‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫مراجعة لمادة اللغة اإلنجليزية‬

‫للصف الحادي عشر‪ ،‬الفصل الدراسي األول‬

‫كلمات ‪ +‬قواعد‬
 ‫الفصل األولى‪Getting together :‬‬

‫الوحدة األولى‪Festivals and Occasions :‬‬

‫‪ ) 1‬الكلمات‬
‫الكلمة‬ ‫جزء الكالم‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Canopy‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كانوبي‬ ‫ظلة ‪ /‬غطاء‬
‫‪Dazzling‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫دازلنغ‬ ‫مبهر‬
‫‪Discipline‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ديسبلين‬ ‫فرع من فروع العلوم‬
‫‪Extravaganza‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إكسترافاغن از‬ ‫عرض مبهر‬
‫‪Gather‬‬ ‫‪N‬‬ ‫غيثر‬ ‫تجمع‬
‫‪Launch‬‬ ‫‪V‬‬ ‫لونج‬ ‫يبدأ‬
‫‪Multitude‬‬ ‫‪N‬‬ ‫مالتي تيود‬ ‫عديد – العديد من‬
‫‪Nurture‬‬ ‫‪V‬‬ ‫نيرتشر‬ ‫يرعى‬
‫‪Patriotic‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫باتريوتك‬ ‫وطني‬
‫‪Stream‬‬ ‫ستريم‬ ‫سلسلة من األحداث‬
‫‪Unrivalled‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫آن رايفيلد‬ ‫ال مثيل له‬
‫‪Bagpipes‬‬ ‫‪N‬‬ ‫باغ بايبس‬ ‫موسيقى القرب‬
‫‪Carnivale‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كارنفال‬ ‫مهرجان‬
‫‪Celebratory‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫سيلبراتوري‬ ‫محتفل‬
‫‪Display‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ديسبالي‬ ‫يعرض‬
‫‪Festivity‬‬ ‫‪N‬‬ ‫فيستفيتي‬ ‫فرحة‬
‫‪Hire‬‬ ‫‪V‬‬ ‫آير‬ ‫يوظف‬
‫‪Preoccupied‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫بريكيوبايد‬ ‫مهموم – شارد الذهن‬
‫‪Take part in‬‬ ‫‪Phv‬‬ ‫تيك بارت ان‬ ‫يشارك في‬
‫‪Bubbly‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫بابلي‬ ‫حيوي‬
‫‪Chain‬‬ ‫‪N‬‬ ‫جاين‬ ‫سلسال – سلسلة‬
‫‪Commemorate‬‬ ‫‪V‬‬ ‫كوموموريت‬ ‫يحيى ذكرى‬
‫‪Embark‬‬ ‫‪V‬‬ ‫إمبارك‬ ‫يدخل في‬
‫‪Exuberant‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إكسيوبرنت‬ ‫مبتهج‬
‫‪Fanciful‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫فانسي فول‬ ‫خيالي‬
‫‪Intricate‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إنتريكيت‬ ‫معقد‬
 ‫‪Unison‬‬ ‫‪N‬‬ ‫يونيسن‬ ‫سوياً – انسجام‬
‫‪Weaving‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ويفنغ‬ ‫حياكة‬

‫‪ ) 2‬القواعد‬

‫قاعدة ( ‪) Can – Could – Be Able To – Manga(d) to‬‬

‫القاعدة تتحدث عن االستخدامات وافعال االستخدامات المتعددة ‪ ،‬على سبيل المثال‬

‫‪ ) 1‬نستخدم ‪ Can‬للتعبير عن المواقف المتكررة التي تحدث بالحاضر مثال ‪:‬‬

‫‪I Can go to do Hajj‬‬

‫‪ ) 2‬نستخدم ‪ Could‬للتعبير عن المواقف المتكررة التي تحدث بالماضي ‪ ،‬مثال ‪:‬‬

‫‪He could run 200 miles in one hour in his youth .‬‬

‫‪ ) 3‬نستخدم ‪ ، Able to‬إن كان قبله ) ‪ ( is – are – was were – been‬مثال ‪:‬‬

‫‪He is able to drive in the sands‬‬

‫‪ ) 4‬نستخدم ‪ Managed to‬للتعبير عن المواقف الغير متكررة ‪ ،‬مثال‬

‫‪He managed to go to the restaurant at dawn‬‬

‫قاعدة الفعل المركب ( ‪) go‬‬

‫هنالك أفعال ان وضعنا بجانبها فعل آخر يتغير معناها مثل الفعل ‪ look‬التي تعني انظر ولكن ان‬
‫وضعنا الفعل ‪ out‬الذي يعني اخرج بجانبها فالمعنى ال يصبح انظر خارجاً بل يصبح احذر ‪ ،‬كما‬
‫ترى فإن المعني تغير ‪ ،‬الفعل ‪ go‬يتغير معناه على حسب الكلمات التي تقف بجانبه ‪:‬‬

‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬ ‫‪Go‬‬

‫‪Go under‬‬
‫‪on‬‬ ‫‪off‬‬ ‫‪away out‬‬ ‫‪up‬‬ ‫‪without‬‬ ‫‪into‬‬ ‫‪against‬‬ ‫‪down‬‬
‫يستمر‬ ‫يرن‬ ‫يبتعد‬ ‫يخرج‬ ‫يصعد‬ ‫يستغني‬ ‫يدخل‬ ‫يذهب من تحت‬ ‫يعارض‬ ‫ينزل‬
 ‫‪He goes away from her‬‬

‫‪The bell will go off in two hours - I went out to the mall with no money‬‬

‫‪He stell go on the story - You have to go up to the store‬‬

‫‪I went without my glasses to the beach - Fatema told me to go into the bookstore‬‬

‫‪The mouse went under the bed - The student went against the teacher‬‬

‫قاعدة المؤكدات والصفات المؤكدة‬

‫في اللغة اإلنجليزية ‪ ،‬البد أن هنالك جمل من خالل فهمها ‪ ،‬يفهم بأن هنالك غرض مؤكد ‪ ،‬على‬
‫سبيل المثال ‪ It was very unexpected‬و ‪ ، it was unexpected‬كال الجملتين يحتيوان‬
‫على جميع األركان ‪ ،‬بينما في الجملة األولى من الواضح أنها مؤكد لغير متوقع ‪ ،‬عكس الجملة‬
‫الثانية ؛ بسبب كلمة ‪ ، very‬هي أحد الكمات التي تؤكد المعنى وتشعر القارئ باألهمية ‪ ،‬وهنالك‬
‫العديد منها على سبيل المثال ‪:‬‬

‫حقاً‬ ‫بشكل مثير للدهشة‬ ‫خصوصاً‬

‫‪Very‬‬ ‫‪Amazingly‬‬ ‫‪Particularly‬‬
‫جداً‬ ‫بشكل الفت للنظر‬ ‫بشكل ال يصدق‬
‫‪really‬‬ ‫‪Remarkably‬‬ ‫‪Incredibly‬‬
‫الى ابعد حد‬ ‫بشكل استثنائي‬ ‫بشكل غير عادي‬
‫‪extremely‬‬ ‫‪Exceptionally‬‬ ‫‪unusually‬‬
‫الى حد ما‬ ‫الى حد كبير‬ ‫بالتأكيد‬
‫‪Fairly‬‬ ‫‪Quite‬‬ ‫‪Absolutely‬‬
‫جميل الى حد ما – الى حد كبير‬
‫‪Pretty‬‬
 ‫مالحظات لكلمات خاصة ‪:‬‬

‫كلمة ‪ Brand‬هي كلمة مؤكدة للصفة ‪ ،‬ولكن يأتي بعدها دائماً الصفة ‪ new‬مثل ‪:‬‬

‫‪This is a brand new car‬‬

‫كلمة ‪ enough‬تأتي بعد صفات معينة ‪ ،‬وتلك الصفات كالحجم والعمر ‪ ،‬مثال ‪:‬‬

‫‪He is not big enough to have a car‬‬

‫‪You are old enough to have a wife‬‬

‫بعد ان انتهينا من المؤكدات ‪ ،‬نذهب اآلن الى الصفات المؤكدة ‪ ،‬على سبيل المثال كلمة كبير ‪،‬‬
‫ليتم تأكيدها يمكن قول ‪ very big‬ولكي لتأكيدها أكثر نستبدلها بكلمة ‪ very huge‬علىى سبيل‬
‫المثال ‪:‬‬

‫‪Huge – enormous‬‬ ‫‪Very big‬‬

‫‪Tiny‬‬ ‫‪Very small‬‬
‫‪Brilliant‬‬ ‫‪Very smart‬‬
‫‪Awful – terrible – disgusting – dreadful‬‬ ‫‪Very bad‬‬
‫‪Certain‬‬ ‫‪Very sure‬‬
‫‪Excellent – perfect – ideal – wonderful - splendid‬‬ ‫‪Very good‬‬
‫‪Delicious‬‬ ‫‪Very tasty‬‬
‫تلك الصفات القوية ‪ ،‬ال نستخدم قبلها ‪ ، very‬مع الصفات القوية نستخدم هذه المؤكدات ‪:‬‬

