשנת ‪.1911‬‬
‫היא ניסתה להתקבל לאקדמיה הלאומית למדעים בפריז‪.‬‬

‫מילות קישור ‪ -‬תרגיל חזרה‪ :‬בחרו את מילת הקישור המתאימה (עמ’ ‪)301‬‬

‫‪ .1‬בחופשת הפסח רצינו לטייל מפני שכל המשפחה הייתה בחופשה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪139‬‬

 ‫למרות ה‪ ,‬מפני ש‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬החלטנו לנסוע לירושלים ולא לאילת בגלל החוֹ ם ַה ָּכ ֵבד ׁ ָ‬
‫(ש ָרב‪ַ ,‬ח ְמ ִסין)‪.‬‬
‫למרות ה‪ ,‬בגלל ה‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬התיירים הגיעו לירושלים כדי לבקר במוזאון “יד ושם”‪.‬‬
‫למרות זאת‪ ,‬כדי‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬כאשר היינו בכותל המערבי‪ ,‬שמנו פתקים בכותל‪.‬‬
‫אם‪ ,‬כאשר‬
‫‪ .5‬רציתי לבקר אצלכם‪ ,‬אבל היה כבר מאוחר‪.‬‬
‫בגלל‪ ,‬אבל‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬התקבלתי לעבודה אף על פי ש אין לי ניסיון‪.‬‬
‫אף על פי ש‪ ,‬לכן‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬המשכנו לטייל בצפון אף על פי ש התחיל לרדת גשם‪.‬‬
‫מפני ש‪ ,‬אף על פי ש‬ ‫ ‬
‫יוֹמם וָ לַ יִ ל (יום ולילה) כדי לסיים את המחקר‪.‬‬
‫‪ .8‬המדען עבד ָ‬
‫בגלל‪ ,‬כדי‬ ‫ ‬ ‫ ‬
‫‪ .9‬לא הצלחנו לסיים את המחקר בזמן אף על פי ש רצינו‪.‬‬
‫אף על פי ש‪ ,‬בכל זאת‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬לא היה לנו זמן‪ ,‬לכן לא ביקרנו אצלכם‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬אבל‬ ‫ ‬
‫‪ .11‬מזג האוויר היה ָ ּג ׁשוּם‪ ,‬בכל זאת יצאנו לטיול‪.‬‬
‫בכל זאת‪ ,‬לכן‬ ‫ ‬
‫‪ .12‬מזג האוויר היה סוער‪ ,‬לכן נשארנו בבית‪.‬‬
‫בכל זאת‪ ,‬לכן‬ ‫ ‬
‫‪ .13‬יש להם קשיים כלכליים‪ ,‬למרות זאת הם מצליחים להסתדר‪.‬‬
‫בגלל‪ ,‬למרות זאת‬ ‫ ‬

‫א‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)302‬‬

‫דירותיו הדירות שלו‬

‫ָ‬ ‫דירתו הדירה שלו‬ ‫ָ‬
‫משרדיהם המשרדים שלהם‬
‫ֵ‬ ‫משרדם המשרד שלהם‬ ‫ָ‬
‫אהבותיי האהבות שלי‬ ‫אהבתי האהבה שלי‬ ‫ָ‬
‫תלמידיה התלמידים שלה‬
‫ָ‬ ‫תלמידה התלמיד שלה‬
‫ּ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪140‬‬

 ‫תלמידות ָיה התלמידות שלה‬
‫ֶ‬
‫מורות ָיך המורות של ָך‬ ‫ֶ‬
‫שיריכֶ ם השירים שלכם‬ ‫ֵ‬
‫תמונותייך התמונות שלָ ך‬ ‫ַ‬
‫תפקידיכם התפקידים שלכם‬ ‫ֵ‬
‫מכוניותינו המכוניות שלנו‬
‫ֵ‬
‫חולצות ָיך החולצות של ָך‬
‫ֶ‬
‫עבודותיהן העבודות שלהן‬
‫ֵעטיו העטים שלו‬
‫קבוצותיהם הקבוצות שלהם‬
‫ֵ‬
‫חבריי החברים שלי‬
‫ב‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)303‬‬
‫עבודתו העבודה שלו‬
‫תלמידיי התלמידים שלי‬
‫חברנו החבר שלנו‬ ‫ֵ‬
‫סיפור ָיה הסיפורים שלה‬ ‫ֶ‬
‫עיתונה העיתון שלה‬
‫ּ‬
‫מדינתנו המדינה שלנו‬ ‫ֵ‬
‫עבודותיי העבודות שלי‬
‫עירי העיר שלי‬
‫אחותכֶ ם האחות שלכם‬
‫מכונית‪ ‬המכונית שלָ ך‬
‫ֵ‬
‫הוריי ההורים שלי‬
‫חנויותיו החנויות שלו‬
‫ָ‬
‫בעלה הבעל שלה‬
‫מקצועו המקצוע שלו‬
‫א‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)305‬‬
‫ֹאש ּה הראש שלה‬
‫ר ָׁ‬ ‫ש ֲערוֹ ֶת ָיה השערות שלה‬
‫ַׂ‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬
‫תלמידתה התלמידה שלה‬
‫המורה של ָך‬
‫מורת‪ָ ‬‬
‫שירכֶ ם השיר שלכם‬
‫ְ‬
‫תמונת‪ ‬התמונה שלָ ך‬
‫ֵ‬
‫תפקידכֶ ם התפקיד שלכם‬
‫מכוניתנו המכונית שלנו‬
‫ֵ‬
‫חולצת‪ ‬החולצה של ָך‬
‫(עמ’ ‪)303‬‬
‫עבודתן העבודה שלהן‬
‫ָ‬
‫ֵעטו העט שלו‬
‫קבוצתם הקבוצה שלהם‬
‫ָ‬
‫חברי החבר שלי‬ ‫ֵ‬
‫משפחתה המשפחה שלה‬ ‫ּ‬
‫אהובתי האהובה שלי‬
‫מכתבם המכתב שלהם‬ ‫ָ‬
‫משרד‪ ‬המשרד של ָך‬ ‫ָ‬
‫שיריהן השירים שלהן‬ ‫ֵ‬
‫חבר‪ ‬החבר שלָ ך‬ ‫ֵ‬
‫דירתה הדירה שלה‬ ‫ָ‬
‫אהבתם האהבה שלהם‬ ‫ָ‬
‫חבריי‪ ‬החברים שלָ ך‬
‫שולחנותינו השולחנות שלנו‬
‫ֵ‬
‫ִידי היד שלי‬
‫מורתן המורה שלהן‬ ‫ָ‬
‫כיתתכֶ ן הכיתה שלכן‬ ‫ַ‬
‫עבודתי העבודה שלי‬
‫דַּ ְר ִּכי הדרך שלי‬
‫‪141‬‬
 ‫לִ ָ ּב ּה הלב שלה‬
‫ש ְמלָ ָת ּה השמלה שלה‬‫ִׂ‬
‫נֶ כְ ָד ִתי הנכדה שלי‬
‫ִ ּב ְטנוֹ הבטן שלו‬
‫ִא ָּמ ּה אימא שלה‬
‫סבת‪ ‬סבתא שלָ ך‬ ‫ֵ‬
‫ִמ ָיט ָת ּה המיטה שלה‬
‫ֵעינַ יִ י‪ ‬העיניים שלָ ך‬
‫אוֹ זְ נַ יִ י‪ ‬האוזניים שלָ ך‬
‫ׁ ִשינַ יִ י‪ ‬השיניים שלָ ך‬
‫סבתי סבתא שלי‬
‫ַד ְרכּ וֹ הדרך שלו‬
‫ֵ ּב ָית ּה הבית שלה‬
‫לד ִתי הילדה שלי‬‫יַ ָ‬
‫ֲארו ָּחתוֹ הארוחה שלו‬

‫ב‪ .‬השלימו את המילים לפי הסיפור‪( :‬עמ’ ‪)305‬‬

‫(ש)גרה בקצה היער‪.‬‬‫יום אחד חלתה סבתא של כיפה אדומה‪ֲ ,‬א ׁ ֶשר ׁ ֶ‬
‫האם לקחה סל גדול ומילאה אותו ִמ ָּכל טוּב‪ .‬היא אמרה לכיפה אדומה‬ ‫ֵ‬
‫ללכת רק בשביל‪ ,‬מפני שהזאב הרע מסתובב ביער‪.‬‬
‫כאשר יצאה הילדה לדרך‪ ,‬היא לא זכרה את דברי אמה‪.‬‬
‫פתאום הופיע הזאב הערמומי מול הילדה‪ .‬אחרי שהזאב גילה לאן הילדה הולכת‪,‬‬
‫הוא פנה לדרכו‪ .‬כיפה אדומה חשבה בלבה שהזאב חביב ולא רע‪,‬‬
‫ולא הבינה למה אמה הפחידה אותה‪.‬‬
‫כאשר ראתה כיפה אדומה את סבתה‪ ,‬היא התפלאה ושאלה אותה שאלות על עיניה‪,‬‬
‫על אוזניה ועל שיניה‪.‬‬
‫הציידים שהיו בסביבה הרגו את הזאב‪ ,‬ואת כיפה אדומה וסבתה הוציאו מ בטנו‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)307‬‬

‫דירתו הדירה שלו‬ ‫ִצדו הצד שלו‬

‫לִ בו הלב שלו‬ ‫חברו החבר שלו‬
‫משפחתו המשפחה שלו‬ ‫מטרתה המטרה שלה‬
‫ילדיו הילדים שלו‬ ‫אשתו האישה שלו‬

‫ד‪ .‬כתבו את מילות היחס בנטייה‪( :‬עמ’ ‪)307‬‬

‫‪ .1‬כשהיו לי קשיים כלכליים‪ ,‬הוריי תמכו בי‪.‬‬

‫‪ .2‬שוחחתי עם יְ לָ ַדיי‪ .‬שוחחתי אִ תם על בעיותיהם האישיות‪.‬‬
‫‪ .3‬כאשר חברתי הייתה בתקופה קשה‪ ,‬עודדתי אותה ותמכתי בה‪.‬‬
‫בהוריו הזקנים‪ .‬הוא תומך בהם‪.‬‬
‫‪ .4‬הבן הבכור במשפחתם תומך ָ‬
‫‪ .5‬הרב פירר מייעץ לאלפי אנשים‪ .‬הוא מייעץ להם ללא תמורה‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪142‬‬
 ‫‪ .6‬הם נהנו מהטיול‪ .‬הטיול גרם להם ֲהנָ ָאה ַר ָ ּבה‪.‬‬
‫‪ .7‬חברי עוזר לי ועומד לְ ִצ ִדי בזמנים קשים‪.‬‬
‫‪ .8‬אני לא פוחד מכלבים‪ .‬אני לא פוחד מהם‪.‬‬
‫‪ .9‬כלבים לא מפחידים את דניאל‪ .‬הם לא מפחידים אותו‪.‬‬
‫‪ .10‬חברתי מייעצת לי כאשר יש לי בעיה‪.‬‬

‫א‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)309‬‬

‫הוא אינו מבין צרפתית‪.‬‬ ‫הוא לא מבין צרפתית‪.‬‬

‫היא לא יודעת איך קוראים לו‪ .‬היא אינה‪/‬איננה יודעת איך קוראים לו‬ ‫‪.1‬‬
‫אנחנו לא מדברים סינית‪ .‬איננו מדברים סינית‬ ‫‪.2‬‬
‫הן לא עובדות עכשיו‪ .‬הן אינן עובדות עכשיו‬ ‫‪.3‬‬
‫הוא לא מדבר בהיגיון‪ .‬הוא אינו‪/‬איננו מדבר בהיגיון‬ ‫‪.4‬‬
‫היא לא שואלת לעניין‪ .‬היא אינה שואלת לעניין‬ ‫‪.5‬‬
‫אתה לא ֵמ ׁ ִשיב (עונה) לעניין‪ .‬אינ ָך משיב לעניין‬ ‫‪.6‬‬
‫אני לא זוכר איפה נפגשנו‪ .‬איני‪/‬אינני זוכר איפה נפגשנו‬ ‫‪.7‬‬
‫הם לא חושבים על הבעיה‪ .‬הם אינם חושבים על הבעיה‬ ‫‪.8‬‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ :‬איני‪ ,‬אינך‪( ...‬עמ’ ‪)309‬‬

‫‪ .1‬יוסי‪ ,‬אני לא פוחד ממ‪ ,‬אינ ָך מפחיד אותי!‬

‫‪ .2‬חנה‪ ,‬מדוע אי ֵנ ְך שואלת כאשר אי ֵנ ְך מבינה?‬
‫‪ .3‬יש לו יֶ ַדע ברפואה‪ ,‬אבל הוא לא למד רפואה‪ .‬הוא אינו‪/‬איננו רופא‪.‬‬
‫‪ .4‬אני מקשיב לך‪ ,‬אבל איני‪/‬אינני מבין אותך‪.‬‬
‫‪ .5‬היא אינה‪/‬איננה נכנסת לדברי חברתה‪.‬‬
‫‪ .6‬מדוע (אתם) אינכם מצטרפים לטיול?‬
‫‪ .7‬אתם מפריעים לי! איני‪/‬אינני יכול להתרכז וללמוד לבחינה!‬
‫‪ .8‬הם אינם כועסים עלינו‪.‬‬
‫‪ .9‬הן אינן מסכימות ִאתו‪.‬‬
‫‪ .10‬הרעש בלתי נסבל‪( .‬אנחנו) איננו יכולים לישון!‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪143‬‬

 ‫‪ .11‬היא מייעצת לאנשים‪ ,‬אבל היא אינה‪/‬איננה מבקשת מהם דבר בתמורה‪.‬‬

‫כתבו‪ :‬אל‪ ,‬אליי‪ ,‬אליך‪( ...‬עמ’ ‪)310‬‬

‫‪ .1‬שרה התקשרה אל יוסף מפני שהיא התגעגעה אליו‪.‬‬

‫‪ .2‬התגעגעתי אל רחל‪ ,‬לכן נסעתי אליה‪.‬‬
‫‪ .3‬פניתי אל מנהל הבנק‪ .‬פניתי אליו בקשר להלוואה‪.‬‬
‫‪ .4‬הלכתי אל הרופאה‪ .‬הלכתי אליה כדי לקבל מרשם לתרופה‪.‬‬
‫‪ .5‬ביקרנו אצל הוריי בשבת‪ .‬הגענו אליהם לפני הצהריים‪ ,‬ונשארנו אצלם עד הערב‪.‬‬
‫‪ .6‬אל מי התקשרת?‬
‫‪ .7‬נכנסתי אל המנהל‪ .‬נכנסתי אליו כי רציתי לדבר ִאתו‪.‬‬
‫‪ .8‬נסענו אליכן‪ ,‬אבל לא הייתן בבית‪.‬‬
‫‪ .9‬באתי אליך אתמול‪ .‬עכשיו אתה צריך לבוא אליי‪.‬‬
‫‪ .10‬התקשרנו אליכם כי רצינו לבוא אליכם‪ ,‬אבל לא הייתם בבית‪.‬‬
‫‪ .11‬אל מי פנית בקשר לבעיה שלך?‬
‫‪ .12‬לרותי הייתה שיחה ממתינה‪ .‬אחר‪-‬כך היא חזרה אל דני‪.‬‬
‫‪ .13‬הן הזמינו אותנו אליהן‪.‬‬

‫השלימו‪ :‬ל‪ ,‬לי‪ ,‬לך‪ / ...‬אל‪ ,‬אליי‪ ,‬אליך‪( ...‬עמ’ ‪)311‬‬

‫‪ .1‬החזרתי לו את ההלוואה שהוא נתן לי‪.‬‬

‫‪ .2‬הם באו אלינו כדי להחזיר לנו את הספרים‪.‬‬
‫‪ .3‬יוסי‪ ,‬התקשרתי אליך כדי לספר לך ֲחוָ ויוֹ ת מהטיול שלי‪.‬‬
‫‪ .4‬היא פנתה אל המורה וביקשה ממנה עזרה‪.‬‬
‫‪ .5‬רותי‪ ,‬התגעגעתי אלייך‪ ,‬לכן שלחתי לך פרחים‪.‬‬
‫‪ .6‬היינו בסביבה ורצינו להיכנס אליכם‪ ,‬אבל לא הייתם בבית‪.‬‬
‫‪ .7‬הם הזמינו אותנו לביתם‪ ,‬והסבירו לנו איך להגיע אליהם‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪144‬‬

 ‫‪ .8‬נסעתי אל רותי אתמול‪ .‬הגעתי אליה בערב‪.‬‬
‫‪ .9‬חזרתי אליה כדי להחזיר לה את הספר‪.‬‬
‫‪ .10‬סיפרתי לו שהתגעגעתי אליו‪,‬‬
‫והוא אמר לי שגם הוא התגעגע אליי‪.‬‬
‫‪ .11‬היא התקשרה אליי והציעה לי לצאת לבלות‪.‬‬
‫‪ .12‬אני מדבר אליך‪ ,‬למה אתה לא עונה לי?‬
‫‪ .13‬פניתי אליו בקשר לבעיה שלי‪ ,‬והוא עזר לי‪.‬‬

‫השלימו לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)312‬‬

‫לרוני הייתה אתמול חגיגת בר מצווה‪ .‬כאשר הוא עלה לתורה‪ ,‬הוא התרגש מאוד‪ .‬בבית‬
‫הכנסת הוא התפלל וקרא את ההפטרה‪ .‬רוני קיבל הרבה מתנות‪.‬‬
‫כל המתנות מוצאות חן בעינֵ י רוני‪ ,‬הן מוצאות חן בעינָ יו מאוד‪.‬‬
‫האופניים לא מוצאים חן בעיני אמו‪ ...‬הם לא מוצאים חן בעיניה‪.‬‬

‫קראו את המכתב וכתבו‪ :‬מוצא‪ ,‬מוצאת‪ ,‬מוצאים‪ ,‬מוצאות (עמ’ ‪)313‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪145‬‬

 ‫שלום לך דיאנה אהובתי‪,‬‬
‫אני מטייל בארץ כבר שבועיים‪ .‬הייתי בצפון‪ .‬הנופים והטבע של הגליל מוצאים חן בעיניי‪.‬‬
‫טיילתי בדרום‪ .‬השקט של המדבר מוצא חן בעיניי‪.‬‬
‫כשנסעתי באוטובוס שמעתי שירים עבריים‪ .‬מוצאת חן בעיניי המוזיקה הישראלית‪.‬‬
‫כמובן שהגעתי גם לירושלים‪.‬‬
‫ירושלים מוצאת חן בעיניי מאוד‪ ,‬אבל הבתים בעיר יקרים מאוד‪.‬‬
‫לא מוצאים חן בעיניי החיים בתל‪-‬אביב מפני שהם דומים לחיים בניו‪-‬יורק‪.‬‬
‫בת"א כולם ממהרים‪ ,‬יש הרבה רעש וזיהום אוויר‪ ,‬וזה לא מוצא חן בעיניי‪.‬‬
‫גם חיפה מוצאת חן בעיניי‪ .‬חוף הים שלה מוצא חן בעיניי‪ ,‬והרחובות הנקיים בעיר‬
‫מוצאיםחן בעיניי‪.‬‬
‫בישראל ‪ -‬ביום שישי אחרי הצהריים‪ ,‬לפני כניסת השבת‪ ,‬יש אווירה מיוחדת מאוד‪,‬‬
‫אווירה של ְקד ׁו ָּשה‪ .‬זה דבר שאין בניו‪-‬יורק‪ ...‬וזה מוצא חן בעיניי מאוד‪.‬‬
‫את יודעת דיאנה‪ ,‬עכשיו דצמבר ויש ימים יפים של שמש‪.‬‬
‫מזג האוויר מוצא חן בעיניי‪ .‬אָ מְ נָם סיפרו לי שבקיץ חם מאוד‪,‬‬
‫אבל זה לא נורא מפני שיש מזגנים‪.‬‬
‫והאוכל ‪ -‬החומוס‪ ,‬הטחינה‪ ,‬הפלאפל‪ ...‬האוכל המזרחי מוצא חן בעיניי מאוד‪.‬‬
‫יש משהו שלא מוצא חן בעיניי בכלל! ראיתי כמה צעירים שנוהגים במהירות ולא בזהירות!‬
‫כמו משוגעים! הנהיגה הזאת לא מוצאת חן בעיניי‪.‬‬
‫אבל הבחורים הישראליים‪ ,‬כשאני חושב על הבנות שלנו‪ ...‬מוצאים חן בעיניי מאוד!‬
‫לַבנות‪...‬‬‫את חסרה לי‪ ,‬נשיקות ָ ּ‬ ‫ ‬
‫שלך‪ ,‬מייקל‬ ‫ ‬

‫כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)314‬‬

‫(אני)‬ ‫החולצה שלך מוצאת חן בעיניי‬

‫(אנחנו)‬ ‫הסיפורים שכתבת מוצאים חן בעינינו‬ ‫‪.1‬‬
‫(אני)‬ ‫התוכניות בערוץ ‪ 8‬מוצאות חן בעינַיי‬ ‫‪.2‬‬
‫(אנחנו)‬ ‫הבית החדש שלכם מוצא חן בעינינו‬ ‫‪.3‬‬
‫(היא)‬ ‫השירים החדשים שלו לא מוצאים חן בעיניה‬ ‫‪.4‬‬
‫(את)‬ ‫החולצה האדומה לא מוצאת חן בעינייך?‬ ‫‪.5‬‬
‫(אני)‬ ‫אפשר לקבל את מספר הטלפון שלך? את מוצאת חן בעיניי‬ ‫‪.6‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪146‬‬

 ‫(הבנות)‬ ‫‪ .7‬הבנים בכיתה מוצאים חן בעינֵי הבנות‬
‫(ההורים שלה)‬ ‫‪ .8‬החבר של שירי לא מוצא חן בעינֵי ההורים שלה‬
‫(רותי)‬ ‫ ‬ ‫‪ .9‬הוא לא מוצא חן בעינֵי רותי‬
‫(הוא)‬ ‫‪ .10‬הדירה ברחוב הרצל לא מוצאת חן בעיניו‬
‫(אני)‬ ‫תך‪ ,‬אתה לא מוצא חן בעינַיי‬ ‫‪ .11‬אני לא רוצה לדבר ִא ָ‬
‫(הם)‬ ‫‪ .12‬המשחק החדש לא מוצא חן בעינֵיהם‬
‫(אתם)‬ ‫‪ .13‬הרהיטים החדשים שקנינו מוצאים חן בעיניכם?‬
‫(אתה)‬ ‫‪ .14‬המכנסיים השחורים מוצאים חן בעיני ָך?‬
‫(את)‬ ‫‪ .15‬הנעליים שלי מוצאות חן בעינייך?‬
‫(אתן)‬ ‫‪ .16‬המתנה שקיבלתן מוצאת חן בעיניכן?‬
‫(אני)‬ ‫‪ .17‬ההתנהגות שלך לא מוצאת חן בעינַיי‬
‫(התלמידים)‬ ‫‪ .18‬השיעורים בתנ”ך מוצאים חן בעינֵי התלמידים‬
‫(אורי)‬ ‫ ‬ ‫‪ .19‬היא מוצאת חן בעינֵי אורי‬

‫השלימו את השיחה‪( :‬עמ’ ‪)315‬‬

‫מוכרת‪ :‬שלום‪ ,‬אפשר לעזור לכם?‬

‫יוסי‪ :‬כן‪ ,‬אנחנו מעוניינים בבגדים לחתונה‪.‬‬
‫מוכרת‪ :‬הנה בשבילְ ‪ ‬חליפה במידה שלך‪,‬‬
‫שלך! אבל אתם צריכים למדוד‪...‬‬ ‫ְ‬ ‫נטית‪ ,‬בדיוק במידה‬ ‫ובשבילֵ ‪ ‬שמלה ֵאלֵ גַ ִ‬
‫דינה‪ :‬יוסי‪ ,‬החליפה מתאימה לך‪ ,‬אתה נִ ְר ֶאה אלגנטי מאוד‪.‬‬
‫החליפה מוצאת חן בעיניך?‬
‫יוסי‪ :‬כן‪ ,‬היא מוצאת חן בעיניי‪ ...‬אני קונה אותה!‬
‫דינה‪ ,‬איזה יופי! השמלה מתאימה לָ ך! השמלה מוצאת חן בעינייך?‬
‫דינה‪ :‬לא‪ ,‬השמלה לא מוצאת חן בעיניי‪ ,‬אני נִ ְר ֵאית מבוגרת‪...‬‬
‫אני מעוניינת למדוד ֶ ּבגֶ ד ׁ ֶשבּ וֹ אני נִ ְר ֵאית צעירה יותר‪...‬‬
‫מוכרת‪ :‬קחי את המכנסיים האלה‪ .‬כדאי לך למדוד אותם‪ ,‬הם במבצע‪.‬‬
‫נו? מה את אומרת? המכנסיים מוצאים חן בעינייך?‬
‫דינה‪ :‬כן‪ ,‬מאוד! יוסי‪ ,‬המכנסיים האלה מוצאים חן בעיני ָך?‬
‫יוסי‪ :‬כן‪ ,‬המכנסיים מוצאים חן בעיניי‪ ,‬הם מתאימים לך‪,‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪147‬‬

