C03104 NMTK Chuong 3 Phan Phoi Tan So Va Bieu Do

CHƯƠNG 3.
PHÂN PHỐI TẦN SỐ VÀ BIỂU ĐỒ
Bùi Thùy Trang

Faculty of Mathematics and Statistics, Ton Duc Thang University
Ngày 19 tháng 7 năm 2023
Th.S Bùi Thùy Trang (TDTU) C03104 – NHẬP MÔN THỐNG KÊ Ngày 19 tháng 7 năm 2023 1 / 104
Nội dung
3.1. Tổ chức dữ liệu cho một biến

3.2. Biểu đồ tần số, đa giác tần số, vòm cung
3.3. Các loại biểu đồ khác
3.4. Tổ chức dữ liệu cho hai biến
3.5. Biểu đồ cho hai biến
Ví dụ 1
Sau đây là các dữ liệu về tuổi của 50 người giàu nhất thế giới
(nguồn: Forbes Magazine)
45 46 64 57 85 92 51 71 54 48
27 66 76 55 69 54 44 54 75 46
61 68 78 61 83 88 45 89 67 56
81 58 55 62 38 55 56 64 81 38
49 68 91 56 68 46 47 83 71 62
Ví dụ 2
Sau đây là dữ liệu về nhóm máu của 25 quân nhân
A B B AB O
O O B AB B
B B O A O
A O O O AB
AB A O B A
Có rất ít thông tin nhận được từ các dữ liệu thô ở trên.

⇒ Cần tổ chức lại các dữ liệu này theo một cách nào đó để các
thông tin chứa trong tập dữ liệu được truyền tải đến người đọc
một cách nhanh chóng, dễ hiểu.
Hướng giải quyết: tổ chức các dữ liệu trên thành một phân
phối tần số (frequency distribution).
Về cơ bản, mỗi phân phối tần số bao gồm các lớp/tổ
(classes) và các tần số (frequencies) tương ứng.
Tuổi Số người
27–35 1
36–44 3
45–53 9
54–62 15
63–71 10
72–80 3
81–89 7
90–98 2
Tổng: 50
Một phân phối tần số (frequency distribution) là một cách

tổ chức các dữ liệu thành bảng bằng cách sử dụng các lớp
(tổ) và các tần số tương ứng.
Có 2 loại phân phối tần số:
1 Phân phối tần số phân loại (categorical frequency
distribution).
2 Phân phối tần số ghép lớp (grouped frequency
distribution).
3.1.1. Phân phối tần số phân loại (Categorical
frequency distributions)
Là kiểu phân phối tần số được dùng để tổ chức các dữ liệu của
biến định tính (dữ liệu mức định danh hoặc mức thứ bậc).
3.1.1. Phân phối tần số phân loại
Ví dụ 3
Xét lại ví dụ 2, hãy lập phân phối tần số phân loại cho tập dữ
liệu trên.
Ví dụ 4
Coca-Cola, Diet Coke, Dr. Pepper, Pepsi và Sprite là năm loại
nước giải khát phổ biến tại một cửa hàng tiện lợi. Hãy lập phân
phối tần số phân loại cho tập dữ liệu về các loại nước ngọt
trong một mẫu gồm 50 lần mua.
3.1.1. Phân phối tần số phân loại
Ví dụ 4
Coca-Cola Diet Coke Pepsi Diet Coke Coca-Cola
Coca-Cola Dr. Pepper Diet Coke Pepsi Pepsi
Coca-Cola Dr. Pepper Sprite Coca-Cola Diet Coke
Coca-Cola Coca-Cola Sprite Coca-Cola Diet Coke
Coca-Cola Diet Coke Coca-Cola Sprite Pepsi
Coca-Cola Coca-Cola Coca-Cola Pepsi Coca-Cola
Sprite Dr. Pepper Pepsi Diet Coke Pepsi
Coca-Cola Coca-Cola Coca-Cola Pepsi Dr. Pepper
Coca-Cola Diet Coke Pepsi Pepsi Pepsi
Pepsi Coca-Cola Dr. Pepper Pepsi Sprite
3.1.2. Phân phối tần số ghép nhóm (Grouped
Là kiểu phân phối tần số được dùng để tổ chức các dữ liệu

