Professional Documents
Culture Documents
Retek
Retek
világháború előtt I.
- Ipar, bányászat:
- Legnagyobb változás a bányászatban volt:
- A só- (Felvidék, Máramaros, Erdély) és nemesfémbányák (Nagybánya (Felvidék), Erdély)
100%-a a határon kívülre kerültek
- A vasérclelőhelyek (Erdély (Hunyad megye), Rudabánya maradt az ország része) nagyrésze
és a szénbányák (Mecsek, Krassó-Szörényi-érchegység, Tatabánya, Nógrád, Borsod) fele
ugyanerre a sorsra jutott
- Csökkent a faipar termelése (Erdély, erdők elcsatolása miatt)
- Csökkent a könnyűipar termelése (Felvidék)
- A nehézipar nem szenvedett súlyos károkat, mert a nehézipar Budapesten központosult
(kohászat, gépgyártás, malomipar), már a dualizmus korában is aránytalan volt Bp. túlsúlya
- Az országban maradt még a vegyipar, a gyógyszeripar, az elektronika és a repülőgépgyártás
- A gyáriparokat elszakították a nyersanyaglelőhelyüktől, így létrejöttek a túlméretezett
iparágak (malomipar, vagongyártás)
- A környező országokkal nem épült ki produktív gazdasági kapcsolat
- Az országnak nehéz volt átállni hadigazdaságról normálisra
-Közlekedés:
- A világszínvonalú, sűrű vasútvonal a dualizmus idejében épült ki
- Az áruszállítás mellett tömegközlekedési szerepe is volt
- Sugaras szerkezet alakult ki, milyen meglepő, hogy Budapest központtal
- Az utódállamok egyik fő célja ezen vasútvonalak megszerzése volt
- Trianon után jelentős torzulás -> egyes városok, falvak összeköttetése Budapesten keresztül
volt lehetséges
- A román megszállók most sem segítettek a helyzeten (a vagonokat egyszerűen kivitték az
országból)
- Településszerkezet torzulása:
- Nőtt Bp. túlsúlya
- Az egész ország Bp. vonzáskörzete lett
- Nagyvárosok vesztették el vonzáskörzetüket, piacukat, régiók központjukat
- A térségben megszűnt a szabad munkaerő vándorlása
- Menekültek helyzete.
- 400 ezer menekült (repatriáltak) 1918 és 1923 közt
- Töbekközt értelmiségiek, tanárok
- Így a kint maradt munkásság képviselet nélkül maradt
- A menekültek az államtól várták a segítséget
- Pár évig nyomorogtak, vagonokban éltek (vagonlakók), de sikerült beilleszkedniük,
mert tanult emberek voltak
- A bethleni konszolidáció:
- Parlamentarizmus megerősítése -> szélsőségek távoltartása
- Erős kormánypártra volt szükség -> belép a legnépszerűbb pártba, a Kisgazdapártba, és
létrehozza az Egységes Pártot
- Elutasítja a szélsőségeket, de kiegyezik a szociáldemokratákkal (elfogadták a
parlamentarizmust) a belső rend érdekében (Bethlen-Peyer-egyezség, 1921.)
- A szoc.dem. párt nem szervezett sztrájkokat cserébe bekerülhettek a parlamentbe és
szabadon működhettek
- Bethlen korlátozza a szavazati jogot, de erre a kormány a kisgazdák miatt nem volt
hajlandó, ezért rendeletben tette meg ezt
- Vagyoni cenzushoz kötötte a választójogot
- Nőknél 30 év volt a minimum korhatár a szavazásra
- Budapest és pár nagyvároson kívül mindenhol újra nyílt szavazás lett
- Ezzel Bethlen erős kormánypártot és gyenge ellenzéket teremtett -> korlátozott
parlamentarizmus (szélsőségek visszaszorítása, de a társadalom jelentős rétegét kizárta a
parlamenti politikából)
- Az oktatás fejlesztése:
- A korszakban az emberek csak tanulással léphettek feljebb a ranglétrán
- Érettségi kellett az állások nagyrészéhez
- Felsőfokú diploma már a középosztályhoz tartozást jelentette
- Az állam folytatta az oktatás fejlesztését
- Növelték az oktatásra szánt összegeket
- Bethlen vallás- és közoktatásügyi minisztere, Klebelsberg Kuno elfogadtatta a felső
réteggel, hogy a magyarság felemeléséhez szükséges a kultúrfölény
- 1926, népiskolai törvény: célja az általános műveltség növelése az alföldi, fejletlenebb
régiókban és az analfabetizmus csökkentése
- Elemi iskolai tantermeket és tanítói lakásokat építettek a hátrányos helyzetű
kistelepüléseken
- Az analfabetizmus a harmadára csökkent
- Bevezetik a kötelező nyolcosztályos általános iskolai végzettséget
- Bevezetik az ösztöndíjrendszert
- Külföldön magyar intézetek jöttek létre, a magyar diákok ösztöndíjjal kimehettek tanulni