 ‫את נראית צעירה ויפה‪...‬‬
‫דינה‪ :‬כמה הם עולים?‬
‫מוכרת‪ :‬המכנסיים עולים ‪ ...₪ 700‬ויש הנחה של ‪.20%‬‬
‫דינה‪ :‬המחיר לא מוצא חן בעיניי!‬
‫מוכרת‪ :‬יש לי חליפה של חולצה וחצאית‪ ...‬את מעוניינת למדוד אותה?‬
‫דינה‪ :‬בהחלט!‬
‫ַּכ ֲעבוֹ ר שעה‪...‬‬
‫יוסי‪ :‬דינה‪ ,‬נמאס לי‪ ,‬שום דבר לא מוצא חן בעינייך!‬
‫מוכרת‪ :‬רגע‪ ...‬יש שמלה ירוקה‪ ,‬שעוד לא מדדת‪...‬‬
‫יוסי‪ :‬נו? השמלה הזאת מוצאת חן בעינייך?‬
‫דינה‪ :‬כן‪ ,‬היא מוצאת חן בעיניי‪.‬‬
‫יוסי‪ :‬ברוך השם!‬
‫יוסי “רץ” מהר לשלם בקופה‪.‬‬
‫דינה‪ :‬סליחה‪ ,‬מוכרת‪ ,‬אפשר לקבל פתק החלפה?‬

‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים‪( :‬עמ’ ‪)316‬‬

‫מעוניינת‪ ,‬מכנסיים‪ ,‬מעוניינים‪ ,‬לקנות‪ ,‬מעוניין‪ ,‬להכיר‪ ,‬ביקורת‪ ,‬דירה‪ ,‬ללמוד‬

‫‪ .1‬הוא מעוניין בעבודה הזאת‪.‬‬
‫‪ .2‬אני מעוניינת לשמוע ביקורת בונה‪.‬‬
‫‪ .3‬הם לא מעוניינים לקנות מכונית חדשה עכשיו‪.‬‬
‫‪ .4‬לאן אתם מעוניינים לנסוע בקיץ?‬
‫‪ .5‬אנחנו מצטערים‪ ,‬אבל אנחנו לא מעוניינים בדירה הזאת‪.‬‬
‫‪ .6‬היא מוצאת חן בעיניו‪ ,‬והוא מעוניין להכיר אותה‪.‬‬
‫‪ .7‬מה אתה מעוניין ללמוד באוניברסיטה?‬
‫‪ .8‬היא מעוניינת לעבוד קרוב לבית‪.‬‬
‫‪ .9‬אני מצטערת‪ ,‬אני לא מעוניינת במכנסיים האלה‪.‬‬
‫‪ .10‬אני ‬

‫ב‪ .‬השלימו‪ִ :‬נ ְראֶ ה‪ִ ,‬נ ְראֵ ית‪ִ ,‬נ ְראִ ים‪ִ ,‬נ ְראוֹ ת (עמ’ ‪)316‬‬

‫‪ .1‬הוא נראה לא טוב‪ ,‬אולי הוא חולה?‬

‫‪ .2‬את נראית היום מצוין!‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪148‬‬
 ‫‪ .3‬למה אתם נראים עייפים? לא ישנתם בלילה?‬
‫‪ .4‬את נראית חולה! את צריכה למדוד חום!‬
‫‪ .5‬כאשר הן הולכות למסיבה‪ ,‬הן נראות נהדר!‬
‫‪ .6‬הוא עובד קשה מאוד‪ .‬כל הזמן הוא נראה עייף‪.‬‬
‫‪ .7‬ביקרתי אתמול אצל סבא שלי‪ .‬הוא נראה בריא וחזק‪.‬‬
‫‪ .8‬ההורים שלה מבוגרים‪ ,‬אבל הם נראים צעירים מאוד‪.‬‬
‫‪ .9‬היא בת ‪ ,50‬אבל היא נראית בת ‪.40‬‬
‫ ‬
‫‪ .10‬אני‬

‫א‪ .‬כתבו את הפועל “מוצא” בזמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)317‬‬

‫‪ .1‬ראינו אתמול סרט‪ .‬הסרט מצא חן בעינינו‪.‬‬

‫‪ .2‬הן היו אתמול בתאטרון‪ .‬ההצגה לא מצאה חן בעיניהן‪.‬‬
‫‪ .3‬קראתי את הסיפורים של פרנץ קפקא‪ .‬הסיפורים שלו מצאו חן בעיניי‪.‬‬
‫‪ .4‬היא קנתה את החולצות מפני שהן מצאו חן בעיניה‪.‬‬
‫‪ .5‬הם נפגשו במסיבה‪ .‬היא מצאה חן בעיניו‪ ,‬והוא מצא חן בעיניה‪.‬‬
‫‪ .6‬בזמן הריאיון (אני) מצאתי חן בעיני המנהל‪ ,‬ולכן הוא קיבל אותי לעבודה‪.‬‬
‫מצאת חן בעיניי‪ ,‬לכן הייתי מעוניין להכיר ָ‬
‫אות‪.‬‬ ‫ְ‬ ‫‪( .7‬את)‬
‫מצאת חן בעיניי מהרגע הראשון שראיתי ְ‬
‫אות‪.‬‬ ‫ָ‬ ‫‪( .8‬אתה)‬
‫‪( .9‬אני)מצאתי חן בעיניו‪ ,‬לכן הוא הזמין אותי לרקוד‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)317‬‬

‫היינו אתמול בטיול‪ .‬הטיול מצא חן בעינינו‪.‬‬

‫ראינו הצגה אתמול‪ .‬ההצגה לא מצאה חן בעיננו‬ ‫‪.1‬‬
‫ההורים של חנה פגשו את יוסי‪ .‬יוסי מצא חן בעיני ההורים של חנה‬ ‫‪.2‬‬
‫היא פגשה את ההורים של דני‪ .‬ההורים של דני מצאו חן בעיניה‬ ‫‪.3‬‬
‫הן אכלו במסעדה‪ .‬האוכל היה טעים‪ ,‬אבל השירות לא מצא חן בעיניהם‬ ‫‪.4‬‬
‫היא קנתה את השמלה מפני שהשמלה מצאה חן בעיניה‬ ‫‪.5‬‬
‫הבחורה במסיבה מצאה חן בעיניו‪ ,‬לכן הוא הזמין אותה לרקוד‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪149‬‬

 ‫הוא לא קנה את הנעליים מפני שהן לא מצאו חן בעיניו‬ ‫‪.7‬‬
‫היא הזמינה אותו לכוס קפה מפני שהוא מצא חן בעיניה‬ ‫‪.8‬‬
‫השירים ששרתם מצאו חן בעיניכם?‬ ‫‪.9‬‬
‫שראית מצא חן בעיני ָך?‬
‫ָ‬ ‫הסרט‬ ‫‪.10‬‬
‫היית אתמול במסיבה‪ .‬המסיבה מצאה חן בעיניי ְך?‬
‫ְ‬ ‫‪.11‬‬

‫כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)318‬‬

‫ַת ְס ִ ּב ִירי את להסביר‬ ‫אני לדבר ‬ ‫ֲא ַד ֵ ּבר‬

‫נַ זְ ִמין אנחנו להזמין‬ ‫ִת ְתלַ ְ ּב ׁש ּו אתם‪/‬ן להתלבש‬
‫יָ גוּר ּו הם‪/‬ן לגור‬ ‫ ‬ ‫יִ לְ ַמד הוא ללמוד‬
‫יְ ַט ּ ְפל ּו הם‪/‬ן לטפל‬ ‫ִת ָּיכנֵ ס אתה‪/‬היא להיכנס‬
‫יש ֵאר הוא להישאר‬
‫יִ ׁ ָ‬ ‫ ‬ ‫ֶאכְ תוֹב אני לכתוב‬
‫ָא ִבין אני להבין‬ ‫ ‬ ‫יַ ֲעבוֹ ד הוא לעבוד‬
‫ַת ֲחזוֹ ר אתה‪/‬היא לחזור‬ ‫יִ ְת ַק ׁ ְשר ּו הם‪/‬ן להתקשר‬
‫ ‬
‫נִ ְסגוֹ ר אנחנו לסגור‬ ‫ִת ְב ְד ִקי את לבדוק ‬
‫נִ לְ ַמד אנחנו ללמוד‬ ‫ישי את להרגיש ‬
‫ַת ְרגִ ׁ ִ‬
‫ֶא ְפגוֹ ׁש אני לפגוש‬ ‫נְ ַסיֵ ים אנחנו לסיים ‬
‫ִת ְס ַת ְּכל ּו אתם‪/‬ן להסתכל‬ ‫ִת ּ ָיפגֵ ש אתה‪/‬היא להיפגש‬
‫ָא ׁ ִשיר אני לשיר‬ ‫שים אתה‪/‬היא לשים‬
‫ ‬ ‫ָת ִ ׂ‬

‫כתבו את המשפטים בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)319‬‬

‫לפני שבוע הייתי אצל ההורים שלי‪ .‬בעוד שבוע אהיה אצל ההורים שלי‬ ‫‪.1‬‬
‫יוסף‪ ,‬איפה היית בשבוע שעבר? יוסף‪ ,‬איפה תהיה בשבוע הבא?‬ ‫‪.2‬‬
‫בחודש שעבר היינו בפריז‪ .‬בחודש הבא נהיה בפריז‬ ‫‪.3‬‬
‫רחל‪ ,‬איפה היית בשבת שעברה? רחל‪ ,‬איפה תהיי בשבת הבאה?‬ ‫‪.4‬‬
‫דניאל היה לפני חודשיים בים המלח‪ .‬דניאל יהיה בעוד חודשיים בים המלח‬ ‫‪.5‬‬
‫רינה הייתה שלשום אצל רופא עיניים‪ .‬רינה תהיה מחרתיים אצל רופא עיניים‬ ‫‪.6‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪150‬‬

 ‫איפה הייתן ביום שני שעבר? איפה תהיו ביום שני הבא?‬ ‫‪.7‬‬
‫הם היו בחודש שעבר בטיול‪ .‬הם יהיו בחודש הבא בטיול‬ ‫‪.8‬‬
‫אחרי הטיול היינו עייפים‪ .‬אחרי הטיול נהיה עייפים‬ ‫‪.9‬‬
‫לפני שבוע הן היו עסוקות מאוד‪ .‬בעוד שבוע הן יהיו עסוקות מאוד‬ ‫‪.10‬‬
‫מתי הייתם בירושלים? מתי תהיו בירושלים?‬ ‫‪.11‬‬
‫בשנה שעברה היינו בחופשה באילת‪ .‬בשנה הבאה נהיה בחופשה באילת‬ ‫‪.12‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בעבר ובעתיד‪( :‬עמ’ ‪)320‬‬

‫יהיה לי כסף‪.‬‬ ‫היה לי כסף‪.‬‬ ‫יש לי כסף‪.‬‬

‫תהיה לי השכלה אקדמית‬ ‫‪ .1‬יש לי השכלה אקדמית‪ .‬הייתה לי השכלה אקדמית‬
‫לא תהיה לו סבלנות‬ ‫לא הייתה לו סבלנות‬ ‫‪ .2‬אין לו סבלנות‪.‬‬
‫יהיה להם מצב רוח‬ ‫היה להם מצב רוח‬ ‫‪ .3‬יש להם מצב רוח‪.‬‬
‫יהיה לי חשק לרקוד‬ ‫היה לי חשק לרקוד‬ ‫‪ .4‬יש לי חשק לרקוד‪.‬‬
‫לא יהיה לה כוח‬ ‫לא היה לה כוח‬ ‫‪ .5‬אין לה כוח‪.‬‬
‫יהיו לה חברות טובות‬ ‫‪ .6‬יש לה חברות טובות‪ .‬היו לה חברות טובות‬
‫תהיה לנו דירה יפה‬ ‫הייתה לנו דירה יפה‬ ‫‪ .7‬יש לנו דירה יפה‪.‬‬
‫יהיה לכן מילון?‬ ‫היה לכן מילון?‬ ‫‪ .8‬יש לכן מילון?‬
‫יהיו לנו שתי מכוניות‬ ‫‪ .9‬יש לנו שתי מכוניות‪ .‬היו לנו שתי מכוניות‬
‫תהיה להם משכורת טובה‬ ‫‪ .10‬יש להם משכורת טובה‪ .‬הייתה להם משכורת טובה‬
‫‪ .11‬אין להן זמן לבלות‪ .‬לא היה להן זמן לבלות לא יהיה להן זמן לבלות‬
‫‪ .12‬יש לה עבודה טובה‪ .‬הייתה לה עבודה טובה תהיה לה עבודה טובה‬
‫יהיו לי הרבה ספרים‬ ‫‪ .13‬יש לי הרבה ספרים‪ .‬היו לי הרבה ספרים‬
‫לא הייתה להם מכונית לא תהיה להם מכונית‬ ‫‪ .14‬אין להם מכונית‪.‬‬
‫יהיה לו ניסיון‬ ‫היה לו ניסיון‬ ‫‪ .15‬יש לו ניסיון‪.‬‬
‫יהיו לכם חברים?‬ ‫היו לכם חברים?‬ ‫‪ .16‬יש לכם חברים?‬

‫השלימו את הפעלים בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)322‬‬

‫ענת ומשפחתה רצו לבוא בסוף השבוע‪ ,‬אבל הם לא (לבוא) יבואו‬

‫כי אורי (לטוס) יטוס ללונדון בענייני עבודה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪151‬‬

 ‫ענת (להודיע) תודיע לנדב מתי הם (יכול) יוכלו לבוא‪.‬‬

‫ענת אמרה‪ ,‬שהם (להגיע) יגיעו ביום שלישי בעוד שבועיים‬

‫ושהיא (להביא) תביא סופגניות‪.‬‬

‫נדב אמר‪ ,‬שאשתו (להכין) תכין לביבות תפוחי אדמה‬

‫ושהוא (להדליק) ידליק נר ראשון של חנוכה כרגיל‪.‬‬

‫כולם (לשיר) ישירו שירי חנוכה‪ ,‬ויהיה שמח!‬

‫כתבו את המשפטים בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)323‬‬

‫גרת לפני שנה? איפה תגורי בעוד שנה?‬

‫איפה ְ‬ ‫‪.1‬‬

‫לאן טסתם בשנה שעברה? לאן תטוסו בשנה הבאה?‬ ‫‪.2‬‬

‫באת לטיול? למה לא תבוא לטיול?‬

‫למה לא ָ‬ ‫‪.3‬‬

‫הבאת מחו”ל? מה תביאי מחו”ל?‬

‫ְ‬ ‫מה‬ ‫‪.4‬‬

‫מתי התחלתן ללמוד באולפן? מתי תתחילו ללמוד באולפן?‬ ‫‪.5‬‬

‫לא הבנתי אותך‪ .‬לא אבין אותך‬ ‫‪.6‬‬

‫לא יכולתי להגיע לפגישה‪ .‬לא אוּכל להגיע לפגישה‬ ‫‪.7‬‬

‫הרגשנו מצוין אחרי הבחינה‪ .‬נרגיש מצוין אחרי הבחינה‬ ‫‪.8‬‬

‫הוצאתי את הירקות מהמקרר‪ .‬אוציא את הירקות מהמקרר‬ ‫‪.9‬‬

‫הכנסתי את החלב למקרר‪ .‬אכניס את החלב למקרר‬ ‫‪.10‬‬

‫המנהל הודיע על ישיבה חשובה‪ .‬המנהל יודיע על ישיבה חשובה‬ ‫‪.11‬‬

‫אורי שב מטיול במזרח הרחוק‪ .‬אורי ישוב מטיול במזרח הרחוק‬ ‫‪.12‬‬

‫הזמנתם את דניאל לשבת? תזמינו את דניאל לשבת?‬ ‫‪.13‬‬

‫היא הדליקה נרות שבת‪ .‬היא תדליק נרות שבת‬ ‫‪.14‬‬

‫הם שבו מאיטליה לפני שבוע‪ .‬הם ישובו מאיטליה בעוד שבוע‬ ‫‪.15‬‬

‫הכנת לשבת? מה תכיני לשבת?‬

‫ְ‬ ‫מה‬ ‫‪.16‬‬

‫הכרתי חברים חדשים בטיול‪ .‬אכיר חברים חדשים בטיול‬ ‫‪.17‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪152‬‬

 ‫לאן הצעתם להם לטייל? לאן תציעו להם לטייל?‬ ‫‪.18‬‬

‫הם הגיעו לפגישה בזמן‪ .‬הם יגיעו לפגישה בזמן‬ ‫‪.19‬‬

‫קמת בשבת? מתי תקום בשבת?‬

‫ָ‬ ‫‪ .20‬מתי‬
‫באנו לאולפן מוקדם‪ .‬נבוא לאולפן מוקדם‬ ‫‪.21‬‬

‫נחתי אחרי העבודה‪ .‬אנוח אחרי העבודה‬ ‫‪.22‬‬

‫מה הוספתן לסלט? מה תוסיפו לסלט?‬ ‫‪.23‬‬

‫היא לא יָ כלה לצאת לטיול‪ .‬היא לא תוּכל לצאת לטיול‬ ‫‪.24‬‬

‫כתבו את הפועל בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)324‬‬

‫(להגיד)‬ ‫‪ .1‬רחל‪ ,‬אל תגידי לי מה לעשות!‬

‫ ‬
‫(לבוא)‬ ‫‪ .2‬חנה ורותי‪ ,‬אל תבואו אלינו היום‪ ,‬מפני שלא נהיה בבית‪ .‬‬
‫(להביא)‬ ‫‪ .3‬דליה‪ ,‬אל תביאי עוגה למסיבה!‬
‫ ‬
‫(להפריע)‬ ‫‪ .4‬ילדים‪ ,‬אל תפריעו לי! אני לומד לבחינה‪ .‬‬
‫(להדליק)‬ ‫‪ .5‬יוסי‪ ,‬אל תדליק את המזגן כי קר לי‪.‬‬
‫ ‬
‫(להכין)‬ ‫‪ .6‬דן‪ ,‬אל תכין לי קפה‪ ,‬כבר שתיתי‪ .‬‬
‫(להתחיל)‬ ‫‪ .7‬חברים‪ ,‬אל תתחילו את המסיבה מאוחר! ‬
‫(להסביר)‬ ‫‪ .8‬חנה‪ ,‬הבנתי אותך בפעם הראשונה‪ ,‬אל תסבירי לי שוב ! ‬
‫(לריב)‬ ‫‪ .9‬ילדים‪ ,‬אל תריבו על המשחק!‬
‫ ‬
‫(לשים)‬ ‫‪ .10‬רותי‪ ,‬אל תשימי לב אליו‪ ,‬הוא לא רציני!‬
‫ ‬
‫(להוציא)‬ ‫ ‬‫‪ .11‬דן‪ ,‬אל תוציא את החלב מהמקרר!‬
‫(להכניס)‬ ‫ ‬ ‫‪ .12‬רחל‪ ,‬אל תכניסי את ֵ‬
‫הפירות למקרר‪ ,‬תשאירי אותם בחוץ‪.‬‬
‫(לשים)‬ ‫ ‬‫‪ .13‬יוסי‪ ,‬אל תשים לב אליה‪ ,‬היא מפריעה סתם ככה!‬
‫(להזמין)‬ ‫‪ .14‬ילדים‪ ,‬אל תזמינו את החברים שלכם בשעות הצהריים‪ .‬‬
‫(לטוס)‬ ‫‪( .15‬אתם) אל תטוסו בקיץ לאירופה כי כרטיסי הטיסה יקרים מאוד‪.‬‬
‫(לקום)‬ ‫‪ .16‬חנה‪ ,‬אל תקומי מאוחר כי יש לך פגישה חשובה בבוקר‪ .‬‬
‫(לרוץ)‬ ‫‪ .17‬יוסי‪ ,‬אל תרוץ‪ ,‬יש עוד עשר דקות עד תחילת השיעור‪ .‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪153‬‬

 ‫א‪ .‬כתבו את הפועל בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)325‬‬

‫(להסביר)‬ ‫‪ .1‬ביקשתי ממנו שיסביר לי את התרגיל‪.‬‬

‫(לשיר)‬ ‫‪ .2‬רציתי שהיא תשיר במסיבה שלי‪.‬‬
‫(להפריע‪/‬אתם)‬ ‫‪ .3‬אני מבקשת שלא תפריעו לי ללמוד עכשיו‪.‬‬
‫(לטוס‪/‬אני)‬ ‫‪ .4‬היא רצתה שאטוס ִאתה לאילת‪.‬‬
‫(להיות)‬ ‫‪ .5‬משכתי כסף מהחשבון כדי שיהיה לי כסף מזומן‪.‬‬
‫(להביא‪/‬אתם)‬ ‫‪ .6‬אני מבקשת שתביאו למסיבה מצב רוח טוב!‬
‫(להזמין‪/‬אני)‬ ‫‪ .7‬הם רצו שאזמין אותם לחג‪.‬‬
‫(להציע)‬ ‫‪ .8‬יש לו בעיה‪ ,‬הוא מבקש ממני שאציע לו מה לעשות‪.‬‬
‫(לשים)‬ ‫‪ .9‬המורה ביקשה מהתלמידים שישימו לב למילים החדשות בסיפור‪.‬‬
‫(יכול‪/‬אנחנו)‬ ‫‪ .10‬בעלי עובד קשה כדי שנ וּכל לקנות דירה גדולה יותר‪.‬‬
‫(לבוא‪/‬אתם)‬ ‫‪ .11‬אנחנו מקווים שתבואו אלינו בחג‪.‬‬
‫(להיות)‬ ‫‪ .12‬נחתי בצהריים כדי שיהיה לי כוח לרקוד בערב‪.‬‬
‫(להמליץ)‬ ‫‪ .13‬קיוויתי שהוא ימליץ עליי‪.‬‬
‫(להתחיל‪/‬אתם)‬ ‫‪ .14‬אני מבקשת שתתחילו לכתוב את התרגיל‪.‬‬
‫(להבין)‬ ‫‪ .15‬המורה מסבירה שוב כדי שהתלמידים יבינו טוב יותר‪.‬‬
‫(להצליח)‬ ‫‪ .16‬למדנו לבחינה כדי שנצליח בה‪.‬‬
‫(להסכים)‬ ‫‪ .17‬הם קיוו שיוסי יסכים לשחק ִאתם כדורגל‪.‬‬
‫(להפריע)‬ ‫‪ .18‬הוא שומע מוזיקה בשקט כדי שהרעש לא יפריע לשכנים‪.‬‬
‫(להיות)‬ ‫‪ .19‬שתינו יין במסיבה כדי שיהיה לנו מצב רוח טוב‪.‬‬

‫כתבו את הפועל בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)326‬‬

‫אם תזמין אותנו לחתונתך‪ ,‬נבוא ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫(לבוא)‬ ‫ ‬
‫(אתה‪/‬להזמין)‬
‫אם היא תרגיש טוב‪ ,‬היא תבוא מחר לשיעור‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫(לבוא)‬ ‫ ‬‫(להרגיש)‬
‫אם הם יבואו למסיבה‪ ,‬הם יביאו עוגה‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫(להביא)‬ ‫ ‬ ‫(לבוא)‬
‫נכין סלט אם נבוא למסיבה‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫(אנחנו‪/‬להכין) (אנחנו‪/‬לבוא)‬
‫אסביר לך את התרגיל אם אבין אותו‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪154‬‬