rời rạc của biến định lượng.
Thường dùng khi phạm vi R của tập dữ liệu lớn (phạm vi là
hiệu số của giá trị dữ liệu lớn nhất và giá trị dữ liệu nhỏ
nhất).
3.1.2. Phân phối tần số ghép nhóm
Ví dụ 5
Sau đây là phân phối tần số ghép nhóm của mức đường huyết tính
(mg/dL) cho 50 sinh viên đại học được chọn ngẫu nhiên:
Lớp Ranh giới lớp Tần số

58–64 57.5–64.5 1
65–71 64.5–71.5 6
72–78 71.5–78.5 10
79–85 78.5–85.5 14
86–92 85.5–92.5 12
93–99 92.5–99.5 5
100–106 99.5–106.5 2
Tổng: 50
Ở lớp thứ nhất, 58 và 64 được gọi là các cận lớp (class

limits).
⋆ 58 được gọi là cận dưới (the lower class limit).
⋆ 64 được gọi là cận trên (the upper class limit).
Các số 57.5 và 64.5 được gọi là các biên lớp (class
boundaries) của lớp thứ nhất.
⋆ 57.5 được gọi là biên dưới (lower boundary).
⋆ 64.5 được gọi là biên trên(upper boundary).
Độ rộng lớp (class width) của một lớp được xác định theo
một trong các cách sau:
⋆ Hiệu của biên trên và biên dưới của lớp đang xét.
⋆ Hiệu của cận dưới của lớp kế tiếp và cận dưới của lớp
đang xét.
⋆ Hiệu của cận trên của lớp kế tiếp và cận trên của lớp
đang xét.
Trung điểm (midpoint) của một lớp được xác định theo một
trong hai cách sau:
⋆ lấy trung bình cộng của cận dưới và cận trên của lớp đó.
⋆ lấy trung bình cộng của biên dưới và biên trên của lớp
đó.
Trung điểm của một lớp biểu thị vị trí trung tâm của lớp đó.
Một số nguyên tắc khi lập phân phối tần số ghép

nhóm:
⋆ nên có từ 5 đến 20 lớp
⋆ các lớp phải bằng nhau về độ rộng
⋆ độ rộng của mỗi lớp nên là một số lẻ
⋆ các lớp phải tách rời nhau
⋆ các lớp phải đầy đủ
⋆ các lớp phải liên tục
Lập một phân phối tần số ghép nhóm:

⋆ Xác định xmax và xmin .
⋆ Xác định phạm vi dữ liệu: R = xmax − xmin .
⋆ Chọn số lớp k thích hợp.
⋆ Xác định độ rộng w của mỗi nhóm:
◦ Nếu R/k là số không nguyên thì w là số làm tròn
lên của R/k.
◦ Nếu R/k là số nguyên thì w = (R/k)+1.
⋆ Xác định các cận dưới và trên.
⋆ Xác định tần số tương ứng của mỗi nhóm.
Ví dụ 6
Số tầng của 30 tòa nhà cao nhất thế giới được liệt kê dưới đây:
88 88 110 88 80 69 102 78 70 55
79 85 80 100 60 90 77 55 75 55
54 60 75 64 105 56 71 70 65 72
Hãy lập phân phối tần số ghép nhóm, với 5 nhóm cho tập dữ
liệu trên.
Một số biến thể của phân phối tần số ghép nhóm:

Phân phối tần số tích lũy
Phân phối tần số mở-đóng (open-ended frequency
distribution)
Phân phối tần số tích lũy (cumulative frequency distribution)