‫‪Absolutely‬‬ ‫بالتأكيد – على اإلطالق‬

‫‪Really‬‬ ‫حقاً‬
‫‪Completely‬‬ ‫تماماً‬
‫‪Exceptionally‬‬ ‫بشكل استثنائي‬
‫‪Totally‬‬ ‫بالمجموع‬
‫‪Particularly‬‬ ‫خصوصاً‬
‫‪Utterly‬‬ ‫تماماً‬
‫‪Quite‬‬ ‫الى حد كبير‬
 ‫الفصل األولى‪Getting together :‬‬

‫الوحدة الثانية‪Family Celebrations :‬‬

‫‪ ) 1‬الكلمات‬
‫الكلمة‬ ‫جزء الكالم‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Close-knit‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫كلوز نيت‬ ‫قريب‬
‫‪Eldest‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إيل ديست‬ ‫األكبر‬
‫‪Formal‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫فورمال‬ ‫رسمي‬
‫‪Get-together‬‬ ‫‪n.v‬‬ ‫غيت توقيثر‬ ‫تجمع‬
‫‪Hold‬‬ ‫‪V‬‬ ‫هولد‬ ‫يقيم‬
‫‪Milestone‬‬ ‫‪N‬‬ ‫مايل ستون‬ ‫حدث الزاوية‬
‫‪Swap‬‬ ‫‪V‬‬ ‫سواب‬ ‫يقايض‬
‫‪Touching‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫توجينغ‬ ‫مؤثر‬
‫‪Breathing Space‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بريثينغ سبيس‬ ‫وقت للراحة‬
‫‪Clan‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كالن‬ ‫قبيلة‬
‫‪Desert‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ديسرت‬ ‫يهجر‬
‫‪Interior‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إنتيريور‬ ‫داخلي – داخلية‬
‫‪Well deserved‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫ويل ديسريفد‬ ‫مستحق ( شخص يستاهل )‬
‫‪Wind up‬‬ ‫‪Ph.v‬‬ ‫وايند آب‬ ‫يبرم ( يلف شيء بيده )‬
‫‪Aborigine‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أبوريجيني‬ ‫سكان استراليا األصليين‬
‫‪Boomerang‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بوميرانغ‬ ‫أداة صيد‬
‫‪Nomad‬‬ ‫‪N‬‬ ‫نوماد‬ ‫رحال‬
‫‪Originally‬‬ ‫‪Adv‬‬ ‫أوريغانيلي‬ ‫من األساس‬
‫‪Reminisce‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ريمنس‬ ‫يحيي الذكريات‬
‫‪Roundabout‬‬ ‫‪N‬‬ ‫راوندا باوت‬ ‫دوار‬
‫‪Traditionally‬‬ ‫‪adv‬‬ ‫تريدشنلي‬ ‫بشكل تقليدي‬
 ‫‪ ) 2‬القواعد‬

‫قاعدة الماضي التام‬

‫قاعدة كقاعدة األزمان مهمة ‪ ،‬نبدأ أوال بالماضي البسيط ‪ ، past simple‬تنص القاعدة ان‬
‫الجملة فيها إشارة للماضي نفس ‪ yesterday‬إلى ما آخره ‪ ،‬ويكون فيها الفعل ‪ v2‬مثل ‪:‬‬

‫‪I played football yesterday‬‬

‫قاعدة الماضي التام هي قاعدة تحتوي جملتين بينهما فاصلة ‪ ،‬حيث الجملة األولى تكون قاعدة‬
‫الماضي البسيط والجملة الثانية ‪ had+v3‬وكل من الجملتين جمل حصلت بالماضي ‪ ،‬حيث ان‬
‫جملة التي فيها ‪ had+v3‬تكون هي الحدث األول من حيث الزمن مثل ‪:‬‬

‫‪They had slept before their mother arrives to the house‬‬

‫‪Mohammed ate breakfast after he had studied‬‬

‫الحظ في الجملة وكما قلنا سابقاً أن الجملتين جملة حدثت قبل األخرى وجملة حدثت بعد األخرى ‪،‬‬
‫هناك كلمت نربط بينهما كلتا الجملتين ‪ ،‬اهم شيء ان نفهم معنى الجملة ونعرف من حدث اوالً ‪.‬‬