 ‫(אני‪/‬להבין)‬ ‫ ‬ ‫(אני‪/‬להסביר)‬
‫‪ .6‬אם תגיעו לפגישה‪ ,‬תביאו את המסמכים‪.‬‬
‫(אתם‪/‬להגיע) (אתם‪/‬להביא)‬
‫‪ .7‬תצליח בבחינה אם תתחיל ללמוד עכשיו‪.‬‬
‫(אתה‪/‬להצליח) (אתה‪/‬להתחיל)‬
‫‪ .8‬אם תתחילו את הפגישה בשעה ‪ ,10:00‬דניאל יגיע‪.‬‬
‫(להגיע)‬ ‫ ‬ ‫(אתם‪/‬להתחיל)‬
‫‪ .9‬רותי‪ ,‬אם תנוחי בצהריים‪ ,‬ת וּכלי לרקוד בערב‪.‬‬
‫(את‪/‬יכול)‬ ‫(לנוח)‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬אם תזמיני אותי לארוחת ערב‪ ,‬אבוא ‪.‬‬
‫(לבוא)‬ ‫ ‬ ‫(את‪/‬להזמין)‬
‫‪ .11‬אם ארגיש טוב‪ ,‬אגיע למסיבה‪.‬‬
‫(להרגיש‪ ,‬אני) (להגיע‪/‬אני)‬
‫‪ .12‬נביא עוגה למסיבה‪ ,‬אם תביאו סלט ֵפירות‪.‬‬
‫(להביא‪/‬אתם)‬ ‫(להביא‪/‬אנחנו)‬
‫‪ .13‬אם לא תפריעו לי‪ ,‬אוּכל להתכונן לבחינה‪.‬‬
‫(להפריע‪/‬אתם) (יכול‪/‬אני)‬
‫המורה תסכים‪.‬‬ ‫ָ‬ ‫‪ .14‬נתחיל את השיעור בשעה ‪ 19:00‬אם‬
‫(להסכים)‬ ‫ ‬ ‫(להתחיל‪/‬אנחנו)‬
‫‪ .15‬אם‬

‫השלימו את הפעלים בזמן עתיד לפי השיחות‪( :‬עמ’ ‪)329‬‬

‫שלומי יבוא מחר הביתה מהבסיס‪ .‬הוא יגיע הביתה בצהריים‪.‬‬

‫הוא יישאר אצל הוֹ ָריו (ההורים שלו) עד מוצאי שבת‪.‬‬
‫ביום ראשון שלומי יתחיל קורס קצינים‪.‬‬
‫שלומי מבקש מאמו שתתקשר לגלית‪ ,‬אולי גם היא תבוא לשבת‪.‬‬
‫שרה מוכרחה לצאת מהבית‪ ,‬לכן היא תדבר עם יוסי‬
‫ותבקש ממנו שיתקשר אל גלית‪.‬‬
‫גלית תבוא הביתה לשבת‪ .‬היא תגיע לקראת הצהריים‪.‬‬
‫היא תישאר בבית עד יום ראשון‪ .‬החבר של גלית אולי יבוא ‪.‬‬
‫ביום שני גלית תתחיל לעבוד בספרייה‪.‬‬
‫גלית ושלומי יבואו הביתה לשבת‪.‬‬
‫שרה תבשל לשבת בשר ועוף‪ .‬יוסי יביא דגים מהשוק‪ ,‬ושרה תכין גם דגים‪ .‬היא תטגן את‬
‫הדגים כמו שיוסי אוהב‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪155‬‬

 ‫ההורים של גלית יכירו את החבר של גלית כאשר גלית תחליט‪.‬‬
‫שרה מבקשת מיוסי שיפסיק לדבר ויתחיל לעזור לה לנקות את הבית‪.‬‬

‫כתבו את הפועל בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)330‬‬

‫(להתקשר)‬ ‫התקשרת?‬
‫ָ‬ ‫‪ .1‬ביקשתי שתתקשר אליי‪ ,‬למה לא‬
‫(להתקדם)‬ ‫‪ .2‬אם לא נתקדם בלימודים‪ ,‬לא נצליח בבחינה‪.‬‬
‫(להתקבל)‬ ‫‪ .3‬אני מקווה שאתקבל ללימודים באוניברסיטה‪.‬‬
‫(להישאר)‬ ‫לבד ְך‪.‬‬
‫אותך לחג כדי שלא תישאֲ רי ֵ‬
‫‪ .4‬הזמנתי ָ‬
‫(להתקלקל)‬ ‫‪ .5‬הכנסתי את החלב למקרר כדי שהחלב לא יתקלקל‪.‬‬
‫(להיפגש‪ ,‬לדבר)‬ ‫‪ .6‬מחר (אנחנו) ניפגש עם עורך הדין ונדבר ִאתו על הבעיה‪.‬‬
‫(להתקבל)‬ ‫‪ .7‬אני מקווה שדניאל יתקבל לעבוד בחברה הזאת‪.‬‬
‫(להיפגש‪ ,‬לטייל)‬ ‫‪ .8‬אם הם ייפגשו הערב‪ ,‬הם יטיילו על שפת הים‪.‬‬
‫(להתרגל)‬ ‫‪ .9‬אני לא יודע מתי אתרגל לחום הנורא של הקיץ בתל‪-‬אביב‪.‬‬
‫(להסתדר)‬ ‫‪ .10‬אנחנו מקווים שבעוד שנה נסתדר בארץ‪.‬‬
‫(לבקר)‬ ‫‪ .11‬אם בסוף השבוע יהיה לי זמן‪ ,‬אֲ בקר אצלכם‪.‬‬
‫(להיזכר‪ ,‬להגיד)‬ ‫‪ .12‬אם (אני) אזכר במספר הטלפון‪ ,‬אגיד לך‪.‬‬
‫(לשלם)‬ ‫‪ .13‬רותי‪ ,‬מתי תשלמי את חשבון החשמל?‬
‫(להיפגש‪ ,‬לבקש)‬ ‫‪ .14‬מחר (אני) אפגש עם המנהל ואֲ בקש ממנו יום חופשה‪.‬‬
‫(לקבל)‬ ‫‪ .15‬המורה מקווה שהתלמידים יקבלו ציונים גבוהים בבחינה‪.‬‬
‫(להקשיב‪ ,‬לספר)‬ ‫‪ .16‬ילדים‪ ,‬אם תקשיבו (אני) אֲ ספר לכם סיפור‪.‬‬
‫(להרגיש)‬ ‫‪ .17‬קחי את התרופה כדי שתרגישי יותר טוב‪.‬‬
‫(להיות‪ ,‬להיכנס)‬ ‫‪ .18‬רחל‪ ,‬אם תהיי בסביבה תיכנסי לבקר אצלנו‪.‬‬
‫(לטפל‪ ,‬לבוא)‬ ‫‪ .19‬הרופא יטפל ְ ּב‪ ‬אם תבוא אליו בעוד שעה‪.‬‬
‫(להצטרף)‬ ‫‪ .20‬כל התלמידים יצטרפו לטיול‪.‬‬
‫(להגיע‪ ,‬להשתתף)‬ ‫‪ .21‬אם הוא יגיע מירושלים‪ ,‬הוא ישתתף בישיבה‪.‬‬
‫(לקבל‪/‬לְ ֵה ָירשם)‬ ‫‪ .22‬אם (אני) אֲ קבל ציונים טובים בבחינות‪,‬‬
‫אֵ ירשם לאוניברסיטה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪156‬‬

 ‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים מהמודעות‪( :‬עמ’ ‪)332‬‬

‫החתול למסירה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫דני צריך למסור את החתול‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫מוסרים את החתול בגלל בעיות אלרגייה‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫הוא מתווך דירות‪ .‬יש לו משרד תיווך‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫הדירה להשכרה‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫אורנה רוצה להשכּ יר את הדירה‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫הם צריכים למכּ ור את המכונית‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫המכונית למכירה‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫המכונית במצב מצוין‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫שיעורי עזר באנגלית במחירים זולים‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫אורי מבטיח התקדמות מהירה בלימודים‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫נא לפנות לאורי‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפועל (בזמן הנכון ובצורה הנכונה) או את שם הפעולה‪( :‬עמ’ ‪)333‬‬

‫הוא קורא מהר‪ .‬הקריאה שלו מהירה‪.‬‬

‫היא מתרגמת סיפורים מאנגלית לעברית‪ .‬התרגום שלה מצוין‪.‬‬
‫‪ .1‬אסור לעשן במקומות ציבוריים‪ .‬העישון אסור ַעל ּ ִפי (לפי) חוק‪.‬‬
‫‪ .2‬ההליכה טובה לבריאות‪ ,‬לכן הם הולכים הרבה ברגל‪.‬‬
‫‪ .3‬קיבלתי הזמנה לחתונה של דן‪ ,‬הוא הזמין גם את יצחק‪.‬‬
‫‪ .4‬אתה צריך לפנות שמאלה בפנייה הראשונה אחרי הרמזור‪.‬‬
‫‪ .5‬כדאי לטוס לאירופה בחורף מפני שכרטיסי הטיסה זולים יותר‪.‬‬
‫‪ .6‬אחרי שהתלמידים מסיימים ללמוד באולפן‪ ,‬הם עורכים מסיבת סיום‪.‬‬
‫‪ .7‬הם נוסעים לעבודה באוטובוס מפני שהנסיעה באוטובוס זולה יותר‪.‬‬
‫‪ .8‬הוא רוצה לנהוג במכונית ולקבל רישיון נהיגה‪.‬‬
‫‪ .9‬התלמידים מתקדמים בלימודים‪ .‬ההתקדמות שלהם טובה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪157‬‬

 ‫‪ .10‬היא עולה הביתה במעלית מפני שהעלייה במדרגות קשה לה‪.‬‬
‫‪ .11‬לא קשה לה לרדת במדרגות‪ .‬הירידה במדרגות לא קשה לה‪.‬‬
‫‪ .12‬הרופא בדק לדני את הגרון‪ .‬הבדיקה לא כאבה לו‪.‬‬
‫‪ .13‬הם מפסיקים את השיעור ויוצאים להפסקה‪.‬‬
‫‪ .14‬חנה יוצאת לבלות‪ .‬דליה אומרת לה‪“ :‬בילוי נעים”‪.‬‬
‫‪ .15‬דניאל קולט מהר את השיעור‪ .‬הקליטה שלו מהירה‪.‬‬
‫‪ .16‬הוא שומע מצוין ורואה מצוין‪ .‬השמיעה והראייה שלו מצוינות‪.‬‬
‫‪ .17‬דניאל קיבל המלצה טובה מהמנהל‪ .‬המנהל המליץ עליו בחום רב‪.‬‬
‫‪ .18‬היא קונה חומרי ניקוי כדי לנקות את הבית‪.‬‬
‫‪ .19‬הוא רץ מהר‪ .‬הריצה שלו מהירה מאוד‪.‬‬
‫‪ .20‬הציעו לה עבודה במפעל‪ .‬היא קיבלה את ההצעה‪.‬‬
‫‪ .21‬יש לי פתק החלפה‪ .‬אני רוצה להחליף את החולצה שקניתי‪.‬‬
‫‪ .22‬דני השאיר לי הודעה בתא הקולי‪ .‬הוא הודיע לי שהוא נוסע לצפון‪.‬‬
‫‪ .23‬הטלוויזיה משפיעה במיוחד על ילדים‪ .‬יש לטלוויזיה השפעה גדולה על ילדים‪.‬‬

‫א‪ .‬כתבו‪ :‬אבל ‪ /‬אלא (עמ’ ‪)336‬‬

‫‪ .1‬היא לא רעבה‪ ,‬אבל היא רוצה לאכול‪.‬‬

‫‪ .2‬אנחנו לא רעבים אלא צמאים‪.‬‬
‫‪ .3‬לא נסעתי לתל‪-‬אביב כדי לבלות‪ ,‬אלא כדי לעשות סידורים‪.‬‬
‫‪ .4‬הדירה שלנו קטנה‪ ,‬אבל היא נמצאת בשכונה טובה‪.‬‬
‫‪ .5‬היא לא סופרת אלא משוררת‪.‬‬
‫‪ .6‬הים היום סוער‪ ,‬אבל אתמול הים היה רגוע‪.‬‬
‫‪ .7‬הם לא קראו את הספר‪ ,‬אבל את הסרט הם ראו‪.‬‬
‫‪ .8‬היא ניקתה את החדרים‪ ,‬אבל היא לא הספיקה לנקות את המטבח‪.‬‬
‫‪ .9‬היא הזמינה למסיבה את דני‪ ,‬אבל את יוסי היא לא הזמינה‪.‬‬
‫‪ .10‬לא שמעתי חדשות‪ ,‬אבל אני יודע מה קרה כי קראתי עיתון‪.‬‬
‫‪ .11‬התקשרתי‪ ,‬אבל לא השארתי הודעה בתא הקולי‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪158‬‬

 ‫‪ .12‬הוא לא יכול להתרכז כאשר יש רעש‪ ,‬אלא רק כאשר יש שקט‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילים מתוך הקטע‪( :‬עמ’ ‪)338‬‬

‫‪ .13‬לכל תלמיד תהיה גישה לאינטרנט‪.‬‬

‫‪ .14‬לכל תלמיד יהיה מחשב נייד‪.‬‬
‫‪ .15‬בכל מחשב תהיה תוכנה‪ ,‬שתבדוק את התקדמות התלמיד‪.‬‬
‫‪ .16‬מומחים למולטימדיה יעזרו לתלמידים בלימודים‪.‬‬
‫‪ .17‬בבית הספר העתידני ילמדו לפי שיטה חדשה‪.‬‬
‫‪ .18‬כאשר תלמיד כבר שולט בחומר‪ ,‬הוא יוכל להתקדם‪.‬‬
‫‪ .19‬התלמיד לא יכתוב בעט‪ ,‬אלא יקליד במקלדת ‪.‬‬
‫‪ .20‬התלמידים ילמדו באמצעות המחשב‪.‬‬
‫‪ .21‬התלמידים ילמדו נושאים מן החדשות כדי לחבר אותם עם המציאות העכשווית‪.‬‬

‫א‪ .‬כתבו את המשפטים בעתיד (אפעול)‪( :‬עמ’ ‪)339‬‬

‫כתבתי את הבחינה‪ .‬אכתוב את הבחינה‬ ‫‪.1‬‬

‫הם סגרו את החלון‪ .‬הם יסגרו את החלון‬ ‫‪.2‬‬
‫מתי מכרתם את הדירה? מתי תמכּ רו את הדירה?‬ ‫‪.3‬‬
‫פגשנו את דן בקניון‪ .‬נפגוש את דן בקניון‬ ‫‪.4‬‬
‫שמרת את הקובץ? איפה תשמור את הקובץ?‬ ‫ָ‬ ‫איפה‬ ‫‪.5‬‬
‫מסרנו להם דרישת שלום‪ .‬נמסור להם דרישת שלום‬ ‫‪.6‬‬
‫הרופא בדק אותי‪ .‬הרופא יבדוק אותי‬ ‫‪.7‬‬
‫הוריו יתמכו בו עד שיתחתן‬
‫הוריו תמכו בו עד שהתחתן‪ָ .‬‬ ‫‪.8‬‬
‫הן רקדו עד אור הבוקר‪ .‬הן ירקדו עד אור הבוקר‬ ‫‪.9‬‬
‫התלמידים שולטים בחומר‪ .‬התלמידים ישלטו בחומר‬ ‫‪.10‬‬
‫גמרנו ללמוד באוגוסט‪ .‬נגמור ללמוד באוגוסט‬ ‫‪.11‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בעתיד (אפעל)‪( :‬עמ’ ‪)339‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪159‬‬

 ‫למדתי לבחינה‪ .‬אלמד לבחינה‬ ‫‪.1‬‬
‫פתחת את הדלת‪ .‬תפתח את הדלת‬ ‫ָ‬ ‫‪.2‬‬
‫שאלתי את המורה שאלה‪ .‬אשאל את המורה שאלה‬ ‫‪.3‬‬
‫שמענו את החדשות ברדיו‪ .‬נשמע את החדשות ברדיו‬ ‫‪.4‬‬
‫לא שכחתי אותך‪ .‬לא אשכח אותך‬ ‫‪.5‬‬
‫לא כעסנו עליכם‪ .‬לא נכעס עליכם‬ ‫‪.6‬‬
‫הם דאגו לו‪ .‬הם ידאגו לו‬ ‫‪.7‬‬
‫שמחתי לפגוש אותך‪ .‬אשמח לפגוש אותך‬ ‫‪.8‬‬
‫לבשת למסיבה? מה תלבשי למסיבה?‬‫ְ‬ ‫מה‬ ‫‪.9‬‬
‫מתי שלחתם את המכתב? מתי תשלחו את המכתב?‬ ‫‪.10‬‬
‫קראתי את הספר‪ .‬אקרא את הספר‬ ‫‪.11‬‬
‫הוא מצא עבודה במקצועו‪ .‬הוא ימצא עבודה במקצועו‬ ‫‪.12‬‬
‫איפה קבעתם להיפגש? איפה תקבעו להיפגש?‬ ‫‪.13‬‬
‫שמעתי בדיחה מצחיקה וצחקתי מאוד‪ .‬אשמע בדיחה מצחיקה ואצחק מאוד‬ ‫‪.14‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)340‬‬

‫חזרתי מאוחר הביתה‪ .‬אחזור מאוחר הביתה‬ ‫‪.1‬‬

‫לא עבדתי אתמול‪ .‬לא אעבוד מחר‬ ‫‪.2‬‬
‫מתי חזרתם מחו”ל? מתי תחזרו מחו”ל?‬ ‫‪.3‬‬
‫חשבת עליי? תחשוב עליי?‬
‫ָ‬ ‫‪.4‬‬
‫הם עברו את הבחינה‪ .‬הם יעברו את הבחינה‬ ‫‪.5‬‬
‫היא עברה לגור בצפון‪ .‬היא תעבור לגור בצפון‬ ‫‪.6‬‬
‫הוא עזר לי‪ .‬הוא יעזור לי‬ ‫‪.7‬‬
‫ערכנו את השולחן‪ .‬נערוך את השולחן‬ ‫‪.8‬‬
‫הרסו את הבית הישן‪ .‬יהרסו את הבית הישן‬ ‫‪.9‬‬
‫חשבתי על הבעיה שלך‪ .‬אחשוב על הבעיה שלך‬ ‫‪.10‬‬
‫עד איזו שעה עבדתם אתמול? עד איזו שעה תעבדו מחר?‬ ‫‪.11‬‬
‫המושב הפך לעיר גדולה‪ .‬המושב יהפוך לעיר גדולה‬ ‫‪.12‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪160‬‬

 ‫כתבו את הפועל בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)341‬‬

‫(לדאוג)‬ ‫‪ .1‬אימא‪ ,‬אל תדאגי לי!‬

‫ ‬
‫(לכעוס)‬ ‫‪ .2‬אבא‪ ,‬אל תכעס עליי!‬
‫ ‬
‫(לפתוח)‬ ‫‪ .3‬רותי‪ ,‬אל תפתחי את הדלת!‬
‫ ‬
‫(לשאול)‬ ‫‪ .4‬חנה‪ ,‬אל תשאֲ לי את מי פגשתי!‬
‫ ‬
‫(לקרוא)‬ ‫ ‬‫‪ .5‬דן‪ ,‬אל תקרא את המכתב!‬
‫(לשכוח)‬ ‫‪ .6‬יוסי‪ ,‬אל תשכּ ח להתקשר הביתה! ‬
‫(לשמוע)‬ ‫‪ .7‬ילדים‪ ,‬אל תשמעו מוזיקה עכשיו! ‬
‫(לשאול)‬ ‫‪ .8‬יוסי‪ ,‬אל תשאל מה קרה לי היום!‬
‫ ‬
‫(לעבוד)‬ ‫‪ .9‬דני‪ ,‬אל תעבוד בלילה!‬
‫ ‬
‫(לחזור)‬ ‫‪ .10‬רותי‪ ,‬אל תחזרי הביתה מאוחר!‬
‫ ‬
‫(לסגור)‬ ‫‪( .11‬אתם) אל תסגרו את החלון!‬
‫ ‬
‫(לעזור)‬ ‫‪ .12‬אימא‪ ,‬אל תעזרי לי‪ ,‬אני יכול להתלבש בעצמי‪.‬‬
‫ ‬
‫(לצחוק)‬ ‫‪ .13‬יוסי‪ ,‬אל תצחק‪ ,‬זה לא מצחיק!‬
‫ ‬
‫(לנהוג)‬ ‫‪ .14‬חברים‪ ,‬אל ת נ ְַהגו כאשר אתם שותים אלכוהול!‬

‫כתבו את הקטע “מן החדשות” בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)342‬‬

‫שר האוצר יציג את הצעת התקציב לשנה הבאה בישיבת הממשלה שתתקיים בעוד‬
‫שבוע‪.‬‬
‫השרים ידונו בהצעה‪ .‬לאחר (אחרי) דיון ארוך‪ ,‬כל שרי הממשלה יתמכו בהצעה‪.‬‬
‫למחרת יתקיים דיון בכנסת בעניין התקציב‪ .‬רוב חברי הכנסת ישתתפו בדיון‪.‬‬
‫אחרי הדיון תתקיים ההצבעה‪.‬‬
‫רוב חברי הקואליציה יצביעו בעד חוק התקציב‪ ,‬שניים יימנעו‪.‬‬
‫חברי הכנסת מן האופוזיציה יתנגדו לתקציב ויצביעו נגדו‪.‬‬
‫הצעת התקציב תעבור‪ ,‬וחוק התקציב יתקבל בכנסת‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪161‬‬

 ‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)344‬‬

‫יקראו‪ ,‬תחפש‪ ,‬מראש‪ ,‬עדיף‪ ,‬תשלח‪ ,‬הגיע הזמן‪ ,‬ידונו‪ ,‬תשמח‬

‫בהקדם האפשרי‪ ,‬יביאו‪ ,‬מציאות‪ ,‬ישמעו‪ ,‬יוכלו‪ ,‬לקיים‪ ,‬כינוי‬
‫‪ִ ׁ .1‬ש ִירי חושבת שהגיע הזמן להיפגש עם חברי הפורום ולהכיר אותם‪.‬‬
‫‪ .2‬עוֹ ֵדד חושב שעדיף לקיים מפגש ראשון במקום ציבורי‪.‬‬
‫רטמיס‪ ,‬הוא הכינוי של ׁ ִש ִירי בפורום‪.‬‬
‫‪ַ .3‬א ֵ‬
‫‪ .4‬מנהלת הפורום מבקשת שחברי הפורום יביאו שירים חדשים שהם כתבו‪.‬‬
‫‪ .5‬ביחד הם יקראו וישמעו את השירים החדשים‪ ,‬וידונו בהם‪.‬‬
‫‪ִ ׁ .6‬ש ִירי הוא שמה של מנהלת הפורום במציאות ‪.‬‬
‫‪ִ ׁ .7‬ש ִירי מבקשת להודיע לה בהקדם האפשרי מי יבוא למפגש‪.‬‬
‫‪ .8‬היא צריכה להזמין מקומות בבית הקפה מראש‪.‬‬
‫‪ִ ׁ .9‬ש ִירי תשלח מכתב לחברי הפורום בדואר אלקטרוני‪.‬‬
‫‪ .10‬עוֹ ֵדד חושב שמפגש ראשון עדיף לקיים במקום ציבורי‪.‬‬
‫‪ .11‬מנהלת הפורום תחפש מקום נחמד שבו הם יוכלו להיפגש‪.‬‬
‫‪ .12‬היא תשמח לראות ולפגוש את כולם במציאות‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)345‬‬