Phân phối tần số + cột tần số tích lũy của các nhóm.
Tần số tích lũy của một nhóm là tổng tần số của nhóm đó
và của tất cả các nhóm trước đó.
Ví dụ 7
Phân phối tần số tích lũy
Tuổi Số người Tần số tích lũy
27–35 1 1
36–44 3 4
45–53 9 13
54–62 15 28
63–71 10 38
72–80 3 41
81–89 7 48
90–98 2 50
3.1.3. Phân phối tần số mở-đóng (Open-ended
Phân phối tần số trong đó có một nhóm mà cận dưới (hoặc cận
trên) không xác định.
Tuổi Tần số Phút Tần số

10–20 3 <110 16
21–31 6 110–114 24
32–42 4 115–119 38
43–53 10 120–124 14
≥ 54 8 125–129 5
Tổng: 31 Tổng: 97
3.1.4. Phân phối tần số không ghép nhóm
(Ungrouped frequency distributions)
Khi phạm vi R của tập dữ liệu tương đối nhỏ, người ta

thường xây dựng một phân phối tần số trong đó mỗi giá trị
dữ liệu được xem là một lớp. Loại phân phối tần số này
được gọi là phân phối tần số không ghép nhóm (ungrouped
frequency distribution).
Ví dụ 8
Tập dữ liệu sau đây biểu thị số dặm chạy được trên mỗi gallon
(mpg) nhiên liệu của 30 chiếc xe thể thao chạy trong thành phố.
Hãy lập một phân phối tần số cho tập dữ liệu này.
12 17 12 14 16 18 16 18 12 16
17 15 15 16 12 15 16 16 12 14
15 12 15 15 19 13 16 18 16 14
Ví dụ 8
Nhóm Tần số
12 6
13 1
14 3
15 6
16 8
17 2
18 3
19 1
Tổng: 30
3.1.4 Phân phối tần số không ghép nhóm
Ví dụ 9
Dữ liệu sau đây về số giờ mà 30 sinh viên đại học cho biết họ
ngủ mỗi đêm. Hãy lập một phân phối tần số.
8 6 6 8 5 7 7 8 7 6
6 7 9 7 7 6 8 10 6 7
6 7 8 7 7 8 7 8 9 8
Bài tập
Sinh viên làm các bài tập 9 – 26 trang 51, 52, 53, Tài liệu
[1] (A. G. Bluman, [2017], Elementary statistics: a step by
step approach, 10th ed., McGraw-Hill, New York).
Sinh viên làm các bài tập 1 – 6 trang 101, 102, Tài liệu [1]
(A. G. Bluman, [2017], Elementary statistics: a step by step
approach, 10th ed., McGraw-Hill, New York).
Sau khi tổ chức dữ liệu thành một phân phối tần số, chúng
ta có thể biểu diễn chúng thành dạng biểu đồ.
Các biểu đồ (graph) là các hình vẽ hoặc các đường nét hình
học với những màu sắc thích hợp để trình bày các dữ liệu
thống kê, nhằm truyền tải các dữ liệu dưới dạng hình ảnh
đến người xem.
Các biểu đồ có thể được sử dụng để mô tả hay phân tích

một tập dữ liệu.
Ba loại biểu đồ được sử dụng rộng rãi nhất là:
⋆ Biểu đồ tần số (Frequency histogram)
⋆ Đa giác tần số (Frequency polygon)
⋆ Vòm cung/Biểu đồ tần số tích lũy (Ogive)
3.2.1. Biểu đồ tần số (Frequency histogram)
Là loại biểu đồ trình bày dữ liệu bằng cách sử dụng các

thanh dọc liền kề với các chiều cao khác nhau để biểu thị
tần số của các nhóm.
Dùng cho dữ liệu định lượng.
3.2.1. Biểu đồ tần số
Các bước lập một biểu đồ tần số:

Lập một phân phối tần số ghép nhóm cho tập dữ liệu, trong
đó bổ sung cột các ranh giới nhóm.
Vẽ và đánh dấu trục x (trục nằm ngang), trục y (trục thẳng
đứng). Trên trục x, biểu diễn tất cả các ranh giới nhóm.
Trên trục y, biểu diễn các tần số.
Với mỗi nhóm, vẽ một thanh đứng với chiều cao bằng tần
số của nhóm.
Ví dụ 10
Các dữ liệu dưới đây biểu thị mức nhiệt độ cao (◦ F) ở 50 bang của
nước Mỹ. (Nguồn: The World Almanac and Book of Facts.)
112 100 127 120 134 118 105 110 109 112
110 118 117 116 118 122 114 114 105 109
107 112 114 115 118 117 118 122 106 110
116 108 110 121 113 120 119 111 104 111
120 113 120 117 105 110 118 112 114 114
Hãy lập một phân phối tần số ghép lớp gồm 7 lớp cho tập dữ liệu này
và sau đó vẽ biểu đồ tần số.
3.2.2. Biểu đồ tần suất (Relative frequency
histogram)

thanh dọc liền kề với các chiều cao khác nhau để biểu thị
tần số tương đối (tần suất) của các nhóm.
Để chuyển đổi tần số thành tỷ lệ hoặc tần số tương đối, thì
ta chia tần số của mỗi nhóm cho tổng các tần số.
Tổng các tần số tương đối sẽ luôn bằng 1.
3.2.2. Biểu đồ tần suất
Ví dụ 11
Vẽ biểu đồ tần số tương đối (tần suất) cho phân phối được hiển thị
trong bảng phân phối tần số ghép nhóm về độ tuổi (tại thời điểm viết
bài này) của các thống đốc của 50 tiểu bang của Hoa Kỳ.
Tuổi Ranh giới lớp Tần số

43-47 42.5–47.5 4
48-52 47.5–52.5 4
53-57 52.5–57.5 11
58-62 57.5–62.5 14
63-67 62.5–67.5 9
68-72 67.5–72.5 5
73-77 72.5–77.5 3
Tuổi Ranh giới lớp Tần số Tần số tích lũy Tần suất
43-47 42.5–47.5 4 4 0.08
48-52 47.5–52.5 4 8 0.08
53-57 52.5–57.5 11 19 0.22
58-62 57.5–62.5 14 33 0.28
63-67 62.5–67.5 9 42 0.18
68-72 67.5–72.5 5 47 0.1
73-77 72.5–77.5 3 50 0.06
3.2.3 Đa giác tần số

đoạn thẳng nối liền các điểm tạo bởi trung điểm của các lớp
và tần số tương ứng.
Các bước lập một đa giác tần số:

Lập một phân phối tần số ghép nhóm cho tập dữ liệu (có
trung điểm của các nhóm).
Vẽ và đánh dấu trục x, trục y. Biểu diễn các trung điểm trên
trục x và các tần số trên trục y.
Biểu diễn các điểm tạo bởi trung điểm của các lớp và tần số
tương ứng.
Nối các điểm này bằng các đoạn thẳng. Từ điểm đầu, ta vẽ
đường thẳng quay đến vị trí trên trục x mà có khả năng là
trung điểm trước của trung điểm lớp đầu tiên. Từ điểm cuối,
ta vẽ đường thẳng quay đến vị trí trên trục x mà có khả
năng là trung điểm kế tiếp của trung điểm lớp cuối cùng.
Ví dụ 12
Xét lại ví dụ 10 là dữ liệu biểu thị mức nhiệt độ cao (◦ F) ở 50
bang của nước Mỹ. (Nguồn: The World Almanac and Book of
Facts.) Hãy lập một phân phối tần số ghép lớp gồm 7 lớp cho
tập dữ liệu này và sau đó vẽ đa giác tần số.
3.2.4 Vòm cong/Biểu đồ tần số tích lũy
Là loại biểu đồ biểu diễn các tần số tích lũy cho các nhóm
trong một phân phối tần số ghép nhóm.
Các bước lập một vòm cung:

Lập một phân phối tần số ghép nhóm cho tập dữ liệu, trong
đó bổ sung cột các ranh giới lớp và cột tần số tích lũy.
Vẽ và đánh dấu trục x (trục nằm ngang), trục y (trục thẳng
đứng). Trên trục x, biểu diễn các ranh giới lớp. Trên trục y,
biểu diễn các tần số tích lũy.
Các bước lập một vòm cung:

Với mỗi lớp, biểu diễn điểm tạo bởi ranh giới trên của lớp và
tần số tích lũy tương ứng.
Nối các điểm này bằng các đoạn thẳng.
3.2.5 Các hình dạng phân phối
Bài tập
Sinh viên làm các bài tập 1 – 18 trang 65, 66, 67 Tài liệu
Sinh viên làm các bài tập 7 – 12 trang 102, Tài liệu [1] (A.
G. Bluman, [2017], Elementary statistics: a step by step
3.3. Các loại biểu đồ khác
3.3.1. Biểu đồ thanh (Bar Graphs)
Dùng để trình bày dữ liệu định tính.

Biểu diễn dữ liệu bằng cách sử dụng các thanh đứng (hoặc
thanh ngang) mà chiều cao (hoặc chiều dài) của mỗi thanh
bằng với tần số của lớp tương ứng.
3.3.1. Biểu đồ thanh
Ví dụ 13
Bảng số liệu dưới đây về số tiền trung bình mà sinh viên đại học
năm thứ nhất chi tiêu. Vẽ biểu đồ thanh ngang và dọc cho dữ
liệu. (Nguồn: The National Retail Federation)
Electronics $728
Dorm decor 344
Clothing 141
Shoes 72
Ví dụ 14
Bảng số liệu dưới đây mô tả số lượng sinh viên đang theo học
các hệ đào tạo trong Trường Đại học A. Hãy vẽ biểu đồ thanh
đứng và biểu đồ thanh ngang cho dữ liệu này.
Hệ đào tạo Số lượng

Đại học chính quy 10000
Đại học liên thông 1500
Đại học tại chức 1000
Cao đẳng 2000
Cao học 500
Ngoài ra, biểu đồ thanh cũng có thể được sử dụng để so sánh

dữ liệu cho hai hoặc nhiều nhóm. Các loại biểu đồ thanh này
được gọi là biểu đồ thanh ghép.
Ví dụ 15
Bảng số liệu dưới đây mô tả số lượng (triệu người) người trưởng
thành chưa từng kết hôn ở Hoa Kỳ. (Nguồn: U.S. Census
Bureau.)
Year Males Females

1960 15.3 12.3
1980 24.2 20.2
2000 32.3 27.8
2010 40.2 34.0
3.3.2. Biểu đồ Pareto (Pareto chart)
Biểu đồ Pareto được sử dụng để biểu thị một phân phối tần
số phân loại.
Các tần số được mô tả bằng chiều cao của các thanh đứng,
mà được sắp xếp theo thứ tự từ cao đến thấp.
3.3.2. Biểu đồ Pareto
Ví dụ 16
Bảng số liệu dưới đây mô tả số giờ trung bình mà một người đi làm
dành cho tình trạng tắc nghẽn giao thông mỗi năm trong một mẫu
khảo sát tại một số thành phố ở Mỹ. Hãy vẽ biểu đồ Pareto cho dữ
liệu này. (Nguồn: 2015 Urban Mobility Scorecard)
City Hours
Atlanta 52
Boston 64
Chicago 61
New York 74
Washington, D. C. 82
Ví dụ 17
Bảng số liệu dưới đây mô tả số lượng người vô gia cư trong một mẫu
khảo sát tại một số thành phố ở Mỹ. Hãy vẽ biểu đồ Pareto cho dữ
liệu này.
Thành phố Số lượng
Atlanta 6832
Baltimore 2904
Chicago 6680
ST.Louis 1485
Washington 5518
3.3.3. Biểu đồ chuỗi thời gian (Time series graph)
Biểu đồ chuỗi thời gian được dùng cho dữ liệu được thu
thập trong một khoảng thời gian.
3.3.3. Biểu đồ chuỗi thời gian
Ví dụ 18
Dữ liệu cho thấy chi phí trung bình (triệu đô la) của một quảng
cáo truyền hình dài 30 giây trong chương trình Giải thưởng Học
viện. Vẽ và phân tích biểu đồ chuỗi thời gian cho dữ liệu.
(Nguồn: Kantar Media, USA TODAY RESEARCH)
Year 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Cost 1.40 1.55 1.61 1.65 1.78 1.90
Ngoài ra, hai hoặc nhiều tập dữ liệu có thể được so sánh trên
cùng một biểu đồ được gọi là biểu đồ chuỗi thời gian phức hợp
(a compound time series graph).
Ví dụ 19
Tại Hoa Kỳ, thiệt hại (triệu USD) từ việc đốt phá nhà thờ trong
các năm từ 2001 đến 2005 được thể hiện trong bảng sau. Vẽ
biểu đồ chuỗi thời gian cho tập dữ liệu. (Nguồn: Cục Phòng
cháy chữa cháy Hoa Kỳ.)
Năm 2001 2002 2003 2004 2005

