Idees i recursos per

utilitzar els aparells

de mesura

Passa‐t’ho bé estalviant
energia.
‐2
En aquesta llibreta trobaràs algunes idees per fer‐te més fàcil l’ús dels aparells de
mesura del projecte: el termòmetre, el luxímetre i el wattímetre d’endoll.

Si teniu qualsevol dubte envieu‐nos un correu electrònic a: euronet@diba.cat.

‐3
‐4
Índex
1. El termòmetre ......................................................................... 7

2. El luxímetre ........................................................................... 11

3. El wattímetre d’endoll .......................................................... 17

4. Explica’ns que has fet amb els aparell? ................................ 20

5. Altres notes i comentaris ...................................................... 29

‐5
‐6
 1. El termòmetre
Amb aquests termòmetres podreu saber la
temperatura que teniu als diferents espais dels
vostres edificis i comparar‐les amb la
temperatura exterior.
Treballant les dades podreu reflexionar sobre
possibles estratègies per a poder aconseguir
una temperatura de confort.

Què mesura? Unitats Observacions sobre el seu funcionament

La temperatura Graus  Només cal encendre el termòmetre, és molt
centígrads (ºC) senzill.
 Inclou una sonda de temperatura exterior.
Per tant, registre tant temperatura interior
com exterior. Com a consell, intentar posar el
termòmetre el més lluny de la finestra
possible i lluny d’una font de calor.
 Permet saber el màxim i el mínim registrat
tant interior com exterior.
 Es pot tenir en un espai fixe o moure’l per
tenir registres de temperatura a diferents
espais.

VALORS DE REFERÈNCIA PER FER LES MESURES

Segons el RD 1826/2009 de 27 de novembre que modifica el Reglament d’Instal∙lacions

tèrmiques en els Edificis (RITE), s’estableixen limitacions referents a la temperatura per
motius d’estalvi energètic. Concretament els següents valors:

Temperatura mínima a l’estiu: 26ºC.

Temperatura màxima a l’hivern: 20 1 ‐21ºC.
Sent l’humitat relativa entre un 30 % i un 70%.

1
L’Institut Català d’Energia a Catalunya recomana 20 ºC. Posem el dos valors per tenir un rang de
referència.

‐7
Tot i que no hi ha les escoles com una categoria específica, entenem que són locals de
pública concurrència i agafem aquests valors com a referència.
Amb el termòmetre podeu fer activitats com:

‐ Fitxa núm. 3: ressenya de la temperatura a l’escola.

‐ La fitxa complementaria: “Escalfo com una bombeta de 100W”.

Us adjuntem les fitxes a continuació, recordeu que les teniu totes al CD que us vam
lliurar per que les pugueu copiar, editar i adaptar a les vostres necessitat.

‐8
FITXA DE TREBALL 3

ressenya de la temperatura a l’escola

TASCA:

No totes les aules de l’escola tenen la mateixa temperatura. Hi pot haver motius diferents
per aquestes diferències de temperatura. Per descobrir si fa massa calor a l’escola i en
quins llocs exactament, cal que mesuris la temperatura de cada aula. A més, has de
preguntar a les persones presents a l’aula què els sembla la temperatura que hi ha. Si
l’aula és buida, fes‐te la pregunta a tu mateix.

Per fer la ressenya de la temperatura de l’escola cal

Temperatures referència
un plànol de l’escola 20 °C a les aules

termòmetres instantanis 15‐18 °C en altres estances i al gimnàs

14‐17 °C a les escales i als passadissos

Exemple: 22 °C –massa calor

Data: Encarregat del registre:

Classe: Temperatura exterior:

Vàlvula Finestres Enquesta als usuaris
Aula Temperatura termostàtica obertes
(ºC) regulada a (Si / No) Massa calor Massa
Bé
fred

‐9
FITXA COMPLEMENTÀRIA DE TREBALL

ESCALFO COM UNA BOMBETA DE 100 WATS?

Hi ha quatre maneres d’escalfar un espai tancat, sabries enumerar‐les?

1. _____________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________

Efectivament, una de les maneres és amb el “calor humà”, és a dir, cadascú de nosaltres
emet calor, diuen que més o menys igual que una bombeta de 100 watts de potència.
Us proposem un petit experiment per comprovar‐ho.

Necessitem:
Dues aules de l’escola que, a poder ser, estiguin al costat una de l’altre i que siguin
de característiques semblants. És important que en una de les aules s’estigui fent
classe i que a l’altre no hi hagi ningú.
Un termòmetre.
Paper i llapis.