‫‪ -‬לדעתי המצב הכלכלי בארץ לא רע‪.‬‬ ‫ ‬‫מה דעתך על המצב הכלכלי בארץ?‬
‫‪ -‬לדעתי השיר מעניין ויפה‪.‬‬ ‫דעתך על השיר? ‬
‫‪ .1‬חנה מה ֵ‬
‫‪ -‬לדעתי החולצה לא מתאימה לך‪.‬‬ ‫‪ .2‬יוסי‪ ,‬מה דעתך על החולצה שלי? ‬
‫‪ -‬לדעתנו הסרט משעמם‪.‬‬ ‫‪ .3‬ילדים‪ ,‬מה דעתכם על הסרט?‬
‫ ‬
‫‪ -‬לדעתנו היא מורה טובה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬מה דעתכן על המורה רחל?‬
‫‪ -‬לדעתנו הסיפור מעניין מאוד‪.‬‬ ‫‪ .5‬תלמידים‪ ,‬מה דעתכם על הסיפור?‬
‫ ‬
‫לדעתה‪ ,‬הוא בחור חכם‪.‬‬ ‫‪ .6‬מה דעתה על דניאל?‬
‫ ‬
‫לדעתו רותי יפה וחכמה‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .7‬מה דעתו על רותי?‬
‫לדעתם הטיול היה נהדר‪.‬‬ ‫‪ .8‬מה דעתם על הטיול?‬
‫ ‬
‫לדעת‪.‬ן ההצגה מעניינת וטובה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .9‬מה דעתן על ההצגה?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪162‬‬

 ‫א‪ .‬כתבו את המילה הכתובה בסיפור‪( :‬עמ’ ‪)347‬‬

‫הפה שלה פיה בן המלך נסיך‬ ‫כשלג‬ ‫כמו שלג‬

‫בית המלך ארמון החיים שלו חייו עוד פעם שוב‬
‫לאחר‬
‫כמו דם כדם אבל אוּלם אחרי ַ‬
‫כמו עורב כעורב נתן נשיקה נשק פתאום לפתע‬
‫ֵאם לא ביולוגית אם חורגת איש נמוך מאוד גמד כעסה מאוד התרגזה‬

‫ג‪ .‬כתבו את מילות היחס בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)347‬‬

‫מהרצְ ּ ָפה‪.‬‬
‫ִ‬ ‫העט שלי נפל‪ֵ .‬הרמתי אותו‬
‫‪ .1‬הפילוסוף היווני סוקרטס מת כי הרעילו אותו‪.‬‬
‫‪ .2‬המלכה התחפשה למוכרת תפוחים זקנה‪.‬‬
‫‪ .3‬אם תחזור מאוחר הביתה‪ ,‬אתרגז עליך‪.‬‬
‫‪ .4‬נתתי לו הלוואה כי הוא ביקש ממני‪.‬‬
‫‪ .5‬האם החורגת קינאה בשלגיה‪ .‬היא קינאה בה‪.‬‬
‫‪ .6‬חנה‪ ,‬אני מצטער ששכחתי להתקשר אלייך‪ .‬אל תכעסי עליי‪.‬‬
‫‪ .7‬המלך פרדיננד והמלכה איזבלה גירשו את היהודים מספרד בשנת ‪.1492‬‬

‫א‪ .‬כתבו לפי הדוגמה‪( :‬עמ’ ‪)348‬‬

‫הכותל המערבי ‪ַ -‬המקום ַהקדוש ביותר ליהודים‪.‬‬ ‫הכותל המערבי‪ ,‬מקום‪ ,‬קדוש‬
‫האוֵ ורסט‪ ,‬הר‪ ,‬גבוה האוורסט ‪ -‬ההר הגבוה ביותר בעולם‬
‫ֵ‬ ‫‪.1‬‬
‫ים המלח‪ ,‬מקום‪ ,‬נמוך ים המלח ‪ -‬המקום הנמוך ביותר בעולם‬ ‫‪.2‬‬
‫אלברט איינשטיין‪ ,‬מדען‪ ,‬חשוב אלברט איינשטיין ‪ -‬המדען החשוב ביותר‬ ‫‪.3‬‬
‫ירושלים‪ ,‬עיר‪ ,‬קדושה ירושלים ‪ -‬העיר הקדושה ביותר ליהודים‬ ‫‪.4‬‬
‫היהלום‪ ,‬חומר‪ ,‬חזק (בטבע) היהלום ‪ -‬החומר החזק ביותר בטבע‬ ‫‪.5‬‬
‫רוסיה‪ ,‬מדינה‪ ,‬גדולה רוסיה ‪ -‬המדינה הגדולה ביותר בעולם‬ ‫‪.6‬‬
‫הלימון‪ ,‬פרי‪ ,‬חמוץ הלימון ‪ -‬הפרי החמוץ ביותר‬ ‫‪.7‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪163‬‬

 ‫א‪ .‬השלימו את המילים החסרות לפי הקטע‪( :‬עמ’ ‪)349‬‬

‫מיכאל חיפש עבודה במודעות דרושים בעיתונים ובאתרים באינטרנט‪ .‬הוא שלח‬
‫קורות חיים לחברות מתאימות‪ .‬במודעה אחת מיכאל מצא תפקיד מעניין‪,‬‬
‫תנאים טובים ומשרה מצוינת‪ .‬מיכאל היה מעוניין במשרה הזאת‪.‬‬
‫לפי המודעה היה דרוש מהנדס בעל ניסיון של ‪ 5‬שנים לפחות ‪ ,‬בכל זאת הוא התקשר לחברה‬
‫וביקש לשוחח עם המנהל‪ .‬הוא שוחח עם המנהל‪ ,‬שכנע אותו שהוא מועמד מתאים וקבע‬
‫ִאתו פגישה לריאיון‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)349‬‬

‫מיכאל עזב את עבודתו הקבועה‪.‬‬ ‫‪ .1‬איזו עבודה עזב מיכאל?‬

‫הוא עבר מחיפה לבאר‪-‬שבע‪.‬‬ ‫‪ .2‬לאן הוא עבר מחיפה?‬
‫הוא חיפש עבודה בסביבות באר‪-‬שבע‪.‬‬ ‫‪ .3‬איפה הוא חיפש עבודה?‬
‫הוא עזב את עבודתו משום שהתחתן‪.‬‬ ‫‪ .4‬למה הוא עזב את עבודתו?‬
‫מיכאל היה מעוניין במשרה הזאת‪.‬‬ ‫‪ .5‬בְ מה מיכאל היה מעוניין?‬
‫הוא קבע פגישה לריאיון עם המנהל‪.‬‬ ‫‪ .6‬עם מי הוא קבע פגישה לריאיון?‬
‫‪ .7‬את מי שכנע מיכאל שהוא מועמד מתאים? מיכאל שכנע את המנהל שהוא מועמד‬
‫מתאים‪.‬‬
‫‪ .8‬מה הוא שלח לחברות מתאימות? הוא שלח קורות חיים לחברות מתאימות‪.‬‬

‫כתבו לפי הדוגמאות‪( :‬עמ’ ‪)350‬‬

‫יש לו ניסיון‬ ‫הוא בעל ניסיון‪.‬‬

‫אין לו השכלה‬ ‫הוא חסר השכלה‪.‬‬
‫יש להם מפעל בצפון‬ ‫‪ .1‬הם בעלי מפעל בצפון‪.‬‬
‫יש לה ידע רב‬ ‫‪ .2‬היא בעלת ידע רב‪.‬‬
‫אין להן סבלנות‬ ‫‪ .3‬הן חסרות סבלנות‪.‬‬
‫אין לך תרבות‬ ‫‪ .4‬את חסרת תרבות!‬
‫יש לכן השכלה?‬ ‫‪ .5‬אתן בעלות השכלה?‬
‫לרוני יש כוח רצון‬ ‫‪ .6‬רוני בעל כוח רצון‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪164‬‬
 ‫לרחל יש חיוך נעים‬ ‫‪ .7‬רחל בעלת חיוך נעים‪.‬‬
‫יש להם חינוך טוב‬ ‫‪ .8‬הם בעלי חינוך טוב‪.‬‬
‫אין להם ידע במחשבים‬ ‫‪ .9‬הם חסרי ידע במחשבים‪.‬‬
‫יש לה השפעה‬ ‫‪ .10‬היא בעלת השפעה‪.‬‬
‫אין לו טקט‬ ‫‪ .11‬הוא חסר ַט ְקט‪.‬‬
‫אין להם השפעה‬ ‫‪ .12‬הם חסרי השפעה‪.‬‬
‫לסיפור יש משמעות‬ ‫‪ .13‬הסיפור בעל משמעות‪.‬‬
‫לתוכנית אין מטרה‬ ‫‪ .14‬התוכנית חסרת מטרה‪.‬‬
‫‪ .15‬הכלב חסר מנוחה‪ ,‬אולי הוא חולה? לכלב אין מנוחה‪ ,‬אולי הוא חולה?‬

‫ב‪ .‬השלימו את המילים החסרות מתוך המודעות‪( :‬עמ’ ‪)351‬‬

‫‪ .1‬היא מרוסיה‪ ,‬אבל היא יודעת עברית ברמה של שפת אם‪.‬‬

‫‪ .2‬הרופא בעל ניסיון רב‪ .‬הוא רופא מנוסה‪.‬‬
‫‪ .3‬הוא חזר אתמול מאוחר הביתה כי הוא עבד שעות נוספות ‪.‬‬
‫‪ .4‬הוא שלח קורות חיים כי לדעתו הוא מועמד מתאים לתפקיד‪.‬‬
‫‪ .5‬מזכירה רפואית צריכה לדעת מושגים רפואיים‪.‬‬
‫‪ .6‬כדי לקבל פרטים נוספים צריך להתקשר ליעקב‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)352‬‬

‫‪ +‬שם עצם‬ ‫זָ קוּק‪ ,‬זְ קו ָּקה‪ ,‬זְ קו ִּקים‪ ,‬זְ קוּקוֹ ת לְ‪-‬‬
‫‪ +‬שם הפועל‬ ‫ ‬‫ַח ָ ּייב‪ַ ,‬ח ֶ ּי ֶיבת‪ַ ,‬ח ָ ּי ִיבים‪ַ ,‬ח ָ ּייבוֹ ת‬

‫‪ .1‬היא חולה‪ .‬היא חייבת לקבל תרופות‪.‬‬

‫‪ .2‬כדי להתרכז וללמוד הן זקוקות לשקט‪.‬‬
‫‪ .3‬היא חולה‪ .‬היא זקוקה לאנטיביוטיקה‪.‬‬
‫‪ .4‬חולי סוכרת זקוקים לאינסולין‪.‬‬
‫‪ .5‬הם חייבים לעבוד כדי להחזיר את המשכנתה על דירתם‪.‬‬
‫‪ .6‬הילד לא רואה טוב‪ .‬הוא זקוק למשקפיים‪.‬‬
‫‪ .7‬יש לו כאב שיניים‪ .‬הוא חייב ללכת לרופא שיניים‪.‬‬
‫ובחורותת ר ו נ ו ת‬
‫שמגיעים לגיל ‪ 18‬חייבים להתגייס לצבא‪.‬‬ ‫בחוריםר ת ה פ‬
‫בישראלי‪-‬ת ‪ -‬ח ו ב‬
‫א‪.8‬ו ל פ ן ע ב ר‬ ‫‪165‬‬
 ‫‪ .9‬ילדים זקוקים לאהבה‪ ,‬וזקנים זקוקים לאהבה ולעזרה‪.‬‬

‫א‪ .‬כתבו את מילות היחס בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)354‬‬

‫יה לוחצים עליה להתחתן‪ .‬מירי נפרדה מדני‪.‬‬

‫מירי בדיכאון‪ .‬הוֹ ֶר ָ‬
‫היא הלכה ל“קוראת בקלפים”‪ .‬גם ארז חושב ללכת אליה‪.‬‬
‫מירי התפטרה מהעבודה‪ .‬אחראי המחלקה עבר למחלקה אחרת‪.‬‬
‫אף אחד לא מרוצה מהאחראית החדשה‪ ,‬מפני שהיא דורשת הרבה מהעובדים‬
‫אבל לא דורשת מעצמה‪.‬‬
‫ה”קוראת בקלפים” אמרה למירי שהיא תכיר בחור ויתפתח ביניהם קשר רציני‪.‬‬
‫מירי לא מאמינה בשטויות האלה‪ ,‬אבל האישה גרמה לה להרגיש טוב‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)354‬‬

‫מחזיקה‪ ,‬הגזים‪ ,‬קידום‪ ,‬משתדלת‪ ,‬תנאים‪ ,‬אחראי‪ ,‬מרוצים‪ ,‬מעמד‪ ,‬משתדל‬

‫‪ .1‬רחל תמיד משתדלת להבין את תלמידיה‪.‬‬
‫‪ .2‬כשהוא סיפר את הסיפור‪ ,‬הוא הגזים בהרבה פרטים‪.‬‬
‫‪ .3‬התלמידים מרוצים ממורתם‪.‬‬
‫‪ .4‬התנאים בעבודתו לא היו טובים‪ ,‬ולכן הוא התפטר‪.‬‬
‫‪ .5‬דניאל ילד רציני ואחראי‪.‬‬
‫‪ .6‬למרות הקשיים שלו הוא מחזיק מעמד‪.‬‬
‫‪ .7‬בעלי עובד קשה‪ ,‬בכל זאת הוא משתדל להיות בבית לִ ְפנוֹ ת ערב‪.‬‬
‫‪ .8‬הפקידה קיבלה קידום בעבודתה‪ ,‬ועכשיו היא אחראית מחלקה‪.‬‬
‫החירוּת” ‪ -‬פסל של אישה שמחזיקה ביד ימין לַ ּ ִפיד‬
‫“פ ֶסל ֵ‬
‫‪ֶ ּ .9‬‬
‫וביד שמאל ספר‪.‬‬
‫כתבו לפי הדוגמה‪ :‬שימו לב למילת היחס! (עמ’ ‪)355‬‬

‫קודם אתה צריך לדרוש מעצמך‪ ,‬ורק אחר‪-‬כך לדרוש מאחרים‪.‬‬

‫‪ .1‬הוא יצליח בחיים מפני שהוא בטוח ב עצמו‪.‬‬
‫‪ .2‬למה אתה מטפל ב עצמ ָך ולא הולך לרופא?‬
‫‪ .3‬היא לא רק דואגת למשפחתה‪ ,‬אלא גם ל עצמה‪.‬‬
‫‪ .4‬הם לא אגואיסטים‪ .‬הם לא חושבים רק על עצמם‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪166‬‬

 ‫‪ .5‬סיימנו את הפרויקט‪ .‬אנחנו מרוצים מ עצמנו‪.‬‬
‫‪ .6‬כאשר אני חולה אני לא הולכת לרופא‪ ,‬אני מטפלת ב עצמי‪.‬‬
‫‪ .7‬טעיתי‪ ,‬ולכן כעסתי על עצמי‪.‬‬
‫‪ .8‬את לא צריכה לאהוב רק אחרים‪ ,‬את צריכה לאהוב גם את עצמֵ ך‪.‬‬
‫‪ .9‬בריאיון דניאל סיפר על עצמו‪.‬‬
‫‪ .10‬היא כל הזמן חולה כי היא לא שומרת על עצמה‪.‬‬
‫‪ .11‬אמרתי ל עצמי ׁ ֶש ַהכּ וֹ ל עוד אפשרי‪.‬‬
‫‪ .12‬אני מבקשת ממך שתספר לי על עצמ ָך‪.‬‬
‫‪ .13‬אתה אגואיסט‪ .‬אתה אוהב רק את עצמ ָך‪.‬‬
‫‪ .14‬הוא לא אוהב לדבר על עצמו‪.‬‬
‫‪ .15‬הוא דורש הרבה מאחרים וגם מ עצמו‪.‬‬
‫‪ .16‬למה את כועסת על עצמֵ ך?‬
‫‪ .17‬אתם צריכים לשמור על עצמכם‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)356‬‬

‫הלכת אחרי העבודה? לאן תלכי אחרי העבודה?‬‫ְ‬ ‫‪ .18‬לאן‬

‫‪ .19‬הלכתי לבנק‪ .‬אלך לבנק‬
‫‪ .20‬היא יצאה מהבית מוקדם‪ .‬היא תצא מהבית מוקדם‬
‫‪ .21‬לא ידעתי מה לענות‪ ...‬לא אדע מה לענות‪...‬‬
‫‪ .22‬ירדתם במעלית או במדרגות? תרדו במעלית או במדרגות?‬
‫‪ .23‬ישבנו בבית קפה‪ .‬נשב בבית קפה‬
‫‪ .24‬הם הלכו ברגל לאולפן‪ .‬הם ילכו ברגל לאולפן‬
‫‪ .25‬היא ידעה את התשובה‪ .‬היא תדע את התשובה‬

‫ג‪ .‬ציווי שלילי ‪ -‬כתבו את הפועל בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)356‬‬

‫(ללכת)‬ ‫ ‬‫‪ .1‬דני‪ ,‬אל תלך לבית הספר בלי מעיל!‬

‫(לצאת)‬ ‫‪ .2‬רותי‪ ,‬אל תצאי מהבית בלי מטרייה!‬
‫ ‬
‫(ללכת)‬ ‫‪ .3‬ילדים‪ ,‬אל תלכו לישון מאוחר!‬
‫ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪167‬‬

‫(ללכת)‬ ‫‪ .4‬חנה‪ ,‬אל תלכי לגן לבדך!‬
‫ ‬
‫(לשבת)‬ ‫‪ .5‬ילדים‪ ,‬אל תשבו כאן!‬
‫ ‬
‫(לשבת)‬ ‫‪ .6‬יוסי‪ ,‬אל תשב על‪-‬יד דני!‬
‫ ‬
‫(לרדת)‬ ‫‪ .7‬רחל‪ ,‬אל תרדי במעלית‪ ,‬היא מקולקלת! ‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים ואת הפעלים בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)357‬‬

‫אכלתי מרק ירקות‪ .‬אוֹ כַ ל מרק ירקות‬ ‫‪.1‬‬

‫אכלת? מה תאכלי?‬ ‫ְ‬ ‫מה‬ ‫‪.2‬‬
‫אכלנו במסעדה מזרחית‪ .‬נאכל במסעדה מזרחית‬ ‫‪.3‬‬
‫נסעתי לטיול‪ .‬אסע לטיול‬ ‫‪.4‬‬
‫נסעת בחג? לאן תיסע בחג?‬ ‫ָ‬ ‫לאן‬ ‫‪.5‬‬
‫הם נסעו לאילת‪ .‬הם ייסעו לאילת‬ ‫‪.6‬‬
‫הילד רץ ונפל‪ .‬הילד ירוץ וייפול‬ ‫‪.7‬‬
‫הם לקחו משכנתה‪ .‬הם ייקחו משכנתה‬ ‫‪.8‬‬
‫לקחת את הכלב לווטרינר? מתי תיקח את הכלב לווטרינר?‬ ‫ָ‬ ‫מתי‬ ‫‪.9‬‬
‫נתתי לו ספר במתנה‪ .‬אתן לו ספר במתנה‬ ‫‪.10‬‬
‫היא נתנה לילדים שוקולד‪ .‬היא תיתן לילדים שוקולד‬ ‫‪.11‬‬
‫(לגעת‪/‬לנגוע)‬ ‫ ‬ ‫ילדים‪ ,‬אל תיגעו בקפה‪ ,‬הוא חם מדי‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫(לנסוע)‬ ‫ ‬ ‫חנה‪ ,‬אל תיסעי באוטובוס‪ ,‬סעי ברכבת!‬ ‫‪.13‬‬
‫(לתת)‬ ‫רותי‪ ,‬אל תיתני לכלב חלב! ‬ ‫‪.14‬‬

‫א‪ .‬כתבו את הפעלים החסרים בזמן עתיד לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)359‬‬

‫אמיר יגיע הביתה בעוד כ‪ 20-‬דקות‪.‬‬

‫לרונית בא לאפות עוגה‪ ,‬אבל אין לה קמח בבית‪ ,‬לכן היא מבקשת מאמיר‬
‫שיעשה לה טובה‪ ,‬שייכנס לסו ּּפרמרקט ויקנה קמח‪.‬‬
‫הוא יקנה גם ביצים‪ ,‬גבינות וסוכר‪.‬‬
‫בסופו של דבר אמיר יקנה שתי עוגות מוכנות‪.‬‬
‫רונית תפתח את המקרר ותסתכל אם יש מספיק גבינות‪.‬‬
‫רונית תבדוק אם יש סוכר כדי שהיא לא תשים בטעות מלח בעוגה‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪168‬‬

 ‫ב‪ .‬קראו והשלימו את השיחה‪( :‬עמ’ ‪)359‬‬

‫היי רונית‪ ,‬איפה את? מתי ַתגיעי הביתה?‬ ‫אמיר‪:‬‬

‫אגיע בעוד כחצי שעה‪.‬‬ ‫רונית‪:‬‬
‫רונית‪ ,‬בא לי להכין מרק‪ .‬תעשי לי טובה‪,‬‬ ‫אמיר‪:‬‬
‫ותקני פטריות‪.‬‬ ‫ִתיכנסי לסופרמרקט ִ‬
‫בסדר‪ ,‬אכנס לסופרמרקט ואקנה פיטריות‪.‬‬ ‫רונית‪:‬‬
‫ותבדוק אם יש בצל‪.‬‬ ‫אמיר‪ִ ,‬תפתח את המקרר ִ‬
‫אוי‪ ...‬אין בצל‪ִ ...‬תקני גם בצל‪.‬‬ ‫אמיר‪:‬‬
‫בסדר‪ ,‬אקנה גם בצל‪ִ .‬תסתכל אם יש תפוחי אדמה‪...‬‬ ‫רונית‪:‬‬
‫אוי‪ ,‬אין תפוחי אדמה‪ ,‬אין גזר‪ ,‬אין ירקות בכלל‪...‬‬ ‫אמיר‪:‬‬
‫ותזמין פיצה‪ ...‬מה דעתך?‬‫אני מציעה ׁ ֶש ִתתקשר לפיצרייה ַ‬ ‫רונית‪:‬‬
‫אני מסכים ִאתך‪.‬‬ ‫אמיר‪:‬‬
‫אני אתקשר לפיצרייה ואזמין לנו פיצה משפחתית‪.‬‬
‫מצוין! אני רעבה‪...‬‬ ‫רונית‪:‬‬
‫ֲא ַח ֶּכה לך‪ ,‬בואי מהר‪...‬‬ ‫אמיר‪:‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפעלים החסרים בזמן עתיד לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)360‬‬

‫רונית תגיע הביתה מהעבודה בעוד כחצי שעה‪.‬‬

‫בא לאמיר להכין מרק‪ .‬הוא מבקש מרונית שתעשה לו טובה‪,‬‬
‫שתיכנס לסופרמרקט ותקנה פטריות‪.‬‬
‫רונית אומרת לאמיר שיפתח את המקרר ויבדוק אם יש בצל‪.‬‬
‫היא אומרת לו שיסתכל אם יש תפוחי אדמה‪.‬‬
‫רונית תקנה מהסופרמרקט גם בצל‪.‬‬
‫רונית מציעה לאמיר שיתקשר לפיצרייה ויזמין פיצה‪.‬‬
‫אמיר כמובן מסכים ִאתה‪ ,‬ויְ ַח ֶּכה לה‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)360‬‬

‫היא קנתה שמלה לבנה‪ .‬היא תקנה שמלה לבנה‬ ‫‪.1‬‬

‫הם ראו את הסרט בקולנוע‪ .‬הם יראו את הסרט בקולנוע‬ ‫‪.2‬‬
‫שתיתי כוס מים‪ .‬אשתה כוס מים‬ ‫‪.3‬‬
‫לא רציתי לטוס לאילת כי עבדתי‪ .‬לא ארצה לטוס לאילת‪ ,‬כי אעבוד‬ ‫‪.4‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪169‬‬
 ‫פנינו אל המנהל‪ ,‬וביקשנו עזרה‪ .‬נפנה אל המנהל ונבקש עזרה‬ ‫‪.5‬‬
‫הוא רצה לנסוע לעבודה ברכבת‪ .‬הוא ירצה לנסוע לעבודה ברכבת‬ ‫‪.6‬‬
‫ענינו על כל השאלות‪ .‬נענה על כל השאלות‬ ‫‪.7‬‬
‫הם בנו את ביתם ליד החוף‪ .‬הם יבנו את ביתם ליד החוף‬ ‫‪.8‬‬
‫בברכת השחייה‪ .‬הוא ישחה בברכת השחייה‬ ‫הוא שׂחה ֵ‬ ‫‪.9‬‬

