IKNY II.

Beadandó

A könyv az Osztályozási rendszerekkel foglalkozik.

Beszél a tudomány fejlődéséről és az információ kapcsolatáról.
Információkeresés alapja minden korban a rendezettség és a kezelhetõség volt. Elõfeltételei a
történelem során jelentõsen változtak.
A legrégibb idõszakokban az irodalomban kialakult tevékenységi formák, mûfajok, oktatási
rendszerek, illetve az ezek alapját képezõ tudományfelosztási elvek alakították ki a
tájékoztatás célját szolgáló könyvtári és bibliográfiai osztályozási rendszereket
(szakrendszereket)
Ezeknek az új korban klasszikus, széles körben elterjedt módszerei fogalmazódtak meg
Az osztályozástörténetében a 19., majd a 20. század fordulópontot jelentett. Kialakult az
információkeresést tudományosan megalapozó osztályozáselméleti kutatás és irodalom

Részei:
- Az osztályozás logikai és matematikai alapelvei,
- A könyvtári és bibliográfiai szakrendszerek típusai, az ezekkel kapcsolatos
alapfogalmak,
- A tudományfelosztáson alapuló osztályozási rendszerek (szakrendszerek)
fejlõdéstörténet

Mindennek az alapja: feldolgozás és feltárás

Müfaja: az osztályozás = szakozás

Szurrogátum
•
Az egy dokumentumról összegyûjtött formai és tartalmi ismeretek
összessége. Egybegyűjti mindazon ismérveket, melyek alapján a
felhasználó megtalálja a keresett dokumentumot
Funkciói: A dokumentum feltárása, A dokumentum tárolása és A visszakeresés biztosítása.

Az osztályozás logikai és matematikai

alapelvei 1: A fogalom
2. Kategória
3. Osztály
4. Meghatározás és relációk

Osztályozás, részletesebben
•
Az a logikai tevékenység, amely során a jelenségeket, tárgyakat
hasonlóságuk foka szerint egybegyűjtjük és különbségeik foka alapján
elkülönítjük. Az emberi gondolkodás alapvető formája, párhuzamos
a fogalomalkotással.

Célja
tartalmilag összetartozó, olyan kisebb csoportok
képzése, ahol lehetőség van az általánostól a specifikusig való keresésre
.
Ha dokumentumokon történik,
könyvtári osztályozás
.
•
Általánosan: a dolgok egymáshoz való viszonya és logikai kapcsolatai lehetõvé teszik
egységes rendszerek létrehozását, melyekben a fogalmak különbségeik és hasonlóságaik
alapján az általánostól a specifikus felé haladva meghatározott helyet foglalnak el. Azt az
eljárást, amely ilyen rendszert hoz létre, osztályozásnak nevezzük. A filozófiai
tudományrendszerek két felosztási (részekre osztási, taglalási) módot
ismernek: tárgyit és megfigyelõit.