BÀI TẬP LỚN – TUẦN THỨ TƯ

KẾ HOẠCH HỌC TẬP MÔN KỸ NĂNG HỌC TẬP

TUẦN 4
Mô tả công việc
 Cập nhật Kế hoạch học tập theo tiến độ thực hiện
 Nhận xét
Biểu mẫu
Xem trang sau
BÀI TẬP LỚN – TUẦN THỨ TƯ
A/ KẾ HOẠCH HỌC TẬP MÔN KỸ NĂNG HỌC TẬP CẬP NHẬT
T Công việc Thời điểm Thời gian Thời điểm Thời gian
uầ
thực hiện dự thực hiện dự thực hiện hoàn thành
n
kiến kiến thực tế thực tế
A B C D E F
1 …
…
2 …
…
3 …
…
4 Chương 4: Các kỹ năng
hỗ trợ học tập trực
tuyến
+ Xem video bài giảng 21 giờ ngày 30 phút 15 giờ ngày 40 phút
chủ đề 1 phần 1,2 28/4 29/4
+ Xem video bài giảng 21 giờ 30 phút 30 phút 15 giờ 40 phút 40 phút
chủ đề 2 phần 1,2 ngày 28/4 ngày 29/4
+ Đọc slide, script chủ đề 22 giờ ngày 10 phút 16 giờ 20 phút 10 phút
1 phần 1,2 28/4 ngày 29/4
+ Đọc slide, script chủ đề22 giờ 10 phút 10 phút 16 giờ 30 phút 10 phút
2 phần 1,2 ngày 28/4 ngày 29/4
+ Làm bài tập tự đánh giá 22 giờ 20 phút 30 phút 16 giờ 40 phút 60 phút
chủ đề 1,2 ngày 28/4 ngày 29/4
+ Thảo luận diễn đàn 2 22 giờ 50 phút 20 phút 17 giờ 40 phút 20 phút
ngày 28/4 ngày 29/4
+ Làm bài tập lớn 4 (cá 23 giờ 10 phút 30 phút 18 giờ ngày 20 phút
nhân) theo tiến độ ngày 28/4 29/4
+ Làm bài tập chương 4 21 giờ ngày 60 phút 21 giờ ngày 60 phút
(nhóm) 30/4 30/4
5 + Thảo luận diễn đàn 2-tt 21 giờ ngày 3/5 20 phút
+ Nộp bài tập lớn (cá 21 giờ 20 phút 30 phút
nhân) tuần 5 và báo cáo ngày 3/5
tổng kết bài tập lớn cá
nhân
+ Làm bài kiểm tra kết 21 giờ 50 phút 60 phút
thúc môn học ngày 3/5

Ghi chú:
B: Điều chỉnh (nếu cần) các hoạt động từ tuần 5 trở đi
C: Điều chỉnh (nếu cần) thời điểm dự kiến sẽ thực hiện công việc (giờ nào, ngày nào trong
 tuần) từ tuần 5 trở đi
D: Điều chỉnh (nếu cần) thời gian dự kiến cần thiết để hoàn thành mỗi công việc tính theo
số phút.
E: Thời điểm thực tế thực hiện công việc (giờ nào, ngày nào trong tuần). Chỉ ghi tuần 4
F: Thời gian thực tế đã sử dụng để hoàn thành mỗi công việc tính theo số phút. Chỉ ghi tuần 4
B/ NHẬN XÉT
Viết vắn tắt:
 Tự nhận xét về tiến độ thực hiện, các bài học kinh nghiệm
 Các khó khăn đã gặp và cách giải quyết
Nhận xét : tiến độ thực hiện ổn định, đều đặn, tốc độ học tập không thay đổi nhiều.
Khó khăn : sắp sếp thời gian giữa các thành viên trong nhóm và phần chia công việc với nhau.
Giải quyết : thực hiện các cuộc họp zalo, google meet để bàn kế hoạch.