‫ה‪ .‬ציווי שלילי ‪ -‬כתבו את הפועל בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)360‬‬

‫(לפנות)‬ ‫‪ .1‬יוסי‪ ,‬אל תפנה אליו‪ ,‬הוא לא יעזור לך!‬

‫ ‬
‫(לקנות)‬ ‫‪ .2‬רחל‪ ,‬אל תקני תפוחי אדמה‪ ,‬יש מספיק בבית‪ ...‬‬
‫(לעשות)‬ ‫‪ .3‬ילדים‪ ,‬אל תעשו רעש‪ ,‬אני רוצה לנוח!‬
‫ ‬
‫(לשתות)‬ ‫‪ .4‬דן‪ ,‬אל תשתה בירה‪ ,‬אתה צריך לנהוג!‬
‫ ‬
‫(לראות)‬ ‫‪ .5‬ילדים‪ ,‬בואו לשולחן‪ ,‬אל תראו עכשיו טלוויזיה! ‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)361‬‬

‫בילינו בבית אתמול‪ .‬נבלה בבית מחר‬ ‫‪.1‬‬

‫היא ניקתה את הבית‪ .‬היא תנקה את הבית‬ ‫‪.2‬‬
‫הם שינו את התוכנית‪ .‬הם ישנו את התוכנית‬ ‫‪.3‬‬
‫חיכיתי לך‪ .‬אֲ ַח ֶּכה לך‬ ‫‪.4‬‬
‫ִּכ ִ ּיביתי את הטלוויזיה‪ .‬אֲ כַ ֶ ּבה את הטלוויזיה‬ ‫‪.5‬‬
‫דני‪ ,‬מתי ניקית את החדר? דני‪ ,‬מתי תנקה את החדר?‬ ‫‪.6‬‬
‫ִּכ ִ ּיביתם את המחשב? ְתכַ ּב ּו את המחשב?‬ ‫‪.7‬‬
‫בילית אתמול? איפה תבלי מחר?‬ ‫ְ‬ ‫איפה‬ ‫‪.8‬‬
‫חיכית לה? כמה זמן תחכה לה?‬ ‫ָ‬ ‫כמה זמן‬ ‫‪.9‬‬
‫העירייה שינתה את שם הרחוב‪ .‬העירייה תשנה את שם הרחוב‬ ‫‪.10‬‬
‫הוא ִּכ ָ ּיבה את הסיגריה‪ .‬הוא יְכַ ֶ ּבה את הסיגריה‬ ‫‪.11‬‬
‫כמה זמן חיכיתם לנו? כמה זמן תחכו לנו?‬ ‫‪.12‬‬
‫רותי‪ ,‬מתי ניקית את הבית? רותי‪ ,‬מתי תנקי את הבית?‬ ‫‪.13‬‬
‫הם בילו את החג בצפון‪ .‬הם יבלו את החג בצפון‬ ‫‪.14‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪170‬‬

 ‫א‪ .‬כתבו את הפועל בעתיד‪( :‬עמ’ ‪)362‬‬

‫(להישאר)‬ ‫‪ .1‬רותי‪ ,‬כבר מאוחר‪ ,‬כדאי שתישארי לישון אצלנו‪.‬‬

‫ ‬
‫(להתלבש)‬ ‫‪ .2‬דן‪ ,‬כדאי שתתלבש מהר‪ ,‬כבר מאוחר‪.‬‬
‫ ‬
‫(לבדוק‪ ,‬לטפל)‬ ‫ ‬‫‪ .3‬יוסי‪ ,‬כדאי שהרופא יבדוק אותך ויטפל בך‪.‬‬
‫(ללמוד)‬ ‫‪ .4‬כדאי שתלמד אם אתה רוצה להצליח בבחינה‪.‬‬
‫ ‬
‫(לדבר)‬ ‫ ‬‫‪ .5‬ילדים‪ ,‬כדאי שתדברו על העניין עם אבא‪.‬‬
‫(לה ָירשם)‬
‫ֵ‬ ‫‪ .6‬אם אתה רוצה להצטרף לטיול‪ ,‬כדאי ש ֵתירשם עוד היום‪.‬‬
‫(לספר)‬ ‫‪ .7‬יוסי‪ ,‬כדאי שתספר לי מה קרה בבית הספר‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיפגש‪ ,‬לדבר)‬ ‫ ‬‫‪ .8‬כדאי ש(אתם)תיפגשו ותדברו על הבעיה‪.‬‬
‫(להחליט)‬ ‫‪ .9‬כדאי ש (את)תחליטי מהר‪ ,‬לפני שיהיה מאוחר מדי‪.‬‬
‫ ‬
‫(לאכול)‬ ‫‪ .10‬ילדים‪ ,‬לא כדאי שתאכלו גלידות ושוקולד לפני האוכל‪.‬‬

‫ב‪ .‬המלצות לטיול ‪ -‬אם אתם רוצים לנסוע לטייל באילת‪( :‬עמ’ ‪)362‬‬

‫(ללבוש)‬ ‫כדאי שתלבשו בגדים נוחים‪ .‬‬

‫(לנעול)‬ ‫‪ .1‬כדאי שתנעלו נעלי הליכה נוחות‪ .‬‬
‫(לקחת)‬ ‫‪ .2‬כדאי שתקחו כובעים‪ ,‬מגבות ובגדי ים‪.‬‬
‫ ‬
‫(לצאת)‬ ‫‪ .3‬כדאי שתצאו מוקדם מהבית‪.‬‬
‫ ‬
‫(לנסוע)‬ ‫‪ .4‬כדאי שתיסעו באוטובוס‪.‬‬
‫ ‬
‫(לשתות)‬ ‫‪ .5‬כדאי שתשתו הרבה מים‪.‬‬
‫ ‬
‫(התקשר)‬ ‫‪ .6‬כדאי שתתקשרו הביתה‪ .‬‬
‫(להודיע)‬ ‫‪ .7‬כדאי שתודיעו שהגעתם‪ .‬‬
‫(לשכוח)‬ ‫ ‬‫‪ .8‬כדאי שלא תשכחו לקחת מצלמה‪.‬‬
‫(לצלם)‬ ‫‪ .9‬כדאי שתצלמו נופים וחברים‪.‬‬
‫ ‬

‫א‪ .‬כתבו נכון או לא נכון‪( :‬עמ’ ‪)363‬‬

‫באחרית הימים העמים יילחמו זה בזה‪ .‬לא נכון‬ ‫‪.1‬‬

‫כלי עבודה חקלאיים יהפכו לכלי מלחמה‪ .‬לא נכון‬ ‫‪.2‬‬
‫נכון‬ ‫התורה תצא מירושלים‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪171‬‬
 ‫נכון‬ ‫‪ .4‬יהיה צדק בעולם‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .5‬בעתיד העשירים ינצלו את העניים‪.‬‬
‫נכון‬ ‫‪ .6‬הזאב יגור עם הכבש‪.‬‬
‫לא נכון‬ ‫‪ .7‬ילדים קטנים יפחדו מנחשים ארסיים‪.‬‬

‫ב‪ .‬השלימו בזמן הווה‪( :‬עמ’ ‪)363‬‬

‫היום ‪ -‬כולם מחכים למשיח‪ .‬היום אין שלום ‪ -‬יש מלחמות‪ .‬העמים נלחמים זה בזה והורגים‬
‫זה את זה‪ .‬כלי המלחמה לא הופכים לכלי עבודה חקלאיים‪.‬‬
‫היום אין בית מקדש‪ ,‬ומכל העולם לא באים לירושלים כדי ללמוד תורה‪ ,‬והתורה לא יוצאת‬
‫מירושלים‪ .‬היום אין צדק בעולם‪ .‬העשירים והחזקים מנצלים את העניים ואת החלשים‪.‬‬
‫הזאב לא גר עם הכבש‪ ,‬והנמר לא שוכב בשדה ולא נח עם הגדי‪ .‬האריה לא אוכל עשב‬
‫כמו הפרה‪ .‬ילדים קטנים לא משחקים במקומות שבהם חיים נחשים ארסיים‪ ,‬כי הנחשים‬
‫מסוכנים והילדים פוחדים מהם‪.‬‬

‫כתבו שאלות‪( :‬עמ’ ‪)365‬‬

‫אתן לך פרחים‪.‬‬ ‫‪( .1‬אתה) מה תיתן לי?‬

‫נאכל במסעדה סינית‪.‬‬
‫הם ייסעו לאילת בפסח‪.‬‬
‫אבשל דגים לשבת‪.‬‬
‫ד”ר גולן לא יעבוד בשבוע הבא‪.‬‬
‫בקיץ הם יעברו לגור בחיפה‪.‬‬
‫נערוך קניות לחג בשוק‪.‬‬
‫אחזור הביתה בשעה ‪.18:00‬‬
‫הם ייפגשו בסוף השבוע בבית קפה‪.‬‬
‫הלימודים יתחילו בחודש הבא‪.‬‬
‫היא תשלח לדניאל מכתב‪.‬‬
‫לא אלמד ביום ראשון‪.‬‬
‫ביום שני אסע לאוניברסיטה‪.‬‬
‫הילדים ינקו את החדר‪.‬‬
‫‪( .2‬אתם) באיזו מסעדה תאכלו?‬
‫‪ .3‬לאן הם ייסעו בפסח?‬
‫‪( .4‬את) מה תבשלי לשבת?‬
‫‪ .5‬מי לא יעבוד בשבוע הבא?‬
‫‪ .6‬מתי הם יעברו לגור בחיפה?‬
‫‪( .7‬אתן) איפה תערכו קניות לחג?‬
‫‪( .8‬את) באיזו שעה תחזרי הביתה?‬
‫‪ .9‬איפה הם ייפגשו בסוף השבוע?‬
‫‪ .10‬מתי יתחילו הלימודים?‬
‫‪ .11‬למי היא תשלח מכתב?‬
‫‪( .12‬אתה) באיזה יום לא תלמד?‬
‫‪( .13‬אתה) באיזה יום תיסע לאוניברסיטה?‬
‫‪ .14‬את מה הילדים ינקו?‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪172‬‬

 ‫אחכה לך בבית‪.‬‬
‫היא תיקח את דניאל לגן בבוקר‪.‬‬
‫אדבר עם יעקב על הטיול‪.‬‬
‫לא אלך למסיבה כי אני חולה‪.‬‬
‫דניאל יבוא אלינו בשבוע הבא‪.‬‬
‫אתקשר אל רחל בערב‪.‬‬
‫ֶא ּ ָפגֵ ש עם דינה מחר‪.‬‬
‫אקרא את הספר כאשר יהיה לי זמן‪.‬‬
‫נזמין את רינה למסיבה‪.‬‬
‫נלמד לבחינה בערב‪.‬‬
‫התלמידים ייכנסו לכיתה‪.‬‬
‫‪( .15‬את) איפה תחכי לי?‬
‫‪ .16‬את מי היא תיקח לגן בבוקר?‬
‫‪( .17‬את) על מה תדברי עם יעקב?‬
‫‪( .18‬אתה) למה לא תלך למסיבה?‬
‫‪ .19‬מי יבוא אליכם בשבוע הבא?‬
‫‪( .20‬את) אל מי תתקשרי בערב?‬
‫‪( .21‬אתה) עם מי תיפגש מחר?‬
‫‪( .22‬את) מתי תקראי את הספר?‬
‫‪( .23‬אתם) את מי תזמינו למסיבה?‬
‫‪( .24‬אתן) מתי תלמדו לבחינה?‬
‫‪ .25‬לאן התלמידים ייכנסו?‬

‫א‪ .‬קראו את השיחה והשלימו אותה‪( :‬עמ’ ‪)366‬‬

‫טינה‪ ,‬מה תעשי (לעשות) אחרי סיום האולפן?‬ ‫אלכס‪:‬‬

‫עוד לא החלטתי מה אעשה (לעשות)‪.‬‬ ‫טינה‪:‬‬
‫אולי אלמד (ללמוד) באוניברסיטה‪ .‬אולי קודם אֲ חפש (לחפש) עבודה זמנית‪ ,‬אעבוד‬
‫(לעבוד) כמה חודשים‪ ,‬אחסוך (לחסוך) כסף‪ ,‬אֲ טייל (לטייל) בארץ‪...‬‬
‫אם תחליטי (להחליט) ללמוד‪ ,‬לאיזו אוניברסיטה ֵתירשמי (להירשם)‪,‬‬ ‫אלכס‪:‬‬
‫ומה תלמדי (ללמוד)?‬
‫אֵ ירשם (להירשם) לאוניברסיטה העברית בירושלים‪.‬‬ ‫טינה‪:‬‬
‫אם אתקבל (להתקבל)‪ ,‬אלמד (ללמוד) אומנות ִ‬
‫וס ְפרוּת‪.‬‬
‫אני שמח לשמוע‪ ,‬ואני מקווה שתתקבלי (להתקבל) לאוניברסיטה‪.‬‬ ‫אלכס‪:‬‬
‫אלכס‪ ,‬מה תעשה אחרי האולפן?‬ ‫טינה‪:‬‬
‫אתגייס (להתגייס) לצבא באפריל‪.‬‬ ‫אלכס‪:‬‬
‫מה תעשה (לעשות) עד הגיוס לצבא?‬ ‫טינה‪:‬‬
‫אסע (לנסוע) לאילת‪ ,‬אמצא (למצוא) שם עבודה‪,‬‬ ‫אלכס‪:‬‬
‫כנראה אעבוד (לעבוד) בבית מלון ואחסוך (לחסוך) קצת כסף‪.‬‬
‫איפה תשרת (לשרת) בצבא?‬ ‫טינה‪:‬‬
‫אֲ שרת (לשרת) ב”צנחנים”‪ ,‬ואחר‪-‬כך אמשיך (להמשיך) לקורס קצינים‪.‬‬ ‫אלכס‪:‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪173‬‬

 ‫טינה‪ :‬כל הכבוד לך‪ .‬אני מאחלת לך הצלחה!‬

‫ב‪ .‬השלימו את הפעלים לפי השיחה‪( :‬עמ’ ‪)366‬‬

‫מה טינה תעשה אחרי סיום האולפן? אולי קודם היא תחפש עבודה זמנית‪,‬‬
‫היא תעבוד כמה חודשים‪ ,‬תחסוך כסף ותטייל בארץ‪.‬‬
‫אולי היא תלמד באוניברסיטה‪ .‬היא תירשם לאוניברסיטה העברית בירושלים‪,‬‬
‫ואם היא תתקבל לאוניברסיטה‪ ,‬היא תלמד אומנות וספרות‪.‬‬
‫מה אלכס יעשה אחרי סיום האולפן?‬
‫הוא יתגייס לצבא‪ .‬הוא ישרת ב”צנחנים” ואחר‪-‬כך הוא ימשיך לקורס קצינים‪ .‬בתקופה שבין‬
‫סיום האולפן לבין הגיוס לצבא אלכס ייסע לאילת‪.‬‬
‫הוא ימצא עבודה‪ ,‬הוא כנראה יעבוד בבית מלון ויחסוך קצת כסף‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו את הקטע במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)372‬‬

‫אותם‪ ,‬עַ ם‪ ,‬חיים‪ ,‬אלוהים‪ ,‬צדיקים‪ִ ,‬הזְ ַדמְ נוּת‪ ,‬מיד‬

‫בראש השנה אלוהים פותח שלושה ספרים‪ .‬בספר אחד הוא מיד כותב וחותם‬
‫את הצדיקים לחיים‪ .‬בספר השני הוא כותב וחותם את הרשעים מיד למיתה‪.‬‬
‫את הבינוניים (שהם רוב עם ישראל) אלוהים כותב וחותם ביום הכיפורים‪ ,‬כי הוא נותן להם‬
‫יכ ֵתב בספר החיים‪,‬‬ ‫הזדמנות נוספת‪ .‬אם הם יתפללו ויבקשו סליחה‪ ,‬הם יזכו לְ ִה ָּ‬
‫אם לא ‪ -‬אלוהים יכתוב אותם למיתה‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו‪ָ ּ :‬תלוּי‪ְ ּ ,‬תל ּויָה‪ְ ּ ,‬תל ּויִים‪ְ ּ ,‬תלוּיוֹ ת (עמ’ ‪)372‬‬

‫‪ .1‬השעון תלוי על הקיר‪ .‬על‪-‬יד השעון תלויה תמונה יפה של נוף‪.‬‬

‫‪ .2‬תבואי למסיבה? ‪( -‬זה) תלוי במצב הרוח שלי‪ ...‬ו(זה)תלוי איפה תהיה המסיבה‪.‬‬
‫‪ .3‬זה לא תלוי בי‪ ,‬וזה לא תלוי בו‪ .‬זה תלוי רק בך!‬
‫‪ .4‬במוזאון תלויות הרבה תמונות מקוריות ומעניינות‪.‬‬
‫‪ .5‬דני‪ ,‬למה הבגדים שלך לא תלויים בארון?‬
‫‪ .6‬תיסעו לטיול? ‪( -‬זה) תלוי לאן‪ ...‬תלוי אם יהיה לנו זמן‪ ,‬ו(זה)תלוי במזג האוויר‪.‬‬
‫‪ .7‬אין לה מכונית‪ .‬היא תלויה באוטובוסים‪.‬‬
‫‪ .8‬ההצלחה בבחינה תלויה בכם‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪174‬‬

 ‫א‪ .‬כתבו את מילת היחס “על‪-‬ידי” בנטייה‪( :‬עמ’ ‪)373‬‬

‫המכתב נשלח על ידיו‪.‬‬ ‫ ‬

‫הוא שלח את המכתב‪.‬‬
‫ההודעה נמסרה על ידיה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬היא מסרה את ההודעה‪.‬‬
‫הסיפור נכתב על ידיך?‬ ‫ ‬‫כתבת את הסיפור?‬
‫ָ‬ ‫‪( .2‬אתה)‬
‫התאריך נקבע על ידיכם?‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬אתם) קבעתם את התאריך?‬
‫הסיפור נכתב על ידיי‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪( .4‬אני) כתבתי את הסיפור‪.‬‬
‫החנות נסגרה על ידיהם‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬הם סגרו את החנות‪.‬‬
‫החלון נפתח על ידיו‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬הוא פתח את החלון‪.‬‬
‫הם נבדקו על ידיו‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬הוא בדק אותם‪.‬‬
‫המכתבים נשלחו על ידיהן‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬הן שלחו את המכתבים‪.‬‬
‫הדירה נמכרה על ידינו‪.‬‬ ‫‪( .9‬אנחנו) מכרנו את הדירה‪ .‬‬
‫ההודעות נשלחו על ידייך‪.‬‬ ‫ ‬
‫שלחת את ההודעות‪.‬‬
‫ְ‬ ‫‪( .10‬את)‬

‫(עמ’ ‪)373‬‬ ‫ב‪ .‬כתבו את שם הפועל הסביל‪ :‬לְ ִהי ָּ ֵ‬

‫‪ .1‬צריך לכתוב את המשפטים במחברת‪ .‬המשפטים צריכים להיכתב במחברת‪.‬‬

‫ההודעות צריכות להימסר למנהל‪.‬‬ ‫‪ .2‬צריך למסור את ההודעות למנהל‪.‬‬
‫החולים צריכים להיבדק ע”י הרופא‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬הרופא צריך לבדוק את החולים‪.‬‬
‫הדלת צריכה להיסגר‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬צריך לסגור את הדלת‪.‬‬
‫המכונית צריכה להימכר‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬צריכים למכור את המכונית‪.‬‬
‫הבחינות צריכות להיבדק ע”י המורה‪.‬‬ ‫‪ .6‬המורה צריכה לבדוק את הבחינות‪.‬‬
‫המכתב צריך להימסר לדניאל‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬צריך למסור את המכתב לדניאל‪.‬‬

‫ג‪ .‬זמן הווה ‪ -‬כתבו את הפועל בסביל‪( :‬עמ’ ‪)374‬‬

‫וֹ ת‬ ‫נִ ְ ָ‬ ‫נִ ְ ָ ִ ים‬ ‫נִ ְ ֶ ֶ ת‬ ‫נִ ְ ָ‬

‫הרחוב נקרא “ויצמן”‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬לרחוב קוראים “ויצמן”‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪175‬‬

 ‫שירים יפים נשמעים ברדיו‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬שומעים שירים יפים ברדיו‪.‬‬
‫החנויות נסגרות בערב‪.‬‬ ‫ ‬‫‪ .3‬סוגרים את החנויות בערב‪.‬‬
‫‪ .4‬לומדים בבית הספר את שירי אלתרמן‪ .‬שירי אלתרמן נלמדים בבית הספר‪.‬‬
‫הבנקים נפתחים בשמונה בבוקר‪.‬‬ ‫‪ .5‬פותחים את הבנקים בשמונה בבוקר‪.‬‬
‫מכתבים נשלחים ע”י המזכירה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬המזכירה שולחת מכתבים‪.‬‬
‫תורים לרופא נקבעים ע”י הפקידה‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬הפקידה קובעת תורים לרופא‪.‬‬

‫ד‪ .‬זמן עבר ‪ -‬כתבו את המשפטים בסביל‪( :‬עמ’ ‪)374‬‬

‫ּו‬ ‫הם‪/‬הן‪ :‬נִ ְ ְ‬ ‫היא‪ :‬נִ ְ ְ ָ ה‬ ‫הוא‪ :‬נִ ְ ַ‬

‫הבחינה נכתבה ע”י התלמידה‬
‫הסיפור נלמד ע”י התלמידים‬
‫המשפטים נכתבו ע”י התלמידות‬
‫הדירה נמכרה ע”י השכנים‬
‫המילים נכתבו על הלוח ע”י המורה‬
‫הדלת נפתחה על ידיו‬
‫החלון נסגר על ידיה‬
‫ ‬
‫‪ .1‬התלמידה כתבה את הבחינה‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .2‬התלמידים למדו את הסיפור‪.‬‬
‫‪ .3‬התלמידות כתבו את המשפטים‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .4‬השכנים שלנו מכרו את הדירה‪.‬‬
‫‪ .5‬המורה כתבה את המילים על הלוח‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .6‬הוא פתח את הדלת‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .7‬היא סגרה את החלון‪.‬‬

‫ה‪ .‬זמן עתיד ‪ -‬כתבו את המשפטים בסביל‪( :‬עמ’ ‪)374‬‬

‫ּו‬ ‫הם‪/‬הן‪ :‬יִ י ָּ ְ‬ ‫היא‪ִ :‬תי ָּ ֵ‬ ‫הוא‪ :‬יִ י ָּ ֵ‬

‫המכתבים יימסרו למנהל על ידיו‬
‫החולות ייבדקו ע”י הרופא‬
‫המכונית תימכר על ידיו‬
‫הפרוֹ יֵ ְקט ייגמר על ידיהם‬
‫ְּ‬
‫התרגיל ייכתב על ידי התלמיד‬
‫החנות תיסגר בערב ע”י המנהל‬
‫‪ .6‬המנהל יסגור את החנות בערב‪.‬‬
‫‪ .1‬הוא ימסור את המכתבים למנהל‪.‬‬
‫‪ .2‬הרופא יבדוק את החולות‪ .‬‬
‫ ‬
‫‪ .3‬הוא ימכור את המכונית‪.‬‬
‫ ‬
‫הפרוֹ יֵ ְקט‪.‬‬
‫‪ .4‬העובדים יגמרו את ּ ְ‬
‫ ‬
‫‪ .5‬התלמיד יכתוב את התרגיל‪.‬‬
‫ ‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪176‬‬

 ‫השלימו את המשפטים לפי השיר‪( :‬עמ’ ‪)375‬‬

‫‪ .1‬אילו הוא היה עשיר‪ ,‬הוא היה מקשט את ַצוָ ָ‬

‫ואר ּה במחרוזת פנינים‪.‬‬
‫‪ .2‬אילו הוא ניגן בפסנתר‪ ,‬הוא היה מנעים את ָ‬
‫יוֹמ ּה בצלילים רכים‪.‬‬
‫‪ .3‬אילו הוא ידע לספר‪ ,‬בסיפורים ואגדות הוא היה ממלא את לֵ ילָ ּה‪.‬‬
‫‪ .4‬אילו ציורים הוא ִצייר‪ ,‬הוא היה מצייר אותה‪.‬‬
‫‪ .5‬אילו הוא ידע לשיר‪ ,‬שירי אהבה הוא היה שר לה‪.‬‬
‫‪ .6‬ל ּו הוא היה רקדן‪ ,‬ולס וטנגו הוא היה רוקד ִאתה‪.‬‬
‫‪ .7‬ל ּו לשמים הוא יכול היה להגיע‪ ,‬הוא היה מביא כוכבים רק בשבילה‪.‬‬
‫‪ .8‬ל ּו הוא לא שירת בצבא‪ ,‬הוא היה נמצא תמיד לְ ִצ ָדה‪.‬‬
‫‪ .9‬אילו הוא לא היה חייל‪ ,‬הוא היה עושה ַהכול למענה‪.‬‬

