Professional Documents
Culture Documents
Đề Cương Giải Phẫu I (22-23) RHM2022
Đề Cương Giải Phẫu I (22-23) RHM2022
2
Nách và đám rối thần kinh cánh
8 2 2 6 4,6,7 A1.3, A2
tay
9 Cánh tay và khuỷu 2 2 6 1,2,3,6,7 A1.3, A2
10 Cẳng tay – Bàn tay 2 2 6 1,2,3,6,7 A1.3, A2
Chi dưới
11 Xương khớp chi dưới 2 3 7 1,6,7 A1.3, A2
Mông và đám rối thần kinh thắt
12 2 2 6 4,6,7 A1.3, A2
lưng cùng
13 Đùi và Gối 2 2 6 1,2,3,6,7 A1.3, A2
14 Cẳng chân – Bàn chân 2 2 6 1,2,3,6,7 A1.3, A2
Tổng cộng 15 30 60
6. PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC
6.1. Phương pháp dạy
Lý thuyết: thuyết giảng, nêu câu hỏi và giải đáp, PBL, nghiên cứu trường hợp (case
study), thảo luận nhóm.
Thực hành: giảng dạy trên mô hình, hình ảnh, video clip, ứng dụng giải phẫu 3D.
6.2. Phương pháp học
Lý thuyết: lên lớp nghe giảng, thảo luận, giải quyết vấn đề, phân tích trường hợp.
Thực hành: theo nhóm, quan sát và thảo luận để tìm đúng chi tiết giải phẫu trên các
mô hình, tranh ảnh, theo hướng dẫn của giảng viên, mô tả chi tiết giải phẫu thông qua
ứng dụng 3D.
6.3. Phương pháp tự học và hướng dẫn tự học
Hướng dẫn tự học: cung cấp đề cương chi tiết học phần, hướng dẫn nguồn tài liệu
tham khảo, bài tập và câu hỏi tự lượng giá.
Tự học: sinh viên xem bài học và nội dung theo yêu cầ u của giảng viên trước mỗi
buổi học, tìm hiểu thêm tài liệu, vẽ hình, chú thích hình chụp các mô hình, xác ướp đã
thực tập trên phiếu tự học.
7. LƯỢNG GIÁ HỌC PHẦN (Course assessment)
Hoạt động Phương pháp đánh giá CLOs Tỷ lệ %
A1.1. Chuyên cần:
Điều kiện
A1. Đánh ≥ 75% lý thuyết và 100% thực hành
cần
giá quá trình A1.2. Kiểm tra thường xuyên: các bài tập CLO1→7
A1.3. Kiểm tra thực hành cuối kỳ: OSPE CLO1→7 30%
A2. Đánh
Thi lý thuyết kết thúc học phần: MCQ CLO1→7 70%
giá tổng kết
Tổng cộng 100%
Điểm học phần = (Điểm quá trình × 0,3) + (Điểm thi lý thuyết cuối kỳ × 0,7)
- Đạt: ≥ 4 điểm (thang điểm 10).
- Không đạt: < 4 điểm, sinh viên phải học lại và thi lại học phần.
3
8. QUY ĐỊNH CỦA HỌC PHẦN (Course requirements and expectations)
- Tuân thủ qui đinh ̣ học tập của trường và nội quy của phòng thực hành.
- Sinh viên tích cực học tập, hoàn thành các bài tập, kiểm tra, thi kết thúc học phần.
9. TÀI LIỆU HỌC TẬP, THAM KHẢO
9.1. Giáo trình dạy học
Nguyễn Văn Lâm (2019), Giải Phẫu học, tập 1, Nxb Y học, Tp. Hồ Chí Minh.
9.2. Tài liệu tham khảo
Tiếng Việt:
1) Phạm Đăng Diệu (2010), Giải phẫu chi trên, chi dưới và giải phẫu đầu mặt cổ,
Nxb Y Học, Tp HCM.
2) Nguyễn Quang Quyền (2010), Bài giảng Giải phẫu học, tập 1, Nxb Y Học, Tp
HCM.
3) Nguyễn Hoàng Vũ và c.s. (2018), Giải phẫu học (Chương trình Y đa khoa đổi
mới), Tập 2, Nxb Y Học, Tp. Hồ Chí Minh.
4) Putz R., Pabst R. (2017), Sobotta’s atlas giải phẫu người (bản dịch tiếng Việt),
Nxb Dân Trí, Hà Nội.
Tiếng Anh:
1) Anne M.R. Agur (2009), Grant’s atlas of Anatomy, Lippincott Williams &
Wilkins.
2) Richard Drake, A. Wayne Vogl, Adam Mitchell (2019), Gray’s anatomy for
students, 4th edtion, Elsevier.
3) Frank H. Netter (2018), Atlas of human anatomy, 7 th edition, Elservier,
Philadelphia.
4) Sobotta (2011), Atlas of human anatomy, 15 th edition, Urban & Fischer.
9.3. Phần mềm hay công cụ hỗ trợ học tập
1) Elearning, video clip.
2) Head and Neck Anatomy 3 (Interactive Dental Education Software),
eHuman.com