Thiệt hại 2,8 3,3 3,4 5,0 8,5
3.3.4. Biểu đồ tròn (Pie graph)
Là một hình tròn được chia thành các phần nhỏ tương ứng
theo tần suất của mỗi nhóm trong phân phối.
3.3.4. Biểu đồ tròn
Bước 1: Chuyển đổi tần số của mỗi lớp thành một phần tỷ
lệ của hình tròn. Công thức chuyển đổi:
Tần số
Độ = × 360◦ .
Tổng tần số
Bước 2: Chuyển đổi mỗi tần số qua tỷ lệ phần trăm. Công
thức chuyển đổi:
Tần số
%= × 100.
Tổng tần số
Bước 3: Vẽ biểu đồ, sử dụng các số liệu ở Bước 1 và dán
nhãn cho từng phần bằng tên và tỷ lệ phần trăm theo Bước
2.
Ví dụ 20
Phân phối tần số dưới đầy mô tả số lượng (pounds) của mỗi loại
đồ ăn nhẹ được ăn trong trận Super Bowl. Hãy vẽ biểu đồ hình
tròn cho dữ liệu. (Nguồn: USA TODAY Weekend.)
Snack Pounds (frequency)

Potato chips 11.2 million
Tortilla chips 8.2 million
Pretzels 4.3 million
Popcorn 3.8 million
Snack nuts 2.5 million
Bước 1:
Potato chips 11.2
30 · 360◦ = 134◦ .
Tortilla chips 8.2
30 · 360◦ = 98◦ .
Pretzels 4.3
30 · 360◦ = 52◦ .
Popcorn 3.8
30 · 360◦ = 46◦ .
Snack nuts 2.5
30 · 360◦ = 30◦ .
Total 360◦
Bước 2:
11.2
Potato chips 30 · 100 = 37.3%.
8.2
Tortilla chips 30 · 100 = 27.3%.
4.3
Pretzels 30 · 100 = 14.3%.
3.8
Popcorn 30 · 100 = 12.7%.
2.5
Snack nuts 30 · 100 = 8.3%.
Total 99.9%
Bước 3:
3.3.5. Biểu đồ thân và lá (Stem and leaf plot)
Là một phương pháp tổ chức dữ liệu mà sử dụng một phần