‫ד‪ .‬הפכו את המשפטים מתנאי בטל לתנאי קיים‪( :‬עמ’ ‪)378‬‬

‫אילו נסעתי לחיפה‪ ,‬הייתי מבקר אצלכם‪.‬‬ ‫תנאי בטל‪:‬‬

‫אם אסע לחיפה‪ ,‬אבקר אצלכם‪.‬‬ ‫תנאי קיים‪:‬‬
‫‪ .1‬אילו יכולתי‪ ,‬הייתי עושה הכול בשבילך‪.‬‬
‫אם אוּכל‪ ,‬אעשה הכול בשבילך‬
‫‪ .2‬אילו היה לו כסף‪ ,‬הוא היה קונה לה מכונית חדשה‪.‬‬
‫אם יהיה לו כסף‪,‬הוא יקנה לה מכונית חדשה‬
‫‪ .3‬לו הייתה לנו חופשה‪ ,‬היינו נוסעים לחו”ל‪.‬‬
‫אם תהיה לנו חופשה‪ ,‬ניסע לחו”ל‬
‫‪ .4‬לו היה לנו זמן‪ ,‬היינו באים אליכם‪.‬‬
‫אם יהיה לנו זמן‪ ,‬נבוא אליכם‬
‫‪ .5‬אילו ערכתי מסיבה‪ ,‬הייתי מזמין אתכם‪.‬‬
‫אם אערוך מסיבה‪ ,‬אזמין אתכם‬
‫‪ .6‬אלמלא עבדתי בצפון‪ ,‬הייתי גר במרכז הארץ‪.‬‬
‫אם לא אעבוד בצפון‪ ,‬אגור במרכז הארץ‬
‫‪ .7‬אילו פגשנו את דניאל‪ ,‬היינו מוסרים לו ד”ש‪.‬‬
‫אם נפגוש את דניאל‪ ,‬נמסור לו ד”ש‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪177‬‬

 ‫‪ .8‬אילו לקחת תרופה‪ ,‬היית מרגישה טוב יותר‪.‬‬
‫אם תקחי תרופה‪ ,‬תרגישי טוב יותר‬
‫‪ .9‬אילו נסעתם לירושלים‪ ,‬הייתם באים אלינו?‬
‫אם תיסעו לירושלים‪ ,‬תבואו אלינו?‬
‫הגעת מוקדם הביתה‪ ,‬היינו הולכים לקולנוע‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪ .10‬אילו‬
‫אם תגיע מוקדם הביתה‪ ,‬נלך לקולנוע‬
‫‪ .11‬לולא הייתי עייף‪ ,‬הייתי נשאר במסיבה‪.‬‬
‫אם לא אהיה עייף‪ ,‬אשאר במסיבה‬

‫ב‪ .‬כתבו את מילות היחס בנטייה לפי הטבלה‪( :‬עמ’ ‪)379‬‬

‫‪ .1‬לא יתחילו את הישיבה בלעדיי‪ .‬כאשר אגיע‪ ,‬הישיבה תתחיל‪.‬‬

‫‪ .2‬הם יחכו לנו‪ .‬הם לא יֵ צאו לטיול בלעדינו‪.‬‬
‫‪ .3‬אני בתור לפניך כי אתה אחריי‪.‬‬
‫באת לפניי‪ ,‬לכן אני אחריך‪.‬‬
‫ָ‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ .5‬הוא אוהב אותה‪ .‬הוא לא יכול לחיות בלעדיה‪.‬‬
‫‪ .6‬הבחורה עמדה בתור לפני הבחור‪ .‬היא עמדה בתור לפניו‪.‬‬
‫‪ .7‬אחרי שנכנסתי הביתה‪ ,‬סגרתי את הדלת אחריי‪.‬‬
‫‪ .8‬הם הגיעו למסיבה לפנינו‪ ,‬ואנחנו הגענו אחריהם‪.‬‬
‫‪ .9‬באנו אליכם בשבת‪ ,‬ולכן הערב אתם צריכים לבוא אלינו‪.‬‬
‫‪ .10‬המסיבה לא תתחיל בלעדי דניאל‪ .‬המסיבה לא תתחיל בלעדיו‪.‬‬
‫‪ -‬האיש הזקן אחריי‪.‬‬ ‫‪ .11‬רחל‪ ,‬מי בתור אחרייך?‬
‫ ‬
‫‪ -‬הבחורה הצעירה לפניי‪.‬‬ ‫‪ .12‬רותי‪ ,‬מי בתור לפנייך?‬
‫ ‬
‫‪ .13‬הסיפורים נכתבו על העולים החדשים‪ .‬הסיפורים נכתבו עליהם‪.‬‬
‫‪ .14‬יצאתי מהבית אחרי דני‪ .‬יצאתי אחריו‪ ,‬והוא יצא לפניי‪.‬‬
‫שת ֵצא מהבית‪ ,‬אל תשכח לסגור את הדלת אחריך‪.‬‬
‫‪ .15‬אחרי ֵ‬

‫ב‪ .‬השלימו את המשפטים במילים הבאות‪( :‬עמ’ ‪)381‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪178‬‬

 ‫למרות זאת‪ ,‬למרות ה‪ ,-‬אף על פי ש‪-‬‬
‫‪ .1‬הטרגדיה הנוראה של נוסעי הספינה “סנט לואיס”‪:‬‬
‫למרות אשרות הכניסה שהיו ליהודים‪ ,‬לא אושרה כניסתם לקובה‪.‬‬
‫‪ .2‬היהודים היו פליטים‪ ,‬למרות זאת סירבו ארצות הברית וקנדה לקלוט אותם‪.‬‬
‫‪ .3‬אף על פי ש היהודים עזבו את גרמניה הנאצית בשנת ‪ ,1939‬ולא חזרו אליה‪,‬‬
‫הם נרצחו על‪-‬ידי הנאצים ב”שואה”‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו את הפעלים בפעיל‪( :‬עמ’ ‪)381‬‬

‫‪ .1‬השלטון בקובה ביטל (לבטל) את אשרות הכניסה‬

‫ולא אישר (לאשר) את כניסת היהודים למדינה‪.‬‬
‫‪ .2‬אנגליה‪ ,‬צרפת‪ ,‬בלגיה והולנד קלטו (לקלוט) את היהודים‪.‬‬
‫‪ .3‬הגרמנים כבשו (לכבוש) חלקים ממדינות אלה‬
‫ורצחו (לרצוח) את רוב נוסעי הספינה ב”שואה”‪.‬‬
‫‪ .4‬בבריטניה עשו (לעשות) סרט על הספינה “סנט לואיס”‪,‬‬
‫ובו סיפרו (לספר) על הטרגדיה של נוסעי הספינה‪.‬‬

‫ד‪ .‬כתבו את הפועל הסביל בזמן הווה‪( :‬עמ’ ‪)381‬‬

‫וֹ ת‬ ‫ְמ ּו ָּ‬ ‫ְמ ּו ָּ ִּ ים‬ ‫ְמ ּו ֶּ ֶ ת‬ ‫ְמ ּו ָּ‬

‫‪ .1‬היא מבשלת מרק‪ .‬המרק מבושל‪ ,‬הירקות מבושלים ‪ ,‬העגבניות מבושלות ‪.‬‬
‫‪ .2‬הוא מטגן דגים‪ .‬הדגים מטוגנים‪ ,‬הבשר מטוגן‪ ,‬הביצים מטוגנות ‪.‬‬
‫‪ .3‬הוא מסדר את החדר‪ .‬החדר מסודר‪ ,‬הארון מסודר‪ ,‬הספרים מסודרים‪.‬‬
‫‪ .4‬היא מכבסת את הבגדים‪ .‬הבגדים מכובסים‪ ,‬החולצה מכובסת ‪ ,‬השמלות מכובסות ‪.‬‬
‫‪ .5‬הוא מבטל את הטיול‪ .‬הטיול מבוטל‪ ,‬התור מבוטל‪ ,‬הפגישות מבוטלות ‪.‬‬
‫‪ .6‬הוא משלם את החשבון‪ .‬החשבון משולם‪ ,‬החשבונות משולמים‪.‬‬
‫‪ .7‬ההורים מחנכים את הילדים‪ .‬הילד מחונך‪ ,‬הילדה מחונכת ‪ ,‬הילדים מחונכים‪.‬‬
‫יה‪ .‬הנכד מפונק‪ ,‬הנכדה מפונקת ‪ ,‬הנכדים מפונקים‪.‬‬
‫‪ .8‬הסבתא מפנקת את נְ כָ ֶד ָ‬

‫ה‪ .‬זמן עבר ‪ -‬כתבו את המשפטים בסביל‪( :‬עמ’ ‪)382‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪179‬‬

 ‫ּו‬ ‫ּו ְּ‬ ‫הם‪/‬ן‪:‬‬ ‫ּו ְּ ָ ה‬ ‫היא‪:‬‬ ‫ּו ַּ‬ ‫הוא‪:‬‬
‫התקציב אושר ע”י הממשלה‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬הממשלה אישרה את התקציב‪.‬‬
‫הטיול בוטל על ידינו בגלל השרב הכבד‬ ‫‪ .2‬ביטלנו את הטיול בגלל השרב הכבד‪.‬‬
‫החולים טופלו ע”י הרופאה‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬הרופאה טיפלה בחולים‪.‬‬
‫החדר סודר ע”י הילדים‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬הילדים סידרו את החדר‪.‬‬
‫היא כיבסה את המדים של בנה החייל‪ .‬המדים של בנה החייל כובסו על ידיה‬ ‫‪.5‬‬
‫הבעיה טופלה ע”י המנהל‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬המנהל טיפל בבעיה‪.‬‬
‫הפגישה בוטלה ע”י המזכירה‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬המזכירה ביטלה את הפגישה‪.‬‬
‫המרק בושל על ידיה במשך שעה‪.‬‬ ‫‪ .8‬היא בישלה את המרק במשך שעה‪.‬‬
‫הדגים טוגנו במחבת על ידיהם‬ ‫ ‬
‫‪ .9‬הם טיגנו את הדגים במחבת‪.‬‬
‫החשבון שולם בדואר על ידיו‬ ‫ ‬
‫‪ .10‬הוא שילם את החשבון בדואר‪.‬‬

‫ו‪ .‬כתבו את המשפטים בזמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)382‬‬

‫ּו‬ ‫הם‪/‬ן‪ :‬יְ ּו ְּ‬ ‫היא‪ְּ :‬ת ּו ַּ‬ ‫הוא‪ :‬יְ ּו ַּ‬
‫הטיול יבוטל‬ ‫ ‬
‫‪ .1‬הטיול בוטל ‪.‬‬
‫הסיפור יסופר ברדיו‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬הסיפור סו ּ ַּפר ברדיו‪.‬‬
‫התוכנית תאושר ע”י הממשלה‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬התוכנית אושרה ע”י הממשלה‪.‬‬
‫הילדים יטופלו ע”י ד”ר גולן‬ ‫ ‬
‫‪ .4‬הילדים טופלו ע”י ד”ר גולן‪.‬‬
‫הפגישה תבוטל‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬הפגישה בוטלה‪.‬‬
‫הילדים יחונכו בבית הספר‬ ‫‪ .6‬הילדים חונכו בבית הספר‪ .‬‬
‫החדרים יסודרו‬ ‫ ‬
‫‪ .7‬החדרים סודרו‪.‬‬
‫הבגדים יכובסו במכונת הכביסה‬ ‫ ‬
‫‪ .8‬הבגדים כובסו במכונת כביסה‪.‬‬
‫סיפורים יפים סופרו בטיול ע”י המדריך‪ .‬סיפורים יפים יסופרו בטיול ע”י המדריך‬ ‫‪.9‬‬
‫כל החשבונות שלי ישולמו‬ ‫ ‬‫‪ .10‬כל החשבונות שלי שולמו‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו‪ :‬לעומת זאת (או‪ :‬ואילו) ‪ /‬לעומת (ה‪ / )-‬בניגוד (ל‪( )-‬עמ’ ‪)384‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪180‬‬

 ‫‪ .1‬ההוצאות שלהם נמוכות החודש לעומת החודש שעבר‪.‬‬
‫‪ .2‬בשבת שעברה נסענו לצפון‪ ,‬לעומת זאת ‪ /‬ואילו הם נסעו לדרום‪.‬‬
‫‪ .3‬היא בעד הממשלה‪ ,‬ואילו ‪ /‬לעומת זאת הוא נגדה‪.‬‬
‫‪ .4‬בצפון הארץ האדמה טובה לחקלאות בניגוד לאדמה בדרום‪.‬‬
‫‪ .5‬כמות הגשמים בדרום הארץ נמוכה לעומת הכמות בצפון‪.‬‬
‫‪ .6‬ישראל ענייה במים‪ ,‬לעומת זאת ‪ /‬ואילו אירופה עשירה מאוד במים‪.‬‬
‫‪ .7‬היא רוצה לעבור לדירה חדשה‪ ,‬ואילו ‪ /‬לעומת זאת בעלה רוצה לקנות מכונית חדשה‪.‬‬
‫‪ .8‬המכוניות בארץ יקרות לעומת המכוניות ביפן‪.‬‬
‫‪ .9‬הוא מתקלח במים קרים‪ ,‬לעומת זאת ‪ /‬ואילו היא מתקלחת במים חמים‪.‬‬
‫‪ .10‬השנה הקיץ חם פחות לעומת הקיץ בשנה שעברה‪.‬‬
‫‪ .11‬רמת החיים בצפון אמריקה גבוהה‪ ,‬לעומת זאת ‪ /‬ואילו בדרום אמריקה רמת החיים‬
‫נמוכה‪.‬‬
‫‪ .12‬התוכניות בטלוויזיה היו אתמול משעממות בניגוד לשלשום‪.‬‬
‫‪ .13‬הוא גר בדירה קטנה‪ ,‬ואילו ‪ /‬לעומת זאת הם גרים בבית גדול‪.‬‬
‫‪ .14‬השאלות בבחינה היו קשות‪ ,‬ואילו ‪ /‬לעומת זאת התרגילים היו קלים‪.‬‬
‫‪ .15‬העיר העתיקה בירושלים קטנה מאוד לעומת העיר החדשה‪.‬‬
‫‪ .16‬הוא עשיר ולא מאושר‪ ,‬לעומת זאת ‪ /‬ואילו אני לא עשיר‪ ,‬אבל מאושר מאוד‪.‬‬

‫א‪ .‬השלימו את המשפטים במילים מהמודעות‪( :‬עמ’ ‪)387‬‬

‫‪ .1‬הכלבה נקראת דולי‪ ,‬הכלב נקרא פלוטו‪.‬‬

‫‪ .2‬גָ נְ ב ּו את הכלב‪ .‬הכלב נגנב‪.‬‬
‫‪ .3‬לצערנו התינוקת שלנו אלרגית לכלבה‪.‬‬
‫‪ .4‬הכלבה שקטה ומסתדרת עם ילדים וחתולים‪.‬‬
‫‪ .5‬הכלב לא ְמעוֹ ָרב‪ ,‬הוא גזעי‪.‬‬
‫‪ .6‬מי שימצא את הכלב ויחזיר אותו‪ ,‬יקבל את שְ כרו‪.‬‬
‫‪ .7‬חייבים למסור את הכלבה‪ .‬הכלבה חייבת להימסר‪.‬‬
‫‪ .8‬הווטרינר חיסן את הכלב ואת הכלבה‪ ,‬ולכן הכלבים מחוסנים‪.‬‬
‫‪ .9‬הכלבה לא גִ זְ ִעית‪ ,‬היא מעורבת ‪ .‬חינכו את הכלבה‪ ,‬לכן היא כלבה מחונכת ‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪181‬‬

 ‫א‪ .‬כתבו בסביל ‪ -‬זמן הווה‪( :‬עמ’ ‪)388‬‬

‫דן מוזמן לכוס קפה על‪-‬ידי רחל‬ ‫ ‬ ‫רחל מזמינה את דן לכוס קפה‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫הילדים מושפעים מהטלוויזיה‬ ‫ ‬
‫הטלוויזיה משפיעה על הילדים‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫התרגיל מוסבר ע”י המורה‬ ‫ ‬ ‫המורה מסביר את התרגיל‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫המורה מסבירה את המילים החדשות‪ .‬המילים החדשות מוסברות ע”י המורה‬ ‫‪.4‬‬
‫הם מוזמנים לקפה ועוגה ע”י רחל‬ ‫ ‬
‫רחל מזמינה אותם לקפה ועוגה‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ב‪ .‬כתבו בסביל ‪ -‬זמן עבר‪( :‬עמ’ ‪)388‬‬

‫רחל לא הוזמנה למסיבה ע”י יוסי‬ ‫ ‬

‫‪ .1‬יוסי לא הזמין את רחל למסיבה‪.‬‬
‫הכסף הופקד בבנק ע”י רחל‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬רחל הפקידה את הכסף בבנק‪.‬‬
‫הטלוויזיה הודלקה על ידינו‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬הדלקנו את הטלוויזיה‪.‬‬
‫הספר הושאר בבית על ידיי‬ ‫‪ .4‬השארתי את הספר בבית‪ .‬‬
‫התרופה הומלצה ע”י הרופא‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬הרופא המליץ על התרופה‪.‬‬

‫ג‪ .‬כתבו בסביל ‪ -‬זמן עתיד‪( :‬עמ’ ‪)388‬‬

‫נרות יודלקו לכבוד שבת על ידיי‬ ‫ ‬

‫‪ .1‬אדליק נרות לכבוד שבת‪.‬‬
‫דן יוזמן לחג על ידינו‬ ‫ ‬
‫‪ .2‬נזמין את דן לחג‪.‬‬
‫הודעה תושאר בתא הקולי על ידיו‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬הוא ישאיר הודעה בתא הקולי‪.‬‬
‫הסיפור יוסבר ע”י המורה‬ ‫ ‬‫‪ .4‬המורה תסביר את הסיפור‪.‬‬
‫רותי תוזמן למסיבה ע”י יצחק‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬יצחק יזמין את רותי למסיבה‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)389‬‬

‫(להשקיע‪/‬עבר)‬ ‫ ‬ ‫הסופר השקיע זמן רב בכתיבת ספרו‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫(לשפץ‪/‬אנחנו)‬ ‫ ‬ ‫לפני שנה שיפצנו את דירתנו‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫(לצפות‪/‬הווה)‬ ‫הוא היה בריאיון‪ ,‬והוא מצפה להתקבל לעבודה‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪.3‬‬
‫(להשקיע‪/‬הווה)‬ ‫ ‬ ‫דניאל תלמיד רציני‪ .‬הוא משקיע בלימודים‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫(לצפות‪/‬הווה)‬ ‫ ‬ ‫אנחנו מצפים לראות אתכם אצלנו בחג‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫(לשפץ‪/‬עתיד)‬ ‫מתי (אתם) תשפצו את דירתכם? ‬ ‫‪.6‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪182‬‬

 ‫(להשקיע‪/‬עבר)‬ ‫‪ .7‬את כל החסכונות שלהם הם השקיעו בדירתם החדשה‪.‬‬
‫(לצפות‪/‬עבר)‬ ‫ ‬ ‫‪( .8‬אני) לא ציפיתי לתגובה כזאת‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל הסביל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)390‬‬

‫החתונה ֵתיערך באולם יפה‪.‬‬ ‫‪ .1‬הם ָערכו את החתונה באולם יפה‪.‬‬

‫ליל הסדר נערך בביתנו‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ָ .2‬ערכנו את ליל הסדר בביתנו‪.‬‬
‫מסיבת פורים תיערך ע”י התלמידים‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .3‬התלמידים יַ ַע ְרכ ּו מסיבת פורים‪.‬‬
‫‪ .4‬יַ ַע ְרכ ּו ֶט ֶקס באולפן לכבוד ראש השנה‪ .‬טקס לכבוד ראש השנה ייערך באולפן‪.‬‬
‫הרבה מסיבות נערכות ע”י הצעירים‪.‬‬ ‫ ‬
‫‪ .5‬הצעירים עורכים הרבה מסיבות‪.‬‬
‫איפה הפיקניק ייערך?‬ ‫ ‬
‫‪ .6‬איפה ערכתם את הפיקניק?‬

‫השלימו את המשפטים במילים מהמודעות‪( :‬עמ’ ‪)391‬‬

‫‪ .1‬הכניסה לדירה בלוד היא מידית ‪.‬‬

‫‪ .2‬השקיעו בדירה כסף רב‪ ,‬לכן זו דירה מושקעת ‪.‬‬
‫‪ .3‬הדירה בלוד משופצת משום ששיפצו אותה‪.‬‬
‫‪ .4‬הדירה בלוד לא למכירה אלא להשכרה‪.‬‬
‫‪ .5‬הפינוי של הדירה בחדרה הוא מידי‪.‬‬
‫‪ .6‬הדירה למכירה ללא תיווך ובמחיר מציאה‪.‬‬
‫‪ .7‬חייבים למכור את הדירה‪ ,‬לכן הדירה חייבת להימכר‪.‬‬
‫יטב (טוב) במכונית‪ ,‬לכן המכונית שמורה ומטופלת ‪.‬‬
‫‪ .8‬טיפלו ֵה ֵ‬
‫‪ .9‬אין להם רהיטים‪ .‬הם צריכים לרהט את הדירה‪ .‬דירתם עדיין לא מרוהטת ‪.‬‬
‫‪ .10‬הכול חדש במטבח שלהם כי הם השקיעו בו כסף רב‪ .‬המטבח שלהם מושקע‪.‬‬
‫‪ .11‬הדירה שלנו גדולה ומרוו ַַחת ‪ .‬יש בה הרבה מקום אפילו לשני הכלבים שלנו‪.‬‬

‫א‪ .‬הפכו את המשפטים הפעילים (הסתמיים) למשפטים סבילים‪( :‬עמ’ ‪)392‬‬

‫(משפט סביל)‬ ‫הטיול בוטל‬ ‫(משפט פעיל‪ ,‬סתמי)‬ ‫ביטלו את הטיול‬

‫הבנק שופץ‬ ‫‪ .1‬שיפצו את הבנק‪.‬‬
‫המסמכים נשלחו בדואר‬ ‫‪ .2‬שלחו את המסמכים בדואר‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪183‬‬

 ‫כל החנויות בקניון נמכרו‬ ‫‪ .3‬מכרו את כל החנויות בקניון‪.‬‬
‫הדירה ברחוב הרצל לא נמכרה‬ ‫‪ .4‬לא מכרו את הדירה ברחוב הרצל‪.‬‬
‫העבודה בוצעה‬ ‫‪ .5‬ביצעו את העבודה‪.‬‬
‫הודעה חשובה נמסרה לתלמידים‬ ‫‪ .6‬מסרו הודעה חשובה לתלמידים‪.‬‬
‫ביקורת טובה נכתבה עליה‬ ‫‪ .7‬כתבו עליה ביקורת טובה‪.‬‬
‫התקציב אושר בכנסת‬ ‫‪ .8‬אישרו את התקציב בכנסת‪.‬‬
‫השקיעו מחשבה רבה בתוכנית הלימודים‪ .‬מחשבה רבה הושקעה בתוכנית הלימודים‬ ‫‪.9‬‬
‫ראש הממשלה יוזמן לטקס‬ ‫‪ .10‬יזמינו את ראש הממשלה לטקס‪.‬‬
‫יבטלו את הטקס בגלל מזג האוויר‪ .‬הטקס יבוטל בגלל מזג האוויר‬ ‫‪.11‬‬
‫הרחוב נקרא “הרצל”‬ ‫‪ .12‬קוראים לרחוב “הרצל״‪.‬‬
‫משכירים את הדירות לסטודנטים‪ .‬הדירות מושכרות לסטודנטים‬ ‫‪.13‬‬