Passos a seguir:
Seleccioneu les dues aules de l’escola on fareu l’experiment. L’ideal seria que fos
l’aula del vostre costat i, recordeu que ha d’estar buida!
Abans de començar classe, agafeu el termòmetre i anoteu la temperatura en un
punt (intenteu que sigui, més o menys, el mateix lloc a les dues aules: al centre de la
classe, al costat de la pissarra….).
Aneu a la vostra aula i feu la classe que us toqui en aquell moment.
Quan hagi acabat la lliçó, repetiu el pas 2. Anoteu un altre cop la temperatura al
mateix punt que heu pres abans i compareu les dues temperatures.

Aquesta taula us pot servir:

Aula 1 Aula 2
Hora temperatura Hora temperatura

I ara, contesteu‐vos aquestes preguntes:

Són iguals? Quina és més alta?

A quina de les dues aules ha augmentat més la temperatura?
Així doncs, les persones escalfem o no?

‐ 10
 2. El luxímetre
Permet quantificar la intensitat de llum
(il∙luminancia) que hi ha en un espai en un
moment concret. Sabent el lúxos que hi han en
una aula, en un passadís de l'escola o en el gimnàs
de l'institut, podreu valorar si amb la llum natural
teniu prou il∙luminació per a desenvolupar
l'activitat que voleu dur a terme amb total
garantia de confort i seguretat, o si, per altra
banda, necessiteu engegar els llums.

Què
Unitats Observacions sobre el seu funcionament
mesura?
Il∙luminància Lux  L'aparell inclou instruccions molt senzilles.

 Una de les poques coses que cal tenir en compte és

( flux lumínic
incident per
unitat de que el rang amb el que treballem a l'escola és 2000,
superfície) cal posar el boto a aquesta rang d'unitats per tenir
un bona mesura. Si el rang no és el correcte a l
pantalla apareix 1.

 La mesura s'ha de prendre horitzontal al pla de

treball, així a les aules posarem el luxímetre a sobre
una de les taules dels alumnes i als passadissos
posarem el luxímetre al terra.

 A l’hora de fer les mesures cal intentar no fer

ombres al sensor, prenent les mesures a una certa
distància.

‐ 11
VALORS DE REFERÈNCIA PER FER LES MESURES

Valors d’il∙luminació:

Segons la norma DIN 5035 sobre il∙luminació d’espais interiors (també a la UNE EN
12464 de la “Iluminación de los lugares de trabajo”) els nivells d’il∙luminació
especifiquen que:

Per una escola en general: 400 – 700 lux.

Si volem concretar:
Auditori i sales esportives: 100‐300 lux.
Aules 2 : entre 300 i 500 lux
Laboratori i biblioteca: 500 lux (mínim).

A més, els socis alemanys del projecte concreten més valors per altres espais de
l’escola:

Valors de temperatura:

Espai ºC Observacions
Aules 20 – 22ºC Nosaltres podem mantenir els 20‐
21ºC.
Altres estances, gimnàs 15 – 18ºC
Lavabos, 18 ‐ 20ºC
Passadissos, escales 14‐17ºC

Valors d’il∙luminància :

Espai LUX Observacions

Aules 300 Nosaltres podem mantenir entre
300 i 400 lux.
Passadissos i escales 200
Lavabos 300

2
Per les aules es recomana entre 250 i 700 lux (300 lux per aules amb infants i 500 lux per aules
d’adults).

‐ 12
Amb el luxímetre podreu decidir si els nivell de llum que hi ha en una aula només
amb la llum natural són suficients per treballar o necessiteu encendre alguns o tots
els fluorescents.

Podeu aprofitar que feu les mesures amb el luxímetre també en el moment que feu
l’inventari dels equips de consum elèctric. Us adjuntem la fitxa de treball
corresponent a continuació.

‐ 13
FITXA DE TREBALL 1

EXPEDICIÓ ENERGÈTICA “ENERGIA A L’ESCOLA”

INFORMACIÓ SOBRE L’EDIFICI DE L’ESCOLA

TASCA:
Feu un esbós de l’escola.
Encercleu la part de l’escola que té calefacció amb un bolígraf vermell i
la que no té calefacció amb un bolígraf blau.