giá trị dữ liệu như là thân và một phần giá trị dữ liệu như là
lá để tạo ra các nhóm hoặc các lớp.
Chỉ được sử dụng cho dữ liệu định lượng.
3.3.5. Biểu đồ thân và lá
Bước 1: Tách mỗi quan sát thành một thân bao gồm tất
cả trừ chữ số cuối cùng (ngoài cùng bên phải) và một lá,
chữ số cuối cùng. Phần thân có thể có nhiều chữ số nếu
cần, nhưng mỗi lá chỉ chứa một chữ số duy nhất.
Bước 2: Viết phần thân theo một cột dọc với phần nhỏ
nhất ở trên cùng và kẻ một đường thẳng đứng ở bên phải
cột này.
Bước 3: Viết từng lá vào hàng bên phải thân của nó, theo
thứ tự tăng dần từ thân.
Ví dụ 21
Ví dụ: Hãy vẽ biểu đồ thân và lá cho tập dữ liệu sau: Tại một
trung tâm xét nghiệm ngoại trú, số lượng tâm đồ mỗi ngày
trong 20 ngày là:
25 31 20 32 13 14 43 02 57 23
36 32 33 32 44 32 52 44 51 45
Ví dụ 22
Tập dữ liệu dưới đây biểu thị điểm môn toán của 25 bạn học sinh
(thang điểm 100). Hãy vẽ biểu đồ thân và lá cho tập dữ liệu.
93 88 64 75 84 66 70 92 71 73
65 95 78 83 79 81 78 65 84 87
63 88 71 61 77
Bài tập
Sinh viên làm các bài tập 1 – 28 trang 90 – 93, Tài liệu [1]
(A. G. Bluman, [2017], Elementary statistics: a step by step
Sinh viên làm các bài tập 13 – 26 trang 102, 103, Tài liệu
Bảng chéo là một bảng tóm tắt dữ liệu cho hai biến.
Hai biến khảo sát thường là:
hai biến phân loại;
hai biến định lượng nhưng đã được phân nhóm hoặc
thuộc nhóm rời rạc;
một biến phân loại và biến kia là biến định lượng.
Cấu trúc bảng chéo:
Biến X
Biến Y
X1 X2 ··· Xj ···
Y1 f11 f12 ... f1j ···
Y2 f21 f22 ... f2j ···
... ... ... ... ... ···
Yi fi1 fi2 ... fij ···
... ... ... ... ... ···
Trong đó:
Cột tiêu đề ghi các giá trị Yi của biến Y .
Dòng tiêu đề ghi các giá trị Xj của biến X .
Ô dòng thứ i và cột thứ j ghi số phần tử fij .
Ví dụ 23
Bảng chéo sau đây thống kê số lượng sinh viên trong một mẫu
khảo sát của một trường đại học A về việc ở ký túc xá (KTX)
hay ở ngoài KTX.
Sinh viên
Nơi sống Năm I Năm II Năm II Năm IV Tổng
Ở 100 48 8 1 157
Không 37 42 90 62 213
Tổng 137 90 98 63 388
Ví dụ 24
Bảng chéo đánh giá chất lượng và giá bữa ăn cho 300 nhà hàng
ở Los Angeles.
Giá
Đánh giá $10–19 $20–29 $30–39 $40–49 Tổng
Good 42 40 2 0 84
Very Good 34 64 46 6 150
Excellent 2 14 28 22 66
Tổng 78 118 76 28 300
Ví dụ 25
Phần trăm theo hàng cho mỗi mục đánh giá chất lượng.
Giá
Đánh giá $10–19 $20–29 $30–39 $40–49 Tổng
Good 50.0% 47.6% 2.4% 0% 100%
Very Good 22.7% 42.7% 30.6% 4.0% 100%
Excellent 3.0% 21.2% 42.4% 33.4% 100%
3.5.1. Biểu đồ tán xạ và đường xu hướng
Biểu đồ tán xạ là loại biểu đồ được xây dựng từ các điểm