‫‪As soon as‬‬ ‫‪before‬‬ ‫‪after‬‬ ‫‪By the time‬‬

‫بمجرد أن‬ ‫قبل‬ ‫بعد‬ ‫بحلول الوقت‬

‫نستخدم الكلمات السابقة للربط بين الجملتين كما في األمثلة التالية‪:‬‬

‫‪As soon as they had finished reading, they went to ate food‬‬

‫‪Salma went to privet school, after she had Expelled from her first school‬‬

‫‪Before my parents decorated the house , The had done a plan‬‬

‫‪By the time the Prayer had begun , I went to the mosque‬‬
 ‫الفصل األولى‪Getting together :‬‬

‫الوحدة الثالثة‪Meeting Places :‬‬

‫‪ ) 1‬الكلمات‬
‫الكلمة‬ ‫جزء الكالم‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Cardamom‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كارداموم‬ ‫هيل‬
‫‪Cordially‬‬ ‫‪Adv‬‬ ‫كورديالي‬ ‫بشكل طيب‬
‫‪Decaffeinated‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ديكا في ني تيد‬ ‫بدون كافين – منزوعة الكافين‬
‫‪Distinctive‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫ديستينكتيف‬ ‫مميز‬
‫‪Espresso‬‬ ‫‪N‬‬ ‫اسبريسو‬ ‫قهوة مركزة‬
‫‪Fragrance‬‬ ‫‪N‬‬ ‫فراغرانس‬ ‫عبير‬
‫‪hospitality‬‬ ‫‪N‬‬ ‫هوسبيتلتي‬ ‫كرم الضيافة‬
‫‪Immediate‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إميديت‬ ‫حاالً‬
‫‪Import‬‬ ‫‪V‬‬ ‫امبورت‬ ‫يستورد‬
‫‪Instant‬‬ ‫‪V‬‬ ‫انستانس‬ ‫فوري‬
‫‪Log on‬‬ ‫‪V‬‬ ‫لون اون‬ ‫يسجل دخول‬
‫‪Pill‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بيل‬ ‫حبة‬
‫‪Quarrel‬‬ ‫‪N‬‬ ‫غورل‬ ‫مقاتلة – شجار‬
‫‪Refill‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ريفيل‬ ‫يعيد التعبئة‬
‫‪Socialize‬‬ ‫‪V‬‬ ‫سوشاليز‬ ‫يتزاور‬
‫‪Autograph‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أوتوغراف‬ ‫توقيع شخص مشهور‬
‫‪Convers‬‬ ‫‪V‬‬ ‫كونفيرس‬ ‫يتحادث‬
‫‪In charge of‬‬ ‫‪Exp‬‬ ‫ان جارج اوف‬ ‫مسؤول على‬
‫‪Irritated‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫اريتيد‬ ‫منزعج‬
‫‪Lonesome‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫لونسوم‬ ‫وحيد‬
‫‪Plaza‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بال از‬ ‫ساحة أمامية‬
‫‪Sickly‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫سيكلي‬ ‫مريض‬
‫‪Stadium‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ستوديوم‬ ‫ملعب‬
‫‪Teapot‬‬ ‫‪N‬‬ ‫تي بوت‬ ‫ابريق شاي‬
‫‪Weary‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫ويري‬ ‫مرهق‬
‫‪Beverage‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بيفيرج‬ ‫سوائل ما عدا الماء‬
‫‪Catch up‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كاتش آب‬ ‫يلحق‬
 ‫‪Make it‬‬ ‫‪Ph.v‬‬ ‫ميك ات‬ ‫يحضر‬
‫‪Meet up‬‬ ‫‪Ph.v‬‬ ‫ميت آب‬ ‫يلتقي‬
‫‪Reschedule‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ريسكاجول‬ ‫يعيد جدوله‬
‫‪Sales‬‬ ‫‪N‬‬ ‫سيلز‬ ‫تنزيالت‬
‫‪Window shopping‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ويندو شوبينق‬ ‫مطالعة‬

‫‪ ) 2‬القواعد‬

‫حاالت ‪ if‬األربعة‬
‫كلمة ‪ if‬تعني لو أو إذا ‪ ،‬ولها اربع حاالت تسمى ( الحالة صفر ‪ ،‬الحالة األولى ‪ ،‬الحالة الثانية ‪ ،‬الحالة‬
‫الثالثة ) وسنركز على الوحدة الثالثة ‪ ،‬ولكن مراجعة على ما سبق سنبدأ بالحاالت الثالث األولى ‪:‬‬