Informació general: Dia

Temperatura exterior (°C):

3
Preu del kWh :
Informació sobre
l’edifici: Quin any es va construir l’escola?
Superfície coberta (m²):
Superfície que té calefacció (m²):

ESPAI:
TEMPS
POTÈNCIA DESPESA
NOMBRE D’ENCESA
(kW) 4 (€)
(h)

E5
BOMBETES
A

E
FLUORESCENTS
IL∙LUMINACIÓ
A

BOMBETES BAIX E
CONSUM
A
INTERRUPTORS

ALTRES

3
Calculat a partir del total de la factura
4
Per mirar la potència dels fluorescents segurament us caldrà una escala, també ho podeu preguntar
a consergeria.
5
E – encès A ‐ Apagat

‐ 14
SITUACIÓ FLUORESCENTS: PARAL∙LELS A LES FINESTRES
(Dibuixa‐ho al plànol) PERPENDICULARS A LES FINESTRES

ENCESA: TOTS ALHORA PER RENGLERES EN ZIGA‐ZAGA ALTRES

MIDA SUBMINISTRAMENT
(COSTELLES
NOMBRE o mesura
amplada i GAS ELÈCTRIC
llargada)

E
RADIADORS
CALEFACCIÓ A

E
PLAQUES
A

ALTRES

SITUACIÓ DELS RADIADORS O PLAQUES:

(dibuixa‐ho al plànol)
Es poden regular?

NOMBRE POTÈNCIA TEMPS D’ÚS DESPESA

O6
ORDINADOR S
T
O
CASSETTE S
T
APARELLS O
IMPRESSORA S
T
O
CANÓ DE DADES S
T
O
ALTRES S
T

6
O – Obert S - Standby T- Tancat

‐ 15
 NOMBRE OBERTES TANCADES

FINESTRES

REIXETES A PART
VENTILACIÓ SUPERIOR
FINESTRES

VENTILADORS

AIRES
CONDICIONATS

PORTES

CORTINES

PROTECCIÓ LAMES
SOL
PERSIANES

ALTRES

COM VENTILEU LES AULES?

- Obrint una mica les finestres molta estona (> 5 min)?

- Obrint molt les finestres poca estona (5 min)?

ALTRES COMENTARIS:

NOMBRE OBERTES TANCADES TIPUS

EXTERIOR LLUMS

PORTES

FINESTRES

VEUS ALGUNA ALTRA COSA RELLEVANT PER L’ÚS DE L’ENERGIA A L’ESCOLA?

‐ 16
 3. El wattímetre d’endoll
Amb aquest aparell els alumnes podran mesurar el
consum d'electricitat instantani que està realitzant
un aparell electrònic, tant quan està en ordre de
funcionament com quan està apagat però endollat
al corrent de subministrament elèctric. També
permet detectar el consum fantasma dels
ordinadors, pissarres digitals o altres aparells quan
estan en stand‐by.

Què mesura? Unitats Observacions sobre el seu funcionament

La potència Kilowatts (kW) (que  T’informa en temps real de la potència de cada
instantània d'un cal multiplicar pel electrodomèstic que s’hi endolli. Permet avaluar

 L'aparell inclou instruccions tot i això el seu

aparell o d'un temps que està encès l’eficiència dels electrodomèstics.
conjunt d'aparells per saber el consum)
que se li endollen. També dóna altres funcionament és molt senzill, només cal
unitats: costos (€),, endollar‐lo al corrent i connectar‐hi
altres. l’electrodomèstic que volem mesurar.

 A més a més de la potència, consum i els costos

econòmics, l’endoll ens dona força informació
que potser no necessitarem treballar amb els
alumnes per la seva complexitat: voltatge,
corrent i freqüència de la xarxa elèctrica,
potència real, potència aparent, factor de
potència, mínimes i màximes de tensió, temps
de connexió i funcionament.

Us recomanem que feu un exercici molt il∙lustratiu: calcular el consum anual (en kWh i
el €) d’un ordinador, una pissarra digital o qualsevol altra equip que utilitzeu a l’aula en
funcionament i en stand‐by. Per fer‐ho heu de:

- Endollar el wattimetre d’endoll entre l’equip de mesura i l’endoll.

- Anoteu la potència instantània que apareix en la pantalla en els diferents estats
que estigueu mesurant (ple rendiment, en stand‐by i apagat).
- Per calcular el seu consum podeu emprar la taula que us adjuntem a
continuació (la tenim en excel si la voleu us l’enviem per correu electrònic,
només cal que ens la demaneu a euronet@diba.cat).

‐ 17
A continuació, també us ajuntem una informació molt interessant per treure encara
més suc de l’aparell.