(Bécs, Berlin, Párizs)
- A Trianonban elvesztett magyar egyetemek áttelepültek (Pozsonyból Pécsre, Kolozsvárról
Szegedre)
- A középfokú oktatás új épületeket kapott, korszerűsítették a tananyagot (modern nyelvek,
természettudományok)
- A pedagógusoknak biztos megélhetést biztosítottak, így a tanári gárda magas színvonalú
volt
- A sok fejlesztésnek hála több Nobel-díjasunk van a korszakból (Szent-Györgyi Albert (C-
vitamin) 1937., Bay Zoltán (radar))
- Klebelsberg szerint az oktatásnak nagy szerepe van a revíziós politikában, az oktatás erősíti
a nemzettudatot
- Szerinte a kommunizmust úgy lehet eltüntetni, ha a kisgyermekek (főleg az alsóbb rétegek
gyerekeit) nemzeti, keresztény szellemben nevelkednek
- Szerinte a nemzeteszmének nyitnia kell a szegényebb réteget felé
- Neonacionalizmus: korszerűbb, szociális tartalommal bíró nacionalizmus, mellyel szélesebb
rétegek tudnak azonosulni
- Nagy hangsúlyt fektettek még a testnevelésre is:
- Tömegsportok támogatása
- Leventemozgalom: 12 és 21 év közt kötelező volt
- Cserkészmozgalom
- Utóbbi kettő erősíteni kívánta a fiatalokban a hitüket Istenben, a hazaszeretetet, illetve
közösségösszetartó erővel bírt
- A gazdasági konszolidáció:
- Túlméretezett ágazatok (élelmiszeripar, gépgyártás)
- Könnyűipar fejlesztése (leselejtezett Nyugat-Európai gépeket használtak)
- Az export lehetősége beszűkült -> hazai piac a döntő -> könnyűipar fejlesztése
- Cseh textíliák érkezése -> védővámok -> külföldi termékek drágulása -> hazai piac
bővülése, új cégek létrejötte, régi cégek felvirágoztatása (Golberger)
- Könnyűipar fejlődése -> női munkaerő igénybevétele -> munkanélküliség csökkenése
- Fejlődik az elektronika (Orion), a vegyipar és a gyógyszergyártás (Richter Gedeon)
- A mezőgazdaságon belül a malomipar stagnált, a belterjes mezőgazdaság fejlődésének hála
a konzervipar fellendült (Nagykőrös, Szeged)
- Folytatódott az alföldi, homokos területek fejlesztése is (szőlő-, barackültetvények)
- De a szerkezetváltás komoly tőkét igényelt volna, ezért kezdetben a kormány inflációs
politikát folytatott
- A kormány növelte a pénzkibocsátást -> gyors infláció -> hiteladás a vállalkozóknak, akik
ezt az inflálódó pénzben fizették vissza
- De ez hosszú távon veszélyes volt, így elengedhetetlenné vált a külföldi tőke bevonása, de
vesztes ország nehezen kapott kölcsönt
- A Népszövetségi kölcsön megszerzéséhez fel kellett vetetni az országot a Népszövetségbe
- 1922-ben a Népszövetség elismerte Bethlen politikáját és felvették Magyarországot
- Majd angol segítséggel (a kisantant szerette volna meggátolni) az ország 250 millió
aranykorona értékű kölcsönt kapott a Népszövetségtől (1924)
- A kölcsönből 1925-re stabilizálták a korona árfolyamát, majd új, értékálló valutát vezettek
be, a pengőt (1927)
- Hitelt nyújtottak a mezőgazdaság gépesítéséhez, a turizmus (lillafüredi Palota Szálló), a
villamosipar (bécsi vasútvonal villamosítása) és a közlekedés fejlesztéséhez
- A kölcsön segítette a szerkezetváltást (textiliparra való átállás) és a repatriáltak elhelyezését
- Csepelen szabadkikötőt építettek ki, mely Budapestet tengeri kikötővé tette (1928)
- 1929-re számos területen az ország túlszárnyalta az utolsó békeév (1914) eredményeit
(textilipar, elektronika)
- De az életszínvonal nem emelkedett olyan ütemben, mint amilyenben a boldog békeidőkben
nőtt
- Bethlen külpolitikája:
- A vesztes ország fő külpolitikai feladata az elszigeteltség oldása és az egyenjogúság
kivívása
- Szövetségesek kellettek:
- Franciaország a kisantant mögött állt, a britek nem akarták felrúgni a békerendszert, a
szovjetek meg kommunisták voltak, akikkel a kormány nem akart együttműködni
- De Olaszország tökéletes volt szövetségesnek (elégedetlenek a győzelemmel, támogatták a
soproni népszavazást)
- De rájuk is csak a délszlávokkal szemben lehetett számítani (területi követeléseik voltak az
olaszoknak a Balkánon)
- 1927. április 5-én, Rómában, Bethlen és Mussolini aláírja az olasz-magyar örök barátsági
szerződést