‫الحالة صفر هي الحالة األبسط وقانونها يكتب بطريقة سهلة ( ‪) if+ present verb , + present‬‬

‫مثال على ذلك ‪ . if it rains , we get wet :‬ونستخدم الحالة صفر عند التحدث عن األشياء التي‬
‫تحدث بإنتظام‬

‫الحالة األولى هي نفس الحالة صفر ولكن بإضافة عالمات المستقبل ونستخدم هذه الحالة عن التحدث‬
‫عن االحتماالت التي من الممكن أن تحدث في المستقبل وقانونها كالتالي ‪:‬‬
‫‪if + present verb , + will + present verb‬‬

‫‪If it rains , we will get wet‬‬

‫الحالة الثانية تستخدم للتحدث عن األشياء التي ليست من المحتمل أن تحدث بالمستقبل أو من‬
‫المستحيل أن تحدث بالمستقبل وقانونها كالتالي ‪:‬‬

‫‪If + past + would + v1‬‬

‫‪If I were rich , I would buy a car‬‬

‫‪If I were 10 years younger , I would play football‬‬

 ‫الحالة الثالثة واألهم تستخدم عندما نريد التحدث عن أمور تخيلية حدثت بالماضي ‪ ،‬وتستخدم كذلك‬
‫للتعبير عن الندم عن شيء حصل بالماضي ‪ ،‬مثل " لو انا كلمتك ‪ ،‬راح اسألك " " لو انا قبلت التحدي ‪،‬‬
‫كنت راح أكون غني "‬

‫‪If + had + v3 , + would have + v3‬‬

‫‪I would have phone you , if I had wanted to ask‬‬

‫‪If I had accepted the challenge , I would have became rich‬‬

 ‫الفصل الثاني ‪Communication :‬‬

‫الوحدة الرابعة ‪Communicating :‬‬

‫‪ ) 1‬الكلمات‬
‫الكلمة‬ ‫جزء الكالم‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Adjustment‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أدجسميت‬ ‫تعديل‬
‫‪Assumption‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أسمبشن‬ ‫افتراض‬
‫‪Block out‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫بلوك آوت‬ ‫يحجب‬
‫‪capacity‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كابيستي‬ ‫المقدرة‬
‫‪Defensiveness‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ديفين سيف نيس‬ ‫دفاعي‬
‫‪Distraction‬‬ ‫‪N‬‬ ‫دستراكشن‬ ‫مشتت‬
‫‪Empathy‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إمباثي‬ ‫العاطفة – عاطفي‬
‫‪Enhance‬‬ ‫‪V‬‬ ‫إنهينس‬ ‫يعزز – يقوي‬
‫‪Interlocutor‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إنترلوكتور‬ ‫المحاور‬
‫‪Non-verbal‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫نون فيربال‬ ‫غير لفظي‬
‫‪accountant‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أكاونتانت‬ ‫محاسب‬
‫‪Annual‬‬ ‫‪adj‬‬ ‫أنيول‬ ‫سنوياً‬
‫‪Courteous‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كورتيوس‬ ‫قارة‬
‫‪Deem‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ديم‬ ‫عتبر ( من وجهة نظره )‬
‫َي َ‬
‫‪Demand‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ديماند‬ ‫بحاجة‬
‫‪Diva‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ديفا‬ ‫مغنية األوب ار‬
‫‪Flattering‬‬ ‫‪V‬‬ ‫فالترينغ‬ ‫يغازل – يالطف يمدح‬
‫‪Harshly‬‬ ‫‪Adv‬‬ ‫هارشلي‬ ‫بقسوة‬
‫‪Insult‬‬ ‫‪V‬‬ ‫إنسولت‬ ‫يسب – يهين – يشتم‬
‫‪Meticulously‬‬ ‫‪Adv‬‬ ‫ميتاكلوسلي‬ ‫بدقة – بإتقان‬
‫‪Mountain range‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ماونتن رينج‬ ‫سلسلة جبال‬
‫‪Owe‬‬ ‫‪V‬‬ ‫أو‬ ‫يدين‬
‫‪Pane‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بين‬ ‫لوحة من الزجاج‬
‫‪Attestation‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أتيستيشن‬ ‫شهادة موثقة‬
‫‪cardiac‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫كاردياك‬ ‫أي شيء متعلق بالقلب‬
‫‪Doctorate‬‬ ‫‪N‬‬ ‫دوكتوريت‬ ‫دكتوراه‬
 ‫‪Enclose‬‬ ‫‪V‬‬ ‫إن كلوز‬ ‫ُيرفق‬
‫‪Extensive‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إكستينسيف‬ ‫شامل ‪ -‬مكثف‬
‫‪In advance‬‬ ‫‪Phv‬‬ ‫إن ادفانس‬ ‫مقدماً‬
‫‪Reference‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ريفريسنس‬ ‫مرجع‬