‫ב‪ .‬הפכו את המשפטים הסבילים למשפטים פעילים (סתמיים)‪( :‬עמ’ ‪)392‬‬

‫(משפט פעיל‪ ,‬סתמי)‬ ‫סגרו את הבנק‬ ‫(משפט סביל)‬ ‫הבית נסגר‬

‫מכרו את הבית‬ ‫‪ .1‬הבית נמכר‪.‬‬
‫ביטלו את הפגישה עם השר‬ ‫‪ .2‬הפגישה עם השר בוטלה‪.‬‬
‫טיפלו בחולים ושלחו אותם לבתיהם‬ ‫‪ .3‬החולים טופלו ונשלחו לבתיהם‪.‬‬
‫ימסרו לך את המסמך מחר‬ ‫‪ .4‬המסמך יימסר לך מחר‪.‬‬
‫מתי יַחתמו על החוזה?‬ ‫‪ .5‬מתי החוזה יֵ יחתם?‬
‫חיסנו את רחל נגד שפעת‬ ‫‪ .6‬רחל חוסנה נגד שפעת‪.‬‬
‫שיפצו את הדירה במשך חודש‬ ‫‪ .7‬הדירה שופצה במשך חודש‪.‬‬
‫מסרו את המכתבים למנהל‬ ‫‪ .8‬המכתבים נמסרו למנהל‪.‬‬
‫כסף רב הושקע בספרייה החדשה‪ .‬השקיעו כסף רב בספרייה החדשה‬ ‫‪.9‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪184‬‬

 ‫איפה יערכו את המפגש?‬ ‫‪ .10‬איפה יֵ יערך המפגש?‬
‫כבר השכירו את כל המשרדים בבניין‬ ‫‪ .11‬כל המשרדים בבניין כבר הושכרו‪.‬‬
‫הספר נכתב בעברית ותורגם לאנגלית‪ .‬כתבו את הספר בעברית ותרגמו אותו‬ ‫‪.12‬‬
‫לאנגלית‬
‫רחל תוזמן למסיבה‪ ,‬אבל דני לא יוזמן‪ .‬יזמינו את רחל למסיבה‪ ,‬אבל לא יזמינו את‬ ‫‪.13‬‬
‫דני‬
‫יפת חו כיתות חדשות באולפן‬
‫כיתות חדשות ייפתחו באולפן‪ְ .‬‬ ‫‪.14‬‬
‫החנויות ייסגרו הערב בשעה ‪ .20:00‬יסגְ רו את החנויות הערב בשעה ‪20:00‬‬ ‫‪.15‬‬
‫מתי יבְ דקו את החולים?‬ ‫‪ .16‬מתי החולים ייבדקו?‬

‫ג‪ .‬הפכו את המשפטים הסבילים (הסתמיים) למשפטים פעילים (סתמיים)‪( :‬עמ’ ‪)393‬‬
‫(משפט פעיל‪ ,‬סתמי)‬ ‫דיברו בישיבה על הטיול‬ ‫(משפט סביל‪ ,‬סתמי)‬ ‫דו ַ ּּבר בישיבה על הטיול‬
‫בישיבת הממשלה דובר על התקציב‪ .‬בישיבת הממשלה דיברו על התקציב‬ ‫‪.1‬‬
‫מה סיפרו עליו בעיתון?‬ ‫‪ .2‬מה סופר עליו בעיתון?‬
‫בישיבה הוסכם לקבל את ההצעה‪ .‬בישיבה הסכימו לקבל את ההצעה‬ ‫‪.3‬‬
‫הוחלט בישיבה לשנות את התאריך‪ .‬החליטו בישיבה לשנות את התאריך‬ ‫‪.4‬‬
‫ממליצים לשתות יין אדום‬ ‫‪ .5‬מומלץ לשתות יין אדום‪.‬‬
‫מה סיכמו בישיבה?‬ ‫‪ .6‬מה סו ַּּכם בישיבה?‬
‫מה יכתבו בחוזה?‬ ‫‪ .7‬מה ייכתב בחוזה?‬
‫מה כתבו עליה בעיתון?‬ ‫‪ .8‬מה נכתב עליה בעיתון?‬
‫מה אמרו בפגישה בקשר לטיול?‬ ‫‪ .9‬מה נֶ ֱא ַמר בפגישה בקשר לטיול?‬

‫א‪ .‬השלימו‪ :‬ב‪ / -‬באופן ‪ /‬בצורה (עמ’ ‪)394‬‬

‫‪ .1‬הם לומדים את השפה באופן שיטתי‪.‬‬

‫‪ .2‬הוא מדבר ב ִהיגָ יוֹ ן‪ .‬הוא מדבר בצורה ֶהגְ יוֹ נִ ית‪.‬‬
‫‪ .3‬ד”ר גולן רופא מסור‪ .‬הוא מטפל בחולים ב ְמ ִסירוּת‪.‬‬
‫‪ .4‬הוא פותר תרגילים במתמטיקה ב ַקלוּת‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪185‬‬

 ‫‪ .5‬היא מדברת באופן טבעי ומתנהגת בצורה טבעית‪.‬‬
‫‪ .6‬ד”ר גולן מקבל חולים גם באופן פרטי‪.‬‬
‫‪ .7‬נהג האוטובוס נוהג בזְ ִהירוּת‪.‬‬
‫‪ .8‬שר הביטחון חזר מחו”ל באופן פתאומי‪.‬‬
‫‪ .9‬אם היא תבקש את עזרתו‪ ,‬הוא יעזור לה ברצון‪.‬‬
‫‪ .10‬הזמנתי אותם לחג‪ .‬הם קיבלו את הזמנתי בשמחה‪.‬‬
‫‪ .11‬דן מקליד במקלדת מהר מאוד‪ .‬הוא מקליד ב ְמ ִהירוּת‪.‬‬
‫‪ .12‬התלמידים קיבלו את ההודעה על ביטול הטיול ב ֶע ֶצב‪.‬‬
‫‪ .13‬היא מתרגמת מסמכים בצורה מקצועית‪.‬‬
‫‪ .14‬שמתי בטעות מלח בכוס הקפה במקום סוכר‪...‬‬
‫יאר את הבעיה באופן כללי‪.‬‬
‫‪ .15‬הוא ֵת ֵ‬
‫‪ .16‬הם כבר כותבים וקוראים עברית בצורה חופשית ומדברים באופן חופשי‪.‬‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל הסביל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)395‬‬

‫ייפת ח?‬
‫איפה הקורס ַ‬
‫התינוקת תיקרא על שם סבתה‪.‬‬
‫המכתב צריך להישלַ ח‪.‬‬
‫מוזיקה יפה נשמַ עַ ת ברדיו‪.‬‬
‫היא נפגעה‪ ,‬לכן היא עצובה‪.‬‬
‫אני מקווה שהכלב יימצא ‪.‬‬
‫הוא נשמע חולה‪.‬‬
‫התור לרופא ייקבַ ע ע”י הפקידה‪.‬‬
‫‪ .9‬לקחתי לספרי רעיונות מסיפורי התנ”ך‪ .‬הרעיונות בספרי נלקחו מסיפורי התנ”ך‪.‬‬
‫המכונית שנגנבה נמצאה ע”י המשטרה‪.‬‬
‫כיתות חדשות י ּ ָ‬
‫ִיפ ְת ח ּו באולפן‪.‬‬
‫תיפת ח?‬
‫ַ‬ ‫מתי שנת הלימודים‬
‫להילקח פעמיים ביום‪.‬‬
‫ַ‬ ‫‪ .13‬צריך לקחת את התרופה פעמיים ביום‪ .‬התרופה צריכה‬
‫התאריכים נקבע ּו מראש‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .1‬איפה יפתחו את הקורס?‬
‫ ‬
‫‪ .2‬יקראו לתינוקת על שם סבתה‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .3‬צריכים לשלוח את המכתב‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .4‬שומעים מוזיקה יפה ברדיו‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .5‬פגעו בה‪ ,‬לכן היא עצובה‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .6‬אני מקווה שימצאו את הכלב‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .7‬שומעים שהוא חולה‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .8‬הפקידה ִת ְק ַ ּבע את התור לרופא‪.‬‬
‫‪ .10‬גנבו מכונית‪ .‬המשטרה מצאה אותה‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .11‬יפתחו כיתות חדשות באולפן‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ .12‬מתי יפתחו את שנת הלימודים?‬
‫ ‬
‫‪ .14‬קבעו את התאריכים מראש‪.‬‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪186‬‬

 ‫ב‪ .‬כתבו את הפועל הסביל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)396‬‬

‫(להיחתם)‬ ‫‪ .1‬המסמכים נחתמו בשבוע שעבר‪ ,‬ואתמול נחתם החוזה‪ .‬‬

‫(להיהרג)‬ ‫‪ .2‬חבר הכנסת משה חריף נהרג בתאונת דרכים ב‪.1982-‬‬
‫ ‬
‫(להיעזר)‬ ‫ ‬‫‪ .3‬תלמידים שלומדים שפה נעזרים במילון‪.‬‬
‫(להיעזר)‬ ‫להיעזר בספרים‪.‬‬
‫ ‬ ‫‪ .4‬בדרך כלל בבחינות אי אפשר ֵ‬
‫(להיערך)‬ ‫‪ .5‬הבחינה נערכה לפני שבוע‪ .‬מסיבת הסיום ֵתיערך בעוד שבוע ‪.‬‬
‫(להיחתם)‬ ‫‪ .6‬נקבל את המפתח לדירה אם החוזה יֵיחתם מחר‪ .‬‬
‫(להיאכל)‬ ‫הפירות לא נאכלו‪.‬‬
‫‪ .7‬במסיבה שהייתה אתמול העוגה נאכלה‪ ,‬אבל ֵ‬
‫(להיהרס)‬ ‫‪ .8‬הבית יֵיהרס בשבוע הבא‪ ,‬ובמקומו יִ ְבנ ּו בניין דירות‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיהרס)‬ ‫‪ .9‬הבית של המשורר לא נהרס‪ ,‬אלא שו ּ ַּפץ והפך למוזאון‪.‬‬
‫ ‬

‫ב‪ .‬כתבו את המשפטים בפעיל‪( :‬עמ’ ‪)398‬‬

‫‪“ .1‬מבצע אנטבה” בוצע על‪-‬ידי צה”ל‪.‬‬

‫צה”ל ביצע את מבצע אנטבה‬
‫‪ .2‬ב‪ 27-‬ביוני ‪ 1976‬נחטף מטוס “אייר פראנס” על‪-‬ידי מחבלים‪.‬‬
‫מחבלים חטפו מטוס “אייר פראנס” ב‪ 27-‬ביוני ‪.1976‬‬
‫‪ 98 .3‬נוסעים‪ ,‬שהיו ישראלים או יהודים‪ ,‬הוחזקו בידי המחבלים‪.‬‬
‫המחבלים החזיקו ‪ 98‬נוסעים שהיו ישראלים או יהודים‪.‬‬
‫‪ .4‬התוכנית הצבאית אושרה ע”י הממשלה‪.‬‬
‫הממשלה אישרה את התוכנית הצבאית‪.‬‬
‫‪ .5‬הנוסעים שוחררו והוחזרו לישראל במטוסי “הרקולס”‪.‬‬
‫(משפט סתמי) שיחררו את הנוסעים והחזירו אותם לישראל‪.‬‬
‫‪ .6‬דורה בלוך אושפזה בבית חולים‪.‬‬
‫(משפט סתמי) אשפזו את דורה בלוך בבית חולים‪.‬‬
‫‪ .7‬היא נרצחה לאחר המבצע‪.‬‬
‫(משפט סתמי) רצחו אותה לאחר המבצע‪.‬‬
‫‪ .8‬גופתה הוחזרה לישראל ביוני ‪.1979‬‬
‫(משפט סתמי) החזירו את גופתה לישראל ביוני ‪.1979‬‬
‫‪ .9‬שני סרטי קולנוע נעשו על המבצע של צה”ל‪.‬‬
‫(משפט סתמי) עשו שני סרטי קולנוע על המבצע של צה”ל‪.‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪187‬‬
 ‫‪“ .10‬מבצע אנטבה” נקרא גם “מבצע יונתן”‪ ,‬על שם יוני נתניהו‪.‬‬
‫(משפט סתמי) קוראים ל”מבצע אנטבה” גם “מבצע יונתן”‪ ,‬על שם יוני נתניהו‪.‬‬

‫זמן הווה בסביל כשם תואר‪( :‬עמ’ ‪)398‬‬ ‫ג‪ .‬פעלים מרובעים‬

‫חיילת משוחררת חיילים משוחררים חיילות משוחררות‬ ‫חייל משוחרר‬ ‫לשחרר‬

‫חלב מקולקל טלוויזיה מקולקלת טלפונים מקולקלים גבינות מקולקלות‬ ‫לקלקל‬
‫ספרים מתורגמים מילים מתורגמות‬ ‫סיפור מתורגם מילה מתורגמת‬ ‫לתרגם‬
‫רחוב מפורסם מסעדה מפורסמת אתרים מפורסמים ערים מפורסמות‬ ‫לפרסם‬
‫שמלות מלוכלכות‬ ‫רחוב מלוכלך חולצה מלוכלכת בגדים מלוכלכים‬ ‫ללכלך‬

‫א‪ .‬כתבו את הפועל הסביל בזמן הנכון ובצורה הנכונה‪( :‬עמ’ ‪)399‬‬

‫(להיקנות)‬ ‫‪ .1‬המקרר נקנָה לפני חודשיים‪ ,‬והרהיטים נקנ ּו לפני חודש‪ .‬‬
‫(להיעשות)‬ ‫‪ .2‬התוכנית שהייתה אתמול בטלוויזיה נעשתה בשביל ילדים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיבנות)‬ ‫‪ .3‬בית המקדש הראשון נבנָה ע”י שלמה המלך‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיראות)‬ ‫ ‬‫‪ .4‬קשת בענן נראתה אתמול בשמים‪.‬‬
‫(להיבנות)‬ ‫‪ .5‬שכונה חדשה תיבנה בשנה הבאה בדרום העיר‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיענות)‬ ‫‪ .6‬לא ענו על המכתב שלי‪ .‬המכתב שלי לא נענָה‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיבנות)‬ ‫‪ .7‬הבתים החדשים נבנו לפני שנה‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיקנות)‬ ‫‪ .8‬דירתם נקנתה לפני עשר שנים‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיבנות)‬ ‫‪ .9‬בשנה הבאה יִיבנה קניון חדש במרכז העיר‪.‬‬
‫ ‬

‫ב‪ .‬כתבו את הפועל בצורה הנכונה ובזמן הנכון‪( :‬עמ’ ‪)400‬‬

‫(להיעשות)‬ ‫‪ .1‬נעשיתי רעב מאוד אחרי שעבדתי כל הבוקר בשדה‪.‬‬

‫ ‬
‫(להיעשות)‬ ‫‪ .2‬הוא נעשֶ ה רגוע כשהוא שומע מוזיקה שקטה‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיראות)‬ ‫‪ .3‬לא ישנתי כל הלילה‪ ,‬ולכן נראיתי עייף מאוד בבוקר‪.‬‬
‫ ‬
‫(להיעשות)‬ ‫‪ .4‬היא נעשית חסרת מנוחה כאשר בנה לא מתקשר הביתה‪.‬‬
‫(להיראות)‬ ‫נראית חולה‪ .‬היום אתה נראֶ ה בריא‪.‬‬
‫ ‬ ‫ָ‬ ‫‪ .5‬אתמול‬
‫(להיראות)‬ ‫‪ .6‬אם תעשי דיאטה‪ֵ ,‬תיראי חתיכה‪ .‬‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪188‬‬
 ‫נספחים‬
‫הסביל‬
‫הופעל‬ ‫הפעיל‬ ‫פועל‬ ‫פיעל‬ ‫נפעל‬ ‫פעל‬
‫שם הפועל‬
‫‪-‬‬ ‫להזמין‬ ‫‪-‬‬ ‫לטפל‬ ‫להיבדק‬ ‫לבדוק‬
‫הווה‬ ‫הגוף‬
‫מוּזְ ָמן‬ ‫ַמזמין‬ ‫ְמטו ּ ָּפל‬ ‫ְמ ַט ּ ֵפל‬ ‫בדק‬‫נִ ָ‬ ‫בּ ֵודק‬ ‫יחיד‬
‫מוּזְ ֶמנֶ ת‬ ‫ַמזמינה‬ ‫ְמטו ּ ֶּפלֶ ת‬ ‫ְמ ַט ּ ֶפלֶ ת‬ ‫בד ֶקת‬
‫נִ ֶ‬ ‫בוד ֶקת‬
‫ֶ‬ ‫יחידה‬
‫בדקים‪/‬ות ְמ ַט ּ ְפלִ ים‪/‬ות ְמטו ּ ָּפלִ ים‪/‬ות ַמזמינים‪/‬ות מוּזְ ָמנִ ים‪/‬ות‬ ‫בודקים‪/‬ות נִ ָ‬ ‫ְ‬ ‫רבים‪/‬ות‬
‫עבר‬
‫ּזמן‬
‫הו ַ‬ ‫זמין‬
‫ִה ִ‬ ‫טו ַּפל‬ ‫טיפל‬
‫ֵּ‬ ‫בדק‬‫נִ ַ‬ ‫ָ ּב ַדק‬ ‫הוא‬
‫הוּזְ ְמנָ ה‬ ‫זמינה‬ ‫ִה ִ‬ ‫טו ּ ְּפלה‬ ‫טיפלה‬ ‫ְּ‬ ‫נִ ְב ְד ָקה‬ ‫ָ ּבדקה‬ ‫היא‬
‫הוּזְ ְמנ ּו‬ ‫זמינו‬‫ִה ִ‬ ‫טו ּ ְּפלו‬ ‫טיפלו‬‫ְּ‬ ‫נִ ְב ְדק ּו‬ ‫ָ ּבדקו‬ ‫הם‪/‬ן‬
‫הוּזְ ַמנְ ִתי‬ ‫נתי‬ ‫זמ ִ‬ ‫ִה ַ‬ ‫לתי‬ ‫טו ּ ַּפ ִ‬ ‫טיפלתי‬ ‫ַּ‬ ‫קתי‬ ‫בד ִ‬ ‫נִ ַ‬ ‫קתי‬ ‫ָ ּב ַד ִ‬ ‫אני‬
‫הוּזְ ַמנְ ָת‬ ‫נת‬ ‫זמ ָ‬ ‫ִה ַ‬ ‫לת‬ ‫טו ּ ַּפ ָ‬ ‫לת‬‫טיפ ָ‬
‫ַּ‬ ‫קת‬ ‫בד ָ‬ ‫נִ ַ‬ ‫קת‬ ‫ָ ּב ַד ָ‬ ‫אתה‬
‫הוּזְ ַמנְ ְת‬ ‫נת‬ ‫זמ ְ‬ ‫ִה ַ‬ ‫לת‬ ‫טו ּ ַּפ ְ‬ ‫לת‬ ‫טיפ ְ‬
‫ַּ‬ ‫קת‬ ‫בד ְ‬ ‫נִ ַ‬ ‫קת‬ ‫ָ ּב ַד ְ‬ ‫את‬
‫הוּזְ ַמנ ּו‬ ‫זמנ ּו‬ ‫ִה ַ‬ ‫טו ּ ַּפלנ ּו‬ ‫טיפלנו‬
‫ַּ‬ ‫בדקנ ּו‬ ‫נִ ַ‬ ‫ָ ּב ַדקנ ּו‬ ‫אנחנו‬
‫נתם‪/‬ן הוּזְ ַמנְ ֶתם‪/‬ן‬ ‫זמ ֶ‬ ‫לתם‪/‬ן ִה ַ‬ ‫טיפלתם‪/‬ן טו ּ ַּפ ֶ‬ ‫ַּ‬ ‫קתם‪/‬ן‬ ‫בד ֶ‬ ‫קתם‪/‬ן נִ ַ‬ ‫ְ ּב ַד ֶ‬ ‫אתם‪/‬ן‬
‫עתיד‬
‫אוּזְ ַמן‬ ‫ַאזמין‬ ‫ֲאטו ּ ַּפל‬ ‫ֲא ַט ּ ֵפל‬ ‫ֶא ָ ּב ֵדק‬ ‫ֶא ְבדוֹ ק‬ ‫אני‬
‫תוּזְ ַמן‬ ‫ַתזמין‬ ‫ְתטו ּ ַּפל‬ ‫טפל‬
‫ְת ּ ֵ‬ ‫יב ֵדק‬
‫ִת ָ ּ‬ ‫ִתבדוק‬ ‫אתה‬
‫יוּזְ ַמן‬ ‫יַ זמין‬ ‫יְ טו ּ ַּפל‬ ‫טפל‬ ‫יְ ּ ֵ‬ ‫יב ֵדק‬ ‫יִ ָ ּ‬ ‫יִ בדוק‬ ‫הוא‬
‫תוּזְ ַמן‬ ‫ַתזמין‬ ‫ְתטו ּ ַּפל‬ ‫טפל‬‫ְת ּ ֵ‬ ‫יב ֵדק‬
‫ִת ָ ּ‬ ‫ִתבדוק‬ ‫היא‬
‫נוּזְ ַמן‬ ‫נַ זמין‬ ‫נְ טו ּ ַּפל‬ ‫טפל‬ ‫נְ ּ ֵ‬ ‫יב ֵדק‬ ‫נִ ָ ּ‬ ‫נִ בדוק‬ ‫אנחנו‬
‫תוּזְ ְמני‬ ‫ַתזמיני‬ ‫ְתטו ּ ְּפלי‬ ‫ְת ַט ּ ְפלי‬ ‫יב ְדקי‬‫ִת ָ ּ‬ ‫ִת ְב ְדקי‬ ‫את‬
‫תוּזְ ְמנו‬ ‫ַתזמינו‬ ‫ְתטו ּ ְּפלו‬ ‫ְת ַט ּ ְפלו‬ ‫יב ְדקו‬
‫ִת ָ ּ‬ ‫ִת ְב ְדקו‬ ‫אתם‪/‬ן‬
‫יוּזְ ְמנו‬ ‫יַ זמינו‬ ‫יְ טו ּ ְּפלו‬ ‫יְ ַט ּ ְפלו‬ ‫יב ְדקו‬ ‫יִ ָ ּ‬ ‫יִ ְב ְדקו‬ ‫הם‪/‬ן‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪189‬‬