theo tọa độ toán học để biểu thị mối quan hệ giữa hai biến
định lượng.
Đường xu hướng là một đường thẳng xấp xỉ cho mối quan
hệ giữa hai biến.
Ví dụ 26
Số liệu thống kê dưới đây về doanh số (DS) trong 10 tuần tại
một cửa hàng điện tử và số lần quảng cáo sản phẩm của các
cửa hàng này. Hãy vẽ biểu đồ tán xạ và đường xu hướng cho tập
dữ liệu.
Tuần 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
QC 2 5 1 3 4 1 5 3 4 2
DS($100) 50 57 41 54 54 38 63 48 59 6
3.5.2. Biểu đồ thanh xếp chồng và xếp cạnh
Dùng để trình bày dữ liệu định tính hay biến định lượng đã
được phân nhóm.
Biểu đồ thanh xếp chồng là một biểu đồ thanh trong đó mỗi
thanh được chia thành các đoạn hình chữ nhật có màu sắc
khác nhau hiển thị tần suất tương đối của mỗi loại.
Biểu đồ thanh xếp cạnh tương tự như biểu đồ thanh xếp
chồng, ngoại trừ việc đặt các thanh cạnh nhau thay vì xếp
chồng lên nhau và chiều cao mỗi thanh ứng với tần số của
lớp tương ứng.
Ví dụ 27
ở Los Angeles.
Giá
Đánh giá $10–19 $20–29 $30–39 $40–49 Tổng
Good 42 40 2 0 84
Very Good 34 64 46 6 150
Excellent 2 14 28 22 66
Tổng 78 118 76 28 300
Ví dụ 28
ở Los Angeles.
Giá
Đánh giá $10–19 $20–29 $30–39 $40–49
Good 53.8% 33.9% 2.6% 0%
Very Good 43.6% 54.2% 60.5% 21.4%
Excellent 2.6% 11.9% 36.9% 78.6%
Tổng 100% 100% 100% 100%
Bài tập
Sinh viên làm các bài tập 27 – 31 trang 61, 62, 63, Tài liệu
[2]. D. R. Anderson, D. J. Sweeney, T. A. Williams, J. D.
Camm and J. J. Cochran, [2020], Statistics for business &
economics, 14th ed., Cengage Learning.
Sinh viên làm các bài tập 36 – 39, 41 – 43 trang 69, 70, 71,
Tài liệu [2]. D. R. Anderson, D. J. Sweeney, T. A. Williams,
J. D. Camm and J. J. Cochran, [2020], Statistics for
business & economics, 14th ed., Cengage Learning.

C03104 NMTK Chuong 3 Phan Phoi Tan So Va Bieu Do

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

C03104 NMTK Chuong 3 Phan Phoi Tan So Va Bieu Do

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

CHƯƠNG 3.

PHÂN PHỐI TẦN SỐ VÀ BIỂU ĐỒ

Bùi Thùy Trang

Ngày 19 tháng 7 năm 2023

3.1. Tổ chức dữ liệu cho một biến

Có rất ít thông tin nhận được từ các dữ liệu thô ở trên.

Một phân phối tần số (frequency distribution) là một cách

Là kiểu phân phối tần số được dùng để tổ chức các dữ liệu

Lớp Ranh giới lớp Tần số

Ở lớp thứ nhất, 58 và 64 được gọi là các cận lớp (class

Một số nguyên tắc khi lập phân phối tần số ghép

Lập một phân phối tần số ghép nhóm:

Một số biến thể của phân phối tần số ghép nhóm:

Phân phối tần số tích lũy (cumulative frequency distribution)

Tuổi Tần số Phút Tần số

Khi phạm vi R của tập dữ liệu tương đối nhỏ, người ta

Các biểu đồ có thể được sử dụng để mô tả hay phân tích

Là loại biểu đồ trình bày dữ liệu bằng cách sử dụng các

Các bước lập một biểu đồ tần số:

Là loại biểu đồ trình bày dữ liệu bằng cách sử dụng các

Tuổi Ranh giới lớp Tần số

Là loại biểu đồ trình bày dữ liệu bằng cách sử dụng các

Các bước lập một đa giác tần số:

Các bước lập một vòm cung:

Các bước lập một vòm cung:

Dùng để trình bày dữ liệu định tính.

Hệ đào tạo Số lượng

Ngoài ra, biểu đồ thanh cũng có thể được sử dụng để so sánh

Year Males Females

Year 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Năm 2001 2002 2003 2004 2005

Snack Pounds (frequency)

Là một phương pháp tổ chức dữ liệu mà sử dụng một phần

Cấu trúc bảng chéo:

Biểu đồ tán xạ là loại biểu đồ được xây dựng từ các điểm

You might also like