‫‪ ) 2‬القواعد‬

‫قاعدة المعرفة والنكرة‬

‫هنالك ثالث كلمات مهمة لهذه القاعدة ( ‪) the – a – an‬‬

‫نستخدم الكلمة ‪ the‬قبل الكلمة المعرفة وهي تستخدم لحاالت خاصة ‪:‬‬

‫‪ – 1‬التكرار ( ‪) we saw a lion in the zoo , The lion was big‬‬

‫‪ – 2‬قبل الكلمات ‪) The best – The most wonderful – The hottest ( the most – est‬‬

‫‪ – 3‬قبل الشيء‪ /‬الشخص الذي يعرفه الكل ( ‪) The Queen – The sun‬‬

‫‪ – 4‬قبل أسماء الدول التي تحتوي على أكثر من كلمة ( ‪) The United states of America‬‬

‫‪ – 5‬قبل أسماء األنهار ( ‪) The Nile – The Amazon‬‬

‫‪ – 6‬قبل أسماء البحار والمحيطات ( ‪) The Narrow see – The Indian ocean‬‬

‫‪ – 7‬قبل أسماء سالسل الجبال ( ‪) The Himalayas – The Alps‬‬

‫‪ – 8‬قبل أسماء مجموعة الجزر ( ‪) The Hawaiian islands – the Philippines islands‬‬

‫مالحظة ‪ :‬ال نستخدم ‪ the‬قبل أسماء األشخاص‬

 ‫ وكالهما يستخدمان للكلمات النكرة ولكن الفرق بينهم أن الكلمة‬an ‫ و‬a ‫الكلمة الثانية والثالثة هي‬
‫) وباقي الحروف نستخدم‬a – i – o – u – e ( ‫ تكون كلمة أول حرفها هو‬an ‫النكرة التي تأتي بعد‬
‫ فإننا نستخدم‬، ‫ ولكن تنطق يو‬u ‫ ان كانت هنالك كلمة تبدأ بحرف‬، ‫ ولكن البد من التنويه‬، a ‫الكلمة‬
: an ‫ وليس‬a ‫الكلمة‬

We have to be a unison that will never defeat

The guy who drives me last night to my home , is my uncle

The King in the north names Stark

I ate an orange for one minute

My Cat was trying to eat a bird , but the bird escape

) ‫قاعدة ( كالً من‬

‫ وهي تكتب على النحو التالي‬، both and ‫ترجمة الكلمتان (كالً من ) باإلنجليزية هي‬

Both + subject + and + subject + ( are – were ) etc,,

Both Ahmed and Mohammed are brothers

I like both football and basketball

) ‫قاعدة ( ال هذا وال هذا‬

: ‫ وهي تكتب على النحو التالي‬، neither nor ‫ترجمة الكلمات ( ال هذا وال هذا ) باإلنجليزية هي‬

‫فاعل مفرد‬ ‫فعل مفرد‬

Neither + subject + nor + subject + (……………………….)
‫فاعل جمع‬ ‫فعل جمع‬

Neither Eiffel tower nor Burj Khalifa is in Kuwait

Neither Ahmed nor his Brothers are helpful

 ‫يمكن استخدام هذه القاعدة في النفي ‪ ،‬فمثالً عندما نقول ( أنا أحب ال كرة القدم وال كرة السلة )‬
‫باإلنجليزية نقول ‪:‬‬

‫‪I like neither football nor basketball‬‬

‫قاعدة ( يا هذا أو هذا )‬

‫ترجمة الكلمات السابقة ( يا هذا أو هذا ) باإلنجليزية هي ‪ either or‬وتكتب بهذه الطريقة ‪:‬‬

‫فاعل مفرد‬ ‫فعل جمع‬

‫)‪either + subject + or + subject +(…………………….‬‬
‫فاعل جمع‬ ‫فعل مفرد‬

‫‪either Sara or Liana are beautiful‬‬

‫‪either The Coach or the players is lovely‬‬

‫‪you can either study or sleep‬‬

‫قاعدة الربط بين الجمل والربط بين العبارات‬

‫الجملة هي كلمات مفهومة يمكن فهمها عندما نقولها فمثالً ‪ ، he said you are lovely :‬الجملة‬
‫تسمى جملة ألننا فهمناها بدون معرفة كل شيء ‪ ،‬بينما العبارة تكون غير مفهمة مثل ‪the sleep‬‬
‫‪ ، problems‬تلك هي عبارة ألن لم نفهم منها شيء عندما قلناها لوحدها ‪ ،‬هنالك كلمات تبرط بين‬
‫الجملة وكلمات تربط بين العبارات ‪ ،‬هنالك كلمات تكتب باألول او بالوسط وهنالك كلمات تكتب باألول فقط‬