‐ 18
 Qué es y qué hace ↘ Coniguración de Tiempo (TIME)

El energy monitoring socket (e-socket o ems) es un dis-
positivo que se coloca entre el electrodoméstico del
que quieres medir el consumo, y la toma de corriente.
Cuando se enchufa a la corriente un aparato eléctrico
a través del e-socket, en la pantalla se muestra la po-
tencia que se consume en tiempo real y el coste eco-
nómico que genera el aparato eléctrico. Proporciona
también proyecciones del coste y la energía consumida
acumulados.
Coniguración inicial
Para conigurar el disposito, así como para leer los pará-
metros en la pantalla, el e-socket debe estar enchufado
a una toma de corriente. Cuando se retira, mantiene los
datos en la pantalla durante 30 segundos. Contiene una
batería en su interior para memorizar los valores coni-
gurados y éstos no se pierden aunque lo desenchufe-
mos. Los botones presentes en el dispositivo son:
Enchufa el e-socket a una toma de corriente. Para que
deje de parpadear el 00:00 en el tercio superior de la
pantalla, donde dice TIME, ajústalo a la hora actual si-
guiendo estos pasos:
• Mantén pulsado el botón UP unos segundos para ac-
ceder a la coniguración de tiempo (TIME). Empezará
a parpadear.
• Pulsa el botón ENERGY para conigurar el primer dí-
gito.
• Utiliza los botones UP (arriba) y DOWN (abajo) para
ajustar los dígitos de la hora (en formato 24:00). Una
vez alcances el número adecuado, pulsa otra vez el
botón ENERGY para conirmar y seleccionar el si-
guiente dígito (hasta conigurar los cuatro dígitos).
• Finalmente, pulsa el botón COST para guardar la con-
iguración y salir.

1.- ENERGY: paráme-

tros relacionados con
la electricidad. Tercio
inferior de la pantalla.
Manual complementario del
medidor eléctrico e-socket de Efergy 2.- COST: parámetros
relacionados con el
redactado por Fundación Tierra coste económico del
consumo. Tercio cen-
www.terra.org | www.fundaciontierra.es tral de la pantalla.

3 y 4.- UP Y DOWN:
Para complementar el manual de instrucciones arriba y abajo, boto-
de la caja del e-socket, añadimos estas explicaciones nes para conigurar
para aclarar y aprovechar al máximo el potencial de dígitos.
este dispositivo, además de tratar de resolver algunas
dudas que nos han surgido durante su uso RESET: botón central
y manipulación. pequeño, al pulsarlo
un par de segundos
pone a cero todos los
parámetros.