 ‫‪190‬‬
‫הפועל‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬

‫שם פעולה‬ ‫ציווי‬ ‫עתיד‬ ‫עבר‬ ‫הווה‬ ‫שם הפועל‬ ‫גזרה‬ ‫בניין‬
‫ְּכ ִת ָיבה‬ ‫תבי‬ ‫ְּכתוֹב‪ִּ ,‬כ ִ‬ ‫ֶאכתוֹב‪ ,‬יִ כתוב‪ִ ,‬תכְ ְתבי‬ ‫ָּכ ַתב‪ָּ ,‬כ ְת ָבה‪ָּ ,‬כ ַת ְב ִתי‬ ‫כּ וֹ ֵתב‪ ,‬כּ וֹ ֶת ֶבת‬ ‫לִ כְ תוֹב‬ ‫שלמים‬ ‫פעל‬
‫לְ ִמ ָידה‬ ‫מדי‬ ‫לְ ַמד‪ ,‬לִ ִ‬ ‫למד‪ִ ,‬תלְ ְמדי‬ ‫למד‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫ֶא ַ‬ ‫לָ ַמד‪ ,‬לָ ְמ ָדה‪ ,‬לָ ַמ ְד ִתי‬ ‫לומ ֶדת‬‫לומד‪ֶ ,‬‬ ‫ֵ‬ ‫לִ לְ מוֹ ד‬
‫ְש ִמ ָיעה‬ ‫מעי‬ ‫ְש ַמע‪ִ ,‬ש ִ‬ ‫שמע‪ִ ,‬ת ְש ְמ ִעי‬ ‫שמע‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫ֶא ַ‬ ‫מעה‪ָ ,‬ש ַמעתי‬ ‫ָש ַמע‪ָ ,‬ש ָ‬ ‫שומ ַעת‬
‫שומ ַע‪ַ ,‬‬ ‫ֵ‬ ‫לִ ְשמוֹ ַע‬ ‫ל"ג‬
‫ְש ַאל‪ַ ,‬ש ֲאלי‬ ‫שאל‪ִ ,‬ת ְש ֲאלי‬ ‫שאל‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫ֶא ַ‬ ‫ָש ַאל‪ָ ,‬ש ֲאלָ ה‪ָ ,‬ש ַאלתי‬ ‫שואלֶ ת‬
‫שוֹ ֵאל‪ֶ ,‬‬ ‫לִ ְשאוֹ ל‬ ‫ע"ג‬
‫בדי‬ ‫ֲעבוֹ ד‪ִ ,‬ע ִ‬ ‫ֶא ֱעבוד‪ַ ,‬ת ֲעבוד‪ַ ,‬ת ַע ְבדי‬ ‫בדה‪ָ ,‬ע ַבדתי‬ ‫ָע ַבד‪ָ ,‬ע ָ‬ ‫עוֹב ֶדת‬‫עוֹבד‪ֶ ,‬‬ ‫ֵ‬ ‫לַ ֲעבוֹ ד‬ ‫פ"ג‬
‫ְקריאה‬ ‫ראי‬ ‫ְק ָרא‪ִ ,‬ק ִ‬ ‫קרא‪ִ ,‬ת ְק ְר ִאי‬ ‫קרא‪ִ ,‬ת ָ‬ ‫ֶא ָ‬ ‫אתי‬ ‫ראה‪ָ ,‬ק ָר ִ‬ ‫ָק ָרא‪ָ ,‬ק ָ‬ ‫קוֹ ֵרא‪ ,‬קוֹ ֵראת‬ ‫לִ ְקרוֹ א‬ ‫ל"א‬
‫יצה‬ ‫ִר ָ‬ ‫רוּץ‪ ,‬רו ִּצי‬ ‫ָארוּץ‪ָ ,‬תרוּץ‪ָ ,‬תרו ִּצי‬ ‫צתי‬
‫ָרץ‪ָ ,‬ר ָצה‪ַ ,‬ר ִ‬ ‫ָרץ‪ָ ,‬ר ָצה‬ ‫לָ רוּץ‬ ‫ע"ו‬
‫שירה‬ ‫ִשיר‪ִ ,‬ש ִירי‬ ‫ָא ִשיר‪ָ ,‬ת ִשיר‪ָ ,‬ת ִש ִירי‬ ‫ׁ ָשר‪ָ ׁ ,‬ש ָרה‪ַ ׁ ,‬ש ְר ִתי‬ ‫ׁ ָשר‪ָ ׁ ,‬ש ָרה‬ ‫לָ ִשיר‬ ‫ע"י‬
‫יְ ִש ָיבה‬ ‫ֵשב‪ְ ,‬ש ִבי‬ ‫שבי‬ ‫ֵא ֵשב‪ֵ ,‬ת ֵשב‪ֵ ,‬ת ִ‬ ‫שבה‪ ,‬יָ ַשבתי‬ ‫יָ ַשב‪ ,‬יָ ָ‬ ‫יוֹ ֵשב‪ ,‬יוֹ ֶש ֶבת‬ ‫לָ ֶש ֶבת‬ ‫פ"י‬
‫יְ ִד ָיעה‬ ‫ַדע‪ְ ,‬ד ִעי‬ ‫דעי‬ ‫ֵא ַדע‪ֵ ,‬ת ַדע‪ֵ ,‬ת ִ‬ ‫דעה‪ ,‬יָ ַדעתי‬ ‫יָ ַדע‪ ,‬יָ ָ‬ ‫יוֹ ֵד ַע‪ ,‬יוֹ ַד ַעת‬ ‫לָ ַד ַעת‬
‫ֲאכילה‬ ‫ֱאכוֹ ל‪ִ ,‬אכְ לִ י‬ ‫אוֹ כַ ל‪ ,‬תֹאכַ ל‪ ,‬תֹאכְ לִ י‬ ‫ָאכַ ל‪ָ ,‬אכלָ ה‪ָ ,‬אכַ לתי‬ ‫אוֹ כֵ ל‪ ,‬אוֹ כֶ לֶ ת‬ ‫לֶ ֱאכוֹ ל‬ ‫נחי פ"א‬
‫ֱאסוֹ ף‪ִ ,‬א ְס ִפי‬ ‫ֶא ֱאסוֹ ף‪ֶ ,‬ת ֱאסוֹ ף‪ַ ,‬ת ַא ְס ִפי‬ ‫ספה‪ָ ,‬א ַספתי‬ ‫ָא ַסף‪ָ ,‬א ָ‬ ‫אוֹ ֵסף‪ ,‬אוֹ ֶס ֶפת‬ ‫לֶ ֱאסוֹ ף‬ ‫פ"א גרונית‬
‫נְ ִס ָיעה‬ ‫ַסע‪ְ ,‬ס ִעי‬ ‫יס ִעי‬ ‫יסע‪ִ ,‬ת ְ‬ ‫ֶא ַסע‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫עתי‬ ‫סעה‪ ,‬נָ ַס ִ‬ ‫נָ ַסע‪ ,‬נָ ָ‬ ‫נוֹ ֵס ַע‪ ,‬נוֹ ַס ַעת‬ ‫לִ נסוֹ ַע‬
‫ּפֹל‪ְ ּ ,‬פלִ י ‪ /‬נְפוֹל‪ ,‬נִפְ לִ י נְ ִפילָ ה‬ ‫יפלִ י‬ ‫ֶא ּפוֹ ל‪ִ ,‬ת ּיפוֹ ל‪ִ ,‬ת ּ ְ‬ ‫לתי‬‫נָ ַפל‪ ,‬נָ פלָ ה‪ ,‬נָ ַפ ִ‬ ‫נוֹ ֵפל‪ ,‬נוֹ ֶפלֶ ת‬ ‫לִ ּיפוֹ ל‪/‬לִ נְ ּפוֹ ל‬ ‫פ"נ‬
‫נְ ִתינָ ה‬ ‫ֵתן‪ְ ,‬תנִ י‬ ‫יתנִ י‬ ‫יתן‪ִ ,‬ת ְ‬ ‫ֶא ֵתן‪ִ ,‬ת ֵ‬ ‫נָ ַתן‪ ,‬נָ ְתנָ ה‪ ,‬נָ ַת ִתי‬ ‫נוֹ ֵתן‪ ,‬נוֹ ֶתנֶ ת‬ ‫לָ ֵתת‬
‫ְקנִ יָ יה‬ ‫ְקנֵ ה‪ְ ,‬קנִ י‬ ‫ֶאקנֶ ה‪ִ ,‬תקנֶ ה‪ִ ,‬תקנִ י‬ ‫יתי‬ ‫נתה‪ָ ,‬קנִ ִ‬ ‫ָקנָ ה‪ָ ,‬ק ָ‬ ‫קוֹ נֶ ה‪ ,‬קוֹ נָ ה‬ ‫לִ ְקנוֹ ת‬ ‫ל"ה‬
‫ֲע ִשׂיָ יה‬ ‫ֲע ֵשׂה‪ֲ ,‬ע ִשׂי‬ ‫ֶא ֱע ֶשׂה‪ַ ,‬ת ֲע ֶשׂה‪ַ ,‬ת ֲע ִשׂי‬ ‫ָעשׂה‪ָ ,‬עשׂתה‪ָ ,‬עשׂיתי‬ ‫שה‬ ‫עושה‪ ,‬עו ָ ׂ‬ ‫ֶׁ‬ ‫לַ ֲעשׂוֹ ת‬
‫גַ ש‪ ,‬גְ ִשי‬ ‫ֶאגַ ש‪ִ ,‬תיגַ ש‪ ,‬יִ יגַ ש‪ִ ,‬תיגְ ִשי‬ ‫שתי‬ ‫יגשה‪ ,‬נִ יגַ ִ‬ ‫נִ יגַ ש‪ ,‬נִ ָ‬ ‫נִ יגָ ׁש‪ ,‬נִ יגֶ ֶשת‬ ‫לָ גֶ ׁ ֶשת‬ ‫בודדת‬
‫יכנְ ִסי‬ ‫יכנֵ ס‪ִ ,‬ה ָּ‬ ‫ִה ָּ‬ ‫יכנְ ִסי‬ ‫יכנֵ ס‪ִ ,‬ת ָּ‬ ‫ֶא ָּכנֵ ס‪ִ ,‬ת ָּ‬ ‫סתי‬ ‫נִ כנַ ס‪ ,‬נִ כְ נְ ָסה‪ ,‬נִ כנַ ִ‬ ‫לְ ִה ָּיכנֵ ס (פעיל) נִ כנָ ס‪ ,‬נִ כנֶ ֶסת‬ ‫שלמים‬ ‫נפעל‬
‫יב ְד ִקי‬ ‫יב ֵדק‪ִ ,‬ה ָ ּ‬ ‫ִה ָ ּ‬ ‫יב ְד ִקי‬ ‫יב ֵדק‪ִ ,‬ת ָ ּ‬ ‫ֶא ָ ּב ֵדק‪ִ ,‬ת ָ ּ‬ ‫קתי‬
‫בד ִ‬ ‫בדק‪ ,‬נִ ְב ְד ָקה‪ ,‬נִ ַ‬ ‫נִ ַ‬ ‫בד ֶקת‬ ‫בדק‪ ,‬נִ ֶ‬ ‫יב ֵדק (סביל) נִ ָ‬ ‫לְ ִה ָ ּ‬
‫יפ ְת ִחי‬ ‫יפ ַתח‪ִ ,‬ת ּ ָ‬ ‫ֶא ּ ָפ ַתח‪ִ ,‬ת ּ ָ‬ ‫נפתחתי‬ ‫פתח‪ ,‬נִ ְפ ְת ָחה‪ַ ,‬‬ ‫נִ ַ‬ ‫פת ַחת‬ ‫פתח‪ ,‬נִ ַ‬ ‫נִ ָ‬ ‫יפ ַתח‬ ‫לְ ִה ּ ָ‬ ‫ל"ג‬
‫יבנִ י‬ ‫יבנֶ ה‪ִ ,‬ת ָ ּ‬ ‫ֶא ָ ּבנֶ ה‪ִ ,‬ת ָ ּ‬ ‫יתי‬ ‫נִ בנָ ה‪ ,‬נִ ְבנְ ָתה‪ ,‬נִ ְבנֵ ִ‬ ‫נִ ְבנֶ ה‪ ,‬נִ ְבנֵ ית‬ ‫יבנוֹ ת‬ ‫לְ ִה ָ ּ‬ ‫ל"ה‬
‫ִתיוָ ולֵ ד‪ ,‬יִ יוָ ולֵ ד‪ ,‬יִ יוָ ולד ּו‬ ‫דתי‬ ‫נולדה‪ ,‬נולַ ִ‬ ‫נולַ ד‪ָ ,‬‬ ‫נוֹ לָ ד‪ ,‬נולֶ ֶדת‬ ‫לְ ִהי ָ ּוולֵ ד‬ ‫פ"י‬
‫ַהרגָ ָשה‬ ‫ישי‬
‫ַה ְרגֵ ש‪ַ ,‬ה ְרגִ ִ‬ ‫ַא ְרגִ יש‪ַ ,‬תרגיש‪ַ ,‬תרגישי‬ ‫ִה ְרגיש‪ ,‬הרגישה‪ ,‬הרגַ שתי‬ ‫ַמ ְרגיש‪ַ ,‬מ ְרגישה‬ ‫לְ ַה ְר ִ ּגיש‬ ‫שלמים‬ ‫הפעיל‬
 ‫‪191‬‬
‫שם פעולה‬ ‫ציווי‬ ‫עתיד‬ ‫עבר‬ ‫הווה‬ ‫שם הפועל‬ ‫גזרה‬ ‫בניין‬

‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬

‫ַה ֲע ָד ָפה‬ ‫יפי‬
‫ַה ֲע ֵדף‪ַ ,‬ה ֲע ִד ִ‬ ‫ַא ֲעדיף‪ַ ,‬ת ֲעדיף‪ַ ,‬ת ֲעדיפי‬ ‫ֶה ֱעדיף‪ֶ ,‬ה ֱעדיפה‪ֶ ,‬ה ֱע ַדפתי‬ ‫ַמ ֲעדיף‪ַ ,‬מ ֲעדיפה‬ ‫להע ִדיף‬‫ֲ‬ ‫פ"ג‬
‫ַה ָּכ ָרה‬ ‫ַה ֵּכר‪ַ ,‬ה ִּכירי‬ ‫ַאכּ יר‪ַ ,‬תכיר‪ַ ,‬תכירי‬ ‫ִה ִּכיר‪ִ ,‬ה ִּכירה‪ִ ,‬ה ַּכרתי‬ ‫ַמ ִּכיר‪ַ ,‬מכּ ירה‬ ‫לְ ַה ִּכיר‬ ‫פ"נ‬
‫ֲה ָבנָ ה‬ ‫ָה ֵבן‪ָ ,‬ה ִביני‬ ‫ָא ִבין‪ָ ,‬תבין‪ָ ,‬תביני‬ ‫ֵהבין‪ֵ ,‬ה ִבינה‪ֵ ,‬ה ַבנתי‬ ‫ֵמ ִבין‪ְ ,‬מבינה‬ ‫לְ ָה ִבין‬ ‫ע"ו‪/‬ע"י‬
‫הוֹ ָס ָפה‬ ‫הוֹ ֵסף‪ ,‬הוסיפי‬ ‫אוֹ סיף‪ ,‬תוֹ סיף‪ ,‬תוֹ סיפי‬ ‫הוֹ סיף‪ ,‬הוֹ סיפה‪ ,‬הוֹ ַספתי‬ ‫מוֹ סיף‪ ,‬מוסיפה‬ ‫לְ הוֹ ִסיף‬ ‫פ"י‬
‫ראי‬
‫ראה‪ַ ,‬ה ִ‬ ‫ַה ֵ‬ ‫ראי‬ ‫ראה‪ַ ,‬ת ִ‬ ‫ראה‪ַ ,‬ת ֶ‬ ‫ַא ֶ‬ ‫ראיתי‬ ‫ראיתי‪ֶ ,‬ה ְר ֲא ָתה‪ֶ ,‬ה ֵ‬ ‫ֶה ֵ‬ ‫ראה‬ ‫ראה‪ַ ,‬מ ָ‬ ‫ַמ ֶ‬ ‫לְ ַה ְראוֹ ת‬ ‫ל"ה‬
‫ּזמן‪ ,‬תוּזמן‪ ,‬תוּזְ ְמני‬ ‫או ַ‬ ‫הוזמנתי‬‫ַ‬ ‫הוּזְ ַמן‪ ,‬הוזְ ְמנָ ה‪,‬‬ ‫מוזמנֶ ת‬ ‫ֶ‬ ‫ּזמן‪,‬‬‫מו ָ‬ ‫שלמים‬ ‫הופעל‬
‫או ַּצג‪ ,‬תו ַּצג‪ ,‬תו ְּצגי‬ ‫הוצגתי‬ ‫הוצגָ ה‪ַ ,‬‬ ‫הו ַּצג‪ְ ,‬‬ ‫מוצגֶ ת‬ ‫מוצג‪ֶ ,‬‬ ‫ָ‬ ‫פ"נ‬
‫או ַּבן‪ּ ,‬תו ַּבן‪ ,‬תו ְּבני‬ ‫הובנה‪ ,‬הו ַּבנתי‬ ‫הו ַּבן‪ְ ,‬‬ ‫מובנֶ ת‬ ‫מובן‪ֶ ,‬‬ ‫ָ‬ ‫ע"ו‪/‬ע"י‬
‫ִדיבּ וּר‬ ‫ַד ֵ ּבר‪ַ ,‬ד ְ ּב ִרי‬ ‫ֲא ַד ֵ ּבר‪ְ ,‬ת ַד ֵ ּבר‪ְ ,‬ת ַד ְ ּברי‬ ‫דיברתי‬ ‫דיב ָרה‪ּ ַ ,‬‬ ‫יבר‪ּ ְ ,‬‬ ‫ִד ֵ ּ‬ ‫מד ֶ ּב ֶרת‬ ‫ְמ ַד ֵ ּבר‪ַ ,‬‬ ‫לְ ַד ֵ ּבר‬ ‫שלמים‬ ‫פיעל‬
‫ַח ֵּכה‪ַ ,‬ח ִּכי‬ ‫ֲא ַח ֶּכה‪ְ ,‬ת ַח ֶּכה‪ְ ,‬ת ַח ִּכי‬ ‫יכיתי‬ ‫יכ ָתה‪ִ ,‬ח ִּ‬ ‫יכה‪ִ ,‬ח ְּ‬ ‫ִח ָּ‬ ‫מחכה‬ ‫ָּ‬ ‫ְמ ַח ֶּכה‪,‬‬ ‫לְ ַחכּ וֹ ת‬ ‫ל"ה‬
‫ִמילוּי‬ ‫לאי‬ ‫ַמלֵ א‪ַ ,‬מ ִ‬ ‫ֲא ַמ ּ ֵלא‪ְ ,‬ת ַמ ּ ֵלא‪ְ ,‬ת ַמ ּ ְל ִאי‬ ‫ילאתי‬ ‫ילא‪ִ ,‬מילְ ָאה‪ִ ,‬מ ּ ֵ‬ ‫ִמ ּ ֵ‬ ‫ְמ ַמ ּ ֵלא‪ְ ,‬מ ַמ ּ ֵלאת‬ ‫לְ ַמ ּ ֵלא‬ ‫ל"א‬
‫עידוּד‬ ‫דדי‬ ‫עוֹ ֵדד‪ ,‬עוֹ ִ‬ ‫ֲאעוֹ ֵדד‪ְ ,‬תעוֹ ֵדד‪ְ ,‬תעוֹ ְד ִדי‬ ‫עוד ְדתי‬ ‫עוד ָדה‪ַ ,‬‬ ‫עוֹ ֵדד‪ְ ,‬‬ ‫מעוד ֶדת‬‫ֶ‬ ‫ְמעוֹ ֵדד‪,‬‬ ‫לְ עוֹ ֵדד‬ ‫ע"ו כפולים‬
‫ִתרגוּם‬ ‫ַתרגֵ ם‪ַ ,‬ת ְרגְ מי‬ ‫ֲא ַת ְרגֵ ם‪ְ ,‬ת ַתרגֵ ם‪ְ ,‬ת ַתרגְ מי‬ ‫ִתרגֵ ם‪ִ ,‬תרגְ ָמה‪ ,‬תרגַ מתי‬ ‫ְמ ַתרגֵ ם‪ ,‬מתרגֶ ֶמת‬ ‫לְ ַתרגֵ ם‬ ‫מרובעים‬
‫ֲאטו ּ ַּפל‪ְ ,‬תטו ּ ַּפל‪ְ ,‬תטו ּ ְּפלִ י‬ ‫טופלְ תי‬ ‫טופלה‪ַ ּ ,‬‬ ‫טו ּ ַּפל‪ְ ּ ,‬‬ ‫מטופלֶ ת‬
‫ֶּ‬ ‫ְמטו ּ ָּפל‪,‬‬ ‫שלמים‬ ‫פועל‬
‫ְמתוּרגָ ם‪,‬‬
‫ְתתוּרגַ ם‪ ,‬יְ תוּרגַ ם‬ ‫תוּרגַ ם‪ ,‬תוּרגְ ָמה‬ ‫מרובעים‬
‫מתורגֶ ֶמת‬
‫ִהתלַ ֵ ּבש‬ ‫ֶאתלַ ֵ ּבש‪ִ ,‬תתלַ ֵ ּבש‪,‬‬ ‫מתלַ ֵ ּבש‪,‬‬
‫התלב ָשה‪ ,‬התלַ ַ ּב ְשתי‬
‫ְּ‬ ‫ִהתלַ ֵ ּבש‪,‬‬ ‫לְ ִה ְתלַ ֵ ּבש‬ ‫שלמים‬ ‫התפעל‬
‫התלַ ְ ּבשי‬ ‫ִתתלַ ְ ּבשי‬ ‫מתלב ֶשת‬ ‫ֶּ‬
‫ִה ְס ַת ֵּכל‪,‬‬
‫ִה ְס ַת ְּכלוּת‬ ‫סת ְּכלִ י‬
‫סת ֵּכל‪ִ ,‬ת ַ‬
‫סת ֵּכל‪ִ ,‬ת ַ‬
‫ֶא ַ‬ ‫סת ַּכלתי‬
‫סת ְּכלָ ה‪ִ ,‬ה ַ‬
‫סת ֵּכל‪ִ ,‬ה ַ‬
‫ִה ַ‬ ‫מסתכלֶ ת‬
‫ֶּ‬ ‫סת ֵּכל‪,‬‬
‫ִמ ַ‬ ‫סת ֵּכל‬
‫לְ ִה ַּ‬ ‫שורקים‬
‫ִה ְס ַת ְּכלִ י‬
‫שת ֵמש‪,‬‬ ‫שת ֵמש‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫ֶא ַ‬ ‫משה‪,‬‬‫שת ָ‬ ‫שת ֵמש‪ִ ,‬ה ַ‬ ‫ִה ַ‬ ‫שת ֵּמש‬ ‫ִמ ַ‬
‫ִה ְש ַת ֵמש‬ ‫שת ֵמש‬
‫לְ ִה ַ‬
‫שת ְמ ִשי‬ ‫ִת ַ‬ ‫שת ַמשתי‬ ‫ִה ַ‬ ‫משתמ ֶשת‬
‫ֶ‬
‫צט ֲע ִרי‬ ‫צט ֵער‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫צט ֵער‪ִ ,‬ת ַ‬ ‫ֶא ַ‬ ‫צט ַע ְרתי‬ ‫צט ֲע ָרה‪ִ ,‬ה ַ‬ ‫צט ֵער‪ִ ,‬ה ַ‬ ‫ִה ַ‬ ‫מצטע ֶרת‬
‫ֶ‬ ‫צטער‪,‬‬ ‫ִמ ֵ‬ ‫צט ֵער‬
‫לְ ִה ַ‬
‫ֶא ַזד ֵקן‪ִ ,‬ת ַזד ֵקן‪ִ ,‬ת ַזד ְקנִ י‬ ‫זדקנְ תי‬ ‫ִה ַזד ֵקן‪ִ ,‬ה ַזד ְקנָ ה‪ִ ,‬ה ַ‬ ‫מזדקנֶ ת‬ ‫ֶ‬ ‫ִמ ַזד ֵקן‪,‬‬ ‫לְ ִה ַזד ֵקן‬
‫לבל‪,‬‬
‫תב ֵ ּ‬
‫לבל‪ִ ,‬ת ַ ּ‬ ‫תב ֵ ּ‬ ‫ֶא ַ ּ‬ ‫תבלְ ְ ּבלָ ה‪,‬‬
‫לבל‪ִ ,‬ה ַ ּ‬ ‫תב ֵ ּ‬ ‫ִה ַ ּ‬ ‫לבל‪,‬‬ ‫תב ֵ ּ‬‫ִמ ַ ּ‬
‫לבל‬
‫תב ֵ ּ‬
‫לְ ִה ַ ּ‬ ‫מרובעים‬
‫תבלְ ְ ּבלי‬ ‫ִת ַ ּ‬ ‫לבלתי‬‫תב ַ ּ‬ ‫ִה ַ ּ‬ ‫לבלֶ ת‬ ‫תב ֶ ּ‬‫ִמ ַ ּ‬
‫ִה ְתכּ וֹ נֵ ן‪ִ ,‬התכּ וֹ נְ נִ י‬ ‫ֶאתכּ וֹ נֵ ן‪ִ ,‬תתכּ וֹ נֵ ן‪ִ ,‬תתכּ וֹ נְ נִ י‬ ‫ִהתכּ ונֵ ן‪ִ ,‬התכּ וֹ נְ נָ ה‪ִ ,‬התכּ וֹ נַ נְ תי‬ ‫ִמתכּ וֹ נֵ ן‪ִ ,‬מתכּ וֹ נֶ נֶ ת‬ ‫לְ ִהתכּ וֹ נֵ ן‬ ‫ע"ו כפולים‬
‫אולפן עברית ‪ -‬חוברת הפתרונות‬ ‫‪192‬‬