‫‪ – 1‬كلمة ‪ although‬هي كلمة تستخدم للربط بين الجمل ويمكن كتباتها ببداية الجملة أو بوسط الجملة‬
‫‪ ،‬وتعني هذه الكلمة ( مع أن ) وستخدم للتحدث عن الشيء الغير متوقع ان يحصل مثل ‪:‬‬

‫‪Although the man is poor , he feeds his family‬‬

‫‪He went out of his house , although he is still sick‬‬

 ‫ وهي كلمة تستخدم للربط بين العبارات كذلك ولكنه تستخدم فقط بأول العبارة‬in spite of ‫ – كلمة‬2
‫ ) فكالهما نفس المعنى وبنفس الحال‬despite of ( ‫وهي تعني ( على الرغم من ) ويمكن استخدام كلمة‬
‫ مثال‬،

In spite of being awful today , I will let you go with you friends

Despite of having heart attack ,he's still eating fast food

: ‫ مثال‬، ‫ وتعني لكن وتكتب للربط بين الجمل وتكتب بوسط الجملة فقط‬but ‫ – كلمة‬3

I like Italie but I never visit it before

، ‫ وتكتب للربط بين الجملة وتكتب بوسط الجملة فقط‬، ‫ وتعني مع أن – رغم ذلك‬however ‫ – كلمة‬4
: ‫مثال‬

They were extremely tired , however they didn't get a breathing space

‫قاعدة الكميات‬

‫الكلمة‬ ‫المعنى‬ ‫كلمات نستخدمها معاها‬

Bar of ‫قطعة من‬ Chocolate – gold – soup
Grain of ‫حبة من‬ Sand – salt – rice
Item of ‫ غرض‬- ‫صنف‬ Clothes – news - books
Lump of ‫كتلة من‬ sugar
Pane of ‫لوحة من‬ Glass
Piece of ‫قطعة مقصوصة من‬ Cake
Slice of ‫شريحة من‬ Cake – bread - pizza
 ‫الفصل الثاني ‪Communication :‬‬