Manual elaborado por el equipo de la ecotienda de Fundación Tierra, noviembre 2012. Bajo licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
www.terra.org/tienda
Una vez conigurada la hora, ésta se mantiene memori-
zada a no ser que pulses RESET, -no cambia automáti-
camente con el cambio de horario verano/invierno.
Cuando conectas el e-socket a una toma de corriente
y le enchufas un electrodoméstico con consumo eléc-
trico, se pone en marcha un contador de tiempo. Para
ver el valor de este contador, pulsa el botón UP y en
el tercio superior de la pantalla aparecerá TIME ON. El
tiempo indicado aquí son las horas (HOURS) y los mi-
nutos (MINUTES) que lleva el e-socket y el electrodo-
méstico a analizar enchufados a una toma de corriente.
Este valor te permitirá calcular el coste económico por
hora, por ejemplo, de un electrodoméstico enchufado,
aunque antes debes conigurar la tarifa eléctrica. Para
que el contador de tiempo vuelva a cero debes pulsar
el botón central RESET, pero recuerda que también se
pondrán a cero el resto de parámetros conigurados y
memorizados.
Después de 30 segundos de haber pulsado UP, la pan-
talla vuelve a mostrar la hora actual. El periodo de tiem-
po para hacer una medición acumulando datos oscila
entre los pocos segundos hasta los 9.999 días (¡más de
27 años!).
↘ Coste (COST)
El tercio del medio de la pantalla muestra el coste eco-
nómico del consumo eléctrico que está generando el
electrodoméstico que enchufado a través del e-socket.
Para que los datos sean entendibles, primero debes
conigurar la moneda y la tarifa a la cual te cobran tu
factura eléctrica. Y para saber cuál es la tarifa, el coste
“real” al que te cobran la electricidad en casa, necesitas
consultar tu última factura de electricidad.
La tarifa eléctrica sería el precio unitario al que pagas
un kWh eléctrico en tu hogar, -en España oscilan en-
tre 0,17 y 0,07 € habitualmente-, pero desde Fundación
Tierra te recomendamos que no uses el precio del kWh
que aparece en tu factura, sino que conigures el e-soc-
Manual elaborado por el equipo de la ecotienda de Fundación Tierra, noviembre 2012. Bajo licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
www.terra.org/tienda
ket con el coste inal al que pagas el consumo de kWh,
incluyendo todos los impuestos, factor de potencia, al-
quiler de equipos y demás ítems que se aplican en el
total de la factura.
Para calcular a cuánto sale el consumo de 1 kWh de
electricidad en tu casa, coge el total de lo que has paga-
do de electricidad y divídelo por el número de kWh que
has gastado en ese periodo. El valor de los kWh con-
sumidos lo encontrarás como el dígito que está mul-
tiplicando el valor de la tarifa y bajo distintos nombres
según la compañía que tengas contratada, como Fact.
consumo lecturas reales, Consumo, Coste consumo, Ener-
gía activa o reactiva, etc.
Para obtener el precio de cada kWh de electricidad que
consumes, divide el total de la factura (en €) entre este
¿Sabes que puedes pasarte a una compañía
eléctrica que te venda exclusivamente electrici-
dad de fuentes de energía renovable?
Sin ningún tipo de coste adicional, y con práctica-
mente las mismas tarifas, puedes hacer que tu con-
sumo eléctrico doméstico provenga de plantas de
energía renovable si contratas tu electricidad con
Gesternova o Som Energia, -las únicas que comer-
cializan electricidad verde 100% para el sector do-
méstico en España a fecha de hoy. Desde Funda-
ción Tierra te lo recomendamos encarecidamente.
consumo eléctrico, -computado en kWh. El resultado
de esta división es lo que realmente estás pagando por
cada kWh que consumes. Es habitual que te dé un va-
lor cercano a 0,26 €/kWh, aunque con los cambios de
regulación constantes en el sector, no
estaría mal que no tomaras este valor
sinó que lo comprobaras tú mismo con
la última factura. Por desgracia, es pro-
bable que te salga más...
Una vez tengas el valor del coste del
kWh en tu hogar, sigue estos pasos
para conigurar la tarifa en el e-socket:
- Mantén pulsado el botón COST hasta
que veas parpadear el símbolo de mo-
neda en el tercio central de la pantalla.
- Usa los botones UP y DOWN para
cambiar de moneda y ajustarlo a €
- Pulsa el botón COST y usa los botones UP y DOWN
para seleccionar la TARIFF 1.
- Pulsa el botón COST y usa los botones UP y DOWN
para establecer el coste de la tarifa. Aquí deberás in-
troducir el coste del kWh que has calculado según tu
última factura, por ejemplo los 26 céntimos de euro.
Fíjate que indica un “p” delante del símbolo €, escribe
directamente el valor en céntimos, y no en euros.
- Pulsa el botón COST para conirmar el valor introdu-
cido y pasar al siguiente dígito. Repite el proceso hasta
que hayas introducido todos los dígitos.
- Pulsa COST una vez más para guardar la tarifa y salir
de esta coniguración.
En caso de que tuvieras tarifa eléctrica dual (tarifa pun-
ta y valle, o nocturna y diurna) en tu casa y quisieras que
el coste calculado por el e-socket relejara los distintos
costes de la doble tariicación por kWh, debes repetir el
proceso anterior pero seleccionando DUAL TARIFF.
 Las lecturas que te proporciona el tercio central de la
pantalla, indicado como COST, son tres y las puedes ver
pulsando el botón COST alternativamente:
→ /YEAR (valor por defecto): coste económico proyec-
tado del consumo eléctrico que provocará el electrodo-
méstico que tienes enchufado a través del e-socket a lo
largo de un año. Mostrará 0.00 hasta que no mantienes
el e-socket enchufado con el electrodoméstico el tiem-
po suiciente para que el valor de la electricidad consu-
mida, proyectada a lo largo de un año, alcance 0,01 € (1
céntimo de euro).
→ /DAY: coste económico proyectado del consumo
eléctrico que generará el electrodoméstico que tienes
enchufado a través del e-socket a lo largo de un día.
Muestra 0.00 hasta que no mantienes el e-socket en-
chufado con el electrodoméstico el tiempo suiciente
para que alcance 0,01 €. Si lo mantienes 24 horas en-
chufado, el valor obtenido es más aproximado a la rea-
lidad que el cálculo inicial mostrado.
→ SO FAR: coste económico del consumo eléctrico acu-
mulado durante el tiempo que lleva el e-socket enchu-
fado con el electrodoméstico consumiendo electricidad
a través de él. Muestra 0.00 hasta que no mantienes el
e-socket enchufado con el electrodoméstico el tiempo
suiciente para que alcance a 0,01 €.

Diferenciando la potencia (W) de la energía consumida (Wh)

Potencia y energía se confunden habitualmente, pero son términos básicos para entender una factura eléctrica.
Un eléctrodoméstico, cuando está funcionando, consume una cantidad de energía eléctrica que depende de la
potencia del aparato y del tiempo que esté en marcha. Son proporcionales, a mayor potencia, mayor consumo.

