Professional Documents
Culture Documents
Analisis Kemahiran Buku Teks T5 KSSM
Analisis Kemahiran Buku Teks T5 KSSM
_______________________________________________________________________________________________________________________________
ANALISIS KEMAHIRAN & ASPEK DALAM BUKU TEKS BAHASA MELAYU KSSM TINGKATAN 5
Bacaan Luas
Seia Sekata di Pentas Antarabangsa
(52-53)
2
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________
7
BUKU TEKS BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 KSSM CIKGU ROHAIZA OMAR
_______________________________________________________________________________________________________________________________
TEKNIK BACAAN :
1) REAP (READ-ENCODE-ANNOTE-PONDER) Baca, Terjemahan Idea, Catat Berdasarkan Pentafsiran, Fikirkan
3) THRILD (TITLE, HEADING, READ, ILLUSTRATIONS, LAST PARAGRAPH, DISCUSSION) Tajuk, Tajuk Kecil, Baca dan Ringkaskan Perenggan Pertama,
Ilustrasi, Baca dan Ringkaskan Perenggan Akhir, Bincangkan Soalan)
4) KWLH (KNOW, WHAT, LEARNED, HOW) Yang Diketahui, Ingin Diketahui, Dipelajari, Bagaimana
5) QUACK (QUESTION MARK?, UNDERLINE, ASTERISK*, CIRCLE, KEYWORD) Letak Tanda ? pada perkataan, rangkai kata atau idea yang kabur/ tidak
difahami, Garisi takrif, Letakkan tanda*, Bulatkan fakta dan definisi penting, Letakkan huruf besar K di sebelah kata kunci
6) CHATT (CIRCLE, HIGHLIGHT, ASTERISK*, TRANSFER, TEACHER) Bulatkan kata kunci, Garisi Idea Penting, Tanda (*), Pindahkan Maklumat dalam borang
CHATT, Guru memberikan rumusan
7) ACID (AGREE, CONFUSING, INTERESTING, DISAGREE) Bersetuju, Mengelirukan, Menarik, Tidak Bersetuju
8) SQ4R (SURVEY, QUESTION, READING, RECORD, RECITE, REFLECT) Meninjau, Menyoal, Membaca, Mencatat, Menyatakan kembali, Membuat refleksi
9