‫الوحدة الرابعة ‪Writing :‬‬

‫‪ ) 1‬الكلمات‬
‫الكلمة‬ ‫جزء الكالم‬ ‫النطق‬ ‫المعنى‬
‫‪Ameliorated‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إيموليريتد‬ ‫بشكل محسن أو بشكل معدل‬
‫‪BCE‬‬ ‫‪before common era‬‬ ‫‪Adbr‬‬ ‫بي سي اي‬ ‫ما قبل التاريخ الميالدي‬
‫‪Character‬‬ ‫‪n‬‬ ‫كاركتر‬ ‫حرف ‪ -‬عالمة‬
‫‪Cuneiform‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كيوفورم‬ ‫المسمارية‬
‫‪Empire‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إمباير‬ ‫امبراطورية‬
‫‪Financial‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫فاينانشول‬ ‫مالي‬
‫‪Gradually‬‬ ‫‪Adv‬‬ ‫غرادتشولي‬ ‫تدريجياً – بشكل تدريجي‬
‫‪Hieroglyphics‬‬ ‫‪N‬‬ ‫هايروغالفيكس‬ ‫الهيروغليفية ‪ -‬الفرعونية‬
‫‪Inscribe‬‬ ‫‪V‬‬ ‫انسكاريب‬ ‫يدون ‪ -‬ينقش‬
‫‪Pictogram‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بيكتوغرام‬ ‫حروف مصورة‬
‫‪Practical‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫باراكتيكل‬ ‫عملي‬
‫‪Precious‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫بريشوس‬ ‫ثمين ‪ -‬غالي‬
‫‪Quotidian‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كوتيديون‬ ‫يوم بيوم‬
‫‪Reed‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ريد‬ ‫قصب‬
‫‪Scribe‬‬ ‫‪N‬‬ ‫سكاريب‬ ‫المدون – الكاتب ‪ -‬الناقش‬
‫‪throughout‬‬ ‫‪Prep‬‬ ‫ثرو آوت‬ ‫في جميع األنحاء‬
‫‪Acquire‬‬ ‫‪V‬‬ ‫آكواير‬ ‫يكتسب‬
‫هاوي ( يقوم بفعل شيء يحبه فقط‬
‫‪Amateur‬‬ ‫‪N‬‬ ‫إيميتشر‬
‫ألنه يحبه وليس لكسب المال )‬
‫‪Ballpoint‬‬ ‫‪N‬‬ ‫بول بوينت‬ ‫كرة دوارة‬
‫‪Call-in‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كول إن‬ ‫مداخلة‬
‫‪Falloff‬‬ ‫‪N‬‬ ‫فول آوت‬ ‫انخفاض ‪ -‬نقصان‬
‫‪Literacy‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ليتراسي‬ ‫معرفة القراءة والكتابة‬
‫‪Pride and joy‬‬ ‫‪Exp‬‬ ‫برايد أند جوي‬ ‫الفخر واالعتزاز‬
‫‪Publish‬‬ ‫‪V‬‬ ‫ببليش‬ ‫ينشر ‪ -‬يعلن‬
‫‪Tryout‬‬ ‫‪N‬‬ ‫تراي آوت‬ ‫تجربة ‪ -‬اختبار‬
 ‫قفلة الكاتب ( هي حالة ترتبط أساساً‬
‫بالكتابة‪ ،‬حيث يفقد المؤلف القدرة‬
‫على إنتاج عمل جديد أو يواجه تباطؤ‬
‫‪Writer's block‬‬ ‫‪N‬‬ ‫رايترز بلوك‬ ‫في عمله اإلبداعي‪ ،‬تتراوح شدة‬
‫الحالة بين صعوبة المجيء بأفكار‬
‫أصلية إلى عدم القدرة على إنتاج‬
‫عمل لسنوات )‬
‫‪Contribution‬‬ ‫‪N‬‬ ‫كونتربيوشن‬ ‫مساهمة – مساعدة ‪ -‬تبرع‬
‫‪Dominate‬‬ ‫‪V‬‬ ‫دومينيت‬ ‫يسيطر ‪ -‬يهيمن‬
‫‪Economic‬‬ ‫‪Adj‬‬ ‫إكونوميك‬ ‫اقتصادي‬
‫‪Honorary phD‬‬ ‫‪N‬‬ ‫أونو راري بي اتش دي‬ ‫دكتوراه فخرية‬
‫‪Impact‬‬ ‫‪n‬‬ ‫إمباكت‬ ‫تصادم‬
‫خاص ًة ‪ ،‬في األساس – على الغالب‬
‫‪Mainly‬‬ ‫‪Adv‬‬ ‫ماينلي‬
‫– في الدرجة األولى‬
‫‪Wordsmith‬‬ ‫‪n‬‬ ‫وورد سميث‬ ‫فصيح‬

‫‪ ) 2‬القواعد‬

‫المضارع التام البسيط ‪:‬‬

‫هذه القاعدة مهمة وهي تستخدم إما للتحدث عن شيء حصل بالماضي ‪ ،‬أو إما للتحدث عن شيء‬
‫حصل بالماضي وبالحاضر يتحدث عن نتيجته ‪ ،‬أو للتحدث عن كمية الزمن التي مرت على القيام‬
‫بشيء ‪ ،‬وهي تأخذ الصيغة التالية ‪:‬‬

‫‪She – He – It‬‬ ‫‪+ has‬‬

‫‪I – They – You - We‬‬ ‫‪+ have‬‬
‫‪+ V3‬‬

‫– ‪Key Words : already – just – never – ever – since – for – recently – yet‬‬
‫‪all – many – so far .‬‬

‫‪I have never eaten a fish .‬‬

 Sara has just gotten a new phone

He has died since 2002

The tame have known the results

‫قاعدة المضارع التام المستمر‬

، ‫ نحن نتحدث بهذه القاعدة عن الحدث الذي تم بالماضي وال زال مستم اًر بالحاضر‬، ‫من اسم القاعدة‬
: ‫ويأخذ القانون التالي‬

She – He – It + has
I – They – You – We + have
+been + Ving

Key words : since – for – all – many – so far .

The bell hasn't been stopping for a while

Ahmed has been sleeping

Sara has been spending all of her time on her phone

I have been trying to reach you since the morning

we have been studying so far

‫تم بحمد هللا كتابة هذه المراجعة‬

‫ال تنسونا من دعائكم‬

‫ أبو سليمان الصعيدي‬/ ‫أخوكم‬