→ Un vatio (también llamado watt; símbolo: W) es una unidad de potencia. La potencia eléctrica es la cantidad
de energía eléctrica absorbida por un aparato, podríamos decir que es el ritmo al que se usa la electricidad. La
potencia de los electrodomésticos se expresa normalmente en vatios si son de baja potencia, pero si hablamos
de la potencia total contratada en un hogar, -que equivaldría a la máxima potencia que pediría un hogar si en-
chufáramos todos sus aparatos eléctricos a la vez-, la potencia se expresa en kilovatios (1 kW = 1.000 W). De he-
cho, para saber cuánta potencia necesitas en casa, sólo deberías sumar la potencia de todo lo que quieres tener
en marcha a la vez: la potencia de la lavadora + la del horno eléctrico + las de las bombillas + el lavaplatos, etc.

→ Una de las unidades en las que se mide la energía, -el consumo de electricidad, en nuestro caso-, es el vatio-
hora (Wh). Equivale a la energía desarrollada por un aparato con una potencia de 1 vatio durante 1 hora. Por
ejemplo, si una lámpara de 10 W de potencia está encendida durante tres horas, la energía eléctrica gastada
por esa bombilla serán 30 Wh (10 W x 3 horas = 30 Wh). Se usa el Wh para medir el consumo eléctrico con el
e-socket, pero en tu factura de electricidad te encontrarás con kilovatios-hora (kWh), -equivale a 1.000 Wh.

Entender los términos de energía y potencia es clave para comprender las cuestiones energéticas. Por ejemplo,
la capacidad o la potencia de una central de generación eléctrica como un parque eólico, se mide en megavatios
(1 MW = un millón de W), pero la energía que genera anualmente se medirá en MWh (megavatios-hora). El molino
de viento más grande del mundo tiene una potencia de 7,6 MW, pero la electricidad que produce, la cantidad de
MWh, depende de la velocidad del viento a lo largo del año en ese lugar. Una placa solar fotovoltaica de 120 W de
potencia, como la de la Guerrilla Solar, produce unos 144 kWh de electricidad a lo largo de un año, -si tomamos
la media de radiación solar de todo el territorio español.

Manual elaborado por el equipo de la ecotienda de Fundación Tierra, noviembre 2012. Bajo licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
www.terra.org/tienda
↘ Energía (ENERGY)
En el tercio inferior de la pantalla del e-socket se mues-
tran distintos parámetros relacionados con la electrici-
dad que se consume. Por defecto te muestra WATTS,
señalando la potencia eléctrica instantánea que está
demandando el electrodoméstico que tienes enchufa-
do, y te muestra la lectura en vatios (W) de la potencia
que se consume en la toma de corriente. Este valor va
oscilando cada 2 segundos según la electricidad que
esté consumiendo el electrodoméstico enchufado.
Recuerda que la precisión del e-socket es de ± 1 W, así
que el valor que lees puede tener este margen de error
de máximo 1 vatio por arriba o por abajo; si quieres
una medición de precisión decimal, no te sirve. Cuenta
también que el e-socket mide el consumo eléctrico de
dispositivos con una potencia de entre 0,2 y máximo
2.900 W, -aunque probablemente no tengas en casa
aparatos de una potencia superior a 10 kW.
El consumo de energía eléctrica del hogar se calcula con
los datos proporcionados por el contador, ese disposi-
tivo precintado que se instala en el acceso a la vivienda.
El cálculo del consumo eléctrico doméstico se realiza
mediante una sencilla multiplicación de la potencia uti-
lizada por las horas de funcionamiento. La lectura que
ves en el contador es el resultado de esa multiplicación,
los kWh consumidos que se acumulan mes a mes.
Además de la potencia instantánea, al pulsar el botón
ENERGY obtenemos en el tercio inferior de la pantalla
otros datos bajo el título ADVANCED INFO (información
avanzada):
→ kWh (kilovatios-hora): muestra el consumo eléctri-
co que ha gastado un electrodoméstico en ese enchufe
y que ha medido el e-socket. Se acumulan los Wh con-
sumidos a través del e-socket, aunque lo desenchufes.
Para dejarlo a cero tienes que pulsar al botón central
de RESET, pero tendrás que volver a conigurar el coste
de la tarifa y la hora. Recuerda que el punto en la lectu-
ra es una coma decimal, las unidades son kWh y que el
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consumo máximo que puede medir de forma acumula-
da es de 9.999 kWh.
→ V (voltaje o tensión): muestra el voltaje o la tensión
eléctrica instantánea en esa toma de corriente. Oscila
alrededor de los 230 voltios (V) en un enchufe están-
dar, y el rango de medición que permite el e-socket va
desde los 170 a 276 V. La medición tiene un margen de
error de ± 2% sobre el valor proporcionado.
→ A (intensidad de la corriente): muestra la corriente,
o intensidad eléctrica, que circula por ese enchufe. El
e-socket mide hasta 13 amperios (A) de una toma de
corriente alterna. La medición tiene un margen de error
de ± 0,01 A sobre el valor proporcionado.
→ Hz (frecuencia): muestra la frecuencia de la corrien-
te alterna de esa toma de corriente. Para uso domés-
tico se estableció en 50 herzios, y el e-socket muestra
oscilaciones entre 40 y 70 Hz.
→ PF% (factor de potencia): muestra la relación exis-
tente entre la potencia real de trabajo y la potencia total
consumida por el electrodoméstico conectado. Oscila
entre 0 y 100, y el e-socket muestra lecturas de 20 has-
ta 100. Cuanto más cerca de 100, más eiciente será el
electrodoméstico enchufado, más se aprovecha el con-
sumo de energía eléctrica. Para dejarlo a cero tienes
que pulsar al botón central de RESET, pero tendrás que
volver a conigurar el coste de la tarifa y la hora.
→ Max (máxima potencia): muestra la máxima poten-
cia que durante el periodo de medición con el e-socket
enchufado ha pedido el electrodoméstico conectado. El
valor queda memorizado y no vuelve a cero si no aprie-
tas el botón central de RESET, pero tendrás que volver a
conigurar el coste de la tarifa y la hora. Se proporciona
la medición en W, y tiene el margen de error de 1 W.
A tener en cuenta
• Los puntos entre los números que proporciona el e-
socket debes traducirlos como comas decimales. No
te confundas, no son puntos para señalar miles.P
• Si superas las 24 horas de medición, en el tercio su-
perior de la pantalla verás aparecer DAY cuando pul-
ses el botón UP. La segunda vez que pulses UP ya te
aparecerán las horas, y los minutos del contador del
tiempo de la medición.
• Sí, tener que hacer un RESET y conigurar de nuevo
la hora y la tarifa para tener a cero el contador de
consumo y el contador del tiempo a cada nueva me-
dición es un poco pesado... Pero así está conigura-
do este dispositivo, no hemos encontrado otra op-
ción. La ventaja es que podrías acumular el tiempo
de medición o el consumo acumulado si te interesa-
 ra... Además, mientras no enchufes nada a través de
él, no se activa ningún parámetro de medición.
• Hemos comprobado que, alguna vez, algunos e-soc-
kets se quedan algo pájaros después de hacer múl-
tiples mediciones en distintas tomas de corriente al
redactar este manual de uso. Pero es algo habitual
en este tipo de dispositivos de medición, también
nos ha pasado con otros modelos similares de otras
marcas. Si te sucede esto, no te rompas la cabeza, lo
mejor es que le hagas un RESET, coniguras tarifa y
hora, y queda resuelto.
• Recuerda que el e-socket contiene una batería
dentro. Si, con el tiempo, deja de memorizar datos,
puedes probar de sustituirla destornillando la parte
trasera, -aunque con ello te cargarás la garantía. En
cualquier caso, si se te rompiera, no lo tires al conte-
nedor general, llévalo a un punto verde.
Este documento ha sido redactado a partir de
la experiencia del equipo técnico de Fundación
Tierra, una entidad ambiental sin ánimo de lucro
que promueve la ecología práctica en distintos
proyectos. Redactamos artículos (de contenido
independiente, sin publicidad) en www.terra.
org realizamos proyectos ambientales que pue-
des ver en www.fundaciontierra.es y ofrecemos
productos en nuestra ecotienda www.biohabitat.
es que promueven un cambio de hábitos personal,
-el único camino que entendemos para trabajar a
favor de la ecología práctica.
Todos los productos que encuentres en nuestro
catálogo tratan de cumplir este objetivo. Funda-
ción Tierra no funciona con socios, los beneicios
de cada compra que realizas en nuestra ecotienda
www.biohabitat.es revierten en los proyectos de
la Fundación para que sigamos actuando a favor
del medio ambiente en tu sociedad. Este manual
de libre descarga que acabas de leer es un ejem-
plo de nuestro compromiso ambiental.
Manual elaborado por el equipo de la ecotienda de Fundación Tierra, noviembre 2012. Bajo licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
www.terra.org/tienda
Cazando stand-by: sanguijuelas eléctricas
en los enchufes de tu hogar
Te proponemos que uses el e-socket para detectar
aquellos aparatos que aún y estar aparentemente apa-
gados siguen succionando electricidad, cual sangui-
juelas pegadas a los enchufes. Con el e-socket puedes
identiicar, cuantiicar y eliminar los consumos ocultos
de electricidad de aquellos modos de espera de elec-
trodomésticos que vampirizan tu casa.
Los modos en espera o en stand by consumen hasta
un 15% de la factura eléctrica. [1]
El 1% de las emisiones de CO2 del mundo son ge-
neradas por stand by. En comparación, los viajes
aéreos totales contribuyen en menos del 3% a las
emisiones globales de CO2. [2]
Un TV en modo de espera (sin imagen en la pantalla y
con el piloto encendido) puede consumir hasta un 15%
del consumo en condiciones normales de funciona-
miento. Por ello, cuando no se está viendo la TV, con-
viene apagarlo totalmente apretando el botón de des-
conexión. Una buena idea es conectar algunos equipos
(televisores, cadena musical, vídeo y DVD, etc), o equi-
pos oimáticos (ordenador, pantalla, impresora, router,
etc.) a bases de conexión múltiple con interruptor. Al
desconectarlo, apagaremos todos los apartos conecta-
dos a él y podemos conseguir ahorros superiores a los
40 € anuales. [3]
¿Por qué consumir electricidad contamina?
Realmente cuando consumimos electricidad no estamos
generando ninguna emisión directa de contaminantes. La
contaminación no es por el uso, sino por la generación de
esta electricidad: es cuando producimos electricidad, en
una central nuclear o en una central térmica de carbón,
cuando provocamos problemas ambientales. Para calcu-
lar las emisiones de CO2 que ha causado nuestro consumo
eléctrico doméstico, basta con saber que por cada kWh de
electricidad se han emitido 223 gramos de CO2. [4]
Este valor depende del mix de fuentes energéticas con las
que se produce la electricidad. Los estados que tienen más
centrales térmicas, que queman carbón para producir la
electricidad que nos llega a casa, generan más emisiones
de CO2 por la misma cantidad de electricidad producida
que aquellos países que cuentan con más parques eólicos
o centrales solares para producir esa misma electricidad.
Cuanta más electricidad se genere en plantas de energía
renovable, menos porcentaje de electricidad provendrá
de centrales de carbón o de gas, y las emisiones de CO2
por kWh eléctrico será menor. Si quieres saber cómo se
produce la electricidad que llega a tu casa, tienes la infor-
mación en el reverso de tu factura eléctrica.
En España, en 2011 la media fue de 0,223 kg de CO2 por
kWh eléctrico producido.
Además de CO2 por cada kWh producido se generaron
también 0,00226 cm3 de residuos nucleares de baja y
media actividad y 0,276 mg de alta actividad.
Actualmente, los nuevos electrodomésticos con modo de
espera tienen un consumo menor. La iniciativa One-Watt
fue un proyecto de ahorro de electricidad de la Agencia
Internacional de Energía para reducir el consumo de los
stand by a no más de 1 W en 2010 y 0,5 W en 2013. El 6
de enero de 2010, la directiva de la Comisión Europea que
regulaba esta iniciativa entró en vigor (1275/2008).
[1] Empresa. Industria y energía. Generalitat de Catalunya, 2009.
[2] Agencia Internacional de la Energía, 2007.
[3] Guía práctica de la Energía, IDAE, 2011.
[4] Observatorio de la electricidad, 2012. WWF/Adena.
 4. Explica’ns que has fet amb els aparell?
Com que anem deixant els aparells de mesura entre
les escoles que participeu en el projecte Euronet 50/50
max,creiem que la teva opinió, saber el que t’ha
agradat més o qualsevol suggeriment que vulguis fer,
pot ser molt útil pels alumnes que l’empraran més
tard que tu.........

Així que ........ t’animes a explicar que has fet amb els
aparells?

Nom de l’escola: ...............................................................................

Data en que heu emprat els aparells: ...............................................

Què t’ha agradat més? Quins suggeriments tens per altres nens i nenes com tu que
encara no els han utilitzat?
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Què t’ha agradat més? Quins suggeriments tens per altres nens i nenes com tu que
encara no els han utilitzat?
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encara no els han utilitzat?
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encara no els han utilitzat?
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encara no els han utilitzat?
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encara no els han utilitzat?
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 5. Altres notes i comentaris

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 Si us plau, abans de retornar els aparells a l’Ajuntament o la a Diputació
de Barcelona assegureu‐vos que:

‐ Heu tret les piles del luxímetre i el termòmetre, així garantim que
durin més.
‐ Si heu tingut més d’un aparell a l’escola, comproveu que a cada
bossa hi ha el aparells amb el seu mateix número.

Per més informació us podeu posar en contacte amb:

Diputació de Barcelona
Àrea de Territori i Sostenibilitat

Comte d'Urgell 187, 08036 Barcelona

euronet@diba.cat ∙ www.diba.cat/mediambient

Web: www.euronet50‐50max.eu

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